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教師節(jié) 主持 教師節(jié)主持詞震撼心靈篇一
大家好,，新學(xué)年伊始，我們又迎來了一個(gè)光榮而神圣的節(jié)日--20xx年教師節(jié),。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們在這里隆重集會,，慶祝第二十四屆教師節(jié),，心情感到無比的興奮和激動。籍此機(jī)會,，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委,、政府向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂!并通過你們向全鎮(zhèn)200多名教職員工及離、退休教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,。
今天,，出席大會的有縣教體局領(lǐng)導(dǎo);鎮(zhèn)黨委、政府、人大,、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo);參加大會的有鎮(zhèn)直各部門負(fù)責(zé)人,，管區(qū)書記，村支部書記,，教育系統(tǒng)教職工,，20xx年度張家坡鎮(zhèn)十佳班主任、十佳教師,，受助學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生共計(jì)260余人。
今天的會議日程共有7項(xiàng),。
大會進(jìn)行第一項(xiàng)：首先請同志宣讀《中共張家坡鎮(zhèn)委,、張家坡鎮(zhèn)人民政府關(guān)于表彰張家坡鎮(zhèn)“十佳”教師、“十佳”班主任的決定》,。
大會進(jìn)行第二項(xiàng)：頒獎(jiǎng),。
1、下面請張家坡鎮(zhèn)“十佳班主任”上臺領(lǐng)獎(jiǎng),。
“十佳班主任”名單：
2,、下面請張家坡鎮(zhèn)“十佳教師”上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)完畢,，讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的“十佳班主任”和“十佳教師”表示祝賀!
大會進(jìn)行第三項(xiàng)：發(fā)放扶困助學(xué)金,。
1、受助學(xué)生代表領(lǐng)助學(xué)金,。
受助學(xué)生名單：
大會進(jìn)行第四項(xiàng)：獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,。
優(yōu)秀學(xué)生名單：
大會進(jìn)行第五項(xiàng)：致辭。
1,、受助學(xué)生代表發(fā)言;
2,、教師代表發(fā)言。
大會進(jìn)行第六項(xiàng)：歡迎縣教體局領(lǐng)導(dǎo)講話,。
大會進(jìn)行第七項(xiàng)：歡迎鎮(zhèn)黨委唐書記作重要講話,。
老師們、同志們,，今天我們在這里表彰先進(jìn),，樹立典型，就是號召全鎮(zhèn)廣大教師,、教育工作者向他們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)的精神,，學(xué)習(xí)他們愛校愛生,，誨人不倦的精神,，學(xué)習(xí)他們積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新的精神,。進(jìn)一步在全鎮(zhèn)創(chuàng)設(shè)尊師重教的良好氛圍,。
會上，優(yōu)秀教師代表作了表態(tài)發(fā)言,，發(fā)言深刻,、真切、感人,，給人以鼓舞和啟迪,。受助學(xué)生代表的一份心聲，值得我們深思,?？h教體局、鎮(zhèn)黨委唐書記作了重要講話,。講話中,，、唐書記充分肯定了幾年來張家坡鎮(zhèn)在教育教學(xué)各方面取得的突出成績,，在充分肯定成績的基礎(chǔ)上,，對下一步的教育工作也做了安排部署，對教育的發(fā)展提出了建設(shè)性要求,。
百年大計(jì)系于教育,，教育大計(jì)系于教師。過去的一年里,，我鎮(zhèn)在各級領(lǐng)導(dǎo),、社會各界和廣大群眾的關(guān)心支持下，在廣大教干教師的共同努力下,，進(jìn)一步拓寬了教育發(fā)展思路,，優(yōu)化了教育資源，深化了教育領(lǐng)域的各項(xiàng)改革,，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提高，教育事業(yè)得到了長足的發(fā)展,。為了樹立典型,、弘揚(yáng)先進(jìn)，營造全社會尊重知識,、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情,，早日實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)文化的跨越式發(fā)展,，特召開這次慶祝大會。
下面,，我就貫徹這次會議精神講幾點(diǎn)意見：
一是要認(rèn)真落實(shí)好這次會議精神,。教育是現(xiàn)代文明的基石，是民族進(jìn)步的希望,，在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中具有全局性,、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性的重要地位和作用。加快教育發(fā)展,，努力造就一批適應(yīng)未來競爭需要的高素質(zhì)人才,，是當(dāng)前擺在各級面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，更是教育工作的根本職責(zé)所在,。希望與會人員會后要認(rèn)真領(lǐng)會大會精神,，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、唐書記的講話,，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),，將講話精神傳達(dá)到每一位同志和教職工，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。切實(shí)加大教育工作力度,，提高全鎮(zhèn)教育工作水平。
二是希望各部門,、辦學(xué)村和社會各界要一如既往地更加關(guān)注教育,、重視教育、支持教育,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“人民教育人民辦”和捐資助學(xué),、為教育辦實(shí)事的優(yōu)良傳統(tǒng)，一定要把推進(jìn)素質(zhì)教育,、加快教育事業(yè)發(fā)展作為自己的重要職責(zé),，對教育工作高看一眼，厚愛一層,，擺上重要議事日程,，真正做到認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位,、投入到位,。想教育之所想、急教育之所急,、辦教育之所需,，更多地為學(xué)校和老師排憂解難,、多辦實(shí)事，辦更多的有利于教育發(fā)展的事,，以為教育,、為教師辦實(shí)事的實(shí)際行動，體現(xiàn)對教育的重視,，努力營造關(guān)心教育,、支持教育的濃厚氛圍。
三是希望每一位教干教師以這次會議為契機(jī),，進(jìn)一步振奮精神,，理清工作思路，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勇于奮斗,、自我加壓,、努力進(jìn)取、甘于爭先的精神,，在成績面前不自滿,，在困難面前不退縮，開拓創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取;繼續(xù)發(fā)揚(yáng)埋頭苦干,、無私奉獻(xiàn)的精神，弘揚(yáng)高尚師德,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，尊重學(xué)生人格，把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，將教育改革與發(fā)展推向一個(gè)新階段,，為我鎮(zhèn)跨入經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)作出新的貢獻(xiàn)。
大會到此結(jié)束,，散會,。
教師節(jié) 主持 教師節(jié)主持詞震撼心靈篇二
各位老師、同志們：
在這秋高氣爽,、碩果累累的日子里,，我們迎來了第二十二個(gè)教師節(jié)。今天我們在這里歡聚一堂,，隆重慶祝自己的節(jié)日,。首先我代表礦黨委、礦行政向大家表示熱烈的祝賀!代表全礦干部職工,、家屬向大家一年來所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!
集團(tuán)公司教育處的也在百忙之中親臨大會,，讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎和衷心的感謝!
一年來，我礦的教育事業(yè)有了長足發(fā)展,，教育質(zhì)量有了較大提高,，這是在座的同志辛勤勞動,、努力工作的結(jié)果。今天我們召開慶祝大會,，就是要全面回顧回去一年的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找不足,，制定措施，以利再戰(zhàn),。會議的主要議題是,，聽取陳礦長、徐書記兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話,，表彰--xx學(xué)年優(yōu)秀教師和尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人;簽訂新學(xué)年的目標(biāo)責(zé)任書,，通過這次大會使廣大教職員工進(jìn)一步認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想,，明確任務(wù),，盡職盡責(zé)，努力奉獻(xiàn),，在新的學(xué)年里再創(chuàng)佳績,，促進(jìn)我礦各項(xiàng)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。
大會進(jìn)行第一項(xiàng)：請礦長講話,，大家歡迎了!
大會進(jìn)行第二項(xiàng)：請同志宣讀關(guān)于表彰--xx學(xué)年優(yōu)秀教師和尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人的決定,。
大會進(jìn)行第三項(xiàng)：發(fā)獎(jiǎng)
大會進(jìn)行第四項(xiàng)：請教育處講話，大家歡迎了
大會進(jìn)行第五項(xiàng)：請徐書記講話,，大家歡迎了
同志們,，剛才礦長全面總結(jié)了我礦一年來的教育工作，對取得的成績給與了充分肯定,，并對今后的工作提出了希望和要求,。教育處對我們一年來的工作給與了高度評價(jià)，對新學(xué)年提出了希望和要求,，這充分說明了上級領(lǐng)導(dǎo)對我們教育工作的重視和支持,，讓我們以熱烈的掌聲對教育處領(lǐng)導(dǎo)得到來和鼓勵(lì)表示衷心的感謝。書記也對過去一年中大家所作的工作和取得的成績給與了高度評價(jià),，對如何落實(shí)好目標(biāo)任務(wù),，搞好今后的教育工作提出了要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)的講話,，認(rèn)清形勢,，明確責(zé)任，振奮精神,，再接再厲,，積極工作,，努力為我礦教育事業(yè)的振興和發(fā)展再做新貢獻(xiàn)。下面我就如何落實(shí)好這次會議精神,，強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)：
1,、要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)好幾位的講話精神,。領(lǐng)導(dǎo)的講話充分肯定了我們過去所取得的成績,，實(shí)事求是的分析了存在的問題，從戰(zhàn)略的角度對我礦的教育事業(yè)提出了要求和希望,。因此,，要求各單位分別召開班子會、教職工會,，反復(fù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,，明確基本要求，落實(shí)各項(xiàng)措施,，人人要對過去一學(xué)年的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),，找出存在的問題，明確自己的目標(biāo),，制定針對性措施,，扎實(shí)工作，努力奉獻(xiàn),，把全部身心投入到教育工作中去,。
2、要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任和目標(biāo),。剛才礦與子弟學(xué)校簽訂了新學(xué)年的目標(biāo)責(zé)任書,，換言之就是立下了軍令狀。目標(biāo)已經(jīng)明確,，大家要有信心,，有決心，努力朝著這一目標(biāo)前進(jìn),。子弟學(xué)校要對責(zé)任目標(biāo)層層分解,，做到千斤重?fù)?dān)眾人挑，人人肩上有指標(biāo),，個(gè)個(gè)身上有壓力,，使每個(gè)同志都能自覺融入到責(zé)任書的目標(biāo)中去。以高昂的斗志,、拼搏的精神努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),。
3、要以先進(jìn)為榜樣，形成學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn)的濃厚氛圍,。各單位要大力加強(qiáng)對先進(jìn)事跡的宣傳，宣傳他們的好思想,、好作風(fēng)以及過硬的教學(xué)技能,。廣大教師要學(xué)習(xí)他們對工作兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,，對教學(xué)刻苦研究,、教學(xué)技能過硬的作風(fēng)。特別是要學(xué)習(xí)學(xué)科帶頭人及名師的主要事跡,，學(xué)習(xí)他們?nèi)硇牡赝度虢逃聵I(yè)，一心一意鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，全心全意服務(wù)學(xué)生的精神,，奮發(fā)努力，扎實(shí)工作,，勇于創(chuàng)新,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平，盡快成為教學(xué)能手,，成為礦區(qū)的名師和學(xué)科帶頭人,。
4、要加強(qiáng)班子建設(shè),，充分發(fā)揮班子的整體效能,。各單位在新學(xué)年要有新思路，提出新目標(biāo),，制定符合本單位實(shí)際的有效措施,，狠抓落實(shí)。要經(jīng)常研究新情況,，不斷解決發(fā)展中遇到的問題;要加強(qiáng)管理,，嚴(yán)格制度，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲,，進(jìn)一步調(diào)動廣大教職員工的積極性,。班子每個(gè)成員要認(rèn)真落實(shí)礦上的各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)自我約束,，提高工作效率,，以身作則，率先垂范,，清正廉潔,，形成堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工努力完成教育教學(xué)任務(wù),，以優(yōu)異成績回報(bào)全礦干部職工家屬的關(guān)心支持,。
5、要大力支持教育事業(yè),。全礦各單位,、部門要站在維護(hù)和保持全礦穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識搞好教育工作的重要性,，一如既往地關(guān)心和支持教育事業(yè),，努力做到一切服務(wù)于教育、一切服從于教育,，多為教育事業(yè)和廣大教職員工辦實(shí)事,、辦好事，促進(jìn)全礦教育事業(yè)的不斷發(fā)展,。
散會
教師節(jié) 主持 教師節(jié)主持詞震撼心靈篇三
序：(開場舞,，合幕，擺好造型,，燈光由暗到亮,，音樂響起，晚會開始),。開場舞結(jié)束后,，主持人從幕側(cè)上場,，開場詞,。
男：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們,。
女：各位親愛的女士們,，先生們,，
(合)大家晚上好!
男：這里是“耕耘奉獻(xiàn),，桃李芬芳“鶴山碧桂園學(xué)校第xx個(gè)教師節(jié)晚會現(xiàn)場,，我是主持人徐長河!
女：我是主持人楊蕓!
男：在人類社會發(fā)展的歷史長河中,，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來的光榮使命。教師,，人類靈魂的工程師,，太陽底下光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈,。
女：無論是領(lǐng)袖、將軍,、作家,、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者,，在成長過程中,，都離不開教師們的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水,?！耙蝗諡閹煟K身為父”,。無論在哪,，教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。
男：在今天這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里,，親愛的老師!你們是不是有很多話要說,，現(xiàn)在就有請李校長代表我們說說心里話，大家掌聲有請!
(李校上臺講話祝賀詞,，宣布教師節(jié)晚會開始)
男： 李校長的人格魅力大家有目共睹,。相信在李校長的帶領(lǐng)下，我們鶴碧所有的教職員工都會卯足勁,，凝起神，攜手創(chuàng)造出更輝煌的成績!大家再一次把最熱烈的掌聲送 給學(xué)校最帥最累的李校長!(禮儀把李校引導(dǎo)到座位)中國功夫,，博大精深,。強(qiáng)身健體，獨(dú)樹一幟.而韓國跆拳道賞心悅目,，當(dāng)中國國術(shù)遇上跆拳道會產(chǎn)生什么樣的 效果呢請大家掌聲有請鄢茂陽,、余紅光等老師的節(jié)目《中國功夫pk跆拳道》。
女：老師們,，我問大家一個(gè)問題,，什么比武術(shù)更刺激?有沒有 人知道?答案揭曉----那就是抽獎(jiǎng)!老師們平時(shí)的工作非常辛苦，今天的晚會,，我們準(zhǔn)備了精彩的表演和豐厚的獎(jiǎng)品,，相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜,，本 次晚會我們設(shè)置了幾個(gè)級別的大獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)( ) ,，二等獎(jiǎng)( )，三等獎(jiǎng)( ) 特等獎(jiǎng)!祝各位心想事成!
男：在抽獎(jiǎng)之前,，我先來宣布游戲規(guī)則,。(主持人公布游戲規(guī)則，游戲開始,，而后由李潔明,、劉桑、郭濤、盧主任 李主任頒發(fā)三等獎(jiǎng)獲得者) ,。
女：舞蹈,，是人類最優(yōu)美而無需翻譯的語言，傳遞著豐富的情感,，和別樣的內(nèi)涵,。下面讓我們掌聲有請我們美麗的百靈鳥化身，陳伊琴老師給我們帶來的舞蹈《百靈》,，掌聲有請!
男：自古以來,，父母就是我們頭上的那一片天。不管我們在做什么職業(yè),，不管我們年齡多大,，更不管我們身在何處，父母始終都是我們心靈的港灣,。
女：接下來就讓我們欣賞幼兒園老師們創(chuàng)作的小品《感恩父母》表演者：劉小玲等,，掌聲有請!
男：感謝幼兒園老師們的精彩表演，讓我們再次地把掌聲送給他們,，接下來我們的游戲環(huán)節(jié)再次開始,。(主持人宣布游戲規(guī)則，游戲開始,，而后由衛(wèi)助理 曾主任 江主任頒發(fā)二等獎(jiǎng)獲得者)
男：好!祝賀獲得獎(jiǎng)項(xiàng),，我們的精彩還在繼續(xù)。碧桂園是所學(xué)校,，但它又是一個(gè)家,，在這個(gè)溫馨的家里，我們所有老師都應(yīng)該大膽的曬出自己的幸福,。下面有請兩隊(duì)小夫妻：劉蒙蒙,，朱莉，徐長河,，楊蕓四位老師,，讓他們用歌聲代表大家，來曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福!
女：“誰家玉笛暗飛聲,，散入春風(fēng)滿洛城,，此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情,?！睆睦畎姿闫穑圃?、宋詞,、元曲關(guān)于笛子的詩歌,，定能編成厚厚一本書。千年以來,，絲竹之韻不曾消減,，笛子那激越、蒼涼的音調(diào),，時(shí)刻打動著每個(gè)人,。
男：在中國的另一邊，有一種聲音,，它不像笛子那樣溫潤如水,，而是如同一把火焰!西班牙斗牛舞兼具傳統(tǒng)與浪漫，冷靜與激情,，具有一種冰火相濟(jì)的神奇魅力,。我有個(gè)建議?我們就把我國的民族樂器陶笛和西洋樂器小號結(jié)合在一起，看看他們的碰撞能產(chǎn)生怎樣的效果,。
女：太好了!掌聲有請王燕,，趙玉軍老師給我們帶來的精彩表演。
男： 又到了我們妙趣橫生,，充滿懸念的游戲抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),，(主持人宣布游戲規(guī)則，游戲開始,，而后由李校長,、蔣園長頒發(fā)一等獎(jiǎng)獲得者)各位老師!親愛的朋友們!現(xiàn)在到 了最激動人心的時(shí)刻，我們的大獎(jiǎng)-特等獎(jiǎng)馬上就要產(chǎn)生了,，(主持人宣布游戲規(guī)則,，游戲開始,，而后由許校長抽取并頒發(fā)特等獎(jiǎng)獲得者
女：祝賀獲得了大獎(jiǎng),，恭喜!
男：老師!三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生,。您的滴滴心血化作道道紅鉤,，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載著歷史的使命,，你寄托著民眾的希望,，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從愚昧落后到絢麗多彩,，是你用青春譜寫教育的新篇章,。
女：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒,，把歡欣譜成曲,，把感恩融入我們的詩行,。
男：請欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國夢》掌聲歡迎!
女：掌聲歡迎!
主持人引領(lǐng)全場鼓掌，鳴炮,，燈光亮,，音樂漸強(qiáng)。共同演唱《老師你好嗎?》的高潮部分) 女：請大家舉起手中的希望之光,。
男： 我們經(jīng)歷了冬的等待,，春的播種，夏的耕耘,，來到了收獲的金秋,。在這個(gè)激動又難忘的夜晚，我們歡聚一堂共同感覺教師節(jié)的快樂,，下面請欣賞黃麗老師,、王燕老師 帶來的合唱《老師你好嗎?》等領(lǐng)唱出來追光。演唱一段后音樂減弱,。燈光先暗,，主持人此刻要注意!當(dāng)一群孩子手捧蠟燭出場。主持人示意,，引導(dǎo)所有演員打開手 機(jī),，蛋糕車出來，用追光,。主持人送上祝福語(至此29個(gè)教師節(jié)到來之際,，讓我們祝愿各位教師節(jié)日快樂!下面我們隆重邀請?jiān)S校長為我們切開這份擁有特殊意義 的生日蛋糕。 男：親愛的朋友們!老師們,，在中國共產(chǎn)黨迎來92華誕的日子里,，第二十九個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。
女：今天,，我們歡聚一堂,，用獨(dú)特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
男：三年來,，全校教師秉承“勇?lián)逃?zé)任,，追求高德、高分,、高能的辦學(xué)理念,，我們一腔熱血，我們?nèi)霾ハＭ?，讓我們用?jiān)持和努力,，
(合)齊心協(xié)力，共創(chuàng)鶴山碧桂園學(xué)校更加美好燦爛的明天,。
男：我宣布
男女：鶴山碧桂園學(xué)校第四屆教師節(jié)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束,，謝謝大家!
教師節(jié) 主持 教師節(jié)主持詞震撼心靈篇四
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓。
男：親愛的老師們,、同學(xué)們,。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月,，
男：我們高興地迎來了第二十七個(gè)教師節(jié),。
女：作為教師，我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻,，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時(shí),，也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),，再譜華章!
女：今天,，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日,。
男：今天,，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采,。
女：我市第二十七個(gè)教師節(jié)
合：現(xiàn)在開始!
1,、男：首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
2,、漢水灑齊魯,，雪域立功勛。甘為孺子牛,，默默苦耕耘,?？追鄙?，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆,，我們不禁要為他高唱贊歌,。下面請欣賞由三小的xx老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,，它用歡快動人的舞姿表達(dá)對老師們深情的祝福,。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》,。
4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱,，他們草橋結(jié)拜,，兩情相悅，墓前化碟,，至死不渝,。下面有請留村學(xué)區(qū)的xx老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁祝》,，伴奏：,。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新,，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的xx老師表演的獨(dú)舞,，《藏民歡歌》,。
6、女：黨啊,，像太陽一樣指引我前進(jìn),，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,，我要把一切都獻(xiàn)給您,。請欣賞由xx中學(xué)的xx老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7,、男：是雛鷹就會向往高空,，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里,，向往的是平等,、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,，指導(dǎo)教師：,。
8、女：今天梨園歌舞團(tuán)的等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€(gè)大嫂唱教育》,。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9,、男：武當(dāng)少林,，南拳北腿。中國功夫,，博大精深,。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,，獨(dú)樹一幟。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》,。
10,、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光,。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》,。
11,、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見,。下面請欣賞由學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇,，《南陽關(guān)》選段，演唱者：xx老師;《花打朝》選段,，演唱者：xx老師,。伴奏：等。
12,、女：愛就是難分是非,，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯(cuò),，都是我給你自由過了火,，下面有請學(xué)區(qū)的xx老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過火》。
13,、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑,，放松,，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力,，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動,。下面就請學(xué)區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14,、女：日出嵩山坳,，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖,，小曲兒滿山飄,。下面就由五中的xx老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》,。
15,、男：接下來有請學(xué)區(qū)等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》,。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財(cái)富,，下面就有請主持人xx老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情,。
17、女：下面請欣賞由學(xué)區(qū)xx老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,。
18,、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳，婦孺皆知,。那么,，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁,、刁德一到底像不像呢?有請學(xué)區(qū)的等三位老師為大家表演,。19、女：好一朵茉莉花,，好一朵茉莉花,，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧,。
20,、男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃,，走進(jìn)新時(shí)代,，我們豪情滿懷。在xx市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全市師生萬眾一心,，邁向新的時(shí)代。請欣賞學(xué)區(qū)xx老師的小號獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》,。
21,、女：小時(shí)侯，我就夢想做一名教師,，當(dāng)我真的成了一名教師后,，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂,、苦中有甜,。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你,。下面請欣賞由學(xué)區(qū)等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》,。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒有陽光,，就像鳥兒折斷了翅膀,。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行,。我們生活在燦爛陽光下,，陽光照耀我們奮進(jìn)。接下來讓我們欣賞二中xx老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》,。
(結(jié)束語)
女：尊敬的老師,，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵,。
男：敬愛的老師,，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽,。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識,，更給學(xué)生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘,，精益求精幫助學(xué)生主動學(xué)習(xí),，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新,，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”,。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利,，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
女：本市第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會
合：到此結(jié)束!老師們,、同學(xué)們,，再見
教師節(jié) 主持 教師節(jié)主持詞震撼心靈篇五
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) b：各們來賓 c：親愛的老師們 合：大家好(鞠躬)
b：這是一個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月,，我們是這個(gè)季節(jié)的主題,，在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問候。
a：作為教師,，我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福,。
c：我們喜歡九月,，軒為九月不僅有飽滿的果實(shí),，更有學(xué)生最深的祝福。
b：此時(shí)此刻,，讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的老師合：節(jié)日快樂!
a：一年來,，我鎮(zhèn)教育工作在市教育局，陽邑鎮(zhèn)黨委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全鎮(zhèn)教育干部和廣大教師的共同努力下,，以“建設(shè)一流隊(duì)伍,，創(chuàng)造一流業(yè)績，創(chuàng)辦人民滿意教育”為宗旨,，樹立質(zhì)量為核心,，創(chuàng)新為動力，隊(duì)伍為基礎(chǔ)的工作理念,，取得了累累碩果,。
c：今天，我們載歌載舞,，盡情展示教師的風(fēng)采 b：今天,，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日 a：《恰恰舞蹈》：首先有請武安四中的老師們?yōu)槲覀儙硪欢渭で榈那∏∥璧?/p>
c：《紅月亮》：激昂的旋律,，請青春的熱血澎湃激蕩;歡快的舞步,讓智慧的心靈展翅飛翔,。請大家欣賞由龍務(wù)學(xué)校的老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮都t月亮》
b：《一雙小小手》一雙小小手，十個(gè)手指頭,，掰手算算術(shù),，一三五七九。請欣賞由陽邑中心幼兒園的小寶貝們帶來的舞蹈《一雙小小手》,。
a：歌伴舞《說唱臉譜》：京劇是我國的四大國粹之一,，下面由南西井的同學(xué)們帶給大家的歌伴舞《說唱臉譜》，讓我們一起來感受京劇的魅力,。
c：《草原小駿馬》美麗的大草原令人神往,，草原的駿馬熱情奔放，下面請欣賞由陽邑中心小學(xué)孩子們帶來的舞蹈《草原小駿馬》
b：豫劇《穆桂英掛帥》：下面由我們北西井學(xué)校的小戲迷為大家?guī)碓〉慕?jīng)典曲目片段《穆桂英掛帥》 b：《草原請你來》草原上的歌是游動的白云,，是無邊的綠草,，是奔騰的馬群。接下來請欣賞由武安四中的x老師帶來的歌曲《草原請你來》,。
b：《吉米阿佳》：生命的魅力在這里揮灑,，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,，讓我們一起欣賞陽邑中心小學(xué)的教師們帶來的舞蹈《吉米阿佳》 b：《左手右手》當(dāng)困難來臨的時(shí)候,，請你舉起你的左手，左手代表著方向，右手代表著希望,，請欣賞由南叢井學(xué)校的歌伴舞《左手右手》
a：《動感現(xiàn)代舞》我們是那樣的年輕,，那樣的朝氣蓬勃。和著動感節(jié)拍,，讓我們一起欣賞動感舞蹈,。 c：《請到草原來》草原是片神奇的土地。草原有著古樸無華的純真,草原有著寬容大度的豪爽,草原有著寧靜致遠(yuǎn)的深沉,。請欣賞由柏林學(xué)校的老師們帶來的歌伴舞《請到草原來》
b：《爵士舞》有一種舞蹈,，他很隨意;也有活力;更有著無窮的吸引力。下面由請南叢井學(xué)校的三位小姑娘為大有帶來的《爵士舞》
a：《激情拉丁》悠揚(yáng)的樂曲把我們帶進(jìn)了音樂的藝術(shù)殿堂,，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅,，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
c：《印度廣場舞》印度的歌舞堪稱世界聞名,，接下來的這個(gè)舞蹈,，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國度。請欣賞由武安四中的老師們帶來的《印度廣場舞》
b：詩朗誦《歌頌園丁》：您用知識甘露,，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,，由北西井學(xué)校的x同學(xué)給獻(xiàn)上詩朗誦《歌頌園丁》!
a：《熱力節(jié)奏》舞蹈是一種人體動作的藝術(shù),，是肢體語言和音樂旋律的完美結(jié)合。下面請欣賞由陽邑中心小學(xué)六年級的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節(jié)奏》,。
c：《花木蘭》是她,，代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德,。是她,，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄,。下面請欣賞歌伴舞《花木蘭》,。
b：《tik tok》青春是鮮花，青春是太陽,，讓我們舉起雙手,，盡情狂歡，請欣賞由武安四中的舞蹈《tik tok》
a：《跟我出發(fā)》帶著你的夢想,，點(diǎn)燃你的希望,，跟我出發(fā)，請欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》
b：作為陽邑鎮(zhèn)的教育人,，我們有教育局,、黨委政府和普陽集團(tuán)等社會各界的關(guān)心支持,，有教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們是幸運(yùn)的,，我們幸福的,，在這個(gè)歡慶的日子里向所有關(guān)心和支持教育的各界人士表示誠摯的感謝，衷心祝福他們好運(yùn)常在,，幸福安康!
a：在新的學(xué)年里,，我們將所有的感動凝成工作的動力，在宋校長的帶領(lǐng)下,，凝神聚力,，再鑄陽邑輝煌。
c：今天我們把內(nèi)心所有的感動都凝集成真誠的祝福,，祝福每一位老師節(jié)日快樂!
b：最后,，衷心感謝各位朋友的光臨,，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員,。
a：祝大家身體健康
c：萬事如意
b：陽邑鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)文藝演出——合：到此結(jié)束!
教師節(jié) 主持 教師節(jié)主持詞震撼心靈篇六
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,。
男：親愛的老師們,、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風(fēng)送爽,，碩果飄香的九月,，
男：我們高興地迎來了第××個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師,，我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,，更有收獲的幸福,。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),，更有學(xué)生最深的祝福,。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時(shí),，也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧,、富裕新進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天,，我們歡聚一堂,，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天,，我們載歌載舞,，盡情展示教師的風(fēng)采,。
女：××市×年教師節(jié)聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始!
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》,。
2,、漢水灑齊魯，雪域立功勛,。甘為孺子牛,，默默苦耕耘?？追鄙?，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆,，我們不禁要為他高唱贊歌,。下面請欣賞由三小的××老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,，它用歡快動人的舞姿表達(dá)對老師們深情的祝福,。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4,、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱,，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅,，墓前化碟,，至死不渝。下面有請留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！?，伴奏：。
5,、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新,，一片真純,。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞，《藏民歡歌》,。
6,、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進(jìn),，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您,。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您,。請欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》,。
7,、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光,。在殘疾兒童的心里,，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天,。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,，指導(dǎo)教師：。
8,、女：今天梨園歌舞團(tuán)的等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€(gè)大嫂唱教育》,。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧,。
9、男：武當(dāng)少林,，南拳北腿,。中國功夫，博大精深,。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,，獨(dú)樹一幟,。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》,。
10、女：綠油油的果樹滿山崗,，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方,。下面有請等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11,、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇,，《南陽關(guān)》選段,，演唱者：××老師;《花打朝》選段,，演唱者：××老師。伴奏：等,。
12,、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對,，怎么忍心怪你犯了錯(cuò),，都是我給你自由過了火，下面有請學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過火》,。
13,、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意,，休閑,，放松，有較大的自由發(fā)揮空間,，動作瀟灑帥氣而又充滿活力,，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動。下面就請學(xué)區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》,。
14,、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥,，牧羊姑娘鞭兒搖,，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》,。
15,、男：接下來有請學(xué)區(qū)等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。
16,、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財(cái)富,，下面就有請主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。
17,、女：下面請欣賞由學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,，可以說是廣為流傳,，婦孺皆知。那么,，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂,、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請學(xué)區(qū)的等三位老師為大家表演,。
19,、女：好一朵茉莉花,，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它,。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧,。
20、男：走進(jìn)新時(shí)代,，我們心潮澎湃,，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷,。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全市師生萬眾一心，邁向新的時(shí)代,。請欣賞學(xué)區(qū)××老師的小號獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》,。
21、女：小時(shí)侯,，我就夢想做一名教師,，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦,。但卻是苦中是有樂,、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師,，長大后我就成了你,。下面請欣賞由學(xué)區(qū)等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22,、男：天空中沒有陽光,，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀,。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行,。我們生活在燦爛陽光下,，陽光照耀我們奮進(jìn)。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》,。
(結(jié)束語)
女：尊敬的老師,，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵,。
男：敬愛的老師,，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽,。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識,，更給學(xué)生樹立做人的典范,。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動學(xué)習(xí),，還要投身教育改革的大潮,，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣,。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔,，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利,，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐,，幸福永相伴!
女：××市×年教師節(jié)聯(lián)歡會——
合：到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們,，再見,！
教師節(jié) 主持 教師節(jié)主持詞震撼心靈篇七
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,。
男：親愛的老師們,、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風(fēng)送爽,，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十六個(gè)教師節(jié),。
女：作為教師,，我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,，更有收獲的幸福,。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻,，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時(shí),，也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧,、富裕新進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天,，我們歡聚一堂,，慶祝教師自己的節(jié)日,。
男：今天,，我們載歌載舞,，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：××市20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始!
1,、男：首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》,。
2、漢水灑齊魯,，雪域立功勛,。甘為孺子牛，默默苦耕耘,?？追鄙晃蝗臑槊竦墓?，一位造福于民的公仆,，我們不禁要為他高唱贊歌。下面請欣賞由三小的××老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》
3,、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,，它用歡快動人的舞姿表達(dá)對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》,。
4,、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜,，兩情相悅,，墓前化碟，至死不渝,。下面有請留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！罚樽啵?。
5,、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,，帶來一陣清新,，一片真純,。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞，《藏民歡歌》,。
6,、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進(jìn),，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您,。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您,。請欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》,。
7、男：是雛鷹就會向往高空,，是小草就會向往陽光,。在殘疾兒童的心里，向往的是平等,、自強(qiáng)的地位和明天,。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：,。
8,、女：今天梨園歌舞團(tuán)的等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€(gè)大嫂唱教育》,。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧,。
9、男：武當(dāng)少林,，南拳北腿,。中國功夫，博大精深,。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,，獨(dú)樹一幟。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》,。
10,、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光,。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》,。
11,、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇,，《南陽關(guān)》選段,，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師,。伴奏：等,。
12、女：愛就是難分是非,，既然愛了就勇敢地去面對,，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過了火,，下面有請學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過火》,。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,，它的特點(diǎn)是：隨意,，休閑，放松,，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力,，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動,。下面就請學(xué)區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14,、女：日出嵩山坳,，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖,，小曲兒滿山飄,。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
15,、男：接下來有請學(xué)區(qū)等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》,。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財(cái)富,，下面就有請主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情,。17、女：下面請欣賞由學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,。
18,、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說是廣為流傳,，婦孺皆知,。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁,、刁德一到底像不像呢?有請學(xué)區(qū)的等三位老師為大家表演,。
19、女：好一朵茉莉花,，好一朵茉莉花,，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧,。
20,、男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃,，走進(jìn)新時(shí)代,，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全市師生萬眾一心,，邁向新的時(shí)代。請欣賞學(xué)區(qū)××老師的小號獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》,。
21,、女：小時(shí)侯，我就夢想做一名教師,，當(dāng)我真的成了一名教師后,，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂,、苦中有甜,。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你,。下面請欣賞由學(xué)區(qū)等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》,。
22、男：天空中沒有陽光,，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒有陽光,，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里,，春風(fēng)呼喚我們前行,。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進(jìn),。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》,。
(結(jié)束語)
女：尊敬的老師，辛勤的園丁,，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵,。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽,。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識,，更給學(xué)生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘,，精益求精幫助學(xué)生主動學(xué)習(xí),，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新,，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”,。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利,，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
女：××市20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會——
合：到此結(jié)束!老師們,、同學(xué)們,，再見!
教師節(jié) 主持 教師節(jié)主持詞震撼心靈篇八
各位領(lǐng)導(dǎo) 老師，同學(xué)們 大家好!這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節(jié)特別演出正式開始!
追逐著光陰的翅膀,，今天,，我們走近溫暖的燭光
擁抱著花與果的芳香，今天,，我們來傾聽綠葉的吟唱;
是誰，徹夜燃燒自己,，迎來黎明的曙光?
是誰,，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
是老師,，用心血鋪就一條條大路,，讓我們奔赴理想!
是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂,。
今天,，我們滿懷仰慕和感激，迎接第27個(gè)教師節(jié)的到來,。在這里,，我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師,，您好!老師,，您辛苦了!
有一個(gè)圣潔的地方，那是老師的夢鄉(xiāng)。有一個(gè)美好的地方,，那就是老師的心房
我們愿在那里為您種下美麗的太陽,，有請三年級學(xué)生為我們帶來舞蹈《種太陽》
有人說您是小草 無私奉獻(xiàn) 把三輝回報(bào)
有人說你是紅燭 焚毀自己 照亮別人
我說您像媽媽 永遠(yuǎn)向我們敞開溫暖的懷抱
請欣賞三年級學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》
九月,，雁陣低鳴 ,，我把一聲聲思念寄給您
九月，菊花盛開 ,，我把一束束問候寄給您
九月,，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您,，我的老師!
我的童話您的夢想如今都譜寫成一曲豐盈的樂章
請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》
獻(xiàn)給老師的歌,，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯酚诜瞰I(xiàn)的崇高
獻(xiàn)給老師的歌,，歌唱您春蠶般的情思,，紅燭似的的胸懷
掌聲有請二年級小朋友表演《教師節(jié)頌歌》
親愛的老師 我們知道 任何言語 都不足以表達(dá)一份崇敬
我們懂得 任何財(cái)富 都不能把如此淵博的愛心擁有
那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋
請欣賞五年級學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》
獻(xiàn)給老師的歌，禮贊您的愛,，勝過太陽的溫暖,，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜
獻(xiàn)給老師的歌,，謳歌您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,。
請聽詩朗誦《園丁頌歌》 表演班級五年級
剪一段時(shí)光緩緩流淌
留住您雙鬢未見云霜
彈一首小荷淡淡的香
愿美麗的琴音落在你身旁
下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學(xué)為我們帶來合唱《荷塘月色》
您是朋友，傳遞溫暖;
您是父母,，孕育智慧;
您是園丁,，辛勤耕耘;
您是老師，賦予我們理想和智慧,。
我們想念您,，想念您的撫慰
請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》
每當(dāng)我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上
每當(dāng)我輕輕走過您窗前 明亮的燈光照耀我新房
我敬愛的好老師 每當(dāng)想起您 一陣陣暖流心中激蕩
有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當(dāng)走過老師的窗前》
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,，讓我在知識的世界里遨游!
我們離不開您我親愛的老師,，我們愿永遠(yuǎn)守候在您身旁
請欣賞六年級帶來歌曲聯(lián)唱 在老師身邊
您是報(bào)曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起;
您是潺潺的小溪 ,，千回百轉(zhuǎn)為滋潤那干渴的心地;
您是火種,，在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝
您是沉默的蠶 ，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣,。
請欣賞六年級帶來舞蹈《nobody》
今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福
讓我們在老師的期盼中再度跨上征程,，走向理想的明天.
衷心感謝今天到場的各位老師 同學(xué),，謝謝!!,演出到此結(jié)束!
教師節(jié) 主持 教師節(jié)主持詞震撼心靈篇九
甲：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠,，培育祖國的花朵;
乙：有人說,，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力,，燃燒自己照亮別人,。 甲：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙愿;
乙：三尺講臺上的英姿颯爽,，是您永遠(yuǎn)的眷戀,。
合：今天，讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇,，默默奉獻(xiàn)的老師們歡聚一堂,，共同慶祝自己的節(jié)日。讓我們彼此祝福,，當(dāng)老師的每一天都是快樂的,，都是幸福的!教師節(jié)匯演現(xiàn)在開始!
1、我驕傲,，沒有翅膀,，我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲，沒有喝彩,，我的夢想?yún)s能開放在每一處心田;我驕傲,，我的希望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神,，永遠(yuǎn)和大海一樣蔚藍(lán),。請欣賞由一年級老師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》,。
2,、英語是全世界通用的語言，如果一個(gè)中國人,，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊,，不僅英語說得溜,，而且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級老師帶來的英語歌謠,。
3,、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過于音體美老師了,，他們多才多藝,，開朗活潑，瞧，他們的《時(shí)裝秀》來了!掌聲響起來!
4,、女士們，先生們,，激動人心的時(shí)刻到來了!本次活動得到了學(xué)校的大力支持,，獎(jiǎng)品多多，禮物多多!接下來是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),，規(guī)則如下：本次抽獎(jiǎng)將產(chǎn)生11位幸運(yùn)老師,，其中3位為特等幸運(yùn)老師。請大家為自己祈禱,，讓幸運(yùn)降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺,，抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。掌聲歡迎!
5,、女士們,，先生們，在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里,，讓我們多多參與,，參與有獎(jiǎng)!我數(shù)3下,，先上來的7位老師就參加搶板凳游戲。最后勝出的兩名老師將獲得特等獎(jiǎng)!機(jī)會不容錯(cuò)過,，請大家積極參與!1—2—3—
6,、快樂是什么?誰能告訴我?相信每個(gè)人的心里都有自己的答案。今天二年級的老師會告訴你快樂的源泉是什么?請聽詩朗誦《快樂的源泉》
7,、狼煙起,，江山北望，龍起卷,，馬長嘶,，劍氣如霜。心似黃河水茫茫,，二十年縱橫間,，誰能相抗!一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情，他的壯志,。我們的藍(lán)建軍老師也是血性男兒,，請欣賞由他帶來的獨(dú)唱《精忠報(bào)國》
8、我是一名老師 ,，我把手中的紅燭高高舉起 ,，為了我的鴿群能翱翔藍(lán)天，為了我的雛鷹能名揚(yáng)萬里,，我情愿燃燒我的每一寸軀體 ,，讓青春在跳動的燭火中升華 。請欣賞由三年級老師帶來的朗誦《教師節(jié)隨想》
9,、三句半大家都不陌生,，不過，由六年級四個(gè)重量級的大老爺們表演的可是第一次哦!相信大家會大飽眼福,，心花怒放!請欣賞《教師節(jié)三句半》
10,、老師們，壓軸大戲即將登場,。請聽情歌對唱!
11,、女士們，先生們,，激動人心的時(shí)刻又到來了!本次抽獎(jiǎng)又會產(chǎn)生11位幸運(yùn)老師,，又有3位為特等幸運(yùn)老師。祝大家好運(yùn)!有請周校長和葉校長上臺,，抽取幸運(yùn)獎(jiǎng),。掌聲歡迎!
結(jié)語：
甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;
乙：九月,，是首跌宕起伏的樂章,，讓我們用心靈深情地奏響，
合：請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!讓我們?yōu)樽约焊杀瑸楹⒆痈杀?，為祖國干?教師節(jié)匯演到此結(jié)束!
教師節(jié) 主持 教師節(jié)主持詞震撼心靈篇十
甲：九月的陽光格外燦爛,，九月的天空分外明媚;
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃,。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠,、稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日,。
甲：今天,，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘,、潑灑青春的園丁;
乙：今天,，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無聞,、無私奉獻(xiàn)的老師,。
合：老師，您辛苦了!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會，
(合)現(xiàn)在開始!
乙：請全體起立,，奏《中華人民共和國國歌》,。 甲：請坐下。
乙：首先,，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定,。 甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字,，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂!
乙：人民教師,，一個(gè)光輝無比的形象，,，一座高高聳立的豐碑!
甲：請馬校長宣讀獲得校級“優(yōu)秀教師”名單,。 請看大屏幕：
請以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng),。
乙：假如沒有您,，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您,，河流也會枯萎,，假如沒有您，人類依然愚昧 ,。
甲：您是朋友,，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁,，辛勤耕耘;您是老師,，賦予我們理想和智慧。
乙：請張校長宣讀校級“愛崗敬業(yè)”,、“教書育人”,、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單,。
請看大屏幕：
請以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺,，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”,、“關(guān)愛學(xué)生”,、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。 甲：在今年全縣統(tǒng)一考試中,，我校兩個(gè)年組均取得了優(yōu)異的成績。成績的取得,，得益于學(xué)生的努力,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)，也得益于教師的辛勤付出,。請任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組,、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎(jiǎng),，由于校長,、戴書記頒獎(jiǎng))
乙：在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績,。下面有請胡校長宣讀此次比賽,，我校優(yōu)秀教練員名單。
甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來無限芬芳,。
乙：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!
甲：請獲獎(jiǎng)教師代表方麗慧講話,，大家歡迎,。
乙：大海航行靠舵手，我們滿族小學(xué)今天的發(fā)展,，更離不開
于校長的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。下面，讓我們以最熱烈的掌聲,，歡迎于校長發(fā)表重要講話,。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，讓我們再一次出發(fā),，全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,、學(xué)生主動發(fā)展，學(xué)校特色發(fā)展,，教育科學(xué)發(fā)展! 乙：讓我們攜起手來,，在于校長，戴書記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,，高舉改革創(chuàng)新大旗,，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作,，書寫滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩篇!
甲：讓我們再說一聲：
老師,，您好!
乙：讓我們再道一句:
老師您辛苦了!
甲：親愛的老師，請接受我們最衷心的祝福,。
乙：祝您：工作順利,，甲：身體健康乙：闔家幸福，(合)節(jié)日快樂!
甲：本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會到此結(jié)束,。
乙：各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們再見。
教師節(jié) 主持 教師節(jié)主持詞震撼心靈篇十一
男： 各位來賓,、女士們,、先生們，晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室,，參加慶祝第28個(gè)教師節(jié)歌詠晚會,。晚會現(xiàn)在開始
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季,，教師們開始了辛勤的耕耘,，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二十個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,。難忘的學(xué)生時(shí)代,，難忘的恩師!此時(shí)，無論你身在何方,身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時(shí)刻,，請讓我們一起祝福天下的老師,，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成,。
男：首先,，請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞
開始篇
女： 在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來的光榮使命,。教師，人類靈魂的工程師,，太陽底下最光輝的職業(yè),，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈,。
男：無論是領(lǐng)袖,、將軍、作家,、科學(xué)家,、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者,，在成長過程中,，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水,?！耙蝗諡閹煟K身為父”,。在我們國家,，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。老師，您守著一方凈土,，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔
男：從您的身上,，我們知道了什么是人梯,，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教,，什么是永恒的真善美……在您的身上,，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神――為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)
女：在這特別值得紀(jì)念的日子里,，老師，我們有很多話要對您說,，我知道：加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師,，您辛苦了,，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂
歌詠篇(穿插進(jìn)行)
男： 九月的陽光格外燦爛,，九月的天空分外明媚!朋友們,，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個(gè)教師節(jié),，請把我們心靈中的感動,，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福,，用你最喜愛的方式,，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮!
女：人民教師,，雖然生活清苦,，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂,，情系祖國未來,，心連學(xué)子之心。人民教師,，一個(gè)平凡而偉大的名字,，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您,，把我從懵懂帶入成熟,，從無知變得學(xué)有所長;是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高,，地有多深……您親切的話語,，仿佛還在我耳畔回蕩
女：是您，把我引入知識的殿堂,，是您,，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,，我的生命在您的注視下開始閃光
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響,。唱不盡贊美的歌,，寫不盡懷念的詩行 ……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨,，心中常憶起您的面龐,。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們,，為您而頌歌,，為您而吟唱!
男：桃李滿天下，春暉遍四方,。師恩重如山,，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛的老師,，祝福您，萬事如意,，身體健康!
女：誰將簡陋的粉筆,，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,，播下文明的種子,，結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種,，帶給人類文明的向往?是您――老師,，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù),，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮,。
男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野,，我們拿什么奉獻(xiàn)給您,，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!
女：歲月像一條河,，隨時(shí)間靜靜地流過,。老師，也許您已步履蹣跚,，也許您已身體羸弱,，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛,。
男：您妙語連珠,，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史,、昭示未來;您循循善誘,，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國,、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,，分明印刻著永恒的格言：教書育人,，無悔人生!
女：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,，真誠地道一聲：老師,，謝謝您!您辛苦了!
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,，刻在我們心靈深處的您的名字,，將會永存!
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽,，菊花一樣的隱逸,，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您d敬愛的老師,，愿你節(jié)日快樂!
男：江河流向浩瀚的大海,，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識和力量,，讓我們勇敢走向美好的人生,。
女：您是蠟燭，燃燒自己,，照亮了別人;您是孺子牛,，吃的是草，擠出的是奶;您是石子,，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對您的崇敬和熱愛,。
男：“百年大計(jì)教育為本”,，光榮的人民教師啊,，您的職業(yè)神圣而崇高,，您的使命任重又道遠(yuǎn)。
女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放,、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，希望我們的人民教師,，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想,、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度,、誨人不倦的品格,，再創(chuàng)輝煌!
男：各位朋友，慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了,，現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手
女：今夜星光燦爛,，今夜歡樂無限。朋友們,，衷心感謝你的參與,，雖然慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去,。愿九月陽光永駐,，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!
男：各位來賓，慶祝教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員,。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
教師節(jié) 主持 教師節(jié)主持詞震撼心靈篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo) 老師,，同學(xué)們 大家好!這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節(jié)特別演出正式開始!
追逐著光陰的翅膀,，今天，我們走近溫暖的燭光
擁抱著花與果的芳香,，今天,，我們來傾聽綠葉的吟唱;
是誰，徹夜燃燒自己,，迎來黎明的曙光?
是誰,，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
是老師,，用心血鋪就一條條大路,，讓我們奔赴理想!
是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂,。
今天,，我們滿懷仰慕和感激，迎接第27個(gè)教師節(jié)的到來,。在這里,，我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師,，您好!老師,，您辛苦了!
有一個(gè)圣潔的地方,，那是老師的夢鄉(xiāng)。有一個(gè)美好的地方,，那就是老師的心房
我們愿在那里為您種下美麗的太陽,，有請三年級學(xué)生為我們帶來舞蹈《種太陽》
有人說您是小草 無私奉獻(xiàn) 把三輝回報(bào)
有人說你是紅燭 焚毀自己 照亮別人
我說您像媽媽 永遠(yuǎn)向我們敞開溫暖的懷抱
請欣賞三年級學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》
九月，雁陣低鳴 ,，我把一聲聲思念寄給您
九月,，菊花盛開 ，我把一束束問候寄給您
九月,，豐收的季節(jié),，我把人生的答卷寄給您，我的老師!
我的童話您的夢想如今都譜寫成一曲豐盈的樂章
請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》
獻(xiàn)給老師的歌,，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?，樂于奉獻(xiàn)的崇高
獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思,，紅燭似的的胸懷
掌聲有請二年級小朋友表演《教師節(jié)頌歌》
親愛的老師 我們知道 任何言語 都不足以表達(dá)一份崇敬
我們懂得 任何財(cái)富 都不能把如此淵博的愛心擁有
那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋
請欣賞五年級學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》
獻(xiàn)給老師的歌,，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖,，春風(fēng)的和煦,，清泉的甘甜
獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。
請聽詩朗誦《園丁頌歌》 表演班級五年級
剪一段時(shí)光緩緩流淌
留住您雙鬢未見云霜
彈一首小荷淡淡的香
愿美麗的琴音落在你身旁
下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學(xué)為我們帶來合唱《荷塘月色》
您是朋友,，傳遞溫暖;
您是父母，孕育智慧;
您是園丁,，辛勤耕耘;
您是老師,，賦予我們理想和智慧。
我們想念您,，想念您的撫慰
請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》
每當(dāng)我輕輕走過您窗前,，高大的身影映在您窗上
每當(dāng)我輕輕走過您窗前 明亮的燈光照耀我新房
我敬愛的好老師 每當(dāng)想起您 一陣陣暖流心中激蕩
有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當(dāng)走過老師的窗前》
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,，讓我在知識的世界里遨游!
我們離不開您我親愛的老師,，我們愿永遠(yuǎn)守候在您身旁
請欣賞六年級帶來歌曲聯(lián)唱 在老師身邊
您是報(bào)曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起;
您是潺潺的小溪 ,，千回百轉(zhuǎn)為滋潤那干渴的心地;
您是火種,，在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝
您是沉默的蠶 ，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣,。
請欣賞六年級帶來舞蹈《nobody》
今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福
讓我們在老師的期盼中再度跨上征程,，走向理想的明天.
衷心感謝今天到場的各位老師 同學(xué),，謝謝!!,演出到此結(jié)束!
教師節(jié) 主持 教師節(jié)主持詞震撼心靈篇十三
沐浴陽光，充滿了新生的幻想,。
再起秋風(fēng),，吹拂著跳動的心房。
清爽的季節(jié)里,，我們歡聚一堂;
和諧的氣氛中,，讓我們傾訴心聲與衷腸。
拋開界限,，拋開距離;
伴著理解,，伴著希冀。
敞開你的心扉,，共享這難得的時(shí)光,。
常言道，師恩難以言盡,，千言萬語只匯成一個(gè)字――敬,。敬是真情，是潛藏在心底,，難以平靜的波瀾,。對您的敬，難以用語言表達(dá),，但盡管如此,，也請讓我們以敬起始，一篇《敬無言》獻(xiàn)給您,，用一扣開我們的心聲,。來自初二(2)班。
有時(shí)靜坐,，常常思緒萬千,。到思慮成熟，一席發(fā)自肺腑的話語便脫口而出,。師生間的情誼,，無需故做隱瞞，一年多來,，我們在您的悉心培育下,，又邁上了一個(gè)新的臺階。我們要用最美的語言,，為您獻(xiàn)上我們最誠摯的謝意,，來自初三(1)班。
同學(xué)們，不知道你們可曾想過,，假如你是老師,，你將會如何?要學(xué)會將心比心，設(shè)身處地地從別人的角度去思考問題,，你會發(fā)現(xiàn),，你的收獲比僅只自我思考時(shí)，更多得多,。請欣賞初二(1)班帶來的《敞開心扉》。
加減乘除,，算不盡您的奉獻(xiàn);詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露,，滋潤我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果,。對您的熱愛和感激我們道不盡,、說不完,，只有用美好的文字將它們記錄,，再用最真摯的感情獻(xiàn)給您,。請聽初三(3)班《獻(xiàn)給恩師》,。
一個(gè)好老師在你悲傷時(shí),，會理解你的心情,，即使你沒有吐露片言只字,。一個(gè)好老師還會讓你知道，只要你愿意,，能把一切向她傾訴,。一個(gè)好老師記得自己也曾是個(gè)孩子，因此,，她能理解全班孩子的恐懼,、悲哀、激動和歡愉,。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘,。下面就請初三(2)班帶領(lǐng)我們回憶那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
對于每一個(gè)人來說,，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人,。他們雖然生活清苦,，卻心系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心,。雖是一燭微火,，卻燃盡自己，照亮別人,。我想在我們每個(gè)人心中,，都會有一首唱給老師的頌歌,。下面就讓我們一起聆聽初二(3)班帶來的《園丁頌》。
下面讓我們用掌聲請出初二(4)班的班主任高新華老師上臺,，向大家闡述,，作為我們敬愛的老師的心聲。
感謝高新華老師精彩的發(fā)言,，接下來,，有請譚海燕老師上臺，和我們一起交流心語,，大家掌聲歡迎,。
如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手,。鈴聲響起那刻,，你用教鞭作漿,，劃動那條船只般泊在港口的課本,。課桌上，那難題堆放,，猶如暗礁一樣布列,。你的手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上劃出一條優(yōu)美的弧線――船只穿過……天空飄不來一片云,，猶如你亮堂堂的心,，一派高遠(yuǎn)。
老師,，您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一朵浪花,。老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,，在我們這個(gè)集體中,，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光,。
老師,，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地,。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音,，撒播愛的陽光,、智慧的甘露,。伴著您的聲音旋律，我們學(xué)會了用靈魂去歌唱,，用真誠去追求,。
老師，您是如此真誠善良,，愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開,，愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲――節(jié)日快樂!
教師節(jié) 主持 教師節(jié)主持詞震撼心靈篇十四
同學(xué)們，
合：大家好!
男：在這激動人心的時(shí)刻,，全校師生歡聚一堂,，在第二十五個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績,、放飛理想,。
女：在這繼往開來的日子，仙居中學(xué)喜氣洋洋,，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,，書寫在我們的臉上。
男：仙居中學(xué)歷經(jīng) 50 年風(fēng)風(fēng)雨雨,，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,，在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學(xué)校全體師生員工同舟共濟(jì),，全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行,，不同凡響。
男：剛剛過去的學(xué)年里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的中考中,，龍泉,、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望,。
男：此時(shí)此刻,，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者,。
女：此情此景,，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師,。
男：加減乘除,，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn),。
男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆,。
男：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补啵艜刑依畹慕k麗,。
女：因?yàn)槟环诺男羷?，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀,。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量,。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌,，助您的事業(yè)——
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),，九月的季節(jié)秋高氣爽,。
女：高朋滿座,、鼓號震響,，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們,，收獲的季節(jié)同樣要播種希望,，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上,。
女：親愛的同學(xué)們,，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風(fēng)破浪,、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
教師節(jié) 主持 教師節(jié)主持詞震撼心靈篇十五
主持人：一師一生(2人)
(音樂準(zhǔn)備：《老師,，我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹》等樂曲營造氛圍)
一：開場舞蹈(校園集體舞《旗開得勝》)
一、開場祝福及介紹與會領(lǐng)導(dǎo)
師：踏著歡快的鼓點(diǎn),，踩著動感的節(jié)奏,，我們走到一起來!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，
生：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好!
生：今天是9月10日,，一個(gè)特殊的日子，一個(gè)充滿祝福的日子,，更是一個(gè)盛滿關(guān)愛和暖意的日子!
師：值第28個(gè)教師節(jié)到來之際,，鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)場,，為辛勤工作的老師們送來了親切的關(guān)懷,，送來了溫暖的祝福!出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠摯的感謝!
生：是誰,，在我懵懂無知的時(shí)候教我讀書?是誰,，在我迷茫無助的時(shí)候指引我方向?是您，敬愛的老師!在這個(gè)飄散花香的九月,，在
這個(gè)滿載感恩的日子!請?jiān)试S我代表所有的學(xué)生,，向老師們道一聲：老師，您辛苦了!
合：老師,，節(jié)日快樂!
師：涢水之濱,，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠,，地靈人杰,，雄才輩出。
生：我的父母告訴我,，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個(gè)山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府,，走出國門，走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè),。
師：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在中心學(xué)校戈校長的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘,，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高,，藝術(shù)活動一枝獨(dú)秀，德育政教創(chuàng)新思路,，后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市,。何店，已經(jīng)成為曾都教育的一個(gè)樣板,，一個(gè)品牌!
生：是的,，我驕傲!因?yàn)槲沂呛蔚甑囊幻麑W(xué)生，享受著得天獨(dú)厚的教育資源,，享受著健康快樂的校園生活!享受著無微不至的教育關(guān)懷,，享受著來自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光!
師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片,，一起了解何店教育的足跡,，感受何店教師的風(fēng)采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。
二,、視頻(播放視頻)
三,、詩朗誦(教師節(jié)獻(xiàn)詞)
師：展現(xiàn)在大家面前的，就是一個(gè)農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來的完美蛻變!團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)的理念,，思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展，一步一步,，邁得堅(jiān)實(shí),，走得鏗鏘有力,。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺,，用心血教書育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠，黑與白的對比，定格成永恒。
生：老師，每一道難題，都有您細(xì)致的講解;每一次失落，都有您真誠的安慰;每一次成功，都有您笑容的陪伴。我們曾經(jīng)叛逆莽撞，惹您生氣;也曾狂妄不羈,，頂撞于您,，您卻從不曾對我們失望。尊敬的老師,，我們愛您!讓我們凝神靜聽,，來自學(xué)生的心聲--
詩朗誦(教師節(jié)獻(xiàn)詞)
四,、表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師并頒獎(jiǎng)
師：帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書海浩瀚,，陪伴學(xué)生穿過青澀華年。桃李不言,，下自成蹊!為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻(xiàn),，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對何店鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)教育管理工作者”及“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的表彰決定。以此來嘉獎(jiǎng)和勉勵(lì)大家,。獲得“何店鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號的是：
獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號的是：
有請獲獎(jiǎng)的老師上臺!(播放音樂)
有請何店鎮(zhèn)為獲獎(jiǎng)的老師生頒獎(jiǎng)!
(禮儀隊(duì)上,，證書，獻(xiàn)花)(受獎(jiǎng)教師獲獎(jiǎng)感言)
五,、獨(dú)唱《感恩的心》
師：寫了一生,，寫不盡三寸粉筆;站了一輩子，沒走出三尺講臺,。也許你很清貧,，但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚;也許你沒機(jī)會走出國門，卻為學(xué)生描畫藍(lán)天的高遠(yuǎn),。
生：當(dāng)昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝，當(dāng)昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官,，我們不禁要問：老師,，你會點(diǎn)石成金嗎?
師：在邁步走向教室矯健的步履間,，在神采飛揚(yáng)的眉宇間，在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間,，我看到,，那顆飽蘸師愛的心!
生：是您，教我懂得做人的道理;是您,，讓我知道知識的魅力;是您,，給了我與世界對話的勇氣!感恩的心，感謝有你!有請鄒金金同學(xué)為大家?guī)硪皇赘枨骸陡卸鞯男摹?/p>
六,、表彰優(yōu)秀班主任,，優(yōu)秀管理/服務(wù)工作者并頒獎(jiǎng)
師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學(xué)子對老師的敬意,。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎?操心學(xué)生的衣食住行,，牽掛他們的冷暖得失。
生：他們有一個(gè)名字：班主任,。有人說,，這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責(zé)任。
師：被評為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：
師：誰信滿園春色時(shí),，落紅末曾化春泥!他們是學(xué)校的管理工作者,，他們著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，精心規(guī)劃,，細(xì)致管理,。被評為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育管理工作者”的是：
生：親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的校園里時(shí),，當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時(shí)候,，請記得感謝校工師傅們的辛苦付出!
師：被評為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的是：
有請以上受獎(jiǎng)同志上臺領(lǐng)獎(jiǎng)!
請何店鎮(zhèn)為他們頒獎(jiǎng)!
(證書，獻(xiàn)花)(即興發(fā)言：那些年,，感動你的教職工)
七,、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話
師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀!何店教育所取得的一切成績，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵(lì)!領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指明了方向,，增強(qiáng)了動力;領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖,，倍覺幸福;我們?nèi)w何店教育工作者將更加敬業(yè)，盡職盡責(zé),，盡心盡力,，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托!
八、新教師亮相發(fā)言
生：親愛的老師們,，同學(xué)們,，你們知道嗎?今天，我們還有一批最最年輕的老師來到了會場!他們就在我們中間!讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺好嗎?
師：你們好!歡迎你們加入何店教育的大家庭!今天跟大家見面,，一定有話要講……
師：各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，同學(xué)們，何店教育這輛戰(zhàn)車上,，又增添了新的能量和動力!相信他們的加盟,，不僅能彌補(bǔ)我們短線學(xué)科的師資，還會讓何店的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!
九,、合唱《在燦爛的陽光下》
生：我渴望到河的對岸去/在那邊,，好些船只一行兒系在竹竿上/人們在早晨乘船渡過那邊去/肩上扛著犁頭，去耕耘他們的遠(yuǎn)處的田/我長大的時(shí)候,，要做這渡船的船夫
師：和所有以夢為馬的詩人一樣/我選擇永恒的事業(yè)/我的事業(yè)/就是要成為太陽的一生/他無比輝煌,，無比光明
生：您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵,。
師：因?yàn)槊慷浠ǘ加凶约旱拇禾?，每個(gè)孩子的未來都有無限的可能
生：請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》
(合唱，全場唱)
師：黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷
生：今天的校園/花香陣陣/親愛的老師/無尚榮光
師：享受教育,，享受幸福
生：美麗人生,，桃李芬芳
師：衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場!
生：衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂，身體健康!
師：何店鎮(zhèn)第33個(gè)教師節(jié)慶祝表彰活動
合：到此結(jié)束!
教師節(jié) 主持 教師節(jié)主持詞震撼心靈篇十六
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：九月,，金色的季節(jié);
女：九月,，溫馨的季節(jié);
男：九月，鮮花盛開的季節(jié);
女：九月,，天真爛漫的季節(jié),。
合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第32個(gè)的教師節(jié),。
男：老師,，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人;
女：老師,，您是一只春蠶,，身死絲盡，只為把溫暖留給人間,。 男：親愛的老師,，您辛苦了!
女：您的付出，您的辛苦,，我們看得見,。
男：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個(gè)角落。
女：960萬平方公里的土地上,，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動的音符,，
合：濮陽雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
首先有請李校長講話,。
開場舞
一,、 一一班,，舞蹈《老虎,、老虎》
小老虎,，有時(shí)聰明伶俐，有時(shí)憨態(tài)可掬,，有時(shí)調(diào)皮打鬧,。看,他們來了,，下面請欣賞 一一班帶來的舞蹈《老虎,、老虎》.
二、 一二班,、四首古詩《駱賓王》,、《靜夜思》、《憫農(nóng)》,、《畫》我國是一個(gè)詩的國度,，詩的歷史源遠(yuǎn)流長，下面讓我們跟著一二班同學(xué)們的古詩朗誦,，體驗(yàn)我們傳統(tǒng)文化的韻律,，感受先人們的智慧。
三,、二一班歌曲《感恩的心》
草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來而競相開放;碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹,。感謝父母，賦予我們生命;感謝老師,，教給我們知識;感謝朋友,，給了我們友誼;感謝坎坷，讓我們在一次次失敗中變得更堅(jiān)強(qiáng);下面請欣賞二一班給我們帶來的歌曲《感恩的心》
四,、二二班,，孟星月詩朗誦《老師，您辛苦了》
老師,，是您托起我的理想之帆;是您點(diǎn)燃我的知識之火,。多少年季節(jié)的輪回，多少個(gè)春夏秋冬,，您是紅燭燃燒著亮麗的生命,，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名,，你用真情傳播著智慧的火種老師,，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。親愛的老師,，您辛苦了。下面請欣賞二二班的詩朗誦《老師,，您辛苦了》
五,、二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》
在老師的窗前，盛開了一株美麗的紫丁香,，這是誰種的呢?掌聲有請我們二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》
六,、三一班 劉夢佳《三只小熊》
每個(gè)家庭都充滿了溫馨，不僅人是如此,，動物們也是一樣,，就讓我們來看看可愛的小熊家庭吧!請欣賞三一班劉夢佳同學(xué)的舞蹈《三只小熊》
武術(shù)操《精忠報(bào)國》
每個(gè)小男孩心中都有一個(gè)“英雄夢”，今天他們身穿一套套的武術(shù)衣,，整齊的隊(duì)列,，強(qiáng)勁有力的動作，一聲聲的吶喊,，吶喊出他們的氣勢,，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,，他們散發(fā)出超強(qiáng)的正能量,。 下面請欣賞三一班帶來的武術(shù)操《精忠報(bào)國》。
七,、三二班《長大后,，我就成了你》
在我還是學(xué)生的時(shí)候，老師像一棵大樹一樣,。高大,、美麗、無私的奉獻(xiàn),、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現(xiàn)出來,。老師是個(gè)偉大的職業(yè)，是祖國的天使是花園的園丁,，而我們是那一朵朵小花,，培育著我們的未來和祖國的未來。小時(shí)候的夢想是長大后也像老師一樣,。長大后,，我的夢想實(shí)現(xiàn)了，才明白老師當(dāng)時(shí)的心情有甜有苦有歡笑有淚水,。下面請欣賞三二班帶來的武術(shù)操《精忠報(bào)國》
八,、三三班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
我們是一群快樂的孩子，我們健壯的成長，沐浴著老師的關(guān)懷和豐富的知識,，我們是一群活潑可愛的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很不錯(cuò),不信,請看三三班帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
歌曲《相信自己》 有人說夢想在那遙遠(yuǎn)的地方,，可想不可觸;也有人說夢想就在眼前，伸手可得,。那么在座的同學(xué)們,，你們是否相信夢想就在你們的手中，沒有什么不可以,，去拼搏才能勝利,。下面請欣賞三三班帶來的歌曲《相信自己》,，希望大家一定要相信自己!!
九,、四一班《不老的老師》
聽說有一種神奇的草，如果吃了就不會變老,，我們要去尋找這種草,，把他獻(xiàn)給我們敬愛的老師，讓我們老師臉上永遠(yuǎn)掛著甜蜜的微笑,，請欣賞四一班,，全體學(xué)生帶來的歌曲《不老的老師》
十、四二班詩歌朗誦《教師頌》
無論是領(lǐng)袖,、將軍,、作家、科學(xué)家,、學(xué)者,，還是千千萬萬的的普通勞動者，在成長過程中,，都受到教師的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。 您用粉筆揮灑激情,，用生命熔鑄崇高;您默默無聞,，您無怨無悔 下面請欣賞四二班詩歌朗誦《教師頌》。
十一,、四三班 全體合唱《國家》
當(dāng)中華大地遇到危難,，我們的國家用愛心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí),，我們的國家用愛心援助,，我們的祖國總是帶給我們最堅(jiān)實(shí)依靠,、給我們力量!下面,，請欣賞四三班全體同學(xué)帶來的歌曲《國家》。
十二、五一班歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》
因?yàn)楦卸?，世界所以美麗,，因?yàn)楦卸鳎澜绮艜蚕?。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!下面請欣賞五一班全體同學(xué)帶來的歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》,。
十三、五二班 朗誦《感謝您,、老師》
假如沒有您,，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢,，假如沒有您,，河流也會枯萎，假如沒有您,，人類依然愚昧 ,。您是朋友，傳遞溫暖;您是父母,，孕育智慧;您是園丁,，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧,。我們感謝您,，感謝您的栽培，我們崇敬您,，崇敬您無私的奉獻(xiàn),，我們依戀您，依戀您的教誨,。下面請欣賞五二班詩朗誦《感謝您,、老師》
十四、五三班 《感恩的心》手語
將來,，無論我成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬!祝福是真心真意,，不用千言，不用萬語,，五三班的同學(xué)默默唱著心曲,，祝福老師節(jié)日快樂，掌聲有請他們!
女：雖然慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的文藝匯演就要降下帷幕了,，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去,。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!
男：各位老師、同學(xué)們,，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束!
合：謝謝大家!
教師節(jié) 主持 教師節(jié)主持詞震撼心靈篇十七
甲：敬愛的各位老師
乙：尊敬的爺爺奶奶,、叔叔阿姨
丙：親愛的各位來賓
丁：各位觀眾
合：大家晚上好!
甲：又是一年秋風(fēng)爽
乙：又是一年豐收時(shí)
丙：又是一年果飄香
?。河质且荒昃栈ㄆG
甲：此時(shí)此刻,，我們迎來了20xx年教師節(jié)
乙：借此機(jī)會，我們向敬愛的老師,，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
丙： 向各位老師致以隆重的節(jié)日問候
?。合蛩欣蠋熤乱猿绺叩木匆?
合：道一聲“老師，您辛苦了!”
甲：為了感謝縣委,、縣人大,、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷
乙：為了答謝各部門、各單位和社會各界對我縣教育工作的大力支持
丙：為了向各位老師和全體教育工作者祝賀節(jié)日,，表達(dá)祝福
?。航裢恚h教育局在此舉辦慶祝第26屆教師節(jié)主題文藝晚會——“獻(xiàn)給老師的歌”!
甲：應(yīng)邀出席今天晚會的有縣委,、縣人大、縣政府,、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)
乙：出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀教師,、先進(jìn)教育工作者、高考工作先進(jìn)個(gè)人和我縣中小學(xué)教師的代表
丙：對各位的光臨,，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
?。簹g迎大家，感謝各位!
甲：剛才,，我們欣賞了地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的開場歌舞《媽媽親,，老師親》
乙：接下來請各位繼續(xù)觀看相公學(xué)區(qū)同學(xué)帶來的手語表演：《感恩的心》
丙：在今年7·23、8·9兩次洪災(zāi)中,，我縣亭口中心校被淹,、相公中心校進(jìn)水，部分中小學(xué)校不同程度的受災(zāi),。
?。褐行W(xué)教師和全縣廣大干部一樣，也積極投身到抗洪救災(zāi)工作中去,。下面請欣賞由丁家中學(xué)學(xué)生表演的歌伴舞《為了誰》
甲：獻(xiàn)給老師的歌,，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷
乙：獻(xiàn)給老師的歌,，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?，樂于奉獻(xiàn)的崇高。
甲：請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》
乙：表演者彭公中學(xué)學(xué)生
丙：接下來請大家觀看皮筋舞《自由飛翔》
丁：表演者路家學(xué)區(qū)學(xué)生
甲：下面將要登臺表演的是縣幼兒園的小朋友
乙：他們帶給大家的是快板表演《夸夸我們的幼兒園》
丙：下面請欣賞舞蹈《飛得更高》
?。罕硌菡邨椩拍曛茖W(xué)校學(xué)生
甲：獻(xiàn)給老師的歌,，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖,，春風(fēng)的和煦,，清泉的甘甜
乙：獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。
甲：下面請欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的小品《關(guān)愛》
丙：獻(xiàn)給老師的歌,，歌詠您忠誠于黨的教育事業(yè)，立足“素質(zhì)教育”育桃李
?。韩I(xiàn)給老師的歌,，贊頌?zāi)⒌聵淙耍掠秊橄?，著眼“德智體美”出棟梁
丙：接下來請大家觀看一組體現(xiàn)老師引導(dǎo)學(xué)生德,、智、體,、美全面成長,，和諧發(fā)展的節(jié)目
丁：首先請看“德育篇”——亭口學(xué)區(qū)學(xué)生表演的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》
甲(畫外音)：接下來請看“智育篇”——地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的舞蹈《神奇的小記者》
乙(畫外音)：現(xiàn)在請看“體育篇”——彭公中學(xué)學(xué)生表演的武術(shù)組合《中國功夫》
丙(畫外音)：接著請看“美育篇”——巨家學(xué)區(qū)學(xué)生表演的健美操《舞起來吧,，老師》
甲：獻(xiàn)給老師的歌,，桃李芬芳您歡笑，默默奉獻(xiàn)您無悔
乙：獻(xiàn)給老師的歌,，歌贊您安貧樂道的風(fēng)采,，甘于寂寞的情懷!
甲：請欣賞彭公學(xué)區(qū)學(xué)生表演的扇子舞《報(bào)答》
丙：現(xiàn)在請看舞蹈《老師，節(jié)日快樂》
?。罕硌菡哒讶蕦W(xué)區(qū)學(xué)生
甲：獻(xiàn)給老師的歌,，贊揚(yáng)您嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的風(fēng)范，一絲不茍的認(rèn)真
乙：獻(xiàn)給老師的歌,，謳歌您學(xué)而不厭的謙遜,，誨人不倦的真誠
甲：接下來請欣賞配樂詩朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》
乙：表演者昭仁中學(xué)學(xué)生
丙：現(xiàn)在請看舞蹈《陽光下的孩子》
丁：表演者：洪家學(xué)區(qū)學(xué)生
甲：獻(xiàn)給老師的歌,，歌唱您甘為人梯育新秀,，笑迎桃李醉秋色
乙：獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)鷺纷骶G葉襯紅花,，喜看百花舞春風(fēng)
甲：現(xiàn)在請看手語舞蹈《讓愛傳出去》
乙：表演者丁家學(xué)區(qū)學(xué)生
丙：下面請欣賞舞蹈《爾瑪伊薩》
?。罕硌菡哒讶蕦W(xué)區(qū)學(xué)生
甲：老師,，明天是您的節(jié)日，讓我們一起歡樂地跳吧!
乙：現(xiàn)在請欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《歡樂地跳吧》
丙：專家說“沒有愛,，就沒有教育”
?。豪蠋熣f“沒有愛心，就當(dāng)不好教師”
丙：請看舞蹈《愛心》
?。罕硌菡吆榧覍W(xué)區(qū)學(xué)生
甲：老師,，明天就是教師節(jié)了，請您收下這份來自天山的祝福!
乙：下面請大家觀看丁家中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《天山的祝?！?/p>
甲：各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位來賓,，觀眾朋友們
乙：一年來,，我縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量明顯提升，職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展,，學(xué)前教育得到加強(qiáng),。
丙：繼去年高考二本上線人數(shù)突破二百人大關(guān)之后，今年又再創(chuàng)佳績,，再傳捷報(bào)：高考二本上線人數(shù)一舉達(dá)到504人,。
丁：接下來請大家欣賞由職教中心,、彭公中學(xué)教師聯(lián)袂表演的歌伴舞《教師圓舞曲》
甲：藍(lán)天下,，校園中，我們共同接受著老師的辛勤哺育
乙：現(xiàn)在請看昭仁中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《在燦爛的陽光下》
在“難忘今宵”樂曲聲中,，全體演員和主持人上場謝幕
甲：敬愛的各位老師
乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨
丙：親愛的同學(xué)們,、各位觀眾朋友們
?。航裢砦覀儦g聚一堂，共同慶賀第26屆教師節(jié)
甲：今晚我們張燈結(jié)彩,，共同祝福我縣教育事業(yè)的明天更加輝煌!
乙：20xx年教師節(jié)慶祝晚會——“獻(xiàn)給教師的歌”,，就要結(jié)束了!我們再次感謝您的光臨!
丙：祝各位老師節(jié)日快樂!
丁：祝各位觀眾晚安!
合：再見
教師節(jié) 主持 教師節(jié)主持詞震撼心靈篇十八
開幕：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓;敬愛的各位老師,、親愛的同學(xué)們,大家下午好。
在這激動人心的時(shí)刻,，全校師生歡聚一堂,，在第二十四個(gè)教師節(jié)來臨之際，讓我們慶祝成績,、放飛理想,。
此時(shí)此刻,，先讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂!掌聲
下面我宣布睢寧中學(xué)新校區(qū)2019年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!掌聲
節(jié)目表演
一,、青春是迷人的微笑,，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春,，就擁有了活力,。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心,。
請欣賞健美操表演《青春舞動》
指導(dǎo)老師：周
過渡：動感十足,，魅力四射，這就是青春,，這就是自信,，感謝幾位同學(xué)的精彩表演。
二,、有一種鳥,，擁有美妙的歌喉，蒼穹之下,，它們飛落到哪里,，哪里就閃耀著翠綠的星星，哪里就回蕩著歡樂的歌聲,。
下面請欣賞——美聲獨(dú)唱
《軍營飛來一只百靈鳥》
表演者：高三(27)班周
過渡：天籟之音,，看來這只百靈鳥又從軍營里飛到了校園里，讓我們每個(gè)人都陶醉在她的歌聲中,。再次感謝周海寧同學(xué)為我們帶來如此動聽的聲音,。
三、小時(shí)侯,，我就夢想做一名教師,，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦,。但這苦中是有樂的,、苦中是有甜的。所以今天我會驕傲地說：老師,，長大后我就成了你,。
下面請欣賞由——高三(27)班王琳同學(xué)和高三(15)班魏杰同學(xué)為我們帶來的合唱《長》,。
過渡：你們的理解帶給老師欣慰，你們的成功帶給老師快樂，熟悉的樂曲傳達(dá)出恒久不變的尊敬,。再一次謝謝兩位女生,。
更感謝在座的全體同學(xué),。
四、是雄鷹就要展翅,，是駿馬就要馳騁，希望的終點(diǎn)是愛琴海,，全力奔跑,，夢想就在彼岸。
請欣賞——歌曲《奔跑》
演唱者：高三(10)班徐*同學(xué)高三(24)班孫*同學(xué)
過渡：我要換句話說：希望的終點(diǎn)是名牌大學(xué),，全力地奔跑,，夢想就在明年六月。謝謝兩位男生用他們獨(dú)特的歌聲唱出了我們高三畢業(yè)生的心聲,。
五,、在沙校長的帶領(lǐng)下，**中學(xué)新校區(qū)歷經(jīng)3年的拼搏,，不斷創(chuàng)造輝煌,，在教育史上書寫了一首首壯麗的篇章?；仡欉^去,，我們自豪驕傲!展望未來，我們心潮激蕩!
接下來請欣賞——二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》,，表演者：王**老師
教師節(jié) 主持 教師節(jié)主持詞震撼心靈篇十九
乙：正如你剛才所說,，當(dāng)代的教師完全又潛力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻(xiàn)的,。
甲：一路上，有的人耐不住寂寞,，選取了離開,。但更多的人留了下來，并在自己的崗位上作出了驕人的成績,。三十年了,，今年是她從事教育工作的第三十個(gè)年頭，先讓大家先猜猜她是誰～
甲：接下來請校領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)第二屆骨干教師頒獎(jiǎng)
甲：再接下來我們要抽取的是二等獎(jiǎng)我們請工會主席胡老師上臺抽獎(jiǎng)
乙：緊張的抽獎(jiǎng)我們先緩緩,，接下來我們做個(gè)游戲
游戲：模仿秀
乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是(朱雅-、馮-,、俞國-,、張--、秦--,、查-)
甲：激動人心的時(shí)候又要來到此刻我們有請張書記為我們抽取一等獎(jiǎng)
乙：本次活動最讓人期盼的節(jié)目就要上演,，我此刻有請第一、三組表演～～節(jié)目是《八月里來桂花香》
乙：在20--年度,，我校的一位老師為楊浦還有我們學(xué)校增添了榮譽(yù),，她就是馮-老師,，此刻我們有請市園丁獲得者馮老師上臺領(lǐng)獎(jiǎng)
甲：最最緊張的時(shí)候到了，此刻我們有請校長為我們抽取特等獎(jiǎng)
乙：初三年級組為我們奉獻(xiàn)上最后一個(gè)節(jié)目(大合唱)
乙：歡樂時(shí)光過得快
甲：轉(zhuǎn)眼就要說拜拜
乙：最后我們忠心祝愿----大家庭的員體成員在新的一個(gè)學(xué)年里,，工作順利,，身體健康。
甲：-----中學(xué)慶祝--屆教師節(jié)活動到此結(jié)束,。謝謝大家,。
教師節(jié) 主持 教師節(jié)主持詞震撼心靈篇二十
主持人：您是蠟燭，燃燒自己,，照亮了別人;您是孺子牛,，吃的是草，擠出的是奶;您是石子,，默默鋪筑歷史的跑道;太多太多的比喻,，都不能表達(dá)我對您的崇敬和熱愛。
合：“百年大計(jì)教育為本”,，光榮的人民教師啊,，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn),。
主持人：微風(fēng)拂面,、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽,。
主持人：高朋滿座,、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮,。
主題班會即將進(jìn)入尾聲,，下面請出今天我們主題班委的嘉賓、學(xué)校校長為我們寄語,，大家歡迎!
最后請出這次主題班會的總策劃,、我們的班主任老師給我們講話
主持人：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限,。雖然慶祝第--個(gè)教師節(jié)主題班會就要降下帷幕了,，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,，愿人間萬世師表!
主持人：尊敬的老師們,，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致,、奮發(fā)向上,。
主持人：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響,，讓我們繼續(xù)——
主持人：乘風(fēng)破浪,、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
合：讓我們再一次祝福我們的教師——節(jié)日快樂!
初--班慶祝教師節(jié)主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!
教師節(jié) 主持 教師節(jié)主持詞震撼心靈篇二十一
一,、開場(每當(dāng)我走過老師窗前音量低)
男：尊敬的老師!
女：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家早上好!
男:金秋，散發(fā)著丹桂的磬香,。
女：金秋,，彌漫著殷殷的情愫。
男：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽,。
女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來,。
男：純潔的心，潔白的粉筆,，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日--
合：教師節(jié),。
男“老師，節(jié)日快樂”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始,。 (音樂停)
二,、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞
女：在今天這個(gè)特殊的日子里，請老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿,。首先有請少先隊(duì)員代表上臺獻(xiàn)詞,，大家歡迎!
(音樂：教師禮贊音量低)(獻(xiàn)詞)
三、表彰
男：在過去的一年里,，我校涌現(xiàn)一批用愛心對待學(xué)生,，用誠心打動學(xué)生，用熱心幫助學(xué)生,，用微笑面對學(xué)生,，用人格影響學(xué)生的好老師，下面我們就來認(rèn)識一下吧,。
女：讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級表彰的優(yōu)秀教師名單,。請獲得區(qū)級表彰的老師上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
(潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂：我愛米蘭音量較高——低(說話時(shí))——高直到結(jié)束)
男：敬愛的老師,，今天的掌聲只為您響起,，今天的鮮花只為您綻放!請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請少先隊(duì)員代表上臺獻(xiàn)花,。
女：請陳校長宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀教師名單,。請獲得校級表彰的老師上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,，請少先隊(duì)員代表上臺獻(xiàn)花,。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學(xué)們
男：板橋小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束,，謝謝大家。
教師節(jié) 主持 教師節(jié)主持詞震撼心靈篇二十二
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：敬愛的老師們
合：大家晚上好!
a：又是一年秋風(fēng)送爽
b：又是一年金菊綻放
c：又是一年丹桂飄香
d：又是一年豐收在望
c：今天,，我們將迎來了第xx個(gè)教師節(jié),，借此機(jī)會,，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
d：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲
合：“老師,，您辛苦了!”
a：“滾滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來的光榮使命,。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈,。
b：無論是偉人,、名人，還是千千萬萬的普通勞動者,，在成長歷程中,，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水,。
c：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。老師,，您守著一方凈土,，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;
d：從您的身上,，我們知道了什么是人梯,，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教,，什么是永恒的真善美
a：今天,，我們在這里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第28個(gè)教師節(jié)文藝晚會，既是為了表達(dá)對老師的誠摯問候,，也是為了表達(dá)我們祁陽教育人的誠摯感謝;
b：感謝縣委,、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷
c：感謝各部門,、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持
d：感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持
a：應(yīng)邀出席今天晚會的有縣委,、縣人大、縣政府,、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo) b：出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長,、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表
c：對各位的光臨,，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
d：親愛的朋友們，祁陽縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》
2,、彩云追月,、照鏡子
d：祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩，
c：那是因?yàn)槠铌柕奈乃嚾瞬攀谴罅看嬖?/p>
d: 沒錯(cuò),，名師出高徒,，能有這么多的人才，也說明咱們祁陽的教師相當(dāng)不賴,，在祁陽的舞臺上有一個(gè)由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼,，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》
3,、紅燭頌
a：老師,，您是春蠶，您編織著春天的希望;
b：老師,，您是紅燭,，照亮了孩子的心房。
c：三尺講臺,，鋪設(shè)了多少坦途,，
d：一支教鞭，成就多少棟梁,。
請欣賞人民小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》
4,、床前明月光
b：床前明月光，疑似地上霜,。舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)。
a：又是一個(gè)圓月夜,，我的思念長長,，借問明月啊，我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請欣賞祁陽一中帶來的當(dāng)代舞《床前明月光》
5,、祁陽職中寫神話
c:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),，促進(jìn)了祁陽的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，
d:今天祁陽職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章,，請欣賞職業(yè)中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》
6,、創(chuàng)造奇跡
c：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運(yùn)動;
d：健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂,、健身,、娛樂于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛; c：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》,。
7,、賽馬,、中國民歌聯(lián)奏
a：典雅的民樂演奏，
b：激昂的演繹風(fēng)格,，
c:時(shí)尚的音樂老師,，
d:這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”,，他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。
a:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》
8,、力與美
c:柔軟與剛勁的氣質(zhì),，陰柔和陽剛的風(fēng)采，爐火純青的技巧,，
d：這就是祁陽四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧,，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。
9,、相親相愛
b:我們是祁陽的教育人,，我們是相親相愛的一家人，
a:我們是一個(gè)負(fù)責(zé)任的教育人,，為加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),，我們團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn),，請欣賞陶鑄中學(xué)帶來的大型歌舞《相親相愛》
10,、陽光路上
a：老師是太陽，照耀我們茁壯成長,，
b：老師是雨露,，滋潤我們知識的瓊漿，
c：每當(dāng)我們遇到困難和挫折,，我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞,，
d：每當(dāng)我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量,。
a：無論是風(fēng)雨迷霧還是陽光路上,，總有老師在我的身旁，請欣賞祁陽二中鄧艷玲帶來的女聲獨(dú)唱《陽光路上》
11,、冬天來了
a：幼兒教育是人生成長的起點(diǎn),，
b:幼兒教師是人生思想的啟蒙，
下面請欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)淼漠?dāng)代舞《冬天來了》
12,、紅紅火火
a:火是人類的希望,，文明的象征，
b:她驅(qū)趕著黑暗,，她傳播著幸福和吉祥,。
c:在這個(gè)特別的日子里，讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火，
d:讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火,，下面請欣賞哈弗中學(xué)向陽小學(xué)帶來的群舞《紅紅火火》
13,、傻瓜賣蛋
a:祁陽師范的學(xué)生多才多藝，能說會道,，能歌善舞,，
b:下面請欣賞由祁陽師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14,、職業(yè)教育春滿園
a:云芳,，祁陽師范是我們的母校，過去三十年里,，為祁陽培育了一大批的教育人才,，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。
b：是啊,，我們的母校在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)心下,，職業(yè)教育繁花似錦,。
a：祁陽師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干,，其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局,，在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象,。
b：下面請欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》
結(jié)束語
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：敬愛的老師們
c：親愛的各位來賓
d：親愛的觀眾朋友們
a：今晚我們歡聚一堂,，共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)
b：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章
c：今晚我們載歌載舞,，共同祝福祁陽教育事業(yè)的明天更加輝煌!
d：x縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕,，謝謝大家的光臨!
合：再見!
