為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細,、針對性強的方案，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
最新幼兒園六一活動方案 幼兒園六一活動方案及流程篇一
1,、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。
2,、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂,。
3,、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的'溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。
20xx年x月x日下午3：00
幼兒園音樂舞蹈教室
1,、保教處負責慶六一環(huán)境布置及舞臺布置（音樂舞蹈室）；
2,、各班各教師負責本班參加展示活動的節(jié)目編排,；
3、總務(wù)處負責活動所需物品,；
4,、保衛(wèi)處負責制定慶六一活動安全預(yù)案，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作,；
5,、辦公室做好配合，負責攝像工作,。
每班出兩個節(jié)目,，形式任選如：舞蹈、大合唱,、講故事,、朗誦、舞臺劇等等
1,、總指揮：xx
2,、安全及場地組織：
組長：xx
成員：各班主任及配班教師
3、場地布置：
組長：xx
成員：xx
4,、音響：xx
5,、攝像：xx
6、幼兒組織：各班班主任及配班教師
7、主持：xx
8,、評委：xx
9,、后勤供應(yīng)：xx
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,，確保每位幼兒度過一個愉快的六一兒童節(jié),。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作,，爭取家長在節(jié)目排練,、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出（由于演出場地限制,，每名幼兒只限來一位家長）,，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。
3,、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊,；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責,。
4,、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目,。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱,、人數(shù)、串詞,、音樂等上報保教處,。
本次活動共設(shè)置一等獎四個、二等獎四個,、三等獎四個,。獲獎結(jié)果按3、2,、1分納入班級量化。
最新幼兒園六一活動方案 幼兒園六一活動方案及流程篇二
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,，留下一個愉快、難忘的回憶,，經(jīng)園委會研究決定在六一前開展以快樂童年我的節(jié)日我做主為主題的幼兒素質(zhì)展示活動,，請按照此方案做好安排。
1,、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。
2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂,。
3、通過活動開展,，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情、師生情,、親子情,。
20xx年x月x日下午3：00
幼兒園音樂舞蹈教室
1,、保教處負責慶六一環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);
2,、各班各教師負責本班參加展示活動的'節(jié)目編排;
3、總務(wù)處負責活動所需物品;
4,、保衛(wèi)處負責制定慶六一活動安全預(yù)案,，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作;
5、辦公室做好配合,，負責攝像工作,。
每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈,、大合唱,、講故事、朗誦,、舞臺劇等等
1,、總指揮：王廣成
2、安全及場地組織： 組長：陳亮
成員：各班主任及配班教師
3,、場地布置： 組長： 劉莎莎
成員： 余佩,、姚宏偉、任婷婷,、郭秀秀,、陳菲
4、音響：姚宏偉
5,、攝像：殷凱
6,、幼兒組織：各班班主任及配班教師
7,、主 持：劉莎莎、余佩,、董秋實
8,、評委：王廣成、何娟,、陳亮,、夏澤成、殷凱
9,、后勤供應(yīng)：夏澤成(準備獎狀,、獎品、化妝品等)
1,、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,，確保每位幼兒度過一個愉快的六一兒童節(jié)。
2,、各班要做好家長的宣傳動員工作,，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合,，誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制,，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出,。
3,、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責,。
4,、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目,。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱,、人數(shù)、串詞,、音樂等上報保教處,。
本次活動共設(shè)置一等獎四個、二等獎四個,、三等獎四個,。獲獎結(jié)果按3、2,、1分納入班級量化,。
最新幼兒園六一活動方案 幼兒園六一活動方案及流程篇三
為了讓幼兒度過一個愉快而有意義的六一兒童節(jié)，也為了讓每個孩子都能得到一次鍛煉和展示自己的機會,，同時也為了向家長匯報幼兒在園一年內(nèi)的成長,，展示我園藝術(shù)教育的成果,。特安排此次活動,。
5月30日---6月1日
全體幼兒園幼兒、教師及家長。
幼兒園操場和格來得大廈演出大廳
一,、準備階段：4月14日—5月22日
4月14日：開會布置,。宣布本次活動要求,。
1、 此次活動要求兩位教師共同組織,。
2,、 要求班級幼兒全員參加,。
3,、 演出節(jié)目內(nèi)容,、形式不限,，要突出班級及興趣小組的特色，每個班,、每個興趣小組表演時間5-7分鐘,。
4,、 服裝班級自行準備,。不許讓家長統(tǒng)一買服裝,。每個家長所需活動費用不得超過5元,。
5,、 幼兒園除提供場地,，安排家長、提供音箱話筒外其他演出道具班級自己準備,。
6,、 準備期間不許停課,，要在不耽誤正常上課的同時進行排練,。排練時間自己掌握,，每次排練時間不易過長,，以免影響幼兒身心健康,。
二、檢查,、彩排階段：5月22日--5月29日
在次期間,，由全校領(lǐng)導檢查演出節(jié)目,，對不合格的節(jié)目給予指導，爭取拿出我園最好水平的節(jié)目,。
5月29日,，對演出的節(jié)目進行一次彩排。以便演出最佳效果,。
三,、活動階段：5月30日—6月1日
(一)、繪畫展示階段：
目的：讓參加繪畫興趣小組的全體幼兒進行展示活動,。
參加人員：中班,、大班繪畫興趣小組全體幼兒及教師
時間：5月30日上午8時-10時
地點：在幼兒園的前操場
繪畫題目：《快樂的幼兒園》
活動辦法：全體繪畫興趣小組230名幼兒在我園操場用教師事先準備好的'畫紙按要求的題目現(xiàn)場作畫。以各繪畫組為單位,，共分六個組,，大班四個組，中班二個組,。對一年來興趣小組的學習進行展示,，并把幼兒展示的作品張貼在幼兒園外圍欄上，供全體家長參觀,。
二,、文藝展示階段：
目的：讓全體幼兒向家長把一年來在園的成長向家長做部分的展示。
時間：6月1日
地點：xx大廈三樓演出大廳
參加人員：全體幼兒,、教師,、每名幼兒帶一名家長
主持人：一名教師兩名幼兒
活動辦法：幼兒園小中大11個班11個節(jié)目;英語、舞蹈,、微機,、電子琴、故事興趣小組5個節(jié)目;教師一個節(jié)目共17個節(jié)目,。按節(jié)目單順序把編排好的節(jié)目向全體家長做匯報演出,。同時，此次演出開設(shè)以下獎項優(yōu)秀表演獎,、最佳創(chuàng)意獎,、最佳組織獎、師幼融洽獎,、最佳溫馨獎,、最佳新秀獎、綠色環(huán)保獎,、最佳合作獎,、精神文明獎┄┄┄，等多種獎項,。演出結(jié)束后由我校領(lǐng)導為獲獎班級,、獲獎小組發(fā)獎，給予鼓勵,。
總結(jié)階段：6月2日
對本次評比活動進行總結(jié),、反思.各班級及各興趣小組寫出本次活動的總結(jié)材料，并對幼兒園今后的六一活動提出改進意見.
最新幼兒園六一活動方案 幼兒園六一活動方案及流程篇四
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師,、家長,、孩子們的環(huán)保意識。
1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月23日布置操場,，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂,、追求智慧!”,，5月23日前各班布置“六一兒童節(jié)”主題畫展)。
2,、以班(大班,、中班、小班)為單位作好參加活動的準備
2.1排練詩歌表演節(jié)目(4月中旬選定節(jié)目，5月21日檢查服裝,、道具,、配樂準備并在各班教室試排，5月20日全園彩排);
2.2注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料);
2.3每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),，并做好物品準備工作(物品準備5月20日日檢查),。
2.4各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗,。
2.5各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。
3,、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室,。
4,、準備活動獎品和禮品。
5,、xxxx做好主持工作準備,。
6、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的.家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。
1、幼兒詩歌表演賽
1.1目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力,。
1.2要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果,、配樂良好,。
1.3評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計,、最佳音色獎,。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>
2.1目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識,、環(huán)保意識;進一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識。
2.2內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料),。
2.3比賽形式：以班為單位進行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,。
2.4評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。
3,、“二幼之星”比賽
3.1目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,，即幼兒愛說,、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。
3.2內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的,。故事線索進行故事續(xù)編,，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。
b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,，服裝2分，滿分為10分),。
c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中,、小三組進行搶答),，每答對一題給1分。
3.3比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加年級賽,，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。
3.4評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手,。
3.5比賽時間：班級賽可在5月靈活進行,，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行,。
4,、游園活動
4.1活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一兒童節(jié)”的快樂,，感受到幼兒園生活的快樂,，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。
4.2游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
4.3活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲,。
目的：通過廣大家長的宣傳,，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度,、美譽度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月20日至6月1日,。
5月26日：慶“六一兒童節(jié)”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料,。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?
5月30日：“二幼之星”比賽;
5月31日：慶祝“六一兒童節(jié)”“結(jié)對子”游園暨頒獎大會,。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)
最新幼兒園六一活動方案 幼兒園六一活動方案及流程篇五
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),，經(jīng)學校研究決定,，舉行六一慶祝活動,，各班要圍繞活動方案精心組織,，慶祝活動總體要求是簡單而隆重,，激勵廣大少年兒童積極進取,、奮發(fā)向上。
1、總體規(guī)劃,。（校長室）2,、文藝匯演、卡拉ok比賽組織,。（車xx,、王xx）3、校園文化布置－橫幅,、評委席,、彩旗。（鄒xx,、王xx,、王文軍）4、宣傳發(fā)動,、組織,。（姚xx、張x）5,、后勤保障,。（劉xx）6、獎品書寫,。（王x）7,、攝影、電影播放,。（王x）8,、趣味運動會。（張x,、蘇xx,、鄒xx）
1、5月13日準備醞釀,。2,、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。3,、5月23日至27日完成各項活動的前期評比,、匯總報張濤老師處。4,、6月1日學校舉行大型慶?；顒印＃?：30－11：00）
1,、新隊員入隊儀式,。2,、表彰各類積極分子。3,、文藝活動,。
（1）開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準備,，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動,。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師,。
（2）器樂興趣小組組隊,。
（3）文藝隊匯報演出。
（4）幼兒舞蹈,。
4,、趣味運動會：
（1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人,，一年級四人）,；高年級（籃球，兩人一組,，每班二組）,。
（2）團結(jié)向前：低年級（二人綁腿跑,每班二組）
（3）板凳運人：3－5年級（每班男女各二人）；
（4）單腿跑（低年級男女各2人）,；運傷員（3－5年級，男女各6人）,；
（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名,，三局兩勝）。
5,、看電影：《西游記》
6,、活動地點安排：一年級門口。五,、趣味運動會裁判：裁判長：張濤（起點）,、蘇宗文（終點）裁判員：孫xx、于xx,、王xx,、王xx六、卡拉ok比賽評委：組長：車xx組員：姚xx,、鄒xx,、王xx、王x,、王x,、張x,、王xx、王xx七,、大門值勤：王xx,、劉xx八、校醫(yī),、衛(wèi)生：王xx九,、注意事項：1、將安全：服從負責老師的.安排,，按要求活動
,。2、將文明：自覺排隊,，不亂擠,，禮貌謙讓。
3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后,，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排,，6月2日公布值勤情況）,。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱,，著夏裝,；天涼，著秋裝）,，戴紅領(lǐng)巾,，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假,。5,、班主任、裁判員加強責任心,，確保無事故,。
最新幼兒園六一活動方案 幼兒園六一活動方案及流程篇六
小班組：每班負責一個項目，每位幼兒每天參加一項,。
1,、五彩童年——繪畫（小1班）
準備：蠟筆,、畫紙
規(guī)則：每位幼兒選用自己喜歡的顏色蠟筆在畫紙上均勻涂色。能做到顏色搭配和諧,，顏色不涂到物體之外為佳,。根據(jù)幼兒作品評出涂色均勻獎和最佳選色獎。
2,、百靈飛舞——文藝展示（小2班）
準備：音響,、伴奏音樂等
規(guī)則：能用自然響亮的聲音唱歌，吐字清楚,，體驗唱歌的樂趣,。每位小朋友唱一首歌或邊唱邊跳，也可以跳舞,，要求幼兒一首歌能聲音響亮唱完整,。
3、步步高升——壘高（小3班）
準備：泡沫積木
規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi)請小朋友將泡沫積木一個一個依次壘高,，規(guī)定時間內(nèi)全部壘完不倒的為勝,。在堆的過程中泡沫積木出現(xiàn)倒的現(xiàn)象，這個游戲就算失敗,，不計分,。
以幼兒獨立參與為主，順利通過挑戰(zhàn)老師在游藝券上蓋章,，激發(fā)孩子參與活動的積極性,，增強自信心
1、走迷宮（小1班）
準備：迷宮圖,、筆
玩法：每位幼兒運用筆寶寶走出紙上所畫的迷宮,，老師發(fā)指令“開始”幼兒進行游戲，在規(guī)定之間內(nèi)走出迷宮為勝,。
2,、夾彈珠（小1班）
準備：彈珠若干,，大夾子,。
玩法：位幼兒運用夾子從大籮筐中夾出彈珠，放入到空盒子中,，以夾到10顆彈珠為勝,。
3、拼拼圖（小2班）
準備：動物拼圖
玩法：在指定的.桌上放有1份動物拼圖,，老師下令后就開始獨立進行拼圖,，看誰先拼好。
4,、剪圖形（小2班）
準備：圖形圖片,、剪刀
玩法：教師準備相應(yīng)的畫有各種圖形的紙,，幼兒沿圖形的線剪下來，看誰剪得快,。
5,、巧運乒乓球（小3班）
準備：乒乓球、盤子
玩法：小朋友要手拿乒乓球放在盤子運到前面的終點,。只要保持平衡,，乒乓球就能在盤子里停留不掉到地上，順利的運到終點,。
6,、拾豆豆（小6班）
準備：各種豆豆、勺子,、碗,。
玩法：在規(guī)定的時間內(nèi)用勺子將豆豆分放在放在小碗里
小班幼兒歡聚一堂，參與游戲,，展示個人以及班級風采,。
最新幼兒園六一活動方案 幼兒園六一活動方案及流程篇七
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子,，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演,、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂,，度過一個快樂而有意義的節(jié)日,。
通過每班準備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演，展示幼兒的風采,，提高孩子的自信心,，讓家長開心，讓社會放心,。
1,、活動主題：自信、健康,、快樂,、你我他
2、活動口號：“夢幻童年,、放飛童心”
1,、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動,。
2、、以班級為單位做好參加活動的準備工作：
（1）家長邀約（負責：李紅梅 ）各班教師提前邀請家長參與活動,，并做好準備工作,。每個家庭,，要求至少1名家長參加活動,，最好是爸爸媽媽都能來園參加,。
（2）節(jié)目編排（負責：孫穎 ）：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,，保證活動有序進行。
（3）各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等,。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊,；
（4）安全工作（負責：劉穎 ）：為確保活動順利進行,，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題,，讓幼兒度過一個安全,、快樂、難忘的兒童節(jié),。保證節(jié)目有序的進行；安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜,。
（5）節(jié)目串聯(lián)詞的`編寫（負責：陽陽 ）：應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡,。
（6）聯(lián)系化妝品（負責：孫穎 ）：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用,，活動前各班教師為幼兒畫好妝,，為節(jié)目的順利進行做好準備；
（7）撰寫“夢幻童年,、放飛童心”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶?；顒硬邉潟龅礁鱾€環(huán)節(jié)條理清楚,，讓合作人員一看就知,，分工明確，各教師應(yīng)互相配合,、精誠合作,，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊,，增加本園的美譽度,。
3、幼兒園搭好舞臺,、鋪好地毯,、備好音響，安排專門的人員照相,、錄像,、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒咏Y(jié)束后,，將整個活動制作成cd,，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物,。
4,、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。
5,、活動前,，全園安排一到兩次次彩排。（時間：提前7天）
1,、時間：20xx年5月31日下午5點,。
2,、地點：金色陽光幼兒園門前
（一）,、主持人：致開場詞
（二）、請家長代表發(fā)言,，
（四）,、“夢幻童年、放飛童心” 20xx年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單
活動安排：
1,。 5月1日 —— 5月15日 ：各班教師開始準備各班的節(jié)目
2,。 5月22日 ：歌舞表演活動第一次彩排（地點： ）
3。 5月22日 —— 5月26日 ：各興趣班老師準備成果展出
4,。 5月26日 —— 5月30日 ：發(fā)放各宣傳單
5,。 5月27日 ：歌舞表演活動第二次彩排（地點： ）
7。 5月31日 ：金色陽光幼兒園20xx屆“夢幻童年,，放飛童年”慶?；顒印氛介_演（地點：金色陽光幼兒園門前 ）
8。 6月1日 ：放假一天
最新幼兒園六一活動方案 幼兒園六一活動方案及流程篇八
1,、通過文藝匯演,、智力搶答、分組比賽等形式,，讓幼兒感受過節(jié)的愉悅,，體驗節(jié)日的氣氛。
2,、知道這是自己在幼兒園所過的最后一個“六一”節(jié),，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，激發(fā)幼兒步入小學的欲望,。
3,、以匯餐的形式體驗分享的快樂，并提醒幼兒在活動的同時注意維持活動室的衛(wèi)生與整潔,。
將幼兒分成紅,、黃,、藍三隊，幼兒事先制作三種顏色的花,，并佩戴好按區(qū)域入座,。
教師與幼兒布置好活動室。
排練文藝節(jié)目,。
準備以下物品：照相機,、膠卷、水果,、幼兒自帶食品,、節(jié)目所需道具、神秘禮物,。
安排主持人：教師與幼兒
活動過程：
主持人：小朋友,，明天就是“六一”了，是我們在幼兒園過得最后一個“六一國際兒童節(jié)”,，小朋友過節(jié)高興嗎!(高興)好,，下面咱們一起高唱“六一的歌”，唱完以后,，咱們一起說“過節(jié)了!ok?”(ok)
紅隊―――《我是草原小牧民》
黃隊―――《勤快人和懶人》
藍隊―――《不再麻煩媽媽》
主持人：小朋友,，今天咱們以友誼賽的.形式過“六一”，希望小朋友都能發(fā)揮出水平,，過一個快快樂樂的“六一”,。好，下面先請紅隊演唱歌曲《我是草原小牧民》,，紅隊隊長于子瑤指揮,。(依次黃隊、藍隊)
主持人：小朋友,，下面咱們來玩一個智力游戲,，看看誰最聰明，老師來出幾個“腦筋急轉(zhuǎn)彎”誰第一個答對,，誰便可得神秘禮物一份,。
打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》《送我一枝玫瑰花》
主持人：小朋友還記得打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》嗎?咱們今天是紅、黃,、藍三隊,，所以就可以把它改名為《紅黃藍三隊聯(lián)合起來》，讓我們一起來表演吧!(隨后,，表演《送我一只玫瑰花》)
五,、拼音大比拼：每組五次機會，勝利的一組每人得粘貼畫一張,。
主持人：咱們現(xiàn)在已經(jīng)學了很多的拼音字母,，我知道咱們班有許多小朋友學得都很好,，下面咱們就來一個“拼音大比拼”，老師出示卡片,，在兩分鐘內(nèi)哪一組說得又快又好,，哪一組就獲勝，你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫,。好,，比賽開始。
六,、舞蹈：《青春舞曲》
主持人：請欣賞優(yōu)美的舞蹈《青春舞曲》
七,、開心辭典：每組答題(內(nèi)容多為數(shù)學和常識方面)分必答和搶答，答對者得神秘禮物
主持人：小朋友,，下面這個游戲叫“開心辭典”,，每組回答老師的問題，分為必答和搶答,，答對一題得十分,，看哪一組得的分,。
八,、歌曲合唱：《小海軍》
主持人：咱們班有許多小朋友的理想是當一名“解放軍”，下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好)
九,、室內(nèi)游戲：做反動作,，三組依次聽老師口令，五次之后哪一組人數(shù)最多,，哪一組獲勝,。
主持人：下面這個游戲是看小朋友反應(yīng)力，名字叫“做反動作”,，咱們先試一下,，(教師與幼兒先練習一次，活動開始)
十,、英語律動
主持人：英語是一種非常重要的語言,，希望小朋友以后都能好好學英語，現(xiàn)在咱們一起跳跳咱們的“英語字母操”吧!
今天的活動到此結(jié)束,，希望小朋友能像今天一樣天天快樂!
結(jié)束部分：師生共同打掃衛(wèi)生,，整理活動室，利用下午時間,，幼兒作畫《happy六一》,。
最新幼兒園六一活動方案 幼兒園六一活動方案及流程篇九
學會感恩，擁抱快樂
1,、引導幼兒充分感受”六一”節(jié)的歡樂氣氛,體驗過節(jié)的喜悅心情.
2,、結(jié)合5.12大地震,使幼兒知道每一個人多要都要擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂，擁有幸福,。
活動準備：有關(guān)地震的一些畫面
活動過程：
1,、引導幼兒討論：今天是什么節(jié)？我們是怎樣慶?！傲弧惫?jié)的,？使幼兒知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。
2,、老師：“六一”國際兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日,，為了慶祝自己的節(jié)日，老師和小朋友都把教室打扮的漂漂亮亮,，在家里,，爸爸和媽媽都喂我們準備了小禮物。我們大家在一起唱歌,、跳舞慶祝自己的節(jié)日,。
3、老師：可是,，你們知道在我國的四川發(fā)生了什么打災(zāi)難嗎,？幼兒分別講述自己的所停見的、從電視上看到的,。給幼兒足夠的時間發(fā)表自己的想法和意見,。從而激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感。
4,、老師講述自己對這次災(zāi)難的看法和自己的感受,，進一步激發(fā)幼兒的愛心，知道不管有多大的困難只要我們大家一起努力,，最終會戰(zhàn)勝困難,，取得勝利。
5,、老師：你們現(xiàn)在想對災(zāi)區(qū)的小朋友們說什么呢,？或者做些什么呢？
6,、幼兒討論：分別請幼兒表達自己的'心里感受,。
7組織幼兒用自己的方式表現(xiàn)對災(zāi)區(qū)人民和小朋友的關(guān)心和幫助。
懂得感恩,，才會懂得付出,，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,，有人說一個人如果有了一顆感恩的心,，他就是一個幸福的人,，對別人的幫助，哪怕是一點,、一滴,，我們都應(yīng)當懷感恩之心。學會感恩,，懂得感恩應(yīng)當成為每個人的美德,。活動中,，進一步激發(fā)了孩子們關(guān)愛他人的情感,，培養(yǎng)了孩子們情感升華。
最新幼兒園六一活動方案 幼兒園六一活動方案及流程篇十
春暖花開正是遠足踏青的好時節(jié),，孩子們已經(jīng)進入了大班的第二學期,，也就是在幼兒園學習的最后一學期。為了讓孩子們在幼兒園渡過的最后時光里,，留下最美好、最善良的回憶,，且根據(jù)孩子們對小動物喜愛的天性,，我們特組織了這次遠足——參觀動物園的活動,，希望能通過本次活動讓孩子們獲得更多情感、態(tài)度、能力,、知識,、技能等多方面的綜合發(fā)展,。
1、鍛煉幼兒的堅強品質(zhì),，能夠克服自身的身體疲倦，堅持參加完整的活動,。
2,、能夠遵守活動紀律，學會保護自己的基本方法,，體驗集體活動的樂趣,。
3、體驗與同伴,、老師一起出游的樂趣,。
4,、引導,、鼓勵幼兒在輕松,、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說說自己的.參觀見聞,。
1、事先聯(lián)系好相關(guān)單位,。
2,、幼兒對常見的動物有基本的了解,。
3,、幼兒事先對遠足活動有相關(guān)準備。
1、組織幼兒整理好自己的相關(guān)物品，乘坐專車前往活動目的地——xx市動物園。
2,、在乘車的過程中,，向幼兒再次強調(diào)參觀的相關(guān)注意事項：聽老師的口令,；跟緊老師和同伴,；不離隊,、不掉隊,；注意安全等,。
3,、到達目的地,，組織幼兒排好隊進行參觀活動，在參觀活動的過程中,，可向幼兒介紹看到的動物的相關(guān)知識和資料,，也可請個別幼兒充當“小導游”，提高幼兒對參觀活動的興趣,。
4,、中途可組織幼兒進行休息、如廁等,。
5,、繼續(xù)進行參觀活動,，鼓勵幼兒堅持參觀完整個活動,。
6、組織幼兒乘車回院,。（上車后一定要清點幼兒人數(shù),，確定幼兒全數(shù)安全上車）
7,、回園后,，請幼兒交流討論自己的參觀感受。
讓幼兒用繪畫的形式畫出自己參觀動物園的活動過程,。
最新幼兒園六一活動方案 幼兒園六一活動方案及流程篇十一
又是一年春花爛漫時,，孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了,，為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我,，體驗成功，感悟成長,，我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動,。今年的活動充分體現(xiàn)“我健康、我快樂,、我成長”的主題,，力求讓每一個孩子都有表演的.機會，都是活動場上的主人,、節(jié)日的主角,。為了使慶祝活動順利進行,，特制定此方案,。
激揚的旋律、歡快的“六一”
xx年5月31日
操場,、教室
(一),、慶祝“六一”表彰大會,。
(二),、趣味運動會
1、跳繩比賽
負責老師：xxxx
參賽對象：每班8人
活動地點：籃球場
2,、扔球比準
負責老師：xxx
參賽對象：每班8人
活動地點：操場
3,、夾球比賽
負責老師：xxxx
參賽對象：每班10人
活動地點：跑道
4、接力比賽
負責老師：xxx
參賽對象：每班10人,，男女各5人
活動地點：跑道
5,、拔河比賽
負責老師：xxx
參賽對象：每班24人，男女各12人
活動地點：操場
6,、盲人擊鼓
負責老師：xxx
參賽對象：每班10人
活動地點：低年級教室
7,、泡泡糖
負責老師：xxx
參賽對象：每班10人
活動地點：中年級教室
8、比手畫腳
負責老師：xxx
參賽對象：每班10人
活動地點：高年級教室
文娛演出要求每班都要編排節(jié)目,，由少先隊大隊輔導員組織挑選出十五個節(jié)目參加學校文藝匯演,。
要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物,，活動結(jié)束后,，各班負責清理場地,。
最新幼兒園六一活動方案 幼兒園六一活動方案及流程篇十二
繪畫及節(jié)目結(jié)束后，家長及幼兒回到教室,，接下來孩子幼兒稍事休息,，我們進行班級活動，今天是孩子的節(jié)日,，我們就應(yīng)該看孩子的表現(xiàn),，希望我們的活動，能讓孩子們能夠玩得開心快樂,。
彈去五月的風塵,，迎來六月的時光，六月,，是童年的搖籃;六月,，是童年的夢鄉(xiāng)六月，是童年的太陽;六月,，是我們大家的節(jié)日,，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
首先，感謝各位家長能夠抽空來參加活動,，園內(nèi)的集體活動已基本結(jié)束,，接下來是班級活動。剛才各位家長看到了孩子們的精彩表現(xiàn),，是否覺得孩子已經(jīng)長大,，看到孩子們畫的未來，是否家長們發(fā)現(xiàn)我的孩子們已經(jīng)不是無知的孩童,，他們已經(jīng)擁有了自己所想要的'未來,，家長朋友就和孩子們?yōu)榇硕餐Π?
兒歌展示：《快樂的小屋》、《七星瓢蟲》,、繞口令《扁擔和板凳》,、《十二月花開》
歌曲展示《鴨子上橋》《滑稽歌》《猴子學樣》《小樹和小鳥》
準備：桌子若干張，乒乓球每組10個,，塑料筐每組一個,。
玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放幾只乒乓球,。寶寶吹球進筐,，爸爸(媽媽)用塑料框接球?？凑l進球多,。規(guī)則：家長可以指導孩子吹球，但不能用手幫忙，讓孩子獨立完成,。
孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個月。孩子能否順利地進入小學,，這幾個月起著關(guān)鍵的作用,。希望各位家長，在這幾個月內(nèi)不要放松對孩子的督促,。做好以下幼小銜接工作：
1,、我們老師面對的是全班孩子，很多東西我們都只能給予引導,，所以家長們的輔導是很重要的,，如：孩子的書寫、閱讀,、計算這些家長完全可以給予輔導的。有個別的家長看到孩子不做作業(yè),，就以嚇唬的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣,，或許快點做呀，做完了媽媽給你買什么什么的”,，這樣會導致孩子覺得學習是任務(wù),，完成了就行，或許認為學習是一種交易,，我做了,，我學了，我就一定會得到想要得到的東西,，這樣慢慢的會讓孩養(yǎng)成一種很不好的習慣,，希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。
2,、幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)孩子好的習慣,，而非超前學習。超前學習的確會影響孩子對今后學習的興趣,。小學一年級新生暴露出的問題,，其實多數(shù)是學習習慣問題，這并不是超前學習就能解決的
3,、每次給孩子換洗被褥時,，把被子逢一下，這樣孩子睡得更舒服,，幼兒個人衛(wèi)生,，天氣漸熱，需要家長及時給幼兒洗澡洗頭,。
最新幼兒園六一活動方案 幼兒園六一活動方案及流程篇十三
1,、 共同感受節(jié)日氣氛,，體驗兒童節(jié)的快樂。讓幼兒懂得珍惜現(xiàn)在,、感恩父母,、知道今天的幸福生活來之不易。
2,、幼兒通過參加時裝秀的表演,，感受“六一”兒童節(jié)的快樂，培養(yǎng)幼兒能大膽表現(xiàn),、大方,、活潑開朗的性格。進一步體驗幼兒園集體生活帶來的快樂,。
3,、通過自助餐活動，讓幼兒學會在用餐時等待,、謙讓,，養(yǎng)成文明用餐的行為習慣，使幼兒的自我服務(wù)能力在活動中不斷提高,，同時也體驗到自助午餐的自主和快樂,。
20xx年5月30日
1、“我型,、我秀”幼兒園時裝秀活動（上午9：00—10：30）以級組為單位進行,。
9：00-9：30（大班級組）
9：30-10：00（中班級組）（請家長當天為孩子稍作打扮！）
10：00—10：30（小班,、小小班）
2,、幼兒美味自助餐（10：50—11：30）
3、班級六一主題活動（3：40——4：00）（分組表演：1,、舞蹈《手牽手》名單：xx,；2、舞蹈《彩虹的約定》名單：xx,；3,、歌表演《閃爍的小星》名單：xx；4,、歌表演《數(shù)鴨歌》名單：xx,；5、集體表演《幸福拍手歌》）
4,、幼兒互換六一禮物,，交流禮物分享心得（4：10—4：30）
5、派發(fā)幼兒園的禮物4：30—5：30
：負責各教育活動的統(tǒng)籌組織。
：負責自助餐及禮物發(fā)送等后勤工作,。
保健醫(yī)生：負責活動醫(yī)療保健工作,、檢查食物的準備情況。
各班人員：組織實施好當天的.時裝秀展示活動,、教育教學活動,、自助餐及禮物分享等活動。
1,、幼兒于活動前自行購買（或制作）好交換的禮物,。（要求：精美、有意義）
2,、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,。
3、幼兒自助餐的禮儀常規(guī)培養(yǎng),。
4,、幼兒園為每位幼兒準備一份六一小禮物。
附：幼兒互換禮物名單
家長可以根據(jù)自己孩子所送對象的性別,、愛好自行進行購買（或制作）交換的禮物,。（要求：精美、有意義）
最新幼兒園六一活動方案 幼兒園六一活動方案及流程篇十四
通過活動增近家園了解,，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與游戲的情感。
1,、運動員入場儀式,。
2、升旗儀式,。
3,、運動員退場。
4,、領(lǐng)導講話,。
5、獻愛心活動,。
6,、集體操表演。
7,、小班組活動：小四班：《趕小豬》
發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力,。激發(fā)合作意識。
活動準備：皮球,、羽毛球拍,、呼啦圈。
1、家長和幼兒各自站在相對的兩頭,，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里,。
2、家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈,，游戲就結(jié)束,。
1、不可以用手用腳滾動皮球,。
2,、家長不可以幫助孩子完成游戲。
3,、游戲分兩次進行,，第一次每班決出一個家庭為勝利，第二次,，在這幾個家庭中再決出兩個家庭為最后獲獎家庭,。
“六一”節(jié)向來是家長孩子注重的節(jié)日，今年的“六一”節(jié)也不例外,。但是,，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶祝“六一”比較多,，今年,，我們在園領(lǐng)導的策劃下，改變了以往單一的慶祝模式,，打算以親子運動會形式來慶祝兒童節(jié),。
本次“六一”親子活動雖然看似比較簡單，只有集體操和兩個年紀組的運動游戲兩大塊組成,，但是活動下來,，確博得了家長的一致好評。很多家長都反應(yīng)孩子非常喜歡這類游戲,，在游戲中家長和孩子都全身心的投入,，家長也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長的`陪伴參與而玩的非常投入,、興奮,。
活動結(jié)束，我們還發(fā)放了“六一”家長調(diào)查問卷,，問卷主要圍繞我們的運動節(jié)目和整個活動的組織而設(shè)計的,。那么根據(jù)統(tǒng)計家長調(diào)查問卷的情況，我們總結(jié)了一下,，大多有一下幾點反饋意見：
1,、孩子和家長一起參與游戲的形式,，家長非常喜歡。
2,、家長認為平時忙于工作沒有太多時間陪伴孩子游戲,，這次活動真好可以讓孩子家長增進互動。
最新幼兒園六一活動方案 幼兒園六一活動方案及流程篇十五
一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日,，今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位,，開展符合班級實際情況的系列活動，為了使慶?；顒禹樌M行,，結(jié)合小班幼兒年齡特點和發(fā)展需要，特制定此方案通過開展慶?！傲弧钡幕顒?，使幼兒在積極的參與的過程中體驗合作與交往的'快樂，勇敢的表現(xiàn)自我,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1．在愉快地才藝表演和娛樂活動中感受節(jié)日的快樂,。
2．在慶?；顒拥倪^程中要求每一位師生保持安靜，認真觀看,，不隨便走動和喧嘩,。
1．各班環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛,。
2．主持人員安排：年級組長
3．兒童節(jié)小禮品,。
慶六一，秀自己
5月31日上午3：00——3：45
小班組全體幼兒,、全體教師。
多功能活動室,。
一,、各班集中到多功能活動室。
開場白：（師）：今天是個特殊的日子,，今天是個愉快的日子,，今天是屬于我們自己的日子。因為……今天是六一國際兒童節(jié),，是我們小朋友的節(jié)日,。在這里，我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂,。 下面請欣賞節(jié)目表演,。
二,、幼兒才藝表演
集體表演“兒童節(jié)”歌曲
小一班
演唱
1.好媽媽
2.春天
3.我是人
4.我愛我的小動物
小二班
歌曲：
1. 袋鼠媽媽
2. 蝴蝶花
3. 表情歌
4. 小手爬
三、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物
