觀察是一種能力，通過(guò)觀察我們可以培養(yǎng)自己的觀察力和思維力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意邏輯的合理性,，要求內(nèi)容連貫,，條理清晰,。我們收集了一些總結(jié)范文,，希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考資料,。

小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)篇一

為確保我校陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)有序的開(kāi)展,。學(xué)校成立陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由分管副校長(zhǎng)擔(dān)任,，各職能部門(mén)負(fù)責(zé)實(shí)施,，形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，保證活動(dòng)的安全順利進(jìn)行,。制訂校園陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)方案,。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容安排，每周的值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào),，各教室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織,、考勤工作并記錄每天活動(dòng)情況，由體育教師負(fù)責(zé)全校的組織安排,。這樣,，使活動(dòng)有計(jì)劃、有組織,、有序秩的開(kāi)展,。

自學(xué)校接到開(kāi)展活動(dòng)通知起，立即把通知精神下達(dá),，向?qū)W生講明開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義及活動(dòng)方案,。此外，我們還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,、板報(bào),、櫥窗、隊(duì)會(huì),、評(píng)比,、信息報(bào)送等宣傳發(fā)動(dòng),，并在校園懸掛“全民健身,，構(gòu)建和諧社會(huì)”，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的固定標(biāo)語(yǔ),，并通過(guò)每周五校園廣播廣泛傳播健康理念，使“生命在于運(yùn)動(dòng)”,、“我運(yùn)動(dòng),、我青春”等口號(hào)深入人心，使全校師生人人熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),，參與運(yùn)動(dòng),。于20--年10月6日上午，在學(xué)校田徑場(chǎng)隆重舉行了“校園陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)”啟動(dòng)儀式,。

我校將“陽(yáng)光體育”與相關(guān)校園文化結(jié)合,，開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容新穎的活動(dòng),，取得了顯著成效,。在活動(dòng)中挖掘特色，樹(shù)立典范,，推廣經(jīng)驗(yàn),，在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳,，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)“校園陽(yáng)光體育節(jié)”活動(dòng)日記,，鼓勵(lì)學(xué)生之間加以交流。通過(guò)各種小型競(jìng)賽和舉辦校運(yùn)會(huì),，實(shí)現(xiàn)以體育為手段,，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神,。本次陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)做到了人人有活動(dòng)器材,，個(gè)個(gè)都有兩個(gè)以上特色項(xiàng)目。參加各類競(jìng)賽率80%以上,，是我校歷年來(lái)范圍最大,、人數(shù)最多的一次活動(dòng)節(jié)日。并注意及時(shí)整理文字,、照片資料保存,。

現(xiàn)在，陽(yáng)光體育活動(dòng)成為我校的體育工作的日常組成部分,，成為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口,。通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織律性，集體和愛(ài)國(guó)主義精神,，而且還使他們形成了互相激勵(lì),，自學(xué)奮進(jìn)的好習(xí)慣,，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。同時(shí),，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了主動(dòng)作用,。對(duì)身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,。

總之,，陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)各類競(jìng)賽已結(jié)束，我校冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)仍在進(jìn)行,，通過(guò)這一活動(dòng),，繼續(xù)磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì)，培養(yǎng)了他們優(yōu)良的鍛煉習(xí)慣,，有效提高同學(xué)身體素質(zhì),，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營(yíng)造出了一個(gè)生機(jī)勃勃,、健康向上的和諧校園,。

小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)篇二

我校認(rèn)真貫徹《xxxx中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容,，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)?！按笳n間體育活動(dòng)”，努力提高學(xué)生身體身心的全面發(fā)展,，并取得了矚目的成果,。

我校秉承“愛(ài)心為水，勤奮為舟,，創(chuàng)新為帆”的辦學(xué)宗旨,，本著“以愛(ài)為源，不時(shí)提高教育質(zhì)量,；以人為本,，達(dá)成師生個(gè)性發(fā)展”的教育理念，勇于開(kāi)拓,，銳意進(jìn)取,，不時(shí)提升辦學(xué)品味，認(rèn)為只要是有利于學(xué)生的全面發(fā)展,，我們就借鑒學(xué)習(xí),、探索實(shí)踐。這次的陽(yáng)光大課間活動(dòng),，校領(lǐng)導(dǎo)提前召開(kāi)了全校教師和各班班委的動(dòng)員大會(huì),，并在認(rèn)真聽(tīng)取各班班主任意見(jiàn)和廣泛征求學(xué)生建議的基礎(chǔ)上，各班班主任,、體育老師與學(xué)生一起確定體育活動(dòng)項(xiàng)目,，并就實(shí)施方案開(kāi)展了熱烈的討論,，最后全校公布。這是全校師生智慧的結(jié)晶,，也體現(xiàn)了我校實(shí)施“大課間體育活動(dòng)”的堅(jiān)定決心和高漲的熱情。

我們深知學(xué)生不是知識(shí)灌輸?shù)臋C(jī)器,，他們是一個(gè)個(gè)有著鮮明個(gè)性,、獨(dú)立人格、不同喜好,、充溢生機(jī)和活力的少年兒童,，積極推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)是符合他們生長(zhǎng)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展需要的?！拔疫\(yùn)動(dòng),，我健康”，“每天鍛煉一小時(shí),，幸福生活一輩子”既是我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展的口號(hào)又是不時(shí)深化的動(dòng)力,。

我們所追求的理想大課間活動(dòng)是師生一起參與，融體育,、美育,、藝術(shù)于一體，既能增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，又能愉悅學(xué)生的身心,，也能提高學(xué)生的審美能力，更能陶冶學(xué)生的情操,。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的培訓(xùn),，在各班自主活動(dòng)項(xiàng)目基本成型的基礎(chǔ)上，全校進(jìn)行了一次大整合,，這樣就把大課間活動(dòng)的框架搭了出來(lái),。

成型后，各班又不時(shí)進(jìn)行深加工,，力圖做精做細(xì),。我校大課間活動(dòng)的基本流程是學(xué)生以班級(jí)為單位井然有序地跑步進(jìn)場(chǎng)，待自主活動(dòng)的音樂(lè)響起,，各班在相應(yīng)的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行特色項(xiàng)目展示,，15分鐘后響起跑步集合的音樂(lè)，各班跑步至指定位置,，各班活動(dòng)的內(nèi)容五彩紛呈,，有舞蹈、武術(shù),、陽(yáng)光伙伴合作跑,、跳繩,、踢毽,、學(xué)校秧歌舞、呼啦圈、游戲,、器械、兒童健身操,、腰鼓等,。

大課間活動(dòng)是一項(xiàng)大型的集體活動(dòng)，它不只展示了一所學(xué)校的體育,、藝術(shù)效果,，更顯示著學(xué)校的辦學(xué)理念和組織管理能力。班級(jí)進(jìn)退場(chǎng)的布置,，學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)的設(shè)置,，活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容,、質(zhì)量的調(diào)控,，各項(xiàng)活動(dòng)之間的銜接，活動(dòng)時(shí)音樂(lè),、器材的到位等諸多事宜,，只要有一個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題都會(huì)影響活動(dòng)的全局，因此,，這就需要學(xué)校各部門(mén),、班級(jí)通力合作、嚴(yán)格把關(guān),，這不能不說(shuō)是對(duì)班級(jí),、學(xué)校組織管理能力的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

為了確保師生每天一小時(shí)的活動(dòng),，我校還制定了一套陰雨天的活動(dòng)方案,，把健身房、舞蹈房,、乒乓室等場(chǎng)地全面向師生開(kāi)放并充沛利用起來(lái),。在全校師生的一起努力下，我校的大課間活動(dòng)得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校老師的一致肯定,。在新的一年里,，我們?nèi)詫汛笳n間活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，常抓不懈,，使之做大做強(qiáng),。

在實(shí)踐過(guò)程中，我們也有許多的困惑,，如：如何處置創(chuàng)設(shè)學(xué)校大課間整體特色與學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展之間的關(guān)系,；如何更有效的實(shí)現(xiàn)以人為本,、主動(dòng)發(fā)展，使學(xué)生在大課間中將體格與人格,，生理與心理磨練進(jìn)行有機(jī)的融合,；如何有效地開(kāi)展室內(nèi)大課間等問(wèn)題。

回顧我校大課間活動(dòng)的發(fā)展歷程,，放眼方興未艾的大課間前景,，我們將繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間活動(dòng)，信心百倍地奏響以快樂(lè)為主旋律,，突出特色,，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)和諧,，向上發(fā)展的大課間活動(dòng)更新更美的樂(lè)章,。

小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)篇三

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，強(qiáng)化管理,。

為了搞好大課間活動(dòng)，我校開(kāi)展了大課間課題研究,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)由陳校長(zhǎng)牽頭,，梁主任負(fù)責(zé)專題研究小組，組織了多次教師會(huì)議,，重點(diǎn)研究大課間活動(dòng)的開(kāi)展,。大課間活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，行政領(lǐng)導(dǎo),、全體教師每天都要到操場(chǎng)巡視做操情況,，各班正、副班主任每天帶隊(duì)進(jìn)行大課間活動(dòng),。同時(shí),，我們還經(jīng)常通過(guò)比賽和研討學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)教研專家及時(shí)解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，逐漸完善了開(kāi)展大課間活動(dòng)的基本要求,。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高科研水平,。

面對(duì)新的形勢(shì)，陳舊的教育觀念,、教學(xué)方法不能適應(yīng)提高國(guó)民素質(zhì)的需要,。因此，學(xué)校教導(dǎo)處,、綜合科組組織我們教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)教育改革的文件,。轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念，改革教學(xué)方法,，領(lǐng)會(huì)了中央領(lǐng)導(dǎo)的講話精神及有關(guān)教育理論和相關(guān)課題的教改經(jīng)驗(yàn),；定期舉辦教研活動(dòng)，綜合科組教師經(jīng)常召開(kāi)研討會(huì),，共同研究,、切磋“大課間活動(dòng)”動(dòng)作要領(lǐng)，反復(fù)研究學(xué)生練習(xí)的興趣點(diǎn),。本學(xué)期我根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)改編了高年段《芭啦芭啦》舞,、徒手操；根據(jù)學(xué)生喜歡的多樣性特點(diǎn)選擇了進(jìn)退場(chǎng)音樂(lè)改革,。同時(shí)積極撰寫(xiě)教研論文,、教研總結(jié)、課題研究,、工作計(jì)劃等,，其中論文《開(kāi)展大課間活動(dòng)的趨勢(shì)》獲區(qū)二等獎(jiǎng)。

三,、收集材料,，制定方案，主動(dòng)實(shí)施,。

廣泛收集富有教育意義的.,、兒童化的音樂(lè)，經(jīng)常相互咨詢,、打聽(tīng),、了解音樂(lè)的節(jié)奏特點(diǎn)、音質(zhì)特點(diǎn),，與吳小斌老師一起實(shí)踐錄音,、剪輯、刻錄,。本學(xué)期我將學(xué)生每天出操的音樂(lè)進(jìn)行改錄,，讓學(xué)生一聽(tīng)到不同的音樂(lè)就知道今天是要做升旗儀式、廣播操,、模仿操或者是大課間活動(dòng),。如星期一升旗儀式是《我們是共產(chǎn)主義接班人》進(jìn)場(chǎng)、《紅旗山上》退場(chǎng),，意在進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,；星期二是《小紅帽》進(jìn)場(chǎng)做廣播操；星期三是《阿童木》進(jìn)場(chǎng)做大課間活動(dòng)；星期四是《春天在哪里》進(jìn)場(chǎng)做模仿操等,。

根據(jù)學(xué)校樓層和各班分布特點(diǎn),，認(rèn)真設(shè)計(jì)好進(jìn)退場(chǎng)路線和班級(jí)定位，并且反復(fù)實(shí)踐,，尋找最佳方案,；根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地特點(diǎn)和大課間活動(dòng)比賽要求，設(shè)計(jì)了“xx”與奧運(yùn)會(huì)“五環(huán)”標(biāo)志,，根據(jù)各班自編操表演變換,，設(shè)計(jì)了各種“圓”、“棱”,、“雙環(huán)”,、“交叉線”等，讓學(xué)生有各種隊(duì)列,、造型變換,。

根據(jù)學(xué)生對(duì)原有自編操興趣不高的問(wèn)題，創(chuàng)編了新的自編操,。如根據(jù)學(xué)生是農(nóng)村的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)了播種動(dòng)作,；根據(jù)學(xué)校有射擊隊(duì)的事例,，設(shè)計(jì)了射擊動(dòng)作；根據(jù)低年級(jí)的心理特點(diǎn),，設(shè)計(jì)了小貓洗臉動(dòng)作等,。

根據(jù)學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能的情況，區(qū)別對(duì)待,，因材施教,。如三（3）班因?yàn)閰⒓愉浵裾n比賽，掌握了籃球運(yùn)球基本技術(shù),，就在大課間活動(dòng)中練習(xí)他們自己創(chuàng)編的花樣運(yùn)球,、運(yùn)球游戲、運(yùn)球比賽等,。

大課間活動(dòng)不僅是體育教學(xué)與鍛煉,，也是德育與組織紀(jì)律教育的大舞臺(tái)，我們制定《黃村小學(xué)“三操”比賽方案》,、《黃村小學(xué)“三操”評(píng)比表》,，通過(guò)班與班之間的比賽，培養(yǎng)了學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感,，提高了班級(jí)的組織紀(jì)律性,，使大課間活動(dòng)更富有生機(jī)。

通過(guò)以上綜合工作的實(shí)施以及實(shí)行區(qū)域管理，制定活動(dòng)安排表,，每天讓學(xué)生選擇不同器材進(jìn)行大課間練習(xí),，一段時(shí)間后選擇不同場(chǎng)地進(jìn)行大課間練習(xí)，這樣既活躍了課間氣氛,，減少了不健康的活動(dòng),，又提高了學(xué)生練習(xí)體育的興趣，感受到體育的樂(lè)趣無(wú)處不在,，為實(shí)現(xiàn)自主鍛煉創(chuàng)設(shè)了環(huán)境,，為終身體育打下了基礎(chǔ)。

小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)篇四

大課間體育活動(dòng)是近幾年在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展和創(chuàng)造的一種學(xué)校體育新的組織形式,，與課間操相比,，大課間體育活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，活動(dòng)內(nèi)容多,，組織形式活,，練習(xí)強(qiáng)度適宜。它不僅對(duì)學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)起到調(diào)劑作用,，而且對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康有明顯的實(shí)效,。所以今年年初，當(dāng)我們迎江區(qū)教育局明確要求在全區(qū)大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，使學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)落到實(shí)處時(shí),，各校的大課間活動(dòng)安排就如雨后春筍般迅速“抽芽”，并蓬勃發(fā)展起來(lái),。努力創(chuàng)建著學(xué)生學(xué)生體育活動(dòng)新天地,，讓學(xué)生享受運(yùn)動(dòng)、享受陽(yáng)光,、享受快樂(lè),、享受健康，儼然使大課間活動(dòng)成為了校園里的一道亮麗風(fēng)景線,，也便有了今天的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)匯報(bào)會(huì),，使大家能對(duì)大課間體育活動(dòng)有初步的認(rèn)識(shí)與交流，從而活動(dòng)進(jìn)步與提高,。

在將近半年的工作實(shí)踐中,，我們根據(jù)我校的特殊條件制訂出了適合我校特色的大課間活動(dòng)。我校從理論上講,，是一個(gè)擁有師生近兩千人的大校,，但學(xué)生活動(dòng)空間卻很小，只有前后兩棟教學(xué)樓之間的一塊空水泥地,。如果讓所有的學(xué)生同時(shí)進(jìn)行大課間活動(dòng),，勢(shì)必只有站的份兒，所以我校把大課間活動(dòng)分為室內(nèi)文體活動(dòng)和室外體育活動(dòng)兩部分。除周一,，安排一,、二兩個(gè)年級(jí)，周二至周五,，每天安排一個(gè)年級(jí)到操場(chǎng)上開(kāi)展體育活動(dòng),，并根據(jù)校整體場(chǎng)地的分布特點(diǎn)，科學(xué)合理地劃出適合各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地,，每個(gè)場(chǎng)地上標(biāo)上一個(gè)與項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的號(hào)碼,，制作好各個(gè)年級(jí)大課間活動(dòng)項(xiàng)目、場(chǎng)地,、時(shí)間安排表,，以使大課間活動(dòng)能有效地實(shí)施，有序地進(jìn)行;使得學(xué)生人人有機(jī)會(huì)參與,，人人有自主選擇自己喜愛(ài)活動(dòng)的權(quán)利,。

活動(dòng)內(nèi)容的好壞決定著學(xué)生參與的興趣。所以我校在開(kāi)展伊始并根據(jù)不同年齡段學(xué)生的興趣愛(ài)好,，實(shí)際活動(dòng)水平,，對(duì)各個(gè)年齡段的學(xué)生安排了不同的活動(dòng)內(nèi)容。如一,、二年級(jí)學(xué)生,，由于運(yùn)動(dòng)水平和運(yùn)動(dòng)理論知識(shí)有限，自主運(yùn)動(dòng)能力差,，所以我們多安排一些集體游戲,。并由我們體育老師分區(qū)域進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),，幫助,，盡量讓學(xué)生得到科學(xué)的鍛煉，杜絕事故的發(fā)生,。中,、高年級(jí)段學(xué)生除安排各類跳繩(長(zhǎng)、短繩),、踢毽子,、沙包和紙球、羽毛球和乒乓球,、跳橡皮筋等常見(jiàn)項(xiàng)目外,，我們還把在體育課堂的一些有趣的活動(dòng)內(nèi)容，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上將要比賽的一些傳統(tǒng)游戲項(xiàng)目適時(shí)地穿插到大課間活動(dòng)中來(lái),。通過(guò)反復(fù)地演練與展示,，不光使大課間活動(dòng)變得豐富而精彩，更加鍛煉了我們學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和合作意識(shí)，真正使學(xué)生品嘗到了運(yùn)動(dòng)的跨了和幸福,。

“歡聲笑語(yǔ)樂(lè)翻天,，傳統(tǒng)游戲入校園”。現(xiàn)在,，當(dāng)你走進(jìn)華一小的大門(mén),，一種別樣的精彩就會(huì)展現(xiàn)在你的眼：跳大繩、踢彩毽,、拋紙球,、打羽毛球，三個(gè)一群,，五個(gè)一伙,，各有各的所愛(ài)，各有各的高招,，再也看不到以前課間里孩子們打打鬧鬧,，無(wú)所事事的情景了，同學(xué)間相互碰撞,、打架,、受傷等事件也鮮有發(fā)生，不禁使人感嘆：開(kāi)展大課間活動(dòng)真好!

不過(guò),，由于我校大課間活動(dòng)的開(kāi)展還屬于初步探索階段,，因此，也就存在著一些弊端,。首先,，當(dāng)屬活動(dòng)時(shí)間的安排欠科學(xué)、合理,。每天下午上課前半小時(shí)為大課間活動(dòng)時(shí)間,，在春、秋,、冬三季尚可,，而在炎熱的夏季，則完全無(wú)法實(shí)行,。此時(shí)為全天室外溫度最高的時(shí)段,，整個(gè)水泥場(chǎng)地都完全暴露在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，站在那兒都會(huì)大汗淋漓,，更別說(shuō)運(yùn)動(dòng)了,。其次就是體育設(shè)施、運(yùn)動(dòng)器材的匱乏,。由于學(xué)校經(jīng)濟(jì)緊張,，在體育這塊投入不是很多,，所以開(kāi)展活動(dòng)的所需器材均由學(xué)生自備。這在一定程度上也限制了大課間活動(dòng)的開(kāi)展,。

小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)篇五

我們長(zhǎng)征小學(xué)共有33個(gè)教學(xué)班,，教職工91名，學(xué)生1811人,，200米的塑膠操場(chǎng)一塊,。根據(jù)學(xué)生愛(ài)動(dòng)，喜歡新奇的特點(diǎn),。我們?cè)谝酝恐茌喠髯鑫湫g(shù)操,、英語(yǔ)操、雛鷹起飛等課間操的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真編排了動(dòng)作簡(jiǎn)單,、美觀大方、陽(yáng)光動(dòng)感繩操,。整體設(shè)計(jì)我們力爭(zhēng)做到科學(xué)性,、創(chuàng)造性、特色性和可操作性,。動(dòng)作由音樂(lè)教師,、體育教師總指揮，各班班主任協(xié)助,。主編人在廣播上做以動(dòng)作講解,，另一名音樂(lè)教師做以動(dòng)作示范。采用分段動(dòng)作分解學(xué)習(xí)法,。系統(tǒng)動(dòng)作完整學(xué)完后,，我們采取把筷子舞音樂(lè)與隊(duì)型的變換相結(jié)合的手段，讓一切活動(dòng)都在音樂(lè)的伴隨下進(jìn)行,。并根據(jù)小學(xué)生的年齡和動(dòng)作特點(diǎn),，做好繩操的各環(huán)節(jié)的銜接，上下入場(chǎng),、道具的統(tǒng)一擺放等,，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。

二,、強(qiáng)化訓(xùn)練，常抓不懈,、成果顯著,。

目前，大課間體育活動(dòng)已成為我校體育工作的重要組成部分,，已成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口,。我們的繩操也進(jìn)行得如火如荼,，它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí)，也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷發(fā)展,。

其次,，師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,。大課間對(duì)自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的'改善大有益處,，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

此外,，每天的大課間體育活動(dòng),，提供了師生之間，教師之間,、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì),，有利于建立良好的校園人際關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力,。

三,、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)管理,、體驗(yàn)成功,。

現(xiàn)在，我們的筷子舞訓(xùn)練已逐步走上科學(xué)化,、規(guī)范化、整體化的軌道,。這種成績(jī)離不開(kāi)學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作,。學(xué)校校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，各級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任層層到位,。學(xué)校并對(duì)各班出勤,、活動(dòng)、操姿,、隊(duì)列情況進(jìn)行監(jiān)督,。各班主任也利用課間時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生動(dòng)作不到位的現(xiàn)象。通過(guò)各環(huán)節(jié)的努力,，有效地保證了筷子舞蹈質(zhì)量的提高和進(jìn)展的順利,，使我們的筷子舞活動(dòng)水平的不斷提高，更具生命力,。

通過(guò)筷子舞的編排和訓(xùn)練,，有利的保證了學(xué)生每天在校的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體制,，緩解學(xué)生的疲勞,，而且對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為品質(zhì),、個(gè)性情感等多項(xiàng)素質(zhì)有積極的因素?；仡櫩曜游璧木幣排c訓(xùn)練,，我們對(duì)于大課間體育活動(dòng)的美好前景充滿希望。我們有信心以快樂(lè)為主旋律,，以特色為突破口,，讓“大課間體育活動(dòng)的趣味性和實(shí)效性”得到進(jìn)一步的發(fā)展。

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小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)篇六

我校認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容,，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)?！按笳n間體育活動(dòng)”，努力提高學(xué)生身體身心的全面發(fā)展,，并取得了矚目的成績(jī),。

我校秉承“愛(ài)心為水，勤奮為舟,，創(chuàng)新為帆”的辦學(xué)宗旨,，本著“以愛(ài)為源，不斷提高教育質(zhì)量,；以人為本,，達(dá)成師生個(gè)性發(fā)展”的教育理念，勇于開(kāi)拓,，銳意進(jìn)取,，不斷提升辦學(xué)品味，認(rèn)為只要是有利于學(xué)生的全面發(fā)展,，我們就借鑒學(xué)習(xí),、探索實(shí)踐。這次的陽(yáng)光大課間活動(dòng),，校領(lǐng)導(dǎo)提前召開(kāi)了全校教師和各班班委的動(dòng)員大會(huì),，并在認(rèn)真聽(tīng)取各班班主任意見(jiàn)和廣泛征求學(xué)生建議的基礎(chǔ)上，各班班主任,、體育老師與學(xué)生共同確定體育活動(dòng)項(xiàng)目,，并就實(shí)施方案開(kāi)展了熱烈的討論，最后全校公布,。這是全校師生智慧的結(jié)晶,，也體現(xiàn)了我校實(shí)施“大課間體育活動(dòng)”的堅(jiān)定決心和高漲的熱情。

我們深知學(xué)生不是知識(shí)灌輸?shù)臋C(jī)器,，他們是一個(gè)個(gè)有著鮮明個(gè)性,、獨(dú)立人格、不同愛(ài)好,、充滿生機(jī)和活力的少年兒童,，積極推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)是符合他們生長(zhǎng)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展需要的?！拔疫\(yùn)動(dòng),，我健康”，“每天鍛煉一小時(shí),，幸福生活一輩子”既是我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展的口號(hào)又是不斷深化的動(dòng)力,。

我們所追求的理想大課間活動(dòng)是師生共同參與，融體育,、美育,、藝術(shù)于一體，既能增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，又能愉悅學(xué)生的身心,，也能提高學(xué)生的審美能力，更能陶冶學(xué)生的情操,。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的培訓(xùn),，在各班自主活動(dòng)項(xiàng)目基本成型的基礎(chǔ)上，全校進(jìn)行了一次大整合,，這樣就把大課間活動(dòng)的框架搭了出來(lái),。

成型后，各班又不斷進(jìn)行深加工,，力圖做精做細(xì),。我校大課間活動(dòng)的基本流程是學(xué)生以班級(jí)為單位井然有序地跑步進(jìn)場(chǎng)，待自主活動(dòng)的音樂(lè)響起,，各班在相應(yīng)的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行特色項(xiàng)目展示,，15分鐘后響起跑步集合的音樂(lè)，各班跑步至指定位置,，各班活動(dòng)的內(nèi)容五彩紛呈,，有舞蹈、武術(shù),、陽(yáng)光伙伴合作跑,、跳繩、踢毽,、校園秧歌舞,、呼啦圈、游戲,、器械,、兒童健身操,、腰鼓等。

大課間活動(dòng)是一項(xiàng)大型的集體活動(dòng),，它不僅展示了一所學(xué)校的體育,、藝術(shù)成果，更顯示著學(xué)校的辦學(xué)理念和組織管理能力,。班級(jí)進(jìn)退場(chǎng)的安排,，學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)的設(shè)置，活動(dòng)時(shí)間,、內(nèi)容,、質(zhì)量的調(diào)控，各項(xiàng)活動(dòng)之間的銜接,，活動(dòng)時(shí)音樂(lè),、器材的到位等諸多事宜，只要有一個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題都會(huì)影響活動(dòng)的全局,，因此,，這就需要學(xué)校各部門(mén)、班級(jí)通力合作,、嚴(yán)格把關(guān),，這不能不說(shuō)是對(duì)班級(jí)、學(xué)校組織管理能力的嚴(yán)峻考驗(yàn),。

為了確保師生每天一小時(shí)的活動(dòng),，我校還制定了一套陰雨天的活動(dòng)方案，把健身房,、舞蹈房,、乒乓室等場(chǎng)地全面向師生開(kāi)放并充分利用起來(lái)。在全校師生的共同努力下,，我校的大課間活動(dòng)得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校老師的一致肯定,。在新的一年里，我們?nèi)詫汛笳n間活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作,，常抓不懈,，使之做大做強(qiáng)。

在實(shí)踐過(guò)程中,，我們也有許多的困惑,，如：如何處理創(chuàng)設(shè)學(xué)校大課間整體特色與學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展之間的關(guān)系；如何更有效的實(shí)現(xiàn)以人為本,、主動(dòng)發(fā)展,，使學(xué)生在大課間中將體格與人格，生理與心理磨練進(jìn)行有機(jī)的融合；如何有效地開(kāi)展室內(nèi)大課間等問(wèn)題,。

回顧我校大課間活動(dòng)的發(fā)展歷程,，放眼方興未艾的大課間前景，我們將繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間活動(dòng),，信心百倍地奏響以快樂(lè)為主旋律,，突出特色,，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)和諧,，向上發(fā)展的大課間活動(dòng)更新更美的樂(lè)章。

小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)篇七

陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)大力推行,“大課間”更是作為陽(yáng)光體育開(kāi)展以來(lái)的活動(dòng)不斷創(chuàng)新,。下面是有20xx學(xué)年小學(xué)大課間活動(dòng)工作總結(jié),，歡迎參閱。

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，我校積極抓好“每天鍛煉一小時(shí)”工作,，努力提高學(xué)生身體健康，使體育成為我校一道亮麗的風(fēng)景線：每天鍛煉一小時(shí),，學(xué)生健康起來(lái);每天鍛煉一小時(shí),，校園活躍起來(lái)。我校從實(shí)施的大課間體育活動(dòng)至今,，受到了全校師生與家長(zhǎng)的歡迎,，收到了良好的活動(dòng)效果。

一,、轉(zhuǎn)變觀念,、提高認(rèn)識(shí)。

“大課間體育活動(dòng)”是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,，是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果,，增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成。同時(shí),，形式多樣的活動(dòng)還是在強(qiáng)健體魄,、鍛煉意志的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美的和諧發(fā)展,，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性,、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性。

通過(guò)“大課間體育活動(dòng)”使我們大家認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間,，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),，緩解了學(xué)生疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì),、個(gè)性,、情感、興趣等多項(xiàng)素質(zhì),?；顒?dòng)還能訓(xùn)練學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神,、具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性,、紀(jì)律性，集體責(zé)任感,、榮譽(yù)感,、民族進(jìn)取心和奮發(fā)向上精神。讓教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分,，它需要大家轉(zhuǎn)變以往的觀念,，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),，只有全員參與,、各部門(mén)密切配合，才能保證大課間體育活動(dòng)的順利實(shí)施,。

二,、科學(xué)設(shè)計(jì)，具體實(shí)施,。

大課間活動(dòng)雖然是師生共同參與的活動(dòng),，但是我們明確地認(rèn)識(shí)到它的主體是學(xué)生，學(xué)生是否喜歡大課間活動(dòng)是成功的關(guān)鍵,。尊重學(xué)生的主體地位,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性是我們?cè)O(shè)計(jì)創(chuàng)編大課間活動(dòng)的首要原則。在大課間活動(dòng)準(zhǔn)備,、設(shè)計(jì)創(chuàng)編階段,，教師、班主任走到學(xué)生當(dāng)中,，參與學(xué)生的課間活動(dòng),，和孩子們一起游戲，了解學(xué)生的興趣,，征求他們對(duì)開(kāi)展大課間活動(dòng)的意見(jiàn)和要求,，并對(duì)此進(jìn)行梳理、歸納,，形成設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和思路,。因此,，在整個(gè)大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)編和實(shí)施過(guò)程，孩子熱情高漲,，勁頭十足,，興趣濃厚，歡心愉悅,，真正實(shí)現(xiàn)了把快樂(lè)與健康送給學(xué)生,。由此我們確定了大課間活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和活動(dòng)內(nèi)容與形式。

1,、設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則：體育與藝術(shù)融合的原則;鍛煉與休閑相結(jié)合,，張馳有度原則;傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美統(tǒng)一原則。

2,、活動(dòng)內(nèi)容與形式：整個(gè)大課間活動(dòng)一小時(shí),，分為上、下午各30分鐘,。上午集體做廣播體操或者長(zhǎng)跑，下午做乒乓操或打乒乓球,、跳長(zhǎng)繩活動(dòng)等幾個(gè)環(huán)節(jié),。

第一環(huán)節(jié)集結(jié)隊(duì)伍：學(xué)生在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》等音樂(lè)中，隊(duì)伍整齊,，情緒飽滿的走向指定的班級(jí)活動(dòng)區(qū)域,，在節(jié)奏伴隨下，輕松的律動(dòng)中調(diào)整隊(duì)列,。

第二環(huán)節(jié)廣播操或者長(zhǎng)跑：全校整齊劃一,，表現(xiàn)我們吳小的學(xué)生放飛遠(yuǎn)大理想，茁壯成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌,。

第三環(huán)節(jié)下午第一節(jié)課后學(xué)生做乒乓球操,。結(jié)束后自主選擇打乒乓球、踢毽子,、跳長(zhǎng)繩,、羽毛球等。學(xué)生在自己最喜歡的自主游戲中進(jìn)行快樂(lè)地動(dòng)起來(lái),。學(xué)生在熱情奔放的樂(lè)曲中健身,，這個(gè)環(huán)節(jié)多側(cè)面地表現(xiàn)了天真的童趣，張揚(yáng)了孩子們的個(gè)性,，體現(xiàn)了強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)合作精神和集體責(zé)任感,、榮譽(yù)感，把大課間活動(dòng)推向了又一個(gè)高潮,。

第四環(huán)節(jié)放松整理：在舒緩優(yōu)美的樂(lè)曲中,，讓學(xué)生由興奮緊張轉(zhuǎn)入平靜舒緩的狀態(tài),，使學(xué)生生理心理機(jī)制得到充分的調(diào)整。最后,，在輕音樂(lè)中,，聆聽(tīng)老師溫馨提示，有序地離開(kāi)操場(chǎng),，以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí),。

三、群策群力,，強(qiáng)化管理,。

我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化,、整體化,、的軌道，離不開(kāi)學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作,。領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)由徐校長(zhǎng)擔(dān)任,，組員有各班班主任和體育教師，這就為該項(xiàng)工作在人員,、時(shí)間上提供了保障,。另外，學(xué)校每天由學(xué)校體育教師對(duì)各班出勤,、活動(dòng),、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行監(jiān)督,，保證了我校大課間體育活動(dòng)水平的不斷提高,，使它更具生命力。

四,、持之以恒,、逐步提高。

目前,，大課間體育活動(dòng)已成為我校體育工作的重要組成部分,，已成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí),，也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷發(fā)展提高,。

首先，學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高,。豐富多采的活動(dòng),，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛(ài)國(guó)主義精神,，而且還使他們形成了互相激勵(lì),，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣,，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成,。

其次,，師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,。大課間對(duì)自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處,，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,。

第三，每天的大課間體育活動(dòng),，提供了師生之間,，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì),，有利于建立良好的校園人際關(guān)系,，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

豐富多彩的大課間體育活動(dòng),，讓孩子體驗(yàn)到活動(dòng)的喜悅,，合作的必須，堅(jiān)持的重要,。我們將繼續(xù)深化符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間體育活動(dòng),，我們更有信心發(fā)展以快樂(lè)為主旋律，健康和諧,、積極向上的“大課間體育活動(dòng)”。

大課間體育活動(dòng)是近幾年在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展和創(chuàng)造的一種學(xué)校體育新的組織形式,，與課間操相比,，大課間體育活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，活動(dòng)內(nèi)容多,，組織形式活,，練習(xí)強(qiáng)度適宜。它不僅對(duì)學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)起到調(diào)劑作用,，而且對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康有明顯的實(shí)效,。所以今年年初，當(dāng)我們迎江區(qū)教育局明確要求在全區(qū)大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，使學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)落到實(shí)處時(shí),，各校的大課間活動(dòng)安排就如雨后春筍般迅速“抽芽”，并蓬勃發(fā)展起來(lái),。努力創(chuàng)建著學(xué)生學(xué)生體育活動(dòng)新天地,，讓學(xué)生享受運(yùn)動(dòng)、享受陽(yáng)光,、享受快樂(lè),、享受健康,，儼然使大課間活動(dòng)成為了校園里的一道亮麗風(fēng)景線，也便有了今天的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)匯報(bào)會(huì),，使大家能對(duì)大課間體育活動(dòng)有初步的認(rèn)識(shí)與交流,，從而活動(dòng)進(jìn)步與提高。

在將近半年的工作實(shí)踐中,，我們根據(jù)我校的特殊條件制訂出了適合我校特色的大課間活動(dòng),。我校從理論上講，是一個(gè)擁有師生近兩千人的大校,，但學(xué)生活動(dòng)空間卻很小,，只有前后兩棟教學(xué)樓之間的一塊空水泥地。如果讓所有的學(xué)生同時(shí)進(jìn)行大課間活動(dòng),，勢(shì)必只有站的份兒,，所以我校把大課間活動(dòng)分為室內(nèi)文體活動(dòng)和室外體育活動(dòng)兩部分。除周一,，安排一,、二兩個(gè)年級(jí)，周二至周五,，每天安排一個(gè)年級(jí)到操場(chǎng)上開(kāi)展體育活動(dòng),，并根據(jù)校整體場(chǎng)地的分布特點(diǎn)，科學(xué)合理地劃出適合各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地,，每個(gè)場(chǎng)地上標(biāo)上一個(gè)與項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的號(hào)碼,，制作好各個(gè)年級(jí)大課間活動(dòng)項(xiàng)目、場(chǎng)地,、時(shí)間安排表,，以使大課間活動(dòng)能有效地實(shí)施，有序地進(jìn)行;使得學(xué)生人人有機(jī)會(huì)參與,，人人有自主選擇自己喜愛(ài)活動(dòng)的權(quán)利,。

活動(dòng)內(nèi)容的好壞決定著學(xué)生參與的興趣。所以我校在開(kāi)展伊始并根據(jù)不同年齡段學(xué)生的興趣愛(ài)好,，實(shí)際活動(dòng)水平,，對(duì)各個(gè)年齡段的學(xué)生安排了不同的活動(dòng)內(nèi)容。如一,、二年級(jí)學(xué)生,，由于運(yùn)動(dòng)水平和運(yùn)動(dòng)理論知識(shí)有限，自主運(yùn)動(dòng)能力差,，所以我們多安排一些集體游戲,。并由我們體育老師分區(qū)域進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，幫助,，盡量讓學(xué)生得到科學(xué)的鍛煉,，杜絕事故的發(fā)生,。中、高年級(jí)段學(xué)生除安排各類跳繩(長(zhǎng),、短繩),、踢毽子、沙包和紙球,、羽毛球和乒乓球,、跳橡皮筋等常見(jiàn)項(xiàng)目外，我們還把在體育課堂的一些有趣的活動(dòng)內(nèi)容,，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上將要比賽的一些傳統(tǒng)游戲項(xiàng)目適時(shí)地穿插到大課間活動(dòng)中來(lái),。通過(guò)反復(fù)地演練與展示，不光使大課間活動(dòng)變得豐富而精彩,，更加鍛煉了我們學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和合作意識(shí),，真正使學(xué)生品嘗到了運(yùn)動(dòng)的跨了和幸福。

“歡聲笑語(yǔ)樂(lè)翻天,，傳統(tǒng)游戲入校園”?，F(xiàn)在，當(dāng)你走進(jìn)華一小的大門(mén),，一種別樣的精彩就會(huì)展現(xiàn)在你的眼：跳大繩,、踢彩毽、拋紙球,、打羽毛球,，三個(gè)一群，五個(gè)一伙,，各有各的所愛(ài),，各有各的高招，再也看不到以前課間里孩子們打打鬧鬧,，無(wú)所事事的情景了，同學(xué)間相互碰撞,、打架,、受傷等事件也鮮有發(fā)生，不禁使人感嘆：開(kāi)展大課間活動(dòng)真好!

不過(guò),，由于我校大課間活動(dòng)的開(kāi)展還屬于初步探索階段,，因此，也就存在著一些弊端,。首先,，當(dāng)屬活動(dòng)時(shí)間的安排欠科學(xué)、合理,。每天下午上課前半小時(shí)為大課間活動(dòng)時(shí)間,，在春,、秋、冬三季尚可,，而在炎熱的夏季,，則完全無(wú)法實(shí)行。此時(shí)為全天室外溫度最高的時(shí)段,，整個(gè)水泥場(chǎng)地都完全暴露在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,，站在那兒都會(huì)大汗淋漓，更別說(shuō)運(yùn)動(dòng)了,。其次就是體育設(shè)施,、運(yùn)動(dòng)器材的匱乏。由于學(xué)校經(jīng)濟(jì)緊張,，在體育這塊投入不是很多,，所以開(kāi)展活動(dòng)的所需器材均由學(xué)生自備。這在一定程度上也限制了大課間活動(dòng)的開(kāi)展,。

總之,，一切都會(huì)在矛盾、挫折中謀求發(fā)展,，獲得進(jìn)步的,。相信在學(xué)校和我們老師的共同努力下，用智慧引領(lǐng),，用汗水澆灌,，用愛(ài)心扶持，“大課間活動(dòng)”這朵校園奇葩會(huì)開(kāi)得愈加?jì)善G,、好看,。

為了更好地貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計(jì)劃綱要》，全面實(shí)施素質(zhì)教育和加強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)主義精神文明建設(shè),，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。此次活動(dòng)的開(kāi)展，受到了師生與家長(zhǎng)的歡迎,，得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注,，收到了良好的效果和社會(huì)反響。

一,、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)。

大課間體育活動(dòng)是在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一種學(xué)校體育活動(dòng)形式,，是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,，它比課間操的時(shí)間長(zhǎng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，組織形式靈活,，深受學(xué)生喜愛(ài)的體育活動(dòng),。隨著課時(shí)計(jì)劃的調(diào)整，學(xué)生在校時(shí)間縮短,，開(kāi)展學(xué)校體育工作在時(shí)間上受到一定影響,，很難保證每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，我們把目光轉(zhuǎn)向課間操改革上來(lái),，實(shí)行大課間體育活動(dòng),，將原課間操時(shí)間延長(zhǎng)，充實(shí)內(nèi)容,，拓寬課間操的教育功能,，提高鍛煉身體的價(jià)值。在學(xué)校的每一天工作中,，只有課間操是全校性的有組織,、有領(lǐng)導(dǎo)的集體活動(dòng)，如果能充分地利用這一固定時(shí)間,，科學(xué)地安排活動(dòng)內(nèi)容,，靈活組織，將對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展,，全面提高學(xué)生素質(zhì)具有很重要的作用,。

大課間體育活動(dòng)是我國(guó)各地區(qū)近期新興起來(lái)的一項(xiàng)全校性的活動(dòng)。有比較成功的經(jīng)驗(yàn),，我們進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,，提高認(rèn)識(shí)。期初,，我們根據(jù)實(shí)際情況制定了,。

活動(dòng)方案。

領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地審閱了方案并給予了大力的支持和合理化的建議,。為大課間活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有效的保障,。

二、學(xué)校重視,，群策群力,。

體育大課間活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，成立了組織管理系統(tǒng),。領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì),、班主任,、體育組全員參與，體育骨干學(xué)生密切配合,，多次例會(huì)研究,，到教師,、學(xué)生家長(zhǎng)中征求意見(jiàn)，制定了適合我校特點(diǎn)的體育大課間活動(dòng)方案,，科學(xué)系統(tǒng)地組織安排了體育大課間活動(dòng)方案,，做到了集思廣益，群策群力,。

三,、百花齊放，各具特色,。

本次活動(dòng)讓我們驚喜地看到,，我校能夠本著以學(xué)生為中心，發(fā)揮大課間體育活動(dòng)多功能作用,，“以活動(dòng)促德”,，“以活動(dòng)輔智”，“以活動(dòng)鍵體”,，“以活動(dòng)審美”為目的,，貫徹大課間體育活動(dòng)原則，正確處理體育活動(dòng)中各種矛盾的關(guān)系,，為提高大課間體育活動(dòng)質(zhì)量提供了重要保證,，集中體現(xiàn)在以下幾個(gè)特點(diǎn)。

(一),、教育性,。

大課間體育活動(dòng)既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的內(nèi)容，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的手段,，不管是創(chuàng)編校本操,，還是開(kāi)展各種活動(dòng)，都能夠發(fā)揮大課間體育活動(dòng)對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，向?qū)W生進(jìn)行素質(zhì)教育的多種功能,。

(二)、科學(xué)性,。

能夠遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律,，科學(xué)合理地安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，身體得到適宜的鍛煉,，心理得到恰當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),。活動(dòng)時(shí)間基本都在25---30分鐘,，運(yùn)動(dòng)量適當(dāng),。音樂(lè)的選擇具有時(shí)代感，符合青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)。

(三),、目的性,。

能根據(jù)我校體育。

工作計(jì)劃,。

選擇大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容做到有的放矢目的明確,。

(四)、針對(duì)性,。

能根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，有針對(duì)性的開(kāi)展大課間體育活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生的年齡,、性別,、健康狀況、技能水平,、場(chǎng)地器材,、氣候條件等實(shí)際情況來(lái)選擇內(nèi)容，做到了因人而異,，因地制宜,。

(五)、群體性,。

大課間體育活動(dòng)要面向全體學(xué)生,，更要體現(xiàn)師生全員參與。教師參與到活動(dòng)當(dāng)中,，與學(xué)生共同活動(dòng),，使全體師生都能從中受益。

(六),、創(chuàng)新和特色性,。

本次大課間活動(dòng)，反映了現(xiàn)代體育的發(fā)展成果,，創(chuàng)造了有活力,，富有新鮮感的內(nèi)容，具有鮮明的時(shí)代感,。形成了具有我校的特點(diǎn)和特色緊扣主題的大課間體育活動(dòng),。音樂(lè)健康向上，催人奮進(jìn),，使大課間體育活動(dòng)與音樂(lè)伴奏渾為一體,，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生在操場(chǎng)上健康活潑，積極向上的良好精神風(fēng)貌,。

我校大課間活動(dòng)將長(zhǎng)期有效的開(kāi)展下去,，使師生在身心愉悅中進(jìn)行學(xué)習(xí),。

小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)篇八

我校本著“學(xué)生健康第一”的理念，全面推進(jìn)“億萬(wàn)青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)”,，積極響應(yīng)和落實(shí)教育局關(guān)于開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的精神，認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，大力宏揚(yáng)奧林匹克精神,，推廣“我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我快樂(lè)”,，提高身體素質(zhì)，磨練堅(jiān)強(qiáng)性格,，培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,，促進(jìn)身心全面健康發(fā)展。現(xiàn)在將工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真組織,，提高認(rèn)識(shí)。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，并將其作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作進(jìn)行,，常抓不懈，處處落實(shí),，將開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聯(lián)系起來(lái),。為了落實(shí)到位，學(xué)校成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

校長(zhǎng)為活動(dòng)第一責(zé)任人,，一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，確?；顒?dòng)有序、安全地開(kāi)展,。為加大宣傳力度,，擴(kuò)大影響，教師會(huì)上不定期進(jìn)行了宣傳,、布置,。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行板報(bào)和廣播宣傳，使同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)興趣,，集體感等充分被激發(fā),，也激活了學(xué)生健康第一的理念。

二,、落實(shí)舉措,，加強(qiáng)監(jiān)管,。

2、用好大課間,，在9:30----10：00各年級(jí)分層次地開(kāi)展各種主體活動(dòng),，如本學(xué)期，一二年級(jí)開(kāi)展少兒體操活動(dòng),，三四年級(jí)開(kāi)展跳繩,、跑步活動(dòng)，五六年級(jí)開(kāi)展籃球,、乒乓球活動(dòng),。每項(xiàng)活動(dòng)要求全體教師參與，分管教師做好記載,。

3,、落實(shí)“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機(jī),，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉和保護(hù)視力的意識(shí),，讓學(xué)生科學(xué)用眼，勞逸結(jié)合,。

三,、精心安排，內(nèi)容豐富,。

為了促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,，落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的暑期生活,，活躍校園氣氛,，結(jié)合學(xué)校資源向社區(qū)開(kāi)放，學(xué)校開(kāi)放了校園各種教育陣地,。

1,、每位同學(xué)按照“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年,、幸福生活一輩子”的成長(zhǎng)理念,，積極參加各類體育健身活動(dòng)。

2,、開(kāi)展一系列的體育競(jìng)賽活動(dòng),。乒乓球比賽、籃球?qū)官?、拔河比賽及體操比賽等團(tuán)體對(duì)抗比賽,，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)體精神和集體主義榮譽(yù)感，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),，讓學(xué)生明白團(tuán)體力量和健康都不容忽視,。本月初,，我校分年級(jí)班級(jí)進(jìn)行“跳、踢,、跑”活動(dòng),。按照事前的計(jì)劃，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng),?；顒?dòng)期間，學(xué)生跳繩踢毽充滿精神,，趣味往返跑活動(dòng)精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前,。

3,、學(xué)校還提倡學(xué)生與家長(zhǎng)、同學(xué),、鄰居,、朋友一起參加小型體育鍛煉活動(dòng)、趣味游戲活動(dòng),，增強(qiáng)天天鍛煉意識(shí),，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣。

小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)篇九

一,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造濃厚的校園氛圍。

首先,，我校成立了一個(gè)強(qiáng)有力的文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)核心,，成立文體工作領(lǐng)導(dǎo)小組。錢(qián)校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),，由副校長(zhǎng)具體分管,，教導(dǎo)主任具體實(shí)施，另外還有10名熱心文體教育,、有較扎實(shí)功底的音體美教師,。學(xué)校始終把文體教育作為學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，制定學(xué)生課外文體活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)和近期發(fā)展規(guī)劃,；每學(xué)年度和學(xué)期的工作計(jì)劃中,，都有對(duì)文體教育的具體要求；學(xué)期終了,，學(xué)校對(duì)文體教育的落實(shí)情況進(jìn)行認(rèn)真檢查,，并做出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。分管音體美教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都對(duì)三科任課教師進(jìn)行教案檢查和聽(tīng)課指導(dǎo),。學(xué)校還定期派出音體美教師到外地參觀學(xué)習(xí),，學(xué)校對(duì)文體教學(xué)中有突出貢獻(xiàn)的教師,，給予大力的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

二,、加大投入,，配備各種器材，保證音體美教育的順利實(shí)施,。

文體教育能否順利實(shí)施并向高層次發(fā)展,，器材配備是否齊全是關(guān)鍵。幾年來(lái),，我們?cè)谫Y金緊缺的情況下,，先后投資10萬(wàn)余元，購(gòu)置了大型音響,、銅管樂(lè)器,、電子琴、古箏,、架子鼓,、單雙簧管等多種音樂(lè)器材，添置體育器材3萬(wàn)余元,，積累計(jì)件數(shù)41種,，必備類和選備類共計(jì)1075件。這些器材和場(chǎng)地在嚴(yán)格管理的前提下,，全面對(duì)學(xué)生開(kāi)放,，有效地培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)文體活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，發(fā)展了他們的特長(zhǎng),。

三,、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)文體活動(dòng)全面發(fā)展,。

95年來(lái),，我們從一年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行了足球訓(xùn)練，使技能訓(xùn)練滲透于教學(xué)活動(dòng)之中,，促進(jìn)學(xué)生體育素質(zhì)的全面發(fā)展,。大課間活動(dòng)除了組織學(xué)生做足球操外，還組織學(xué)生做踢足球,、做游戲,；下午的課外活動(dòng)有長(zhǎng)短繩、踢毽,、跳皮筋,、籃球、板鞋,、呼啦圈及小型多樣的體育活動(dòng),。在抓好大課間和課外體育活動(dòng)的同時(shí),，我校還抓緊業(yè)余訓(xùn)練，除了學(xué)校的足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練之外,，還成立了其他各類專項(xiàng)小組100余人,。從三年級(jí)開(kāi)始，教師就對(duì)一部分身體素質(zhì)好,，有一定運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行選拔,，組建田徑隊(duì)、籃球隊(duì),、足球球隊(duì)等,，制定訓(xùn)練計(jì)劃，進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo),，嚴(yán)格管理,，堅(jiān)持常年進(jìn)行訓(xùn)練，以培養(yǎng)體育后備人才為龍頭,，帶動(dòng)學(xué)校的課余訓(xùn)練，訓(xùn)練中做到四個(gè)銜接,、三個(gè)掛鉤,，即訓(xùn)練層次銜接，訓(xùn)練項(xiàng)目銜接,，年級(jí)銜接,；小學(xué)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校互相掛鉤,，從而不斷發(fā)現(xiàn)人才,，逐級(jí)向上輸送。我們還充分發(fā)揮競(jìng)賽的杠桿作用,，定期開(kāi)展群眾性體育活動(dòng),，每年組織兩次籃球賽、拔河賽,、廣播操比賽,。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的積極性，我校每年春季舉行一次大型的體育節(jié),。利用每天下午2節(jié)課后近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，分好級(jí)部，劃好場(chǎng)地,，訓(xùn)練20余個(gè)項(xiàng)目,。活動(dòng)形式靈活多樣,，寓趣味性,、參與性,、競(jìng)爭(zhēng)性為一體，人人參與,，個(gè)個(gè)得到鍛煉,，切實(shí)增進(jìn)了學(xué)生的身心健康?？傊?，學(xué)校每年舉辦具有本校特色的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)形成傳統(tǒng),，參加人數(shù)達(dá)學(xué)生總數(shù)的100,，學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮，使學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高,。

我們要做的工作還有很多,，還需要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、發(fā)展,、提高,。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去,，體驗(yàn)到一份成功的快樂(lè),，從而樹(shù)立自信，擁有克服困難的信心和勇氣,。我們有決心,，有信心，有能力把我校建設(shè)成全面加特色的學(xué)校,，把學(xué)生培養(yǎng)成合格加特長(zhǎng)的二十一世紀(jì)接班人,。

小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)篇十

我校認(rèn)真貫徹《----中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容,，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)?！按笳n間體育活動(dòng)”，努力提高學(xué)生身體身心的全面發(fā)展,，并取得了矚目的成果,。

我校秉承“愛(ài)心為水，勤奮為舟,，創(chuàng)新為帆”的辦學(xué)宗旨,，本著“以愛(ài)為源，不時(shí)提高教育質(zhì)量;以人為本,，達(dá)成師生個(gè)性發(fā)展”的教育理念,，勇于開(kāi)拓，銳意進(jìn)取，不時(shí)提升辦學(xué)品味,，認(rèn)為只要是有利于學(xué)生的全面發(fā)展,，我們就借鑒學(xué)習(xí)、探索實(shí)踐,。這次的陽(yáng)光大課間活動(dòng),，校領(lǐng)導(dǎo)提前召開(kāi)了全校教師和各班班委的動(dòng)員大會(huì)，并在認(rèn)真聽(tīng)取各班班主任意見(jiàn)和廣泛征求學(xué)生建議的基礎(chǔ)上,，各班班主任,、體育老師與學(xué)生一起確定體育活動(dòng)項(xiàng)目，并就實(shí)施方案開(kāi)展了熱烈的討論,，最后全校公布,。這是全校師生智慧的結(jié)晶，也體現(xiàn)了我校實(shí)施“大課間體育活動(dòng)”的堅(jiān)定決心和高漲的熱情,。

我們深知學(xué)生不是知識(shí)灌輸?shù)臋C(jī)器,，他們是一個(gè)個(gè)有著鮮明個(gè)性、獨(dú)立人格,、不同喜好,、充溢生機(jī)和活力的少年兒童，積極推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)是符合他們生長(zhǎng)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展需要的,?！拔疫\(yùn)動(dòng)，我健康”,，“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”既是我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展的口號(hào)又是不時(shí)深化的動(dòng)力,。

我們所追求的理想大課間活動(dòng)是師生一起參與,，融體育、美育,、藝術(shù)于一體,，既能增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，又能愉悅學(xué)生的身心,，也能提高學(xué)生的審美能力,，更能陶冶學(xué)生的情操。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的培訓(xùn),，在各班自主活動(dòng)項(xiàng)目基本成型的基礎(chǔ)上,，全校進(jìn)行了一次大整合，這樣就把大課間活動(dòng)的框架搭了出來(lái),。

成型后,，各班又不時(shí)進(jìn)行深加工，力圖做精做細(xì)。我校大課間活動(dòng)的基本流程是學(xué)生以班級(jí)為單位井然有序地跑步進(jìn)場(chǎng),，待自主活動(dòng)的音樂(lè)響起,，各班在相應(yīng)的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行特色項(xiàng)目展示，15分鐘后響起跑步集合的音樂(lè),，各班跑步至指定位置,，各班活動(dòng)的內(nèi)容五彩紛呈，有舞蹈,、武術(shù),、陽(yáng)光伙伴合作跑、跳繩,、踢毽,、學(xué)校秧歌舞、呼啦圈,、游戲,、器械、兒童健身操,、腰鼓等,。

大課間活動(dòng)是一項(xiàng)大型的集體活動(dòng)，它不只展示了一所學(xué)校的體育,、藝術(shù)效果,，更顯示著學(xué)校的辦學(xué)理念和組織管理能力。班級(jí)進(jìn)退場(chǎng)的布置,，學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)的設(shè)置,，活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容,、質(zhì)量的調(diào)控,，各項(xiàng)活動(dòng)之間的銜接，活動(dòng)時(shí)音樂(lè),、器材的到位等諸多事宜,，只要有一個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題都會(huì)影響活動(dòng)的全局，因此,，這就需要學(xué)校各部門(mén),、班級(jí)通力合作、嚴(yán)格把關(guān),，這不能不說(shuō)是對(duì)班級(jí),、學(xué)校組織管理能力的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

為了確保師生每天一小時(shí)的活動(dòng),，我校還制定了一套陰雨天的活動(dòng)方案,，把健身房、舞蹈房、乒乓室等場(chǎng)地全面向師生開(kāi)放并充沛利用起來(lái),。在全校師生的一起努力下,，我校的大課間活動(dòng)得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校老師的一致肯定。在新的一年里,，我們?nèi)詫汛笳n間活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作,，常抓不懈，使之做大做強(qiáng),。

在實(shí)踐過(guò)程中,，我們也有許多的困惑，如：如何處置創(chuàng)設(shè)學(xué)校大課間整體特色與學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展之間的關(guān)系;如何更有效的實(shí)現(xiàn)以人為本,、主動(dòng)發(fā)展,，使學(xué)生在大課間中將體格與人格，生理與心理磨練進(jìn)行有機(jī)的融合;如何有效地開(kāi)展室內(nèi)大課間等問(wèn)題,。

回顧我校大課間活動(dòng)的發(fā)展歷程,，放眼方興未艾的大課間前景，我們將繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間活動(dòng),，信心百倍地奏響以快樂(lè)為主旋律,，突出特色，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)和諧,，向上發(fā)展的大課間活動(dòng)更新更美的樂(lè)章,。

小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)篇十一

我校大課間活動(dòng)項(xiàng)目操作性強(qiáng)，學(xué)生參與的熱情高漲,，勁頭十足,，興趣濃厚，歡心愉悅,，真正體驗(yàn)了快樂(lè)與健康,。活動(dòng)讓師生走得更近,，老師和學(xué)生一起活動(dòng)，使師生得到鍛煉,，得到放松,。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高,，真正做到了以“我運(yùn)動(dòng)我健康,、我快樂(lè)我陽(yáng)光”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),，體育大課間活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),，師生體育綜合素質(zhì)方面均有不同程度提高。

傳統(tǒng)的課間操內(nèi)容單一，學(xué)生每天做同樣的廣播操,，時(shí)間長(zhǎng)了,，學(xué)生失去了做課間操的興趣，但又不得不去做,，這樣既達(dá)不到鍛煉的目的,，學(xué)生的個(gè)性也得不到發(fā)展?！按笳n間”活動(dòng)增設(shè)了課間活動(dòng)的項(xiàng)目,，有游戲、韻律操,、各種球類,、跳繩、踢鍵字,、跳格子等多種形式,，這些內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)安排，合理,、新穎,，給學(xué)生以醒目之感，學(xué)生能完全自主地參加各種活動(dòng),，增大了學(xué)生的參與面,。通過(guò)一段時(shí)間的試行來(lái)看，學(xué)生都非常喜歡“大課間”活動(dòng),，他們能積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng),，都覺(jué)得“大課間”活動(dòng)豐富了他們的校園文化生活。

“大課間”活動(dòng)的目的是讓學(xué)生置身于“樂(lè)中練”,、“練中學(xué)”的寬松情境之中,，從感受快樂(lè)和產(chǎn)生興趣之中去尋求自己的愛(ài)好，改變了以往單一乏味的課間活動(dòng),，構(gòu)建一個(gè)內(nèi)容豐富,、形式多樣的“有序”、“有趣”,、“有益”的愉快求知氛圍,。有趣的游戲讓學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束、心情舒暢的情況下鍛煉,，情緒活躍,，調(diào)節(jié)機(jī)能，使學(xué)生有清醒的頭腦,，充沛的精力投入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),。使學(xué)生在鍛煉了身體素質(zhì)的同時(shí),，又得到美的熏陶?？傊?，“大課間”活動(dòng)使學(xué)生在愉悅的氣氛中鍛煉了身體，發(fā)展了智力,，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

三、“大課間”活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì),。

“大課間”活動(dòng)中,，豐富的內(nèi)容不僅讓學(xué)生健身益智，還能對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。如在游戲中聽(tīng)從老師的統(tǒng)一安排,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念;在踢鍵時(shí)學(xué)生自由組合，踢的過(guò)程中能團(tuán)結(jié)合作,，關(guān)心他人,，謙讓有序，互幫互助,。集隊(duì)時(shí),，經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，達(dá)到快,、靜,、齊的要求，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織紀(jì)律性,。在“大課間”活動(dòng)的帶動(dòng)下,，我校學(xué)生中掀起了體育鍛煉的高潮，課間學(xué)生亂打鬧的現(xiàn)象沒(méi)有了,，到處可見(jiàn)的是各種課間活動(dòng)的身影,。老師也積極參與到活動(dòng)中去，增進(jìn)了師生間的了解,，師生,、學(xué)生之間關(guān)系更加融洽，互助合作精神加強(qiáng),，好人好事也更多了,。

我們?cè)趧?chuàng)設(shè)韻律操、游戲等學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)形式的同時(shí),，還引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中勇于創(chuàng)新,。如學(xué)生通過(guò)練習(xí)踢鍵,，創(chuàng)新出前踢,、側(cè)踢,、向外踢和向內(nèi)踢等不同的新踢法，還有的學(xué)生雙腳交換踢鍵,，邊踢邊舞,，把舞蹈和踢鍵融為一體。踢的鍵子也有創(chuàng)新,，制作材料有雞毛做的,，有塑料線做的，還有紙做的等等;制作形狀有錐形,，有圓形;鍵子的顏色更是五彩繽紛,。活動(dòng)中,，學(xué)生是實(shí)踐的主人,，實(shí)踐中學(xué)生自主發(fā)展，拓展了學(xué)生的創(chuàng)新思維,，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。

小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)篇十二

為了更好地貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計(jì)劃綱要》，全面實(shí)施素質(zhì)教育和加強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)主義精神文明建設(shè),，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。此次活動(dòng)的開(kāi)展，受到了師生與家長(zhǎng)的歡迎,，得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注,，收到了良好的效果和社會(huì)反響。

一,、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)。

大課間體育活動(dòng)是在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的'一種學(xué)校體育活動(dòng)形式,，是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,，它比課間操的時(shí)間長(zhǎng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富,，組織形式靈活,，深受學(xué)生喜愛(ài)的體育活動(dòng)。隨著課時(shí)計(jì)劃的調(diào)整,，學(xué)生在校時(shí)間縮短,，開(kāi)展學(xué)校體育工作在時(shí)間上受到一定影響，很難保證每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,，我們把目光轉(zhuǎn)向課間操改革上來(lái),，實(shí)行大課間體育活動(dòng)，將原課間操時(shí)間延長(zhǎng),，充實(shí)內(nèi)容,，拓寬課間操的教育功能,，提高鍛煉身體的價(jià)值。在學(xué)校的每一天工作中,，只有課間操是全校性的有組織,、有領(lǐng)導(dǎo)的集體活動(dòng)，如果能充分地利用這一固定時(shí)間,，科學(xué)地安排活動(dòng)內(nèi)容,，靈活組織，將對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展,，全面提高學(xué)生素質(zhì)具有很重要的作用,。

大課間體育活動(dòng)是我國(guó)各地區(qū)近期新興起來(lái)的一項(xiàng)全校性的活動(dòng)。有比較成功的經(jīng)驗(yàn),，我們進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,，提高認(rèn)識(shí)。期初,，我們根據(jù)實(shí)際情況制定了活動(dòng)方案,，領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地審閱了方案，并給予了大力的支持和合理化的建議,。為大課間活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有效的保障,。

二、學(xué)校重視,，群策群力,。

體育大課間活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，成立了組織管理系統(tǒng),。領(lǐng)導(dǎo),、少先隊(duì)、班主任,、體育組全員參與,，體育骨干學(xué)生密切配合，多次例會(huì)研究,，到教師,、學(xué)生家長(zhǎng)中征求意見(jiàn),，制定了適合我校特點(diǎn)的體育大課間活動(dòng)方案,，科學(xué)系統(tǒng)地組織安排了體育大課間活動(dòng)方案，做到了集思廣益,，群策群力,。

三,、百花齊放，各具特色,。

本次活動(dòng)讓我們驚喜地看到,，我校能夠本著以學(xué)生為中心,，發(fā)揮大課間體育活動(dòng)多功能作用，“以活動(dòng)促德”,，“以活動(dòng)輔智”，“以活動(dòng)鍵體”,，“以活動(dòng)審美”為目的,，貫徹大課間體育活動(dòng)原則，正確處理體育活動(dòng)中各種矛盾的關(guān)系,，為提高大課間體育活動(dòng)質(zhì)量提供了重要保證,，集中體現(xiàn)在以下幾個(gè)特點(diǎn)。

(一),、教育性,。

大課間體育活動(dòng)既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的內(nèi)容，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的手段,，不管是創(chuàng)編校本操,，還是開(kāi)展各種活動(dòng)，都能夠發(fā)揮大課間體育活動(dòng)對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，向?qū)W生進(jìn)行素質(zhì)教育的多種功能,。

(二)、科學(xué)性,。

能夠遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律,，科學(xué)合理地安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，身體得到適宜的鍛煉,，心理得到恰當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),。活動(dòng)時(shí)間基本都在25---30分鐘,，運(yùn)動(dòng)量適當(dāng),。音樂(lè)的選擇具有時(shí)代感，符合青少年的心理發(fā)展特點(diǎn),。

(三),、目的性。

能根據(jù)我校體育工作計(jì)劃,，選擇大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容,，做到有的放矢，目的明確,。

(四),、針對(duì)性。

能根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，有針對(duì)性的開(kāi)展大課間體育活動(dòng),。針對(duì)學(xué)生的年齡,、性別、健康狀況,、技能水平,、場(chǎng)地器材、氣候條件等實(shí)際情況來(lái)選擇內(nèi)容,，做到了因人而異,，因地制宜。

(五),、群體性,。

大課間體育活動(dòng)要面向全體學(xué)生，更要體現(xiàn)師生全員參與,。教師參與到活動(dòng)當(dāng)中,，與學(xué)生共同活動(dòng)，使全體師生都能從中受益,。

(六),、創(chuàng)新和特色性。

本次大課間活動(dòng),，反映了現(xiàn)代體育的發(fā)展成果,，創(chuàng)造了有活力，富有新鮮感的內(nèi)容,，具有鮮明的時(shí)代感,。形成了具有我校的特點(diǎn)和特色緊扣主題的大課間體育活動(dòng)。音樂(lè)健康向上,，催人奮進(jìn),，使大課間體育活動(dòng)與音樂(lè)伴奏渾為一體，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生在操場(chǎng)上健康活潑,，積極向上的良好精神風(fēng)貌,。

我校大課間活動(dòng)將長(zhǎng)期有效的開(kāi)展下去，使師生在身心愉悅中進(jìn)行學(xué)習(xí),。

小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)篇十三

我校本著“學(xué)生健康第一”的理念,，全面推進(jìn)“億萬(wàn)青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)”，積極響應(yīng)和落實(shí)教育局關(guān)于開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的精神,，認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，大力宏揚(yáng)奧林匹克精神，推廣“我運(yùn)動(dòng),、我健康,、我快樂(lè)”，提高身體素質(zhì)，磨練堅(jiān)強(qiáng)性格,，培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,，促進(jìn)身心全面健康發(fā)展。現(xiàn)在將工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真組織,，提高認(rèn)識(shí)。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，并將其作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作進(jìn)行,，常抓不懈，處處落實(shí),，將開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聯(lián)系起來(lái)。為了落實(shí)到位,，學(xué)校成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：----。

副組長(zhǎng)：---------,。

校長(zhǎng)----為活動(dòng)第一責(zé)任人,，一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，確?；顒?dòng)有序、安全地開(kāi)展,。為加大宣傳力度,，擴(kuò)大影響，教師會(huì)上不定期進(jìn)行了宣傳,、布置,。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行板報(bào)和廣播宣傳，使同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)興趣,，集體感等充分被激發(fā),，也激活了學(xué)生健康第一的理念。

二,、落實(shí)舉措,，加強(qiáng)監(jiān)管。

2,、用好大課間,，在9:30----10：00各年級(jí)分層次地開(kāi)展各種主體活動(dòng)，如本學(xué)期,，一二年級(jí)開(kāi)展少兒體操活動(dòng),，三四年級(jí)開(kāi)展跳繩、跑步活動(dòng)，五六年級(jí)開(kāi)展籃球,、乒乓球活動(dòng),。每項(xiàng)活動(dòng)要求全體教師參與，分管教師做好記載,。

3,、落實(shí)“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機(jī),，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉和保護(hù)視力的意識(shí),，讓學(xué)生科學(xué)用眼，勞逸結(jié)合,。

三,、精心安排，內(nèi)容豐富,。

為了促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,，落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的暑期生活,，活躍校園氣氛,，結(jié)合學(xué)校資源向社區(qū)開(kāi)放，學(xué)校開(kāi)放了校園各種教育陣地,。

1,、每位同學(xué)按照“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年,、幸福生活一輩子”的成長(zhǎng)理念,，積極參加各類體育健身活動(dòng)。

2,、開(kāi)展一系列的體育競(jìng)賽活動(dòng),。乒乓球比賽、籃球?qū)官?、拔河比賽及體操比賽等團(tuán)體對(duì)抗比賽,，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)體精神和集體主義榮譽(yù)感，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),，讓學(xué)生明白團(tuán)體力量和健康都不容忽視,。本月初，我校分年級(jí)班級(jí)進(jìn)行“跳,、踢,、跑”活動(dòng)。按照事前的計(jì)劃,，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng),?；顒?dòng)期間，學(xué)生跳繩踢毽充滿精神,，趣味往返跑活動(dòng)精彩紛呈,，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。

3,、學(xué)校還提倡學(xué)生與家長(zhǎng),、同學(xué)、鄰居,、朋友一起參加小型體育鍛煉活動(dòng),、趣味游戲活動(dòng)，增強(qiáng)天天鍛煉意識(shí),，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣,。

由于活動(dòng)的安排比較周詳，落實(shí)的較好,，使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的,，

小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)篇十四

大課間是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映，是我校管理水平的集中體現(xiàn),。同時(shí),，形式多樣的活動(dòng)還在健體,、煉志的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)了學(xué)生德、智,、體,、美的和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性,、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性,。我們認(rèn)為“大課間體育活動(dòng)”與原有的課間操形式相比，其特點(diǎn)表現(xiàn)在活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),，內(nèi)容和形式多樣,，師生參與面廣三個(gè)方面。

通過(guò)細(xì)致的思想工作,，使大家認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)不僅保證了學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)習(xí)疲勞,，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為,、品質(zhì)、個(gè)性,、情感,、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)。全體教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，也只有統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識(shí),，只有全員參與、全校上下密切配合,，才能保證大課間體育活動(dòng)的順利實(shí)施,。

我們本著健康第一的原則和把快樂(lè)還給學(xué)生，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系的指導(dǎo)思想設(shè)計(jì)了我校的大課間活動(dòng),。我們活動(dòng)的目的是讓每個(gè)學(xué)生和老師都能以健康的心理,、強(qiáng)健的體魄、高昂的熱情去迎接嶄新的教學(xué)生活,。整個(gè)活動(dòng)25分鐘,，全程由音樂(lè)統(tǒng)一指揮。

實(shí)施訓(xùn)練時(shí)我們把大課間分為前期體育教師訓(xùn)練,、班主任教師集訓(xùn)(由體育老師馬祥進(jìn)負(fù)責(zé)),、分班級(jí)體育課訓(xùn)練、分年級(jí)訓(xùn)練和整體磨合,、大課間活動(dòng)比賽六個(gè)階段,。在各階段實(shí)施前都要通過(guò)會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行培訓(xùn)，讓大家明確各階段的任務(wù),，提高了訓(xùn)練的效率,。

前期準(zhǔn)備階段包括如何結(jié)合學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)活動(dòng)的框架，操的編排和指揮音樂(lè)的選擇與制作等,，它是活動(dòng)實(shí)施的起點(diǎn),。整體設(shè)計(jì)我們力爭(zhēng)做到實(shí)際性、科學(xué)性,、創(chuàng)造性,、特色性和可操作性。選擇,、制作了我們的指揮音樂(lè),，把體育與藝術(shù)教育融為一體，在提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)培養(yǎng)了他們感知美,、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力。

整體磨合階段是大課間訓(xùn)練的最重要的一個(gè)步驟,，主要是做好活動(dòng)各環(huán)節(jié)的銜接,，它包括進(jìn)出場(chǎng)，隊(duì)伍的調(diào)動(dòng)和服從音樂(lè)指揮等內(nèi)容,。教師編班分組,，和學(xué)生一起入場(chǎng)共同活動(dòng),。

后期由體育教師組織，各教研組長(zhǎng)為評(píng)委,，以班級(jí)為單位,，開(kāi)展了大課間活動(dòng)比賽。

我校大課間能以極短時(shí)間走上科學(xué)化,、規(guī)范化,、整體化的軌道，離不開(kāi)學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作,。領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)馬漢勇親自擔(dān)任,，副組長(zhǎng)馬祥進(jìn)(體育教師)，組員各班主任,。另外,，學(xué)校建立了大課間體育活動(dòng)的考評(píng)制度，每天由學(xué)校值班護(hù)導(dǎo)老師和體育教師對(duì)各班出勤,、活動(dòng),、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行考評(píng),，并把考核結(jié)果納入合格班級(jí)的評(píng)選和教師學(xué)期考核中,，從制度上保證了活動(dòng)的質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上,，我們還建立了信息反饋的信箱,，積極向師生和家長(zhǎng)征求建議，做到集思廣益,，群策群力,，保證了我校大課間體育活動(dòng)水平的不斷提高,，使它更具生命力,。

目前，大課間體育活動(dòng)己成為我校體育工作的重要組成部分,，己成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口,。它在為學(xué)生提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí)，也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷發(fā)展,。學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高,。豐富多采的活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性,、集體和愛(ài)國(guó)主義精神,，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣,，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成,。大課間活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),，師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,。學(xué)校非筆試體育測(cè)試合格率逐年上升：學(xué)校體育達(dá)標(biāo)兩年保持在96%以上;教師也變初期的“被動(dòng)參加”為現(xiàn)在的“主動(dòng)參與”,，大家都感到30分鐘的大課間對(duì)自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,。每天30分鐘的大課間體育活動(dòng),，提供了師生之間、教師之間,、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì),，有利于建立良好的校園人際關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力,。

在實(shí)踐過(guò)程中,，我們同時(shí)在繼續(xù)發(fā)現(xiàn)、研究和解決一個(gè)個(gè)出現(xiàn)的新的問(wèn)題,。

例如：

1,、創(chuàng)設(shè)學(xué)校大課間的整體特色，解決人員多場(chǎng)地小的問(wèn)題,。

2,、進(jìn)一步突出與學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的之間關(guān)系的問(wèn)題。

3,、如何更有效的實(shí)現(xiàn)以人為本,、主動(dòng)發(fā)展，使學(xué)生能在大課間中將體格與人格,，生理與心理磨練有機(jī)融合的問(wèn)題,。

4、關(guān)于開(kāi)展大課間活動(dòng)從實(shí)踐上升到理論的研究的問(wèn)題,。

5,、如何根據(jù)季節(jié)天氣變化開(kāi)展大課間活動(dòng)，及開(kāi)發(fā)室內(nèi)大課間等等問(wèn)題都有待于我們?nèi)ミM(jìn)一步探索,。

回顧我校大課間體育活動(dòng)幾個(gè)月以來(lái),，艱辛而有效發(fā)展的歷程，放眼方興未艾的大課間前景,，我們將繼續(xù)深化符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間體育活動(dòng),，我們更有信心奏響以快樂(lè)為主旋律，突出特色,，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)與和諧,，使大課間體育活動(dòng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)篇十五

“大課間體育活動(dòng)”是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,，是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果,，增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成,。它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映，是我校管理水平的集中體現(xiàn),。同時(shí),，形式多樣的活動(dòng)還是在健體、煉志的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美的和諧發(fā)展,，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性,。

通過(guò)“大課間體育活動(dòng)”使大家認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間,，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)生疲勞,，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為,、品質(zhì)、個(gè)性,、情感,、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)，活動(dòng)還能訓(xùn)練學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、合作精神,、具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性,、集體責(zé)任感,、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和奮發(fā)向上精神,。讓教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分,，它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識(shí),，只有全員參與,、各部門(mén)密切配合,，才能保證大課間體育活動(dòng)的順利實(shí)施。

二,、精心設(shè)計(jì),，科學(xué)實(shí)施。

大課間活動(dòng)雖然是師生共同參與的活動(dòng),，但是我們明確地認(rèn)識(shí)到它的主體是學(xué)生,，學(xué)生是否喜歡大課間活動(dòng)是成功的關(guān)鍵,。尊重學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性是我們?cè)O(shè)計(jì)創(chuàng)編大課間活動(dòng)的首要原則,。在大課間活動(dòng)準(zhǔn)備,、設(shè)計(jì)創(chuàng)編階段，分管行政和體藝組教師,、班主任走到學(xué)生當(dāng)中,，參與學(xué)生的課間活動(dòng)，和孩子們一起游戲,，了解學(xué)生的興趣,，征求他們對(duì)開(kāi)展大課間活動(dòng)的意見(jiàn)和要求，并對(duì)此進(jìn)行梳理,、歸納,，形成設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和思路。因此,，在整個(gè)大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)編和實(shí)施過(guò)程,，孩子熱情高漲，勁頭十足,，興趣濃厚,，歡心愉悅，真正實(shí)現(xiàn)了把快樂(lè)與健康送給學(xué)生,。由此我們確定了大課間活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和活動(dòng)內(nèi)容與形式,。

1、設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則：體育與藝術(shù)融合的原則;鍛煉與休閑相結(jié)合,，張馳有度原則;傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美統(tǒng)一原則,。自編校園動(dòng)感五環(huán)操(創(chuàng)編設(shè)想：根據(jù)我校的場(chǎng)地小的實(shí)際情況，今年又是北京奧運(yùn)會(huì),，我們創(chuàng)編了校園動(dòng)感五環(huán)操,，表達(dá)了我們?nèi)熒鷮?duì)北京奧運(yùn)的期盼與向往。),。

2,、活動(dòng)內(nèi)容與形式：整個(gè)大課間活動(dòng)25分鐘，分為集結(jié)隊(duì)伍,，陽(yáng)光校園集體舞,、校園動(dòng)感五環(huán)操。

第一環(huán)節(jié)集結(jié)隊(duì)伍：學(xué)生在《三個(gè)紀(jì)律八項(xiàng)注意》音樂(lè)中情緒飽滿的走向劃定的班級(jí)活動(dòng)區(qū)域,，在節(jié)奏伴隨下,，輕松的律動(dòng)中調(diào)整隊(duì)列，準(zhǔn)備下一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),。

第二環(huán)節(jié)廣播操：陽(yáng)光校園集體舞全校整齊劃一,，表現(xiàn)我們南山小學(xué)生鍛煉身體,，放飛遠(yuǎn)大理想，茁壯成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌,。

第三環(huán)節(jié)放松整理：在舒緩優(yōu)美的樂(lè)曲中,，讓學(xué)生由興奮緊張轉(zhuǎn)入平靜舒緩的狀態(tài)，使學(xué)生生理心理機(jī)制得到充分的調(diào)整,。最后,，在輕音樂(lè)中，聆聽(tīng)老師溫馨提示,，有序地離開(kāi)操場(chǎng),，以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí)。

三,、領(lǐng)導(dǎo)重視,、加強(qiáng)管理、群策群力,。

我校大課間能逐步走上科學(xué)化,、規(guī)范化、整體化的軌道,，離不開(kāi)學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作,。領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自擔(dān)任，組員有各班班主任和配班教師,，這就為該項(xiàng)工作在人員,、時(shí)間上提供了保障。另外,，學(xué)校每天由大隊(duì)委對(duì)各班出勤,、活動(dòng)、操姿,、隊(duì)列情況進(jìn)行監(jiān)督,，保證了我校大課間體育活動(dòng)水平的不斷提高，使它更具生命力,。

四,、常抓不懈、持之以恒,。

目前,，大課間體育活動(dòng)已成為我校體育工作的重要組成部分，已成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口,。它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí),，也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷發(fā)展。

首先,，學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高,。豐富多采的活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性,、集體和愛(ài)國(guó)主義精神,，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣,，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成,。

其次，師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng),，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,。大課間對(duì)自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,。

第三,，每天的大課間體育活動(dòng)，提供了師生之間,，教師之間,、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì)，有利于建立良好的校園人際關(guān)系,，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力,。

豐富多彩的大課間體育活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)到勝利的喜悅,，合作的必須,，堅(jiān)持的重要。我們將繼續(xù)深化符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間體育活動(dòng),，我們更有信心發(fā)展以快樂(lè)為主旋律,，健康和諧、積極向上的“大課間體育活動(dòng)”,。

小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)篇十六

大課間活動(dòng)要有生命力,，要生機(jī)勃勃發(fā)展，達(dá)到真正的育人育體的宗旨,，還須注意以下幾點(diǎn)：

一,、要注意安全。

大課間體育活動(dòng)究其實(shí)質(zhì)是全校師生每天在同一時(shí)間上一堂大課間體育活動(dòng)課,，其組織復(fù)雜而又嚴(yán)密,，一般以集體做操為主，分班活動(dòng)為輔,，練習(xí)手段以適應(yīng)學(xué)生身心需求,，兼顧場(chǎng)地、活動(dòng)空間的充分利用，全體師生參與,。由于基本模式都涉及學(xué)生自由活動(dòng),，其組織管理要求較高，在實(shí)施時(shí)要求班主任或指導(dǎo)教師或骨干分子起好督促,、管理,、示范作用。

在整個(gè)活動(dòng)中安全意識(shí)必須貫穿整個(gè)大課間活動(dòng),，把安全放在第一位,。安全問(wèn)題具體到大課間活動(dòng)需要強(qiáng)調(diào)幾層意思：一是場(chǎng)地設(shè)施的安全隱患問(wèn)題。場(chǎng)地設(shè)施包括場(chǎng)地的合理布局,，設(shè)施本身的安全功能等,；整個(gè)學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的合理安排問(wèn)題，充分利用已有的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,，挖掘新的場(chǎng)地資源,，盡可能給學(xué)生大一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)空間；二是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的安全問(wèn)題,，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置時(shí)要充分考慮到各種情況,，如趣味性、易開(kāi)展性,、對(duì)場(chǎng)地要求等,，比如老鷹抓小雞是最常見(jiàn)也最受低年級(jí)學(xué)生歡迎的游戲，但是在大課間時(shí)間可能絕大部分學(xué)校都不方便開(kāi)展,，因?yàn)樗鼘?duì)場(chǎng)地要求比較大,，再如快速追逐跑游戲，安全隱患大,，也不適宜,；三是教師尤其是班主任和體育老師的安全意識(shí)。

體育活動(dòng)是校園體育活動(dòng)的重要組成部分,，也是校園運(yùn)動(dòng)傷害的易發(fā)生部分,。這就要求學(xué)校各級(jí)主管部門(mén)要做好有效的管理和教育，加強(qiáng)組織紀(jì)律性教育,，確立“安全第一”,、“預(yù)防為主”的指導(dǎo)主針。定期檢查體育場(chǎng)地,、器材,、設(shè)施，系統(tǒng)傳授正確的體育技能和體育保健,、運(yùn)動(dòng)康復(fù)知識(shí),，使學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)傷害處置方法,，合理組織好教學(xué)、訓(xùn)練工作,，加強(qiáng)保護(hù)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),，使教師和學(xué)生把預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害事故建立在正確的思想認(rèn)識(shí)和科學(xué)有效的知識(shí)、技能的基礎(chǔ)上,，以減少和避免校園運(yùn)動(dòng)事故的發(fā)生,。

二,、內(nèi)容,、形式等定期更新與補(bǔ)充。

大課間之所以與傳統(tǒng)課間操不一樣,，就是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)它的濃厚興趣與積極參與,，如果一套模式一成不變，或者內(nèi)容幾年不更換不補(bǔ)充,，再好的東西學(xué)生也不會(huì)喜歡,。如音樂(lè)的選擇，雖然開(kāi)展大課間后音樂(lè)多了,，形式靈活了,，樂(lè)曲是學(xué)生們喜歡的，但如果一成不變,，幾年如一的話,，學(xué)生也會(huì)感到厭倦，從而到了傳統(tǒng)課間操的狀態(tài),，不客氣的說(shuō)是新瓶裝老酒,。再如內(nèi)容的選擇上，目前內(nèi)容比傳統(tǒng)課間操豐富多了,，有許多時(shí)代感強(qiáng),、學(xué)生自編自創(chuàng)的游戲等，但如果不進(jìn)一步豐富,，不與時(shí)俱進(jìn),，不適時(shí)更換或者淘汰一些項(xiàng)目，學(xué)生玩多了,，自然也缺乏新鮮感,。基本內(nèi)容如下：

1．學(xué)生感興趣和創(chuàng)編,、改造的各種趣味游戲,。如“貼膏藥”“丟手絹”等游戲的創(chuàng)編，有的如“木頭人”“單足追人”游戲的創(chuàng)造,，體現(xiàn)出了學(xué)生們良好的創(chuàng)造力,，要注意及時(shí)鼓勵(lì)和肯定,。

2．民間、民俗,、民族的體育項(xiàng)目,。如阿細(xì)跳月、蒼蠅搓腳,、獨(dú)腳舞,、跳竹竿舞、踩高蹺,、走板鞋,、玩空竹、抽陀螺,、爬竿,、坐蹺蹺板、象行賽,、滾鐵環(huán),。

3．學(xué)生、學(xué)校自編,、自創(chuàng)的各種韻律操,、形體操、校操,、特色操等,。

三、要注意找準(zhǔn)開(kāi)展的切入口,。

大課間體育活動(dòng)的開(kāi)展不要操之過(guò)急,，要一步一步來(lái)，充分借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，找準(zhǔn)切入點(diǎn),，先局部后整體，先片斷后全面,，先小后大,。例如先在傳統(tǒng)課間操的基礎(chǔ)上加一套特色健美操、搏擊操,、秧歌操,，其次再加上個(gè)性化自主練習(xí)，再次根據(jù)校情,、生情加上特色練習(xí)等,，逐步開(kāi)展，循序漸進(jìn),。

四,、開(kāi)展,、設(shè)計(jì)大課間時(shí)要不斷學(xué)習(xí)。

一方面是學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀成果,、成功或者失敗經(jīng)驗(yàn),，另一方面必須不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)新理念,、新思想的辨證吸收,。

五、及時(shí)收集師生的反饋意見(jiàn),。

大課間開(kāi)展一段時(shí)間后,，會(huì)有各種反饋意見(jiàn)。正面的意見(jiàn)可以得到肯定,，并進(jìn)一步強(qiáng)化,，負(fù)面意見(jiàn)是一面鏡子,，可以借鑒,，促使我們不斷修改，不斷調(diào)整,。時(shí)代在變化,，社會(huì)在進(jìn)步，師生們的需求也會(huì)變化,，把好的游戲,、音樂(lè)、練習(xí)方法,、適合師生鍛煉的各種內(nèi)容不斷補(bǔ)充進(jìn)來(lái),，大課間體育活動(dòng)才會(huì)更具生命力。

來(lái)自 m.sevw.cn

六,、加強(qiáng)宣傳,、報(bào)道。

有句廣告語(yǔ)說(shuō),，好東西大家賞,。對(duì)于大課間體育活動(dòng)這一比較新生的事物來(lái)說(shuō)，既然有這么多作用,、功能,、意義、特點(diǎn),，那么就要大力推廣,，因此，做了就要宣傳,，做好了更要報(bào)道,，不是要邀功請(qǐng)賞,，而是要讓大家都知道，一起來(lái)實(shí)驗(yàn),，并在實(shí)踐中不斷完善,，以使其惠顧到每一個(gè)學(xué)生。

七,、隨著氣候,、季節(jié)、環(huán)境的變化而相應(yīng)調(diào)整其開(kāi)展的方式,、方法,。

學(xué)校要充分利用自然環(huán)境，因地制宜開(kāi)展活動(dòng),，有一些學(xué)校進(jìn)行了室內(nèi)開(kāi)展大課間活動(dòng)的探索,，如開(kāi)發(fā)的特色手指操、原地操,、課桌操等,，還有的設(shè)計(jì)了在教室里面的兩人操、角力游戲,、反應(yīng)游戲等,。

小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)篇十七

在整個(gè)活動(dòng)中安全意識(shí)必須貫穿整個(gè)大課間活動(dòng)，把安全放在第一位,。安全問(wèn)題具體到大課間活動(dòng)需要強(qiáng)調(diào)幾層意思：一是場(chǎng)地設(shè)施的安全隱患問(wèn)題,。場(chǎng)地設(shè)施包括場(chǎng)地的合理布局，設(shè)施本身的安全功能等,；整個(gè)學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的合理安排問(wèn)題,，充分利用已有的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

挖掘新的場(chǎng)地資源,，盡可能給學(xué)生大一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)空間,；二是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的安全問(wèn)題，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置時(shí)要充分考慮到各種情況,，如趣味性,、易開(kāi)展性、對(duì)場(chǎng)地要求等,，比如老鷹抓小雞是最常見(jiàn)也最受低年級(jí)學(xué)生歡迎的游戲,，但是在大課間時(shí)間可能絕大部分學(xué)校都不方便開(kāi)展，因?yàn)樗鼘?duì)場(chǎng)地要求比較大,，再如快速追逐跑游戲,，安全隱患大，也不適宜,；三是教師尤其是班主任和體育老師的安全意識(shí),。

體育活動(dòng)是校園體育活動(dòng)的重要組成部分,，也是校園運(yùn)動(dòng)傷害的易發(fā)生部分。這就要求學(xué)校各級(jí)主管部門(mén)要做好有效的管理和教育,，加強(qiáng)組織紀(jì)律性教育,，確立“安全第一”、“預(yù)防為主”的指導(dǎo)主針,。定期檢查體育場(chǎng)地,、器材、設(shè)施,，系統(tǒng)傳授正確的體育技能和體育保健,。

運(yùn)動(dòng)康復(fù)知識(shí)，使學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)傷害處置方法,，合理組織好教學(xué),、訓(xùn)練工作，加強(qiáng)保護(hù)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),，使教師和學(xué)生把預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害事故建立在正確的思想認(rèn)識(shí)和科學(xué)有效的知識(shí),、技能的基礎(chǔ)上，以減少和避免校園運(yùn)動(dòng)事故的發(fā)生,。

大課間之所以與傳統(tǒng)課間操不一樣,，就是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)它的濃厚興趣與積極參與，如果一套模式一成不變,，或者內(nèi)容幾年不更換不補(bǔ)充，再好的東西學(xué)生也不會(huì)喜歡,。如音樂(lè)的選擇,，雖然開(kāi)展大課間后音樂(lè)多了，形式靈活了,，樂(lè)曲是學(xué)生們喜歡的,。

但如果一成不變，幾年如一的話,，學(xué)生也會(huì)感到厭倦,，從而到了傳統(tǒng)課間操的狀態(tài)，不客氣的說(shuō)是新瓶裝老酒,。再如內(nèi)容的選擇上,，目前內(nèi)容比傳統(tǒng)課間操豐富多了，有許多時(shí)代感強(qiáng),、學(xué)生自編自創(chuàng)的游戲等,，但如果不進(jìn)一步豐富，不與時(shí)俱進(jìn),，不適時(shí)更換或者淘汰一些項(xiàng)目,，學(xué)生玩多了,，自然也缺乏新鮮感?；緝?nèi)容如下：

1,、學(xué)生感興趣和創(chuàng)編、改造的各種趣味游戲,。如“貼膏藥”“丟手絹”等游戲的創(chuàng)編,，有的如“木頭人”“單足追人”游戲的創(chuàng)造，體現(xiàn)出了學(xué)生們良好的創(chuàng)造力,，要注意及時(shí)鼓勵(lì)和肯定,。

2、民間,、民俗,、民族的體育項(xiàng)目。如阿細(xì)跳月,、蒼蠅搓腳,、獨(dú)腳舞、跳竹竿舞,、踩高蹺,、走板鞋、玩空竹,、抽陀螺,、爬竿、坐蹺蹺板,、象行賽,、滾鐵環(huán)。

3,、學(xué)生,、學(xué)校自編、自創(chuàng)的各種韻律操,、形體操,、校操、特色操等,。

大課間體育活動(dòng)的開(kāi)展不要操之過(guò)急,，要一步一步來(lái)，充分借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，找準(zhǔn)切入點(diǎn),，先局部后整體，先片斷后全面，先小后大,。例如先在傳統(tǒng)課間操的基礎(chǔ)上加一套特色健美操,、搏擊操、秧歌操,，其次再加上個(gè)性化自主練習(xí),，再次根據(jù)校情、生情加上特色練習(xí)等,，逐步開(kāi)展,，循序漸進(jìn)。

一方面是學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀成果,、成功或者失敗經(jīng)驗(yàn),，另一方面必須不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)新理念,、新思想的辨證吸收,。

大課間開(kāi)展一段時(shí)間后，會(huì)有各種反饋意見(jiàn),。正面的意見(jiàn)可以得到肯定,，并進(jìn)一步強(qiáng)化，負(fù)面意見(jiàn)是一面鏡子,，可以借鑒,，促使我們不斷修改，不斷調(diào)整,。時(shí)代在變化,，社會(huì)在進(jìn)步，師生們的需求也會(huì)變化,，把好的游戲,、音樂(lè)、練習(xí)方法,、適合師生鍛煉的各種內(nèi)容不斷補(bǔ)充進(jìn)來(lái)，大課間體育活動(dòng)才會(huì)更具生命力,。

來(lái)自 m.sevw.cn

有句廣告語(yǔ)說(shuō),，好東西大家賞。對(duì)于大課間體育活動(dòng)這一比較新生的事物來(lái)說(shuō),，既然有這么多作用,、功能、意義,、特點(diǎn),，那么就要大力推廣，因此,，做了就要宣傳,，做好了更要報(bào)道,，不是要邀功請(qǐng)賞，而是要讓大家都知道,，一起來(lái)實(shí)驗(yàn),，并在實(shí)踐中不斷完善，以使其惠顧到每一個(gè)學(xué)生,。

學(xué)校要充分利用自然環(huán)境,，因地制宜開(kāi)展活動(dòng)，有一些學(xué)校進(jìn)行了室內(nèi)開(kāi)展大課間活動(dòng)的探索,，如開(kāi)發(fā)的特色手指操,、原地操、課桌操等,，還有的設(shè)計(jì)了在教室里面的兩人操,、角力游戲、反應(yīng)游戲等,。