為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

社區(qū)開展慶六一活動方案篇一

xx社區(qū)6-12歲社區(qū)兒童參加,，需由監(jiān)護(hù)人陪同。

二,、活動方式

由參賽者自行挑選歌曲進(jìn)行比賽,，服裝，飾品均由自己發(fā)揮想象進(jìn)行準(zhǔn)備,，比賽過程中設(shè)評委及觀眾數(shù)名,，投票制評出一二三等獎，其余參賽者均有紀(jì)念品,。

三,、參賽要求

1,、每名參賽者只限演唱一首歌曲，演唱時(shí)間在三分鐘以內(nèi),。

2,、歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上,。

3,、演唱形式嘗試多樣：獨(dú)唱、合唱(可以配伴舞),。

4,、比賽時(shí)一律自行準(zhǔn)備伴奏音樂，需提前將音樂帶到居委會,，現(xiàn)場抽簽決定比賽順序,。

5、參賽選手的儀表大方,、自然,、得體。

6,、所有參賽選手需提前半個(gè)小時(shí)侯場。

四,、評分標(biāo)準(zhǔn)：

歌曲內(nèi)容(10分)：內(nèi)容健康,、積極向上

舞臺形象(10分)：衣著整齊、服飾具有想象力,、精神飽滿

演唱技巧(50分)：音準(zhǔn)好,、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整,、音色優(yōu)美

舞臺表現(xiàn)(30分)：表情豐富,、動作表現(xiàn)有感染力。

五,、報(bào)名時(shí)間：

20xx年5月17日---20xx年5月27日

周一至周四8：30---17：30

周五,、六、日8：30---12：30

(請注意報(bào)名截止時(shí)間)

六,、報(bào)名地點(diǎn),、電話：

xx19號樓1樓居委會;

七、活動時(shí)間,、地點(diǎn)將另行通知

歡迎小朋友們積極參與!

社區(qū)開展慶六一活動方案篇二

一,、活動主題：

跟孩子用“心”交流

二、活動對象,、時(shí)間,、地點(diǎn)及報(bào)名方式：

活動時(shí)間：20xx年5月28日(星期六)上午9：00-10：00

對象：社區(qū)內(nèi)小學(xué)生及家長,。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)

活動場地：東區(qū)12號樓前

報(bào)名：社區(qū)居民請做好準(zhǔn)備,，于5月19日開始報(bào)名,，截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報(bào)名,，(聯(lián)系電話：)

報(bào)名資料：姓名,，性別，個(gè)人電話,，以及說明參加比賽項(xiàng)目,。)

裁判：熱心的家長及居民均可報(bào)名。報(bào)名方式同上,。

三,、活動目標(biāo)：

1、通過孩子和家長的游戲,，增進(jìn)孩子與家人之間的情感,。

2、讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的快樂,。

四,、活動流程安排：

1、參賽家庭請于9：00前,，到達(dá)xx社區(qū)廣場比賽現(xiàn)

場,。全員拍照留念。

2,、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運(yùn)動會開始,。

3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果并頒獎,。

五,、獎項(xiàng)設(shè)置：

1、每項(xiàng)比賽產(chǎn)生冠,、亞,、季軍各一名。

2,、每名參賽選手都有參與獎,。

六、活動項(xiàng)目：

1,、兩人三足：

比賽規(guī)則：家長和幼兒并排站立,，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，然后各參賽隊(duì)站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑,。先到者為勝,，兩人同步行進(jìn),，不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。

2,、親子袋鼠跳：

比賽規(guī)則：讓幼兒抱緊家長的脖子,，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前,，家長雙腿并攏向前跳,，先到終點(diǎn)者獲勝。游戲規(guī)則：在跳躍的時(shí)候不能把孩子放下,。

3,、踩氣球：

比賽規(guī)則：家長一只腳上綁6個(gè)氣球。游戲開始?：家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝,。游戲規(guī)則：家長在踩氣球時(shí)不能把孩子放下。

螃蟹夾球：

哨聲響起,，家長與孩子手拉手,，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn),，如果在運(yùn)球的過程中,，這個(gè)球掉落了，那么,，該小組成員就需要回到起點(diǎn),，重新開始?？凑l第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。

七,、活動注意事項(xiàng)：

1,、運(yùn)動會秉承友誼第一，比賽第二的運(yùn)動精神,，請參賽居民一定注意安全,。為保證活動安全，請參加人員穿平底鞋,。

2,、如有遺漏、變更問題會及時(shí)在得潤社區(qū)微信公眾號上通知,，請社區(qū)居民及時(shí)查看,。

3、今后得潤社區(qū)將不定期開展“助弱剪紙創(chuàng)薪服務(wù)”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學(xué)堂”“微心愿的認(rèn)領(lǐng)”等活動,，希望居民積極加入社區(qū)微信公眾號,，隨時(shí)關(guān)注,。

4、本次活動如有任何不周全的地方,，希望社區(qū)居民們能諒解,。下一次會更好!

社區(qū)開展慶六一活動方案篇三

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師,、家長,、孩子們的環(huán)保意識。

二,、活動準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年,、追求快樂,、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展),。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝,、道具,、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查),。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn),。

(5)各班調(diào)動家長的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,，交一份計(jì)劃到園長室,。

4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

5,、做好主持工作準(zhǔn)備。

6,、利用板報(bào)向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

三,、活動時(shí)間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料,。 5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會,。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

四,、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果,、配樂良好,。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì),、最佳音色獎,。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力,、創(chuàng)新意識,、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識,。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料),。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比。

(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。

4,、“二幼之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛說,、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,，服裝2分,，滿分為10分)。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大,、中、小三組進(jìn)行搶答),，每答對一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽,，在年級賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手,。

(5)比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行,，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行,。

5,、游園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂,，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲),。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲,。

五、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視,、報(bào)紙新聞,、本園家長。

方法：發(fā)電視,、報(bào)紙新聞通訊,、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

社區(qū)開展慶六一活動方案篇四

活動目標(biāo)：

1.知道六一的由來,，了解世界各國兒童慶祝六一的不同形式,。

2.能圍繞“如何慶祝自己的節(jié)日”這一話題積極參與談?wù)摚磉_(dá)自己的想法,。

3.愿意積極參與討論和策劃,，與同伴一起協(xié)商具體準(zhǔn)備工作，感受六一節(jié)到來的喜悅,。

活動準(zhǔn)備：

1.物質(zhì)準(zhǔn)備：表征范例《我喜歡的六一活動》,、歷屆慶六一活動的錄像或者照片資料，世界各國慶六一活動錄像或圖片,。

2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有參與過六一活動的經(jīng)歷,，幼兒搜集六一由來并表征。

活動過程：

一,、在經(jīng)驗(yàn)回顧中,，喚起幼兒對六一的認(rèn)識，了解六一的由來,。

1.提問：錄像或照片中的小朋友在干什么?哪一天是小朋友的節(jié)日?,。

2.分享表征信息，了解六一的由來,。

你們知道六一是怎么來的?請個(gè)別幼兒分享自己搜集的信息。

小結(jié)：因?yàn)閼?zhàn)爭等原因，兒童受盡折磨,，為了紀(jì)念那些遭受苦難的孩子,，保障和改善兒童的生活，全世界就把6月的第一天定為國際兒童節(jié).

二,、談話交流“我喜歡的六一活動”,，激發(fā)幼兒積極表達(dá)的愿望。

1.觀看歷屆慶六一活動錄像或者照片資料,。

提問：去年的六一是怎樣度過的?請個(gè)別幼兒講述(表演節(jié)目,、開運(yùn)動會、游園活動),。

2交流分享自己喜歡的六一活動

提問:你都體驗(yàn)過哪些游戲活動?在慶六一活動中,，你最喜歡哪個(gè)環(huán)節(jié)?為什么?

小結(jié):在六一活動中有大腳帶小腳、剪羊毛等游戲活動,，最歡喜歡穿著漂亮的裙子跳舞,、喜歡運(yùn)動會上發(fā)的禮物、喜歡游園時(shí)玩的小游戲還有好吃的水果沙拉等,。

三,、播放視頻和圖片，了解世界各地不同慶六一的形式,，激發(fā)幼兒自己設(shè)計(jì)六一活動的靈感,。

世界各地的小朋友他們是怎么慶祝自己的節(jié)日的?都有哪些活動?

四、圍繞“如何慶祝自己的節(jié)日”這一話題進(jìn)行談話活動,。

1.組織幼兒討論：今年你想在幼兒園怎樣來慶祝自己的節(jié)日

提問:今年的六一兒童節(jié)我們怎樣來慶祝呢?在游園活動中,，你想?yún)⑴c什么樣的活動呢?

⒉小結(jié)：我們可以進(jìn)行親子游戲、彩繪,、美食,、影院、竹竿舞等,，在不需要大的場地和節(jié)約時(shí)間的情況下,，我們就選擇游園活動吧!

五、師生共同決定慶六一的活動方案,。

1.幼兒自己表征設(shè)計(jì)六一活動方案

提問：你的六一活動方案是什么?從入園開始先干什么,，再干什么?最后干什么?

2.說說你最喜歡哪個(gè)六一活動方案，為什么?

社區(qū)開展慶六一活動方案篇五

一,、活動目的：

1,、為慶祝“六一”兒童節(jié)的到來,，借此有意義的日子,，發(fā)展一批的新隊(duì)員,，從而壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。

2,、開展形式多樣,，輕松活潑的趣味體育運(yùn)動會，使學(xué)生活躍身心,，豐富校園生活,，共同歡渡“六一”。

3,、通過趣味體育運(yùn)動會,，培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感,。

二,、活動時(shí)間、地點(diǎn)：

20__年5月31日下午15：15——17：00

(一)新隊(duì)員入隊(duì)15：15—15：30操場,。

(二)齊哇哇歡樂游園慶六一15：30—16：30操場,。

(三)班級集中16：30—17：00課室。

三,、參加人員：

1,、全校師生。

2,、校外輔導(dǎo)員,。

四、活動安排：

(一)慶?！傲弧濒咝玛?duì)員入隊(duì)儀式,。

1、黃校長講話,。,。

2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。

(二)齊哇哇歡樂游園慶“六一”,。

1、活動內(nèi)容：以趣味集體體育競技活動為主,。

2,、活動組織人員：活動總設(shè)計(jì)：體育組統(tǒng)一設(shè)計(jì)活動項(xiàng)目，并提供活動器材,?；顒訉?shí)施者：由各年部分派老師、大隊(duì)委做評委,、裁判員,，統(tǒng)計(jì)比賽總分,。

3、活動獎勵形式：以年部為單位,，分兩類運(yùn)動項(xiàng)目進(jìn)行班級間集體比賽,。獎品由年部統(tǒng)一購買，按學(xué)生人數(shù)分好禮物,。

4、活動內(nèi)容

游園項(xiàng)目：年級項(xiàng)目名稱規(guī)則

一年級“六一”禮品大放送(壘球接力)10人為一組,，以班級為單位參賽,，第一位參賽者必須將壘球運(yùn)到對岸，放入指定的筐內(nèi),，然后返回,。由第二位同學(xué)接力，將筐內(nèi)的壘球收割回來,，交給下一位同學(xué),，如此往返,，以最先完成任務(wù)的小組為勝,。“快樂孖寶”(二人三足)2人為一組,，用繩子把靠里的腿綁住,，成兩人三只腿前進(jìn),，以最快達(dá)到終點(diǎn)為勝。

二年級同心協(xié)力(背靠背夾球接力)20人一組,，兩人背靠背夾著騎球前進(jìn),，到達(dá)指定地點(diǎn)后返回，由下一組隊(duì)員接力,，以最先完成任務(wù)的小組為勝,。誰是大力士?(拔河)每班選15人參加，角選出最大力的班級,。

三,、四年級“賽龍奪錦”你追我趕(運(yùn)球接力)10人一組，參賽者輪流運(yùn)球繞過目標(biāo)奪寶,，返回,，以最先完成任務(wù)的小組為勝。

五,、六年級功夫足球賽每班選10人為一組,，用繩子將兩人一只腳綁住，成二人三足狀參賽,，不設(shè)守門員,，將球踢入對方龍門即得分。

5分鐘為一場,，得分最多者為勝,。菱波微步(鋪卡片接力)20人一組，以20米跑道為橋,，用卡片做為過橋時(shí)“板”,。兩位隊(duì)員分前后站好,，各墊一張卡紙?jiān)谀_下，然后由站在后面的隊(duì)員將第三張卡紙遞給前面的隊(duì)員,，前面隊(duì)員將卡片鋪在前方并踩過去,，以這樣的方式不斷前進(jìn),，直到到達(dá)對面,，由下一組隊(duì)員接力。

“大喇叭”啦啦隊(duì)比賽：獎勵最優(yōu)秀的啦啦隊(duì)比團(tuán)結(jié)：誰的口號最嘹亮比智慧：誰的標(biāo)志物最醒目比領(lǐng)袖：哪個(gè)領(lǐng)隊(duì)最能干,。

社區(qū)開展慶六一活動方案篇六

一、活動目的：

1.為慶?！傲弧眱和?jié)的到來,，借此有意義的'日子，發(fā)展一批的新隊(duì)員,，從而壯大少先隊(duì)隊(duì)伍,。

2.開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育運(yùn)動會,，使學(xué)生活躍身心,，豐富校園生活，共同歡渡“六一”,。

3,、通過趣味體育運(yùn)動會，培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神,，增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感,。

二、活動時(shí)間,、地點(diǎn)：

20__年5月31日下午15：15——17：00

(一)新隊(duì)員入隊(duì)

15：15—15：30

操場

(二)齊哇哇歡樂游園慶六一

15：30—16：30

操場

(三)班級集中

16：30—17：00

課室

三,、參加人員：

1.全校師生,。

2.校外輔導(dǎo)員。

四,、活動安排：

(一)慶?！傲弧濒咝玛?duì)員入隊(duì)儀式(15ˊ)

1.黃校長講話。(3ˊ)

2.新隊(duì)員入隊(duì)儀式(10ˊ)

(二)齊哇哇歡樂游園慶“六一”

1,、活動內(nèi)容：以趣味集體體育競技活動為主,。

2、活動組織人員：

活動總設(shè)計(jì)：體育組統(tǒng)一設(shè)計(jì)活動項(xiàng)目,，并提供活動器材,。

活動實(shí)施者：由各年部分派老師、大隊(duì)委做評委,、裁判員，統(tǒng)計(jì)比賽總分,。

3,、活動獎勵形式：以年部為單位，分兩類運(yùn)動項(xiàng)目進(jìn)行班級間集體比賽,。

獎品由年部統(tǒng)一購買,，按學(xué)生人數(shù)分好禮物。

4,、活動內(nèi)容：

1)游園項(xiàng)目：

年級

項(xiàng)目名稱

規(guī)則

一年級

“六一”禮品大放送(壘球接力)

10人為一組,，以班級為單位參賽，第一位參賽者必須將壘球運(yùn)到對岸,，放入指定的筐內(nèi),，然后返回。由第二位同學(xué)接力,，將筐內(nèi)的壘球收割回來,，交給下一位同學(xué)，如此往返,，以最先完成任務(wù)的小組為勝,。

“快樂孖寶”(二人三足)

2人為一組，用繩子把靠里的腿綁住,，成兩人三只腿前進(jìn),，以最快達(dá)到終點(diǎn)為勝。

二年級

同心協(xié)力(背靠背夾球接力)

20人一組,，兩人背靠背夾著騎球前進(jìn),，到達(dá)指定地點(diǎn)后返回，由下一組隊(duì)員接力,，以最先完成任務(wù)的小組為勝,。

誰是大力士?

(拔河)

每班選15人參加,，角選出最大力的班級。

三,、四年級

“賽龍奪錦”

10人一組,，排成縱隊(duì)，以2根竹竿各綁住隊(duì)員的左腳和右腳,，雙手搭著前方隊(duì)員肩膀,，形成“龍舟”。各組以最快速度前進(jìn),，以最先到達(dá)終點(diǎn)的小組為勝,。

你追我趕

(運(yùn)球接力)

10人一組，參賽者輪流運(yùn)球繞過目標(biāo)奪寶,，返回,，以最先完成任務(wù)的小組為勝。

五,、六年級

功夫足球賽

每班選10人為一組,，用繩子將兩人一只腳綁住，成二人三足狀參賽,，不設(shè)守門員,，將球踢入對方龍門即得分。5分鐘為一場,，得分最多者為勝,。

菱波微步(鋪卡片接力)

20人一組，以20米跑道為橋,，用卡片做為過橋時(shí)“板”,。兩位隊(duì)員分前后站好，各墊一張卡紙?jiān)谀_下,，然后由站在后面的隊(duì)員將第三張卡紙遞給前面的隊(duì)員,，前面隊(duì)員將卡片鋪在前方并踩過去，以這樣的方式不斷前進(jìn),，直到到達(dá)對面,，由下一組隊(duì)員接力。

2)“大喇叭”啦啦隊(duì)比賽：獎勵最優(yōu)秀的啦啦隊(duì)

比團(tuán)結(jié)：誰的口號最嘹亮

比智慧：誰的標(biāo)志物最醒目

比領(lǐng)袖：哪個(gè)領(lǐng)隊(duì)最能干

5,、注意事項(xiàng)：

1)副班主任提前到體育科組領(lǐng)取有關(guān)的比賽用品,，并做好布置。

2)活動結(jié)束后,，正班主任帶隊(duì)回課室發(fā)禮品,，副班主任收拾會場，歸還比賽用品。

(三)班級集中：

①頒發(fā)六一節(jié)學(xué)校禮物,。②做好放假安全教育,。

五、校園環(huán)境布置：

歡迎牌：祝同學(xué)們高高興興過“六一”,，快樂幸福渡童年!

社區(qū)開展慶六一活動方案篇七

一,、活動目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

二、活動主題和宣傳口號

1,、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往,、學(xué)會環(huán)保

2,、宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球,；愛護(hù)我們的環(huán)境,；解放孩子的嘴巴，使孩子會說,；解放孩子的雙手,，使孩子會玩；解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。

三、活動準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）,；張貼宣傳標(biāo)語。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事?。蛔ズ糜變荷罴寄艿慕逃蛯W(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力,；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品,；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

四,、活動內(nèi)容

（一）活動倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

2,、時(shí)間：20__年5月26日至20__年6月1日,。

3、對象：本園全體教師,、幼兒和家長,。

4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事,、童話劇表演”、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行,。

1,、幼兒故事、童話劇表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事,、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話?。惑w現(xiàn)人人參與,；選材符合本班幼兒水平,；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要,；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,；講述、配樂錄音良好,。

（3）評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳小演員,。b,、最佳舞臺設(shè)計(jì)獎：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計(jì)6個(gè)。

1,、開展形象寶寶照片大賽,，顧客在總服務(wù)臺報(bào)名參加（5月31日前），報(bào)名時(shí)提供照片,，經(jīng)過評選后,，于6月1日公布獲獎名單，在門前舞臺頒發(fā)獎品,、獎狀,；

2、親子互動樂園：a,、兩人三腿跑——5月31日前報(bào)名,，6月1日比賽；由小朋友及家長3對一組,，比賽細(xì)則：時(shí)間10分鐘比賽時(shí)家長與小孩并排站立將腿綁在一起,，將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝,，得勝者贈送大毛絨玩具一個(gè)；b,、“親親我的寶貝”——5月31日前報(bào)名,，6月1日比賽；小朋友排成一排,，舉起雙手,，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手,，辨認(rèn)自己的孩子,，最后得勝者為優(yōu)勝，贈送禮品一份,；c,、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報(bào)名時(shí)間為5月31日前，6月1日比賽；要求小朋友現(xiàn)場繪畫,，形式不限,，評出一、二,、三等獎,，頒發(fā)獎品、獎狀,。

3,、6月1日上午10點(diǎn)整，場內(nèi)舉行陀螺比賽,。5月31日前報(bào)名參賽,，設(shè)一、二,、三等獎各一名,，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組,，聽口令一起抽拉條,，陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)間最長的為優(yōu)勝。

4,、“關(guān)愛寶寶”,，5月31日—6月5日，開展購物達(dá)61元送微波牛奶杯,、卡通杯,、全家福大頭貼等小禮品活動。

社區(qū)開展慶六一活動方案篇八

迎著6月明媚的陽光,，聽著百鳥齊鳴的歌聲,，我們迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。它應(yīng)該是小朋友們美好的.回憶,，應(yīng)該譜寫人生最美好的經(jīng)歷和記錄,。為了讓孩子們渡過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子,、關(guān)愛孩子的理念,，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動,，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,，增添更甜的滋味。

中大班迎六一系列活動：

系列活動之環(huán)境篇：六一美景我做主(--.5.20——--.5.24)

系列活動之一：六一活動啟動儀式(--.5.27上午9:40—10:00)

系列活動之二：才藝大咖秀(--.5.28——--.5.30上午9:00~10:50)

系列活動之三：趣味大闖關(guān)(--.5.31上午8:30——9:30)

系列活動之四：美食巧制作 (--.5.31上午9:40——10:40)

活動總目標(biāo)：

1,、通過參與環(huán)境布置,，感受節(jié)日歡樂的氣氛,。

2、能積極參與,，大膽表現(xiàn),，在各項(xiàng)活動中展示自己的能力，提高自信,。

3,、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶,，激發(fā)留念之情,，體驗(yàn)幸福、分享快樂,。

六一美景我做主(--.5.20——--.5.24) 操作要點(diǎn)：

各班利用這周和小朋友共同商量班級的六一環(huán)境如何布置,，并在本周完成布置。

六一活動啟動儀式(--.5.27上午9:40—10:00) 操作要點(diǎn)：

1,、結(jié)合國旗下講話,，由中1班組織。

2,、結(jié)合六一的系列活動,，設(shè)計(jì)活動流程，鼓勵和激發(fā)孩子參與到各項(xiàng)活動中去,。

3,、通過啟動儀式，讓孩子明確六一開展的具體活動,，各班配合介紹,。 系列活動之二：才藝大咖秀(--.5.28——--.5.30上午9:00~10:50)操作要點(diǎn)：

1、5月27日啟動儀式后各班根據(jù)每天的活動,，讓孩子明確內(nèi)容,。

2、當(dāng)天活動隔天準(zhǔn)備好,，布置好環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)氛圍。

3,、中班9：30分開始。

4,、每天將成績在班級主頁及時(shí)公布,，5月31日下午各班舉行班級才藝比賽頒獎典禮。

5,、每兩個(gè)班備課一個(gè)活動的組織,，在5月27日之前完成,，并放入園區(qū)檔案-大型活動資料—迎六一活動——才藝大咖秀活動設(shè)計(jì)

社區(qū)開展慶六一活動方案篇九

為營造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì),、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,，讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì)，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽,。

1,、活動時(shí)間：20xx年6月1日

2、活動地點(diǎn)：南明小學(xué)操場表演臺

3,、活動對象：1-6年級全體學(xué)生

1.朗誦篇目為詩歌或散文詩,。參賽內(nèi)容健康，積極向上,，切合主題,，適合小學(xué)生朗誦。

2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦,。

3.參賽選手必須用普通話朗誦,，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛,，聲音富有表現(xiàn)力,，達(dá)到一定朗誦效果。

4. 參賽人數(shù)不限,。

1,、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上,。

2.參賽者精神飽滿,，儀態(tài)大方、著裝得體,、動作適當(dāng),，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。

3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn),、吐字清晰,，聲音洪亮，正確把握詩歌節(jié)奏,。

4.參賽者能聲情并茂,，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴,。

5. 朗誦形式富有創(chuàng)意,，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 。

比賽采取10分制,，其中：

(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎,，令人耳目一新,。

(3)語言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確,，吐字清晰,，聲音洪亮，語言流暢,，語速得當(dāng),。

(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng),，表演到位,，臺風(fēng)大方。

(5)表達(dá)效果(2)感情充沛,，感染力強(qiáng),，現(xiàn)場效果好。

本次活動,，高年級組,、低年級組各評選出一等獎、二等獎,、三等獎各一名,。

1、現(xiàn)場總指揮：

2,、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：

3,、比賽策劃：

4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：

5,、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：

6,、照相：

7、會場布置：

8,、計(jì)分：

社區(qū)開展慶六一活動方案篇十

一,、活動宗旨

幼兒園是孩子們歡樂的天地，孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年,，做歡樂孩子,，做歡樂家長，做歡樂教師!

二,、組織機(jī)構(gòu)

組長：__教師

副組長：__教師

成員：全體教師

三,、工作要求

各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統(tǒng)一思想,，開拓創(chuàng)新,，制定切實(shí)可行的工作方案，精心組織,，分步落實(shí),，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術(shù)性,、觀賞性,，有特色、有亮點(diǎn),。

四,、活動資料

(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)

大班3塊、中班3塊,、小班2塊

(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)

十二生肖,、小手拍拍、歡樂寶貝,、器械操,、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊(duì),、旗操

(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)

1,、園長致賀詞

2、家長代表發(fā)言

3,、主持：兩名幼兒

4,、節(jié)目名單

(1)小一班：舞蹈《我最棒》

(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》

(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》

(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》

(5)大班：時(shí)裝展示

(6)說明：幼兒背誦的同時(shí)，教師現(xiàn)場展示,。(師幼同時(shí)進(jìn)行)

全體幼兒：《古詩,、三字經(jīng)、成語接龍》串燒

(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》

(8)小二班：舞蹈《誰不乖》

(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

(10)教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏

(四)親子游戲活動(10：40——11：10)

以班級為單位組織親子游戲,。

五,、發(fā)獎

社區(qū)開展慶六一活動方案篇十一

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩,、快樂的節(jié)日,，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會，同時(shí),，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年,，飛舞夢想”慶六一系列活動,。

一、活動主題：“金色童年,，飛舞夢想”

二,、活動內(nèi)容及時(shí)間安排

20xx年5月31日上午：

活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽,、跳長繩)

活動二：書畫展覽欣賞活動

活動三：游園活動

游園活動項(xiàng)目：1,、吹乒乓球2,、團(tuán)結(jié)向前3、打保齡球4,、猜謎語5,、盲人擊鼓 6、釣魚 7,、快樂呼拉圈8,、套瓶子 9、掌上明珠10,、投籃球11,、夾珠子

20xx年5月31日下午

活動四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式

活動五：慶“六一”文藝匯演

三、活動地點(diǎn)：操場,、各班級教室 ,、科技樓綜合活動室

四、活動組織

活動總指揮：

活動協(xié)調(diào)：

活動總策劃：

活動各場所總負(fù)責(zé)人：

各項(xiàng)活動場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員

活動安全：

活動器材：各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人自備

寫邀請函：

場地布置：

音響設(shè)備：

主持人輔導(dǎo)：

主持稿：

獎品準(zhǔn)備：

領(lǐng)獎人員指揮：各班主任

禮儀隊(duì)員：

入場指揮：體育組

演員化妝：全體教師

活動攝影：

五,、活動要求：

1,、全體隊(duì)員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志,。

2,、游園活動時(shí)，學(xué)生在每個(gè)活動場所的后門處排隊(duì)等候,，并保持安靜,，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,，大學(xué)生讓小學(xué)生,，不擁擠不奔跑不推搡。

3,、活動負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄,。

4、每項(xiàng)活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,，負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動在室內(nèi)順利開展的同時(shí),，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序,，根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào),。

5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座,，會前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,，維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座,，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員,。

7、 各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員,，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位,，并提醒隊(duì)員上臺候場。

8,、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌,，掌聲熱烈,。

六、注意事項(xiàng)：

1,、注意個(gè)人環(huán)境,、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物,。

社區(qū)開展慶六一活動方案篇十二

一,、指導(dǎo)思想

一年一度的'六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神,。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶祝活動順利進(jìn)行,，特制定此方案,。

二、主題和內(nèi)容

活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨,，祖國發(fā)展我成長”

活動內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國成立60周年為契機(jī)，通過開展文娛匯演,、書畫展等活動來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采,。

三、活動項(xiàng)目和要求

(一)文娛匯演

為了使孩子們沉浸在六一的歡快氣氛中，各中隊(duì)?wèi)?yīng)充分做好參賽節(jié)目的篩選與排練,。

1,、各中隊(duì)抓緊時(shí)間充分做好參賽節(jié)目的篩選與排練。

2,、各中隊(duì)準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,，要形式多樣。

3,、利用午休,、音樂課、班會課等時(shí)間排練,。

4,、六一，大隊(duì)部將組織評比,。

(二)“祖國發(fā)展我成長,，快樂童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”書畫比賽

1、參賽作品內(nèi)容及形式

a,、內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題,，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等,。

b,、參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類,。繪畫作品包含：中國畫,、水彩畫、版畫,、素描,、兒童畫等。

2,、參賽作品格式

a,、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式,。

b,、國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開，或短篇4格,，每格為16開,。

3、參賽要求

a,、交稿時(shí)間：5月20日之前

b,、參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級,、姓名。

c,、參賽作品每班合計(jì)不超過6幅,。

社區(qū)開展慶六一活動方案篇十三

一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,，通過開展慶?！傲弧被顒樱龟?duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案,。

二,、主題和內(nèi)容

活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”

活動內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國成立60周年為契機(jī),，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷,、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采,。

三、活動項(xiàng)目和要求

(一)“歌唱祖國歌唱黨,，快樂童年大家唱”——“慶六一,，頌祖國”合唱比賽

為認(rèn)真地開展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式,，在少年兒童中唱響主旋律,。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動,。

1.大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊(duì)員參與),。

2.1-6年級各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參加校級比賽的兩首歌曲,，一首規(guī)定歌曲,，一首自選曲。(全體隊(duì)員)

3.1-6年級各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具,，統(tǒng)一動作,，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),，音樂老師協(xié)助)

4.利用午休,、音樂課、班會課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲,。

5.5月底,，大隊(duì)部將組織評比。

東校區(qū)：暫定5月27日上午8點(diǎn)30分,，于籃球場進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作)

西校區(qū)：暫定5月27日下午12點(diǎn)00分,，于多功能教室進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作)

評委老師：費(fèi)芳、宋榴云,、許梅芳,、費(fèi)琦祎、陳斌,、沈麗芳(請?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到場)

6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊(duì)“快樂歌唱章”,，獲一等獎的中隊(duì)上報(bào)4名，二等獎上報(bào)2名,，三等獎上報(bào)1名,。

(二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動

1、“迎六一”書畫比賽

(1)參賽作品內(nèi)容及形式

a.內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題,，也可寫健康向上的詩句,、警句和格言等。

b.參賽作品分毛筆書法,、繪畫兩大類,。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫,、版畫,、素描、兒童畫等,。

(2)參賽作品格式

a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,，一律豎式。

b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,，或短篇4格,，每格為16開。

(3)參賽要求

a.交稿時(shí)間：5月20日

b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級,、姓名,。

c.參賽作品每班合計(jì)不超過6幅,。

d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室，東校區(qū)交楊信根老師,。

2,、百米長卷繪畫活動

活動時(shí)間：5月26日上午8點(diǎn)——10點(diǎn)30分(暫定)

活動地點(diǎn)：鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上

具體負(fù)責(zé)：費(fèi)海燕、金煜如,、金鋒

注：每位參加的隊(duì)員可獲少先隊(duì)“書法繪畫章”

(三)“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,，快樂童年過六一”——六一節(jié)慶祝活動

參加人員：全體少先隊(duì)員及老師

活動安排：

1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)(具體見活第一范文網(wǎng)動安排)

2.畢業(yè)生義賣活動

時(shí)間：5月29日中午11點(diǎn)15分——12點(diǎn)30分(暫定)

地點(diǎn)：行政樓的廣場

具體負(fù)責(zé)：活動要求：

(1)請各中隊(duì)提早登記好義賣的商品;

(2)設(shè)計(jì)好自己店鋪的廣告牌;

(3)安排好店員;

(4)將義賣活動的所得上交年級組長,，以年級為單位購買紀(jì)念品送母校;

(5)4-6年級各中隊(duì)通知好隊(duì)員到義賣商店購買商品,。

(四)“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——各中隊(duì)“慶六一”主題隊(duì)會

活動時(shí)間：6月1日上午

活動要求：

1.五月份請輔導(dǎo)員組織排練好中隊(duì)“慶六一”文藝節(jié)目;

2.節(jié)目要求豐富多彩,，時(shí)間安排在1個(gè)半小時(shí)左右;

3.邀請校領(lǐng)導(dǎo)共同參加各中隊(duì)?wèi)c?；顒?任課老師請到各中隊(duì)參加慶祝活動);

一年級：費(fèi)建士二年級：顧云秋三年級：沈愛民

四年級：余更強(qiáng)五年級：沈曉輝六年級：朱建躍

4.活動結(jié)束后各中隊(duì)上報(bào)兩名隊(duì)員獲得“才藝展示章”,。