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幼兒園小班班主任上學(xué)期工作計(jì)劃(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-26 21:48:30
幼兒園小班班主任上學(xué)期工作計(jì)劃(十二篇)
時(shí)間:2023-02-26 21:48:30     小編:zdfb

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

幼兒園小班班主任上學(xué)期工作計(jì)劃篇一

1、本班共有幼兒35名,,其中男22名女13名,,新入園的11名幼兒,都在2--3歲,,大部分孩子是獨(dú)生子女,,作為班主任,對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),,性格愛(ài)好要掌握的一清二楚,,為全面發(fā)展幼兒素質(zhì),,根據(jù)本班的實(shí)際情況,幼兒的特點(diǎn)發(fā)展幼兒特長(zhǎng),。

2,、小班大部分幼兒受過(guò)半年幼兒園教育,經(jīng)過(guò)半年的觀察,,他們都有自己的愛(ài)好與特點(diǎn):(1)多數(shù)孩子會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),,但語(yǔ)言表達(dá)能弱,有年齡個(gè)別小的幼兒智力較差,、膽小不愛(ài)交往,,不合群。(2)大部分孩子生活自理能力較差,,這就需要老師在幼兒園一日生活活動(dòng)中給予極大的關(guān)心與幫助,。(3)作為小班來(lái)說(shuō)班額比較大,相對(duì)調(diào)皮孩子多,,有的好動(dòng),、有的說(shuō)臟話,針對(duì)這種情況就需要教師加強(qiáng)教育,,使各種不良習(xí)慣有所好轉(zhuǎn),。(4)針對(duì)農(nóng)村孩子衛(wèi)生差:指甲長(zhǎng)、腳臟,、衣服臟,、頭發(fā)長(zhǎng)等,教師利用每周一查衛(wèi)生,,給幼兒剪指甲,,每天午休檢查鞋襪衛(wèi)生。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、經(jīng)過(guò)近半年的訓(xùn)練,幼兒口吃,,吐字不清,,這一情況經(jīng)過(guò)老師的努力有了很大改變,提高了孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,,教師會(huì)著重訓(xùn)練他們的普通話,,從一個(gè)字一句話開(kāi)始,讓每個(gè)孩子對(duì)所說(shuō)的每句話每個(gè)字做到準(zhǔn)確的發(fā)音,。為讓每個(gè)孩子說(shuō)一口流利的普通話打好基礎(chǔ),。

1、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行小班常規(guī)教育,,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,具有基本的生活自理能力,。

2、教學(xué)方面:以新教材主題活動(dòng)為依據(jù)整合五大領(lǐng)域,,將教育活動(dòng)與游戲,,生活活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),家庭與社會(huì)教育,,評(píng)價(jià)指南融為一體,,重視教育評(píng)價(jià)的發(fā)展性功能,從而幫助老師順利開(kāi)展教育教學(xué)工作,。語(yǔ)言領(lǐng)域:能安靜的傾聽(tīng)老師,、同伴說(shuō)話。初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往用語(yǔ),,學(xué)習(xí)普通話與別人交談能感受用語(yǔ)言交流的樂(lè)趣,。

3、健康領(lǐng)域:基本適應(yīng)集體生活,,基本消除入園焦慮和分離焦慮,,對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴(lài)感,。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,在成人的幫助下逐步提高生活自立能力。初步學(xué)習(xí)安全保健知識(shí),,養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來(lái)活動(dòng)身體。

4,、社會(huì)領(lǐng)域:了解幼兒園,,愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)親近與自己生活密切的人喜歡和同伴一起游戲,能夠感受與成人,、同伴一起活動(dòng)所帶來(lái)得樂(lè)趣,,樂(lè)意招呼和應(yīng)答他人,學(xué)習(xí)有禮貌的求助和感謝他人的幫助,。能從性別,、外姓等外部特征區(qū)分自己與他人的不同。逐步學(xué)會(huì)幼兒園一日生活的各種常規(guī),,初步做到不隨地吐痰不亂折花木等基本的社會(huì)文明行為,。

5、科學(xué)領(lǐng)域:在成人的引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境有趣的事物和現(xiàn)象喜歡提問(wèn)有好奇心,。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官對(duì)周?chē)缕?、有趣的事物和現(xiàn)象;喜歡擺弄各種材料;樂(lè)意參與探究活動(dòng),學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的方式表達(dá)探索過(guò)程中的所見(jiàn)所聞,。了解生活中常見(jiàn)的物品的數(shù)量,、形狀,、方位等明顯特征,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的比較,、分類(lèi),。愿意親近大自喜愛(ài)動(dòng)植物,自覺(jué)愛(ài)護(hù)周?chē)膭?dòng)植物,。

6,、藝術(shù)領(lǐng)域:在成人的引導(dǎo)下,能注意和親近周?chē)h(huán)境中美的事物,,喜歡觀賞藝術(shù)作品和進(jìn)行初步的藝術(shù)表現(xiàn),。學(xué)習(xí)用較正確的姿態(tài)和聲音唱歌,喜歡做韻律活動(dòng)和進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)奏樂(lè)演奏,,樂(lè)意用喜歡的顏色,、材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的藝術(shù)活動(dòng)。能借助動(dòng)作表情,、語(yǔ)言等方式,,初步感受和表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的理解,有做出各種形式的藝術(shù)作品的愿望和興趣,。

幼兒園教育不僅是幼兒園的教育,,而是家庭教育,幼兒園教育與社區(qū)教育三者結(jié)合起來(lái)的系統(tǒng)工程這三者中,,家庭教育對(duì)幼兒的影響大大超過(guò)了幼兒園教育,,幼兒園教育與家庭教育兩者同步,為教育目標(biāo)能夠得到實(shí)現(xiàn),。必須認(rèn)真做好家園共育活動(dòng):

1,、幼兒入園、離園,,教師要熱情接待家長(zhǎng),,歡送家長(zhǎng)。

2,、搞好幼兒園家園半日開(kāi)放活動(dòng)及親子活動(dòng),。家長(zhǎng)在家里應(yīng)盡可能放手讓幼兒自己的事情自己做,并讓幼兒做一些力所能及的家務(wù)事,。

3,、組織不定次數(shù)的家訪,教師宣傳幼兒教育的政策法規(guī),,家長(zhǎng)與教師相互交流思想看法及育人經(jīng)驗(yàn),。

4、制定好家園聯(lián)系冊(cè),。雙方交流思想,、看法及育人經(jīng)驗(yàn)要從書(shū)面聯(lián)系的方式,,加強(qiáng)幼兒園與家園的聯(lián)系,語(yǔ)言誠(chéng)懇,、細(xì)膩,。

5、開(kāi)展內(nèi)容豐富的家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)園地等途徑,,讓家長(zhǎng)了解大班上學(xué)期教育教學(xué)的重點(diǎn)及對(duì)大班幼兒常規(guī)要求,取得家長(zhǎng)的支持和配合,。

6,、訂好通訊錄,加強(qiáng)電話聯(lián)系,,增強(qiáng)家園共育,。

7、每月進(jìn)行一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。幼兒園舉文藝演出等活動(dòng),,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

8,、家長(zhǎng)鼓勵(lì),、支持和引導(dǎo)幼兒把平時(shí)學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固。

9,、好幼兒園家長(zhǎng)聯(lián)系工作,,雙方共同努力,,讓孩子得到全面發(fā)展,。

擔(dān)負(fù)著增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的重要性,,市托幼辦創(chuàng)設(shè)"八個(gè)一"活動(dòng)中,,小班比較適合玩沙包,玩沙包之前要先檢測(cè)幼兒的活動(dòng)量,,制定好計(jì)劃,,設(shè)計(jì)好方案,并根據(jù)幼兒的個(gè)體差異來(lái)組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)才能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,才能達(dá)到預(yù)期的效果,,每天下午都利用游戲時(shí)間開(kāi)展跳繩活動(dòng)。

組織學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變觀念,,教師是活動(dòng)的組織者和指導(dǎo)者,教師應(yīng)在沙包活動(dòng)中做到:

(1)先讓幼兒自由玩沙包培養(yǎng)幼兒的興趣,。

(2)師幼一起探索沙包的各種玩法,,先從簡(jiǎn)單的玩法開(kāi)始,,逐步深入。

(3)幼兒掌握一定的技能技巧以后,,以各種形式開(kāi)展活動(dòng)如:做游戲,、玩的好的進(jìn)行表演、分組表演等各種形式進(jìn)行,。

通過(guò)玩沙包活動(dòng),,既可調(diào)節(jié)幼兒的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷,可以讓幼兒均能參加有趣得體育活動(dòng),,整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容既豐富多彩,,生動(dòng)活潑,又可照顧到幼兒體質(zhì)的差異

,。

并適當(dāng)添加英語(yǔ)教學(xué),。為了進(jìn)一步探索科學(xué)的幼兒識(shí)字方法,充實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)理論,,提出了開(kāi)展小班識(shí)字實(shí)驗(yàn)與設(shè)想,,其目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒的智力,,使幼兒得到全面充分的發(fā)展,,在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中教師繼續(xù)采用(1)字卡法:從幼兒最熟悉,最感興趣的事物制作相應(yīng)的漢字卡片,,每周2節(jié)識(shí)字課,。(2)隨機(jī)識(shí)字法:把孩子平時(shí)看到的、聽(tīng)到的物體的名字做成識(shí)字卡片,,教幼兒認(rèn)讀,。(3)聽(tīng)讀法:每天利用游戲時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)讀15分鐘,在錄音的基礎(chǔ)上跟讀,,讓幼兒增強(qiáng)記憶力,。而且從故事、詩(shī)歌中受到了品德教育,,得到了美的熏陶,,并建議家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明識(shí)字的環(huán)境,做到家園配合教育同步進(jìn)行,。

,。

適當(dāng)進(jìn)行各個(gè)領(lǐng)域的整合,因地制宜的實(shí)施教育,,組織好幼兒的一日活動(dòng),,形式多樣,動(dòng)靜交替科學(xué)合理??傊?,班主任工作事無(wú)巨細(xì),盡量做到面面俱到,,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒,,使每一位幼兒均衡發(fā)展,健康快樂(lè)的度過(guò)每一天,。

幼兒園小班班主任上學(xué)期工作計(jì)劃篇二

漫長(zhǎng)的假期終于結(jié)束了,,終于引來(lái)了新的學(xué)期開(kāi)學(xué),之前上班的時(shí)候想著放假,,現(xiàn)在玩久了反而想著來(lái)學(xué)校教課了,。這一個(gè)學(xué)期和之前的學(xué)期一樣,我還是帶小班,,見(jiàn)到的都是熟悉的小朋友,,感覺(jué)過(guò)了一個(gè)年大家都還沒(méi)有怎么變,還是那么的可愛(ài),。不過(guò)我知道,,新的學(xué)期我們作為教師的、班主任的,,必須要開(kāi)始新的知識(shí)教學(xué),,給小朋友們提供更加好的幼兒園環(huán)境,幫助家長(zhǎng)給孩子更好的更全面的發(fā)展,,讓他們?cè)谶@個(gè)年齡段里面能夠開(kāi)心快樂(lè),、健康成長(zhǎng)。所以,,為了完成這些工作,,我特地制作了這個(gè)學(xué)期新的工作計(jì)劃:

班上現(xiàn)在一共有33名小朋友,其中男生20人,,女生13人,。班上的小朋友都是進(jìn)入我們幼兒園只有一個(gè)學(xué)期多,,所以進(jìn)入新環(huán)境在很多方面都還不適應(yīng),,但是經(jīng)過(guò)前面一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),還是有很多的進(jìn)步的,,已經(jīng)有不少的幼兒已經(jīng)能夠在幼兒園里面積極表現(xiàn)自己,,并且也有不少的家長(zhǎng)跟我反映,自己家的孩子在幼兒園里面學(xué)會(huì)了很多的東西,,養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣,,變得更加懂事有禮貌了。新學(xué)期我會(huì)再接再厲,,繼續(xù)保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,,在幼兒工作上更加用心,,讓他們?cè)谠械幕A(chǔ)上得到進(jìn)一步的發(fā)展。

(一)教學(xué)工作

1,、按照幼兒園的安排,,將小班下學(xué)期的教育目標(biāo)交給幼兒,并且在上課前做好每月和每周的教學(xué)工作安排,,每一天做好教學(xué)日志總結(jié)當(dāng)天情況,。

2、通過(guò)游戲和情景結(jié)合的方式,,增強(qiáng)幼兒對(duì)事物的理解,,加強(qiáng)他們對(duì)世界各種東西的.認(rèn)知,幫助他們?cè)鰪?qiáng)對(duì)事物的判斷能力,。結(jié)合生活中的常見(jiàn)事物和基本工作,,幫助他們獲得一定的常識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

(二)教育工作

1,、通過(guò)自己帶頭以身作則,,培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣,教給他們積極向上的行為習(xí)慣,,讓他們變得更加有禮貌,、守紀(jì)律。

2,、經(jīng)常開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng),,增強(qiáng)他們的體制,還可以通過(guò)游戲增強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)性,,讓他們知道團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,。

(三)家校工作

1、跟幼兒家長(zhǎng)保持緊密的聯(lián)系,,幼兒園和家庭都要保持對(duì)孩子的了解,雙方共同寫(xiě)作,,才能夠更好地發(fā)揮教育的作用,。

3、我準(zhǔn)備聯(lián)系幼兒園在本學(xué)期開(kāi)展一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的理解,,增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的感情。

這個(gè)學(xué)期我計(jì)劃通過(guò)多方面的努力,,將孩子們培養(yǎng)成多方面發(fā)展的優(yōu)秀孩童,,這個(gè)計(jì)劃我會(huì)爭(zhēng)取到各方面的支持。

幼兒園小班班主任上學(xué)期工作計(jì)劃篇三

時(shí)光流轉(zhuǎn),不知不覺(jué)間我們已經(jīng)跨越到了20xx年,,這一年開(kāi)始我們遇上了很多的事情?,F(xiàn)在學(xué)校在此開(kāi)放,幼兒們即將再次進(jìn)入校園,。作為老師,、作為班主任。我必須做好準(zhǔn)備,,必須在這個(gè)全新的一年里教導(dǎo),,保護(hù)好這些同學(xué)們!

為了能在這個(gè)學(xué)期的工作中更好的完成自己的任務(wù)和目標(biāo),,我對(duì)自己個(gè)人的工作做了計(jì)劃和準(zhǔn)備,,希望自己能不斷的改進(jìn)自己的工作,給幼兒們帶來(lái)歡樂(lè)和健康,。以下是我的春季工作計(jì)劃:

根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和自檢,,我認(rèn)識(shí)到自己在很多地方都有不足和缺點(diǎn),為了能提升自己,,改正自己的問(wèn)題,。我在這個(gè)學(xué)期里要嚴(yán)格的要求自己,改正自己在過(guò)去的缺點(diǎn),。多向院長(zhǎng)和其他老師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)然,自己作為班主任,,必須根據(jù)自己班級(jí)的情況進(jìn)行總結(jié)和判斷,,教導(dǎo)好著一個(gè)班級(jí)。

教導(dǎo)小班的幼兒,,除了教學(xué)方面,,作為班主任我必須時(shí)刻注意他們的健康和安全。在班級(jí)的管理上,,我要和其他老師一起做好工作準(zhǔn)備,,對(duì)校園的安全工作做好防范。春季本身就是流感多發(fā)的季節(jié),,作為幼兒密集的幼兒園,,我們更要嚴(yán)格的把控好安全和健康方面的防線。

對(duì)于小班幼兒,,我們需要更加的用心,,更加的細(xì)心,注意到他們的性格,,作為班主任,我更要融入進(jìn)去,帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)生活中的常識(shí)和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

幼兒園是學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的地方,,作為老師,我們要通過(guò)娛樂(lè)和活動(dòng)去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),,但是畢竟家長(zhǎng)才是幼兒的第一任老師,,我在家長(zhǎng)的工作中也要嚴(yán)格的做好,讓自己作為幼兒園和家長(zhǎng)之間的橋梁,,與家長(zhǎng)一起努力為幼兒的成長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng),,一起分享。

并且,,也要加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校的來(lái)往,,積極的利用節(jié)日和活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起加入,,提升家長(zhǎng)和幼兒的親子關(guān)系,,也能更好的提升幼兒的發(fā)展。

一個(gè)學(xué)期的時(shí)間可長(zhǎng)可短,,但是作為班主任,,我們更要清楚怎么去利用這段時(shí)間,去為幼兒們做一些有意義的事情,。我也必須更加的了解我們xxx班的幼兒們,,讓他們順順利利的在xxx幼兒園里開(kāi)心的成長(zhǎng)!希望在未來(lái),,我們能成為一個(gè)更加歡樂(lè)的幼兒園,。

幼兒園小班班主任上學(xué)期工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期我園的安全教育工作牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主,,綜合治理”,,“責(zé)任重于泰山”的意識(shí),以幼兒園安全工作為前提,,以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),,以提高師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑,積極推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建,,做到防患于未然?,F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際,制定本學(xué)期安全工作計(jì)劃,。

1,、進(jìn)一步完善幼兒園安全管理制度,使幼兒園安全工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化,、規(guī)范化,、常態(tài)化,,系列化,建立文明和諧,、安全穩(wěn)定的環(huán)境,。

2、規(guī)范教職工操作,,加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育,,加大安全教育與安全培訓(xùn)宣傳力度,提高教職工和幼兒的安全防范意識(shí),,消除安全隱患,,避免各類(lèi)事故的發(fā)生;凈化園內(nèi)周邊環(huán)境,實(shí)現(xiàn)“零事故”的目標(biāo),。

3,、認(rèn)真做好幼兒園改擴(kuò)建工程的安全防護(hù)工作。

(一)完善安全管理,,全面落實(shí)安全責(zé)任制,。

1、定期召開(kāi)安全工作會(huì)議,。結(jié)合上級(jí)要求,,針對(duì)本園發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)制定工作計(jì)劃,,研究實(shí)施辦法,,及時(shí)解決安全工作中的問(wèn)題。

2,、加強(qiáng)重點(diǎn)部位及重點(diǎn)人員操作的安全檢查,,采取定時(shí)和不定時(shí)的檢查,切實(shí)做到杜絕隱患,,防范于未然,,規(guī)范安全操作。

3,、認(rèn)真落實(shí)安全檢查制度,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出及時(shí)整改,盡量做到安全設(shè)施設(shè)備優(yōu)先配置,、及時(shí)維修,、專(zhuān)人負(fù)責(zé),保證園舍設(shè)施完好,,確保使用安全,。

(二)加強(qiáng)安全教育活動(dòng),完善安全宣傳力度,。

1,、繼續(xù)開(kāi)展以節(jié)日,、社會(huì)實(shí)踐、專(zhuān)題性安全為內(nèi)容的安全教育活動(dòng),,豐富幼兒的自護(hù),、自救的知識(shí),。

2,、利用家園聯(lián)系欄、安全宣傳版報(bào),、網(wǎng)絡(luò),、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,,協(xié)助幼兒園做好安全工作,。

3、結(jié)合霧霾天氣,、春季傳染病等活動(dòng)開(kāi)展多形式的宣傳活動(dòng),,增強(qiáng)各類(lèi)人員的安全意識(shí)。

4,、積極開(kāi)展防震,、防火等疏散安全演練,做到每學(xué)期不少于兩次大演練,,通過(guò)演練總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,反思不足,積累有關(guān)安全教育的資料,,提高安全教育的科學(xué)性,。

(三)加強(qiáng)安全培訓(xùn),,提高整體安全防范水平,。

1,、根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展每月一次的安全培訓(xùn)內(nèi)容,,以讓教職員工及時(shí)了解上級(jí)部門(mén)的安全要求,、安全信息,、安全知識(shí),。

2,、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),,搞好安全教育培訓(xùn),,增強(qiáng)全體教職工及幼兒的安全意識(shí),提高自護(hù)自救及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。

(四)加強(qiáng)環(huán)境和食品衛(wèi)生,,做好后勤保障工作。

1,、執(zhí)行每天的晨檢制度,,關(guān)注幼兒的口袋物品和傳染病前兆,,確保幼兒在園安全。

2,、做好傳染病防控工作,。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)室的消毒和對(duì)幼兒衛(wèi)生健康教育,確保疾病不在我園蔓延,。

3,、做好師幼的飲食安全,嚴(yán)把購(gòu)物,、制作等質(zhì)量關(guān),,不購(gòu)買(mǎi)過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品,。一定要嚴(yán)格監(jiān)督,、管理飯菜質(zhì)量,嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生,。

4,、注重不同場(chǎng)所的檢查,排除幼兒不安全的因素,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全,、健康的活動(dòng)環(huán)境。

(五)幼兒園內(nèi),、外活動(dòng)的安全,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,嚴(yán)禁出現(xiàn)由體罰或變相體罰產(chǎn)生的安全問(wèn)題,。

2、嚴(yán)把“離園關(guān)”,,嚴(yán)格執(zhí)行接送卡接送幼兒制度,。對(duì)忘帶卡的家長(zhǎng)或非指定人代接的,教師必須與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系確認(rèn)并經(jīng)幼兒確認(rèn),,然后履行簽字手續(xù)后才可令其接走幼兒,。長(zhǎng)期讓別人接送的,要簽訂《代接代送委托書(shū)》,,原件交園,,班內(nèi)留復(fù)印件。中途來(lái)接孩子的,,令其聯(lián)系班主任,,經(jīng)確認(rèn)后由班主任或主班老師安排副班將孩子送到大門(mén)口按手續(xù)交接。特別注意特殊家庭孩子的交接,。

3,、建立班級(jí)安全責(zé)任制,,嚴(yán)格做好幼兒交接,每天上下午按照入園后半小時(shí),、每次活動(dòng)前后和離園前十分鐘定期清點(diǎn)人數(shù),,同時(shí)做好晨午檢、缺課追蹤,、玩教具消毒,、如廁、做操,、集體教育活動(dòng),、上下樓,、戶(hù)外活動(dòng),、區(qū)角活動(dòng)、晚離園交接等各項(xiàng)安全工作,。

4,、組織幼兒集體活動(dòng)或外出活動(dòng),要及時(shí)上報(bào),,加派人手后才能進(jìn)行,。

(六)其他。

1,、嚴(yán)把從業(yè)人員“入園關(guān)”,,嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員,。

2,、嚴(yán)把外來(lái)人員“進(jìn)園關(guān)”,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班工作督查,,入園期間嚴(yán)禁不帶孩子的人入園,。嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員不經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)進(jìn)入幼兒園。外人來(lái)訪,,必須經(jīng)被訪人到門(mén)崗確認(rèn),,然后履行相關(guān)手續(xù)經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可入園。

3,、積極配合當(dāng)?shù)卣肮膊块T(mén),,搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴(yán)歷打擊各類(lèi)擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng),,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,。

x月份:

1、對(duì)全園安全,、衛(wèi)生等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行排查,、整改,、落實(shí)。

2,、制定安全工作計(jì)劃,、安全教育計(jì)劃。

3,、安全培訓(xùn):幼兒園常見(jiàn)的安全事故類(lèi)型及幼兒人身傷害事故的責(zé)任分析,。

4、上好安全教育第一課,。

5,、消防安全演練。

6,、做好師生上下學(xué)交通方式調(diào)查匯總工作,。

7、結(jié)合“3.30安全教育日”開(kāi)展安全教育周活動(dòng),。

x月份:

1,、幼兒交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

2,、安全知識(shí)培訓(xùn):幼兒人身傷害事故的防范及案例分析,。

3、安全隱患排查,。

x月份:

1,、做好假期安全教育活動(dòng)。

2,、幼兒防震知識(shí)宣傳教育活動(dòng),,開(kāi)展師生防震演習(xí)。

3,、做好六一慶?;顒?dòng)期間的安全工作。

4,、安全知識(shí)培訓(xùn):防震減災(zāi)安全知識(shí)培訓(xùn),。

5、安全隱患排查,。

x月份:

1,、組織全園幼兒觀看防溺水安全視頻,并教育孩子在沒(méi)有大人的帶領(lǐng)下不能私自結(jié)伴到海邊,、池塘里沖涼,、戲水以防溺水事件發(fā)生。

2、法制安全知識(shí)培訓(xùn),。

3,、做好暑期安全教育工作。

x月份:

1,、做好保安輪值工作,,行政輪值工作。

2,、加強(qiáng)園外巡視力度,。

3、期末安全隱患排查,,做好暑期工程維修工作,。

幼兒園小班班主任上學(xué)期工作計(jì)劃篇五

1.新的一學(xué)期開(kāi)始了,小朋友又回到熟悉的幼兒園中,。由于都是原班幼兒,,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩(wěn)定,。新的學(xué)期新的知識(shí),,我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入關(guān)切幼兒教育指導(dǎo)綱要精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,。

2.新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,使我有了明確的工作目標(biāo),,以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施,。并以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,,不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值,,服務(wù)于每位幼兒、每位家長(zhǎng),。并將在工作中超越自我,,為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,,根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,,結(jié)合本班的實(shí)際情況,這學(xué)期,,我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作,。

3.這個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了,根據(jù)園里面的指示,這一階段的工作是比較重要的,,一定要保證自己能夠做好這些細(xì)節(jié)上面的事情,,新的學(xué)期到來(lái)了,一定要保持好工作計(jì)劃,,本學(xué)期新的小朋友進(jìn)來(lái),,需要做好迎新的工作,對(duì)于新的一個(gè)學(xué)期也需要做好充分的規(guī)劃,。

4.本學(xué)期我將擔(dān)任小二班的班主任,, 為了切實(shí)地搞好班級(jí)工作,我會(huì)努力結(jié)合本園具體的工作要求與指示,,本著以幼兒為本,,服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開(kāi)展班級(jí)管理工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展,。

5.時(shí)光飛逝,,我們順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿(mǎn)了新的活力,、新的青春,、的希望。當(dāng)然,,在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲,。

幼兒園小班班主任上學(xué)期工作計(jì)劃篇六

在火辣辣的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的xx,,共同展望新學(xué)期美好的未來(lái),。作為一名幼兒教師,在享受職業(yè)快樂(lè)的同時(shí),,也應(yīng)該清楚地認(rèn)清奮斗方向,。

本學(xué)期我接受領(lǐng)導(dǎo)安排,到xx園任教小班,。這對(duì)于擔(dān)任全園財(cái)務(wù)工作的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn),,意味著我要在本園和分園之間奔波。為了準(zhǔn)時(shí)帶好每周兩個(gè)半天的教學(xué)活動(dòng),,我自備小自行車(chē)解決路程問(wèn)題,。我的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,。在即將開(kāi)學(xué)之際,,為自己制定了如下計(jì)劃:

幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。孩子剛離開(kāi)家庭進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí),,一開(kāi)始有哭鬧現(xiàn)象是很正常的,,我會(huì)用愛(ài)心和耐心來(lái)安撫每一個(gè)不適應(yīng)的孩子,,讓他們漸漸喜歡上幼兒園、喜歡老師,、喜歡新的同伴,,每天開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)上學(xué)。

幫助孩子養(yǎng)成良好的常規(guī),。一個(gè)良好的班級(jí)常規(guī)是順利開(kāi)展教學(xué)生活的首要前提,,因此在開(kāi)學(xué)初期,我將積極配合班主任進(jìn)行日常管理,,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,健康的身心。

認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,。新學(xué)期剛開(kāi)始,,我們與家長(zhǎng)之間肯定也有一個(gè)磨合期,我會(huì)以真誠(chéng),、親切的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)產(chǎn)生充分的信任,這樣哪怕今后遇到一些問(wèn)題大家都能換位思考,、互相理解,,一切就都好解決了。

財(cái)務(wù)報(bào)賬是幼兒園的一項(xiàng)重要工作,,我要樹(shù)立為教育服務(wù),,為師生服務(wù)的思想,加強(qiáng)責(zé)任感,,不斷提高業(yè)務(wù)水平,,勤懇踏實(shí),準(zhǔn)確做好該項(xiàng)工作,。

1.負(fù)責(zé)辦理好幼兒園的現(xiàn)金、支票及其他票證的收支工作,。

2.嚴(yán)格遵守財(cái)會(huì)制度,,認(rèn)真審核,主動(dòng)熱情做好報(bào)銷(xiāo),。

3.按照規(guī)定做好支票及現(xiàn)金的管理,,天天結(jié)帳,帳款一致,。

4.做到帳目清楚,,帳帳相符。

5.認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)收費(fèi)及期末代辦費(fèi)退補(bǔ)工作,,以及各項(xiàng)收款工作,。

6.及時(shí)做好教職工、臨時(shí)工的工資及各類(lèi)資金補(bǔ)貼發(fā)放工作。

7.按時(shí)移交帳目,,及時(shí)匯報(bào)資金周轉(zhuǎn)情況,,與會(huì)計(jì)中心密切配合搞好各類(lèi)財(cái)務(wù)工作。

健全女職委制度,。身為女職委主任,,不定期的學(xué)習(xí),交流工作情況,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn),,努力為女教職工做好事、辦實(shí)事,、解難事,,讓女職委成為全體女職工的家。

提升女職工內(nèi)涵,。扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教師閱讀活動(dòng),,與經(jīng)典相伴,進(jìn)行好書(shū)交流活動(dòng),,在閱讀中提升女職工的素養(yǎng),。倡導(dǎo)人人講美德,家家創(chuàng)文明的社會(huì)風(fēng)尚,,學(xué)習(xí)求上進(jìn)講奉獻(xiàn)的典型,,在學(xué)習(xí)中提升內(nèi)涵。做好宣傳維權(quán)工作,。依法維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊權(quán)益,,利用專(zhuān)家講座,禮儀培訓(xùn)和系列文娛活動(dòng)等形式,,關(guān)心女教職工的身體健康,,增強(qiáng)女教職工養(yǎng)生、保健意識(shí),,促進(jìn)女教職工身心健康發(fā)展,。

深化“巾幗創(chuàng)優(yōu)”。通過(guò)“巾幗文明崗(員)”的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),,帶動(dòng)全體女教職工提高自身的整體素質(zhì),。同時(shí),繼續(xù)開(kāi)展“事業(yè)家庭雙創(chuàng)優(yōu)”先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng),。

總之,,在這個(gè)新的學(xué)期里,讓我們一起用陽(yáng)光般的心態(tài),,面帶微笑展望xx美好的明天吧!

幼兒園小班班主任上學(xué)期工作計(jì)劃篇七

1,、培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣,,是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務(wù)能力,。

2,、培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,,開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng),,在運(yùn)動(dòng)中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信,、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì),。

3、激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望,、探索的興趣,,鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、開(kāi)展自主性活動(dòng)和學(xué)習(xí)性活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)

目標(biāo):

1,、愉快來(lái)園,,愿意參加幼兒園的各類(lèi)活動(dòng),能繼續(xù)適應(yīng)集體生活,。

2,、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯,在老師的幫助提醒下能吃得干凈,,不將飯菜含在嘴里,。

3、糾正不良的睡眠習(xí)慣,。

4,、會(huì)穿脫寬松的衣褲。

5,、學(xué)習(xí)自理大小便(會(huì)使用蹲坑),。

6、知道室內(nèi)不大聲叫喊,,不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里,,不摳鼻,。

7、懂得贓物,、玩具不放進(jìn)耳鼻口,。根據(jù)季節(jié)變化,、運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服。

8,、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,,知道飯前、便后洗手,。

9,、學(xué)會(huì)使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴,。

措施:1,、開(kāi)展“笑臉娃娃”活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒高高興興來(lái)園,。給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛(ài),、并與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確配合老師做好幼兒的保育工作,。

2,、利用兒歌、游戲,、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手,、吃飯、睡覺(jué),、脫穿衣服等生活常規(guī),,使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3,、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如:小被子,、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),。

4,、在分組教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育。

5,、通過(guò)每天的進(jìn)餐活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣。

6,、班級(jí)三位一體,,共同管理好班級(jí)工作。

目標(biāo):

1,、在體育鍛煉中,,能做到保護(hù)好自己,不到危險(xiǎn)的地方玩,。

2,、在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類(lèi)活動(dòng),。

3、能自然地走,,在直線,、曲線上走。雙足交替上下樓梯,。兩腳并攏向前輕輕地跳,。

4、會(huì)玩中型運(yùn)動(dòng)器具,。

5,、學(xué)習(xí)模仿操和器具操。

措施:

1,、開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

2,、保證每天二小時(shí)的戶(hù)外鍛煉時(shí)間。

3,、學(xué)會(huì)玩具模仿操,、小兵操和響環(huán)操。

4,、制作并提供多種運(yùn)動(dòng)小器具(飛標(biāo),、沙袋、罐子,、球藍(lán)等等),,豐富幼兒的體育鍛煉活動(dòng)內(nèi)容。

目標(biāo):

1,、愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng),知道自己是中國(guó)人,,喜歡老師,,愛(ài)爺爺奶奶,愿意上幼兒園,。

2,、在老師的引導(dǎo)下,產(chǎn)生對(duì)周?chē)挛锏呐d趣,。學(xué)著用各種感官感知周?chē)車(chē)氖挛?,感知其明顯的特征。

3、觀察幾種常見(jiàn)的水果及其他食品,,感知冬天的明顯特征。

4,、經(jīng)??绰?tīng)觸摸周?chē)钪懈鞣N顏色、形狀,、聲音,,并對(duì)它們變化、聲響發(fā)生興趣,,喜歡音樂(lè)活動(dòng),、美工活動(dòng)。

5,、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡(jiǎn)單的歌曲,,做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作,初步用動(dòng)作表示音樂(lè)的感受,。

6,、學(xué)聽(tīng)普通話,能與同伴一起安靜地聽(tīng)老師講話,。學(xué)說(shuō)普通話愿意模仿老師的發(fā)音,,愛(ài)跟老師學(xué)念兒歌,講故事中簡(jiǎn)單短句,。愿意用語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,。

7、能口手一致點(diǎn)數(shù)1-3,,認(rèn)識(shí)幾何圖形,,學(xué)習(xí)排序歸類(lèi),學(xué)習(xí)分辨白天黑夜,,拼簡(jiǎn)單的人物動(dòng)物拼版,。

8、能以愉快情緒參加英語(yǔ)活動(dòng),,學(xué)會(huì)用英語(yǔ)問(wèn)老師好,。

措施:

1、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境,,體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想,,根據(jù)主題活動(dòng)布置環(huán)境,使幼兒,、家長(zhǎng)參與環(huán)境布置,,做到師生互動(dòng),生生互動(dòng),。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等,。

2,、定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動(dòng),使每個(gè)幼兒體驗(yàn)成就感,。

3,、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境,使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的口語(yǔ),、兒歌、歌曲,。

4,、參加各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦想結(jié)

合,。(敬老節(jié)活動(dòng),、愛(ài)祖國(guó)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、國(guó)慶游園活動(dòng),、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)

5,、在帶幼兒走出去的活動(dòng)中,給予幼兒豐富的知識(shí),,滿(mǎn)足他們的好奇心,,讓幼兒有充分的動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì),,使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿(mǎn)足,,得到愉快的體驗(yàn)。(如秋游等活動(dòng))

目標(biāo):

1,、豐富生活經(jīng)驗(yàn),,能用語(yǔ)言和動(dòng)作去模仿,積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度,。

2,、創(chuàng)設(shè)條件,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語(yǔ)言,。

3、初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能,。

4,、豐富和加深

幼兒對(duì)建筑物的印象和表象。

5,、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧,,運(yùn)用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛(ài)護(hù)玩具,,游戲后送玩具回家,。

措施:

1、提供符合小班幼兒的大玩具,,

2,、在游戲中注意觀察幼兒的活動(dòng)并為他們提供需要的游戲材料。

3,、鼓勵(lì)幼兒從家里帶來(lái)廢舊物品,教師制作一些成品娃娃家用品,。

4,、幼兒自選主題,充當(dāng)角色,,并在游戲中感到快樂(lè),。

1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,彼此溝通

2,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加“敬老活動(dòng)”并及時(shí)做好反饋工作。

3,、樹(shù)立幼兒園與社會(huì),、家庭一體化的教育觀,繼續(xù)辦好家園之窗,,利用家園聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況,。

4、及時(shí)做好家長(zhǎng)工作,。

5,、請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師收集家里的廢物支持教學(xué),參加園內(nèi)的各項(xiàng)親子活動(dòng),。

以上是我們針對(duì)班級(jí)幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計(jì)劃,,希望在我們班組員的共同努力下,在家長(zhǎng)的配合下,,孩子們健康,、愉快的成長(zhǎng)。

幼兒園小班班主任上學(xué)期工作計(jì)劃篇八

1.在一片歡天喜地的嬉鬧聲中,,我們結(jié)束了愉快的寒假,,新的一學(xué)期又要開(kāi)始了,收拾心情,,投入緊張的工作當(dāng)中,,現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃擬定以下。

2.幼兒教育在新的世紀(jì)里面臨著新的情況,新的問(wèn)題,、新的挑戰(zhàn),,抓好幼兒教育是各項(xiàng)工作的首位,社會(huì)的急劇變化,,要求教育對(duì)此作出反應(yīng),,要求教育更早地將不連續(xù)性引入兒童的生活,使他們盡早獲得克服因社會(huì)關(guān)系變化而帶來(lái)的適應(yīng)困難的能力,,要據(jù)教育行政部門(mén)頒發(fā)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,,本學(xué)期制定如下工作計(jì)劃。

3.在經(jīng)過(guò)托,、小,、中班三年的共同學(xué)習(xí)和生活后。我和孩子們一起迎來(lái)了新的大班生活?,F(xiàn)根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議,,制定如下計(jì)劃。

4.新學(xué)期開(kāi)始了,,為了幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園生活,,我們從游戲開(kāi)始,讓幼兒感受到集體的快樂(lè),,幫助幼兒盡快的適應(yīng)集體生活,。

5.對(duì)初來(lái)幼兒園的小班幼兒來(lái)說(shuō),剛來(lái)上學(xué)會(huì)有一定的困難,。但是,,相信我們會(huì)在工作上齊心協(xié)力共同做好班級(jí)各項(xiàng)工作。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展?,F(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃,。

幼兒園小班班主任上學(xué)期工作計(jì)劃篇九

日子過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼秋季開(kāi)學(xué)就在眼前了,,為保證幼兒園小班的秩序不被打亂,,也為了保證秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)后本人作為班主任的管理工作正常進(jìn)行,本人現(xiàn)將幼兒園小班秋季新學(xué)期班主任工作做如下計(jì)劃:

作為一個(gè)幼兒園小班的班主任,,小班開(kāi)學(xué)前就應(yīng)該做好充足的心里準(zhǔn)備,,要想清楚開(kāi)學(xué)之后遇到的情況,作為班主任應(yīng)該要如何處理,,畢竟要面對(duì)的是一群從沒(méi)離開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)甚至沒(méi)怎么接觸過(guò)陌生人的小朋友,,他們有各種各樣的行為表現(xiàn)讓我們手足無(wú)措,但手足無(wú)措不應(yīng)是我們的工作狀態(tài),,所以我們得提前了解孩子的天性,,了解孩子們出現(xiàn)這些情況時(shí),,我們可以怎么辦。據(jù)我多年當(dāng)小班班主任的經(jīng)驗(yàn),,如果班主任老師是一個(gè)讓孩子們覺(jué)得可愛(ài)的人,,那么他們?nèi)菀茁?tīng)你說(shuō)話,反之,,他們則會(huì)不管你是誰(shuí),,盡情“釋放天性”。本人計(jì)劃在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),,盡可能讓孩子們覺(jué)得自己是一個(gè)可愛(ài)的人,,讓他們從心底信任本人。

幼兒園小班的孩子,,不能說(shuō)他們傻,,但他們是對(duì)許多事情沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)的,那么小的孩子,,什么都需要我們老師來(lái)教。從點(diǎn)名這一點(diǎn)開(kāi)始,,有的孩子聽(tīng)到你點(diǎn)名,,他就會(huì)響亮的回答,有的則不會(huì),,這時(shí)候做班主任老師的,,要多叫幾次,耐心等待,,看著孩子的眼睛提醒孩子,,如果遇到班級(jí)里面吵鬧不止,沒(méi)辦法點(diǎn)名的時(shí)候,,應(yīng)該用一些小游戲來(lái)吸引孩子,,讓他們注意到你這里要點(diǎn)名了。在幼兒園小班的班級(jí)管理中,,班主任老師從喝水、吃飯,、如廁,、午睡等等日常中,都要給孩子們做許多的引導(dǎo)和幫助,,讓他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)中培養(yǎng)良好的習(xí)慣,,才可以維持整個(gè)班級(jí)的秩序。

作為一名幼兒園小班的班主任老師,,要想把小朋友們帶好,,還需與各位學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系。在每日小朋友們放學(xué),、離開(kāi)幼兒園的那一刻起,班主任老師就開(kāi)始了與各位學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,,雖然家長(zhǎng)們來(lái)接孩子們放學(xué)的時(shí)間非常短暫,,但這段時(shí)間里如果班主任和家長(zhǎng)就孩子的情況交流幾句,總還是能夠讓家長(zhǎng)們了解孩子的情況,,班主任老師也能夠了解孩子們放學(xué)在家是什么個(gè)情況,,這樣才有助于孩子們更好地成長(zhǎng)。

幼兒園小班班主任上學(xué)期工作計(jì)劃篇十

1.對(duì)初來(lái)幼兒園的小班幼兒來(lái)說(shuō),,剛來(lái)上學(xué)會(huì)有一定的困難。但是,,相信我們會(huì)在工作上齊心協(xié)力共同做好班級(jí)各項(xiàng)工作,。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展。現(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃,。

2.馬上開(kāi)始了,,新學(xué)期的工作開(kāi)始了,一個(gè)全新的工作,,這讓我在瞬間就緊張了起來(lái),,我也知道自己在下一階段要吵得什么樣的方向發(fā)展,作為一名幼兒園教師,,我知道自己的職責(zé),,就是教育好學(xué)生,教導(dǎo)好做邊個(gè)幼兒,,這就是我的職責(zé),,新學(xué)期的開(kāi)始,肯定有很多很多工作要去實(shí)行,,去落實(shí),,已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,就等著在學(xué)生們來(lái)到學(xué)校之后,,我能夠進(jìn)行盡力的去做好自己的,,有工作做好本職工作,同時(shí)也提高自己的教學(xué)能力,,也就下一階段的工作規(guī)劃一番,。

3.新的學(xué)期,,新的希望,新的起點(diǎn),,孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,,展望新學(xué)期,我們又有新的挑戰(zhàn),。時(shí)間過(guò)的可真快,,轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過(guò)了半個(gè)學(xué)年??粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇?dǎo)下在慢慢的長(zhǎng)大,、懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識(shí),,心中真是無(wú)比的欣慰和喜悅,。但在上個(gè)學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處,為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步,,所以在開(kāi)學(xué)之余,,為自己指定了這份計(jì)劃,來(lái)鞭策自己,,使自己能夠取得更大的進(jìn)步,。

4.新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),,提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,,具體工作計(jì)劃主要有以下幾點(diǎn),。

5.新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期我和老師共同步入小班的生活,。我們本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)思考,、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以“尊敬幼兒,、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項(xiàng)工作,。制定出以下工作計(jì)劃,。

幼兒園小班班主任上學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn),轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開(kāi)始了,,為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,,將結(jié)合園長(zhǎng)為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用同理心對(duì)待每一名幼兒,與班級(jí)成員積極配合共同搞好班級(jí)工作?,F(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃如下:

我們班現(xiàn)有x名幼兒,,通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,,自理能力強(qiáng),,并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,幫助別人,,能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),,但是,由于我班男孩較多,,自制力較差,,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母,、長(zhǎng)輩,,能為集體服務(wù),形成集體觀念,,使幼兒以此為基礎(chǔ),,促進(jìn)全面發(fā)展。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,我備好每一節(jié)課,。了解幼兒原有的知識(shí)技能,、興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,,并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,,提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,,注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫(xiě)教育隨筆,,以提高自身能力與寫(xiě)作能力。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí),,更好地因材施教,因人施教,。

4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),,保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

1,、禮貌常規(guī)

引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師,、阿姨打招呼,離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn);在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,不搶奪東西,,不打人,,做錯(cuò)事要道歉,,主動(dòng)說(shuō)對(duì)不起。

2,、衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,,小手干凈,,不留長(zhǎng)指甲;在餐前,,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,不挑食,,不邊吃邊玩,,注意細(xì)嚼慢咽,,注意用餐衛(wèi)生,,不把飯菜弄在桌上、地上,。

3,、上課常規(guī)

要求幼兒聽(tīng)從教師的指揮,坐到自己的座位上,,并注意小腳并攏,,小手放膝蓋上,胸也挺起來(lái),,眼睛平視教師,,上課時(shí)遵守紀(jì)律,不隨便離開(kāi)座位,,注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦,,舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣。

4,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),平時(shí)生活中注意觀察,,及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的良好行為,,促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、結(jié)合教學(xué)及游戲課,開(kāi)展幼兒感興趣的活動(dòng),,提高幼兒在繪畫(huà),、唱歌、口語(yǔ)表達(dá)等各項(xiàng)技能,。

1,、密切聯(lián)系家長(zhǎng),,主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況,。

2,、每周寫(xiě)好家園聯(lián)系冊(cè),搞好它的橋梁作用,。

3,、利用下班時(shí)間家訪,及時(shí)反饋幼兒在園情況,,了解幼兒在家情況,。

教師的一言一行直接影響到孩子,因此,,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,,所以,自己在新的一年里,,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),,提高專(zhuān)業(yè)水平,勤練基本功,,多看,,多學(xué),多想,,多思考,,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),,言教不如身教,,使我班孩子受到最良好的教育。

我相信在我的努力下,、其他老師的幫助下,、園領(lǐng)導(dǎo)的支持下,自己會(huì)在園里腳踏實(shí)地的工作,,做一名幼兒喜歡的老師,,為孩子們帶來(lái)快樂(lè)和歡笑,讓每一位家長(zhǎng)都能放心!

幼兒園小班班主任上學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

1,、絕大多數(shù)幼兒在老師的鼓勵(lì)下基本適應(yīng)幼兒園的一日生活,。對(duì)父母、長(zhǎng)輩,、老師和同伴有禮貌,。

2、生活自理方面:通過(guò)一學(xué)期的鍛煉,,會(huì)自己用小勺吃飯,;區(qū)分鞋子的正反,。但仍有小部分幼兒由于家長(zhǎng)的嬌慣仍未學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

3,、參加游戲活動(dòng)時(shí),,幼兒的合作意識(shí)有所加強(qiáng),不再是以自我為中心,,愿意與同伴友好游戲,。活動(dòng)結(jié)束后,,幼兒能夠聽(tīng)音樂(lè)收拾玩具,但另有小部分幼兒不會(huì)收拾玩具,,沒(méi)有養(yǎng)成收拾玩具的好習(xí)慣,。

4、交往方面:幼兒愿意主動(dòng)與同伴交往,。但一部分年齡稍小,、體質(zhì)較弱、在園時(shí)間不長(zhǎng)的幼兒仍需要在老師的鼓勵(lì)下與同伴交往!且交往意識(shí)較弱,。5,、少部分幼兒遇到困難時(shí)能夠獨(dú)自解決,大部分還需在成人的幫助和提示下解決,。

6,、幼兒敢于在集體面前大膽表達(dá)自己的意愿;但仍有部分幼兒由于性格內(nèi)向還需要在老師的幫助鼓勵(lì)下組織語(yǔ)言

7,、通過(guò)一學(xué)期的共同努力,,絕大多數(shù)幼兒具有一定的規(guī)則意識(shí)。但還有個(gè)別兒童過(guò)于活潑還需老師幫助提醒,。

8,、通過(guò)一學(xué)期的鍛煉幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力加強(qiáng)了許多。

另外本班幼兒普遍存在的問(wèn)題:耐挫能力不強(qiáng),。主要表現(xiàn)為:在游戲活動(dòng)中好勝心較強(qiáng),,遇到失敗或不能達(dá)到目的時(shí)會(huì)哭鬧或不高興,情緒波動(dòng)較大,。在今后的工作中我們將進(jìn)行耐挫能力的鍛煉,。

我們將結(jié)合新《綱要》的要求,借鑒陳鶴琴先生活教育思想,,多元智能論和方案教學(xué)理念,,更新觀念;在促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的同時(shí)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,、年齡特點(diǎn)及個(gè)性差異,,有目的地開(kāi)展各式各樣的主題活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)、自控能力及班級(jí)的凝聚力,,豐富幼兒各方面的經(jīng)驗(yàn),,提高幼兒各方面的能力。幫助每個(gè)孩子順利地適應(yīng)集體生活,,為每個(gè)孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會(huì),,觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況,,創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,,有針對(duì)性地組織各種活動(dòng)引導(dǎo)孩子積極地與周?chē)氖挛铩⑷宋锝换プ饔?,促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展,。

(一)衛(wèi)生保健工作

1、小小班的孩子抵抗力弱,,容易受到病毒的侵?jǐn)_,,春季傳染病的預(yù)防格外重要。通過(guò)各種渠道向家長(zhǎng)宣傳傳染病的預(yù)防工作,,使家長(zhǎng)更好的配合我們的工作,。同時(shí)吻們要把好入園關(guān),孩子入班后,,老師做好復(fù)檢,、補(bǔ)檢工作;注意室內(nèi)通風(fēng)透氣,,一旦發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)采取措施,,努力將病情控制在最小范圍。在做好這些工作的同時(shí),,還要勤洗勤曬勤消毒,,每次做好記錄。大自然中,,開(kāi)展一系列孩子感興趣的游戲,,讓孩子的身體得到鍛煉。孩子活動(dòng)后易出汗,,因而,,易導(dǎo)致感冒?;顒?dòng)前后,,老師要提醒孩子及時(shí)穿脫衣服,同時(shí)要控制孩子活動(dòng)量,,讓活動(dòng)量大的孩子休息,。

3,、多喝水身體好,加強(qiáng)飲水管理,。每天上下午集體組織喝水三次,,同時(shí)保證茶桶中隨時(shí)有溫水,幼兒隨時(shí)喝到溫開(kāi)水,。

4,、本學(xué)期養(yǎng)成孩子餐后漱口的好習(xí)慣。

(二)教育教學(xué)工作

2,、3月開(kāi)展“媽媽的節(jié)日”,、“我愛(ài)我家”、等主題活動(dòng),,通過(guò)觀看媽媽的作品,、說(shuō)說(shuō)我的好媽媽?zhuān)o媽媽做禮物,讓孩子了解自己的媽媽?zhuān)矚g自己的媽媽,。通過(guò)欣賞錄像、照片等活動(dòng)讓孩子了解自己的家,,體驗(yàn)家長(zhǎng)對(duì)自己的愛(ài),。

3、4月開(kāi)展“春天真美麗”“愛(ài)護(hù)大自然”“”“有趣的動(dòng)物”主題活動(dòng),,組織幼兒秋游,、外出參觀、觀看錄像,、飼養(yǎng)動(dòng)物,,讓孩子走進(jìn)大自然、熱愛(ài)大自然,、保護(hù)大自然,,同時(shí)通過(guò)飼養(yǎng)小動(dòng)物培養(yǎng)孩子的愛(ài)心、耐心,、責(zé)任感,。

4、5月開(kāi)展“我是能干的乖寶寶”和“我最喜歡的……”主題活動(dòng),,開(kāi)展幼兒生活自理能力方面的競(jìng)賽,,提高孩子的動(dòng)手能力、語(yǔ)言組織能力,、耐挫能力,。參與節(jié)日活動(dòng)、走進(jìn)社區(qū),、家園配合,,讓孩子說(shuō)說(shuō),、唱唱、跳跳,、畫(huà)畫(huà)

5,、6月份開(kāi)展“我們的節(jié)日”“叔叔阿姨辛苦了”主題活動(dòng),通過(guò)自己表演節(jié)目,、欣賞節(jié)目讓孩子感受到自己過(guò)節(jié)日的快樂(lè),。通過(guò)圖片、錄像與孩子一塊兒了解各行各業(yè)的叔叔阿姨的工作,,讓孩子敬佩他們,,愛(ài)護(hù)他們的勞動(dòng)成果。

6,、7月份圍繞“夏天來(lái)了”這一主題開(kāi)展活動(dòng),,讓孩子感受室外的陽(yáng)光、好吃的水果,、舔舔的冰激凌,,知道夏天來(lái)了。

(三)區(qū)域環(huán)境設(shè)置

開(kāi)學(xué)初提供材料與孩子共同布置教室環(huán)境,。營(yíng)造一份寬松,、和諧、溫馨的氛圍,,使孩子喜歡小小班,、喜歡幼兒園。結(jié)合“元宵節(jié)”“”三八婦女節(jié)這“五一勞動(dòng)節(jié)”“六一兒童節(jié)”等節(jié)日,,與孩子共同布置節(jié)日環(huán)境,,排練節(jié)目共同感受節(jié)日的快樂(lè)。同時(shí)結(jié)合各主題在區(qū)域中設(shè)置相應(yīng)的區(qū)域,,投放豐富多彩的材料,,讓孩子在區(qū)域中動(dòng)手操作、學(xué)習(xí),。

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