為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想,、主要目標、工作重點,、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,，希望對大家有所幫助,。

小學聽寫大賽活動方案 小學生聽寫大賽方案篇一

“規(guī)范書寫漢字，弘揚母語文化”

二年級學生

1,、班級選拔賽（集體聽寫）：11月24日―11月28日

2,、年級比賽：12月2日午讀時間

閆志芳

小學二年級語文上冊1―5單元學過的生字。

（一）班級初賽階段

1,、各班按照參賽規(guī)則,，在班級內組織開展此項活動。

2,、聽寫時間內容由本班語文教師統(tǒng)一,。

3、在班級活動的基礎上,，每班評出15,，名優(yōu)秀選手參加年級組的比賽。

（二）年級組比賽階段

1,、由每班評出的'15名優(yōu)秀選手參加,。

2、由全體語文老師共同商議準備年級聽寫的40個詞語,。

3,、統(tǒng)一發(fā)聽寫紙，主持人每個詞語念兩遍,，選手每寫完一個詞語舉手示意,。然后再繼續(xù)聽寫。

4,、聽寫完畢把聽寫紙征訂,，由語文老師評分。根據(jù)成績分為一,、二,、三等獎，頒發(fā)獎狀,。

選拔賽：各班教室

比賽：小學四樓會議室

小學聽寫大賽活動方案 小學生聽寫大賽方案篇二

1.目的

提高大學生漢字書寫能力,，弘揚漢字國粹,，喚起人們振興中華文化，展現(xiàn)當代大學生的自我風采,。

2.內容

面向在校學生發(fā)出“振興漢字書寫文化“的倡議,，組織在校學生參與到《中國漢字聽寫大賽》中，通過多輪選拔,、層層pk,，最終角逐出一支冠軍隊伍。

3.對象

全體在校學生,。

1,、時間地點：20xx年6月2日下午2點在學校會堂舉行。

2,、賽事安排：根據(jù)賽制流程舉行半決賽和總決賽,。

3、比賽規(guī)則

（1）分組設置：參賽的15支隊伍分為a,、b兩組進行預賽,。預賽采用積分制，根據(jù)積分排名選出前八強進入決賽,。

（2）答題方式：集體答題采用積分制,，即每隊各派一名選手同時上臺，根據(jù)漢字聽寫題目同時作答,，無論選手答對或答錯均回到自己座位,，答對一題計十分，答錯不得分,，累計積分決出團體名次,；個人答題采用淘汰制，即答錯選手淘汰離場,，答對選手回到座位等待下一道題,。

4、獎項設置：團體獎：一等獎一名,，二等獎二名。三等獎二名

個人獎：一等獎四名,，二等獎八名,。三等獎十二名

5、時間預計：30道題x3分鐘/道題=180分鐘

1,、開場：主持人介紹本次比賽,，介紹主考官、裁判長,、裁判及各代表隊,。

2,、主考官宣布“比賽開始”，第一組選手上前聽題,，每個題目念兩遍,，同時念出該詞語的相關提示。如果有選手沒聽清楚,，可請求主考官再念一遍,，也可請求裁判長對該詞給出一定解釋。

3,、當所有選手確認沒疑問時,，主考官宣布“開始答題”，比賽計時開始,。

4,、選手們在各自機器上同時答題，時間為60秒,，最后10秒時系統(tǒng)給出提示音,。在時間允許的'范圍內可重寫，寫完后點擊提交,。當計時終止,，答題板即鎖定不能再答題，此時系統(tǒng)自動提交選手答題結果,。

5,、當所有選手提交答案后，正確答案和提交答案將同步顯示在大屏幕上?，F(xiàn)場裁判通過舉牌對每一位選手書寫結果給出裁定,，主持人宣讀結果。

6,、采用淘汰制,，答錯選手當即淘汰離場，答對選手可回到座位等待后面比賽,。采用積分制,，無論答對答錯都不離場，只計分,。以此類推,，經(jīng)過多輪比賽不斷比拼后，最終裁定,，選出個人獎和團體獎,。

對于題目的難度，由主考官根據(jù)現(xiàn)場情況靈活把控,。當一輪比賽結束,，場上如果沒有選手被淘汰,，則下輪比賽時題目難度提升一級。當場上淘汰率超過50%,，則在下輪比賽中,，題目難度降低一級。

小學聽寫大賽活動方案 小學生聽寫大賽方案篇三

為正確引導廣大青少年學生感受漢字之美,，從小培養(yǎng)學生認真規(guī)范書寫漢字的良好習慣,，我校決定開展小學生漢字聽寫大賽，方案如下：

感悟漢字深厚底蘊,，弘揚中華傳統(tǒng)文明

六年級學生

20xx年11月

（一）班級級初賽階段（11月8日前）

1,、各班按照參賽規(guī)則，在班級內組織開展此項活動,。

2,、聽寫時間、范圍由備課組統(tǒng)一,。

3,、在班級活動的基礎上，每班評出3名優(yōu)秀選手,，上報教導處,。

（二）校級比賽階段(11月15日、周五下午第三節(jié)課,、四樓閱覽室)

1.六年級每班推選3名選手參加,。

2.六年級備課組長各準備50個詞語，共100個詞語,?？脊購闹须S機抽取50個詞語，選手寫在學校提供的.白紙上,，每聽對一個得2分,，總分100分。以得分高低確定名次,。

1.統(tǒng)一思想,，提高認識。通過此次活動讓學生感悟漢字的深厚底蘊,，弘揚中華傳統(tǒng)文明,，向全社會倡導規(guī)范書寫漢字、保護漢字的意識,，倡導愛漢字、愛漢語,、愛中國文化的價值觀,。

2.精心組織,，抓好落實。各校要將此項活動與推普周,、迎接國家三類城市語言文字工作評估有機結合,，認真組織，落實到位,。

3.廣泛宣傳,，做好保障。各學校要積極利用主題班會,、隊會,、板報等形式，緊扣“感悟漢字的深厚底蘊,，弘揚中華傳統(tǒng)文明”這一主題,，指導學生積極參加活動。