總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
校園讀書月活動總結(jié)500字 校園讀書月活動總結(jié)篇一
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,制定計劃,。
(1)學(xué)校成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校讀書計劃的實(shí)施,,加強(qiáng)對師生讀書活動的指導(dǎo),。
(2)以學(xué)生為核心,教師為表率,,多角度,,全方位推動學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型校園,、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè),。
二,、廣泛宣傳,,營造氛圍
利用學(xué)校櫥窗板報宣傳讀書活動的意義,發(fā)出“讀書月”活動倡議,。在教學(xué)樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標(biāo)語,。舉辦莊河三高中“讀書月“活動啟動儀式,公布“讀書月”活動計劃,,號召師生共同閱讀,,營造書香校園。 通過學(xué)校網(wǎng)站向廣大學(xué)生家長發(fā)出倡議,,與孩子共同讀書,,共建書香家庭!
三、精心組織,,有序開展
本次“讀書月”活動注重將閱讀活動與學(xué)校教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,,與學(xué)校文化活動相結(jié)合,以讀書活動促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),,指導(dǎo)學(xué)習(xí),,提升學(xué)生的精神文明素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
(1)活動一:開展中華經(jīng)典詩詞誦讀活動,,利用每天早自習(xí)時間,及課前五分鐘時間,,閱讀或背誦一首中華經(jīng)典詩詞,,鞏固課內(nèi)知識,提高閱讀能力,,感悟中華文化精髓,。
活動二:邀請學(xué)校優(yōu)秀教師,,讀書愛好者,開展讀書講座,,介紹讀書心得,,指導(dǎo)《如何有效地讀書》幫助提高學(xué)生的閱讀能力,使學(xué)生能夠有目的的讀書,,善讀書,。
活動三:教師是學(xué)生的表率,要用老師的讀書去影響學(xué)生,,用教師的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,,每位老師精讀一本書,做好讀書筆記,,寫讀后感,,教育隨筆。并積極參與學(xué)校組織的讀書交流活動,。
活動四:開展讀書交流活動,,進(jìn)行“好書推薦”。學(xué)生閱讀優(yōu)秀書籍推薦,,教師推薦書目,,在櫥窗內(nèi)交流展示,拉動讀書活動,,拓寬閱讀范圍,。
活動五:逐步完善學(xué)校圖書室,通過學(xué)生捐書和自主購買等方式,,擴(kuò)充學(xué)校圖書室書籍種類,、范圍,方便廣大師生借閱,。
活動六:開展讀書知識競賽活動,,普及文化知識,弘揚(yáng)民族精神,。
試題以高中課本為依托,,以國學(xué)常識為主體,引導(dǎo)學(xué)生共同學(xué)習(xí),,互相交流,,學(xué)以致用,增強(qiáng)了讀書學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,。
活動七:堅(jiān)持開展假期讀一本好書活動,閱讀書籍為國學(xué)名著或是人物傳記,,并寫讀后感,,展示學(xué)生在讀書活動中的感想和收獲,。倡議學(xué)生帶動家長共同閱讀。
(2).以團(tuán)隊(duì)活動推動讀書活動
在“美麗中國 我的中國夢”主題活動中,,同學(xué)們積極閱讀有關(guān)中華文明的歷史書籍及刊物,,汲取素材。校園情景劇大賽中,,各團(tuán)支部踴躍參加,,廣泛閱讀,研討典故的歷史意義,。在“文明禮儀伴我行”活動中,,青少年文明禮儀三字歌與《弟子規(guī)》一脈相承,組織學(xué)生誦讀弟子規(guī),,傳承經(jīng)典,,規(guī)范行為,并開展鋼筆字比賽,,書寫《弟子規(guī)》,,通過櫥窗展示學(xué)生優(yōu)秀作品,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,,推動讀書活動,。
在本次“讀書月”活動中,學(xué)生不僅汲取了文化知識,,更加明確了讀書的意義,學(xué)校的文化氛圍更加濃厚,。讀書學(xué)習(xí)活動是一項(xiàng)長期,、有效、文明,、健康的教育活動,,學(xué)生在讀書的過程中不斷汲取知識,完善人格,,逐步形成正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。今后,,我校將在充分研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)努力建設(shè)書香校園,,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗,。
校園讀書月活動總結(jié)500字 校園讀書月活動總結(jié)篇二
“悅讀暢享·共同成長”20xx年xx中學(xué)校園讀書節(jié)各項(xiàng)活動已于上周告一段落,。本次讀書節(jié)是校園青春紅五月的主題活動,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,,在德育處,、團(tuán)委、年級組的精心組織下,,在全體老師的大力支持下,,各班同學(xué)的積極參與下,取得了圓滿的成功,。通過參加本次讀書節(jié)各項(xiàng)活動,,同學(xué)們感受書籍的魅力、閱讀的愉快,,既豐富了知識,、陶冶了情操,又讓班級的凝聚力得以進(jìn)一步增強(qiáng),,給大家留下了深刻的印象,,表現(xiàn)為以下三個方面:
一、活動豐富,,參與面廣,。
此次讀書節(jié),有精彩絕倫,,引人入勝,,人物形象豐滿,個性鮮明,,活靈活現(xiàn)的高一年級讀書演唱會;有滔滔不絕,,妙語連珠,口若懸河的中華讀書故事演講;有雖高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,,卻涌現(xiàn)出許許多多文采斐然,百讀不厭的篇目的征文大賽;還有在朝夕相伴的校園,,用琳瑯滿目的舊物,、不計其數(shù)的書籍雪中送炭的愛心義賣。各班學(xué)生會成員更是用汗水和智慧為本次讀書節(jié)活動拍攝視頻和照片,。開展活動時,,他們奔走在各個角落,活動結(jié)束時,,他們又犧牲自己的時間來剪輯視頻,、挑選圖片,令人敬佩不已,。這個五月,,我們收獲的不僅是知識,,更是成長。
二,、書香四溢,,暢讀人生。我們能夠看到
“腹有詩書氣自華”的書香少年們,,能夠聽到同學(xué)們在閱讀后激烈的討論,,更能感受到校園里濃濃的讀書氛圍。與此同時,,積極參與的不僅是同學(xué),,更有諸位老師和家長。教室里,,老師與同學(xué)們共同布置圖書角,。晚飯后,爸爸媽媽甚至爺爺奶奶圍在桌邊共同閱讀,,親切交流;書,,不僅是知識的源泉,更是拉近人與人之間情感的紐帶,。
三,、悅讀暢享,共同成長,。
書香班級建設(shè)凝聚了各班師生的聰明才智;書香少年評選,,展示了中華學(xué)子和家人的良好讀書習(xí)慣;班級圖書角建設(shè),則進(jìn)一步提高了同學(xué)們的讀書熱情;征文比賽,、讀書演唱會,、讀書故事會和愛心義賣則給予了同學(xué)們交流展示讀書成果、展現(xiàn)個人才藝的舞臺,。特別值得一提的是,在上個月剛剛結(jié)束的南京市“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動中,,我校榮獲“小小百家講壇”主題演講活動優(yōu)秀組織獎,,俞樾、方玥同學(xué)分獲高中組二等獎,。
“最是書香能致遠(yuǎn)”,,儒雅人生,從閱讀開始,。整個五月,,校園里書香彌漫,同學(xué)們在讀書中快樂成長,。校園讀書節(jié)活動豐富了我們的精神文化生活,,讓閱讀成為了校園一道美麗的風(fēng)景,,讓閱讀為我們的成長打好了底色,激發(fā)了大家對讀書的興趣和愛好,。
但讀書節(jié)的時間是短暫的,,不足以讓你們充分交流讀書心得,展現(xiàn)自我,,讀書節(jié)的各項(xiàng)活動組織上也還有一些不盡人意之處,,或許會讓你留下了一些遺憾,但是請大家相信,,我們一定會將這次的遺憾和不足作為下次我們更好辦好讀書節(jié)的理由,,讓我們共同期待更加精彩的20xx年校園讀書節(jié)。
校園讀書月活動總結(jié)500字 校園讀書月活動總結(jié)篇三
“悅讀暢享·共同成長”20xx年xx中學(xué)校園讀書節(jié)各項(xiàng)活動已于上周告一段落,。本次讀書節(jié)是校園青春紅五月的主題活動,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在德育處,、團(tuán)委,、年級組的精心組織下,在全體老師的大力支持下,,各班同學(xué)的積極參與下,,取得了*的成功。通過參加本次讀書節(jié)各項(xiàng)活動,,同學(xué)們感受書籍的魅力,、閱讀的愉快,既豐富了知識,、陶冶了情操,,又讓班級的凝聚力得以進(jìn)一步增強(qiáng),給大家留下了深刻的印象,,表現(xiàn)為以下三個方面:
一,、活動豐富,參與面廣,。
此次讀書節(jié),,有精彩絕倫,引人入勝,,人物形象豐滿,,個性鮮明,活靈活現(xiàn)的高一年級讀書演唱會,;有滔滔不絕,,妙語連珠,口若懸河的中華讀書故事演講;有雖高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,,卻涌現(xiàn)出許許多多文采斐然,百讀不厭的篇目的征文大賽,;還有在朝夕相伴的校園,,用琳瑯滿目的舊物、不計其數(shù)的書籍雪中送炭的愛心義賣,。各班學(xué)生會成員更是用汗水和智慧為本次讀書節(jié)活動拍攝視頻和照片,。開展活動時,他們奔走在各個角落,,活動結(jié)束時,,他們又犧牲自己的時間來剪輯視頻、挑選圖片,,令人敬佩不已,。這個五月,我們收獲的不僅是知識,,更是成長,。
二、書香四溢,,暢讀人生,。我們能夠看到
“腹有詩書氣自華”的書香少年們,能夠聽到同學(xué)們在閱讀后激烈的討論,,更能感受到校園里濃濃的讀書氛圍,。與此同時,積極參與的不僅是同學(xué),,更有諸位老師和家長,。教室里,老師與同學(xué)們共同布置圖書角,。晚飯后,,爸爸媽媽甚至爺爺奶奶圍在桌邊共同閱讀,親切交流,;書,,不僅是知識的源泉,更是拉近人與人之間情感的紐帶,。
三、悅讀暢享,,共同成長,。
書香班級建設(shè)凝聚了各班師生的聰明才智;書香少年評選,,展示了中華學(xué)子和家人的良好讀書習(xí)慣,;班級圖書角建設(shè),,則進(jìn)一步提高了同學(xué)們的讀書熱情;征文比賽,、讀書演唱會,、讀書故事會和愛心義賣則給予了同學(xué)們交流展示讀書成果、展現(xiàn)個人才藝的舞臺,。特別值得一提的是,,在上個月剛剛結(jié)束的南京市“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動中,我校榮獲“小小百家講壇”主題演講活動優(yōu)秀組織獎,,俞樾,、方玥同學(xué)分獲高中組二等獎。
“最是書香能致遠(yuǎn)”,,儒雅人生,,從閱讀開始。整個五月,,校園里書香彌漫,,同學(xué)們在讀書中快樂成長。校園讀書節(jié)活動豐富了我們的精神文化生活,,讓閱讀成為了校園一道美麗的風(fēng)景,,讓閱讀為我們的成長打好了底色,激發(fā)了大家對讀書的興趣和愛好,。
但讀書節(jié)的時間是短暫的,,不足以讓你們充分交流讀書心得,展現(xiàn)自我,,讀書節(jié)的各項(xiàng)活動組織上也還有一些不盡人意之處,,或許會讓你留下了一些遺憾,但是請大家相信,,我們一定會將這次的遺憾和不足作為下次我們更好辦好讀書節(jié)的理由,,讓我們共同期待更加精彩的20xx年校園讀書節(jié)。
校園讀書月活動總結(jié)500字 校園讀書月活動總結(jié)篇四
為了深入開展“全民讀書月”活動,,進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情,,引導(dǎo)學(xué)生育德勵志、啟智明史,、提高素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會讀書,、好讀書,、讀好書的良好習(xí)慣,不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn),努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),,積極打造翰墨飄香,、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園,,按照沈北新區(qū)教育局的有關(guān)要求,,我校從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展了中小學(xué)生讀書月活動,現(xiàn)總結(jié)如下,。
我校以“閱讀,、提升、和諧”為主題,,以傳承文明禮儀,,創(chuàng)建書香校園為重點(diǎn),組織廣大師生認(rèn)真開展讀書活動,,積極參與各項(xiàng)活動,,在校園內(nèi)外營造了讀書尚學(xué)的文化氛圍。
一,、開展了“六個一”活動
活動月期間,,我校組織師生開展了“五個一”活動:即每人讀一本好書,寫一篇讀書心得,,收看一次讀書節(jié)目,,參與一項(xiàng)主題活動,出一期板報,,進(jìn)行了一次廣播宣傳,。同時,組織師生參與了圖書捐贈活動,,共捐書130本,。
二、舉辦了“知沈北,、愛家鄉(xiāng)”知識競賽
結(jié)合本次“全民讀書月”活動,,我校于20xx年4月29日舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽,。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文,、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開,。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的18名選手參加了比賽,。同學(xué)們在競賽中增長了知識、了解了新區(qū),、熟悉了家鄉(xiāng),,進(jìn)一步激發(fā)了愛黨,、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,。
三、舉辦學(xué)生作文大賽
20xx年5月8日,,全鄉(xiāng)6所學(xué)校選拔出的7名選手在中心小學(xué)參加了讀書作文比賽,。按照讀書作文的特點(diǎn),中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》,。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽,。
四、重點(diǎn)推薦書目《弟子規(guī)》
在讀書月活動中,,我校重點(diǎn)推薦學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,,體會其中蘊(yùn)藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材,,每周一節(jié),,以學(xué)生為主體,實(shí)踐為主線,,心靈塑造為宗旨,,以傳授《弟子規(guī)》為平臺,從習(xí)慣抓起,,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華,。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶。
五,、青年教師讀書征文大賽
我校團(tuán)委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團(tuán)區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村,,我與新區(qū)共奮進(jìn)”讀書征文大賽。
校園讀書月活動總結(jié)500字 校園讀書月活動總結(jié)篇五
書籍是人類進(jìn)步階梯,,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情,,活躍校園文化,推動建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,,學(xué)習(xí)型班級及學(xué)習(xí)型家庭,,莊河三高中組織開展“讀書月”活動,倡導(dǎo)“多讀書,,讀好書,,善讀書”積極拓展學(xué)生課外閱讀領(lǐng)域和內(nèi)容,夯實(shí)文化底蘊(yùn),、陶冶情操,,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。結(jié)合本校實(shí)際,,現(xiàn)將“讀書月”活動總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,制定計劃,。
(1)學(xué)校成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校讀書計劃的實(shí)施,,加強(qiáng)對師生讀書活動的指導(dǎo),。
(2)以學(xué)生為核心,教師為表率,,多角度,,全方位推動學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型校園,、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè),。
二、廣泛宣傳,,營造氛圍
利用學(xué)校櫥窗板報宣傳讀書活動的意義,,發(fā)出“讀書月”活動倡議。在教學(xué)樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標(biāo)語,。舉辦莊河三高中“讀書月“活動啟動儀式,,公布“讀書月”活動計劃,號召師生共同閱讀,,營造書香校園,。通過學(xué)校網(wǎng)站向廣大學(xué)生家長發(fā)出倡議,與孩子共同讀書,,共建書香家庭,!
三、精心組織,,有序開展
本次“讀書月”活動注重將閱讀活動與學(xué)校教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,,與學(xué)校文化活動相結(jié)合,以讀書活動促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),,指導(dǎo)學(xué)習(xí),,提升學(xué)生的精神文明素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
(1)活動一:開展中華經(jīng)典詩詞誦讀活動,,利用每天早自習(xí)時間,及課前五分鐘時間,,閱讀或背誦一首中華經(jīng)典詩詞,,鞏固課內(nèi)知識,提高閱讀能力,,感悟中華文化精髓,。
活動二:邀請學(xué)校優(yōu)秀教師,,讀書愛好者,開展讀書講座,,介紹讀書心得,,指導(dǎo)《如何有效地讀書》幫助提高學(xué)生的閱讀能力,使學(xué)生能夠有目的的讀書,,善讀書,。
活動三:教師是學(xué)生的表率,要用老師的讀書去影響學(xué)生,,用教師的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,每位老師精讀一本書,,做好讀書筆記,,寫讀后感,教育隨筆,。并積極參與學(xué)校組織的讀書交流活動,。
活動四:開展讀書交流活動,進(jìn)行“好書推薦”,。學(xué)生閱讀優(yōu)秀書籍推薦,,教師推薦書目,在櫥窗內(nèi)交流展示,,拉動讀書活動,,拓寬閱讀范圍。
活動五:逐步完善學(xué)校圖書室,,通過學(xué)生捐書和自主購買等方式,,擴(kuò)充學(xué)校圖書室書籍種類、范圍,,方便廣大師生借閱,。
活動六:開展讀書知識競賽活動,普及文化知識,,弘揚(yáng)民族精神,。
試題以高中課本為依托,以國學(xué)常識為主體,,引導(dǎo)學(xué)生共同學(xué)習(xí),,互相交流,學(xué)以致用,,增強(qiáng)了讀書學(xué)習(xí)的積極性,、主動性。
活動七:堅(jiān)持開展假期讀一本好書活動,,閱讀書籍為國學(xué)名著或是人物傳記,,并寫讀后感,,展示學(xué)生在讀書活動中的感想和收獲。倡議學(xué)生帶動家長共同閱讀,。
(2).以團(tuán)隊(duì)活動推動讀書活動
在“美麗中國我的中國夢”主題活動中,,同學(xué)們積極閱讀有關(guān)中華文明的歷史書籍及刊物,汲取素材,。校園情景劇大賽中,,各團(tuán)支部踴躍參加,廣泛閱讀,,研討典故的歷史意義,。在“文明禮儀伴我行”活動中,青少年文明禮儀三字歌與《*規(guī)》一脈相承,,組織學(xué)生誦讀*規(guī),,傳承經(jīng)典,規(guī)范行為,,并開展鋼筆字比賽,,書寫《*規(guī)》,通過櫥窗展示學(xué)生優(yōu)秀作品,,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,,推動讀書活動。
在本次“讀書月”活動中,,學(xué)生不僅汲取了文化知識,,更加明確了讀書的意義,學(xué)校的文化氛圍更加濃厚,。讀書學(xué)習(xí)活動是一項(xiàng)長期,、有效、文明,、健康的教育活動,,學(xué)生在讀書的過程中不斷汲取知識,完善人格,,逐步形成正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。今后,,我校將在充分研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)努力建設(shè)書香校園,,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗,。
校園讀書月活動總結(jié)500字 校園讀書月活動總結(jié)篇六
“最是書香能致遠(yuǎn),,讀書之樂樂無窮?!弊x書積累語言,,豐富知識,而且能陶冶情操,,受益終生,。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情,活躍校園文化,,樹立正氣,,營造良好的讀書氛圍,我校20xx年以來一直堅(jiān)持開展校園讀書活動,。我們精心設(shè)計積極可行的讀書活動,,讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)讀書的樂趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍,。高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!焙脮?,像長者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,,循循善誘;如朋友,,心心相印。積累語言,,豐富知識,,而且能陶冶情操,受益終生,。本學(xué)期開展讀書活動,,親近書本,喜愛讀書,,學(xué)會讀書,,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,,營造了書香校園,,達(dá)到了活動的目的。現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、深入宣傳,,營造良好氛圍。
根據(jù)學(xué)校工作計劃,,按照讀書月活動方案,,我們迅速開展了讀書月的一系列活動,。各班召開主題班會、出主題黑板報,、制作格言精心布置教室的讀書角,、多渠道、深層次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,,通過宣傳營造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認(rèn)識,,為深入落實(shí)讀書月方案的各項(xiàng)活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二、精心組織,,開展各項(xiàng)活動
學(xué)校在讀書月活動中,,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,,收到了較好的效果,。
(一)班級圖書角的建立,。
班級圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式,,讀書月的開展將進(jìn)一步促進(jìn)班級流動圖書館的建設(shè)和發(fā)展,。發(fā)動學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,充實(shí)班級圖書角,。達(dá)到了一人幾本書的效果,。并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄。班級圖書角的建立既創(chuàng)設(shè)了良好的讀書氛圍,,又極大地豐富了學(xué)生的課余生活,。學(xué)生自然地親近書本,喜愛讀書,,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,,博覽群書的好習(xí)慣。并讓每一位學(xué)生寫一份讀書心得體會再班上交流,,取得了良好的收益效果,。使學(xué)生產(chǎn)生了好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,。
(二)開好班級讀書主題班會,。
充分利用好主題班會課,班會課上,同學(xué)們暢所欲言,、各抒己見氣氛活躍,。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間,,有序讀書。通過班會,,同學(xué)們互取所長,,學(xué)到了更多讀書知識和方法,加深了愛書,、用書的思想認(rèn)識,,同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。
(三)開展讀書月系列活動,。
在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真組織了征文、手抄報比賽閱讀之星,、讀書標(biāo)兵,、書香班級評選。全校同學(xué)熱情高漲,,參與面廣,,文章質(zhì)量高,有很多同學(xué)獲得不同級別的獎項(xiàng),,同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小作家,極大地豐富了校園生活,。36名同學(xué)在手抄報和征文中獲獎;16名同學(xué)堅(jiān)持讀書被評為讀書標(biāo)兵,。10名同學(xué)被評為閱讀之星。七1班,、七4班,、八2班、八3班被評為書香班級,。
三,、活動效果
初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng),。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說:“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,,升華自己的人格,。通過讀書月活動,使每個學(xué)生“讀好書,凈化心靈,,啟迪人生”,。通過讀書反省自我、提升自我,,成為一個有修養(yǎng)的人,。
通過 “讀書月”活動的開展,將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。讀書學(xué)習(xí)活動是一項(xiàng)長期,、有效、文明,、健康的教育工程,。今后,要進(jìn)一步深入開展讀書活動,,營造濃厚的讀書氛圍,,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚,在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣,,與書相伴的人生,,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書香飄溢的校園,,一定有內(nèi)涵,,有發(fā)展。
校園讀書月活動總結(jié)500字 校園讀書月活動總結(jié)篇七
“最是書香能致遠(yuǎn),,讀書之樂樂無窮,。”讀書積累語言,,豐富知識,,而且能陶冶情操,受益終生,。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情,,活躍校園文化,樹立正氣,,營造良好的讀書氛圍,,我校20xx年以來一直堅(jiān)持開展校園讀書活動。我們精心設(shè)計積極可行的讀書活動,,讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)讀書的樂趣,;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),,營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯,?!焙脮耖L者,,諄諄教導(dǎo),;似導(dǎo)師,循循善誘,;如朋友,,心心相印。積累語言,,豐富知識,,而且能陶冶情操,受益終生,。本學(xué)期開展讀書活動,,親近書本,喜愛讀書,,學(xué)會讀書,,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,,營造了書香校園,,達(dá)到了活動的目的。現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、深入宣傳,,營造良好氛圍。
根據(jù)學(xué)校工作計劃,,按照讀書月活動方案,,我們迅速開展了讀書月的一系列活動。各班召開主題班會,、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角,、多渠道,、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,,通過宣傳營造校園文化氛圍,,提高廣大師生的思想認(rèn)識,為深入落實(shí)讀書月方案的各項(xiàng)活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二,、精心組織,開展各項(xiàng)活動
學(xué)校在讀書月活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,,以形成人人好讀書,,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,,收到了較好的效果。
(一)班級圖書角的建立,。
班級圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式,,讀書月的開展將進(jìn)一步促進(jìn)班級流動圖書館的建設(shè)和發(fā)展。發(fā)動學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,,充實(shí)班級圖書角,。達(dá)到了一人幾本書的效果。并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄,。班級圖書角的建立既創(chuàng)設(shè)了良好的讀書氛圍,,又極大地豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生自然地親近書本,,喜愛讀書,,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,。并讓每一位學(xué)生寫一份讀書心得體會再班上交流,,取得了良好的收益效果。使學(xué)生產(chǎn)生了好讀書,、讀好書的良好習(xí)慣,。
(二)開好班級讀書主題班會。
充分利用好主題班會課,,班會課上,,同學(xué)們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍,。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲,,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書,;怎樣合理利用課余時間,,有序讀書。通過班會,,同學(xué)們互取所長,,學(xué)到了更多讀書知識和方法,加深了愛書,、用書的思想認(rèn)識,,同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成,。
(三)開展讀書月系列活動。
在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真組織了征文,、手抄報比賽閱讀之星、讀書標(biāo)兵,、書香班級評選,。全校同學(xué)熱情高漲,參與面廣,,文章質(zhì)量高,,有很多同學(xué)獲得不同級別的獎項(xiàng),同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小作家,,極大地豐富了校園生活,。36名同學(xué)在手抄報和征文中獲獎;16名同學(xué)堅(jiān)持讀書被評為讀書標(biāo)兵,。10名同學(xué)被評為閱讀之星,。七1班、七4班,、八2班,、八3班被評為書香班級。
三,、活動效果
初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng)。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說:“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,,與大師對話,,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格,。通過讀書月活動,,使每個學(xué)生“讀好書,凈化心靈,,啟迪人生”,。通過讀書反省自我、提升自我,,成為一個有修養(yǎng)的人,。
通過“讀書月”活動的開展,將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。讀書學(xué)習(xí)活動是一項(xiàng)長期、有效,、文明,、健康的教育工程,。今后,要進(jìn)一步深入開展讀書活動,,營造濃厚的讀書氛圍,,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚,在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣,,與書相伴的人生,,一定有質(zhì)量,有生機(jī),;書香飄溢的校園,,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展,。