制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

德育年度個(gè)人工作計(jì)劃篇一

用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我校德育工作的開展，確立以生為本的理念,，以班集體建設(shè)和體驗(yàn)活動(dòng)德育為抓手,，以德育科研為突破口，使我校的德育工作上一個(gè)新的臺(tái)階,。

1,、繼續(xù)完善學(xué)校的德育目標(biāo)體系、德育內(nèi)容體系、德育管理體系,、德育運(yùn)行體系,，加強(qiáng)年級(jí)管理，打造年級(jí)管理亮點(diǎn),提高學(xué)校德育實(shí)效性,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)特色文化建設(shè),。

3,、繼續(xù)以小課題形式開展德育科研課題研究，探索學(xué)生自我管理,自主管理的模式,喚醒學(xué)生主人翁的意識(shí),。

4,、繼續(xù)配合學(xué)校做好各項(xiàng)“創(chuàng)實(shí)”工作。

1,、繼續(xù)完善學(xué)校的德育目標(biāo)體系,、德育內(nèi)容體系、德育管理體系,、德育運(yùn)行體系,，轉(zhuǎn)變教師的德育觀念，改變教育方式方法,，提高德育實(shí)效性,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),，體現(xiàn)班級(jí)文化建設(shè)的人文精神,使班級(jí)文化既具時(shí)尚性,創(chuàng)新性,又具現(xiàn)實(shí)性,激勵(lì)性。

3,、各年級(jí)學(xué)生繼續(xù)按德育目標(biāo)體系內(nèi)容,，有側(cè)重地深入實(shí)施養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，重點(diǎn)抓學(xué)生的儀表禮儀,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理,自主管理的能力。

4,、繼續(xù)以小課題的形式開展德育科研課題《小學(xué)生人人參與班級(jí)管理的操作方法實(shí)踐研究》的研究工作,，探索班主任專業(yè)化發(fā)展的校本培訓(xùn)模式,。

5,、加強(qiáng)學(xué)科德育滲透，把課堂教學(xué)作為德育的重要陣地,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),制定各科德育滲透的目標(biāo)與要求,，強(qiáng)化全員德育的意識(shí),。

6,、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開發(fā)《文明禮儀》、《生命教育》方面的專題教育校本課程,。

7,、繼續(xù)完善德育處負(fù)責(zé)的各項(xiàng)“創(chuàng)實(shí)”工作。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)

本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值日行政,、值日教師和學(xué)生文明志愿隊(duì)的檢查制度，做到隨時(shí),、隨地,、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。

2,、加強(qiáng)年級(jí)管理，打造年級(jí)管理亮點(diǎn),。各年級(jí)根據(jù)年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，提出年級(jí)目標(biāo)及要求，形成年級(jí)特色,，打造年級(jí)的管理亮點(diǎn),。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

（1）開好每月兩次的班主任例會(huì),，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。使用好《班主任工作手冊》,，對每周的班級(jí)工作預(yù)先作好安排,，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn),，定期檢查《班主任工作手冊》,。

（2）開展班主任基本功比賽，提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。

（3）本學(xué)期還將繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)文化特色文化建設(shè),，開展主題班隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)。規(guī)范,、系統(tǒng)推進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展的校本培訓(xùn),，以推動(dòng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)，幫助班主任提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,。

3,、加強(qiáng)學(xué)科德育滲透

各學(xué)科結(jié)合自身的特點(diǎn)，制定各科德育滲透的目標(biāo)與要求,，把學(xué)科教學(xué)和德育有機(jī)結(jié)合,，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的育人功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí)受到思想品德的教育。

1,、抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。開學(xué)初，學(xué)校將規(guī)范學(xué)生日常行為作為工作的重點(diǎn),，各班要利用班隊(duì)會(huì),、品德課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《學(xué)校養(yǎng)成教育培養(yǎng)目標(biāo)》,，并將學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育轉(zhuǎn)化為具體的活動(dòng)。完善各類評優(yōu),，開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng),，提高學(xué)生的自主管理能力。針對學(xué)生德育中存在的問題,，開展調(diào)查分析研究,，有針對性地進(jìn)行教育，及時(shí)解決傾向性,、普遍性問題,。

2、繼續(xù)完善“文明志愿隊(duì)”的各項(xiàng)管理工作,，指導(dǎo)學(xué)生開展形式新穎,、主題鮮明的班隊(duì)會(huì)課，著力在班隊(duì)會(huì)課時(shí)間為學(xué)生安排系列養(yǎng)成教育內(nèi)容,，提升學(xué)生行為習(xí)慣的文明度,。充分挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,，讓學(xué)生做班級(jí),、學(xué)校管理的主人，實(shí)行小干部輪流制,、小組負(fù)責(zé)制等形式,，推行人人參與班級(jí)管理，提高學(xué)生自我教育,、自我管理的能力,，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

3,、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),，大力弘揚(yáng)和培育民族精神。充分利用各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、重要人物和重大事件紀(jì)念日,以及入學(xué),、入隊(duì)等重要時(shí)機(jī)舉行各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng)和必要的儀式,，抓好升旗儀式,、國旗下講話等常規(guī)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛國熱情;開展對未成年人思想道德宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),將愛國主義教育、民族精神教育與公民道德教育有機(jī)結(jié)合起來,納入教育的全過程,。

4,、開展生命教育主題活動(dòng)。結(jié)合交通,、消防,、溺水、地震,、用電等安全事故和知法,、懂法、守法教育,，利用主題班隊(duì)會(huì),、圖片展覽、開展“孝與感恩”專題講座等的形式對學(xué)生進(jìn)行生命觀和知恩感恩教育,，幫助學(xué)生學(xué)生認(rèn)識(shí),、理解生命的意義，進(jìn)而尊重生命,、關(guān)愛生命,、珍視生命，提高生命質(zhì)量,，促進(jìn)身心健康發(fā)展,，做到“珍愛生命，學(xué)會(huì)生存,，快樂生活”。

5,、舉行校園藝術(shù)活動(dòng),。結(jié)合“六一”兒童節(jié)，舉行文藝,、書畫,、郵票設(shè)計(jì)、手工制作等校園藝術(shù)活動(dòng),，挖掘?qū)W生的潛能,，給學(xué)生提供鍛煉的平臺(tái)，提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。

1,、繼續(xù)開展德育科研課題《小學(xué)生人人參與班級(jí)管理的操作方法實(shí)踐研究》的研究工作,。通過班主任自主申報(bào)小課題的形式，邀請專家指導(dǎo),，加強(qiáng)理論研究,，探索班級(jí)

管理的新模式，加強(qiáng)小課題研究的管理和督導(dǎo),，提升班主任的科研水平,，提高學(xué)生自主管理的能力。

2,、積極開展德育論文,、案例撰寫、選送,、推薦工作,，不斷提高教師的德育科研水。

1,、重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力,。通過邀請專家講座、校訊通短信,、家長會(huì),、家長開放日等方式，幫助家長樹立正確的教育觀念,，改進(jìn)教育的方法和手段,，提高家長教育水平。

2,、定期召開家委會(huì)會(huì)議,，發(fā)揮家長所長，為學(xué)校的德育管理工作出謀劃策,。

3,、班主任積極與家長溝通，取得家長配合做好學(xué)生的思想工作,。每學(xué)期班主任家訪要求達(dá)到100％,，并利用路訪、校訪,、校訊通等形式溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下,，不斷進(jìn)步。

4,、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,。

1,、完善德育課程資源庫建設(shè)。重新設(shè)置德育課程資源庫版塊,，不斷充實(shí)各版塊內(nèi)容,，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高德育課程的教育實(shí)效,。

2,、結(jié)合學(xué)校實(shí)際重新修訂學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)內(nèi)容，定期檢查評價(jià)情況,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

3、定期充實(shí),、更新德育之窗,，并通過學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)平臺(tái)向家長、師生宣傳學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作情況,。

4,、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展網(wǎng)絡(luò)德育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,。

二、三月份：文明禮貌月

教育重點(diǎn)：講文明,，樹新風(fēng)

第1,、2周：制定計(jì)劃、各級(jí)教師,、學(xué)生級(jí)會(huì),、班主任工作會(huì)議

第3周：開展德育課題、養(yǎng)成教育“文明禮貌”系列活動(dòng),、慶祝“三八”婦女節(jié)活 動(dòng)

第4周：班級(jí)靜態(tài)文化建設(shè)評比,、家長委員會(huì)會(huì)議

第5周：學(xué)生春游

第6周：學(xué)生級(jí)會(huì),、開展“全國中小學(xué)生安全教育日”系列活動(dòng)

四月份：民族精神教育月

教育重點(diǎn)：民族精神代代傳

第7周：“緬懷革命先烈，傳承民族精神”主題活動(dòng)

第8周：團(tuán)體青春期心理健康輔導(dǎo)

第9周：生肖郵票設(shè)計(jì)比賽

第10周:德育課題會(huì)議,、學(xué)生家長會(huì)

第11周：學(xué)生級(jí)會(huì),、養(yǎng)成教育“文明禮貌”系列活動(dòng)總結(jié)

五月份：生命教育月

教育重點(diǎn)：珍惜人生,，珍愛生命

第12周：開展養(yǎng)成教育“自我保護(hù)”系列活動(dòng)，開展“露一手”勞動(dòng)小能手比賽 第13周：班主任基本功比賽——主題班會(huì)設(shè)計(jì)比賽

第14周：開展郵票展覽活動(dòng)

第15周：慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)

六,、七月份：健康成長月

教育重點(diǎn)：勤學(xué)樂學(xué)教育

第16周：各級(jí)主題班會(huì)研討課

第17周：學(xué)生級(jí)會(huì)，養(yǎng)成教育“自我保護(hù)”系列活動(dòng)總結(jié)

第18周：期末復(fù)習(xí)

第19周：期末復(fù)習(xí),，班隊(duì)工作總結(jié)

第20,、21周：期末復(fù)習(xí)、考試,；暑假生活指導(dǎo)

德育年度個(gè)人工作計(jì)劃篇二

20xx年學(xué)校德育工作以區(qū)德育工作意見和校長期初工作報(bào)告為指導(dǎo),，繼續(xù)通過“張揚(yáng)個(gè)性，挖掘潛能”策略培養(yǎng)學(xué)有所長的學(xué)生,，以“提升學(xué)生素養(yǎng),，突出人格教育，培養(yǎng)人人喜歡的學(xué)生”為中心,，以“班級(jí)文化建設(shè)”,、“團(tuán)隊(duì)工作”為重心，加強(qiáng)主題活動(dòng)建設(shè),，拓展實(shí)踐體驗(yàn)空間,，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸,、社會(huì)輻射的德育工作格局,，提升學(xué)校德育文化品位，為學(xué)生的適性成長搭建平臺(tái)奠定基礎(chǔ),。

讓每一個(gè)學(xué)生擁有健康體魄,、陽光心態(tài)、良好習(xí)慣,、得體禮儀,。

1、打造書香校園,。

繼續(xù)開展書香校園創(chuàng)建活動(dòng),，引導(dǎo)師生走進(jìn)五千年文明，品讀祖國經(jīng)典美文,。以“規(guī)范讀的姿勢,、引導(dǎo)讀的內(nèi)容、分享讀的收獲”為抓手,，聯(lián)合語文組和班主任團(tuán)隊(duì)開展讀書活動(dòng),，保證一天一誦讀，一旬一本書,，一月一交流,，一期一過關(guān)（語文知識(shí)過關(guān)）,，出臺(tái)“書香班級(jí)”評選活動(dòng)細(xì)則，形成濃郁的校園書香,。（年級(jí)組自定“必讀書目”至少每學(xué)期2本,。）

2、營造禮儀校園,。

（1）規(guī)范校園各項(xiàng)制度,，積極發(fā)揮監(jiān)督崗的督查作用，組建兜樂苑小分隊(duì),。從最基本的日常行為抓起,，規(guī)范行禮、領(lǐng)獎(jiǎng),、發(fā)言,、用餐、集會(huì)等文明禮儀,。深入學(xué)習(xí)校史,、校歌、校風(fēng),、校訓(xùn),，把每周一句的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動(dòng)，“知其意,，促行動(dòng),。”

（2）隊(duì)的家務(wù)整改,。為更好參與大隊(duì)部服務(wù),，增加大隊(duì)干事，規(guī)范國旗下講話內(nèi)容,，成立升旗小分隊(duì),，由大隊(duì)部統(tǒng)一安排，規(guī)劃隊(duì)室,，加強(qiáng)隊(duì)干部管理培訓(xùn),，制作好每一期紅領(lǐng)巾電視臺(tái)節(jié)目。

（3）重視班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)：要求整潔,、美觀,、雅致、有書香氣,，同時(shí)每個(gè)班要不斷強(qiáng)化自己班級(jí)的班訓(xùn),、版規(guī)、吉祥物、班級(jí)精神等,。

3、創(chuàng)設(shè)活力校園,。

（1）深化傳統(tǒng)節(jié)日,，推進(jìn)綜合主題活動(dòng)，做新,、做實(shí)：教師節(jié),、推普周、中秋節(jié),、建隊(duì)節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、元旦,、春節(jié)等，抓住每一契機(jī)進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)教育,。重點(diǎn)策劃好建隊(duì)節(jié)活動(dòng),。

（2）精簡活動(dòng)，統(tǒng)籌安排,，提高質(zhì)量：與語文組合作策劃推普活動(dòng),、“良好習(xí)慣伴我行”書香班級(jí)評選活動(dòng)。與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)活動(dòng),。與科技組合作策劃“愛自然愛生活”科技節(jié)活動(dòng),。評選陽光少年（設(shè)立陽光好少年檔案庫，在校園文化墻中進(jìn)行展示,，樹立榜樣,，激勵(lì)更多學(xué)生成為有特長的人才）。

4,、構(gòu)建合力校園,。

（1）加強(qiáng)學(xué)科德育和全員德育的管理模式，抓住教育契機(jī),，綜合應(yīng)用課堂教學(xué)主陣地,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)發(fā)展,。有效發(fā)揮課堂教學(xué)中的顯性教育和隱性教育，課內(nèi)教育和課外教育,，保證人人都是德育工作者,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組走進(jìn)思品、學(xué)校課程等課堂，實(shí)施過程監(jiān)督和指導(dǎo),，提高課堂德育的自覺意識(shí)和能力水平,。

（2）積極推進(jìn)家庭教育和社區(qū)教育，著力構(gòu)建學(xué)校家庭社會(huì)三維和諧德育體系,。充分發(fā)揮校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用（每周至少1條）,，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，掌握科學(xué)的家庭教育方法,。利用社區(qū),、街道各種教育資源，廣聘校外輔導(dǎo)員,，積極促進(jìn)學(xué)校,、家庭和社會(huì)三合力。在學(xué)生開心,、教師舒心,、家長放心、社會(huì)滿意的前提下,，全面推進(jìn)班級(jí)精神文化建設(shè)和學(xué)校德育工作,。

5、引領(lǐng)和諧團(tuán)隊(duì),。

（1）繼續(xù)推進(jìn)班主任專業(yè)能力的培訓(xùn),，實(shí)施有效的班主任校本教研的方式方法，充分發(fā)揮班主任教研團(tuán)隊(duì),、教師博課,、區(qū)名班主任等榜樣示范作用。本學(xué)期組織全體班主任參加校外培訓(xùn)考察,；凸顯校內(nèi)班主任工作交流的實(shí)效,，月班主任工作會(huì)議除了工作布置之外，還將從班級(jí)管理的各個(gè)方面安排一個(gè)主題進(jìn)行研討,，力求班級(jí)管理更具藝術(shù)化,、科學(xué)化、規(guī)范化,。期末全面評價(jià)班主任的工作業(yè)績和管理水平,。

（2）統(tǒng)籌安排一學(xué)期班隊(duì)課內(nèi)容，上好每周一節(jié)班隊(duì)課,，年級(jí)組實(shí)現(xiàn)資源共享,。安排低段、高段各一節(jié)主題中隊(duì)觀摩課,。

九月份

主題：創(chuàng)文明城市爭禮儀少年

活動(dòng)思路：以z市爭創(chuàng)文明城市三連冠活動(dòng)為契機(jī),，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，開展行為規(guī)范訓(xùn)練活動(dòng)，扎實(shí)細(xì)致做好常規(guī)教育工作,，通過系列活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。

1、書香班級(jí)（讀書活動(dòng)）啟動(dòng),。

2,、9月9日班級(jí)環(huán)境文化評比（分期初和期中）。（4—6年級(jí)教室黑板報(bào)每月一換,。1—3年級(jí)墻報(bào)有更新。）

3,、推普周系列活動(dòng),。

4、志愿服務(wù)大行動(dòng),，文明禮儀大展示,，衛(wèi)生習(xí)慣大檢查（大隊(duì)部組織督查）。

5,、衛(wèi)生急救知識(shí)講座,。

6、感恩教育,。（教師節(jié)）

7,、年級(jí)組制定班隊(duì)課計(jì)劃。

十月份

主題：揚(yáng)紅色經(jīng)典學(xué)校史校規(guī)

活動(dòng)思路：以建隊(duì)62周年為契機(jī),，開展建隊(duì)節(jié)主題大隊(duì)活動(dòng)活動(dòng),，通過規(guī)范的隊(duì)列儀式，光榮的入隊(duì)儀式,，深入了解少先隊(duì)組織,，感受少先隊(duì)的光榮。通過校史知識(shí)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生明理,、愛校，愛生活,。

1,、四—六年級(jí)開展校史知識(shí)、隊(duì)知識(shí)測試,。（試卷統(tǒng)一,，各班主任落實(shí)）

2、校歌,、國歌,、隊(duì)歌達(dá)標(biāo),。

3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng),。

4,、一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。

5,、與科技組合作組織“愛自然愛生活”低碳環(huán)?；顒?dòng)。

6,、4—6年級(jí)黑板報(bào)檢查,。

7、志愿服務(wù)小分隊(duì)活動(dòng)：6年級(jí)為1年級(jí)上隊(duì)課,。

（考慮班主任考察事項(xiàng),。）

十一月份

主題：染濃郁書香顯學(xué)子風(fēng)貌

活動(dòng)思路：以書香班級(jí)評選為主線,通過有關(guān)書的德育主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，在調(diào)查,、了解,、交流、匯報(bào),、表演等各種形式中,，感受讀書帶來的快樂，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),。

1,、書香班級(jí)（讀書活動(dòng)）落實(shí)。開展一次讀書交流會(huì),。

2,、與語文組合作，準(zhǔn)備“詩詞過關(guān)”活動(dòng),。

3,、弟子規(guī)內(nèi)容抽查。

4,、中期班級(jí)環(huán)境文化跟進(jìn)驗(yàn)收,。

5、開展2節(jié)德育主題的中隊(duì)觀摩課,。（低zz）

6,、安全消防演習(xí)。

十二月份

主題：炫個(gè)性潛能,，展陽光風(fēng)采

活動(dòng)思路：通過唱歌,、跳舞、繪畫等藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),，提高和檢閱學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),，挖掘一批優(yōu)秀的藝術(shù)人才,，展示我校學(xué)生良好的精神面貌，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性特長朝著更高,、更好的方向發(fā)展,。

1、與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)系列活動(dòng),。

2,、四年級(jí)進(jìn)行主題綜合實(shí)踐活動(dòng)：話說春節(jié)（z負(fù)責(zé)）

3、評比書香班級(jí),。

4,、志愿服務(wù)小分隊(duì)與總務(wù)處合作參與勞動(dòng)。

一月份

1,、班集體量化考核,。

2、組織寒假活動(dòng),，布置寒假個(gè)性作業(yè)。

3,、四好生,、陽光少年評選。

德育年度個(gè)人工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,，注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，著力提升學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

二,、目標(biāo)任務(wù)

深化德育改革，突出改革與創(chuàng)新,，加強(qiáng)學(xué)校德育改革的頂層設(shè)計(jì),，加強(qiáng)立德樹人機(jī)制建設(shè)，將實(shí)踐證明行之有效的做法以制度形式固化,；突出重點(diǎn),，加強(qiáng)德育的實(shí)踐性建設(shè)，強(qiáng)化德育課教師實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)的導(dǎo)向和約束,；突破難點(diǎn),，創(chuàng)新德育方式方法和途徑手段，促使德育工作更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求和學(xué)生思想實(shí)際,；協(xié)同推進(jìn),，圍繞“爭先提質(zhì)進(jìn)位”教育中心工作推進(jìn)德育重點(diǎn)工作,；穩(wěn)步推進(jìn)德育課程、德育實(shí)踐,、德育隊(duì)伍,、德育特色等重點(diǎn)領(lǐng)域改革，不斷增強(qiáng)中小學(xué)德育工作的科學(xué)性,、創(chuàng)新性,、實(shí)踐性和實(shí)效性。

三,、工作措施

（一）加強(qiáng)德育課程課時(shí)落實(shí)的督促與檢查

針對學(xué)校德育課程未開齊開足及德育教學(xué)缺乏吸引力和實(shí)效性等情況,，開展德育課程課時(shí)落實(shí)的督促檢查，強(qiáng)化德育課教師培養(yǎng)培訓(xùn),，引導(dǎo)教師加強(qiáng)德育課程與德育實(shí)踐的結(jié)合,。舉辦中小學(xué)德育課教學(xué)成果展示活動(dòng)，加強(qiáng)德育課教研活動(dòng)的指導(dǎo),，搭建多種形式的學(xué)習(xí),、交流和展示平臺(tái)，增強(qiáng)德育課教師隊(duì)伍的活力和創(chuàng)造力,。

（二）加強(qiáng)德育實(shí)踐領(lǐng)域改革的探索與研究

加強(qiáng)制度保障,，在借助《廣東省義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)小學(xué)、初中學(xué)生到學(xué)生綜合實(shí)踐基地活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步落實(shí)普通高中學(xué)生到基地進(jìn)行國防教育及其它社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間保障,，探索解決學(xué)生綜合實(shí)踐基地的地位、師資,、課程等問題,。做好學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)工作，既關(guān)乎學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的有效性,，更關(guān)系到學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間的落實(shí),。充分利用學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課評價(jià)，推動(dòng)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間的落實(shí),。探索實(shí)施中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐打卡登記制度,。結(jié)合“人文素養(yǎng)提升年”活動(dòng)，進(jìn)一步深化德育領(lǐng)域改革,，不斷加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,，注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，著力提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和人文精神,，提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

結(jié)合我市創(chuàng)文明城市“三連冠”工作目標(biāo)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的工作要求,，以中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育和“愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛祖國”教育為主題，組織開展今年中小學(xué)主題教育系列活動(dòng),，突出活動(dòng)的實(shí)踐性,。以“讀萬卷書、行萬里路”為主題,，組織開展今年“千萬少年快樂閱讀”學(xué)生讀書活動(dòng),，將“快樂閱讀”延伸至“快樂實(shí)踐”。組織20xx－20xx學(xué)年度xx市優(yōu)秀學(xué)生及今年xx市未成年人思想道德建設(shè)“旭日獎(jiǎng)”評選表彰活動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià),。

（三）加強(qiáng)中小學(xué)德育隊(duì)伍建設(shè)

做好溝通協(xié)調(diào)，力保德育隊(duì)伍建設(shè)與其他師資隊(duì)伍建設(shè)同步規(guī)劃,、同步發(fā)展,。做好常規(guī)工作，組織首批名班主任工作室終期考核,，啟動(dòng)建設(shè)第二批名班主任工作室,；做好第四批名班主任培養(yǎng)對象培養(yǎng)工作；舉辦第五屆班主任專業(yè)能力大賽,；組織開展德育管理干部和骨干班主任培訓(xùn),。

（四）加強(qiáng)中小學(xué)德育特色培育

深化德育實(shí)踐研究，組織20xx年立項(xiàng)中小學(xué)德育,、心理健康教育課題中期匯報(bào)工作。實(shí)施德育,、心理健康教育示范校與普通校結(jié)對聯(lián)動(dòng)計(jì)劃,，發(fā)揮省、市德育,、心理健康教育示范學(xué)校的示范,、帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。強(qiáng)化德育特色,、品牌展示,，實(shí)施中小學(xué)德育成果建設(shè)計(jì)劃，搭建交流平臺(tái),，深入挖掘,、充分宣傳各地各學(xué)校優(yōu)秀德育工作經(jīng)驗(yàn)。

（五）加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育

加強(qiáng)調(diào)研摸底,，全面掌握我市中小學(xué)心理健康教育現(xiàn)狀,，研究制定我市中小學(xué)心理健康教育發(fā)展規(guī)劃。落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（20xx年修訂）》精神,，探索心理輔導(dǎo)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),。調(diào)動(dòng)基層積極性,，加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育教研，舉辦中小學(xué)心理健康教育“a證”教師培訓(xùn)班及中小學(xué)心理健康教育成果征集展示活動(dòng),，開展中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課現(xiàn)場調(diào)教比賽,。適應(yīng)形勢發(fā)展，研究完善中小學(xué)心理健康教育師資培訓(xùn)模式,。

（六）加強(qiáng)中小學(xué)法制宣傳教育

開展依法治校示范校及無毒學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，組織開展“走進(jìn)戒毒所”等警示教育活動(dòng)。進(jìn)一步完善法制副校長制度,，深入開展校園法制文化建設(shè),，切實(shí)做到法制教育“計(jì)劃、教材,、課時(shí),、教師”四落實(shí)，實(shí)行中小學(xué)生年度學(xué)法考試制度,。

（七）加強(qiáng)對家長學(xué)校的指導(dǎo)與管理

按照陣地共用,、資源共享、節(jié)儉辦學(xué),、務(wù)求實(shí)效的原則,，努力達(dá)到有掛牌標(biāo)識(shí)、有師資隊(duì)伍,、有固定場所,、有教學(xué)計(jì)劃、有活動(dòng)開展,、有教學(xué)效果的規(guī)范化建設(shè)目標(biāo),。依據(jù)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》，因地制宜地開展宣傳實(shí)踐和指導(dǎo)服務(wù),，確保學(xué)生家長每年接受兩次以上的家庭教育指導(dǎo)服務(wù),。繼續(xù)開展“家教合作新機(jī)制”的探索與研究，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變家教觀念,，提高家教水平,。

（八）加強(qiáng)中小學(xué)德育科研實(shí)驗(yàn)研究

切實(shí)做好省、市科研立項(xiàng)課題的檢查,、跟蹤與指導(dǎo),，提高教師的科研水平，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,，及時(shí)推廣研究成果,，發(fā)揮德育科研引領(lǐng)示范作用，形成德育科研的良好氛圍。

四,、工作要求

各單位要切實(shí)加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，把未成年人思想道德建設(shè)擺上重要位置，堅(jiān)持立德樹人的工作理念,，不斷深化德育領(lǐng)域改革,，加強(qiáng)德育工作研究，把德育工作作為推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,、特色發(fā)展的重要抓手,，納入重要議事日程。切實(shí)保障德育工作經(jīng)費(fèi),，完善德育活動(dòng)場所設(shè)施,，為德育工作開展創(chuàng)造有利條件。

德育年度個(gè)人工作計(jì)劃篇四

xx年度學(xué)生德育和師德教育工作總的要求是：貫徹落實(shí)國家和省有關(guān)教育工作的會(huì)議精神,，依據(jù)省教育廳今年工作要求,，按照市教育局統(tǒng)一部署和年度工作要點(diǎn)確定的目標(biāo)，堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),，以培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,，以課堂教學(xué)、文化熏染和實(shí)踐活動(dòng)為載體,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生德育工作,，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)生德育體系建設(shè)；堅(jiān)持示范引領(lǐng)與懲戒警示相結(jié)合,，以深入開展主題教育活動(dòng)為著力點(diǎn),，以建立完善師德建設(shè)獎(jiǎng)懲機(jī)制為突破口，全面強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育,，努力在教師群體中形成規(guī)范從教,、用心施教、創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍,。

開學(xué)初各學(xué)校要組織教職工集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》,，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，貫徹落實(shí)國家和省教育部門有關(guān)會(huì)議精神和文件要求，統(tǒng)一教職員工的思想,，加深理解,，提高認(rèn)識(shí)。要切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于學(xué)校教育教學(xué)和管理服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié),，落實(shí)到每個(gè)年級(jí),、每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)科,、每個(gè)教師,，把“二十四字”基本內(nèi)容與學(xué)校工作緊密結(jié)合,，科學(xué)謀劃學(xué)生德育工作，分別以年度和學(xué)期為時(shí)間段,，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,。

各學(xué)校要組織上好“開學(xué)第一課”，利用返校日,、開學(xué)典禮,、升旗儀式等時(shí)間和場合，實(shí)施“三愛”“三節(jié)”教育鼓勵(lì)提倡學(xué)生愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛祖國，節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧，不斷豐富教育實(shí)踐活動(dòng)載體,，形成有效形式和長效機(jī)制,，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要注重發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，抓好地方課程和校本教材的開發(fā)和利用,，強(qiáng)化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育和黑龍江優(yōu)秀精神教育等,，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)自立,、孝悌有序、銳意進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),。深入開展“中國夢”主題教育活動(dòng),，引導(dǎo)和幫助廣大中小學(xué)生樹立堅(jiān)定理想信念，明確使命與責(zé)任,。要注重發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的養(yǎng)成作用,，設(shè)計(jì)并實(shí)施好實(shí)踐課程和活動(dòng)課程，組織和鼓勵(lì)學(xué)生參加力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)和愛心公益活動(dòng),、益德益智的科研發(fā)明和創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng)、形式多樣的志愿服務(wù)和勤工儉學(xué)活動(dòng)等,。要注重發(fā)揮校園文化的熏陶作用,，加強(qiáng)櫥窗板報(bào),、校園廣播,、學(xué)校網(wǎng)站（頁）等多種校內(nèi)媒介的建設(shè)和使用,，在制度完善,、管理服務(wù)、人際關(guān)系方面重視人文環(huán)境培育,，讓學(xué)生成長始終處于良好的育人環(huán)境接受教育,。

全面落實(shí)《xx市九年義務(wù)教育學(xué)科德育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持依托課堂教學(xué)主渠道,，繼續(xù)強(qiáng)化課程德育融入工作，重點(diǎn)加強(qiáng)各學(xué)科德育教學(xué)內(nèi)容和方法的研究。3月末組織開展學(xué)科德育研究實(shí)踐基地校創(chuàng)建活動(dòng),，根據(jù)學(xué)段范圍和科目優(yōu)勢，按照學(xué)校自行申報(bào),、縣區(qū)初選推薦,、市里復(fù)核認(rèn)定的步驟,，4月底前選擇一批教研能力強(qiáng)、教學(xué)水平高,、課程管理好的義務(wù)教育學(xué)校,，認(rèn)定為某一或多個(gè)學(xué)科的德育研究實(shí)踐基地。要加大學(xué)科德育的教學(xué)實(shí)施和教研活動(dòng)指導(dǎo)力度,，5月初開始，市,、縣（區(qū)）教師進(jìn)修學(xué)院（校）要組織學(xué)科教研員深入學(xué)校深入課堂聽課、評課,，指導(dǎo)和幫助形成教學(xué)研究成果,。各學(xué)校要鼓勵(lì)和支持學(xué)科教師積極參與,，提供必要的財(cái)力和物力支持。6月初面向全市學(xué)校廣泛征集各學(xué)科德育優(yōu)秀素材,，選拔精品課例,。暑期時(shí)間組織人員對征集上來的素材和課例進(jìn)行篩選整理。9月中旬舉辦優(yōu)秀成果展示活動(dòng),。10月末完成學(xué)科德育指導(dǎo)綱要的年度修訂工作,。

加快促進(jìn)學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，深入開展“學(xué)校、家庭,、社會(huì)同教育,、同引導(dǎo)”行動(dòng)，根據(jù)省里出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育的意見》，結(jié)合大慶教育實(shí)際,，制定下發(fā)相應(yīng)的工作實(shí)施方案,。繼續(xù)集中舉辦學(xué)校開放日活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大參與群體規(guī)模,，促進(jìn)學(xué)校間相互學(xué)習(xí),，促進(jìn)家長間相互交流。積極推進(jìn)家庭教育模式創(chuàng)新,，各學(xué)校要建立完善并落實(shí)家長委員會(huì),、家長學(xué)校、教師家訪,、社區(qū)教育等制度,，利用微信,、微博、校訊通等平臺(tái),，強(qiáng)化教師和家長之間的溝通聯(lián)系,，不定期開展專題性的特色教育活動(dòng)，組織學(xué)生積極參與社區(qū)管理和服務(wù),，吸引家長和社會(huì)各界參與學(xué)校管理和評價(jià)活動(dòng),。

圍繞“夢想、責(zé)任,、感恩”年度活動(dòng)主題,，在繼續(xù)開展好“經(jīng)典誦讀”、“我們的節(jié)日”,、“做一個(gè)有道德的人”等系列德育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)教育活動(dòng)。

要組織各學(xué)段學(xué)生繼續(xù)傳唱《細(xì)節(jié)歌》,，通過組織演講,、征文、辯論,、情景劇表演等活動(dòng)形式,，加深學(xué)生對細(xì)節(jié)和品行的理解。各學(xué)校要以班級(jí)為單位落實(shí)教育活動(dòng),，開學(xué)后第一次班團(tuán)隊(duì)會(huì)以“行為細(xì)節(jié)與品行塑造”為主題,，開展大討論活動(dòng)。要結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和“三愛”“三節(jié)”教育,，引導(dǎo)學(xué)生注重日常生活細(xì)節(jié),，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生從小事做起，從細(xì)節(jié)入手,，積極開展實(shí)踐活動(dòng),，在家庭開展“給父母捶一次背、洗一次腳,、掃一次地,、整理一次房間、倒一杯茶”的“五個(gè)一”活動(dòng),；在學(xué)校開展“為學(xué)校撿一次垃圾,、為班級(jí)掃一次地、為老師擦一次黑板,、幫同學(xué)做一件好事”的“四個(gè)一”活動(dòng),；在社會(huì)開展“擦亮城市臉”、“文明交通督導(dǎo)員”,、“關(guān)愛空巢老人”等小小志愿者活動(dòng),，努力塑造并展現(xiàn)當(dāng)代青少年學(xué)生的時(shí)代氣質(zhì)和優(yōu)秀品行,。

以“熱土、濃情,、和美”為系列主題,，號(hào)召全市青少年學(xué)生尋找、發(fā)現(xiàn)身邊發(fā)生的故事和美好事物,，以鏡頭語言和影像表達(dá)方式記錄,、講述感觀世界，傳遞正能量,。向?qū)W生征集的微電影作品，在題材選擇,、創(chuàng)作模式和呈現(xiàn)方式等方面不作限制,，且相應(yīng)降低參賽作品的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，主旨在增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),，提高動(dòng)手實(shí)踐和情感表達(dá)能力,。1月中旬制定下發(fā)活動(dòng)方案，通過多渠道廣泛宣傳和動(dòng)員,，要求學(xué)校積極動(dòng)員鼓勵(lì)學(xué)生申報(bào)參賽,，并組織指導(dǎo)參賽人員或團(tuán)隊(duì)收集素材、編排創(chuàng)作和后期完善等,；4月中旬開展作品征集,，學(xué)生參賽作品制作成光盤后，統(tǒng)一上交到學(xué)校,，由學(xué)校按要求統(tǒng)一報(bào)送組委會(huì),；5月中旬邀請專業(yè)評委對參賽作品進(jìn)行評審，初審階段從所有參賽作品中選出若干入圍作品,，終審階段從入圍作品中評選產(chǎn)生一,、二、三等獎(jiǎng),，若干單項(xiàng)獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，在網(wǎng)上展播由群眾投票完成最佳人氣獎(jiǎng)評選。6月上旬在網(wǎng)上公示評選結(jié)果,，適時(shí)舉辦優(yōu)秀作品展示活動(dòng),。

飛疊杯運(yùn)動(dòng)是新引進(jìn)的一項(xiàng)校園趣味運(yùn)動(dòng)，以新穎有趣的競技形式,，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生手眼協(xié)調(diào)能力,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。有興趣的學(xué)校要向?qū)W生做好相關(guān)宣傳和動(dòng)員,，以學(xué)校為單位成立運(yùn)動(dòng)俱樂部或興趣小組,，安排專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)和訓(xùn)練,。市局?jǐn)M在9月開學(xué)初下發(fā)賽程和規(guī)則，邀請有俱樂部或興趣小組的學(xué)校參賽,。

市教育局3月底前將制定出臺(tái)《進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)的意見》,。各學(xué)校要在4月中旬根據(jù)《意見》要求，結(jié)合本校實(shí)際,，制定完成各自的校園文化建設(shè)方案和年度計(jì)劃,，報(bào)送管校單位審核后組織實(shí)施。各學(xué)校要放寬眼界,，認(rèn)真挖潛,，在視野環(huán)境、藝術(shù)展現(xiàn),、活動(dòng)策劃,、制度建設(shè)、管理機(jī)制,、育人氛圍等多個(gè)方面,，整合各種文化元素，歸納提升文化層次,，形成獨(dú)有特色的校園文化,。9月新學(xué)期開學(xué)后市里將組織巡檢組，調(diào)查檢驗(yàn)各學(xué)校校園文化建設(shè)進(jìn)度,，推選成果顯著,、具備代表性的學(xué)校，適時(shí)籌辦校園文化建設(shè)成果巡展,，促進(jìn)校際間交流學(xué)習(xí),。

改進(jìn)推廣小記者站運(yùn)作模式，擴(kuò)大學(xué)生記者的影響,，加強(qiáng)與新聞傳媒機(jī)構(gòu)的聯(lián)系合作,，相繼組織系列觀察、感悟,、實(shí)踐活動(dòng)等,，做好學(xué)生優(yōu)秀稿件征集、篩選和發(fā)布工作,，籌辦發(fā)行學(xué)生電子報(bào)刊,，開設(shè)小眼看世界、成長的煩惱,、直諫敢言,、教師心得、家長隨筆、佳作眾攬等多個(gè)專欄,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生,、家長積極性，發(fā)揮學(xué)生傳媒在學(xué)生之間的輿論引導(dǎo)和精神引領(lǐng)作用,，同時(shí)調(diào)動(dòng)家長積極參與學(xué)生三觀建設(shè),，暢通家長與孩子、教師與學(xué)生的溝通新渠道,，促進(jìn)相互理解,。各學(xué)校要認(rèn)真組織學(xué)生參與，聘請或安排人員對小記者進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),，為小記者站工作提供便利條件,。有條件的學(xué)校要通過校刊,、校園廣播,、櫥窗欄等信息流通平臺(tái)，幫助小記者登載播放文稿作品,。

xx年是文明城創(chuàng)建驗(yàn)收大檢之年,，要協(xié)調(diào)市文明辦等單位,，做好工作對接,，密切聯(lián)系，加強(qiáng)溝通,，抽調(diào)基層工作人員,，嚴(yán)格對照年度驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化分解任務(wù),，集中做好相關(guān)資料收集整理,。同時(shí)，督促各被檢學(xué)校全力做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備,。各有關(guān)學(xué)校要高度重視,，認(rèn)真對待，主動(dòng)推進(jìn),，積極配合,，共同做好此項(xiàng)工作，確保檢查驗(yàn)收合格,。

按照省有關(guān)文件要求,，整理綜合近年來我市師德建設(shè)工作成功做法和經(jīng)驗(yàn)，研究制定《師德建設(shè)獎(jiǎng)懲機(jī)制試點(diǎn)工作實(shí)施細(xì)則》,，探索建立評選表彰師德先進(jìn)的有效措施,，鞏固推進(jìn)師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度化、規(guī)范化；根據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,，細(xì)化師德違紀(jì)處理的工作權(quán)限,、程序步驟、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果使用等,，發(fā)揮懲戒警示作用,。各學(xué)校要開好學(xué)期師德主題會(huì)議，安排布置師德建設(shè)相關(guān)工作,，嚴(yán)肅申明師德紀(jì)律,，定期開展自查自糾活動(dòng)，推進(jìn)師德建設(shè)工作上水平,。要著重關(guān)注歷屆師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)獲獎(jiǎng)?wù)叩穆殬I(yè)生涯成長,，強(qiáng)化措施幫助其補(bǔ)足短板，促進(jìn)個(gè)人能力素質(zhì)的全面提高,。下半年將開展師德建設(shè)獎(jiǎng)懲機(jī)制建立示xx縣區(qū)創(chuàng)建活動(dòng),，評選1-2個(gè)在機(jī)制建立和運(yùn)行方面較為突出的縣區(qū)，適時(shí)組織現(xiàn)場會(huì)或總結(jié)會(huì),，推廣工作經(jīng)驗(yàn),。

制定印發(fā)《xx市中小學(xué)師德建設(shè)評估方案》，明確評估標(biāo)準(zhǔn),，量化賦值,，市教育局根據(jù)各學(xué)校隸屬關(guān)系，委托管校單位每年開展一次專項(xiàng)評估,，評估結(jié)果向社會(huì)公布,。各學(xué)校要根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合客觀實(shí)際,，制定適用于教師個(gè)人的師德考評方案,，每年兩次每學(xué)期一次,，對所有教職工的師德表現(xiàn)進(jìn)行量化打分,，考評方式包括校領(lǐng)導(dǎo)班子評價(jià)、同事互評,、學(xué)生和家長調(diào)查問卷等,，其中調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)要科學(xué)合理，內(nèi)容要涵蓋全面,，且對當(dāng)前師德主要問題具有針對性?？荚u結(jié)果將記入個(gè)人師德檔案,，作為教師個(gè)人師德獎(jiǎng)勵(lì)的主要依據(jù),。學(xué)校內(nèi)部師德考評工作將作為學(xué)校師德建設(shè)評估的重要指標(biāo),。

繼續(xù)開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)素質(zhì),、樹形象”師德主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)師德專項(xiàng)培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德規(guī)范,，重點(diǎn)突出典型選樹和先進(jìn)事跡宣傳。3月底全市啟動(dòng)開展“一校一標(biāo)兵——我身邊的好教師”評選活動(dòng),，以學(xué)校為基本活動(dòng)單元,，根據(jù)職工數(shù)量規(guī)模，內(nèi)部選樹校級(jí)師德標(biāo)兵（原則上1%的比例,，不足百人的學(xué)?？稍u選1人），持續(xù)性地宣傳先進(jìn)事跡,，號(hào)召全校教職工向身邊的標(biāo)兵學(xué)習(xí),。校級(jí)師德標(biāo)兵及其主要事跡要于4月底前報(bào)送管校單位，由管校單位負(fù)責(zé)通過網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙,、電視等媒介,，以專欄或?qū)ｎ}的形式向社會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一的系列的不間斷宣傳,，努力營造師德建設(shè)良好氛圍的同時(shí)，也為下步新一輪市級(jí)師德標(biāo)兵評選造勢預(yù)熱,。要通過先進(jìn)人物事跡宣傳,，教育和引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)，規(guī)范從教,，用心施教,、創(chuàng)先爭優(yōu)。

堅(jiān)持“民主推薦,、公開評選,、擇優(yōu)評定”的原則，抓好xx年度各類先進(jìn)評選表彰工作,。

擬評選表彰先進(jìn)個(gè)人400名左右,、先進(jìn)集體60個(gè)左右。3月末下發(fā)評選方案和指標(biāo)分配，6月底前完成學(xué)校,、管校單位層級(jí)評選推薦,，7月至8月市里進(jìn)行審核認(rèn)定，9月分確認(rèn)表彰名單并通報(bào)結(jié)果,，適時(shí)予以表彰并發(fā)放證書,。

擬評選表彰中小學(xué)優(yōu)秀德育工作者170名左右、優(yōu)秀班主任170名左右,、先進(jìn)班集體300個(gè)左右,。4月末下發(fā)評選方案和指標(biāo)分配，暑期放假前完成學(xué)校,、管校單位層級(jí)評選推薦,，8月至9月市里進(jìn)行審核認(rèn)定，10月確認(rèn)表彰名單并通報(bào)結(jié)果,，適時(shí)予以表彰并發(fā)放證書,。

擬評選表彰三好學(xué)生500名左右、優(yōu)秀學(xué)生干部200名左右,。4月初下發(fā)評選方案和指標(biāo)分配,，5月底前完成學(xué)校、管校單位層級(jí)評選推薦,，6月市里進(jìn)行審核認(rèn)定,，6月末確認(rèn)表彰名單并通報(bào)結(jié)果，暑期放假前發(fā)放證書,。

省級(jí)及以上先進(jìn)評選表彰活動(dòng),，將按照省和國家統(tǒng)一部署進(jìn)行工作安排；與相關(guān)部門聯(lián)合開展的其它先進(jìn)評選表彰活動(dòng),，以具體文件要求為準(zhǔn),。

以上評優(yōu)工作要與學(xué)生德育和師德教育重點(diǎn)工作推進(jìn)情況緊密結(jié)合，重點(diǎn)評選工作推進(jìn)積極,、效果顯著的單位和個(gè)人,，市教育局將組織專項(xiàng)檢查。

（3月底至4月初,，市教育局將對各縣區(qū)教育局和兩個(gè)中心安排落實(shí)本計(jì)劃的情況,，以聽取匯報(bào)和實(shí)地察看的形式進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對各學(xué)校,、幼兒園工作推進(jìn)情況進(jìn)行隨機(jī)抽查,。聯(lián)系人：。）

德育年度個(gè)人工作計(jì)劃篇五

以新課程改革為動(dòng)力,，以全面提高教職工思想素質(zhì)和班主任班級(jí)管理水平為突破口,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省,、市、縣有關(guān)德育工作文件精神,，解放思想,，實(shí)事求是，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新,，按照肥西縣教育局和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法,，提高我校德育工作的實(shí)效,。

全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，創(chuàng)造性地實(shí)施德育教育,，繼續(xù)在突出重點(diǎn),，抓出實(shí)效，打造特色上做文章,。結(jié)合縣教育局年工作要點(diǎn)和小廟中學(xué)年工作計(jì)劃,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高全體教職工的自身素質(zhì)和管理水平,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育常規(guī)工作和德育教科研工作，形成全員育人,、全科育人,、全程育人的良好機(jī)制。

以強(qiáng)化師德,、端正教風(fēng)為重點(diǎn),，繼續(xù)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》,、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》,，進(jìn)一步明確我校教師工作紀(jì)律,，促使大家自覺規(guī)范教育教學(xué)行為,，把各種制度落實(shí)到教師的師德評價(jià)上。及時(shí)查處日常教學(xué)中有違師德的事件,，力求使每一位教職工都具有品德高尚,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、教育藝術(shù)精湛的師德修養(yǎng),。

組織班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑；對照《小廟中學(xué)教職工績效工資實(shí)施辦法》和《小廟中學(xué)班主任量化考核細(xì)則》,，進(jìn)一步細(xì)化對班主任日常工作的考評,，加大對班級(jí)管理的檢查力度，使檢查評比真正起到表彰先進(jìn),、激勵(lì)大家的作用,。堅(jiān)持每周上好一節(jié)班會(huì)課，記錄好《班級(jí)筆記》,，堅(jiān)持每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制度,，堅(jiān)持每一學(xué)期召開一次全校性的德育工作及班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。要求所有班主任必須寫好班主任工作筆記,，期末連同《班級(jí)筆記》上報(bào)教導(dǎo)處存檔。

通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話有計(jì)劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、勞動(dòng)教育,、法制教育、安全教育,、網(wǎng)絡(luò)教育,、基礎(chǔ)道德教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。每周安排一名學(xué)生代表進(jìn)行國旗下講話，把班級(jí)學(xué)生國旗下講話納入班主任考核范疇,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生集體主義榮譽(yù)感,。

我校將結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織初,、高中學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。初中學(xué)生不少于一次，高中學(xué)生不少于兩次,。通過參加活動(dòng),，撰寫心得等方式，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

加強(qiáng)團(tuán)委班子建設(shè),，明確職責(zé)分工。改組學(xué)校學(xué)生會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理,、自我服務(wù)功能。學(xué)校團(tuán)委依據(jù)學(xué)校計(jì)劃,，圍繞教育重點(diǎn),，積極開展形式多樣,、喜聞樂見的活動(dòng)，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起,，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念,，為學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)做出貢獻(xiàn)。積極向黨支部推薦符合條件的高中學(xué)生作為入黨積極分子,。

通過走出去和請進(jìn)來的辦法,，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的'教育氛圍,。家長學(xué)校做到計(jì)劃落實(shí),，內(nèi)容落實(shí)，主講人落實(shí),，各項(xiàng)資料齊全,。

通過不同形式宣傳小廟中學(xué)，宣傳小廟中學(xué)“穩(wěn)步發(fā)展高中,，大力發(fā)展初中”的辦學(xué)目標(biāo),。學(xué)校板報(bào)、櫥窗專人負(fù)責(zé),，班級(jí)黑板報(bào)定期更換,，定期檢查；校園廣播力爭辦出我校特色,，為廣大師生所喜愛,；啟動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)，力爭一,、兩年內(nèi)接受特色學(xué)校驗(yàn)收,；有計(jì)劃、有組織地辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

（1）繼續(xù)強(qiáng)化文明校園創(chuàng)建工作,。

（2）開展愛國主義讀書教育活動(dòng)。

（3）開展高三學(xué)生成人宣誓活動(dòng),。

（4）開展校園古詩文誦讀活動(dòng),。

（5）繼續(xù)開展學(xué)生心理健康講座，心理咨詢室向?qū)W生開放,。

（6）繼續(xù)辦好“留守兒童之家”,，完善各種制度，添置各種文體器材,，為“留守兒童” 健康成長服務(wù),。

（7）開展年新生入學(xué)教育。

（8）做好年高一新生軍訓(xùn)工作,。

（9）開展年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

（10）重陽節(jié)期間開展孝親敬老活動(dòng)。

德育年度個(gè)人工作計(jì)劃篇六

全面貫徹中央,、市,、區(qū)"若干意見"精神，落實(shí)區(qū)教委中,、職教科20xx年下半年德育工作思路,、工作計(jì)劃；落實(shí)李淑芬校長2004--2005學(xué)年度第一學(xué)期工作設(shè)想中對德育工作的八項(xiàng)要求,，將我校的德育工作做好,。

1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)精神及市區(qū)實(shí)施意見精神,。通過報(bào)告,、講座、座談等形式把握"實(shí)施意見"思想內(nèi)涵,，求真務(wù)實(shí),，在轉(zhuǎn)變觀念、解決問題上下功夫,；在落實(shí)重點(diǎn)工作上下功夫,；切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。

2,、深入貫徹兩委關(guān)于的實(shí)施意見精神,，學(xué)校制定相應(yīng)實(shí)施意見。要求德育工作者學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,，在開學(xué)初制訂計(jì)劃時(shí),，提出一個(gè)研究課題，要有針對性,、要具體,、題目要小，第一學(xué)期末拿出實(shí)施過程,、體會(huì)及進(jìn)一步完善的措施,，學(xué)年末完成論文或總結(jié)。

3,、深入學(xué)習(xí)精神,，切實(shí)做好我校班主任培訓(xùn)工作。

培訓(xùn)分兩個(gè)層面：校級(jí)和年級(jí),。

培訓(xùn)內(nèi)容：

a.新形勢下班主任應(yīng)具備的素質(zhì)和能力,；工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。

b.學(xué)習(xí)相關(guān)的法律,、法規(guī),。

c.主題班會(huì)的組織,、實(shí)施。

d.特殊群體的工作：心理障礙,、學(xué)習(xí)障礙,、不完整家庭。

培訓(xùn)方式：印發(fā)學(xué)習(xí)資料,、專題講座,、交流研討。

4,、繼續(xù)開展以"弘揚(yáng)民族精神"為重點(diǎn)內(nèi)容的主題教育活動(dòng),，弘揚(yáng)主旋律，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,。

a.9月弘揚(yáng)民族精神教育月,，開展"唱響國歌"主題系列教育活動(dòng)。

b.10月開展有益于青少年健康成長的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和愛科學(xué)月活動(dòng),。

c.11月結(jié)合期中考試總結(jié),，交流學(xué)習(xí)方法，開展互幫互學(xué),，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,，建立學(xué)習(xí)型班級(jí)體。

d.12月開展迎新年,，中外文化交流活動(dòng),；接受督導(dǎo)。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)、生活要求,。內(nèi)容另附

6,、發(fā)揮五項(xiàng)評比的激勵(lì)功能，在不斷完善的基礎(chǔ)上,，搞好月評,、初評工作，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，使其發(fā)揮正導(dǎo)向作用,。

7、貫徹"一規(guī)",、"一則"結(jié)合外語學(xué)校的特點(diǎn),，在行為習(xí)慣養(yǎng)成，交際往來，涉外禮儀有所側(cè)重,，安排講座,、觀看影像資料。

8,、做好體育,、衛(wèi)生工作,，健促校工作,。各項(xiàng)常規(guī)性工作。

9,、配合其他部門,，完成相應(yīng)工作。

八月：

1,、初一年級(jí)銜接教育,。

2、初二年級(jí)軍訓(xùn),、參加xx區(qū)少年軍校匯報(bào)表演,。

3、開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

九月：

1,、落實(shí)，開展各項(xiàng)評比活動(dòng),。

2,、弘揚(yáng)主旋律，結(jié)合奧運(yùn)會(huì),，開展教育活動(dòng)"唱響國歌",。

3、召開主題班會(huì),。三個(gè)年級(jí)各有一個(gè)主題,。

十月：

1、科學(xué)月活動(dòng)--小發(fā)明,、小制作,、小論文、科技講座等,。

2,、初一、初二年級(jí)外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

3,、參加xx區(qū)"瞭望杯"中學(xué)生時(shí)事競賽。

十一月：期中總結(jié)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、體會(huì),，互幫互學(xué)，學(xué)習(xí)型班集體,。

十二月：

1,、迎接督導(dǎo)，

2,、迎新年,、中外文化交流活動(dòng)。

元月：

1,、期末總結(jié),、各項(xiàng)評比的初評。

2,、假前教育：法制,、安全等，假期工作安排,。

九月份：

1,、召開班主任會(huì)，下發(fā)本學(xué)期德育工作計(jì)劃,。

2,、年級(jí)主任、班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,，結(jié)合自己的實(shí)際,，制定年級(jí)、班級(jí)工作計(jì)劃,，要求：要結(jié)合實(shí)際,，要具體，實(shí)效性強(qiáng),，操作性強(qiáng),。

3、認(rèn)真準(zhǔn)備第一次主題班會(huì),，重在過程和效果,。

4、"唱響國歌"各個(gè)班加強(qiáng)練習(xí),。

5,、強(qiáng)化力度貫徹落實(shí)"守則"和"行為規(guī)范"，修改,、完善"評比"制度,。

德育年度個(gè)人工作計(jì)劃篇七

以教育教學(xué)改革為動(dòng)力,，以進(jìn)一步促進(jìn)中小學(xué)德育工作為重點(diǎn)，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級(jí)管理水平為突破口,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，解放思想，實(shí)事求是,，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照教育局和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求,，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,。

要全面貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，努力實(shí)施德育教育,，繼續(xù)在突出重點(diǎn)，抓出實(shí)效,，創(chuàng)出特色上做文章,。結(jié)合教育局的工作要點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點(diǎn)。全體教工必須牢固樹立“每一個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,，重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育導(dǎo)師制工作,，形成全員育人、全科育人,、全程育人的良好機(jī)制,。真正實(shí)現(xiàn)“教育社會(huì)化、社會(huì)教育化”德育一體化的德育目標(biāo),。

（一）,、德育建設(shè)

1、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn),，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師“七不準(zhǔn)”》及處罰規(guī)定，結(jié)合上級(jí)要求制定了我鄉(xiāng)教師工作紀(jì)律,。把各種制度落實(shí)到教師的師德評價(jià)上,。并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,，使每位教師都具有品質(zhì)高尚,，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生,、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng),。

2、各校要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和專兼職管理人員隊(duì)伍建設(shè),，嚴(yán)格落實(shí)《班主任量化管理?xiàng)l例》《班主任常規(guī)工作制度》,，強(qiáng)化班主任全日制管理及政教處全面統(tǒng)籌的力度，日查,、周公示,、月考核，不斷完善班主任月考核制度,。突出抓好學(xué)生鞏固率,，認(rèn)真落實(shí)好班主任津貼，提高梯次性發(fā)放的準(zhǔn)確性和質(zhì)量效果,。初中政教處要研究設(shè)計(jì)和實(shí)施專兼職管理人員的考核評價(jià)辦法,，建立班主任和管理人員問責(zé)制。規(guī)范和加強(qiáng)“班主任工作研究會(huì)”建設(shè),，積極設(shè)計(jì)開展德育研討,、培養(yǎng)、培訓(xùn),、示范,、帶動(dòng)活動(dòng)，落實(shí)班主任“三個(gè)一”的要求,，即每學(xué)期完成一篇班主任工作論文,，組織一次觀摩班會(huì)或班級(jí)活動(dòng)，撰寫一個(gè)教育案例,。以學(xué)生會(huì),、少先大隊(duì)為主體，在加強(qiáng)對學(xué)生干部指導(dǎo)和培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,，把學(xué)生自治,、自理的管理局面進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)出來，不斷提高德育工作水平,。全體教職工要切實(shí)樹立“樹人先樹德”,、“育人先育心”的教育理念,，真正確立“人人都是德育工作者”的教育觀念，積極參與德育教育和管理,，立足本職,，將“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人”的要求落到實(shí)處,，初中將適時(shí)建立“級(jí)部為管理模塊、班級(jí)為管理單位,、教職工全員參與,、師生自愿組合”的“全員育人”管理機(jī)制，細(xì)化德育管理,，提升德育水平,，創(chuàng)樹德育品牌。

3,、規(guī)范,、提升、創(chuàng)建,，不斷增強(qiáng)工作的針對性,、實(shí)效性。一切教育都必須以人為本,，這是現(xiàn)代教育的基本價(jià)值觀。政教處,、團(tuán)支部,、少先隊(duì)要在加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)思想教育工作的基礎(chǔ)上，努力拓展工作領(lǐng)域,，探求適合學(xué)生管理的新途徑,、新方法。充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。各科課堂教學(xué)是進(jìn)行德育教育的最經(jīng)常,、最基本的途徑，有著不可替代的教育作用,，全體課任教師要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，自覺地、有機(jī)地在學(xué)科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容,。學(xué)校將逐步完善評價(jià)機(jī)制,，把課堂德育滲透作為教師教學(xué)評價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)。尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，著眼于學(xué)生終身良好思想道德與行為習(xí)慣的形成,，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,，建立以“激勵(lì)”為中心的德育管理機(jī)制，幫助學(xué)生樹立自信,，激勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝困難,。“實(shí)踐”是學(xué)校德育工作的生命,，要努力擺脫以說教為主的德育方式,，積極開展校內(nèi)外德育活動(dòng)，讓德育回歸生活,，讓學(xué)生在日常生活的德育實(shí)踐中體驗(yàn)道德與人格的魅力,，使德育工作由“由外而內(nèi)”轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皟?nèi)”為主，“內(nèi)”,、“外”結(jié)合的教育方式,，讓學(xué)生真正理解德育的內(nèi)涵，自覺加強(qiáng)自身的思想品德修養(yǎng),。要根據(jù)不同年級(jí),、專業(yè)，結(jié)合時(shí)令,、節(jié)慶,，行之有效地設(shè)計(jì)和開展主題教育活動(dòng)，豐富熱愛學(xué)校,、刻苦學(xué)習(xí),、勤儉節(jié)約、尊重老師,、適應(yīng)社會(huì)等現(xiàn)代意識(shí)為主要內(nèi)容的教育內(nèi)涵,，充分利用宣傳欄、廣播站等載體和國旗下講話,、主題班會(huì),、演講會(huì)、報(bào)告會(huì),、宣傳板報(bào),、手抄報(bào)、征文等形式,，充分挖掘“升旗儀式”“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”,、“清明節(jié)”、“五,、一”,、“七、一”等教育資源和開學(xué)初,、學(xué)期中,、學(xué)期末,、畢業(yè)生離校等階段性教育管理需要，每月設(shè)計(jì)教育主題,，每2周確定一個(gè)教育側(cè)重點(diǎn),，加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,、紀(jì)律觀念,、衛(wèi)生觀念、學(xué)習(xí)意識(shí)和安全意識(shí),。要進(jìn)一步完善班級(jí)值周制度,，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)組織的作用,，積極創(chuàng)設(shè)氛圍,，擴(kuò)大德育工作的實(shí)際效果。努力形成以政教處為主體,，班主任為核心,，任課教師全員參與，黨政工團(tuán)密切配合的管理格局和學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我成長的良好機(jī)制。按照“德育導(dǎo)師制”的要求,，營造出“教書育人,、服務(wù)育人、管理育人,、活動(dòng)育人,、環(huán)境育人”的德育格局。

4,、以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷完善封閉式管理,，進(jìn)一步細(xì)化管理過程,，大幅度提高管理工作的實(shí)際水平?！傲⑸硐攘⑿小?，沒有良好的品行，就不能在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)展和完善自己,，成為全面發(fā)展的人,。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣為重點(diǎn)，要努力形成“學(xué)生在校學(xué)習(xí),、生活的各個(gè)階段都有人負(fù)責(zé)”的管理局面,，學(xué)生管理人員,、班主任及全體教師都要從“一名學(xué)生在學(xué)業(yè)上的缺陷不一定影響他一生，而人格缺陷則貽害他一輩子”的認(rèn)識(shí)高度做好和積極參與德育工作,，對每一位學(xué)生管思想,、管行為、管學(xué)習(xí),、管生活,、管成才，播種行為,，收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣，收獲人生,。突出和強(qiáng)化過程管理,、制度管理，落實(shí)“二三四”管理工作思路,，即紀(jì)律,、衛(wèi)生管理兩個(gè)方面，教學(xué)區(qū),、宿舍區(qū),、環(huán)境區(qū)三個(gè)管理層面，學(xué)生彬彬有禮,、環(huán)境整潔干凈,、室舍規(guī)范有序、兩操整齊振奮四條管理主線,，充實(shí)力量,，細(xì)化過程,，生動(dòng)深入地組織開展“文明示范宿舍”“文明示范標(biāo)兵”評選，適時(shí)開展“文明示范班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng),。嚴(yán)格落實(shí)《班級(jí)量化管理?xiàng)l例》,，建立和使用好量化公開欄,，建立和規(guī)范“紀(jì)律衛(wèi)生量化循環(huán)紅旗”頒授制度。推行“學(xué)生全項(xiàng)管理學(xué)分考核制度”和班級(jí)全員量化制度,。完善和嚴(yán)格落實(shí)《違紀(jì)學(xué)生處分條例》,，凸顯學(xué)生管理的剛性。進(jìn)一步嚴(yán)格住宿學(xué)生佩證制度和出入管理,。指導(dǎo)和發(fā)揮好值夜干部、教師對住校生的管理,，堅(jiān)持好夜查制度和值班,、舍務(wù)夜間抽查制度,。發(fā)揮好《德育之窗》的公示、激勵(lì),、引導(dǎo)、指導(dǎo)作用,，不斷提高層次,，真正成為德育建設(shè)的“窗口”,。

德育年度個(gè)人工作計(jì)劃篇八

1、在全校范圍內(nèi)努力營造一個(gè)民主,、寬松,、和諧的學(xué)習(xí),、工作氛圍，形成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),，尊師重教,；教師熱愛學(xué)生，教書育人,；學(xué)生全面發(fā)展的良好格局。

2,、教師師德合格率達(dá)到100%,，優(yōu)秀率達(dá)到80%以上,。

3,、學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，優(yōu)秀率85%以上，學(xué)生違法犯罪率為0,。

4、爭創(chuàng)省級(jí)環(huán)境友好型學(xué)校,。

進(jìn)一步健全以校長、輔導(dǎo)員,、年組長,、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),，樹立人人都是德育工作者,，處處事事皆育人的思想。

重點(diǎn)是加強(qiáng)班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),、提高工作。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效途徑，具體內(nèi)容為：（1）學(xué)習(xí)德育文件,。學(xué)習(xí)心理教育理論。（2）利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線》,、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗(yàn)。閱讀《班主任之友》,、《中小學(xué)德育》、《中小學(xué)心理健康教育》等相關(guān)的雜志,，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。做好自學(xué)的筆記,。（3）有關(guān)環(huán)境教育知識(shí)。

規(guī)范班主任工作考核,，不斷提高班主任工作積極性。為了激勵(lì)先進(jìn),，讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價(jià)值，進(jìn)一步激發(fā)大家的上進(jìn)心,，學(xué)校組織各條線負(fù)責(zé)人,、年級(jí)組長等成員,，對班主任工作進(jìn)行量化考核，將每個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理水平,、校級(jí)以上活動(dòng)的參與、獲獎(jiǎng)情況,、班主任工作的學(xué)生,、家長滿意率等情況作為考核依據(jù),，考核結(jié)果直接與評先,、評優(yōu)掛鉤,。本學(xué)期要評選優(yōu)秀班主任、準(zhǔn)班主任,。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以奮發(fā)向上的力量,。

（1）精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,，精心設(shè)計(jì)，突出環(huán)境教育主題,，讓每一棵花草、每一面墻壁,、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能,，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“人與自然和諧相處”的環(huán)境教育氛圍，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),，開闊眼界，啟迪智慧,，陶冶情操。

（2）在美化校園環(huán)境的同時(shí),，更重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境,；地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，無球印腳印,，無亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品堆放,、停放規(guī)范整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈,。

（3）搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性,，形成有個(gè)性,、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境,，辦好班級(jí)黑板報(bào)、英語角,、知識(shí)角、生物角等陣地,；在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)，每月板報(bào)均以環(huán)境教育為內(nèi)容,，分別設(shè)立不同的主題。

（4）繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播,，并以高質(zhì)量的節(jié)目豐富師生課余生活，陶冶師生情操,。抓好鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾小記者隊(duì)等社團(tuán)活動(dòng),，積極開展學(xué)生喜聞樂見、積極向上的文體,、娛樂、科技活動(dòng),，形成豐富多彩、健康生動(dòng)的校園文化,。（以環(huán)境教育為重點(diǎn)）

（5）9月中旬開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班隊(duì)會(huì)評比，中心校全部接收檢查驗(yàn)收,，其他學(xué)校至少1節(jié)，多者不限,。為十一前召開大隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備。迎接區(qū)“班主任基本功競賽”——班會(huì)說課比賽（做課件）,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育

根據(jù)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定《小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),，力求曉之以理,、動(dòng)之以情,。著眼細(xì)節(jié)進(jìn)行教育，利用一切機(jī)會(huì)導(dǎo)之以行,。把《規(guī)范》上墻，并多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵,、學(xué)生易于接受的宣傳標(biāo)語，營造良好的育人環(huán)境,。每位班主任都要利用“班隊(duì)活動(dòng)課”等有計(jì)劃地進(jìn)行適合各年齡段學(xué)生特點(diǎn)的教育，堅(jiān)持從細(xì)節(jié)著手,，循序漸進(jìn)，持之以恒,，加強(qiáng)訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會(huì)文明健康的生活方式,，做到講衛(wèi)生、愛勞動(dòng),、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物,，做到儀表整潔,，行為文明,，維護(hù)秩序，遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等。重視抓一年級(jí)新生的入學(xué)教育,，迅速適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。即：

早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天,；整理衣冠講衛(wèi)生，干凈整潔每一天,；主動(dòng)招呼有禮貌,，微笑待人每一天,；物歸原處有收拾，關(guān)愛他人每一天,；不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天,；新聞?wù)诹私?，關(guān)注時(shí)事每一天,；學(xué)校趣事告家長，親子交流每一天,；讀書看報(bào)常交流，自我欣賞每一天,；積極勞動(dòng)樂助人,，友善鄰里每一天,；做件好事不留名,，快樂欣慰每一天。

（1）完善值日（周）制度,，做好學(xué)生常規(guī)的檢查，做到有記錄,，對各班的衛(wèi)生、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值,，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗

（2）堅(jiān)持每周一次升旗儀式,，組織好“國旗下講話”（突出環(huán)境教育內(nèi)容）,。

（3）廣泛深入地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用,，增強(qiáng)自我管理意識(shí)。

2,、加強(qiáng)民族精神教育

將優(yōu)良道德思想和行為準(zhǔn)則與公民道德規(guī)范結(jié)合起來，根據(jù)不同年齡層次學(xué)生特點(diǎn),，廣泛宣傳,，反復(fù)教育,，長期熏陶。

以愛國主義教育為核心,，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，結(jié)合校風(fēng)校紀(jì),、行為習(xí)慣養(yǎng)成,、尊師重教等教育內(nèi)容,，組織開展“弘揚(yáng)和培育民族精神,，加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)”主題教育活動(dòng)。組織學(xué)生觀看愛國主義影視片,，加強(qiáng)愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育；要繼續(xù)發(fā)揮愛國主義教育基地的作用,，適時(shí)組織師生前往參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)教育,。以班級(jí)評比和各類活動(dòng)為載體,，對學(xué)生進(jìn)行以集體主義為核心的價(jià)值觀教育,。使學(xué)生樹立集體主義思想，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,。要幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)上存在的各種消極現(xiàn)象，培養(yǎng)辨別是非,、善惡的能力,。反對拜金主義,、享樂主義、極端個(gè)人主義,。

（1）9月1日，全體師生共同觀看中央電視臺(tái)的“開學(xué)第一課”,，9月3日，上交觀后感,，每班3——5篇,。

（2）認(rèn)真開展“心系家鄉(xiāng),、健康成長”為主題的愛國主義讀書教育活動(dòng),。主要以《濱海新錦州》為讀書內(nèi)容，十月份開展讀書征文活動(dòng),。

（3）充分利用學(xué)校宣傳黑板報(bào)（隔周一次）、紅領(lǐng)巾廣播站（每周午間）等宣傳陣地,，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。

（4）國慶節(jié)前夕,，召開“我為祖國獻(xiàn)綠色”主題大隊(duì)會(huì)，慶祝建國61周年,。

3、加強(qiáng)安全法制教育

（1）充分發(fā)揮法制副校長的作用,，要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動(dòng)活潑的法制教育,，營造良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神,，提高法律素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí),，增強(qiáng)法制觀念,，依法履行管理職責(zé),，不斷增強(qiáng)師生的法律意識(shí)和利用法律保護(hù)自身合法權(quán)益的能力。

（2）加強(qiáng)對安全的宣傳與教育力度,，幫助學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，養(yǎng)成安全行為習(xí)慣,，提高安全防范能力。扎實(shí)引導(dǎo)和監(jiān)控學(xué)生的課間,、午間活動(dòng)，杜絕一切安全事故的發(fā)生?？茖W(xué)設(shè)計(jì)安全事故處理緊急預(yù)案，切實(shí)作好安全事故處理工作,。

（3）加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí),。落實(shí)《未成年人保護(hù)法規(guī)定》的12周歲以下青少年和兒童嚴(yán)禁騎自行車。拒絕不良行為,。不在無證攤點(diǎn)買零食和油炸食品，注意飲食衛(wèi)生,，防止病從口入。

(4)加強(qiáng)法制教育,。組織學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī),，建立健全法制副校長、法制輔導(dǎo)員制度,，為學(xué)校法制教育的開展創(chuàng)造良好的條件。要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式,，開展生動(dòng)活潑的法制教育，營造良好的法制教育環(huán)境,。

4、開展心理健康教育

（1）廣泛開展心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng),。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識(shí)，在校內(nèi)普及心理健康知識(shí)，讓老師人人懂點(diǎn)心理健康知識(shí),，讓教師人人明確對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性，掌握心理健康教育的方法,，使心理健康教育成為全員參加的“大合唱”。

（2）加強(qiáng)心理健康教育,。結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng),，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活,、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,，經(jīng)常性地通過板報(bào)、講座,、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,，及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙,。

（3）設(shè)立“知心姐姐信箱”，開放“陽光對話”,，對有心理問題的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),，同時(shí)做好保密工作。舉辦專題心理教育講座,，聘請專家作理論指導(dǎo)。做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康教育與“特殊學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。

(4)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，做到面向全體與關(guān)注個(gè)別相結(jié)合,，有針對性地開展教育,，排解學(xué)生的心理困擾，健全學(xué)生的人格情操,；要通過開設(shè)心理健康選修課,、活動(dòng)課,、專題講座和心理咨詢等多種途徑，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動(dòng)之中,。

5、構(gòu)建三維網(wǎng)絡(luò)教育

（1）提高家教水平,。繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長學(xué)校,，做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對性,、實(shí)用性強(qiáng),，并且認(rèn)真做好資料收集、積累工作,，本學(xué)期重點(diǎn)辦好一年級(jí)新生的家長學(xué)校,。做好與學(xué)生家長的聯(lián)系工作,，特別重視做好后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。

（2）召開學(xué)校,、班級(jí)家長座談會(huì),，溝通情況,，交流家教經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，促進(jìn)家長與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校,、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見。

（3）營造良好環(huán)境,。加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營造良好的育人環(huán)境。充分發(fā)揮家長委員會(huì),、德育基地的作用，開展共建活動(dòng),，形成齊抓共管的局面。

（4）主動(dòng)加強(qiáng)與關(guān)工委的密切配合,。關(guān)工委離退休老同志是國家的寶貴財(cái)富,，是溝通學(xué)校和社會(huì)的橋梁,，在關(guān)心下一代工作中有著不可替代的作用。各校要主動(dòng)與關(guān)工委密切配合,，要為關(guān)工委創(chuàng)造必要的工作條件，動(dòng)員更多的老同志參加關(guān)工委工作,，充分發(fā)揮關(guān)工委老同志在參與學(xué)校德育工作中的政治、經(jīng)驗(yàn),、威望和時(shí)空優(yōu)勢。

（5）主動(dòng)協(xié)調(diào)開展各種共建活動(dòng),。要主動(dòng)與綜治、公安,、司法等部門配合,，加強(qiáng)對學(xué)校周邊和校外教育場所的整治，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,，預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪,。主動(dòng)與文化,、廣播影視和出版部門協(xié)調(diào)，加強(qiáng)文化市場管理,，清除文化垃圾，取締非法社會(huì)文化活動(dòng)場所,；積極創(chuàng)作,、出版和播放更多更好的有益于青少年健康成長的文化藝術(shù)和影視作品,。主動(dòng)與部隊(duì)、公安干警開展共建活動(dòng)等,。

（6）“關(guān)愛留守孩子”，保衛(wèi)組要負(fù)責(zé)對留守孩子的情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,，并建立檔案,，為他們的健康成長創(chuàng)造有利條件,；少先隊(duì)要結(jié)全學(xué)校的實(shí)際情況，開展“手拉手”,、“結(jié)對子”活動(dòng)。

八月份：

1,、8月30日，落實(shí)德育工作計(jì)劃,。

2、新一年召開家長會(huì),。

九月份

主題：行為規(guī)范教育、環(huán)境教育

1,、做好新生“校訊通”的工作,，9月2日上交確認(rèn)單，9月3日上傳家長電話號(hào)碼,。

2、繼續(xù)征訂家長學(xué)校教材《不輸在家庭教育上》,，每本30元。9月10日前結(jié)束,。

3、做好暑假工作總結(jié),，組建大隊(duì)部。

4,、布置好教室環(huán)境,，出好第一期黑板報(bào),，營造開學(xué)氛圍,。

5、舉行開學(xué)典禮,，召開第一次班會(huì)，組織學(xué)習(xí)學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則,，幫助學(xué)生明確規(guī)范要求。

6,、完成少先隊(duì)工作計(jì)劃、班主任和科任德育工作計(jì)劃,。

7,、國家課題“和諧德育”優(yōu)秀科研成果和優(yōu)秀教師評選,，評審費(fèi)120元,。（上學(xué)期參加結(jié)題的教師如果還想?yún)⒃u,，可以不交成果直接交評審費(fèi)即可），優(yōu)秀教師根據(jù)幾年來參加課題研究情況綜合評定,。

7,、慶祝教師節(jié)活動(dòng),。

8、月末召開慶祝建國61周年主題大隊(duì)會(huì),。

十月份

主題：愛國主義教育

1、開展“心系家鄉(xiāng),、健康成長”為主題讀書征文活動(dòng)，每班3-5篇,。

2、開展“班主任基本功競賽”——班會(huì)說課比賽（做課件）,，評審費(fèi)50元。

十一月份

主題：感恩教育

1,、家長學(xué)?；顒?dòng),。

2,、開展市級(jí)“家長會(huì)”評優(yōu)活動(dòng)（交送光盤）評審費(fèi)50元。

十二月份

主題：法制安全教育

1,、開展交通安全、法制知識(shí)講座,。

2、進(jìn)行“家庭教育知識(shí)”培訓(xùn)（講師團(tuán)活動(dòng)）

3,、元旦慶?；顒?dòng),。

一月份

主題：自我評價(jià)教育

1、學(xué)生成長自我評價(jià),、小組評價(jià)、家長評價(jià),、教師評價(jià)。

2,、教師德育總結(jié)。

3,、家長評學(xué)校、評教師,。

4、布置寒假工作,。

德育年度個(gè)人工作計(jì)劃篇九

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生對祖國的樸素感情為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn),，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣;以“愛心教育”為突破口，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè);以班級(jí)文化建設(shè)為切入點(diǎn),，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè);以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,，豐富德育內(nèi)容，促使學(xué)生全面發(fā)展,。1、確立一種意識(shí)："中華勵(lì)志網(wǎng)"以學(xué)生為主體,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。2,、抓住三條主線：養(yǎng)成教育、愛國主義教育,、班級(jí)文化建設(shè)。 3,、實(shí)施“三化”：行為習(xí)慣規(guī)范化、愛心教育常規(guī)化,、班級(jí)建設(shè)特色化。

一,、更新一個(gè)觀念：

用班級(jí)管理新思想更新班級(jí)管理新觀念。

二,、樹立兩個(gè)意識(shí)：

1,、牢固樹立“生本意識(shí)”,，實(shí)施“生本意識(shí)”“雙德工程”：努力形成以師德帶生德、以生德促師德,，雙德互育，和諧發(fā)展的良好局面,。

2、牢固樹立“安全意識(shí)”,，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。

三,、優(yōu)化三個(gè)建設(shè)：

1、優(yōu)化班級(jí)管理及德育管理科學(xué)化建設(shè),。2、優(yōu)化班級(jí)文化,、辦公室文化、走廊文化建設(shè),。3、優(yōu)化校園文化建設(shè),。

四、開展四個(gè)活動(dòng)：

1,、開展 “書香校園”主題讀書活動(dòng)。

2,、開展“愛國主義”教育活動(dòng)。

3,、開展秋季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)暨體育節(jié)活動(dòng),。

4,、開展慶“教師節(jié)”，慶“國慶”,，慶“元旦”等其他活動(dòng)。

五,、實(shí)現(xiàn)五個(gè)提高：

1,、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有明顯的提高,。

2,、良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)有明顯的提高。

3,、參與活動(dòng)的實(shí)效性有明顯的提高,。

4,、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有明顯的提高,。

5、班級(jí)的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有明顯提高,。

(一)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化的育人功能,。

1、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站,、校園宣傳櫥窗及班級(jí)板報(bào)等文化陣地的宣傳功能，不斷厚實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn),，營造和諧的校園氛圍,。

2,、開展豐富多彩的主題活動(dòng)。利用“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日和“一二?九”等重要紀(jì)念日,，組織班隊(duì)活動(dòng)、講故事,、演講、手抄報(bào)等多種形式的活動(dòng),，寓教于樂，陶冶情操,。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)特色文化建設(shè),。大力加強(qiáng)少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學(xué)教育,，拓寬少先隊(duì)傳統(tǒng)文化陣地，利用隊(duì)角,、黑板報(bào)、櫥窗,、手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地,，借用優(yōu)秀的書籍報(bào)刊,，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧,。每周開設(shè)紅領(lǐng)巾專題廣播,，要組織隊(duì)員認(rèn)真收聽,，及時(shí)宣傳校園內(nèi)的文明佳事,。

(二)多方面,、多渠道提高學(xué)科德育滲透功能。

充分利用班隊(duì)會(huì)課,、健康課，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,、身心健康教育。各班主任要利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,，開展主題鮮明,、積極向上的班隊(duì)活動(dòng),。心理健康課必須有單獨(dú)的教案，班主任要保存好相關(guān)資料備查,。具體內(nèi)容各班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),，參考相關(guān)資料自定,，但要求務(wù)必做到針對性強(qiáng)且切實(shí)有效,。

(三)密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐,，構(gòu)建家、校,、社會(huì)三維德育網(wǎng)。

重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，定期召開形式多樣的家長會(huì)。班主任要做好家訪工作,，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn),。利用社區(qū)教育的資源，進(jìn)一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育,。

(四)加強(qiáng)師德建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)

繼續(xù)努力，建設(shè)一支“師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、方法靈活”的德育工作隊(duì)伍,。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容

，"中華勵(lì)誌網(wǎng)"要不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,，"中華勵(lì)志網(wǎng)"每一位教師都要做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生,，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師,，處處為表。要更新理念,，樹立以人為本的新思想,。充分認(rèn)識(shí)德育為首的含義,，要樹立全員育人意識(shí),，形成人人,、事事,、時(shí)時(shí),、處處育人的濃厚氛圍。班主任工作要著眼于細(xì),、活，要扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,，要在班級(jí)管理過程逐步樹立“沒有完成時(shí)，只有進(jìn)行時(shí)”的理念,，永遠(yuǎn)追求完美。不斷充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn),，更好地做好自己的班主任工作。

德育年度個(gè)人工作計(jì)劃篇十

本學(xué)期的德育工作要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為重點(diǎn)，以縣教育局德育工作意見和學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)常規(guī)管理,，加強(qiáng)隊(duì)伍和基地建設(shè)，加強(qiáng)德育課題研究,，切實(shí)提高德育工作的針對性和實(shí)效性,，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作,，努力探索德育工作的新途徑,、新方法,。

1,、細(xì)——管理細(xì)化,，即制定各項(xiàng)評比檢查有據(jù)可依，有過程,，有激勵(lì)，有總結(jié),，有提高。

2,、嚴(yán)——嚴(yán)格管理,，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理規(guī)定,，管理者認(rèn)真履行職責(zé)，依章辦事,。

3、新——獨(dú)特新穎,，即抓好班（隊(duì)）集體和個(gè)人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過營造獨(dú)特的文化氛圍,，開展有時(shí)代氣息,，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng),，推動(dòng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)的新發(fā)展。

4,、活——思路開通，即學(xué)校班級(jí)德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢下的德育理論及德育管理方法,，爭取在較短的時(shí)間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn)、突破口,，會(huì)合各方的教育力量形成有實(shí)效的工作局面,。

（一）加大力度,，堅(jiān)持不懈,，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)

1,、建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。學(xué)校選任有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,、工作進(jìn)取心強(qiáng)的老師擔(dān)任班主任，各班配副班主任老師,，明確班主任和副班主任的職責(zé)和任務(wù),。制訂好班主任教師的培訓(xùn)計(jì)劃,。各班要繼續(xù)管理使用好博客網(wǎng)頁，按時(shí)上傳班會(huì)等常規(guī)材料,，每學(xué)期上傳一篇德育經(jīng)驗(yàn)交流材料。鼓勵(lì)學(xué)生建立個(gè)人主頁,，全體師生在網(wǎng)站上實(shí)行對話交流活動(dòng)，在互動(dòng),、互促,、共提高上下功夫,，不斷增強(qiáng)班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

2,、進(jìn)一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度，尤其要突出班級(jí)常規(guī)工作的檢查,、考核和獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性,，增強(qiáng)工作的責(zé)任心，講究工作的藝術(shù)性,、針對性和實(shí)效性,。學(xué)期末要舉行學(xué)校德育工作先進(jìn)交流會(huì),。逐步提高班主任待遇，并及時(shí)考核評比德育工作先進(jìn)典型,，使廣大教師學(xué)有目標(biāo)，趕有方向,。3、加強(qiáng)班主任的崗位培訓(xùn),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo),，為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,，及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)上傳各地先進(jìn)德育材料,，每月召開一次班主任例會(huì),，交流工作經(jīng)驗(yàn)和方法，探討德育工作中的得與失,，使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。

（二）加強(qiáng)常規(guī)教育,，培養(yǎng)文明學(xué)生

1、深化愛國教育,。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，國旗下講話內(nèi)容,，做到學(xué)期有計(jì)劃,，周周有主題，接受愛國主義教育,。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，提高德育實(shí)效。

2,、狠抓養(yǎng)成教育。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，要把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的文明緊密地結(jié)合起來,。從今年起,，將每一個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月定為行為規(guī)范月,，定主題,、定內(nèi)容,，開展實(shí)實(shí)在在的主題教育,，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”,。即：管住自己的口,，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾,；管住自己的腳,，不踐踏花草,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。嘗試開展相關(guān)活動(dòng),，提高學(xué)生的生存能力和社會(huì)化能力，期末將評選出一批行為規(guī)范示范之星,。

3、繼續(xù)推行文明禮儀監(jiān)督員制度,，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結(jié),，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。感受校園文化環(huán)境，使學(xué)校成為師生工作,、學(xué)習(xí)和生活的樂園。

（三）,、加強(qiáng)德育工作創(chuàng)新的研究

1,、進(jìn)一步組織班主任對學(xué)生科學(xué)評價(jià)方式（如成長檔案夾評價(jià)）的研究,。

2,、繼續(xù)完善德育的網(wǎng)絡(luò)化管理，進(jìn)一步加強(qiáng)對班主任信息知識(shí)的培訓(xùn),，建立以各自班級(jí)特點(diǎn)為主題的博客網(wǎng)頁,，使網(wǎng)絡(luò)成為德育管理,、師生交流、以及學(xué)校和家長學(xué)校與社會(huì)交流的平臺(tái),。并及時(shí)上傳課題研究的最新進(jìn)展情況。

（四）陣地活動(dòng)的開展

1,、加強(qiáng)陣地活動(dòng)的開展，充分利用板報(bào),、宣傳欄、廣播站,、畫廊等陣地配合學(xué)校的階段性德育工作；

2,、充分利用升旗儀式以重大節(jié)日,、重要紀(jì)念日為契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行教育,。

3,、繼續(xù)開展“童心飛揚(yáng)”藝術(shù)節(jié)、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),。

（五）深化雛鷹行動(dòng)，鍛煉學(xué)生才干,。

繼續(xù)開展“雛鷹行動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力,。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章,、學(xué)章、評章,、考章,，并與少先隊(duì)活動(dòng),，學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入開展各類實(shí)踐活動(dòng),，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長。

（六）幾項(xiàng)工作制度：

1,、每月一次班主任工作例會(huì)和小干部例會(huì)

2、每月一次班級(jí)常規(guī)管理檢查總結(jié)（黑板報(bào),、班隊(duì)會(huì)、月工作總結(jié)等）

3,、每月一次學(xué)生談話、班干部座談 ,、

4、每月一次“衛(wèi)生大檢查”

5,、每月一次班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)

6,、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體

三,、本學(xué)期各月具體工作安排如下：

三月：

1,、制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃及班級(jí)工作計(jì)劃

2、班主任工作例會(huì)

3,、培訓(xùn)文明禮儀監(jiān)督員上崗參與學(xué)生管理

4、黑板報(bào)主題：新學(xué)期 新打算

5,、班會(huì)：學(xué)習(xí)學(xué)生一日常規(guī) 做合格學(xué)生

6、隊(duì)會(huì)：雛鷹爭章禮貌章

7,、全體學(xué)生家長會(huì)

8、開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”和慶祝“三八”勞動(dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng),。

四月份：

1、班主任和小干部例會(huì)

2,、部分學(xué)生家長會(huì)

3、黑板報(bào)主題：保護(hù)校園環(huán)境

4,、班會(huì)：學(xué)習(xí)守則規(guī)范 做文明學(xué)生

5、隊(duì)會(huì)：雛鷹爭章清潔章

6,、學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

7、評選校級(jí)行為規(guī)范標(biāo)兵

五月份：

1,、“童心飛揚(yáng)”第五屆藝術(shù)節(jié)

2、黑板報(bào)主題：我們的節(jié)日

3,、班會(huì)：愛國主義教育

4、隊(duì)會(huì)：雛鷹爭章閱讀章

5,、部分家長會(huì)

6、慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)

7,、學(xué)生成長檔案夾檢評展示

六月份：

1、校先進(jìn)班集體,、優(yōu)秀班主任評比

2、班會(huì)：遵紀(jì)守法教育

3,、隊(duì)會(huì)：雛鷹爭章安全章

4、學(xué)生思想評定

5,、德育工作總結(jié)。

德育年度個(gè)人工作計(jì)劃篇十一

認(rèn)真貫徹落實(shí)市,、區(qū)教育工作會(huì)、德育工作會(huì)精神,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育,、提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實(shí)效性方面有所突破,，提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈，讓學(xué)生文明,、快樂的成長”的德育理念，努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧,，體現(xiàn)理解和尊重的、具有八小特點(diǎn)的德育,。

以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為重點(diǎn),，以美育工作為特色，用美育塑造出品格,，讓學(xué)生終生受益,。

貫穿“一條主線”,，突出“兩個(gè)重點(diǎn)”,，抓好“一個(gè)落實(shí)”，貫穿愛國主義教育和文明禮儀教育這條主線,，突出“兩個(gè)重點(diǎn)”：

一是：加強(qiáng)班級(jí)管理。

二是：抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，抓好“一個(gè)落實(shí)”：落實(shí)常規(guī)工作的開展。

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班級(jí)管理有序開展。

系列活動(dòng)一：利用班,、隊(duì)會(huì)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。（另附實(shí)施方案）組織班主任開展班,、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過：培訓(xùn),、研討、交流,、設(shè)計(jì)班會(huì)方案,、相互觀摩,、班,、隊(duì)會(huì)評比等手段提高班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)的實(shí)效,。

2、養(yǎng)成教育,，寓規(guī)范于細(xì)節(jié)之中。

系列活動(dòng)二：文明習(xí)慣伴我成長—環(huán)保行動(dòng)（另附實(shí)施方案）

a,、開學(xué)初各班開展“拒絕亂寫、亂畫,、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境。

b,、平時(shí)加大對學(xué)生道德修養(yǎng)的教育，要經(jīng)常利用班隊(duì)課,，晨會(huì)等有效途徑教育學(xué)生，讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為，更是傳播和渲染著不負(fù)責(zé)任,、公德意識(shí)淡薄的人生態(tài)度。

c,、在心理上積極引導(dǎo)學(xué)生，端正他們心理態(tài)度,。同時(shí)盡可能多為學(xué)生提供交流平臺(tái)，盡力從源頭阻止此類事情發(fā)生,。

d、領(lǐng)導(dǎo)干部,、學(xué)生干部定期下到各班檢查、反饋,，要把這項(xiàng)工作作為整治各班班容班貌重要內(nèi)容之一。

3,、落實(shí)常規(guī)工作

（1）繼續(xù)開展文明小學(xué)生評選工作,。

本年度文明小學(xué)生評選以“首都中小學(xué)生十個(gè)文明形象”,、社會(huì)禮儀和奧運(yùn)知識(shí)為重點(diǎn),，以及開展我校的特色活動(dòng)“文明習(xí)慣伴我成長”主題教育系列活動(dòng)，深化愛國主義教育和文明禮儀教育,。

（2）實(shí)施學(xué)校的課程全員德育和全過程德育，堅(jiān)持在各學(xué)科滲透德育的原則,。

（3）開展“和文明做朋友，和奧運(yùn)共成長”主題教育活動(dòng)：

a,、進(jìn)行“奧林匹克知識(shí)競賽”。

b,、“紅領(lǐng)巾節(jié)能活動(dòng)”,。

c、繼續(xù)開展“星級(jí)班集體”評選,。

（4）營造“以德育人”的教育環(huán)境，突出“以美育人”的辦學(xué)特色,，進(jìn)一步細(xì)化校園文化建設(shè)，充分利用班級(jí)內(nèi)外展示園地,，樓內(nèi)外建設(shè)突出教育性、知識(shí)性,、藝術(shù)性，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)高雅,、務(wù)實(shí)進(jìn)取的教師文化，使自主和合作統(tǒng)一,，建設(shè)個(gè)性完善、人格健全的學(xué)生文化,。重點(diǎn)是一樓門廳和樓外文化墻建設(shè),。

（5）加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能,，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力,、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì),。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育,，建立幫教檔案,，建立“特殊學(xué)生”檔案,，繼續(xù)抓好“心理課”、“健康教育課”,、“心理咨詢室”、“悄悄話信箱”等,。

（6）強(qiáng)化法制教育、安全教育,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，通過紅領(lǐng)巾廣播,、晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)等形式，使學(xué)生知法懂法,，掌握安全知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。抓好學(xué)生校內(nèi)安全工作，小黃帽路隊(duì)保證三率：學(xué)生帶帽率,、執(zhí)舉旗牌率、排隊(duì)率,，嚴(yán)格執(zhí)行小黃帽路隊(duì)制,。

（7）注重學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭的聯(lián)系,，做好家訪工作,，規(guī)范家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,，召開家長會(huì)、繼續(xù)辦好《牽手》報(bào),、建立家長接待室等。與街道,、居委會(huì)形成合力，利用德育共建單位的有力資源,，組織學(xué)生深入社區(qū),，開展社會(huì)服務(wù)活動(dòng),，形成校內(nèi)外學(xué)生德育的網(wǎng)絡(luò)，共同促進(jìn)學(xué)生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展,。

（8）、以少先隊(duì)為主陣地,，結(jié)合德育重點(diǎn)工作，開展富有成效的教育活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。

a、抓好少先隊(duì)陣地建設(shè),。

b,、進(jìn)一步強(qiáng)化雛鷹爭章活動(dòng),。

c,、加強(qiáng)少年軍（警）校建設(shè),，強(qiáng)化愛國意識(shí),、集體意識(shí)，9月底組織五年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn),。

（9）、全體任課教師要提高對《小學(xué)生質(zhì)量綜合評價(jià)手冊》使用的重視程度,，要注重平時(shí)的過程性評價(jià)，起到對學(xué)生的激勵(lì)和評價(jià)作用,。

（10）,、開展科技活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各類科技比賽,，活動(dòng)有計(jì)劃，有組織,、有過程、有效果,、有總結(jié),、有表彰,。積極倡導(dǎo)讀科技書、講科技小故事,、制作科技小發(fā)明等，力爭在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新,。

（11）,、進(jìn)一步提高德育應(yīng)用信息化的能力,，充分利用德育網(wǎng)絡(luò)資源。

（12）,、作好業(yè)余音樂學(xué)校工作,，加強(qiáng)藝術(shù)教育，在學(xué)科中滲透美育,。

（13）德育工作資料管理，注意德育過程積累,，隨時(shí)形成德育資料，妥善保管,，認(rèn)真總結(jié)德育工作，及時(shí)整理歸檔德育資料,。

九月

1、開學(xué)典禮,，學(xué)習(xí)與落實(shí)《守則》、《規(guī)范》,、《十個(gè)文明形象》，進(jìn)行行為養(yǎng)成教育,。

2,、制定計(jì)劃。

3,、以“迎接新學(xué)期,，文明禮儀伴我行”為主題，各班出黑板報(bào),。

4、杜絕“垃圾文化”活動(dòng),。

5、五年級(jí)軍訓(xùn),。

6,、出版“家校聯(lián)系小報(bào)”五期。

7,、召開家長會(huì),。

十月

1,、校園文化建設(shè)開始。

2,、一年級(jí)新生入隊(duì)。

3,、“文明習(xí)慣伴我成長”主題教育系列活動(dòng)。

4,、班主任論壇和沙龍以及班主任師徒結(jié)對,。

5、出版“家校聯(lián)系小報(bào)”六期,。

十一月

1,、“感恩教育”活動(dòng)。

2,、雛鷹爭章。

3,、班主任培訓(xùn),。

4,、班、隊(duì)會(huì)觀摩,。

5、與社區(qū)聯(lián)系,，開展實(shí)踐活動(dòng)。

6,、少先隊(duì)陣地建設(shè),。

7、出版“家校聯(lián)系小報(bào)”七期,。

十二月

1、班主任工作交流,。

2、評先活動(dòng),。

3、科技教育,。

4、出版“家校聯(lián)系小報(bào)”八期,。

一月

1,、期末總結(jié)，上交各種資料,。

2,、布置寒假工作,。

德育年度個(gè)人工作計(jì)劃篇十二

根據(jù)*區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校德育研修部門關(guān)于本學(xué)期的工作計(jì)劃精神，我校重點(diǎn)以班主任專業(yè)化培訓(xùn)驗(yàn)收為內(nèi)容,，注重加強(qiáng)班主任常規(guī)培訓(xùn)以及心理健康教育，提高德育工作的實(shí)效性,。擬定計(jì)劃如下：

1、全面總結(jié)三年來的班主任專業(yè)化培訓(xùn)工作,，梳理分類歸納相關(guān)材料，做好迎檢驗(yàn)收工作

2．按照區(qū)進(jìn)修學(xué)校德育研修關(guān)于現(xiàn)任班主任的常規(guī)培訓(xùn)要求,，積極穩(wěn)妥地落實(shí)班主任培訓(xùn)工作，從人選的確定到出席培訓(xùn),，全過程參加,，認(rèn)真學(xué)習(xí)記錄，及時(shí)反饋,，并將所學(xué)適時(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，做到學(xué)用思并舉,，使自己的育人能力得到顯著提高；同時(shí)借助培訓(xùn)資源,，開展校本培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)班主任基本技能以及創(chuàng)新能力的實(shí)效性,。

3．配備兼職心理健康教師，主動(dòng)參加教研培訓(xùn)和指導(dǎo),，以提高駕馭課堂教學(xué)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基本技能；發(fā)揮心理健康輔導(dǎo)室作用，開展學(xué)生心理健康咨詢,，幫助有需要的學(xué)生樹立積極樂觀的人生態(tài)度。

4． 積極組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流和階段總結(jié),，征集哈爾濱市第八屆“班主任杯”論文

5．積極開展課程研究活動(dòng)，擬參加心理健康健康等教學(xué)賽課,。

6．充分發(fā)揮只有一臺(tái)電腦能上網(wǎng)功能，開展網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教研,，發(fā)揮博客作用，提高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力,。

德育年度個(gè)人工作計(jì)劃篇十三

本學(xué)年我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,，以“辦人民滿意的教育”為宗旨、推進(jìn)公民道德教育為主線,、創(chuàng)建文明班級(jí)為抓手，堅(jiān)持以活動(dòng)為載體,、育人為落腳點(diǎn)，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面

1,、高度重視過程管理和學(xué)生的養(yǎng)成教育;

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，注重班主任培訓(xùn);

3,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,、辦好家長學(xué)校,，提高教育的實(shí)效性;

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，落實(shí)學(xué)生個(gè)案跟蹤教育和心理輔導(dǎo);

5,、發(fā)揮少先隊(duì)在學(xué)生中的先進(jìn)作用，重視學(xué)生干部的培養(yǎng)

（一）強(qiáng)加管理,、促進(jìn)養(yǎng)成

1、規(guī)范學(xué)生日常行為,，穩(wěn)定班風(fēng)和學(xué)風(fēng);通過全面、嚴(yán)格,、公正、客觀的量化管理,。

2,、規(guī)范學(xué)生行為,，約束和改正學(xué)生的不良習(xí)慣，促使學(xué)生健康成長。

3,、規(guī)范學(xué)生的行為舉止,、儀容儀表,、禮貌用語。采取教育,、引導(dǎo),、檢查督促、評比等多種手段,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和思想素養(yǎng)，樹立學(xué)校學(xué)生的良好形象;

4,、嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生做到及時(shí)教育,。

5、加強(qiáng)對學(xué)生課間活動(dòng)的管理,。

（二）、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，提高管理水平

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹立教師良好形象,。

繼續(xù)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)持貫徹“德育為首,，全員育人”的思想，認(rèn)真落實(shí)德育課程的建設(shè),，強(qiáng)化德育課程的課程意識(shí)，注重德育的滲透,，不斷提高德育課程的實(shí)效性,。嚴(yán)格教師的值周制度,，提升教師的責(zé)任意識(shí)，按上級(jí)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行師德考核制度,。

2、加強(qiáng)培訓(xùn),，完善考核,，提升德育隊(duì)伍的素質(zhì) ,。

在績效工資的背景下,，為積極穩(wěn)妥的推進(jìn)落實(shí)《中小學(xué)生班主任工作規(guī)定》，我們將加大班主任的管理和考核力度,，著力打造一支思想穩(wěn)、 業(yè)務(wù)精,、作風(fēng)硬，具有創(chuàng)新精神的班主任隊(duì)伍,。

（1）樹立責(zé)任意識(shí)，有效落實(shí)績效工資下班主任的待遇,。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,。我校將在績效工資的背景下，嚴(yán)格班主任績效考 核制度,，以考核促進(jìn)步。

（2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的校本培訓(xùn)工作,。作為育人者只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己才能不為社會(huì)所淘汰,，才能擔(dān)當(dāng)起育人的重?fù)?dān)。本學(xué)年各校要認(rèn)真組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，明確班主任的崗位職責(zé),，推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn),。

（3）加速對青年班主任的培養(yǎng),。鼓勵(lì)青年班主任在業(yè)務(wù)上精益求精,， 促使他們迅速成長起來,。

3,、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的指導(dǎo),，組織和培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的學(xué)生隊(duì)伍參與學(xué)校的日常常規(guī)管理,。

（三）、加強(qiáng)家校聯(lián)系,、辦好家長學(xué)校

1、班主任為核心,，任課老師參與，開展有效的家訪;廣泛聯(lián)系學(xué)生家庭,，全面了解學(xué)生在家,、在社會(huì)的表現(xiàn),，掌握學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)情況,，對部分學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育,。

2,、加強(qiáng)老師與家長的溝通，及時(shí)將學(xué)生在學(xué)校的情況反饋給家長,。

3、辦好家長學(xué)校,。實(shí)行家?；?dòng),，共育人才,，高度重視家長的意見和建議,，不斷改進(jìn)和提高學(xué)校的教育水平。

4,、加強(qiáng)與派出所、村委會(huì)等機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,，加強(qiáng)學(xué)生的安全與法制教育，優(yōu)化學(xué)校周邊的治安環(huán)境,。

（四）、高度重視學(xué)生安全

1,、強(qiáng)師生的安全宣傳教育，提高安全防范意識(shí);加強(qiáng)檢查和督促,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

2,、利用校園廣播,、黑板報(bào)等平臺(tái)做好交通安全、防火安全,、校園活動(dòng)安全,、食品衛(wèi)生安全等宣傳,。

（五）優(yōu)化德育工作內(nèi)容

1,、夯實(shí)基礎(chǔ)教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),。

（1）利用新學(xué)年開學(xué)，新生入學(xué)等契機(jī),，將基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育和學(xué)校的常規(guī)管理有機(jī)結(jié)合起來,，切實(shí)提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平,。

（2）圍繞主題開展演講、征文,、板報(bào)等多種形式的活動(dòng)進(jìn)行宣傳和教育,，營造愛國主義教育聲勢;

（3）充分利用我國傳統(tǒng)節(jié)日及歷史上的重要事件和重要人物紀(jì)念日，如 3月的 “學(xué)雷鋒”活動(dòng),、清明節(jié)、端午節(jié),、9月“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、教師節(jié),、“九一八事變”、 “一二,、九運(yùn)動(dòng)” ,、國慶節(jié)等,，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)，集中開展民族精神宣傳教育活動(dòng);

（4）加強(qiáng)誠信教育,，大力倡導(dǎo)教育誠信，充分樹立誠信立校,、誠信立教、誠信育人的思想,，培養(yǎng)學(xué)生誠信交往、誠信作業(yè),、誠信考試的良好習(xí)慣，使誠信教育規(guī)范化,、制度化、長期化。

2,、開展勵(lì)志教育旨在提高學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。勵(lì)志教育要與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育,、日常行為規(guī)范教育和心理健康教育結(jié)合起來，促使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，形成健全的人格,、優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的習(xí)慣。

（六）開展德育實(shí)踐活動(dòng)

1,、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。大力加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,，把《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》具體化,、條目化，使之更具有可操作性,，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中,。深入開展以“講究衛(wèi)生,、不亂吐亂扔;舉止文雅,、不喧嘩打鬧;語言文明、不污言穢語;遵守交通法規(guī);愛護(hù)公物,、不亂涂亂畫”等基礎(chǔ)文明習(xí)慣為內(nèi)容的“爭做文明人”教育活動(dòng),。

2、開展德育實(shí)踐活動(dòng),。因地制宜，按照德育工作目標(biāo),，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，充分利用校內(nèi)外資源,，開展卓有成效的德育實(shí)踐活動(dòng)。要積極拓寬德育領(lǐng)域,，在學(xué)生中廣泛開展民族精神教育、社會(huì)主義榮辱教育,、“珍愛生命”安全教育和崇尚科學(xué)文明、倡導(dǎo)文明生活方式的教育,，有針對性地開展反對迷信邪教、學(xué)法用法等教育,，把思想品德教育與法制教育緊密結(jié)合起來，形成校園文化特色,，成為德育特色學(xué)校,。

3、開展道德實(shí)踐先進(jìn)典型的宣傳教育活動(dòng),。利用9月20日的“公民道德宣傳日”大力開展公民道德宣傳教育活動(dòng)，深入實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，充分發(fā)揮道德實(shí)踐先進(jìn)典型的榜樣力量，大力宣傳等先進(jìn)事跡;要及時(shí)樹立并宣傳學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)典型,，倡導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)身邊人、關(guān)注平凡事,，強(qiáng)化道德實(shí)踐的內(nèi)驅(qū)力20xx德育年度工作計(jì)劃20xx德育年度工作計(jì)劃。通過道德模范等先進(jìn)人物事跡的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)、善良勤勞,、執(zhí)著誠信等精神。加強(qiáng)對社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題的引導(dǎo),，努力營造扶正祛邪,、懲惡揚(yáng)善的社會(huì)風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和榮辱觀,。

（七）加強(qiáng)校園文化建設(shè)

營建富有文化氣息的校園環(huán)境。注重環(huán)境育人的基本功能,，優(yōu)化校園文化的物質(zhì)形態(tài)。結(jié)合“綠色學(xué)?！?、“特色學(xué)校”等創(chuàng)建活動(dòng),，在凈化,、綠化,、美化學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的同時(shí)，更加注重彰顯自身特點(diǎn),、充滿人文氣息的校園環(huán)境建設(shè),，提高校園文化建設(shè)的品位,，營建生機(jī)勃勃,、催人奮進(jìn)的育人環(huán)境,。同時(shí)各校要重視班集體文化建設(shè)，增強(qiáng)集體凝聚力,，積極引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值追求和行為規(guī)范,，讓校園的每一個(gè)角落，都發(fā)揮對學(xué)生的成長的激勵(lì)作用,，使學(xué)校真正成為培育文明的搖籃,。

（八）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科滲透

要進(jìn)一步強(qiáng)化教師對學(xué)科滲透德育的認(rèn)識(shí),，提高廣大教師課堂主陣地育人,、過程育人,、學(xué)科育人的自覺性，按階段,、分年級(jí),、根據(jù)不同學(xué)生特點(diǎn)，通過課堂講授,、課堂訓(xùn)練,、課外活動(dòng)等環(huán)節(jié)加強(qiáng)德育滲透,，形成富有特色、比較完整的德育目標(biāo)任務(wù)體系和考核機(jī)制,。安排時(shí)間組織全體任課教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》等德育文件,，有目的、有計(jì)劃,、有內(nèi)容,、有效果地在教學(xué)中開展學(xué)科滲透德育工作,。

德育年度個(gè)人工作計(jì)劃篇十四

上學(xué)年，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,，我校的德育工作取得了較突出的成績，學(xué)生思想穩(wěn)定,，學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中。

堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,，為全校師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),，以人為本,，大處著眼,，小處著手的原則，重教重管,，廣開渠道，采取切實(shí)有效的措施,，增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

1、每月舉行1—2次班主任工作例會(huì),，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,；繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動(dòng),。

2,、落實(shí)班任常規(guī)工作,，如班會(huì)課、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等,。

①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案,、有主題,、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對學(xué)生影響較大,、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄,；

②有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案，有針對性地采取及時(shí)有效措施,，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作,，減少違紀(jì)現(xiàn)象,。

3,、校長、主任帶頭營造良好教書育人氛圍,。如整潔氛圍、誠信氛圍,、友愛氛圍、全勤氛圍,、競爭氛圍和教研氛圍等。

4,、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學(xué)?！嘀魅巍獙W(xué)生的逐級(jí)管理體系,，層層落實(shí)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”,，及時(shí)彰先勵(lì)后。

（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育,。

1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,，告別不文明行為”的活動(dòng)。

2,、抓反復(fù),，反復(fù)抓，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化、美化校園環(huán)境,。

3,、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用。發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

4,、繼續(xù)督導(dǎo)“愛心聯(lián)盟”的管理工作，幫助校內(nèi)“急,、危,、困”學(xué)生,，奉獻(xiàn)愛心,。

5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。

（三）充分發(fā)揮社會(huì),、學(xué)校,、家庭三點(diǎn)一面功能。

（四）注重學(xué)生心理健康健康教育,。

本學(xué)期將開展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施,，開辟板報(bào)心理專欄,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì),。同時(shí)要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo),。

德育年度個(gè)人工作計(jì)劃篇十五

德育工作最終目標(biāo)要體現(xiàn)在學(xué)生行為規(guī)范的改變,，創(chuàng)設(shè)行為規(guī)范清新宜人文明校園。具體來說要體現(xiàn)如下方面：

1,、學(xué)生舉止文明,、禮儀規(guī)范。

2,、公共場合不大聲喧嘩,，文明用語不說臟話。

3,、熱愛學(xué)校班級(jí)，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，愛護(hù)桌椅等學(xué)校設(shè)施物品，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律和聲譽(yù),。

4,、團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂,。

5、遵守校規(guī),、履行每人要做到的25件事。

6,、做一個(gè)有道德的好公民。

7,、減少打架罵人等不良行為直至為零。

8,、保持犯罪率為零,。

9,、落實(shí)及完善激勵(lì)制度“班級(jí)之星,、年級(jí)之星、桂園之星”,。

10、激勵(lì)全校學(xué)生會(huì)唱校歌,。

11、建立與完善學(xué)校心理咨詢室,。

12,、落實(shí)及完善家委對全區(qū)示范開放工作,。

1、以培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣著手,，規(guī)范升旗儀式、提升學(xué)生的校園文明行為,。

2、繼續(xù)加大桂園小學(xué)學(xué)生須做到的“25”件事的宣傳和實(shí)施力度,，適時(shí)開展檢查評比活動(dòng)，促進(jìn)“公共場合不大聲喧嘩,，文明用語不說臟話”,。

3,、指導(dǎo)大隊(duì)部培養(yǎng)學(xué)生骨干：培養(yǎng)好大隊(duì)干部、文明勸導(dǎo)員,、值日生三支隊(duì)伍。定期集中開會(huì),，指導(dǎo)訓(xùn)練、加油鼓勁,，表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),。

4,、協(xié)助音樂組進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。

5,、堅(jiān)持正面教育，適時(shí)向?qū)W生播放《桂園小學(xué)一日行為規(guī)范》,。

6、加強(qiáng)問題學(xué)生教育,。德育處創(chuàng)建學(xué)生“行為矯正室（心理咨詢室）”。創(chuàng)設(shè)軟硬環(huán)境,，建立問題學(xué)生檔案,，包括問題學(xué)生有哪些,、各自特征,、矯正過程記錄等等。

7,、組織“好習(xí)慣、班級(jí)之星,、年級(jí)之星、桂園之星”展示及評價(jià)活動(dòng),。

8、樹立榜樣,，表彰先進(jìn)。開展優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),、評選文明少年、禮讓模范,、孝心少年、優(yōu)秀班隊(duì)干部,、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

9,、加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，組織參學(xué)生參觀安全教育基地,。發(fā)揮警校共建育人作用,。加強(qiáng)與我校法制輔導(dǎo)員的聯(lián)系,，邀請進(jìn)行后進(jìn)生教育,、安全教育（人身侵犯、交通,、禁毒）等，確保學(xué)生安全,，遏制不良行為。

10,、組織好家委及家長義工隊(duì)伍,，充分發(fā)揮家長的作用,，做好家校的橋梁工作。

（除日常經(jīng)費(fèi)之外需要特別開支的經(jīng)費(fèi)）

1,、家委會(huì),、家長義工相關(guān)費(fèi)用（家委辦公室的布置、聘請專家講座相關(guān)費(fèi)用,、家委牌、義工服,、證書,、聘書）

2、請相關(guān)班主任,、家委會(huì)工作方面的專家講座費(fèi)用。

3,、心理咨詢室設(shè)備及裝修費(fèi)用,。

（需要外聘的專業(yè)技術(shù)人員）

禮儀課授課老師（給家長義工、學(xué)生禮儀隊(duì)授課的專業(yè)老師）