人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師學(xué)校的感謝信篇一
您好,!
我是您親手栽種桃李中的一棵,,您看著我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,,從膽小變得勇敢,。如今我們即將畢業(yè),即使我們走到天涯海角也不會忘記您對我們的諄諄教誨,。
漫漫的求學(xué)路,,每一次都記載著您給予的感動;曲折的人生路,,每一步都有您真心的叮嚀和呵護,。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心,;您用天下最美的語言,將一個個心結(jié)打開,,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田,。
您是否記得,您有一次得了重感冒,,本因在家休息的,,可是您還是早早的來到了學(xué)校。有的同學(xué)看見您蒼白的臉,,聽見您在打噴嚏,。不禁流下了感動的眼淚,當(dāng)時的我真相上前說一聲:老師您辛苦了,!
還有一次我想上來批作業(yè),,看見您趴在桌子上睡著了,我想:老師為我們付出了許多許多,,太辛苦了,,既然老師在休息,我就不打擾了,。想罷,,我便悄悄的離開了辦公室……
沒當(dāng)我看見你在辦公室里認真批改著我們的作業(yè)時這時,我多想遞上一杯清涼的茶,,說一句:老師,,您辛苦了!有人說,,老師是園丁,,培育除一代又一代的人才,我覺得這話沒錯,,您就是園丁,,我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,,鮮艷的花朵上有您的微笑,!您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛;您鬢邊的白發(fā)記載著長年累月的辛勞,。就像我們不會忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,,也不會忘記您!
這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實,;同時也感謝親愛的老師:老師您含辛茹苦的教育了我們,,我深受感激。時?;貞浧鹞覀冊谝黄鸬狞c點滴滴,。春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚使干。這是您的真實寫照,。
祝您工作順利,,青春常在!
您的學(xué)生:xx
20xx年x月xx日
給老師學(xué)校的感謝信篇二
尊敬的xx外國語學(xué)校校長:
您好!
值此新春佳節(jié)即將到來之際,,作為貴校一名子弟的家長,,謹在此向您致以節(jié)日的問候,祝您新年萬事如意,,心想事成,。并對貴校三(一)班班主任xx老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚。
我是貴校三(一)班xx同學(xué)的家長,,我孩子在貴校就讀期間,,得到了xx老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展,,健康成長,,讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受xx老師的影響,,也讓家長對xx老師尊重之感油然而生,。
xx年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,,xx老師及時將孩子患病的消息告知家長,。然而種種原因,家長無法及時趕到學(xué)校,。對此家長不禁憂心如焚,。xx老師獲知這一情況后,急忙勸慰家長不要著急,,并自告奮勇地承擔(dān)起看護孩子的責(zé)任,。當(dāng)天,xx老師代學(xué)生家長為孩子聯(lián)系醫(yī)生,,看病就診,,并主動為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費。同時,,周老師始終與家長保持聯(lián)系,,及時將孩子就診的各種情況通報家長,至晚間十時半左右,,周老師還來電告訴家長,,孩子病情穩(wěn)定,高燒已退,,并已安靜入眠,,讓家長放心,。周末,當(dāng)家長看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來,,家長不禁為xx老師這種想家長之所想,,急家長之所急的可敬職業(yè)精神深深感動。
事后,,我來到貴校,意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師,,均被其婉言謝絕,,并稱自己不過是履行了教師的職責(zé)。作為家長,,在感動之余,,自思無以回報,唯有致書校長,,以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,,并祝貴校新年大展鴻圖,事業(yè)興旺,。
此致
敬禮
給老師學(xué)校的感謝信篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,xx老師:
你們好!
首先,,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x,!
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水,。適時,,適量地給予,這是一個好園丁的技藝,。我的老師,,這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,,桃熟流丹,,李熟技殘,種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,,詩滿人間,,畫滿人間,英才濟濟笑開顏,。
我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生,,在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo),、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果,。從班主任xx老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,敬崗愛業(yè),,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,,是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,,為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
我非常得感謝你六年來對我的教導(dǎo),。美麗的母校,,我在即將離開你時,竟會有一點依依不舍,。我從沒想到,,我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀!
成績的取得是與xx老師的精心培養(yǎng),、輔導(dǎo)是分不開的,。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,,給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,,增添了學(xué)生的信心,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師,。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬,。
由于孩子,我們認識了薛老師,,雖然剛開學(xué)時,,我們對她不甚了解,但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們,,用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著事情,,有了她的耐心、細心,、真心,、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,,從孩子的一點一滴進步中,,我們可以看出老師付出的心血,。
最后,請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,,我衷心的祝福貴校越來越好,,在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,,為社會輸送更多優(yōu)秀人才,。
由于孩子,我們認識(未見個面)了黃菲菲老師,,雖然剛開學(xué)時,,我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,,孩子背對著太陽(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,,寧愿自己一個人被曬),,用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,,有了她的耐心,、細心,、真心、責(zé)任心,,就有了孩子從學(xué)校到實習(xí)的平穩(wěn)過渡,,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血,。
此致
敬禮,!
給老師學(xué)校的感謝信篇四
敬愛的老師:
您好,!最近在課堂上看到您容光滿面,,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位啟蒙導(dǎo)師,,作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴,。
您不僅是我們生活中的好啟蒙導(dǎo)師,,也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的,。您是大多數(shù)老師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師,。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,,可見,老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女,。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極,。所以,,我覺得您就這一點就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活,,當(dāng)您用真心去感受生活時,,您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它,、親吻它,。
友情、親情與愛情是生活的三大重要部分,。老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情,,您還教會了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛情,,最后您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情,。老師,您讓我在這世界上學(xué)會擁有與珍惜三樣很重要的感情,,我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地,、深深地感謝您。
談到學(xué)習(xí),,您也功不可沒,。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很,但通過您的引導(dǎo)和鼓勵,,我的寫作能力由以前字數(shù)不夠到現(xiàn)在字數(shù)超過標(biāo)準要求,。當(dāng)您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛,。您為我們一句一句地研讀,,每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,,困難都能解決了,。您還有一點比較讓人感到您在眾所老師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的知識面的擴展,。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧,。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣,因為它對我十分有益,。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,,所以我決定用我最大的努力在三年后 以實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望,再過十年,,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情,!
最后,祝老師身體健康,,工作快樂,,萬事順心,永遠都是十八歲,!
給老師學(xué)校的感謝信篇五
尊敬的學(xué)生家長:
家長會的圓滿召開,,得益于孩子們的全力配合與您的支持,在此我代表3班全體科任老師向您表示感謝!
近幾天,,我們本著引導(dǎo)和志愿的方式,,開展“陽光伙伴”活動,并將名單發(fā)布網(wǎng)站上,,敬請家長及時登陸,,及時反饋,并督促,。
另外,,明日歸校,,我們將重點檢查學(xué)生閱讀書目,,凡是明星書籍、言情書籍等不利于學(xué)生身心健康的書籍,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),,一律沒收,并適時教育,。凡是漫畫,、同齡人書籍一律不準帶到學(xué)校,只能在家消遣,,拜請家長提醒學(xué)生,,并配合學(xué)校的工作。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師學(xué)校的感謝信篇六
親愛的父母朋友:
你們好,!
我是李陽,,瘋狂英語的創(chuàng)始人。
恭喜你們的孩子成為“李陽瘋狂英語遼寧封閉強化集訓(xùn)營”的學(xué)員,,這是一個“國際化中國人的俱樂部”,,加入這里就是加入成功者和強者的行列!
到今天為止,我已經(jīng)教授英語20年了,。其實,,成功就是反復(fù)做一件事,直到無人可以超越,!我相信,,在英語教育領(lǐng)域,我是最棒的,!
xx年,,我正式成為了xx年北京奧運會志愿者英語口語總教練。在推廣英語口語20年,,推廣“熱愛丟臉,、把英語說出來”這個理念20年之后,我的努力得到了國家和社會的認可,,這再次證明了堅持的力量,!堅持創(chuàng)造奇跡!重復(fù)就是力量,!
中國人在英語學(xué)習(xí)上付出的代價實在是太大了,!我要聯(lián)合所有的中國人,堅決粉碎聾啞英語,!堅決反對英語上花費太多時間,!
從現(xiàn)在開始,我們將全力以赴支持和幫助孩子的英語和人生獲得偉大的成功,!你們的孩子將走上與眾不同的成功之路,!
從今天開始,我,、我的團隊將和你們一起攜手培養(yǎng)你們的孩子,,把他(她)真正鍛造成為父母的驕傲、國家的棟梁,!
教育孩子并不是一件痛苦,、艱難的事情。在未來的歲月當(dāng)中,,我們將一起研究和實踐更加科學(xué),、更加有效的家庭教育方案。
我堅信:每個孩子都是英語天才,!每個父母也都是教育天才,!
我更加堅信:你們的孩子不僅屬于你們,也是我的孩子,,是偉大祖國的孩子,,更是地球之子,!我們都有責(zé)任幫助他們找到自信、快樂和成功,!
從今天起,,你們的家庭將正式成為“李陽瘋狂英語國際家庭”!全家學(xué)習(xí)的時代到來了,,不學(xué)習(xí)就會落后于時代,!除了8天的魔鬼訓(xùn)練之外,我們還將為你們的孩子量身訂制家英語操練方案,,同時,,我們成立的“李陽國際家長聯(lián)盟”會為家長朋友提供國際最先進的教育理念和家庭成長方案。在未來的兩個月里,,你們將收到我們精心編制的“李陽教子秘方”短信,,這些“秘方”曾經(jīng)幫助過數(shù)千萬家長和孩子一起成長,我也相信一定能夠給你們的家庭帶來幫助,。
我們堅信:孩子贏在家庭,!
強大的家庭必須能夠培養(yǎng)強大的下一代,從而鑄就強大的國家,!
再次祝賀你們和你們的孩子,,并深深感謝!
我和我的團隊一定不會讓你們失望的,!
給老師學(xué)校的感謝信篇七
姜老師:
您好,,我是xxx的媽媽,xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,,我向您表示衷心的感謝,。xxx一直是個膽小,內(nèi)向的孩子,,雖然成績還可以,,但他這種性格很難適應(yīng)社會的發(fā)展,,作為家長我感到很擔(dān)憂,,記得老師您也說過:“必須得鍛煉這個孩子,改變他的性格,,這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。”可是,,要改變一個人的性格談何容易,,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉回答問題,,可是一年多也沒見著什么效果,,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時,,是您改變了他,,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個人似的,,變得開朗,,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,,原因是在上第一節(jié)語文課時,,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,,您鼓勵了他,,還說可以和xxxpk了,他心里很高興,,回家跟我說了這件事,,他說:“現(xiàn)在我知道了,一個好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,,其他方面都要優(yōu)秀才行,。”所以他試著邁出一小步,,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了
今天的家長會上,,您表揚了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,,慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,,而作為家長我卻什么也沒做到,平時又很少與您溝通,,我向您表示深深的感謝與歉意,,謝謝您姜老師,是您的寬容,,公義,,理解,與無私的愛改變了我的兒子,,遇到您這位恩師是xxx的福氣,,也是我們家長的福氣。
此致
敬禮
寫信人:
日期:
給老師學(xué)校的感謝信篇八
x老師,,x老師,,x老師:
您們好:
我是xx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了,,各方面有了很大的進步,,特別是孩子能積極向上,,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的,。x老師,,x老師,x老師,,在此我懷著萬分感激的心情,,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿,。
我家小孩很愛這個既團結(jié)又溫暖的班集體,,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是您們對孩子的愛感動了孩子,,是您們嚴格的教育指導(dǎo)這孩子,,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:
一是孩子的字寫得還可以,??墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個字寫得不規(guī)范,,x老師一眼就看出來了,,讓她重寫這兩個字。僅此,,讓孩子感到x老師要求很嚴格,,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理,。之后,,孩子寫字時就比較認真,x老師和x老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)??吹健澳阕畎簟?,“很好”“加油”,“老師相信你”,。簡短的幾個字,,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,,使她不斷進步,。
二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,,x老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后x老師給找到了,,并關(guān)心地囑咐她,,今后要細心愛護自己的物品,,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,,她就注意保護好自己的物品,,家長也給予她肯定和表揚。
的確,,孩子的點滴進步,,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,,平凡體現(xiàn)偉大,。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,,身體健康,,萬事如意!
xx
xx年x月xx日
給老師學(xué)校的感謝信篇九
親愛的老師:
您好,!很感謝你長期以來對我的關(guān)心與支持,!現(xiàn)在的我已不再是那么憂郁、自卑的楚昕了,。真的,,自從接受你的一對一心理輔導(dǎo),聽取你兩天的nlp心理課程后,,我懂得了應(yīng)如何調(diào)整自己的情緒,。因為我本身就是一個感性的人,遇到一點點事就極易生氣,、郁悶,。而你使我明白我的這些情緒都源自內(nèi)心的感受,更確切說是我遇到事情時,,總是那么的無奈,,更有一種無力感。它使我成為情緒的“奴隸”,,無法從正面去感受,、取舍,它同樣也成為我工作上的“敵人”,,不能讓我有效地作出判斷,,致使我和同事之間鬧得不愉快,它嚴重成為我走向成功的絆腳石,。我為此而煩惱不已,,我不斷去尋找解決方法,聽取很多課程,、咨詢心理輔導(dǎo)師,,卻試而不成,。結(jié)果一次偶然機會,我接觸到顧老師的心理學(xué)課程,,說實話開始我只是抱著試試看的態(tài)度,,沒有想到當(dāng)我進入課堂,聽取“十二條前期假設(shè)”使我有太多的震撼,。例如:
1,、沒有兩個人是一樣的。它指在這個世界上沒有兩個人的人生經(jīng)驗,、想法做事態(tài)度,、信念、價值觀,、規(guī)條等方面完全一樣,。
而我呢??偸亲砸詾槭?,總想去操縱他人同我一樣,結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾,,我只有尊重他人的不同處,,別人才會尊重我的獨特地方。給他人空間,,則是有利于我們之間更好的溝通,。
2、有效果比有道理更重要
以前我只強調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果,,他人是否會接受,、認可。由此看來,,我所堅持的道理不能放在他人身上,。因為那些道理只是我自身的一些信念、價值觀和規(guī)條而已,,所以我辛苦地在那講的一些言語,,無論有多么激情,也不能使他人接受,。只有在有效果上加理論方面的認可,,才有機會改變收聽效果,達到真正的和諧,!
在聽取顧人福老師的課程中,,我才真正明白我自身有太多的盲區(qū),有太多的方式是沒有效果的。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什么地方,,課程使我有了整合,?;氐郊?,我就告訴自己,我不要再過這樣的生活,,我要把顧人福老師的課程帶入我的生活,、工作中,我要從中獲取更多的成功快樂,!
首先,,我要自信,我要接受自己,、認可自己,,我在接受顧老師的“撒金粉”的`個案,使我從中獲取更多的力量,,使我借助更多人的支持,,是我找尋到“我是誰”我的價值在哪里!在那刻,,我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”,。
其次,我在溝通中接受他人的信念,、價值觀和規(guī)條,,找出一些行之有效地做法。在認可他人的同時,,先達到一個和諧氛圍,,使我們有一個興趣的起始,形成心與心的交匯,。
最后,,要達到“三贏”(我好、你好,、世界好)的原則上去處理事情,,有效地歸納,認識事情根源,。
現(xiàn)在的我在工作上對任何事都以平和的心態(tài)去處理,,和同事之間的關(guān)系也和睦了。其實讓我感覺我從很大程度上得到提升,,更收獲到了自信與美麗,。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己,,更要感謝的是引導(dǎo)我,,如明鏡照射出我的顧人福老師,。謝謝你讓我明白,我也可以成功快樂的生活,。我要告訴更多的人,,nlp這門學(xué)問對我的重要性!顧人福老師對我的幫助,,同樣地,,在此我也祝顧人福老師,在心理學(xué)的路上越走越寬廣,,幫助更多有心理問題的人士走向幸福,!
感謝人:
20xx年xx月xx日
給老師學(xué)校的感謝信篇十
敬愛的老師們:
你們好!
丹桂飄香,秋菊溢彩,,第二十四個教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至,。值此喜慶之日,請允許我們代表七〈1〉班全體同學(xué)真誠地道一聲:老師,,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!
一年年斗轉(zhuǎn)星移,,一載載桃李芬芳。在平凡的生活中,,你們總是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春,,用愛的陽光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇,,從清醇中體味成熟,,從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水,,造就了如今生機勃勃,、欣欣向榮的高明中學(xué);是你們無私的奉獻,培育了一代又一代自強不息,、不斷進取的高明學(xué)子,。日復(fù)一日,年復(fù)一年,,你們辛勤耕耘在三尺講臺上,,為了我們的成長,為了國家教育事業(yè)的發(fā)展,,日夜操勞,,嘔心瀝血。
難忘那一個個滿懷自信的身影,,站在這三尺見方的講臺上,,滔滔不絕,引經(jīng)據(jù)典,談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰;難忘那一位位滿腹經(jīng)綸的師長,,雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何學(xué)而不厭,,誨人不倦難忘記實驗室里通宵不滅的盞盞明燈,燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠!
師恩難忘,。請老師們放心,,我們新一代的高明學(xué)子將繼續(xù)秉承尊師守紀,勤奮好學(xué)的校訓(xùn),,攜手奮進,,為把校園裝點得更加美麗,、為高明中學(xué)美好的明天而不懈努力!
在這里,,我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福,獻上我們最誠摯的敬意,,祝愿你們節(jié)日愉快,,工作順利,生活美滿,,闔家歡樂!
xx中學(xué)七〈1〉班班委會
xx年9月10日
給老師學(xué)校的感謝信篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體老師:
你們好!我是貴校高三(3)班xxx的家長,,我的小孩即將參加高考,,回顧三年來兒子在學(xué)校的成長歷程,我們由衷地感謝老師對小孩的培養(yǎng)和教育,。 三年前,,小孩剛到學(xué)校,生活自理能力較差,,基礎(chǔ)知識薄弱,,學(xué)習(xí)成績比較落后,是學(xué)校各個科任老師憑著他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績及生活自理能力有了一個很大的提高,。
三年來小孩的成長幾乎交給了學(xué)校、交給了老師,。孩子的不斷進步,,離不開學(xué)校老師的教育和幫助,多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負責(zé)任的班主任,。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛5膶W(xué)習(xí),、生活情況經(jīng)常給老師打電話,這樣一來就占用了老師許多的休息時間,,但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細反映小孩在學(xué)校的生活,、學(xué)習(xí)情況,在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關(guān)愛,也讓我非常感動,!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出,,換來的是孩子們的健康快樂,換來了我們這些做家長的安心和放心,,換來的是我們家長由衷的感動與敬佩,。
讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。 貴校不是將教學(xué)目的局限于分數(shù)之上,,而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位,,關(guān)注學(xué)生成長的點點滴滴,關(guān)心他們思想上的進步,。幾年來學(xué)校開展多種多樣的課外活動,,特別是學(xué)農(nóng)活動更是磨煉了他們的意志,培養(yǎng)了他們的吃苦精神,,使他們受益匪淺,! 孩子的每一次進步每一分成績都凝聚著老師們的心血,你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富,,你們的無私奉獻使更多學(xué)生成為棟梁之材,。
作為即將畢業(yè)的孩子的家長我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們,在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲:老師辛苦了,,謝謝你們,! 最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖8+I給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳艷玲老師,管亞楠老師,,吳雙老師,,曹振老師,韓紅玲老師,,魏敏華老師,。祝貴校的明天會更好,一步一層樓,,桃李滿天下,!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師學(xué)校的感謝信篇十二
尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)并全體敬愛的老師們:
我們是貴校學(xué)生xx的家長,,在今年的高考中,,xx考出了xx省理科第一名的好成績。此時此刻,,任何語言都無法表達我們心中的感激之情,,只能由衷的對衡中的教育教學(xué)水平及全體教師的敬業(yè)精神表示稱道,感謝您們圓了包括xx在內(nèi)的一大批莘莘學(xué)子的大學(xué)夢,。
貴校長久以來堅持“培育高素質(zhì)人才”的教育宗旨,,陶冶學(xué)生情操,、活潑學(xué)生心靈、開拓學(xué)生視野,,使學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到了全面提高,,培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的人才,,老師們教風(fēng)嚴謹,,教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異,受到了社會各界的高度評價,。特別是xx班xx的班主任**老師更是給了孩子們家人一樣的關(guān)懷,,教學(xué)中嚴謹求實,生活中細致入微,。作為學(xué)生家長,,我們深刻感受到貴校教師們在教學(xué)上的用心與專業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師優(yōu)良的管理水平,先進的教育理念,,一流的教學(xué)質(zhì)量,,無私的奉獻精神,深深的感動著我們,,因此對女兒在衡水中學(xué)這個溫暖,、向上的大家庭里學(xué)習(xí)、生活感到十分放心,。
看著孩子的高考成績,, 每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們仿佛看到了老師們“春蠶絲,、蠟炬淚”的高尚情操!是你們的無私奉獻,,為祖國的建設(shè)培養(yǎng)、輸送一批批的人才,,作為學(xué)生家長,,我們只有衷心地向?qū)W校、向?qū)W校教師們道一聲:您們辛苦了!!
最后我們?nèi)野阉凶钫鎿吹淖8>促浗o貴校領(lǐng)導(dǎo),、全體教師!共祝xx中學(xué)的明天越來越好,,桃李遍天下!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師學(xué)校的感謝信篇十三
尊敬的家長朋友:
您好!20xx年即將過去,,20xx年即將到來,,明日之星幼兒園全體教職工祝您及您的家人在新的一年身體健康,,家庭幸福,萬事如意!衷心感謝您選擇了明日之星幼兒園,,把孩子的成長與未來托付給我們,,感謝您對我園工作的信任、支持與配合!,,感謝您在這一年里與我們相伴,,感恩有你!
回顧這一年來,在您的大力支持和配合下,,我園的各項工作取得了長足的改善和進步:集團總部對我園設(shè)備設(shè)施進一步投入和健全,,重視教師專業(yè)技能培訓(xùn),提高了我園師資力量,,尤其是在教學(xué)上再上新臺階:6月,,方老師指導(dǎo)幼兒參加20xx年“佳英寶貝”口語才藝比賽總決賽中榮獲二等獎;璐璐小朋友參加“佳英寶貝”英語口語才藝大賽總決賽榮獲二等獎;10月,我園吳老師參加20xx年淡水街道辦幼兒園教師數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動中榮獲一等獎;11月,,吳老師又參加了惠陽區(qū)幼兒園教師數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中再次榮獲一等獎;翟老師參加時代佳英20xx《親親自然》優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲華南區(qū)二等獎;方老師參加時代佳英20xx英語優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲華南區(qū)三等獎等等,。
一年來,我園先后開展了各項豐富多彩的活動:開展了以“文明,、健康,、禮儀”為主題的詩歌童謠頌表演、幼兒才藝大比拼;感恩教育系列活動;慶“六一”文藝匯演;“父母做對了,,孩子才優(yōu)秀”的家庭教育專題講座;開展了“防溺水”,、“防火逃生演習(xí)”等安全教育活動。還開展了體操,、繪畫,、大合唱等比賽。通過這些活動,、比賽,,培養(yǎng)幼兒健康活潑、積極向上的良好性格,,讓幼兒學(xué)會了勇敢,、學(xué)會了自信。
我園各項工作得以順利進行離不開家長的支持,,您的每一次關(guān)注,、每一個建議、每一個幫助,,都讓我們感動,,促我們奮進,正是由于有了您的信任和參與,,孩子們所度過的每一個日子才那么充實和富有意義;正是由于有了您的信任和參與,,我們在前進的征途上才擁有了源源不絕的信心和力量,。
希望在今后的日子里,廣大家長一如既往支持我們,,更加緊密地合作,,讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長!祝各位家長在新的一年里幸福安康,新年快樂;祝小朋友們健康,、快樂成長,,新年新進步!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師學(xué)校的感謝信篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
你們好!
我是貴校xxx級xxx班學(xué)生xxx的家長,,首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲您們辛苦了,,感謝您們一直以來對xxx的關(guān)心和照顧!
4月12日上午,,班主任x穎老師給我們打來電話,,說孩子不慎摔傷,已經(jīng)在醫(yī)院包扎,、治療完畢,,并無大礙讓我們放心;孩子也用物理老師姚金剛老師的手機給我們發(fā)來短信,,讓我們不用擔(dān)心,。但我們還是憂心如焚,盡快趕到了學(xué)校,,等見到孩子時,,我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過和x老師、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛孩子的過程,。
原來,當(dāng)天上午xxx上廁所時不慎摔倒受傷,,得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒說,,扶起孩子以最快的速度趕到哈勵遜國際和平醫(yī)院。一大早,,醫(yī)院每個窗口都排了長長的隊,,姚老師跑前跑后替孩子掛號、排隊,,并主動為王鶴淇墊付了醫(yī)藥費,。當(dāng)醫(yī)生為孩子處理了傷口并開了口服藥后,姚老師又把孩子安頓好,,去排隊,、交費、取藥,。因王鶴淇對破傷風(fēng)針過敏,,需到其它醫(yī)院買替代藥,,姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任x穎老師及時買藥。x老師買來了替代藥,,急匆匆趕到醫(yī)院為王鶴淇辦理了各項手續(xù),,并及時將孩子就診的情況通報我們,讓我們放心,,中午還給孩子買了愛吃的午飯,,照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級的班主任,,有事需要處理,,顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校。
二位老師愛心接力,,在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個上午,,我們做家長的非常感謝。此后,,兩位老師一直對孩子照顧有加,,直到孩子痊愈,x老師又親自帶孩子到醫(yī)院復(fù)查,、拆線,。我常常感嘆老師的偉大,二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè),、奉獻精神,,他們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴和家長的尊敬與感激。
自孩子懷揣著期待與夢想,、向往與崇拜,,跨入了二中校門以來,他在這里,,為青春吶喊,,為理想奮斗,為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情,。我們作家長的也時刻關(guān)注著學(xué)校前進的步伐,,用心感受著老師的辛勤付出,喜悅地分享孩子的每一份收獲,。想想孩子每次見到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜,,還叮囑我們要經(jīng)常注意身體,我們感到自從孩子進入二中以后懂事多了,,也成熟多了,,更加獨立自主了??粗稽c一滴的變化,,我們真是高興在心里,,孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過硬的教育水平是分不開的。
兒子從來沒住過宿,,一個人離開熟悉的家鄉(xiāng),,來到陌生的城市,開始時也因為各方面不適應(yīng)而郁悶不已,。班主任x穎老師發(fā)現(xiàn)后,,跟孩子談心,激勵,、啟發(fā),、鼓舞他,使他振作精神,,找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。孩子不上進時,各位科老師總是第一時間和家長溝通,,我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時間和我們溝通孩子的情況,。孩子成績下降時,是老師在安慰他,;成績提高時,,是老師在鼓勵他;生活遇到困難時,,又是老師在幫助他,。各科老師想家長之所想,急家長之所急,,以高度的責(zé)任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗,,給所教學(xué)生帶來了積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心,。我的孩子不止一次地提起各科老師,,可以看得出那是孩子發(fā)自內(nèi)心的對老師的信賴和尊敬,把孩子交給這樣富有愛心的老師,,我們十分放心。
最后,,我們再次衷心感謝x老師,、姚老師及教育過、關(guān)心過,、幫助過孩子的所有老師,,感謝校長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的教師隊伍。今后的日子里做為家長,,我們一定配合好學(xué)校,,共同抓好孩子的教育,,付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。
祝老師們工作順利,,希望貴校能夠越來越強大,,在xx年的高考中再創(chuàng)輝煌!祝愿我們二中明天更美好,!
此致
敬禮,!
xx
xx年x月xx日
給老師學(xué)校的感謝信篇十五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您們好,!
您們好,,我是**小學(xué)二年二班段**的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了,,各方面有了很大的進步,,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,,這與二班的老師是密不可分的,。蘇老師,秦老師,,袁老師,,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,,最真摯的感謝和最美好的祝愿,。
段**很愛這個既團結(jié)又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們,。是她們對孩子的愛感動了孩子,,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,,下面講兩件事:
一是孩子的字寫得還可以,。可是有一次坐也比較多,,她有兩個字寫得不規(guī)范,,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字,。僅此,,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,,不能有僥幸心理,。之后,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)??吹健澳阕畎簟?,“很好”“加油”,“老師相信你”,。簡短的幾個字,,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,,使她不斷進步,。
二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找,。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,,今后要細心愛護自己的物品,,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,,她就注意保護好自己的物品,,家長也給予她肯定和表揚。
的確,,孩子的點滴進步,,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,,平凡體現(xiàn)偉大,。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,,身體健康,,萬事如意。
xxx
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