人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。
幼兒園學(xué)期教學(xué)計劃,小班月計劃,周安排篇1
(一)全面到位的安全教育與衛(wèi)生保健工作是保障幼兒健康成長的基石
1.安全工作
(1)幼兒園有計劃開展好教職工的安全知識培訓(xùn),,運用理論考核和實際演練等形式提高教職工安全教育的理論基礎(chǔ)和應(yīng)對突發(fā)事件的實踐能力。
(2)教師每周組織幼兒開展一次專題安全教育活動和疏散演習(xí)活動,豐富幼兒的安全知識,,不斷提高師幼的安全意識,。
(3)將安全設(shè)施檢查的責(zé)任落實到每個部門,定期排查安全隱患,,班級設(shè)立小小“安全檢查員”,,發(fā)現(xiàn)異常及時處理或上報。同時,,規(guī)范日常工作要求,,將安全責(zé)任落實到每個人和每個環(huán)節(jié)。
2.衛(wèi)生保健工作
(1)全體教職工認真執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,,保健員做好幼兒查體,、帶量食譜制定和新崗位教師的保育知識培訓(xùn)工作。
(2)園長和保健員嚴格檢查各衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)的落實,,各班教師嚴格晨間檢查和全日觀察,做好缺勤幼兒的追蹤,,發(fā)現(xiàn)幼兒異常及時通過晨報系統(tǒng)上報上級主管部門,,并按規(guī)范做出及時的應(yīng)對措施。
(3)加強對家長的衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)與宣傳,,引導(dǎo)家長配合幼兒園全方位做好手足口病和甲型流感等春季傳染病的預(yù)防工作,,確保幼兒身心健康。
(二)不斷提高的教師整體素質(zhì)是提升保教質(zhì)量的關(guān)鍵
1.繼續(xù)堅持每月一次對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)交流活動,,在說學(xué)期全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提倡大家誦讀《綱要》,、解讀《綱要》、結(jié)合實踐運用《綱要》,,以達到不斷更新教育理念,、優(yōu)化教育行為的目的。
2.發(fā)揮好每月一期的“優(yōu)秀園丁”評選和“幼兒園里好事多”的德育價值,,營造教師之間,、師幼之間和家園之間相互欣賞、相互學(xué)習(xí)的精神氛圍,。
3.組合語言組教師開展“我講故事給你聽”的家長開放日活動,,提高教師對圖畫書講述的深入研究。組織音樂教師繼續(xù)開展本學(xué)期音樂內(nèi)容的邊彈邊唱技能考核,,提高教師的專業(yè)技能,。
4.進行慶六一節(jié)目創(chuàng)編與交流活動,提高教師設(shè)計與組織大型家長開放日活動的能力,。
5.組織教師開展玩教具的制作與評比活動,,提高教師動手動腦能力,豐富幼兒園玩教具,。
(三)豐富多彩的教育教學(xué)活動是促進幼兒和諧發(fā)展的有力措施
1.各班結(jié)合本班實際水平和幼兒園工作計劃制定切實可行的班級工作計劃,,教研組長根據(jù)工作的需要制定主題教研計劃,。要求各計劃具體,、詳實,、實用,。
2.語言教研組和體育教研組的分別以“親近圖畫書”和“創(chuàng)編輕器械操”為主題,,開展好有關(guān)閱讀、誦讀的語言活動和豐富多彩的幼兒健康活動,。
3.加強領(lǐng)導(dǎo)推門聽課和教師之間互相聽課的力度,,逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量,。
4.結(jié)合春季大好時光,,組織各班開展“找春天”的踏青活動,,帶領(lǐng)幼兒走出校園,感受大自然的千變?nèi)f化,。
5.運用小學(xué)現(xiàn)有資源,結(jié)合幼兒發(fā)展現(xiàn)狀,,全方位做好大班幼兒的幼小銜接工作,,組織好畢業(yè)典禮,,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,確保幼兒順利升入小學(xué)。
(四)家長積極參與幼兒園各項活動是形成教育合力的有效基礎(chǔ)
1.發(fā)揮幼兒園家長委員會成員的積極作用,,認真聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件。
2.組織好各班的特色家長開放日活動,,讓家長更多地參與班級活動,,增強家園互動力度,,形成有效家園合力。
3.組織好一年一度的慶六一家長開放日活動,,向家長全方位展示幼兒綜合素質(zhì)的發(fā)展,。
4.繼續(xù)發(fā)揮好“家園直通車”、“擷海拾貝”,、“家園共育”和“園長信箱”等多種家園聯(lián)系欄的作用,,加強與家長的溝通與交流。
5.合理規(guī)劃下學(xué)期招生工作,,組織好新生家長會,,為下學(xué)期幼兒的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。
(五)20__—20__學(xué)年第二學(xué)期幼兒園各月工作配檔表
三月份:
1.修整,、更新園所環(huán)境,,全面進行安全檢查與衛(wèi)生大掃除,為幼兒營造一個安全,、潔凈,、舒適的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境
2.制定切實可行的幼兒園、教研組,、衛(wèi)生保健和班級工作計劃,,并進行交流活動
3.進行各班輕器械操的創(chuàng)編與交流活動
4.語言組進行“我講故事給你聽”的親子閱讀活動
四月份:
1.各班進行特色家長開放日活動,,邀請家長走進幼兒園、走進課堂,,參與各項班級活動2.進行教師自制玩教具評比與交流活動
3.組織教師進行《綱要》誦讀與保育員應(yīng)用知識考核活動
五月份:
1.組織教師開展慶“六.一”節(jié)目創(chuàng)編活動
2.組織各班開展輕器械操評比交流活動
3.全方位開展大班幼兒的幼小銜接工作
六月份:
1.組織慶“六.一”家長開放日活動
2.進行下學(xué)期招生工作,,召開新生家長會
3.音樂組教師進行邊彈邊唱的技能考核
七月份:
1.組織大班幼兒的畢業(yè)典禮
2.進行期末備課評優(yōu)活動
3.各部門進行學(xué)期工作總結(jié),班級進行期末展示活動
幼兒園學(xué)期教學(xué)計劃,小班月計劃,周安排篇2
時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼又迎來了新的一學(xué)期,,。在這一學(xué)期里我將與中班的幼兒共同學(xué)習(xí)《吉林省幼兒園主題活動課程》(大班上冊)的主題活動,。為了,,使學(xué)習(xí)具有方向性、目的性,,我制定了如下教育教學(xué)工作計劃:
一,、學(xué)情分析:
我班共有幼兒30名(原班幼兒19名),其中男生15名,,女生15名;4歲幼兒5名,,5歲幼兒23名,6歲幼兒2名;通校生3名,,住宿生8名;各機關(guān)子女6名,,其他均為農(nóng)民、個體子女,。不難看出我班幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境,、物質(zhì)條件、年齡特點,、受教育的條件各不相同,。這就意味著在教育教學(xué)中要關(guān)注每一個幼兒的發(fā)展。
二,、教學(xué)內(nèi)容
《吉林省幼兒園主題活動課程》在大班上學(xué)期設(shè)計了五個主題活動,,包括:《昆蟲》《開心屋》《春節(jié)》《多彩多樣的燈》《服裝》,。在每個主題將五個領(lǐng)域的內(nèi)容綜合安排在一起,,進行了有機結(jié)合,。每個主題的具體內(nèi)容包括:
(一) 昆蟲:
1、昆蟲知多少;
2,、昆蟲自我保護;
3,、昆蟲趣事;
4,、昆蟲語言。
(二)開心屋:
1,、開心的體驗;
2,、開心的節(jié)目;
3、開心的游戲;
4,、小幽默。
(三)服裝:
1,、服裝與職業(yè)文化;
2、服裝與審美;
3、服裝與材料;
4,、服裝中的小秘密;
(四)多彩多樣的燈:
1、燈的種類;
2,、燈的作用;
3、燈的伴侶;
4,、燈的發(fā)明。
(五)春節(jié):
1、敘春節(jié);
2,、迎春節(jié);
3、過春節(jié);
4,、憶春節(jié),。
三、教學(xué)目標:
各個主題活動的目標如下:
(一),、昆蟲:
1,、認識昆蟲,,感受大自然中各種肯沖的神奇與美好,,產(chǎn)生探索肯沖奧秘的興趣。
2,、通過搜集有關(guān)昆蟲資料,、喂養(yǎng)昆蟲,比較各種昆蟲的不同特點,,能夠在探索活動中有新的發(fā)現(xiàn)和認識,。
3、觀察,、了解肯沖的外形特征,、種類與變化,知道昆蟲與其它動物,、植物及人們生活的關(guān)系,。
4、通過文學(xué)作品,、觀察日記等形式,,表現(xiàn)肯沖的特征,發(fā)展幼兒語言表達能力與創(chuàng)造想象能力,。
5,、結(jié)合生活中的數(shù),學(xué)習(xí)順序和數(shù)字“1”和2”的書寫,。
6,、認識并會使用捕捉昆蟲的工具;了解幾種昆蟲標本的制作方法。
7,、融入自己的情感,,用音樂,、歌曲、動作,、模仿昆蟲的叫聲,、簡單的制作等形式表現(xiàn)大自然中不同的昆蟲特征,多角度,、多方面了解昆蟲,。
(二)開心屋:
1、了解開心的感受,,知道人有不同的情緒體驗,。
2、通過故事幼兒感受開心對人的重要性,,并知道如何化解消極情緒,,讓自己更開心。
3,、通過親自動手實驗以及有趣的童話引導(dǎo)幼兒了解生理反應(yīng)的體驗與心理情緒的愉悅有著直接聯(lián)系,。
4、運用文學(xué)作品,、小品表演等形式,,引導(dǎo)幼兒進一步知道“笑”,了解“笑”,,培養(yǎng)喲額語言表達能力,,創(chuàng)造想象能力。
5,、結(jié)合聲中的數(shù),,了解“3”和“4”的實際意義,并學(xué)習(xí)書寫“3”和“4”;初步感知正方體,,長方體的特征,。
6、通過音樂,、歌曲,、動作、簡單的制作等形式從多角度感受開心,、愉悅的情緒,。
7、在科學(xué)活動,、美術(shù)活動中喲而探索如何發(fā)現(xiàn)“笑”,。
(三)服裝:
1、感受服裝的色彩,、圖案,、款式,、工藝、風(fēng)格等所呈現(xiàn)的多姿多彩的藝術(shù)美,,能夠用多種方式表現(xiàn)自己的認識和感受,。
2、了解服裝的種類與作用,,原意主動搜集信息資料,,能大膽地交流信息、表達見解,。
3,、主動地參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),體驗與他人合作的快樂,。
4,、了解和感受服裝隨著社會的發(fā)展和生活環(huán)境的變化在不斷地變化,通過觀察,、欣賞,、操作活動發(fā)現(xiàn)和理解服裝中所蘊涵的科學(xué),。
5,、根據(jù)自己的興趣、愛好大膽地設(shè)計與眾不同的服裝,,愿意與同伴進行時裝秀表演,,體驗表演的樂趣。
6,、通過操作活動發(fā)現(xiàn)和掌握數(shù)的分解組合規(guī)律并能夠正確進行加減運算,,能夠用正確的姿勢書寫數(shù)字,初步形成時間,、空間的概念,。
7、喜歡體育游戲和體育鍛煉,,動作靈敏,、四肢協(xié)調(diào),初步形成競爭意識,。
幼兒園學(xué)期教學(xué)計劃,小班月計劃,周安排篇3
一,、班況分析:
我們中二班現(xiàn)有幼兒25名,其中男生13名,,女生12名,。本班幼兒經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),在各方面較上學(xué)期有了很大提高,,尤其在生活衛(wèi)生及自理本事方面有了明顯的提高,,大多數(shù)幼兒已初步構(gòu)成良好的常規(guī),,能愉快,有序的融入班級的各項活動,,針對本班實際及上學(xué)期中所存在的不足,,在本學(xué)期將加大工作力度,把繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣及幼兒的健康安全放在首位,,經(jīng)過游戲等各種活動促進幼兒想象力,、創(chuàng)造本事、動手操作本事,、交往本事的發(fā)展,,使每個幼兒在不一樣的交往水平上都有明顯提高。
二,、具體工作的目標和要求:
1,、在本學(xué)期,我們中二班的工作將根據(jù)本園的工作安排,,深入貫徹兩級《綱要》的精神,,認真實施新課程改革方案。認真堅持每周二,、中午的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論活動區(qū)與幼兒發(fā)展研討,認真閱讀各類幼教書刊,,進取參加園的各項活動,,在工作中,不斷學(xué)習(xí),,更新觀念,,時時跟上幼教改革的步伐。
2,、在各領(lǐng)域中開展豐富多彩的教育活動,,并將分享閱讀滲入其中。根據(jù)幼兒的年齡特點,,在各教育活動中滲透于幼兒年齡相適應(yīng)的教育目標及教育資料,。經(jīng)過談話、兒歌,、故事,、游戲、觀察等手段,,開展各種活動,,使幼兒在各個領(lǐng)域的融合中獲話得更好的發(fā)展。
3,、認真實施班內(nèi)制定的特色教育計劃,,對班內(nèi)的問題及時反思,、揣摩,進取參加教師交流,、體會等活動,,探索各課的新思路,促進幼兒全面發(fā)展,。
4,、經(jīng)過多種渠道、多種形式與家長溝通,,搞好家園互動,,挖掘家長資源和社區(qū)資源,拓寬教育空間,,發(fā)揮家長優(yōu)勢,,實現(xiàn)同步教育。
三,、具體資料與措施:
({一},、教育教學(xué)方面:
1、歸整幼兒常規(guī),,培養(yǎng)良好習(xí)慣,。
(1)堅持每一天引導(dǎo)幼兒高興入園的,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,并能主動有禮貌的打招呼,。
(2)培養(yǎng)幼兒爭做小榜樣的進取性,能自覺,、自律爭取每周都加入到紅星榜的行列中。
(3)幼兒勞動習(xí)慣和生活自理本事,、同情心和職責(zé)心的培養(yǎng)深入貫徹在一日生活的各個環(huán)節(jié),。
2、做好活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)與開展工作:
為了讓幼兒在活動區(qū)中真正“活”起來,,讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力,,提高本事,并且讓活動區(qū)為團體服務(wù),,引導(dǎo)幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設(shè),,滿足同一年齡階段不一樣幼兒的需要,根據(jù)教育目標主題轉(zhuǎn)變,,定期進行材料的更換投放,,并在實踐中進行總結(jié)研究。
3,、分享閱讀與一日生活有機結(jié)合:
尊重幼兒的年齡特點,,經(jīng)過談話,、兒歌、故事,、游戲,、觀察等手段開展各種活動。將分享閱讀滲透于各個教育領(lǐng)域之中,,讓幼兒在各個領(lǐng)域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。
4、定期進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)與更新:
經(jīng)過參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)在實踐中互相取長補短,,提高對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的認識,,鼓勵幼兒進取動手創(chuàng)作,突出主題性,、教育性,、共同布置環(huán)境,使環(huán)境與課程結(jié)合,,與幼兒結(jié)合,,讓環(huán)境為課程服務(wù),為幼兒發(fā)展服務(wù),,讓幼兒在寬松的環(huán)境中獲得發(fā)展,。
(二)、采用不一樣方式,,加強家長工作的力度:
(1)利用來園,、離園時間與家長進行交流,。
(2)定時召開家長會,,向家長匯報幼兒的成長過程。
(3)充分利用每周周四,、周五與家長集中交流的時間進行交流,。
(4)針對晚接的幼兒利用便條的方式進行溝通。
(三),、衛(wèi)生保健方面:
1,、認真做好晨檢工作:做到一摸、二看,、三問、四查,,認真詳實記錄晨檢及家長聯(lián)系薄,嚴格執(zhí)行接送卡制度
2、認真做好衛(wèi)生消毒工作,,嚴格執(zhí)行《各種物品洗刷消毒制度》并認真填寫消毒記錄。搞好幼兒查體和季度測量,并及時將測查結(jié)果反饋給家長;做好疾病預(yù)防工作,做到“早發(fā)現(xiàn),、早治療”。
3,、做到環(huán)境衛(wèi)生堅持整潔,,經(jīng)過每一天一小掃,每周一大掃的方式給幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適的生活環(huán)境,。
4,、做好幼兒帶量食譜工作,引導(dǎo)幼兒不挑食,、不剩飯,,養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣,保證幼兒營養(yǎng)均衡,。
5,、認真做好班級物品安全,發(fā)現(xiàn)問題及時上報并及時修理,,做到預(yù)防于末然,班級物品定期清點,,做到人走燈滅,。人走水停等,值晚班教師鎖好門窗,,保證班級財產(chǎn)安全,。
7、妥善保管好藥品,,并做好用藥記錄,按時定量給幼兒服用,。
幼兒園學(xué)期教學(xué)計劃,小班月計劃,周安排篇4
一,、指導(dǎo)思想
按照縣教育局教學(xué)工作的要求,以貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),,以幼兒園園務(wù)工作計劃為重點,積極服從和服務(wù)于教師的專業(yè)發(fā)展,積極服務(wù)于幼兒園的教育教學(xué)工作,,進一步加強幼兒園教研制度建設(shè),,繼續(xù)推進日常的教育工作,充分激勵教師開展教育科研的積極性,,使教學(xué)教研工作成為促進教師發(fā)展,、幼兒園發(fā)展的重要動力。
二,、主要工作
(一)加強隊伍建設(shè),,提高教學(xué)水平
1、注重師德建設(shè),,形成良好風(fēng)氣,。教師要為人師表、嚴于律己,、團結(jié)互助,,關(guān)心集體,弘揚正氣,,形成團結(jié),、協(xié)作、奮發(fā),、向上的良好風(fēng)氣,。
2、加強理論學(xué)習(xí),,更新教育觀念,。教師要認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,解讀《綱要》理念,,仔細地研讀五大領(lǐng)域的教育目標,、內(nèi)容要求和指導(dǎo)要點,樹立幼兒為主體的教育觀念,,靈活運用各種教學(xué)手段,,根據(jù)幼兒的年齡特點及各班幼兒的實際情況,選擇幼兒感興趣的內(nèi)容來設(shè)計,、安排活動課程,,注重活動的開放性和幼兒在活動中的主體性,提高幼兒參與活動的積極性,。加強新教育理論的學(xué)習(xí)與研究,,結(jié)合幼兒園具體的教育實際,靈活地,、有選擇地,、恰當(dāng)?shù)剡M行引用,。
3、加強新教師的培訓(xùn)工作,,老教師帶動新教師,,做好幫扶工作。尤其是今年有兩名教師是新入職教師,,我們園會讓老教師起到引領(lǐng)作用,,提高教育實效。組織教師開認真開展集體備課活動,,為每個教師提供表達自己觀點,、思想的機會,使教師在研,、磨的過程中學(xué)會評價,、學(xué)會反思,從而促進教師知識的更新和教研能力的提高,。
(二)強化內(nèi)部管理,,提升保教質(zhì)量
1、對教師的每日工作進行定期,、不定期的檢查,、評比,獎懲分明,,提高教師的工作積極性,。
2、園長做好聽評課工作,,聽教師的隨堂課,,定期不定期地檢查教師的半日活動組織情況,發(fā)現(xiàn)問題,,及時與教師交流溝通,。認真做好教師備課、教學(xué)活動準備情況的檢查工作,,督促教師扎扎實實按要求做好教育教學(xué)的各項工作,,努力提高教育質(zhì)量。
3,、本學(xué)期各年級要認真探索區(qū)角活動的實施,,注重材料的有效投放,要求每個年級結(jié)合幼兒的年齡特點投放適宜的材料,,定期對區(qū)角活動的開展情況進行檢查,,力求區(qū)角活動的常規(guī)化開展。
4,、注重教學(xué)反思。在教學(xué)過程中,教師要不斷進行教學(xué)反思,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,,不同層級水平的教師應(yīng)不斷尋找自己的最近發(fā)展區(qū),在研究中學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)中成長,。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討,更深刻地反思自己的教育行為,,努力使自己成長為一個專業(yè)型,、研究型的教師。
5,、加強家園聯(lián)系,,本學(xué)期我園還將在學(xué)期初召開一次家長會,真正做到家園互動,,并且要求教師通過班級微信群,,及時傾聽家長的要求,成立家長委員會,。
6,、本學(xué)期做好新樓對接工作,將新樓環(huán)創(chuàng)工作作為工作的重點,。
(三)加強幼兒管理,,促進幼兒發(fā)展
1、根據(jù)幼兒的年齡特點,,科學(xué),、合理地安排幼兒的一日活動,保證幼兒有充足的戶外活動時間和區(qū)角活動時間,,促進幼兒身心健康成長,。
2、注重幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,要求教師將“幼兒行為規(guī)范要求”內(nèi)化為幼兒喜聞樂見的活動形式,,同時發(fā)揮家長的作用,積極向家長宣傳科學(xué)的育兒知識,,家園共育,,培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。
3,、認真做好班級管理工作,,要求教師認真組織幼兒開展游戲活動,管理好幼兒的一日生活,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境,。同時加強對幼兒進行安全教育,,一絲不茍地做好班級的安全工作,確保幼兒的安全,。
3,、具體工作安排
八月份:
1、各年級,、各班級制定本學(xué)期教學(xué)計劃,。
2、做好新生接待工作,。
3,、做好疫情防控工作。
九月份:
1,、安撫新生,,穩(wěn)定幼兒情緒。各班加強常規(guī)訓(xùn)練,、優(yōu)化幼兒一日活動;
2,、做好教師節(jié)主題教育活動。
3,、及時組織開家長會,,與家長進行溝通。并通過家長會的契機,,開展“慶中秋”親子活動課,。
4、各年級充分利用廢舊物品制作區(qū)角活動材料并適時進行投放,。
5,、做好開放校工作,積極配合進修學(xué)校完成此次活動,。
十月份:
1,、迎國慶,各班對幼兒進行愛國教育,,并及時開展“迎國慶”主題教育活動,。
2、分年級進行科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)活動,,積極開展好戶外活動,。
3、各班把安全教育納入一日生活常規(guī)活動中,。
十一月份:
1,、加強幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;
2、各班開展養(yǎng)成教育比賽活動(根據(jù)本班實際情況定比賽項目),。
3,、園領(lǐng)導(dǎo)深入各班檢查區(qū)角活動的開展情況;
十二月份:
1,、進一步加強幼兒禮貌教育與安全紀律教育。
2,、各班把安全教育納入一日生活常規(guī)活動中,。
3、領(lǐng)導(dǎo)對教師進行全面考核,。
幼兒園學(xué)期教學(xué)計劃,小班月計劃,周安排篇5
一、指導(dǎo)思想:
以《綱要》為中心的指導(dǎo)思想,,落實教育局和教研室的工作的精神,,樹立正確的、科學(xué)的教育觀,、兒童觀,,積極開展教學(xué)科研工作,以科研為先導(dǎo),,努力的提高工作的成效,。穩(wěn)固的加強教育隊伍的建設(shè),提升教師的整體的素質(zhì),。
二,、工作目標:
(一)加強內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量,。
(二)加大教研力度,,全方位地開展教研活動。
(三)加強教育教學(xué)管理,,促進保教質(zhì)量提高,。
(四)加強教職工隊伍建設(shè),提高師資素質(zhì),。
(五)做好保健工作,,確保幼兒健康成長。
(六)家園聯(lián)系,,促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展,。
(七)幼小銜接,為進一步的學(xué)習(xí)打好基矗
(八)充分發(fā)揮后勤作用,,切實做好保教結(jié)合,。
三、具體工作要求:
(一)加強內(nèi)部管理,,提高辦園質(zhì)量,。
學(xué)期之初,我們將由上至下制定各項計劃,,如:園務(wù)計劃,、教育教學(xué)計劃,、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃等,,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性,。為確保這些計劃的認真實施,我們將用常規(guī)活動檢查表,,記錄教師一日活動的組織情況,,并進行客觀評價考核;用教育教學(xué)工作檢查表,檢查每位教師的備課筆記,、教育筆記,、班級工作計劃、游戲記錄等的記載的數(shù)量與質(zhì)量;用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進行衛(wèi)生檢查,。期終,,我們將在平時考核的基礎(chǔ)上,全面實施教師自評,、教研組互評,、園長室綜合評分,得出每個班級,、每個教師的考核分,,作為評選優(yōu)秀班級和先進個人的客觀依據(jù)。完善幼兒園的量化考核評估細則,,評議工作在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細化,,將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,,真正達到提高教師工作積極性為目的,。
(二)、加大教研力度,,全方位地開展教研活動,。
1、組織教師學(xué)習(xí)國家教委頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,在教師中廣泛地開展研討活動,,把理論學(xué)習(xí)與教育實踐緊密地結(jié)合起來,進一步增強學(xué)習(xí)的主動性與實效性,。
2,、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入,在組織創(chuàng)游的過程中,,通過觀察,、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動,不斷提高幼兒的游戲水平,。
3,、加強對教師基本功的培養(yǎng),在青年教師中開展說課研討活動,,使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,,提高教師分析教材,解決實際問題的能力,。
4,、立足鄉(xiāng)土文化,挖掘鄉(xiāng)土教育資源,,開展《利用當(dāng)?shù)刭Y源,,開展健康教育》的市級課題研究,利用農(nóng)村自然資源,,開展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育,,使幼兒德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,達到身心健康和諧發(fā)展的目的,。
5,、在課題組指導(dǎo)下,繼續(xù)深入開展“指導(dǎo)圖書閱讀,,發(fā)展幼兒能力”的研究,,并有階段性成果。
6,、加強教研組活動質(zhì)量的管理,,爭創(chuàng)市級優(yōu)秀教研組。
(三),、加強教育教學(xué)管理,,促進保教質(zhì)量提高。
1,、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,,促進幼兒智力的開發(fā),。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,,提高幼兒自我保護意識,。全園做到無責(zé)任事故,,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,。按照幼兒智力發(fā)展需要,,有計劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,。提高教師區(qū)域游戲活動的指導(dǎo)能力。
4,、通過開展豐富多采的各種教育活動,,把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”,、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動,,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
(四)加強教職工隊伍建設(shè),,提高師資素質(zhì),。
1、繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)先進的教育思想,,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,切實加強教師的思想作風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感,。
2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,,認真組織開展優(yōu)秀課的評比,、基本功比賽、自制教玩具比賽,、聽課筆記,、備課筆記觀摩評比等活動,通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
3,、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會,,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),,增強工作責(zé)任感,做到關(guān)心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒,。
4,、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)考核,。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
(五)做好保健工作,確保幼兒健康成長,。
1,、保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心,。自覺執(zhí)行好各項制度,。
2、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃,。
3,、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時與家長取得聯(lián)系,,認真分析原因,,尋找解決問題的辦法。
4,、做好幼兒保健工作的宣傳。
5,、堅持幼兒伙食“三方監(jiān)督”工作,,廣泛聽取意見,使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平,。
6,、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。
(六)家園聯(lián)系,,促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
1,、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施,。
根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,,隨時增加必要的服務(wù)項目,。
2、定期向家長開放半日活動,,請家長參加我園重大活動,,征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,,向家長做好防病及安全問題的宣傳教育,。
4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,,特別是擔(dān)負科研任務(wù)的班組,,必須向家長宣傳科研任務(wù)的意義和目的,以便爭取家長的支持和幫助,。
(七)幼小銜接,,為進一步的學(xué)習(xí)打好基矗
1、平時運用故事,、主題活動,、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體,、關(guān)心集體,、為同伴服務(wù)的好思想。
2,、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,,教育幼兒按時到園,不遲到,、不早退,、不曠課。排隊做到靜,、齊,、快。做好值日生工作,。誠實,、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛,。集體活動遵守秩序,,不吵鬧,認真參加活動,。
3,、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫,、讀姿勢,。上課時做到注意力集中,認真傾聽老師及其他小朋友的講述,,養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣,。要求幼兒發(fā)言時要講完整話,、普通話、響亮話,。按時完成老師課堂上布置的作業(yè),。(如繪畫、折紙,、手工小制作等)愛護圖書,、學(xué)習(xí)用品。
4,、大班下學(xué)期的睡眠時間,、游戲時間逐步減少,作息時間逐步向小學(xué)部靠攏,。通過參觀小學(xué),,幼、小學(xué)部低年級老師互相聽課,、開座談會等活動共同探討如何做好幼小銜接工作,。
5、家園配合,。定期召開大班幼兒的家長會,。舉辦有關(guān)幼兒上小學(xué)前要做哪些準備的講座。
(八)充分發(fā)揮后勤作用,,切實做好保教結(jié)合,。
1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,,強化教養(yǎng)員的保育意識,。
2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,,隨時清理垃圾堆物。
3,、加強安全管理,,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責(zé)的態(tài)度,,加強安全防范措施,,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度,。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng),。
四,、月份安排:
九月份:1、開學(xué)報名工作
2,、制訂各類計劃
十月份:1,、青年教師環(huán)境制作評優(yōu)
2、中班家長開放日活動
3,、村校督導(dǎo)
4,、青年教師語言活動評優(yōu)
5、參觀奶牛
十一月份:1,、中班自主性游戲觀摩
2,、青年教師外出借班上課
3、幼兒繪畫比賽
4,、組織幼兒秋游
十二月份:1,、大班幼小銜接
2、半日活動公開課
3,、小班家長開放日活動
4,、論文評優(yōu)
一月份:1、小班朗誦兒歌比賽
2,、中大班故事大王比賽
3,、寫好幼兒發(fā)展情況匯報表
4、寫好階段課題總結(jié)及各類經(jīng)驗總結(jié)
5,、做好各類結(jié)束總結(jié)工作