無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師職稱申請書 教師職稱申請書格式篇一

本人在思想上堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的方針,，以教書育人作為自己的最高追求,，立志在教育崗位上做出優(yōu)異的成績，以積極樂觀的態(tài)度對待教學(xué)過程中遇到的難題和突發(fā)事件,，從容不迫,，沉著應(yīng)對，冷靜處理,。在工作中,，我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研,，不斷探索新的教學(xué)方法和教育技巧,，多請教，多學(xué)習(xí),，拓展自己的視野,，在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng)，落實(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,，使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個性的有效學(xué)習(xí),。在教學(xué)過程中我非常尊重學(xué)生的人格，關(guān)注學(xué)生的個體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，逐漸培養(yǎng)他們掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力,，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展,。 同時,，我還積極參加教研活動，在教研組活動中積極發(fā)言,，虛心學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,，每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課,，每學(xué)期聽課10節(jié)以上。由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，成績突出,，連續(xù)幾年被評為校級“優(yōu)秀教師”；20xx年獲得教研論文二等獎,；在20xx—20xx學(xué)年度被評為校級“教學(xué)能手”,； 20xx年又被評為興平市初中組“教學(xué)能手”。

為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,，適應(yīng)新的教育形勢的發(fā)展要求,，現(xiàn)特申請聘任中學(xué)一級教師職務(wù)，望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝,！

特此申請

xxx

20xx年8月10日

教師職稱申請書 教師職稱申請書格式篇二

申請書是個人或集體向組織,、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會團(tuán)體表述愿望,、提出請求時使用的一種文書,。下面就是小編整理的音樂教師評職稱申請書，一起來看一下吧,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

本人,，20xx年畢業(yè)于沈陽音樂學(xué)院舞蹈系，舞蹈編導(dǎo)專業(yè),，本科學(xué)歷 學(xué)士學(xué)位,，同年被授譽(yù)為“省舞蹈家協(xié)會會員”，20xx年被指定為省舞蹈家協(xié)會舞蹈考級制定考區(qū),，20xx年被評選為“省優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號”

20xx年參加工作至今已滿6年,，符合講師申報條件，回顧過去的6年我將工作總結(jié)如下：

從教6年以來,，我一直擔(dān)任舞蹈教學(xué)工作,，在工作中我勤懇盡責(zé)、言傳身教在教學(xué)工作中服從分工,、勇挑重任,、關(guān)心學(xué)生，時刻注意自己的師德修養(yǎng)，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,，甘于奉獻(xiàn),，到校至今我主動承擔(dān)了學(xué)校每年舉辦的大型文藝活動的舞蹈安排工作，克服了時間緊,，任務(wù)重的困難,， 從構(gòu)思到編排到輔導(dǎo)學(xué)生排練我都會以高度的熱情都入到工作中去,，任勞任怨默默奉獻(xiàn),，并克服自身的傷病，利用周六,、 周日休息的時間到校帶領(lǐng)學(xué)生排練,。在每一次的班主任節(jié)目中我都能看到班主任們在舞臺上完美的表現(xiàn)，我也會體會到在一次次練習(xí)中班主任們付出的辛苦 ,，也會回想我與大家一同排練時付出了多少的汗水,，所以我再一次對班主任們對我工作上的支持和配合表示深深地感謝，每一次的工作中我都能感受到大家給予我的幫助,、每一次的表演中我都能聽到領(lǐng)導(dǎo)和老師,，學(xué)生們對我的認(rèn)可同時也得到了各企業(yè)嘉賓的一致好評 ，這使我從中鍛煉了自己也增強(qiáng)了我的自信心使我更有信心和熱情投入到工作中去,。出于熱愛和對工作的熱情我于20xx年和 20xx年的兩個假期的時間自費(fèi)到北京舞蹈學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)修中國民間舞專業(yè)現(xiàn)已結(jié)業(yè),。

我是一個喜歡學(xué)習(xí)的人，總覺得人的一生是學(xué)習(xí)的一生,，特別是作為一位老師,，想要給學(xué)生一杯水，那么自己就不能只是一桶水,。教師本身就得是川流不息的河,、容納百川的海。因此,，我不斷的學(xué)習(xí),。并堅持“學(xué)在前列”和“長期學(xué)習(xí)”，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能,。通過學(xué)習(xí),，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識層面,，提高理論層次,，增強(qiáng)自身工作的才能。由于自身的努力,，20xx年在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上獲得二等獎,。20xx——20xx學(xué)年度在校敬業(yè)杯優(yōu)秀教師評比中獲得優(yōu)秀教師稱號。同時我始終認(rèn)為教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水,，而是教會他們?nèi)绾稳ト∷?，成為河,、成為海。所以我在教學(xué)工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，我編排的校廣播操深受學(xué)生喜愛,。我善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)，尊重學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通,，有效地進(jìn)行教育工作,。在.第二屆，魅力中國國際文化藝術(shù)節(jié)賽區(qū)舞蹈比賽中,，我校王曉丹同學(xué)獲得少年組民間舞金獎,，我自己也獲得優(yōu)秀教師獎。

情感源自于熱愛,，信念根植于信仰,。就是憑著對教育事業(yè)的無比熱愛，我把自己的每一天都過得忙碌而充實(shí),，默默無聞但卻始終如一,，我切實(shí)把自己的崇高信念扎扎實(shí)實(shí)付諸于為教育事業(yè)奮斗的實(shí)踐中。在自己的工作崗位上發(fā)揮出先鋒作用,；在自己的努力奮斗中探求人生價值,；我始終抱著一個堅定的信念：那就是無愧于自己的職責(zé)，無愧于教育工作者的光榮稱號,。

教師職稱申請書 教師職稱申請書格式篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xx年７月畢業(yè)于湖北省咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院語文教育專業(yè),，于20xx年7月招聘到青海省湟源縣日月鄉(xiāng)哈城學(xué)校從事體育教育工作。一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大的提高,。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,、《中學(xué)青年教師》、《教育報》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。

在生活和工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過一年見習(xí)期的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐，現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)三級語文教師的資格,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日