范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

大學(xué)生疫情防控心得及感受篇一

青春,，她就像早晨的陽光，她,，燦爛耀眼,，趕走了一切陰郁和黑暗，每個人都有著自己的青春,，青春,，她有著無限光彩，照亮了我的心靈!照亮了我的人生!

青春,，是一生最好的花樣年華,，因為在青春的年華中，你是最熱烈的,、最年輕的……在青春中,，要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)與奮斗!因為，朋友!你只要在人生最好的“黃金時期”才能煥發(fā)自己的“能量”,?！叭章湮魃揭琅f歸，青春一去不復(fù)返”啊!

戰(zhàn)國時期，有一個人叫蘇秦,，是出名的政治家,，年輕時，由于學(xué)問不多不深,，曾到好多地方做事,，都不受重視?；丶液?，家人對他冷淡瞧不起他，這對他的刺激很大,。所以,，他下定決心發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,，很疲倦,，常打盹，直想睡覺,。他想出了一個辦法,，準(zhǔn)備一把錘子，一打瞌睡,，就用錘子往自己大腿刺一下,。這樣，猛然間感到疼痛,，使自己清醒起來在堅持讀書,。這就是蘇秦刺股的故事。

朋友,，如果認(rèn)為我在勸告你,，no，你錯了!青春時代是一個短暫的美夢,，當(dāng)你醒來時,，它早已消失得無蹤了。

青春,，是連連勃勃的生機(jī),，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢,，是生命中最燦爛的色彩,。

青春，是奮斗的年華!正如冰心所說“成功的花,，人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷;而當(dāng)初的芽,，卻浸透了奮斗的淚泉,，犧牲的血雨?！鼻啻簥^斗,，我們無怨無悔!

大學(xué)生疫情防控心得及感受篇二

今天，我收看了《全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課》令我受益匪淺,，刻骨銘心,。

這次新冠肺炎疫情，讓我想到了一個詞——“多難興邦”,。 多難興邦一詞出自《左轉(zhuǎn)》----“或多難以固起土,，啟其疆土?；驘o難以喪其國,。失其守宇?！?/p>

一個國家是否強(qiáng)大,，就要看當(dāng)國家面臨困難時領(lǐng)導(dǎo)者做出的判斷和指引，困難能讓我們強(qiáng)大,，這就是“多難興邦”啊 ,。

面對突如其來的疫情，無數(shù)國人逆行而上,。八十四歲的鐘老,，雖年及懸車，仍披掛上陣;韓紅傾其所有,，支援武漢,。不僅她們，更有許許多多醫(yī)護(hù)人員千里迢迢來到武漢,，幫助武漢人民一起度過這難關(guān)!每一個時代都有不同的英雄,，有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局,，卻轉(zhuǎn)身離開,，有人在戰(zhàn)斗一線救死扶傷，迎難而上,，有人時時刻刻陪在患者身旁,，甚至奉獻(xiàn)出了生命，有人獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量,，奉獻(xiàn)出了自己的一份愛心,。他們亦是英雄。一個字,，一盞燈,，一份心,，一種情。

這次疫情,，更讓我熱淚盈眶的一種精神,，是“家國”。

不要播我的名字,，媽媽看了會擔(dān)心,，短短的幾個字是一種胸懷，這是出自24歲女孩的一段話語,，在得知自己要去支援武漢時,，他沒有猶豫，去了離家的遠(yuǎn)方,，唯一不放心的是在家擔(dān)心自己的母親,，國是千萬家，正是這些為家人著想的陌生人,，彰顯了我們心中的家國情懷,。你我作為一名身處中國特色社會主義新時代的大學(xué)生的我，也該在此時志愿加入道路卡點(diǎn)工作中,，國家栽培了我們,，我們也應(yīng)該在國家需要我的時候挺身而出，展現(xiàn)作為一名大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng),。

大學(xué)生疫情防控心得及感受篇三

實習(xí)已經(jīng)過去將近一個月了,，思前想后還是得總結(jié)一下打工生活滴～反正開學(xué)得交實踐論文，那 就不妨一石二鳥啦,，身為會計專業(yè)的學(xué)生,，同時又對審計懷有濃厚的興趣，因而我選擇到會計師事務(wù)所實習(xí),，嘗試去感受審計工作的甜酸苦辣,。

這個假期，我進(jìn)入了會計師事務(wù)所,，開始了我的實習(xí)生活,。這是一家小會計師事務(wù)所，包括所長在內(nèi)有10名注冊會計師,。事務(wù)所的業(yè)務(wù)主要為年報審計,、改制審計、破產(chǎn)審計,、代理記賬,、資產(chǎn)評估等業(yè)務(wù)。

為了能夠在實習(xí)過程中學(xué)到更多東西,，就得先要有扎實的專業(yè)知識,。因為我本來學(xué)的是會計,，對于審計知識還是有些陌生。在去參加實習(xí)之前,，我學(xué)習(xí)了審計的一些基本知識：比如一些基本的審計程序,，各個業(yè)務(wù)循環(huán)的一些知識，還有關(guān)于風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲?，關(guān)于一些重點(diǎn)會計科目的審計要點(diǎn),。之前的關(guān)于理論知識的學(xué)習(xí)，對我后來的實習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ),。,。

在實習(xí)那段期間，我主要從事寫工作底稿,、抽查憑證,、復(fù)算利率等工作。從第一天進(jìn)會計師事務(wù)所學(xué)習(xí)他們做的工作底稿,，學(xué)習(xí)怎么抽查憑證,，理解怎么復(fù)算利率開始，隨著參加的項目越來越多,，越來越復(fù)雜,，隨著對審計業(yè)務(wù)的熟悉，我開始喜歡上了事務(wù)所的工作,。每一天,，我都按時去上班，改掉了我睡懶覺的習(xí)慣,。每一天,，我都勤勤肯肯地做事情。每一天,，我都會解決一些審計實務(wù)方面的問題,，讓我的理論知識得到運(yùn)用的同時，也讓我認(rèn)識到了理論與實務(wù)的一些區(qū)別,。

實習(xí)的前幾天,，我沒有參加任何項目，而是先學(xué)習(xí)他們以前審計時留下的工作底稿,。以前學(xué)習(xí)審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應(yīng)包括哪些內(nèi)容,。但是在看了他們做的底稿之后，一下子就把內(nèi)容記住了,。到現(xiàn)在，我總算是體會到了理論與實踐相結(jié)合所能產(chǎn)生的巨大的正效應(yīng),。審計工作底稿,，首先是要有一個關(guān)于底稿中的符號說明,，還有索引號之類的。接著就是要有審計業(yè)務(wù)約定書,、管理層聲明書,、審計后出具的報告以及審計過后的財務(wù)報表。關(guān)于被審計單位的營業(yè)執(zhí)照,、納稅登記表,、基本情況說明一類的也應(yīng)該整理于審計工作底稿中。如果被審計單位屬于特殊行業(yè),，還應(yīng)該提供相關(guān)的文件,。最后就是實施審計程序的過程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄,。實施了盤點(diǎn)程序的,，還要有相應(yīng)的盤點(diǎn)表。實施了函證程序的,，函證也應(yīng)該包括在其中,。大概看懂了一點(diǎn)審計工作底稿后，我就開始整理工作底稿的工作了,。其實這是一個重復(fù)性很強(qiáng)的工作,，但由于每間公司的業(yè)務(wù)不同，底稿的內(nèi)容也各不相同,，我就趁著這個機(jī)會努力吸取知識,，找出不懂的地方抓緊時間請教上司。畢竟理論與實踐是有著差別的,，有時候甚至存在鴻溝,。而實習(xí)的一個重要目的是感受這些鴻溝并對此作出應(yīng)有的思考。

抽查憑證也是一項非常重要的工作,。因為每一年企業(yè)都會把去年的報表拿到事務(wù)所審計,，由事務(wù)所審計后出審計報告。所以,，抽查憑證是必不可少,。既然是抽查憑證肯定就不是每一筆業(yè)務(wù)都要過目，要抓住每個科目的重大發(fā)生額,，這不僅僅是要有很強(qiáng)的專業(yè)知識,，而且還要有豐富的實踐經(jīng)驗。前幾次都是由事務(wù)所的老師引導(dǎo)我們,，教會我們怎樣去判斷是否抽查這筆金額,。在經(jīng)過反復(fù)幾次的實踐后，我漸漸地可以自己獨(dú)立的抽查憑證,，但有時候還是不能準(zhǔn)確把握要抽查的金額,，可能是缺乏一些經(jīng)驗吧,。

在審計的過程中也會遇到一些計算，比如貸款利息,，存款利息等,。這些我們要根據(jù)企業(yè)提供的銀行原始憑證進(jìn)行復(fù)算，再對照企業(yè)做的帳,。檢查企業(yè)是否按照實際的利率計提利息,。很多事情看似簡單，但是一旦上手有時就挺復(fù)雜的,?；蛟S這就是實踐與理論的差別。

我實習(xí)的第一個感悟是實習(xí)價值的高低取決于自身的積極性,。在一個完全陌生的環(huán)境里,，有太多太多的事情你沒有能力把握了。比如是否可以碰到一個主動教導(dǎo)你并且放手讓你做業(yè)務(wù),，再指出你的錯誤幫助你進(jìn)步的上司,。能遇到這樣的上司實屬難能可貴，一般情況下前輩們都只顧著自己的工作,，交代你做些基本的業(yè)務(wù),，做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了，也不會特地的去向你指出,。因此到最后自己做的工作到底規(guī)范與否根本無從知道,。這時候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時抓住時機(jī)去發(fā)問，把握自己可以把握到的盡量讓實習(xí)更具價值,。所以不但是一個提高動手能力的機(jī)會,，更是一個鍛煉交際能力的時機(jī)。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系,，可以讓你盡快的熟知公司的情況,，在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實習(xí)生相處融洽的這一點(diǎn),，讓我在實習(xí)期間心境愉快并得到意外的收獲,。

第二個感悟是實踐與理論既有聯(lián)系又有區(qū)別。理論是實踐的基礎(chǔ),，我們書本上的知識都是我們實踐的基礎(chǔ),，有許多知識不是一目了然的。需要我們掌握非常熟練后加以應(yīng)用,。而且書本的知識都只是概論,，至于細(xì)節(jié)，具體的方法還是要我們在實踐中去理解，去總結(jié),。這應(yīng)該是這次實踐最大的收獲吧

實習(xí)第三個感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問中我漸漸了解到內(nèi)資會計師事務(wù)所在激烈的行業(yè)競爭中的生存困境,。為了盡可能的降低營業(yè)成本,，以比較優(yōu)惠的價格吸引客戶,，留住客戶，內(nèi)資所的一些工作程序存在著不太規(guī)范的情況,。比如信函的發(fā)放上,，規(guī)范的做法是會計師事務(wù)所直接把信函送到被函證的單位的，但內(nèi)資所為了節(jié)約成本會讓被審計單位自己完成函證,。在事務(wù)所林立的情況下,，一方面事務(wù)所要創(chuàng)造利潤，另一方面要保證審計報告的質(zhì)量,。當(dāng)兩者產(chǎn)生矛盾的時候,，特別是發(fā)生尖銳的矛盾，關(guān)系到事務(wù)所生存發(fā)展的情況下,，很多時候事務(wù)所會以折衷的方法,，降低審計工作質(zhì)量來謀求生存。

通過這次會計師事務(wù)所的實習(xí),，使我在學(xué)校外學(xué)到了很多東西,，很多課本上沒有而工作中又必須具備的東西，明白事務(wù)所的主要職責(zé)范圍,，機(jī)構(gòu)組成,，學(xué)會了怎么樣更好的去對人對事，進(jìn)一步了解會計的相關(guān)法規(guī),，并逐漸熟悉了審計的業(yè)務(wù)流程以及關(guān)鍵步驟,。體會到了作為一名會計人員必須具備的個人素質(zhì)，應(yīng)該具備的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),，這樣才能夠更好的適應(yīng)這樣一項重要的工作,。同時作為事務(wù)所的實習(xí)人員在審計過程中看到了很多賬本賬冊，也同樣體會到了作為一名會計人員,，要對每一筆會計記錄的真實性,、完整性、合法性負(fù)責(zé),。每一筆帳的記錄都要有依據(jù),，而且按時間順序排列下來，每一個程序都要以會計制度為前提,，為基礎(chǔ),。

大學(xué)生疫情防控心得及感受篇四

今天，我懷著激動的心情，走進(jìn)校園,，展現(xiàn)在我眼前的景象令我大吃一驚：樹上著許多紅紅的小燈籠,，墻上掛著許多的卡通人物…….，不僅學(xué)校變了,，可同學(xué)們也變了：同學(xué)們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,，戴著校徽,，穿著新式款樣的校服,，有說有笑的進(jìn)入校園……我完全的進(jìn)入了另一個世界。在我完全的陶醉在景物之中時,，我突然想到：我是學(xué)校尼勒伢合唱隊的隊員,，我們今天還要化妝登臺演出呢!我得回教室交作業(yè)，去青少年活動中心三樓器樂室化妝呢!

交完作業(yè)后,，我來到了器樂室,，老師給我們化好妝以后，排好隊型,，來到了開幕式的現(xiàn)場,。我們和各兄弟學(xué)校的合唱團(tuán)坐在舞臺上等待我們的演出。

很快開幕式開始了,，由周金亮叔叔給我們主持,，旁邊是領(lǐng)導(dǎo)坐的位置，每一位的領(lǐng)導(dǎo)給我們致詞：“秋天是收獲的季節(jié),，瓜果滿園,，金谷飄香。在這美好時刻,，我們期盼已久的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)今天開幕了,。為了保證本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的順利召開，學(xué)校各職能部門和全校師生進(jìn)行了繁忙的籌備工作,，各班級以高度的熱情進(jìn)行了節(jié)目準(zhǔn)備和練習(xí),。值此文化藝術(shù)節(jié)開幕之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向關(guān)心支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓,、社會各界表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向為籌辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的全體老師,、同學(xué)們表示崇高的敬意和親切的問候!

文化藝術(shù)節(jié)是全校師生的共同節(jié)日,。我們的活動宗旨是搭建一個平臺、提供一次機(jī)會,、展示一技之長,、提高多種能力、培育一代新人。本屆校園文化藝術(shù)節(jié),，共由九個活動板塊組成,，在為期一個多月的時間里，我們將陸續(xù)舉辦“星光燦爛”文藝演出,、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展,、美術(shù)展、手抄報展,、“走近高士其”活動;舉行廣播操比賽,、書法比賽,、“我與書”主題演講比賽,、口算比賽。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動豐富多彩,、精彩紛呈,，不僅為師生搭設(shè)施展才華的舞臺，而且能夠極大地豐富廣大師生的課余生活,，增長知識,，陶冶情操，有利于培養(yǎng)全體同學(xué)感受美,、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力。

文化藝術(shù)節(jié)是實施素質(zhì)教育的一個重要方面,，是校園文化建設(shè)的一項戰(zhàn)略工程,。在全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推動教育又好又快發(fā)展的同時,，我們舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節(jié),，就更加貼近學(xué)生的生活和校園的實際。今后我們將不斷搭建新的平臺,，把藝術(shù)節(jié)作為學(xué)校一項重點(diǎn)工作不斷引向深入,，并以此為契機(jī)，推動學(xué)校各項工作的全面開展,。

老師,、同學(xué)們，本屆藝術(shù)節(jié)不僅是對我校素質(zhì)教育成果的大檢閱,，也是對我校師生文明程度和精神風(fēng)貌的大檢閱,，在展示藝術(shù)才華的同時，我希望全體同學(xué)表現(xiàn)出高層次的文明修養(yǎng),，尊重每一個參賽者,，給他們以真誠、熱烈、鼓勵的掌聲;希望參賽選手大膽展示自己的才華,，賽出水平,、賽出風(fēng)格;希望全體同學(xué)正確處理好活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系。讓我們攜起手來,，發(fā)揚(yáng)我校的光榮傳統(tǒng),，為力爭把本屆藝術(shù)節(jié)辦成一次高水平、高質(zhì)量的素質(zhì)教育盛會而努力!

今晚,，是藝術(shù)的盛會,，是歡樂的海洋。我希望本屆校園文化藝術(shù)節(jié),，讓每朵小花都綻放出燦爛的笑臉,，讓每一個孩子都有放鴿的藍(lán)天，讓真善美的種子植根在每一個孩子的心田,，讓每一個孩子都擁有自信,、快樂的童年。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓身體健康、工作順利!祝老師同學(xué)們心想事成,、萬事如意!祝本屆文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!謝謝大家!,。”……最后的一位領(lǐng)導(dǎo)宣布開幕：“我宣布西江中心小學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕,?！边@時，禮炮“轟”的一聲炸起,，禮花搞的我們身上和頭上到處都是,，不過我們挺高興的。

第一個節(jié)目就是我們要演唱的曲子了------《陽光少年》,，“童話里的世界五彩斑斕……”我們看著指揮,，做好表情，別提有多高興了,。

演唱完后,，退場，我們集中到青少年活動中心,，等待我們的下一個登臺的節(jié)目,，我仔細(xì)的停舞臺上的表演：有唱的，有跳的,，有彈奏的,，更有意思的是還有老師們演唱的------《真情》呢!

準(zhǔn)備到我們的節(jié)目了,，我們排好隊到活動現(xiàn)場，因為我們的節(jié)目還沒有到,，所以我們在下面暫時等待,，我正看著一個節(jié)目------詩歌朗誦，“人之初,，性本善,，性相近，習(xí)相遠(yuǎn),?！敝螅蟻硪粋€老爺爺,，給孩子們說做人的道理,，孩子們這才醒悟過來，正在面前的是------賀知章老爺爺,，“哦,，我知道了，您就是賀知章老爺爺”,。全部的孩子都?xì)g呼起來，“爺爺,，我們還會背您的詩呢!,，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳,。不知細(xì)葉誰裁出,，二月春風(fēng)似剪刀?！薄昂⒆觽?，你們不愧是用功讀書的孩子.”最后，老爺爺走了,，孩子們跟老爺爺告別,。

經(jīng)典誦讀過后，就是我們的節(jié)目了,，一首《歌唱祖國》,，“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……”，周金亮叔叔最后說道：“同學(xué)們,，西江中心小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在結(jié)束了,，我希望同學(xué)們以后能健康快樂的成長?！?/p>