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廣州地鐵安全培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一
學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項工作的重中之重,,學(xué)校安全教育工作,,安全穩(wěn)定工作,是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ),。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,,學(xué)校的各項工作都無法進(jìn)行,教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話,。班級安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地,。因為學(xué)校組織的活動,主要是以班級為單位開展的,。所以我們首先應(yīng)該抓好班級安全教育,。那么,怎樣才能抓好班級安全教育呢?我個人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面考慮:
1,、 班級安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任老師和任課老師,共同協(xié)助,,齊抓共管,。
2、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會和活動前對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
3,、 班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
4、 任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育,。比如:在體育課活動,、在物理實驗課、在化學(xué)實驗課,、在生物實驗課以及思想品德課上等,,都可以對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5,、 班級安全教育,,應(yīng)該針對不同的對象,選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同,。要看他們是小學(xué)生,、初中生,還是高中生,。不能盲目進(jìn)行教育,。
6、 班級安全教育是多方面的:交通安全,、防火安全,、防溺水安全,、用電安全,、防自然災(zāi)害、防意外事故,、防盜,、網(wǎng)絡(luò)安全、心理失衡等,。不能單純從一個方面教育,。
7、 班級安全教育可以采取多種不同的形式,,課堂上交流,、討論,編演課本劇,,讓學(xué)生看安全教育片,,教師示范,演練等,。
8,、 班級安全教育應(yīng)該建立預(yù)案,建立完善的制度,,明確分工和責(zé)任以及善后措施,。
我們學(xué)校的班級安全工作,,可以說成:“用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問題,?!弊鳛榘嘀魅卫蠋煟踩ぷ魅沃囟肋h(yuǎn),。作為班主任老師,,在班級安全方面,要想別人沒想到的,,要有高度的責(zé)任感和使命感,。安全工作,責(zé)任重于泰山,。保護(hù)孩子的生命和安全,,是我們學(xué)校老師最基本的工作,,也是我們老師最高的責(zé)任,。我在今后的教育教學(xué)中,會盡自己最大努力,,抓好班級安全方面的工作,。
廣州地鐵安全培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二
主任在培訓(xùn)中舉了很多實例,利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內(nèi)發(fā)生過的一些安全事故,,使我深刻認(rèn)識到幼兒園安全工作的重要性和迫切性,。尤其是其中一個案例讓我印象深刻:
一、家長沒有跟老師說明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽,,孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完,。在午睡的時候食物倒流,造成氣管堵塞,。
雖然及時采取救治措施,,但終歸沒能留住孩子的生命。這個案例使我深受震撼,。但主任的這個案例給我們敲了一個警鐘,,在以后的工作中我們除了要加強(qiáng)晨檢工作外,還要與家長做好溝通,,讓家長明白隱瞞的危害,,這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況,減少安全事故的發(fā)生,。
二,、幼兒園的安全管理。
幼兒園的安全管理關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,,一是要成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,二是要建立安全制度及各種應(yīng)急預(yù)案,,三是要強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理,安全措施落實到位,,四是要定期進(jìn)行安全教育及培訓(xùn),,五是要正確進(jìn)行安全事故的處理和完善報告制度。
三,、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理,。
作為一個幼兒園教師,首先要有愛,,因為愛能產(chǎn)生責(zé)任感,,有了責(zé)任感才能小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何與孩子安全相關(guān)的事物,細(xì)心周到地處理孩子的問題,。我個人的感受就是,,從教時間越長,膽子越小,。膽子小不是壞事,,它促使我時刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,提醒我始終把幼兒安全放在首位,。其次,,作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些,才能有針對性地加以防范,。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識,在保證幼兒安全的情況下,,仍能提供給他們最大的游戲和學(xué)習(xí)空間,,而不是以安全為借口而限制孩子。
最后,,事故發(fā)生了要有處理對策,要主動聯(lián)系家長,,一起去醫(yī)院,,做好家長安撫工作。在以后的`工作中我們要正確認(rèn)識和對待幼兒園安全問題,,用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育,,來最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。
廣州地鐵安全培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三
安全對于每個人來說既是非常重要卻又容易令人忽視,,安全顧名思義,,無危則安,無缺則全,。安全就是要以人為本,,就是要愛護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財產(chǎn)的安全,。從其他角度上來講,安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人,。而且還會危及到其他人,,自己出了事會抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡,,說嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪,,要追究法律責(zé)任的。從道德上來講的話,,你自己的心理也會感到不安,,感到愧疚的。
通過學(xué)習(xí),,現(xiàn)體會如下:
一是,,所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,,每次事故的發(fā)生都有它的原因,,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,,切斷事故發(fā)生的條件,,這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫,,對各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié),,舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,,從中吸取教訓(xùn),,避免事故發(fā)生。
二是,,各級管理層對各自的安全直接負(fù)責(zé),。安全要引起足夠的重視,就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度,,獎罰分明,,他必須對自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé),這樣就會給他們足夠的壓力和動力,。
三是,,所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程,,違反了其操作規(guī)程就可能對設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行,。操作規(guī)程不能是一紙空文,,必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實施。
四是,,員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn),。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,,怎么做是不安全的,,這樣他們才會知道應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,,我怎么做企業(yè)才會對我認(rèn)可,,怎么做會危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五是,,發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時更正,。經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后必須及時整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?,如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改,,那么,我們根本就沒有必要浪費(fèi)人力物力去檢查,。所以安全隱患的整改必須及時徹底,。
我覺得人們最重要還是要有一個很好的安全意識還要提高安全技能,其實在現(xiàn)場的安全設(shè)施那些對于人們來說它們都是死的,,而使用它們的人是活的,。所以提高安全的主觀能動性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。