每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)精彩發(fā)言講話稿高中篇一

一元復(fù)始,，萬象更新,，沐浴著早春的甘露，告別春節(jié)的快樂和喜悅，我們結(jié)束了輕松,、愉快的寒假生活,，滿懷喜悅地重返校園，又踏上了新的征程——20_年春季開學(xué)了!在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里,，身體健康，合家安康,，事業(yè)有成!

盤點(diǎn)過去一年的工作,，回望流逝的歲月，確實(shí)有許多值得總結(jié)和反思的地方,，其中既有成功的經(jīng)驗(yàn),，也有失敗的教訓(xùn)。過去的一年,，是忙碌的一年,，也是充實(shí)的一年，更是收獲的一年,。在這里,，感謝大家對學(xué)校工作的支持，績效工資分配結(jié)果公布以后,，全體教職工體現(xiàn)出了高風(fēng)亮節(jié),，沒有斤斤計(jì)較，沒有抱怨,，相互理解,，相互包容;其次感謝大家對我工作的支持，新春佳節(jié),，許多老師給我發(fā)祝福短信,，在此深表謝意。

回顧20_年的工作主要有五大成績：

(1)教學(xué)質(zhì)量大幅提升;②辦學(xué)條件大力改善;③教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高;④教學(xué)改革漸入佳境;⑤學(xué)校管理明顯加強(qiáng),。[其中晏朝建老師,、徐朋化老師被評(píng)為市333第三層次人選，分別被評(píng)為市骨干班主任,、市骨干老師,，他們終于走出_，走向全市,，這不僅是他們個(gè)人的榮譽(yù),，也是我們學(xué)校的驕傲。]

這些成績,，是我們大家用辛勤的汗水換來的,，我們要倍加珍惜,。當(dāng)然，我們也必須清醒地看到到學(xué)校發(fā)展中存在的矛盾和問題：(1)優(yōu)生數(shù)量還比較少,，學(xué)生缺乏理想追求;(2)德育工作實(shí)效性還不高;(3)教師素質(zhì)參差不齊,、品牌教師還不多;(4)一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心和責(zé)任感、存在急功近利的思想;(5)個(gè)別教師重個(gè)人利益,，輕師德修養(yǎng);(6)學(xué)校辦學(xué)特色不夠明顯、校園文化建設(shè)缺乏特色(7)教學(xué)過程管理還缺乏力度,，(8)個(gè)別學(xué)科教學(xué)水平和質(zhì)量還偏低,，等等。

展望20_年著重抓好四個(gè)方面的工作：

①高舉教育質(zhì)量大旗,，努力提高教育質(zhì)量,。強(qiáng)調(diào)了“六個(gè)不動(dòng)搖”：堅(jiān)持以質(zhì)量為核心不動(dòng)搖、堅(jiān)持教學(xué)改革不動(dòng)搖,、堅(jiān)持苦干實(shí)干的作風(fēng)不動(dòng)搖,、堅(jiān)持加強(qiáng)立德樹人德育工作不動(dòng)搖、堅(jiān)持加強(qiáng)校園文化建設(shè)不動(dòng)搖,、堅(jiān)持全面推行素質(zhì)教育不動(dòng)搖;

②強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，提升師資整體素質(zhì)。抓實(shí)教師培訓(xùn)工作,、加大教師科研力度;

③繼續(xù)改善辦學(xué)條件,，創(chuàng)造優(yōu)越工作環(huán)境。

④深入推進(jìn)雙自課堂,，打造高效精品卓越課堂,，形成新中獨(dú)特的課堂文化。

20_年對我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,，希望和困難共存的一年。今年是雙自課堂由淺層向深層推進(jìn)并形成課堂特色文化的關(guān)鍵之年;今年是學(xué)校管理由粗放型管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵之年;今年是許多老師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵之年;今年是由普通的農(nóng)村中學(xué)向縣重點(diǎn)農(nóng)村中學(xué)邁進(jìn)的關(guān)鍵之年;今年也是實(shí)現(xiàn)三年目標(biāo)和20_年中考雙六目標(biāo)的關(guān)鍵之年,。人生有拐點(diǎn),，同樣地，學(xué)校的發(fā)展也有其自身的拐點(diǎn),?？邕^這個(gè)拐點(diǎn)，呈現(xiàn)在我們面前的將是陽光大道,，一馬平川,。

下面簡單談一下今年工作的主要措施：

1,、抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖,。質(zhì)量是立校之本，發(fā)展之基,，幸福之根,。要牢固樹立全面質(zhì)量觀，建立全面質(zhì)量管理體系,，建立對質(zhì)量形成過程進(jìn)行全面分析和持續(xù)改進(jìn)的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)制。培養(yǎng)與建設(shè)執(zhí)行力是解決當(dāng)前我校干部隊(duì)伍,、教工隊(duì)伍中存在的突出問題的迫切需要,。主要表現(xiàn)為：一是個(gè)別干部工作不實(shí)，缺乏激情,，消極應(yīng)付,，甚至敷衍塞責(zé)。深入一線不夠,，現(xiàn)場督辦不夠,，情況掌握不夠，落實(shí)整改不夠,，導(dǎo)致分管工作無起色,，教職工議論紛紛，其形象大打折扣,。二是個(gè)別處室負(fù)責(zé)人工作思路不夠清晰,，貫徹學(xué)校戰(zhàn)略意圖的手段措施不強(qiáng)硬，導(dǎo)致有些工作出現(xiàn)一些失誤,。過去我們多次強(qiáng)調(diào)政工工作重點(diǎn)是安全和思想教育,，總務(wù)后勤工作重點(diǎn)是創(chuàng)收和服務(wù)，教學(xué)工作重點(diǎn)是質(zhì)量,。工作再千頭萬緒,，重點(diǎn)不能丟不能忘，且時(shí)刻繃緊這根弦,，但我們總有個(gè)別人在事務(wù)中迷失了工作重點(diǎn),。三是部分教師工作主動(dòng)性不夠，不能很好地理解和把握學(xué)校的工作部署,，不能很好地將學(xué)校工作精神與自己工作實(shí)際相結(jié)合,，對備考學(xué)習(xí)研究不夠，對學(xué)情了解掌握不全,，導(dǎo)致工作盲目,，思路模糊,，工作缺乏系統(tǒng)、缺乏預(yù)見,、缺乏創(chuàng)造,，工作過程抓不住重點(diǎn)，抓不了難點(diǎn),，抓不好細(xì)節(jié),，抓不出特色。教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校地位產(chǎn)生了距離,。四是部分教師習(xí)慣于做表面文章,，工作習(xí)慣于在別人監(jiān)督下完成，工作績效寄希望于天上掉餡餅,，對學(xué)校年級(jí)處室的有關(guān)要求“斷章取義，各取所需”,，工作只求過得去,，不求過得硬，以致執(zhí)行走樣,。給一個(gè)班叫人不踏實(shí),，給兩個(gè)班叫人寢食難安，面對寒酸的成績不覺汗顏與慚愧,。別人已快到退休年齡還在一線打拼,，勇挑重?fù)?dān)，然而我們有部分教工30剛出頭或剛進(jìn)不惑之年便提前進(jìn)入了老年?duì)顟B(tài),，學(xué)生管不住,，與學(xué)生對話，學(xué)生似乎成了他的老師;與同事對話,，總是教學(xué)以外的話題,，甚至是一些家常的雞毛蒜皮的小事，婆婆媽媽,，可謂不學(xué)無術(shù),，未老先衰。做工作的意義在于把事情做完美,，而不是做五成,、六成就可以了，應(yīng)該以更高的,、大家認(rèn)同和滿意的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，更不是做給領(lǐng)導(dǎo)看，也不是為領(lǐng)導(dǎo)干,。有人說：老板不在身邊卻更加賣力工作的人,，將會(huì)得到更多的獎(jiǎng)賞;如果只在別人注意時(shí)才有好的表現(xiàn),，那么你永遠(yuǎn)無法達(dá)到成功的巔峰。過程的意義就在于把自己的工作做正確并且做實(shí)做到位,。六是部分教工的一些陋習(xí)死灰復(fù)燃,，且呈愈演愈烈之勢，突出表現(xiàn)在四個(gè)方面：其一,，玩風(fēng)過剩,，不思進(jìn)取，置業(yè)務(wù)提升,、課堂高效于不顧,，備課抄教案，訓(xùn)練題抄答案,，鈴聲響起匆忙上陣,，經(jīng)常出現(xiàn)教學(xué)空白和尷尬的境地，社會(huì)議論較多,，學(xué)生反映較大,。其二，上課手機(jī)掛起,，既不關(guān)機(jī)又不設(shè)成振動(dòng)狀態(tài),，常常在講課之中，來電和短信鈴聲不斷,，有的甚至公開中止教學(xué),，在課堂接打手機(jī)，有的在自習(xí)課上公開擺弄手機(jī)或發(fā)短信,，學(xué)生極其反感,。其三，目無組織,，我行我素,，頂風(fēng)違紀(jì)，公開與學(xué)校作對,，公開與制度作對,，犯了錯(cuò)誤不是誠懇接受批評(píng)，而是撒潑,、斗狠,，還有個(gè)別人私下火上澆油，挑撥離間,，暗地使壞,，看笑話，這些問題的存在,，歸根到底還是一個(gè)執(zhí)行問題,，有的人還在用老眼光看人,，用老黃歷看事。不識(shí)實(shí)務(wù),，不識(shí)大體,。新的學(xué)年，我們必須強(qiáng)力執(zhí)行,，強(qiáng)勢推進(jìn),，增強(qiáng)教工執(zhí)行力的自覺性和堅(jiān)定性。上述各個(gè)方面的問題每位教職工要認(rèn)真自查與反思,，努力實(shí)現(xiàn)紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng),、工作質(zhì)量明顯優(yōu)化、工作效率明顯提高,、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)的目標(biāo),。為此，我強(qiáng)調(diào)：

一是要隨時(shí)銘記：“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,，教學(xué)質(zhì)量是我們教職工的飯碗,。”牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量高則榮,，教學(xué)質(zhì)量低則恥”的意識(shí)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要敢于對教學(xué)質(zhì)量低下的教師說不;班主任要敢于對教學(xué)質(zhì)量低下的科任教師說不;我們要理直氣壯抓教學(xué),，只要有利于提高教學(xué)質(zhì)量,，任何方法和措施都可以嘗試。

二是牢固樹立“責(zé)任沒有借口”的工作理念,。我對分管教學(xué)副校長,、教導(dǎo)主任說：中考和小中考，你們要錢給錢,，要人給人,，學(xué)校全力以赴支持中考工作，考不好就是你們的責(zé)任,，不要找借口;我對班主任說：你現(xiàn)在可以說,，你班哪個(gè)科任教師不行，要求學(xué)校換下來,，我馬上答應(yīng)你,，但畢業(yè)考試你這個(gè)班級(jí)考差了，就是你這個(gè)班主任的責(zé)任;我對語數(shù)教研組長和初三年級(jí)科任教師說：你這個(gè)學(xué)科,，如果在備考中出現(xiàn)了閃失,，高分率、優(yōu)秀率在同類學(xué)校中不能力爭一流水平,，我就要拿你是問,，追究你的責(zé)任,。今年中考考好了，我們大家一起分享成功的喜悅;考差了,，學(xué)校必須追查相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。其它年級(jí)的學(xué)科教學(xué)工作，我們將依據(jù)相關(guān)制度,，堅(jiān)決兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,。

三是要真抓實(shí)干，務(wù)求落實(shí),。抓教學(xué)管理,，抓教學(xué)質(zhì)量提高，決不能停留在口頭上,，滿足于開會(huì)講講,，發(fā)幾張通報(bào)。我們必須務(wù)實(shí)管理作風(fēng),，研究管理細(xì)節(jié),，落實(shí)管理過程。向細(xì)節(jié)要質(zhì)量,，向過程要質(zhì)量,，向效率要質(zhì)量。我們要從每一節(jié)課做起,，從批改每篇作業(yè)做起,，從每節(jié)備課做起，從精選每一套試題做起,。有安排就要有檢查,，從小處著筆，從細(xì)處入手,，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的好習(xí)慣,。老子曰：“天下難事，必做于易,，天下大事,，必做于細(xì)?！避髯诱f：“不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江河,?！苯虒W(xué)細(xì)節(jié)可能是學(xué)生困難時(shí)的幫助，迷茫時(shí)的指點(diǎn)，失敗時(shí)的鼓勵(lì),，成功時(shí)的分享,，出錯(cuò)時(shí)的包容。一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師可以把一個(gè)差班帶好,，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師可以把一個(gè)好班帶差,。從某種意義上說：責(zé)任就是分?jǐn)?shù)，責(zé)任就是成效,，責(zé)任就是質(zhì)量!我們再設(shè)身處地為家長想一想,，換位思考一下，一個(gè)小孩就是一個(gè)家長的希望,，一個(gè)小孩就是一個(gè)家庭中幾代人的精神支柱,。如果我們工作的失職而形成一個(gè)差生，那么你就讓一個(gè)家庭的希望徹底變成了泡影,。我信奉這樣一句老話：你的工作有1%的失誤就可導(dǎo)致一個(gè)家庭100%的失敗,。

四是進(jìn)一步建立完善教學(xué)質(zhì)量聯(lián)動(dòng)監(jiān)測機(jī)制。學(xué)校工作圍繞教學(xué)轉(zhuǎn),，教學(xué)圍繞中考轉(zhuǎn),，一切服務(wù)教學(xué)，一切服從于中考,。對學(xué)校而言,，失去了質(zhì)量，我們就失去了地位與形象,。教務(wù)處,、教研組要加強(qiáng)對所轄學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、督查和指導(dǎo),，加強(qiáng)以老帶新、以強(qiáng)帶弱以及互相聽課,、互相評(píng)課等好的傳統(tǒng)方法的推廣,，隨時(shí)總結(jié)交流教學(xué)質(zhì)量高的教師的有效經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)診斷,、校正質(zhì)量差的教師的問題與病癥,。在全體教師中形成務(wù)實(shí)創(chuàng)新、愛崗敬業(yè),、比學(xué)趕幫,、團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)尚。

務(wù)實(shí)創(chuàng)新是檢驗(yàn)執(zhí)行力強(qiáng)弱的根本所在,，也是教工能否為學(xué)校建功立業(yè)的標(biāo)尺,，所以每位教工在工作中必須不斷提高務(wù)實(shí)創(chuàng)新能力。在作息時(shí)間上,，有學(xué)生在,，就有教師在,，有教工在，就一定有干部在,。不要?jiǎng)硬粍?dòng)唱空誠計(jì),，不要?jiǎng)硬粍?dòng)以工作為名在外酗酒，在工作上要真正沉下心來,，與教工一道抓教學(xué),，抓管理，并且抓一件事像一件事,，抓一件事成一件事,，要樹立“新中興則我之功，新中衰則我之罪”的觀念,，以等不起的緊迫感,，慢不得的危機(jī)感，坐不住的責(zé)任感,，全身心投入各自的工作,。

2、抓師生安全不懈怠,。學(xué)校穩(wěn)健的基礎(chǔ)是安全和諧,，抓好師生安全工作顯得尤為重要，不能有絲毫懈怠,。

一是要強(qiáng)化安全工作意識(shí),。學(xué)校每一個(gè)教職工要牢固樹立“安全重于泰山”、“師生安全無小事”“你的工作崗位就是你的安全責(zé)任范圍”等意識(shí),，做到安全工作警鐘長鳴,，常抓不懈，不論你在哪個(gè)崗位,，無論你在校園的何時(shí)何地,，或開展什么活動(dòng)，都要盡可能地把安全工作考慮得細(xì)一點(diǎn),，抓得實(shí)一點(diǎn),。二是學(xué)校要健全安全防范工作的長效機(jī)制?？倓?wù)處,、政教處要定期組織相關(guān)責(zé)任人排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改,，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

三是要嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任追究制度。對有令不行,、有禁不止,、視師生安全為兒戲者，學(xué)校要嚴(yán)厲追究相關(guān)責(zé)任人和當(dāng)事人的責(zé)任,，絕不姑息遷就,。

3、抓穩(wěn)健發(fā)展不折騰,。20_年是新中發(fā)展的關(guān)鍵年,，校園硬件建設(shè)能否爭取更多的資金投入，這很大程度上取決于我們今年的中考質(zhì)量的高低,，取決于我們的內(nèi)部團(tuán)結(jié)和諧與否,，如果在我們的內(nèi)部出現(xiàn)了不和諧的雜音，少數(shù)人瞎折騰,，不作為,、搞內(nèi)耗、窩里斗,，必然會(huì)造成學(xué)校發(fā)展的障礙和損失,。我們將在干部隊(duì)伍中，一是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，加強(qiáng)民主管理,，減內(nèi)耗，增合力,，形成團(tuán)結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)集體;二是加強(qiáng)務(wù)實(shí)落實(shí)的作風(fēng)建設(shè),，少說空話、大話,，不搞形式主義,，減少空耗，轉(zhuǎn)變作風(fēng),，用實(shí)實(shí)在在的措施抓教學(xué),，抓管理，用實(shí)實(shí)在在的教學(xué)質(zhì)量取信于社會(huì)和學(xué)生家長,。

在師德建設(shè)上，要強(qiáng)化“沒有愛就沒有教育,，沒有責(zé)任就辦不好教育”的理念,。我們要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣看待，必須真誠的愛護(hù)和善待每一位學(xué)生,，用愛來營造寬松和諧的校園環(huán)境,，用愛來激發(fā)每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能，用愛來感化那些迷途的“羔羊”。同時(shí),，我也希望廣大教工把學(xué)校當(dāng)成自己的家,，把學(xué)校的事當(dāng)成自己家里的事來做，為學(xué)校發(fā)展多想點(diǎn)子,，多做貢獻(xiàn),，少發(fā)牢騷，少發(fā)議論,?！凹液腿f事興”!學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了，師生關(guān)系和諧了,，教職工關(guān)系和諧了,，學(xué)校的發(fā)展就大有希望。

三,、新學(xué)期學(xué)校工作要求

1.提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化執(zhí)行能力,。人心齊、泰山移,，團(tuán)結(jié)就是力量,。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”,、“我的”,，工作中不能有“部門”意識(shí)，都是學(xué)校工作,，需要大家配合干好,。部門之間、班主任之間,、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),，和睦相處，勁往一處使,，心往一處想,。要想走得快，獨(dú)立而行;要想走得遠(yuǎn),，結(jié)伴而行,。

2.牢固樹立質(zhì)量意識(shí)。沒有質(zhì)量就沒有地位,，沒有質(zhì)量就沒有尊嚴(yán),，沒有質(zhì)量就沒有話話權(quán)。提高質(zhì)量是正道,，也是王道,，一名老師的全體價(jià)值應(yīng)在工作中體現(xiàn),。

3.工作要主動(dòng)細(xì)致。我們提倡“精細(xì)管理”,。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,，要往深里做、實(shí)里做,、細(xì)里做,。

4.不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。社會(huì)在變,，教學(xué)內(nèi)容在變,，教學(xué)對象在變。我們不變能行嗎?識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,，我們要與時(shí)俱進(jìn),，順勢而為，才能有所作為,。我們要培養(yǎng)我們自已的學(xué)科帶頭人和名師,。

老師們：新的學(xué)期孕育著新的希望，我希望大家在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個(gè)心胸開闊的人,要做一個(gè)靜座常思己過,，閑談莫論人非的人,。“認(rèn)真做事能把每件事做對,，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對做好,。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇,，強(qiáng)者抓住機(jī)遇,，智者利用機(jī)遇,。

各位教職工,，新的一年又開始了,，春華秋實(shí),，萬物爭榮，這是一個(gè)充滿生機(jī)和希望的季節(jié)，我衷心希望我們每一位教職工在新的學(xué)期，有所追求,，有所作為,，有所驕傲,。

開學(xué)精彩發(fā)言講話稿高中篇二

20_年春季開學(xué)工作在全縣廣大干部教師的共同努力下，局面已經(jīng)順利打開,。蔡局長講了三點(diǎn)意見,，概括為12個(gè)字：放眼全局，抓牢重點(diǎn),，守住底線,。

一,、放眼全局

不謀萬世者不足謀一時(shí),，不謀全局者不足謀一域。20_年，_教育的全局是什么?全局就是以第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為指引，全面提升“一三五”工程(立足一個(gè)根本,，抓好三項(xiàng)開發(fā),，打造五個(gè)升級(jí)版),，不斷開創(chuàng)_教育發(fā)展新局面,。放眼這一全局，把握這一全局,，必須著力做到四個(gè)“對照”：

1.對照當(dāng)前形勢轉(zhuǎn)觀念,。去年到今年，中央到地方,，大家都深切感受到了形勢的變化,，作為教育人,，必須緊跟抓改革促發(fā)展的新形勢，嚴(yán)守抓作風(fēng)促規(guī)范的新要求,，樹立務(wù)本,、求實(shí)、創(chuàng)新的新觀念,。

2.對照上級(jí)精神明目標(biāo),。最近，國家,、省,、市、縣都對教育發(fā)展提出了新目標(biāo),、新要求,，在兩會(huì)報(bào)告中關(guān)于教育講了274個(gè)字(不含標(biāo)點(diǎn))，突出強(qiáng)調(diào)了義務(wù)教育均衡,、教師隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)前教育、特殊教育,、教育投入,、教育綜合改革。王柯敏廳長在全省教育工作會(huì)上,，更是明確了全省深化教育領(lǐng)域綜合改革的具體措施,。這些就是今年教育工作的方向盤和指路燈。

3.對照20_年全縣教育工作要點(diǎn)理思路,?！禵縣教育局20_年工作要點(diǎn)》和《20_年教育局重大實(shí)事項(xiàng)目責(zé)任分解表》已經(jīng)上傳到教育局網(wǎng)站和oa平臺(tái)，,。

4.對照學(xué)校工作實(shí)際抓落實(shí),。20_年，我們雖然沒有提新口號(hào),，但項(xiàng)目更多,，要求更高。只要不多事,，就不怕事多,。關(guān)鍵是我們要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，逐項(xiàng)責(zé)任到人,、落實(shí)到人,，讓干部教師各盡其職，各盡其能，全面吹響學(xué)校工作的集體沖鋒號(hào),。

二,、抓牢重點(diǎn)

主要是五個(gè)“突出抓好”。

1.突出抓好信息化的應(yīng)用研究,。教育信息化應(yīng)用是今年的重頭戲,。省里馬上要在我縣召開現(xiàn)場會(huì)，各單位要全力以赴,，積極籌備,。不僅要搞好空間建設(shè)，更要全面推進(jìn)課堂教學(xué)的應(yīng)用,，要做到每一所學(xué)校,、每一個(gè)學(xué)科、每一名教師都能運(yùn)用信息化手段教學(xué),。

2.突出抓好“三二一”活動(dòng)的縱深推進(jìn)。規(guī)范管理加壓不松勁,，打造“陽光教育”高標(biāo)不落后,，懲治違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象不手軟，全面鞏固“三二一”活動(dòng)成果,，力爭做到債務(wù)不新增,，利息要下降，財(cái)產(chǎn)要收回,，管理要理清,，運(yùn)轉(zhuǎn)要正常。全面實(shí)行學(xué)校財(cái)務(wù)集體審批,，“唱票制”報(bào)賬,，真正實(shí)現(xiàn)黨務(wù)公開、校務(wù),、財(cái)務(wù)公開,。

3.突出抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提升。高考,、學(xué)考要再創(chuàng)新佳績,，再上新臺(tái)階。逆水行舟,，不進(jìn)則退,，小進(jìn)也是退，今年高中教學(xué)質(zhì)量要保住全市先進(jìn),。

4.突出抓好辦學(xué)環(huán)境的綠化美化,。我們印發(fā)的12項(xiàng)重大實(shí)事項(xiàng)目，主要就是優(yōu)環(huán)境。其中的合格學(xué)校,、中心幼兒園建設(shè),，打井飲水行動(dòng)，創(chuàng)建合格圖書室建設(shè),，植樹造林,，環(huán)境整治，無煙校園創(chuàng)建等涉及面廣,，是優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境的重點(diǎn)，各學(xué)校要做實(shí)事,、見實(shí)效,，真正做到設(shè)施更完善、校園更整潔,、文化更濃厚,。

5.突出抓好特色流動(dòng)現(xiàn)場會(huì)的籌備。今年是全縣特色學(xué)校創(chuàng)建之年,，上半年將召開流動(dòng)現(xiàn)場會(huì),。我們的教育教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍管理,、教育信息化、基礎(chǔ)建設(shè),、后勤保障,、校園綠化美化到底做得怎么樣?

三,、守住底線

3月7日,，縣委書記汪濤在全縣開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上指出，當(dāng)前我縣中小學(xué)校主要存在六個(gè)方面的問題：辦學(xué)思想不端正,，片面追求升學(xué)率，忽視素質(zhì)教育,，推動(dòng)教育改革措施不力,，師德師風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)教風(fēng)浮躁,，違規(guī)辦實(shí)習(xí)班等,。大家都清楚，問題遠(yuǎn)不止如此，我們至少還存在六個(gè)方面的突出現(xiàn)象：有的人無所事事,，無事生非,，無病呻吟，擾亂軍心;有的人做了和尚不念經(jīng),、不撞鐘,，占了茅坑不挪窩;有的人大事做不來，小事又不做,，做事無辦法,，甚至添亂子;有的人整天不研究事，只研究人,，坐而論道,，以小人之心度君子之腹;有的人憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑意氣用事,，憑關(guān)系做事,，沒有釋放正能量;有的人嚴(yán)于律人，寬于律己,，不依規(guī)辦事,，不依法教，嚴(yán)重影響教育形象,。

1.扭轉(zhuǎn)三風(fēng),。省委書記徐_強(qiáng)調(diào),，我省第二批教育實(shí)踐活動(dòng),，重點(diǎn)是把反“四風(fēng)”延伸到“末梢神經(jīng)”，解決好基層的“四風(fēng)”問題,。局機(jī)關(guān)和學(xué)校都是徐書記講的“末梢神經(jīng)”,，作風(fēng)尤其干部作風(fēng)是推進(jìn)我們工作的“牛鼻子”，必須下猛藥,、出重拳,。從開學(xué)情況看，全縣干部教師的作風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn),，但與當(dāng)前形勢比,，與上級(jí)要求比，特別是與老百姓的期待比,，還有相當(dāng)差距,，當(dāng)務(wù)之急，一是要扭轉(zhuǎn)謀小我,、不顧大局之風(fēng),。個(gè)人置于學(xué)校之上，私利謀于集體之先，搞亂了教育的風(fēng)氣,，甚至敗壞了教育的形象,。同志們，生意人的圈子,，談的是項(xiàng)目,，賺的是利潤;事業(yè)人的圈子，談的是機(jī)會(huì),，賺的是財(cái)富;智慧人的圈子,，談的是給予，交流的是奉獻(xiàn),。大家都是智者,，做校長，你就應(yīng)該成就別人;做教師,，你就必須做好自己,，絕不能為了一己私利把教育搞亂。二是要扭轉(zhuǎn)混日子,、不求上進(jìn)之風(fēng),。堅(jiān)決糾正只說不做、不推不動(dòng)的不良傾向,。行政干部對教育局定了的事,、安排了的工作，要雷厲風(fēng)行;教師對學(xué)校安排的工作,，要盡職盡責(zé),。三是要扭轉(zhuǎn)亂作為、不講規(guī)矩之風(fēng),。絕不能推諉扯皮,，另搞一套，甚至頂著不辦,，切實(shí)做到令行禁止,、政令暢通。群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),、環(huán)境衛(wèi)生整治,、無煙校園創(chuàng)建、植樹造林,、規(guī)范辦學(xué)行為等都是當(dāng)前的重點(diǎn)工作,，必須按要求迅速到位，不能搞拖延,、搞應(yīng)付,。后天就是3月12號(hào)植樹節(jié),，大家要組織師生開展植樹活動(dòng)，“十年樹木,，百年樹人”把樹木與樹人相結(jié)合,。

2.開好三刀。一是要拿食堂利潤開刀,。3月下旬,，縣紀(jì)委將組織電視問政,，其中有食堂管理,，最近，組織對食堂管理進(jìn)行了督查,。應(yīng)該說,，飯菜質(zhì)量有所改善,。但關(guān)起門來講，利潤空間仍然很大,。今后,，誰辦黑良心的食堂，就拿誰開刀,，不能再一紙通報(bào)了事,，要堅(jiān)決處分相關(guān)負(fù)責(zé)人特別是一把手。二是要拿項(xiàng)目建設(shè)開刀,。杜絕亂規(guī)劃,、無監(jiān)管、劣質(zhì)量,、超標(biāo)準(zhǔn)等項(xiàng)目建設(shè)違規(guī)行為,。今后，教育的所有項(xiàng)目建設(shè)都要直接由教育局監(jiān)管,，從規(guī)劃入手,，用規(guī)范落腳,。三是要拿師德師風(fēng)開刀,。要剜掉以教謀私、參與賭博,、體罰學(xué)生,、亂訂教輔、收費(fèi)補(bǔ)課,、教學(xué)渙散等“師德問題病”毒瘤,，將師德考核結(jié)果與崗位聘任、績效,、職稱晉升結(jié)合起來,，對品行不良,、嚴(yán)重失德、影響惡劣者,，堅(jiān)決依據(jù)有關(guān)規(guī)定處理,，并追究有關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

3.守住三線,。一是守住計(jì)劃生育不多生的底線,。生育二孩尚未正式放開，一定要把握好政策,。要充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃生育工作是績效考核和各項(xiàng)評(píng)比的一項(xiàng)一票否決指標(biāo),，來不得半點(diǎn)馬虎。二是守住信訪ww不添亂的底線,。做到三個(gè)不放松：信訪信號(hào)一刻不放松,。信息要重視，渠道要暢通;教育穩(wěn)定一刻不放松,。當(dāng)前,，教師崗位設(shè)置、績效工資制度,、職稱評(píng)定帶來新的不穩(wěn)定因素,，教育系統(tǒng)保穩(wěn)定的壓力異常艱巨;師生安全一刻不放松。開學(xué)工作會(huì)上,，我們提出了實(shí)現(xiàn)全縣中小學(xué)校園內(nèi)重大安全責(zé)任事故和影響重大的安全事件“零目標(biāo)”,，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須時(shí)刻繃緊“安全弦”,，以“三校兩食”為重點(diǎn),，緊抓校車安全、食品安全,、周邊環(huán)境安全,、師生心理安全不放松。特別強(qiáng)調(diào)一下心理安全,。心理問題,，不是道德問題，是某種疾病,，在老師和學(xué)生中都一定比例存在,，應(yīng)該同情和引導(dǎo)。學(xué)校和教師要高度關(guān)注,，加強(qiáng)教育,，提前預(yù)防，合理干預(yù)并完善檔案資料,。特別是管理者,，要?jiǎng)?chuàng)造條件,，讓師生以合理的方式表達(dá)需要，以合理的手段滿足需要,，真正保護(hù)師生,，也保護(hù)自己，保護(hù)學(xué)校,。三是守住自身廉政不違紀(jì)的底線,。第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)深入基層，大家千萬不要撞在刀口上,，倒在槍口下,。必須走出攀富比闊的羨慕心理、為公家辦事鋪張浪費(fèi)不為過的豪爽心理,、怕被說成落伍保守的擔(dān)憂心理,、法不責(zé)眾的從眾心理，自覺壓縮“三公經(jīng)費(fèi)”,。公款姓公,，一分一厘都屬于教育;公權(quán)為民，一絲一毫都要謀發(fā)展!機(jī)關(guān)和各學(xué)校必須堅(jiān)決落實(shí)三個(gè)禁止：資金管理上禁止亂批,、亂發(fā),、亂獎(jiǎng)，規(guī)劃建設(shè)上禁止亂建,、亂添,、亂租，工作落實(shí)上禁止亂訓(xùn),、亂督,、亂評(píng)。

同志們,，教育發(fā)展,，時(shí)不我待，開發(fā)人心,，凝神聚力,。作為教育人，振興_教育,，人人有責(zé),，責(zé)無旁貸,。讓我們以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,，抓落實(shí)、干到位,、創(chuàng)一流,，為振興和發(fā)展_教育揚(yáng)鞭躍馬,、策馬奮進(jìn)!

開學(xué)精彩發(fā)言講話稿高中篇三

時(shí)間真的過得很快，假期已經(jīng)結(jié)束,，新學(xué)期又開始了,。新學(xué)期開始，我們這個(gè)大家庭又增加了四張新面孔,，兩個(gè)體育教師,、一個(gè)化學(xué)老師、一個(gè)歷史老師,，愿你們和我一樣在24中度過一段美麗時(shí)光,。四個(gè)老師有一位我們大家可能面熟，她是大慶百湖爭霸羽毛球冠軍女子單打一號(hào),，也是我兒子小學(xué)體育教師王宇,，24中歡迎你們。

盡管時(shí)光如飛,，但一年時(shí)間365天,，總有些事情值得回憶，一個(gè)人的一生是由一年一年組成的,，每一年相當(dāng)于我們?nèi)松枧_(tái)上的一幕劇,，把每一幕劇聯(lián)系起來就成為我們一生的完整故事。在一年的時(shí)間里,，最重要的是要有主題,、要有情節(jié)、要有值得回味的高潮,。主題是這一年里人生的目標(biāo),，在這一年里我們應(yīng)該干的最重要的事情。因?yàn)樵O(shè)定了一年里最重要的目標(biāo),，人生就不太會(huì)偏離方向,，大方向?qū)α耍词狗更c(diǎn)兒小錯(cuò)誤也沒有關(guān)系,。情節(jié)就是讓生活和工作都生動(dòng)起來,，生活和工作都不能刻板，需要我們不斷地創(chuàng)造故事,，比如積極工作比被動(dòng)工作更有故事,，創(chuàng)新比守舊更有故事。人生很容易陷入單調(diào)狀態(tài),，每天重復(fù)地上班下班,，生命的活力不斷被消耗，我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容,，大到戀愛結(jié)婚,、娶妻生子,、孩子升學(xué)、工作調(diào)動(dòng),、買創(chuàng)業(yè)城的房子,，小到看一本原來沒有讀過的書、聽一首沒有聽過的歌,。一年中我們總需要有一些高潮值得我們記憶珍藏,，也許是學(xué)校一次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，家庭成員一次冒險(xiǎn)的旅行,，朋友間也許是一段難忘的交往,，也許是克服困難之后的愉悅，也許是和挫折進(jìn)行斗爭的勇氣,。

作為24中學(xué),，在過去的一年，我們也有自己的主題,、情節(jié)和故事高潮,。那些中考數(shù)據(jù)上的增加只是證明了我們學(xué)校的存在和發(fā)展，我們的學(xué)生人數(shù)還在增加,，員工老師人數(shù)還在增加,，社會(huì)威望也在增加，我們在做大,、做強(qiáng),、做亮的征途上奮勇前行。但我們也清楚地看到,，我們在很多地方做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好,，比如像餓狗一樣的記者還經(jīng)常光顧我們的校園，圍繞的問題大致是辦班,、收費(fèi)和體罰學(xué)生;我們的學(xué)生家長滿意度并沒有非常大的提升,，有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣不好的現(xiàn)象。這一方面說明了我們學(xué)校在發(fā)展,，一方面說明了我們有些地方管理得還有瑕疵,。就像我們?nèi)涡ｉL所說，一年教學(xué)質(zhì)量的下滑可能幾年都扭轉(zhuǎn)不過來,，甚至是成為下坡的拐點(diǎn),。這需要我們在新的一年里不斷努力、進(jìn)步,，讓24中更加健康發(fā)展,。

在_年，我們也有一些值得回味的故事。在去年的這個(gè)時(shí)候,，任校長發(fā)表了熱情洋溢的講話,，確定了當(dāng)年的工作任務(wù)和部署,，這使我們有了行為準(zhǔn)則和工作重點(diǎn),，盡管在現(xiàn)實(shí)中我們做得不完全夠好，但畢竟我們有了明確的標(biāo)準(zhǔn),。雖然我們中考成績沒有希望的那么高，但是24中屈寶華這一屆初四年級(jí)還是打了一個(gè)漂亮的戰(zhàn)爭,，24中人的拼搏精神到了充分的體現(xiàn)。剛剛?cè)涡ｉL又把新的一年工作進(jìn)行了部署：

我想,，我們會(huì)用新的制度和機(jī)制，確保這些任務(wù)進(jìn)一步落實(shí),，在每天的工作中落實(shí),，在每一件事情中落實(shí),。

今年_這一屆初四的中考仍然是24中人今年的故事,，也是24中學(xué)今年的高潮。經(jīng)過我們這么多年的中考經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)過我們200人的齊心協(xié)力,，在任校長的帶領(lǐng)下，我們有理由相信,，24中今年一定能夠做得更好,。除了上面說的這些事情外，我們每個(gè)班組都有精彩的故事,，也許你參與其中了,，也許你是故事的主角,。

初中的中層是很難做的,，以我的經(jīng)驗(yàn)我認(rèn)為首先要把握好領(lǐng)導(dǎo)的意圖,，其次要搞好和基層老師和學(xué)生的關(guān)系。最后要做好自己的本職工作,，比如自己的課要講好,，成績要搞的不錯(cuò)，最低不能在年級(jí)中墊底，這樣才能有威信等等,。我要講的這些,，也是油田教育中心王貴忠主任在干部大會(huì)和中青年后備干部大會(huì)上的所講的內(nèi)容，張慧麗和李良民也到登峰學(xué)校聽了報(bào)告,，年前和慧麗主任交流,，她也認(rèn)為王主任講的很實(shí)在，在這里我照葫蘆畫瓢,，講給大家,，并與大家共勉。雖然今天的講話有些長,，但是必要的還是要講,。內(nèi)容是要著力夯實(shí)“勤齊書話”基礎(chǔ)，勤是勤快勤奮的勤,，齊是看齊的齊,，書是書寫、讀書的書,，話是講話的話,。