總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生大課間活動總結(jié) 小學(xué)大課間活動過程篇一

一,、“大課間”活動豐富了學(xué)生的校園文化生活

傳統(tǒng)的課間操內(nèi)容單一，學(xué)生每天做同樣的廣播操,，時間長了,，學(xué)生失去了做課間操的興趣，但又不得不去做,，這樣既達(dá)不到鍛煉的目的,，學(xué)生的個性也得不到發(fā)展?！按笳n間”活動增設(shè)了課間活動的項(xiàng)目,，有游戲、韻律操,、各種球類,、跳繩、踢鍵字,、跳格子等多種形式,，這些內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)安排，合理,、新穎,，給學(xué)生以醒目之感，學(xué)生能完全自主地參加各種活動,，增大了學(xué)生的參與面,。通過一段時間的試行來看，學(xué)生都非常喜歡“大課間”活動,，他們能積極主動地參與各種活動,，都覺得“大課間”活動豐富了他們的校園文化生活。

二,、“大課間”活動能使學(xué)生健身益智

“大課間”活動的目的是讓學(xué)生置身于“樂中練”,、“練中學(xué)”的寬松情境之中，從感受快樂和產(chǎn)生興趣之中去尋求自己的愛好,，改變了以往單一乏味的課間活動,，構(gòu)建一個內(nèi)容豐富、形式多樣的“有序”,、“有趣”,、“有益”的愉快求知氛圍。有趣的游戲讓學(xué)生在無拘無束,、心情舒暢的情況下鍛煉,，情緒活躍,，調(diào)節(jié)機(jī)能，使學(xué)生有清醒的頭腦,，充沛的精力投入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,。使學(xué)生在鍛煉了身體素質(zhì)的同時，又得到美的熏陶,?？傊按笳n間”活動使學(xué)生在愉悅的氣氛中鍛煉了身體,，發(fā)展了智力,，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

三,、“大課間”活動有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)

“大課間”活動中,，豐富的內(nèi)容不僅讓學(xué)生健身益智,，還能對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。如在游戲中聽從老師的統(tǒng)一安排，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念;在踢鍵時學(xué)生自由組合,，踢的過程中能團(tuán)結(jié)合作,，關(guān)心他人，謙讓有序,，互幫互助,。集隊(duì)時，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,，達(dá)到快,、靜、齊的要求,，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織紀(jì)律性,。在“大課間”活動的帶動下，我校學(xué)生中掀起了體育鍛煉的高潮,，課間學(xué)生亂打鬧的現(xiàn)象沒有了,，到處可見的是各種課間活動的身影。老師也積極參與到活動中去,，增進(jìn)了師生間的了解,，師生、學(xué)生之間關(guān)系更加融洽,，互助合作精神加強(qiáng),，好人好事也更多了。

四,、“大課間”活動能拓展學(xué)生的創(chuàng)新思維,。

我們在創(chuàng)設(shè)韻律操,、游戲等學(xué)生喜愛的活動形式的同時，還引導(dǎo)學(xué)生在活動中勇于創(chuàng)新,。如學(xué)生通過練習(xí)踢鍵,，創(chuàng)新出前踢、側(cè)踢,、向外踢和向內(nèi)踢等不同的新踢法,，還有的學(xué)生雙腳交換踢鍵，邊踢邊舞,，把舞蹈和踢鍵融為一體,。踢的鍵子也有創(chuàng)新，制作材料有雞毛做的,，有塑料線做的,，還有紙做的等等;制作形狀有錐形，有圓形;鍵子的顏色更是五彩繽紛,?；顒又校瑢W(xué)生是實(shí)踐的主人,，實(shí)踐中學(xué)生自主發(fā)展,，拓展了學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。

小學(xué)生大課間活動總結(jié) 小學(xué)大課間活動過程篇二

為了更好地貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》,，全面實(shí)施素質(zhì)教育和加強(qiáng)學(xué)校的社會主義精神文明建設(shè)，保證學(xué)生每天一小時體育活動時間,。此次活動的開展,，受到了師生與家長的歡迎，得到了社會的廣泛關(guān)注,，收到了良好的效果和社會反響,。

一、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識

大課間體育活動是在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展起來的'一種學(xué)校體育活動形式,，是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，它比課間操的時間長,，活動內(nèi)容豐富,，組織形式靈活，深受學(xué)生喜愛的體育活動,。隨著課時計劃的調(diào)整,，學(xué)生在校時間縮短，開展學(xué)校體育工作在時間上受到一定影響，很難保證每天一小時的體育活動時間,，我們把目光轉(zhuǎn)向課間操改革上來,，實(shí)行大課間體育活動，將原課間操時間延長,，充實(shí)內(nèi)容,，拓寬課間操的教育功能，提高鍛煉身體的價值,。在學(xué)校的每一天工作中,，只有課間操是全校性的有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的集體活動,，如果能充分地利用這一固定時間,，科學(xué)地安排活動內(nèi)容，靈活組織,，將對學(xué)生的身心健康發(fā)展,，全面提高學(xué)生素質(zhì)具有很重要的作用。

大課間體育活動是我國各地區(qū)近期新興起來的一項(xiàng)全校性的活動,。有比較成功的經(jīng)驗(yàn),，我們進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高認(rèn)識,。期初,，我們根據(jù)實(shí)際情況制定了活動方案,，領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地審閱了方案,，并給予了大力的支持和合理化的建議。為大課間活動的順利開展提供了有效的保障,。

二,、學(xué)校重視，群策群力

體育大課間活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，成立了組織管理系統(tǒng),。領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì),、班主任,、體育組全員參與，體育骨干學(xué)生密切配合,，多次例會研究,，到教師、學(xué)生家長中征求意見,，制定了適合我校特點(diǎn)的體育大課間活動方案,，科學(xué)系統(tǒng)地組織安排了體育大課間活動方案，做到了集思廣益，群策群力,。

三,、百花齊放，各具特色

本次活動讓我們驚喜地看到,，我校能夠本著以學(xué)生為中心,，發(fā)揮大課間體育活動多功能作用，“以活動促德”,，“以活動輔智”,，“以活動鍵體”，“以活動審美”為目的,，貫徹大課間體育活動原則,，正確處理體育活動中各種矛盾的關(guān)系，為提高大課間體育活動質(zhì)量提供了重要保證,，集中體現(xiàn)在以下幾個特點(diǎn),。

(一),、教育性

大課間體育活動既是對學(xué)生進(jìn)行教育的內(nèi)容，也是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的手段，不管是創(chuàng)編校本操,，還是開展各種活動，都能夠發(fā)揮大課間體育活動對促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，向?qū)W生進(jìn)行素質(zhì)教育的多種功能,。

(二)、科學(xué)性

能夠遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律,，科學(xué)合理地安排運(yùn)動負(fù)荷,，身體得到適宜的鍛煉，心理得到恰當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),?；顒訒r間基本都在25---30分鐘，運(yùn)動量適當(dāng),。音樂的選擇具有時代感,，符合青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)。

(三),、目的性

能根據(jù)我校體育工作計劃,，選擇大課間體育活動的內(nèi)容，做到有的放矢,，目的明確,。

(四)、針對性

能根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，有針對性的開展大課間體育活動,。針對學(xué)生的年齡,、性別、健康狀況,、技能水平,、場地器材、氣候條件等實(shí)際情況來選擇內(nèi)容,，做到了因人而異,，因地制宜。

(五),、群體性

大課間體育活動要面向全體學(xué)生,，更要體現(xiàn)師生全員參與。教師參與到活動當(dāng)中,，與學(xué)生共同活動,，使全體師生都能從中受益。

(六),、創(chuàng)新和特色性

本次大課間活動,，反映了現(xiàn)代體育的發(fā)展成果，創(chuàng)造了有活力,，富有新鮮感的內(nèi)容,，具有鮮明的時代感。形成了具有我校的特點(diǎn)和特色緊扣主題的大課間體育活動,。音樂健康向上,，催人奮進(jìn)，使大課間體育活動與音樂伴奏渾為一體,，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生在操場上健康活潑,，積極向上的良好精神風(fēng)貌。

我校大課間活動將長期有效的開展下去,，使師生在身心愉悅中進(jìn)行學(xué)習(xí),。

小學(xué)生大課間活動總結(jié) 小學(xué)大課間活動過程篇三

大課間體育活動是近幾年在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展和創(chuàng)造的一種學(xué)校體育新的組織形式,，與課間操相比,，大課間體育活動時間長，活動內(nèi)容多,，組織形式活,，練習(xí)強(qiáng)度適宜。它不僅對學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)起到調(diào)劑作用,，而且對促進(jìn)學(xué)生身心健康有明顯的實(shí)效,。所以今年年初，當(dāng)我們迎江區(qū)教育局明確要求在全區(qū)大力開展陽光體育運(yùn)動,，使學(xué)生每天鍛煉一小時落到實(shí)處時,，各校的大課間活動安排就如雨后春筍般迅速“抽芽”，并蓬勃發(fā)展起來。努力創(chuàng)建著學(xué)生學(xué)生體育活動新天地,，讓學(xué)生享受運(yùn)動,、享受陽光、享受快樂,、享受健康,，儼然使大課間活動成為了校園里的一道亮麗風(fēng)景線，也便有了今天的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)匯報會,，使大家能對大課間體育活動有初步的認(rèn)識與交流,，從而活動進(jìn)步與提高。

在將近半年的工作實(shí)踐中,，我們根據(jù)我校的特殊條件制訂出了適合我校特色的大課間活動,。我校從理論上講，是一個擁有師生近兩千人的大校,，但學(xué)生活動空間卻很小,，只有前后兩棟教學(xué)樓之間的一塊空水泥地。如果讓所有的學(xué)生同時進(jìn)行大課間活動,，勢必只有站的份兒,，所以我校把大課間活動分為室內(nèi)文體活動和室外體育活動兩部分。除周一,，安排一,、二兩個年級，周二至周五,，每天安排一個年級到操場上開展體育活動,，并根據(jù)校整體場地的分布特點(diǎn)，科學(xué)合理地劃出適合各個活動項(xiàng)目的學(xué)生活動場地,，每個場地上標(biāo)上一個與項(xiàng)目對應(yīng)的號碼,，制作好各個年級大課間活動項(xiàng)目、場地,、時間安排表,，以使大課間活動能有效地實(shí)施，有序地進(jìn)行;使得學(xué)生人人有機(jī)會參與,，人人有自主選擇自己喜愛活動的權(quán)利,。

活動內(nèi)容的好壞決定著學(xué)生參與的興趣。所以我校在開展伊始并根據(jù)不同年齡段學(xué)生的興趣愛好,，實(shí)際活動水平,，對各個年齡段的學(xué)生安排了不同的活動內(nèi)容。如一,、二年級學(xué)生,，由于運(yùn)動水平和運(yùn)動理論知識有限,，自主運(yùn)動能力差，所以我們多安排一些集體游戲,。并由我們體育老師分區(qū)域進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),，幫助，盡量讓學(xué)生得到科學(xué)的鍛煉,，杜絕事故的發(fā)生,。中、高年級段學(xué)生除安排各類跳繩(長,、短繩),、踢毽子、沙包和紙球,、羽毛球和乒乓球,、跳橡皮筋等常見項(xiàng)目外，我們還把在體育課堂的一些有趣的活動內(nèi)容,，陽光體育運(yùn)動會上將要比賽的一些傳統(tǒng)游戲項(xiàng)目適時地穿插到大課間活動中來,。通過反復(fù)地演練與展示，不光使大課間活動變得豐富而精彩,，更加鍛煉了我們學(xué)生的運(yùn)動能力和合作意識,，真正使學(xué)生品嘗到了運(yùn)動的跨了和幸福。

“歡聲笑語樂翻天,，傳統(tǒng)游戲入校園”?，F(xiàn)在，當(dāng)你走進(jìn)華一小的大門,，一種別樣的精彩就會展現(xiàn)在你的眼：跳大繩,、踢彩毽、拋紙球,、打羽毛球,，三個一群，五個一伙,，各有各的所愛,，各有各的高招，再也看不到以前課間里孩子們打打鬧鬧,，無所事事的情景了,，同學(xué)間相互碰撞、打架,、受傷等事件也鮮有發(fā)生，不禁使人感嘆：開展大課間活動真好!

不過,，由于我校大課間活動的開展還屬于初步探索階段,，因此,，也就存在著一些弊端。首先,，當(dāng)屬活動時間的安排欠科學(xué),、合理。每天下午上課前半小時為大課間活動時間,，在春,、秋、冬三季尚可,，而在炎熱的夏季,，則完全無法實(shí)行。此時為全天室外溫度最高的時段,，整個水泥場地都完全暴露在強(qiáng)烈的陽光下,，站在那兒都會大汗淋漓，更別說運(yùn)動了,。其次就是體育設(shè)施,、運(yùn)動器材的匱乏。由于學(xué)校經(jīng)濟(jì)緊張,，在體育這塊投入不是很多,，所以開展活動的所需器材均由學(xué)生自備。這在一定程度上也限制了大課間活動的開展,。

總之,，一切都會在矛盾、挫折中謀求發(fā)展,，獲得進(jìn)步的,。相信在學(xué)校和我們老師的共同努力下，用智慧引領(lǐng),，用汗水澆灌,，用愛心扶持，

小學(xué)生大課間活動總結(jié) 小學(xué)大課間活動過程篇四

一,、更新觀念,、提高認(rèn)識

“大課間體育活動”是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果,，增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成,。它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映，是我校管理水平的集中體現(xiàn),。同時,，形式多樣的活動還是在健體、煉志的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美的和諧發(fā)展,，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性,、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動性。

通過“大課間體育活動”使大家認(rèn)識到此項(xiàng)活動不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時間,，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),，緩解了學(xué)生疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為,、品質(zhì),、個性、情感,、興趣等多項(xiàng)素質(zhì),，活動還能訓(xùn)練學(xué)生的競爭意識、合作精神,、具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性,、紀(jì)律性、集體責(zé)任感,、榮譽(yù)感,、民族進(jìn)取心和奮發(fā)向上精神。讓教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分,，它需要大家更新觀念,、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,，只有全員參與,、各部門密切配合，才能保證大課間體育活動的順利實(shí)施,。

二,、精心設(shè)計，科學(xué)實(shí)施,。

大課間活動雖然是師生共同參與的活動,，但是我們明確地認(rèn)識到它的主體是學(xué)生，學(xué)生是否喜歡大課間活動是成功的關(guān)鍵,。尊重學(xué)生的主體地位,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性是我們設(shè)計創(chuàng)編大課間活動的首要原則。在大課間活動準(zhǔn)備,、設(shè)計創(chuàng)編階段,，分管行政和體藝組教師、班主任走到學(xué)生當(dāng)中，參與學(xué)生的課間活動,，和孩子們一起游戲,，了解學(xué)生的興趣,，征求他們對開展大課間活動的意見和要求,，并對此進(jìn)行梳理、歸納,，形成設(shè)計創(chuàng)編原則和思路,。因此，在整個大課間活動的設(shè)計創(chuàng)編和實(shí)施過程,，孩子熱情高漲,，勁頭十足，興趣濃厚,，歡心愉悅,，真正實(shí)現(xiàn)了把快樂與健康送給學(xué)生。由此我們確定了大課間活動設(shè)計創(chuàng)編原則和活動內(nèi)容與形式,。

1,、設(shè)計創(chuàng)編原則：體育與藝術(shù)融合的原則;鍛煉與休閑相結(jié)合，張馳有度原則;傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美統(tǒng)一原則,。自編校園動感五環(huán)操(創(chuàng)編設(shè)想：根據(jù)我校的場地小的實(shí)際情況,，今年又是北京奧運(yùn)會，我們創(chuàng)編了校園動感五環(huán)操,，表達(dá)了我們?nèi)熒鷮Ρ本W運(yùn)的期盼與向往,。)

2、活動內(nèi)容與形式：整個大課間活動25分鐘,，分為集結(jié)隊(duì)伍,，陽光校園集體舞、校園動感五環(huán)操,。

第一環(huán)節(jié)集結(jié)隊(duì)伍：學(xué)生在《三個紀(jì)律八項(xiàng)注意》音樂中情緒飽滿的走向劃定的班級活動區(qū)域,，在節(jié)奏伴隨下，輕松的律動中調(diào)整隊(duì)列,，準(zhǔn)備下一個環(huán)節(jié)的活動,。

第二環(huán)節(jié)廣播操：陽光校園集體舞全校整齊劃一，表現(xiàn)我們南山小學(xué)生鍛煉身體,，放飛遠(yuǎn)大理想,，茁壯成長的精神風(fēng)貌。

第三環(huán)節(jié)放松整理：在舒緩優(yōu)美的樂曲中,，讓學(xué)生由興奮緊張轉(zhuǎn)入平靜舒緩的狀態(tài),，使學(xué)生生理心理機(jī)制得到充分的調(diào)整。最后，在輕音樂中,，聆聽老師溫馨提示,，有序地離開操場，以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí),。

三,、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)管理,、群策群力

我校大課間能逐步走上科學(xué)化,、規(guī)范化、整體化的軌道,，離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作,。領(lǐng)導(dǎo)組組長由校長親自擔(dān)任，組員有各班班主任和配班教師,，這就為該項(xiàng)工作在人員,、時間上提供了保障。另外,，學(xué)校每天由大隊(duì)委對各班出勤,、活動、操姿,、隊(duì)列情況進(jìn)行監(jiān)督,，保證了我校大課間體育活動水平的不斷提高，使它更具生命力,。

四,、常抓不懈、持之以恒

目前,，大課間體育活動已成為我校體育工作的重要組成部分,，已成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時空的同時,，也有力的推動了學(xué)校的不斷發(fā)展,。

首先，學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高,。豐富多采的活動,，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛國主義精神,，而且還使他們形成了互相激勵,，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成,。

其次,，師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。大課間對自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處,，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,。

第三，每天的大課間體育活動,，提供了師生之間,，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會,，有利于建立良好的校園人際關(guān)系,，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力,。

豐富多彩的大課間體育活動,，讓孩子體驗(yàn)到勝利的喜悅，合作的必須,，堅(jiān)持的重要,。我們將繼續(xù)深化符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間體育活動，我們更有信心發(fā)展以快樂為主旋律,，健康和諧,、積極向上的“大課間體育活動”。