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中班班主任工作計(jì)劃上學(xué)期(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-14 13:45:33
中班班主任工作計(jì)劃上學(xué)期(5篇)
時(shí)間:2023-03-14 13:45:33     小編:zdfb

人生天地之間,若白駒過隙,,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。

中班班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,,開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育,、心理健康教育,,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的梁豐新人。

二,、主要工作

1,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制

設(shè)崗位,,定人員,定工作,,把班級(jí)工作分成若干崗位,,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高。

3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理

建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長(zhǎng)為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作,;

開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),;

開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),;

4,、加強(qiáng)師生對(duì)話

建立師生聯(lián)系制度,,以周記形式有話就說,,實(shí)話實(shí)說,,建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

5,、加強(qiáng)文化禮儀教育

通過講座,、電視等活動(dòng),,增強(qiáng)對(duì)禮儀教育的認(rèn)識(shí),,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,并針對(duì)存在的問題,,開展工作,。

6,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,,促進(jìn)健康成長(zhǎng)

對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

中班班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

上學(xué)期我們中二班共有幼兒23名,,到目前為止咱們班已經(jīng)又來了3名新寶寶了,,他們大多數(shù)為獨(dú)生子女,,但經(jīng)過了上一個(gè)學(xué)期中班的培養(yǎng),,幼兒們都較去年有了不同程度的進(jìn)步,,但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣,,具體表現(xiàn)在:自理能力差,、依賴性強(qiáng)、不太會(huì)與小伙伴交流等,。本學(xué)期我和周老師將會(huì)繼續(xù)合作將中二班帶好,,并為他們升入大班打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(一)教育教學(xué)方面

1,、促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,,增強(qiáng)體質(zhì),,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。

2、發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力,,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),,培養(yǎng)有益的興趣和求知*,,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力,。

3,、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó),、愛集體,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)的情感,,培養(yǎng)誠(chéng)實(shí),、自信,、好問,、友愛,、勇敢,、愛護(hù)公物,、克服困難,、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣,以及活潑開朗的性格,。

4、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持自己能做的事情自己做,,不依賴別人,,一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都能有規(guī)律,、自覺地進(jìn)行活動(dòng),。

措施:

首先,,根據(jù)中班幼兒年齡特征,,運(yùn)用直觀教具、游戲,,結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。

其次,,注重個(gè)別差異,,教學(xué)中因地制宜,,因人施教,,對(duì)不同能力的幼兒提出不同要求。

再次,,繼續(xù)以預(yù)成課程與生成課程相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),嘗試方案教學(xué),,充分挖掘利用自然資源,豐富幼兒知識(shí),,充實(shí)幼兒的感性經(jīng)驗(yàn),從而提高幼兒的積極性,,促進(jìn)每個(gè)幼兒的個(gè)性發(fā)展,。

最后,,通過日常生活及教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,每周有重點(diǎn)在生活活動(dòng)中以故事,、情景表演,、談話及請(qǐng)幼兒示范,,集體學(xué)習(xí)等方法進(jìn)行,。

(二)家園共育方面

1,、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系,,讓家長(zhǎng)積極配合引導(dǎo)幼兒,,使家長(zhǎng)成為日常生活教育的參與者,。家園互動(dòng),,共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)來班級(jí)觀看或參加活動(dòng),,使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法,,直接看到幼兒在園的表現(xiàn),,了解教師工作情況,,增強(qiáng)與教師的相互了解,,增進(jìn)情感聯(lián)系,,也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了條件,。

措施:

1,、通過 家園聯(lián)系欄 ,,向家長(zhǎng)介紹一些保教常識(shí)以及班級(jí)工作安排,、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容等等,,鼓勵(lì)家長(zhǎng)多多提好的建議,,充分發(fā)揮家園的互動(dòng)作用,。

2、召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),,與家長(zhǎng)交流信息,。

3,、挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,,使家長(zhǎng)與教師間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討,、溝通,、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。并糾正一些家長(zhǎng)不正確是教養(yǎng)態(tài)度,,家園合作,,共同教育好孩子,。相信通過我和周老師的努力,咱們中二班的各項(xiàng)工作都將會(huì)順利的完成的,。

中班班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

我們班共有幼兒32名,,其中男生14名,女生18名,。透過中班上半年的學(xué)習(xí),,幼兒的語(yǔ)言表達(dá)潛力有明顯進(jìn)步,但是幼兒的傾聽意識(shí)和傾聽行為技能仍需加強(qiáng)培養(yǎng),。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高,,但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進(jìn)一步地引導(dǎo)。幼兒的動(dòng)手潛力,、手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作明顯增強(qiáng),。

在取得進(jìn)步的同時(shí),幼兒中仍存在一些不足之處:

1,、幼兒常規(guī)有些松懈,,個(gè)別幼兒注意力易分散;

2、部分幼兒存在以自我為中心的思想,,謙讓分享精神不足;

3,、個(gè)別幼兒的自理潛力需進(jìn)一步提高;

4、一些幼兒自我表現(xiàn)意識(shí)需加強(qiáng),。

本學(xué)期我們將針對(duì)以上不足,,對(duì)幼兒加強(qiáng)培養(yǎng)。我們以上海市二期課改的精神和上海市學(xué)前教育綱要,、本園園務(wù)計(jì)劃以及幼兒的實(shí)際狀況為依據(jù)制訂班務(wù)計(jì)劃如下,。

語(yǔ)言

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識(shí)和傾聽行為技能,,使幼兒學(xué)會(huì)樂于并善于傾聽,。

2、激發(fā)幼兒對(duì)口語(yǔ)表達(dá)的興趣,,幫忙幼兒正確,、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。

3,、繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,,養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣,,能理解單頁(yè)多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系,。

4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,,能大方地在群眾面前說話,、講故事,,聲音響亮。

藝術(shù)

1,、透過歌唱,、韻律活動(dòng)、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒言語(yǔ)的,、非言語(yǔ)的思維潛力、想象潛力和創(chuàng)造潛力,。

2,、透過群眾音樂活動(dòng)中的自我表達(dá)和人際溝通、協(xié)調(diào),,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣,,培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

3,、能夠構(gòu)成一些初步的音樂舞蹈概念,,明白如何從音樂、舞蹈活動(dòng)中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn),。

4,、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法,構(gòu)成良好的繪畫習(xí)慣,,體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣,。

5、引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條,、形狀,、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn),,培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造潛力和創(chuàng)造意識(shí),。

6、幫忙幼兒在塑造和制作活動(dòng)中發(fā)展小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)潛力,,幫忙幼兒體驗(yàn)手工活動(dòng)的快樂,,培養(yǎng)他們對(duì)手工制作的興趣。

科學(xué)

1,、激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)和探索環(huán)境中數(shù)量,、形狀等興趣,是他們?cè)敢獠⑾矚g參加數(shù)學(xué)活動(dòng),。

2,、觀察、比較決定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念,,運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決新問題,,學(xué)習(xí)新知識(shí),促進(jìn)初步的推理和遷移潛力的發(fā)展,。

3,、能聽清楚老師的話,按要求進(jìn)行活動(dòng),,并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動(dòng),。

4、能安靜地傾聽老師和同伴的講話,,學(xué)習(xí)講述自己的操作活動(dòng)過程和結(jié)果,。

5、幫忙幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征,,培養(yǎng)觀察力,,并學(xué)會(huì)用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現(xiàn),與同伴,、老師交流,。

6、培養(yǎng)幼兒關(guān)心,、愛護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。

7、激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣和參與探索活動(dòng)的愿望,,用心主動(dòng)地參與活動(dòng),。

8、保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用,。

健康

1,、引導(dǎo)幼兒懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí),構(gòu)成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,,具有簡(jiǎn)單的生活自理潛力,。

2、培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動(dòng),,用心進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,,體質(zhì)不斷增強(qiáng)。

3,、繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法,,明白不跟陌生人走。

4,、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走,、跑,能聽信號(hào)變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢(shì)或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑。

5,、能較熟練地聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作;能聽信號(hào)較熟練地集合、分散,,排成四路縱隊(duì);能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。

社會(huì)

1、關(guān)心周圍的同伴和成人,,愛親人和長(zhǎng)輩,,愿意與人交往,有良好的交往習(xí)慣,。

2,、了解自己的興趣和愿望,學(xué)會(huì)大膽,、有效地表達(dá)自己的愿望意見和創(chuàng)造力,。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,,學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,,學(xué)會(huì)謙讓和分享。

4,、了解并能餞行活動(dòng)規(guī)則和初步的社會(huì)生活規(guī)則,。

1、配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作,,確保幼兒的健康,。

2、配合保健老師做好晨檢工作,,把好晨檢的第二道關(guān),。

3、做到經(jīng)常開窗通風(fēng),,持續(xù)教室空氣流通,。

4、繼續(xù)對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育,,提高幼兒的自我保護(hù)潛力和意識(shí),。

5、努力做好班級(jí)中肥胖幼兒與體弱幼兒的護(hù)理工作,。

1,、二月份召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

2,、保證與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通,,向家長(zhǎng)用心宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識(shí)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),,保證來園時(shí)間。

1,、墻面環(huán)境更新,。

2、更新家園之窗,。

3,、創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動(dòng)相適的環(huán)境。

4,、大活動(dòng)的環(huán)境布置,。

以上是我們班本學(xué)期的工作計(jì)劃,期望透過實(shí)施,,使幼兒在各方面潛力有所提高,,健康愉快地成長(zhǎng)。

中班班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

新的一學(xué)期開始了,,小朋友又回到熟悉的幼兒園中,。由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,,大家的情緒都很穩(wěn)定,。新的學(xué)期新的知識(shí),我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的`生活和生活環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,,關(guān)注個(gè)別差異,,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下計(jì)劃:

我班現(xiàn)在共有幼兒39名,,通過小班一年的學(xué)習(xí),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對(duì)人有禮貌,,語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。本學(xué)期我們將認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人,尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感,,使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到發(fā)展。

1,、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,,制定好每月、每周,、每日教學(xué)工作計(jì)劃,。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

2,、結(jié)合生活和游戲情境,,引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系,,對(duì)具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序,,在游戲中提供特定的操作材料,幫助幼兒初步理解和判斷事物之間不同的關(guān)系,,教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進(jìn)行,,幫助幼兒在生活和活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn);幼兒的學(xué)習(xí)存在著個(gè)體差異,教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動(dòng),,并給予適宜的指導(dǎo),。

3、及時(shí)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),,要求并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

1,、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)之中,,教師應(yīng)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行即時(shí)教育,,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,,同時(shí)注重幼兒的個(gè)體差異,使每個(gè)幼兒都能得到適宜的鍛煉,。

2,、教師組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)和體育鍛煉前,要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和活動(dòng)場(chǎng)地,,在活動(dòng)過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限,,并做好防暑、防潮措施,,以確保幼兒活動(dòng)的安全;結(jié)合季節(jié)及氣候特點(diǎn),,科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,保證每天不少于兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng),,逐步提高幼兒對(duì)環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力,。

3、每天做好晨檢工作,,特別是流行病期間,,要做好班里的消毒工作,發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時(shí)上報(bào)園里領(lǐng)導(dǎo),,并同幼兒家長(zhǎng)帶回就醫(yī),,凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,不可來園,,以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手,,加強(qiáng)幼兒對(duì)衛(wèi)生的常識(shí),培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣,。

1,、幼兒園的工作需要家長(zhǎng)的支持和參與。家長(zhǎng)于幼兒園對(duì)幼兒教育達(dá)成共識(shí),,有助于幼兒受到一致性的教育影響,,增強(qiáng)家長(zhǎng)的養(yǎng)育責(zé)任,促進(jìn)親子關(guān)系,。

2,、在以往家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,,同時(shí)對(duì)個(gè)別特殊兒童進(jìn)行個(gè)別教育,,主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的情況與表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,共同幫助孩子進(jìn)步,。同時(shí),,我們將充分利用家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間,經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,,取得家長(zhǎng)的配合理解,,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對(duì)于生病在家休養(yǎng)的幼兒,,我們將以電話,、家訪等多種形式與家長(zhǎng)溝通,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式,。其次是通過家園聯(lián)系欄,,向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長(zhǎng)提供一些實(shí)際的幫助,。

在教育活動(dòng)的實(shí)施中,,教師起著關(guān)鍵的作用,,教師應(yīng)與其他老師互相溝通,,形成良好的合作關(guān)系。同班教師之間要相互溝通,,形成對(duì)本班幼兒的共同認(rèn)識(shí)和一致影響,。

以上是我對(duì)這學(xué)期的工作計(jì)劃,我將認(rèn)真執(zhí)行自己任務(wù),,對(duì)工作赴以全心全責(zé),,確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;在教育幼兒的同時(shí)也應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,,更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事,,從而不讓自己感到有很大的壓力,以別人的優(yōu)點(diǎn)作為平衡線,,改正存在的不足與缺點(diǎn),。

中班班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

此刻離高考還有xx多天。全班學(xué)生xx人(男生xx人,,女生xx人),,班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,落后面較大,,情緒也不穩(wěn)定,。高考任務(wù)重。如何克服不利因素,,幫忙學(xué)生做好備考工作,,需要做超多的工作,,現(xiàn)粗略計(jì)劃如下:

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,、職責(zé)教育、理想教育,,提高學(xué)生自我教育潛力,、自主管理潛力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,,具有拼搏進(jìn)取精神,,爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī)。

1.做好學(xué)生思想教育工作,,指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí)、心理,、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),,去把握住人生重大選取的機(jī)會(huì)。

2.認(rèn)真上好班會(huì)課,。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。個(gè)性上好第一周的班會(huì)課,幫忙同學(xué)們樹立爭(zhēng)取高考勝利的信心,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),,提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,,嚴(yán)格考勤,,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境,。

4.爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),,協(xié)調(diào)好各科,。

5.多與家長(zhǎng)溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,,樹立安全意識(shí),,遇到特殊狀況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

6.組織好學(xué)生高考報(bào)名,、高考體檢,、填報(bào)志愿等工作,整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

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