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學(xué)生考試個人反思檢討書 學(xué)生考試?yán)蠋熥晕覚z討書篇一

這次的數(shù)學(xué)考的不賴，考了個91分,，全班第六名,。這個分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來上課是分不開的。開學(xué)以后,，我上數(shù)學(xué)課時大部分時間都在認(rèn)真聽講,，老師說到哪，我的思路就跟到哪,，老師講的內(nèi)容,，我學(xué)了9.5成，還算不錯,，比較滿意,。可這次考試我實在時太不甘心了,，我錯的那些題,，全部是馬虎才做錯的，就這樣,，我與100分還有第一擦肩而過,。

該說說英語了，這次的英語我考了88.5分,，很差,。英語這門課我比較喜歡，上課也很認(rèn)真的聽講,。這回考試,，我不是很認(rèn)真，馬馬虎虎的,，光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個,，其他的錯的也不少，并且,，我這回考試竟然還有一道空題,，我真不知道,，我那天的英語是怎么考的，竟然還能考出空題來,，我真是好郁悶啊!

最后,，來說一說綜合大卷吧，這回綜合我考了62分,。政治22,，歷史21，地理13,，最差的就是那個生物,，考了6分。這次政治和歷史考的不賴,，歷史我本來就很喜歡,，當(dāng)然考的比較好。而政治是班主任的課,，不能不聽,。地理我雖不喜歡，但多少還聽進(jìn)去了一些,。而生物就壓根沒聽,，聽了的也都忘了，生物本來就難,，再加上我沒聽,，考6分都算高的了。

這次考試,，我考的實在是太差勁,，語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試,，我雖考的不好,，但我吸取了教訓(xùn)：考試時千萬不能馬虎，要認(rèn)真對待,。下次考試，我首先要把語文和生物復(fù)習(xí)好,，再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍,，考個好成績!

簽名：x

時間：20x年x月x日

學(xué)生考試個人反思檢討書 學(xué)生考試?yán)蠋熥晕覚z討書篇二

尊敬的：

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書,。關(guān)于我此次的月考我未能取得預(yù)期的成績,，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),，特此遞交這份檢討書,，表達(dá)我的歉意,。

關(guān)于我此次月考考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：

第一,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講,，思想開小差常常錯過老師講到的知識點,，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二,，我在課后沒有及時復(fù)習(xí),，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因為總總原因我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解,。

第三，是我的壓力過大,，其實這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績,，將來能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時候心情緊張,，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖,。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好月考考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,，我在反省檢討錯誤的同時,，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,，懇求父母和老師的原諒,。

檢討人：

x年xx月xx日

學(xué)生考試個人反思檢討書 學(xué)生考試?yán)蠋熥晕覚z討書篇三

尊敬的老師：

我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,，無所事事,，目空一切，終于釀成了這個惡果,。

當(dāng)我看到這個慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時,，我潸然淚下，繼而淚如泉涌,，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河,。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚,，是悔恨的淚!這淚,，如沉重的水銀，落在,、打在,、沖擊在我的心上!

也許有人說，兩分不算什么,。然而在我看來,，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,，如刀鋒一般,，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕!

平均分,，像一道墻一樣,，把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去,，卻一頭撞上,，頭破血流，粉身碎骨!

這么多慘痛至極的教訓(xùn),，怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪?

學(xué)習(xí),，這件多么高尚的事情，怎能在我手中被玷污? 思想政治,，這門多么至關(guān)重要的學(xué)術(shù),，怎能在我的手中被褻瀆?

我這樣不努力學(xué)習(xí)，怎么對得起我自己?怎么對得起生我養(yǎng)我的父母?怎么對得起引導(dǎo)我做人的老師?怎么對得起引領(lǐng)我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產(chǎn)黨啊?

因此,，我深深的反省自己,，并發(fā)誓以后一定竭盡我的全部力量，艱苦奮斗,，赴湯蹈火,，學(xué)好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,，情愿受到任何懲罰,，皮開肉綻亦不在乎!

下一次考試中，為了我自己,，為了家長,，為了老師，為了人民,，為了我們的黨，為了社會主義建設(shè),，為了祖國和民族的未來,，我發(fā)誓一定要上九十分!否則今后余生世人共戮!

檢討人：

x年xx月xx日

學(xué)生考試個人反思檢討書 學(xué)生考試?yán)蠋熥晕覚z討書篇四

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對考試作弊這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在考試的時候作弊的決心,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在考試時作弊，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在考試時作弊的。

所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

其次,，我在考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動,，他的勞動成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在考試時候講作弊，有可能影響班級紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也作弊,，都沒有好好復(fù)習(xí),，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),；

2,、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高,、如今錯已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤,；

3、思想覺悟不高,，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生,、之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,，為能對老師的辛勤勞作作出回報,，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此,，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合,；

作為在考試時作弊的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,、對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點,，取得更大的進(jìn)步,。

今后我一定會好好學(xué)習(xí),，考試不作弊！并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我,！

檢討人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生考試個人反思檢討書 學(xué)生考試?yán)蠋熥晕覚z討書篇五

尊敬的：

這一次數(shù)學(xué)的期中考試,，全班的成績都不理想,，當(dāng)然,，也包括我,。老師這么辛苦地教育我們,，不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應(yīng)該考一個這么差的成績,，這樣對不起自己,，對不起老師，也對不起家長,。

考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度,。雖然說，考試的成績不理想可能有不細(xì)心的原因在里面，但是,，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固,。

我知道，要想取得良好的成績,，必須先要打下堅實的基礎(chǔ),。在平時，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),，不懂的地方要做好標(biāo)記,，先自己獨立思考，實在不懂上課的時候再拿出來討論,。上課要認(rèn)真聽講,，做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢,。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目，當(dāng)然,，這是在對于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目,。這樣的話，考試的時候要想取得一個優(yōu)秀的成績就并不難了,。

雖然說,，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個優(yōu)秀的成績并不難,。但是,，考試的時候有一個很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪牵捍中??？荚囈龅秸J(rèn)真審題,、仔細(xì)答題,、做完檢查這三點?？季砝飼邢葳?，所以一定要細(xì)心、細(xì)心,、再細(xì)心,。

老師，我一定會按照我自己上面所說的去做,。讓自己把應(yīng)該掌握的知識掌握牢固,，考試時取得一個優(yōu)秀的成績，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教育!

檢討人：

x年xx月xx日

學(xué)生考試個人反思檢討書 學(xué)生考試?yán)蠋熥晕覚z討書篇六

尊敬的老師：

您好!我知道自己這次犯了校規(guī),，很對不起,，我不應(yīng)該在考試的時候用小紙條傳答案，這種嚴(yán)重的作弊行為,，是學(xué)校嚴(yán)令禁止的,，我平時上課不認(rèn)真，考試就投機(jī)取巧,，我知道這種行為已經(jīng)造成了嚴(yán)重的影響,。真抱歉。

x年xx月xx日上午,，數(shù)學(xué)考試,。由于這門課平時沒有學(xué)好，加上考試前復(fù)習(xí)不充分,，等到快考試的時候,，我還有很多東西沒記好，等到考試的時候,，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做,，我一時糊涂，就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,，希望他能給我發(fā)答案,。正在這時，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,，就將我的小紙條和卷子一起沒收了,。當(dāng)時我腦中一片空白，心中涌起愧疚,，后悔,，不安各種情緒?；貋砗笪覍嬍畴y安,。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話，我才認(rèn)識到自己犯下了一個極大的錯誤,。

對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,，輔導(dǎo)員,。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平，影響了學(xué)校,，學(xué)院和班級的榮譽(yù),，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重,，我絕不會做這種事的,。

發(fā)生這件事情，所有的問題都在我,。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,，老師和輔導(dǎo)員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識到自己的錯誤,。首先,，我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來,，我一直無心學(xué)習(xí),，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好，如果我好好學(xué)習(xí),，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯誤,。21世紀(jì)是知識的世紀(jì),，是人才的世紀(jì)，作為一個學(xué)生，一個大學(xué)生,，尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生,，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì),，而我卻馬馬虎虎,，虛度光陰,，實在是枉為大學(xué)生,。其次，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng),?？荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,，以及做事不認(rèn)真踏實,，不考慮后果的結(jié)果。古人說人無信不立,，一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性,。最后，我沒有聽從老師的教誨,。老師是人類靈魂的塑造師,，老師教我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。老師們?jīng)常教育我,，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進(jìn)去,，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤,。如今大錯已成,，我深深懊悔不已。

從今往后,，我要牢記這次教訓(xùn),，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨,，改過自新,，努力學(xué)習(xí)，誠信做人,，堅決不犯類似錯誤,。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯誤,，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任,。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力,，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上,，從輕處理為盼,。我一定會改正錯誤，做一個讓老師肯定,、讓家長喜歡的好學(xué)生,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生考試個人反思檢討書 學(xué)生考試?yán)蠋熥晕覚z討書篇七

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這次月考的分?jǐn)?shù)出來了，語文78,，我覺得自己還可以;數(shù)學(xué)只有90,，我覺得沒有發(fā)揮出正常的水平;英語更差，只有70,，比小學(xué)里低了15——20分,。總之我覺得自己這次考試考得很差,。

考試之前我自信滿滿,，但是分?jǐn)?shù)出來之后，我很失望,。因為畢竟這分?jǐn)?shù)比小學(xué)里低了一大截,。為什么會這么差呢?我總結(jié)出了四點：

1、考試之前我雖然復(fù)習(xí)過,，但是我以為這次考試會很簡單,，所以也就沒有用心復(fù)習(xí)。

2,、上課和做作業(yè)的時候,，態(tài)度不端正。上課時,，有些知識點沒聽進(jìn)去;做作業(yè)時,，只求速度不求質(zhì)量，有些題目還沒完全搞懂就提筆寫答案,，寫的字龍飛鳳舞,，有時連自己也看不懂。結(jié)果養(yǎng)成了不良習(xí)慣,，考試時就表現(xiàn)出來了,。

3,、考試時因為題目很難，做到后來就暈了,，就沒什么心思做了,。

4、數(shù)學(xué)考試考到一半時,，我就覺得有些不舒服,。到英語考試時,，已經(jīng)很難受了(以前經(jīng)常會有心臟痛的感覺,，有幾次還痛得很厲害)?？荚嚂r,，不知是緊張的緣故還是其他什么原因，心臟也痛得很厲害,。

這次拿到試卷,，看到這惡心的分?jǐn)?shù)時，我并不覺得很奇怪,。因為這就是以上四條原因?qū)е碌慕Y(jié)果!!!

媽媽經(jīng)常說：“吃一塹,，長一智?！蔽矣X得這句話說得很有道理,。但我以前總是吃了n次塹，還長不了一次智,。這次吃了升入中學(xué)的第一次大塹,，我告訴自己一定要長很多智。

在接下來的日子里,，我認(rèn)為上課時不僅要認(rèn)真聽講,，但更重要的是態(tài)度端正，不要東張西望,，心不在焉;做作業(yè)時要把龍飛風(fēng)舞的字改掉;最后還很重要的一點是不要看到難題就喪失信心,，要向它發(fā)起挑戰(zhàn)!!!

光說不做是沒用的，老大說：“說了就要努力去做,?！蔽視J(rèn)真實踐以上每一條!

檢討人：

x年xx月xx日

學(xué)生考試個人反思檢討書 學(xué)生考試?yán)蠋熥晕覚z討書篇八

尊敬的老師：

我由于考試時將答案給了別的同學(xué)，監(jiān)考老師當(dāng)場捉獲,，于是老師將此事告知系里,，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性,。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué),，這是有悖學(xué)生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案,，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,，和一時的想法,，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做,，害的那個是那個同學(xué),，他期盼著我的答案，我這樣做,，看似在幫助他,，實際上是在害他。而且,，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點,。

今后我要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,，我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人。

一個優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的,，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的,。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任,?？荚囎鞅讑A帶資料,，在考場上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響,。

本來,，老師是對我很器重的，然而,，我的錯誤深深地傷害了他們的心,；我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理,，給我一次改過自新的機(jī)會,。

最后，我向老師保證,，今后一定堅決杜絕任何舞弊行為,，懇請老師和同學(xué)的監(jiān)督，同時,，我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生考試個人反思檢討書 學(xué)生考試?yán)蠋熥晕覚z討書篇九

尊敬的老師：

由于,我在sql考試的時候看了寫有答案的小紙頭，造成了作弊行為，當(dāng)場監(jiān)考老師沒收了我的紙頭,，并欲將我試卷沒收,。但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，于是與監(jiān)考老師發(fā)生爭執(zhí),，并覺得很氣憤,，腦子有點熱，便將試卷給老師試卷被我撕了,。事后,，一個人靜靜了下后，發(fā)現(xiàn)自己犯下了很嚴(yán)重的錯誤便即尋于班主任老師,，在老師的教育幫助下,，我終于意識到自己犯的錯誤的真正嚴(yán)重性。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

我在考試的時候看小紙條上的答案,，本來就是個很錯誤的舉動。之后并將試卷將以那樣的方式給老師,，這對老師為大不敬,，在班級在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,，即使是考試作弊,，或者和老師有爭執(zhí)，都是不對的,，還對老師無禮貌,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我當(dāng)時只是顧著自己的沖動,，沒有考慮其后果,，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,。班主任老師教導(dǎo)我,，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己,，何況,，在自己本就是錯的情況下，還做出以自己為中心的事情,，我這樣做,，從當(dāng)時看是很威風(fēng)，實際上是在對老師的不尊重和對自己的不負(fù)責(zé),。而且,，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,，加上撕試卷更是罪加一等。所以,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。讓我能了解到考場該有的制度和對老師的尊敬,。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象?？荚嚤緫?yīng)該以誠信為本,，不作弊，自己靠平時的積累,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于考試學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,，也對班級形象造成了一定損害，當(dāng)著兩個班級的面做出那么不理智的舉動,，我應(yīng)該去維護(hù)一個好的班級的形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,，不論是什么原因看答案是不對的，對監(jiān)考老師不尊敬,，那更是很不對的,，違背了做學(xué)生的原則?，F(xiàn)在,，我只想對我的行為做出誠懇的檢討。我從開始就犯下了錯誤,，走出去時的錯誤并越加嚴(yán)重?，F(xiàn)在的我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給監(jiān)考老師，給班級,，給自己一個交待,，從而得以進(jìn)步。

對于趙老師,，作為一名學(xué)生的我沒有做好自己的本職,，辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們,，是想讓我們做一個對社會有用的人,，其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻為了得到更好的成績而選擇了作弊,，這對老師是一種欺騙行為,。并以那樣無禮的行為對待老師您。我自覺自愧不如,，無言面對,。而不善于表達(dá)的我，只能在這檢討中深深的對您,，說聲,，對不起，趙老師!

自從接受了老師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我，我明白老師們是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。

望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過放學(xué)在老師辦公室的談話，那句,，我也沒想到她會這樣做那句話,，我深刻的感受到老師對我失望的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，在班上和校內(nèi)造成極壞的影響,。這種行為,，本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則,。之后對趙老師的無禮,，也違背了尊師重道和做一名學(xué)生的基本本職,。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。一個人的成長和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的,?？荚囎鞅祝诳紙錾暇椭苯釉斐刹蛔鹬赝瑢W(xué),、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人,，在考場上更直接的造成了對老師的不尊重,，給老師帶來了極大的難堪，其性質(zhì)更為嚴(yán)重,。

從sql試場上發(fā)生的事情,，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。為對趙老師帶來的不敬而道nn個的歉意,。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的,。我知道，造成如此大的錯誤,，我必須要承擔(dān)起責(zé)任,，尤其是作為在重點中職校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評,，對于這一切我還將進(jìn)一步，深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，相信我以后能不在犯出同樣低級的錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。我也將以我以后的表現(xiàn)給老師看到我思想上真正的覺悟!

望請老師對我的問題酌情處理!!!

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生考試個人反思檢討書 學(xué)生考試?yán)蠋熥晕覚z討書篇十

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

您好,，非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了73分,，距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn),，嚴(yán)重地拉了班級后腿,，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

回顧錯誤,，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,，并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文,，有些知識點沒有很好掌握,，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,，釀成了如此慘痛的后果啊!

這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在一定程度上說明我求知欲,、上進(jìn)心不足,。

現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn),，我也不再為自己爭辯,。我只會坦然面對，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后,，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要,、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績,。

最后,，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番,。

檢討人：

x年xx月xx日

學(xué)生考試個人反思檢討書 學(xué)生考試?yán)蠋熥晕覚z討書篇十一

尊敬的老師：

第一次模擬考落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者,。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情,，帶著差強(qiáng)人意的成績,，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,，我做出了深刻思考和反省,，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討,，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正,。

我認(rèn)為此次考試的失利,，絕不是一日之工，冰凍三尺,，非一日之寒,。確實，我總結(jié)了以下幾點：

1,、思想覺悟不夠深刻,。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么,，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌,，所謂思想不過關(guān),，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),，做任何事思想覺悟都是最重要的,，也是最關(guān)鍵的。

2,、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事,，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,，也是讓自己找出不足改正不足的方法,，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3,、基本功的不扎實,。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的,。一個字母的背記,，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考,，都是很重要的,，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想,。

4、平時對自己要求過低,。有時候人會犯惰性,，也就是偷個小懶,，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差,。平時對自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求,，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。

5、缺乏一定的自信心,。人無聰明愚蠢之分,，都是平等的，一個人要相信自己可以完成,，付出努力就會成功,，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試,，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功,。俗話說人不可有傲氣，但不可無傲骨,。傲骨指的是什么,，就是自尊和自信。

6,、缺少不恥下問的精神,。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的,。我們都是學(xué)生,，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的,，不懂的就得向別人請教,，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思,。子曰：三人行,，必有我?guī)熝?。每個人都有自己的缺點,，每個人也有自己的優(yōu)點，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，彌補(bǔ)自己的缺點,。比如你的數(shù)學(xué)好,，我的語文好，我們就可以互相學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí),，這樣同時提高的是雙方,，也是雙倍的。

7,、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣成自然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生,。有的人喜歡給英文備注,，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣,，一看到這個單詞就能想起自己的備注,，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本,，一目了然,，知道哪里錯了。弄得亂七八糟,，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事,。