在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

教師職稱申請書篇一

本人于***年*月畢業(yè)于******師范學(xué)校,，***年*月參加招教考試,，被分配到曹家店學(xué)區(qū)擔(dān)任語文教師，****年**月被評定為小學(xué)一級級教師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任,，至今已*年,，各方面已符合小學(xué)高級教師條件，現(xiàn)申請聘任小學(xué)高級教師職務(wù),，請組織批準(zhǔn),。

本人一貫熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，遵紀(jì)守法，政治思想覺悟高,。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項路線,、方針和政策，關(guān)心時事,，熱愛集體,。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,，忠誠于黨的教育事業(yè),。

在學(xué)校，我努力做到以身作則,，為人師表,，教書育人，盡心盡力,，服從領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)他人，有比較高尚的職業(yè)道德,。同時,，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識,，有較強的教育,、教學(xué)與教研能力，有較強的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來,，我較好地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù),，成績顯著，得到了學(xué)生的普遍贊揚,，得到了各位同仁以及學(xué)校,、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。

下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個方面闡述本人的任職情況,。

一,、班主任與教研組長工作方面

我熱愛班主任工作，至今已擔(dān)任*年班主任與一年的英語組組長工作,。在任職期間,，我能履行班主任與教研組組長的各項工作職責(zé)，關(guān)心愛護學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，使學(xué)生們得到了鍛煉，得到了教育,，完成了學(xué)業(yè),。通過這三年的班主任與教研組組長工作，為我積累了許多寶貴的經(jīng)驗,。

1,、抓好德育工作

我一貫將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,、道德品質(zhì)教育,、紀(jì)律與安全教育、法制教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的班風(fēng)。除了班會課進(jìn)行正面宣傳教育外,，課外還組織讀報,、收看中央電視臺全國新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們自覺關(guān)心國家大事,，關(guān)心時事政治,，培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操，增強愛國主義情感,，堅持社會主義的正確方向,，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

2,、抓好班集體建設(shè)

一個班級的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來。要使整個班級擰成一股繩,，增強凝聚力,，這樣才會有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神,、主人翁精神,，增強集體榮譽感。要教育學(xué)生團結(jié)友愛,、關(guān)心集體,、關(guān)心他人，讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭,。作為班主任,，主動到學(xué)生中去，了解他們,，關(guān)心他們,，與他們交朋友，特別是對于后進(jìn)學(xué)生,，更應(yīng)主動接近他們,，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。

二,、教學(xué)教研工作方面

我對待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，教齡已達(dá)*年。

1,、努力做好教學(xué)常規(guī)工作

我一向努力做好教學(xué)常規(guī)工作,，經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師請教。課前能認(rèn)真?zhèn)湔n,，吃透教材和教學(xué)大綱,，教案詳細(xì)。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序,，堅持使用普通話教學(xué),，板書工整，條理清晰,。課后能認(rèn)真仔細(xì)地批改作業(yè),。考查時能做到試題合理,，評分公正,。能認(rèn)真做好監(jiān)考、評卷等考試的各項工作,，認(rèn)真做好試教,、見習(xí)和實習(xí)的指導(dǎo)工作。同時積極參加科組教研活動，比如公開課,、到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)等等,。每個學(xué)期均能對教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，汲取經(jīng)驗教訓(xùn),。

2,、教學(xué)中注重與思想教育相結(jié)合

在教學(xué)過程中我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，結(jié)合本學(xué)科實際,，積極對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

3、我認(rèn)真探索現(xiàn)代多媒體教學(xué),，特別是對于電腦在多媒體教學(xué)中的運用方面進(jìn)行刻苦的鉆研,。

由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績突出,，連續(xù)三年年度考核本人被評為“優(yōu)秀”,。且在****~****學(xué)年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

以上即為本人的職務(wù)申請報告,，懇請組織審批,。

申請人：xxx

xxxx年x月xx日

教師職稱申請書篇二

我從事中學(xué)語文科的教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近7年,，于xx年晉升為中教二級,。將我的情況簡報如上，自認(rèn)為基本符合一級教師的申報要求,，特提出申請,。

一、傾心教育,，為人師表

身為教師,，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作,；甘于奉獻(xiàn),，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威望信和較好的教師形象,。

二,、精心施教，形成特色

作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),，特別是備,、輔、考三個環(huán)節(jié),，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討；備——備教材,、備學(xué)生,、備重點、備難點,、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,；輔——輔優(yōu)生、輔差生,、重點輔“邊緣”學(xué)生,；考——不超綱、不離本,、考題靈活,、開發(fā)思維、迅速反饋,、及時補漏,。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教,，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高,。所帶學(xué)生參加中考取得了優(yōu)異成績,，尤其是殷秀水同學(xué)在xx年中考總分全縣第四，語文單科以111分穩(wěn)居全縣第一,，至今無人超越,。

教師職稱申請書篇三

一、德育方面,。多年來,，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,，不早退,，每學(xué)年做到了全勤。工作中,，任勞任怨,，端正思想，熱愛教育事業(yè),，隨時服從工作安排,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事,，能正確處理好領(lǐng)導(dǎo)與同事之間的關(guān)系,。一如既往地做到為人師表，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理論,。積極參加校本培訓(xùn),，全身心地投入到教育教學(xué)中，使自己很快地適應(yīng)了社會形勢的發(fā)展,。特別教育教學(xué)工作中,，我堅持從實際出發(fā)，因勢利導(dǎo),，并充分利用課堂,、團隊活動及班會、課外活動等機會,，對學(xué)生進(jìn)行全面教育,。

二,、教學(xué)方面。面對新課改新目標(biāo)要求,，我積極參加各級組織的新教材培訓(xùn),，并學(xué)以致用，進(jìn)行大膽創(chuàng)新,，同時虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。并認(rèn)真做好科任組長工作，帶頭鉆研新大綱,，吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活地運用于課堂教學(xué)中，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的`情感,，充分發(fā)揮教師感染力,，構(gòu)建出民主和諧的課堂氣氛，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣濃了,，我所輔導(dǎo)的作品在全國的各種比賽中均有所收獲,。

三、教科研方面,。能積極參與課題研究和公開課教學(xué)活動,。作為科任組組長，我始終把科任組作為教學(xué)工作的出發(fā)點和動力源泉,。無論是科任組計劃的制定,，科任組工作的確定，或是科任組教研活動的開展,，我都和全組老師一起精心設(shè)計,。仔細(xì)探究，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,。作為組長我?guī)ьI(lǐng)全組老師堅持理論學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)和教科研水平。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,，大家共同努力下,，我們組團結(jié)協(xié)作，不斷創(chuàng)新,，使教研教學(xué)工作又上了一個新的臺階,。此外，在認(rèn)真抓好教學(xué)和科研的同時,，我也十分重視個人教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),，十分重視個人工作經(jīng)驗的總結(jié),。積極創(chuàng)寫論文，幾年來,，利用課余撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗論文近1x篇,，并在校德育和教學(xué)研討會上多次發(fā)言交流。同時我還注重自身素養(yǎng)的提高,，經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍,，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教育教學(xué)方法和經(jīng)驗，并適當(dāng)加以改變運用在自己的教育教學(xué)工作中,，做到學(xué)以致用,。

四、從教以來取得榮譽和成績：

20xx年8月在區(qū)教學(xué)評優(yōu)活動中獲得美術(shù)學(xué)科三等獎,。

20xx年9月9日被評為蓮湖區(qū)先進(jìn)教師20xx年5月20日在華夏明日之星全國青少年書畫攝影大獎賽中被評為優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎,。

20xx年6月參加蓮湖區(qū)進(jìn)校小學(xué)美術(shù)學(xué)科崗位職務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，成績合格,。

20xx年6月在西安市第四屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎,。

20xx年1x月多媒體課件《中國現(xiàn)代美術(shù)欣賞》獲區(qū)電腦作品制作大賽二等獎。

20xx年6月在西安市第五屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎,。

20xx年1x月多媒體課件《迷彩服》獲區(qū)電腦作品制作大賽三等獎,。

20xx年1x月多媒體課件《做年歷》獲區(qū)電腦作品制作大賽三等獎。

20xx年1x月多媒體課件《珍愛國寶——古代的陶瓷藝術(shù)》獲區(qū)電腦作品制作大賽一等獎,。

20xx年1x月論文《論幼兒教師的觀察和參與能力》在市教育科研論文評選活動中獲三等獎,。

20xx年1月課例《做年歷》榮獲區(qū)課例評選三等獎。

20xx年6月在西安市第七屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎,。

20xx年6月作品《春華秋實》在區(qū)教職工書畫攝影展中獲美術(shù)類三等獎,。

20xx年在我校組織的教學(xué)研討活動中榮獲優(yōu)秀獎。

總之,，參加工作以來,，我盡職盡責(zé)，勤奮工作,，各方面都取得一定的成績,，但是所有的成績都代表過去，今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去,，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全力,！根據(jù)本人實際情況，現(xiàn)任小教一級已經(jīng)九年申請晉升為小教高級教師,，各項條件符合申報小學(xué)高級教師的要求,，特提出晉升小學(xué)高級教師的申請，請各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn),。

教師職稱申請書篇四

一,、聘任形式及聘期甲方同級聘任乙方為××教師,，聘期自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。

二,、崗位任務(wù),、職責(zé)、紀(jì)律要求乙方聘期內(nèi)應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，認(rèn)真履行受聘崗位職責(zé),，按時完成學(xué)校 《教師年度考核試行辦法》確定的受聘崗位年度基本教學(xué)、科研任務(wù),。

三,、權(quán)利和義務(wù)乙方受聘期間享有《教師法》規(guī)定的權(quán)利，同時應(yīng)當(dāng)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),。甲方應(yīng)當(dāng)維護乙方的合法權(quán)益不受侵犯,。

四、工資,、保險福利待遇乙方受聘期間按《教師崗位聘任試行辦法》等相關(guān)文件規(guī)定,，享受國家工資保險福利待遇的同時，可享受學(xué)校的崗位津貼,、課時津貼和科研獎勵津貼待遇。

五,、聘約的變更和解除,、終止的條件

1、乙方在聘期內(nèi)工作部門或職務(wù)級別發(fā)生變化時,，可隨受聘崗位變動變更聘約,。

2、乙方有下列情形之一的,，甲方可以單方解除聘約,。

（2）未經(jīng)甲方同意，擅自出境或逾期不歸的,；

（3）違反工作規(guī)定,，發(fā)生責(zé)任事故，或者失職,、瀆職,，造成嚴(yán)重后果的；

（4）因違紀(jì)違法喪失教師資格的,。

3,、有下列情形之一的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,，可解除聘約：

（1）被錄用或者選調(diào)到國家機關(guān)工作的,；

（2）因其他原因申請辭聘的,。

4、本聘約在受聘教師聘期屆滿或本聘期內(nèi)達(dá)到法定退休年齡退休時即行終止,。

六,、其他。

1,、本聘約自簽訂之日起生效,。

2、本聘約一式三份,，甲乙雙方各執(zhí)一份,，人事處或乙方所在部門留存一份。

甲方 ： ××小學(xué)乙方 ： 校長：年 月 日 年 月 日

教師職稱申請書篇五

我自愿申請參加中教一級職稱聘任評審,。我于xx年分配進(jìn)江西省萬年中學(xué)工作,，進(jìn)行過循環(huán)教學(xué)，并于xx年取得了中教一級職稱資格證書,。

我努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促勤,。課堂上力求貼近學(xué)生實際,，最大限度地運用我自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí),，使我自己的教學(xué)能力得到不斷提高。

教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，提高了個人的教學(xué)能力；購買一批書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高了個人的文化知識素養(yǎng),。為拓展視野，廣交語文教育界朋友,，開有實名博客“柴國華新浪博客” ,。

在生活和工作上，我嚴(yán)格要求我自己,，注意我自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒我自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，我自己能做的事我自己做。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

1,、xx-xx年度獲萬年縣委、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽證書,。

2 ,、xx年高考學(xué)生周海琴全縣語文單科第一名,xx年高考學(xué)生曾蓓全縣語文單科第一名，xx年高考學(xué)生姚一帆全校語文單科第一名,。按實考人數(shù)計算所教班連續(xù)三年（xx—xx）獲高考語文平均分第一,、優(yōu)秀率第一、高分段絕對人數(shù)第一,。xx年至今有多名學(xué)生高考作文入選江西省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評析,，萬年縣每年有一兩篇入選。

3,、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽并獲獎,，指導(dǎo)學(xué)生在《中學(xué)語文》《讀寫月報》《中學(xué)語文園地》發(fā)表文章。

4,、在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語文教學(xué)》《語文教學(xué)通訊》《語文學(xué)習(xí)》《閱讀與寫作》《語文月刊》《考試》等刊物發(fā)表論文二十余篇,。

5、參與xx——xx江西省省級教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》（編號ea09—086）,。

現(xiàn)在我各個方面考核合格,，已經(jīng)符合申請聘任中學(xué)一級語文教師的資格,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！

特此申請

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1,、先參加人事局組織的計算機,、外語職稱考試

2、考試合格后,，由本人向?qū)W校申報

3,、學(xué)校申查申報人資格

4、送區(qū)職改辦,、教委資格審查

5,、專業(yè)組審查

6、評審委員會審定

7、下發(fā)文件

8,、

9,、聘任

教師職稱申請書篇六

我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè),，工作態(tài)度認(rèn)真,，與同事關(guān)系融洽。

工作任勞任怨,，經(jīng)常加班加點,。關(guān)心愛護學(xué)生，教書育人,，為人師表,，尤其是對后進(jìn)生格外關(guān)心。作為班主任,，經(jīng)常家訪,，曾組織同學(xué)對班級有困難的學(xué)生獻(xiàn)出愛心，贏得了學(xué)生和家長的肯定,。我所帶的班級穩(wěn)定,，在校級的各種比賽中均有所收獲。

經(jīng)過四年半的教學(xué)鍛煉,，在教學(xué)理論和教學(xué)能力上有了很大進(jìn)步,，在任教期間，不斷向語文組的老師學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽課,。課上堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)方針,，面向全體學(xué)生,，在培養(yǎng)尖子生同時，不忘扶持后進(jìn)生,，在教學(xué)能力上得到了鍛煉和提高,。面對新課改我加大備課力度，迅速轉(zhuǎn)變觀念,，更新知識,，盡快領(lǐng)悟新課程的理念，向四十分鐘的課堂要效益,，取得較好效果,。在期中期末考試中我所任教的班級都取得了較優(yōu)異的成績,。

教學(xué)水平逐漸提高，積極參加各種教學(xué)教研活動并取得一定成績,。在我校提出的"學(xué)科整合"這一教學(xué)研究大課題的旗幟引領(lǐng)下,，我又確立了自己的次子課題——"古詩文教學(xué)利用繪畫藝術(shù)來提升學(xué)生的鑒賞能力和審美情趣"及"外國詩歌與原文對照學(xué)習(xí)提高學(xué)生的鑒賞能力"，并且不斷實踐,，不斷研究學(xué)習(xí),，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，在課堂上贏得了同學(xué)們的歡迎,。

總之,，參加工作以來，我盡職盡責(zé),，勤奮工作,，各方面都取得一定的成績，但是所有的成績都代表過去,，今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去,，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全力！現(xiàn)申請晉升為中學(xué)二級教師,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予監(jiān)督和支持,。謝謝。

申請人：xx

20xx年xx月x日

教師職稱申請書篇七

我的學(xué)歷為本科,，1999年７月從大學(xué)直接被選聘到××中學(xué)從事語文教學(xué)工作至今,。于20xx年取得中學(xué)二級教師資格。9年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成為了一名合格的高中語文教師，年度考核多次被評為“優(yōu)秀”,。

一,、教學(xué)方面：我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,，先后擔(dān)任了20xx初2班,、20xx初4,、5班,；20xx高12班、14班,；20xx高10班,、19班；20xx高2班、3班的語文教學(xué)工作,，連續(xù)擔(dān)任了9年班主任,，所帶班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，取得了優(yōu)異的教學(xué)業(yè)績,。

三、思想政治方面：在生活和工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的.職業(yè)形象，努力保持正派的工作作風(fēng),。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。

根據(jù)上述情況,，現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)一級教師的資格,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,！

此致

敬禮

申請人：xxx

教師職稱申請書篇八

我叫鄭xx,，20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系，并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年9月到四川省檔案學(xué)校任教,，20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校，20xx年6月1日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級,，現(xiàn)已滿兩年,，特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位。

任職兩年來,，我時刻認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹、落實黨的各項教育教學(xué)方針政策,，積極參加政治理論學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治水平,。每年積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo),、前輩學(xué)習(xí)，和同事有好相處,，認(rèn)真按時完成學(xué)校交辦的各項任務(wù),。兩年來，在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作,，20xx—20xx學(xué)年上期,，我擔(dān)任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班,、中專10級3班的《應(yīng)用工作》,。下期我擔(dān)任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班,、中專10級6班的《應(yīng)用工作》,，全年教學(xué)課時600個。20xx-20xx學(xué)年度上期擔(dān)任了中專11級6班,、中專11級7班的《語文》教學(xué),，下期擔(dān)任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作,，全年300個課時,，兩年來的教學(xué)平均課時為450個。

新知識會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。其次,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,，活躍課堂氣氛，使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文,。課堂上講練結(jié)合,，提問面向全體學(xué)生，采用自主回答問題的方式,，誰想回答問題的就自己站起來回答,，不用舉手。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)及寫作能力,，我安排了許多情景練習(xí),，如：模擬公文寫作、公文改錯,。課后主動找學(xué)生了解他們的實際情況,，把他們的反饋信息放到教學(xué)中來。做到按照學(xué)生的需求來開展教學(xué),。認(rèn)真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實際生活,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常到學(xué)校圖書館、閱覽室去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

任職期間我一直擔(dān)任高職20xx級1班的班主任工作,，對于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項管理規(guī)章制度來要求學(xué)生，并秉承“德高為師,，身正為范”的教育理念,，在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到，做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人,。兩年來,，我班在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)突出，連續(xù)兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績,，獲得過“先進(jìn)團支部”稱號兩次,，全班的學(xué)風(fēng)良好,，得到了學(xué)校師生的認(rèn)同。

20xx年7月,，我還競聘了學(xué)校保衛(wèi)科副科長一職,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們關(guān)心和幫助下,，我競聘成功,。擔(dān)任保衛(wèi)科副科長一職以來，我始終牢記“安全工作無小事”,，在工作中認(rèn)真對待每一件事情,，從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小,、經(jīng)驗不足,，但我有旺盛的工作激情，任職不敢說自己干出了多大的成績,，至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著,，今后我還將努力工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé),。

在平時的教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真總結(jié)體會，不斷的學(xué)習(xí)充實自己,，撰寫各種學(xué)術(shù)論文,。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務(wù)》（主編：童以鴻、石含洲）一書中的第九單元,，并由科學(xué)出版社于20xx年9月出版發(fā)行,。

綜上所述，我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來,，工作是踏實認(rèn)真的,，履職是合格的，完全符合晉升職稱的各項條件,，特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請,，請批準(zhǔn)！

此致

敬禮

申請人：鄭xx

二〇xx年四月二十五日

教師職稱申請書篇九

我于20xx年7月畢業(yè)于xx藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè),，于20xx年8月到x建筑學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院兼職助教工作,。在工作的時間里，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。

在這工作的時間里里,，我承擔(dān)過了視覺1001-1002,、動畫1101-1103等班級的專業(yè)課講授。教書育人,，這是個神圣而又艱巨的任務(wù),，接過教鞭這近一年時間，雖能適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作,，但作為一名教育工作者,，我深深地覺得自己要做的還有很多,、很多,。作為新教師的我，經(jīng)過這些時日的工作和學(xué)習(xí),，積累了一些心得和體會,。我作為學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)老師，我的理想是做一名受學(xué)生喜愛,，讓社會滿意的老師,。因此在平時，我一直都努力的學(xué)習(xí),，不斷的充實自己,，并且經(jīng)常性的去聽其他老師的課，從他們身上積累經(jīng)驗,，培養(yǎng)教學(xué)的靈感,。

這些年的工作生活漫長而又忙碌，工作中我學(xué)到了很多,，對教學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識,、希望在今后的工作生涯中通過我的不懈努力，不斷充實自己和完善自我,，努力提高自己的綜合素質(zhì),，建立自己的思路，更努力,、更堅信地做好自己,，走好人生的每一步，希望自己能夠在教師隊伍中成為一塊堅實的基石,，讓受學(xué)生喜愛,，讓社會滿意的老師的愿景能夠?qū)崿F(xiàn)，讓我從中找到屬于我自己的一片天空,。

本人符合初級職稱認(rèn)定條件,，請人事部門予以批準(zhǔn)。

申請人：

日期：20xx年10月29日