在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

有關(guān)責(zé)任國(guó)旗下講話(huà)稿 常思責(zé)任之重國(guó)旗下講話(huà)稿篇一

大家早上好!

我們剛剛度過(guò)了愉快的國(guó)慶假日，我們?yōu)樽约荷谶@樣一個(gè)盛世而感到慶幸,，而感到自豪!在這樣一個(gè)特殊的時(shí)日,，我想與大家談?wù)勜?zé)任。那么,，什么是責(zé)任?責(zé)任就是擔(dān)當(dāng),，就是付出，就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),，做好應(yīng)當(dāng)做好的事情,。從本質(zhì)上講，責(zé)任是一種與生俱來(lái)的使命,，它伴隨著每一個(gè)生命的始終,。我們每個(gè)人的責(zé)任，除了對(duì)家庭,、朋友、社會(huì)的責(zé)任,，還有一項(xiàng)根本的責(zé)任,，便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。人世間各種其他責(zé)任可以分擔(dān)和轉(zhuǎn)讓?zhuān)┯袑?duì)自己的人生的責(zé)任,，只能由自己負(fù)責(zé)。

責(zé)任成就人生,，責(zé)任成就事業(yè),，責(zé)任成就輝煌與偉大!中國(guó)有句古話(huà)：“天下興亡,，匹夫有責(zé)?！鄙倌曛芏鱽?lái)面對(duì)貧窮積弱舊中國(guó),，是以天下為己任的責(zé)任，讓他“為中華之崛起而讀書(shū)”!青年_看到中國(guó)黑沉沉的天地,，他發(fā)出了“問(wèn)蒼茫大地,，誰(shuí)主沉浮”的吶喊，正是一種心系天下蒼生的責(zé)任,，讓他帶領(lǐng)中國(guó)的革命走向了勝利,，中國(guó)人民從此站起來(lái)了!中國(guó)歷來(lái)有無(wú)數(shù)以天下為己任的仁人志士，他們“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),，后天下之樂(lè)而樂(lè)”,，因?yàn)樗麄冃闹杏刑煜律n生百姓，所以,，他們開(kāi)創(chuàng)歷史,，名垂千古，永載史冊(cè),，永遠(yuǎn)活在天下人的心中!

美國(guó)有一所著名的軍?！绹?guó)西點(diǎn)軍校。建校200年來(lái),，一直被稱(chēng)為美國(guó)陸軍軍官的搖籃,，它培育了一代又一代名將和軍事人才，其中有3700多人成為將軍,。除軍事人才以外,，西點(diǎn)軍校還為美國(guó)培養(yǎng)了許多著名的政治家、企業(yè)家,、作家,、藝術(shù)家、工程師等各種人才,，產(chǎn)生過(guò)三位至高無(wú)上的美國(guó)總統(tǒng),。還有，據(jù)美國(guó)商業(yè)年鑒統(tǒng)計(jì),，二次世界大戰(zhàn)后,，在世界500強(qiáng)企業(yè)中，西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出來(lái)的董事長(zhǎng)有1000多名,，副董事長(zhǎng)有20__多名,，總經(jīng)理，董事一級(jí)的有5000多名,。西點(diǎn)軍校為何能夠獲得這么高的榮譽(yù),，能夠培養(yǎng)出如此眾多的優(yōu)秀軍事人才和各類(lèi)優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才,，我想這與西點(diǎn)的傳統(tǒng)精神是分不開(kāi)的：在西點(diǎn)軍校的校徽上,，有一行醒目的大字,，那就是聞名于世的西點(diǎn)校訓(xùn)——“國(guó)家·榮譽(yù)·責(zé)任”，這便是西點(diǎn)輝煌的最好詮釋!因?yàn)椤皣?guó)家·榮譽(yù)”要藏在心中,，而最終落到每個(gè)個(gè)體的便是“責(zé)任”!

說(shuō)到責(zé)任,，讓我想到了我國(guó)的釣魚(yú)島，面對(duì)日本政府近期導(dǎo)演的這場(chǎng)購(gòu)島鬧劇,，我國(guó)政府采取一系列宣示中國(guó)在釣魚(yú)島問(wèn)題上的嚴(yán)正立場(chǎng)和捍衛(wèi)主權(quán)領(lǐng)土的有力舉措,，這就是責(zé)任，是政府的責(zé)任,，更是我們每個(gè)炎黃子孫的責(zé)任!釣魚(yú)島問(wèn)題上日本如此的猖獗挑釁,，固然有美國(guó)的因素，這也說(shuō)明我們這些年的飛速發(fā)展,，祖國(guó)是變強(qiáng)大了,，但還不夠最強(qiáng)大，那么,，祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大,，就應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)青年學(xué)子的責(zé)任!

天下興亡，我的責(zé)任!作為二中的青年學(xué)子,，我們要進(jìn)一步弘揚(yáng)百年二中優(yōu)良傳統(tǒng),，積極構(gòu)建新時(shí)期二中精神，自強(qiáng)不息,，追求卓越!我們二中的學(xué)生要有政治家的胸懷,，要有志存高遠(yuǎn)的理想抱負(fù)，更要有為實(shí)現(xiàn)個(gè)人,、國(guó)家,、民族理想而敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任;腳踏實(shí)地，奮發(fā)有為,，用我們自己堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)精彩的人生,，去書(shū)寫(xiě)明天輝煌的歷史，你就會(huì)有可能,，也一定能成為一個(gè)頂天立地的大寫(xiě)的人!

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家!

有關(guān)責(zé)任國(guó)旗下講話(huà)稿 常思責(zé)任之重國(guó)旗下講話(huà)稿篇二

老師們、同學(xué)們,，今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：承擔(dān)責(zé)任、收獲人生,。什么是責(zé)任?責(zé)任首先是一種善良的心態(tài),，是每一個(gè)同學(xué)和老師都應(yīng)有的陽(yáng)光積極心態(tài);責(zé)任是一種自覺(jué)的行動(dòng),，是陽(yáng)光積極心態(tài)表現(xiàn)出來(lái)的負(fù)責(zé)任的行動(dòng);責(zé)任還是一種仁愛(ài)的境界，仁者愛(ài)人,，是心靈深處對(duì)自己,、對(duì)他人、對(duì)家庭,、對(duì)集體,、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的一份深沉的愛(ài),。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人是一個(gè)庸俗無(wú)為的人,，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的民族是一個(gè)悲哀的、走不了多遠(yuǎn)的民族,。

還有許多同學(xué)在用不同的方式對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。我們抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),，是對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);我們認(rèn)真鍛煉，積極參加陽(yáng)光體育,，是對(duì)自己的健康負(fù)責(zé);我們知錯(cuò)就改,，敢于擔(dān)當(dāng)是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé);我們勤儉節(jié)約，尊敬老師,，孝敬父母,，是對(duì)家庭負(fù)責(zé);我們愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施，遵守公德,，是對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)……

在我們身邊還有著許多有責(zé)任感的同學(xué),。他們做值日生從不遲到，勞動(dòng)起來(lái)從不馬虎,。有的同學(xué)能隨手撿起地上的紙屑;有的同學(xué)把班級(jí)當(dāng)作自己的家,，最后離開(kāi)教室總記得把燈熄滅;有的同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng)、課代表工作特別負(fù)責(zé),，熱心為同學(xué)們服務(wù);有的同學(xué)不僅對(duì)他人負(fù)責(zé),，對(duì)自己也很負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵守行為百分考核,，努力學(xué)習(xí),，苦練技能;還有的同學(xué)做錯(cuò)事后從不推卸責(zé)任，而是自己勇于認(rèn)錯(cuò),，承擔(dān)責(zé)任……這些同學(xué)就是我們生活中很好的榜樣,，他們明白生活需要責(zé)任感，學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感;對(duì)他人、對(duì)社會(huì)需要負(fù)責(zé)任,，對(duì)自己更要負(fù)責(zé)任,。

在我們身邊也有一些人不知道負(fù)責(zé)任，有的人混一天是一天,，得過(guò)且過(guò);有的人迷戀網(wǎng)絡(luò),，不能自拔;有的人心理陰暗，喜歡利用網(wǎng)絡(luò)攻擊學(xué)校,，攻擊別人;還有的人認(rèn)為"學(xué)習(xí)是我個(gè)人的事,，根本不需要對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)!"當(dāng)我們說(shuō)了這句話(huà)時(shí)，又可曾想過(guò)：父母為我們提供衣食住行是履行了他們的責(zé)任;老師為我們授業(yè)解惑,，教育我們做人求知是履行了他們的責(zé)任,，同學(xué)為我們打掃衛(wèi)生、排自行車(chē),，是履行了他們的責(zé)任;國(guó)家給予我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是履行了社會(huì)的責(zé)任,。其實(shí)我們每天都能從父母漸生的皺紋中認(rèn)識(shí)責(zé)任，我們也能從老師期待的眼神中讀懂責(zé)任,，我們還能從自己所獲得的榮譽(yù)中理解責(zé)任......我們?cè)?jīng)得到了那么多源自他人的關(guān)愛(ài),，教養(yǎng)，幫助和獎(jiǎng)勵(lì),，而我們,，難道可以自私地只是一味地享受這些責(zé)任給予我們的權(quán)利，我們難道不該對(duì)父母負(fù)責(zé),，對(duì)老師負(fù)責(zé),，對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)嗎?!

老師們,、同學(xué)們,，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心,。一個(gè)情感貧乏,、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心，也無(wú)法與人真誠(chéng)合作,，更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的,。只有責(zé)任心強(qiáng)的人，才能最終邁向成功,。

責(zé)任心是我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì),，它樸素但十分可貴，它不僅能給予他人以滿(mǎn)意和快樂(lè),，而且還會(huì)使自己更美麗,，更高尚,。讓我們做一個(gè)敢擔(dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人,，共同收獲一個(gè)精彩亮麗的人生,。

同學(xué)們，當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí),，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們的臉龐綻開(kāi)青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿(mǎn)了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng),、徜徉校園小路時(shí),，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以,，我們終究要明白,，青春不僅是音樂(lè)與憧憬、浪漫與夢(mèng)想,，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!讓我們學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)生命負(fù)責(zé)，對(duì)他人,、對(duì)父母,、對(duì)學(xué)校和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!

有關(guān)責(zé)任國(guó)旗下講話(huà)稿 常思責(zé)任之重國(guó)旗下講話(huà)稿篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

青春,，是人類(lèi)生命激情的贊歌，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是生命最寶貴的時(shí)期;在這個(gè)時(shí)期中,，我們擁有花樣的年華,，充沛的精力和靈活的大腦，我們應(yīng)該珍惜青春,，敞開(kāi)心扉,，感受多彩的生活，編織斑斕的夢(mèng)想,，實(shí)現(xiàn)精神成長(zhǎng),。

我們從少年時(shí)代走來(lái)，經(jīng)過(guò)青春期,，即將走向成熟,。

青春孕育著所有的希望，青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有所作為的時(shí)期,，來(lái)吧,，讓我們一起向青春舉杯。

青春,，如同六月的季節(jié),，那火熱的青春和充滿(mǎn)激情的生命是青春的象征;青春，如同五顏六色的筆，那風(fēng)風(fēng)火火的時(shí)光和年輕的活力是青春的象征;青春,，如同洶涌澎湃的大海,，那種對(duì)理想的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬是青春的象征。

今天,，我們已不再屬于兒童,，屬于單純，屬于幻想,，我們需在人生的喧鬧季節(jié),，步入有聲有色的青春年華，少年風(fēng)華正茂的時(shí)期,，逐漸變得理性,，為我們的人生畫(huà)上濃厚的一筆。

明天,，我們將成為建設(shè)社會(huì)的國(guó)之棟梁,，在充滿(mǎn)青春活力，具有發(fā)展趨勢(shì)的時(shí)期,，我們更需領(lǐng)悟“少壯不努力,，老大徒傷悲”的警訓(xùn)，才能在這個(gè)時(shí)期,，為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ),。

讓我們一起為青春喝彩，為青春歌頌,。

有關(guān)責(zé)任國(guó)旗下講話(huà)稿 常思責(zé)任之重國(guó)旗下講話(huà)稿篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我演講的題目是《_》，青春是一段美麗的故事,，青春是一首動(dòng)人的旋律,，青春是一首感人的詩(shī)篇。

花季,，是一個(gè)激情燃燒,，活力四射的年齡段，而現(xiàn)在,，我們正處于花季,。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的,，也是動(dòng)的,。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異,，因?yàn)樵谛@里,，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生,。我們彼此一起把各自的快樂(lè)共同分享，把煩惱一起分擔(dān),。我們之間沒(méi)有隔閡,，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北,，只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象,，就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較……

學(xué)習(xí)階段，也是我們積累自己,，豐富自己的時(shí)機(jī),。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時(shí)機(jī),。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺,，一起為自身的目標(biāo)而努力,。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人,，所以我們也就有了前進(jìn),、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，認(rèn)真記筆記;在課間,，一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了,，會(huì)彼此安慰,，同時(shí)也會(huì)去找自己的問(wèn)題所在，并勉勵(lì)自己下次不要再粗心,，犯同樣的毛病……

青春還是一段令人難以忘懷的時(shí)光,，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,，也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措,，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開(kāi)始,，我們相見(jiàn),，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生,，但軍訓(xùn)結(jié)束后,，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛(ài),，團(tuán)結(jié)一心,。一年多了,，我們?cè)絹?lái)越熟悉，彼此間的親情也越來(lái)越濃厚,，期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情,，真希望我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)……

青春，一個(gè)多么令人神往,、讓人難忘的世界,，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,，莫要白了少年頭,，空悲切!同學(xué)們，青春無(wú)悔,，讓我們一起書(shū)寫(xiě)青春吧!

謝謝大家!

有關(guān)責(zé)任國(guó)旗下講話(huà)稿 常思責(zé)任之重國(guó)旗下講話(huà)稿篇五

有愛(ài)才有追求,，有對(duì)愛(ài)的追求，才有對(duì)愛(ài)的奉獻(xiàn),。

有人愛(ài)瀟灑,，有人愛(ài)享受，有人愛(ài)金錢(qián),，有人愛(ài)權(quán)力,。你愛(ài)什么?我愛(ài)我的崗位，我愛(ài)我的學(xué)生,。

失去了高考機(jī)會(huì),，1969年高中畢業(yè)后我幸運(yùn)地當(dāng)上了民辦教師。因有音樂(lè)特長(zhǎng),，被安排到文登八中擔(dān)任音樂(lè)教師,。那幾年，我用滿(mǎn)腔熱血,，集編劇,、導(dǎo)演于一身，創(chuàng)作了大批深受群眾歡迎的文藝作品,，帶領(lǐng)學(xué)生夜以繼日地排練,、演出，多次在省,、市,、縣獲獎(jiǎng),。

1977年,，國(guó)家恢復(fù)高考,。對(duì)教育界來(lái)說(shuō),，這可是個(gè)大轉(zhuǎn)折。教師不好干了,，你得拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)呀,，你得把人家孩子送上大學(xué)呀,。沒(méi)點(diǎn)真功夫是不行的。當(dāng)時(shí)學(xué)校急需能勝任高三畢業(yè)班課程的骨干教師,，領(lǐng)導(dǎo)讓我改行教地理,。我想：教音樂(lè)我愛(ài)音樂(lè)，教地理我得愛(ài)地理,?？擅褶k教師，半路出家,，肚里能有幾條山脈,，幾條大河呀?第一次上課就把經(jīng)線(xiàn)、緯線(xiàn)搞亂了,。這怎么行?長(zhǎng)此下去自己難堪事小,，誤人子弟事大呀。我暗下決心：要把整個(gè)世界,、整個(gè)地球乃至整個(gè)宇宙都裝進(jìn)肚里,。因此，沒(méi)有一桶水不行啊,。我在日記本上寫(xiě)了三句話(huà)：“刻刻苦苦地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地教,，深深切切地愛(ài),。”學(xué)什么?學(xué)知識(shí),，學(xué)教法,，學(xué)心理學(xué);教什么?教知識(shí)，教方法,，教做人;愛(ài)什么?愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)崗位，愛(ài)學(xué)生,。從此,，我天天跑圖書(shū)館、新華書(shū)店,，凡我需要的書(shū),，花多少錢(qián)都買(mǎi)。全校我工資最低,，買(mǎi)書(shū)訂書(shū)花錢(qián)最多,。有人開(kāi)玩笑說(shuō)我“如饑似渴，如狼似虎”,。為鉆研教材,，我長(zhǎng)期堅(jiān)持到深更半夜,，甚至通宵達(dá)旦。同仁們說(shuō)我精力旺盛,，其實(shí)他們不知道,，每天晚上我得準(zhǔn)備兩壺開(kāi)水。為什么?喝茶,、提神,。不然，怎能應(yīng)付長(zhǎng)期作戰(zhàn)?幾年下來(lái),，我自繪教學(xué)掛圖100多幅,，采集制作巖石礦物標(biāo)本400余件，書(shū)寫(xiě)資料卡片近20萬(wàn)字,。這一切使我的備課更加充實(shí),，更加有血有肉。人家備課備知識(shí),、備方法,，我除此以外還備語(yǔ)言，每堂課都力圖設(shè)計(jì)出最佳語(yǔ)言,，使教學(xué)處于最佳狀態(tài),。比如講“人口’，音口分我說(shuō)：人口人口,，人人有口,。口的第一功能是吃飯,，第二功能才是說(shuō)話(huà),。如果我們一方面拼命生產(chǎn)，一方面又拼命增加人口,，那永遠(yuǎn)也到不了共產(chǎn)主義,。”學(xué)生普遍反映：最?lèi)?ài)上地理課,。

有位學(xué)生叫張培超,，因地理成績(jī)不佳高考落榜，第二年非要到我班復(fù)習(xí),，我堅(jiān)持每天晚上給他補(bǔ)課,。一次，他病了,，我花了月工資的1/3去買(mǎi)了海米,、豬肉，親手為他做病號(hào)飯,，感動(dòng)得他熱淚盈眶,，勁增百倍,，一下子考入了中國(guó)人民大學(xué)，畢業(yè)后分配到國(guó)家勞動(dòng)人事部工作,。每逢佳節(jié),，他都寄來(lái)賀卡。有一張賀卡上寫(xiě)道：“老師,，您是綠色寶庫(kù)里的一株參天大樹(shù),，如今，在您的背后又崛起一片茂密的森林!’’

是啊,，用學(xué)生的話(huà)說(shuō),，“知識(shí)淵博，講課幽默,，關(guān)心學(xué)生勝過(guò)關(guān)心自己的兒女,，高考成績(jī)總是名列前茅，是一位不可多得的好老師,?！笨烧l(shuí)知，在家里我可不是好丈夫,、好兒子,。民辦教師，家里有地,，妻子有病,，又得養(yǎng)豬喂雞，又得上山種地,，父親70多歲還當(dāng)壯年勞力使。每逢農(nóng)忙,，家人總盼我回去,，可我沒(méi)時(shí)間哪，高三是沒(méi)有假期的,。沒(méi)辦法,，白天上課，晚上回家割麥子,，感動(dòng)得鄰居都主動(dòng)幫忙,。

1988年，辛勞了一輩子的老父親病倒了,，肚子疼得很厲害,，可我一直拖了十幾天才送他去醫(yī)院。經(jīng)診斷,，他患的是胃癌,，已到晚期,。即使這樣，我也沒(méi)能守在身邊侍候他,，沒(méi)因此耽誤學(xué)生一節(jié)課,。父親去世前一再念叨要見(jiàn)我一面，可妻子去學(xué)校沒(méi)能找到我,，我正在縣里參加高三工作會(huì)議,。當(dāng)我回到家時(shí)，父親遺體己被包好,。我撲在父親身上嚎陶大哭：爹,，你唯一的兒子是個(gè)不孝之子，兒對(duì)不起你呀,，可我不能扔掉學(xué)生啊,，望您老人家九泉之下原諒兒吧!’’當(dāng)時(shí)我覺(jué)得，這是一生中最大的遺憾,。也許父親原諒了我,，理解了我。我把遺憾化為力量,，而后工作更加努力,。1991年我被評(píng)為山東省教學(xué)能手，并調(diào)往文登一中任教,，1992年被選招為公辦教師.1993年全家戶(hù)口農(nóng)轉(zhuǎn)非,，1994年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。

由于近年高考不考地理,，我又重操舊業(yè),，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)任音樂(lè)教師，一如繼往地把我的音樂(lè)才能奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,。一位朋友說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這樣拼命的老師,。”我說(shuō)咱這不算拼命,。高村的于為華老師小腸壞死,，捂著肚子給學(xué)生上課;侯家的李昌敏老師右手腕骨壞死，用左手給學(xué)生寫(xiě)字;天中的梁維忠老師身患絕癥,，邊上課邊吃藥,，最后倒在講臺(tái)上，為培養(yǎng)祖國(guó)花朵獻(xiàn)出了寶貴生命,。他們把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,，用真情溫暖人間，譜寫(xiě)了一曲曲感人至深的愛(ài)的旋律。他們就是給我榜樣力量的優(yōu)秀群體,，他們就是當(dāng)代最可愛(ài)的人!

我不過(guò)是滄海一粟,。我覺(jué)得人的一生總要有點(diǎn)追求，熱愛(ài)崗位,，熱愛(ài)學(xué)生是我一生最大的追求,。我常說(shuō)：沒(méi)有這點(diǎn)追求，你永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)好老師!朋友,，沒(méi)有愛(ài)的追求是盲目的追求,，沒(méi)有愛(ài)的追求就不會(huì)有愛(ài)的奉獻(xiàn)?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好的人間!”

有關(guān)責(zé)任國(guó)旗下講話(huà)稿 常思責(zé)任之重國(guó)旗下講話(huà)稿篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!

今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》,。

同學(xué)們,，你們知道什么是責(zé)任心嗎?

所謂的責(zé)任心，就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人,，對(duì)家庭和集體,，對(duì)國(guó)家和社會(huì)接收應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識(shí)，情感和信念,，以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度,。

其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為，是一種很重要的素質(zhì),，要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生,，就必需做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。

同學(xué)們，一個(gè)有責(zé)任心的人,，不是把責(zé)任心掛在嘴上,，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,，懂得什么該做，什么不該做,。

作為學(xué)生,，我們?cè)撊绾谓邮掌鹞覀兊呢?zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,，就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)接收自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正,，彌補(bǔ)過(guò)失,，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持安靜,，是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛(ài)同學(xué),，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn),。

平時(shí)注意勤儉節(jié)約,，不亂花錢(qián)，孝敬父母,，幫助父母接收一些力所能及的家務(wù)活,，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母,、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗,，是對(duì)集體,、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德,，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,，唱好國(guó)歌，是熱愛(ài)祖國(guó),、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。

同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中,，有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)道德情感貧乏,、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,，也無(wú)法與人真誠(chéng)合作，更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的,。只有責(zé)任心強(qiáng)的人,，才容易獲得成功。

同學(xué)們,，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,，從每天必需經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心,，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞,，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人,，一個(gè)有責(zé)任心的人。

我的演講完畢,。

有關(guān)責(zé)任國(guó)旗下講話(huà)稿 常思責(zé)任之重國(guó)旗下講話(huà)稿篇七

一個(gè)人的一生中,，總會(huì)扮演許多角色。在家里,，你可能是孩子,，也可能是家長(zhǎng);在學(xué)校里，你可能是一位學(xué)生,，也可能是一位老師;在社會(huì)上,，你可能是一位明星，也可能是環(huán)衛(wèi)工人……但無(wú)論你扮演什么角色,，在人生這場(chǎng)戲中,，你都有屬于自己的責(zé)任。

一位演員,，重要的不是他能做什么,，而是他知道自己的責(zé)任，知道自己應(yīng)該做什么,，并投入自己的身心,，扮演好自己的角色。

中國(guó),，一個(gè)傳承了五千年,、擁有悠久歷史的國(guó)家，自古以來(lái)便將責(zé)任,、擔(dān)當(dāng)列入民族傳統(tǒng)美德中,。在當(dāng)今時(shí)代，不少人都是獨(dú)生子女,，父母?jìng)兣踉谑掷锱滤ち?，含在嘴里怕化了，過(guò)著衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口的日子,，根本不知道自己的責(zé)任是什么，更不論擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任了,。由于父母?jìng)兊倪^(guò)分溺愛(ài),，在家人“無(wú)微不至”的照顧下、呵護(hù)下成長(zhǎng),，認(rèn)為自己是家庭的中心,，家中的一切都應(yīng)該圍繞著他們轉(zhuǎn)。正是由于這種心理的存在,，如今的中學(xué)生責(zé)任感不強(qiáng),，擔(dān)當(dāng)意識(shí)差，不清楚自己所扮演的角色,，更不清楚自己的責(zé)任,。

現(xiàn)在的我們已經(jīng)不小了，可以為父母分擔(dān)一些事情了,。在家里,，可以做做家務(wù)，照顧家中的老人,、年幼弟弟妹妹,。在父母?jìng)兠β颠^(guò)后，給他們洗洗腳,、錘錘背,。讓他們知道自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了可以幫助他們做一些事情了，我想他們會(huì)很高興的,。這樣,，既鍛煉了自己，培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí),，又可以讓父母?jìng)冃菹⒁幌?，何?lè)而不為?

在學(xué)校里，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)好每一科,，作業(yè)不抄襲,，考試不作弊，擔(dān)負(fù)起自己在學(xué)學(xué)校里的責(zé)任,。到最后你可以問(wèn)心無(wú)愧的對(duì)自己說(shuō)：“我已經(jīng)盡了全力了,，不會(huì)后悔了?！?/p>

在社會(huì)上,，我們應(yīng)該盡到作為一個(gè)中國(guó)公民的責(zé)任。不講粗話(huà),，過(guò)馬路不闖紅燈,，行為舉止有禮貌，為國(guó)家的文明建設(shè)貢獻(xiàn)出屬于自己的那一份力,。

當(dāng)我們走在街頭小巷,，坐在電視前，總會(huì)聽(tīng)到人們談?wù)撝粋€(gè)個(gè)的感人故事,。趙文龍,，一個(gè)普通的中學(xué)生,，十幾歲的花樣年華，本應(yīng)該與同齡人一樣玩耍,、享受著父母的關(guān)愛(ài)的'時(shí)候,，而他已經(jīng)用自己幼小的肩膀，承擔(dān)起許多中年人都望而卻步的責(zé)任,。他用他那幼小的肩膀?yàn)榛疾〉哪赣H撐起一片天,，在家庭和學(xué)校的雙重壓力下，他沒(méi)有倒下去,，反而更加堅(jiān)強(qiáng),，對(duì)生活充滿(mǎn)了信心。

我們和包文龍?zhí)幱谝粯拥哪挲g階段,，它擔(dān)負(fù)起了許多成年人都望而卻步的責(zé)任,，而我們又為何無(wú)法承擔(dān)起自己的那份責(zé)任呢?相比于包文龍來(lái)說(shuō)那微不足道的事呢?

最主要的原因還是因?yàn)槲覀兯幍纳瞽h(huán)境。從小便在父母的溺愛(ài)中長(zhǎng)大,，沒(méi)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí),，躲避自己的責(zé)任，這對(duì)我們的發(fā)展十分不利,。所以我們必須改變這種請(qǐng)況,，從零做起，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,，那是你會(huì)為自己的改變感到高興,。

擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度、一種責(zé)任,，也是一種行為,，面對(duì)家庭、社會(huì),、民族,、國(guó)家賦予的使命;不躲避、不推諉,、不迷失,、坦蕩蕩，這是我們應(yīng)具備的素質(zhì),。同時(shí),，也只有勇于承擔(dān)的人，才能使自己的潛質(zhì)得到充分的發(fā)揮,，才能在成長(zhǎng)的途中創(chuàng)造屬于自己的精彩,。