演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

教師節(jié)感恩教師的演講稿題目篇一

大家早上好,！就要到教師節(jié)了,，九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里,，一張張賀卡，一束束鮮花,，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激,。老師，那是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開(kāi),，旋律為你們而奏響,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：“老師，謝謝你們,，您辛苦了,！”

如果說(shuō)，藍(lán)天教會(huì)鳥(niǎo)兒飛翔,，大海教會(huì)魚(yú)兒游泳,，那么老師，您不僅教給我們知識(shí),，還教會(huì)我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們,；您用您的'真摯心靈感動(dòng)我們,。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，數(shù)學(xué)課上,，您可以把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣,；語(yǔ)文課上，您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界,；英語(yǔ)課上,，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)語(yǔ)言的魅力。

同學(xué)們,，感恩老師,，其實(shí)并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重和祝?！,，F(xiàn)在正值新學(xué)期的開(kāi)始，我想說(shuō)：我們會(huì)從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從認(rèn)真完成作業(yè)做起,，從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從遵守紀(jì)律做起,，從團(tuán)結(jié)同學(xué)做起,。

最后，我要把最真誠(chéng)的祝福,，獻(xiàn)給我們的老師,，獻(xiàn)給我們的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂(lè),！祝我們的學(xué)校永葆青春,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

教師節(jié)感恩教師的演講稿題目篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是：老師,，您辛苦了，我們感謝您,！

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的第33個(gè)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,，此時(shí)此刻,，無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心,！

敬愛(ài)的老師啊,，在這個(gè)特殊的日子里,，我只想對(duì)您說(shuō)：老師、您辛苦了,！我們感謝您,！記得那年我們初入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白,。轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò),，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái),、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫(xiě)字,、演題、繪畫(huà),、唱歌,，自然、科技,、打球和做操,；幾年來(lái)，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的'知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng),、茁壯成長(zhǎng),。在陽(yáng)光下，教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨,、怎樣正確面對(duì)人生,；在風(fēng)雨中，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來(lái)報(bào)效祖國(guó),。日復(fù)一日、年復(fù)一年,，您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種。有勞動(dòng),、就有收獲,，我們堅(jiān)信：不久的將來(lái),，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累,、桃李飄香。

敬愛(ài)的老師啊,，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,，即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,，在新學(xué)年里,，我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校,、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮,。

敬愛(ài)的老師啊，您辛苦了,，我們真誠(chéng)地感謝您,！

教師節(jié)感恩教師的演講稿題目篇三

親愛(ài)的老師：

您好！

今天,，我站在這里是代表五年三班全體學(xué)生,，向您表達(dá)真誠(chéng)的摯愛(ài)和深深的謝意。

在過(guò)去的4年中,，老師是您帶領(lǐng)我們從不懂事的孩子一步步走過(guò)來(lái),，是您辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),，傳授給我們知識(shí),、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,，更為重要的是教育了我們做人的道理,，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神,，使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ),。

4年來(lái)，您為我們耗去了4年的青春,，您為我們肩負(fù)了4年的責(zé)任,、為我們付出了巨大的心血，您只有付出,，不圖回報(bào),。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記,、以后更不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住是您曾經(jīng)引領(lǐng)我們從蒙學(xué)初開(kāi)的'小學(xué)生到渴求知識(shí)的少年,。將來(lái)不論我們走到哪里,，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是您引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。

感謝您――老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人

感謝您――老師,，感謝您在學(xué)習(xí)和生活上給予我們的愛(ài)，您慈祥,、可親的面容將永遠(yuǎn)留在我們心中,！雖然您不帶我們了，但我們?nèi)匀皇悄暮⒆?。老師,，我們?ài)您！

老師,，我們愛(ài)您,！

教師節(jié)感恩教師的演講稿題目篇四

有人說(shuō)，老師是紅蠟燭,，點(diǎn)燃自己,，照亮別人；有人說(shuō)老師是春蠶,，紡不完的絲到死,；也有人說(shuō)老師是粉筆，“我不怕被踩死,，但我要把知識(shí)留在人間,。”的確,，這些比喻生動(dòng)地展示了我們老師無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì),。但我覺(jué)得老師不僅僅是一只紅燭，更是春蠶,、粉筆,、老師或者太陽(yáng)，照耀著萬(wàn)物無(wú)限光輝,；老師也應(yīng)該是月亮,，驅(qū)散黑暗，引導(dǎo)信仰,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，想象一下，在三尺講臺(tái)的平方英寸之間,，我們的老師日復(fù)一日,，年復(fù)一年地彎著腰，把太陽(yáng)穴染成白色,，被粉筆腐蝕得越來(lái)越粗糙的手還握著粉筆,，沙啞的嗓音是因?yàn)橹v課,。

但是,，用最有力的聲音,，我們的老師不會(huì)畫(huà)畫(huà)，卻把人類(lèi)最美的圖案留在黑板上,；我們的老師不會(huì)唱歌,，但他們唱的是人類(lèi)歷史上不可或缺的音符。

親愛(ài)的同學(xué)們,，再想想,，是誰(shuí)在教給我們知識(shí)，指引我們的心,？除了父母家人,，誰(shuí)一如既往的關(guān)心我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上的`進(jìn)步，誰(shuí)的笑容最美麗,，誰(shuí)的眼神最清澈,，誰(shuí)的手最溫暖，誰(shuí)的語(yǔ)言最親切,，都是我們的老師,，在平房崗位上創(chuàng)造了最多的奇跡。

老師們,，謝謝你們,，謝謝你們一直在講臺(tái)上用汗水澆渴；用歌聲般的聲音傳播愛(ài)的陽(yáng)光,；用溫柔的手撫慰我們不確定的心,。

謝謝你像桅桿一樣站著，把我們帶到彼岸,。感謝你用粉筆作向?qū)?，用思想作風(fēng)帆，帶領(lǐng)這艘充滿希望和期待的船,，駛向知識(shí)的殿堂,。

風(fēng)吹落一片落葉，在我們心中承載著同一句話：老師,，我們永遠(yuǎn)感謝您,。

教師節(jié)感恩教師的演講稿題目篇五

大家好！

九月的秋天是收獲的季節(jié),，是感恩的季節(jié),，是老師的季節(jié)。同學(xué)們,，你們知道明天是什么節(jié)日嗎,？明天，我們將慶祝中華人民共和國(guó)的x教師節(jié),。在此,，向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候,！祝你身心健康幸福，家庭幸福,！

教師節(jié)――這是一個(gè)激動(dòng)人心而又神圣的日子,，因?yàn)榻處煿?jié)不僅歌頌教師，更重要的是,，她謳歌了一個(gè)輝煌的,、塑造靈魂的職業(yè)。

老師是個(gè)普通的名字,，但是今年,，名字很重。師,，傳道,，授業(yè)，解惑,。老師,，多么神圣的詞。這個(gè)名字給了我們太多.

每個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都離不開(kāi)老師的培養(yǎng),；社會(huì)的每一次進(jìn)步和更新都充滿了教師的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn),。

解決問(wèn)題，老師是書(shū),；路過(guò)文明,，老師是橋梁；通過(guò)科教興國(guó),，教師是帆,。從開(kāi)學(xué)第一天起，我們學(xué)校的每一次進(jìn)步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動(dòng)和汗水,，都來(lái)自于老師們的培養(yǎng)和努力,。引導(dǎo)的是老師的手，鼓勵(lì)的是老師的眼,，指正的是老師的聲,，呼喚的是老師的心，激勵(lì)的是老師的人格,。

教師不是雕塑家,，但他們塑造了世界上最珍貴的藝術(shù)作品；老師不是偉人,，但老師充滿了學(xué)生熾熱的目光,。教師這個(gè)職業(yè)是高尚的.，是無(wú)價(jià)的。

老師,，大家都說(shuō)你培養(yǎng)了祖國(guó)的棟梁,；但我想說(shuō)，你是祖國(guó)的棟梁,。是你們支撐了我們這一代人的脊梁,！

你就像一支紅燭,，把所有的熱和光都給了年輕一代,！你的性格和精神可以用兩個(gè)字來(lái)概括：――燃燒！繼續(xù)燒,！你的講課如此豐富多彩,，每一章都像打開(kāi)了我面前的一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)多彩的新世界…

你就像無(wú)名樹(shù)的根,，讓小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),，讓樹(shù)枝x結(jié)滿碩果，卻不求任何回報(bào),。

你給了我們生活的標(biāo)尺,，讓我們每天衡量自己；你給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們可以從各地的例子中學(xué)習(xí),。你是那座橋，為我們連接著群山,，讓我們走向豐收的頂峰,；你是一株綠色的藤蔓，堅(jiān)韌而纖細(xì),，指引著我們?cè)趹已马敳杉`芝和人參,。

如果我是一個(gè)詩(shī)人，我會(huì)滿懷熱情地寫(xiě)詩(shī),，贊美大海的浩瀚和深遠(yuǎn),。獻(xiàn)給你，我這位胸懷寬廣,，學(xué)識(shí)淵博的老師,。老師是火種，點(diǎn)燃學(xué)生的心,；老師如石,，承載著學(xué)生一步一步穩(wěn)步向上的攀登。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)令人難忘,。

春蠶這輩子也沒(méi)說(shuō)過(guò)什么自吹自擂的話,，吐出來(lái)的銀絲就是衡量生命價(jià)值的標(biāo)尺。親愛(ài)的老師，你從來(lái)不在別人面前炫耀,，但盛開(kāi)的桃李是對(duì)你的最高評(píng)價(jià),。你的愛(ài)，陽(yáng)光一般溫暖,，春風(fēng)一般溫暖,，春天一般甜蜜。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲,，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比愛(ài)更純潔。你的愛(ài)是世界上最偉大最干凈的,。

螢火蟲(chóng)的價(jià)值在于用掛在尾巴后面的燈照亮別人,；你的尊重在于總是給別人提供方便。誰(shuí)把雨露撒了一地,？誰(shuí)辛苦調(diào)養(yǎng)的苗,？是你，老師,，你是一個(gè)偉大的園?。】纯幢榈厥㈤_(kāi)的鮮花,，哪一朵沒(méi)有你的努力,，哪一朵沒(méi)有你的微笑！

我的演講結(jié)束了,，謝謝,！

教師節(jié)感恩教師的演講稿題目篇六

尊敬的老師們：

大家好！在又一個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝,！

回想六年前，我們牽著家長(zhǎng)的衣襟站在您面前時(shí),，滿臉的困惑,，滿眼的迷茫，對(duì)世界,、對(duì)人生,、對(duì)知識(shí)都是一無(wú)所知。自你從媽媽的手中接過(guò)我的手,，就一直領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里暢游,，向著人類(lèi)文明進(jìn)發(fā)。我不會(huì)忘記,，你對(duì)我們說(shuō)的第一句話是：“高樓萬(wàn)丈平地起,?！彪m然，我當(dāng)時(shí)不太明白它的含義,，你卻一直在為此而奮斗,。在你的引導(dǎo)下，六年后的今天,，我們成了一個(gè)個(gè)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生,，并且為進(jìn)一步深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來(lái)的,。我們不會(huì)忘記你手把手教我們寫(xiě)漢字,，你一遍又一遍給我們教拼音,，你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo),。也不會(huì)忘記，我們生病時(shí)你關(guān)切的目光,，遇到困難時(shí)你親切的問(wèn)候,、及時(shí)的`幫助，犯錯(cuò)誤時(shí)你那憂郁的面容和取得成績(jī)時(shí)你開(kāi)心的微笑,?？傊阆裎覀兊母改?，卻比父母有更加博大的愛(ài)心,，有更豐富的知識(shí)和更高尚的人格。你的言傳身教,，你的孜孜不倦,，你的辛勤敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心,，在無(wú)聲地告訴我們?cè)鯓幼鋈?，這樣奮斗，怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn),。我時(shí)常在心里說(shuō)：“我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師,，當(dāng)像我的老師那樣的好老師?！崩蠋?，你棵知道，你已經(jīng)是我的楷模,，是我心中樹(shù)起的一塊豐碑,。

當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,，慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候，我猛然發(fā)現(xiàn),，六年來(lái),，我們成長(zhǎng)了，老師卻蒼老了許多,?？矗?dāng)年青春美貌的老師因勞累,，臉上添上了皺紋,；看，當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師,，今天頭上已有了幾根銀絲,，走路時(shí)背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚駛干”的名句,。老師，雖然歲月奪取了你的年華,，雖然辛苦使你的容顏減色,，但是，我們對(duì)您的情,，對(duì)您的愛(ài)卻與日俱增,。您在我們心中，永遠(yuǎn)是那么完美,，那么高大,。

有人說(shuō)我們學(xué)校設(shè)備簡(jiǎn)陋，校舍陳舊,，有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn),，而我卻要說(shuō)，我們學(xué)校是最好的學(xué)校,。因?yàn)檫@里有敬業(yè),、愛(ài)生、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的一支教師隊(duì)伍,。他們?cè)谶@簡(jiǎn)陋的環(huán)境中辛勤耕耘，默默地奉獻(xiàn),，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生,。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢(qián)難買(mǎi)的，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的,。

明年,，就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候，對(duì)老師的恩情,，我們無(wú)以為報(bào),，我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)間，把學(xué)習(xí)搞得更好,，在畢業(yè)時(shí)考出好成績(jī),，給老師、給母校一個(gè)真誠(chéng)的回報(bào),，用我們的成績(jī)告訴世人，我們學(xué)校是最好的學(xué)校,。

母校，我永遠(yuǎn)引以為豪的母校,，這里的老師是我永生難忘的恩師,。今日我以你為榮，他日我一定要讓你以我為豪,。

最后,，再次祝老師們節(jié)日快樂(lè),。我的演講完畢,，謝謝大家,！

教師節(jié)感恩教師的演講稿題目篇七

親愛(ài)的老師們：

在這收獲的季節(jié)里,，在這洋溢著喜慶的日子里，我們一起歡度第30個(gè)教師節(jié),。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,，她帶給我們的是尊重,、是充實(shí),、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績(jī),，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容,。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己，今天我和你們一樣自豪,、驕傲,，充滿榮光,！

為了教師的榮光，我們門(mén)中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議,。我記得在門(mén)中崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間,。我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家,，把學(xué)生當(dāng)成自己的`孩子，譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂(lè)章,。我們的青年教師你追我趕不甘落后,，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌。還有老教師們,，老當(dāng)益壯,，奮斗不息！

為了教師的榮光,，我們門(mén)中人在“創(chuàng)造幸福,，收獲幸福，傳遞幸?！钡牡缆飞祥煵角靶?。我們清楚地記得“學(xué)生最喜愛(ài)的課堂”“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”評(píng)選表彰時(shí)，全校師生的心一起雀躍,、一起傳播感動(dòng),。我們不忘學(xué)校中考再創(chuàng)佳績(jī)后師生真誠(chéng)的喜悅。我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利,。我們更清晰的記得市,、縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時(shí)光,，留下了我們美好的耕耘歲月,！

看著老師們淡定的神韻，我的內(nèi)心充盈著感動(dòng),，因?yàn)槔蠋焸兊哪樕蠈?xiě)滿了樹(shù)德立人和忠誠(chéng)教育的幸福,，這種幸福來(lái)自于我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無(wú)悔的選擇和執(zhí)著的腳步,！為了學(xué)校的共同愿望,，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，奮發(fā)有為,，用愛(ài)去喚醒愛(ài),，用心去交換心，以人格孵化人格,，以智慧點(diǎn)燃智慧,。站在這里,，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到：咱們門(mén)中這個(gè)團(tuán)隊(duì)有家的氣息、有家的溫馨,。

老師們,，我相信在全校師生的共同奮斗下，我們一定會(huì)全面提升辦學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)造出更多的門(mén)中奇跡,，打造一個(gè)更響亮的學(xué)校品牌，辦人民滿意的教育,！同志們,，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,，小門(mén)家中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好,！

最后，衷心地祝愿大家萬(wàn)事如意,，健康快樂(lè),！祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，夢(mèng)想成真,！祝愿大家都擁有開(kāi)心的一刻,、快樂(lè)的一天、平安的一年,、幸福的一生,！

謝謝大家！

教師節(jié)感恩教師的演講稿題目篇八

尊敬的老師們,、同學(xué)們,，今天我國(guó)旗下講話的題目是――感恩教師

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影,；課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神；放學(xué)路上,，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語(yǔ),；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí),，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛(ài)的手,；華燈初上,，最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。

同學(xué)們,，面對(duì)我們的老師,，要懷有一顆感恩的心，那么,，在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信,；或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài),；可以新手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà),，再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī),；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祝福,，給老師一個(gè)驚喜等等,，不管你用哪種方式，我想我們的`老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃?/p>

我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中,，把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí),，這便是感恩,。下課了，在走廊里遇到了老師,，一個(gè)甜甜的微笑,，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然,，認(rèn)真完成每次作業(yè),，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，考取到理想的高中和大學(xué)，這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào),。今后,，你們離開(kāi)了母校，投身到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)之中,，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,，節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看看老師，那將是對(duì)老師最大的欣慰,、最快樂(lè)的滿足,。

同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào),！

同學(xué)們，讓我們一起祝福：老師們,，教師節(jié)快樂(lè),！

教師節(jié)感恩教師的演講稿題目篇九

各位尊領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的床前燈光仍在亮,，每當(dāng)我輕輕走過(guò)你床前,，明亮的燈光照耀我心房，……”小時(shí)候,，母親就教會(huì)了我這首歌,，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得上口，后來(lái)背著書(shū)包上學(xué)了,，有了知識(shí),，滿滿的我就懂得的了其中的真諦，懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚?，F(xiàn)在,，每當(dāng)想起這首歌時(shí)，總有一股暖流在心中蕩漾,。

人們常說(shuō)，老師是辛勤的園丁,。一點(diǎn)也不假,。當(dāng)你放下一天的工作和家人團(tuán)聚時(shí)，你可曾想過(guò)他們?nèi)栽跓粝抡J(rèn)真的批改著作業(yè),；當(dāng)你還在睡夢(mèng)中陶醉時(shí),，他們?cè)缫颜驹诹巳咧v臺(tái),，開(kāi)始了一天的早自習(xí)；當(dāng)你在雨天接孩子回家時(shí),，他們還在送學(xué)生回家的途中,，而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師,。家人的怨言,，孩子的不滿，他們沒(méi)有過(guò)多的解釋?zhuān)驗(yàn)檫@是選擇,，這就是他們的事業(yè),，學(xué)校就是他們的第二家，所有的學(xué)生都是他的孩子,。他們懂得,，學(xué)生的明天寄托在他們身上，――這就是我們最可愛(ài)而又最可敬的人,。

有人將老師比作蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,，他們是我么們成長(zhǎng)路上得指明燈,。為了學(xué)生，他們不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜,，為了學(xué)生,，他們放棄了休息日和家人團(tuán)聚。有人譏笑老師傻,，說(shuō)這個(gè)職業(yè)又累又不掙錢(qián),。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己的一位老師，當(dāng)初為什么選擇這一職業(yè),。他只是略笑,，我喜歡這個(gè)職業(yè)，喜歡我的學(xué)生,，看到學(xué)生成長(zhǎng),、進(jìn)步是我的快樂(lè)。多么樸實(shí)的話語(yǔ),，學(xué)生小小的`進(jìn)步是對(duì)他們的回報(bào),，

靜謐的夜晚，當(dāng)人們都準(zhǔn)備入睡時(shí),，他們又要為新一天備課了,，偶爾熱一陣涼風(fēng)吹來(lái)，親愛(ài)的老師，該關(guān)上窗,，添件衣服了,。

此刻，站在這里,，沒(méi)有華麗的詞藻,，所有的語(yǔ)言都化作最最真摯的祝福。作為一名學(xué)生,，我想對(duì)所有的老師說(shuō),，老師，您辛苦了,，多注意您的身體,。想對(duì)所有的學(xué)生說(shuō)，閑暇的時(shí)候,，?；匦？纯?，常到老師那兒坐坐,，別忘了成長(zhǎng)路上那一盞盞指明燈。

教師節(jié)感恩教師的演講稿題目篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在那段妄想摘星的歲月里我很清楚有一個(gè)人在我背后默默地為我墊高天梯讓我如愿以?xún)?。雖然多多少少對(duì)您的嚴(yán)厲有偏見(jiàn)但自始至終我還是懷著一顆感恩的心謝謝您,。

當(dāng)我對(duì)遙遠(yuǎn)的未知的未來(lái)感到憂慮當(dāng)我的學(xué)習(xí)畫(huà)面變得越來(lái)越淺時(shí)我也清楚是您引領(lǐng)我走向知識(shí)的殿堂是您用彩筆把我的畫(huà)面描深。真得感謝您,。您對(duì)犯錯(cuò)的同學(xué)循循善誘地做思想工作,；對(duì)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)您會(huì)以幽默作陳詞；對(duì)乖戾上進(jìn)的同學(xué)您會(huì)和藹地鼓勵(lì)他,。在我的腦海里辛勤的園丁就等于和藹的媽媽因?yàn)樗麄儾磺蠡貓?bào)只愿自己培養(yǎng)的孩子長(zhǎng)大后有出息為國(guó)家報(bào)效,。夸美紐斯說(shuō)過(guò)：教師是太陽(yáng)底下無(wú)法再優(yōu)越的.職業(yè),；斯大林：也曾說(shuō)過(guò)：教師是人類(lèi)靈魂的工程師……很多文章贊老師：老師像粉筆,、像燈塔、像春蠶,、像蠟燭……這些比喻很貼切,。但這些比喻都是老師辛苦掙來(lái)的名副其實(shí)。您把青春歲月和心血毫不吝嗇地傾注在我們身上讓我們這些小花蕾得到了充足的陽(yáng)光和雨露,。我們要摘一朵最大最艷的花朵親手戴在您的胸前,。

我把好成績(jī)獻(xiàn)給您,；我把好身體獻(xiàn)給您,；我把感恩的心獻(xiàn)給您……

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

教師節(jié)感恩教師的演講稿題目篇十一

站在鮮艷的紅旗下,，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

感謝您――老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的`天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

感謝您――老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴,。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

感謝您――老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見(jiàn)識(shí)和想象,，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長(zhǎng)的我們做到了!也許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留,。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī),。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，們中體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了,，累了。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜,、剛毅而令人肅穆,。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

親愛(ài)的老師們,，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè) ,。

教師節(jié)感恩教師的演講稿題目篇十二

尊敬的老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道專(zhuān)注的目光，一個(gè)輕輕地點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志的聽(tīng)講,，這便是尊敬,；

下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”,，這也是尊敬,；

我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育,，這同樣是尊敬,；

我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果,，這依然是尊敬,。

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的`思考，主動(dòng)地參與,，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰。

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。

尊敬老師,，愛(ài)在深秋,。老師們、同學(xué)們,，讓我們攜手起來(lái),，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮愛(ài)心,，用汗水澆灌知識(shí),，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想,。

老師們,、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心,，共同努力,，讓心靈充滿陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌,，讓汗水把收獲丈量,，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。

最后,，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè),！工作順利！身體健康,！謝謝大家,！

教師節(jié)感恩教師的演講稿題目篇十三

親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

在這個(gè)丹桂飄香,、碩果累累的金秋季節(jié)，第36個(gè)教師節(jié)又飄然而至,。這是一個(gè)屬于全天下教師的光榮的日子,，也是需要每一個(gè)學(xué)子感銘的日子，然而,，此時(shí)此刻,，我們的很多老師卻依然奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái)，辛勤的耕耘著,，節(jié)日,，對(duì)您們來(lái)說(shuō)，不過(guò)僅僅是一種心理的安慰,，而更多的,，則是一種責(zé)任，是一種奉獻(xiàn)的要求,！因此,，我們只能懷著一顆虔誠(chéng)的心,，將一份最真摯最神圣的祝福，送給您,！老師,，您辛苦了！希望您永遠(yuǎn)健康,，永遠(yuǎn)快樂(lè),！

有人說(shuō)，您是蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人，我不想用這樣殘酷的意象比喻您,，因?yàn)?，那樣?duì)您太不公平；有人說(shuō),，您是園丁，辛勤培育著祖國(guó)的花朵,，而自己卻什么也沒(méi)有收獲,，我也不想用這么老套的比喻來(lái)形容您，因?yàn)?，那樣?duì)您太膚淺,；我想說(shuō)，老師,，您是我們心目中一份永遠(yuǎn)的疼痛,，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您敬您又憐您！您們是那么平凡,，清瘦得近乎一株纖弱的小草,；您們又是那么偉大，偉大得能用自己孱弱的肩膀,，扛起學(xué)生的整個(gè)世界,！地震中，是您們將學(xué)生的生命,，一個(gè)個(gè)從死神手里奪回,，而您自己，卻獻(xiàn)出了寶貴的'生命,！迷惘時(shí),，是您們一點(diǎn)點(diǎn)將我們的航行撥正，而您們自己,，卻放棄了一次次遠(yuǎn)航的機(jī)會(huì),；就連在我們傷心時(shí),，也是您們，用自己的愛(ài),，將我們內(nèi)心的陰霾,，一絲絲揮去，而您們自己內(nèi)心的苦痛,，又有誰(shuí)人關(guān)注,！是什么讓您們?nèi)绱擞赂遥坑质鞘裁醋屇鷤內(nèi)绱瞬?ài),？

老師,，就在我輕輕地叫您一聲時(shí)，這種看似不經(jīng)意的呼喚,，卻立刻喚起了您內(nèi)心深處那種強(qiáng)烈的責(zé)任感,！我幼稚而又充滿渴望的眼神，瞬間便激蕩起您內(nèi)心深處,，那泓愛(ài)的清泉,！于是，困難面前,，您忘記了自己的渺小,，生活中，您扮演了母親的角色,！我們就這樣一步步踩踏著,，您彎腰而成的橋前進(jìn)；我們就這樣一天天沐浴著,，您揮汗而成的風(fēng)遠(yuǎn)航,！您總是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”,！您總是將痛苦,，深深地藏心底！您將最燦爛的一面,，留給了我們,；您將最溫柔的一面，獻(xiàn)給了我們,；您將最智慧的一面,，教給了我們；可您,，卻僅僅從我們的成功中,，獲得了那么一點(diǎn)點(diǎn)，所謂的成就感！而這,，就是您日復(fù)一日年復(fù)一年的所有回報(bào),，卻是您，夢(mèng)寐以求的榮耀,！

我想到了泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：“我的心,，在你的眼里找到了天空”。是的,，老師的心,，在學(xué)生求知的眼里，找到了完全神圣的天空,，為了這神圣,，他們甘愿奉獻(xiàn)一生！學(xué)生的心,，在老師鼓勵(lì)的眼神里,，找到了完全自由的天空，為了這自由,，他們勇往直前拼搏一生,！

老師，千百年前有人歌頌?zāi)?，千百年后還會(huì)有人歌頌?zāi)?！您是文明的傳播者，您是民族振興的繼承者,，您更是我們內(nèi)心深處，最可親可敬的慈母嚴(yán)父,，諍友良友,！

三尺講臺(tái)，樹(shù)起了您高高的形象,；方寸粉筆,，書(shū)寫(xiě)著您美麗的人生；忠貞信念,，訴說(shuō)著您不悔的人生,。您用您的生命，譜寫(xiě)學(xué)生成功的歷史,；您用您的熱血,，揮灑中國(guó)復(fù)興的的夢(mèng)想……

在此，千言萬(wàn)語(yǔ)只能化作一句話：老師,，我們永遠(yuǎn)感謝您們,，永遠(yuǎn)愛(ài)您們！謝謝！

我的演講完畢,，謝謝大家,！