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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)1000字 小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短(13篇)

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)1000字 小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短(13篇)

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小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)1000字 小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短(13篇)
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,,避免失誤,。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)1000字 小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇一

一,、學(xué)習(xí)、制訂計(jì)劃方面,。

俗話說(shuō):“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”,,學(xué)期初,,我組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,根據(jù)我校整體工作計(jì)劃,、教學(xué)工作計(jì)劃和德育工作計(jì)劃,,結(jié)合我組實(shí)際,全面展開(kāi)討論,,廣泛爭(zhēng)取意見(jiàn),,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),。在此基礎(chǔ)上認(rèn)真制定了本組工作計(jì)劃及個(gè)人工作計(jì)劃,。在具體工作中,時(shí)時(shí)對(duì)照計(jì)劃展開(kāi)工作,,結(jié)合計(jì)劃適時(shí)調(diào)整工作,。可以說(shuō)好的工作計(jì)劃為我組較好的完成工作奠定了基礎(chǔ),。

二,、通過(guò)同教研組互相聽(tīng)課,給教師提供了相互學(xué)習(xí),、共同提高的機(jī)會(huì),。

本學(xué)期,我們教研組互相聽(tīng)課,,要求講課教師認(rèn)真準(zhǔn)備,,聽(tīng)課教師聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課并寫(xiě)出評(píng)課記錄,本教研組教師認(rèn)真研究,,大家從中學(xué)到了很多的知識(shí),,讓大家都有展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì),,這樣,,教師在互相學(xué)習(xí)中學(xué)到了很多的關(guān)于教學(xué)的知識(shí),收獲很大,。

三,、認(rèn)真上課。

全體語(yǔ)文教師以現(xiàn)代化教學(xué)的觀點(diǎn),,不斷更新教法與手段,,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。⑴做到四為主:教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體,,訓(xùn)練為主線,全面育人為主旨。做到四突出:突出啟發(fā)式教學(xué),,突出因材施教,,突出興趣激發(fā),突出教書(shū)育人,。并且認(rèn)真布置及批改作業(yè):根據(jù)教材的特點(diǎn),,認(rèn)真布置和批改作業(yè)。在布置作業(yè)時(shí),,以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)為準(zhǔn)繩,,認(rèn)真取舍,精選適量的作業(yè),,以課文為主,,因人而異,不搞題海戰(zhàn)術(shù),。作業(yè)批改及時(shí),,認(rèn)真,保證當(dāng)天完成.

四,、在教研內(nèi)容上下功夫,,轉(zhuǎn)變觀念。

教研活動(dòng)每周一次,,是交流經(jīng)驗(yàn),、提高認(rèn)識(shí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì),教研組有效地運(yùn)用這寶貴的一個(gè)多小時(shí),,真正發(fā)揮了它的作用,,讓每位教師在每次活動(dòng)中取得哪怕是一丁點(diǎn)的收獲。本學(xué)期更好地發(fā)揮周四教研活動(dòng)的功效,,確保每周一次的教研組和備課討論的活動(dòng),,做到周周有內(nèi)容。集體備課時(shí),,老師們你一言,,我一語(yǔ),各抒己見(jiàn),,使每一位教師對(duì)每一課有了更深層次的理解,同時(shí)通過(guò)集體備課,,及時(shí)了解教育教學(xué)情況,,針對(duì)教材的特點(diǎn),不斷地進(jìn)行探索,、改革,、創(chuàng)新。充分挖掘教材中的德育因素,做到文道結(jié),。真可謂是“一個(gè)人永遠(yuǎn)看不到自己的后背,,兩個(gè)人卻很容易做到。針對(duì)新教材,、新大綱的出臺(tái),,作為教育第一線的我們,要想教好書(shū),,就有必要將大綱吃透,,教研組在活動(dòng)中帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新大綱,了解新教材,,為自己今后的教學(xué)指路,。除此之外,教研的內(nèi)容也更豐富充實(shí),,讓

每位教師參與進(jìn)來(lái),,經(jīng)常地將最新的教育信息輸送給教師,迅速轉(zhuǎn)變了以往陳舊的觀念與模式,。本學(xué)期共開(kāi)公開(kāi)課6節(jié),,執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、說(shuō)課,。聽(tīng)課教師認(rèn)真聽(tīng)課、記錄,、集體評(píng)議,,通過(guò)這一系列的步驟,相互研討,,共同促進(jìn),,形成良好的教研氛圍。每位語(yǔ)文教師能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),,積極探索,,研究科學(xué)合理的教學(xué)模式,運(yùn)用到課堂教學(xué)中去,,促進(jìn)了基礎(chǔ)性課程的研究,,并能把學(xué)到的新理念、新方法,、新技能運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,,促進(jìn)教研和科研結(jié)合,提升了教研活動(dòng)質(zhì)量,。在評(píng)議中,,我們對(duì)教學(xué)進(jìn)行探討式評(píng)課,,反思:假如我來(lái)教,這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)怎樣處理,,怎樣去評(píng)價(jià)肯定學(xué)生,,怎樣進(jìn)行文本、學(xué)生,、教師間的互動(dòng),,怎樣點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花,真正讓課堂充滿文化魅力,、思想的魅力,、藝術(shù)的魅力。你有什么金點(diǎn)子,,我有什么好主意,,他有什么新創(chuàng)舉,都會(huì)在評(píng)課中各抒己見(jiàn),。這種聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),對(duì)教師都有了促進(jìn);這種思想上的交流,,教法上的切磋,,對(duì)提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量起到了推動(dòng)作用。

五,、重視常規(guī)檢查,,強(qiáng)化教學(xué)管理。

本學(xué)期,,語(yǔ)文組配合教務(wù)處進(jìn)行了一次教學(xué)常規(guī)工作檢查,,內(nèi)容包括是否寫(xiě)教案,教案是否切合實(shí)際,,是否寫(xiě)教學(xué)反思和教后記,,學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)新,,批改是否及時(shí)、認(rèn)真等方面,。從檢查的情況來(lái)看,全組教師備課都非常認(rèn)真,教案完整,重點(diǎn)突出,有反思,作業(yè)設(shè)計(jì)科學(xué)合理,批改細(xì)致準(zhǔn)確,。檢查結(jié)果令人滿意,。

走過(guò)了一個(gè)充實(shí)而忙碌的學(xué)期,?;赝Z(yǔ)文教研這塊綠地,閃爍著的是全體語(yǔ)文教師智慧和汗水的結(jié)晶體,。我們清醒地認(rèn)識(shí)到身上肩負(fù)的重任,漫漫探索之路任重而道遠(yuǎn),。我們只有不斷學(xué)習(xí),,不斷地開(kāi)拓進(jìn)取,,迎接更大的挑戰(zhàn)。我深信,,只要我們不懈地努力,,將會(huì)取得更為優(yōu)異的成績(jī),。

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時(shí)間過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到新學(xué)校工作已_月有余,。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,本人特就這兩個(gè)多月的工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面

俗話說(shuō):“活到老,,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)新的環(huán)境、新的形勢(shì),。自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心集體,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),,取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。

二、教育工作方面

近兩個(gè)多月來(lái),,本人認(rèn)真聆聽(tīng)了二十三位老師的二十八節(jié)課堂教學(xué),,虛心向各位老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法經(jīng)驗(yàn)。先后頂替請(qǐng)假教師上了39節(jié)課,??颇侩s,跨度大,,極具挑戰(zhàn)性,。本人對(duì)每一節(jié)課都認(rèn)真對(duì)待,,在每一節(jié)課的教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、力爭(zhēng)能夠吃透教材,,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,本人還協(xié)助值周教師對(duì)全校安全衛(wèi)生工作進(jìn)行督促檢查,,每天按時(shí)接送一年級(jí)小學(xué)生上下學(xué),,積極協(xié)助并參與辦公室、團(tuán)委,、教導(dǎo)處開(kāi)展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,還擠時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),,初步掌握了電子白板的操作技術(shù),,能獨(dú)立制作出簡(jiǎn)單的多媒體課件。

五、認(rèn)真總結(jié)不足

1,、“金無(wú)足赤,,人無(wú)完人”,,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如:有時(shí)課堂重點(diǎn)不夠突出,對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠等,。

2,、個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,學(xué)習(xí)興趣不濃,,教師還需正確引導(dǎo)。

3,、課堂教學(xué)仍需創(chuàng)新,。

總之,在今后的教育教學(xué)工作中,,我仍將一如既往的要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取有更大進(jìn)步,。

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一,、工作資料

本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工安排,擔(dān)任振太鄉(xiāng)中心小學(xué)語(yǔ)文教研員,,承擔(dān)振太鄉(xiāng)中心完小六三班語(yǔ)文及民族團(tuán)結(jié)兩門(mén)學(xué)科教學(xué)工作,,任振太鄉(xiāng)“鄉(xiāng)村少年宮”經(jīng)典誦讀與小記者組輔導(dǎo)員;在主持《利用教育技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生記敘文習(xí)寫(xiě)潛力研究》這一省級(jí)課題研究中,除按照課題申報(bào)計(jì)劃落實(shí)了課堂研究過(guò)程外,,還參與了由課題組成員蘭有榮老師組織的三年級(jí)習(xí)作義務(wù)輔導(dǎo),。

二、工作開(kāi)展?fàn)顩r及措施

1,、在六三班語(yǔ)文,、民族團(tuán)結(jié)教學(xué)工作上,以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念引領(lǐng)教學(xué),,在教參精神,、文本資料及學(xué)生實(shí)際的基礎(chǔ)上,撰寫(xiě)切合實(shí)際的教案,,課堂中注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,啟發(fā)學(xué)生心智,關(guān)注學(xué)生全面而健康的發(fā)展。及時(shí)認(rèn)真批閱作業(yè),,且以典型處為基點(diǎn),,溫故而知新。做到科學(xué)合理的實(shí)施素質(zhì)教育,,把三維目標(biāo)落到實(shí)處,。

2、在每周一下午一個(gè)小時(shí)的“鄉(xiāng)村少年宮”經(jīng)典誦讀及小記者組活動(dòng)中,,以輔導(dǎo)員的職責(zé)開(kāi)展工作,。

3、教研工作中,,以振太鄉(xiāng)中心小學(xué)行政的統(tǒng)一部署為核心,,以教育教學(xué)新理念為引領(lǐng),以扎實(shí)而深入的具體活動(dòng)為契機(jī),,以我鄉(xiāng)語(yǔ)文教學(xué)為基點(diǎn),,有計(jì)劃、明確目標(biāo),、有總結(jié)的開(kāi)展,。利用參加《普洱市“以學(xué)生為主體,順學(xué)而導(dǎo)”語(yǔ)文課堂競(jìng)賽》觀摩,、參與指導(dǎo)參加縣級(jí)競(jìng)賽選手指導(dǎo),、“勐大?振太?按板聯(lián)合教研”的機(jī)會(huì),抓住全鄉(xiāng)六年級(jí)教研活動(dòng)和參加到山街,、秀山,、黃力小學(xué)督察及平時(shí)的教研活動(dòng),提升素養(yǎng),,不忘以講座形式交流傳遞其間心得精華,。注重落實(shí)所正在進(jìn)行著的省級(jí)課題研究。組織中心完小六年級(jí)語(yǔ)文群眾備課,。

三,、工作成績(jī)

1、為我鄉(xiāng)網(wǎng)校投稿32篇,,被鄉(xiāng)《教育信息》采用4篇;組織省級(jí)課題研究成員投稿省級(jí)論文競(jìng)賽5篇,,其中2篇獲貳等獎(jiǎng),3篇活叁等獎(jiǎng),。本學(xué)期共聽(tīng)課30節(jié),,且多為主評(píng);上公開(kāi)課一節(jié);鄉(xiāng)級(jí)專題交流3次,校級(jí)專題交流2次,。

2,、課余義務(wù)輔導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生習(xí)作30節(jié),、初中生4節(jié),所授學(xué)生習(xí)作潛力有所提高,,部分學(xué)生習(xí)作獲得縣級(jí)習(xí)作競(jìng)賽獎(jiǎng)或發(fā)布于鎮(zhèn)沅縣信息網(wǎng);指導(dǎo)蘭燕寫(xiě)的《美麗鎮(zhèn)沅,,青春成長(zhǎng)》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。本人所寫(xiě)的《四年級(jí)品德與社會(huì)質(zhì)量分析》發(fā)表于《鎮(zhèn)沅縣教研通訊》;《傳奇中的空白》發(fā)表于《茶樹(shù)王》;《如何利用白板技術(shù)提高小學(xué)生習(xí)作潛力》獲省級(jí)貳等獎(jiǎng),,且已經(jīng)被云南教育期刊納入發(fā)表計(jì)劃;參與修改的10余萬(wàn)字的《僑鄉(xiāng)魂脈》即將與讀者見(jiàn)面,。

3、所教民族團(tuán)結(jié)平均92分;語(yǔ)文平均71分,,及格率74%,,優(yōu)秀率14%。兩科成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上均有所提高,。

4,、作為振太鄉(xiāng)“鄉(xiāng)村少年宮”經(jīng)典誦讀與小記者組輔導(dǎo)員,該組經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)地考核,,獲小組第二名,。

5、撰寫(xiě)了《20x至20x學(xué)年上學(xué)期振太鄉(xiāng)中心小學(xué)教研總結(jié)》,、《20x至20x學(xué)年下學(xué)期振太鄉(xiāng)中心小學(xué)教研計(jì)劃》及多篇與教育教學(xué)相關(guān)的文章,。

四、存在的問(wèn)題

1,、因潛力,、時(shí)光、精力,、經(jīng)驗(yàn)等條件有限,,很難把握好教學(xué)與教研的充分投入,故而,,兩者的效果不夠理想,。

2,、六三班42名學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,,呈現(xiàn)“頭小尾巴大”的態(tài)勢(shì),難于普遍提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、省級(jí)課題研究中,由于時(shí)光,、經(jīng)費(fèi),、學(xué)生實(shí)際等原因,存在一些需要改善的地方,。

五,、今后工作思路

1,、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),,在行政領(lǐng)導(dǎo)下,,切合實(shí)際地開(kāi)展教研、教學(xué),、課題研究,。

2、用心主動(dòng)配合班主任和科任教師,,抓好六三班民族團(tuán)結(jié)和語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué),,以學(xué)生成績(jī)體現(xiàn)教師價(jià)值。

3,、整合教研與教學(xué),、寫(xiě)作與教育、課題與問(wèn)題等的生成,,搭建切實(shí)為家鄉(xiāng)教育教學(xué)服務(wù)的平臺(tái),。

諸多親歷之事幾乎無(wú)法用語(yǔ)言表述出來(lái),也有很多遺憾注入心頭,。但遺憾不如奮斗,,相信在今后的工作中,我會(huì)挺起不屈的脊梁,,以飽滿的熱情和充沛的精力投入教育教學(xué)工作,。

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)1000字 小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇四

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的支持和努力下,按照“發(fā)展教師,,讓學(xué)生成功”的工作理念,,圍繞“提高教師專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量”的核心目標(biāo),我校教育教學(xué)工作進(jìn)一步深化課程改革,,鞏固校本教研,,追求高效課堂,提高管理實(shí)效,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,真正實(shí)現(xiàn)了教師和學(xué)生素質(zhì)的全面、持續(xù),、有效發(fā)展,。主要工作總結(jié)如下:

一、以德育為先導(dǎo),,促進(jìn)學(xué)校工作穩(wěn)步推進(jìn),。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,,積極聽(tīng)課,,參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),起到了帶頭作用,。

2,、加強(qiáng)教師道德教育,堅(jiān)持《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》等法律法規(guī),,提高教師依法教學(xué)的能力。

今年,,為了加強(qiáng)教師道德修養(yǎng),,開(kāi)展了教師道德教育月活動(dòng),從領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià),、教師評(píng)價(jià),、學(xué)生評(píng)價(jià)三個(gè)方面進(jìn)行,評(píng)選出3名教師道德標(biāo)兵和5名先進(jìn)個(gè)人,。選定的教師進(jìn)行了題為“不要忘記你的主動(dòng)性思維我老師的夢(mèng)想”典型經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告,。

3、開(kāi)展全校一本書(shū)的閱讀活動(dòng),,與學(xué)校開(kāi)設(shè)的閱讀課融為一體,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)以書(shū)為伴,以書(shū)為友進(jìn)行閱讀,。培養(yǎng)學(xué)生情操,,提高辨別真善美的能力。

4,、學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì),、國(guó)旗下演講、班會(huì)等方式加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng),、未來(lái)理想,、人生價(jià)值觀、心理健康等教育,。

5,、特別注重校風(fēng)的培養(yǎng)。

為了開(kāi)展文明評(píng)班等一系列活動(dòng),,扎實(shí)推進(jìn)師生各方面的標(biāo)準(zhǔn)化,,學(xué)?;拘纬闪苏\(chéng)信,、文明、和諧,、安全的校園,。

6,、特別注意班級(jí)工作。

每個(gè)班主任和學(xué)科基本形成了自主管理,、協(xié)調(diào)發(fā)展,、誠(chéng)信互助、動(dòng)手的局面,。在這一年里,,教師可以以對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng),、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神工作,密切關(guān)注學(xué)生的思想教育,。

7,、加強(qiáng)道德教育,召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì),,加強(qiáng)學(xué)校,、家庭和社會(huì)的聯(lián)系。

為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造健康,、文明,、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。形成學(xué)校,、家長(zhǎng),、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

二,、以迎接檢查工作為重點(diǎn),,推動(dòng)各項(xiàng)工作有效開(kāi)展。

今年,,學(xué)校全體教師以高度的主人翁意識(shí)致力于義務(wù)教育均衡發(fā)展,。他們?cè)绯鐾須w,埋頭苦干,,把材料準(zhǔn)備得質(zhì),、量、細(xì),、全,。功能房設(shè)備基本符合省二級(jí)標(biāo)準(zhǔn),功能房布局符合學(xué)科文化,。教師,、學(xué)生和員工自己創(chuàng)造了主題突出、特色鮮明的校園文化,。受到好評(píng),。10月份順利通過(guò)國(guó)檢,。

三、嚴(yán)格把握教學(xué)套路,,規(guī)范教學(xué)秩序,。

1、今年,,我校加強(qiáng)了課程計(jì)劃的實(shí)施和管理,,實(shí)現(xiàn)了“開(kāi)放、提高,、教好”,。同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,加強(qiáng)了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控,,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)日常教學(xué)工作的管理和考核,。

(1)注意備課。

今年教務(wù)處對(duì)教師的教案進(jìn)行了八次檢查,。每次檢查后,,教學(xué)部門(mén)認(rèn)真總結(jié),如實(shí)反饋,,促使教師改正缺點(diǎn),,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

(2)注意上課,。

這一年,,我們繼續(xù)加強(qiáng)講課,采取了上課聽(tīng)課的制度,。今年,,學(xué)校對(duì)教師作業(yè)批改進(jìn)行了新的評(píng)價(jià)方法,提高了作業(yè)批改的要求,,增加了激勵(lì)措施,。教務(wù)處對(duì)各科作業(yè)批改進(jìn)行了八次抽查,大部分老師都能認(rèn)真處理學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題,,讓學(xué)生及時(shí)幫忙批改,。

(3)重視課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,,還應(yīng)做好課后輔導(dǎo),,加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的思想教育,加強(qiáng)課后輔導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任感,。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。

今年上學(xué)期,,學(xué)校對(duì)畢業(yè)班進(jìn)行了四次質(zhì)量抽檢,并組織人員認(rèn)真審核,。在畢業(yè)班全體老師的共同努力下,,我校畢業(yè)班在今年7月的統(tǒng)考中獲得了第一名!英語(yǔ)和語(yǔ)文單科第一,數(shù)學(xué)第二,。

四,,加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì),。

1,、積極組織老師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,認(rèn)真學(xué)習(xí),,認(rèn)真做筆記,。理解新課程改革精神和新課程理念,改變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)自身實(shí)際情況收集相關(guān)教學(xué)理論,,組織教師學(xué)習(xí),用理論指導(dǎo)教師教學(xué)實(shí)踐,。

2,、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。

(1)今年,,我校開(kāi)展了骨干教師帶班,、示范班、優(yōu)秀班示范班,、學(xué)科教師講課,、及格班、正常班競(jìng)賽等活動(dòng),,大大提高了教師對(duì)班級(jí)和班級(jí)評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí),。從講座前的聽(tīng)課、備課,,到課后的評(píng)價(jià)總結(jié),,教務(wù)部精心組織準(zhǔn)備,下大力氣做好教研工作,,從而提高了每位老師的教學(xué)能力和教學(xué)水平,。

(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,老師相互傾聽(tīng),。校長(zhǎng),、教務(wù)處、教研組長(zhǎng)以身作則,在全校掀起了一股講課熱潮,。針對(duì)我們?cè)谡n堂教學(xué)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,,發(fā)表意見(jiàn),交流困惑,,提高了教研組的凝聚力和科研能力,。

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)1000字 小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇五

在即將過(guò)去的一年中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下,,本人的政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個(gè)奮進(jìn)向上,、互相幫助的環(huán)境中感覺(jué)到幸運(yùn),。

這一年中,我團(tuán)結(jié)同事,,積極履行職責(zé),,圓滿完成了本職工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與教研室同事的幫助支持下,,教學(xué)科研方面都取得了進(jìn)步,,具體情況總結(jié)如下:

1、教學(xué)工作

20__年本人的承擔(dān)的教學(xué)工作主要有專業(yè)課授課,、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo),。本年度承擔(dān)了家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)09級(jí)4個(gè)班、雕刻藝術(shù)家具設(shè)

在上課前積極備課,,通過(guò)走訪,、電話訪談、郵件訪談等手段,,深入了解行業(yè),、企業(yè)現(xiàn)狀,努力使授課內(nèi)容與職業(yè),、行業(yè)對(duì)接,。我嚴(yán)格要求自己,不斷吸收新知識(shí),,改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu),,適應(yīng)行業(yè)及教學(xué)需求。在實(shí)施課程改革的進(jìn)程中,,不斷探索創(chuàng)新之路,。做到了知識(shí)準(zhǔn)確、項(xiàng)目齊全,、目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、實(shí)踐豐富,,同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代職業(yè)教育技術(shù)手段,,用新教學(xué)理念主導(dǎo)教學(xué),真正形成以學(xué)生為主體,、教師為引導(dǎo)的教學(xué)模式,,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),深受學(xué)生好評(píng),。

不斷探索新的教學(xué)模式,。結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),、興趣,、需要及行業(yè)職業(yè)要求等內(nèi)容,引進(jìn)了“體驗(yàn)式”教學(xué)法,,并成功應(yīng)用在家居配飾與賣(mài)場(chǎng)管理10-1班《錦繡拓展訓(xùn)練》,、《領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》兩門(mén)課程中。做到了在快樂(lè)中學(xué)習(xí),,在感悟中提高,。學(xué)生的執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力,、反饋能力,、團(tuán)隊(duì)合作競(jìng)爭(zhēng)能力、自我壓力管理能力等綜合素質(zhì)能力均有所提升,。在下半年該班學(xué)生到北京參加訂單企業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),,深獲企業(yè)好評(píng),企業(yè)向我院寄來(lái)感謝信及錦旗一面,。

2,、科研工作:

20__年7月,經(jīng)過(guò)評(píng)審獲得“雙師型”教師資格,。在做好教學(xué)工作的同時(shí),,

積極參加科研工作,不斷提高自己的科研能力,。本年度,,參加《家具造型設(shè)計(jì)》、《家具生產(chǎn)工藝》兩門(mén)課程精品課建設(shè)工作,。參加20__年黑龍江省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目《工作過(guò)程系統(tǒng)化家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)課程體系的開(kāi)發(fā)研究與實(shí)踐》課題,、20__黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《基于就業(yè)能力提升的高職院校就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐模式研究》、《高職學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)研究與實(shí)踐》三個(gè)課題建設(shè),。

3,、輔導(dǎo)員工作

本人是家居配飾與賣(mài)場(chǎng)管理10-1班的輔導(dǎo)員。在這一年中,我積極指導(dǎo)班級(jí)的管理工作,。

由于大學(xué)輔導(dǎo)員很難與家長(zhǎng)見(jiàn)面深入了解學(xué)生情況,,我制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃。每學(xué)期末給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信(已從08年開(kāi)始擔(dān)任兼職導(dǎo)員堅(jiān)持至今);重點(diǎn)學(xué)生每半個(gè)月與家長(zhǎng)通話;保證最多兩天就與班級(jí)學(xué)生見(jiàn)面一次;每學(xué)期與每一位班級(jí)專業(yè)課任課教師溝通至少五次,。實(shí)習(xí)期間保證每晚深入學(xué)生宿舍與進(jìn)行思想工作或通過(guò)電話了解學(xué)生動(dòng)態(tài);每天與實(shí)習(xí)公司生活,、工作指導(dǎo)人員溝通。這些舉措深獲學(xué)生,、家長(zhǎng),、生源高中老師好評(píng)!

完成20__-20__年度國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放工作;20__-20__國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選工作。在發(fā)放工作中,,做好每一位學(xué)生的思想工作并告知每一位獲得資助學(xué)生的家長(zhǎng),,鼓勵(lì)大家將所獲獎(jiǎng)助學(xué)金直接繳納學(xué)費(fèi),減輕家庭經(jīng)濟(jì)困難,。在評(píng)選工作中,,深入了解每一位學(xué)生的家庭真實(shí)情況、學(xué)生在?;ㄙM(fèi)情況及學(xué)生在校表現(xiàn)情況,,綜合測(cè)評(píng)。班級(jí)的評(píng)選及發(fā)放情況穩(wěn)定,,學(xué)生心態(tài)平和,,沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)的情況發(fā)生。

做好輔導(dǎo)員日常工作,。宿舍衛(wèi)生良好,,抽查學(xué)生夜不歸宿情況,檢查學(xué)生上課情況,。

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)1000字 小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇六

時(shí)間過(guò)得真快,,20x學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,。為使今后更好地開(kāi)展工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),,先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一、思想上

一年來(lái),,我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。關(guān)心國(guó)際時(shí)局,關(guān)注國(guó)家大事,,民意民生,,積極向黨組織靠攏,并于20x年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員,。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后,,我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,,發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來(lái),我從不因故請(qǐng)假,,遲到,,曠工,。不怕苦,,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

二,、工作上

一年來(lái),我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,,主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)?;锸车墓ぷ鳎肮?huì)與少先隊(duì)工作,,除此之外,,還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,,叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,,我虛心向老教師請(qǐng)教,,積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,,領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,,注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認(rèn)真,,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,,開(kāi)好每一次班會(huì),。經(jīng)過(guò)努力,我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,,學(xué)生成績(jī)也有所提高,。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),,尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志!

在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,,檢查起來(lái),,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢,。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)1000字 小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇七

一,、工作業(yè)績(jī):

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,對(duì)備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,。努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

二、教學(xué)工作:

在教學(xué)過(guò)程中,,向?qū)W生傳授體育知識(shí)的同時(shí),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢,、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,,積極開(kāi)展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng),。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲,。使學(xué)生在生動(dòng),、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,時(shí)常與學(xué)生為主體,,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,,能在老師的要求下積極鍛煉,,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),,矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對(duì)一年級(jí)的學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。通過(guò)體育課的鍛煉,,使那些學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校,、班級(jí)和老師的溫暖,,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德,、智,,體等方面的全面發(fā)展。整個(gè)體育教學(xué),,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫(xiě)上,,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,,使學(xué)生嘗到了成功的滋味,,有了很大的成就感,。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),,堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

三,、學(xué)校工作:

我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,,認(rèn)真組織每天的課間操,精心計(jì)劃,、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,盡力豐富師生的校園生活,。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,,及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場(chǎng)地,。這一學(xué)期,我主要擔(dān)任一年級(jí)兩個(gè)班和四年級(jí)體育教學(xué)工作,,承擔(dān)了學(xué)校女足校隊(duì)和足球初級(jí)班的訓(xùn)練工作,,與其它幾位體育老師共同合作訓(xùn)練田徑隊(duì)和體育舞蹈隊(duì)參加了楚雄市201_年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得可喜成績(jī)。雖然教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多,我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教教學(xué)的好壞,,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),,吸取前輩的教訓(xùn)指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法,。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,我相信那將使我受益良多,。

“金無(wú)足赤,,人無(wú)完人”,這一學(xué)期以來(lái),,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn),。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高,,其次,可能是年輕氣盛的原因,,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,,需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,經(jīng)過(guò)磨練,,我會(huì)改善自己的不足,,越做越好,全面而不失風(fēng)格,。我將通過(guò)自己的努力,不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)取,為永安小學(xué)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)1000字 小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇八

今年我擔(dān)任的是一年級(jí)班主任,班中40位學(xué)生,,他們的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣等都不同,,以及對(duì)小學(xué)的生活習(xí)慣和方言都不適應(yīng),這給小小年紀(jì)的一年級(jí)小朋友帶了來(lái)不少的麻煩,,這也給班主任工作帶來(lái)了一定的難度,。但我深知:作為一個(gè)低年級(jí)的班主任既要讓他們感受到來(lái)這里學(xué)習(xí)的好,,又要讓他們授到應(yīng)有的良好教育,。為了管理好這個(gè)班,教師就得費(fèi)盡心思鉆到孩子堆里,全面地接觸學(xué)生,,了解學(xué)生,研究學(xué)生,。抓衛(wèi)生,、抓紀(jì)律……針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,,思想行為等特點(diǎn),,從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,。利用晨會(huì)課,、思品課,、主題班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育:今天的事今天做,,按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè),講究衛(wèi)生,,遵紀(jì)守法等。現(xiàn)將一年的班主任工作總結(jié)如下:

一,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,、紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。

二,、親近學(xué)生,,和學(xué)生成為好朋友。我在班主任工作中,,最深的體會(huì)是“只要你全心全意地愛(ài)孩子,,孩子們就會(huì)愛(ài)你,,只要心中充滿愛(ài)就一定能教育好孩子們”。我總是尋找時(shí)間,、尋找機(jī)會(huì)接近孩子們,體貼和關(guān)心他們,和他們進(jìn)行親密的思想交流,,讓他們真正感受到我對(duì)他的親近和“愛(ài)”。我覺(jué)得這是我開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ),。

三、我的評(píng)價(jià)策略----激勵(lì)和表?yè)P(yáng),。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)必須講究策略,尤其是一年級(jí)學(xué)生,,對(duì)他們來(lái)說(shuō),,老師的一句“你最棒”會(huì)使他們從心里覺(jué)得甜蜜,學(xué)習(xí)也更有積極性,。所以在日常工作中,,我總是告訴我的學(xué)生:“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好?!薄凹佑?老師為你們喝彩,。”讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī),,在微笑中認(rèn)識(shí)不足,,”在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶,情的感染,,懂得理的澄清,,保證學(xué)生健康地成長(zhǎng)?!凹?lì)勝于頌揚(yáng),,表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”。

四,、開(kāi)展多種活動(dòng),,讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。為更好的鞏固,、牢記知識(shí),,開(kāi)闊他們的眼界培養(yǎng)他們各方面的能力,在班中開(kāi)展了各種比賽,,一字開(kāi)花,、火眼金金、小小辯論賽,、成語(yǔ)接龍,、猜謎語(yǔ)等活動(dòng),,使學(xué)生在愉快、和諧,、充滿美感的氣氛中接受教育,,掌握知識(shí),,同時(shí)得到一種美的享受,。學(xué)生們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,,就不會(huì)使他們覺(jué)得有苦的滋味,,更沒(méi)有逃學(xué)的。

我在這一年的班主任工作中取得了一定的成績(jī),,但這是微不足道的,。它只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái),。我決心發(fā)揚(yáng)成績(jī),,取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,,不斷進(jìn)取,,使自己的班主任工作再上一個(gè)臺(tái)階。

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)1000字 小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇九

歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了,。與孩子們從相識(shí)到了解,這一過(guò)程讓人回味,,看著昔日的調(diào)皮鬼在慢慢的發(fā)生著變化,,班級(jí)凝聚力在一天天的增強(qiáng),孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)提高,,我深感欣慰。本學(xué)期,,我按照學(xué)校和少先隊(duì)總部的工作要求,結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,,認(rèn)真開(kāi)展感恩教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》為管理、教育主線,,開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)工作,,使班級(jí)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),每個(gè)學(xué)生都能做到積極向上,。一,、完善班級(jí)干部組織,,真正實(shí)行自主管理這學(xué)期開(kāi)學(xué)初,,我就在班上進(jìn)行了一次民主選舉,,通過(guò)自我和他人推薦、自主投票,,學(xué)生充分行使自己的權(quán)利,,選出了他們信任的班干部,,并且根據(jù)這些班干部的特點(diǎn),給他們明確職責(zé),,讓他們進(jìn)行班級(jí)自主管理,,一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),這樣既減輕了老師的負(fù)擔(dān),,又鍛煉了學(xué)生的能力,,班級(jí)秩序井然。如讓責(zé)任心強(qiáng),、肯吃苦的呂洪達(dá)擔(dān)任衛(wèi)生委員后,,他不僅能及時(shí)督促值日生做好值日,,而且每天上下學(xué)都能主動(dòng)帶動(dòng)其他學(xué)生撿起衛(wèi)生區(qū)域的垃圾,,使我班衛(wèi)生情況保持持久的良好狀況。由學(xué)習(xí)主動(dòng),、成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員后,,他不僅能及時(shí)的收發(fā)作業(yè)并對(duì)上交作業(yè)的具體情況詳細(xì)記載,,而且在老師不在的時(shí)候布置作業(yè)、帶領(lǐng)其他學(xué)生預(yù)習(xí)功課,,并能時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,做學(xué)生的表率!幫學(xué)生找準(zhǔn)位置,他們就會(huì)發(fā)揮特長(zhǎng),、盡職盡責(zé),,不僅學(xué)生信服,他們更是老師在班級(jí)管理中的左膀右臂,。二,、班級(jí)布置富有特色,營(yíng)造良好班級(jí)氛圍

開(kāi)學(xué)初,,我認(rèn)真在班級(jí)布置上下功夫,,結(jié)合班內(nèi)的現(xiàn)狀和學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面的特點(diǎn)從挖掘班級(jí)文化和展示學(xué)生才藝兩方面下手,,期待給學(xué)生布置一種輕松,、愉悅的班級(jí)氛圍,幫助學(xué)生樹(shù)立自信和培養(yǎng)學(xué)生班級(jí)主人翁的責(zé)任感,,從而促進(jìn)班級(jí)和諧,、健康的發(fā)展。在班級(jí)內(nèi)張貼了孩子們的繪畫(huà)和語(yǔ)文手抄報(bào)作品,,每一個(gè)細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)都是從孩子們的角度出發(fā),,樹(shù)立他們的自信,培養(yǎng)他們的團(tuán)體意識(shí),,以求師生團(tuán)結(jié)一心,,合力打造勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的六(_)班!

三,、常規(guī)工作常抓不懈,,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

這學(xué)期,結(jié)合學(xué)校學(xué)校的每周工作安排,,我利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,課陶冶學(xué)生的道德情操,增強(qiáng)道德意識(shí),,從而使學(xué)生愛(ài)護(hù),、保護(hù)學(xué)校、教室的一切設(shè)施為班級(jí)爭(zhēng)做好人好事,。并通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,,讓每個(gè)學(xué)生明確他們的行為準(zhǔn)則,,教育他們?cè)趯W(xué)習(xí)上做到互幫互助,人人爭(zhēng)先;在生活中做到相親相愛(ài),,情如手足;在活動(dòng)中做到團(tuán)結(jié)一致,,發(fā)揮集體的力量,為班為校爭(zhēng)榮譽(yù),。

四,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)

豐富多彩的活動(dòng)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑,。本學(xué)期,我鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,,本班學(xué)生均有不俗的表現(xiàn)。我們學(xué)校舉行的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中深深體會(huì)到了班級(jí)學(xué)生的團(tuán)結(jié),。

五,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理,全面提高學(xué)生成績(jī)

本學(xué)期,,我首先向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,通過(guò)多種形式,,讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,。從而調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,使他們上課認(rèn)真聽(tīng)講,、積極思考,、積極大膽發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),。其次,,搞好了提優(yōu)補(bǔ)差的工作。如班上不完成作業(yè)的一些同學(xué),,面對(duì)這一現(xiàn)實(shí),,后半學(xué)期采取了有效措施,使他們有所改變,。課堂上多提問(wèn),,個(gè)別輔導(dǎo),和家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系;多關(guān)心照顧;這些同學(xué)有了很大的進(jìn)步,。他們每天都能按時(shí)按質(zhì)的完成作業(yè),。

六、走進(jìn)學(xué)生心里,,做學(xué)生的良師益友

六年級(jí)的學(xué)生大多都已經(jīng)對(duì)問(wèn)題有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解且不喜歡與人交流,,對(duì)此我覺(jué)得成為學(xué)生的益友某種程度上比良師更重要,。為了削減學(xué)生與我交流的壓力,我給學(xué)生提供了多條交流途徑:可以給我遞紙條,、直接找我,、作文日記中和我交流、發(fā)短信等,。對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤我也能客觀對(duì)待,,不會(huì)輕易地責(zé)怪學(xué)生,班級(jí)還有幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)他們會(huì)經(jīng)常欺負(fù)弱小同學(xué),,有的甚至借錢(qián)不還,,我努力開(kāi)導(dǎo)他們并與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,最后不但讓他們還了錢(qián)而且還改正了欺負(fù)弱小的習(xí)慣,。對(duì)自己誤解學(xué)生的行為更是會(huì)主動(dòng)給學(xué)生道歉等,。努力讓學(xué)生“親其師而善其道”!

總之,回首這一學(xué)期,,有喜有憂,,孩子們的茁壯成長(zhǎng)令我欣喜,而這是自己在班務(wù)工作中應(yīng)該做的,。同時(shí),,本人作為一名老老師也能清醒地看到自己工作中的不足,有時(shí)工作缺乏耐心,,有時(shí)對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤過(guò)于茍責(zé),,造成一些負(fù)面影響,離要求還有一定距離,,這些將在今后的工作得以改正,。在今后班務(wù)工作中繼續(xù)努力,在實(shí)際工作中不斷提高,,認(rèn)真搞好班務(wù)工作,。以期來(lái)年的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)1000字 小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十

去年的九月份開(kāi)學(xué),,應(yīng)縣里的號(hào)召,,我從實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)到了匯濟(jì)小學(xué)為期三年的交流活動(dòng)。來(lái)到了新的學(xué)校,,認(rèn)識(shí)了許多新的同事,,學(xué)到了許多新的方法,在這一年中我參加了許多活動(dòng),,成長(zhǎng)了許多,。為了今后更好的工作和學(xué)習(xí),作如下總結(jié):

一、語(yǔ)文教學(xué)

在語(yǔ)文教學(xué)上,,我積極參加教研教改,,幷參加學(xué)校里組織的教學(xué)活動(dòng)?!抖蜻\(yùn)打不垮的信念》《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)<史記>》我執(zhí)教的課都獲得了好評(píng),,幷認(rèn)真撰寫(xiě)了教學(xué)反思。實(shí)習(xí)生楊鵬剛剛上崗,,工作不入格,,每天都進(jìn)我的課堂聽(tīng)課,我作為一名“老”教師,,經(jīng)常對(duì)他指點(diǎn)一二,,讓他盡快入格,幷寫(xiě)了一片博文《實(shí)習(xí)生的日子》,。在教學(xué)上,,我堅(jiān)持精講多練,基本知識(shí)做到人人達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān),,從而提高學(xué)生的整體水平,。

在讀書(shū)方面,這一年我進(jìn)行了“圖書(shū)漂流活動(dòng)”,。學(xué)生自己帶書(shū),,放在窗臺(tái)的書(shū)架上,可以隨時(shí)看書(shū),。學(xué)生一有空就在看書(shū),,擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)了學(xué)生讀書(shū)的興趣和習(xí)慣,。

在寫(xiě)作方面,這一年我進(jìn)行了“師生同寫(xiě)博客”活動(dòng),。我親自示范,,這一年我寫(xiě)了300多篇,學(xué)生杜欣怡的博客最為出色,,在資料的收集上很實(shí)用,,在作文的選材上很新穎。杜欣怡在《我心目中的中國(guó)年》征文中獲唯一的校一等獎(jiǎng),。杜承霖,、張昌榮、張藝凡,、馮志昕等同學(xué)的作文在情景作文大賽中也獲了獎(jiǎng),。

二、科學(xué)方面

去年九月份牛俊姿老師參加國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課,,我從頭到尾參與聽(tīng)課,、評(píng)課、研討課,,在共同的教研中,,我也學(xué)到了很多。

今年五月縣里城鄉(xiāng)教學(xué)聯(lián)合體活動(dòng)中,,我參加示范教學(xué)《認(rèn)識(shí)固體》,,獲得一致好評(píng)。

三,、培訓(xùn)提高

在這一年中,,我積極參加各種培訓(xùn),幷認(rèn)真寫(xiě)培訓(xùn)筆記,,參加培訓(xùn)考試,,《繼續(xù)教育在線培訓(xùn)》、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)》,。認(rèn)真聆聽(tīng)了魏書(shū)生老師來(lái)平遙的講座,,第一次近距離地接觸大師,感慨很多,,又在電腦網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)了他的很多東西,。今年五月教師們?nèi)ズ幽嫌劳⒂^學(xué)習(xí),我無(wú)緣參加,,于是在電腦網(wǎng)絡(luò)上補(bǔ)上這一課,。因?yàn)槲业恼J(rèn)真,我的好學(xué),,所以進(jìn)步很快,。

過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,以后的路還很長(zhǎng),,我會(huì)始終堅(jiān)持認(rèn)真工作,,把工作做到最好。

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)1000字 小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十一

"做一名好老師"是許多老師一生所追求的目標(biāo),,也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,,以"師德"規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以"當(dāng)一名好老師"作為自己工作的座右銘,,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、在思想上,,積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺(jué)悟,。我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教,、為人師表,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我,、喜歡我,。

二、在教育教學(xué)上,,敬業(yè)愛(ài)崗,,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù),。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來(lái)水,。在工作中,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在校內(nèi),,虛心、主動(dòng)地學(xué)習(xí)信息技術(shù),,豐富教學(xué)手段,,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),,及時(shí)消化,,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),,不斷提高,。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,提高自己的課堂教學(xué)水,。總之,,在這一學(xué)期中,,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快,。在今后的工作中,,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力,。

三.在分管工作上,,服從安排,積極主動(dòng),。

在每周11節(jié)課的情況下,,要安排好自己的幾條線工作,的確有時(shí)感到力不從心,。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引,、支持下,學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽在各位老師的幫助下有條不紊地開(kāi)展這,。分管工作思路清晰,,做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),,及時(shí)反思小結(jié),。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,積極和本組,、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)研究活動(dòng),,學(xué)生學(xué)習(xí)也能盡自己的力量,進(jìn)行輔導(dǎo),。作業(yè)作到面批面改,。使學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的提高。

本學(xué)期擔(dān)任六年二班班主任,,首先進(jìn)行干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng),。其次以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作,,訓(xùn)練的內(nèi)容包括課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī)、參加常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等諸多方面,。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體,,服從命令"的思想,具有自我約束力,,形成習(xí)慣,,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌,。

我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松、和諧,、民主,、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,,但心理上還是比較輕松,、愉快的,所以工作上比較主動(dòng),,希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量,。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局,,服從安排,,互相關(guān)心,互相幫助,,互相溝通,。

四.提高素養(yǎng),努力工作,。

本人克服一切困難堅(jiān)持出全勤,,每天堅(jiān)持按時(shí)到校,從不請(qǐng)臨時(shí)事假,,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上,。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。

在不斷的工作實(shí)踐中,,我應(yīng)該不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),、反思,提高自身的素養(yǎng),。如何做到科學(xué)計(jì)劃,、科學(xué)落實(shí)、如何作好班級(jí)管理,,這些還需不斷地努力,。

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)1000字 小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十二

緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一年,,感覺(jué)特別充實(shí),。這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,,扎扎實(shí)實(shí),,腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍,充實(shí)自我,。

思想方面

積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,堅(jiān)持以鄧小平理論和重要思想為指導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大會(huì)議精神,。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫助同志,;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,,愛(ài)護(hù)學(xué)生,,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,。

教學(xué)工作

認(rèn)真學(xué)習(xí),、吃透《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入鉆研教材,,分析學(xué)生的基本情況,,找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),突破教學(xué)的難點(diǎn),。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,,做到因材施教,。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重,。做到了教學(xué)六認(rèn)真,。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時(shí),,多方面參閱資料,。提前寫(xiě)好教案,備好課,。堅(jiān)持做到不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),積極投身到教學(xué)改革的前沿,。及時(shí)反饋教學(xué)信息,,染鎮(zhèn)批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。

帶班工作

通過(guò)班會(huì),、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。充分信任班干部,,放手讓他們工作。建立激勵(lì)機(jī)制,,以鼓勵(lì)為主,。在不放棄一個(gè)孩子的思想指導(dǎo)下,用愛(ài)心和孩子們腳朋友,,使他們和我無(wú)話不談,,有問(wèn)題第一個(gè)想到的就是我。用具體的行動(dòng)感染學(xué)生,,影響學(xué)生,,要求學(xué)生做到的自己帶頭做好。

個(gè)人學(xué)習(xí)

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,為教學(xué)服務(wù),也積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。

取得的成績(jī)

今年在省級(jí)報(bào)紙上發(fā)文章一篇,。指導(dǎo)學(xué)生的作品有4篇在省級(jí)刊物上發(fā)表獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。自己的論文和課件各兩篇獲省一等獎(jiǎng),。被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任,;教師節(jié)受到區(qū)政府的表彰;榮獲市影評(píng)影展指導(dǎo)獎(jiǎng),。市教育科學(xué)研究所《自讀課本》讀編交流活動(dòng)專題發(fā)言,。寫(xiě)的教材分析和課文解讀發(fā)表的16篇。出的語(yǔ)文試題有4套在報(bào)上被采用,。學(xué)生發(fā)表的文章有10人次,,學(xué)生獲市上的獎(jiǎng)有3人,縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)8人,,學(xué)校的30人,。

努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力,。

2、爭(zhēng)取讓自己所帶的55個(gè)孩子都順利進(jìn)入自己理想,,家長(zhǎng)滿意的中學(xué),。

3、在自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)方面和學(xué)生發(fā)表文章反面還得加油,。

小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)1000字 小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十三

光陰荏苒,,又一個(gè)充滿挑戰(zhàn),富有收獲的學(xué)期結(jié)束了,。本學(xué)期,,中段x教研組的工作,在全體教師的密切配合下順利開(kāi)展,。雖未轟轟烈烈,,但也踏踏實(shí)實(shí)。我們以學(xué)期初擬下的教研組計(jì)劃作為工作的重心,,以新課程改革為契機(jī),,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,從規(guī)范入手,,有目的,,有計(jì)劃,有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn),,加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,,全面提高本組x教學(xué)水平及x教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期所做的工作進(jìn)行回顧和梳理:

一,、規(guī)范管理,,提高教學(xué)質(zhì)量

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),、用心備課,。

備課是教學(xué)的第一個(gè)環(huán)節(jié),我們各年級(jí)老師認(rèn)真?zhèn)湔n,,盡量做到備教材,、備學(xué)生,備出本班學(xué)生特點(diǎn),,備出新意,。特別是中年教師,經(jīng)常將他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和多年的教學(xué)積累心得與年輕教師共同分享,,不斷完善備課,、上課。為確保教學(xué)的針對(duì)性,、實(shí)效性,,上課前,教師進(jìn)行二次備課,,完善教案的各環(huán)節(jié),,做到:“心中有書(shū),目中有人,,教中有法,,手中有料?!背浞掷镁W(wǎng)絡(luò)資源,,在主要環(huán)節(jié)上下功夫,精心設(shè)計(jì)教法,,寫(xiě)好動(dòng)態(tài)分析,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有著決定性的作用,組內(nèi)教師能把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)納入教學(xué)的重要議程,,滲透到具體的教學(xué)行為中,。

2、積極參與活動(dòng),,提升教研組形象,。上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本組教師努力上好每一堂課,,爭(zhēng)取人人能上一堂公開(kāi)課,。本期我組人上了x課堂教學(xué)研討課,人人參與聽(tīng)課,、評(píng)課,,幫助她們提高課堂教學(xué)效益。另外,,觀摩了幾堂優(yōu)秀示范課的教學(xué)實(shí)錄,本著走出去,,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的學(xué)習(xí)路線,,我組曾幾次到x小學(xué)去聽(tīng)課,取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,。

反思是新時(shí)代教師進(jìn)步的基礎(chǔ)。本學(xué)期,,我們加大了反思力度,。老師們除了能真實(shí)地記錄自己平時(shí)教學(xué)的隨感、隨想,、隨得外,,還能積極參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),,教研組和備課組組織老師們開(kāi)展了多次次評(píng)課反思活動(dòng),。老師們?cè)诜此寂c研究中得到提高,在反思與研究中得到發(fā)展,。

二,、扎實(shí)教研,持續(xù)抓好x課堂教學(xué)改革研究

積極參加121高效課堂結(jié)構(gòu)模式的學(xué)習(xí),,了解了其基本結(jié)構(gòu),。我組x老師已率先投入到這次教研改革中,在校內(nèi)組織的雙教五個(gè)一活動(dòng)中帶頭上示范課取得了較好的效果,,為全學(xué)區(qū)的教師起到了一個(gè)引領(lǐng)和示范作用,。

三、存在不足及努力的方向

1.課堂教學(xué)在新課標(biāo)理念的熏陶下已注入新的生命,課堂上已呈現(xiàn)欣欣向榮的景象,。但是課堂上很多現(xiàn)象都是不可預(yù)測(cè)的,,于是,教師們?cè)絹?lái)越關(guān)注生成,。怎樣讓教師的教更好地適應(yīng)學(xué)生的學(xué),這在我們的教學(xué)中做得還很不夠,,這也是我們遇到的新問(wèn)題,也是我們最難把握的問(wèn)題,。我們要引導(dǎo)更多的老師積極主動(dòng)參與行動(dòng)研究,,讓預(yù)設(shè)與生成相得益彰。

2.我們的理論水平仍存在著欠缺,,在下學(xué)期我們將更一步鼓勵(lì)教師多多地閱讀教育刊物,,多寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素養(yǎng),以理論來(lái)指導(dǎo),、武裝我們的實(shí)踐,,從而更好地為學(xué)生服務(wù)。

3,、下期將121課堂模式落實(shí)到每堂課,,達(dá)到學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的作用,。

教學(xué)研究工作苦樂(lè)相伴,。我們將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,再接再厲,,相信我們x組將再創(chuàng)輝煌,。

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