為了保障事情或工作順利、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園六一活動方案最新 幼兒園六一活動方案及總結(jié)篇一

1,、通過開展慶祝“六一”文藝活動,，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。

2,、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。

二,、活動準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境,，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語,、彩旗、舞臺),。

2,、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備

1)各班排練2---3個節(jié)目

2)各班做好活動前的環(huán)境布置

3)各班需提前為幼兒購買好服裝。

3,、 5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容,，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿,，由小主持人配好主持詞,。

4、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物,。

三,、活動內(nèi)容

1、慶“六一”文藝表演,。

2,、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。

四,、活動方案

(一)活動內(nèi)容

1,、活動時間安排：20xx年5月30日前分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)

2,、活動對象：本園每位教職工,、幼兒及家長

3、活動地點：本園大操場

4,、活動內(nèi)容形式：舞蹈,、獨唱、歌表演,、時裝表演等

(二)活動主要流程

1,、小主持人開場致詞

2,、園長主持講話

3、文藝表演活動開始

4,、給各位幼兒分發(fā)小禮物

(三)注意事項

1,、活動當(dāng)天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備,?；顒娱_始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。

2,、活動中安排現(xiàn)場負責(zé)人負責(zé)現(xiàn)場秩序,，照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

提醒家長：

(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出,。

(2)請家長如需攝影或拍照,，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾,。

(3)請家長維護好現(xiàn)場秩序,，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子,。

(4)在接走幼兒后,，需與帶班老師打招呼。

(5)請家長,、幼兒注意路上安全,。

幼兒園六一活動方案最新 幼兒園六一活動方案及總結(jié)篇二

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主,、開心,、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性,、創(chuàng)造性,，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心,，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過,。結(jié)合本園實際情況,，特制訂慶六一活動方案：

【活動目標(biāo)】

1、開展慶祝六一系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣,。

2,、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性,。

3,、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象,。

【活動主題和宣傳口號】

1,、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”

2,、宣傳口號：“展風(fēng)采,， 慶六一、我運動,、我健康,、我快樂”

【活動準(zhǔn)備】

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語

2,、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

4,、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置,。

5,、提前布置好活動場地，檢查場地的安全,，并專人負責(zé),，制定詳細的安全活動預(yù)案。

【活動倡議】

1,、目的:為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2、時間:5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備,。5月31日上午8:00——11:30進行活動,。

3,、對象:本園全體家長,、教師和幼兒,。

4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

5,、地點：幼兒園各班教室,、大操場。

【活動內(nèi)容】

活動一：開場：園長,、家長代表,、幼兒代表講話。

1,、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好,，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) 。

2,、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長,、幼兒代表、家長代表發(fā)言),。

3,、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書,。

活動二：幼兒早操活動展示,。

(1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,、創(chuàng)新意識，從而達到我運動,、我健康的樂觀心態(tài),。

(2)要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采,。

1)小班徒手操,、模仿操表演。

2)大班,、中班繩操,、徒手操表演。

3)時間：5月31日上午8:30分—9:10,。

活動三：“快樂童年過六一,，親子趣味運動會 ”

(1)活動目的：通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂,、難忘的六一兒童節(jié),。實現(xiàn)我運動、我張揚,、我快樂,、我健康的宣傳口號。

(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極,、大膽地參與此項活動,，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣,。

(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽,，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽,。要求安排好場地及器械,，注意安全。

(4)活動形式：面向全體幼兒,，在幼兒園大操場進行,。

(5)活動時間：5月31日上午9：10—10：20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝,、道具及體育器材,。

游戲名稱：青蛙過河、二人三足,、打保齡球,、摸兔尾巴等。 利用班級形式開展活動,，游戲規(guī)則另行制定,。

1、托班,、小班親子活動：

(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,，a、b兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在a地墊上,，然后換到b地墊上,，以此類推從起點移到終點，先到者為勝,。

(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),，老師將鞋子打亂,，游戲開始,，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好,，先穿好的為勝利者,。

2、 中班親子活動：

(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子 ,。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始,，跨過跨欄,，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),，此時兩人三足走向終點,，誰最先到達終點誰勝。

(2)《運球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋 ,。游戲玩法 ：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,，家長手持乒乓球拍,，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,。先到達終點者為勝,。 游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

3,、大班親子活動：

(1) 全家總動員：

準(zhǔn)備：氣球若干

比賽規(guī)則：孩子手拿氣球,，站在起點做準(zhǔn)備，聽到口令后,，立即向前跑,，把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上,，父母使勁把氣球氣球夾破,，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。

(2)揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。

方法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi),，幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,，哪個家庭就獲勝。

規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住,，只能別在孩子的褲腰上,。

活動四：“展風(fēng)采慶六一大型畫展。

目的：通過繪畫展示活動,，讓孩子體驗成功的樂趣 ,，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。

參加人員：全體幼兒,、家長及教師,。

時間：5月31日10:20---10:40。

地點：在幼兒園的操場,、走廊,、門廳。

活動內(nèi)容：《暢想未來》 《保護我們的家園》 《快樂的幼兒園》,。

活動辦法：以大班(東操場),、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組,，分別由各班老師帶隊,，進行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容,。

活動要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征,、校園特色、幼兒特點,、力求新穎,、顏色鮮艷、富有個性,、畫面豐富充實,。

活動五：幼兒美食分享活動。

活動時間：5月31日上午10:40——11：10

(1)目的：通過此項活動,，培養(yǎng)幼兒之間的感情,， 分享節(jié)日的快樂。

(2)活動形式： 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托,、小,、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干,、薯片,、果凍、水果等)(大 班組帶一定數(shù)量的話梅干,、花生,、瓜子,、牛肉干、荔枝干,、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點,、豆?jié){等)在幼兒園 與其他幼兒分享。

(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動,?；顒訒r幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全,。

六一”是孩子們的快樂節(jié)日,，也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示,，擴大影響,，提高知名度和美譽度的重要時機,。我們將充分利用這個節(jié)日,，認真準(zhǔn)備，組織好各項活動,，爭取和幼兒一起度過一個安全,、快樂而有意義的節(jié)日。

幼兒園六一活動方案最新 幼兒園六一活動方案及總結(jié)篇三

為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才,、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌,，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?。為使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下：

一,、活動目的

通過開展“慶六一,、展風(fēng)采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié),。使教師,、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長,、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象,。

二,、活動內(nèi)容

1，學(xué)生作品展示;

各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品,。每校單獨設(shè)立一個展示臺,，此項工作必須在慶祝會前一天完成,。中心學(xué)校將派人到實地督促。

2,，文藝節(jié)目匯演,。

三、組織機構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，紅兼任辦公室主任,，具體負責(zé)此項活動工作。

四,、活動安排

時間：20xx年5月23日,。

地點;xx小學(xué).

主辦單位：中心學(xué)校

場所布置：會標(biāo)，宣傳標(biāo)語

出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo),、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo),、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。

活動程序：

1,、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領(lǐng)導(dǎo)講話.溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.

2,、8;40-12;30;上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.

3、8：30-9：00;評委觀看各校學(xué)生作品,，并給作品評分,。

4、9;00-12;50;文娛匯演,，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.

4,、.12;00-12;30;公布評比結(jié)果、頒獎.;

五,、活動要求;

(1),、5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到溪小學(xué)布置展廳.教室安排;溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,，第一個教室xx小學(xué),、xx小學(xué)，二個教室溪小學(xué),，三個教室xx中學(xué),，第四個教室xx小學(xué)、xx小學(xué),。

(2),、5月23日上午，....各(第一范文網(wǎng)提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊和輔導(dǎo)老師參加,，xx小學(xué),、x中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗,、隊旗,，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊,、素養(yǎng)良好.

(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.

(4),、活動布置安排由中心學(xué)校負責(zé),，xx小學(xué)配合完成.

(5)、各校推薦一名教師作為慶?；顒拥脑u委,，組成慶祝活動評審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.

六,、活動評比

1.評比項目;(1)學(xué)生作品,、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)?？傇u

2.獎項設(shè)置;

(1)學(xué)生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

(2)文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

(3)學(xué)?？傇u;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;

3、獎金設(shè)置

(1),、學(xué)生作品獎：一等獎30元,、二等獎20元、三等獎10元,。

(2),、文娛節(jié)目獎：一等獎50元,、二等獎30元,、三等獎10元。

(3),、學(xué)?？傇u：一等獎300元、二等獎200元,、三等獎100元,。

幼兒園六一活動方案最新 幼兒園六一活動方案及總結(jié)篇四

一、指導(dǎo)思想：

“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日,，通過“六一”的節(jié)目表演與親子等等相關(guān)系列活動可以進一步增進親子間的交流與互動，進一步塑造幼兒園良好形象,，為更全面,、細致地了解孩子奠定基礎(chǔ)。

二,、活動主題：

以“童心共圓中國夢”為主題,。

三、活動目的：

邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、家長前來觀看,，使學(xué)校和社會,、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我園幼兒的風(fēng)彩,，讓幼兒過一個有意義的,、快樂的兒童節(jié)。

四,、活動內(nèi)容：文藝節(jié)目表演暨表彰好兒童,。

五、活動時間：5月29日下午2：00

六,、活動地點：文體中心

七,、參加對象：xx幼兒園全體師生及家長

八、組織機構(gòu)：

1,、領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：尤

副組長：許,、顏

成員：林

2、職責(zé)：

（1）組長：負責(zé)指揮本次活動各項事宜,。

（2）副組長：許負責(zé)會場舞臺總調(diào)度及演出秩序,。

顏負責(zé)會場安排（包括出入場）會場秩序

（3）保衛(wèi)工作：張分局警員4名。

（4）保健工作：周

（5）衛(wèi)生工作：蔡

（6）班級幼兒秩序,；由本班老師,、保育員負責(zé)。

（7）入口驗票：幼兒園保安張公安分局警員四位

（8）攝影,、攝像：親親寶貝攝像組

（9）音響設(shè)備：林

（10）化妝：各節(jié)目指導(dǎo)教師

（11）主持：高

九,、活動程序：

1.領(lǐng)導(dǎo)、幼兒,、家長入場,。（2：00參加對象對照座位方案，根據(jù)安排,，認真排好座位,，各班老師協(xié)助做好家長幼兒紀(jì)律管理。）

2,、5位主持人上臺主持,。

3、園長致詞,。

4,、表彰好兒童以及優(yōu)秀家長

5、文藝節(jié)目演出,。

6,、宣布活動結(jié)束。

十、注意事項：

1,、所有參演人員及指導(dǎo)教師根據(jù)工作人員安排,，在指定位置就坐觀看節(jié)目，嚴(yán)禁隨意走動,，追逐打鬧,；

2、所有參演人員在2：00以前,，服裝,、化妝到位，確保演出前服裝,、化妝完整性,；

3、所有工作人員在2：00以前到場,，協(xié)助演出前工作,。

4、指導(dǎo)教師時刻注意演出進程,，臺上正在演出時確保后臺有2個節(jié)目候場,；演出時指導(dǎo)教師在音響師處應(yīng)急、指導(dǎo),；

5,、演出時，在主持人報幕的同時開始登臺準(zhǔn)備,，但力求快速,、安靜、準(zhǔn)確到位,；

6,、演出結(jié)束時，指定演員根據(jù)安排登臺謝幕,；

7、演出結(jié)束后,，幼兒交給家長管理,，仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩,；

8,、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月29日上午上交到園長辦公室，并注明曲目位置及節(jié)目名稱,，演出后統(tǒng)一領(lǐng)回,。

9、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺總調(diào)度安排，確保演出成功,。

幼兒園六一活動方案最新 幼兒園六一活動方案及總結(jié)篇五

為了更好地展示我鄉(xiāng)xx學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才,、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx學(xué)校舉行“慶六一,、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒印槭箲c?；顒禹樌M行,，特制定本方案如下：

一、活動目的

通過開展“慶六一,、展風(fēng)采”活動,，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,，難忘的“六一”兒童節(jié),。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動,，進一步塑造xx學(xué)校的良好形象,。

二、活動內(nèi)容

1,，學(xué)生作品展示,；

各校在xx學(xué)校教室展示學(xué)生作品。每校單獨設(shè)立一個展示臺,，此項工作必須在慶祝會前一天完成,。中心學(xué)校將派人到實地督促。

2,，文藝節(jié)目匯演,。

三、組織機構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，紅兼任辦公室主任,，具體負責(zé)此項活動工作。

四,、活動安排

時間：20xx年5月23日,。

地點；xx小學(xué).

主辦單位：中心學(xué)校

場所布置：會標(biāo),，宣傳標(biāo)語

出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo),、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。

活動程序：

1,、8,；00-8；30,；慶祝儀式.升國旗.領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞,。

2、8,；40-12,；30；上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目,。

3,、8：30-9：00；評委觀看各校學(xué)生作品,，并給作品評分,。

4、9,；00-12,；50；文娛匯演,，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分,。

4、.12,；00-12,；30；公布評比結(jié)果,、頒獎.,；

五、活動要求

（1）,、5月22日,，各校攜帶本校學(xué)生作品到xx小學(xué)布置展廳教室安排；xx小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,，第一個教室xx小學(xué),、xx小學(xué)，二個教室xx小學(xué),，三個教室xx學(xué)校，第四個教室xx小學(xué),、xx小學(xué),。

（2）、5月23日上午，....各（第一范文網(wǎng)提供）校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊和輔導(dǎo)老師參加,，xx小學(xué),、x中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗,、隊旗,，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好,。

（3）,、各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動地點,。

（4）,、活動布置安排由中心學(xué)校負責(zé)，xx小學(xué)配合完成,。

（5）,、各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委,，組成慶?；顒釉u審小組.評分方法：去分和最低分，取其平均分為該項目得分,。

六,、活動評比

1.評比項目；（1）學(xué)生作品,、（2）文娛節(jié)目,、（3）學(xué)校總評

2.獎項設(shè)置,；

（1）學(xué)生作品,；一等獎1個；二等獎2個,；三等獎3個,；

（2）文娛節(jié)目；一等獎1個,；二等獎2個,；三等獎3個；

（3）學(xué)?？傇u,；一等獎1個；二等獎2個,；三等獎2個,；

3,、獎金設(shè)置

（1）、學(xué)生作品獎：一等獎30元,、二等獎20元,、三等獎10元。

（2）,、文娛節(jié)目獎：一等獎50元,、二等獎30元、三等獎10元,。

（3）,、學(xué)校總評：一等獎300元,、二等獎200元,、三等獎100元。

幼兒園六一活動方案最新 幼兒園六一活動方案及總結(jié)篇六

【活動目標(biāo)】

1,、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日。

2,、引導(dǎo)幼兒在制作大海報的過程中,，大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽他人的意見。

【活動準(zhǔn)備】

剪刀,、膠水,、畫筆等。

【活動過程】

一,、帶領(lǐng)幼兒念兒歌,，在喜慶氣氛中進入幼兒園六一活動主題

1、出示幼兒用書,，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看,，書上畫的是什么呀？書中的小朋友們在干什么,？引導(dǎo)幼兒大膽回答,。

教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢,？

2,、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎？（六一兒童節(jié)）

3,、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候,，嘴里還邊念著兒歌呢？我們一起來聽聽,，教師示范兒歌,。

4,、教師有感情的念兒歌（六一到,，六一到,，幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會,，鮮花水果擺上了,，再來做張大海報。你唱歌來我跳舞,，今年節(jié)目真不少?。?/p>

5,、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日,？是誰的節(jié)日？你在這一天都會怎么度過呢,？

教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進行小結(jié),。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日,，他們在這一天辦了慶祝會,，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞,，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來,。

二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報

1,、兒歌里提到了制作海報,，大家知道什么是海報嗎？為什么要制作海報呢,？海報應(yīng)該怎么做呢,？

2、幼兒猜測回答,。

老師小結(jié)：海報是用來宣傳和展示活動主要內(nèi)容的大幅畫面,，當(dāng)人們看到海報時，就能夠了解活動的大致內(nèi)容了,。我們可以用畫,、印、涂等方法制作海報,。

三,、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報的創(chuàng)意。

1,、快要到六一兒童節(jié)了,，我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報吧,。可是我們要在海報上設(shè)計些什么呢,？

2,、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見,，并請幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想,。

3、老師充分采納幼兒的意見,，并提出可以實際操作的建議,，將這些建議進行綜合。

4,、幼兒制作海報,，感受自己創(chuàng)造的成果。

四,、組織幼兒欣賞海報,，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。

幼兒園六一活動方案最新 幼兒園六一活動方案及總結(jié)篇七

一,、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作,。進一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象;增強教師,、家長,、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年,、追求快樂,、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展),。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,，五月十一日檢查服裝、道具,、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查),。

(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

(5)各班調(diào)動家長的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3,、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,，交一份計劃到園長室。

4,、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

5、做好主持工作準(zhǔn)備,。

6,、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

五,、活動時間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料,。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會,。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

三、活動內(nèi)容與要求

1,、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景,、表演道具;朗誦效果,、配樂良好。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出最佳表演獎,、最佳舞臺設(shè)計,、最佳音色獎,。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識,、環(huán)保意識;進一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料),。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比。

(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。

4,、“二幼之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,，即幼兒愛說,、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,，服裝2分,，滿分為10分)。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大,、中、小三組進行搶答),，每答對一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,，其余評為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行,，年級賽在5月中旬進行,，全園決賽在5月30日進行。

5,、游園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂,，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲),。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

四,、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度,、美譽度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間：5月20日至6月1日,。

媒介：電視,、報紙新聞、本園家長,。

方法：發(fā)電視,、報紙新聞通訊、板報宣傳,、印發(fā)宣傳資料

幼兒園六一活動方案最新 幼兒園六一活動方案及總結(jié)篇八

一,、活動目標(biāo)

通過開展慶祝＂六一＂系列活動使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，從而度過一個幸福,、難忘的＂六一＂兒童節(jié),，使家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長,、社會展示幼兒的＂六一＂活動，進一步塑造本園的良好形象,。

二,、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：舞動七彩旋律唱響金色童年,。

2,、宣傳口號：

＂我陽光、我健康,、我成長,、我快樂＂。

活動準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）,；

2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備,；排練童話劇,、情景劇，抓好幼兒生活技能的教育教學(xué),；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力,；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；

三,、活動內(nèi)容

（一）,、活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘,、而有意義的＂六一＂兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度＂六一＂的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與＂六一＂節(jié)的各項活動,；

2、時間：

3,、地點：幼兒園操場,。

4、對象：全體教師,、幼兒,、家長；

5,、宣傳途徑：通過家長一封信形式向家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

（二）,、系列活動

本次＂六一＂兒童節(jié)將以年級為單位，小班中班大班是文藝匯演以舞蹈,、童話劇表演,、歌曲、時裝年代秀等形式來進行,。

1,、幼兒情景、童話劇表演

（1）,、目的：通過參加童話劇表演,，培養(yǎng)幼兒對表演藝術(shù)的興趣；培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)作品的表現(xiàn)力,。

（2）,、要求：體現(xiàn)從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平,，表演活潑,、大方，服裝設(shè)計符合劇情需要,，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,、音樂，需要錄音的提前做好準(zhǔn)備,。

2、時裝年代秀

（1）,、目的：時裝秀的衣服是利用收集廢舊物品,，參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作，初步提高孩子的環(huán)保意識,，意識到人類生存與環(huán)境的息息相關(guān),。充分利用廢舊物品制作的興趣，不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費的習(xí)慣,。同時,，我們將為您展現(xiàn)出70、80,、90年不同年代的服裝風(fēng)格,。

四、活動要求

活動內(nèi)容要有情趣,、童趣,、有朝氣；要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌,；活動形式要多樣,，大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采，此次活動中教師要齊心合力,、分工合作努力將這次活動舉辦成功,！

通過活動向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,，塑造本園的良好形象,，進一步深化本園的辦園特色。

幼兒園六一活動方案最新 幼兒園六一活動方案及總結(jié)篇九

活動目標(biāo)：

通過活動,，讓幼兒,、家長感覺到節(jié)日的來臨，在游戲中表現(xiàn)自己,，體驗到通過自己積極的努力獲得成功的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。

通過討論,，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快,、合理地過節(jié),。

體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備,。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4,、幼兒憑得獎券獲得不同的獎品,。

活動內(nèi)容：

1、時間：20__年6月1日,。

2,、對象：本園全體教師、幼兒,。

3,、活動組織者：各班教師。

4,、活動地點：各班活動室,。

5,、活動流程：

▲8：30全體幼兒集中各點大操場升旗儀式。(主題：快樂六一,、好兒童發(fā)獎)

▲各班游藝活動,。

▲幼兒自助餐。

6,、具體游戲

小班

1,、夾夾樂

游戲準(zhǔn)備：夾子晾衣架6個，毛巾10條

游戲玩法：在規(guī)定時間內(nèi)先夾好毛巾者勝,。

游戲設(shè)獎：完成就得獎券1張,。

2、穿項鏈

游戲準(zhǔn)備：項鏈積木若干

游戲玩法：幼兒6人一組,，在規(guī)定時間內(nèi),，項鏈穿的長者勝。

游戲設(shè)獎：完成就得獎券1張,。

3,、種豆豆

游戲準(zhǔn)備：學(xué)具盒6個，數(shù)字卡,，豆豆若干

游戲玩法：在規(guī)定時間內(nèi)按照數(shù)字提示在盒內(nèi)放相應(yīng)豆數(shù),，以先完成正確者勝。

游戲設(shè)獎：完成就得獎券1張,。

中班

1,、套圈

游戲準(zhǔn)備：每位幼兒發(fā)5個圈。

游戲玩法：站在規(guī)定線上(兩點之間距離2米),，向目標(biāo)進行套圈活動,。

游戲設(shè)獎：依據(jù)幼兒套中的瓶子個數(shù)兩個以上就得獎券1張。

2,、理牌高手

游戲準(zhǔn)備：撲克牌若干,、提示卡、桌子,、椅子

游戲玩法：根據(jù)提示卡完成排序任務(wù)，(1)從1排到10,，(2)從10排到1,，

游戲設(shè)獎：完成者勝，就得獎券1張,。

3,、整理玩具柜

游戲準(zhǔn)備：有標(biāo)志的玩具柜及玩具籃4—5套。

游戲玩法：4—5人為一組,，配套的活動前放在一邊,，活動開始后幼兒快速把玩具籃按標(biāo)志正確放到玩具柜里,。

游戲設(shè)獎：正確擺放的幼兒為勝者就得獎券一張。

大班

1,、系鞋帶

游戲準(zhǔn)備：鞋帶若干

游戲玩法：在規(guī)定時間內(nèi)將鞋帶系在椅子背上,，先完成者勝。

游戲設(shè)獎：完成就得獎券一張

2,、釣魚

游戲準(zhǔn)備：魚池1個,，各種顏色的魚若干，每條魚身上有10以內(nèi)加減題目,，魚竿5個,，籃子上1-10數(shù)字。

游戲玩法：在規(guī)定時間內(nèi)釣5條魚快速算出魚身上的題目并把與按答案放入不同的籃子里,。

游戲設(shè)獎：按時準(zhǔn)確率高的幼兒就得獎券一張

3,、看誰投球多

游戲準(zhǔn)備：球若干、大籃子六個

游戲玩法：站在一定距離之外,，(兩點之間距離2米)把球投進框子,，在規(guī)定時間內(nèi)投中多者勝。

游戲設(shè)獎：投入3球完成就得獎券一張,。

幼兒園六一活動方案最新 幼兒園六一活動方案及總結(jié)篇十

六月一日是全世界兒童的節(jié)日,。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心,、有意義的節(jié)日,，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,，讓每個幼兒在活動中體驗成就感,，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,，體驗愛與被愛的幸福與快樂,，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實際情況,，特制訂慶六一活動方案：

活動目標(biāo)

1,、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長、老師一起過節(jié)的樂趣,。

2,、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，了解家園共育的重要性。

3,、向家長,、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

活動主題和宣傳口號

1,、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,，快樂童年過六一”

2、宣傳口號：“展風(fēng)采,，慶六一,、我運動、我健康,、我快樂”

活動準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語

2,、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4,、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品,，提前粘貼到指定位置。

5,、提前布置好活動場地,，檢查場地的安全，并專人負責(zé),，制定詳細的安全活動預(yù)案,。

活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間：5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備。5月31日上午8：00——11：30進行活動,。

3,、對象：本園全體家長、教師和幼兒,。

4、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

5、地點：幼兒園各班教室,、大操場,。

活動內(nèi)容

活動：開場：園長、家長代表,、幼兒代表講話,。

1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好,，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌),。

2、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8：30(園長,、幼兒代表,、家長代表發(fā)言)。

3,、評選優(yōu)秀家長,，發(fā)放榮譽證書。

幼兒園六一活動方案最新 幼兒園六一活動方案及總結(jié)篇十一

一,、活動時間：

20xx年x月x日

二,、活動地點：

大操場

三、運動會目標(biāo)：

通過開展親子游戲,，加強家長與子女之間的情感交流,，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力,。

四,、活動準(zhǔn)備：

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3.布置活動場地,。

4.獎品。

五,、具體活動方案：

活動流程：

（一）,、運動員入場儀式放《運動員進行曲》

（二）、幼兒教師致歡迎詞,。

（三）,、領(lǐng)導(dǎo)講話。

（四）,、主持人講注意事項,。

（1）,、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害,。

（2）,、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

（3）,、在活動中請勿擁擠,。

（4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦,！

（五）,、主持人介紹親子活動項目。

活動一：

1,、游戲名稱：《春種秋收》

2,、游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈、盆,、沙包

3,、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：家長站在跑道起始點,，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回,。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去,。

活動二：

1,、游戲名稱：鋪地磚

2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

3,、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈,，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈,，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,，依此類推。

活動三：

1,、游戲名稱：親子雙人跑（兩人三足走）

2,、游戲準(zhǔn)備：繩

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者,。

活動四：

1、游戲名稱：夾球賽

2,、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球

3,、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點,，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑,。

活動五：

1,、游戲名稱：親子心連心

2、游戲準(zhǔn)備：卡片

3,、參加人員：幼兒,、家長

4、游戲玩法：家長與裁判對面站,，幼兒站在裁判身后邊,，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,，幼兒猜,。

（六）、活動開始

（七）,、頒獎

（八）,、育兒講座（幼兒教師）

（九）、活動結(jié)束,。

幼兒園六一活動方案最新 幼兒園六一活動方案及總結(jié)篇十二

本次策劃旨在通過開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗運動,、文明,、合作、參與的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人,。

一,、活動主題和活動宣傳口號

1、活動主題：健康、文明,、合作,、參與。

2,、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉,；文明的舉止是合作交往的基本；動手參與是鍛煉自我的表現(xiàn),。

二,、活動準(zhǔn)備

1、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境（班級環(huán)境及全園環(huán)境）,，張貼宣傳標(biāo)語,。

2、召開家長委員會,，向每一位家長發(fā)放慶六一“致家長一封信”,，取得家長的支持和參與。

3,、以班級為單位做好活動準(zhǔn)備,，寫出具體的各項活動方案：體操展示及趣味運動會安排；排練文明禮儀操,、背誦禮儀兒歌,；各班舉行以培養(yǎng)幼兒動手能力的半日活動；幼兒繪畫,、手工作品展,。

三、活動內(nèi)容與活動安排

（一）,、體操展示及“我運動,、我健康、我快樂”趣味運動會

“保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù),，基于這一理念,，以各年齡班為單位，開展體操展示和趣味運動會,，體現(xiàn)健康,、快樂、合作的精神,。通過這樣的活動,，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì),。

活動時間：x月x日上午,。

活動程序：

1,、幼兒體操展表演（大班、中班徒手操,、輕器械操,；小班托班模仿操、徒手操）,。

2,、趣味運動會。

（二）“美在文明,，愛在禮儀”

活動時間：x月x日下午,。

活動程序：

1、每班表演一個禮儀情景劇,。

2、禮儀操展示,。

3,、集體舞“找朋友、對不起,、沒關(guān)系”,。

（三）半日活動：自己的事情自己做

1、活動時間：x月x日上午,。

2,、活動內(nèi)容

（1）小班：筷子夾珠、穿鞋子,、疊衣服比賽,。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高；游戲“我長大了”,，通過孩子為家長穿衣服的比賽,，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感,。

（2）中班：家長與幼兒一起動手制作蔬菜,、水果沙拉、漢堡,，讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情,，體驗勞動的快樂，增進孩子與家長之間的感情,。

（3）大班：為了進一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力,，合作意識和團隊精神，大班開展“我是小小勞動者”的活動,，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生,、向日葵,。（松土、施肥,、播種,、澆水）樹立勞動光榮的意識。

（四）“我為節(jié)日來添彩”,，幼兒繪畫,、手工作品展

為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩,，用繪畫,、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂，各班根據(jù)孩子的年齡特點,，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料,，讓幼兒自由選擇材料進行手工制作；同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”,。

時間：x月x日——x月x日,。

活動程序：

1、各班利用藝術(shù)活動時間,，組織幼兒進行繪畫,、手工制作。

2,、用孩子們的作品來裝點室內(nèi)外環(huán)境,。

3、組織班級間互相參觀,，讓孩子么感受美的熏陶,。