在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
少兒節(jié)目主持詞稿2分鐘篇一
b:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們,。
ab:大家上午好
a:踏著五月的鮮花,，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂,，共度這美好時光,。讓我們帶著期望和節(jié)日的問候,，共同迎接孩子們的節(jié)日ab:六一國際兒童節(jié)!
a:六月，是童年的搖籃b:六月,，是童年的夢鄉(xiāng)a:六一的鮮花絢麗多彩
b:六一的陽光燦爛奪目
a:六月,，是我們大家的節(jié)日
b:，我們要盡情的歡唱,，我們要為它增添光彩。
a:你們的快樂不僅是老師的期望,，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面,，我宣布：金色陽光幼兒園慶“六一”文藝演出
ab:現(xiàn)在開始,，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!
樂隊
1.激情在這里燃燒，快樂在這里綻放,。聽快樂的舞曲已奏響,，有請學前班小朋友帶來熱舞《最炫民族風》
2.快樂的兒童節(jié)我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)我們心情舒暢,，年齡雖小卻毫不遜色,，一招一式有模樣，請欣賞小班《桃花朵朵開》
3.六月里花兒香,，六月里好陽光,，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈,，請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演.
4.大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術班小朋友表演樂器《架子鼓》
5.充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,。我們中班的小朋友也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情，請欣賞他們帶來的舞蹈《和快樂在一起》6.每天清晨我們一起床就要去哪里呢?快快樂樂去上學!對了,，下面請小班的小朋友為我們表演舞蹈《快快樂樂上學?！?/p>
7.看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了,。請欣賞由中二班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《給我?guī)酌腌姟沸∨笥褌儽憩F(xiàn)棒不棒,，掌聲在哪里。
8.有請學前班小朋友為我們奉獻帶有西域風情的民族舞蹈《天竺少女》
9.大班的小朋友這么努力,，我們小托班的小朋友當然不甘示弱,，所謂凡是人，皆需愛,，更不能少了父母的愛,，讓我們有請小托班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》讓我們再次為小班小朋友給予更大的掌聲吧，太精彩了,。
10.看,，中1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《火花》
11.正是因為有了大家的關愛，我們才能茁壯成長?，F(xiàn)在中二班帶來《愛的勝利》
12.平時我們托班的小朋友話都說不成句,，可是背起三字經(jīng)來一點不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看,，他們已經(jīng)準備好了,，給他們鼓掌加油吧。
13.我們就像彩虹五顏六色,，時刻都充滿著微笑,。請欣賞中1班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》
14.今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,，四年的時間,，讓我們從呀呀學語，到即將步入小學,。有過美好,，有過開心，這里有我的童年,，有我的啟蒙老師,，有跟我一起長大，一起學習,，一起玩耍的伙伴們,，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班同學朗誦《畢業(yè)詩》多美的詩歌啊!
15.架子鼓
16.每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝,，中二班《快樂寶貝》
17.舞動的世界的確精彩,，我們同樣也都充滿自信，請欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》
18.舞蹈《迎著朝陽》
19.架子鼓
20.未來對于我們可能還有點遠,，但是我們現(xiàn)在所學的,，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備,，那么用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來舞蹈《我真的很不錯》
21.歡樂的海洋,，歡樂的世界，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》
22.老師帶來的舞蹈《青春飛揚》
少兒節(jié)目主持詞稿2分鐘篇二
甲：尊敬的各位領導,、各位來賓
乙：敬愛的教師,、親愛的同學們
合：大家好
甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光
乙：當鮮紅的太陽躍出地平線
甲：我們又迎來了新的一天
乙：教室里,、操場上,，活潑的是我們孩童的天真
甲：陽光下、綠茵里,，收集的是我們童年的歡笑
乙：我們在這片歡樂中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢
乙：今日是我們自我的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)
合：祝全世界的小朋友-----節(jié)日歡樂
甲：首先要舉行的是升旗儀式,，請全體起立,、升國旗、奏國歌,、敬禮…….禮畢,、坐下
乙：下頭請學校領導為我們致辭(學校領導講話)
甲：還記得，初入小學,，教師為我們戴上了鮮艷的紅領巾,，那一刻我們便在心底默默告誡自我，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆,。
乙：今日，又有一批同學將加入我們的隊伍,。在那里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式,，有請趙教師,。(趙教師舉行入隊儀式)
甲：魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，是因為大海給了他生命,。
乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲,，是因為大樹給了他家園。
甲：感恩父母,，賜予我們生命,，用愛的陽光溫暖我們。
乙：感恩教師,，教導我們道理,，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切,，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,，讓我們懷著一顆感恩的心走進今日的手語超比賽。
甲：在比賽之前,，有請今日的評委教師入場請六(二)班同學入場,，請六(一)班的同學做好準備。
乙：多謝六(二)班的精彩表演,，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學為我們表演,，請五(二)班做好準備。
甲：多謝六(一)班的精彩表演,，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請五(二)班的同學為我們表演,，請五(一)班做好準備。
乙：多謝五(二)班的精彩表演,，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請五(一)班的同學為我們表演,，請四(二)班做好準備,。
甲：多謝五(一)班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請
四(二)班的同學為我們表演,，請四(一)班做好準備,。
乙：多謝四(二)班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請四(一)班的同學為我們表演,，請三年級做好準備,。
甲：多謝四(一)班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學為我們表演,，請二年級做好準備,。
乙：多謝三年級的精彩表演,，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學為我們表演,，請一年級做好準備,。
甲：多謝二年級的精彩表演,，下頭讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學入場,。
乙：同學們看了以上的表演必須很有感觸吧,，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母,、看待親朋,，你將會發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂,，放開你的胸懷,，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
甲：學會感恩,，因為這會使社會更完美,，使生活更加充實，一個人僅有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣,，學會感恩就學會了生活,。
乙：下頭我們要舉行的是文藝演出。
甲：節(jié)日的陽光是那樣的明媚
乙：每一滴露珠都閃著光芒
甲：今日,，我們相聚在那里,，共慶屬于我們的節(jié)日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》,，大家歡迎,，請四(一)班的小合唱做好準備。
乙：童年時歡樂的,、是難忘的,，童心是純真的，請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》,，大家掌聲有請,，請六(一)班的舞蹈做好準備。
甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲,，下頭請六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿,，大家掌聲歡迎他們,，他們帶來的舞蹈是《bye》，請三年級的二人唱做好準備,。
乙：多謝六(一)班的精彩表演,，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的楊洋、王旭杰給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ?，請?一)班的舞蹈做好準備,。
甲：多謝楊洋、王旭杰兩位小朋友,，有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》,，大家掌聲有請，請四(一)班的舞蹈做好準備,。
乙：風雨過后常常有美麗的彩虹,，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》,，請二年級的小合唱做好準備,。
甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦,，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》,，請一年級的舞蹈做好準備,。
乙：如果說動聽的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆活力澎湃的心,，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》,，請三年級的舞蹈做好準備。
甲：哎呀,，三年級那群歡樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動了,，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請,，請六(二)班做好準備,。
乙：此刻六年級是最辛苦的時候，還有幾周,，他們就要畢業(yè)了,，他們每一天都在忙碌著，準備最終一搏,。此時此刻,，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,，掌聲有請,，請四(二)班的舞蹈做好準備,。
甲：四(二)班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們,，他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆?、敬禮、坐下》,，請二年級的劉浩同學做好準備,。
乙：劉浩同學興趣廣泛，今日他要給大家來一段拉丁舞表演,，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎,，請五(二)班的舞蹈做好準備。
甲：多謝劉浩同學,，下頭有請五(二)班的舞蹈天使們,，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請,，請四(二)班的舞蹈做好準備,。
乙：四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸lonely》,，大家掌聲有請,，請六(一)班的詩朗誦做好準備。
甲：我們今日過著幸福的生活,，是因為我們有一個強大的祖國,，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長們,。
乙：敬愛的教師們,，親愛的同學們。
甲：我們是新時代的雛鷹,。
乙：我們和時代的脈搏一齊跳動,。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運,。
乙：我們將用行動向祖國媽媽------
合：交上一份出色的答卷,，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們新民完小明天更完美,，六一文藝演出到此結束,，再見。
少兒節(jié)目主持詞稿2分鐘篇三
師：親愛的小朋友們??
?幼合：親愛的爸爸媽媽,，叔叔阿姨?
??合：大家好?
??幼1：六一的歌兒是美的,，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的,。
? ??師：愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,，健康的成長,，在這快樂的日子里，祝全體的小朋友們,，?
??合：節(jié)日快樂!
少兒節(jié)目主持詞稿2分鐘篇四
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,，
它們的歌聲，今天格外清脆,、歡暢,。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉,，吐露芬芳,。
(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場,，少兒節(jié)目主持詞(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日,，
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激,，
(女)感謝園丁們的辛勤培育,，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,，
(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量,，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省 少年兒童來向您們匯報,，
(男)我們正在奮發(fā),、努力，
(女)建設大而強,、富而美的，我們有能力把重擔挑起,。
(男)省暨**市慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文體展演
(合)現(xiàn)在開始!
(女)中國向全世界體育健兒發(fā)出邀請，
(男)舉辦奧運,，是十二億華夏兒女共同的心聲,，
(女)讓我們衷心祝福：
(合)好運，北京,。
少兒節(jié)目主持詞稿2分鐘篇五
游戲名稱：傳紙杯
材料準備：紙杯和吸管(小班幼兒與所有教師)
游戲玩法：教師口含吸管分別站在場地的中間,，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯套在教師吸管上，然后教師將孩子背上跑向終點,，先到終點者為勝,。
游戲名稱《打保齡球》(大中班幼兒與教師)中班4組大班4組
游戲準備：雪碧瓶8只，皮球一只,。每組1師3幼兒
游戲過程：教師孩子站在軌道一端,，軌道另一端放8只雪碧瓶,，游戲開始，每人一次機會,，在規(guī)定距離內(nèi)用球去撞瓶,，以累計倒瓶最多的組為勝。
游戲規(guī)則：每人僅有一次機會,，規(guī)定距離為8米,。
下頭請欣賞各年級組韻律操展示
二、團體操展示：六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞大班年級組韻律操：秀出你的精彩,，他們整齊劃一,，動感十足，讓我們一齊欣賞吧,?！费葜v稿
接下來要為我們展示的是中班年級組，中班的寶寶們各個活力無限,，此刻讓我們以熱烈的掌聲帶出他們的精彩紛呈吧!
接下來要為我們展示的是小班的孩子們,，別看他們年齡小，但他們進取訓練,，進取參與,，把掌聲送給他們吧。
欣賞完寶貝們的韻律操表演后,，到了期待已久的游戲環(huán)節(jié),，為了保證運動會順利完滿開展，請各位工作人員及教師們注意以下幾點事項：
1.遵守比賽規(guī)則,，服從裁判決定,。友誼第一，比賽第二,。
2.各班級教師管理好本班幼兒,，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑,。
3.講清潔,，堅持比賽場地衛(wèi)生，愛護公共設施,，做禮貌人,。
期望小朋友們今日玩得開心，玩出健康,，玩出智慧!游戲活動此刻開始!請小運動員們做好準備,。大班年級《忍者神龜》就位。中班《齊心協(xié)力》做準備。
閉幕詞：《彩虹的約定》音樂響起
完美的時光總是短暫的,。小寶貝,，我用彩虹和你約定，一齊走過童年的記憶,，歡樂的長大,，迎接燦爛的未來，就像紅橙黃綠蘭靛紫,。
小寶貝,，我用彩虹和你約定，風雨過后陽光會微笑,，平安的長大,，迎接期望的未來，就像紅橙黃綠蘭靛紫,。
各位來賓,、各位教師、各位小運動員們,，太多的歡笑和感動,，將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的深處。讓我們再一次以熱烈的掌聲向教師們和在場工作人員表示衷心的感激,，你們辛苦了;向小運動員們表示祝賀,，你們是最棒的!博愛幼兒園--年。
少兒節(jié)目主持詞稿2分鐘篇六
六月是蒲公英飄下的季節(jié),
2：六月是青蘋果誘人的季節(jié),
3：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)
4：六月是歌聲飛揚的季節(jié)
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往
1：現(xiàn)在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
3：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
2,、4：今天,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧眱和?jié)!
合：<快樂童年 放飛夢想>六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.
結尾
1:“六.一”，一年僅一次,，象小船,，在時間的大海里，靜靜地飄泊,。
2:“六.一”,，一年僅一次，象蝴蝶,，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過,。
3：同學們,拉住小船,，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過,。
4：一年一個音符,，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”
1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶,。
2：進校園我們是含苞的花蕾,，
3：出母校我們是鮮艷的花朵，
4：今天我們相聚在這里,，
齊：明天我們共建偉大的祖國,。放飛我們的希望吧，我們堅信—— 明天更美好! 再見!
少兒節(jié)目主持詞稿2分鐘篇七
六月的神州,，百花盛開,，春草染綠了整個大地。
六月的校園,，歡聲笑語,，歌聲傳遍了每個角落。
六月的陽光,，穿過馨香的花海,，灑滿我們一顆顆激動的心房。
朝氣蓬勃的六月啊,，你裝滿我們太多的記憶,、太多的激-情與太多的夢想……
親愛的同學們，今天我們多么激動,。
帶著心中美好的愿望,，我們歡聚一堂。
彩旗攜著心愿迎風飛揚,。
花兒懷著希望盡情綻放
這是我們多么向往的日子
這是我們難以忘卻的日子
一個個迷人的舞姿將展示,。少兒節(jié)目主持詞一首首動聽的歌聲將唱響。
聽,、激動人心的腳步已經(jīng)走來,。
看、令人暢想的藍圖已經(jīng)展開,。
明天的華彩樂章啊
等待著每一位少先隊員去敲響
我們是時代的驕傲
我們是祖國的棟梁
擁著六月的熱情,，
披著六月的芬芳，
讓我們共同走進自己的節(jié)日吧!
兒童節(jié)晚會結束語
六月充滿著隊員們的笑語和歡歌,，六月充滿著成功的溫馨與喜悅,，六月充滿著暖人的陽光，六月蘊育著新的希望,。
我要展翅飛翔,，去量一量天地間的距離，看一看祖國大地有多寬廣,。
我要奮勇向前,，去知識的海洋里徜徉,，領略什么是世界上最大的力量。
是呀,，童年原就是一生最美妙的階段,，每一個孩子都是一朵花，也是一顆果子,，你們的未來充滿了遐想,。
的確，童年是一片朦朦朧朧的美麗,，是一種永不停息的腳步,，一股追求勝利的欲望。
讓我們共同祝愿孩子們,，同學們：聰明健康,，茁壯成長，學習進步,，天天都快樂
孩子們,，同學們!再見!節(jié)日快樂!
合：親愛的同學們。你們好! 溫暖的陽光,，誘人的花香,，喜悅的笑臉，連小草都在歡樂地歌唱!這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!
男：是那么開心,，我的六一!是那么難忘,，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激動,，我的六一!
女：“六一”是幸福和甜美的畫卷,， “六一”是歌聲與鮮花的海洋， “六一”是祖國媽媽給我們的禮物,， “六一”是黨和人民對我們的殷(yin)切希望,。
合：在我們歡度節(jié)日的時刻，在我們歡聚一堂的時刻,，我們迎接新的一天,，我們迎接國際六一兒童節(jié)，,。六一已經(jīng)來到,。讓我們肩并肩，手拉手,，共同慶祝這美麗的節(jié)日,。
結束語：
男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng),。
女：六月有童年的沃土,，有童年的太陽。
男：我們將會用智慧與熱情的種子,，
女：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,，
合：共同描繪港中一小美麗的明天。
“快樂童心,，暢想六一”六一聯(lián)歡會到此結束,。
少兒節(jié)目主持詞稿2分鐘篇八
合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽,、叔叔阿姨,、老師、小朋友們,，大家好!
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。
2伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情,，20xx年元旦如約而至,。
3在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,。
4在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
1今天,，我們相聚在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光,。
2今天,，我們相聚在這里，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪,。
3今天，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的激情。
4今天,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄,。
合：今天,，我們歡聚一堂、載歌載舞,，送去我們真心的祝福,。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始,。
1大二班全體小朋友給大家拜年啦，請欣賞歌曲《新年好》!
2“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風景,，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛,。
3下面，請欣賞《唐詩大串燒》,，掌聲歡迎! 3我們的童年充滿樂趣,，我們的手指小巧玲瓏，下面請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》,。
4瞧,，那邊來了一群小動物，他們要來干什么呀?請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》,。
1小朋友的表演真精彩,，看來在幼兒園學到了許多新本領，下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”,。
2我們不僅學到了新本領,，我們還知道了很多做人的道理，請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”,。
3我們是龍的傳人,，我們有龍的精神，我們各個都會中國功夫,，請欣賞武術操“中國功夫”,。
4男朋友不僅武術非常了得，而且兒歌也是朗朗上口,，請欣賞“兒歌串燒”,。
1我們女朋友兒歌說的也不差，而且長的象花一樣的美,，請欣賞兒歌表演“編花籃”,、“十二月花”。
2依我看,，大家表現(xiàn)的都很好,。下面我們就都放松一會，和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”,。請孫老師宣布游戲規(guī)則,。
3快樂的游戲結束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭,。幼兒園是我家,，我們在幼兒園表現(xiàn)的都不錯，不信您們聽,。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”,。
4時間過的真快,，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會就要結束了，讓我們和家長朋友一起舞動起來,，向我們新的一年問好,。
少兒節(jié)目主持詞稿2分鐘篇九
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們,、同學們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng),。
乙：六月，有童年的沃土,，有童年的太陽,。
甲：六月，是一支歌,，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們,，辛勤的老師!
甲：今天,，縣領導、教育局領導帶著節(jié)日的問候,，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導,、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起,，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
少兒節(jié)目主持詞稿2分鐘篇十
尊敬的各位領導,，
敬愛的老師
親愛的同學們!
大家下午好!
送去了五月的芬芳,，迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋!
六月,，是童年的搖籃，是童年的夢想,。是童年的沃土,，是童年的太陽,。
六月，是一支歌,，一支幸福的歌,。我們邁著喜悅的步子走近六月，走進我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!
這是一個充滿鮮花和快樂的日子,，這是一個充滿未來與希望的日子
在這個美好的日子里,，我們歡聚一堂。下面請欣賞歌舞
結術語：
今天,，全體師生家長歡聚一堂,，共同慶祝“六一”國際兒童節(jié)!
讓我們祝愿：祝同學們節(jié)日快樂!
祝各位來賓工作順利,、身體健康!
六一文藝演出到此結束.謝謝大家,我們來年再相見,。
少兒節(jié)目主持詞稿2分鐘篇十一
a:尊敬的家長，各位來賓
b:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們,。
ab:大家上午好
a:踏著五月的鮮花,，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂,，共度這美好時光,。讓我們帶著期望和節(jié)日的問候，共同迎接孩子們的節(jié)日 ab: 六一國際兒童節(jié)!
a: 六月,，是童年的搖籃 b: 六月,，是童年的夢鄉(xiāng) a:六一的鮮花絢麗多彩
b:六一的陽光燦爛奪目
a: 六月，是我們大家的節(jié)日
b:,，我們要盡情的歡唱,，我們要為它增添光彩。
a:你們的快樂不僅是老師的期望,，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面,，我宣布：金色陽光幼兒園慶“六一”文藝演出
ab: 現(xiàn)在開始,，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!
樂隊
1.激情在這里燃燒,，快樂在這里綻放,。聽快樂的舞曲已奏響，有請學前班小朋友帶來熱舞《最炫民族風》
2.快樂的兒童節(jié)我們縱情歌唱,，快樂的兒童節(jié)我們心情舒暢,，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模樣，請欣賞小班《桃花朵朵開》
3.六月里花兒香,，六月里好陽光,，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈,，請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》 感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演.
4.大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術班小朋友表演樂器《架子鼓》
5. 充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,。我們中班的小朋友也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情，請欣賞他們帶來的舞蹈《和快樂在一起》 6.每天清晨我們一起床就要去哪里呢?快快樂樂去上學!對了,，下面請小班的小朋友為我們表演舞蹈《快快樂樂上學校 》
7.看,，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由中二班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《給我?guī)酌腌?》 小朋友們表現(xiàn)棒不棒,，掌聲在哪里,。
8.有請學前班小朋友為我們奉獻帶有西域風情的民族舞蹈《天竺少女》
9. 大班的小朋友這么努力，我們小托班的小朋友當然不甘示弱,，所謂凡是人，皆需愛,，更不能少了父母的愛,，讓我們有請小托班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》 讓我們再次為小班小朋友給予更大的掌聲吧，太精彩了,。
10. 看,，中1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《 火花》
11. 正是因為有了大家的關愛,，我們才能茁壯成長?，F(xiàn)在中二班帶來《愛的勝利》
12.平時我們托班的小朋友話都說不成句，可是背起三字經(jīng)來一點不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們,，看,，他們已經(jīng)準備好了，給他們鼓掌加油吧,。
13.我們就像彩虹五顏六色,，時刻都充滿著微笑。請欣賞中1班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》
14. 今天的六一,，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,，四年的時間，讓我們從呀呀學語,，到即將步入小學,。有過美好，有過開心,，這里有我的童年,，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大,，一起學習,，一起玩耍的伙伴們,，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班同學朗誦《畢業(yè)詩》 多美的詩歌啊!
15.架子鼓
16. 每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝,，中二班《快樂寶貝》
17. 舞動的世界的確精彩,，我們同樣也都充滿自信，請欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》
18. 舞蹈《迎著朝陽》
19. 架子鼓
20. 未來對于我們可能還有點遠,，但是我們現(xiàn)在所學的,，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備,，那么用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來舞蹈《我真的很不錯》
21. 歡樂的海洋,，歡樂的世界，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》
22.老師帶來的舞蹈《青春飛揚》
金色陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨,，讓我們明年六一再相會,。
少兒節(jié)目主持詞稿2分鐘篇十二
合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽,、叔叔阿姨,、教師、小朋友們,，大家好!
新年的鐘聲即將敲響,，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2伴隨著冬日里溫暖的陽光,，滿懷著喜悅的心境,，20--年元旦如約而至。
3在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,。
4在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意,。
1今日,，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段完美時光,。
2今日，我們相聚在那里,，一齊用心來感受真情,，用愛來融化冰雪。
3今日,，我們相聚在那里,，敞開你的心扉，釋放你的活力。
4今日,，我們相聚在那里,，那里將成為歡樂的海洋，讓歡樂響徹云霄,。
合：今日,，我們歡聚一堂、載歌載舞,，送去我們真心的祝福,。大二班20--年元旦聯(lián)歡會此刻正式開始。
1大二班全體小朋友給大家拜年啦,，請欣賞歌曲《新年好》!
2“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風景,，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。
3下頭,，請欣賞《唐詩大串燒》，掌聲歡迎!3我們的童年充滿樂趣,，我們的手指小巧玲瓏,，下頭請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。
4瞧,，那邊來了一群小動物,，他們要來干什么呀請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》,。
1小朋友的表演真精彩,，看來在幼兒園學到了許多新本領，下頭請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”,。
2我們不僅僅學到了新本領,，我們還明白了很多做人的道理，請欣賞歌曲表演“朋友越多越歡樂”,。
3我們是龍的傳人,，我們有龍的精神，我們各個都會中國功夫,，請欣賞武術操“中國功夫”,。
4男朋友不僅僅武術十分了得，并且兒歌也是朗朗上口,，請欣賞“兒歌串燒”,。
1我們女朋友兒歌說的也不差，并且長的象花一樣的美,，請欣賞兒歌表演“編花籃”,、“十二月花”。
2依我看，大家表現(xiàn)的都很好,。下頭我們就都放松一會,，和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請孫教師宣布游戲規(guī)則,。
3歡樂的'游戲結束了,，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家,，我們在幼兒園表現(xiàn)的都不錯,，不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”,。
4時間過的真快,，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會就要結束了，讓我們和家長朋友一齊舞動起來,，向我們新的一年問好,。
少兒節(jié)目主持詞稿2分鐘篇十三
開始語(abcd同上)
?a：六一的鮮花絢麗多彩?
b：六一的陽光燦爛奪目?
c：在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露,，
?d：新世紀的越城少年在這里歡歌笑語?合:慶六一少兒文藝匯演現(xiàn)在開始,。?
a：今天晚上，市領導,、區(qū)領導帶著節(jié)日的問候,，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。?
b：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導,、來賓,。他們是：?讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!?
c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴,，讓我們大聲唱,，一起來。?
d：吹起小嗽叭,，讓我們快樂跳起來,。?
cd合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年?
2、歌舞組合?《校園的早晨》
a：近年來,，教育在上級領導的親切關懷下,，在社會各界的關心支持下，在全區(qū)教育工作者的不懈努力下,，各項事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展,。高標準九年義務教育全面普及，中學,、小學,、幼兒園入學率始終在高位運行,，、兩鎮(zhèn)已成為省級教育強鎮(zhèn),。網(wǎng)點調(diào)整大步邁進,，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學校校均人數(shù)分別達到了*人,。教育信息化水平不斷提高,，校校通工程基本實現(xiàn)，全區(qū)計算機人機比達到14：1,，從四年級起全面普及了信息技術教育,。
b：名優(yōu)教師隊伍初步成型，全區(qū)擁有全國優(yōu)秀教師*名,，省優(yōu)秀教師*名,，省特級教師*名，省級名師*名,，省級名校長*名,，省級教壇新秀*名，市學科帶頭人*名,。弱勢群體得到廣泛關心和幫助,，建立和完善了特困生建檔、學雜費減免,、助學金,、幫扶結對和定期走訪、慰問等五項幫困助學長效機制,，妥善解決了流動人口子女入學問題,，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。
4,、舞蹈 《中國鼓》
5,、舞蹈 《船娃》
6,、舞蹈 《腔京韻中國娃》
7,、舞蹈 《看瓜》
8、舞蹈 《美好家園》
b：這次慶六一文藝匯演,，全區(qū)共有**個節(jié)目參賽,，節(jié)目形式多樣，內(nèi)容貼近生活,，是歷屆比賽規(guī)模最大的一次
a：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng)的深厚情感。
b：是啊,，看著孩子們歡快的舞姿,，聽著孩子們悅耳的歌聲,，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂的童年,?？梢哉f，每個節(jié)目都很優(yōu)秀,，不知道有哪些節(jié)目會獲獎,，我都有些迫不及待了。
a：別急,，獲獎名單已經(jīng)拿在手上了,，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎名單。
(分別宣讀)
9,、舞蹈 《俏花旦》
10,、女聲合唱 《猜調(diào)》
11、歌舞組合 《難忘的歌》
少兒節(jié)目主持詞稿2分鐘篇十四
尊敬的各位家長,，各位來賓,，各位老師，親愛的小朋友們,，大家早上好!今天,，我們以喜悅的心情迎來了小朋友們最快樂的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
首先,，我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師,，向來參加此次活動的家長們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個喜慶的時刻,，讓我們一起向這群最可愛的人間天使說聲：寶貝兒,，祝你們節(jié)日快樂!彈去五月的風塵，迎來六月美好的時光,。
看,，六月的園里陽光明媚，六月的園里花香四溢,，六月的園里歌聲嘹亮,，六月的園里載歌載舞，六月的園里播撒希望!對,，這里的每一位孩子都是我們共同的希望,。你們的快樂就是老師們的快樂，你們的快樂就是爸爸媽媽的期望,。
朋友們,，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢想從這里起航,。是誰,，在初進校門時哭鬧不止,，又是誰，已儼然成為這里最可愛的一道風景線,，不錯,，正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們，看,，他們在老師的帶領下躍上了我們的舞臺,，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好，您好》真是可愛極了,，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒,，不知道后面的班級會不會感覺到壓力啊，哈哈(笑聲),，那就讓我們把壓力化為動力,，接下來上場的是小蒙二班，哦,，不多說了,，他們已經(jīng)來了。
一首簡單的《您好,，您好》,，詮釋了孩子們最無邪的心靈，小蒙三班的小朋友們會帶給我們什么樣的驚喜呢?請看 當鮮紅的太陽躍上地平線,，我們迎來了又美好的一天,。早晨的陽光格外明媚，早晨的空氣格外清新,?？矗淌依?，操場上,，活潑的是我們孩童的天真。 聽,，陽光下,，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑,。請觀看中蒙班帶來的早操——《早晨真美妙》,。
接下來的三個班誰會最精彩呢?在咱們這個園里,，有這樣一群孩子,，他們活潑可愛，他們懂禮貌,、愛學習,，他們尊敬老師,、愛護幼小，不錯,，他們就是大蒙班的寶貝兒們,，看，今天他們又為我們帶來了什么樣的精彩,，哦,，音樂響起了——《蟲蟲樂隊》，歡迎!
今天的“六一”,，是學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,，從呀呀學語到即將步入小學，有過美好,，有過開心,。這里有我們的童年的點點滴滴，這里有我們的啟蒙老師,，這里有跟我們一起長大,，一起學習，一起玩耍的小伙伴們?，F(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學前班的小朋友們,，預祝你們在未來的日子有更大的進步!今天是個開心的日子，我代表孩子們感謝親愛的爸爸媽媽,，是你們給了我寶貴的生命,，把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛的世界。感謝敬愛的老師,，和我一起學習,、游戲、玩耍,、讓我快樂地度過每一天,。
今天的他們，都是爸爸媽媽,、老師們心中的最愛,。明天的他們，一定會讓爸爸媽媽,、老師們感到無比的驕傲,。 六月，是童年的搖籃,，六月,，是童年的夢想，六月,，是養(yǎng)育我們的沃土,，六月,，更是照耀我們的太陽。今天,，我們擁抱美好的六月;明天,，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌! xx幼兒園慶“六一”活動到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年“六一”再相會!謝謝大家!
少兒節(jié)目主持詞稿2分鐘篇十五
彈去五月的風塵，迎來六月的時光,，我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋。六月,，是童年的搖籃;六月,，是童年的夢鄉(xiāng);六月，有童年的沃土;六月,，有童年的太陽;六月,，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
在這個屬于我們自己的節(jié)日里,，讓我們代表所有的少年兒童,，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想,，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子,，我們將用夢幻與彩虹,，編織憧憬的花欄。我們將用心中的彩筆,，描繪出校園美好的藍圖,。
慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
六一兒童節(jié)晚會主持(結束語)
讓我們用心靈的琴弦,，用童年的祝愿,，用稚嫩的小手，用五彩的畫筆,，去歌唱美好的未來,，去描繪燦爛的明天?？?，雛鷹正在展翅飛翔，聽,，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響,，我們是明天的雄鷹
我們是祖國的未來，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸,、共命運,，我們將用行動,，向母校,、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷,。
慶六一文藝匯演到此結束,，再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)
少兒節(jié)目主持詞稿2分鐘篇十六
老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,，
小朋友甲：親愛的小朋友們,，
小朋友乙：你們好!
老師：溫暖的陽光，誘人的花香,，
小朋友甲：喜悅的笑臉,，激動的胸膛，
小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱,，
小朋友甲：輕輕地,，摒住呼吸，
老師：每一顆澎湃的心啊,，激動地要跳出胸膛,，
小朋友甲：六一國際兒童節(jié)——來到了。
老師：今天,，是個好日子,，
小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日
老師：下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈
小朋友甲：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候,，親愛的老師,，是您的手像搖籃，溫暖了我,，我多想叫你一聲――媽媽,。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦。
小朋友乙：今天,，我們歡歌笑語;今天,，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍,，一起動起來吧,。請欣賞大班小朋友的。
老師：我們的小朋友個個都是小能手,，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢,。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
老師：別看我們的年紀小,，可是我們的志氣高,，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國,，讓我們看看大班這群舞藝高強的孩子們表演的舞蹈,。
小朋友甲：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子,，它們忙著采蘑菇呢,。請欣賞中班小朋友的節(jié)目。
小朋友乙：我們的世界是一個愛的世界,，愛自己,，愛家人，愛老師,，愛伙伴,，愛地球，愛自然,。關愛生活,，從我做起。請欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目,。
老師：我們是祖國的花朵,，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽,，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長,。請欣賞大班小朋友的舞蹈。
小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,，在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈。
老師：花兒在歌唱,，蝴蝶在飛舞,，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友節(jié)目,。
小朋友乙：是那么開心難忘,，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一,。
少兒節(jié)目主持詞稿2分鐘篇十七
a:尊敬的家長,，各位來賓
b:親愛的小朋友們，親愛的大朋友們,。
ab:大家上午好
a:踏著五月的鮮花,，迎著初生的朝陽,，我們歡聚一堂，共度這完美時光,。讓我們帶著期望和節(jié)日的問候,，共同迎接孩子們的節(jié)日ab:六一國際兒童節(jié)!
a:六月，是童年的搖籃b:六月,，是童年的夢鄉(xiāng)a:六一的鮮花絢麗多彩
b:六一的陽光燦爛奪目
a:六月,，是我們大家的節(jié)日
b:，我們要盡情的歡唱,，我們要為它增添光彩,。
a:你們的歡樂不僅僅是教師的期望,，同時也是爸爸媽媽的期望,。此刻就請小朋友們用最美的歌舞給自我送上最真心的祝福。下頭,，我宣布：金色陽光幼兒園慶“六一”文藝演出
ab:此刻開始,，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!
樂隊
1.活力在那里燃燒，歡樂在那里綻放,。聽歡樂的舞曲已奏響,，有請學前班小朋友帶來熱舞《最炫民族風》
2.歡樂的兒童節(jié)我們縱情歌唱，歡樂的兒童節(jié)我們心境舒暢,，年齡雖小卻毫不遜色,，一招一式有模樣，請欣賞小班《桃花朵朵開》
3.六月里花兒香,，六月里好陽光,，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈,，請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《歡樂的一天開始了》感激中班小朋友帶來這么溫馨的表演.
4.大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術班小朋友表演樂器《架子鼓》
5.充滿活力的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,。我們中班的小朋友也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情，請欣賞他們帶來的舞蹈《和歡樂在一齊》6.每一天清晨我們一齊床就要去哪里呢快歡樂樂去上學!對了,，下頭請小班的小朋友為我們表演舞蹈《快歡樂樂上學?！?/p>
7.看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了,。請欣賞由中二班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《給我?guī)酌腌姟沸∨笥褌儽憩F(xiàn)棒不棒,，掌聲在哪里,。
8.有請學前班小朋友為我們奉獻帶有西域風情的民族舞蹈《天竺少女》
9.大班的小朋友這么努力,，我們小托班的小朋友當然不甘示弱，所謂凡是人,，皆需愛,，更不能少了父母的愛,，讓我們有請小托班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》讓我們再次為小班小朋友給予更大的掌聲吧，太精彩了。
10.看,，中1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了,，此刻就由他們表演舞蹈《火花》
11.正是因為有了大家的關愛，我們才能茁壯成長,。此刻中二班帶來《愛的勝利》
12.平時我們托班的小朋友話都說不成句,，可是背起三字經(jīng)來一點不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看,，他們已經(jīng)準備好了,，給他們鼓掌加油吧。
13.我們就像彩虹五顏六色,，時刻都充滿著微笑,。請欣賞中1班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》
14.今日的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最終一次,，四年的時間,，讓我們從呀呀學語，到即將步入小學,。有過完美,，有過開心，那里有我的童年,，有我的啟蒙教師,，有跟我一齊長大，一齊學習,，一齊玩耍的伙伴們,，我的童年感激有你們的陪伴，有請學前班同學朗誦《畢業(yè)詩》多美的詩歌啊!
15.架子鼓
16.每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝,，中二班《歡樂寶貝》
17.舞動的世界的確精彩,，我們同樣也都充滿自信，請欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》
18.舞蹈《迎著朝陽》
19.架子鼓
20.未來對于我們可能還有點遠,，可是我們此刻所學的,，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備,，那么用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來舞蹈《我真的很不錯》
21.歡樂的海洋,，歡樂的世界，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》
22.教師帶來的舞蹈《青春飛揚》
金色陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感激各位家長的光臨,，讓我們明年六一再相會,。
少兒節(jié)目主持詞稿2分鐘篇十八
甲：尊敬的爸爸媽媽
乙：親愛的叔叔阿姨
丙：尊敬的老師
丁：親愛的同學們,，
合：大家上午好
主持人自我介紹(姓名+班級)
甲：：歡迎大家一起來檢閱(yue)我們的學習成果!
乙：童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符;
丙：童年是一首詩,，充滿了幻想和憧(chong)憬(jing);
丁：童年是一幅畫,，稚(zhi)嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;
甲：：五彩的童年需要我們用語言去編織,、\去渲(xuan)染。
乙：溫暖的陽光,，誘人的花香,，
丙：喜悅的笑臉，激動的胸膛(tang),，
?。好恳活w澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛,，
甲：：今天,，迎來了我們青少年活動中心寒假培訓班的匯報演出!
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
丙：是你們在凜冽的寒風中接送我們，時時呵護我們的成長
?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了,，
甲：是你們用細心,、耐心責任心澆灌我們這些邊疆的花朵,，處處關注我們的進步 乙：我們要用我們的成績，給父母,、老師做的回報!
丙：現(xiàn)在我宣布,，匯報演出現(xiàn)在開始!
【結束語】
甲：相聚的時光總是顯得那么短暫，
乙：今天我們在這里共度了歡樂的時光,。
丙：童年,，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;
?。和?，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;
甲：：童年,，像是一條輕快的小河,，給春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙：童年，像是一陣綿綿的細雨,，滋潤我的心田,。
丙：有一首詩，夸我們少年是新世紀的雛鷹
?。河幸欢胃?，贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場夢，說的是少年強則國強
乙：有一個偉人,，把我們比作是初升的太陽
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進
?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)
丙：我們將以一顆感恩的心靈,，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨
?。何覀儗⒂靡环N負責任的態(tài)度和行動來證明
甲：我們的童年,，因為有您——我親愛的爸爸媽媽，才更加快樂幸福!
乙：：通過表演,，大家也都看到了我們的進步與不足
丙：面對不足我們還將繼續(xù)努力學習,，用更出色的成績來回報大家!
丁：在這里,，我們共同祝愿所有的家長和小朋友身體健康萬事如意!
少兒節(jié)目主持詞稿2分鐘篇十九
(甲)六月是童年的搖籃,，是童年的故鄉(xiāng)??
?(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽??
??(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日,，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!??
??(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,，?? ??
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆?? ?
?(合)共同描繪建國小學美麗的明天。??
??(乙)“快樂童心,，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結束,。
少兒節(jié)目主持詞稿2分鐘篇二十
甲：尊敬的各位領導
乙：尊敬的各位來賓
丙：敬愛的老師們
丁：親愛的小伙伴們(齊)：大家好
甲：彈去五月的風塵,，迎來六月的陽光,。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋,。
丙：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,?。涸苾簬е娨话愕墓适略谔炜罩幸黜?甲：小朋友們門帶著歡快的歌,多姿的舞,
乙：蹦蹦跳跳地走來了!
丙：六月是百花盛開的季節(jié)，?。毫率区B語花香的季節(jié),，
丙：六月是令人開心的季節(jié)，?。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟?jié),。
甲：六一國際兒童節(jié)，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日,。在五彩繽紛的夢里,，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至,。
乙：是啊,，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的,，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約,。
甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：
(甲乙齊)：節(jié)日快樂!
丙：盡管,，我們只是一顆幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;
?。罕M管，我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲：
(丙丁齊)：謝謝你們,，辛勤的老師;謝謝你們,，敬愛的爸爸媽媽!
少兒節(jié)目主持詞稿2分鐘篇二十一
節(jié)目一：一年級舞蹈《左手右手》
吳瑕：每個人都有一雙手，有白白胖胖的手,、有欣長美麗的手,，也有飽經(jīng)風霜的手。現(xiàn)在請同學們舉起自己的左手和右手,，拍響你們的手掌,，來歡迎一年級的邱江楠、毛一丹等小朋友們?yōu)槲覀優(yōu)槟鷰淼奈璧浮蹲笫趾陀沂帧贰?/p>
王繼文：下一個節(jié)目請學前班的朱佳佳,、全金秋等同學表演的舞蹈《找朋友》做好準備,。
節(jié)目三：學前班舞蹈《找朋友》
王繼文：朋友，是一個多么美妙的稱呼,！朋友,，是那個在你孤單的時候陪伴著你的人；朋友,，是那個在你難過的時候勸慰你的人,；朋友，是那個在你委屈的時候為你庭審而出的人,。同學們，你的朋友在哪里呢,？我們一起去找一找吧,！下面有請學前班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮墩遗笥选?
吳瑕：下一個節(jié)目請二年級操雨欣等同學的小合唱《小小姑娘》做好準備！
節(jié)目四：二年級小合唱《小小姑娘》
張小溪：每天清晨,，在我們在睡夢中沉醉的時候,，大街上就走來一群賣花的勤勞的小姑娘，你們看,！那群小姑娘過來了,！歡迎二年級的小合唱《小小姑娘》！
朱鈺：下一個節(jié)目請謝老師的朗誦《青春無悔,，生命無憾》做好準備,。
節(jié)目五：謝守友朗誦《青春無悔，生命無憾》
吳瑕：宇宙無邊,，人生有限,，作為一名光榮的人名教師,，恐怕的愿望就是在辛勤的工作后，能夠多一點欣慰少一點遺憾,。我們每位同學的成長,，都是老師們用自己的青春換來的，下面請同學們用最熱烈的掌聲歡迎謝老師為我們帶來的詩朗誦《青春無悔,，生命無憾》,。
王繼文：下一個節(jié)目請四年級的陳小雨、張勝楠同學的小合唱《我們的田野》做好準備,。
節(jié)目六：四年級小合唱《我們的田野》
朱鈺：一望無際的田野被一群綠精靈裝扮得生機勃勃,，田野旁有一個碧波蕩漾的湖泊，清澈的湖水緩緩流向一塊塊稻田,。多么美麗的情景呀,！下面就有請四年級的陳小雨和張勝楠同學用歌聲把我們帶進那片美麗的田野中去！有請歌曲《我們的田野》,。張小溪：下一個節(jié)目請一年級的李晶晶,、邱江楠等同學的舞蹈《天使》做好準備。
節(jié)目七：一年級舞蹈《天使》
王繼文：傳說,，在一個美麗的地方居住著一群純潔善良的小精靈,，我們稱他們?yōu)楱D―天使。今天,，有一群可愛的天使來到我們中間要為我們帶來最美麗的舞蹈,，接下來我們有請一年級的這群小天使們?yōu)槲覀儙砦璧浮短焓埂贰?/p>
吳瑕：下一個節(jié)目請學前班的朱佳佳等同學的舞蹈《愛我你就抱抱我》做好準備。
節(jié)目八：學前班舞蹈《愛我你就抱抱我》
張小溪問朱鈺：朱鈺,，你覺得我們學校低年級的小朋友們?nèi)侨讼矏蹎幔?/p>
朱鈺：是呀,，都挺惹人喜愛的呀。
張小溪問朱鈺：那你喜愛他們嗎,？
朱鈺：當然,！面對可愛的小朋友們，誰能不愛他們,？我每次看到小孩子,，不管熟不熟悉就都想抱抱他們！
張小溪：小朋友們肯定都特別喜歡你這個姐姐,，因為呀,，他們覺得《愛我你就要抱抱我》！
二人合：下面有請學前班的朱佳佳,、鄧云星等小朋友為我們跳上一段《愛我你就抱抱我》,！朱鈺：下一個節(jié)目請陳校長的魔術《硬幣去哪兒了》做好準備。
節(jié)目九：魔術《硬幣去哪兒了》
王繼文問吳瑕：吳瑕,，你知道20xx年出現(xiàn)了一些關于“什么東西去哪兒了”的新的名詞嗎,？吳瑕：這你可難不倒我,！比如說什么“飛機去哪兒了”，指的是馬來西亞飛往北京的飛機失事,，“爸爸去哪兒”當然就是我們小朋友最愛看的綜藝節(jié)目啦,！
王繼文問吳瑕：那你知道硬幣去哪兒了嗎？
吳瑕：硬幣去哪兒了,？喲,！這個呀，這個我還真不知道,！
王繼文：就以你這智商,！呵呵！我就知道你不知道,！下面你就張大眼睛看看我們程校長的魔術,，看看這硬幣到底去哪兒了吧！
吳瑕：是的,，我的確要張大眼睛好好看看,。下一個節(jié)目請五年級劉暢等同學的三句半《校園安全》做好準備。
節(jié)目十：五年級三句半《校園安全》
朱鈺問張小溪：張小溪,，我問你,，你會三句半嗎？
張小溪搖頭：不會,，要不你給我們表演個,？
朱鈺：“歡慶六一喜氣濃，我們的校園樂融融,，今天舉行大聯(lián)歡,，希望大家玩得樂”張小溪拍手：嗯，不錯不錯,。
朱鈺：不過,，我這可是班門弄斧了，五年級劉暢,、王金茂等同學的三句半《校園安全》那才叫一個有聲有色呢，不信我們?nèi)タ纯矗?/p>
張小溪：下一個節(jié)目請四年級袁聰?shù)鹊奈璧浮短だ恕纷龊脺蕚洹?/p>
節(jié)目十一：四年級袁聰《踏浪》
吳瑕：“小小的一片云呀,，慢慢地走過來,，請你們歇歇腳呀，暫時停下來”大自然中的一切都是美麗的,，值得我們細細去欣賞,。接下來請同學們用最最熱烈的掌聲歡迎四年級的袁聰?shù)韧瑢W為我們帶來的舞蹈《踏浪》。
王繼文：下一個節(jié)目請邵老師的《斑鳩調(diào)》做好準備,。
節(jié)目十二：邵際田《斑鳩調(diào)》
張小溪：相信全校的同學們都見識過邵老師美妙的歌聲,，不過,，只在課堂上見識怎么夠呢，接下來就讓我們用熱烈的掌聲歡迎邵老師為我們帶來一首《斑鳩調(diào)》
朱鈺：下一個節(jié)目請龔老師等四位老師的朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩纷龊脺蕚洹?/p>
節(jié)目十三：王林,、張義奎,、張薔、龔太國朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩?/p>
王繼文：我們歌唱美德,，我們歌唱夢想,，我們歌唱追求，我們歌唱前方,。這茫茫宇宙中的種種美好都值得我們深情地去歌唱,，但是這其中最值得歌唱的，還是我們的希望,！請龔老師等幾位老師為我們帶來詩朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩贰?/p>
吳瑕：下一個節(jié)目請姜老師的廣場舞《今夜舞起來》做好準備,。
節(jié)目十四：姜婷廣場舞《今夜舞起來》
張小溪：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月,；熟悉的旋律,，演繹時代的跨越。讓我們在舞動的旋律中,，歡聚一堂,，開創(chuàng)花竹小學更加燦爛的美好未來。下面掌聲有請姜老師為我們帶來的舞蹈《今夜舞起來》,。
朱鈺：下一個節(jié)目請六年級大合唱《博浪鼓》做好準備,。
節(jié)目十五：六年級大合唱《博浪鼓》
吳瑕：下面有請六年級的同學們?yōu)槲覀儙泶蠛铣恫├斯摹贰?/p>
王繼文：下一個節(jié)目請學前班的朱佳佳等同學的舞蹈《我是小寶貝》做好準備。
節(jié)目十六：學前班舞蹈《我是小寶貝》
朱鈺：我們都有一個幸福的家,，我們生活在祖國溫暖的陽光下,，生活在爸爸媽媽精心的呵護下，生活在老師同學的親切關懷下,，我們都是幸福的小寶貝,，下面有請學前班的小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮段沂切氊悺贰?/p>
張小溪：下一個節(jié)目請余老師的快板《學生行為規(guī)范》做好準備。
節(jié)目十七：余其龍快板《學生行為規(guī)范》
朱鈺：快板是我國傳統(tǒng)藝術的精粹,，它的節(jié)奏感和韻律感都非常強,，因此這種表演形式十分吸引人注意，可是相信同學們在生活中接觸到快板的機會不多,，不過,，大家不要失望，接下來我們就有情我們多才多藝的余老師為我們打上一段快板兒――《學生行為規(guī)范》,。吳瑕：下一個節(jié)目請六年級的楊美劉瑩等同學的舞蹈《校園的早晨》做好準備,。
節(jié)目十八：六年級舞蹈《校園的早晨》
張小溪：晨光漸漸托開了夜幕，又是一個美麗的校園早晨，又是一輪新的太陽,，帶著美好帶著希望,。下面就讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎六年級的劉瑩、楊美等同學為我們帶來舞蹈《校園的早晨》,。下一個節(jié)目請易老師的詩朗誦《幸福是什么》做好準備,。
節(jié)目十九：易以柱《幸福是什么》
王繼文問張小溪：張小溪，你若是問我們班的全文靜同學,，“幸福是什么,？”猜猜她會怎么回答？
張小溪：太簡單啦,！她會說：“幸福嘛,！就是每天都可以吃到香噴噴的紅燒肉！”王繼文：真聰明,！那我再問你一個,！黃成龍呢？
張小溪：這個嘛,，我想他每天的幸福時光就是晚上回家痛快地看上一集動畫片吧,！
王繼文：看來，你對大家都挺了解的,，那你知道我們最敬愛的易老師,，他覺得幸福是什么嗎？張小溪：我知道,，但是我不會告訴你,！就讓我們一起去聽聽看吧！下面有請易老師為我們帶來詩朗誦《幸福是什么》,。下一個節(jié)目請二年級李川娥,、王新藍等同學的舞蹈《蟲兒飛》做好準備。
節(jié)目二十：二年級舞蹈《蟲兒飛》
吳瑕：靜靜的夜空中飛舞著一只只美麗的小蟲子,，它們正說著悄悄話呢,！下面有請二年級的小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮断x兒飛》！
王繼文：下一個節(jié)目請三年級的舞蹈《拍手度唐詩》做好準備,。
節(jié)目二十一：三年級舞蹈《拍手讀唐詩》
朱鈺：拍手是我們平常會做的動作,，而唐詩又是我們中華民族精神文明的精粹。平常的拍手動作和歷史悠久的唐詩又會碰撞出怎么樣的火花呢,？接下來請欣賞三年級的朱可,、李超男等同學為我們帶來舞蹈《拍手讀唐詩》。
張小溪：下一個節(jié)目請張老師的小故事《誠實的故事》做好準備,。
節(jié)目二十二：張紹堂小故事《誠實的故事》
王繼文：誠實是金，讓你取得更多人的信任；誠實是春風,，為你播種下友誼的種子,；誠實是珍珠，讓你的每一天都流光溢彩,。人生如樹,，誠實是根，有根才有樹,，無根樹必亡,。下面有請張老師為我們講一個生動有趣的小故事――《誠實的故事》。
吳瑕：下一個節(jié)目請五年級的全芳等同學的舞蹈《天使的翅膀》做好準備,。
節(jié)目二十三：五年級舞蹈《隱形的翅膀》
張小溪：“每一次都在徘徊孤單中堅強,，每一次，就算很受傷也不閃淚光”歌中那個女孩是多么堅強呀,，我覺得我們也應該像她這樣,。接下來有請五年級的同學們?yōu)槲覀儙韮?yōu)美的舞蹈《隱形的翅膀》。
朱鈺：下一個節(jié)目請劉老師的朗誦《獻給六一的詩》做好準備,。
節(jié)目二十四：劉太峰,、薛金波《獻給六一的詩》
吳瑕：“六一”是個多么美好的日子，大家聽,！劉老師和薛老師要為我們送上一首朗誦――《獻給六一的詩》,，大家掌聲有請！
王繼文：下一個節(jié)目請袁老師的歌曲《明月幾時有》做好準備,。
節(jié)目二十五：袁凡歌曲《明月幾十有》
朱鈺：說起月亮,，大家都會想起月中天幕中的那一輪皎皎圓月，它飽含著對遠方家人深深的思念?，F(xiàn)在掌聲有請袁老師為我們帶來的歌曲《明月幾時有》,。
張小溪：下一個節(jié)目請三年級的舞蹈《日不落》做好準備。
節(jié)目二十六：三年級舞蹈《日不落》
吳瑕：太陽永遠不落,！這可能嗎,？我的答案是肯定的。自然界中的太陽每日都升起落下,，而我們心中那輪火紅的太陽卻永遠不會落下,！下面請大家以最熱烈的掌聲歡迎三年級的同學們?yōu)槲覀儙砦璧浮度詹宦洹贰?/p>
王繼文：下一個節(jié)目請學前班的舞蹈《兩只老虎》做好準備》
節(jié)目二十七：學前班《兩只老虎》
朱鈺：最后一個節(jié)目，掌聲有請學前班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌荨秲芍焕匣ⅰ?/p>
少兒節(jié)目主持詞稿2分鐘篇二十二
a:尊敬的家長,，各位來賓
b:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們,。
ab:大家上午好
a:踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽,，我們歡聚一堂,，共度這美好時光,。讓我們帶著期望和節(jié)日的問候，共同迎接孩子們的節(jié)日ab:六一國際兒童節(jié)!
a:六月,，是童年的搖籃
b:六月,，是童年的夢鄉(xiāng)
a:六一的鮮花絢麗多彩
b:六一的陽光燦爛奪目
a:六月，是我們大家的節(jié)日
b:,，我們要盡情的歡唱,，我們要為它增添光彩。
a:你們的快樂不僅是老師的期望,，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面,，我宣布：金色陽光幼兒園慶“六一”文藝演出
ab:現(xiàn)在開始,，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!
少兒節(jié)目主持詞稿2分鐘篇二十三
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們,，親愛的同學們??
??甲：有一首詩,，夸我們兒童是新世紀的雛鷹?
???乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天??
??丙：有一場夢,，說的是少年強則國強,。?
???丁：有一個偉人,，把我們比作是初升的太陽,。??
??甲：不管怎樣，春天孕育著未來,，??
??乙：無論如何,，少年憧憬著希望。??
??丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進,，??
???。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。??
??甲：托起閃亮的金星,，未來靠我們?nèi)?chuàng)造,。?
???乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。?
???丙：胸懷天下,，我們踩著師長的肩膀，站得更高,，看得更遠;???
??。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼,，順風耳,，聽得更多,，走得更穩(wěn)。??
??甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動??
??乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來?
???丙：我們將用微笑歡迎八方來客,。? ?
???。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩,，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,，“我們能做得更好”!??
??合：x學校慶六一文藝演出到此結束,，謝謝觀賞!!
