總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園副園長述職工作總結(jié) 幼兒園副園長個(gè)人工作述職篇一

首先，我想說,，我是個(gè)幸運(yùn)的人,，有人給我關(guān)懷,，有人給我?guī)椭腥私o我支持，有人送我溫暖,，這些人就是你們，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，今天我滿懷感恩的心,，對(duì)你們表示我最真誠的感謝!

2x年8月對(duì)我來說是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折,，我被任命為該幼兒園副園長，作為園長的助手,，我肩挑著后勤的重?fù)?dān)，追尋著“認(rèn)真做事,，勤謹(jǐn)做人”的不變信念，帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待,，肩負(fù)的責(zé)任沒有變，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,，對(duì)生活的熱愛對(duì)工作的熱情沒有變,，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!為了在前行的路上走得更穩(wěn),、更快,，現(xiàn)將我所做的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),，重視理論聯(lián)系實(shí)際，緊跟時(shí)代步伐,，與時(shí)俱進(jìn),，在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕,，增強(qiáng)抗腐防變能力。在工作中,，我以身作則,、實(shí)事求是,，忠于職守,，愛崗敬業(yè);在生活中,，我與人為善,，坦誠相待,，以實(shí)際行動(dòng)影響人,，感染人，努力營造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,，和同事們建立了深厚的感情和友誼,，在思想,、言論,、行為等方面積極為師生起好表率作用,。

后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻(xiàn),，誠實(shí)敬業(yè)的精神,，是難以勝任的。因此,，我們積極樹立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責(zé),，工作中雖然苦了一點(diǎn),，累了一點(diǎn)，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,，更是一種責(zé)任,。

作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機(jī),，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒,。總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在園長面前討價(jià)還價(jià),，從未在老師們面前怨天尤人,，而是主動(dòng)為園長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

每年暑期,，幼兒園都要進(jìn)行一次校舍維修和保教用品的維修購置,，特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治,，操場(chǎng)軟化、門窗改造,，廁所管道整治等，在近兩個(gè)月的時(shí)間里,，我和金園長每天起早貪黑,，對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。這一期間,，我至始至終參與拿方案、定措施,，極大限度地節(jié)約了人力、物力,、財(cái)力,，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,。一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策，徹底制止了亂收費(fèi)行為,，另一方面，學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,，重大開支由行政會(huì)商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí)，還輔之“情感”管理,，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致，張馳有度”,。我覺得學(xué)校就是一個(gè)家，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它,，愛護(hù)它。近階段,，為了學(xué)校的發(fā)展，在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長的帶領(lǐng)下,，多次與李市鎮(zhèn)政府,、國土管理所,、居委會(huì),、村民小組及涉及到的村民進(jìn)行協(xié)商征地事宜，做了大量艱苦而細(xì)致的工作,，還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，反復(fù)對(duì)各個(gè)地塊勘測(cè)研究對(duì)比,，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失,，保證保教工作的順利進(jìn)行，我還定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理,，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任,，期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統(tǒng)一保管,。同時(shí),，定期核對(duì)設(shè)備用具,，定期檢查及時(shí)維修,、保證安全使用,，學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新，但毛病卻不可避免,。比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈,、電扇,，還有一些電教設(shè)備，如錄音機(jī),、電腦等。我們放棄休息時(shí)間,，自己對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修，雖然比較辛苦,，但為學(xué)校節(jié)省了不少開支,?？粗鴰熒鷤兡軌蛘５厥褂眠@些設(shè)施,、設(shè)備，我感到非常的高興,。此外，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作任務(wù),，不管是份內(nèi)的、還是份外的,，我都樂意接受,，并認(rèn)真完成，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺悟和優(yōu)秀品格,，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

在紛繁復(fù)雜的行政工作中,，我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有一定的差距,，我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新的教育理論,，認(rèn)真鉆研教材，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教,，經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),，空余時(shí)間，我還撰寫教學(xué)論文和教案,，力爭(zhēng)為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。四,、轉(zhuǎn)變角色，不斷進(jìn)步

我知道,，作為一名管理者,，從理論水平到實(shí)踐能力,，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,，從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，都要不斷地充實(shí)和更新,，以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高,，努力學(xué)習(xí)后勤管理知識(shí),。我常常想，作為一名副園長,，一定要定位準(zhǔn)確，做園長的助手,，與同職攜手，做教師困難時(shí)的幫手,，不是園長要我做什么，而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么

光陰荏苒,，不經(jīng)意間，半年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去,，沒有留下什么驕人的成績(jī)，沒有作出什么驚人的壯舉,，更不敢說為之付出了多少，我的工作是平凡的,，但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的,，可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,，我相信：天道酬勤,，憑著我的努力，憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo),，憑著老師們對(duì)我工作的支持,，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),，我會(huì)以此為動(dòng)力，更加勤奮地工作,，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步!

述職人：

20xx年xx月xx日

幼兒園副園長述職工作總結(jié) 幼兒園副園長個(gè)人工作述職篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

首先,，我想說，我是個(gè)幸運(yùn)的人,，有人給我關(guān)懷，有人給我?guī)椭?，有人給我支持,，有人送我溫暖,，這些人就是你們，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，今天我滿懷感恩的心，對(duì)你們表示我最真誠的感謝!

20__年8月對(duì)我來說是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折,，我被任命為李市幼兒園副園長，作為園長的助手,，我肩挑著后勤的重?fù)?dān)，追尋著“認(rèn)真做事,，勤謹(jǐn)做人”的不變信念,，帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待,，肩負(fù)的責(zé)任沒有變，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,，對(duì)生活的熱愛對(duì)工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!為了在前行的路上走得更穩(wěn),、更快,，現(xiàn)將我所做的工作總結(jié)匯報(bào)如下

一,、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律

作為一名共產(chǎn)黨員,，我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),，重視理論聯(lián)系實(shí)際,，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn),，在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，抵制各種不良侵蝕,，增強(qiáng)抗腐防變能力。在工作中,，我以身作則、實(shí)事求是,，忠于職守,，愛崗敬業(yè);在生活中,，我與人為善，坦誠相待,，以實(shí)際行動(dòng)影響人,，感染人,，努力營造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼,，在思想,、言論,、行為等方面積極為師生起好表率作用。

二,、甘于奉獻(xiàn)，誠實(shí)敬業(yè)

后勤工作瑣碎而繁雜,，沒有甘于奉獻(xiàn)，誠實(shí)敬業(yè)的精神,，是難以勝任的,。因此,，我們積極樹立責(zé)任意識(shí),，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán),，工作上求實(shí),，盡心盡力,，盡職盡責(zé)，工作中雖然苦了一點(diǎn),，累了一點(diǎn)，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,，更是一種責(zé)任。

作為分管后勤工作的副園長,，雖說不上日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓?，忙不完的事,。但我從未在園長面前討價(jià)還價(jià),，從未在老師們面前怨天尤人，而是主動(dòng)為園長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

每年暑期,，幼兒園都要進(jìn)行一次校舍維修和保教用品的維修購置，特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治,，操場(chǎng)軟化、門窗改造,，廁所管道整治等，在近兩個(gè)月的時(shí)間里,，我和金園長每天起早貪黑,，對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督,。這一期間,，我至始至終參與拿方案、定措施,，極大限度地節(jié)約了人力、物力,、財(cái)力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù),。此外,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,，徹底制止了亂收費(fèi)行為,，另一方面，學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由行政會(huì)商量決定,。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí)，還輔之“情感”管理,，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致，張馳有度”,。我覺得學(xué)校就是一個(gè)家,，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它,，愛護(hù)它。

近階段,，為了學(xué)校的發(fā)展，在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長的帶領(lǐng)下,，多次與李市鎮(zhèn)政府,、國土管理所,、居委會(huì)、村民小組及涉及到的村民進(jìn)行協(xié)商征地事宜,，做了大量艱苦而細(xì)致的工作，還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,，反復(fù)對(duì)各個(gè)地塊勘測(cè)研究對(duì)比,，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失，保證保教工作的順利進(jìn)行,，我還定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理,，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,，屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任，期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統(tǒng)一保管,。同時(shí),，定期核對(duì)設(shè)備用具,，定期檢查及時(shí)維修,、保證安全使用，學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新，但毛病卻不可避免,。比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈,、電扇,，還有一些電教設(shè)備,，如錄音機(jī)、電腦等,。我們放棄休息時(shí)間，自己對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修,，雖然比較辛苦，但為學(xué)校節(jié)省了不少開支,。看著師生們能夠正常地使用這些設(shè)施,、設(shè)備，我感到非常的高興,。此外,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作任務(wù)，不管是份內(nèi)的,、還是份外的,，我都樂意接受,，并認(rèn)真完成,，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺悟和優(yōu)秀品格,，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

三,、教書育人，為人師表

在紛繁復(fù)雜的行政工作中,，我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有一定的差距,，我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新的教育理論,，認(rèn)真鉆研教材,，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教,，經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流,，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),，空余時(shí)間，我還撰寫教學(xué)論文和教案,，力爭(zhēng)為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

四,、轉(zhuǎn)變角色，不斷進(jìn)步

我知道,，作為一名管理者，從理論水平到實(shí)踐能力,，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,，從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，都要不斷地充實(shí)和更新,，以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高,，努力學(xué)習(xí)后勤管理知識(shí)。我常常想,，作為一名副園長,，一定要定位準(zhǔn)確，做園長的助手,，與同職攜手，做教師困難時(shí)的幫手,，不是園長要我做什么，而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么

光陰荏苒,，不經(jīng)意間，半年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去,，沒有留下什么驕人的成績(jī),，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少,，我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的,，可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，我相信：天道酬勤,，憑著我的努力,，憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo),，憑著老師們對(duì)我工作的支持,，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),，我會(huì)以此為動(dòng)力，更加勤奮地工作,，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步!

述職人：___

20__年__月__日

幼兒園副園長述職工作總結(jié) 幼兒園副園長個(gè)人工作述職篇三

20__學(xué)年對(duì)于我來說,，是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折，8月份,，參加教育局競(jìng)聘，離開了原先熟悉的環(huán)境,，懷著期待、憧憬和忐忑不安的心情成為了__中心幼兒園副園長,，主管教育教學(xué)業(yè)務(wù)這一塊,。一年來，在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全園教職工的共同努力下,，我們朝著幼兒園的發(fā)展目標(biāo),，求真務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、規(guī)范創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作順利完成，為給以后的工作積累經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)查找不足，現(xiàn)對(duì)一年來的工作做述職如下：

一,、鎖定目標(biāo)，齊頭并進(jìn)

(一)規(guī)范總園與分園的教育教學(xué)統(tǒng)一管理

結(jié)合總園與分園的教育教學(xué)情況,，加強(qiáng)了幼兒園的教育教學(xué)管理，提高了教師的整體業(yè)務(wù)水平,。教育教學(xué)管理工作取得了新成績(jī),。

1.規(guī)范了教師的計(jì)劃制定和主題活動(dòng)環(huán)境,、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)以及備課本和各項(xiàng)資料的檢查進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)定與要求;

2.成立了教育教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,，即制定出統(tǒng)一檢查考核標(biāo)準(zhǔn)，定期或不定期的對(duì)總園與分園的教育教學(xué)進(jìn)行檢查(聽評(píng)課,、主題活動(dòng)環(huán)境、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)等);

3.統(tǒng)一培訓(xùn)共同提高,，擬定各分園的教研特色，要求各分園承擔(dān)特色研究,，通過一學(xué)年的實(shí)踐,，各園區(qū)充分展示出了各園的特色教研優(yōu)勢(shì),。

(二)注重內(nèi)涵發(fā)展,，加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度

縱觀我園的師資隊(duì)伍，擺在面前的重大課題就是如何使這支年輕的教師隊(duì)伍更快更好地成長起來?為此,，一學(xué)年來，我們始終在加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)方面主要抓以下幾項(xiàng)工作：

1.抓師德學(xué)習(xí)。這是提高師資素質(zhì),，促進(jìn)孩子全面、積極,、健康成長的根本保障,。我們將師德與教育實(shí)踐密切結(jié)合，并通過納入教師月考核來分析教師的行為,，不斷提出師德要求，使師德建設(shè)真正落實(shí)到教育教學(xué)的實(shí)踐中去,。

2.抓研究性學(xué)習(xí)。上學(xué)年開始,，我園著手探索幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的多元模式，以觀察解讀幼兒行為表現(xiàn)為主要研究?jī)?nèi)容,，研究探索多種觀察及記錄方式，對(duì)教師的教育行為及在教師對(duì)兒童行為的觀察和分析中進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),。如第二學(xué)期增設(shè)了《幼兒成長檔案》及《幼兒個(gè)案跟蹤》，要求教師堅(jiān)持寫課后反思及教育案例等,。也通過多種形式的教研活動(dòng)來進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。如集體備課,、觀摩研討,、參與式培訓(xùn)等。

3.繼續(xù)抓學(xué)歷的達(dá)標(biāo)與提高,。從目前我園的師資情況看，學(xué)歷水平提高顯著,，教師大專學(xué)歷人數(shù)一般都已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。在上學(xué)年,，我們繼續(xù)鼓勵(lì)更多的教師參加本科段的學(xué)習(xí)。

(三)扎實(shí)開展教育研究活動(dòng)

一學(xué)年,，帶領(lǐng)老師們深入實(shí)施幼兒素質(zhì)教育和特色教育,，認(rèn)真落實(shí)余杭區(qū)幼教教研工作計(jì)劃，結(jié)合本園實(shí)際,，以教研組為核心，為實(shí)施有效教研,，推進(jìn)有效教學(xué)，第二學(xué)期我以課題“基于問題診斷與改進(jìn)的幼兒園集體備課的策略研究”為抓手,，并強(qiáng)調(diào)以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及新教材為準(zhǔn)繩,，深入學(xué)習(xí),、研究，整體地領(lǐng)會(huì)與把握,，緊緊圍繞園務(wù)計(jì)劃及區(qū)教研會(huì)議的有關(guān)精神,，狠抓落實(shí)，通過動(dòng)態(tài)的管理模式聚焦課堂,，形成濃濃的教研氛圍，夯實(shí)教師的專業(yè)化水平,。

除安排并制定集體備課操作方案外，還制定了了各教研組的特色教研操作方案,，較好地將園本特色課程落實(shí)到了教育教學(xué)活動(dòng)中，讓教師通過備,、聽、評(píng)課活動(dòng)對(duì)教學(xué)活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行研磨,。

(四)狠抓班級(jí)常規(guī)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)

1.第一學(xué)期結(jié)合《綱要》要求,，組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)保教工作常規(guī)細(xì)則》,，使教師進(jìn)一步明確了保教職責(zé),，對(duì)常規(guī)管理形成了正確的認(rèn)識(shí),，使教師避免了許多不必要的管理行為,。

2.第二學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的細(xì)化管理，深入個(gè)性化備課，加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)的備課研究工作報(bào)告隨著班級(jí)人數(shù)的不斷增多,，幼兒園也因場(chǎng)地小而無法同時(shí)容納各班開展戶外活動(dòng),，所以第二學(xué)期初,，我根據(jù)實(shí)際情況制定了《戶外活動(dòng)班級(jí)輪流表》,，并規(guī)范了戶外活動(dòng)及體育課的時(shí)間，不僅平衡了主題的各領(lǐng)域教學(xué),，也均衡了各班體育活動(dòng)的實(shí)施時(shí)間及場(chǎng)地等。

3.認(rèn)真做好每月教學(xué)工作的分析。根據(jù)期初日,、周、月檢內(nèi)容,，采用定期與不定期的檢查方式，促使老師養(yǎng)成一種日事日畢的習(xí)慣,。除了在月底由教研組長進(jìn)行檢查，次月初業(yè)務(wù)園長進(jìn)行抽查反饋的形式外,，教育教學(xué)檢查還主要采取三種形式：日監(jiān)督檢查,、抽查和集中檢查。每月我們通過每天教學(xué)檢(抽)查和隨堂聽評(píng)兩種方式了解教師的組織活動(dòng)情況,，每位教師聽課的情況都有記錄，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)交流,，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

(五)開展結(jié)對(duì)聯(lián)誼,，力爭(zhēng)共同成長

1.為加強(qiáng)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮老教師傳、幫,、帶的作用，促進(jìn)新教師快速,、健康成長,，一學(xué)年來認(rèn)真開展結(jié)對(duì)活動(dòng)，第二學(xué)期為確保1~3年的新教師結(jié)對(duì)活動(dòng)的實(shí)效性,，要求一學(xué)期內(nèi)師傅對(duì)徒弟要進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo),，“互聽互評(píng)”要求至少有兩節(jié)是同課異構(gòu)的教學(xué),，由師父進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及幫助,，并在期末進(jìn)行教學(xué)亮相。學(xué)年末,，幼兒園也根據(jù)“學(xué)員考核評(píng)優(yōu)量化細(xì)則”對(duì)所有學(xué)員進(jìn)行考核，并評(píng)選出了兩位“優(yōu)秀學(xué)員”,。

2.第一學(xué)期,，我園的四位青年教師與杭師大附幼的四位師傅老師在教學(xué)業(yè)務(wù)上結(jié)成“師徒”帶教關(guān)系,，一學(xué)期的四次帶教活動(dòng)成效顯著。20__年11月30日,，舉辦了余杭學(xué)區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)暨杭師大與倉前實(shí)驗(yàn)幼兒園“結(jié)對(duì)教學(xué)”展示活動(dòng)。第二學(xué)期,，杭師大附幼繼續(xù)對(duì)我園教師的教科研及教育教學(xué)進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，以教學(xué)教研為主要途徑,，通過多向的對(duì)話互動(dòng)，增強(qiáng)教師的教育教學(xué)能力,。四月份，從教研組管理層面考慮,，組織教研組長觀摩杭師大附幼教研組的研討現(xiàn)場(chǎng);三月至五月繼續(xù)進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)帶教活動(dòng)，本學(xué)期還是以藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口,，通過每月的帶教活動(dòng)不斷提升徒弟教師的執(zhí)教水平,，全面提高教學(xué)質(zhì)量;5月31日邀請(qǐng)了杭師大附幼的楊正東業(yè)務(wù)園長對(duì)我園進(jìn)行的慶六一活動(dòng)進(jìn)行了指導(dǎo),，讓我們?cè)诨顒?dòng)后反思并總結(jié)了經(jīng)驗(yàn);五月和六月在杭師大傅園長的安排下，浙江幼兒師范學(xué)院的呂耀堅(jiān)教授來我園做“聚焦美術(shù)教學(xué)課堂，優(yōu)化教師指導(dǎo)策略”為主題的講座,，使我們的教師在專家的引領(lǐng)下明確了研究方向。

3.第一學(xué)期我園邀請(qǐng)桐廬鐘山幼兒園的老師參加余杭學(xué)區(qū)教學(xué)研討活動(dòng),，并通過環(huán)境參觀與交流，增強(qiáng)了互助實(shí)效,。第二學(xué)期,，我園部分教師趕往桐廬,，與鐘山中心幼兒園進(jìn)行了結(jié)對(duì)互動(dòng)活動(dòng)。本次結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓大家感受到了互動(dòng)的愉快氛圍和諧。由教師層面的建構(gòu)課堂,，幼兒層面的“手拉手”結(jié)對(duì)互動(dòng)和幼兒園層面的文化建設(shè)交流,，在不同的點(diǎn)同時(shí)段展開進(jìn)行。通過三個(gè)篇章在相互交流中分享與溝通,，雙方在不同層面都跨進(jìn)了一大步。

(六)創(chuàng)設(shè)多種條件,，提供教師成長舞臺(tái)

1.借助各類評(píng)比、展示活動(dòng),。第一學(xué)期在余杭區(qū)主題團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)中，通過研究團(tuán)隊(duì)成員以及陳晶老師的個(gè)人努力,，我們推出的大班音樂活動(dòng)《山谷回聲真好聽》獲得了余杭區(qū)第一名，吳琦琦老師做的主題報(bào)告同樣精彩紛呈,，兩位老師的努力顯示出我園年青教師的崛起,，這不僅激勵(lì)了我們,，更增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力。11月30日的學(xué)區(qū)展示活動(dòng),，我園的環(huán)境以及推出的六個(gè)活動(dòng)都是好評(píng)如潮,，獲得了專家與姐妹園的肯定,。

2.第二學(xué)期為了充分開展園本教研，提高教師研讀教材,、準(zhǔn)確把握教材，正確定位教學(xué)目標(biāo)的能力,，同時(shí)將我園的教育教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新臺(tái)階。幼兒園舉行了第一屆“集體備課”賽課活動(dòng),。7個(gè)教研組圍繞參賽主題：中班建構(gòu)《彎彎繞繞》和大班建構(gòu)《黑夜密語》，自主選課,，從設(shè)計(jì)思路到上課內(nèi)容,，從活動(dòng)策略到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保障手段,，都發(fā)揮出了集體的力量為上課教師打磨一堂高水平的優(yōu)質(zhì)課參賽，本次比賽共評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名,。其中一、二等獎(jiǎng)的陳潔老師和葛迎春老師執(zhí)教的中班語言《長長的面條》和大班語言《兔子不喜歡黑夜》在和閑林的聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)中進(jìn)行了展示,，獲得了在場(chǎng)專家的一致好評(píng)，__老師和__老師執(zhí)教的大班科學(xué)《上月球》和大班語言《兔子不喜歡黑夜》也在余杭學(xué)區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)中進(jìn)行了展示,，全園空班教師參加了此次活動(dòng)，為全體教師在一起同交流,、共研討提供了寬闊的平臺(tái),，讓教師們都不同程度地從同伴中學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,。這些活動(dòng)的開展既提高了教師的專業(yè)技能，同時(shí)又為教師的專業(yè)成長搭建了良好的成長舞臺(tái),。

3.余杭區(qū)骨干教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。我園不僅成功承辦了本次活動(dòng),，我園的夏琴老師也在第十三屆骨干教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中執(zhí)教的中班科學(xué)《小螞蟻的生日會(huì)》，并獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

(七)精心策劃，追求幼兒發(fā)展

1.第一學(xué)期以“推普周”活動(dòng)為抓手,，組織開展了各類活動(dòng)，將推普工作落到了實(shí)處,。

2.第一學(xué)期借力杭州師范大學(xué)余杭藝術(shù)教育集團(tuán)的“藝滿校園”活動(dòng)，積極參與四大活動(dòng)板塊,。第二學(xué)期末組織各班進(jìn)行了“班班有歌聲”的評(píng)比，對(duì)一學(xué)年的“班班有歌聲”活動(dòng)開展情況進(jìn)行了很好的總結(jié),。

3.組織幼兒參加各級(jí)各類比賽,，第一學(xué)期組織14位孩子積極參加余杭區(qū)智力七巧板比賽，其中有3位獲余杭區(qū)一等獎(jiǎng),、5位獲二等獎(jiǎng)、6位獲三等獎(jiǎng);9副非現(xiàn)場(chǎng)作品中2副獲余杭區(qū)一等獎(jiǎng),、3副二等獎(jiǎng)、2副三等獎(jiǎng);幼兒園也獲得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)的榮譽(yù),。第二學(xué)期參加余杭區(qū)20__“我行，我棒”陽光寶寶展示活動(dòng),。從獲得了學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)的及余杭區(qū)“優(yōu)秀表演獎(jiǎng)”的好成績(jī)。

4.第一學(xué)期結(jié)合“12.4”法制教育系列活動(dòng),，開展一系列豐富多彩的法制宣傳活動(dòng)，對(duì)幼兒廣泛進(jìn)行了交通,、消防,、安全、衛(wèi)生,、環(huán)保等方面的法制宣傳，提高了幼兒明辯是非的能力,。

5.第二學(xué)期以學(xué)雷鋒日和三八婦女節(jié)為契機(jī),，通過以“愛心周”活動(dòng)的形式,，讓孩子學(xué)會(huì)了表達(dá)愛，傳遞出正能量,。

6.第二學(xué)期舉辦了春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓每個(gè)年齡段的幼兒都進(jìn)行了體操表演和幼兒個(gè)人競(jìng)賽,，不僅增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，也增進(jìn)了家長與子女之間的情感交流工作報(bào)告,。

7.第二學(xué)期結(jié)合家長開放日活動(dòng)，開展了大班段親子扎染,，讓每個(gè)孩子在爸爸媽媽前展示了自己在幼兒園特色教學(xué)中的學(xué)到的本領(lǐng)，同時(shí)也抓住桐廬“手拉手”結(jié)對(duì)的契機(jī),，讓部分孩子將幼兒園特色對(duì)外做了很好的宣傳

8.為幫助大班幼兒全面、直觀地了解小學(xué),，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，6月4日,，組織了大班畢業(yè)班幼兒的參觀小學(xué)活動(dòng),，短短一個(gè)小時(shí)的參觀,，讓孩子們受益匪淺,。

(八)關(guān)注幼兒的需要，拓展環(huán)境教育資源

1.創(chuàng)設(shè)良好的主題環(huán)境,，在與環(huán)境的對(duì)話中促進(jìn)幼兒深入發(fā)展。第二學(xué)期我們通過月考核跟蹤,，教師在進(jìn)行班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)，不僅體現(xiàn)了孩子的參與，還真正站在孩子的高度,，以適宜的形式表達(dá)出來，調(diào)動(dòng)孩子的興趣,。

2.投放適宜的活動(dòng)區(qū)材料,，在與材料的互動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自主發(fā)展,。第二學(xué)期，我園加強(qiáng)了小切口環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究,，各班凸顯區(qū)角環(huán)境與特色的融合，設(shè)置了一個(gè)特色美術(shù)區(qū),，琳瑯滿目的材料從視覺上給幼兒以沖擊,，多種類型,、可供隨意操作的游戲材料，使幼兒思維不受定勢(shì)的束縛,，在創(chuàng)造中獲得發(fā)展,。

二,、注重學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)

我認(rèn)為業(yè)務(wù)園長必須有更多的知識(shí)和能力,，把握各方面的信息,，必須不斷更新思想觀念和教育理念,，具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰,。然而,，我卻深感自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足,，因此，對(duì)自己提出：知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展,，業(yè)務(wù)要向更深處延伸,。于是,，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》,、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍,，對(duì)照自己的工作,，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式,，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聆聽專家的講座,，承蒙專家的指導(dǎo),，感受新的教育理念,。我認(rèn)真對(duì)待，對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍,、竭盡所能，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長,。在工作中也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，我也愿意把自己的經(jīng)驗(yàn)和大家共勉,。

三,、剖析自我,，尋找差距

今天我們?cè)诜爆嵉墓ぷ髦惺崂磉^往，尋找自身存在的問題,，就個(gè)人而言，已盡了自己的主觀努力,，但對(duì)照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來說，還存在許多缺點(diǎn)和不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.統(tǒng)籌不夠,。

本人的個(gè)性比較急，辦事情講究工作效率,，判斷和處理事件比較果斷,，但往往因?yàn)檫@個(gè)快,，而造成一些后遺癥，有時(shí)候往往等事件發(fā)生了以后才知道自己在定方案的時(shí)候還不夠細(xì)致和全面,，所以我也漸漸的明白作為一名業(yè)務(wù)園長看問題和想事情一定要注重全面性和全局性，尤其是多聽取群眾的意見,，全面的思考以后再做一定的打算。

2.鉆研不夠,。

二期課改帶來的不僅僅是教育教學(xué)上的改革,，更要求管理上的改革與創(chuàng)新,。作為一名業(yè)務(wù)園長，我應(yīng)加強(qiáng)管理的實(shí)踐與研究,，不斷總結(jié)、積累管理經(jīng)驗(yàn),，使自己在管理的道路上逐步走向成熟。

3.交流不夠,。

除了進(jìn)一步加強(qiáng)和園內(nèi)教職工的交流外,，更要注重和外界的交流。在各類活動(dòng)中主動(dòng)交流自己的看法,，把交流作為自己的學(xué)習(xí)渠道，幼兒園的宣傳渠道,，并爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)獲得與姐妹園的合作與交流的機(jī)會(huì),，進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園的發(fā)展,。

四、悟出思路,，廓清目標(biāo)

盤點(diǎn)20__，展望20__,，倉前中心幼兒園在我們的共同努力下正逐漸走向成熟。下一階段,，在我們執(zhí)著的努力下相信會(huì)有更多的驚喜。下學(xué)期的主要工作設(shè)想：

1.貫徹區(qū)教育局教研室下發(fā)的文件《指南》學(xué)習(xí)活動(dòng),，調(diào)整我們的各類計(jì)劃,，規(guī)范教學(xué),。

2.進(jìn)行全面收集教師專業(yè)發(fā)展信息,，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案，制定培養(yǎng)計(jì)劃,，并保證措施到位,，全面提升師資隊(duì)伍素質(zhì),。到20__年,，余杭區(qū)骨干教師、教壇新秀,、學(xué)科帶頭人的比例力爭(zhēng)達(dá)到專任教師總數(shù)的10%。

3.搞好課題研究實(shí)踐工作,。帶領(lǐng)教師踏實(shí)做課題，并在實(shí)踐中尋找問題,，積極研究并撰寫研究論文,，爭(zhēng)取論文獲獎(jiǎng)比例在原有基礎(chǔ)上翻一番。

4.繼續(xù)做好課堂比武工作

做好第一學(xué)期的優(yōu)質(zhì)課堂和第二學(xué)期的集體備課賽課活動(dòng),，讓教師在課堂上成長，爭(zhēng)取在各類課堂比武中取得好成績(jī),。

5.加大教研力度,，提高教師業(yè)務(wù)能力,。

6.提高自身業(yè)務(wù)能力，努力探索保教工作的指導(dǎo)策略,，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高,。

雖然忙碌但很充實(shí)，這是我今年最大的感受,。雖然在工作中已竭盡全力，但時(shí)有不盡人意的地方,，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自老師們的理解與支持,，使我在新的學(xué)年里信心滿懷,、動(dòng)力十足,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，更好地服務(wù)社會(huì),、家長與幼兒,。