方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來(lái)了解一下吧,。

防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案三篇總結(jié)篇一

一、目的

提高對(duì)學(xué)校地震,、火災(zāi)等事故的處置能力和快速反應(yīng)能力,，最大限度地避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失,，確保師生平安,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，讓師生們對(duì)防災(zāi)知識(shí)的理解從理論到實(shí)踐,，切實(shí)掌握避災(zāi)逃生技能,。

二、組織安排

1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)xx

成員：行政人員,、段長(zhǎng)及各班班主任

2,、現(xiàn)場(chǎng)指揮小組

總指揮：鄭忠勇現(xiàn)場(chǎng)指揮：xx

消防撲救組：組長(zhǎng)：xx成員：xx

宣傳攝像組：組長(zhǎng)：xx（中學(xué)）成員：xx（小學(xué)）

音響警報(bào)組：組長(zhǎng)：xx（中學(xué)）成員：xx（小學(xué)）

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長(zhǎng)：xx

人員疏散組：組長(zhǎng)：xx成員：各科室及各班班主任等

三、參加對(duì)象：

全校師生

四,、演練時(shí)間：

20xx年5月13日（星期二）上午

五,、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),，先進(jìn)行應(yīng)急避震,。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散,，到預(yù)定地點(diǎn)集中,，以防余震發(fā)生。

六,、組織實(shí)施要求

1,、上星期二班會(huì)課進(jìn)行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的教育《地震避險(xiǎn)自救常識(shí)》,。注：視頻在校園網(wǎng)德育欄中,，或者到自己群郵箱里下載。

2,、星期二上午進(jìn)行演練,。防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負(fù)責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,，班主任及隨班老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,。

3、具體疏散工作安排：

（1）主要流程（見附件1）

（2）操場(chǎng)及樓梯口疏散指揮員安排,。（附件2）

（3）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負(fù)責(zé),。

七、疏散要求與注意事項(xiàng)

1,、通過(guò)消防演練達(dá)到安全教育目的,，各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救,、逃生知識(shí)的教育,，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。

2,、所有參練人員必須服從指揮,，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮,，全體教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),。

3、疏散過(guò)程要按疏散要求及路線進(jìn)行，保證應(yīng)急防震演練嚴(yán)肅性,，達(dá)到預(yù)期效果,。同時(shí)，又要注意演練中的安全,，不追跑,、擁擠、推搡,，更不得喧嘩,、開玩笑；以防意外發(fā)生,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。

4,、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速,、有序,、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品,；嚴(yán)禁重返教室,，以免影響疏散通道的暢通。

5,、疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì),，學(xué)生排二列隊(duì)伍（不用按身高排列）靠右下樓道，各班按下列方案疏散,。（附件3）

6,、各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡視，防止意外發(fā)生,。

7,、離開危險(xiǎn)地后，按廣播操的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng)（如情況需要,，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,，疏散到校外安全地帶）。

8,、醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命,，及時(shí)處理傷病員,。

9,、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

八,、總結(jié)：

逃生時(shí)要熟悉環(huán)境,，要穩(wěn)定情緒，要克服驚慌失措,，冷靜選擇逃生辦法和途徑,。這次活動(dòng)，防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況進(jìn)行總結(jié),。

防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案三篇總結(jié)篇二

為宣傳落實(shí)落實(shí)市區(qū)教育局關(guān)于《中小學(xué)幼兒園防震應(yīng)急疏散演練通知》的通知精神,，提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，提高全體師幼的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急,、自救互救技能,，使全體師幼在地震發(fā)生時(shí)做到臨震不亂，處危不慌,，行動(dòng)迅速,，有序逃生，特開展本次地震疏散安全演練,。

一,、演練主題：

吸取地震教訓(xùn)，科學(xué)自救互救

二,、演練目的：

提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理水平,，強(qiáng)化師幼安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

三,、演練時(shí)間和地點(diǎn)：

20xx年x月x日,，在幼兒園教學(xué)樓內(nèi)。

四,、演練人員：

全體教師和幼兒,。

五、地震演練組織機(jī)構(gòu)和人員分工：

（一） 組織機(jī)構(gòu)：

總指揮,、副總指揮,、成員。

（二）人員分工

1,、組織協(xié)調(diào)組：

負(fù)責(zé)制定演練方案,。安排演練前的宣傳教育。演練過(guò)程中的協(xié)調(diào)指揮,。信息的上傳下達(dá)和對(duì)外聯(lián)系,。演練的記錄、計(jì)時(shí),、總結(jié),、宣傳報(bào)道等,。

2、疏散引導(dǎo)組：

引導(dǎo)組織幼兒安全有序疏散,。幫助傷病幼兒疏散并妥善安置,。疏散完成后協(xié)助其它組工作。

3,、搶險(xiǎn)救護(hù)組：

負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救,，搶救遇險(xiǎn)幼兒，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn),、檔案等,。演練中發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷人員盡快運(yùn)送到指定操場(chǎng),，采取必要的救助措施,，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120.預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

六,、演練準(zhǔn)備工作：

1,、組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校防震安全演練方案。普及《防震減災(zāi)安全知識(shí)問(wèn)答》內(nèi)容,，明確演練的必要性和基本步驟,，掌握應(yīng)急避震的方法，熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線,。

2,、以班級(jí)為單位，組織幼兒學(xué)習(xí)安全避險(xiǎn)知識(shí)和撤離,、疏散,、自救互救的方法、技能,，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解,。

3、演練前師幼身體問(wèn)詢檢查：對(duì)于演練前發(fā)燒,、受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑的幼兒,，安排專人照顧。

4,、準(zhǔn)備演練器材：話筒,、報(bào)警器、照相機(jī),、救護(hù)箱,。

七、演練實(shí)施：

1,、護(hù)導(dǎo)人員職責(zé)：分別到各自制定地點(diǎn)接應(yīng)幼兒,。視情況可提示：小朋友們注意腳下,，防止滑倒。保持秩序,，不要擁擠。注意保護(hù)頭部,，小心墜物,。有人摔倒了，大家小心,。不要往回跑,，不要撿東西，幫助有困難的人員疏散,，排除險(xiǎn)情,。待幼兒疏散完畢后，方可撤離,。

2,、疏散路線安排

班從西樓道撤出。班從南東側(cè)樓道撤出,。任課教師要提醒幼兒注意安全,，有后門的班級(jí)要組織幼兒分別從前、后門撤離,。

3,、演練開始

（1）由總指揮進(jìn)行最后的檢查，并通過(guò)廣播發(fā)出指令：“現(xiàn)在地震來(lái)襲,，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”,，報(bào)警器報(bào)警——x秒。

（2）聽到信號(hào)后,，在教室里的老師第一時(shí)間通知幼兒地震來(lái)襲,，進(jìn)行避險(xiǎn)。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根,、墻角,。用手或其他柔軟的物品保護(hù)好頭部，蜷曲身體,，降低身體重心,，避開窗戶、吊扇,，避免被砸,。避險(xiǎn)動(dòng)作x秒。

（3）x秒鐘后xx負(fù)責(zé)播放報(bào)警聲,，中間停x秒,，幼兒開始向操場(chǎng)疏散,。逃生時(shí)當(dāng)堂任課教師在前，另一名班主任在后,。

八,、集中和總結(jié)階段：

全體幼兒撤出教學(xué)樓后，一律到操場(chǎng)整隊(duì)集合,，聽從園長(zhǎng)統(tǒng)一指揮,。同時(shí)各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，向園長(zhǎng)報(bào)告幼兒人數(shù)和疏散情況,。園長(zhǎng)對(duì)本次疏散演練進(jìn)行總結(jié),。

九、特別提醒：

1,、整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張,、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩,、嬉鬧,。

2、時(shí)間控制在x——x分鐘,。

3,、這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的防震減災(zāi)意識(shí)，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力,。這一點(diǎn)教師一定要向幼兒講清楚,，以免發(fā)生地震誤傳等。

防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案三篇總結(jié)篇三

為了強(qiáng)化偶發(fā)事件中應(yīng)急疏散的意識(shí),，提高自我防范能力,，學(xué)校決定將于20xx年5月13日進(jìn)行防震應(yīng)急疏散演習(xí)，請(qǐng)各班加強(qiáng)宣傳教育,，并嚴(yán)格要求學(xué)生按照防震和疏散規(guī)定的程序進(jìn)行疏散,，讓師生在演習(xí)中提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識(shí)和掌握減災(zāi)技能，抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。

一,、目的

提高對(duì)學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置能力和快速反應(yīng)能力,，最大限度地避免和減少人員傷亡,、財(cái)產(chǎn)損失，確保師生平安,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，讓師生們對(duì)防災(zāi)知識(shí)的理解從理論到實(shí)踐，切實(shí)掌握避災(zāi)逃生技能,。

二,、組織安排

1,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：x

副組長(zhǎng)x

成員：行政人員、段長(zhǎng)及各班班主任

2,、現(xiàn)場(chǎng)指揮小組

總指揮：鄭忠勇現(xiàn)場(chǎng)指揮：x

消防撲救組：組長(zhǎng)：x成員：x

宣傳攝像組：組長(zhǎng)：x（中學(xué)）成員：x（小學(xué)）

音響警報(bào)組：組長(zhǎng)：x（中學(xué)）成員：x（小學(xué)）

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長(zhǎng)：x

人員疏散組：組長(zhǎng)：x成員：各科室及各班班主任等

三,、參加對(duì)象：全校師生

四、演練時(shí)間：20xx年5月13日（星期二）上午

五,、演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容,。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震,。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散,，到預(yù)定地點(diǎn)集中,，以防余震發(fā)生。

六,、組織實(shí)施要求

1,、上星期二班會(huì)課進(jìn)行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的教育《地震避險(xiǎn)自救常識(shí)》,。注：視頻在校園網(wǎng)德育欄中,，或者到自己群郵箱里下載。

2,、星期二上午進(jìn)行演練,。防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負(fù)責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,，班主任及隨班老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,。

3、具體疏散工作安排：

（1）主要流程

（2）操場(chǎng)及樓梯口疏散指揮員安排,。

（3）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負(fù)責(zé),。

七、疏散要求與注意事項(xiàng)

1,、通過(guò)消防演練達(dá)到安全教育目的,，各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救,、逃生知識(shí)的教育,，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。

2,、所有參練人員必須服從指揮,，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮,，全體教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),。

3,、疏散過(guò)程要按疏散要求及路線進(jìn)行，保證應(yīng)急防震演練嚴(yán)肅性,，達(dá)到預(yù)期效果,。同時(shí)，又要注意演練中的安全,，不追跑,、擁擠、推搡,，更不得喧嘩,、開玩笑；以防意外發(fā)生,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。

4,、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速,、有序,、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品,；嚴(yán)禁重返教室,，以免影響疏散通道的暢通。

5,、疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì),，學(xué)生排二列隊(duì)伍（不用按身高排列）靠右下樓道，各班按下列方案疏散,。（附件3）

6,、各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡視，防止意外發(fā)生,。

7,、離開危險(xiǎn)地后，按廣播操的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng)（如情況需要,，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,，疏散到校外安全地帶）。

8,、醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命,，及時(shí)處理傷病員。

9、考慮到安全因素,，樓房所有門窗保侍暢通,。

八、總結(jié)：

逃生時(shí)要熟悉環(huán)境,，要穩(wěn)定情緒,，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑,。這次活動(dòng),，防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況進(jìn)行總結(jié)。