演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

有關(guān)五四青年節(jié)演講稿篇1

激情飛揚(yáng)的五月,，我們迎來屬于我們青年的一個(gè)充滿活力的節(jié)日-五四青年節(jié),，憶往昔，展未來,，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代,，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運(yùn)者,。但是,，面對新世紀(jì)，讓我們回顧"五四"精神,認(rèn)真地思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生呢?

也許,，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí),，沒趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下;也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳,，沒攤上一個(gè)好崗位,，否則咱也能露露臉。是呀,，和平年代,，一般工作，我們很平凡,，但我要說,，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉,，因?yàn)槠椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。

陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的信念,，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土,，不僅把愛給予了鮮花,，同樣把愛給予了小草。愛,，是教師最美麗的語言,。我們對孩子們傾注的愛心，并不想得到什么回報(bào),，也不想索取什么,。我們愛過了，奉獻(xiàn)了,，就是幸福,。

傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂，實(shí)現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想,，而調(diào)動(dòng)一切積極因素，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題,。讓我們再一次回望歷史,，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學(xué)會(huì)寬容;楊時(shí)程門立雪,，告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,，教導(dǎo)我們要尊老愛幼。而作為教師的我們,，在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個(gè)人的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作,。由于孩子的向師性,，我們的言語無形中對孩子會(huì)形成一種暗示,，我們的舉動(dòng)也會(huì)成為他們模仿的對象，或許,，會(huì)影響他們的一生,。所以，在我們做好“教書”的使命之前,，更應(yīng)該考慮好如何“育人”,。

俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié),，節(jié)節(jié)是楷模,。”為人師表,，身教更重于言傳,。工作中，我給自己定下一個(gè)規(guī)則：要求孩子做到的自己首先做到,。為此,，我時(shí)刻注意自己的一言一行，嚴(yán)于律己,、以身作則,，用自己的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過身,、用手捂住嘴,，有垃圾要隨時(shí)扔到垃圾桶，關(guān)水龍頭時(shí),，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關(guān)……這些細(xì)小的良好的行為習(xí)慣都是我平時(shí)習(xí)慣的真實(shí)寫照,，而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學(xué)活動(dòng)是達(dá)不到良好的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,，使孩子們從小學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人,。

朋友們，同行們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒,。我們要做勇敢的水手,，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行,。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向，當(dāng)我們共同努力,，不懈的搖槳,，和諧校園的樂章終將奏響。

在座的同行們,，讓我們記?。何磥聿皇菈簦裉?，在我們手中!

有關(guān)五四青年節(jié)演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們,。

大家上午好!

很榮幸能在國旗下發(fā)言,，我是來自 。今天我發(fā)言的題目是《擔(dān)負(fù)青年責(zé)任,，放飛青春夢想》

再過不久,，我們將迎來屬于我們自己的節(jié)日：五四青年節(jié)。青年是一首歌,，熱情開朗,，浪漫瀟灑。青年是一首詩,，意氣風(fēng)發(fā),，文字激昂。青年更是一個(gè)民族的脊梁,，挽狂瀾于既倒,，扶大廈于將傾。梁啟超說過：少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。梁公用自己誠懇的語言寄托了對中國新青年無限的希冀。而我們現(xiàn)在,，正是書生意氣,，揮斥方遒的年齡。我們必然要有天下為己任的責(zé)任心,。

百年前的中國青年,，正是用自己的生命和熱情譜寫了一曲蕩氣回腸的青春贊歌。他們用行動(dòng)向世人昭示著中國青年的力量,。 五四的運(yùn)動(dòng)中的青年們更告訴我們,，青年人要有正義感,、責(zé)任感;五四的精神昭示我們，青年人要有愛國心,，進(jìn)取心,。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的,。因此，弘揚(yáng)五四精神不應(yīng)只停留在口號上,，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中,，要注意行為規(guī)范，著裝得體,，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,，刻苦鉆研，勇于拼搏,，彰顯青年人舍我其誰的豪情壯志,。

朋友們，我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì),，走過的歷程，作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,，高舉“五四”火炬,，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識加汗水,，以滿腔熱情,，去開拓、去創(chuàng)造,、去擁抱新希望,。

高中時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑,，我們知道,，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng),。成熟的思想和高尚的品質(zhì),，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰,，去欣賞它的風(fēng)光,，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值,。

高一高二的同學(xué)們剛剛經(jīng)歷了期中考試,，光陰似箭,，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們必須要有時(shí)不我待的緊迫感,。投入到新的學(xué)習(xí)生活中去,。高三的學(xué)長學(xué)姐們五一結(jié)束將迎來二模考試,。做為高考前的最后一次練兵,，我們沒理由坐等它的降臨，我們必須用自己的行動(dòng)來掌握我們自己的命運(yùn)!

同學(xué)們,，青年是八點(diǎn)鐘的太陽,，讓我們?yōu)椴痪靡院蟮木`放積蓄力量，為承擔(dān)起一個(gè)青年的責(zé)任踏實(shí)走好現(xiàn)在的每一步!

謝謝大家,，我的發(fā)言到此結(jié)束,。

有關(guān)五四青年節(jié)演講稿篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《生命的硬度》。

茫茫大漠,一棵樹站不起來,展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象,。

巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的宏偉,。

悠悠河岸,所有的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。

豐碑挺且直,長城綿延不絕,蛟龍凌架空中,。那是它們的風(fēng)骨,那是他們的形象,。而我們作為新時(shí)代的弄潮兒,我們的形象,我們的象征又是什么?

我們象征著太多,又演繹著太多.但我相信,我的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的現(xiàn)代"蘇乞兒"。我們象征著希望,朝氣,。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶,臉無垢,禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個(gè)融入了大自然的精靈的化身,。

有人曾說,生命有一種硬度,氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼?！皩帪橛袼?不為瓦全”,“仰不愧于天,俯不怍于地”,這是歷來中國的傳統(tǒng)美德.李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使

我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會(huì)讓那些毫無自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個(gè)沒出息的人,而我們作為時(shí)代的先鋒,要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰,。答案,不言而喻。

自愛不是自戀,也不是極端地自我保護(hù),更不消極地自甘墮落;自愛是生命的一種尺度.它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài),告訴你如何為人處事,告訴你如何融入社會(huì)這個(gè)大家庭.在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,唯有自愛才能讓你保持昔日的純真,試問:一個(gè)連自己都不愛的人,還如何奢談愛祖國,愛人民,。

大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥.而時(shí)代再怎么變,我們的形象,我們的雄風(fēng)依然如故.因?yàn)槲覀冏宰?因?yàn)槲覀冏孕?因?yàn)槲覀冇兄r活的生命.而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長青,生命的硬度才長存,。

有關(guān)五四青年節(jié)演講稿篇4

今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,，振興中華的責(zé)任,，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬,，已傳到了我們這一代的手中,。“五四”的精神,，需要我們發(fā)揚(yáng)光大,。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,，就必須思考一個(gè)問題,。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,，還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取?

“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感,、更要有責(zé)任感：“五四精神”昭示我們,，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心,。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范,，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,，要刻苦鉆研,，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志,。

作為新時(shí)代的中學(xué)生,，弘揚(yáng)“五四”精神，就要刻苦學(xué)習(xí),、勤奮鉆研,，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,，用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但在我們每個(gè)人都心里,，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪,。青年朋友們，人的一生只能擁有一次liuxue86青春,，希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來證明自身的價(jià)值,，希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的的祖國。

同學(xué)們,，讓我們拿出行動(dòng)來,，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,，因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)榍啻浩床咏k麗!

有關(guān)五四青年節(jié)演講稿篇5

激情飛揚(yáng)的五月,，我們迎來屬于我們青年的一個(gè)充滿活力的節(jié)日-五四青年節(jié),，憶往昔,，展未來，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代,，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上,，我們是幸運(yùn)者。但是,，面對新世紀(jì),，讓我們回顧"五四"精神，認(rèn)真地思索著,，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,，怎樣的人生呢?

也許，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí),，沒趕上英雄時(shí)代,，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下;也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳,，沒攤上一個(gè)好崗位,，否則咱也能露露臉。是呀,，和平年代,，一般工作，我們很平凡,，但我要說,，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉,，因?yàn)槠椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。

陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的信念,，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土,，不僅把愛給予了鮮花,，同樣把愛給予了小草。愛,，是教師最美麗的語言,。我們對孩子們傾注的愛心，并不想得到什么回報(bào),，也不想索取什么,。我們愛過了，奉獻(xiàn)了,，就是幸福,。

傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂,，實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想,，而調(diào)動(dòng)一切積極因素,，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。讓我們再一次回望歷史,，齊桓公不記“一箭之仇”,，告訴我們學(xué)會(huì)寬容;楊時(shí)程門立雪，告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,，教導(dǎo)我們要尊老愛幼,。

而作為大學(xué)生的我們，在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用,。和諧的因素源自每一個(gè)人的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作,。由于孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會(huì)形成一種暗示,，我們的舉動(dòng)也會(huì)成為他們模仿的對象,，或許，會(huì)影響他們的一生,。所以，在我們做好“教書”的使命之前,，更應(yīng)該考慮好如何“育人”,。

俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié),，節(jié)節(jié)是楷模,。”為人師表,，身教更重于言傳,。工作中，我給自己定下一個(gè)規(guī)則：要求孩子做到的自己首先做到,。為此,，我時(shí)刻注意自己的一言一行，嚴(yán)于律己,、以身作則,，用自己的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過身,、用手捂住嘴,，有垃圾要隨時(shí)扔到垃圾桶，關(guān)水龍頭時(shí),，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關(guān)……這些細(xì)小的良好的行為習(xí)慣都是我平時(shí)習(xí)慣的真實(shí)寫照,，而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學(xué)活動(dòng)是達(dá)不到良好的效果的,，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人,。

朋友們,，同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,，任前方荊棘叢生,，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行,。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向，當(dāng)我們共同努力,，不懈的搖槳,，和諧校園的樂章終將奏響。

在座的同學(xué)們,，讓我們記?。何磥聿皇菈簦裉?，在我們手中!

有關(guān)五四青年節(jié)演講稿篇6

各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天是“五四”青年節(jié),，我們青年人的節(jié)日,，很高興能夠參加本次的演講比賽。我的演講題目是《年輕的我們,，要拼搏,！》

1919年5月4日，幾千名愛國學(xué)生在_集會(huì),，舉行聲勢浩大的__,。“外爭國權(quán),，內(nèi)懲國賊”的口號響透了大江南北,。于是乎，一場中國歷空前強(qiáng)勢的愛國運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈的爆發(fā)了，它引領(lǐng)了中國革命進(jìn)入新的歷史潮流,！

時(shí)光荏苒,，歲月如梭，1919年的青春年少已不再回,，但是“五四”的精神卻傳承下來,，“自強(qiáng)不息，敢于拼搏”的精神激勵(lì)一代代青年人為國家,，為社會(huì),，以及對美好自由的向往，不懈的奮斗,！

今天,，站在這里，我不想高談闊論的說著,，作為在校大學(xué)生的我們應(yīng)該如何的努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，報(bào)效國家，報(bào)效社會(huì),。我個(gè)人的觀點(diǎn),，這理論太大了，很不符合實(shí)際,，有些扯淡,。在80，90后中間房子,，車子問題都不用說,，就連就業(yè)吃飽穿暖的溫飽問題都難以解決，何談報(bào)效國家,，社會(huì)呢！所以,，我覺得在新的時(shí)期,，“五四”的精神就是“自強(qiáng)不息，敢于拼搏‘,！說白了,，只要我們每一個(gè)人在自己的位子上努力做到，那就是對國家,，對社會(huì)的貢獻(xiàn),！

五四青年節(jié)，我們自己的節(jié)日,，它現(xiàn)在的紀(jì)念意義在于緬懷歷史后,，告訴我們：我們年輕，我們有活力，我們應(yīng)該努力奮斗,！

最后我想說的是,，生命再怎么粗糙，我們都應(yīng)該很驕傲的活著,！給自己一個(gè)機(jī)會(huì),，努力地去嘗試，最后成功的一定是你,！

同學(xué)們,，相信自己，我們一起拼搏,，在路上,！

謝謝大家聽我的演講,！

有關(guān)五四青年節(jié)演講稿篇7

各位朋友：

大家好!如果有人問你：什么是精彩你會(huì)怎樣回答戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱,，還是九十年代的出國熱對,，它們都是精彩,。每個(gè)時(shí)代都是有每個(gè)時(shí)代的精彩,，每個(gè)時(shí)代也造就了不一樣的精彩,，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連,。

記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,，輔導(dǎo)員就告訴了我們,，老狼學(xué)校民謠里簡單自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了,。九十年代宣揚(yáng)的“讀書無用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無影無蹤,。時(shí)代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿,。所以，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。

為了活得精彩,，我們要擁有目標(biāo)和信念,。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉,。目標(biāo)可能飄渺,，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,，它迎著太陽飛翔,，為的就是將自我的身體點(diǎn)燃，因?yàn)閮H有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯,。但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩,，我們務(wù)必?fù)碛兄R和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。應(yīng)對這樣的現(xiàn)實(shí),，昔日象牙塔里簡單自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光,。社會(huì)將競爭的殘酷帶到了我們的身邊,，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上,。有一句話說“機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人”，那么，年青的朋友們，讓我們早早準(zhǔn)備。

為了活得精彩,，我們還要有不斷超越的精神,。魯迅先生就以前說，“不滿是向上的靈魂”,。時(shí)代的提高使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展,。沒什么鐵飯碗,，沒什么保質(zhì)期。無論是什么時(shí)候,，我們都是務(wù)必以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。我們僅有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代,。

永久究竟有多遠(yuǎn)沒有人明白,。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,，就沒有理由不為自我喝彩,，沒有理由不活得精彩!我們都將會(huì)老去,，可是我們不是為了永久的青春而來，而是為了感受和我們不一樣的青春而來,。從此刻開始,，讓我們活得精彩!

有關(guān)五四青年節(jié)演講稿篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家下午好!

在此首先感謝院領(lǐng)導(dǎo),，院團(tuán)委能夠提供這次機(jī)會(huì)，讓我們回望過去的“五四”,，抓住現(xiàn)在的“五四”,，展望未來的“五四”，來一起交流,，探討21世紀(jì)青年人的發(fā)展方向,，奮斗目標(biāo)和歷史使命。

“五四精神”代表：誠實(shí)的,，進(jìn)步的,，積極的，自由的,，平等的,，創(chuàng)造的，美的,，善的,，和平的，相愛的,，互助的,，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體,。

有信心,、勇氣和自己所積累的能力去肩負(fù)21世紀(jì)的中國，去肩負(fù)人民的使命,，民族的未來,，乃至整個(gè)星球……

從這一刻起，從現(xiàn)在起,，從今天起,，從每一件小事做起，明確“五四精神”;明確青年人的責(zé)任和使命;明確自己的奮斗目標(biāo),。要不是的提醒自己,，要不是的回望“五四”，要不是的去奮斗，去檢查自己的言行是否一致,，要嚴(yán)格要求自己,，一步一步的提高自己的能力和文化素養(yǎng)。

作為跨世紀(jì)的一代青年人,，我們有責(zé)任更有義務(wù)將老革命家的“五四精神”遺產(chǎn)帶入新的世紀(jì),，我們不但要繼承，還要發(fā)揚(yáng)和挖掘“五四的潛力”,，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓全世界各族人民知道中國的跨世紀(jì)青年有信心和能力將中華民族矗立在世界東方,，讓中華民族屹立于世界民族之林。

再次感謝院領(lǐng)導(dǎo),、院團(tuán)委給我這次演講的機(jī)會(huì)!我的演講到此結(jié)束,。

謝謝大家!

有關(guān)五四青年節(jié)演講稿篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,，親愛的同事們：

大家好!

黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭鳴,。浩浩神州,，承載了太多文人的詞墨，戰(zhàn)士的血汗,。歷史的旌旗在風(fēng)煙里獵獵作響,。面對時(shí)代的選擇，中國在崛起,，中國在召喚,，召喚那鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨中屹立不倒的脊梁,。

___年前,，中華大地吹奏響徹云霄的號角。風(fēng)華正茂的青年人扛起五四的大旗,。他們所表現(xiàn)出對民族熾熱的愛,，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，已作為光輝的一頁載入了史冊,。

天行健,，君子以自強(qiáng)不息。今天,，建設(shè)的重任落到我們的身上,。我們是民族的脊梁，唯有拼搏,，方可堅(jiān)強(qiáng),，唯有擔(dān)當(dāng)，方成脊梁!

青年者，人生之春,，人生之華也,。青年人有激情，有血汗,。三棲精兵何祥美,，99年入伍，初中文憑,。入伍后便進(jìn)行了煉獄般的訓(xùn)練,。啃書籍,，做筆記,，繪圖表，打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)戰(zhàn)能力,。29歲的他是具備特種爆破,，深海潛水，傘機(jī)降等30多種作戰(zhàn)本領(lǐng)的軍事尖子,。青年人只有擁有激情,，才能成就自己，只有接過國家重任,，才能保華夏太平!

青年人,，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任,。為中華之崛起而讀書,，我們是文化傳承的使者;敢于擔(dān)當(dāng)，講奉獻(xiàn),，我們是社會(huì)責(zé)任的擔(dān)夫,。像洪戰(zhàn)輝，家庭屢遭變故,，他卻能克服種種困難,，勤工儉學(xué)，養(yǎng)活自己完成學(xué)業(yè),，并把一個(gè)和自己沒有血緣關(guān)系的小女孩一手養(yǎng)大,，供其讀書。他說：“做人要有責(zé)任心,，能擔(dān)多大責(zé)任,，才能成就多大事業(yè)?！泵褡宓呢?zé)任,，青年人不可逃脫,，民族的'義務(wù)，青年人必須擔(dān)當(dāng),。

青年人,，有創(chuàng)新，有勇氣,。神舟系列航天團(tuán)隊(duì)平均年齡不過三十一二,，長江大學(xué)舍身救人的英雄不過是在校大學(xué)生。青年志愿者張張夏花般的笑臉,，無一不體現(xiàn)著當(dāng)代青年人寬博的胸懷和對社會(huì),、對國家的無限熱愛。

但是,，作為21世紀(jì)的新青年,，我們要把目光投向世界，當(dāng)今的世界并不太平：利比亞戰(zhàn)爭猶如飛鳥的嘶鳴劃破了世界的安寧,，拉登之死又引發(fā)了世界新一輪的恐懼,。印度國防部部長費(fèi)爾南德斯公然叫囂：“中國是潛在威脅”，但他的國家依然非法占領(lǐng)著麥克馬洪線以南以及新疆阿克賽欽地區(qū)共計(jì)12.5萬平方公里的中國土地,。阿富汗的戰(zhàn)火,，中東地區(qū)的槍炮聲一次次把人們從夢中驚醒，紛飛的硝煙反復(fù)證明：人類的永久和平還不能到來,，戰(zhàn)爭的陰霾還未散盡，民族,、宗教,、領(lǐng)土爭端還未停歇。霸權(quán)主義,，強(qiáng)權(quán)政治,，“右翼”勢力依然威脅著我國安全。

我們有一萬條居安思危的理由,，卻沒有一條安享太平的借口,，這就是我們心中的憂患和肩上的使命。我們愿意用自己的身軀充當(dāng)祖國的邊界線,，用我們的青春保衛(wèi)國家,。青年的未來就是民族的未來?！敖袢罩?zé)任,，不在他人而全在我青年”，我們青年人應(yīng)不斷充實(shí)知識和思想,，推陳出新,，與時(shí)俱進(jìn)，鐵肩擔(dān)道義。只有這樣,，我們才能“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海?！辈拍堋靶奚?，治國，平天下,?！蔽覀兪菄业某菈Γ覀兪侵腥A的脊梁,。國家在召喚我們,，我們還有什么不能奉獻(xiàn)，還有什么能不擔(dān)當(dāng)?我愿意成為中國的脊梁,，為祖國,，為人民，為我所熱愛的大好河山奉獻(xiàn)我的一生!

有關(guān)五四青年節(jié)演講稿篇10

前幾天,，幾個(gè)外區(qū)外鎮(zhèn)的同學(xué)來家里玩,，大家興致高昂地在惠南鎮(zhèn)上小逛了一圈。他們驚嘆這里的變化,，當(dāng)然是相對于上次的來訪,。我以為他們說的是崛起的高樓、拓寬的街道,、新建的步行美食街,，可他們卻搖頭，這些變化在他們那也有,，惠南鎮(zhèn)讓他們驚嘆的是干凈的街道,，清澈的河水，井然有序的交通以及人與人之間的友好,。

我默然,。每天生活在這個(gè)不算小的小鎮(zhèn)上，來來往往于繁華的大街,、幽靜的小巷,，我居然現(xiàn)在才后知后覺地發(fā)現(xiàn)這些非硬件的可愛的美好的變化。

記得,，曾經(jīng),，起風(fēng)的日子，街上是廢紙塑料袋漫天的,，風(fēng)止的時(shí)候,，滿地狼藉,。垃圾房和公共廁所周邊更是慘不忍睹，惡臭熏得人不得不繞道而行,。

記得,，曾經(jīng)，紅綠燈,、斑馬線是形同虛設(shè)的,，行人還尤其喜歡見縫插針橫穿馬路。

記得,，曾經(jīng),，上公交車是擁擠的，座位是用搶的,，車廂內(nèi)站穩(wěn)是要用推的,，想站舒服點(diǎn)是憑惡言相向的。

變化是從什么時(shí)候開始的呢?

發(fā)現(xiàn),，滿街的游客,，卻無一絲臟亂，大家都自覺地把果皮紙屑丟進(jìn)了路邊造型各異的垃圾箱里,。垃圾房里,，一袋袋扎得緊緊的垃圾被有序地排放著，垃圾房外被打掃得干干凈凈,。再大的風(fēng)也吹不起任何垃圾了,。

發(fā)現(xiàn)，河水日益變得清澈,，兩岸要么砌起了護(hù)欄要么種上了綠化,，兩岸人家的垃圾被裝在捆緊的垃圾袋里，放在門外,，等待清潔工人的回收,。水中,，偶爾能見到幾尾小魚暢游嬉戲;岸邊,，不時(shí)出現(xiàn)晨練的人群、散步的情侶,。

發(fā)現(xiàn),，紅燈亮起，就算沒有車輛,，行人也會(huì)自覺地止步;綠燈亮起,，斑馬線外也難見橫穿馬路的行人。曾經(jīng)忙得不可開交的交通協(xié)管員也有了休息的時(shí)間,。

發(fā)現(xiàn),，公交車班次頻繁了,，乘客們上車開始自覺排隊(duì)了，看到老弱病殘?jiān)虚_始讓座了,，不小心碰到踩到別人開始說“對不起”了,。微笑、體諒彌漫在整個(gè)車廂,。

我以為我找不到變化的起點(diǎn),，卻發(fā)現(xiàn)原來每天都是變化的起點(diǎn)。變化的循序漸進(jìn)讓我?guī)缀鹾雎粤怂拇嬖?，感謝我的同學(xué)們擦亮了我的眼睛我的心,，讓我發(fā)現(xiàn)了那么多被我忽略的惠南的美好!

青年節(jié)演說稿