時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

中班上學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇1

一,、情景分析

本學(xué)期本班幼兒30名，其中男18名,、女12名,，在經(jīng)過(guò)一年多的團(tuán)體生活，幼兒已初步了解必須的常規(guī)要求,，養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期在班務(wù)工作上，將仍以幼兒的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主,，充分利用晨檢及全日觀察,，做好幼兒的保育工作。

二,、保育工作

（1）嚴(yán)格遵守園內(nèi)規(guī)章制度與時(shí)間安排,，結(jié)合全園性活動(dòng)開(kāi)展好班內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)時(shí)不忘安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

（2）切實(shí)為幼兒供給潔凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，按照?qǐng)@內(nèi)衛(wèi)生保健要求,，作好掃、拖,、擦,、洗、消毒等衛(wèi)生工作,，整理和保管好幼兒的玩具,、圖書(shū)、衣物等學(xué)習(xí)生活用品,。

（3）認(rèn)真作好各類記載及登記造冊(cè),，公共財(cái)產(chǎn)維護(hù)等事物工作，配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預(yù)防工作,。

（4）本班教師與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系配合,、口徑一致、同一要求,、辦好家園聯(lián)系欄,，開(kāi)展好家訪及家園其它教育活動(dòng)，真正做到家園同步教育,。

我們必須要做到“踏實(shí),、扎實(shí)、三勤,、四心”,，有任務(wù)及早行動(dòng)，有問(wèn)題及時(shí)處理,，三位教師密切協(xié)作,，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,，以保證做好班務(wù)工作,。

三、教育教學(xué)工作

在教育教學(xué)工作中，要做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、精心選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)資料,、設(shè)計(jì)合理的活動(dòng)教學(xué)方案，充分準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的材料,，扎實(shí)認(rèn)真地對(duì)待每節(jié)活動(dòng),，把對(duì)幼兒的思想教育、情感教育,、安全衛(wèi)生教育,、知識(shí)積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科教學(xué)中，滲透在一日活動(dòng)中,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。堅(jiān)持教書(shū)育人相結(jié)合、寓教與玩,、寓教于樂(lè),、把活動(dòng)的趣味性、知識(shí)性,、實(shí)踐性與幼兒的主動(dòng)操作結(jié)合起來(lái),，力爭(zhēng)使教學(xué)活動(dòng)豐富多彩，充分發(fā)揮教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì),。

語(yǔ)言教學(xué)中：創(chuàng)造一個(gè)自由,、寬松的語(yǔ)言環(huán)境，支持,、鼓勵(lì),、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談,，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣,，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)摹⒍Y貌的語(yǔ)言交往,，養(yǎng)成幼兒注意傾聽(tīng)的習(xí)慣,，鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自我的想法和感受,，引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,，供給普通話的語(yǔ)言環(huán)境，幫忙幼兒熟悉,、聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話,。

社會(huì)活動(dòng)中：引導(dǎo)幼兒參加各種團(tuán)體活動(dòng)，體驗(yàn)與教師,、同伴等共同生活的樂(lè)趣,，支持幼兒自主地選擇、計(jì)劃活動(dòng)，鼓勵(lì)他們經(jīng)過(guò)多方面的努力解決問(wèn)題,，不輕易放棄克服困難的嘗試,。教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具和其他物品、愛(ài)護(hù)公物和公共環(huán)境,。

科學(xué)活動(dòng)中：引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望,，為幼兒的探究活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境，供給豐富的可操作的材料,，經(jīng)過(guò)參加小組討論,、探索方式，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和本事,。

音樂(lè)活動(dòng)中：要面向全體幼兒,，針對(duì)他們的不一樣特點(diǎn)和需要，讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng),，對(duì)有音樂(lè)天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的音樂(lè)潛能,，在支持、鼓勵(lì)幼兒參加各種音樂(lè)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)的同時(shí)幫忙他們提高表現(xiàn)的技能和本事,。

四、環(huán)境教育

（1）創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,。利用晨間,、課間活動(dòng)等零碎時(shí)間，與孩子講悄悄話,，加深師生感情,，孩子有話敢說(shuō)、愿說(shuō),。盡量給孩子創(chuàng)設(shè)在陌生環(huán)境中的說(shuō)話機(jī)會(huì),，如：到平行班聯(lián)誼，講故事,，交換小教師等,。用情感手段，堅(jiān)持良好的師生關(guān)系,，家長(zhǎng)關(guān)系,，使幼兒在溫暖的大團(tuán)體中茁壯成長(zhǎng)。文學(xué)作品,、典型的生活事例介紹給他們,，讓他們?cè)诼?tīng)聽(tīng)想想說(shuō)說(shuō)做做中領(lǐng)悟到一些道理，同時(shí)提高文學(xué)表達(dá)本事,。

（2）預(yù)設(shè)主題《異常的我》,、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真趣味》,、四個(gè)主題,，拓寬幼兒的知識(shí)面，墻飾布置將緊緊圍繞主題,，與幼兒互動(dòng),，充分利用空間進(jìn)行布置，讓環(huán)境說(shuō)話,，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng),，在潛移默化的影響中，提高幼兒的審美情趣,，培養(yǎng)幼兒關(guān)注身邊的事物,。自然角，墻飾布置充分調(diào)動(dòng)幼兒的進(jìn)取性,，讓孩子參與其中,，做參與者，支持者,，收獲者,，在自我的探索實(shí)踐，成敗之中積累自身的經(jīng)驗(yàn),，讓墻飾真正成為幼兒的領(lǐng)地,，成為教育學(xué)習(xí)的智慧之墻。

（3）努力創(chuàng)設(shè)大膽表現(xiàn),，思維活躍,，全面發(fā)展的班級(jí)特色，經(jīng)過(guò)一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與資料,，記錄孩子的點(diǎn)滴提高,，構(gòu)成鮮明的班級(jí)特色。在教學(xué)活動(dòng)中,，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓孩子表現(xiàn)自我,，閱讀與講述作為本學(xué)期的重點(diǎn)，經(jīng)過(guò)這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎(chǔ),。許多實(shí)踐發(fā)現(xiàn)：具有閱讀本事的幼兒求知欲旺盛,，能用語(yǔ)言大膽與人交往，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)自我充滿信心,。

（4）用評(píng)比欄、五角星,、獎(jiǎng)花,、大蘋(píng)果等進(jìn)取手段,，幫忙幼兒樹(shù)立正確的觀念和作風(fēng)。學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)別人,，學(xué)會(huì)看別人的長(zhǎng)處,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。如學(xué)習(xí)有的小朋友上課進(jìn)取動(dòng)腦,，學(xué)習(xí)有的小朋友樂(lè)于助人,，學(xué)習(xí)有的小朋友會(huì)控制自我的情緒，不亂發(fā)脾氣,，學(xué)習(xí)有的小朋友生活習(xí)慣好等等,。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)與別人合作,，培養(yǎng)幼兒初步的辨別是非的本事,。

（6）教師運(yùn)用多種教育手段，多讓幼兒接觸社會(huì)接觸自然,，避免空洞的說(shuō)教,，教師做有心人，多觀察幼兒,，從幼兒感興趣的事物入手,，生成幼兒喜歡的，有價(jià)值的活動(dòng),。

五,、家長(zhǎng)工作

以熱情主動(dòng)、耐心的態(tài)度與每位家長(zhǎng)交流,，爭(zhēng)取每位家長(zhǎng)的支持、理解與合作,。

（1）每一天堅(jiān)持用微笑直接迎接每一位幼兒家長(zhǎng),，用耐心、細(xì)心,、愛(ài)心貫穿我們的家園工作,。

（2）與內(nèi)向的家長(zhǎng)交流，讓他們感受到教師對(duì)自我的關(guān)心,。

（3）出好每一期家長(zhǎng)園地,，讓家園共育欄真正起到家園之間的橋梁作用，平等地對(duì)待每一位家長(zhǎng)與幼兒,。每一天有計(jì)劃地與個(gè)別家長(zhǎng)交流,，做到全面照顧。

六,、自我提高

（1）多閱讀,，開(kāi)拓眼界,，提高業(yè)務(wù)水平。

（2）多反思,，多寫(xiě)筆記,。

（3）認(rèn)真寫(xiě)好備課教育反思，改革備課的形式,，更要提升備課的質(zhì)量,。

中班上學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇2

一、班級(jí)情況分析

本學(xué)期我班新增幼兒12人,，共計(jì)47人,，女孩22名，男孩25名,，有3名幼兒尚未滿3歲,。大部分幼兒通過(guò)一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高,，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,，認(rèn)識(shí)能力有所發(fā)展。但是因家教環(huán)境影響,，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒,，動(dòng)手能力較差，社會(huì)交往技能差,。在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn),，圍繞本園《保教工作實(shí)施計(jì)劃》以及《中班組教研工作計(jì)劃》和本班具體特點(diǎn)，我班3位老師共同協(xié)商,，制訂如下計(jì)劃：

二,、班務(wù)工作重點(diǎn)

1、美化新教室,，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,，設(shè)置一個(gè)有本班特色的活動(dòng)區(qū)——美工角。

2,、加強(qiáng)早操訓(xùn)練,，增加活動(dòng)器械，提高早操質(zhì)量,。

3,、提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務(wù)能力：收拾餐具,、洗碗,、折疊整理被蓋。

4,、加強(qiáng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng),，培養(yǎng)他們愛(ài)家人,、愛(ài)集體、愛(ài)祖國(guó)的情感,，知道遵守規(guī)則,，形成初步的社會(huì)公德意識(shí)，做個(gè)“五小”公民,。

5,、搞好十月“家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)”。

6,、據(jù)家長(zhǎng)和幼兒的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容如：和坐車的幼兒家長(zhǎng)保持電話聯(lián)系,、增設(shè)小藥箱。

三,、常規(guī)工作

1,、提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作，打掃衛(wèi)生,、編號(hào),、調(diào)整座位和活動(dòng)區(qū)，了解新生情況,，舊生入園,。

2、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境,，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。

3,、詳盡填寫(xiě)班日志,，做好接送、吃藥,、尿褲,、安全事故的記錄,。

4,、每周周五三位老師一起進(jìn)行一次班務(wù)會(huì),，分析本周工作情況,，調(diào)整,、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、家園聯(lián)系欄：除月目標(biāo),、周計(jì)劃,、家教小知識(shí)等外,，還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語(yǔ)專欄。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄,。

2,、活動(dòng)區(qū)：設(shè)雙語(yǔ)區(qū)、玩具區(qū),、體育區(qū),、娃娃家、醫(yī)院,、理發(fā)店,、計(jì)算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動(dòng)區(qū),，內(nèi)容有折紙,、泥工、漏印版畫(huà),、彩墨畫(huà),、蠟筆畫(huà)。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子,、飛盤(pán),。利用家長(zhǎng)資源收集材料，每月更換或添設(shè),。

3,、教室布置：在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換，讓幼兒參與環(huán)境美化,，做到有班級(jí)特色,，空中吊飾用上幼兒照片，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo),，同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感,。

五、教育教學(xué)

（一）健康領(lǐng)域

1,、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)。

2,、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子,、洗碗,、整理床鋪。

3,、加強(qiáng)幼兒安全教育,，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗(yàn),。

4,、開(kāi)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲、玩皮球,、踢毽子,，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣。

5,、練習(xí)投擲、滾球,、平衡等動(dòng)作,。

（二）語(yǔ)言領(lǐng)域

1、能集中注意力,，耐心傾聽(tīng)別人的談話,，不搶著講，不亂插嘴,。

2,、樂(lè)意與同伴交流，能大方的在集體中說(shuō)話,。

3,、逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序。

4,、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的反義詞表示相反的意思,。

5、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語(yǔ)》地一冊(cè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。

中班上學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇3

一、班級(jí)情況

我班幼兒都是在園生活過(guò)一年的老生,。由于羅老師是中途接班,，在幼兒入園前我們班三位老師通過(guò)以前衛(wèi)老師的教育筆記對(duì)班上的學(xué)生進(jìn)行了大致了解，我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征,、興趣,、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了認(rèn)識(shí)，使幼兒還沒(méi)來(lái)園,，我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解,，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活以及新老師奠定了良好的基礎(chǔ),。

幼兒入園以后，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),，為了縮短幼兒的分離焦慮和師生間的陌生感,，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲,、玩耍,。在游戲：黑貓警長(zhǎng)、木頭人等活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,、適應(yīng)新老師。同時(shí)在家教園地中,，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作,。

二、教育教學(xué)工作

1,、本學(xué)期,，我和羅老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作，學(xué)期初,，羅老師根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的需要,，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。圍繞這一綱要精神，我們開(kāi)展了一系列活動(dòng),，上學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn),，開(kāi)展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力,。在教育教學(xué)活動(dòng)中,，我和羅老師緊密結(jié)合、互相溝通,，針對(duì)我班幼兒的情況,，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育,，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,，針對(duì)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)并結(jié)合我班的實(shí)際情況,，我們班推出了幼兒講故事,、愛(ài)閱讀愛(ài)思考等活動(dòng)，大大提高了我班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，激發(fā)幼兒對(duì)英語(yǔ)律動(dòng)的興趣,，得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)和關(guān)注。通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,，家長(zhǎng)們也都很滿意,。

2、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的`裝飾布置，同時(shí)為節(jié)省紙張,，還利用一些廢舊物品,。在布置中，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們動(dòng)手去制作,。

三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1,、衛(wèi)生保健工作

胡老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,，她嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,，踏踏實(shí)實(shí)的工作,。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中,。因?yàn)槲野嗍切“?，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè),、細(xì)心,、耐心的觀察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng),，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求,。特別在幼兒吃飯方面,，我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧，不怕麻煩,，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽,。半年來(lái)，我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯,，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。在幼兒喝水方面,，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注，我們每天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分,。

2、常規(guī)教育

我們十分重視孩子常規(guī)的養(yǎng)成,。由于是中途接班,，孩子在一日常規(guī)教育方面已有基礎(chǔ)，我們對(duì)幼兒的一日常規(guī)進(jìn)行進(jìn)一步強(qiáng)化,。如：入廁,、洗手喝水、吃飯,、午睡等都有秩序的進(jìn)行,。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,，自己的事情自己做,，由于我們四位老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

四、家長(zhǎng)工作

在幼兒教育中,，家庭教育占有非常重要的地位,。一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)老師們的密切配合，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持,。為此,，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家訪,、家園聯(lián)系冊(cè)、電話等方式,，讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的情況,。在早晚接待中，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。在家教園地中，把家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題及時(shí)解答,，得到了家長(zhǎng)的好評(píng),。

在這個(gè)學(xué)期中，我班四位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項(xiàng)工作,，盡管也存在一些不足,，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更細(xì)致,，取得更大的進(jìn)步,，讓家長(zhǎng)滿意！

中班上學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇4

一,、班級(jí)分析

本學(xué)期我們班共有37名幼兒,，其中男孩20人，女孩17人,，32人是從小班升上來(lái)的,，另5人是新生插班，原小三班升上來(lái)的孩子通過(guò)以前的幼兒園集體生活,，基本已形成了一定的生活,、學(xué)習(xí)、游戲等常規(guī),，他們樂(lè)意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，各方面能力都有較大的進(jìn)步和提高，但也有少部份幼兒規(guī)則意識(shí)較差,，自主學(xué)習(xí)能力較弱,，個(gè)別幼兒還有肥胖體征。針對(duì)這些情況,，本學(xué)期我們要加強(qiáng)引導(dǎo),，注重培養(yǎng)，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學(xué)活動(dòng)中,，有效滲透相關(guān)教育,，希望通過(guò)這學(xué)期的努力,，讓孩子們?cè)诟鞣矫娑寄苡幸欢ǖ倪M(jìn)步,。

二、保教措施

保教工作是做好教育教學(xué)工作的前提條件,，作為教師和們要了解每一個(gè)幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,，照顧好幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)，并做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，具體是。

（一）健康方面

1,、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣,，堅(jiān)持節(jié)約用水，學(xué)習(xí)刷牙的方法,，堅(jiān)持早晚刷牙,。

2,、愉快、安靜地就餐,，鞏固良好的就餐習(xí)慣,，堅(jiān)持不挑食、不偏食,、不掉飯,。

3、能記住父母名字,，電話號(hào)碼及家庭住址,，避免與家人失散。

4,、認(rèn)識(shí)一些日常生活中覺(jué)的安全標(biāo)志,，知道應(yīng)該注意的安全常識(shí)。

5,、能隨音樂(lè)節(jié)奏做簡(jiǎn)單的徒手操和輕器械操,。

6、學(xué)習(xí)用單手向前上方做用力揮臂擲遠(yuǎn)動(dòng)作和擲準(zhǔn)動(dòng)作,。

（二）社會(huì)領(lǐng)域

1,、樂(lè)于參加集體活動(dòng)，為自己升入中班感到自豪,，結(jié)合本班實(shí)際情況開(kāi)展升班教育,。

2、學(xué)習(xí)分享與老師,、同伴共處的快樂(lè),，能主動(dòng)幫助遇到困難的同伴。

3,、學(xué)會(huì)整理自己使用的物品,，會(huì)保管，知道愛(ài)護(hù)公物,。

4,、了解、參與一些傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng),。

三,、教育教學(xué)

本學(xué)期我班使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》其重點(diǎn)是：

1、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣,，開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng),，在活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒積極參與,，主動(dòng)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)他們用多種感官去感知事物，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作,，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,。

2、尊重,、信任,、支持幼兒，給他們更多的自主權(quán),，對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持,，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的空間,，并根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要,，興趣及教育要求隨時(shí)更換和更新活動(dòng)內(nèi)容，保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間,，空間和活動(dòng)材料,。

3、提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí)勞動(dòng),，如值日生工作，整理玩具等,，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,，增強(qiáng)責(zé)任感。

4,、幼兒的安全工作常抓不懈,，把好接送關(guān)，活動(dòng)時(shí)視線不遠(yuǎn)離幼兒,，教給幼兒一些安全知識(shí)和技能,。

5、探索以體育為特色的教育活動(dòng),。

四,、家長(zhǎng)工作

1,、認(rèn)真辦好“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)介紹幼兒園的教學(xué)工作開(kāi)展情況,，育兒知識(shí)，使家長(zhǎng)及時(shí)了解本班的教學(xué)動(dòng)態(tài),。

2,、認(rèn)真開(kāi)好班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳本學(xué)期將要開(kāi)展的一些主要活動(dòng)內(nèi)容，發(fā)揮家長(zhǎng)的積極性,、主動(dòng)性，配合和班搞好班級(jí)工作,。

3,、利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通、交流,。

4,、利用網(wǎng)絡(luò)和活動(dòng)剪影等形式，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況,。

五、其他

中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,，使中三班的孩子們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),，完成幼兒教師應(yīng)該履行的職責(zé)以義務(wù),，做好本職工作,，使本班的各項(xiàng)工作在不同程度上得到提高,。

中班上學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇5

一,、安全工作：

1、執(zhí)行門(mén)接送卡接送制度,，請(qǐng)家長(zhǎng)按要求在接送孩子時(shí)必須拿卡,，才能接送孩子；對(duì)于持卡的陌生人,，在和孩子家長(zhǎng)取得聯(lián)系后,，確認(rèn)接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子,；

2,、戶外活動(dòng)時(shí)，有組織,、有目的地開(kāi)展戶外活動(dòng),，以免幼兒因?yàn)榀偞蚨l(fā)生安全事故；

3,、每天做好晨檢工作,，檢查幼兒的精神面貌,、身體狀況、以及是否攜帶危險(xiǎn)物品,；增加午睡安全檢察工作,、檢察孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品上床，檢查幼兒是否被衣服的帶子纏住,、檢察幼兒有無(wú)將異物放進(jìn)嘴里等,；

4、培養(yǎng)幼兒不在教室里瘋打,、亂跑,，遵守教室常規(guī)；

5,、讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),。比如：知道自己父母的姓名、電話,；知道自己的家庭住址,；知道遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救等；（班級(jí)教學(xué)中開(kāi)展安全教育活動(dòng)（每月一次）,，增加幼兒的安全知識(shí),，提高幼兒安全、自我保護(hù)意識(shí),。）

6,、教育幼兒不離開(kāi)集體，不隨便離開(kāi)幼兒園,；

7,、每天班上老師阿姨交接幼兒人數(shù)、健康狀況,，做到隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),。

二、衛(wèi)生保健工作：

1,、做好春夏兩季傳染病的預(yù)防工作,；

2、學(xué)會(huì)用筷子獨(dú)立進(jìn)餐,，并養(yǎng)成不撒飯,、不挑食的飲食習(xí)慣，養(yǎng)成在餐后將桌子擦干凈,；

3,、大小便會(huì)主動(dòng)上廁所，養(yǎng)成便后擦屁股,、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,；

4,、知道自己的手,、腳,、服裝、臉,、頭發(fā)是否清潔,，在玩好游戲后能主動(dòng)地洗干凈并拍掉身上的灰塵；

5,、對(duì)需要在幼兒園服藥的幼兒,，請(qǐng)家長(zhǎng)如實(shí)填寫(xiě)藥單，老師或阿姨按時(shí)喂藥,，做好交接記錄,；

6、對(duì)全托幼兒加倍愛(ài)護(hù)隨時(shí)觀察全托幼兒情緒及身體狀況,，有問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

三、教育教學(xué)：

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī),，有良好的秩序感，為開(kāi)展教育教學(xué)打好基礎(chǔ),；

2,、由于本學(xué)期有插班生，幼兒各方面發(fā)展情況不同,，根據(jù)這一情況,，本學(xué)期繼續(xù)采用分組教學(xué)的方式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)；

3,、繼續(xù)以主題活動(dòng)的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),。根據(jù)我班蒙臺(tái)梭利教育和雙語(yǔ)教育特色，將蒙氏教育,、英語(yǔ)教育與主體活動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,。在活動(dòng)中,，觀察孩子的情況，以便生成新的活動(dòng),，更有利于孩子的發(fā)展,；

4、積極開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),，并在區(qū)域活動(dòng)中體現(xiàn)出教育價(jià)值,，老師做好觀察記錄,，并根據(jù)孩子的需要，提供豐富的材料,；

5,、英語(yǔ)教育：

（1）、嘗試創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)會(huì)話環(huán)境,，使英文教學(xué)生活化,，學(xué)以致用。

（2）,、通過(guò)英語(yǔ)游戲活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒不僅對(duì)單詞的初步掌握，還要對(duì)幼兒日常接觸的所有方面,，包括認(rèn)識(shí)自身和周圍的人們,，認(rèn)識(shí)周圍的自然和社會(huì)環(huán)境。

（3）,、通過(guò)英語(yǔ)游戲活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)識(shí)不同民族的文化，從小懂得各民族風(fēng)俗習(xí)慣的道理,。

6,、加強(qiáng)班上老師的英語(yǔ)教學(xué)能力，在協(xié)助英語(yǔ)老師的同時(shí),，能承擔(dān)班上英語(yǔ)分組教學(xué)工作,。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、根據(jù)蒙氏教室的創(chuàng)設(shè)原則,，為幼兒創(chuàng)設(shè)出安全、真實(shí),、秩序,、簡(jiǎn)潔、自由的環(huán)境,；

2,、根據(jù)我班的教育特色、幼兒年齡特點(diǎn),、教學(xué)目標(biāo),、季節(jié)特征等內(nèi)容，與幼兒一起,，利用廢舊材料,，創(chuàng)設(shè)出能夠與幼兒對(duì)話的物質(zhì)環(huán)境；

3,、根據(jù)主體活動(dòng)的內(nèi)容以及活動(dòng)中生成活動(dòng)的內(nèi)容,，為幼兒開(kāi)設(shè)相應(yīng)的活動(dòng)區(qū),，并隨時(shí)根據(jù)主體活動(dòng)的更換、生成活動(dòng)的內(nèi)容,，增補(bǔ)區(qū)域活動(dòng)的材料,。

中班上學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇6

一、班況分析：

我們中班現(xiàn)有幼兒25名,，其中男生13名,，女生12名,。本班幼兒經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué),，在各方面較上學(xué)期有了很大進(jìn)步，尤其在生活衛(wèi)生及自理能力方面有了明顯的進(jìn)步,，大多數(shù)幼兒已初步形成良好的常規(guī),，能愉快，有序的融入班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，針對(duì)本班實(shí)際及上學(xué)期中所存在的不足,，在本學(xué)期將加大工作力度，把繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的行為慣及幼兒的健康安全放在首位,，通過(guò)游戲等各種活動(dòng)促進(jìn)幼兒想象力,、創(chuàng)造能力、動(dòng)手操作能力,、交往能力的發(fā)展,，使每個(gè)幼兒在不同的交往水平上都有明顯提高。

二,、具體工作的目標(biāo)和要求：

1,、在本學(xué)期，我們中二班的工作將根據(jù)本園的工作安排,，深入貫徹兩級(jí)《綱要》的精神,，認(rèn)真實(shí)施新課程改革方案。認(rèn)真堅(jiān)持每周二,、中午的政治學(xué)和業(yè)務(wù)學(xué),，學(xué)業(yè)務(wù)理論活動(dòng)區(qū)與幼兒發(fā)展研討，認(rèn)真閱讀各類幼教書(shū)刊,，積極參加園的各項(xiàng)活動(dòng),，在工作中，不斷學(xué),，更新觀念,，時(shí)時(shí)跟上幼教改革的步伐。

2,、在各領(lǐng)域中開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，并將分享閱讀滲入其中,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，在各教育活動(dòng)中滲透于幼兒年齡相適應(yīng)的教育目標(biāo)及教育內(nèi)容,。通過(guò)談話,、兒歌、故事,、游戲,、觀察等手段，開(kāi)展各種活動(dòng),，使幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的融合中獲話得更好的發(fā)展,。

3、認(rèn)真實(shí)施班內(nèi)制定的特色教育計(jì)劃,，對(duì)班內(nèi)的問(wèn)題及時(shí)反思,、揣摩，積極參加教師交流,、體會(huì)等活動(dòng),，探索各課的新思路，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

4,、通過(guò)多種渠道、多種形式與家長(zhǎng)溝通,，搞好家園互動(dòng),，挖掘家長(zhǎng)資源和社區(qū)資源，拓寬教育空間,，發(fā)揮家長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)同步教育。

三,、具體內(nèi)容與措施：

({一},、教育教學(xué)方面：

1、歸整幼兒常規(guī),，培養(yǎng)良好慣,。

(1)堅(jiān)持每天引導(dǎo)幼兒高興入園的，養(yǎng)成良好的學(xué)慣,，并能主動(dòng)有禮貌的打招呼,。

(2)培養(yǎng)幼兒爭(zhēng)做小榜樣的積極性，能自覺(jué),、自律爭(zhēng)取每周都加入到紅星榜的行列中,。

(3)幼兒勞動(dòng)慣和生活自理能力、同情心和責(zé)任心的培養(yǎng)深入貫徹在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2,、做好活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)與開(kāi)展工作：

為了讓幼兒在活動(dòng)區(qū)中真正“活”起來(lái),，讓幼兒在做做玩玩中開(kāi)發(fā)智力，提高能力,，并且讓活動(dòng)區(qū)為集體服務(wù),，引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要,，根據(jù)教育目標(biāo)主題轉(zhuǎn)變,，定期進(jìn)行材料的更換投放，并在實(shí)踐中進(jìn)行總結(jié)研究,。

3,、分享閱讀與一日生活有機(jī)結(jié)合：

尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，通過(guò)談話,、兒歌,、故事,、游戲,、觀察等手段開(kāi)展各種活動(dòng)。將分享閱讀滲透于各個(gè)教育領(lǐng)域之中,，讓幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀慣,。

4、定期進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)與更新：

通過(guò)參觀學(xué)培訓(xùn)在實(shí)踐中互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的認(rèn)識(shí),，鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)手創(chuàng)作，突出主題性,、教育性,、共同布置環(huán)境，使環(huán)境與課程結(jié)合,，與幼兒結(jié)合,，讓環(huán)境為課程服務(wù)，為幼兒發(fā)展服務(wù),，讓幼兒在寬松的環(huán)境中獲得發(fā)展,。

(二)、采用不同方式,，加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的力度：

(1)利用來(lái)園,、離園時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

(2)定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程,。

(3)充分利用每周周四、周五與家長(zhǎng)集中交流的時(shí)間進(jìn)行交流。

(4)針對(duì)晚接的幼兒利用便條的方式進(jìn)行溝通,。

(三),、衛(wèi)生保健方面：

1、認(rèn)真做好晨檢工作：做到一摸,、二看,、三問(wèn)、四查,，認(rèn)真詳實(shí)記錄晨檢及家長(zhǎng)聯(lián)系薄,，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度

2、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作,，嚴(yán)格執(zhí)行《各種物品洗刷消毒制度》并認(rèn)真填寫(xiě)消毒記錄,。搞好幼兒查體和季度測(cè)量，并及時(shí)將測(cè)查結(jié)果反饋給家長(zhǎng);做好疾病預(yù)防工作,，做到“早發(fā)現(xiàn),、早治療”。

3,、做到環(huán)境衛(wèi)生保持整潔,，通過(guò)每天一小掃，每周一大掃的方式給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境,。

4,、做好幼兒帶量食譜工作，引導(dǎo)幼兒不挑食,、不剩飯,，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐慣，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡,。

5,、認(rèn)真做好班級(jí)物品安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并及時(shí)修理,，做到預(yù)防于末然,，班級(jí)物品定期清點(diǎn)，做到人走燈滅,。人走水停等,，值晚班教師鎖好門(mén)窗，保證班級(jí)財(cái)產(chǎn)安全,。

7,、妥善保管好藥品，并做好用藥記錄,，按時(shí)定量給幼兒服用,。

中班上學(xué)期工作計(jì)劃班主任篇7

情況分析：

中智童班現(xiàn)有幼兒34名，其中男29名，女5名,。小朋友們經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),，幼兒整體水平發(fā)展較好。

在健康方面,，幼兒體質(zhì)明顯增強(qiáng),，較好地完成走、跑,、鉆等基本動(dòng)作,；生活自理能力有了進(jìn)一步的提高，掌握了刷牙,、洗手,、用筷子吃飯等簡(jiǎn)單的生活技能；

在語(yǔ)言方面,，幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力有較大的發(fā)展,，在集體活動(dòng)中，積極舉手回答老師的提問(wèn),，語(yǔ)言的連貫性增強(qiáng),，逐步養(yǎng)成了對(duì)學(xué)習(xí)和游戲的興趣；

在社會(huì)方面,，幼兒掌握了一定的社會(huì)知識(shí),，能動(dòng)手動(dòng)腦參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，逐步懂得遵守集體規(guī)則,；在活動(dòng)中和小朋友友好相處，并能合理的清理自己和班級(jí)物品,。

在科學(xué)上：幼兒認(rèn)識(shí)了四季的特征,，知道利用水、沙,、進(jìn)行游戲,，能夠準(zhǔn)確的認(rèn)讀數(shù)字及5以內(nèi)的形成，喜歡在生活中尋找不同的形狀和顏色,，特別是在高矮等活動(dòng)的排序上有較高的活動(dòng)興趣,。

在藝術(shù)方面，幼兒喜歡唱歌,，動(dòng)手繪畫(huà)和制作簡(jiǎn)單的玩具,，并能參與主題墻飾的布置。能跟著音樂(lè)進(jìn)行簡(jiǎn)單的敲打活動(dòng),，知道用合適的理由來(lái)評(píng)價(jià)朋友的作品,。

但通過(guò)測(cè)查，我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題；幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力必須進(jìn)一步增強(qiáng),，另外,，孩子的常規(guī)習(xí)慣有待培養(yǎng)。我們將做到促進(jìn)每位幼兒體,、智,、德、美全面發(fā)展,，使幼兒學(xué)有所長(zhǎng),。

指導(dǎo)思想：

以《規(guī)程》和《綱要》為指針，認(rèn)真貫徹并落實(shí)幼教工作要點(diǎn)和幼兒園工作目標(biāo),，進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)工作的指導(dǎo),、服務(wù)、研究功能,，堅(jiān)持教育工作要“明確目地性,、突出實(shí)效性”的原則。全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。迎接示范園檢查,。

工作目標(biāo)：

幼兒身長(zhǎng)90%、體重90%,、增磅率達(dá)100%,、血色素達(dá)88%；

出勤率達(dá)88%,、傳染病控制在2%,、常見(jiàn)病控制在6%；消毒監(jiān)測(cè)率達(dá)100%,。

幼兒全面質(zhì)量評(píng)估達(dá)88分,；

班級(jí)成員在本崗位練兵達(dá)88分以上，并爭(zhēng)取得好成績(jī),；

多渠道的開(kāi)展家長(zhǎng)工作,，幫助家庭創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，做好每月的親子活動(dòng),、家長(zhǎng)開(kāi)放,、力爭(zhēng)使家長(zhǎng)滿意率達(dá)100%。

充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用,，將環(huán)境教育納入到日常的活動(dòng)之中,，結(jié)合季節(jié)、環(huán)保時(shí)事等,，組織幼兒開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),，萌生幼兒初步的環(huán)保意識(shí),。

班級(jí)環(huán)境及教學(xué)體現(xiàn)藝術(shù)特色，圍繞幼兒園的藝術(shù)月開(kāi)展一系列活動(dòng),。

將社區(qū),、家庭等多種教育資源的整合，開(kāi)展一體化的保教工作,。

建立良好的師生關(guān)系,，嚴(yán)禁體罰、變相體罰幼兒,，爭(zhēng)取安全學(xué)期,。

加強(qiáng)幼兒常規(guī)動(dòng)型的培養(yǎng)，幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣,。

班級(jí)成員嚴(yán)格按照一日常規(guī)要求進(jìn)行本職工作,。

財(cái)產(chǎn)保管無(wú)丟失。

爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體,。

措施：

（1）給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,，結(jié)合每月主題豐富音樂(lè)活動(dòng)區(qū)的內(nèi)容，體現(xiàn)藝術(shù)特色,。

（2）通過(guò)各種體育活動(dòng)加強(qiáng)體育鍛煉,，保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，并加大體智能活動(dòng)的宣傳,。

（3）配合保健醫(yī)生做好定期消毒工作，以防范春夏季傳染病為前提,，做好班級(jí)的日常衛(wèi)生工作,，勤曬被，保持空氣流通,。

（4）在一日生活中貫穿《規(guī)程》精神,，班級(jí)成員不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督,，互相提醒，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，以提高自己的業(yè)務(wù)水平,。開(kāi)展豐富有趣的教學(xué)活動(dòng)，注重對(duì)幼兒學(xué)習(xí)興趣,、習(xí)慣,、能力的培養(yǎng)。

（5）深入開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng),，利用家長(zhǎng)資源突出特色教育,。

（6）班級(jí)教師加強(qiáng)安全意識(shí),，嚴(yán)格按幼兒園的一日常規(guī)要求和工作程序進(jìn)行各項(xiàng)工作，杜絕安全事故,。

（7）班級(jí)成員細(xì)心觀察幼兒的表現(xiàn),，轉(zhuǎn)變幼兒一些不好的個(gè)性及習(xí)慣，形成幼兒活潑,、開(kāi)朗的性格特征,。定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，有針對(duì)性的對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí),、妥善的解決,。特別是對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)找出適合的教育方案。

（8）班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理分工到人,，每月清查,。

（9）定期向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的相關(guān)活動(dòng)及教學(xué)內(nèi)容、新的教育觀念,、育兒知識(shí),、向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況。

（10）堅(jiān)持每月有針對(duì)性的進(jìn)行家訪與電話訪問(wèn),，認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系本,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況，密切家園聯(lián)系,。

（11）通過(guò)家訪,、班級(jí)網(wǎng)站、預(yù)約談話,、家長(zhǎng)會(huì),、半日開(kāi)放、親子活動(dòng)等形式主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,，積極配合園部做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作,。

具體內(nèi)容：

二、三月：

（1）開(kāi)學(xué)初,，召開(kāi)班務(wù)會(huì),，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛和相互學(xué)習(xí)的氛圍，共同完成好園部交給的任務(wù),。

（2）保育員認(rèn)真做好日常衛(wèi)生和消毒工作,。

（3）創(chuàng)設(shè)主題墻并根據(jù)主題豐富活動(dòng)區(qū)，給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和氣氛,。

（4）開(kāi)展三八婦女節(jié)活動(dòng),，展現(xiàn)家長(zhǎng)藝術(shù)才能，突出班級(jí)特色教育,。

（4）教師統(tǒng)一幼兒常規(guī)要求,。

四月：

（1）加強(qiáng)班級(jí)日常的衛(wèi)生工作,，勤曬被，做好春季傳染病的防范工作,。

（2）通過(guò)班級(jí)親子踏青活動(dòng)加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

（3）開(kāi)展豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),，注重對(duì)幼兒學(xué)習(xí)興趣,、習(xí)慣、能力的培養(yǎng),。并及時(shí)更換主題墻,。

（4）班級(jí)教師加強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)格按幼兒園的一日常規(guī)要求和工作程序進(jìn)行各項(xiàng)工作,。

五月：

（1）通過(guò)學(xué)習(xí)《規(guī)程》,，樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀,，并加強(qiáng)日常教學(xué)活動(dòng)中的反思,，不斷提高自己的教育水平，在實(shí)踐中真正的將觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨椤?/p>

（2）召開(kāi)期中班務(wù)會(huì),，有針對(duì)性的對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題提出解決方案,。

（3）堅(jiān)持通過(guò)家訪、班級(jí)網(wǎng)站,、預(yù)約談話,、及主題墻的更換等形式向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況。

（4）開(kāi)展五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)

六,、七月：

（1）家園共同收集活動(dòng)資料和主題活動(dòng)的材料,，來(lái)布置班級(jí)主題墻。

（2）圍繞藝術(shù)月開(kāi)展豐富多彩的六一親子等系列活動(dòng),，如：地球日活動(dòng)

（3）班級(jí)財(cái)產(chǎn)清查,。

（4）幼兒鑒定、班級(jí)等各項(xiàng)總結(jié),。