范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

教師代表講話稿篇一

就在剛剛過去的9月22日22時(shí)21分我們迎來了“秋分”,，太陽達(dá)到黃經(jīng)180度，直射赤道,。今天是秋分日后的第四天,，大連的日出時(shí)間又比秋分日推遲了近4分鐘，是5時(shí)45分6秒,。日復(fù)一日,，年復(fù)一年，但每一日對于地理人來說,，都是一個(gè)特別的時(shí)空交錯(cuò),。我很激動(dòng)在仲秋一個(gè)特別的清晨與朝氣蓬勃的青年一同舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

許多人把時(shí)間比喻成一支箭,，它毅然決然地奔向未來,，只留下往事、歷史任由人們追憶,。這幾天我坐車收聽中國之聲的長征系列廣播劇,，每集都是一段扣人心弦的真實(shí)故事,。一位在長征路上生下孩子的母親，為不影響大部隊(duì)前進(jìn),，只看了孩子幾眼就送給了當(dāng)?shù)乩相l(xiāng),，直到前些年老人去世，依然沒有找到她的女兒,，同樣作為母親,，我能感受到她每每想起孩子是怎樣的肝腸寸斷。在七,、八十年前,，中國不知有多少和我們一樣的同齡人的生命就終止在戰(zhàn)爭中。而現(xiàn)今,，據(jù)聯(lián)合國難民署統(tǒng)計(jì),，截至20xx年底，全球有近6000萬難民流離失所;在中國,，還有很多孩子由于種種原因一生與大學(xué)無緣,。所以，今天我們站在這里,，唯有珍惜一切方能無愧于心,。

對于在這里度過學(xué)習(xí)時(shí)光的每個(gè)人來說，自己與遼師,，與城環(huán)都會(huì)彼此印刻并留下印記,，多年以后的相見，我們?nèi)匀荒軌蛘业揭环菽?。今年學(xué)校迎來建校65周年,，65年的積淀，永遠(yuǎn)不變的是沉穩(wěn)與腳踏實(shí)地,，是不曾停止的向遠(yuǎn)方前進(jìn)的力量,。

1995年，我和每位同學(xué)一樣來到遼寧師范大學(xué)地理系,。那時(shí),，沒有這么好的宿舍和教室，甚至沒有見到電腦鼠標(biāo);晚上家里人來電話,，要靠門衛(wèi)在樓下推拉寢室電閘來通知,。但記憶依舊豐富而美好，有恩師,，有奮斗,，有友情，有每年的芙蓉花開。20xx年過去了,，學(xué)校和社會(huì)提供資源越來越多,，但是，這需要我們有更多的智慧與修養(yǎng),，資源于愚者、惡者,，為禍也,，皆因?yàn)E用;于智者、善者,，為福也,，皆因善用。

當(dāng)資源抽象為貨幣,，正如地理學(xué)者李秀彬所述,，我們不再筑造，筑造我們棲居之所的是貨幣,。我們越來越不知道水,、食物、木材以及能源來自何方;更不知道這些商品的生產(chǎn)對大地造成什么影響,。如果這樣,，我們?nèi)绾握J(rèn)清自己行為的后果，并負(fù)起責(zé)任呢?地理學(xué)始終關(guān)注著人地關(guān)系,，它架起了自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的橋梁,。“讀萬卷書,，行萬里路”在地理專業(yè)中有著真真切切的踐行,，老師們的傾囊相授會(huì)為每位同學(xué)打開一扇扇窗，并使我們逐漸用地理的視角來看世界,，你會(huì)看到萬物因聯(lián)系而成為整體,，因區(qū)域差異而多姿多彩。正確的地理觀會(huì)使你有一份理性的堅(jiān)守,。

剛剛結(jié)束的里約奧運(yùn)會(huì),，中國女排的表現(xiàn)令人敬佩，令人感動(dòng),。在去年中國女排奪冠后,，楊瀾采訪了郎平，郎平最后平靜地說只有每日認(rèn)真的訓(xùn)練,，做好自己,，有了硬實(shí)力，才談得上賽場上的拼搏。同樣,，在大學(xué)大約1000天的時(shí)間里,，更需要的是每位同學(xué)意志力與行動(dòng)力。今后,，如果哪位同學(xué)說自己很努力,，請用數(shù)據(jù)來科學(xué)論證：每個(gè)學(xué)期讀幾本書?每天學(xué)習(xí)時(shí)間的比例?思考了哪些問題?查閱過多少篇資料?而不只是空談。

世事變遷是時(shí)光之旅永恒的耗損,，愿每一位同學(xué)將大學(xué)四年放在自己一生的時(shí)間軸上來定位和規(guī)劃,，愿遼寧師范大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院成為每位同學(xué)心理地圖中一方溫暖的所在，愿每位同學(xué)在四年中獲得知識,、技能和地理獨(dú)特的思維方式,，它們將伴隨你開始更加廣闊的征程。

謝謝各位老師,，同學(xué)!

教師代表講話稿篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我作為新教師代表在這里發(fā)言,，有幸和大家一起慶祝新學(xué)年的開始，我感到十分榮幸,。老師,、同學(xué)們，告別了安靜的假期,，沉寂的校園又充滿了歡聲笑語,。當(dāng)我走進(jìn)整潔干凈的校園時(shí)，我倍感親切;看到沉穩(wěn)熱情的教師們,，我感到了家的溫馨;看到稚嫩可愛的你們,，我仿佛看到了蟠小未來的希望。就是帶著這樣激動(dòng)的心情,，和滿懷的希望,，我走進(jìn)了我們的小學(xué)，也開始了我新的教學(xué)生涯,。

新學(xué)期是我夢想的起點(diǎn),，更是同學(xué)們新的開始。當(dāng)你們背著書包,，迎著朝陽,，走在上學(xué)的路上時(shí)，要昂首挺胸,、精神抖擻;當(dāng)你們拿著課本,，坐在教室時(shí)，能聚精會(huì)神、善于思考;希望你們走在放學(xué)的路上時(shí),，更要問問自己,，今天我學(xué)到了什么、怎樣能做到更好?希望你們憑著自己對知識的渴望,、對理想的執(zhí)著,，用勤勞與智慧把握每一天!相信你們會(huì)多一份收獲，少一次失去;多一份成功,，少一次失敗,，演繹出自己最精彩的人生。

一直以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn),，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)前班,，一二年級的小朋友們,，你們對校園也許還比較陌生，但你們要聽老師的話,，做文明懂禮貌,，講衛(wèi)生，誠實(shí)的好孩子;三四五六年級的學(xué)生們更要做積極向上,，講誠信,，勤奮的好學(xué)生，做好低段學(xué)生的榜樣,。

曾經(jīng),，成為一名教師是我人生最初的夢想。如今夢想實(shí)現(xiàn),，我真切的感受到教師這個(gè)行業(yè)的崇高和偉大,，也體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的幸福與甜蜜。我經(jīng)常對自己說,，雖然我無法做到最好,，但我會(huì)做得更好。我也時(shí)常提醒自己：即使我個(gè)人的力量很微弱,，無法改變每一個(gè)的學(xué)生,，但我也會(huì)盡最大的努力正面影響更多的學(xué)生。

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”,，可以說成為一名新教師是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,，我們一定嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自己，積極地投入到工作中去,，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過,，更見青松巍峨!相信經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們和經(jīng)過磨礪的我們,，都會(huì)變得更加成熟，穩(wěn)重而自信,。

最后,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們一直以來對我們的關(guān)心和照顧,。我也衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利,、身體健康!

謝謝大家!

教師代表講話稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家上午好!我是北辰區(qū)瑞景小學(xué)教師，現(xiàn)擔(dān)任五年四班的語文教學(xué)及班主任工作,。能夠應(yīng)邀參加這次座談會(huì),，能夠與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁一同慶祝我們自己的節(jié)日,，我感到非常榮幸,。

金風(fēng)送爽秋節(jié)至，又逢丹桂飄香時(shí),。請?jiān)试S我向在座的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的問候!向親切關(guān)懷,、無私幫助我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!

08年6月，我從幾百里外的一個(gè)小城市調(diào)來北辰區(qū)瑞景小學(xué),，三年來,，我真真切切地感受著瑞小溫馨和諧、求實(shí)創(chuàng)新的教育氛圍,，真真切切地感受著北辰教育的日新月異與長足精進(jìn),。奮進(jìn)中的北辰教育消除了我初來時(shí)心中的失落與忐忑，各級領(lǐng)導(dǎo)對教師培養(yǎng)的重視程度以及北辰教育的良好環(huán)境為我們提供了很大的發(fā)展空間,，也為我們的成長搭建了一個(gè)又一個(gè)的平臺,，這激發(fā)了我工作的熱情和潛能。帶著一顆感恩之心,，我更加努力地工作——堅(jiān)持用愛浸潤學(xué)生的心靈,，用文化為學(xué)生打好人生的底色,，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)真德，求真知,，說真話,，辦真事，做真人,。

我知道,，這絕對不是靠我一個(gè)人的力量能夠取得的成功。我也深深地懂得,，這榮譽(yù)的背后是支持與幫助,，這掌聲的背后是期望與鼓勵(lì)。我會(huì)繼續(xù)保持一種快樂的心態(tài),，守住一片心靈的寧靜,，在師愛的真諦中延伸生命，在無悔的付出中聆聽愛的回聲……-我愿用一顆感恩之心去承載這無言的感動(dòng),，堅(jiān)守崗位,，努力工作，做一個(gè)研究型的班主任,，做一個(gè)有特色、有思想的班主任,，讓我們的班集體在成長的道路上走得更快,、更穩(wěn)、更遠(yuǎn),，在我至愛的杏壇繼續(xù)持守一段平凡的美麗,。最后，借用朱永新教授的“教師專業(yè)成長的吉祥三寶”來激勵(lì)自己,，也與在座的各位同仁共勉——多做專業(yè)閱讀：站在大師的肩膀上前行;多做專業(yè)寫作：站在自己的肩膀上攀升;形成專業(yè)發(fā)展共同體：站在集體的肩膀上飛翔,。”讓我們大家共同努力,，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷地總結(jié)升華!

再次祝大家節(jié)日快樂,，萬事如意!謝謝!

教師代表講話稿篇四

尊敬的各位家長、老師,，親愛的寶貝們：

大家好!在這秋高氣爽,，丹桂飄香的金秋十月，我們?nèi)w師生,，滿懷喜悅的心情,，以飽滿精神的姿態(tài)，歡聚一堂,，隆重舉行萬州區(qū)苗圃幼兒園20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。在此,，我謹(jǐn)代表全體老師對本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開表示熱烈的祝賀!對家長的積極參與與支持表示由衷的感謝!

本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展不但鍛煉了孩子的身體，還將有效的鍛煉孩子的意志力,，培養(yǎng)孩子的合作精神,，同時(shí)也增強(qiáng)家長和孩子的親子感情，從而豐富了孩子的幼兒園生活!希望小朋友在家長的帶領(lǐng)下能積極參加每一個(gè)項(xiàng)目,，做一名優(yōu)秀的小運(yùn)動(dòng)員;也希望各位家長在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的過程中,，感受童真與快樂。

親愛的家長朋友們,，成功和幸福是人們都追求的東西!今天,，請大家把所有的工作都放下，把所有的心事都忘掉,，讓我們再做一次孩子,，讓我們一起和咱們的孩子重溫童年的幸福吧!

同時(shí)，為了確保本次運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行,，我代表全體裁判員莊嚴(yán)宣誓：在比賽過程中,，嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則和裁判員紀(jì)律，嚴(yán)格履行裁判員職責(zé),，做到嚴(yán)肅,、認(rèn)真、公正,、準(zhǔn)確,。尊重參賽選手，文明裁判,，圓滿完成各項(xiàng)裁判工作,。我相信，我們裁判員與運(yùn)動(dòng)員一定能友好合作,，讓大家賽出成績,，賽出友誼!

最后，預(yù)祝本園運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!

謝謝大家!

教師代表講話稿篇五

這天是一個(gè)個(gè)性的日子,，也是一個(gè)讓人激動(dòng)的日子,，因?yàn)槲覀兊暮⒆觽兙鸵厴I(yè)了，作為孩子王的我,，有著與孩子們在一齊相處了3年的經(jīng)歷,，在這天的這個(gè)時(shí)刻我要與大家一齊分享我和孩子們一齊走過的這段漫長而又短暫的日子。1000多個(gè)日夜聽起來漫長,，卻又過得如此之快,，在這天孩子們就要離開我們，離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)了,。這段時(shí)間經(jīng)常出此刻我眼前的是3年前小朋友們剛?cè)雸@時(shí)的情景：

那時(shí),，孩子們沒有常規(guī)意識,，沒有群眾生活的經(jīng)驗(yàn)，也沒有自理潛力,，加上與爸爸媽媽的分離,，哭鬧的現(xiàn)象肯定存在，班上20多個(gè)小朋友只有兩個(gè)小朋友不哭,，其他的孩子都要找媽媽,。我仍然能夠清楚地記得每個(gè)孩子的情形，在開學(xué)前一周左右的時(shí)間,，是小朋友們分離焦慮表現(xiàn)得最厲害的階段,，有的小朋友剛下校車到下午回家一想起來就會(huì)哭著找媽媽，有的小朋友一向要我們抱著,，一放下來就會(huì)哭個(gè)不停,，有的小朋友不會(huì)跟著老師走，只要老師稍微一轉(zhuǎn)眼,，就會(huì)一個(gè)人走開,，或者偷偷地哭，或者是一個(gè)人玩,，更讓我無法忘記的是小班時(shí)在校園全托的孩子,，傍晚時(shí)分是孩子們最想念家人的時(shí)候，因?yàn)槊靼装职謰寢尣辉谛@,，所以每次在哭時(shí)都會(huì)說“我要找我自己的老師,。我要找我自己的老師?！甭犃诉@話，我覺得十分欣慰,，也覺得十分開心,，前幾天的工作十分辛苦，卻是值得的,，透過僅有幾天的接觸,，孩子們對于自己的老師已經(jīng)產(chǎn)生了深深的依戀，此刻孩子們已經(jīng)把老師當(dāng)成了自己的媽媽,。所以每一天晚上我們老師都要抽空到全托班抱抱孩子,，親親孩子，給孩子心理安慰,，幫忙孩子們更快地渡過這一十分時(shí)期,。說實(shí)話，到晚上下班時(shí)我經(jīng)常都會(huì)覺得胳臂發(fā)酸,，但是想到孩子們對自己的依戀,，想到孩子們的進(jìn)步,，心里也是甜的!

剛?cè)胄“嗟暮⒆釉谧岳矸矫媸秩酰雸@前在家里都是大人喂,，到了幼兒園,，三位老師要應(yīng)對這么多的孩子，不可能一個(gè)一個(gè)喂著吃,，于是就教孩子們自己用勺子吃飯,，剛學(xué)時(shí)，教室里一片狼籍,，桌子上,，地上，小臉上,，衣服上,，褲子上全是飯粒，有的孩子飯含在嘴巴里,，就已經(jīng)睡著了,，這些情景像放電影一樣在我的腦海中不時(shí)地浮現(xiàn)。

有許多的事情是我不能忘記的,，也是我此刻和孩子們經(jīng)常在一齊回憶的：小班時(shí)還有很多孩子不會(huì)自己小便,，有很多孩子一天要尿褲子多次，將大便便在褲子上,，這些此刻回憶起來都是一些趣事,，但卻見證了孩子們成長的足跡，孩子就是這樣一步一步的成長起來,，能干起來,。

透過了在幼兒園這幾年的學(xué)習(xí)生活，我能夠十分深切地體會(huì)到寶貝們長大了,，懂事了,，能干了。小班時(shí)小朋友學(xué)會(huì)了自己用勺子吃飯,，學(xué)會(huì)了自己上廁所,，學(xué)會(huì)了怎樣與小朋友在一齊相處，中班時(shí)小朋友慢慢地學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服,，自己穿鞋子,，以及一些自己能做的力所能及的事情，到了大班,，孩子們更加能干了,，剛才所說的事情已經(jīng)能夠做到更好，還能夠幫忙老師拖地,，擦桌子以及做其它許多的事情,。

小朋友們不僅僅僅在生活上有了十分大的進(jìn)步,，在學(xué)習(xí)方面也有著十分令人可喜的進(jìn)步，這幾年來,，我們教學(xué)一向以多元智能為指導(dǎo),，本著關(guān)注每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子全面發(fā)展的方針實(shí)行教育教學(xué)活動(dòng),，每個(gè)學(xué)期嚴(yán)格按照該年齡段幼兒的評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行多元智能的教學(xué),，從來不會(huì)拔苗助長，以培養(yǎng)幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展幼兒綜合潛力,，正因?yàn)橘N合幼兒的發(fā)展規(guī)律，此刻我們班幼兒的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,，舉一個(gè)實(shí)例,，我們幼兒園在大班時(shí)才開始學(xué)習(xí)寫字，漢字的書寫從第二個(gè)學(xué)期才開始超多的練習(xí),，但是此刻孩子們對于漢字的興趣十分濃厚,，看到不認(rèn)識的字就會(huì)十分主動(dòng)地問，也十分喜歡寫字,，不會(huì)象其他幼兒園的小朋友一樣,，每一天回家要爸爸媽媽他們逼著哭著寫完作業(yè)，這樣一比較我覺得我們的孩子是如此幸福,，老師按照了孩子們自己的發(fā)展特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué),。

更讓我覺得欣慰的是孩子們變得有禮貌，學(xué)會(huì)了關(guān)心人了,。此刻的我處在特殊狀況,，讓我覺得十分幸福的是我得到了孩子們的個(gè)性關(guān)注，孩子們的這種真情流露讓我真的很感動(dòng),。每一天都有小朋友到我前面摸摸我的肚子,，對我說“misswang，你的寶寶又長大,，他會(huì)不會(huì)踢你呀”“misswang，你的肚子疼不疼呀”記得一天早上我們班的何邁哲小朋友帶了一根玉米,，這就應(yīng)是小邁的早餐,，但是小邁卻十分真誠地執(zhí)意要給我吃，“misswang,，你吃吧,，我送給你吃，也送給你的寶寶吃!你務(wù)必要拿著吃!”有的孩子記得從家里帶來糖,，說要送給我吃,，因?yàn)榕挛茵I了,。我看著孩子們一雙雙充滿了愛心的眼睛，聽著孩子們十分質(zhì)樸的話語,，在這時(shí)十分激動(dòng),，也十分開心，因?yàn)槲颐靼缀⒆觽兪菒畚业?，我們班的小朋友學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人,，越來越富有愛心了，不再是那一群只會(huì)哭鬧我行我素的小不點(diǎn)了!我看著我的孩子們長大了!

此刻要畢業(yè)了,，讓我不舍的有與我在一齊1000多個(gè)日夜的孩子們,，也有與我持續(xù)密切聯(lián)系的家長朋友們，我們的感情隨著孩子們的成長越來越深厚,，我十分感謝我們班的每一位家長對我工作的支持,，這些體此刻支持我們幼兒園的教育理念，也為我們帶給了十分的操作材料,，此刻就要和大家說再見了,，但是我期望我們之間的這種友誼能夠永久的持續(xù)。對于你們的這種的感情我是無法用言語來表達(dá)的,。

教師代表講話稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛的同學(xué)們：

新年好!很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言,。又是一年春草綠,，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學(xué)校,。新年新景新氣象,，我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想，新的目標(biāo),，新的作為,。在此，我衷心祝愿全體老師在新的一年里工作順利,、身體健康,、家庭幸福!祝愿同學(xué)們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快,、學(xué)有所成!

新的學(xué)期,，對于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始。學(xué)高為師,，身正為范,，博學(xué)為本。作為教師，我們深知肩上所負(fù)的重任,。我們將努力做學(xué)生成長道路上的導(dǎo)師,，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用教師的人格魅力影響學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);我們將繼續(xù)努力鉆研，使自己業(yè)務(wù)過硬,，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴;我們將用愛心和耐心對待每一位學(xué)生，做學(xué)生心靈的朋友,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到保持良好的心態(tài)的重要性,，使每一位學(xué)生都能從容面對困難挫折，健康,、快樂,、自信地學(xué)習(xí)生活;我們將本著不拋棄、不放棄的原則,，關(guān)注每一位學(xué)生的成長,，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo)，使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向,，并且堅(jiān)定信念,，用拼搏和汗水努力開創(chuàng)屬于自己的一片新天地。

同學(xué)們,，時(shí)間匆匆,，流年似水。袁崇煥小學(xué)刻錄下了你們成長的歷程,。歡笑與淚水,，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,，也是你們成功的起點(diǎn),。你們學(xué)會(huì)了感謝，學(xué)會(huì)了珍惜,。袁崇煥小學(xué)的老師每時(shí)每刻都在用無私的奉獻(xiàn)精神,，期待著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無知與固執(zhí),，更正著你們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,，期待著你們的健康和成長。

作為教師,，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴,。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的,，我們就是快樂的,，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的,，你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的。

畢業(yè)班的同學(xué)們,，社會(huì),、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,，希望你們不負(fù)眾望,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，爭分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏,，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,，認(rèn)真地把握好在校的每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,，為母校爭光添彩;希望你們再接再勵(lì),，努力拼搏，爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,，希望你們努力做到：學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)合作。

同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天,，師生團(tuán)結(jié)一心,，共同努力，去創(chuàng)造袁崇煥小學(xué)更美好的明天!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們在新的學(xué)年身體健康,、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康成長!謝謝大家,。

教師代表講話稿篇七

尊敬老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這陽光明媚,、鳥語花香的時(shí)節(jié),，我們又迎來了小朋友們的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!在此，我代櫟陽安李小學(xué)校委會(huì)向你們致以節(jié)日的祝賀!向辛勤培育祖國花朵的廣大教師和所有關(guān)心少年兒童健康成長的社會(huì)各界人士致以崇高的敬意,。

看得出,，同學(xué)們今天非常高興!每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝，臉頰在紅領(lǐng)巾的映襯下顯得更紅潤了,，就連眼角,、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。因?yàn)榻裉煳覀円脛?dòng)聽的歌聲唱出我們的幸福和愉悅,、用悠揚(yáng)的琴聲奏出我們的純真和朝氣,、用優(yōu)美的舞姿舞出我們的理想和追求、用質(zhì)樸的語言道出我們的勤奮和進(jìn)取,。尤其是六年級的同學(xué)們,，今天的心情更不一般，因?yàn)樗麄兗磳⒔Y(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活,，他們要和同學(xué)們歡聚在這里一起度過小學(xué)生涯中的最后一個(gè)兒童節(jié),，所以我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在所剩不多的小學(xué)生活，愿你們在幸福和快樂中度過最后僅有的小學(xué)生活,。

今天,，每一位老師的臉上也寫滿了笑容，因?yàn)槔蠋焸兛吹酵瑢W(xué)們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,，似新生的樹苗在茁壯成長,。課堂上，你們肯鉆研樂思考,，敢提問喜探究,，精彩的發(fā)言、獨(dú)到的見解,、精辟的質(zhì)疑,、熱烈的討論，充分展示了同學(xué)們的才智和個(gè)性,。

少先隊(duì)員,、小朋友們,，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代;古人言：千里之行,，始于足下;少年時(shí)代是美好人生的開端,，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生,，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基,，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們;我們要努力提高自身素質(zhì),，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲,，使自己成為新世紀(jì)祖國建設(shè)需要的棟粱之材,。

同學(xué)們，你們是祖國的未來,，民族的希望,。親愛的小朋友們，你們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的歷史使命,，你們是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代,，也是幸運(yùn)的一代，你們面對的21世紀(jì)是全球化,、信息化,、知識經(jīng)濟(jì)崛起和人才競爭激烈的新時(shí)代，為了你們健康成長,，我向你們提出幾點(diǎn)希望：

一,、培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠(yuǎn)大的理想,，塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志,，自尊、自信,、自主,、自強(qiáng)，做合格的小公民,。

二,、努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，學(xué)好各門功課,，奠定個(gè)人成長的基礎(chǔ)，增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng),。

三,、鍛煉強(qiáng)健的體魄,，不做溫室的花朵，做搏擊風(fēng)雨的雄鷹,。四,、積極投身社會(huì)實(shí)踐，不斷錘煉自己,，增長才干,，勇于創(chuàng)新，做新時(shí)代的弄潮兒,。

最后,，再次祝愿小朋友們天天快樂、健康成長!愿老師們童心永駐!

教師代表講話稿篇八

老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

我先給大家講一個(gè)寓言故事：

一只螞蟻口渴了,，便來到泉邊喝水。突然一陣風(fēng)吹過,，把正埋頭解渴的螞蟻一下拋入水中,。有只鴿子正在泉邊的大樹上休息，發(fā)現(xiàn)螞蟻危在旦夕,，急忙摘下一片樹葉,，拋向水中的螞蟻。螞蟻費(fèi)盡力氣爬上樹葉,，平安地上了岸,。它對鴿子的救命之恩萬分感激，卻不知如何報(bào)答,。這時(shí),，路邊走來一個(gè)捕鳥人，他看見了樹上的鴿子,，立刻撒開捕鳥網(wǎng),。這時(shí)，螞蟻覺察到了,，爬上去朝捕鳥人的手狠狠地咬了一口,。捕鳥人痛得松開了手，他手里的網(wǎng)松開了,，鴿子連忙從網(wǎng)中逃脫,，飛向天空。

這個(gè)故事讓我們懂得：有時(shí)我們的舉手之勞,，便能幫助他人走出困境,。如果大家都把幫助別人作為一個(gè)習(xí)慣，都能擁有一顆金子般善良的心,，就會(huì)在自己遇到困難時(shí),，獲得別人的傾力幫助,。

在1990年12月28日，全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》,。根據(jù)該法規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日,，為全國助殘日?！彼?，從1991年5月15日是第1個(gè)“全國助殘日”，在昨天20xx年5月15日,，是我國第二十一個(gè)助殘日,。

老師、同學(xué)們,，我們剛才站在這里，聽著國歌,，唱著國歌,，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起;現(xiàn)在聽我講助殘護(hù)殘;晨會(huì)過后，我們有說有笑地走到教室,，上課,、討論問題，一切都是那么輕松,、自然,，沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣?？墒?，在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見國旗，永遠(yuǎn)都聽不到國歌;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力,。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人,。

在我國大約有6000多萬殘疾人。他們跟我們同在一片藍(lán)天下生活,，也是我們幸福生活中的一分子,，我們要尊重、關(guān)心,、幫助他們,，為他們多獻(xiàn)出一份愛心，多做一點(diǎn)力所能及的事情,，多一點(diǎn)溫馨友善的目光,，多帶去一聲聲親切的問候、一回回悄悄地讓道,、一次次主動(dòng)地讓座??讓他們獲得同健康人一樣的掌聲,，享受同健康人一樣的陽光,。正如殘奧會(huì)主題歌《和夢一起飛》中所唱的：銜一縷清光，送進(jìn)所有人的心房;捧一縷陽光,，溫暖所有人的胸膛,。

我的發(fā)言完了，謝謝大家,。

教師代表講話稿篇九

同學(xué)們,，早上好!

今天我想在這里感謝一位同學(xué)。我并不知道她的姓名,，也記不太清她是哪個(gè)班的,，更無從知曉她的學(xué)習(xí)狀況和身份背景，但事隔數(shù)月,，她的獨(dú)具魅力的笑容一直深深地印在我的腦海中,。

這個(gè)學(xué)期有一周是我值周。早晚各有半小時(shí)站在校門口,，看著同學(xué)們進(jìn)進(jìn)出出,。

那是極普通的一天，我照例站在校門口,。

同學(xué)們有的是爸爸或媽媽送來的,。我看到孩子們下了車，跟爸爸媽媽道了別,，就匆匆進(jìn)了校門,。

更多的同學(xué)是自己來上學(xué)的，或是一個(gè)人,，或是與同學(xué)結(jié)伴而行,。

有人與同學(xué)說說笑笑;有人似乎念念有詞，手里還抓著本書或是講義,，想來上學(xué)路上還在用功;有人瞌睡懵懂,，想來頭天晚上熬了夜;有人神色凝重，步履匆匆,，想來還有作業(yè)未完成或是當(dāng)天的考試未準(zhǔn)備妥當(dāng),。

半小時(shí)很快就要過去了。

這時(shí)我看到有一個(gè)女生從校園里跑出來,，很開心地和站門崗的同學(xué)打招呼,。

我以為她是來找值周的同學(xué)一起回教室上課的，沒想到她蹦蹦跳跳地出了校門,，隨即又蹦蹦跳跳地折回進(jìn)了校門,，開心地喊著：“哦，我來上學(xué)了!”然后向值周同學(xué)“回眸一笑”,，就向教學(xué)樓跑去了,。

她在最短的時(shí)間內(nèi),，用最有趣的方式，將上學(xué)的過程重演了一遍,，說了一句最樸實(shí)最開心的話,，留給我們一個(gè)最天真最爛漫的背影。

我知道她是在和同學(xué)玩笑,，然而,，這個(gè)玩笑又是那么具有“儀式感”。

上月的國旗下講話,，吳望舒同學(xué)談的就是儀式感,，大家還記得最后一句話嗎：儀式感是為了讓生活成為生活，而不是生存,。

所以,，我大膽推測，對那個(gè)可愛的女生來說,，來效實(shí)讀書不是或不僅僅是為了生存,，而是為了更美好的生活。來效實(shí)上學(xué)是一件多么開心的事啊,。

高中學(xué)業(yè)繁重嗎?重。效實(shí)競爭激烈嗎?激烈,。升重點(diǎn)大學(xué)壓力大嗎?大,。少年成長中有過迷惘與苦痛嗎?應(yīng)該有。

然而,，所有這一切絲毫沒有撲滅她的童真童趣,，她對生活的熱愛，對世界的好奇,，在她身上我看到了一顆自由的躍動(dòng)的心,。

享譽(yù)全球的教育家、耶魯大學(xué)前校長理查德·萊文(15年前他曾作為耶魯大學(xué)校長訪問過我校)認(rèn)為教育是對“心靈的自由滋養(yǎng)”,，其核心是“自由的精神,、公民的責(zé)任、遠(yuǎn)大的志向”——自由地發(fā)揮個(gè)人潛質(zhì),，自由地選擇學(xué)習(xí)方向,，不為功利所累，為生命的成長確定方向,，為社會(huì),、為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

而這不正是效實(shí)的育人目標(biāo),、效實(shí)的教育理想嗎?!

兩天前的6.18,，聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)了20__年世界最具潛力女科學(xué)家獎(jiǎng),，29歲的華東理工大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院博士后應(yīng)佚倫成為這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的首位國內(nèi)得主。

這個(gè)鄰家女孩模樣的博士后,，從來都不是學(xué)霸,，成績中等偏上，是什么造就了這位最具潛力的女科學(xué)家?應(yīng)佚倫總結(jié)了如下幾條：自由成長,，發(fā)現(xiàn)興趣,，堅(jiān)持選擇，家人支持,，名師提攜,。

那個(gè)可愛的女生的獨(dú)具魅力的笑容帶給我一整天的好心情，也讓我明白效實(shí)教育理想的深意,，更讓我明白作為一個(gè)效實(shí)教師的責(zé)任,。

因?yàn)槲覀兌贾溃诠髁x盛行的當(dāng)下,，堅(jiān)守理想,，呵護(hù)孩子們求知的、純真的,、自由的靈魂是多么的不容易,。

再次感謝那位不知名的可愛的女同學(xué)，也希望有更多的同學(xué)像她那樣,，我不是讓每個(gè)人都一蹦一跳地進(jìn)校門,，而是能時(shí)時(shí)想起“自由的精神、公民的責(zé)任,、遠(yuǎn)大的志向”,，然后每天進(jìn)校門時(shí)默默地對自己說一句：哦，效實(shí),，我來上學(xué)了,。

教師代表講話稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員：

大家上午好,。在這個(gè)特殊的日子里,，能有機(jī)會(huì)發(fā)言，向在座的各位傾訴心聲,，交流心得,， 我感到很榮幸。

面對“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮,，我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑,，因?yàn)樵诠ぷ髦形?并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績，而在座的各位黨員愛崗敬業(yè)，恪盡職守,，默默奉獻(xiàn),，與你 們相比，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。

作為一名教師,，我先后擔(dān)任過任課教師、專職班主任,，現(xiàn)在擔(dān)任校團(tuán)委干事,，我的大部 分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的，工作五年當(dāng)中,，有歡笑,，也有眼淚，但無論什么時(shí)候我都 沒有退縮,，我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的特點(diǎn)就是不輕言放棄,，一件事要么不做，要做就盡力 去做好,。我用一件一件的小事,，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨 員對教育事業(yè)的忠誠,。忠誠,，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為,，映照著人心所向;忠誠,， 是人的一種境界，更是一種行動(dòng),。

有人說,，教師這個(gè)職業(yè)就是一種良心的職業(yè),。是的,，只有我們真正做教師的人才能體會(huì) 到。曾經(jīng)擔(dān)任四年班主任的經(jīng)歷讓我深深地體會(huì)到,，教師的工作不能簡單的時(shí)間和量來衡量,， 學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有思想和靈魂。做了教師我才真正體會(huì)到什么是魂?duì)繅衾@,，多少 次夢中醒來,，夢境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生,，你面對的不只是一名學(xué)生,，而是他的整 個(gè)家庭，他的家庭背景，他的成長環(huán)境,，你要操心的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神,。在 擔(dān)任班主任時(shí)，我總是希望通過各種有益的班級活動(dòng)讓學(xué)生增強(qiáng)對班集體的歸屬感,，從組織 編排,，到最后實(shí)施，我?guī)е鴮W(xué)生一個(gè)一個(gè)步驟地做,，到最后學(xué)生能自己能積極主動(dòng)地參加并 組織策劃活動(dòng),，校園文化藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會(huì),、校慶晚會(huì),、迎省運(yùn)征文競賽和萬人健步行等等活 動(dòng)，看著學(xué)生在這些活動(dòng)中嶄露頭角,，看著他們飛速成長,，我倍感欣慰。也總算能深刻地體會(huì)當(dāng)我取到各項(xiàng)榮譽(yù)時(shí),，父母對自己熱切期望的得到回應(yīng)時(shí)感動(dòng),。后來因?yàn)楣ぷ鞯淖儎?dòng)，我 擔(dān)任了學(xué)校團(tuán)委干事,，舉辦各種有益的活動(dòng),，發(fā)揮青年團(tuán)員的先進(jìn)性，增強(qiáng)校園文化氛圍更 是成了我的工作中的重中之重,。我總是對學(xué)生們說,，大學(xué)就是要用無數(shù)個(gè)參加活動(dòng)的經(jīng)歷來 堆砌自己五彩斑斕的大學(xué)生活，為自己找到可以歷練的舞臺,。在座的各位,，我們都是黨員教 師，身兼雙重身份,，既是共產(chǎn)黨員,，又是人民教師，對于學(xué)生以身作則,、傾囊相授,，對于工 作積極主動(dòng)，認(rèn)真干練,，惟有保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色,，時(shí)刻牢記自已是一名中國共產(chǎn)黨員， 時(shí)刻牢記黨的宗旨,，時(shí)刻牢記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的職責(zé),。誨人不倦,，耕耘不輟，才能當(dāng) 好一名合格的黨員教師,。

成績和榮譽(yù)只能證明昨天,，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們對我的支持與幫助，但我不能把“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”看作是榮譽(yù),，而要把它看成是新的要求,、新的動(dòng)力。作為一名共產(chǎn)黨員,，我深 知過去的路是怎樣走過來的,，我明白今后的路又該怎樣走下去。黨的先進(jìn)性不應(yīng)該只是顯示 在組織名稱上,，更應(yīng)該展現(xiàn)在我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的行動(dòng)中,，工作上。今后,，我將一如既往的 以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以更加堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)拚搏的精神,，求真務(wù)實(shí)的態(tài) 度,，做好自己的本職工作，為我校乃至我們整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。 路 慢慢其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索!

教師代表講話稿篇十一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今年是紅軍長征勝利80周年,。上個(gè)世紀(jì)30年代初,，中國社會(huì)危機(jī)四伏，日寇野蠻侵略,，面對生死存亡的嚴(yán)峻考驗(yàn),，從1934年10月至1936年10月，紅軍第一,、第二,、第四方面軍和第二十五軍進(jìn)行了偉大的長征。

長征路上,，英雄的紅軍,，血戰(zhàn)湘江,，四渡赤水,，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河,，飛奪瀘定橋,，鏖戰(zhàn)獨(dú)樹鎮(zhèn)，勇克包座，轉(zhuǎn)戰(zhàn)烏蒙山,，擊退上百萬窮兇極惡的追兵阻敵,，征服空氣稀薄的冰山雪嶺，穿越渺無人煙的沼澤草地,，縱橫十余省,，長驅(qū)二萬五千里。

二萬五千里紅軍長征,，所到之處,，處處浸透著紅軍戰(zhàn)友的熱血;二十萬六千四百人的紅軍長征，時(shí)時(shí)刻刻都在譜寫動(dòng)人心魄的悲歌;七百四十二天的紅軍長征,，分分秒秒都留下了可歌可泣的壯舉,。是什么力量把中華民族成千上萬的熱血青年聚集在一起，他們明知征途有艱險(xiǎn),，卻毫無畏懼,，萬死不辭，前仆后繼地奔向一個(gè)目標(biāo)?這個(gè)目標(biāo)就是崇高的理想,，這種力量就是永存的長征精神,。

80年，彈指一揮間,，長征精神永留傳,。每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路,。作為新時(shí)代的高中生,，你們也要走好自己的長征路。1941年,，毛澤東主席曾專門給在蘇聯(lián)上學(xué)的兩個(gè)兒子寫信,，他說：“惟有一事向你們建議，趁著年紀(jì)尚輕,，多向自然科學(xué)學(xué)習(xí),，少談些政治?！傊⒁饪茖W(xué),，只有科學(xué)是真學(xué)問，將來用處無窮,?！?/p>

同學(xué)們，你們要有堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念,，走好自己的長征路,。只有這樣,，你們才能跨過一座座艱澀而奇絕的知識高山;渡過一道道晦澀而求索的試題險(xiǎn)灘，走過一條條生澀而迷茫的作業(yè)草地,。漫漫長征路,，愿你上下而求索。我堅(jiān)信,，高三學(xué)子定能心態(tài)積極,，砥礪前行;我堅(jiān)信，高二學(xué)子必能自強(qiáng)不息,，努力前行;我堅(jiān)信,，高一學(xué)子都能切問近思，奮勇前行;我堅(jiān)信,，每位實(shí)中學(xué)子不忘初心,，繼續(xù)前行。

同學(xué)們,，長征永遠(yuǎn)在路上,，大膽一些，去攀一座山,，去追自己的大學(xué)夢,。

最后，讓我們?nèi)w師生重新溫習(xí)一下毛澤東的《長征七律》,。

《長征七律》

紅軍不怕遠(yuǎn)征難,，萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪,，烏蒙磅礴走泥丸,。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒,。

更喜岷山千里雪,，三軍過后盡開顏。