人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。
中職班主任工作計劃表 中職班主任的工作計劃篇一
1.了解學生動向,，多關心，多幫助學生,，做好學生穩(wěn)定工作;
2.合理安排班級干部,，增強班級凝聚力;
3.營造良好的學習氛圍，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的能力,，使每個學生都能從被動 學習轉(zhuǎn)變到主動學習過渡,。
二、學生情況分析
1.我校學生是一個比較特殊的群體,，在初中時,，大部分同學學習成績不是很好，甚至有些學生被老師“遺忘”,。因此,，在很大程度上，這些學生心理上都存在一定的缺陷,。
2.大部分學生理論學習熱情不高,，缺乏鉆研精神，和主動學習的動機，導致學習目標不明確,，甚至有的在學習上得過且過,，學習效率相當?shù)叵?
3.現(xiàn)在社會獲取信息相當方便，學生被外界誘惑非常大,，因此,，課程學習遠遠滿足不了他們的心理需求;
4.學生們基本熱衷于網(wǎng)絡游戲，網(wǎng)絡影視等,，根本無心學習;
5.現(xiàn)在很多學生都是獨生子女,，家庭環(huán)境優(yōu)越，為人做事容易想當然,，從小缺乏艱苦鍛煉,，因此，在心理承受力比較薄弱,，怕吃苦,，怕臟，學習惰性強等;
6.除以上情況外,，還有部分學生是留守兒童,，從小父母外出打工，因此,，這部分人對家庭的愛和溫暖是極其需要的,，對于他們我會更加關心，給他較多的幫助,，并且多與其家長溝通,，時刻關注他們的動態(tài)。
三,、根據(jù)上面情況,，特定以下工作計劃
1.抓好班級日常規(guī)范管理，杜絕遲到,，早退,，曠課現(xiàn)象，抓好自身修養(yǎng)課堂紀律,，以身試教;
2.通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力;
3.開展學習競賽活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法;
4.組織學生積極參加學校的各項活動;
5.展開有益的文體活動,，使學生的身心健康發(fā)展,。
四、具體的工作安排
第一周：學生報名,，積極組織學生參加軍訓,，并召開第一次班會,，加強學生的管理 和師生磨合;
第二周：制定班級團體活動計劃，討論,，通過班級常規(guī)管理條例;
第三周：班干部選擇;
第四周：主題班會《有志者事竟成》;
第五周：強調(diào)班級,，宿舍衛(wèi)生工作;
第六周：組織學生投籃大賽;
第七周：對學生的生活，習慣,，性格等跟家長溝通和摸底;
第八周：期中考試動員工作,，考風考紀教育;
第九周：期中考試
第十周：主題班會《談期中考試的得與失》;
第十一周：開一次班干部會議;
第十二周：繼續(xù)強調(diào)規(guī)章管理
第十三周：主題班會《談理想和現(xiàn)實》
第十四周：對學生的心理進行引導;
第十五周：期末復習動員;
第十六周：如何提高復習效率?
第十七周：答題競賽
第十八周：期末考試
中職班主任工作計劃表 中職班主任的工作計劃篇二
作為一名中專職業(yè)學校的班主任,，我一向努力的在工作,。
做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃,。中專職業(yè)學校不同于高中學校,，雖然也有一部分中專學生透過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學生都無法透過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。
當了這么多年的班主任,，我每學期都要制定班主任工作計劃,，而且都既有針對性，取得了不錯的效果,，這個學期的工作計劃是：
一,、提高知識，明確職責,，加強職責感
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長、教務及學管的助手,，又是學校和學生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行,。
因此,，務必提高認識，加強職責感,，掌握班主任工作規(guī)律,。
1、努力做好學生思想教育工作,，把學生培養(yǎng)成為一個用心向上,，勤奮為學，團結(jié)友愛的群眾,。
2,、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率,。
3,、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動,。
4,、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5,、關心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。
6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績狀況,，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量,。
7、建立與學生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學生教育和管理,。
二、熱愛學生,，深入了解學生狀況
要想引導學生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面，首先務必深入了解每個學生的身體,、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭狀況,，然后加以分析,，綜合。
如新接手的新班主任,，務必先了解這個班基本狀況：人數(shù),，男女，年齡狀況,，政治面貌,，擔任干部狀況，受過獎勵處分,，學習成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話,，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等,。
三,、實施班級管理，構(gòu)成良好的班風
1,、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性
根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃，計劃務必做到方向,、任務明確,，措施具體,、切實能夠,。
2、培養(yǎng)用心向上,、勤奮好學,，團結(jié)友愛的班群眾。
班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設至關重要,，新生入學后第一學年，必須要抓住這一關鍵期,，制訂相應的班級目標,。班級目標要貼合本班實際，能為同學所理解,，有必須鼓舞作用,，而且學生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。
3,、選好,、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛群眾,，構(gòu)成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備必須組織工作潛力,，能團結(jié)同學，表現(xiàn)學習好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學擔任。
4,、要組織和開展群眾活動,，培養(yǎng)群眾主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,，游覽,，訪問，晚會,，主題活動等,。
5、要構(gòu)成正確輿論,，樹立良好班風,，抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為,、道德行為在班級應有一個共同標準,，構(gòu)成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評,，抵制，幫忙,，構(gòu)成一種風氣,。班級應建立目標管理制度，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄，學習狀況,，輪值制度,，日常事務等進行量化管理評比，在班內(nèi)構(gòu)成輿論監(jiān)督,，促進良好班風構(gòu)成,。
6、加強班級文化建設
班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置,，班級活動的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法,。
四,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班群眾構(gòu)成和鞏固有巨大影響,。
五,、管理策略、思想,、方法上要因人而異,，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法,。
一年級新生,，用心性高，思想單純,，應從學習上著手,，嚴抓他們學習紀律，激發(fā)他們的用心性,，不斷檢查他們的學習和成績,，創(chuàng)造一些競爭機會，比學習,，比紀律,，比品德等,。
二年級學生思想開始變得復雜,，競爭意識，學習用心性減退,，中專學習壓力不大,，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想教育,，另方面要加強檢查督促,，端正學習態(tài)度，鼓勵他們提高學習成績,。
三年級學生,，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè),、升學,、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應社會的顧慮,。
要從社會形勢來教育他們,，正確應對現(xiàn)實，確信知識是有用的,，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導他們正確處理畢業(yè),、升大、就業(yè)關系,，以保證他們的畢業(yè)水平,。
此刻在金融危機下，其實對中專生也是有必須好處的,，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請,，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和潛力，受到了企業(yè)和公司的青睞,，這是我們多年艱苦教育的成果,，我感到十分的欣慰。
總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當,，但是我會努力的,，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我?guī)Ыo了極大的幫忙，讓我如何輔導好學生和持續(xù)好和學生之間良好的關系,，我為自己的成果感到驕傲,。
在以后的工作中我必須會更加的努力工作，不辜負社會,、學校,、學生家長、學生和自己本人的期望,，他們的關注是對我的壓力和對我的動力,，我相信我做的會更好的。
中職班主任工作計劃表 中職班主任的工作計劃篇三
一,、指導思想
繼續(xù)加強班級建設,，培養(yǎng)學生自主學習意識。以《中學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,， 對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,、誠實守信教育、心理健康教育,。把安全教育放在班主任工作 的首位,，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生,、文明,、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,，提升學 生的身心健康和體育運動技能水平,。
二、班級基本情況
全班共有學生x人,，其中有男生x人,，女生x人,。班上女學生比較多，要面對不少思想 情緒問題,，男生較少,，但學習自覺性差的卻有不少,，需要更多的檢查督促。
三、奮斗目標：
將本班建設具有“團結(jié),、嚴謹,、奮發(fā),、拼搏”的班風; 讓學生養(yǎng)成良好的習慣,， 為今后學習工作打下堅實的基礎， 抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采,。
四,、本學期班主任工作基本要點：
1、增強凝聚力,，形成團結(jié),、互助互愛的班集體 通過班會、團活動,、?；顒拥然顒硬粩鄬⑦@個集體建設成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的 團隊,，形成“同舟共濟”,、“共同進步”、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學 都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬 感與榮耀感,。
2,、民主競選，建立一支讓人信服的,、強而有力的班干部隊伍 通過了解思考確定了幾個當班干部的人才,，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任,、 為班作貢獻,，準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再通過全班 同學的不記名投票,，最終選出每個崗位的人選,。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自 己的重要性,，并非有名無實,。
3、制定班規(guī),，落實每月操行評分細則的執(zhí)行 國有國法,，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依,，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受 到最大的自由權利,。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤,，科代表 負責作業(yè)的完成狀況,， 團支書記錄班團活動積極參加者， 勞動委員負責清潔方面……每天都 有值日班干部,， 并對當天的一切情況做好記錄; 每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交 給班長匯總,，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。
4,、狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣 課堂紀律,、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤、宿舍內(nèi)務清潔等的紀律,，這些都是常規(guī)管理的 重點,，鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習慣,、做好每一 天,，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風,。
5,、持之以恒促進學風建設，爭取學習成績的最大進步 每一位學生內(nèi)心里最為關心始終還是學習成績,，成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波 動,。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標,，勿忘奮斗,。從開學始，便強 調(diào)“班風好——學風好——成績好”的關系，課堂上抓好40分鐘,，晚自習保證專注,、高效的 學習，早讀和晚自習要提早到教室展開自主學習,。多與每位任科老師,、學習委員、科代表溝通交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。
6,、塑造學生自主管理和自主學習,，明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),，讓學生進入自主管理的系統(tǒng),，實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤,，嚴格控制自習課紀律,。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育,。
7,、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才 學生的教育不僅僅是學校的責任,，學校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時、切實和高效 地解決每一位學生面臨的問題,。通過電話,、邀請家長到校等方式，加強溝通,，及時了解學生 的各方面動態(tài),，有效地做好學生的思想工作。
8,、調(diào)動學生的積極性,，積極參加學校組織的各項活動。
9,、 認真上好班會課。 利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,， 調(diào)動學生學習的積 極性,，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量,。
10、 本學期涉及到學生的分流走向,，做好學生思想教育工作,，教育學生給自己一個正確而的定位，為自己確定一個明確的目標,。
中職班主任工作計劃表 中職班主任的工作計劃篇四
第一：搞好班級的穩(wěn)定工作
穩(wěn)定才能求得發(fā)展,，穩(wěn)定才能進步，沒有班級的穩(wěn)定,，就無從談學習爭優(yōu),，無從說考核優(yōu)秀，對學生的日常行為要一如繼往的嚴格要求,，學生“五不禁令”要時時抓,，處處抓，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施,，及時制止,，確保班級有穩(wěn)定良好的學習氛圍。
第二：完成好政教處的部署,、安排,。
對于學校、政教處的部署,、安排,，認真執(zhí)行，使學生在搞各種活動的過程中提高自我,，完善自我,，通過完成一系列的活動、任務凝聚班集體的力量,，樹立班集體的正氣,，使學生有一個良好、團結(jié),、向上的奮斗環(huán)境,。
第三：加強班干部的培訓
學生干部歸根到底還只是學生，在工作當中難免會有過錯,、失誤,，可能會難以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具備擔當班干部的能力,，對學生干部不可以聽之任之,，放任自流,，應當及時關注，及時了解他們的工作效果,，工作情況,，并且每周給予輔導、給予建議,、給予正確的引導幫助,，讓他們更加得心應手的工作，真正成為自己的左膀右臂,。
第四：加強班級學生的德育培養(yǎng)
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,，人們越來越看重的是金錢利益，看重的是經(jīng)濟價值,，學生也深受社會的影響,，有些學生對親情、對同學之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠,、淡泊,，甚至對于同學的困難“事不關己、高高掛起”,。（班主任）本學期無論在教學當中,，還是平時與學生接觸當中，要加強對學生德育方面的引導教育,，特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),，通過搞一系列的二課堂活動、集體活動,，培養(yǎng)學生的合作意識,、團隊精神、友愛互助精神,，特別是利用好“紅色三月”的學雷鋒活動,，讓班級當中的學生都感受到真情友愛的美好。
第五：關注一些比較特別的學生
通過一個學期的觀察了解,，班級當中總會有一些行為習慣不好,、學習成績比較差、脾氣比較古怪,、家庭有些特殊等等這樣的學生,，對這樣的學生要給予特別的關注，要關注他們的生活,、學習,，他們做的不對、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導關懷,，讓他們感到信心,、感到溫暖,，讓他們不掉隊,、不走遠,，讓他們也為班級的團結(jié)、穩(wěn)定,、拼搏向上盡一份力,，而且針對不同的學生還得采取不同的辦法，施硬施軟,，該文該武自己掌握,，只要可以取得良好的效果。
第六：強抓學風建設,，引導學生提前進入高三對口升學的備戰(zhàn)狀態(tài),。
千方百計想盡一切辦法為學生營造良好的求學氛圍，建設良好的班級學風,。多于代課教師溝通,、了解情況，制定學風建設計劃,，認真對待每次的月考,，對于有希望考上大學的學生要一直盯緊，常抓不懈,，再接再厲,，多發(fā)展苗子學生，多給學生加勁,、鼓勵,。使學生有壓力感、緊迫感,，使學生提前進入對口升學備戰(zhàn)狀態(tài),。
第七：加強自身的業(yè)務學習
人不學便會閉目塞聽，當班主任亦是如此,，不僅要注重平時認真學習業(yè)務知識,，而且還要留心當下學生的喜好、追求,，這樣才能“知己知彼”,，才能“對癥下藥”，這樣才能把班級管理好,，把學生教育好,，把自己的工作干好。平時還要繼續(xù)關注“班主任博客圈”,，向各位同仁學習一些寶貴的經(jīng)驗,，平時遇事多與老教師溝通交流,。總之一句話,，“虛心使人進步,，驕傲使人落后”，要想有所長進,，有所建樹,，必須謙虛，這樣才能“取人之長,，補己之短”,，這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務。
中職班主任工作計劃表 中職班主任的工作計劃篇五
本學期是二年級的第二學期,，也是學生在校的最后一個學期,，了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我特制定了以下20xx年下學期班主任工作計劃,。
一,、指導思想：
以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導,，在學校辦學理念的統(tǒng)一領導下，在學校德育處的直接領導下,，完善德育內(nèi)容,，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度,，針對本班學生特點,，因地制宜，因材施教,，行使班主任職責,，使本班形成良好的班風、學風,。
二,、工作目標
1、培養(yǎng)學生主人翁意識,，建立良好的學風,、班風。
2,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。
3、培養(yǎng)學生健全人格,，使學生盡快投入實習前的學習生活狀態(tài),。
4,、加強班級常規(guī)管理，協(xié)調(diào)各科教師管理,，保證學生學習正常有序進行,。
5、鞏固良好班風,完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。
6,、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。
7,、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系,。
三,、具體措施
1、完善制度,，形成良好班風學風
班級里實行職責明確分工,，引導學生進行自我管理，自我約束,，提高學生學習的主動性,。首先，強化班干部主動工作的能力,，讓班干部在各個職責上行動起來,，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理,。從制度的要求出發(fā),，加強學生自我的認識與監(jiān)督，對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求,，如：儀表方面要做到保持著裝整潔,，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作,，要按時,，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等,。
同時,，抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律,，提高效率;提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生;通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力;以形成良好的班風學風,。
2、提高知識,，明確職責,，加強責任感
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長,、教務及學管的助手,，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學校教育治理工作進行,。因此，必須提高認識,，加強責任感,，把握班主任工作規(guī)律。
努力做好學生思想教育工作,，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學，團結(jié)友愛的集體,。引導學生努力學好功課,，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率,。關心學生生活和健康,，組織學生參加各種文體活動。組織學生參加社會實踐和公益勞動,。關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和治理,。
3,、主題班會,，強化學生各項教育
深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強學生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例,，對學生進行誠信教育、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育,，本學期將根據(jù)學校的安排，以班會為主陣地,，開展多種形式的主題班會,。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性,，在主題班會中加深學生的的理解和認識,，增強學生的能力，以強化學生各項教育,。開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學生進行教育,。
四、每月工作大致安排
三月份：
1.做好開學準備工作。
2.競選班委,。
3.開展各項常規(guī)工作,。
4.安排新座位,。
四月份：
1.班干部前期工作評價,。
2.五〃一二文藝表演節(jié)目的準備。
3.放假前安全教育,。
4.段考前復習準備,。
五月份：
1.五〃一二文藝表演節(jié)目的準備。
2.就業(yè)相關主題班會,。
3.秋游活動。
六月份：
1.實習前匯總及填寫資料,。
2.配合模擬面試工作,。
3.實習崗位的安排。
七月份：
實習安全教育,。
中職班主任工作計劃表 中職班主任的工作計劃篇六
假期很快過去了,，新的學期馬上開始，我們也即將投入到緊張的工作和學習生活之中,。在這新的學期里,，我將會繼續(xù)帶領護理37丙班走向新的里程,。針對上學期本班學生學習成績相對較差，同學之間向心力不夠凝聚,，班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象,，本學期將繼續(xù)加強班級管理，培養(yǎng)班干部隊伍建設,，培養(yǎng)學生自主合作能力和良好學習習慣,，促進學生身心全面發(fā)展，創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體,。特制訂班主任工作計劃如下：
一,、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住《學生手冊》的方向，結(jié)合學校德育工作的"三全育人"要求,，注重工作的科學性.思想性和層次性,，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā),，落實學校教育教學工作計劃,，并做好學校--班級--家長的橋梁溝通，互相支持配合工作,，全面推進素質(zhì)教育,，提高學生的綜合素質(zhì)。
二,、班級概況
我班由33名男生組成,。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生,。而且學生素質(zhì)參差不齊,，自主學習能力較差，缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣,學生之間分派較多,，班級凝聚力較弱,。
三、具體工作措施
1,、修整,、培養(yǎng)班干部隊伍，建立一支積極進取,，責任心強,、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍,，創(chuàng)建書香班級,。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，形成勤思好問的學風,，團結(jié)進取的班風。
2,、主動關心學生,，做好學生心理工作
開通"班主任信箱"、"班級qq平臺"等,，并通過其了解學生;常到學生宿舍走走,，主動與學生溝通，經(jīng)常與學生談心交流,，了解她們的心理情緒,、思想動態(tài)，主動關心,、安慰,，幫助她們，及時疏導解決學生的問題,，做學生的知心朋友;開設專題知識講座,，加強心理引導;召開主題班會，加深學生的自我認識;努力培養(yǎng)良好的師生關系,，以便更好地開展各項管理工作,，促進學生的身心健康。
3,、培養(yǎng)健全人格,，打造優(yōu)質(zhì)人才
在班級樹立做人第一，做學問第二的思想,。建構(gòu)自立,、自信、自尊,、自強的健全人格培養(yǎng)模式,，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活,。激發(fā)學生強烈的學習動機,，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。
4、發(fā)揮班會課的作用,，加大教育力度
定期召開班級會議、班干部會議,，突出學生的主體地位,，讓學生及時了解自己,，學會自己管理自己，并及時根據(jù)班級具體情況,，給予正確的指導,。也可利用成績優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用，分享她的學習經(jīng)驗,，營造一個積極的學習氛圍,。組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，促進學生身心的全面發(fā)展,。
5,、教育學生努力學習，完成學習任務
學生的主要任務是學習,，通過德智體操行分評比,，增強學生學習動力，提高學習成績,。制訂班干部輪值制度及班級公約,，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序,。
6,、及時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學科的學習成績,。
7,、保持與家長聯(lián)系，及時向家長反映其子女在學校的紀律,、學習,、生活情況。做好"后進生"的.轉(zhuǎn)化工作,，并多與家長聯(lián)系,，爭取家長的支持和配合共同教育學生。
8,、組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動,，如班級晚會、五.四青年節(jié)活動等,，以豐富學生的課余生活,，促進學生身心的全面發(fā)展。
中職班主任工作計劃表 中職班主任的工作計劃篇七
第一：搞好班級的穩(wěn)定工作
穩(wěn)定才能求得發(fā)展,，穩(wěn)定才能進步,，沒有班級的穩(wěn)定，就無從談學習爭優(yōu),，無從說考核優(yōu)秀,，對學生的日常行為要一如繼往的嚴格要求,，學生“五不禁令”要時時抓，處處抓,，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施,，及時制止，確保班級有穩(wěn)定良好的學習氛圍,。
第二：完成好政教處的部署,、安排。
對于學校,、政教處的部署,、安排，認真執(zhí)行,，使學生在搞各種活動的過程中提高自我,，完善自我，通過完成一系列的活動,、任務凝聚班集體的力量,，樹立班集體的正氣，使學生有一個良好,、團結(jié),、向上的奮斗環(huán)境。
第三：加強班干部的培訓
學生干部歸根到底還只是學生,，在工作當中難免會有過錯,、失誤，可能會難以拿捏把握分寸,，或者有的甚至就不具備擔當班干部的能力,，對學生干部不可以聽之任之，放任自流,，應當及時關注,，及時了解他們的工作效果，工作情況,，并且每周給予輔導,、給予建議、給予正確的引導幫助,，讓他們更加得心應手的工作,，真正成為自己的左膀右臂。
第四：加強班級學生的德育培養(yǎng)
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,，人們越來越看重的是金錢利益,，看重的是經(jīng)濟價值，學生也深受社會的影響，有些學生對親情,、對同學之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠,、淡泊，甚至對于同學的困難“事不關己,、高高掛起”。本學期無論在教學當中,，還是平時與學生接觸當中,，要加強對學生德育方面的引導教育，特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),，通過搞一系列的二課堂活動,、集體活動，培養(yǎng)學生的合作意識,、團隊精神,、友愛互助精神，特別是利用好“紅色三月”的學雷鋒活動,，讓班級當中的學生都感受到真情友愛的美好,。
中職班主任工作計劃表 中職班主任的工作計劃篇八
一、指導思想：
以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導，在學校辦學理念的統(tǒng)一領導下,，在學校德育處的直接領導下,，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法,，健全德育制度,，針對本班學生特點，因地制宜,，因材施教,，行使班主任職責，使本班形成良好的班風,、學風,。
二、工作目標
1,、培養(yǎng)學生主人翁意識,，建立良好的學風、班風,。
2,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
3、培養(yǎng)學生健全人格,，使學生盡快投入實習前的學習生活狀態(tài),。
4、加強班級常規(guī)管理,，協(xié)調(diào)各科教師管理,，保證學生學習正常有序進行。
5,、鞏固良好班風,完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。
6,、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。
7,、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系,。
三,、具體措施
1、完善制度,，形成良好班風學風
班級里實行職責明確分工,，引導學生進行自我管理，自我約束,，提高學生學習的主動性,。首先，強化班干部主動工作的能力,，讓班干部在各個職責上行動起來,，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理,。從制度的要求出發(fā),，加強學生自我的認識與監(jiān)督，對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求,，如：儀表方面要做到保持著裝整潔,，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作,，要按時,，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。
同時,，抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律,，提高效率,；提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化；利用刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生,；通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力；以形成良好的班風學風,。
2,、提高知識，明確職責,，加強責任感
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長、教務及學管的助手,，又是學校和學生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學校教育治理工作進行,。因此,，必須提高認識，加強責任感,，把握班主任工作規(guī)律,。
努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學,，團結(jié)友愛的集體。引導學生努力學好功課,，采取有效措施,，提高學生學習成績和學習效率。關心學生生活和健康,，組織學生參加各種文體活動,。組織學生參加社會實踐和公益勞動。關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量,。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和治理,。
3,、主題班會，強化學生各項教育
深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例,，對學生進行誠信教育,、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育,，本學期將根據(jù)學校的安排,，以班會為主陣地，開展多種形式的主題班會,。班會活動力求多樣性,、活潑型和實用性，在主題班會中加深學生的的理解和認識,，增強學生的能力,，以強化學生各項教育。開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,，多角度進一步了解學生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育,。
中職班主任工作計劃表 中職班主任的工作計劃篇九
作為一名中專職業(yè)學校的班主任,，我一直努力的在工作。
做好班主任,，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃,。中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。
當了這么多年的班主任,，我每學期都要制定班主任工作計劃,，而且都既有針對性，取得了不錯的效果,，這個學期的工作計劃是：
一,、提高知識，明確職責,，加強責任感
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長、教務及學管的助手,，又是學校和學生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行,。
因此,，必須提高認識，加強責任感,，掌握班主任工作規(guī)律,。
1、努力做好學生思想教育工作,，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學,，團結(jié)友愛的集體,。
2、引導學生努力學好功課,，采取有效措施,，提高學生學習成績和學習效率。
3,、關心學生生活和健康,，組織學生參加各種文體活動。
4,、組織學生參加社會實踐和公益勞動,。
5、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,，主動向他們了解本班學生課堂紀律,，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。
7,、建立與學生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
二,、熱愛學生,，深入了解學生情況
要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學生的身體,、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況,，然后加以分析，綜合,。
如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女,，年齡狀況,，政治面貌，擔任干部情況,，受過獎勵處分,，學習成績，特長愛好,，健康狀況,，家庭地址，電話,，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等。
三,、實施班級管理,，形成良好的班風
1、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性
根據(jù)學校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向、任務明確,，措施具體,、切實可以。
2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學,，團結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設至關重要,，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期,，制訂相應的班級目標,。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受,，有一定鼓舞作用,，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3,、選好,、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體,，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學,，表現(xiàn)學習好，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學擔任,。
4、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀，游覽,，訪問,，晚會，主題活動等,。
5,、要形成正確輿論，樹立良好班風,，抓好班級規(guī)章制度建設,。日常行為,、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評，抵制,，幫助,，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學習情況,，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進良好班風形成。
6,、加強班級文化建設
班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等,。
(1)環(huán)境的潛移默化
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法,。
四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作,，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五,、管理策略,、思想、方法上要因人而異,，靈活多樣,，不同年級采用不同管理方法。
一年級新生,，積極性高,，思想單純，應從學習上著手,，嚴抓他們學習紀律,，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學習和成績,，創(chuàng)造一些競爭機會,，比學習,，比紀律，比品德等,。
二年級學生思想開始變得復雜,，競爭意識，學習積極性減退,，中專學習壓力不大,，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想教育,，另方面要加強檢查督促,，端正學習態(tài)度，鼓勵他們提高學習成績,。
三年級學生,，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè),、升學,、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應社會的顧慮,。
要從社會形勢來教育他們,，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的,，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導他們正確處理畢業(yè)、升大,、就業(yè)關系,，以保證他們的畢業(yè)水平。
現(xiàn)在在金融危機下,，其實對中專生也是有一定好處的,，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和能力,，受到了企業(yè)和公司的青睞,，這是我們多年艱苦教育的成果,，我感到十分的欣慰,。
總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當，但是我會努力的,，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系，我為自己的成果感到驕傲,。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作,，不辜負社會,、學校、學生家長,、學生和自己本人的期望,，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的,。
中職班主任工作計劃表 中職班主任的工作計劃篇十
時間過得很快,，學生實習接近尾聲了。經(jīng)過陪學生進行三個月的工作實踐,，使我深刻體會到,，要當好一個班的班主任的確不容易。從學生進入工廠的那一天開始我擔負起12級中專6班的班主任,，三個月下來,，我總結(jié)如下幾方面。
一,、認識熟知班群眾
一個班群眾,，有四十名同學，我還沒來得及在教室認識她們,，就分了兩批進入工廠開始了實習工作,，對我來說接手一個二手班級，之前又沒有班主任工作經(jīng)驗,，管理起來真是難上加難,，我開始了匆忙的奔波，去認識她們,，從記錄她們的手機號和姓名開始,。慢慢熟知，不到了兩天的時間對每一位同學都熟悉起來,，但是還不是十分的了解,，相互的了解是需要時間的累積的。再一方面,，我自己也以身作責,，努力做學生的榜樣，跟班勤,，治理方法得力,，班風正、學風濃,。
二,、及時做好工廠和學生之間的橋梁
當有的學生不適合一個崗位或者感覺太累時，及時跟廠子領導溝通，進行調(diào)崗,，當有的老員工對學生不愛惜時,，要及時跟他們領導溝通，進行換崗或者與老員工做好溝通,。
三,、做好學生思想工作
想讓學生切實按照老師的要求做，就務必在思想上讓他們相通,，思想工作做好了,，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是十分重要的,，在這方面,，我主要有以下一些做法：
1、快樂式管理
現(xiàn)階段的大部分學生感到實習是不快樂的或?qū)嵙暃]興趣,，根據(jù)此狀況我對本學期的班會進行調(diào)整,，此刻的班會通常先由學生自己總結(jié)現(xiàn)階段班里的狀況，然后是我做總結(jié)并以多種形式進行教育,。最后做群眾游戲,，在游戲中鼓勵學生讓學生在不影響群眾的狀況下充分展現(xiàn)自己的潛力與潛力，到達讓同學們感受到在群眾生活,、實習是快樂的,，透過實習找到自己應有的位置。
2,、做好個別同學的思想工作
有些學生擺不準自己的位置,，總覺得自己不適合在工廠干活，就應在辦公室玩著電腦,，還有的學生嫌實習工資少,，不愿意去實習，不能正確的對待實習,，這就要做思想工作,。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我采取冷靜法,，先不找學生談話,，等自己冷靜下來重新調(diào)整思路后，用另一種方式再找學生談,。這時心平氣和,，思路清晰，談話往往能到達很好的效果,。
四,、加強與家長聯(lián)系
職業(yè)院校的學生的實習是十分重要的，因此班主任如何抓好學生們的實習才是最重要,，也是最難的,。本班學習氛圍很好，競爭意識強,，但是由于大部分都是女生,，進工廠實習對一部分女生來說是很難的。針對這種狀況,，我在與學生談心之余,，了解他們的想法,，并且鼓勵她們堅持完成實習,。在鼓勵的基礎上，提出更高目標,。在此期間,，對一些不愿再工廠實習,，去外面打工的進行了與家長的溝通，家長與我站在了同一戰(zhàn)線,，最后都能回來,，使班級整體在實習上有了進步。
以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會,?？傊齻€月的班主任工作使我學到了許多,，潛力也得到了加強,。但是我也清醒地明白，自己做得還很不夠,，由于本人經(jīng)驗不足,，心有余而力不足，離那些經(jīng)驗豐富的班主任還很遠,，有些工作還沒有做到位,，還做得很不夠，存在一些問題有待解決但是,，在今后的工作中,，我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓，盡快提高自己,。
中職班主任工作計劃表 中職班主任的工作計劃篇十一
中專職業(yè)學校的教學工作和?？频囊粯又匾鳛橐幻袑Ｂ殬I(yè)學校的班主任,，為了讓班級的學習成績有所提升,，我一直在努力的工作。
中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。
一,、提高知識，明確職責,，加強責任感,。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長,、教務及學管的助手,，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學校教育管理工作進行,。本文由第一范文網(wǎng)編輯整理。
因此,，必須提高認識,，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律,。
1,、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學,，團結(jié)友愛的集體。
2,、引導學生努力學好功課,，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率,。
3,、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動,。
4,、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5,、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。
6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,，主動向他們了解本班學生課堂紀律,，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。
7,、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理,。
二、熱愛學生,，深入了解學生情況,。
要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學生的身體,、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況,，然后加以分析，綜合,。
如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況:人數(shù)，男女,，年齡狀況,，政治面貌，擔任干部情況,，受過獎勵處分,，學習成績，特長愛好,，健康狀況,，家庭地址，電話,，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等。
三,、實施班級管理,，形成良好的班風。
1,、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性
根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向、任務明確,，措施具體,、切實可以。
2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體,。
班級的發(fā)展,，一般由松散期、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年,，一定要抓住這一關鍵期,，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,，能為同學所接受,，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。
3,、選好、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風,，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此，要挑選具備一定組織工作能力,，能團結(jié)同學,，表現(xiàn)學習好，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學擔任,。
4、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。
如參觀，游覽,，訪問,，晚會,，主題活動等。
5,、要形成正確輿-論,，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設,。
日常行為,、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿-論,。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評，抵制,，幫助,，形成一種風氣,。班級應建立目標管理制度,，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學習情況，輪值制度,，日常事務等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督，促進良好班風形成,。
通過我每學期給班級制訂工作計劃,，我們班級在年級中取得了較好的成績，希望大家能夠長期保持這種良好的學期風氣,。
20xx-20xx年度職校班主任工作計劃四
作為一名中專職業(yè)學校的班主任,，我一直努力的在工作。
做好班主任,，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校,，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。
當了這么多年的班主任，我每學期都要制定自己的工作計劃,，而且都既有針對性,，取得了不錯的效果,，這個學期的工作計劃是：
一,、提高知識，明確職責,，加強責任感
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長、教務及學管的助手,，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學校教育管理工作進行,。
因此，必須提高認識,，加強責任感,，掌握班主任工作規(guī)律。
1,、努力做好學生思想教育工作,，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學,，團結(jié)友愛的集體,。
2、引導學生努力學好功課,，采取有效措施,，提高學生學習成績和學習效率。
3,、關心學生生活和健康,，組織學生參加各種文體活動。
4,、組織學生參加社會實踐和公益勞動,。
5、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,，主動向他們了解本班學生課堂紀律,，學習成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量。
7,、建立與學生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
二,、熱愛學生,，深入了解學生情況
要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學生的身體,、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況,，然后加以分析，綜合,。
如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女,，年齡狀況,，政治面貌,，擔任干部情況,，受過獎勵處分，學習成績,，特長愛好,，健康狀況，家庭地址,，電話,，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等,。
三,、實施班級管理，形成良好的班風
1,、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性
根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向,、任務明確,，措施具體,、切實可以。
2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體,。
班級的發(fā)展,，一般由松散期、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年,，一定要抓住這一關鍵期,，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,，能為同學所接受,，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。
3,、選好、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風,，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此，要挑選具備一定組織工作能力,，能團結(jié)同學,，表現(xiàn)學習好，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學擔任,。
4、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀，游覽,，訪問,，晚會，主題活動等。
5,、要形成正確輿論,，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設,。日常行為,、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評，抵制,，幫助,，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學習情況,，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進良好班風形成。
6,、加強班級文化建設
班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等,。
(1)環(huán)境的潛移默化
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法,。
四,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響,。
五,、管理策略、思想,、方法上要因人而異,，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法,。
一年級新生,，積極性高，思想單純，應從學習上著手,，嚴抓他們學習紀律,，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學習和成績,，創(chuàng)造一些競爭機會,，比學習，比紀律,，比品德等,。
二年級學生思想開始變得復雜，競爭意識,，學習積極性減退,，中專學習壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,，對他們要加強思想教育,，另方面要加強檢查督促，端正學習態(tài)度,，鼓勵他們提高學習成績,。
三年級學生，思想波動較大,，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè),、升學、就業(yè)的矛盾,，存在著自己是否適應社會的顧慮,。
要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實,，確信知識是有用的,，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導他們正確處理畢業(yè),、升大,、就業(yè)關系，以保證他們的畢業(yè)水平,。
現(xiàn)在在金融危機下,，其實對中專生也是有一定好處的，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請,，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和能力,，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果,，我感到十分的欣慰,。
總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當,，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系,，我為自己的成果感到驕傲。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作,，不辜負社會,、學校、學生家長,、學生和自己本人的期望,，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的,。
中職班主任工作計劃表 中職班主任的工作計劃篇十二
時間過得很快,，學生實習接近尾聲了。經(jīng)過陪學生進行三個月的工作實踐,，使我深刻體會到,，要當好一個班的班主任的確不容易。從學生進入工廠的那一天開始我擔負起12級中專6班的班主任,，三個月下來,，我總結(jié)如下幾方面。
一,、認識熟知班群眾
一個班群眾,，有四十名同學，我還沒來得及在教室認識她們,，就分了兩批進入工廠開始了實習工作,，對我來說接手一個二手班級，之前又沒有班主任工作經(jīng)驗,，管理起來真是難上加難,，我開始了匆忙的奔波，去認識她們,，從記錄她們的手機號和姓名開始,。慢慢熟知，不到了兩天的時間對每一位同學都熟悉起來,，但是還不是十分的了解,，相互的了解是需要時間的累積的。再一方面,，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣,，跟班勤,，治理方法得力，班風正、學風濃,。
二,、及時做好工廠和學生之間的橋梁
當有的學生不適合一個崗位或者感覺太累時，及時跟廠子領導溝通,，進行調(diào)崗,，當有的老員工對學生不愛惜時，要及時跟他們領導溝通,，進行換崗或者與老員工做好溝通,。
三、做好學生思想工作
想讓學生切實按照老師的要求做,，就務必在思想上讓他們相通,，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了,。我深感思想教育是十分重要的,，在這方面，我主要有以下一些做法：
1,、快樂式管理
現(xiàn)階段的大部分學生感到實習是不快樂的或?qū)嵙暃]興趣,，根據(jù)此狀況我對本學期的班會進行調(diào)整，此刻的班會通常先由學生自己總結(jié)現(xiàn)階段班里的狀況,，然后是我做總結(jié)并以多種形式進行教育,。最后做群眾游戲，在游戲中鼓勵學生讓學生在不影響群眾的狀況下充分展現(xiàn)自己的潛力與潛力,，到達讓同學們感受到在群眾生活,、實習是快樂的，透過實習找到自己應有的位置,。
2,、做好個別同學的思想工作
有些學生擺不準自己的位置，總覺得自己不適合在工廠干活,，就應在辦公室玩著電腦,，還有的學生嫌實習工資少，不愿意去實習,，不能正確的對待實習,，這就要做思想工作。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后,，我采取冷靜法,，先不找學生談話，等自己冷靜下來重新調(diào)整思路后,，用另一種方式再找學生談,。這時心平氣和,，思路清晰，談話往往能到達很好的效果,。
六,、加強與家長聯(lián)系
職業(yè)院校的學生的實習是十分重要的，因此班主任如何抓好學生們的實習才是最重要,，也是最難的,。本班學習氛圍很好，競爭意識強,，但是由于大部分都是女生,，進工廠實習對一部分女生來說是很難的。針對這種狀況,，我在與學生談心之余,，了解他們的想法，并且鼓勵她們堅持完成實習,。在鼓勵的基礎上,，提出更高目標。在此期間,，對一些不愿再工廠實習,，去外面打工的進行了與家長的溝通，家長與我站在了同一戰(zhàn)線,，最后都能回來,，使班級整體在實習上有了進步。
以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會,?？傊齻€月的班主任工作使我學到了許多,，潛力也得到了加強,。但是我也清醒地明白，自己做得還很不夠,，由于本人經(jīng)驗不足,，心有余而力不足，離那些經(jīng)驗豐富的班主任還很遠,，有些工作還沒有做到位,，還做得很不夠，存在一些問題有待解決但是,，在今后的工作中,，我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓，盡快提高自己,。
中職班主任工作計劃表 中職班主任的工作計劃篇十三
班主任的工作是一件非常繁瑣,，但卻是很重要的工作,。班主任工作其實是一門藝術,，一項技巧;不僅是教書,，還要育人;不僅是老師，還要是朋友,?；仡欉@這幾年的班主任工作，作如下小結(jié)：
一,、親近學生愛護學生展現(xiàn)自我樹立威信是班主任工作的基礎
“誰愛學生,，學生就會愛他，只有用愛才能教育學生,?！蔽艺J為班主任要善于接近學生，體貼和關心學生,，和他們進行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎,。所以,，我也是這么做的，經(jīng)常一到下課我就來到班級,，融入學生當中,，與他們聊天，和他們交流,，在這過程中,，我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽,，用心去體會,，耐心、細心,、真心,、熱心地干好各項學生工作。在與學生的交流過程中,，逐漸創(chuàng)建了良好的班風,、學風;了解班級及班級學生主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解學生家長普遍的文化層次,，找到亟待糾正的弱點;同時還研究學生的個性特征(包括能力,、氣質(zhì)、性格,、愛好等),，了解學生個人的生活環(huán)境等,，以便使我更好地對癥下藥地教育每一個學生。
“桃李不語,，下自成蹊”,，在我的教育工作中，我一直堅信這一點,。我要以自己的人格魅力來影響我的學生們,。在親近與研究學生的過程中，我努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操,，使學生對你"既親近又崇拜",，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友,，樹立起班主任崇高的威信,，使我的教育取得事半功倍的效果。
二,、教書育人德育先行是班主任工作的前提和準則
加強學生的思想道德品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務,。它直接關系到學生未來的發(fā)展方向，影響他的一生,，因此,，我首先抓思想教育.
1、新生到校,，我要求學生認真學習校紀和班規(guī),，從小事著手，不染頭發(fā),，不戴首飾……不因為成績好而放棄對其嚴格要求,。
2、公平寬容地對待每一個學生,，不計較過去,。對后進生，不急不躁,，以一顆真誠的心,，感化他們，激勵他們,，安排他們與好學生一起坐,，互相幫助，共同進步.
3,、圍繞《中職學生十不準》制定了較細的班規(guī),，要求學生自覺遵守.并且成立五人小組管理班務，培養(yǎng)自管能力.學生基本能遵守各方面的紀律，如午睡紀律,、課間紀律,、和集會紀律等。
4,、開學不久,，我就開始家訪，主要是電話家訪,。家訪近10位同學,，密切與家長聯(lián)系,，共同管理學生,，注意其發(fā)展的動向，及時提供幫助,，向良性發(fā)展.
5,、經(jīng)常與學生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,及時予以調(diào)整.做好學生的思想工作.
6、努力培養(yǎng)班干部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們?nèi)ス芾?增強個人的獨立能力和管理能力.
三,、組織健全樂觀向上班干隊伍是良好班風的保證
創(chuàng)建良好的班風,，很大程度上是由班干決定的。班干對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,，我稱他們是"班主任的左右手,。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力,。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表揚干部優(yōu)點,，宣傳他們的先進事跡，幫助班干部樹立威信;其二,，在鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求班干部個人在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點帶面";其三,，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。
除了選準班干以外，班級分為五個組,，以自然座位為準,，每組設立一個組長，由學生推選,，組長全權負責各組的各項事務,。尤其是早晨，堅決杜絕遲到現(xiàn)象,，保證班級準時進入早讀狀態(tài),。在處理遲到問題時，由各組組長自行負責,。在學校制度震懾下,，再加上班級規(guī)定的約束和組長自覺帶動，各組表現(xiàn)出空前的團結(jié)和競爭能力,，使各組無論是衛(wèi)生,、出勤，還是學習熱情方面都有了極大的改善,。這恰恰驗證了魏書生的那句話：“學生可以管學生的,，班主任不要插手?！苯o學生更大的自由空間,，充分發(fā)揮他們的自律性，他們真的能給班主任一個很大的驚喜,。
四,、良好的學習習慣是學生成績進步的關鍵
學生的天職是學習，因此班主任如何抓好學生們的學習才是最重要,，也是最難的,。因此，我對學生提出了“真聽,、多做,、好問、求精”口號,，以此激發(fā)學生學習熱情,，鼓勵他們既能夠勤奮好學又樂于互相討論精益求精，從而養(yǎng)成樂學好問的學習習慣,。并且還按學科分層次組建8個學習小組,，努力營造一種良好的學習風氣。對于個別差生還針對性提出“改變自己什么時候都不晚”的口號，以此激發(fā)他們學習的自信心,，并鼓勵他們積極參加特長生的培訓,，揚長避短，發(fā)揮自己優(yōu)勢,。目前有2個同學參加了美術特長生,，4個同學參加了體育特長生。
中職班主任工作計劃表 中職班主任的工作計劃篇十四
時間過得很快,，學生實習接近尾聲了,。經(jīng)過陪學生進行三個月的工作實踐，使我深刻體會到,，要當好一個班的班主任的確不容易,。從學生進入工廠的那一天開始我擔負起12級中專6班的班主任，三個月下來,，我總結(jié)如下幾方面,。
一、認識熟知班群眾
一個班群眾,，有四十名同學，我還沒來得及在教室認識她們,，就分了兩批進入工廠開始了實習工作,，對我來說接手一個二手班級，之前又沒有班主任工作經(jīng)驗,，管理起來真是難上加難,，我開始了匆忙的奔波，去認識她們,，從記錄她們的手機號和姓名開始,。慢慢熟知，不到了兩天的時間對每一位同學都熟悉起來,，但是還不是十分的了解,，相互的了解是需要時間的累積的。再一方面,，我自己也以身作責,，努力做學生的榜樣，跟班勤,，治理方法得力,，班風正、學風濃,。
二,、及時做好工廠和學生之間的橋梁
當有的學生不適合一個崗位或者感覺太累時，及時跟廠子領導溝通，進行調(diào)崗,，當有的老員工對學生不愛惜時,，要及時跟他們領導溝通，進行換崗或者與老員工做好溝通,。
三,、做好學生思想工作
想讓學生切實按照老師的要求做，就務必在思想上讓他們相通,，思想工作做好了,，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是十分重要的,，在這方面,，我主要有以下一些做法：
1、快樂式管理
現(xiàn)階段的大部分學生感到實習是不快樂的或?qū)嵙暃]興趣,，根據(jù)此狀況我對本學期的班會進行調(diào)整,，此刻的班會通常先由學生自己總結(jié)現(xiàn)階段班里的狀況，然后是我做總結(jié)并以多種形式進行教育,。最后做群眾游戲,，在游戲中鼓勵學生讓學生在不影響群眾的狀況下充分展現(xiàn)自己的潛力與潛力，到達讓同學們感受到在群眾生活,、實習是快樂的,，透過實習找到自己應有的位置。
2,、做好個別同學的思想工作
有些學生擺不準自己的位置,，總覺得自己不適合在工廠干活，就應在辦公室玩著電腦,，還有的學生嫌實習工資少,，不愿意去實習，不能正確的對待實習,，這就要做思想工作,。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我采取冷靜法,，先不找學生談話,，等自己冷靜下來重新調(diào)整思路后，用另一種方式再找學生談,。這時心平氣和,，思路清晰，談話往往能到達很好的效果,。
六,、加強與家長聯(lián)系
職業(yè)院校的學生的實習是十分重要的,，，因此班主任如何抓好學生們的實習才是最重要,，也是最難的,。本班學習氛圍很好，競爭意識強,，但是由于大部分都是女生,，進工廠實習對一部分女生來說是很難的。針對這種狀況,，我在與學生談心之余,，了解他們的想法，并且鼓勵她們堅持完成實習,。在鼓勵的基礎上,，提出更高目標。在此期間,，對一些不愿再工廠實習,，去外面打工的進行了與家長的溝通，家長與我站在了同一戰(zhàn)線,，最后都能回來,，使班級整體在實習上有了進步。
以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會,?？傊齻€月的班主任工作使我學到了許多,，潛力也得到了加強。但是我也清醒地明白,，自己做得還很不夠,，由于本人經(jīng)驗不足，心有余而力不足,，離那些經(jīng)驗豐富的班主任還很遠,，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠,，存在一些問題有待解決但是,，在今后的工作中，我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓,，盡快提高自己,。
中職班主任工作計劃表 中職班主任的工作計劃篇十五
中專職業(yè)學校的教學工作和專科的一樣重要,，作為一名中專職業(yè)學校的班主任,，為了讓班級的學習成績有所提升,，我一向在努力的工作。
中專職業(yè)學校不同于高中學校,，雖然也有一部分中專學生透過老師和學生本人的努力考上大學,，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學生都無法透過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。
一、提高知識,，明確職責,，加強職責感。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學校教育管理工作進行。
因此,，務必提高認識,，加強職責感，掌握班主任工作規(guī)律,。[由整理]
1,、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個用心向上,，勤奮為學,，團結(jié)友愛的群眾。
2,、引導學生努力學好功課,，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率,。
3,、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動,。
4,、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5,、關心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。
6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,，主動向他們了解本班學生課堂紀律,，學習成績狀況，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量,。
7,、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理,。
二,、熱愛學生，深入了解學生狀況,。
要想引導學生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面，首先務必深入了解每個學生的身體,、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭狀況,，然后加以分析,，綜合。
如新接手的新班主任,，務必先了解這個班基本狀況:人數(shù),，男女，年齡狀況,，政治面貌,，擔任干部狀況，受過獎勵處分,，學習成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等。
三,、實施班級管理,，構(gòu)成良好的班風。
1,、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性
根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃務必做到方向、任務明確,，措施具體,、切實能夠。
2,、培養(yǎng)用心向上,、勤奮好學，團結(jié)友愛的班群眾,。
班級的發(fā)展,，一般由松散期、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年,，必須要抓住這一關鍵期,，制訂相應的班級目標。班級目標要貼合本班實際,，能為同學所理解,，有必須鼓舞作用，而且學生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的,。
3,、選好、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛群眾，構(gòu)成良好的班風,，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用,，因此，要挑選具備必須組織工作潛力,，能團結(jié)同學,，表現(xiàn)學習好，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學擔任,。
4、要組織和開展群眾活動,，培養(yǎng)群眾主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。
如參觀，游覽,，訪問,，晚會,，主題活動等。
5,、要構(gòu)成正確輿-論,，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設,。
日常行為,、道德行為在班級應有一個共同標準，構(gòu)成一種輿-論,。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評，抵制,，幫忙,，構(gòu)成一種風氣。班級應建立目標管理制度,，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學習狀況,，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比,，在班內(nèi)構(gòu)成輿-論監(jiān)督,，促進良好班風構(gòu)成。
透過我每學期給班級制訂工作計劃,，我們班級在年級中取得了較好的成績,，期望大家能夠長期持續(xù)這種良好的學期風氣。
中職班主任工作計劃表 中職班主任的工作計劃篇十六
中專職業(yè)學校的教學工作和?？频囊粯又匾?，作為一名中專職業(yè)學校的班主任，為了讓班級的學習成績有所提升,，我一向在努力的工作,。
中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生透過老師和學生本人的努力考上大學,，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學生都無法透過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。
一、提高知識,，明確職責,，加強職責感,。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長,、教務及學管的助手,，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學校教育管理工作進行,。
因此，務必提高認識,，加強職責感,，掌握班主任工作規(guī)律。
1,、努力做好學生思想教育工作,，把學生培養(yǎng)成為一個用心向上，勤奮為學,，團結(jié)友愛的群眾,。
2、引導學生努力學好功課,，采取有效措施,，提高學生學習成績和學習效率。
3,、關心學生生活和健康,，組織學生參加各種文體活動。
4,、組織學生參加社會實踐和公益勞動,。
5、關心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,，主動向他們了解本班學生課堂紀律,，學習成績狀況，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量,。
7,、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理,。
二,、熱愛學生，深入了解學生狀況。
要想引導學生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先務必深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭狀況，然后加以分析,，綜合,。
如新接手的新班主任，務必先了解這個班基本狀況:人數(shù),，男女,，年齡狀況，政治面貌,，擔任干部狀況,，受過獎勵處分，學習成績,，特長愛好,，健康狀況，家庭地址,，電話,，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等,。
三,、實施班級管理，構(gòu)成良好的班風,。
1,、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性
根據(jù)學校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃,，計劃務必做到方向,、任務明確，措施具體,、切實能夠,。
2、培養(yǎng)用心向上,、勤奮好學,，團結(jié)友愛的班群眾,。
班級的發(fā)展，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要,，新生入學后第一學年，必須要抓住這一關鍵期,，制訂相應的班級目標,。班級目標要貼合本班實際，能為同學所理解,，有必須鼓舞作用,，而且學生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。
3,、選好,、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛群眾,，構(gòu)成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備必須組織工作潛力，能團結(jié)同學,，表現(xiàn)學習好,，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任,。
4,、要組織和開展群眾活動，培養(yǎng)群眾主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。
如參觀,，游覽，訪問,，晚會,，主題活動等。
5,、要構(gòu)成正確輿-論,，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設,。
日常行為,、道德行為在班級應有一個共同標準，構(gòu)成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評,，抵制，幫忙,，構(gòu)成一種風氣,。班級應建立目標管理制度，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄，學習狀況,，輪值制度,，日常事務等進行量化管理評比，在班內(nèi)構(gòu)成輿-論監(jiān)督,，促進良好班風構(gòu)成,。
透過我每學期給班級制訂工作計劃，我們班級在年級中取得了較好的成績,，期望大家能夠長期持續(xù)這種良好的學期風氣,。
中職班主任工作計劃表 中職班主任的工作計劃篇十七
時間過得很快，學生實習接近尾聲了,。經(jīng)過陪學生進行三個月的工作實踐,，使我深刻體會到，要當好一個班的班主任的確不容易,。從學生進入工廠的那一天開始我擔負起12級中專6班的班主任,，三個月下來，我總結(jié)如下幾方面,。
一,、認識熟知班群眾
一個班群眾，有四十名同學,，我還沒來得及在教室認識她們,，就分了兩批進入工廠開始了實習工作，對我來說接手一個二手班級,，之前又沒有班主任工作經(jīng)驗,，管理起來真是難上加難，我開始了匆忙的奔波,，去認識她們,，從記錄她們的手機號和姓名開始。慢慢熟知,，不到了兩天的時間對每一位同學都熟悉起來,，可是還不是十分的了解,，相互的了解是需要時間的累積的。再一方面,，我自我也以身作責,，努力做學生的榜樣，跟班勤,，治理方法得力,，班風正、學風濃,。
二,、及時做好工廠和學生之間的橋梁
當有的學生不適合一個崗位或者感覺太累時，及時跟廠子領導溝通,，進行調(diào)崗，當有的老員工對學生不愛惜時,，要及時跟他們領導溝通,，進行換崗或者與老員工做好溝通。
三,、做好學生思想工作
想讓學生切實按照教師的要求做,，就務必在思想上讓他們相通，思想工作做好了,，其它問題也就迎刃而解了,。我深感思想教育是十分重要的，在這方面,，我主要有以下一些做法：
1,、歡樂式管理
現(xiàn)階段的大部分學生感到實習是不歡樂的或?qū)嵙暃]興趣，根據(jù)此狀況我對本學期的班會進行調(diào)整,，此刻的班會通常先由學生自我總結(jié)現(xiàn)階段班里的狀況,，然后是我做總結(jié)并以多種形式進行教育。最終做群眾游戲,，在游戲中鼓勵學生讓學生在不影響群眾的狀況下充分展現(xiàn)自我的潛力與潛力,，到達讓同學們感受到在群眾生活、實習是歡樂的,，透過實習找到自我應有的位置,。
2、做好個別同學的思想工作
有些學生擺不準自我的位置,，總覺得自我不適合在工廠干活,，就應在辦公室玩著電腦，還有的學生嫌實習工資少,，不愿意去實習,，不能正確的對待實習,，這就要做思想工作。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后,，我采取冷靜法,，先不找學生談話，等自我冷靜下來重新調(diào)整思路后,，用另一種方式再找學生談,。這時心平氣和，思路清晰,，談話往往能到達很好的效果,。
六、加強與家長聯(lián)系
職業(yè)院校的學生的實習是十分重要的,，,，所以班主任如何抓好學生們的實習才是最重要，也是最難的,。本班學習氛圍很好,，競爭意識強，可是由于大部分都是女生,，進工廠實習對一部分女生來說是很難的,。針對這種狀況，我在與學生談心之余,，了解他們的想法,，并且鼓勵她們堅持完成實習。在鼓勵的基礎上,，提出更高目標,。在此期間，對一些不愿再工廠實習,，去外面打工的進行了與家長的溝通,，家長與我站在了同一戰(zhàn)線，最終都能回來,，使班級整體在實習上有了提高,。
以上我主要談了自我在班主任工作中的幾點做法和體會?？傊?，三個月的班主任工作使我學到了許多，潛力也得到了加強,?？墒俏乙睬逍训孛靼祝晕易龅眠€很不夠,，由于本人經(jīng)驗不足,，心有余而力不足,，離那些經(jīng)驗豐富的班主任還很遠，有些工作還沒有做到位,，還做得很不夠,，存在一些問題有待解決可是，在今后的工作中,，我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓,，盡快提高自我。
中職班主任工作計劃表 中職班主任的工作計劃篇十八
一,、指導思想
充分認識新形勢新環(huán)境下加強和改進德育工作的重要意義,，以師德教育為保證，以生活化,、社會化為基本形式幫助和引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，樹立正確的是觀念，形成健康向上的個性心理,，著力提高學生的道德素質(zhì),，整合各方面的教育資源，促進學生健康成長,。
自己在這學期，應該更新理念,，樹立以人為本的新思想,。把學生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本,，充分尊重學生的主體地位,，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，作到務實,、求新,、全員參與、全程參與,。要善于學習,、勇于創(chuàng)新。珍惜班主任崗位,，把班主任工作當作鍛煉自己,，提高自己，成就自己的平臺;心氣平和,，不浮不燥,，腳踏實地，求真務實,，深刻感受班主任工作的美好和重要,，讓學生因為生活在自己的班級感到幸福,。
二、具體理念,、做法
班級理念：
1,、以學生的自主學習、自我約束,、自我發(fā)展,、自我進步為主要目標、教師的監(jiān)督為輔,。
2,、引導學生樹立良好的職業(yè)心態(tài)。
班級目標：
1,、以“班長,、團支書、學習委員”為領導核心,，建立一支有進取心,，有思想、有責任心,、工作效率高,、能自主管理班級的班干部隊伍。自覺履行自己的職責,，無私地為班級做貢獻,。
2、班級其他成員加強學習專業(yè),，充分利用8個星期的實訓時間,，將自己的其中一項技能提到。
班風：文明,、和諧,、好學、開拓進取,、以心促行,。
班訓：團結(jié)奮進，勤學自律,，超越自我,，挑戰(zhàn)極限。
班級格言：年輕,，意味著活力;年輕,，意味著拼搏;年輕，意味著希望!年輕,，意味著夢想可以實現(xiàn)!!!
1,、加強對自己班的學生的專業(yè)技能學習輔導,，充分利用8周的實習時間，讓他們學到一技之長,，以適應當前就業(yè)的需要,。加強同學們的思想教育，以高度的認識對待實習,，而不是去車間自由,、舒服。
2,、通過平時的交流,，特別是加強本班的博客管理，強調(diào)博客的使用率,，對班干部的管理,、溝通也通過博客，讓他們學會在博客上寫總結(jié),，平時可以在班級博客上流言,。與班主任的交流了可以通過班主任博客進行。多利用網(wǎng)絡資源,。
3,、多引導學生以班為家，令每位學生都意識到班級管理的重要,，盡力做好班務,，達到課室整潔，公區(qū)衛(wèi)生,，“十一”條線都爭取做到。
4,、平時在處理和解決班級的一些事務中,，要運用藝術的手段，不能一時沖動,，不顧及學生的內(nèi)心感受,。更不能體罰學生，要以人為本,、以學生為本,，處處把學生放在第一位。
5,、做好家訪工作,，多與家長聯(lián)系，關注每個學生在校內(nèi)外的活動,，使家庭教育與學校教育有機地結(jié)合起來,，達到事半功倍的教育目的,。
6、課后對部分學生進行專業(yè)輔導,，多向?qū)W生說明一些做人的道理,，使他們明白以后應該做怎樣的人，走怎樣的路,，使學習“差”的學生將老師當作是無所不談的良師益友,，并讓他們多感受一點集體溫暖，全心全意地回到學習上來,，跟班中同學相處,。但當發(fā)現(xiàn)他們有問題時，我們應了解情況,，立刻解決問題,，做到具體問題具體解決，使每一個學生都能接受批評及樂意改正過來,。
總之,，本著“教育為本”的態(tài)度，靈活運用教育制度,、學校的教育原則,，堅持不懈地工作，使我們班改掉落后的一面,，全力做好班主任各項工作,。
中職班主任工作計劃表 中職班主任的工作計劃篇十九
接任會計29班這是第四個學期開始了，有了上幾個學期這個班的帶班經(jīng)驗,，本學期制定工作計劃如下:
第一:搞好班級的穩(wěn)定工作
穩(wěn)定才能求得發(fā)展,，穩(wěn)定才能進步，沒有班級的穩(wěn)定,，就無從談學習爭優(yōu),，無從說考核優(yōu)秀，對學生的日常行為要一如繼往的嚴格要求,，學生“五不禁令”要時時抓,，處處抓,，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭必須要及時采取措施,，及時制止,，確保班級有穩(wěn)定良好的學習氛圍,。
第二:完成好政教處的部署,、安排,。
對于學校,、政教處的部署,、安排，認真執(zhí)行,，使學生在搞各種活動的過程中提高自我,，完善自我，透過完成一系列的活動,、任務凝聚班群眾的力量,，樹立班群眾的正氣，使學生有一個良好,、團結(jié),、向上的奮斗環(huán)境。
第三:加強班干部的培訓
學生干部歸根到底還只是學生,，在工作當中難免會有過錯,、失誤，可能會難以拿捏把握分寸,，或者有的甚至就不具備擔當班干部的潛力,，對學生干部不能夠聽之任之，放任自流,，應當及時關注,，及時了解他們的工作效果，工作狀況,，并且每周給予輔導,、給予推薦、給予正確的引導幫忙,，讓他們更加得心應手的工作,，真正成為自己的左膀右臂。
第四:加強班級學生的德育培養(yǎng)
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,，人們越來越看重的是金錢利益,，看重的是經(jīng)濟價值，學生也深受社會的影響,，有些學生對親情,、對同學之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊,，甚至對于同學的困難“事不關己、高高掛起”,。加強對學生德育方面的引導教育,，個性是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng)，透過搞一系列的二課堂活動,、群眾活動,，培養(yǎng)學生的合作意識、團隊精神、友愛互助精神,，個性是利用好“紅色三月”的學雷鋒活動,，讓班級當中的學生都感受到真情友愛的完美。
第五:關注一些比較個性的學生
透過一個學期的觀察了解,，班級當中總會有一些行為習慣不好,、學習成績比較差、脾氣比較古怪,、家庭有些特殊等等這樣的學生,，對這樣的學生要給予個性的關注，要關注他們的生活,、學習,，他們做的不對、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫忙和引導關懷,，讓他們感到信心,、感到溫暖，讓他們不掉隊,、不走遠,，讓他們也為班級的團結(jié)、穩(wěn)定,、拼搏向上盡一份力,，而且針對不同的學生還得采取不同的辦法，施硬施軟,，該文該武自己掌握,，只要能夠取得良好的效果。
第六:強抓學風建設,，引導學生提前進入高三對口升學的備戰(zhàn)狀態(tài),。
千方百計想盡一切辦法為學生營造良好的求學氛圍，建設良好的班級學風,。多于代課教師溝通,、了解狀況，制定學風建設計劃,，認真對待每次的月考,，對于有期望考上大學的學生要一向盯緊，常抓不懈,，再接再厲,，多發(fā)展苗子學生，多給學生加勁,、鼓勵,。使學生有壓力感,、緊迫感，使學生提前進入對口升學備戰(zhàn)狀態(tài),。
第七:加強自身的業(yè)務學習
人不學便會閉目塞聽,，當班主任亦是如此，不僅僅要注重平時認真學習業(yè)務知識,，而且還要留心當下學生的喜好,、追求，這樣才能“知己知彼”,，才能“對癥下藥”,，這樣才能把班級管理好，把學生教育好,，把自己的工作干好,。平時還要繼續(xù)關注“班主任博客圈”，向各位同仁學習一些寶貴的經(jīng)驗,，平時遇事多與老教師溝通交流,。總之一句話,，“虛心使人進步,，驕傲使人落后”，要想有所長進,，有所建樹,，務必謙虛，這樣才能“取人之長,，補己之短”,，這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務。
