為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生寫比賽活動方案篇一

為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，增進(jìn)象棋愛好者之間的'交流,，經(jīng)中心學(xué)校研究，決定舉行第二屆小學(xué)生象棋比賽活動?，F(xiàn)將活動方案公布如下：

一,、比賽項(xiàng)目：中國象棋

二、競賽分組：甲組（四至六年級學(xué)生）

乙組（一至三年級學(xué)生）

三,、參賽對象：三安小學(xué)各4人,，三所點(diǎn)校各3名，其他學(xué)校各2名（男女學(xué)生均可報(bào)名參加）,。

四,、報(bào)名時(shí)間：截止至20xx年4月10日（星期三）上午10：00前，將報(bào)名表（見附件）發(fā)送至13960298662@139,。com,。

五、比賽時(shí)間：4月11日（星期四）下午2:10開始,，請選手提前10分鐘進(jìn)入賽場,。

六、比賽地點(diǎn)：三安小學(xué)棋藝室,。

七,、裁判人員：另行通知

八、比賽方法：

初賽：每位選手參加兩局比賽,，抽簽決定對陣,。第一局：1對2，3對4，5對6,，7對8以此類推,；第二局：1對3，2對4,5對7,6對8以此類推,。兩局都負(fù)者淘汰出局,，其余選手進(jìn)入決賽。

決賽：第一輪勝出的選手帶分進(jìn)入第二輪,，勝一局積2分,，和一局積1分，輸一局記0分,。每位選手再次參加兩局比賽,，抽簽決定對陣。第一局：1對2,，3對4,，5對6，7對8以此類推,；第二局：1對3,，2對4,5對7,6對8以此類推。

九,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1.每組按積分高低各獎(jiǎng)勵(lì)前5名,。

2.獲獎(jiǎng)學(xué)生將代表中心學(xué)校參加湖頭鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)生象棋比賽。

十,、注意事項(xiàng)：

1.加強(qiáng)選手的對局指導(dǎo),、訓(xùn)練。

2.指定專人做好參賽學(xué)生的往返護(hù)送工作,，確保參賽學(xué)生的安全,。

小學(xué)生寫比賽活動方案篇二

通過上學(xué)期對全鄉(xiāng)三、四年級學(xué)生的口算檢測,，三年級的及格率為49.98,，四年級的及格率為59.34，檢測的成績不太理想,。我們在調(diào)查學(xué)生試卷的過程中發(fā)現(xiàn),，學(xué)生的計(jì)算錯(cuò)誤率較高、學(xué)生的計(jì)算方法不當(dāng),、口算方法欠佳,、計(jì)算速度緩慢，80%左右的學(xué)生在10分鐘內(nèi)不能完成100道一步計(jì)算的簡單口算題,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生對計(jì)算的熟練程度,，進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的速度，提高口算能力,。

2,、通過競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，重視口算,，掌握正確的計(jì)算方法,。

3,、豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

20xx年春季期期中檢測后,，具體時(shí)間待定。

：一至六年級全體學(xué)生,。

：各年級已學(xué)過的簡單計(jì)算題,。

：分年級組進(jìn)行，考試時(shí)間十分鐘,，當(dāng)天未參與者,，取消比賽資格，考點(diǎn)設(shè)本班教室,，統(tǒng)一印發(fā)試卷,，由本班數(shù)學(xué)老師監(jiān)考、并于當(dāng)天下午批改,、填寫好成績統(tǒng)計(jì)表上交鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教研員,。

（1）學(xué)生獎(jiǎng)：本次活動將按參賽學(xué)生數(shù)的10%分別設(shè)特、一,、二等獎(jiǎng),。

（2）班級獎(jiǎng)：按各年級成績前三名評出優(yōu)勝班級

（3）教師獎(jiǎng)：按各年級成績前三名評出各年級優(yōu)勝班級評選出各年級指導(dǎo)獎(jiǎng)三名，由鄉(xiāng)中心教研組統(tǒng)一印發(fā)獎(jiǎng)狀進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

：各位任課教師應(yīng)積極配合這項(xiàng)活動,，各班應(yīng)做好本次活動的宣傳，每節(jié)數(shù)學(xué)課利用3—5分鐘進(jìn)行專項(xiàng)口算訓(xùn)練,。比賽現(xiàn)場不準(zhǔn)用計(jì)算器,。

小學(xué)生寫比賽活動方案篇三

通過上學(xué)期對全鄉(xiāng)三、四年級學(xué)生的口算檢測,，三年級的及格率為49.98,，四年級的及格率為59.34，檢測的成績不太理想,。我們在調(diào)查學(xué)生試卷的過程中發(fā)現(xiàn),，學(xué)生的'計(jì)算錯(cuò)誤率較高,、學(xué)生的計(jì)算方法不當(dāng)、口算方法欠佳,、計(jì)算速度緩慢,，80%左右的學(xué)生在10分鐘內(nèi)不能完成100道一步計(jì)算的簡單口算題。

1,、加強(qiáng)學(xué)生對計(jì)算的熟練程度,，進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的速度，提高口算能力,。

2,、通過競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，重視口算,，掌握正確的計(jì)算方法。

3,、豐富學(xué)生的課余生活,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

20xx年春季期期中檢測后,，具體時(shí)間待定,。

一至六年級全體學(xué)生。

各年級已學(xué)過的簡單計(jì)算題,。

分年級組進(jìn)行，考試時(shí)間十分鐘,，當(dāng)天未參與者,，取消比賽資格，考點(diǎn)設(shè)本班教室,，統(tǒng)一印發(fā)試卷,，由本班數(shù)學(xué)老師監(jiān)考、并于當(dāng)天下午批改,、填寫好成績統(tǒng)計(jì)表上交鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教研員,。

（1）學(xué)生獎(jiǎng)：本次活動將按參賽學(xué)生數(shù)的10%分別設(shè)特、一,、二等獎(jiǎng),。

（2）班級獎(jiǎng)：按各年級成績前三名評出優(yōu)勝班級

（3）教師獎(jiǎng)：按各年級成績前三名評出各年級優(yōu)勝班級評選出各年級指導(dǎo)獎(jiǎng)三名，由鄉(xiāng)中心教研組統(tǒng)一印發(fā)獎(jiǎng)狀進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

各位任課教師應(yīng)積極配合這項(xiàng)活動,，各班應(yīng)做好本次活動的宣傳，每節(jié)數(shù)學(xué)課利用3―5分鐘進(jìn)行專項(xiàng)口算訓(xùn)練,。比賽現(xiàn)場不準(zhǔn)用計(jì)算器,。

小學(xué)生寫比賽活動方案篇四

1,、樹立學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的良好意識,。

2、引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)科技體育和競技體育的快樂,。

3,、培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生動手能力以及團(tuán)隊(duì)競爭能力。

時(shí)間：20xx年xx月x日下午第三節(jié)課

場地：學(xué)校操場

1,、限用“中天”橡筋模型飛機(jī)套材裝配制作的模型參加比賽,。

2、各年級科學(xué)老師組織,、指導(dǎo)學(xué)生制作航模飛機(jī),。以班級為主陣地開展制作活動，學(xué)生完全自愿參加,。

3、各年級科學(xué)老師先在本班進(jìn)行預(yù)賽,，每班篩選出10名選手參加決賽,。按班級5個(gè)5個(gè)輪流進(jìn)行，每人可進(jìn)行2輪,，以最高一輪成績?yōu)楸荣愓匠煽儾⒋_定名次,。如果成績相同，則以另一輪成績確定名次,；如仍相同,，則進(jìn)行附加賽。

4,、比賽時(shí)允許提前繞橡筋,。模型出手即為正式飛行。留空時(shí)間長者為勝,。

5,、比賽順序：二（1）、二（2）,、三（1）,、四（1）、四（2）,、五（1）,、五（2）、六（1）,、六（2）

6,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次比賽參加人員為2—6年級的學(xué)生,，按年級組每組設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名,，三等獎(jiǎng)8名,。

1、活動總指揮：朱根友,、呂瑩霞

2,、主裁判：江泠

2、裁判員：董玲,、胡燕飛,、江舟、鄧曉芬,、范珊珊,、康艷華

3、各班主任負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場班級的'組織紀(jì)律工作,。

小學(xué)生寫比賽活動方案篇五

本次活動是由株洲日報(bào)社和株洲市教育局共同主辦,，株洲網(wǎng)承辦，針對株洲地區(qū)近200所中小學(xué)近十多萬中小學(xué)生開展的株洲市規(guī)模最大的學(xué)生才藝比賽,。比賽將設(shè)聲樂,、西洋樂、民樂,、舞蹈,、朗誦五大項(xiàng)，預(yù)計(jì)全市范圍內(nèi)將有xx左右的選手參與比賽,。

活動特點(diǎn)介紹：

1,、宣傳力度大，影響范圍廣

本次比賽由日報(bào)社與市教育局共同主辦,，動用日報(bào)晚報(bào)和雙方的網(wǎng)站同時(shí)進(jìn)行三位一體的立體式宣傳,，并輔助全市中小學(xué)的海報(bào)宣傳。日報(bào)宣傳將采用新聞形式介紹以比賽項(xiàng)目為單位的賽區(qū)海選和決賽的詳細(xì)情況,，晚報(bào)將不斷以新聞和花絮及專版廣告形式進(jìn)行報(bào)道,。網(wǎng)站將為本次比賽開辟專版，從報(bào)名開始,，到海選比賽,，從復(fù)賽到總決賽，對參與的選手,，比賽實(shí)況,，幕后花絮，選手專訪，家長專訪,，在線投票評選最具人氣選手等各方面進(jìn)行多層次多角度的綜合性全面報(bào)道,。并將在比賽的官方的網(wǎng)站——株洲網(wǎng)進(jìn)行全面的視頻和圖文展示。

2,、參與人數(shù)多,，舉辦規(guī)模大

株洲地區(qū)有近200多所中小學(xué)，有十幾萬的中小學(xué)生,，背后更有著無數(shù)望子成龍的父母,。本次比賽不但是一次株洲本土最大規(guī)模的中小學(xué)生的才藝比賽，更是關(guān)系到株洲市各中小學(xué)知名度與榮譽(yù)的比賽,，本次比賽的.參與人數(shù),，關(guān)注人數(shù)，關(guān)注度和規(guī)模將是其它比賽所不能企及的,。

：株洲日報(bào)社株洲市教育局

：株洲日報(bào)社.株洲網(wǎng),、

：株洲日報(bào)、株洲晚報(bào),、株洲網(wǎng)

：xx年3月--xx年5月

小學(xué)生寫比賽活動方案篇六

為了貫徹教育局“書香校園”活動,，為了進(jìn)一步傳承祖國優(yōu)秀文化，提高小學(xué)生的.漢字書寫能力,，展示我校寫字教育實(shí)踐工作風(fēng)貌,，學(xué)校決定舉辦小學(xué)生書法比賽。

11月21日和11月28日

一至六年級學(xué)生,。分高年級組（5、6年級）,、中年級組（3,、4年級）、低年級組（1,、2年級）三組進(jìn)行比賽,。

硬筆書法內(nèi)容要求健康向上，反映時(shí)代精神的古今詩詞,、散文,、佳句、語文課文片段等,。毛筆書法內(nèi)容不作要求,。

1、本次比賽分初賽和復(fù)賽,。

2,、初賽由各班組織，定于11月21日午自習(xí)進(jìn)行,，選手自備用具,。請班主任于黑板上統(tǒng)一書寫“書法比賽”字樣,，營造良好的比賽氛圍。

3,、每班選出四人參加毛筆書法比賽復(fù)賽,，六人參加硬筆書法比賽復(fù)賽。

4,、復(fù)賽定于11月28日午自習(xí)進(jìn)行,。地點(diǎn)：美術(shù)室。

5,、復(fù)賽比賽用具：由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)比賽用紙,。硬筆書法中高年級一律使用鋼筆，低年級使用鉛筆,。

張學(xué)良,、楊志娟、王偉紅,、童智星,、周萍、李貴蘭

1,、滿分100分,。

2、評分方式：評委依次為每位選手打分,，去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分，取平均分（保留三位小數(shù)）,，即該選手最后得分,。

3、毛筆書法作品不分年級統(tǒng)一評分,。

1,、硬筆書法：各年級組設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)5名,，三等獎(jiǎng)8名,。

2、毛筆書法：作品統(tǒng)一評分,，不分年級組評比,，設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)5名,，三等獎(jiǎng)8名,。

小學(xué)生寫比賽活動方案篇七

我校為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，豐富我校的校園活動,。

組長：

副組長：

組員：各班主任,、體育教師

3-6年級全體在校生，學(xué)前班,、一,、二年級以表演的形式參加活動。

20xx年04月12日上午（遇雨順延）

學(xué)校操場

,、希望風(fēng)帆（第三套小學(xué)生廣播體操）,。

按照各班抽簽的序號進(jìn)行。

第一名（1個(gè)）：150元,；第二名（3個(gè)）：120元,；第三名（5個(gè)）：100元；鼓勵(lì)獎(jiǎng)：80元,，參加匯報(bào)表演的班級給予80元的獎(jiǎng)勵(lì),。（評委員、體育老師及班主任發(fā)放1件價(jià)值10以內(nèi)的物品,。）

（一）人員要求：原則上每班全體學(xué)生參賽,。（注：身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽，但不扣分,，賽前要確定不參加的名單,，比賽當(dāng)日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單）無故不參加者，每少1人,，從班級總分中扣1分,。

（二）比賽要求：

1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名,，負(fù)責(zé)進(jìn)退場,、報(bào)告和領(lǐng)操，要求聲音響亮,，動作規(guī)范。

2,、各班級進(jìn)退場動作迅速,、安靜、整齊,。

3,、出入場隊(duì)形可以安排二或四路縱隊(duì)，從低至高排列,。

4,、廣播操動作準(zhǔn)確、整齊有力。

（三）具體要求：

1,、比賽采用一次性決賽的辦法,，當(dāng)場公布比賽結(jié)果。

2,、每個(gè)參賽隊(duì)必須提前到達(dá)操場整理隊(duì)形,。

3、進(jìn)退場由各班領(lǐng)操員指揮,，進(jìn)場后向裁判報(bào)告班級,、應(yīng)到參賽人數(shù)、實(shí)到參賽人數(shù),，裁判同意后方可進(jìn)行比賽,。

（四）評分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采用百分制標(biāo)準(zhǔn)評分

1、精神面貌精神飽滿,，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）

2,、服裝統(tǒng)一，整潔大方,。（5分）

3,、隊(duì)列整齊，隊(duì)伍有序,。（15分）

4,、領(lǐng)操員站位得當(dāng)，調(diào)動隊(duì)伍合理,，動作正確,、規(guī)范。（10分）

5,、進(jìn)退場做到動作迅速,，整齊，精神抖擻,。（20分）

6,、廣播操動作準(zhǔn)確、整齊有力,、合節(jié)拍,。（40分）

評委員：（裁判長）

統(tǒng)計(jì)員：

小學(xué)生寫比賽活動方案篇八

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的`重視,，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正,、整潔,、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,，讓學(xué)生從小就練就一手好字,，受益終生。

1.參賽對象：五年級學(xué)生,。

2.參賽字體：硬筆楷體,。

3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫，書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排,。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號,。

4.比賽內(nèi)容：分為兩部分，第一部分為指定內(nèi)容,，比賽時(shí)統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容,，自己事先準(zhǔn)備好一首詩。

1.每班選出10名學(xué)生參賽,。

2.比賽地點(diǎn)：7號樓二樓電教室,。

3.比賽時(shí)間：20xx年3月25日下午。

1.按比例評選出一等獎(jiǎng)30%,，二等獎(jiǎng)30%,，三等獎(jiǎng)40%。

2.對獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,，并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺發(fā)布,，以示獎(jiǎng)勵(lì)。

組長：孫景海

副組長：劉軍段建奇孟超杜蘊(yùn)

組織安排：教導(dǎo)處和教科室成員

指導(dǎo)訓(xùn)練：各班語文老師

評委：另行通知

監(jiān)考：另行通知

附：寫字比賽小貼士

書寫時(shí),，在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板,，筆畫更富有彈性。

正確的寫字姿勢：頭正,、身直,、臂開、足挨,。正確執(zhí)筆姿勢：運(yùn)筆自如,、不擋視線、移筆靈活,。

界首市第一小學(xué)教科室

五年級語文組

20xx年3月16日

小學(xué)生寫比賽活動方案篇九

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，展示學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌，樹立“健康第一”的觀念,，規(guī)范學(xué)生的廣播操動作，提高廣播操的.質(zhì)量,，豐富班級活動,，特舉行20xx級“陽光旗幟之星”小學(xué)生廣播體操比賽?，F(xiàn)將規(guī)程制定如下：

第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》

12級全體同學(xué)

1.所有同學(xué)分成五個(gè)小組（每組十人），由老師組織并錄制完成一套完整的《七彩陽光》廣播體操錄成視頻上傳到群共享,。

2.每一位同學(xué)都要在家長的陪同下觀看小組的視頻,，最終為自己喜歡的兩個(gè)小組和十個(gè)同學(xué)進(jìn)行投票（每小組選出兩名優(yōu)秀同學(xué)）。

3.家長可自愿為孩子錄制視頻上傳至群共享,，完成此項(xiàng)任務(wù)的同學(xué),，評選時(shí)可多得五張選票。

即日起至20xx年11月20日,。

評選出來的兩個(gè)優(yōu)秀小組授予“陽光旗幟小組稱號”,，十名優(yōu)秀同學(xué)授予“陽光旗幟之星”稱號。并由家委會為其提供獎(jiǎng)品,，由優(yōu)秀同學(xué)家長代表為孩子頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

1.統(tǒng)一穿冬季校服，戴紅領(lǐng)巾,，不準(zhǔn)戴帽子,；

2.精神飽滿，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌,；

3.廣播操動作整齊劃一,、有力度、合節(jié)拍,。

評委：所有同學(xué)及家長

統(tǒng)計(jì)員：20xx級7班班委會

小學(xué)生寫比賽活動方案篇十

“字無百日之功”,，寫字可以磨練人的意志，陶冶人的情操,，增強(qiáng)人的'審美能力,。我校堅(jiān)持開展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫寫人生”為主題的師生書寫基本功練習(xí)。辦公室里,，抽空書寫鋼筆字,，每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活,，為每一位教師提供展示才藝的舞臺,，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定在“五一節(jié)”來臨之際,，舉辦教師硬筆書法比賽,。

本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵,、提升素養(yǎng),、展示風(fēng)采”,。

比賽內(nèi)容：硬筆書法(鋼筆字)，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題,。書寫工具自備,，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

原則：公平,、公正,。在作品右上角注明序號(比賽時(shí)公布)，不署名,。

比賽地點(diǎn)：會議室,。

比賽時(shí)間：第十周(限時(shí)10分鐘)

設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名,，三等獎(jiǎng)9名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

組長：張秋霞

成員：陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴

全校所有教師(包括后勤組教師)

a.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容,。

b.書寫正確,、規(guī)范、美觀,。字體端正,、勻稱，大小適中,。間架結(jié)構(gòu)合理,，行筆流暢，力度適中,。

c.格式要求:請教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮?，按段落要求書寫，?biāo)點(diǎn)正常使用,。

a.臨摹,。

b.作品呈現(xiàn)。

小學(xué)生寫比賽活動方案篇十一

中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,，講文明禮貌是中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng),，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德,。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范與道德的養(yǎng)成，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的活動,，經(jīng)學(xué)校辦公室會議決定,，特舉辦本次演講比賽活動。

各村校以5月25日組織舉行在各村校,；中心校以5月25日（星期五）上午8：00舉行在戲臺前,。

第一階段：各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,，每位同學(xué)都要參加初賽，各班通過初賽選拔出二名同學(xué)代表班級參加學(xué)校決賽,。

第二階段：學(xué)校對初賽中勝出的選手以班級為參賽單位參加學(xué)校決賽。（注：以各完小為單位進(jìn)行組織）

1,、結(jié)合案例,，演講符合主題，內(nèi)容健康,，演講富有感染力,。

2、穿戴整齊,，言行文明有禮,。

3、普通話標(biāo)準(zhǔn),，語言流利,，富有感情。

4,、準(zhǔn)時(shí)參加,，否則以缺席處理。

5,、演講時(shí)間不超過五分鐘,。

本次活動鎮(zhèn)中心校各年級為一個(gè)學(xué)段評獎(jiǎng)，每個(gè)學(xué)段設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名。各學(xué)校評出一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名，共6名,；村中心校匯總上報(bào),。

各學(xué)校自定

德育處、團(tuán)支部,，大隊(duì)部