人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

地鐵員工安全培訓(xùn)心得篇一

學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,，學(xué)校安全教育工作,，安全穩(wěn)定工作,，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,，學(xué)校的各項(xiàng)工作都無法進(jìn)行,，教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。班級(jí)安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地,。因?yàn)閷W(xué)校組織的活動(dòng),，主要是以班級(jí)為單位開展的。所以我們首先應(yīng)該抓好班級(jí)安全教育,。那么,，怎樣才能抓好班級(jí)安全教育呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面考慮：

1、 班級(jí)安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任老師和任課老師,，共同協(xié)助，齊抓共管,。

2,、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會(huì)和活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3,、 班主任老師利用班會(huì)課和組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

4、 任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育,。比如：在體育課活動(dòng),、在物理實(shí)驗(yàn)課、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課、在生物實(shí)驗(yàn)課以及思想品德課上等,，都可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

5、 班級(jí)安全教育,，應(yīng)該針對(duì)不同的對(duì)象,，選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。要看他們是小學(xué)生,、初中生,，還是高中生。不能盲目進(jìn)行教育,。

6,、 班級(jí)安全教育是多方面的：交通安全、防火安全,、防溺水安全,、用電安全、防自然災(zāi)害,、防意外事故,、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全,、心理失衡等,。不能單純從一個(gè)方面教育。

7,、 班級(jí)安全教育可以采取多種不同的形式,，課堂上交流、討論,，編演課本劇,，讓學(xué)生看安全教育片，教師示范,，演練等,。

8、 班級(jí)安全教育應(yīng)該建立預(yù)案,，建立完善的制度,，明確分工和責(zé)任以及善后措施。

我們學(xué)校的班級(jí)安全工作,，可以說成：“用顯微鏡查找隱患,，用放大鏡看待問題?！弊鳛榘嘀魅卫蠋?，安全工作任重而道遠(yuǎn),。作為班主任老師，在班級(jí)安全方面,，要想別人沒想到的，要有高度的責(zé)任感和使命感,。安全工作,，責(zé)任重于泰山。保護(hù)孩子的生命和安全,，是我們學(xué)校老師最基本的工作,，也是我們老師最高的責(zé)任。我在今后的教育教學(xué)中,，會(huì)盡自己最大努力,，抓好班級(jí)安全方面的工作。

地鐵員工安全培訓(xùn)心得篇二

安全對(duì)于每個(gè)人來說既是非常重要卻又容易令人忽視,，安全顧名思義,，無危則安，無缺則全,。安全就是要以人為本,，就是要愛護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來講,，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人,。而且還會(huì)危及到其他人，自己出了事會(huì)抱憾終身,。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡,，說嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪，要追究法律責(zé)任的,。從道德上來講的話,，你自己的心理也會(huì)感到不安，感到愧疚的,。

通過學(xué)習(xí),，現(xiàn)體會(huì)如下：

一是，所有的安全事故是可以防止的,。安全事故是可以防止和避免的,，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手,，釜底抽薪,，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生,。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫,，對(duì)各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié),，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故,，從中吸取教訓(xùn),，避免事故發(fā)生。

二是,，各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé),。安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度,，獎(jiǎng)罰分明,，他必須對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力,。

三是,，所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程,，違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,，也就是發(fā)生了違章行為。因此,，在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行,。操作規(guī)程不能是一紙空文，必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施,。

四是,，員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑,，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,，怎么做是不安全的，這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么,，不應(yīng)該做什么,，我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可，怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn),。

五是,，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后必須及時(shí)整改,，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?，如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改，那么,，我們根本就沒有必要浪費(fèi)人力物力去檢查,。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。

我覺得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能,，其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來說它們都是死的,，而使用它們的人是活的,。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

地鐵員工安全培訓(xùn)心得篇三

主任在培訓(xùn)中舉了很多實(shí)例,，利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內(nèi)發(fā)生過的一些安全事故,，使我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個(gè)案例讓我印象深刻：

一,、家長(zhǎng)沒有跟老師說明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽,，孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時(shí)候食物倒流,，造成氣管堵塞。

雖然及時(shí)采取救治措施,，但終歸沒能留住孩子的生命,。這個(gè)案例使我深受震撼。但主任的這個(gè)案例給我們敲了一個(gè)警鐘,，在以后的工作中我們除了要加強(qiáng)晨檢工作外,，還要與家長(zhǎng)做好溝通，讓家長(zhǎng)明白隱瞞的危害,，這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況,，減少安全事故的發(fā)生。

二,、幼兒園的安全管理,。

幼兒園的安全管理關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，一是要成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，二是要建立安全制度及各種應(yīng)急預(yù)案,，三是要強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位,，四是要定期進(jìn)行安全教育及培訓(xùn),，五是要正確進(jìn)行安全事故的處理和完善報(bào)告制度。

三,、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理,。

作為一個(gè)幼兒園教師，首先要有愛,，因?yàn)閻勰墚a(chǎn)生責(zé)任感,，有了責(zé)任感才能小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何與孩子安全相關(guān)的事物，細(xì)心周到地處理孩子的問題,。我個(gè)人的感受就是,，從教時(shí)間越長(zhǎng)，膽子越小,。膽子小不是壞事,，它促使我時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,，提醒我始終把幼兒安全放在首位。其次,，作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些,，才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲和學(xué)習(xí)空間,，而不是以安全為借口而限制孩子,。

最后，事故發(fā)生了要有處理對(duì)策,，要主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),，一起去醫(yī)院，做好家長(zhǎng)安撫工作,。在以后的`工作中我們要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園安全問題,，用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育，來最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害,。