當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

鐵路安全管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 鐵路局安全培訓(xùn)心得篇一

我認(rèn)為要在生產(chǎn)中搞好安全工作必須樹(shù)立下列幾種正確的觀點(diǎn)：

人本觀——以人為本抓安全

方主任在課堂上給我們講道,，不安全行為產(chǎn)生的條件主要有三樣：機(jī)器防護(hù)缺陷因素 ,、環(huán)境不良因素,、人自身的生理、心理因素,。而機(jī)器和環(huán)境都是受人控制的,，可以說(shuō)在安全生產(chǎn)中人是最重要的主體。

安全生產(chǎn)以人為本就是通過(guò)推進(jìn)安全生產(chǎn)的人性化治理,，把制度建設(shè)為主的治理方法與提高個(gè)人積極作用的工作方法結(jié)合起來(lái),，在工作中突出職工自身價(jià)值，引導(dǎo)職工樹(shù)立安全新理念,，養(yǎng)成安全生產(chǎn)良好習(xí)慣,，創(chuàng)造安全生產(chǎn)優(yōu)良環(huán)境，增強(qiáng)職工保安全的內(nèi)動(dòng)力,，這是探索立體保安全的新渠道,，提高安全治理的有效手段。

預(yù)防觀——一切事故都是可以控制和避免的

孔子說(shuō)過(guò)“ 凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，安不忘危，預(yù)防為主,，是我們搞好安全工作的指導(dǎo)思想和工作方針,。

一切事故可以預(yù)防，首先是體現(xiàn)在樹(shù)立良好的安全意識(shí)方面,。人總有疏忽的時(shí)候,，安全意識(shí)的建立就是盡量地減少其產(chǎn)生的頻率。我們要把安全意識(shí)融入心靈中,，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定和落實(shí)安全責(zé)任制,，打牢思想基礎(chǔ)，提高認(rèn)識(shí),，狠抓落實(shí),，防微杜漸，努力做到：工作到位,、安全措施到位,、確保安全生產(chǎn)。

一切事故可以預(yù)防,，還體現(xiàn)在安全管理機(jī)制的建立和執(zhí)行方面,，法律、法規(guī)及條例等制度都是用來(lái)約束人的某些具體行為的,，而有關(guān)安全生產(chǎn)的法律,、法規(guī)和規(guī)程，大部分都是用前人的鮮血寫出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),，那是血的教訓(xùn),，警示人們不要重蹈覆轍,。為此必須確保“ 安全第一,，預(yù)防為主”方針的貫徹實(shí)施,，監(jiān)督一線生產(chǎn)人員必須遵章守法。

美國(guó)杜邦公司十大安全信念的第一條,，也同樣是“一切事故可以防治”,，與我們電力的“安全第一，預(yù)防為主”的方針不謀而合,。在培訓(xùn)課堂中,，方主任特意通過(guò)工區(qū)發(fā)生在1993年姚家沖變電站和在2003年夢(mèng)澤變電站的兩起事故來(lái)警示大家，除了提醒大家以后不要犯同樣的錯(cuò)誤之外,，更重要的是讓大家認(rèn)識(shí)到事故的嚴(yán)重性,，幫助大家樹(shù)立安全意識(shí)。

責(zé)任觀——安全源于責(zé)任心

既然一切事故都是可以控制和避免的,，那為什么會(huì)有典型和非典型的事故發(fā)生,，為什么會(huì)有人無(wú)法樹(shù)立良好的安全意識(shí)，也不去遵守相關(guān)的安全法規(guī)呢?

方主任把不安全行為發(fā)生得的心理因素大體分為: 僥幸心理,、冒險(xiǎn)心理,、麻痹心理、惰性心理,、逆反心理,、湊興心理、從眾心理,、自私心理,，還有厭倦心理、好奇心理,、無(wú)所謂心理等等,。這上面的任何一種心理都是把個(gè)人感受置于工作責(zé)任之前的不良表現(xiàn)。

增強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任心,，首先樹(shù)立安全防范意識(shí),。其次，制定安全責(zé)任制,，以增強(qiáng)每一位員工的責(zé)任心。第三,，還要不斷通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高業(yè)務(wù)技能素質(zhì),。

效益觀——安全是最大的節(jié)約、事故是最大的浪費(fèi)

“100-1=0”定律最初來(lái)源于一項(xiàng)監(jiān)獄的職責(zé)紀(jì)律：不管以前干得多好,，如果在眾多犯人里逃掉一個(gè),，便是永遠(yuǎn)的失職,。在我們看來(lái)，這個(gè)紀(jì)律似乎過(guò)于嚴(yán)格了,。但從防止罪犯重新危害社會(huì)來(lái)說(shuō),，百無(wú)一失是極為必要的。

同樣的道理,，電力安全涉及到各行各業(yè),，千家萬(wàn)戶;電力安全影響到人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，影響到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),，影響到地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展;供電穩(wěn)定性,，也同樣影響到我們供電企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)形象。任何一起事故的發(fā)生造成的損失,，大于十次同樣工作安全執(zhí)行所產(chǎn)生的效益,。

親情觀——一人安全，全家幸福

馬斯洛認(rèn)為,，人的需要可以歸納為五大類,，即生理、安全,、社交,、尊重和自我實(shí)現(xiàn)等需要。他認(rèn)為人們一般至少前一層次得到部分滿足后,，下一層的需求才變?yōu)槠惹械闹鲗?dǎo)需要,，他指出要有順序地按著層次進(jìn)行激勵(lì)才會(huì)獲得好的效果。在需要的各層次中,，安全需要處于僅次于生理需要的較為基礎(chǔ)的位置,，由此可以看出安全工作的重要性。需要層次理論對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作具有一定的指導(dǎo)意義,，在實(shí)際應(yīng)用時(shí),，要注重調(diào)查分析本企業(yè)職工需要層次結(jié)構(gòu)的狀況，注意職工需要層次結(jié)構(gòu)的變化,，為安全管理提供科學(xué)的依據(jù),。

在生理需要，即人類生存的最基本,、最原始的本能需要,，包括攝食、喝水,、睡眠,、求偶等需要被滿足的情況下，就產(chǎn)生了安全的需要，包括生命和財(cái)產(chǎn)的安全不受侵害,，身體健康有保障,，生活條件安全穩(wěn)定等方面的需要。工作在生產(chǎn)一線的工人安全責(zé)任重大,，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福，我們的安全,，牽系著母親的心,，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶!

最后,，我想提的一個(gè)建議就是,，希望能舉行“安全經(jīng)驗(yàn)分享”這樣的活動(dòng)：“安全經(jīng)驗(yàn)分享”是將本人親身經(jīng)歷或所聞、所見(jiàn)的安全和健康方面的典型經(jīng)驗(yàn),、事故事件、不安全行為,、不安全狀態(tài),、實(shí)用常識(shí)等總結(jié)出來(lái)，從而使教訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn),、常識(shí)得到分享和推廣。通過(guò)進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享,，營(yíng)造了全員參與的安全文化氛圍,，也使員工受到了啟發(fā),。大家互相學(xué)習(xí)借鑒，提倡正確做法;糾正不安全行為,，遵守安全準(zhǔn)則，增強(qiáng)安全意識(shí),。同樣這也不失為幫助新進(jìn)員工在安全生產(chǎn)方面快速成長(zhǎng)起來(lái)一個(gè)有效的手段。

以安全保穩(wěn)定，用安全促發(fā)展,，靠安全增效益,。安全就是我們電力系統(tǒng)永遠(yuǎn)的主旋律!

以上是我的一點(diǎn)淺見(jiàn)，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩多多批評(píng)和指正,。

鐵路安全管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 鐵路局安全培訓(xùn)心得篇二

高鐵的足音離我們?cè)絹?lái)越近,，全局各單位正緊鑼密鼓地開(kāi)展職工培訓(xùn)，制定安全措施,，做好高鐵開(kāi)通運(yùn)營(yíng)的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作,。

眼下,，各單位對(duì)正式職工的安全培訓(xùn)可謂認(rèn)真細(xì)致，盡心盡力,，但對(duì)勞務(wù)工,、農(nóng)民工,、臨時(shí)工的培訓(xùn)則有疏漏,。這樣的疏忽極易埋下事故隱患和安全風(fēng)險(xiǎn),。

隨著企業(yè)改革不斷深化，近年來(lái)企業(yè)用工制度越來(lái)越靈活,，勞務(wù)工,、農(nóng)民工、臨時(shí)工,、季節(jié)工和正式工人一樣擔(dān)當(dāng)起鐵路發(fā)展的重任,。跟鐵路“正規(guī)軍”相比，他們?cè)谒刭|(zhì),、文化,、技能方面存在明顯差距。近期發(fā)生的幾起事故,， 主要責(zé)任人都是農(nóng)民工，這不得不引起我們警醒,。竊以為： 隨著高鐵的足音越來(lái)越近,，我們要引以為戒,，深刻吸取事故教訓(xùn)，在抓好正式職工培訓(xùn)的同時(shí),， 也要把農(nóng)民工,、勞務(wù)工,、臨時(shí)工納入培訓(xùn)范圍,，普及高鐵安全知識(shí)，使之了解和掌握什么是安全紅線,，什么是“高壓線”,， 提高其應(yīng)急處理能力。同時(shí),，農(nóng)民工,、勞務(wù)工、臨時(shí)工也要主動(dòng)學(xué)習(xí),，自覺(jué)學(xué)習(xí)高鐵有關(guān)知識(shí),，在工作中遵章守紀(jì)，虛心請(qǐng)教,，不恥下問(wèn),，不拖高鐵工作的后腿。

高鐵連萬(wàn)家,， 安全你我他,。各單位要盡快行動(dòng)起來(lái)，采取補(bǔ)強(qiáng)措施,，把農(nóng)民工培訓(xùn)這塊“短板”補(bǔ)齊,，讓農(nóng)民工和我們一道共保安全，共享安全,，為鐵路發(fā)展出力,。

#419362鐵路安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)2

鐵路安全管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 鐵路局安全培訓(xùn)心得篇四

提高教師的安全意識(shí)，增長(zhǎng)教師的急救知識(shí),，保證幼兒生命安全,，5月4日,，步行街幼兒園組織全院教職工進(jìn)行急救知識(shí)培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)在幼兒園大二班舉行,，首先,，醫(yī)生為大家講解了何為心肺復(fù)蘇搶救以及它的作用和專門針對(duì)的對(duì)象和實(shí)施者的要求。關(guān)注到教師們教育的對(duì)象――幼兒年齡的特殊性,，醫(yī)生又另外重點(diǎn)講解了幼兒心肺復(fù)蘇術(shù)和成人心肺復(fù)蘇術(shù)的不同之處及應(yīng)重點(diǎn)注意的方面,。最后，為了讓廣大教職工們對(duì)心肺復(fù)蘇有一個(gè)更加全面的掌握,，醫(yī)生指導(dǎo)大家相互配合練習(xí),，使大家更深入的掌握急救要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。

心肺復(fù)蘇急救步驟：檢查意識(shí),，開(kāi)放氣道,，人工呼吸或胸外按壓。一人時(shí)→先進(jìn)行1分鐘心肺復(fù)蘇,，再打電話呼救,。心肺復(fù)蘇要點(diǎn)：a.通暢氣道(頭略后仰、清除異物,、解開(kāi)衣領(lǐng)) b.人工呼吸(口對(duì)口或簡(jiǎn)易氣囊)c.胸外心臟按壓,、人工循環(huán)。

1,、人工呼吸是采取人工方法幫助病人呼吸,，最后使病人恢復(fù)呼吸功能的急救技術(shù)。人工呼吸不僅在麻醉時(shí)使用,，對(duì)溺水,、電擊、中毒,、工礦事故,、地震、航海意外和戰(zhàn)地急救等往往是搶救能否成功的先決條件,。

2,、人工呼吸有多種方法，最常用的是口對(duì)口人工呼吸法和口對(duì)鼻人工呼吸法,?？趯?duì)口人工呼吸不需任何器械，操作時(shí)病人仰臥,，頭后仰,，將病人衣領(lǐng)解開(kāi)，腰帶放松,，清除口鼻內(nèi)異物痰液,，取出假牙,，拉出舌頭，保持呼吸道通暢,。操作者一手托起下頜,，另一手捏緊鼻孔，術(shù)者先深吸一口氣,，再對(duì)病人口部用力吹入,，如此反復(fù)施行。如病人胸壁能隨每次吹氣而舉起,，吹氣停止后于病人口部能感到氣流呼出時(shí),，即證明人工呼吸有效。人工呼吸每分鐘進(jìn)行16次,。如病人牙關(guān)緊閉,，不能口對(duì)口呼吸則可行口對(duì)鼻呼吸。如同時(shí)有心跳停止,，則可人工呼吸同時(shí)作胸外心臟按摩。一般人工呼吸與胸外心臟按摩比率為1∶4,，即作一次人工呼吸,，需作4次人工胸外心臟按摩。

安全培訓(xùn)體會(huì)相關(guān)文章：

鐵路安全管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 鐵路局安全培訓(xùn)心得篇五

這次很有幸的參加省機(jī)關(guān)幼兒園的培訓(xùn),，培訓(xùn)的內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理和常見(jiàn)的意外事故,。我們知道在幼兒園里，幼兒的健康是最為重要的,，做什么事情都要以安全為主,。我們也知道保護(hù)孩子們的健康是我們的義務(wù)，但有時(shí)意外我們是避免不少的,，所以,，作為一名幼教老師，除了掌握必要的教學(xué)技能之外,，還要了解熟悉一些安全上的一些處理方法與措施,。為此很感謝這次的培訓(xùn)，讓我對(duì)午睡方面的管理與幼兒遇到意外事故的處理方法,。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)內(nèi)容的見(jiàn)解,。

今天由兩位保健主任給我們講這次的培訓(xùn)，一開(kāi)始給我們講的是馬老師,，培訓(xùn)內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理,。一開(kāi)始，馬老師給我們講了很多關(guān)于幼兒園的午睡安全事故的案例,，我們也有所了解,，最近這些年也發(fā)生了關(guān)于午睡的好多安全事故,，這些都是幼兒老師的疏忽造成的，都是由一些不起眼的小事引起的,，聽(tīng)到這些,，自己都后怕，本應(yīng)是開(kāi)開(kāi)心心的孩子,，一下子就沒(méi)了,，家庭的整個(gè)希望也沒(méi)了。所以在午睡方面要提高警惕,，做好記錄,，做好觀察等。特此,，馬老師以他的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，在幼兒午睡時(shí)，主班老師和值班老師應(yīng)該怎么做,，給了我明確的答案,。

一、加強(qiáng)安全管理需求

二,、提高保育質(zhì)量的需求

1,、保教合一

2、多方合作

3,、齊抓共管

4,、促進(jìn)發(fā)展

三、促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)需求

1,、明確午睡安全管理

制度

2,、熟悉幼兒午睡常規(guī)要求

3、掌握突發(fā)事故處理方法

4,、執(zhí)行午睡檢查反饋機(jī)制

(1)實(shí)行

行政

管理雙管齊下的巡班制度

(2)做好

班級(jí)

午睡情況記錄

(3)加強(qiáng)家園聯(lián)系的溝通反饋：反饋睡眠情況,、了解個(gè)體差異、共同尋找對(duì)策,。

以上是馬老師大致的培訓(xùn)內(nèi)容,，從這些內(nèi)容中，說(shuō)明了午睡的管理制度要嚴(yán)謹(jǐn),，要系統(tǒng)化,，要做好措施，老師要提高警惕,。

接下來(lái)是由何老師講關(guān)于幼兒常見(jiàn)的意外事故與處理方法如：

一,、幼兒游戲時(shí)受傷：這種情況是意外事故引起的，即使教師在場(chǎng),，幼兒的傷害也往往是不可避免的,。但幼兒園沒(méi)有盡自己的義務(wù),，就很難證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的。

二,、因教學(xué)設(shè)施引發(fā)的事故:如滑梯,、小城堡、蹦蹦床,、秋千等大型玩具都存在著安全隱患,，一旦發(fā)生事故，幼兒園必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,。老師要提高警惕,。

三、窒息：異物進(jìn)入氣管,，最初可引起連續(xù)性咳嗽,，繼則出現(xiàn)呼吸困難，可引起窒息死亡,。

處理方法：1,、背部叩擊法2、胸部沖擊法3,、胸部按壓法

四,、觸電急救：發(fā)生觸電后，在自己安全的情況下,，立即使患兒脫離電源，關(guān)閉電門,。

處理方法：幼兒觸電后,，可立即檢查患兒的呼吸、心跳,、如有微弱的呼吸及心跳,，馬上進(jìn)行人工呼吸。人工呼吸應(yīng)耐心,，不可隨意放棄搶救機(jī)會(huì),。在堅(jiān)持人工呼吸的同時(shí)，必須立即聯(lián)系急救中心130求救,。

五,、脫臼：表現(xiàn)為腫脹、疼痛,，運(yùn)動(dòng)活動(dòng)受限

處理方法：確定脫位后,，立即將脫位肢體用三角巾適當(dāng)固定后送往醫(yī)院，爭(zhēng)取早點(diǎn)復(fù)位,，受傷后暫時(shí)進(jìn)食,，以免復(fù)位時(shí)使用麻醉劑引起嘔吐,。

六、燒(燙)傷

處理方法：脫離燒(燙)傷源,。立即用大量流動(dòng)冷水浸沖局部降溫10分鐘,，隨即脫掉被熱源浸透的衣服等。

七,、鼻出血：發(fā)生鼻出血時(shí),，緊張或大哭、用力揉擦鼻子等均會(huì)加重出血,。

處理方法：應(yīng)立即將幼兒抱起取半臥位,，大齡

兒童

可采取直立式直坐位，但不要低頭或者后仰位,?；虬醋≥p按鼻翼。再或許查看幼兒那邊鼻子出血,，按住相反手的中指上面一節(jié),。

八、鼻異物

處理方法:小異物可囑咐兒童緊按無(wú)異物的鼻孔,，用力擠出,，或打噴嚏，使其出,。

九,、耳異物

處理方法：植物性異物，體積較小可囑咐兒童頭歪向異物側(cè),，單腳跳,，使其自然脫落，動(dòng)物性異物,，可用手電筒放在耳邊誘導(dǎo)昆蟲(chóng)自行爬出,。如效果不好，應(yīng)去醫(yī)院取出,。

十,、眼異物

處理方法:千萬(wàn)不要用手揉眼睛，以免擦傷角膜,，應(yīng)立即用眼藥水沖洗眼睛,，將異物沖出。

十一,、咽部異物

處理方法：孩子被異物卡住后,，讓他張大嘴，將舌頭壓下，用鑷子輕輕夾出,，如是魚(yú)刺,，可用米醋飲服。

十二,、腦震蕩

處理方法：幼兒摔傷后,，要24小時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)異常，隨即時(shí)送往醫(yī)院,。

十三,、手扎刺

處理方法：將鑷子或縫衣針在火上燒一燒，并將傷周圍皮膚擦洗干凈,，順扎方向?qū)⒋烫舫龌虬纬?，然后用手?jǐn)D一擠，出口滴血,，再些酒精,。必要時(shí)打傷風(fēng)針。

在這次培訓(xùn)中,，受益匪淺,。對(duì)幼兒午睡與幼兒意外事件的處理有了更深的認(rèn)識(shí)與熟悉。為此,，感謝這一次的培訓(xùn),。