人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小班班主任個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇1

一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育

八年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始張揚(yáng)個(gè)性，注重自我,，對(duì)父母,，老師的教育開(kāi)始產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學(xué)期利用班會(huì)課反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,，強(qiáng)調(diào)思想是行動(dòng)的指南,，品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)有才而無(wú)德，會(huì)做人,，做好人是做好事的前提,，組織多次感恩教育主題班會(huì)，讓學(xué)生思想上真的有所觸動(dòng),。

二,、抓好幾項(xiàng)常規(guī)工作：

(1)班級(jí)衛(wèi)生工作實(shí)行責(zé)任到個(gè)人的制度，逐漸形成完善的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。

(2)狠抓學(xué)生的思想工作,。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹(shù)立合適的目標(biāo)。另外,，通過(guò)學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動(dòng)的開(kāi)展,，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力以及同學(xué)之間的合作意識(shí)。

(3)從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

(4)積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動(dòng),，增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感。

(5)強(qiáng)抓語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三門(mén)主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。

(6)組織學(xué)習(xí)小組,，形成適合本班級(jí)特點(diǎn)的合作學(xué)習(xí)氛圍,。

(7)充分利用黑板報(bào)、衛(wèi)生角,、競(jìng)賽欄等輿論工具潛在的教育功能,，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善。

(8)嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出,。

(9)大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主,，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系 ，防止各類事故的發(fā)生,。

(10)經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到、上課講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，男生不留長(zhǎng)頭發(fā),，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

三,、加強(qiáng)學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)

1,、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績(jī)方面的獎(jiǎng)勵(lì)面，激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步,。每學(xué)期有期中,、期末兩次大檢測(cè)，對(duì)總分前五名以及進(jìn)步明顯的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、開(kāi)展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評(píng)選。

3,、關(guān)注學(xué)科薄弱生,，給他們更多的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)。這一學(xué)期對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,，尤其是那些學(xué)困生,，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅(jiān)持一步就能上去的緊要關(guān)頭,，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,，給每一個(gè)學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)，循序漸進(jìn),，逐步提高,。

四、與科任教師溝通,，協(xié)作,，努力為學(xué)生的全面發(fā)展提供空間

做一名班主任,，應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的時(shí)候,，因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,，平時(shí)多講四門(mén)主科的重要性，不要給自己將來(lái)的學(xué)習(xí)留下死角,，并與科任教師多多溝通,，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

五、與家長(zhǎng)聯(lián)系,，溝通

充分利用好電話家訪這條交流渠道,。做到與家長(zhǎng)聯(lián)系講方法，共同協(xié)商共性問(wèn)題,，應(yīng)引導(dǎo)家長(zhǎng)正確面對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題,，和家長(zhǎng)進(jìn)行充分的溝通。防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心,。

注意事項(xiàng)

1,、擬定班主任工作計(jì)劃之前，需要了解班級(jí)特點(diǎn),，了解學(xué)生特點(diǎn),。掌握第一手資料，會(huì)給后面制定的相關(guān)制度,、公約以及準(zhǔn)備開(kāi)展的活動(dòng)帶來(lái)便利,。

2、班主任工作計(jì)劃中要有切實(shí)可行的班級(jí)活動(dòng)安排,，無(wú)論什么活動(dòng),，都是以為班級(jí)風(fēng)氣建設(shè)服務(wù)，為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù),。

3,、班主任工作計(jì)劃中，還需要注意對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作,。不能只講全面,，不講個(gè)體發(fā)展。

4,、班主任工作計(jì)劃,，還需要落實(shí)到行動(dòng)中，還需要具體實(shí)施，不能計(jì)劃與實(shí)際脫離,，成為紙上空談,。

小班班主任個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇2

從第三周開(kāi)始見(jiàn)習(xí)到此刻已經(jīng)有一個(gè)多月了，經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月與學(xué)生的接觸,，尤其是跟班主任的接觸和學(xué)習(xí)中了解到學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，再加上看學(xué)生的檔案,，使我對(duì)全班的學(xué)生有了初步的了解,，其中大部分學(xué)生在各方面做的十分好，處處按照《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》的要求去做,。班干部基本能作好自我的本職工作,，可是也有個(gè)別的學(xué)生還處于適應(yīng)的過(guò)程中。高二學(xué)年下學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有夢(mèng)想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。在今后的時(shí)間里,，我要協(xié)助班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，從各方面嚴(yán)格要求,，在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開(kāi)展工作：

一,、思想建設(shè)方面：

高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,、成績(jī)分化情形大面積產(chǎn)生,，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能歡樂(lè)成長(zhǎng),。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,，構(gòu)成一個(gè)好的基礎(chǔ)，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決,，善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn)，力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn)。大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),。開(kāi)好每月一次的主題班會(huì);班干部組織，群眾參與,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、愛(ài)校、愛(ài)班教育,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助的教育,。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色學(xué)?！钡幕顒?dòng)，我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),，并開(kāi)展“垃圾回收”活動(dòng),，將所買(mǎi)的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué)，幫忙他們解決一些困難,，在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹(shù)立厲行節(jié)儉,、反對(duì)浪費(fèi)的思想，杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿,、比戴等現(xiàn)象。

二,、組織建設(shè)方面：

建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心，充分調(diào)動(dòng)班干部的用心性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,，,、建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動(dòng)班干部的用心性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,，班級(jí)干部組建，采取自我推薦,，民主選舉的方法,，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理潛力,。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作，樹(shù)立正氣,，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題,、紀(jì)律問(wèn)題,、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映狀況，營(yíng)造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同提高,。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作,，樹(shù)立正氣,，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題,、紀(jì)律問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映狀況,，營(yíng)造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同提高。

三,、制度建設(shè)方面：

用“中學(xué)生手冊(cè)”來(lái)要求學(xué)生,，規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí),，行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣,。某種程度上來(lái)說(shuō),，也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開(kāi)學(xué)以來(lái),，我始終要求學(xué)生不僅僅學(xué)科成績(jī)要過(guò)硬,，各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自我。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日職責(zé)到人,，誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé),，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P,。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫忙,、互相監(jiān)督,，把班里的每件事都做好。

四,、學(xué)習(xí)方面：

用心探索素質(zhì)教育的新途徑,，配合任課教師，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格，提高整體水平,，使我班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃。我班是重點(diǎn)班,，每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的夢(mèng)想,，要想實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，務(wù)必從高二分班后的學(xué)習(xí)抓起,，作為班主任,，我想著重在以下幾個(gè)方應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：首先幫忙學(xué)生做好從高一到高二的過(guò)度。其次引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué)，共同提高：充分利用周?chē)鷮W(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,。然后是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的狀況下，抓緊時(shí)間多看參考書(shū),，多作練習(xí)題,，為高三打基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)用心的幫忙他度過(guò)難關(guān),。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,。總之,，在本學(xué)期內(nèi),，我將盡心盡力，協(xié)助作好班主任工作,。

狀況分析：

高二(6)班共有學(xué)生50人,，其中男生25人，女生25人;團(tuán)員41人,。

高二廣州市語(yǔ),、數(shù),、英三科統(tǒng)考成績(jī)分析結(jié)果年級(jí)排行：前30名15人;前50名28人;前100名45人。學(xué)生思想純樸,，進(jìn)取心強(qiáng),。班級(jí)的日常行為規(guī)范較好，貼合學(xué)校的各項(xiàng)要求,。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，嚴(yán)格遵守學(xué)校行為規(guī)范，班級(jí)基本構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。班級(jí)中仍然有少數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在困難,，在年級(jí)中處于中等的位置。學(xué)生的壓力很大,，但干勁也很足,，有信心考進(jìn)大學(xué)。

20__年上學(xué)期本班的管理目標(biāo)是：

建立一支有進(jìn)取心,、潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。以培養(yǎng)高質(zhì)量的畢業(yè)生為目標(biāo)。

工作要點(diǎn)：用心貫徹落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)常規(guī)工作,，做到德育工作長(zhǎng)抓不懈,。

班級(jí)的具體工作安排如下

1、抓好班級(jí)一日常規(guī),，每日的保潔工作,，每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高學(xué)習(xí)效率。落實(shí)值日組長(zhǎng)制度,，職責(zé)到人,。

2、落實(shí)每月一次的黑板報(bào)宣傳工作,。提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生。

4,、透過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5,、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、組織學(xué)生用心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

8,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

9,、組織學(xué)習(xí)小組，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制,。

10,、開(kāi)展德育科研課題個(gè)案分析及主題班會(huì)課的開(kāi)設(shè)。確定由班干部主持的每周工作總結(jié),，到達(dá)學(xué)生自主管理的目標(biāo),。

時(shí)間安排表：

第三周：師生初見(jiàn)面。

第四周：主題班會(huì)課——告別陋習(xí),，走向健康與禮貌,。

第五周：月考考試，考試得失談：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。一月紀(jì)律,、學(xué)習(xí)自評(píng)。月考評(píng)優(yōu)及級(jí)內(nèi)總結(jié)大會(huì),。

第六周：主題班會(huì)：我的夢(mèng)想

第七周：主題班會(huì)：現(xiàn)代中學(xué)生形象

第八周：主題班會(huì)：我為班級(jí)爭(zhēng)光彩

第九周：自?。何覟楦叨?6)班做了什么復(fù)習(xí)迎考。

第十周：期中考試,。

第十一周：期中考試,?？荚嚨檬д劊簩W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

第十二周：主題班會(huì)：推廣普通話,。

第十三周：“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),。主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示(手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作,、繪畫(huà),、書(shū)法等)。

第十四周：主題班會(huì)：法制教育活動(dòng),。

第十五周：主題班會(huì)：開(kāi)展禁煙禁毒活動(dòng),。(全班學(xué)生禁煙簽名)

第十六周：主題班會(huì)：優(yōu)秀青少年的十個(gè)好習(xí)慣。

第十七周：主題班會(huì)：我的未來(lái),，我決定

第十八周：主題班會(huì)：“成績(jī)跟蹤表”與我的目標(biāo),。

第十九周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。(全班學(xué)生“考試承諾”簽名)

第二十周：期末考試,。

第二十一周：期末評(píng)獎(jiǎng)：學(xué)生考評(píng),、評(píng)優(yōu)等活動(dòng)。我的假期計(jì)劃,。

以上計(jì)劃爭(zhēng)取落到實(shí)處,，若有不妥之處，爭(zhēng)取在實(shí)踐中逐漸完善,。

小班班主任個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇3

一,、指導(dǎo)思想

(一)以平等、尊重,、信任,、關(guān)愛(ài)為原則對(duì)待每一位學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),。

(二)嚴(yán)格按照學(xué)?！督逃芾硎謨?cè)》和《中小學(xué)生守則》等文件要求開(kāi)展班主任工作，使學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，共同維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序,。

(三)結(jié)合原班主任工作計(jì)劃開(kāi)展工作，

二,、班級(jí)情景分析

(一)基本情景

高一(7)班為年級(jí)普通班,，共有學(xué)生67人，其中男生34人,，女生33人,，內(nèi)宿生63人，外宿生4人。學(xué)生平均年齡為16歲,。學(xué)生多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,，父母務(wù)農(nóng)或外出工作,，多數(shù)學(xué)生獨(dú)立本事較強(qiáng),。學(xué)生入學(xué)成績(jī)平均分大概為500分，其中有幾位擇校生,。

(二)存在問(wèn)題

1,、學(xué)習(xí)方面：

(1)大部分同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,。

(2)大部分學(xué)生都還沒(méi)有適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏,，不會(huì)合理安排時(shí)間，沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

(3)部分同學(xué)沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),，學(xué)習(xí)進(jìn)取性不高，甚至有厭學(xué)情緒,。

(4)部分同學(xué)有偏科現(xiàn)象,，做作業(yè)不認(rèn)真或不做作業(yè)。

2,、紀(jì)律方面：

(1)個(gè)別學(xué)生紀(jì)律不好,，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律，受到德育處懲罰,。

(2)部分學(xué)生自律性比較差,，上自修、自習(xí)時(shí)講話,，影響別人,。

(3)部分同學(xué)對(duì)班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)不進(jìn)取，缺乏團(tuán)體精神,。

(4)部分班干不進(jìn)取工作,，班級(jí)凝聚力不夠。

三,、實(shí)習(xí)期間工作重點(diǎn)和主要任務(wù)

(一)工作重點(diǎn)

1,、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。明確班干部的任務(wù),，對(duì)班干部提出具體要求,，發(fā)揮班干的帶頭作用。

2,、建設(shè)良好的班風(fēng),。制定班級(jí)管理制度，實(shí)行崗位職責(zé)制和班級(jí)專項(xiàng)任務(wù)職責(zé)制，讓的同學(xué)參與到班級(jí)管理中,，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)的熱愛(ài),。

3、營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng),。成立學(xué)習(xí)互助小組,，各個(gè)小組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，營(yíng)造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,，鼓勵(lì)同學(xué)們互助學(xué)習(xí),，共同提高。

4,、幫忙同學(xué)們樹(shù)立夢(mèng)想和制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，介紹相關(guān)的學(xué)習(xí)方法，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,。

5,、增強(qiáng)班級(jí)凝集力。開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)等團(tuán)體活動(dòng),，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái),，共同維護(hù)班級(jí)利益，增強(qiáng)班級(jí)凝集力,。

6,、解決班里存在的紀(jì)律問(wèn)題。整頓班級(jí)自修,、自修的紀(jì)律,，轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生。

(二)主要任務(wù)

1,、制定班級(jí)管理制度,，實(shí)行崗位職責(zé)制和班級(jí)專項(xiàng)任務(wù)職責(zé)制，定期召開(kāi)班干部會(huì)議,。

2,、設(shè)置值日班長(zhǎng)一職，每一天由一位學(xué)生擔(dān)任,，做好每一天的班委工作,，并做好班務(wù)日志。

3,、成立學(xué)習(xí)互助小組,，明確小組學(xué)習(xí)任務(wù)，營(yíng)造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,。

4,、開(kāi)展主題班會(huì)，經(jīng)過(guò)主題班會(huì)“幸福不靠命運(yùn)，而靠自我開(kāi)拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”向?qū)W生介紹高效的學(xué)習(xí)方法,，幫忙同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;經(jīng)過(guò)主題班會(huì)“學(xué)會(huì)感恩”激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，從而努力學(xué)習(xí)。

5,、開(kāi)展第二課堂“歡樂(lè)學(xué)語(yǔ)文,，你我齊參與——趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和合作精神,。

6,、出關(guān)于夢(mèng)想的墻報(bào),。

7,、經(jīng)過(guò)談話的方式對(duì)紀(jì)律不好、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生進(jìn)行教育,，努力轉(zhuǎn)化他們,。

四、日常工作

1,、跟早,、晚讀。每一天早上6：50,、傍晚6：50到課室檢查人數(shù),，督促學(xué)生認(rèn)真讀書(shū)。

2,、跟早操,。早讀后督促學(xué)生戴好胸卡，迅速到操場(chǎng)集中,，認(rèn)真做操,。

3、參加學(xué)生活動(dòng),。觀看學(xué)生的每一次籃球賽和乒乓球賽,，給他們支持和鼓勵(lì)。

4,、每一天自習(xí)課和周二,、周三、周五到課室坐班,，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題,，維持紀(jì)律。

5,、每一天找一位學(xué)習(xí)談話,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況和生活，及時(shí)給予學(xué)生幫忙,。

6,、不定期召開(kāi)班干部會(huì)議，總結(jié)班里的情景,，了解班干的工作情景,，布置相關(guān)任務(wù)。

7,、每周召開(kāi)常規(guī)班會(huì),，與學(xué)生共同討論班級(jí)存在問(wèn)題。

8,、每周巡女生宿舍一到兩次,，了解他們?cè)谏钌嫌龅降睦щy，了解她們的思想動(dòng)態(tài),。

五,、具體工作安排

第一周：

1、見(jiàn)習(xí)期間,，初步了解班級(jí)基本情景,，包括學(xué)習(xí)情景、座位表名單,、課程安排等,，并以最少時(shí)間將學(xué)生的姓名和模樣對(duì)號(hào)入座(異常是班干部)。

2,、觀察原班主任的日常工作及班級(jí)管理方法;經(jīng)過(guò)聊天掌握學(xué)生思想,、個(gè)性、夢(mèng)想等問(wèn)題,，然后根據(jù)班級(jí)情景制定班主任工作計(jì)劃,。

第二周：

1、開(kāi)主題班會(huì)——《幸福不靠命運(yùn),，而靠自我開(kāi)拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流班會(huì)》,，經(jīng)過(guò)優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)心得，也談?wù)勛晕业膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，幫忙同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率,。

2、召開(kāi)班干部會(huì)議,，初步制定班級(jí)管理制度,，要求班干部團(tuán)結(jié)合作，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和紀(jì)律上發(fā)揮帶頭作用,。

3,、找個(gè)別紀(jì)律不好的學(xué)生談話,，了解他們的想法和學(xué)習(xí)情景，向他們提出明確要求,，鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),。

第三周：

放國(guó)慶假，提醒同學(xué)們注意安全,。

第四周：

1,、制定并實(shí)行班級(jí)管理制度，實(shí)施崗位職責(zé)制和班級(jí)專項(xiàng)任務(wù)職責(zé)制,。

2,、收集學(xué)生的夢(mèng)想，組織學(xué)生出《夢(mèng)想墻》墻報(bào),。

3,、要求值日班長(zhǎng)每日登記好班務(wù)日志，每一天檢查,，了解班里每一天的情景,。

4、找個(gè)人想退學(xué)的學(xué)生談話,，了解他們的思想，打消他們想退學(xué)的念頭,，鼓勵(lì)他們克服困難,，堅(jiān)持讀書(shū)。

第五周：

1,、開(kāi)主題班會(huì)——《學(xué)會(huì)感恩》,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，感激父母,，感激所有給予我們幫忙的人,。經(jīng)過(guò)感恩激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2,、舉辦第二課堂《歡樂(lè)學(xué)語(yǔ)文,，你我齊參與——趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽》，寓教于樂(lè),，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和合作精神,。

小班班主任個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇4

班主任在學(xué)校里全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作，是學(xué)生班集體的教育者,、組織者和指導(dǎo)者,，同時(shí)也是班集體中的一員。班主任在一個(gè)班集體中起著重要的作用,。

作為實(shí)習(xí)班主任,，同樣要以班主任的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己,，班主任的職責(zé)很多很重，實(shí)習(xí)時(shí),，在原班主任的指導(dǎo)下,，我計(jì)劃從以下幾方面要求自己，希望對(duì)學(xué)生和班級(jí)建設(shè)有一定的幫助：

1,、保護(hù)學(xué)生的身心健康,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

1)建立學(xué)生個(gè)人情況說(shuō)明，在一周內(nèi)了解掌握學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)情況,，在兩周內(nèi)了解學(xué)生的行為習(xí)慣及家庭背景，并在以后的實(shí)習(xí)過(guò)程中記錄學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

2)及時(shí),、全面、準(zhǔn)確地把握班級(jí)整體情況,，密切留意每個(gè)學(xué)生的身心變化,，盡可能以學(xué)生樂(lè)于接受的方式對(duì)他們施加積極影響，對(duì)他們的思想,、行為給予合理的指導(dǎo),。

多與原班主任交流，了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，多學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的知識(shí),，在需要的時(shí)候給予學(xué)生有效的幫助。

多向其他實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí),，碰到有學(xué)生有情緒時(shí),，可與他們討論，共同研究可行的解決辦法,，在原班主任的幫助下幫助學(xué)生,。

3) 做工作時(shí)有一定的原則，與學(xué)生的關(guān)系做到：是朋友又高于朋友,，樹(shù)立威信,。

2、全面負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理工作

1) 做好考勤,、值日,、早操等的組織工作

2) 做好班級(jí)的總結(jié)和階段計(jì)劃

3、組織和指導(dǎo)各類班級(jí)活動(dòng)的'開(kāi)展

關(guān)心學(xué)生的課余生活,，支持并組織學(xué)生學(xué)生開(kāi)展各種有益的課外活動(dòng),，盡自己的能力鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展適合自己的興趣和特長(zhǎng)。

1) 至少組織一次主題班會(huì),，形式要新穎,，不落俗套,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

2) 在學(xué)生之間建立互助對(duì)象的關(guān)系，在學(xué)習(xí)上,、課外生活上互相幫助,，共同進(jìn)步

4、協(xié)調(diào)和整合校內(nèi)外的各種教育力量

1)經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量，與任課教師協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān),，幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2) 經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪(10個(gè)學(xué)生),，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持與配合,，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女,，促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

5,、其他

培養(yǎng)得力的學(xué)生干部,，指導(dǎo)他們的工作，充分發(fā)揮他們?cè)谕瑢W(xué)之間的組織活動(dòng)能力,。

小班班主任個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇5

為扎實(shí)做好我校教學(xué)研究與管理工作,，進(jìn)一步提高教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)各類活動(dòng)特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，力爭(zhēng)本學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量有大的突破。但這段時(shí)間的見(jiàn)習(xí)工作,，使自我在以后的工作中更有信心,，為此，詳細(xì)規(guī)劃了見(jiàn)習(xí)班主任工作計(jì)劃：

一,、班級(jí)狀況分析

5班是高一年級(jí)的重點(diǎn)班,，共有學(xué)生59人，其中男生31人,，女生28人,。

思想道德?tīng)顩r：本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)用心健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，大部分同學(xué)已具備了較佳的思想品德，能做到尊敬教師,，對(duì)待教師講禮貌,，遇到問(wèn)題愿意跟教師溝通,，虛心地向教師學(xué)習(xí)。同學(xué)之間互幫互愛(ài),，相處融洽,，但由于學(xué)生入校時(shí)間不長(zhǎng)，同學(xué)之間不夠熟悉,，從而凝聚力不強(qiáng),。這是以后班主任工作要注意處理協(xié)調(diào)好的問(wèn)題。

學(xué)習(xí)狀況：我們班是重點(diǎn)班,，學(xué)生比較自覺(jué),，作業(yè)能認(rèn)真完成，有必須的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，據(jù)班主任和科任教師反映,，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大,，敢于發(fā)言,、質(zhì)疑。在用心健康班風(fēng)下,，學(xué)生勤奮好學(xué),，并且愿意互相學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，可是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率較低。學(xué)生剛進(jìn)入高中,，在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)下,，感覺(jué)到學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),，一旦受到考試成績(jī)的打擊,，很容易變成自餒。所以,，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)就應(yīng)是引導(dǎo)學(xué)生找到適宜的學(xué)習(xí)方法,，逐漸適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們不致因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而喪失斗志,。

班級(jí)紀(jì)律狀況：班級(jí)紀(jì)律整體較好，學(xué)生時(shí)間觀念強(qiáng),，一般都比學(xué)校要求的時(shí)間早到幾分鐘,，僅有少數(shù)遲到現(xiàn)象。能夠保證課堂安靜有序,，按質(zhì)按量地完成課室和公共衛(wèi)生的打掃,。

班干部工作狀況：大部分班干部的用心性很高,，工作主動(dòng)，工作潛力較強(qiáng),，有職責(zé)心,，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，在做好自我分內(nèi)事的同時(shí)協(xié)助班主任管理班級(jí),，有問(wèn)題能及時(shí)向班主任反映,，配合班主任開(kāi)展工作，共同搞好班群眾,。

個(gè)性狀況：大部分學(xué)生還是比較活潑的,，但也有少數(shù)學(xué)生比較沉默，在座位安排上已經(jīng)交錯(cuò)個(gè)性活潑與不活潑的學(xué)生,，使學(xué)生不至于性格走向極端,。

其他狀況：學(xué)生衣著樸素大方。雖然是90年代出生的新生代,，但并沒(méi)有受到“追趕潮”等不良習(xí)氣的影響,。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)持把德育放在首位,，落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、泰日學(xué)校校規(guī)校級(jí)，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子,，在社會(huì)做個(gè)好兒童。在此基礎(chǔ)上,，建立一支有進(jìn)取心,、潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步構(gòu)成團(tuán)結(jié)、活潑,、守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)工作,，處理好突發(fā)事件,，確保班級(jí)每日都井然有序。

2,、注重人文素養(yǎng),，落實(shí)每月一次的黑板報(bào)宣傳工作,，布置好班級(jí)環(huán)境。

3,、貫徹落實(shí)我校的德育特色工作,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

4,、建立起具有本班特色的班級(jí)制度規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念。

5,、用心在班內(nèi)推進(jìn)“兩綱”教育,。

6、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

7、切實(shí)抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè),。

8,、努力促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

9,、組織學(xué)生用心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

10,、關(guān)心學(xué)生,、了解學(xué)生、與學(xué)生打成一片,，成為學(xué)生的“好朋友”,。

三、具體措施

1,、抓好班主任的日常工作

抓好班級(jí)一日常規(guī)工作,，組織好學(xué)生參加升旗和做操;確保每日的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作到位;落實(shí)值日組長(zhǎng)制度,，職責(zé)到人;杜絕遲到,、曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高學(xué)習(xí)效率;組織好上學(xué),、放學(xué)。

2,、落實(shí)好德育工作計(jì)劃

貫徹落實(shí)我校的德育特色工作,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，并透過(guò)說(shuō)教、榜樣示范,、實(shí)際鍛煉,、陶冶教育等多種方法，注重潛移默化,，注重全方位教育,，從而加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。抓好學(xué)生行為規(guī)范的教育工作,，建立起貼合班級(jí)特色的班級(jí)制度規(guī)范;透過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，以及作為畢業(yè)班的職責(zé)教育目標(biāo),，提出要成為一名合格畢業(yè)生的要求。

3,、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

認(rèn)真布置好班級(jí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)溫馨教室;提高板報(bào)，墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)學(xué)習(xí)文化。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法;組織學(xué)習(xí)小組,，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制,。

4、加強(qiáng)班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè),。

根據(jù)小干部實(shí)際狀況,，建設(shè)小干部隊(duì)伍，使中隊(duì)委員,、小隊(duì)干部及各科課代表相互協(xié)作,，提高辦事效率，促進(jìn)班級(jí)管理工作,。

5,、關(guān)心學(xué)生身心健康

促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成禮貌的衛(wèi)生習(xí)慣，開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，組織學(xué)生用心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，促使學(xué)生的身體健康發(fā)展。用心開(kāi)展心理教育,，透過(guò)觀察、談話等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),，加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo),，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫潛力和適應(yīng)社會(huì)的潛力,。關(guān)心學(xué)生,，定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的學(xué)習(xí)生活上問(wèn)題,，成為學(xué)生的“好教師”、“好朋友”,。透過(guò)家訪,、電話聯(lián)系、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系,，提高家庭教育的實(shí)效,。