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教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料800字 教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料1500字篇一

在工作中,，他愛(ài)崗敬業(yè),，任勞任怨，多次受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng),；在生活中,，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著為人兒、為人夫,、為人父,、為人師的高貴品質(zhì)，在平凡的生活中演繹著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感人的故事。

同志雖然每天工作很忙,，但是在他的心里：父母親一輩子經(jīng)歷的苦難不可勝數(shù),，孝敬老人，贍養(yǎng)父母一個(gè)人做人最起碼的標(biāo)準(zhǔn),，人人都要有一顆孝敬父母的心,。良知不僅僅要埋在心里，更重要的是要落實(shí)在行動(dòng)上,。眼看著父親年齡越來(lái)越高,，而母親多種老年病導(dǎo)致身體十分虛弱，需要人照顧,，而其他子女又不在身邊,，為了能夠更好的照顧老人，他經(jīng)常騎車回家,，對(duì)父母噓寒問(wèn)暖,。平時(shí)在家里，如果老人有不舒服,，或有個(gè)頭疼腦熱時(shí),，他就及時(shí)請(qǐng)醫(yī)生、買藥,、煎藥等忙個(gè)不亦樂(lè)乎,。為了排遣父母的孤獨(dú)感，一有時(shí)間,，他就坐在父母房間,，陪老人看電視、聊天,，精心關(guān)照父親的飲食起居,。常言道：久病床前無(wú)孝子，但是在10多年的歲月里,，同志硬是無(wú)怨無(wú)悔地實(shí)踐著他的賢孝美德,，成為一方楷模。

春天,，正是風(fēng)寒料峭的時(shí)候,。一天下午，他發(fā)現(xiàn)老人的狀態(tài)不正常,，就趕緊聯(lián)系車輛,，把老人及時(shí)送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)三天的搶救,，才恢復(fù)了清醒的狀態(tài)，又經(jīng)過(guò)十多天的治療，才出院回家休養(yǎng),。在父親住院期間,，他與家人，寸步不離地守護(hù)在老人的床邊,，打針換藥,，送飯洗衣，從沒(méi)有嫌棄老人,，從沒(méi)有一句怨言,，相反還經(jīng)常安慰老人。多年來(lái),，老人多次從死亡線上掙扎回來(lái),，每次他都這樣守護(hù)在老人的身邊。

常言道：“順者為孝”,，老人上了歲數(shù),，話多嘮叨是經(jīng)常的，每

當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，他就對(duì)妻子,、孩子說(shuō)，不要和老人計(jì)較小節(jié),，尊敬老人是我們的傳統(tǒng)美德,。雖然有些話年輕人不愛(ài)聽(tīng)，但絕無(wú)惡意,，我們要耐心聽(tīng),，等聽(tīng)完再作解釋，這樣就會(huì)化解某些誤會(huì),。下班后的他,，回到家就幫老人收拾房間，休息日陪著老人聊聊天,，散散步,。他對(duì)孝的理解是：“老人把兒女養(yǎng)大不容易，兒女為了老人的健康和幸福,，應(yīng)該付出最大的努力和代價(jià)”,。他矢志不渝的用自己的大愛(ài)使得近80高齡的父母舒心愉快地生活，以自己崇高的道德素養(yǎng)演繹著人間純真的孝德情懷,。

在忙于工作的同時(shí),，同志也不忘對(duì)家庭的照顧，利用休息時(shí)間陪伴妻子及家人出去逛街,、買菜等,，經(jīng)常與家人溝通,，讓家人理解支持自己的工作。尊重,、信任家人,，在處理家庭的大小事時(shí)，夫妻平等對(duì)待,，互相通氣,，共同磋商決定，只要是合理的建議,，求大同,，存小異，力求做到辦每件事雙方都心情舒暢,、滿意,。

同志的妻子沒(méi)有正式工作，平時(shí)干點(diǎn)手工活,，工資比較低,，只有幾百元，一套舊樓房一住就是十幾年,。他的妻子身體一直不是太好,，經(jīng)常性打針吃藥。特別是在秋天,，他的愛(ài)人病重住院期間,，他一方面要照顧生病住院的妻子，另一方面還盡量不耽誤學(xué)校的工作,。醫(yī)院里大家看到他在為做手術(shù)簽字時(shí)那顫抖的手,，都知道他承受的壓力很大。同志每天都要抽出一定的時(shí)間到學(xué)校來(lái)看一看,，或者打電話詢問(wèn)學(xué)校工作情況,。同志無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗,、為人師表,、愛(ài)崗敬業(yè)的精神和品質(zhì)學(xué)校老師都看在眼里。由于經(jīng)常性生病,，妻子自己都煩了,，經(jīng)常流露出不快的情緒，但他總是安慰妻子,，開(kāi)導(dǎo)妻子,，一點(diǎn)都不埋怨妻子。為了讓妻子手術(shù)后高興.心情舒暢,早日恢復(fù)健康,他每天給妻子端水送飯,，為妻子梳頭洗腳,，多少個(gè)日日夜夜,，怎一個(gè)累字了得！同志的愛(ài)妻事跡曾被學(xué)校的老師們傳為佳話,，說(shuō)他是真正的模范丈夫,。

作為一名教育工作者，他深知知識(shí)的重要性,，即使工作再忙，負(fù)擔(dān)再重,，他也從不放松對(duì)兒子的教育,。他時(shí)常教育孩子學(xué)習(xí)要刻苦、生活要簡(jiǎn)樸,、對(duì)人要和善,、對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬、做人要誠(chéng)實(shí),、做事要誠(chéng)信,，并在很多方面通過(guò)言傳身教的方式教育孩子。身教勝于言教,，在他的

影響下,，兒子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，小小年紀(jì)就充滿了孝心,、愛(ài)心,、上進(jìn)心。有好吃好喝的他總是先拿給長(zhǎng)輩吃,，坐車小小年紀(jì)遇到老人總是讓出自己的座位,，在學(xué)校是老師眼里的好學(xué)生。他經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)對(duì)兒子說(shuō)：成功的道路有很多條,，只要你用心去追求,，不斷地學(xué)習(xí)、分析,，不斷地總結(jié),，就一定能夠達(dá)到理想的彼岸。如今他的孩子已成長(zhǎng)為張集中學(xué)一名有教養(yǎng),、有禮貌,、講文明、素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诩?jí)段和班級(jí)中都名都列前茅,，得到廣大師生的一致好評(píng)。

同志兄妹四人,，雖然現(xiàn)在都已成家,，各自有各自的家庭,，但他們始終堅(jiān)持分家不分心，每當(dāng)誰(shuí)家有事或有困難的時(shí)候,，總是聚到一起共同商量解決的辦法,。不論誰(shuí)家遇到了困難，同志都積極主動(dòng)的幫助解決,。特別是在同志的妹妹重病住院期間,，同志多方聯(lián)系醫(yī)院檢查、做手術(shù),，還墊付了部分醫(yī)療費(fèi)用,，給予了妹妹無(wú)微不至的關(guān)懷。

同志一直把陶行知先生的“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”作為自己教育生涯的航標(biāo),。工作中,，他恪守師德，為人師表,，認(rèn)真?zhèn)湔n授課,，用真誠(chéng)和愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，他把每個(gè)學(xué)生都看成自己的孩子,。很多孩子都愿意吃住在凡老師家長(zhǎng),，因?yàn)樵诜怖蠋熂议L(zhǎng),。學(xué)生們能得到像在自己家中一樣的呵護(hù)關(guān)懷,。凡老師的家屬像對(duì)待親人一樣為孩子們洗衣做飯,，凡老師利用課業(yè)時(shí)間耐心為孩子輔導(dǎo)功課。在凡老師家里住宿,，學(xué)生安心,，家長(zhǎng)放心。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,，他更是關(guān)心備至,，從學(xué)習(xí)到生活，從思想到身體,。哪個(gè)學(xué)生成績(jī)下降了,，哪個(gè)學(xué)生思想有波動(dòng)了，他就立刻找來(lái)做思想工作,，曉之以理,，動(dòng)之以情。,，我校一年級(jí)的蔡啟強(qiáng)同學(xué)在騎自行車回家路上,，不幸摔成腿骨骨折。蔡啟強(qiáng)同學(xué)的家長(zhǎng)為籌集手術(shù)費(fèi)用,，掏出了家里所有的積蓄,，但仍無(wú)法湊齊高昂的醫(yī)療費(fèi)用,。正當(dāng)家長(zhǎng)為巨額手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，同志帶領(lǐng)全班學(xué)生為蔡啟強(qiáng)同學(xué)捐款1000多元送到了學(xué)生家長(zhǎng)的手中,，緩解了家長(zhǎng)的燃眉之急,。

同志深懷愛(ài)生之心，恪守敬老之德,，以責(zé)任去體現(xiàn)愛(ài)心,，從點(diǎn)滴小事做起，踐行傳統(tǒng)美德,，為身邊的人送溫暖,，為家庭謀和諧。在同志的身上,，我們看到了許多中華兒女的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，孝敬老人,、誠(chéng)實(shí)守信,、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極樂(lè)觀,、勇?lián)?zé)任,。他用自己的愛(ài)心、孝心,、責(zé)任心構(gòu)筑了一個(gè)和諧的大家庭,。

教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料800字 教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料1500字篇二

童建芳，上高中學(xué)高級(jí)教師,，擔(dān)任學(xué)校體育教研組長(zhǎng),。從教30多年來(lái)，他一直堅(jiān)持在教學(xué)一線,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，師德高尚,，贏得全校師生,、同行和上高教育界的的尊敬和贊許。

童老師銳意教學(xué)改革,，勇于奉獻(xiàn),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和治教態(tài)度,，成為能帶動(dòng)學(xué)校體育工作的領(lǐng)頭羊,。

作為體育教研組長(zhǎng)，他能帶領(lǐng)大家利用業(yè)余時(shí)間和雙休日,，帶好各種運(yùn)動(dòng)隊(duì),，并嚴(yán)格按照學(xué)校的要求進(jìn)行訓(xùn)練,，既注重學(xué)生身體素質(zhì)提升又加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，既讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)又懂得做人的道理,。作為體育教學(xué)的領(lǐng)頭羊,，對(duì)待組里的同事和新老師，他總是積極指導(dǎo),，悉心培養(yǎng),，從思想上進(jìn)行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)青年教師良好的師德,；組織他們探討教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平。在他的精心指導(dǎo)下,，許多年青教師很快成熟,，成為體育教學(xué)的骨干。

童老師對(duì)“教書(shū)育人”的理解是,，一個(gè)教師不僅要有淵博的知識(shí),，更重要的還要有人格魅力，這個(gè)魅力表現(xiàn)在“三真”上,。即做學(xué)問(wèn)真實(shí),、對(duì)學(xué)生真心、對(duì)教學(xué)真誠(chéng),。他精通籃球,、排球、田徑等,，平時(shí)訓(xùn)練,、體育課他動(dòng)作規(guī)范、優(yōu)美,。雖然已從教30多年,，但是他強(qiáng)健的體魄、精湛的球藝贏得全校師生甚至體育界同行的一致好評(píng),。教工籃球隊(duì),、排球隊(duì)訓(xùn)練比賽缺少了他就是缺少了一個(gè)主心骨，他在場(chǎng)上可以把一個(gè)隊(duì)帶得井井有條,，有章有法,。

體育教學(xué)是辛苦的。他30多年來(lái)一直奮戰(zhàn)在體育教學(xué)上,，無(wú)怨無(wú)悔,。他上課從不遲到早退，嚴(yán)格要求學(xué)生的言行。在課堂教學(xué)中,，他始終與學(xué)生在一起,，站著上好兩、三節(jié)課教學(xué)這是他一貫的作風(fēng),；不厭其煩的示范講解是他的為師風(fēng)范,。認(rèn)真?zhèn)湔n已成為他的職業(yè)習(xí)慣，盡管對(duì)課堂教學(xué)已經(jīng)是爛熟于心,，游刃有余,，重復(fù)了幾十年，但他并沒(méi)有一絲懈怠,，仍然和年青教師一起學(xué)新廣播體操并規(guī)范地教給學(xué)生,。在課堂教學(xué)中，面對(duì)調(diào)皮,、學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的學(xué)生,，童老師不是責(zé)罰，而是耐心指導(dǎo),，教育他們?nèi)绾螐?qiáng)身健體,，如何學(xué)會(huì)生活。他教過(guò)的學(xué)生都說(shuō)：“我在童老師身上不僅學(xué)到了技術(shù)與知識(shí),，更重要的是學(xué)會(huì)了怎樣做人?！蓖蠋熓且粋€(gè)優(yōu)秀的體育教師,，更是一個(gè)為師風(fēng)范的領(lǐng)跑人。

教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料800字 教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料1500字篇三

我叫范xx,，男,，今年71歲，xx中學(xué)數(shù)學(xué)教師,。我于xx年8月來(lái)xx中學(xué)工作,。十二年來(lái)，一直擔(dān)任初中部主任,，九年級(jí)班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。長(zhǎng)期來(lái)，我按照“領(lǐng)好一個(gè)隊(duì)（初中團(tuán)隊(duì)）,，帶好一個(gè)班,，教好一門(mén)科”的工作要求，盡心盡責(zé)地搞好自己的工作,，不折不扣地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。為推動(dòng)初中部建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，加強(qiáng)班級(jí)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，改革教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量做出了一些成績(jī),。

嚴(yán)于律己,，率先垂范是我做人的準(zhǔn)則。xx中學(xué)初中部規(guī)模象一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),，12—14個(gè)班,，600-700名學(xué)生，30多位老師,。在各項(xiàng)工作中,，我力求用自己扎實(shí)工作，借助于自身的力量來(lái)感染初中部師生,，要求老師們做到的,，首先自己做到。堅(jiān)持在校xx年出滿勤,，兒子結(jié)婚,，本人兩次患闌尾炎，老婆患高血壓,、中風(fēng)曾五次住院,，我都未向?qū)W校請(qǐng)一天假，在我的影響下,，初中部老師即使有病也能堅(jiān)持伏案工作,，成為學(xué)校的一面旗幟，為提高教學(xué)質(zhì)量贏得了時(shí)間保證,。

xx年來(lái),，我連年擔(dān)任九年級(jí)班主任，畢業(yè)班時(shí)間緊,，教學(xué)要求高,，但我能始終把學(xué)生思想工作放在第一位，堅(jiān)持把班會(huì)課當(dāng)作進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,、文明守紀(jì)教育的主陣地,，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦勤奮學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)效祖國(guó),，感恩父母。十多年來(lái),，我所帶的班級(jí)學(xué)生從未出現(xiàn)過(guò)安全事故和其他異常情況,，班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)正，年年被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班集體,，我本人連年被評(píng)為優(yōu)秀班主任,。

教學(xué)管理中，長(zhǎng)期關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高,，狠抓備課組活動(dòng),，認(rèn)真開(kāi)展崗位培訓(xùn)及教學(xué)比武活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高,。長(zhǎng)期在初中部做好培優(yōu)幫困工作,，堅(jiān)持在各年級(jí)辦好培尖班、補(bǔ)偏班,，幫困班,。平時(shí)教學(xué)中，能堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，實(shí)施分層教學(xué),，帶頭實(shí)施洋思教學(xué)法，在每年中考成績(jī)?cè)u(píng)比中,，所任班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)始終名列年級(jí)前茅,，力爭(zhēng)在教學(xué)中做到無(wú)聲勝有聲，用自己的教學(xué)成績(jī)來(lái)影響,，帶動(dòng)全體教師,。民辦學(xué)校由于收費(fèi)高，社會(huì)影響還不是太大,，因而初一招生生源較差,，但在全區(qū)每年的期中、期末調(diào)研考試中,，全區(qū)共37所學(xué)校，每屆都能從七年級(jí)七科綜合排名30多名,，提高到九年級(jí)中考綜合排名十名左右,，得到了上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)的好評(píng)。近年來(lái),，xx中學(xué)初中部多次被評(píng)為xx區(qū)初中部教書(shū)育人先進(jìn)單位,，，九年義務(wù)制教育一次性合格率優(yōu)秀學(xué)校,，常德市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試一次性合格率前四十強(qiáng),。

成功源于付出，作為一名年逾古稀的老教師,，我只是做了我應(yīng)該做的一些工作,。黨、政府、學(xué)校卻給了我無(wú)尚的榮譽(yù),，我是xx中學(xué)拓荒獎(jiǎng)獲得者,，曾六次被區(qū)政府授予“先進(jìn)工作者”光榮稱號(hào)，兩次被市政府分別記二等功,、三等功,，xx年被市人民政府授予“市級(jí)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

在即將離開(kāi)教育戰(zhàn)線的最后的日子里,，我決心樹(shù)立信心,，拓寬思路,，盡心盡責(zé),，扎實(shí)工作，為鑄就xx初中部明天的輝煌作出我的貢獻(xiàn),。

教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料800字 教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料1500字篇四

朝東教授是桂林醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院原組胚教研室主任兼電子顯微鏡室主任。從教四十多年來(lái),，他嚴(yán)格要求自己,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，以驚人的毅力,，長(zhǎng)期帶病堅(jiān)持工作,。在__年3月、__年11月和__年6月三次肝癌切除術(shù)后,，頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，把自己的全部精力投入到教學(xué),、科研和“教書(shū)育人”工作之中,。__年元月退休以后，他還一如既往積極承擔(dān)并出色完成教研室分配的各種教學(xué)任務(wù),，先后承擔(dān)了01,、02、03醫(yī)本,、專升本、檢本等等專業(yè)組織學(xué)與胚胎學(xué),、組胚培養(yǎng)基本知識(shí)與技術(shù)、實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)基本知識(shí)與技術(shù)教學(xué)授課任務(wù);完成這些年級(jí)總共1000多份論文作業(yè)的批改;并為新來(lái)的教師開(kāi)設(shè)《組織培養(yǎng)基本知識(shí)與技術(shù)》,、《生物攝影技術(shù)及其應(yīng)用》,、《超微結(jié)構(gòu)基本知識(shí)與技術(shù)》等課程;與此同時(shí)他還協(xié)助教研室完成《組胚教學(xué)網(wǎng)頁(yè)》《組織學(xué)與胚胎學(xué)講授提綱與考試大綱》,、《專升本胚胎學(xué)教學(xué)大綱》,、《口腔組織學(xué)教學(xué)大綱》等的修訂工作。由于他的出色成績(jī),，曾先后十多次被評(píng)為學(xué)院,、桂林市、區(qū)高校,、自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，__年5月被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師，__年被評(píng)為自治區(qū)先進(jìn)工作者(區(qū)勞模)，__年被評(píng)為桂林市“十佳師德標(biāo)兵”,。廣大師生員工都說(shuō)：羅朝東教授是我們身邊的焦裕祿,、孔繁森、許振超,，是知識(shí)分子的優(yōu)秀人才,，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的典型代表，是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣,。

__年9月,，羅朝東同志從廣西醫(yī)學(xué)院分配到學(xué)院工作，四十多年來(lái),，他忠心耿耿,，兢兢業(yè)業(yè)，一心撲在黨的教育事業(yè)上,，象紅燭一樣默默燃燒著自己,。他說(shuō)：“我曾有過(guò)當(dāng)外科大夫的極好機(jī)會(huì)，但我想到,，是組織送我上了大學(xué),，是國(guó)家培養(yǎng)了我，現(xiàn)在祖國(guó)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育事業(yè)需要我,，我要為黨的教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)”,，他毅然選擇了許多人都不愿做的人體解剖工作，在工作中,，他克服藥物過(guò)敏,、雙手潰爛等困難，一干就是十七年,。

由于工作需要,，__年組織調(diào)他到組胚教研室工作。為了提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)合格人才,，他閱讀了大量的中外醫(yī)學(xué)資料，編寫(xiě)了__多張教學(xué),、科研卡片,，及時(shí)把最新醫(yī)學(xué)知識(shí)和信息傳授給學(xué)生。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，一絲不茍,，對(duì)自己對(duì)其他教師都是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。在教學(xué)管理上,，他有一套獨(dú)特的管理方法，他組織制定了一堅(jiān)(即堅(jiān)持集體備課)二為(即在學(xué)生中為人師表、在教師中為人師表)三嚴(yán)(即嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,、嚴(yán)格教學(xué)管理,、嚴(yán)格教學(xué)制度)的管理制度，自己帶頭遵守,，決不允許半點(diǎn)馬虎,。在教研室的基礎(chǔ)建設(shè)工作中，從硬件到軟件,，從教師到實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員，他都親自規(guī)范,，親自落實(shí),。在他的帶領(lǐng)下，教研室全體同志團(tuán)結(jié)協(xié)作,，教學(xué)工作井然有序,，教學(xué)管理與改革取得良好成績(jī)，其做法在學(xué)院“教學(xué)改革與發(fā)展研討會(huì)”上作了交流,，得到領(lǐng)導(dǎo)和同行們的好評(píng),。為了總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量,，探討,、剖析問(wèn)題，找出規(guī)律,，他翻閱了歷屆醫(yī)療本科生組織胚胎學(xué)考卷,，并進(jìn)行科學(xué)的統(tǒng)計(jì)分析和評(píng)估，這套方法對(duì)在校醫(yī)本科學(xué)生具有普遍的適應(yīng)性和指導(dǎo)意義,。

身患絕癥后,，作為學(xué)醫(yī)出身的羅朝東教授深知自己病情的嚴(yán)重性。他想得很多很多,，但想得最多的是黨的工作與事業(yè),。他說(shuō)：“我是學(xué)醫(yī)的，我清楚自己能為黨和人民盡力的時(shí)間無(wú)法估計(jì),，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員我更應(yīng)該珍惜這寶貴時(shí)光,，正確對(duì)待疾病，努力做到當(dāng)自己離開(kāi)人世時(shí),，可以說(shuō)自己是一個(gè)無(wú)愧于黨,、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于光榮的人民教師,，我要做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員去見(jiàn)馬克思”,。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。一方面,，他樂(lè)觀,、頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)，另一方面,，他積極帶領(lǐng)教研室全體老師出色地完成教學(xué),、科研和其他工作。在醫(yī)院的病床上,，他想到的是同志們的工作和科室的建設(shè),，考慮的是科室長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。手術(shù)后,，本應(yīng)好好休息,，但他惦記的卻是教學(xué)工作，在整個(gè)化療過(guò)程中,，他忍受著嘔吐,、惡心、渾身不適等副作用的干擾,，堅(jiān)持一邊治療一邊上班,，身體稍加恢復(fù)，就堅(jiān)持全天上班,，從沒(méi)向組織提出過(guò)任何要求,。

榮譽(yù)、地位,、鮮花,、掌聲對(duì)朝東教授來(lái)說(shuō)已是司空見(jiàn)慣的事，但理想和奉獻(xiàn)卻是羅朝東教授的為人宗旨和永遠(yuǎn)追求的目標(biāo),。__年元月,，羅朝東教授光榮退休了，但作為一名黨員教師,，他退休后還積極參加教研室的授課,、科研及支部的一些活動(dòng)，努力發(fā)揮余熱,。__年6月,，他在離退休支部當(dāng)選為中國(guó)共產(chǎn)黨桂林醫(yī)學(xué)院第四屆黨代會(huì)代表。在這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,，他在離退休支部積極參加學(xué)習(xí),，帶頭寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，主動(dòng)給災(zāi)區(qū)人民捐款,。通過(guò)學(xué)習(xí)和聽(tīng)黨課,，羅朝東教授在他的學(xué)習(xí)心得中寫(xiě)到：一個(gè)人的先進(jìn)與落后不是天生的,，共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的內(nèi)容和要求是隨著歷史任務(wù)和時(shí)代要求變化而變化的。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn),，就必須始終順應(yīng)時(shí)代潮流,，緊跟時(shí)代步伐，站在時(shí)代前列,。作為一個(gè)黨員教師要做教書(shū)育人的模范,，始終要把教育教學(xué)放在第一位，新時(shí)期的教書(shū)育人工作有更新更豐富的內(nèi)涵——教學(xué)內(nèi)容需要更深化,，教學(xué)手段需要革新創(chuàng)造,，教育對(duì)象需要傾注更多的熱情和心血。這一切都要求我們,，尤其是年齡較大的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),。通過(guò)多年的工作實(shí)踐我深深體會(huì)到，黨是由黨員組成的,，黨的先進(jìn)性要通過(guò)一個(gè)個(gè)共產(chǎn)黨員的具體行動(dòng)加以體現(xiàn)。而共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性的表現(xiàn)是多種多樣的,，在危難時(shí)刻挺身而出是先進(jìn),，同樣，在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)也是先進(jìn),，我們的每一個(gè)同志,，每一個(gè)黨員，不管你能力大小,，不管你分工如何,，只要你在本職崗位上為國(guó)家為人民作奉獻(xiàn)，就體現(xiàn)了先進(jìn)性,。我十分欣賞這樣一首小詩(shī)：“如果你是一滴水,，你是否滋潤(rùn)了一片土地，如果你是一線陽(yáng)光,，你是否照亮了一分黑暗,，如果你是一名教師，你是否培育了一批學(xué)生,，如果你是一名共產(chǎn)黨員,，你是否履行了你的入黨誓言?！?/p>

朝東教授是這樣說(shuō)的,，也是這樣做的，作為教育戰(zhàn)線上的一名老兵,，他的行動(dòng),，他的師德,，給我們所有共產(chǎn)黨員樹(shù)立了光輝的榜樣，一種永遠(yuǎn)的鞭策,。

教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料800字 教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料1500字篇五

如果說(shuō)世間有平凡的話,，那么教師這一職業(yè)可謂平凡無(wú)奇；如果說(shuō)社會(huì)有清貧的話,，那么鄉(xiāng)村教師這一角色可謂清貧無(wú)比,。人們常把教師比作紅燭，燃燒了自己,，照亮了別人,；而長(zhǎng)年工作在鄉(xiāng)村小學(xué)，幾十年如一日地奮戰(zhàn)在艱苦的條件下的鄉(xiāng)村小學(xué)教師便是平凡清貧中的紅燭,，他們默默地發(fā)光發(fā)熱,，不問(wèn)報(bào)酬，不計(jì)名利,。邵煥文老師就是這樣一支紅燭,。

邵煥文，武穴市龍坪鎮(zhèn)牛車小學(xué)教師,。1975的參加教育工作,，一直在柘湖點(diǎn)擔(dān)任一年級(jí)班主任工作。該教學(xué)點(diǎn)地處落后地區(qū),，經(jīng)濟(jì)條件落后,，教學(xué)條件艱難：學(xué)校只有平房幾間，而且年久失修,，一遇雨天,，教室里就“雨腳如麻無(wú)斷絕”。為了改善教學(xué)環(huán)境,，邵煥文同志經(jīng)常利用課余時(shí)間或假日,，自備工具和材料為學(xué)校整修校舍。經(jīng)常是一忙就是一整天,，別的教職工都回家了,，邵老師還在學(xué)校忙得不亦樂(lè)乎。學(xué)校附近的鄉(xiāng)親看到邵老師這么辛苦,、這么愛(ài)校,，都被感動(dòng)了，都愿意來(lái)為邵老師搭手,。一次次,，一回回，三十年來(lái),，經(jīng)邵老師的手整修的校舍雖然只有那么幾間,，但它們經(jīng)過(guò)多次維修,，一直用到現(xiàn)在。每每看到孩子們坐在修葺一新的教室里安心地讀書(shū),，邵老師的臉上總會(huì)露出欣慰的笑容,。

春花最美麗，孩子最可愛(ài),；但更可愛(ài)的是那些熱愛(ài)孩子們,，愛(ài)生如子的老師。20xx年邵老師的學(xué)生王應(yīng)珍上課時(shí)突然倒地,，教師里一片騷動(dòng),。情急中，邵老師連忙安排好其他學(xué)生,，自己背起王應(yīng)珍,，往幾里外的村衛(wèi)生所一路跑去。由于王應(yīng)珍父母外出打工,，無(wú)人照料,，他一個(gè)人一直守候在衛(wèi)生所里，并為該生的搶救治療墊付醫(yī)藥費(fèi),。第二天早晨,，王應(yīng)珍同學(xué)平安地脫離了危險(xiǎn)。而此時(shí)的邵老師已在病房里守候了一夜,。晨曦透過(guò)窗戶照在孩子漸漸紅潤(rùn)的臉龐上,，也照在邵老師鬢間斑斑的白發(fā)上,，不顧一夜的疲勞,，他又迎著朝陽(yáng)趕往學(xué)校上第一節(jié)課。邵老師就是這樣一個(gè)愛(ài)生如自己孩子的可愛(ài)的老師,。

熱愛(ài)學(xué)生才能熱愛(ài)教育,，才能獻(xiàn)身教育事業(yè)。邵老師在孩子們的眼中是慈父般的老師,。三十年來(lái),，邵老師送走了一批又一批學(xué)生，看著一批又一批的孩子從七,、八歲的懵懂頑童長(zhǎng)成二十幾歲的意氣風(fēng)發(fā)的少年,。這期間邵老師付出了多少心血，犧牲了多少個(gè)人利益,，虧欠了家庭多少的感情債,。

教學(xué)、家訪,、做學(xué)生思想工作,，邵老師樣樣干得好,、干得細(xì)。邵老師當(dāng)了三十年班主任,。這三十年,，中國(guó)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、思想都發(fā)生了巨大變化,，學(xué)生的情況也發(fā)生了很大的變化,。特別是近十年來(lái)，中國(guó)農(nóng)村外運(yùn)務(wù)工的人員增多,，學(xué)生沒(méi)有父母管教,，大多由爺爺奶奶或親戚代管，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分不利,。由于疏于管教,，有些學(xué)生很小就學(xué)壞了，思想很成問(wèn)題,。怎樣教育好這樣的'孩子,，班主任責(zé)無(wú)旁貸。教書(shū)先要育人,，邵老師就是這樣履行著一個(gè)教師的職責(zé),，一個(gè)班主任的職責(zé)。學(xué)生邵杰父母雙雙外出打工,，家里只有年邁的爺爺,、奶奶，加上三代單傳的特別原因,，爺爺,、奶奶特別溺愛(ài)這個(gè)孫子，在家里要什么給什么,，稱王稱霸,；在學(xué)校不認(rèn)真學(xué)習(xí)，想打誰(shuí)就打誰(shuí),。邵老師看在眼里,，痛在心里，決定無(wú)論如何要把這個(gè)孩子教育好,。邵老師聯(lián)系上他遠(yuǎn)在異地的父母,，講明這個(gè)學(xué)生的情況，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同老師一起教育,。首先要爺爺奶奶改變觀念,，改變溺愛(ài)孫子的做法，然后找學(xué)生談話,，做細(xì)致的思想工作,。經(jīng)過(guò)邵老師的一番細(xì)致耐心的教育,，這個(gè)學(xué)生已發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，成為一個(gè)遵守紀(jì)律,，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。

公而忘私，教而忘家,，邵老師做到了：在學(xué)生眼中,，他是一位好老師，在父親眼中,，他是一個(gè)不孝之子,；在妻子眼中，他不是一個(gè)好丈夫,。

20xx年9月,，老父病逝，舉家行喪,。而邵老師只在雙休日的兩天完成了最基本的喪禮就回到學(xué)校上課,。在農(nóng)村，給父親行孝是件大事,，而邵老師卻沒(méi)有請(qǐng)一天假,，沒(méi)有耽誤一天課。

上有高堂,，下有幼子,，家務(wù)事繁多瑣碎，邵老師顧不處這些,，從沒(méi)有因家務(wù)事而請(qǐng)假,，而這切都落在妻子身上，妻子可以說(shuō)是這個(gè)家的功臣,。20xx年,，妻子拖車賣谷,，連人帶車,，從二丈多高的橋上摔了下來(lái)。鄉(xiāng)親們七手八腳將她送往醫(yī)院,，邵老師利用午休時(shí)間來(lái)到醫(yī)院,，握住妻子的手說(shuō)了聲“對(duì)不起”，妻子沒(méi)說(shuō)什么,，因?yàn)樗勒煞驉?ài)教育的苦衷啊,。

20xx年，邵老師不幸患上了惡性腫瘤,，手術(shù)后,，家人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都勸他多住院休養(yǎng)幾天,，可邵老師只等傷口愈合就心急火燎地趕回學(xué)校。因?yàn)樗x不開(kāi)他的學(xué)生,，他離不開(kāi)他的教育事業(yè),。

有耕耘，就有收獲,。在“五小”作品競(jìng)賽中,，他輔導(dǎo)邵晶同學(xué)“新型塑料壺”榮獲湖北省青少年小發(fā)明三等獎(jiǎng)?！笆陿?shù)木,，百年樹(shù)人”，教育是神圣的.事業(yè),，它需要一代又一代的園丁付出自己的青春,，付出自己的熱血，傾注自己一生的熱愛(ài)去執(zhí)著追求,，去不斷奮斗,。邵煥文老師三十年如一日地工作在邊遠(yuǎn)窮困的農(nóng)村小學(xué)，三十年如一日地矢志不渝地從事著最平凡的教師工作,，三十年如一日地用滿腔熱忱去熱愛(ài)著教育事業(yè),，不愧為平凡清貧中的一支紅燭，盡自己的所能,，傾自己的心血為農(nóng)村的孩子照亮一片光明的前程,，為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己全部的力量。

教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料800字 教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料1500字篇六

,，男,，生于1970年，xxxx年從事教育教學(xué)工作,。大專學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師。xxxx年工作以來(lái)?yè)?dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作?，F(xiàn)任職于初中副校長(zhǎng)分管安全德育工作,。曾多次獲獎(jiǎng)如：20xx年《淺談數(shù)學(xué)方法在教學(xué)中的運(yùn)用》市二等獎(jiǎng)；20xx年《復(fù)習(xí)課的教學(xué)優(yōu)化》國(guó)家一等獎(jiǎng),；20xx年《培養(yǎng)學(xué)生的探索能力》市二等獎(jiǎng),；20xx年《錐議信息技術(shù)與初中教學(xué)學(xué)科合》市三等獎(jiǎng)；20xx年《初中數(shù)學(xué)課堂合作初探》省二等獎(jiǎng),；20xx年主持市級(jí)課題《農(nóng)村山區(qū)初中數(shù)學(xué)練習(xí)作業(yè)分層設(shè)計(jì)研究》,。曾兩次獲縣“骨干教師”稱號(hào)。在從事教育工作的25年中，他一直站在教育工作的前沿,?！白屆恳晃粚W(xué)生在他的課堂上都有所收獲”是他事業(yè)追求的目標(biāo)，“學(xué)高為師,，德高為范”是他的自律信條,。

他從事教育教學(xué)工作以來(lái)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，教書(shū)育人,，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤,，干滿點(diǎn),，從不遲到早退。以校為家,，熱愛(ài)學(xué)生,、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),。在多年的教育教學(xué)中,，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求,，在教學(xué)中他不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，積極參加政治學(xué)習(xí),，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),。工作期間，他既教書(shū)又育人,，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信,，為人正直,；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，待人要寬厚,，做事要有責(zé)任心,；在生活上要勤勞節(jié)儉,，生活儉樸。

作為一名教師，他不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真研究教材教法,，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)工作講求實(shí)效,，對(duì)學(xué)生因材施教。備課時(shí),，他精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料,，了解學(xué)生特點(diǎn),，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材,，備學(xué)生,，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),，向40分鐘課堂要質(zhì)量,。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人,，而他則循循善誘的引導(dǎo),，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍,。教育學(xué)生上,，他很注重培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生,，他總是給予特殊的照顧,，在課堂上多提問(wèn)，多巡視,，多輔導(dǎo),，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)。他所教學(xué)科的成績(jī)?cè)卩l(xiāng)統(tǒng)考中總是名列前茅,。

教研活動(dòng)是載體,，課改教研是先導(dǎo)。為此,，他在所從事的教研工作中積極探索,，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人,。在這方面,，他積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)并促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高。他把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)的先進(jìn)理念在科組中交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),，無(wú)論是教學(xué)工作還是其他事務(wù),，均取得較好的成績(jī)。

俗話說(shuō)：在其位,、務(wù)其職,、思其政。作為副校長(zhǎng),，他時(shí)刻要求自己做到正確定位,，牢固樹(shù)立兩種意識(shí)，努力做好副校長(zhǎng),，“上情下達(dá)”,，“下情上曉”，起到了橋梁溝通作用,。在工作中能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局，融合群體,，他經(jīng)常制訂好學(xué)校安全德育工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施，使工作更有計(jì)劃性,、針對(duì)性,、實(shí)效性。

作為寄宿制學(xué)校的副校長(zhǎng),，工作瑣細(xì)而繁重,。要讓學(xué)生成材，身心健康成長(zhǎng),，就必須關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,，做他們的知心人，他把“動(dòng)之以情,、導(dǎo)之以行,、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘,。學(xué)校農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工,、父母離異家庭的孩子有好多個(gè)，在他的帶領(lǐng)下各班主任都細(xì)致,、耐心地工作,，學(xué)生們都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)和諧的學(xué)校大家庭中生活,、學(xué)習(xí),。還有一些“留守孩”由于遠(yuǎn)離父母,、遠(yuǎn)離親情，對(duì)他們的健康成長(zhǎng)造成了一定的影響,。父母忽視與孩子的心理溝通與交流,，導(dǎo)致孩子對(duì)父母很陌生,，親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙,，孩子的人生觀、價(jià)值觀也發(fā)生了不良的改變,。為此,，他領(lǐng)導(dǎo)各班主任利用校信通、飛信等形式,，讓學(xué)生經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系進(jìn)行交流,，匯報(bào)他們?cè)谛５那闆r。他心中始終記著這樣一句話：“做學(xué)生生活中的父親,，錯(cuò)誤中的大夫,，交往中的摯友?！倍虝旱臅r(shí)光里,，他不但取得了家長(zhǎng)的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，在他領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校很快成為校風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)學(xué)校。

一份耕耘,，一份收獲,。近幾年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)還是教研,，無(wú)論是紀(jì)律還是成績(jī),，無(wú)論是安全還是德育等方面，他在校,、在鄉(xiāng)都位居榜首,，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)，多次受到上級(jí)部門(mén)的表彰,。每次優(yōu)秀評(píng)選都是他未來(lái)工作的新的起點(diǎn),，他不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作,，開(kāi)拓進(jìn)取,，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。二十多年的教育生涯,，他始終堅(jiān)守著一腔熱誠(chéng)一腔愛(ài),，他眷戀山區(qū)這片黃土,，他更眷戀山區(qū)的孩子，他選擇了“教書(shū)育人”——這一太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),，他無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在這片貧瘠的土地上,，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上。

教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料800字 教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料1500字篇七

本人是20xx年畢業(yè)踏上工作崗位的,，驀然回首,，竟已有10個(gè)年頭了。20xx年8月分配至南牛中學(xué)任教,，20xx年1月調(diào)入南牛小學(xué)任總務(wù)主任,。這么多年來(lái)，我始終熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),。在工作中,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé),。嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排,，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生,，工作勤奮,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己,，受到了學(xué)生的喜愛(ài),，家長(zhǎng)的尊重；得到了同事的贊許,，領(lǐng)導(dǎo)的信任,；贏得了上級(jí)教育主管部門(mén)的認(rèn)可和肯定。20xx年被學(xué)校黨組織吸收為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,。

近幾年來(lái),，我一直擔(dān)任班主任工作，班級(jí)管理卓有成效,。然而,，回想當(dāng)初，我第一年擔(dān)任班主任的時(shí)候,，周圍的同事曾經(jīng)懷疑過(guò),，甚至學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也曾猶豫過(guò)，他們擔(dān)心我這個(gè)看上去文質(zhì)彬彬的年輕人能否勝任這份工作,。我并沒(méi)有氣餒,，并沒(méi)有退縮，我用我的努力,，我的自信,，以及最后的成績(jī)?cè)诓坏揭荒甑臅r(shí)間內(nèi),，就令人刮目相看。我戰(zhàn)勝了自己,，取得了勝利,。

“德為師之本”，作為一名教師,，自身的師德修養(yǎng)是最重要的,。做教師首先是做人，做真誠(chéng)的人,，做正直的人,。不管是在平時(shí)的工作中,，還是生活中,，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前,，我都注重自身的完美形象,，用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人,，樹(shù)立為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,。把我對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,，化為自覺(jué)的行動(dòng),，在我的影響下，一些頑皮的學(xué)生也變得溫馴起來(lái),，倔強(qiáng)從頭也開(kāi)始耷拉下來(lái),，仇視目光也變得感動(dòng)起來(lái)，他們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，我沒(méi)有必要與他們“怒吼”,，采取粗暴或強(qiáng)硬的手段，他們也覺(jué)得沒(méi)有理由在我這樣的老師面前狡辯,、放肆,。

擔(dān)任班主任工作，我注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，思想上關(guān)心學(xué)生,，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生,，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，所帶班級(jí)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中成績(jī)優(yōu)秀，在常規(guī)管理考核中名列前茅,，在平時(shí)的各階段性學(xué)習(xí)考試中遙遙領(lǐng)先,。其中所帶的20xx屆畢業(yè)班，實(shí)現(xiàn)了省示范性重點(diǎn)高中零突破,。

在要求學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),，更要求學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。我注重學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高,，用我的愛(ài)心換學(xué)生的真心。中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,，學(xué)生經(jīng)常產(chǎn)生厭學(xué),、逃學(xué)、甚至想輟學(xué)的念頭,。對(duì)于這些所謂的“差生”,，我認(rèn)為首要的不是補(bǔ)“學(xué)習(xí)”而是補(bǔ)“信心”，只有他們有了自信心,，有了積極性,，沒(méi)有方法也可自找方法。有時(shí),，為了挽救一只掉隊(duì)的大雁,，我經(jīng)常放棄休息時(shí)間，進(jìn)行家訪,，與學(xué)生個(gè)別談心,，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)；與家長(zhǎng)私下溝通,，了解學(xué)生家庭狀況,，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在我的鼓勵(lì)幫助下,，曾有多名學(xué)生,，重拾起學(xué)習(xí)的信心，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),。

愛(ài)是一個(gè)永恒的話題，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng),。這種愛(ài)是無(wú)私的,，它要毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生；這種愛(ài)是深沉的,，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中,；這種愛(ài)是神圣的,，它能凝成水乳交融的情誼。我用我的愛(ài)心,，贏得了學(xué)生的尊敬,、家長(zhǎng)的信任。一些家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常打電話來(lái),，跟我談孩子的情況,。有個(gè)學(xué)生畢業(yè)考上正中后，來(lái)信評(píng)價(jià)我的教育是“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,。這是給我最大的回報(bào)，也帶給我最大的幸福,。

十多年的教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責(zé)任重大,。從小處講，它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn),；從大處講,，它關(guān)系利民族和國(guó)家的興旺和發(fā)展,。因此,，我從來(lái)沒(méi)有把教師簡(jiǎn)單地當(dāng)作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入,。

“學(xué)高為師,，身正為范”。如果說(shuō)德為師之魂,，那么才就是師之本,。這些年來(lái)，我一直擔(dān)任中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,，工作一向勤奮,、扎實(shí)、一絲不茍,，并且成績(jī)突出,。20xx年和20xx年分別擔(dān)任初三畢業(yè)班工作，中考成績(jī)優(yōu)秀,。于20xx年度被正定縣人民政府評(píng)為先進(jìn)工作者,。先后在國(guó)家級(jí)或省、市,、縣教育教學(xué)刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文5篇,。在教學(xué)活動(dòng)中輔導(dǎo)學(xué)生多次獲得省、市教育主管部門(mén)嘉獎(jiǎng),。在歷次正定縣教育局舉辦的評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中曾先后于20xx,、20xx年度獲優(yōu)秀課獎(jiǎng)勵(lì),。由河北省教育廳選拔推薦參加的“國(guó)培計(jì)劃（20xx）”——河北省農(nóng)村幼兒園原本研修培訓(xùn)者培訓(xùn)，成績(jī)合格,。且在培訓(xùn)期間表現(xiàn)突出,，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。20xx年科研成果《＜珍貴的教科書(shū)＞教案》一文在全國(guó)教育科研論文,、教案評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,，榮獲二等獎(jiǎng)。現(xiàn)《農(nóng)村 “留守兒童”生活技能培養(yǎng)的研究》課題已被河北省教師教育學(xué)會(huì)立項(xiàng),，正在寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,。（以上榮譽(yù)稱號(hào)均有相關(guān)單位頒發(fā)的證書(shū)）。

曾經(jīng)有人問(wèn)我：“你為什么不改行,？”我毫不猶豫地告訴他：“我熱愛(ài)這份職業(yè),！”做一名教師，是我人生的選擇,；做一名優(yōu)秀教師,，是我人生的目標(biāo)?！耙聨u寬終不悔,，為伊消得人憔悴?！蔽沂冀K無(wú)怨無(wú)悔,。

教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料800字 教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料1500字篇八

__，男,，現(xiàn)年28歲,，于2011年參加工作，擔(dān)任班主任已經(jīng)有3年了,，現(xiàn)任五年級(jí)的班主任,。在這幾年的班主任工作中，我從不挑三揀四,，勤勤懇懇,。始終以一顆火熱的心、無(wú)盡的愛(ài)投入到教育事業(yè)當(dāng)中去?，F(xiàn)將我的事跡概述如下：

人們常說(shuō)：“教師無(wú)小節(jié),，處處是楷模”,。學(xué)校是每個(gè)學(xué)生的棲身與學(xué)習(xí)之地,，教師行為對(duì)學(xué)生的影響極大。教師要樹(shù)立為人師表，教書(shū)育人的思想,，把言教與身教結(jié)合起來(lái),，只有以身作則，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用,，只有為人師表,，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信，從而愿意積極行動(dòng),，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一,。例如：要求學(xué)生不遲到，他自己不遲到,。要求學(xué)生不亂丟果皮紙屑,，自己就不要亂丟果皮紙屑。教育學(xué)生講文明禮貌,，他會(huì)主動(dòng)向?qū)W生問(wèn)好,，說(shuō)謝謝你之類用語(yǔ)，孩子也會(huì)自然地用禮貌用語(yǔ)來(lái)回答他,。由于工作能深入細(xì)微處,，本班的學(xué)生都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，幾乎沒(méi)有遲到等不良習(xí)慣,。我所帶的班級(jí)曾多次被校評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)集”,、“文明我先行先進(jìn)集體”。

在班主任工作中,，我有選擇地吸收別人的成功和經(jīng)驗(yàn),，從班級(jí)實(shí)際出發(fā)，努力創(chuàng)建特色的班級(jí)管理體系,，根據(jù)本班學(xué)生，討論制定班規(guī),。創(chuàng)建班級(jí)書(shū)架,，開(kāi)拓學(xué)生的視野。創(chuàng)建實(shí)用性的學(xué)習(xí)園地,。學(xué)習(xí)園地不是壁畫(huà),，而是學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的見(jiàn)證。其中必不可少的欄目有：“優(yōu)秀作文欄”,，單元優(yōu)秀作文,，考試優(yōu)秀作文，摘抄下來(lái)粘貼于欄目中,，供學(xué)生學(xué)習(xí),。“榜上有名欄”每次考試前五名的同學(xué)會(huì)獲得積分。第一名5分,，第二名4分,，第三名3分……期末考試獎(jiǎng)勵(lì)總積分前五名。有了積分作為排名,，學(xué)生會(huì)更加積極,。“好人好事欄”,，學(xué)生把自己發(fā)現(xiàn)的好人好事登記在欄目里,，比較誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的多，誰(shuí)被發(fā)現(xiàn)的多,。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,，才能創(chuàng)造美。此欄目開(kāi)設(shè)的好,，班級(jí)會(huì)其樂(lè)融融,。

后進(jìn)生更渴望得到老師的關(guān)愛(ài)，只要老師不離不棄,，他們一定能進(jìn)步的,！他們往往集許多缺點(diǎn)于一身，給班主任工作帶來(lái)很多麻煩,。針對(duì)這樣的情況,，我總是以“寬容”之心去溫暖學(xué)生的心靈，用愛(ài)心,、誠(chéng)心去感化他們,，接近他們跟他們說(shuō)心里話。并號(hào)召優(yōu)等生幫助后進(jìn)生,，讓后進(jìn)生不斷縮短與中等生,、優(yōu)等生的距離。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，身為老師的我們必須學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,。溝通能增進(jìn)了解，溝通能更好地合作,。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來(lái),，扎實(shí)地開(kāi)展家校聯(lián)系，拉近了學(xué)校老師與家長(zhǎng)的距離,，贏得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,，使教師在廣大家長(zhǎng)中有了教好的口碑，有效的提高了教育的效果,，才能起到事半功倍的效果,。

我就是這樣,，憑著對(duì)事業(yè)的癡心，對(duì)學(xué)生的愛(ài)心,，對(duì)工作的熱心,，對(duì)未來(lái)的信心，在2013—2014學(xué)年的小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)中平均分列全縣第一,，在數(shù)學(xué)特長(zhǎng)競(jìng)賽中,，輔導(dǎo)學(xué)生獲得全縣一等獎(jiǎng)1名、全縣二等獎(jiǎng)5名的好成績(jī),。

在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,，深深地懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任，更加體會(huì)到要成為一名優(yōu)秀的教師,，就要有愛(ài)崗敬業(yè),、勇于創(chuàng)新的精神。用心去工作,，用愛(ài)去育人,，是我一生的追求