每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

給學(xué)校老師的感謝信簡(jiǎn)短 對(duì)學(xué)校老師的感謝篇一

您好!

很感謝你長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與支持!現(xiàn)在的我已不再是那么憂(yōu)郁,、自卑的楚昕了,。真的，自從接受你的一對(duì)一心理輔導(dǎo),，聽(tīng)取你兩天的nlp心理課程后,，我懂得了應(yīng)如何調(diào)整自己的情緒,。因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)感性的人，遇到一點(diǎn)點(diǎn)事就極易生氣,、郁悶,。

而你使我明白我的這些情緒都源自?xún)?nèi)心的感受，更確切說(shuō)是我遇到事情時(shí),，總是那么的無(wú)奈,，更有一種無(wú)力感。它使我成為情緒的“奴隸”,，無(wú)法從正面去感受,、取舍，它同樣也成為我工作上最大的“敵人”,，不能讓我有效地作出判斷,，致使我和同事之間鬧得不愉快，它嚴(yán)重成為我走向成功的絆腳石,。我為此而煩惱不已,，我不斷去尋找解決方法，聽(tīng)取很多課程,、咨詢(xún)心理輔導(dǎo)師,，卻試而不成。結(jié)果一次偶然機(jī)會(huì),，我接觸到顧老師的心理學(xué)課程,，說(shuō)實(shí)話(huà)開(kāi)始我只是抱著試試看的態(tài)度，沒(méi)有想到當(dāng)我進(jìn)入課堂,，聽(tīng)取“十二條前期假設(shè)”使我有太多的震撼,。例如：

1、沒(méi)有兩個(gè)人是一樣的,。它指在這個(gè)世界上沒(méi)有兩個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn),、想法做事態(tài)度、信念,、價(jià)值觀,、規(guī)條等方面完全一樣。

而我呢,?？偸亲砸詾槭?，總想去操縱他人同我一樣,，結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同處,，別人才會(huì)尊重我的獨(dú)特地方,。給他人空間,，則是有利于我們之間更好的溝通。

2,、有效果比有道理更重要

以前我只強(qiáng)調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果,，他人是否會(huì)接受、認(rèn)可,。由此看來(lái),，我所堅(jiān)持的道理不能放在他人身上。因?yàn)槟切┑览碇皇俏易陨淼囊恍┬拍?、價(jià)值觀和規(guī)條而已,，所以我辛苦地在那講的一些言語(yǔ)，無(wú)論有多么激情,，也不能使他人接受,。只有在有效果上加理論方面的認(rèn)可，才有機(jī)會(huì)改變收聽(tīng)效果,，達(dá)到真正的和諧!

在聽(tīng)取顧人福老師的課程中,，我才真正明白我自身有太多的盲區(qū)，有太多的方式是沒(méi)有效果的,。我在工作中遇到的問(wèn)題以及和同事之間的矛盾出在什么地方,，課程使我有了整合?；氐郊?，我就告訴自己，我不要再過(guò)這樣的生活,，我要把顧人福老師的課程帶入我的生活,、工作中，我要從中獲取更多的成功快樂(lè)!

首先,，我要自信,，我要接受自己、認(rèn)可自己,，我在接受顧老師的“撒金粉”的個(gè)案,，使我從中獲取更多的力量，使我借助更多人的支持,，是我找尋到“我是誰(shuí)”我的價(jià)值在哪里!在那刻,，我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”。

其次,，我在溝通中接受他人的信念,、價(jià)值觀和規(guī)條，找出一些行之有效地做法。在認(rèn)可他人的同時(shí),，先達(dá)到一個(gè)和諧氛圍,，使我們有一個(gè)興趣的起始，形成心與心的交匯。

最后，要達(dá)到“三贏”(我好,、你好、世界好)的原則上去處理事情,，有效地歸納，認(rèn)識(shí)事情根源,。

現(xiàn)在的我在工作上對(duì)任何事都以平和的心態(tài)去處理,，和同事之間的關(guān)系也和睦了。其實(shí)讓我感覺(jué)我從很大程度上得到提升,，更收獲到了自信與美麗,。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己,，更要感謝的是引導(dǎo)我,，如明鏡照射出我的顧人福老師。謝謝你讓我明白,，我也可以成功快樂(lè)的生活,。我要告訴更多的人，nlp這門(mén)學(xué)問(wèn)對(duì)我的重要性!顧人福老師對(duì)我的幫助,，同樣地,，在此我也祝顧人福老師，在心理學(xué)的路上越走越寬廣,，幫助更多有心理問(wèn)題的人士走向幸福!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給學(xué)校老師的感謝信簡(jiǎn)短 對(duì)學(xué)校老師的感謝篇二

敬愛(ài)的莫老師：

您好!

“感恩的心,，感謝有你，伴我一身,，讓我有勇氣做我自己,，------”每當(dāng)聽(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，腦子里就浮現(xiàn)出您高大魁梧的身材,，慈祥的面孔和金子般燦爛的笑容,。您接我們班有三年了，這三年里您為我們付出了太多的心血：每天晚上別人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),，只有您還在灰暗的燈光下為我們批閱作業(yè),、備課------，做完這些后才拖著疲憊的身軀安然入睡,。莫老師,，我們班的紀(jì)律、班風(fēng)、衛(wèi)生一向都很好,，成績(jī)卻不理想，這也是一直困擾您的問(wèn)題,。您想了很多方法,，卻仍原地踏步，不見(jiàn)效果,。還記得上學(xué)期的第二次期末考試即將來(lái)臨,，您懷滿(mǎn)信心的每天為我們復(fù)習(xí)功課，用您的“指揮棒(粉筆)”給我們帶路,，把我們領(lǐng)上成功之路,，我們也聽(tīng)從您的指揮，付出了百分之百的努力,。但還是辜負(fù)了您的期望,，考了個(gè)全鎮(zhèn)倒數(shù)第一。

這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué),，您告訴了我們這個(gè)消息,，全班都雅雀無(wú)聲，以為您會(huì)責(zé)備我們,。過(guò)了一會(huì)兒,，您心平氣和，用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“這次失敗了沒(méi)有關(guān)系,，還有下一次,，下一次只要努力，認(rèn)真聽(tīng)課就一定能成功,?！蔽覀兟?tīng)了老師的話(huà)，又自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,。我們也堅(jiān)信,，只要有信心、決心再加上努力就一定成功,。

莫老師,，小鳥(niǎo)感謝天空讓它自由飛翔，小草感謝雨露給它滋潤(rùn),兒女感謝父母的養(yǎng)育之恩,而我們也要感謝您這幾年的辛苦的培育,，您早已在我們心里播下種子,，終有一天，它一定會(huì)成為”花中之王”.

莫老師,，謝謝您!您放心,，我們37個(gè)鷹，一定會(huì)讓您這只老鷹培育成了雄鷹，我們一定會(huì)搏擊長(zhǎng)空,，讓您為我們而驕傲,。 祝您工作順利!萬(wàn)事順心!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給學(xué)校老師的感謝信簡(jiǎn)短 對(duì)學(xué)校老師的感謝篇三

敬愛(ài)的湯老師：

您好!

六年了，整整六年了!您像慈母一樣地呵護(hù)我們,，教我們做人的道理,，讓我們的今天更燦爛!您是所有教過(guò)我的老師中我最喜愛(ài)的一位，也是最讓我難以忘懷的一位,。

湯老師,，您有時(shí)雖然對(duì)我們嚴(yán)厲了點(diǎn)，可我知道您的良苦用心,。俗話(huà)說(shuō)：嚴(yán)師出高徒,。您對(duì)我們嚴(yán)格要求，是希望我們健康對(duì)成長(zhǎng),，不至于誤入歧途,。您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字，優(yōu)美的文筆,，剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)操,，深深地刻在我的心里。

您對(duì)我們像待自己的兒女一樣,，既嚴(yán)又愛(ài),。要不是您，我們?cè)跄軓囊粋€(gè)小毛孩成長(zhǎng)為一個(gè)尊老愛(ài)幼的少先隊(duì)員?要不是您,，我們?cè)跄軓囊粋€(gè)一字不識(shí)的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為能讀懂中外名著的好少年?

每當(dāng)我們不敢舉手,，害怕回答問(wèn)題時(shí)，您總是溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們,，別緊張,，問(wèn)題答錯(cuò)了不要緊，能積極動(dòng)腦就是好樣的!”這時(shí),，我看見(jiàn)您的眼睛里流露出鼓勵(lì),、慈愛(ài)的目光。啊!這目光分明只有慈母才有的啊!每當(dāng)我們進(jìn)行大課間活動(dòng)之前,，您總是叮囑我們：“同學(xué)們要先脫下外套再運(yùn)動(dòng),，不要等到全身出了汗再脫衣，這樣容易感冒,?！泵慨?dāng)我們犯了錯(cuò)，您總是和藹地說(shuō)：“人非圣賢,，孰能無(wú)過(guò)?只要我們有責(zé)任感,，敢作敢當(dāng),，敢于承認(rèn)，敢于改過(guò),，就是好樣的!”

湯老師,，您是一位出色的人類(lèi)靈魂的工程師，像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人;像園丁，不辭勞苦,，培育花朵;像粉筆,，默默無(wú)聞,，無(wú)私奉獻(xiàn),。 湯老師，您是一位善良的人,。就在一個(gè)月以前,，當(dāng)您得知我班的萬(wàn)燦同學(xué)的父親去世的噩耗，您來(lái)到教室里,，哽咽著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們,，萬(wàn)燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過(guò)世了。爸爸是家里的頂梁柱,，沒(méi)了父親的支撐,，沒(méi)了父親的愛(ài)撫，她該是多么的悲痛啊!并且她的家境貧寒,，連房子都是住的舅舅家的,，要不，我們?yōu)樗I(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧?”您剛說(shuō)完,，同學(xué)們紛紛捐出了自己的零用錢(qián)：5元,，10元，15元,。您也毫不猶豫地捐獻(xiàn)了100元!您一個(gè)月的工資也不高呀!

老師,，您最近感冒了，還嘶啞著嗓子給我們上課,，您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調(diào)皮搗蛋?怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)?您就放心吧!現(xiàn)在,，我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后，其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了,，而您還在忙碌著為我們批改作業(yè),。昨天放學(xué)后，您又在辦公室指導(dǎo)我寫(xiě)作文,，這時(shí)天突然暗了下來(lái),，瞬間便下起了傾盆大雨,。您把自己事先準(zhǔn)備的雨傘遞給我，關(guān)切地說(shuō)：“你快走吧!小心過(guò)馬路!這時(shí),，我的熱淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，喉嚨里好像堵上了一團(tuán)棉花,，什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái),。心里一直念叨著：“雨啊，請(qǐng)你不要下得這樣急,，別把我的老師淋濕!路啊,，請(qǐng)不要這般滑，別把我的老師摔倒!”

在回家的路上,，我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)：“看啊,，這就是我們的老師!她的工作是多么的認(rèn)真，她對(duì)學(xué)生是多么的關(guān)心!”

謝謝您,，我親愛(ài)的老師我無(wú)論走到哪里也忘不了您啊,，我敬愛(ài)的湯老師!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給學(xué)校老師的感謝信簡(jiǎn)短 對(duì)學(xué)校老師的感謝篇四

高中三年，無(wú)疑是我生命中一段刻骨銘心的時(shí)光,，這里,，想感謝一些人。 最要感謝的自然是xx中學(xué),。學(xué)校對(duì)我，就像父母一樣,。給了我很多機(jī)會(huì),，給了我在校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì)，給了我做校廣播站播音員的機(jī)會(huì),，給了我做“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)和元旦文藝晚會(huì)的主持人的機(jī)會(huì),，給了我參加演講比賽的機(jī)會(huì)，也給了我去上海參觀世博會(huì)的機(jī)會(huì),。

感謝王小華校長(zhǎng)，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字,，記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認(rèn)真的分析原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運(yùn)，還記得您在填志愿時(shí)不厭其煩的為我分析和指導(dǎo),，各種銘記,，各種感動(dòng),。您是教育專(zhuān)家，這是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的,。不過(guò)固執(zhí)的我仍然堅(jiān)持自己對(duì)中國(guó)高考和應(yīng)試教育的看法,，雖然我無(wú)法抵抗和改變。

還要感謝清泉中學(xué)高20xx級(jí)12班這個(gè)溫暖的大家庭,。

郭老師,，感謝您三年來(lái)對(duì)我的各種照顧,，信任的把各種重要的事情交給我去做,，鍛煉了我的能力;感謝您在楊校長(zhǎng)的辦公室不厭其煩的聽(tīng)我闡述自己對(duì)世界的看法，對(duì)各種事情的理解感悟與困惑,，整整兩節(jié)課,。

李老師，感謝您對(duì)我的教育,，表面嚴(yán)苛,，卻透著慈父般的淡然,。少抽點(diǎn)煙,，少上點(diǎn)課，把清中的中流砥柱累垮了,，王校情何以堪嘛,。順便，老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發(fā)我點(diǎn)兒,，清中牌兒草稿紙,，確實(shí)好用，呵呵,。 林老師,，您不知道，您在我們眼中就是一特先進(jìn)的中國(guó)人,。面對(duì)自由和民主,，您深切理解，高聲宣揚(yáng),，碰壁而不悔;面對(duì)南海的局勢(shì),，您痛心疾首，慷慨陳詞;面對(duì)難題,，您眉頭緊鎖,，“咦，這個(gè)問(wèn)題很有走斬性的??這個(gè),，這個(gè)不好整啊,，這個(gè)??”

張老師,，在我們剛接觸高中物理的時(shí)候，您在我們心里,，跟神的形象沒(méi)有兩樣的,，遇見(jiàn)什么難題一概秒殺，我們集體表示,，壓力很大,。“對(duì)象,、過(guò)程,、模型、規(guī)律,，等效的觀點(diǎn)加微元的思想,。”“物理學(xué)的是一種思維方式,?！辈恢酪院螽?dāng)我面對(duì)各種糾結(jié)的物理難題的時(shí)候，這些東西還是否適用,。還有一件事我不得不提及,，那就是我在申請(qǐng)圓夢(mèng)行動(dòng)的資助時(shí)，您給我的無(wú)私幫助,。

廖老師,，您是我在高中見(jiàn)到的性格最為平和的老師，可能是因?yàn)榧矣懈呷⒆拥木壒拾?，您就特能理解高三學(xué)生的困苦和無(wú)助,，說(shuō)話(huà)也十分小心地不傷害到任何同學(xué)。感謝您對(duì)我的教育,，您每一次都會(huì)萬(wàn)分用心的批改我的作業(yè),，有時(shí)連我都不好意思不認(rèn)真做，責(zé)任感之重,，莫過(guò)于此,。有時(shí)我會(huì)想，您是哪兒來(lái)的那么好的記憶力,，記得一兩個(gè)月前的某一套試卷上出過(guò)同一類(lèi)型的題,，記得誰(shuí)犯過(guò)相同的錯(cuò)誤。直到現(xiàn)在,，我仍覺(jué)得,，理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科，題目多難都如此,。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我,。謝謝,。

易老師，一件短袖,，一條短褲,，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底,，開(kāi)口皆是故事,，張嘴都成文章，人生常笑,，萬(wàn)事隨緣,，平平淡淡，有滋有味地生活,，勒個(gè)不叫瀟灑,，撒子才叫瀟灑?易老師，最喜歡你吹牛皮了,。教書(shū)教得不錯(cuò),，但毫無(wú)疑問(wèn)，吹牛皮的水平比教書(shū)的級(jí)別高得多,。你說(shuō),，高考是人生中一朵小小的浪花。你說(shuō),，記得同學(xué)的去向,，以后好翻院墻,。你吹牛時(shí),，總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣，帶著一種登高遠(yuǎn)眺的超然和豁達(dá),，聽(tīng)你吹牛,，就會(huì)覺(jué)得生活充滿(mǎn)光明，生命一片絢爛,，感覺(jué)就是好,。不過(guò)麻煩您老也注意一下，不要老記錯(cuò)數(shù)據(jù)好不好,，這樣很削弱吹牛的說(shuō)服力的,，我都找到十幾處了，淡定,，淡定,。

當(dāng)然，還要感謝各位親愛(ài)的同學(xué)們,，你們陪我走過(guò)了人生中最充實(shí),、最勞累,、最迷茫、最黑暗,、最快樂(lè),、最刻骨銘心的時(shí)光。還記得我們?cè)谠┪乃囃頃?huì)上表演的那個(gè)節(jié)目,，當(dāng)我站在一旁,，看著你們?cè)谖枧_(tái)上，歌唱著我們的青春,，舞動(dòng)著我們的青春,，評(píng)說(shuō)著我們的青春，盡情的揮灑著我們的青春,，心中就有一種難以言說(shuō)的欣喜和激動(dòng),。你們說(shuō)，我們的青春和花兒相比,，誰(shuí)更燦爛?

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給學(xué)校老師的感謝信簡(jiǎn)短 對(duì)學(xué)校老師的感謝篇五

尊敬的青竹湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)：

您好!

值此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,，作為貴校一名子弟的家長(zhǎng)，謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問(wèn)候,，祝您新年萬(wàn)事如意,，心想事成。并對(duì)貴校三(一)班班主任周靜老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P(yáng),。

我是貴校三(一)班楊笑同學(xué)的家長(zhǎng),，我孩子在貴校就讀期間，得到了周靜老師的悉心教育,。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡發(fā)展,，健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)倍感欣慰自豪,。孩子坦言各方面深受周靜老師的影響,，也讓家長(zhǎng)對(duì)周靜老師尊重之感油然而生。

xx年12月的一天,，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,，周靜老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(zhǎng)。然而種種原因,，家長(zhǎng)無(wú)法及時(shí)趕到學(xué)校,。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂(yōu)心如焚。周靜老師獲知這一情況后,，急忙勸慰家長(zhǎng)不要著急,，并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任。當(dāng)天，周靜老師代學(xué)生家長(zhǎng)為孩子聯(lián)系醫(yī)生,，看病就診,，并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi)。同時(shí),，周老師始終與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，及時(shí)將孩子就診的各種情況通報(bào)家長(zhǎng)，至晚間十時(shí)半左右,，周老師還來(lái)電告訴家長(zhǎng),，孩子病情穩(wěn)定，高燒已退,，并已安靜入眠,，讓家長(zhǎng)放心。周末,，當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái),，家長(zhǎng)不禁為周靜老師這種想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng),。

事后,，我來(lái)到貴校，意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師,，均被其婉言謝絕,，并稱(chēng)自己不過(guò)是履行了教師的職責(zé)。作為家長(zhǎng),，在感動(dòng)之余,，自思無(wú)以回報(bào)，唯有致書(shū)校長(zhǎng),，以表對(duì)貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興旺,。

此致

敬禮

給學(xué)校老師的感謝信簡(jiǎn)短 對(duì)學(xué)校老師的感謝篇六

尊敬的各位老師：

您們好!我是學(xué)生郭琳的母親王京賢,，我的女兒在今年暑假開(kāi)始入讀貴校，補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科,。在這幾個(gè)月里,，經(jīng)過(guò)班主任、任課老師有計(jì)劃,、有針對(duì)性,、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下，以及在龍文教育的各位老師幫助下，郭琳各科成績(jī)都有了明顯的提高,，女兒感到特別高興,，她覺(jué)得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不起的進(jìn)步!一個(gè)重要的里程碑!那段時(shí)間郭琳幾乎每天晚上都到龍文來(lái)(不是規(guī)定的上課時(shí)間)，做功課,，遇到不懂的地方請(qǐng)教老師(這些并不是任課老師),，這些老師們都能抽出時(shí)間、熱情,、耐心給予講解輔導(dǎo),，女兒受益匪淺，大大提高了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和信心,，尤其是數(shù)學(xué),，過(guò)去她基礎(chǔ)較差，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼,，抵觸甚至厭倦,，經(jīng)過(guò)你們的精心輔導(dǎo)，特別是劉老師的教育,，使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題,，還愿意學(xué)，自覺(jué)地去學(xué),，這些進(jìn)步對(duì)于郭琳來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不起的進(jìn)步!一個(gè)飛躍!

我和郭琳,，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺?您們的辛勤勞動(dòng),，良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì),，也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。

作為家長(zhǎng)我會(huì)盡力配合貴校工作,，使郭琳培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，發(fā)揮她的長(zhǎng)處，克服不良的陋習(xí),，努力使她能實(shí)現(xiàn)她自己定下的人生奮斗目標(biāo)——中考考到深圳中學(xué)!當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績(jī)差距還很大,，但我們有信心，共同努力,，讓郭琳自己實(shí)現(xiàn)理想的夢(mèng)想!這是我們家長(zhǎng)和貴校老師們的一個(gè)挑戰(zhàn)!一個(gè)共同心愿!

學(xué)生家長(zhǎng)：王京賢

20xx年9月1日

給學(xué)校老師的感謝信簡(jiǎn)短 對(duì)學(xué)校老師的感謝篇七

敬愛(ài)的天一學(xué)院經(jīng)濟(jì)系各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您們好!

我是天一學(xué)院經(jīng)濟(jì)系20xx屆國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生趙戀。今天寫(xiě)這封信給母校,，是希望對(duì)母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝!

時(shí)光飛逝,，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,，xx年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天,。老師在講臺(tái)上的背影，輔導(dǎo)員的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)，我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所,，這一幕幕都記憶猶新,。

當(dāng)年的機(jī)緣巧合，讓我來(lái)到了天一學(xué)院,，開(kāi)始了自己的大學(xué)生活,。一個(gè)農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來(lái)到天一,，就在我踏進(jìn)天一的那一刻,，老師和學(xué)長(zhǎng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺(jué)，在這個(gè)家里,，我從什么都不懂的毛頭小孩,，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生,。除了文化基礎(chǔ)外,，我還在專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高,，老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給了我們,，通過(guò)在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開(kāi)展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快,，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝,。

如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶(hù)經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái),，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合,。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶(hù)經(jīng)理，已經(jīng)一年多時(shí)間了,。如今工作和生活都挺好的,，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說(shuō)在天一學(xué)院“能做,、能說(shuō),、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作,，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己是一名天一學(xué)子,。

希望以后有機(jī)會(huì)能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在天一的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛(ài)的天一對(duì)我們多年的培育之恩,，并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣,。

同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉,，努力做人,，今天我們?yōu)樘煲或湴粒魈焯煲粸槲覀兌湴?

最后,，我再次衷心地感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育,，感謝老師對(duì)我的關(guān)心和幫助!

祝愿天一的學(xué)子前程似錦!

祝愿老師身體健康、工作順利!

祝愿天一的事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給學(xué)校老師的感謝信簡(jiǎn)短 對(duì)學(xué)校老師的感謝篇八

尊敬的校長(zhǎng)及老師:

你們好!

我是一年級(jí)(一)班的家長(zhǎng),作為一名一年級(jí)的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和幫助下,順利適應(yīng)了小學(xué)寄宿生活.

由于前段時(shí)間天氣驟變,在xx年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時(shí)間通知了我們家長(zhǎng),宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴(yán)重,孩子不得不請(qǐng)假回家靜養(yǎng)打針.為此掉了一個(gè)星期的課程,。孩子沒(méi)來(lái)學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話(huà)來(lái)關(guān)心孩子的病情,并一在讓我們放心,，孩子那下的課她們都會(huì)為她補(bǔ)上的。

讓我們感動(dòng)的是,，在xx年9月28日的晚上,，吳老師和宋老師兩人親自登門(mén)探望，還帶來(lái)了為孩子精心制作的祝福愛(ài)心卡片,。并為孩子補(bǔ)習(xí)了那下的語(yǔ)文和數(shù)學(xué),。本來(lái)?yè)?dān)心孩子休息這么長(zhǎng)時(shí)間，會(huì)不愿意去上學(xué),。吳老師和宋老師一來(lái),，讓孩子感到了老師對(duì)她的愛(ài)，對(duì)她的重視和關(guān)心?，F(xiàn)在問(wèn)起孩子愿不愿意去上學(xué),，她滿(mǎn)口的愿意。

借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)一年級(jí)(一)班老師最衷心的感謝,，看到老師們對(duì)孩子這么有愛(ài)心,，責(zé)任心，我們把孩子交給學(xué)校非常的放心,，相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會(huì)一片光明,。

家長(zhǎng)：

年月日

給學(xué)校老師的感謝信簡(jiǎn)短 對(duì)學(xué)校老師的感謝篇九

敬愛(ài)的曹老師：

您好!

此時(shí)，您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,，您也許還在專(zhuān)心地準(zhǔn)備著教案。在這昏暗的黑夜里,，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),，您也許還在明燈下辛勤地工作著。曹老師,，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了,。”

父母給予我肉體,，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,，而曹老師您給予我的卻是靈魂,，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根,，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,，而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén),，教會(huì)我如何去感恩,，如何去欣賞，如何去面對(duì),，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活,。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,，我看到的是苦口婆心;當(dāng)我遇到挫折時(shí),，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后，我看到的是用心良苦;當(dāng)我碰到疑難時(shí),，在您不厭其煩的解析背后,，我看到的是孜孜不倦。

如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草,，那么您便是那溫暖的春風(fēng),，提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流，那么您便是堅(jiān)固的堤壩,，教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線(xiàn)的朝陽(yáng),，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升!

敬愛(ài)的曹老師,，是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼,，教我去洞察這個(gè)世界;是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng);是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理,，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng),。您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中,，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

敬愛(ài)的曹老師,，您所給予我的，不僅僅是書(shū)本的知識(shí),，也給了我做人的道理,，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!

我真心地想對(duì)您說(shuō)：“曹老師,，您辛苦了!”

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給學(xué)校老師的感謝信簡(jiǎn)短 對(duì)學(xué)校老師的感謝篇十

尊敬的校長(zhǎng)和老師們：

你們好!首先在這里向你們表示感謝!

我的女兒博文在學(xué)校就讀已經(jīng)兩年了,。在這期間，承蒙校長(zhǎng)及老師的厚愛(ài),，孩子取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。在思想上,、政治上逐漸成熟;并且掌握了一定的文化知識(shí)。作為孩子的家長(zhǎng),，孩子的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，我都看在眼里,，記在心上,。

我的女兒我知道，當(dāng)孩子剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),，由于剛到一個(gè)陌生的環(huán)境,，有些怯生;再加之孩子學(xué)習(xí)一般，與此同時(shí)她也缺乏自信心,。是校長(zhǎng)是老師你們,，像天使般給了她勇氣給了她力量，讓她戰(zhàn)勝自己,，克服困難,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)才有了孩子明媚的今天,。同時(shí),，她也體會(huì)到我們做父母的良苦用心，更懂得孝順二字,，也培養(yǎng)了她做事的條理性,、鍛煉了她的自制自理能力，我為孩子的進(jìn)步而感到萬(wàn)分高興,。孩子能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,，我用八個(gè)字來(lái)概括：一是值得;二是放心。

一個(gè)好校長(zhǎng)能統(tǒng)領(lǐng)一所好學(xué)校,，一個(gè)好老師能引領(lǐng)培育一批好學(xué)生,。我為女兒有你們這樣一位位關(guān)心愛(ài)護(hù)她的好校長(zhǎng)、好老師而感到十分欣慰,，感謝學(xué)校和老師在教學(xué)踐行過(guò)程中“情系教育,，關(guān)愛(ài)學(xué)生”的師德，使我們的下一代在學(xué)校中感受到了父母般的溫暖,、關(guān)心,、愛(ài)護(hù)。

滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)......相信我的女兒會(huì)對(duì)自己的母校,，校長(zhǎng)、老師懷有深厚感情的,。當(dāng)她步入社會(huì)的時(shí)候,，也一定會(huì)不辜負(fù)學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育,，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答社會(huì)，感恩母校,，銘記恩師,。

在這春末立夏之際，我懷揣著一顆火熱的心,，向我們的學(xué)校,、校長(zhǎng)、諸位老師再次表示深深的謝意!永遠(yuǎn)感激你們偉大的----人類(lèi)靈魂的工程師!

20xx/05/06

給學(xué)校老師的感謝信簡(jiǎn)短 對(duì)學(xué)校老師的感謝篇十一

光陰似箭,，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校,。在即將離別母校的時(shí)刻,，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情,，回首往事,，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,，一磚一瓦,，是那樣熟悉，那樣親切,。

忘不了,，敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心,，流了多少汗,。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶,、您是英雄身后的英雄,、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅,，既謙遜又清高,，既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸,、自然,、充實(shí)、高尚,。參天大樹(shù)忘不了根須,，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師,？

忘不了,，親愛(ài)的同學(xué),！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光,，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼,。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍,，曾一起度過(guò)這段美好的歲月,。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi),，心中怎么能平靜呢,？

忘不了，美麗的校園,！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們,，使我們茁壯成長(zhǎng),。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育,，在這里,，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、講究文明,、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿,、智慧的力量,，做人的道理……

同學(xué)們，此時(shí)此刻,，你們目光炯炯,，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的,。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了,，哺育我們成長(zhǎng)的老師,！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校,！

愿母校的明天更加美好,！

敬禮

給學(xué)校老師的感謝信簡(jiǎn)短 對(duì)學(xué)校老師的感謝篇十二

親愛(ài)的母校：

我即將離開(kāi)了您的懷抱,，今天下午我就要上_去報(bào)到。

九年來(lái),，我在雙語(yǔ)的懷抱中慢慢長(zhǎng)大：我從一個(gè)懵懂的六歲小女孩轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃恢獣?shū)達(dá)理的大姑娘;從一個(gè)幼兒園中班的學(xué)生成長(zhǎng)為一位優(yōu)秀的初三畢業(yè)生,。

一開(kāi)始，我的基礎(chǔ)并不好,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差,。是老師們，一天一天地在幫助我;是老師們,，使我各方面得到很大提高;是老師們,，培養(yǎng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣以及良好的學(xué)習(xí)品格，成績(jī)也得到了很大的提高,。

記得初一的時(shí)候,，我曾經(jīng)考過(guò)年級(jí)的200多名，但到中考的時(shí)候,，我已經(jīng)躋身到年級(jí)前40名的行列了,。在雙語(yǔ)的九年里，我得到了全面的發(fā)展和提高,。曾經(jīng)多次參加市里舉行的各種比賽和文藝匯演,，獲得了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。五年級(jí)的時(shí)候,，我獲得了_市英語(yǔ)口語(yǔ)比賽一等獎(jiǎng)和_市三等獎(jiǎng),。初中三年，我一直擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記,。 _年,，我被評(píng)為“_市三好學(xué)生”。

感謝王芳老師,，感謝沈秋菊老師,，感謝張俊進(jìn)老師，感謝陳瑾老師,，感謝徐干明老師……感謝所有曾經(jīng)幫助我進(jìn)步的老師們,。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。感謝雙語(yǔ)學(xué)校給了我一個(gè)溫馨的集體,，一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái),。今后無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)銘記雙語(yǔ)對(duì)我的恩澤,。

此致

敬禮