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大學(xué)生教育實(shí)習(xí)自我鑒定篇1

實(shí)習(xí)期間，我能嚴(yán)格遵岢學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按時(shí)作息,，不遲到，不早退,，不無故缺席,。作為實(shí)習(xí)組長(zhǎng)，我在實(shí)習(xí)生和指導(dǎo)老師之間建立起了不可或缺的橋梁作用。每當(dāng)有同學(xué)有重要事情需要請(qǐng)假時(shí),，都由我親自匯請(qǐng)假情況給指導(dǎo)老師,。向當(dāng)指導(dǎo)老師有事情通知我們時(shí)，就讓我負(fù)責(zé)通知各位實(shí)習(xí)生,。

在指導(dǎo)老師x老師的耐心指導(dǎo),、幫助下，我總共聽了4節(jié)課,，備了2個(gè)教案,，說了一次課，較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),。在聽課之前,，我仔絀鉆研教材，認(rèn)真寫教案,。在聽課期間,，我仔絀做聽課筆記，學(xué)習(xí)老師的授課方式和講課技巧,。我在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)的高二年級(jí)的兩個(gè)班上各聽了一堂課,，聽課內(nèi)容為人教版高中化學(xué)必修5中的第二章第三節(jié)鹵代烴，共2節(jié)課,。從中我學(xué)到了很多教學(xué)方法和教學(xué)技巧,，使我受益匪淺我發(fā)現(xiàn)x老師講課的內(nèi)容安排井井有條，教學(xué)內(nèi)容由淺入深,，很好地運(yùn)用了講練法和多媒體教學(xué),，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極思考化學(xué)領(lǐng)域中的科學(xué)問題,。

x老師邊講課,，我邊記聽課筆記，由十沒有接受專門的培訓(xùn),，我的聽課筆記可能記得不太規(guī)范合理,，需要加強(qiáng)訓(xùn)練。在聽課之前,，我寫了鹵代烴這一節(jié)的教案,。但是聽完老師的課以后，我感覺自己寫的教案存在很多問題和需要修改的地方,，于是我把自己寫的教案和老師上課的內(nèi)容相結(jié)合起來,，整合成了一份新的教案。我們聽的另外兩堂課分別是高一和高三年級(jí),。雖然老師不樣,，講課方式也有所差別,，但是讓學(xué)生聽懂、學(xué)會(huì)是每一位老師的首要任務(wù),。這時(shí)我才深刻地意識(shí)到,，要當(dāng)好一位老師是多么不容易啊,！

實(shí)習(xí)期間,，我還了解了班主任的日常工作。每天班主任除了要上好自己的課以外,，還要組織丌展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),，在課問操時(shí)維持學(xué)生的秩序，監(jiān)督到位,，此外還要耐心地做好學(xué)生的思想工作。

這次教育實(shí)習(xí),，雖然短暫,，但是對(duì)于我們即將步入教學(xué)生涯的實(shí)習(xí)生來說，是一次非常幣要的實(shí)踐環(huán)節(jié),。通過教育實(shí)習(xí),，我們能把教育學(xué)理論知識(shí)和

教學(xué)實(shí)踐相統(tǒng)一，能提高白己在教育ll作中的實(shí)際操作能力,，而不僅僅是崗限于書本的知識(shí),。這半個(gè)月的實(shí)習(xí)，我收獲了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),，綜合素質(zhì)也得到了很大的提高,。我體會(huì)到了作為一名教師的光榮與責(zé)任，以及所需要付出的艱辛和勞累,，但我堅(jiān)信我會(huì)為成為一名優(yōu)秀的教師而不懈奮斗,！

大學(xué)生教育實(shí)習(xí)自我鑒定篇2

20xx年4月18日至20xx年5月5日，我在湘潭市一中進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)期間,，我能嚴(yán)格遵岢學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)作息,，不遲到,，不早退，不無故缺席,。作為實(shí)習(xí)組長(zhǎng),，我在實(shí)習(xí)生和指導(dǎo)老師之間建立起了不可或缺的橋梁作用。每當(dāng)有同學(xué)有重要事情需要請(qǐng)假時(shí),，都由我親自匯請(qǐng)假情況給指導(dǎo)老師,。向當(dāng)指導(dǎo)老師有事情通知我們時(shí),，就讓我負(fù)責(zé)通知各位實(shí)習(xí)生。

在指導(dǎo)老師劉老師的耐心指導(dǎo),、幫助下,，我總共聽了4節(jié)課，備了2個(gè)教案,，說了一次課,，較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。在聽課之前,，我仔絀鉆研教材,，認(rèn)真寫教案。在聽課期間,，我仔絀做聽課筆記,，學(xué)習(xí)老師的授課方式和講課技巧。我在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)的高二年級(jí)的兩個(gè)班上各聽了一堂課,，聽課內(nèi)容為人教版高中化學(xué)必修5中的第二章第三節(jié)鹵代烴,，共2節(jié)課。從中我學(xué)到了很多教學(xué)方法和教學(xué)技巧,，使我受益匪淺我發(fā)現(xiàn)劉老師講課的內(nèi)容安排井井有條,，教學(xué)內(nèi)容由淺入深，很好地運(yùn)用了講練法和多媒體教學(xué),，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考化學(xué)領(lǐng)域中的科學(xué)問題。

劉老師邊講課,，我邊記聽課筆記,，由十沒有接受專門的培訓(xùn)，我的聽課筆記可能記得不太規(guī)范合理,，需要加強(qiáng)訓(xùn)練,。在聽課之前，我寫了鹵代烴這一節(jié)的教案,。但是聽完老師的課以后,，我感覺自己寫的教案存在很多問題和需要修改的地方，于是我把自己寫的教案和老師上課的內(nèi)容相結(jié)合起來,，整合成了一份新的教案,。我們聽的另外兩堂課分別是高一和高三年級(jí)。雖然老師不樣,，講課方式也有所差別,，但是讓學(xué)生聽懂、學(xué)會(huì)是每一位老師的首要任務(wù),。這時(shí)我才深刻地意識(shí)到,，要當(dāng)好一位老師是多么不容易?。?/p>

實(shí)習(xí)期間,，我還了解了班主任的日常工作,。每天班主任除了要上好自己的課以外，還要組織丌展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),，在課問操時(shí)維持學(xué)生的秩序,，監(jiān)督到位，此外還要耐心地做好學(xué)生的思想工作,。

這次教育實(shí)習(xí),，雖然短暫，但是對(duì)于我們即將步入教學(xué)生涯的實(shí)習(xí)生來說,，是一次非常幣要的實(shí)踐環(huán)節(jié),。通過教育實(shí)習(xí)，我們能把教育學(xué)理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐相統(tǒng)一,，能提高白己在教育ll作中的實(shí)際操作能力,，而不僅僅是崗限于書本的知識(shí)。這半個(gè)月的實(shí)習(xí),，我收獲了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，綜合素質(zhì)也得到了很大的提高,。我體會(huì)到了作為一名教師的光榮與責(zé)任,，以及所需要付出的艱辛和勞累，但我堅(jiān)信我會(huì)為成為一名優(yōu)秀的教師而不懈奮斗,！

大學(xué)生教育實(shí)習(xí)自我鑒定篇3

為期整整兩個(gè)月的時(shí)間,，卻讓我覺得如此短暫，意猶未盡,。從一個(gè)懵懵懂懂,、謹(jǐn)慎執(zhí)行著指導(dǎo)老師給出了任務(wù)的師范生到一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面、主動(dòng)給予建議的實(shí)習(xí)教師,，這兩個(gè)月對(duì)我來說是一種化繭成蝶般的蛻變,。我的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩大部分：課堂教學(xué)和班主任工作。在原任任課指導(dǎo)老師x老師和班主任x老師的悉心指導(dǎo)和幫助下,，我很好的完成了教育實(shí)習(xí)的任務(wù),。

在教學(xué)工作方面，我積極聽課,，吸取各種不同風(fēng)格的教學(xué)方式與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案,，與指導(dǎo)老師x老師仔細(xì)核對(duì)教案,，保證教案,、教學(xué)課件規(guī)范、內(nèi)容準(zhǔn)確,、課堂可以順利進(jìn)行,。在進(jìn)行了課堂教學(xué)后，虛心聽取指導(dǎo)老師對(duì)我的課堂教學(xué)的建議,，并配合給予改正,，爭(zhēng)取在下堂課中進(jìn)行改善。在課后能夠主動(dòng)積極的幫助原任課老師批改作業(yè),，并且高質(zhì)量,、高效率完成。主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，針對(duì)不同的學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行不同程度的把關(guān)測(cè)試,，幫助他們及時(shí)消化所學(xué)的知識(shí)，高效率完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

在班主任工作方面,，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系。熱心真誠(chéng),、平等的對(duì)待每一位學(xué)生,。在班級(jí)管理方面，我積極主動(dòng)投身到班級(jí)各個(gè)方面中,，小到自修課,、眼保健操的監(jiān)督工作，大到運(yùn)動(dòng)會(huì),、合唱,、陽(yáng)光體育，以及班隊(duì)課的重要班級(jí)事務(wù)中去,。對(duì)每項(xiàng)工作,，事無巨細(xì)，都能認(rèn)真負(fù)責(zé),、踏實(shí)肯干,，保證班級(jí)能夠穩(wěn)步前進(jìn)。并且,，在面對(duì)學(xué)生英語(yǔ)過關(guān)拖沓的問題時(shí),，能不辭辛勞的早起為他們把關(guān)，不厭其煩的耐心講解與開導(dǎo),。在兩個(gè)星期的督促,、勸解拖沓的學(xué)生過關(guān)之后，取得了良好的成效,，懶散的學(xué)生能夠主動(dòng)積極地來過關(guān),，并在期中考試中取得明顯的進(jìn)步,。

在實(shí)習(xí)過程中，由于兩位指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo),，學(xué)校老師們的熱情幫助和學(xué)生們的熱切配合,，我非常圓滿的結(jié)束了這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。但是,，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,，比如上課時(shí)的小緊張，課堂上對(duì)一些小細(xì)節(jié)的疏忽,，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不夠生動(dòng),、有些平淡，板書書寫過慢等問題,，都是我在今后需要加緊解決的問題,。

實(shí)習(xí)對(duì)于每位走向教育事業(yè)的人來說都是至關(guān)重要的。通過本次實(shí)習(xí),，我不但收獲了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也學(xué)習(xí)到很多為人師長(zhǎng)所需要明白的道理以及許許多多與學(xué)生相處、與老師們相處應(yīng)該有的態(tài)度和行為,。感謝這兩個(gè)月里所有老師與學(xué)生對(duì)我的無限包容和幫助,，我想今后我會(huì)更加努力，力求做一個(gè)受人愛戴的好老師,。

大學(xué)生教育實(shí)習(xí)自我鑒定篇4

這次實(shí)習(xí)讓我感觸良多,，作為一名師范生，在實(shí)習(xí)之前首先我明確了自己的初心,，那就是為教育事業(yè)而奮斗。其次我也為自己的這次教育實(shí)習(xí)做了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,，在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中,，我也認(rèn)識(shí)到了做計(jì)劃是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要從不同的方面進(jìn)行擊破,，比如說平時(shí)的教學(xué)總結(jié),，教學(xué)方法的提升等等。這次實(shí)習(xí)讓我有了很大的成長(zhǎng),，也讓我知道想要做好一名人民教師并不是一件簡(jiǎn)單的事情,，這需要我們?cè)丛床粩嗟母冻鲎约海艜?huì)得到真正屬于我們的回報(bào),。

這次實(shí)習(xí)是在縣城的一所小學(xué)做語(yǔ)文教師,。在學(xué)校的時(shí)候我對(duì)自己的專業(yè)很自信，由于在班內(nèi)成績(jī)還算可以,，所以我也一直堅(jiān)信自己真正踏入實(shí)習(xí)的時(shí)候,，一定會(huì)有所成績(jī),。但當(dāng)我這次真正走進(jìn)了實(shí)習(xí)的時(shí)候，我才認(rèn)識(shí)到了自己的自大,。第一天上課的時(shí)候,，看到班內(nèi)五六十學(xué)生用發(fā)著光的雙眸看向我時(shí)，我心里一下子就緊張起來了,。以前在學(xué)校講課的時(shí)候,，班內(nèi)的同學(xué)從未如此正視過我。這是我也才清楚,，現(xiàn)在是實(shí)戰(zhàn)了,，我所講的一切，我所做出的各位行為,，都會(huì)成為學(xué)生們眼中的示范和準(zhǔn)則,。所以剛開始那一段時(shí)間我非常的`焦慮，很緊張,，甚至出現(xiàn)了一點(diǎn)過度焦慮的現(xiàn)象,。后來還好有一名教師為我做了開導(dǎo)，我才慢慢的回過神來,。

作為一名教師,，首先就是要對(duì)自己自信，這樣才能真正給孩子們帶來一些好的影響,。我個(gè)人平時(shí)是一個(gè)非常調(diào)皮的人,，我不喜歡按套路出牌，但是面對(duì)學(xué)生們的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)自己的調(diào)皮只是滄海一粟,，有些學(xué)生調(diào)皮起來，連我都不知道該如何應(yīng)對(duì),。如何管理好學(xué)生成為了我的一大難題,，我知道現(xiàn)在的我還太年輕，學(xué)生們自然也不會(huì)過分的懼怕我,。一個(gè)老師的威信是很重要的,，但是我也相信，時(shí)間會(huì)改變一切,，努力會(huì)改變的一切,。這次實(shí)習(xí)當(dāng)中，我比以往都要努力和用功,，這是我所喜愛的一份事業(yè),，我想把學(xué)生們帶好，我也不想讓我的母校丟臉。所以在實(shí)習(xí)的這段期間,，我很辛苦,，但同時(shí)我也有了極大的收獲。

未來還很長(zhǎng),，我能夠成長(zhǎng)的空間還有很多啊,，我愿意去更努力一點(diǎn)，更上進(jìn)一點(diǎn),。為了自己的理想和追求,，更努力的去突破自己，為自己的未來打下一個(gè)好的基礎(chǔ),！

大學(xué)生教育實(shí)習(xí)自我鑒定篇5

在三個(gè)月的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)中,，先后完成了聽課、評(píng)課,、議課,、試講及正式講課任務(wù)。期間,，指導(dǎo)老師,、實(shí)習(xí)老師們、學(xué)生們都給了我很大幫助與啟示?，F(xiàn)把自己教學(xué)實(shí)習(xí)所作,、所見、所感,、所得一一回顧,，作如下總結(jié)。

自9月10號(hào)起開始聽課,，先后聽課大約有100多節(jié),，并且作了聽課記錄。聽課后,，與指導(dǎo)老師,、實(shí)習(xí)老師交流，將心得體會(huì)記在日志中,。聽完公開課后，也與實(shí)習(xí)老師們一起評(píng)課議課,，獲益匪淺,。在自己正式講課前，認(rèn)真?zhèn)湔n,、修改教案,；曾多次試講。自第一次走上講臺(tái)正式講課后，就不斷聽取指導(dǎo)老師,，實(shí)習(xí)老師們及學(xué)生們的意見,，在不斷總結(jié)與改進(jìn)中探索有自己特色的講課技巧與風(fēng)格。先后在高一（1）班,、高一（6）班講課4個(gè)單元,；評(píng)講考試試卷3次及周清試題若干次；批改作業(yè),，早,、晚自習(xí)輔導(dǎo)也不曾落下；監(jiān)考,，閱卷,，組辦英語(yǔ)文化季活動(dòng)，參加學(xué)校的各種教研會(huì)議,、各項(xiàng)活動(dòng)也都盡力做到最好,。

結(jié)合指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師,、同學(xué)們的意見以及自己的思考,，我對(duì)自己此次英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)做如下總結(jié)；

1,。課堂流程整體把握不錯(cuò),，上課有章法，遵循純陽(yáng)學(xué)校規(guī)定的“四步流程教學(xué)法”或“PPP”教學(xué)法等,。

2,。課堂上教態(tài)自然，教學(xué)耐心,；常微笑,，常鼓勵(lì)學(xué)生；對(duì)學(xué)生一視同仁,，平等對(duì)待,。

3。講解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),，能注意學(xué)生能力,、策略、情感及態(tài)度的培養(yǎng),。

4,。板書的設(shè)計(jì)與書寫需要提高；課堂舉例要有意義,，要舉經(jīng)典例句

5,。講具體的一節(jié)課要有重點(diǎn),，要有簡(jiǎn)明的課堂小結(jié)

6。聲音要再洪亮一些,，有升降,。

7。對(duì)睡覺,、玩手機(jī)的學(xué)生管理應(yīng)該嚴(yán)厲一些

8,。在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，要按照考試大綱分輕,、重,。

在聽課與講課的過程中，我聽取其他老師的意見,，結(jié)合自己的心得體會(huì),，覺得作為一個(gè)好老師，不但要對(duì)基本的專業(yè)知識(shí)有深刻熟練的把握,，還要對(duì)考綱,、考點(diǎn)十分了解，更重要的是弄清楚考試與課堂教學(xué)的關(guān)系并將其應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中,。這樣在講課過程中,，讓學(xué)生們打下扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)的同時(shí)，考試也能考出好成績(jī),。

考試,、高考并不與我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的教學(xué)法對(duì)課堂教學(xué)的要求相矛盾?？荚囀切问?，是一個(gè)讓老師了解自己教學(xué)效果的手段，也是一個(gè)讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的助推器,。只是現(xiàn)在好多老師對(duì)這一手段、助推器的理解不對(duì),，應(yīng)用的不是很好,，所以因此導(dǎo)致了一些問題。現(xiàn)在的考試內(nèi)容過于機(jī)械,，頻率過高,，老師、學(xué)生,，甚至領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)對(duì)考試的意義存有不當(dāng)?shù)睦斫猓灾聦?duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)產(chǎn)生不良影響——上課以考試為目的,。這恰恰是本末倒置,。考試,，重知識(shí),，輕技能；重語(yǔ)法與詞匯,，輕情感與策略,。從而誤導(dǎo)老師上課也如此。所以我認(rèn)為要做一個(gè)合格的老師,，應(yīng)該仔細(xì)研究考綱,、考點(diǎn)并把它靈活的運(yùn)用到課堂上，并且善于出考試題,，出有質(zhì)量的考試題,，更加善于讓考試服務(wù)于課堂教學(xué)。當(dāng)然做到這些需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,。這些都是我以后的努力方向,。

大學(xué)生教育實(shí)習(xí)自我鑒定篇6

我在xx市第六中學(xué)七班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué),、班主任工作,。在原任指導(dǎo)老師x老師和班主任x老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),。

實(shí)習(xí)期間，在x老師的指導(dǎo)和支持下,，我總計(jì)聽了8節(jié)課,，上了32節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中,，總的來說,，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確,。課堂教學(xué)中,，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化,、鞏固,，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確,，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí),，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,，還經(jīng)常請(qǐng)x老師指出缺點(diǎn)和不足,，以不斷地提升自己,。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易,，但要想上一堂精彩的課很難,！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課,。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,，并全部交給指導(dǎo)老師修改,。

實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任,，每天課間操時(shí)維持秩序,，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作,。教師節(jié)期間,，我在班主任x老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動(dòng),，得到了老師和學(xué)生的極大肯定,。

在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情,。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺,，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

但是，在教學(xué)過程中,，時(shí)間把握不當(dāng),，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,，給學(xué)生造成一定的理解困難,。所以，我想,，作為一名師范生,，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐,，追求進(jìn)步,。

實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練,。最后,，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的x老師,，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué),。同時(shí),，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的x老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

大學(xué)生教育實(shí)習(xí)自我鑒定篇7

20xx年x月x日我與xx市x中學(xué)參加實(shí)習(xí)工作,，初為人師表，不免激動(dòng)和自豪,。下面是我作為實(shí)習(xí)老師的自我鑒定：

有人說：教師是人類靈魂的工程師,。身為低年級(jí)的班主任老師，我深刻地領(lǐng)會(huì)到教師的言行和品德對(duì)學(xué)生的潛移默化的重大影響,，這就促使著我嚴(yán)格要求自己,，為學(xué)生做好榜樣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,。

作為教師,，首要任務(wù)就是授課。為了上好課,，我做了下面的工作：

課前準(zhǔn)備,。備好課：認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,；了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,；考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對(duì)這種問題,，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

然后積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。最后培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。幾次課下來,，我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來,，興趣是學(xué)生最好的老師，只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)

在班主任工作方面,，一開始的時(shí)候,，我們?cè)谂c學(xué)生溝通了解方面做得不夠好。經(jīng)過老師的指教,，后來的幾個(gè)星期,，除了上課時(shí)間，我們基本上是跟班的,。因?yàn)槭?年級(jí)的孩子,，很多孩子在跟我們交流方面比較主動(dòng)，我們都很快地融入了這個(gè)班級(jí),，師生之間就應(yīng)該多交流,，只有這樣，才能充分了解學(xué)生,。在我擔(dān)任班主任工作的時(shí)間里,，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生,。在監(jiān)督的同時(shí),，不忘給他們灌輸一些道理，結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育,。

當(dāng)好一個(gè)班主任,，除了要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)衛(wèi)生紀(jì)律以外，更要留心他們的心理狀況,，使他們無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都應(yīng)具有一個(gè)良好的心理素質(zhì),，這樣對(duì)他們開展工作也會(huì)容易些,，效果也明顯些。在擔(dān)任班主任的期間我和班上的學(xué)生也建立起一種友愛,、和睦的良好關(guān)系,。

展望未來，身為青年教師的我任重而道遠(yuǎn),。今后的歲月里,，我一定要不斷努力學(xué)習(xí)，不斷反思改進(jìn),，用愛心,、信心、耐心,、恒心,、寬容之心，把祖國(guó)的花朵澆灌得更加艷麗多姿,！