寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫“體會”為主,。那么你會寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

彼得潘讀書感受 彼得潘讀后感500字左右篇一

現(xiàn)在的營銷已經(jīng)不是停留在商品表面上的營銷,，而逐漸是在向情感式營銷轉(zhuǎn)變。情感營銷最終的目的是要抓住顧客的心,。目前顧客的消費(fèi)越來越趨于理性化,，如果你抓不住顧客的心,，就意味著你不了解顧客需要什么嗎，如果不了解顧客需要什么,，那所有的一切都將成為空談,。

鈴木敏文認(rèn)為：如果一個商人不能抓住顧客需要什么，那么他永遠(yuǎn)也不能成為商人?，F(xiàn)在的顧客購買商品并不是憑著經(jīng)營者的主觀意思所決定的,，而是經(jīng)營者要把握顧客的需求，引導(dǎo)顧客的消費(fèi),。

我們要把顧客當(dāng)朋友和家人一樣來看待,，試想，如果你的朋友到你家里來做客,，他本不喜歡吃蘋果,，而你卻硬要拿蘋果給他吃，為了讓他吃蘋果你還費(fèi)了很多口舌,。他也許會吃這個蘋果,，可能是不想再聽你無休止的勸說。但吃的也不開心,，也很不情愿,。也許他不會吃，那也是應(yīng)該的,，因?yàn)樗緛砭筒幌矚g吃蘋果,。

在銷售商品的時候就不能這樣強(qiáng)迫式的銷售，即使在你的極力勸說下,，顧客購買了你的商品,，但那并不是他需要的，也許是顧客可憐你,，但下次顧客絕對不會再找到你來購物,。這樣一來你要先了解顧客的喜好和需求，這就需要先和顧客建立起良好的關(guān)系,，在銷售商品之前先不提起商品,，而是先和顧客建立起良好的關(guān)系，這樣才能了解顧客的真正需求,，才能把顧客真正需求的商品賣給顧客,，這樣顧客才能滿意，才能再次找到你幫助他購物,。

如果引進(jìn)了新商品,，需要引導(dǎo)顧客來消費(fèi)，那你首先要了這個商品的功能有哪些,，好處有哪些,，再換位思考一下,，顧客是否需要這些功能或者是商品本身的好處，然后再有針對性的去推廣,，這樣才能引導(dǎo)顧客去購買這個商品,，從而引導(dǎo)顧客的消費(fèi)。

彼得潘讀書感受 彼得潘讀后感500字左右篇二

不能缺少的愛

這是一個關(guān)于成長的故事,。主人公彼得潘是一個不想長大所以永遠(yuǎn)長不大的孩子,，他頑皮、淘氣,，想到快樂的事就可以飛翔,。他勇敢，甚至有紳士風(fēng)度,，唯獨(dú)不想長大,。作為隊(duì)長，他和“被拋棄”的幾個孩子住在永無島,。永無島在孩子們看來“不是夢想已久而終于看到的東西,，倒像是放假回家就可以看到的老相識?！痹谟罒o島上,，孩子們想象著做自己任何想做的事情，仙子,，大海盜,，鱷魚,，美人魚等等,，只要是出現(xiàn)在孩子們的夢境里的都真實(shí)的存在于島上。

這里是孩子的天堂,，每個人都曾經(jīng)向往過的地方,。更多的孩子帶著不想長大的愿望長大了，并沒有彼得潘那么幸運(yùn)或是不幸,。也許有的理想只適合向往,，化為現(xiàn)實(shí)未必是一件暢快的事。我覺得彼得潘活的并不快樂,，沒有愛的生命始終是不完整的,。他畢竟是個孩子，和其他人一樣,，對世界充滿了好奇,，尤其對未曾經(jīng)歷的事情。他很快就會玩膩一個游戲,，他的人生目標(biāo)似乎就是不停發(fā)掘新的樂趣,。而樂趣不應(yīng)是找來的,，我想淪落為找樂子的人是無聊可悲的。

這時彼得潘的生命里出現(xiàn)了一個人:溫蒂,?；蛘哒f是彼得潘出現(xiàn)在溫蒂的生命里。彼得潘為什么要“勾引”一個女孩?是因?yàn)楹⒆觽兿胍粋€像媽媽那樣親切的人,。彼得潘是忌諱提及母親的,，孩子們只有當(dāng)他不在跟前的時候才能談起母親，因?yàn)樗X得這很無聊,。他愛聽故事,，溫蒂作為母親加入了他們的隊(duì)伍，給孩子們講故事,，縫補(bǔ)衣服,，可能她自己也不知道可以把這個角色扮演的這么好。溫蒂給了彼得和孩子們未曾有過的東西,，那就是愛,。最終能夠戰(zhàn)勝船長也是因?yàn)闇氐俚膼劢o了彼得巨大的勇氣，只是他不知道而已,，他是一個連吻都不知為何物的小孩,，不過我更愿意說他是拒絕承認(rèn)。

沒有人能有彼得那樣一副開心的笑臉,，最可愛的是他咯咯的笑聲,，他還保留著他的第一聲笑。我們知道,，嬰兒的第一聲啼哭是沒有任何意義的,，說是對世界的恐懼和不滿太過勉強(qiáng)。彼得像個嬰兒,，沒心沒肺的笑,，如果不是因?yàn)殚_心或感動而笑，不是因傷心而哭泣,，那么生活還有什么意義呢?世界上沒有我們的任何感情流露的痕跡,，沒有我們因跌倒而留下的腳步，我們怎么證明自己真實(shí)的活過?因?yàn)楹ε露芙^長大,，把自己禁錮在臆想的空間里,，就算用想象贏得了整個世界，那感覺也是空無的,。

溫蒂最終和伙伴們回到了現(xiàn)實(shí)的家,，而彼得和小仙女叮叮在大家的勸說下還是選擇留在了窗外。一扇窗把世界隔成了兩半,，一半是彼得從未體驗(yàn)過的天倫之樂,，一扇是彼得開始動搖的理想國,。他是愛溫蒂的，當(dāng)他在窗外看溫蒂們和母親們幸福相擁的場面,，他會是什么想法?溫蒂也是愛彼得的,，她知道自己總會長大，并且勇敢樂觀的接受這個過程,，所以她離開了他,。但彼得很快就會忘記溫蒂，他是一個健忘的人,?！八麆偪捱^，馬上就以為他這輩子從來沒哭過,?！毙∠膳畟冇捎谏眢w小，只能容下一種情緒,。所以有時候溫順體貼,，有時候蠻橫無理。孩子們何嘗又不是這樣呢?只要有新的事物填充,，他們會馬上忘掉舊的,。溫蒂的兩個弟弟在島上生活時，很快遺忘自己的父母,，和其他人一樣稱自己的姐姐為母親,。在這點(diǎn)上，孩子的決絕讓我害怕,。不過沒關(guān)系,，我們每個人的生命中都會出現(xiàn)這個彼得，每個人都可能是溫蒂,。當(dāng)溫蒂長大了,，忘記了這段記憶,，溫蒂的女兒又會變成溫蒂,，和彼得來到永無島做他們的母親。每一次在溫蒂愛的改變下,，彼得就會經(jīng)歷一些情感,，多了一些勇氣。我期待某一天,，彼得積累了足夠的勇氣,，走進(jìn)那扇窗。

這部童話給我最大的感觸是屢次提到的母親的形象,。孩子們祈求溫蒂,，“啊,，溫蒂小姐，做我們的母親吧,?！薄耙郧靶〗銈儊淼轿业膲衾铮H愛的母親,，親愛的母親,，，,，”是的,，每個孩子都需要一個像媽媽一樣親切的人?？蓯鄣氖菈拇L和他忠實(shí)的手下的一段對話:

“母親是什么?”糊涂的斯密問道,。

“瞧，”胡克回答斯密的問題,，“那就是個母親,。這是多好的一課啊!鳥巢一定是落到了水里，可是,，母鳥肯舍棄她的卵嗎?不會的,。”

“船長,，”斯密說,，“我們不能把孩子們的母親擄來做我們的母親嗎?”

“這計策太棒了?！焙撕暗?，“我們把那些孩子捉到船上來，讓他們走跳板淹死,，溫迪就成了我們的母親了,。”

所有人都是愛母親,，渴望母親的關(guān)愛的,。船長會說“因?yàn)樗麄儧]有母親，他們不懂得,，吃油膩的,、潮濕的蛋糕油多么危險?！碑?dāng)溫蒂出現(xiàn)的時候,，船長馬上就感到了威脅，那是母愛的力量吧。彼得潘逃離到這個理想國,，還是有他想要而得不到的東西,。

如果讓我選擇，我寧愿做一個會長大的人,。彼得的恐慌來自于他對外界的判斷,，他沒有長大過，怎么可以只是被自己杜撰的事情就喝住了腳步,，就退縮不前了?既然活著就是最大的冒險,，為什么不去經(jīng)歷一番呢。成長過程中是會有很多的煩惱,，但如果沒有后來的對比,，那段回憶又怎么會如此美好?無知的孩子，在那個時候并不知道自己幸福的處境,，那種快樂只有敢于長大的孩子才能體會到,。即使前途看不到一點(diǎn)光明，我也不會拒絕父母給我的僅有一次的生命的體驗(yàn),。

彼得潘讀書感受 彼得潘讀后感500字左右篇三

一九七八年,，挪威漢學(xué)家伊麗沙白·艾笛訪華，提到有一年的諾貝爾文學(xué)獎本來打算頒給老舍,。當(dāng)時的華人作家里譯作最多的作家,，連瑞典文的版本也 有。她說,，文化大革命開始后,，謠傳他已經(jīng)死了，而死人是不能拿這個獎的,。于是川端康成拿了諾獎,，那個我們中國人至今念念不忘的一個獎。

1966年8月,，他和其他28人被紅衛(wèi)兵押到北京文廟“斗爭”,，跪在焚燒京戲服裝和道具的火堆前被毒打三小時。8月24日夜,，老舍在北京西城太平湖投水自殺,。他的尸體火化后，不準(zhǔn)留下骨灰,。

我想起李政道曾說,，一個人的成就并不只關(guān)注他在哪里做的研究，許多人的研究都是在國外做的,。然而這到底是說明國內(nèi)沒有軟件環(huán)境，還是沒有硬件 條件?那一場浩劫剛剛開始，這個“人民藝術(shù)家”便選擇了投河,。他筆下夾縫中生存的小人物的命運(yùn)讓人心酸,，而他自己以為即將到來的美好社會卻毀了曾經(jīng)的愿 望。

他心里有一個小小世界,，裝著自己的理想,。然而他的理想太純粹，與那個正在萌發(fā)躁動的國家的步伐不合,。也許這就是舊式知識分子與革命的關(guān)系—— 矛盾,，徘徊，恐慌,，卻又心懷希望,。他們以為新時代終于到來了，終于不必再在戰(zhàn)火紛飛的夾縫中偷生,。他們以為自己可以自由地,、無拘束地寫作了，所以他們愿意 歌頌新生活,，讓往事變成革命的炮灰吧?? 然而革命卻遠(yuǎn)不止是三大戰(zhàn)役打下南京一路把國民黨趕到中國臺灣就算了事,。正如思想無法被改造，文化也是無法被革命的,。它深植于個體和群體的人精神 和物質(zhì)兩個層面,，燒殺搶砸的紅衛(wèi)兵根本無法擺脫社會對他們的影響——過去的那個社會和現(xiàn)在的時代。過去的時代教會他們溫良恭簡讓,，而現(xiàn)在的時代鼓動他們起 來造反,。有時候我看一些并不主流的記錄片和書，所幸其中許多角度都相當(dāng)客觀冷靜,。那是個陌生的時代,，許多事情在今天看來根本無法理解——也許正是因?yàn)檫@樣 我一直對俄國zheng府有些討厭——然而它們真實(shí)地發(fā)生了。一次讀完一本書我想,，作一個不厚道的比較,，德國的納粹當(dāng)時也是由青年人的狂熱開始，他們的行為可以將 人類文明毀滅重新倒退到奴隸時代,，所有的人都為最高貴的雅利安人種服務(wù),，為他們至高無上的絕對權(quán)利流血。而他們可以毀滅任何他們認(rèn)為是不適合的東西——文 明,，人種,，良知。我們中國當(dāng)時有多少青年人?加起來一定有德國意大利納粹兵的好幾倍,。當(dāng)時的那個口號,，赤遍地球，解放全人類——再進(jìn)一步，就是自高自大導(dǎo) 致的暴力和極權(quán),。那么我們——他們——與納粹又有什么兩樣?

老舍的兒子舒乙后來寫,，自殺前的一天他把兒子、女兒找來說：歐洲歷史上的“文化革命”,，實(shí)際上,，對文化和文物的破壞都是極為嚴(yán)重的。我不會把 小瓶小罐和字畫收起來,，它們不是革命的對象;我本人也不是革命的對象,。破“四舊”，斗這砸那,，是誰給這些孩子這么大的權(quán)力?他說：又要死人啦,，特別是烈性 的人和清白的人。說到這里,，他說了兩個在前幾次運(yùn)動中由于不堪污辱而一頭扎進(jìn)什剎海的例子,。

那是知識分子對文化革命最基本最初始的態(tài)度。每個人聽到都會這樣子想,，但又有多少人如馮友蘭,、郭沫若等轉(zhuǎn)而吹捧文革。我們無權(quán)指責(zé)他們的態(tài) 度,，那是一場政治風(fēng)暴,，或者說遠(yuǎn)超越了政治的含義，上升到了普通生活中,。文化本是與政治相異的,，而政治又是文化的基礎(chǔ)之一。文化為具體的社會具體的意識形 態(tài)服務(wù),，于是它們扭曲成了郭沫若晚年惡心的打油詩和吹捧著自以為不需要吃飯就能夠?qū)崿F(xiàn)共產(chǎn)主義的酸文人們,。老舍作了一個最符合傳統(tǒng)道德的選擇。從太史公的 時代人們就明白受辱是要去死的,，你不死一定是有別的企圖,。 如今只見指責(zé)當(dāng)年暴行的人，那么施暴者又在哪里?我無法理解,，因?yàn)槲沂蔷帕愫?，代表人物是腦殘的殺犸特家族等等。與長者議論,，那些在文革晚期 出生的人,，我說，以后這樣的事情不大可能發(fā)生了吧?你知道,，思想一旦解放了,，倒行逆施就很難了;況且如今的世界你想封閉消息也不太可能,。他們說不出原因， 只是說,，都未必,。

彼得潘讀書感受 彼得潘讀后感500字左右篇四

《人與永恒》,，是周國平隨手寫下的點(diǎn)滴生活思考,，但令我萬沒有想到，文字的巧妙排列組合竟然滲透出如此令人嘆服的人生哲理,。

“人是唯一能夠追問自身存在具有什么意義的生物,，這就是人的偉大之處，但也正是人的悲壯之處,，因?yàn)閷ψ约旱拇嬖谝饬x沒有確定的標(biāo)準(zhǔn),。”人尋求生命存在的意義,，其實(shí)可貴的并不在意義本身,，而是在于尋求的過程！生或死,，愛或孤獨(dú),，自然或生命，真實(shí)以及美,，等等,，這些都是是人們對永恒的探索。讀完了這本書,，我對身邊的事物有了重新的認(rèn)識和不一樣的思考,，尤其是書中對幸福與痛苦的解說，使我不斷的思考不斷玩味,。我喜歡那些用隨筆散文等形式寫作的作家,，仿佛徜徉在哲學(xué)的天地里。他們的文章里少獨(dú)斷的論證和說教,，有更多的質(zhì)樸感情和自然感悟,，有更多的直覺以及洞見。

作者的偉大在于他的樸實(shí),?？戳恕度伺c永恒》后，更覺得他的樸實(shí)是我所向往追求的,，誰都會喜歡這種樸實(shí)無華的感覺的,。一直渴望恬靜而平和的生活，不需要太多歡笑,，同樣也不要有太多痛苦,；一直害怕遇到困難阻礙,，害怕跌宕起伏，狂風(fēng)大起的海面將我整個淹沒,?？戳恕度伺c永恒》才明白過來，人生最可悲的,，不是失去什么,，是生命力居然如此乏弱！

周國平先生通過平淡的敘述,，表達(dá)了對自然和生命的理解,、看法及兩者的關(guān)系。雖然只是幾段文字,，但卻足以撼動我的心靈,，讓我不禁對自己以前的人生產(chǎn)生種種思考。人渴望平淡,，不是真正喜歡這種顯得有些無聊的生活,，不是排斥轟轟烈烈的人生。相反,，正是因?yàn)槿藗兿蛲始姵实娜松?，從而產(chǎn)生了懼怕得不到，害怕要為此付出巨大代價的想法,，那有為何不接受平淡呢,？至少這樣做不會有所謂的失敗。

書里說道：“之所以渴望平淡,，是怕自己承受不住大喜大悲,，是害怕不再平淡的日子將會承受更多的坎坷和磨難。所以,，我屈服于平淡,，我跪倒在了阻礙面前。是的,，我討厭失敗,，我害怕阻礙，于是我甘愿讓生活化為一汪平靜的湖水,。但我并沒有注意到“生命”這個美麗的詞所潛藏的美被就此掩蓋了,。我們活著，不就是為了時時刻刻體驗(yàn)生活,，哪怕辛酸,，哪怕刺痛，都是一種豐富的生命之美,。歡樂和痛苦才是我們應(yīng)具備的表情,。然而,，這樣的時候很少，大多數(shù)時候,，我們倒像是無生命的機(jī)械一樣活著,，沒有表情，被一個個巨大的四四方方的盒子籠罩著,。我們總生活在眼前,，忘記了永恒和無限，忘掉了生命的悲壯和美麗,?！?/p>

生命這個詞,，一定有無數(shù)的人追尋過,。但它卻一直籠罩著一張神秘的面紗。不同的人對生命的認(rèn)識便會為他繪制出了一張張不同的臉譜,。而此刻展現(xiàn)在眼前的一張臉正在告訴你：“痛苦和歡樂是生命力的自我享受,。最可悲的是生命力乏弱，既無歡樂,，也無痛苦,。當(dāng)我感覺到自己的肢體和血管里布滿了新鮮的、活躍的生命之時,，我的確認(rèn)為,，此刻我是世界上最幸福的人了！（摘自原書）”

無論我的人生是否平淡,，無論我的前方是否艱難險阻,，都去欣然接受。我一定會努力去感受生命力那種存在的充實(shí)與快樂,！

彼得潘讀書感受 彼得潘讀后感500字左右篇五

書!是你的朋友,，也是你的家......

我是一個愛讀書的小書迷，我對好書似乎有一份特殊的感情,，雖然我們不能像人類那樣進(jìn)行對話交流,，但我總覺得它是我最親密的朋友，時時陪伴著我,。

閱讀一本好書,，我會按問題——學(xué)習(xí)——實(shí)踐——總結(jié)等步驟，如果每閱讀一本書,，都按這方法去學(xué)習(xí),，你會更加理解文中的含義，能更加體會到優(yōu)美的詞句,。這都是我在閱讀中的一點(diǎn)點(diǎn)心得,。

讀書,，對愛書的人來說是一大享受。一本情節(jié)曲折動人,、語言優(yōu)美生動,、層次清晰分明的書能使人置身于作者的情感之中。不僅如此,，書中的道理時時刻刻地鞭策你,，就拿我來說吧!當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本好書時，那書中的語言吸引了我,，使我活學(xué)活用,，書中的知識啟發(fā)了我，使我慢慢成長,。

有的同學(xué)說,，看書有什么好，一大堆螞蟻般的字,，看得心都煩,，眼都花。但當(dāng)你細(xì)細(xì)品讀的時候,，你會發(fā)現(xiàn)——眼睛因讀書而明亮;心靈因書而澄清;品德因書而高尚;靈魂因書而純潔......

書是打開知識之門的鑰匙,，所以我們要像海綿吸水那樣吸收著知識的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 第6篇：讀書心得

我看過一本淘氣包馬小的書主要內(nèi)容寫;馬小跳,、唐飛,、毛超和張達(dá)一起去馬天笑先生那里打高爾夫球，打著打著馬小跳發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一間像城堡一樣的房子在他眼前,，他覺得很好奇,，所以馬小跳他們準(zhǔn)備明天出發(fā)到這座像城堡一樣的房子里去，到了明天,，馬小跳,，唐飛、毛超和張達(dá)果然一起向像城堡一樣的房子去,，他們