心中有不少心得體會時(shí),，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

醫(yī)院后勤人員個人心得體會1

經(jīng)過了幾個月的實(shí)習(xí)生活,，我內(nèi)心百感交集?；叵脒@半年的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，從一開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的游刃有余，我學(xué)到了許多課本上沒有的東西,。實(shí)踐的過程是所有課本都不能給予的,，所以這更是一種磨練，是一種鞏固理論知識的實(shí)踐生活,。

第一個科室,，我被安排到了中藥房，對于一名中藥專業(yè)的醫(yī)學(xué)生而言,，沒有什么比這更讓人興奮的了。抽拉式的藥箱,，稱藥的戥子,，熟悉的藥材名，甚至不時(shí)的搗藥聲,，一切都向我展示著中藥的神秘,，我喜歡這個地方。從當(dāng)初老師抓一副藥而我稱出一味藥的無奈到單獨(dú)完成一張?zhí)幏降膹娜?，我得到了太多東西,。記得第一次體會到取錯藥的尷尬，將先煎的黑順片一股腦的分到群藥里，然后被查藥的老師糾正,，又重新分發(fā),。中藥房的工作是一個整體，一個系統(tǒng),，交到患者手中的每副藥是整個中藥房所有人共同勞動的結(jié)果,。實(shí)習(xí)快半年了，我更加清楚的認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢,，學(xué)會與人配合,，學(xué)會條理分明不慌不忙工作的態(tài)度，牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個環(huán)節(jié),。也是在這,，我受到了教育，開始關(guān)注細(xì)節(jié),，想干好并達(dá)到熟練必須發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),，刻意練習(xí)，需要認(rèn)真用心去學(xué),。

第二個科室,，我輪轉(zhuǎn)到了病區(qū)中心藥房。個人認(rèn)為門診藥房與病區(qū)藥房其職能雖然都是發(fā)藥,，但是門診需要面對所有的病人,，而病區(qū)不需要，只要將患者需要的藥品全部拿好交給護(hù)士即可,。然后給住院患者的藥品,，需按每日服用的劑量分好。一個科室會有許多的患者,，打印單子會很長,，拿藥的時(shí)候需要更加的認(rèn)真仔細(xì)。病區(qū)藥房的針劑也較門診的要多,，在遇到一張?zhí)幏街杏写蟛Ａ颗c小針劑時(shí),，應(yīng)當(dāng)拿兩個袋子將二者分開，以免放置或者搬運(yùn)途中針劑被壓破,。對于貴重藥品,，每天早晚，老師都會囑咐我,，盤點(diǎn)兩次,。通過每天拿處方對各個科室發(fā)藥的過程中，我對常見科別病人所用藥品及其使用范圍有了大致的了解,。

第三個科室,，我來到了中藥庫。在這里我意識到了中藥儲存的重要性。為了保證醫(yī)院藥房中正常藥品的供應(yīng), 藥庫中應(yīng)有1 ~ 3個月的藥品儲備量,。由于中藥所含的成分復(fù)雜, 性質(zhì)各異, 如果儲存不當(dāng)會出現(xiàn)不同的變異現(xiàn)象, 使中藥飲片質(zhì)量受到影響, 甚至失去治療效果, 有的還會產(chǎn)生不良反應(yīng),。正因?yàn)槿绱耍覀兯帋觳艜煊袦厥冶?，以便隨時(shí)觀測,。定期還會有專業(yè)捕鼠人員，來藥庫進(jìn)行工作回訪,。

在我的這一段實(shí)習(xí)生涯中,，我深切地感受到做一名調(diào)劑人員的不容易，想做一名好藥師更是一件非常不容易的事情,。之后,，我會更加謹(jǐn)記“業(yè)精德誠”的校訓(xùn)，爭取做一個好藥師,。

醫(yī)院后勤人員個人心得體會2

見習(xí),，是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實(shí)踐活動，更是對自己醫(yī)生夢想的期前準(zhǔn)備,。見習(xí),，讓我明白了許多。

短短一個多星期的見習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了,，期間,，我學(xué)到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始,，我表現(xiàn)得異常積極,。在見習(xí)就快要結(jié)束的時(shí)期，我對自己嚴(yán)格要求,，堅(jiān)決遵守醫(yī)院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度,，以醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來對待工作，認(rèn)真工作,，絲毫不敢犯什么錯誤,，為醫(yī)院樹立了良好形象，注重將書本上的知識運(yùn)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐中,，虛心請教,，并同老師討論體位擺放問題，大大擴(kuò)展了自己的知識面,，豐富了思維。真正體會到了什么是見習(xí)的真正意義,。除此之外,，還認(rèn)真規(guī)范了操作技術(shù)，熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程，積極同老師配合,，努力完成日常見習(xí)工作,，給老師留下了深刻的印象。

在這看似短暫的一個多星期里,，我卻受益匪淺,。見習(xí)期間，我分別到了超聲科和放射科進(jìn)行了見習(xí),，雖并沒有什么專業(yè)知識,，但在見習(xí)的過程中也掌握了一些知識，比如,，CT室里,，我們跟著老師擺體位，并熟知CT室里操作時(shí)記起的操作,，每次操作時(shí)都要萬分小心,，生怕有一絲的疏忽。同時(shí),，還在接診室為病人編號,，錄入信息，懂得了怎么做CT等所必須的過程,。除此之外,，讓我收獲做多的就是所謂的團(tuán)隊(duì)合作的精神，學(xué)會了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系,。

通過為期一個多星期的見習(xí),，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我，受益匪淺,。見習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的積極,、老師的熱情關(guān)懷，讓我這樣一個涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的傷害,、打擊,。相反，在工作上,，自己卻感覺得心應(yīng)手,。見習(xí)，讓我很好地鞏固以前所學(xué)的知識,，同時(shí)也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，為今后的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。

當(dāng)然,，見習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的,，有的時(shí)候遇到了問題,，大著膽子去問老師，可問過之后還是不明白,，然后又厚著臉去請教,，本以為老師會感到煩，出乎意料的是老師還是同剛才那樣,，依然真的給我講解,，那一刻對老師滿懷感激之情。在閑暇的時(shí)間里,，老師還互相開玩笑,，打破沉寂的氣氛，為我們的見習(xí)生活增添了幾分樂趣,。

再次走進(jìn)CT室,，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,，多了一份真誠。見習(xí)的這段時(shí)間里,，讓我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些做人的道理：踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事，更是鍛煉了自己的溝通能力,，學(xué)會了怎樣與病人溝通、交流,。同時(shí)對自己專業(yè)各個科室也都有了一定的了解,，進(jìn)一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù),。

在見習(xí)的這段日子,，我們都應(yīng)該以踏實(shí)地工作作風(fēng)、勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,，認(rèn)認(rèn)真真做好老師給我們的每一個任務(wù),，勤勤懇懇,，悉心向上,，以飽滿的精神和激情應(yīng)對工作中出現(xiàn)的一切困難，

堅(jiān)信“艱難困苦,，玉汝于成”，為今后的學(xué)習(xí),、工作打下 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我堅(jiān)信，在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我會以一名真正的醫(yī)技師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對待每次工作

見習(xí)讓我獲益匪淺!

醫(yī)院后勤人員個人心得體會3

20____年____月____日__們在老師的帶領(lǐng)下在上午8點(diǎn)-12點(diǎn)到____________進(jìn)行了實(shí)習(xí),。

在此之前我們已經(jīng)了解本次實(shí)習(xí)的目的及重點(diǎn)和參觀實(shí)習(xí)中需要注意的紀(jì)律和要求,。我們生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)所學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在于各種醫(yī)療儀器,，醫(yī)療器械和設(shè)備的原理及臨床用途,。本次實(shí)習(xí)就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W(xué)過的各種儀器設(shè)備有一個感性的直觀的認(rèn)識,，從而把書本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來,。

市____院__地面積并不很大，但是它擁有的設(shè)備和儀器還是很完整的,，具有先進(jìn)技術(shù)設(shè)備和治療方法手段,。因此,，我們上午參觀實(shí)習(xí)的內(nèi)容很豐富，參觀了四個科室,，分別為放射科、內(nèi)分泌科,、檢驗(yàn)科和設(shè)備科。過程中學(xué)到了很多,，收獲頗豐,。

由于醫(yī)院是一個特殊人群聚集的地方，病人需要一個安靜的環(huán)境,，因此在實(shí)習(xí)過程中,，我們一定要注意保持秩序，避免高聲喧嘩,，以免對醫(yī)院的正常工作造成影響,。同時(shí)，在參觀過程中,，要隨時(shí)留心,，記錄有價(jià)值的信息內(nèi)容,，而不是走馬觀花，一無所獲,。

一,、放射科

在老師的帶領(lǐng)下我們參觀了很多機(jī)房,，總結(jié)下來分為三種：普通放射,、ct以及mri。我們具體說下普放的代表設(shè)備philips公司的dr,。dr即直接數(shù)字化__射線攝影系統(tǒng),，是由電子暗盒,、掃描控制器,、系統(tǒng)控制器,、影像監(jiān)示器等組成,，是直接將__線__子通過電子暗盒轉(zhuǎn)換為數(shù)字化圖像,，是一種廣義上的直接數(shù)字化__線__影。

現(xiàn)在普遍應(yīng)用的dr主要是采用平板探測口對__線產(chǎn)生的圖像信號進(jìn)行掃描和直接讀出,，成像原理是先將__線__號轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢姽馔ㄟ^光電2極管組成的藻膜層(tft)進(jìn)行聚集,，由專門的讀出電路直接讀出送計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行處理，工作原理,。目前平板探測口分為以非晶硅為代表的間接轉(zhuǎn)換數(shù)字?jǐn)z影(iddr)和以非晶硒為代表的直接轉(zhuǎn)換數(shù)字?jǐn)z影(ddr)兩種類型,。非晶硅間接轉(zhuǎn)換數(shù)字?jǐn)z影平板的工作原理。

dr的組成一般包括高壓發(fā)生器,、__線球管及支架,、平板探測器、系統(tǒng)控制器等構(gòu)成.與常規(guī)__線__比信號相比,，優(yōu)點(diǎn)除了具有cr的優(yōu)點(diǎn)外,，dr系統(tǒng)是用平板探測的__線__收裝置，替代了傳統(tǒng)的增感屏及膠片,、實(shí)現(xiàn)了__線__號的數(shù)字化,，信號的動態(tài)范圍,，空間的分辨率及密度分辨率高，曝光劑進(jìn)一步減少,。

數(shù)字化的圖像質(zhì)量與所含的影像信息量可與傳統(tǒng)的__線成像相媲美,。圖像處理系統(tǒng)可調(diào)節(jié)對比，故能達(dá)到最佳的視覺效果;攝照條件的寬容范圍較大;患者接受的__線__減少,。圖像信息可由磁盤或光盤儲存,，并進(jìn)行傳輸，這些都是數(shù)字化圖像的優(yōu)點(diǎn),。數(shù)字化圖像與傳統(tǒng)__線__像都是所攝部位總體的重疊影像,，因此，傳統(tǒng)__線__攝照的部位也都可以用dr成像,，而且對dr圖像的觀察與分析也與傳統(tǒng)__線__同,。所不同的是dr圖像是由一定數(shù)目的象素所組成。

數(shù)字化圖像對骨結(jié)構(gòu),、關(guān)結(jié)軟骨及軟組織的顯示優(yōu)于傳統(tǒng)的__線成像,，還可行礦物鹽含量的定量分析。數(shù)字化圖像易于顯示縱隔結(jié)構(gòu)如血管和氣管,。對結(jié)節(jié)性病變的檢出率高于傳統(tǒng)的__線__像,，但顯示肺間質(zhì)與肺泡病變則不及傳統(tǒng)的__線__像。dr在觀察腸管積氣,、氣腹和結(jié)石等含鈣病變優(yōu)于傳統(tǒng)__線__像,。

用數(shù)字化圖像行體層成像優(yōu)于__線體層攝影。

胃腸雙對比造影在顯示胃小區(qū),、微小病變和腸粘膜皺襞上,，數(shù)字化圖像優(yōu)于傳統(tǒng)的__線造影。dr是一種新的成像技術(shù),，在不少方面優(yōu)于傳統(tǒng)的__線__像,，但從效益-價(jià)格比，尚難于替換傳統(tǒng)的__線__像,。在臨床應(yīng)用上,，dr不像ct與mri那樣不可代替。

數(shù)字化的圖像質(zhì)量與所含的影像信息量可與傳統(tǒng)的__線成像相媲美,。圖像處理系統(tǒng)可調(diào)節(jié)對比,，故能達(dá)到最佳的視覺效果;攝照條件的寬容范圍較大;患者接受的__線__減少。圖像信息可由磁盤或光盤儲存,，并進(jìn)行傳輸,，這些都是數(shù)字化圖像的優(yōu)點(diǎn)。數(shù)字化圖像與傳統(tǒng)__線__像都是所攝部位總體的重疊影像，因此,，傳統(tǒng)__線__攝照的部位也都可以用dr成像,，而且對dr圖像的觀察與分析也與傳統(tǒng)__線__同。所不同的是dr圖像是由一定數(shù)目的象素所組成,。

數(shù)字化圖像對骨結(jié)構(gòu),、關(guān)結(jié)軟骨及軟組織的顯示優(yōu)于傳統(tǒng)的__線成像，還可行礦物鹽含量的定量分析,。數(shù)字化圖像易于顯示縱隔結(jié)構(gòu)如血管和氣管,。對結(jié)節(jié)性病變的檢出率高于傳統(tǒng)的__線__像，但顯示肺間質(zhì)與肺泡病變則不及傳統(tǒng)的__線__像,。dr在觀察腸管積氣,、氣腹和結(jié)石等含鈣病變優(yōu)于傳統(tǒng)__線__像。

用數(shù)字化圖像行體層成像優(yōu)于__線體層攝影,。

胃腸雙對比造影在顯示胃小區(qū),、微小病變和腸粘膜皺襞上，數(shù)字化圖像優(yōu)于傳統(tǒng)的__線造影,。dr是一種新的成像技術(shù)，在不少方面優(yōu)于傳統(tǒng)的__線__像,，但從效益-價(jià)格比,，尚難于替換傳統(tǒng)的__線__像。在臨床應(yīng)用上,，dr不像ct與mri那樣不可代替,。

二、內(nèi)分泌科

在內(nèi)分泌科室,，我們主要了解了醫(yī)生工作站系統(tǒng)的功能,。醫(yī)生工作站主要功能就是幫助醫(yī)生規(guī)范、高效的完成日常處方,、病歷的書寫和維護(hù),。查閱醫(yī)院藥品信息。完善個人,、醫(yī)院,、科室的病歷、處方,、申請單,、診斷模板，操作快捷,、方便,。

醫(yī)生工作站系統(tǒng)以電子病歷為中心，支持醫(yī)院建立門診病歷庫，為醫(yī)生提供高效的電子病歷和電子處方管理平臺,，并為以后的病歷統(tǒng)計(jì)分析提供有效的手段,，對提高醫(yī)院管理和醫(yī)生的醫(yī)療水平作用重大。同時(shí)支持醫(yī)院一卡通或醫(yī)?？ǖ氖褂?，為患者建立起連續(xù)的就醫(yī)資料，提高對患者的診療與服務(wù)水平,，從而提高患者的忠誠度;電子處方單符合衛(wèi)生部最新標(biāo)準(zhǔn),。

在實(shí)施醫(yī)生工作站系統(tǒng)后，醫(yī)生可以方便的獲取患者既往的就診記錄,、既往病史,、用藥記錄、檢查檢驗(yàn)報(bào)告,、當(dāng)前病情發(fā)展情況,、各種檢驗(yàn)檢查結(jié)果等，通過計(jì)算機(jī)下達(dá)處方和各種檢驗(yàn)檢查申請,，記錄患者病情及發(fā)展變化情況,，在診斷時(shí)遇到疑難雜癥利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助分析。同時(shí)方便的獲取相關(guān)醫(yī)療知識,，查閱各種疾病的診療常規(guī),、藥物信息、檢驗(yàn)信息等醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù),。

醫(yī)生工作站系統(tǒng)可以與收費(fèi)管理,、門急診管理、實(shí)驗(yàn)室檢查,、住院管理等系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)一體化集成,。

其主要功能如下：

1、動態(tài)生成候診,、就診的病人信息,。

2、為醫(yī)生提供輔助診斷分析功能,。

3,、為病人下達(dá)檢查單。系統(tǒng)內(nèi)置條目齊全的實(shí)驗(yàn)室檢查庫,，根據(jù)醫(yī)師的需要提供對檢查項(xiàng)目的說明提示,。

4、為病人下達(dá)處方,、注射單,。系統(tǒng)內(nèi)置了簡單易用的處方生成器,，以及內(nèi)容豐富的西藥庫、中成藥庫,、中草藥庫,，根據(jù)醫(yī)師的需要對藥品管理、藥品屬性配伍禁忌等提供說明提示

5,、為病人生成病歷,。系統(tǒng)內(nèi)置有電子病歷生成器，并提供了中,、西醫(yī)各科主訴和體征用語庫,，標(biāo)準(zhǔn)詞條數(shù)千條，方便醫(yī)生調(diào)用,。

6,、供醫(yī)生個人使用的常用處方模板定義。

7,、供全院使用的醫(yī)生公用處方模板定義,。

8、醫(yī)生常用病歷管理,。醫(yī)生根據(jù)病種定義相應(yīng)可用的協(xié)定處方,、自選處方、門診病歷模板,。

9,、門診病人檔案信息查詢，包括完整的處方,、費(fèi)用,、病歷,、檢驗(yàn)結(jié)果,、檢查報(bào)告、圖像報(bào)告,。

10,、門診病歷統(tǒng)計(jì)分析表，根據(jù)醫(yī)院的需求自定義統(tǒng)計(jì)表,。

11,、系統(tǒng)屬性設(shè)置，包括工作站類型,、應(yīng)診科室,、掛號類別、領(lǐng)藥區(qū),、病歷處方打印方式,、默認(rèn)打印機(jī)等,。

醫(yī)生工作站系統(tǒng)既體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)理念,，又是醫(yī)生得力的診療助手,，可以幫助醫(yī)生迅速提升門診工作效率和診療水平。醫(yī)生診斷病情時(shí),，碰到疑難雜癥,，可以利用系統(tǒng)進(jìn)行輔助分析,。醫(yī)生開處方時(shí)，可以得到系統(tǒng)藥物配伍禁忌的提示,，可以得到醫(yī)保政策的規(guī)范用藥提示,。聯(lián)網(wǎng)工作還可以讓門診醫(yī)生得到檢驗(yàn)、影像,、病理檢查結(jié)果的迅速反饋,。

三、檢驗(yàn)科

在檢驗(yàn)科,，老師主要帶我們了解了下儀器,。檢驗(yàn)科儀器主要有生化分析儀、血球分析儀,、血?dú)夥治鰞x,、化學(xué)發(fā)光免疫分析儀、尿沉渣分析儀,、血凝儀,、全自動血液流變儀、全自動細(xì)菌培養(yǎng)分析儀,、微生物鑒定及藥敏分析儀,、離心機(jī)、生物安全柜等,。

在醫(yī)院生化分析儀,、血球分析儀使用得較多，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了,。

生化分析儀的原理：運(yùn)用光譜技術(shù)中不同原子吸光不同測量,。其主要有兩種方法，一是比色法,，二是間接法,。其意義：生化分析儀用于檢測、分析生命化學(xué)物質(zhì)的儀器,，給臨床上對疾病的診斷治療和愈后及健康狀態(tài)提供信息依據(jù),。市____院__用貝克曼的儀器。老師還介紹了其他品牌,，有：日本日立,、日本希森美康,、德國西門子、瑞士羅氏,、美國雅培,、日本東芝等。

血球分析儀分為：三分類血球分析儀,、五分類血,。血球分析儀的原理：根據(jù)血細(xì)胞非傳導(dǎo)的性質(zhì)，以電解質(zhì)溶液中懸浮血細(xì)胞在通過計(jì)數(shù)小孔時(shí)引起的電阻變化進(jìn)行檢測為基礎(chǔ),，進(jìn)行血細(xì)胞計(jì)數(shù)和體積測定,，這種方法稱為電阻法。其意義：不但提高了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,，還提供了許多實(shí)驗(yàn)指標(biāo),，對疾病的診斷和鑒別診斷起了重要的作用。其品牌有美國貝克曼,、美國雅培,、法國ab__、日本希森美康,、日本光電,、德國西門子、丹麥雷杜等,。

四,、設(shè)備科

在設(shè)備科我們了解了不少關(guān)于衛(wèi)生安全的操作，一些設(shè)備操作規(guī)范,，儀器的維修等知識,，了解了設(shè)備科的工作職責(zé)。

其職責(zé)包括：

1,、在院長和主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全院醫(yī)療設(shè)備采購,、供應(yīng)、管理及維修,。

2,、根據(jù)各科預(yù)購設(shè)備申報(bào)情況,，編制年度設(shè)備需求計(jì)劃并上報(bào)院長審批,。

3、負(fù)責(zé)辦理大型設(shè)備報(bào)批論證,、調(diào)研考察,、招標(biāo)采購、安裝驗(yàn)收,。

4,、做好設(shè)備維修工作,，使其減少故障，增加使用壽命,，保證醫(yī)療質(zhì)量,，提高經(jīng)濟(jì)效益。

5,、建立健全各種儀器設(shè)備資料檔案,，及時(shí)收集歸檔各種使用維修資料。

6,、建立,、健全各項(xiàng)設(shè)備管理制度，實(shí)行設(shè)備管理科學(xué)化,、規(guī)范化,。

7、了解各科室的設(shè)備使用情況,，發(fā)現(xiàn)設(shè)備問題及時(shí)上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo),。

8、負(fù)責(zé)對設(shè)備使用人員進(jìn)行指導(dǎo),、培訓(xùn)等,。

上午在市____院__實(shí)習(xí)就這么飛快地度過了，雖然只有僅僅的半天時(shí)間,，但是其中學(xué)習(xí)的過程,，學(xué)到的知識讓我受益頗豐，相信在我以后的工作學(xué)習(xí)中會起到很好的作用,。

下午12點(diǎn)45分到4點(diǎn)30分我們在仁濟(jì)醫(yī)院進(jìn)行了實(shí)習(xí),。參觀了檢驗(yàn)科、了解了測試冠心病的方法以及除顫儀,、超聲診斷儀等,。

在檢驗(yàn)科，我看到了很多設(shè)備,，一系列流水線的操作大大提高了工作效率,。我們了解到化學(xué)發(fā)光免疫分析儀?；瘜W(xué)發(fā)光標(biāo)記免疫分析又稱化學(xué)發(fā)光免疫分析,，是用化學(xué)發(fā)光劑直接標(biāo)記抗原或抗體的免疫分析方法?；瘜W(xué)發(fā)光免疫分析儀包含兩個部分,，即免疫反應(yīng)系統(tǒng)和化學(xué)發(fā)光分析系統(tǒng)。

化學(xué)發(fā)光分析系統(tǒng)是利用化學(xué)發(fā)光物質(zhì)經(jīng)催化劑的催化和氧化劑的氧化,，形成一個激發(fā)態(tài)的中間體,，當(dāng)這種激發(fā)態(tài)中間體回到穩(wěn)定的基態(tài)時(shí),，同時(shí)發(fā)射出光子，利用發(fā)光信號測量儀器測量光量子產(chǎn)額,。免疫反應(yīng)系統(tǒng)是將發(fā)光物質(zhì)(在反應(yīng)劑激發(fā)下生成激發(fā)態(tài)中間體)直接標(biāo)記在抗原(化學(xué)發(fā)光免疫分析)或抗體(免疫化學(xué)發(fā)光分析)上,，或酶作用于發(fā)光底物。

尿沉渣分析儀：全自動尿沉渣分析儀是采用顯微圖像全自動識別技術(shù)對尿液中的有形成份進(jìn)行自動定位及捕捉,，通過形態(tài)學(xué)方法對尿液中的有形成分進(jìn)行自動識別和分類計(jì)數(shù)的一種常規(guī)檢驗(yàn)設(shè)備,。主要用于臨床檢驗(yàn)科、腎病實(shí)驗(yàn)室等尿常規(guī)分析中,。

測試冠心病的方法主要是通過患者在類似跑步機(jī)的儀器上跑步,，跑一定距離一定斜度后，連接儀器通過計(jì)算器觀察心臟的心電來檢查是否患有冠心病,。

同時(shí)老師還向我們介紹了除顫儀,。心臟直流電復(fù)律是用電能來治療快速異位心律失常，使之轉(zhuǎn)復(fù)為竇性心律的一種有效方法,。分為同步電復(fù)律與非同步兩種：同步電復(fù)律是指除顫器由r波的電信號激發(fā)放電,，非同步電復(fù)律是指除顫器在心動周期的任何時(shí)間都可放電。

體外電復(fù)律時(shí)電極板安放的位置有兩種,。一種稱為前后位,，即一塊電極板放在背部肩胛下區(qū);另一塊放在胸骨左緣3~4肋間水平。有人認(rèn)為這種方式通過心臟電流較多,，使所需用電能較少,，潛在的并發(fā)癥也可減少。選擇性電復(fù)律術(shù)宜采用這種方式,。另一種是一塊電極板放在胸骨右緣2~3肋間(心底部),。另一塊放在左腋前線內(nèi)第5肋間(心尖部)。這種方式迅速便利,，適用于緊急電擊除顫,。兩塊電極板之間的距離不應(yīng)

超聲診斷儀包括多普勒聽診型診斷儀、超聲多普勒脈象儀,、超聲多普勒血流測量儀等,，是一種無創(chuàng)傷性的檢查方法，應(yīng)用于產(chǎn)科方面的檢查胎兒心臟,、胎兒和胎盤的血液循環(huán);對心血管,、顱腦、肝膽,、胰腺,、脾臟,、腎臟,、眼,、腹部和盆腔腫塊，漿膜腔積液,、乳腺,、甲狀腺、腎上腺和膀胱以及周圍血管類疾病作診斷,。

該儀器原理是,，儀器的振蕩部分發(fā)出一定頻率的超聲波，通過探頭向需要檢查的部位,。若界面向探頭運(yùn)動,，回聲頻率比發(fā)射頻率增高，當(dāng)界面離開探頭運(yùn)動,，則回聲頻率降低,，它們之間的差數(shù)稱為差頻。差頻的大小與界面的運(yùn)動速度成正比,。把多普勒信號檢出加以分析及處理,，經(jīng)放大或檢波或在示波器的熒光屏上顯示出來，就可得出結(jié)論,。

實(shí)習(xí)小結(jié)

一天的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。感謝老師對我們的指導(dǎo),，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位,。這次充實(shí)的實(shí)習(xí)，我想會是我人生中一段難忘的時(shí)光!

醫(yī)院后勤人員個人心得體會4

在呼吸科的五周過得很充實(shí)很忙碌,，每天開始于一大早的測血壓和測指脈氧,，緊接著就是查房，開醫(yī)囑,，寫病歷......滿滿的行程,，或許還會伴隨著加班。

在進(jìn)入呼吸科前,，便聽聞了呼吸科的忙碌,，并且給學(xué)生獨(dú)立管理病人的機(jī)會，懷著忐忑的心情，來到呼吸科,。第一天,，敏杰老師便讓我獨(dú)自收病人，有些手足無措,，畢竟老師不在身邊,，自己要像一個真正的醫(yī)生一樣完完整整的問診。在去收病人前,，老師會把整個流程在講解一遍,，包括呼吸科要往哪幾個方向問診。在沒有老師在旁指導(dǎo)下第一次收了一個病人,，向老師匯報(bào)病史的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己遺漏的很多,，但是正是這些遺漏，為以后每一次問診做好了準(zhǔn)備,。敏杰老師說只有當(dāng)自己獨(dú)立去采集病史,，才能發(fā)現(xiàn)自己對一個患者主訴是否能對點(diǎn)去系統(tǒng)問診，雖然會有遺漏,，但是經(jīng)歷過才會記得牢,。在之后每一次收病人采集病史的時(shí)候，我便能一次次總結(jié)上一次的不足,，將問診更系統(tǒng)化,。

呼吸科最常見的便是感染了，所以在這里能初步了解抗生素的使用原則是確定引起感染的病原體,，選擇療效高,、毒性低的抗菌藥物治療。如果尚未確定,，常采用聯(lián)合用藥或使用廣譜抗菌藥物,。加之呼吸科最常見的病是肺部感染，根據(jù)最經(jīng)常導(dǎo)致肺部感染的病菌為肺炎鏈球菌,，并且大部分病人都是社區(qū)獲得性感染,，所以通常使用的抗生素有莫西沙星、頭孢類等,，同時(shí)要注意患者呼吸道癥狀,，例如咳嗽，要應(yīng)用減輕氣道高反應(yīng)的藥物,，有痰的病人要注意應(yīng)用化痰排痰的藥物,。時(shí)刻要注意抗生素的使用時(shí)間，避免未到療程或超過療程,。危重病人也是常見,，確診為危重必須對患者行評分，確診后要注意和其他科的配合，更應(yīng)注意抗生素的聯(lián)合使用,，必要時(shí)行有創(chuàng)治療,，遇難而上，不懼困難才可以成長,。

呼吸科的五周,，雖然忙碌,，但確學(xué)習(xí)到很多知識,。點(diǎn)點(diǎn)滴滴零散的知識，經(jīng)過反復(fù)的雕琢,，找到相關(guān)聯(lián)系后,，便是系統(tǒng)的知識。

醫(yī)院后勤人員個人心得體會5

自20____年7月進(jìn)入本院參加工作以來,，我先后在____科,、____科____科和ICU輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。通過這一年的實(shí)踐學(xué)習(xí),，感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師,，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),，體會要領(lǐng)。

在____科期間,，第一次接觸________方面的專業(yè)知識,，對各類癌癥的化療方案、化療適應(yīng)癥,、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生,。經(jīng)過4個月的學(xué)習(xí)，感覺學(xué)到了很多有用的知識,，比如：各類化療藥對外周靜脈的刺激性不同;在化療期間,，如發(fā)生藥物外滲應(yīng)立刻采取的護(hù)理措施;長期化療的病人行深靜脈置管術(shù)后的護(hù)理。另外,，在化療過程中,，病人患者會出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜,、心理狀態(tài)等一系列化療反應(yīng),，這時(shí)就需要我們護(hù)理人員分外地?zé)崆殛P(guān)懷病人,，尊重并耐心傾聽病人的主訴，做好床頭交接班,，給予病人情感方面的支持,。

在____科期間，學(xué)到了________相關(guān)知識,。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備,、飲食指導(dǎo),。術(shù)后生命體征監(jiān)測,、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰,、觀察輸液量及輸液速度,、各種引流管的護(hù)理,、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等,。由于婦瘤科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣,，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,，讓病人信任我們工作,。

現(xiàn)在我在______病區(qū)輪轉(zhuǎn),，這是一個綜合科室，有超聲刀、介入科,、中西醫(yī)和化療,。我感覺在這里要學(xué)的東西很多，比如：超聲刀術(shù)后要注意皮膚的保護(hù),、肢體溫度感覺活動度及肢端足背動脈搏動等;介入科術(shù)后應(yīng)囑患者患肢制動，沙袋加壓,，觀察病人排尿情況,。

通過近一年的學(xué)習(xí),，除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識外,，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),，堅(jiān)持文明用語，工作時(shí)儀表端莊,、著裝整潔,、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺,、不穿高跟鞋,、響底鞋、禮貌待患,、態(tài)度和藹,、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動,，豐富了法律知識，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識,。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下,，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高,，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會,，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房,，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中,，均取得優(yōu)異的成績,。醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè),，貫徹“以病人為中心,，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力,。

當(dāng)然,，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如,，在學(xué)習(xí)上,，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多,，心浮氣躁,，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理,。醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理在工作上,，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),，但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步提高,，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。

在即將過去的一年里,，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長和帶教老師給予的教育,、指導(dǎo),、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持,?；仡欉^去，有許多進(jìn)步和提高,，同時(shí)也存在一些不足;展望未來,，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處，克服不足,。

醫(yī)院后勤人員個人心得體會6

來到___中醫(yī)院實(shí)習(xí)的第一個科室是西藥房,，在這里我把實(shí)踐和理論相結(jié)合,，學(xué)到很多知識，每天都過地很充實(shí),。我的帶教老師是友好和善的張水清老師,，她首先帶我熟悉了藥房的環(huán)境和各類藥品擺放位置，然后鄭重地教導(dǎo)我“四查十對”和調(diào)配注意事項(xiàng),。漸漸地,，我學(xué)到了很多課本上沒有的知識，比如在標(biāo)簽上如何填寫藥品服用方法;發(fā)藥前必須核對患者的姓名和取藥號碼并雙簽才可發(fā)藥;發(fā)藥時(shí)要向患者交代每種藥品的服用(使用)方法和注意事項(xiàng),。還了解了藥房里的精一藥品如嗎啡注射液,、布桂嗪注射液、布桂嗪片,、美施康定,、可待因緩釋片、芬太尼貼劑等;精二藥品有艾司唑侖片,、酒石酸唑吡坦片,、硫酸阿托品注射液、去乙酰毛花苷注射液,、佐匹克隆片,、阿普唑侖片、苯巴比妥片等等,。精麻藥品放在專柜里專人,、專賬、雙人,、雙鎖管理,。

第二站來到病區(qū)中心藥房，因?yàn)樵谖魉幏繉?shí)習(xí)過,，對藥品有了大致地了解,，工作起來會更自如。在這里帶教的是鄭楠老師,，在病區(qū)每天要把住院病人的藥按處方單認(rèn)真擺好;每個病區(qū)都有很多病患,，打印的單子很長，發(fā)藥的時(shí)候一定要仔細(xì),，不能發(fā)錯;每天上下班都要對藥品進(jìn)行清點(diǎn),。

中藥房實(shí)習(xí)時(shí)，我的帶教老師是林銘海老師,。他首先帶著我學(xué)裝藥,，裝藥時(shí)必須認(rèn)真核對藥材性狀以及藥品和抽屜上的標(biāo)簽一致。接下來學(xué)習(xí)稱藥操作，老師教我如何正確使用桿秤,，分藥要先稱準(zhǔn)總量然后以逐量遞減的方法把藥物平均分,，在稱藥過程中有需要特殊處理的藥品需要用專門的袋子包裝、貼上標(biāo)簽并向病人作特別交代,，如先煎,、后入、沖服,、烊化等,。作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在中藥房認(rèn)識了很多中藥材,，了解了中藥性味功效以及一些藥材的別名,，如火炭母又叫赤地地、陰地蕨又叫小春花,、爵床又叫六角仙,、龍舌草又叫蟛蜞菊、鹵地菊,、銀杏又叫白果仁,、野麻草又叫鐵莧菜、寒草又叫藍(lán)花參,。還跟著銘海老師學(xué)習(xí)了現(xiàn)場制作黃連油,、熱奄包等，增長了見識,，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。中藥房的工作看似簡單，但日復(fù)一日的重復(fù)勞作都是需要極大的耐心和堅(jiān)持的,。

在工作上,，老師們總是能給予我及時(shí)地指導(dǎo)，在錯誤上并沒有批評我,，而是耐心給我講解錯誤在哪,，要怎么糾正，讓我很快地從錯誤中,、不解中走出來,，通過半年的學(xué)習(xí)，豐富了我的知識面,，增長了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積累了許多社會經(jīng)驗(yàn),，使我成長了不少,。感謝每一個老師對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺，并會努力完善自己,，成為一名合格的醫(yī)藥人員,。

個人實(shí)習(xí)心得