在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

6.26國旗下講話 6月初國旗下講話篇一

大家早上好!

有位教育家說過：一個良好的習慣是人終生享用的財富，它好象你在銀行存了一大筆存款，我們享用的是它的利息;壞習慣則是巨額的債務,，隨著年齡的增長,，債務也不斷增加，一生也逃不出,。今年正是我們成都市爭創(chuàng)文明城市的重要時候,，我們更應該盡我們的一份力量和職責，因此我在這里向全校同學提出倡議：《做文明學生,、創(chuàng)和諧校園》

一,、穿著、儀表文明：

1,、按學生要求著裝,，不佩戴項鏈、耳環(huán)(針),、戒指,、手鏈、手鐲等飾物,，不穿奇裝異服,，按要求佩戴校牌、紅領巾,、團徽等,。

2、不化妝,、不畫眉(除演出外),，不紋眉，不紋身,，不留長指甲,，不涂指甲油，著裝整潔,，樸素大方,，不污損、破爛,，不披衣散扣,。

3、按要求修剪頭發(fā),，不染發(fā),，不燙發(fā)，男生不留長發(fā),，不穿背心,、拖鞋,、褲衩及不得披衣撒扣在校園行走和進入教室。

二,、 行為文明：

1,、按時上學。盡可能的不要遲到,。(培養(yǎng)集體榮譽感和嚴格遵守紀律的意識)

2,、自己的事自己做。以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園清潔衛(wèi)生,。

3、文明禮貌習慣,。說話要和氣,，用語要文雅，態(tài)度謙遜,，不說臟話,、粗話、不給別人取綽號，不惡語傷人,，校內一律使用普通話，校外提倡使用普通話,。

4,、站姿、坐姿,、書寫的習慣。坐如鐘,，站如松,，行如風，臥如弓,。

5,、學會欣賞別人，每個人都有自己的缺點和優(yōu)點,，你要學習別人的優(yōu)點,。

6、學會關心他人,。遵守社會公德和公共秩序,，別人有困難時要主動伸出援手，奉獻自己的愛心,。

三,、生活文明

1、愛清潔,，講衛(wèi)生的習慣,。比如：飯前便后洗手;不對著人打噴嚏和咳嗽;不亂仍果皮紙些等。

2,、勤儉節(jié)約習慣,。比如：節(jié)約每一張紙，每一分錢,，節(jié)約用水,，用電等。

3,、按時作息,。

希望同學們都努力做到以上要求，人人爭做文明人,，人人為創(chuàng)建文明城市而努力,。謝謝大家。

6.26國旗下講話 6月初國旗下講話篇二

老師們,，同學們：早上好!

藍天下,，迎著初生的晨曦,，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式，這標志著我們于迎來了新的一周,。下面我簡單總結并安排本周工作,。

一、小結上周工作

1,、上周是我校忙碌的一周,，我校組織了本校的公開課和教研活動，參加富世學區(qū)賽課的三節(jié)公開課的準備工作緊鑼密鼓的進行,，授課教師勤奮努力,，全心投入，協(xié)助教師認真參與,，出謀劃策,，全校教師主動關心，用心幫忙,。我們看到透過這樣的活動,，教師的研究用心性大大提高，團結互助精神得到體現(xiàn),。老師們透過反復上課,、聽課、評課,，不斷學習,，不斷研究，用心探索,，準確把握文本,，凸顯學生的組提地位，現(xiàn)代化教學手段的使用更為熟練,，教師的教學理念有了很大改善,，提高教師們的教學水平和理論素養(yǎng)。

2,、我校理解中心校的安排,，承擔了鎮(zhèn)第12屆品德與生活的協(xié)助工作，因為有協(xié)助老師們認真準備和組織,，7個協(xié)助班級的學生在課堂上學習熱情高,，用心思考，大膽發(fā)言,，遵守紀律,，在各個方面都有不錯的表現(xiàn)。

3,、我校雷冰老師參加了本次思品與生活的賽課,，也有不俗的表現(xiàn),，展現(xiàn)了我校教研的冰山一角。

二,、安排本周工作

1,、本周我校語文和數(shù)學公開課要參加鎮(zhèn)的復賽，兩位老師還在努力準備中,，語文,、數(shù)學兩個教研組還要抓緊時間協(xié)助兩位老師做好準備，在此,，真誠祝愿我們的兩位老師在比賽中獲得好成績,。

2、本周星期三是“12.9”紀念日,，各班能夠利用班會對學生進行愛國主義教育，透過緬懷過去,，追念先人的形式,，牢記國恥，感受中華民族百折不撓的精神,，也感受祖國的的騰飛,，踏著先輩的足跡，努力學習,，培養(yǎng)愛國的情懷,。

3、做好充分準備迎接期中考試,。同學們,，時間過得飛快，轉眼又快期末了,，多數(shù)班級的教學任務已經(jīng)完成,，開始進入期末復習。期末考試是對全校師生一期以來工作和學習的一次檢閱,，全校師生都務必以認真,、嚴肅、負責的態(tài)度對待這次期中考試,。為了幫忙同學們復習,，我提以下推薦：

①、有效的復習,，才能到達事半功倍的效果,。孔子說過“學而時習之,，不亦說乎“考前的總結性復習,、系統(tǒng)性復習更是一種有效的“溫故”,，透過復習，對學過的知識能夠掌握得更牢固,，對未學的知識有時甚至也能無師自通,，體驗到豁然開朗的美妙感覺。因此每位同學要記住,，有老師指導的每一節(jié)復習課都是重要的,，這些課都是老師精心準備好，安排好的,，復習課上看似都在重復平時學過的資料,，其實，已是一種濃縮,，一種總結,，一種歸納，更是一種提高,。這些課有助于同學們理清復習的思路,，提高復習的效果。期望同學們把握好課堂,，上課要注意力集中,，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記,，聽好每一分鐘的課,。

②同時合理安排復習時間，科學制定復習計劃也很重要,。復習計劃是復習工作的前提條件,，是使復習工作有秩序地進行并實現(xiàn)計劃目標的重要保證,。師生都要在復習前安排一個切實可行的復習計劃,，以便抓緊時間，努力提高復習質量,。

③平常學習好的同學要善于歸納,、總結，就應利用復習之機鞏固基本知識,、基本技能,，由此及彼，加大復習的力度,，重在知識的遷移，在訓練潛力上下功夫，做到觸類旁通,，使自己學習水平再上新臺階?；A差的同學更應充分利用這次復習的時機,，狠抓基礎,，查漏補缺,，做到復習到位，消化到位,，力爭在復習中有較大的提高。同學們,，“沒有最好,，只有更好”期望你們以此來鞭策自己，激勵自己,，超越自我。以校運會上那種高度的熱情和永不言敗的精神來迎接期中考試,，相信你們都會在這次的期中考試中考出各自理想的成績期望同學們在老師的指導下,，振奮精神，在本學期最后階段中更加扎實有效地學習,，用心準備,，迎接期末考試。

最后,，祝全體老師工作順利,，祝同學們學習進步。

6.26國旗下講話 6月初國旗下講話篇三

老師,、同學們：

大家早上好!

今年11月9日是上海市第十九屆119消防日,。本次消防日宣傳活動的主題是全民參與消防，共筑平安世博,。消防日一年只有一天,，但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下,，正值秋冬季節(jié)交替之際,，干冷天氣占主導，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里,，如果防范不當就容易發(fā)生火災事故,。

提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的火災二字,?；穑瑤Ыo人們光明;火,，賦予人們溫暖,。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財產(chǎn),，給人們留下了累累傷痕,。古語說得好：賊偷一半，火燒全光,。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落,、街區(qū)、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災,。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面,?；馂慕o這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇,。那么,，發(fā)生那么多火災的罪魁禍首是誰呢?歸根結底，是我們人類本身,。究其原因,，一是思想麻痹，二是疏忽大意,，三是無知或淺見,。

同學們，你們都是父母,、長輩的至愛,，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習,、生活的校園都應成為安全的港灣,。我們應當在腦海中長期鳴響119的警鐘，提高防火的意識和技能,。為了家庭的幸福,，校園的安全和社會的和諧,，希望大家能做到三懂、三會即：1,、懂得火災的危險性,，增強消防意識;2、懂得火災形成的原理,，不玩火;3,、懂得火災預防，積極開展消防宣傳,。1,、學會火災報警方法，2,、學會使用滅火器撲救小火;3,、學會火災自護自救的方法。

隨著20xx年上海世博會的日益臨近,，構筑一個平安和諧的社會環(huán)境對成功地舉辦一屆出色的世博會是多么的重要!作為世博小主人的我們,，平時重視消防安全，提高防范意識和技能,，也是在為世博會和創(chuàng)建和諧社會作貢獻,。接下來就發(fā)生火災事故時如何報警和自救給同學們作宣傳，希望能對大家有所幫助,。

6.26國旗下講話 6月初國旗下講話篇四

各位老師,、同學們：

你們好!

“感恩”,是一種生活態(tài)度，是一個內心獨白,，是一片肺腑之言,，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”.教師,，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國，教師是帆,。從入學的第一天開始,，我們的每一點進步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬里春風催桃李，一腔心血育新人,。對老師的辛勤勞動,，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,，老師是美麗,、淳樸、善良的愛心使者,，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路,。

人說春蠶到死絲方盡，您--偉大的老師,，您的愛,，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦,，如清泉一般甘甜;您的愛,，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻,，我們心潮澎湃,，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激,，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡,、黑板上一句祝福的話,、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。

古人云：“一日為師,，終身為父?！敝荡说?1個教師節(jié)來臨之際,，我代表全天下的學生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,，衷心地對我們的老師說一聲：“老師,，您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德,，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起,，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè),，真正從一點一滴做起,，做到熱愛老師，關心老師,，尊重老師,。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

祝愿全體教師身體健康,，青春永駐!

6.26國旗下講話 6月初國旗下講話篇五

各位老師,、同學們：

大家早上好!這天我講話的題目是《陽光體育強身健體》。

同學們,，此刻已經(jīng)進入冬季,，冬天但是個鍛煉身體的好時候。實踐證明,，冬季到戶外參加體育活動,，身體受到寒冷的刺激，能夠使心臟跳動加快,，呼吸加深,，體內新陳代謝加強，身體產(chǎn)生的熱量增加,。同時,，由于大腦興奮性增強，有利準確地調節(jié)體溫,。這樣,，人的抗寒潛力就可明顯增強。

我們小學生冬季在室外進行鍛煉,，身體經(jīng)常受到寒冷的刺激,，能夠增強人體對感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力;冬季在室外理解陽光的照射,，陽光中的紫外線可促進人體的造血機能,。冬季常到室外鍛煉，體溫調節(jié)潛力就會加強,，御寒潛力也隨之提高。小學生正處在生長發(fā)育的關鍵時期,，促進身體正常的生長發(fā)育,，能夠更好地提高學習效率，發(fā)展個性,，鍛煉意志,。

下面李老師就來說說在冬季鍛煉需要注意事項：

1,、冬季鍛煉充分做好準備活動，使渾身的肌肉,、關節(jié)活動開,，體內器官，尤其是心臟進入適應運動的狀態(tài),，這樣開始活動,，便會覺得四肢有力，精神飽滿。

2、冬季鍛煉穿著要適當,，不可太過厚重,，但同時也要保護好露在外面的皮膚。

3,、避免在大風,、大寒,、大雪,、霧霾中鍛煉。

4,、呼吸方法須得當,。冬季氣候寒冷，有時還會有風沙,，因此，鍛煉時不要大口呼吸,，而應采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法,，以減輕寒冷空氣對呼吸道的不良刺激，避免冷空氣刺激引起上呼吸道炎癥,。

5、掌握適宜的運動量。冬季鍛煉應根據(jù)天氣狀況和個人的身體健康狀況來合理安排運動量。鍛煉中,，應循序漸進、量力而行,，運動持續(xù)時間不宜過長,。

同學們,，擁有了強健的體魄才能保證我們的學習生活正常進行，所以讓我們堅持冬季長跑,，加入冬季三項練習的隊伍,，用健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難,，為你的健康一齊鍛煉,，加油吧少年

6.26國旗下講話 6月初國旗下講話篇六

同學們：

今天我講的主題是：安全才能快樂,。

或許，你會認為安全問題離我們很遠,，有的同學心里可能會說：我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?其實不然,，有關調查數(shù)據(jù)顯示，每年我國約有1.6萬中小學生非正常死亡,，平均每天有44人死亡與食物中毒,、溺水、交通和其他安全事故,。以20xx年為例，全國溺水和交通事故發(fā)生數(shù)量占全年各類事故總數(shù)的50%多,，造成的學生死亡人數(shù)超過了全年事故死亡總人數(shù)的60%,。其中，交通事故導致受傷人數(shù)最多,。為何悲劇頻頻上演?因為我們的安全意識過于薄弱,，從來不會擔心新聞里的事故會發(fā)生在自己身上。

比如,，有些同學喜歡在路邊購買小攤販的食品或物品,，覺得既方便又便宜，卻不知道有些食品衛(wèi)生不合格,，內含大量致病菌,，吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心,，腹痛,、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過國家質量和安全標準的香精、色素,、防腐劑等,，吃了會損害身體。

有些同學為了少走幾步路,，跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多,，等不住就匆匆橫穿馬路。

有些同學上下樓梯沒按一定秩序地靠右行走,，或在樓層的樓梯,、走廊內追逐,、奔跑、打鬧,、玩耍,，從而導致相互碰撞而受傷。

上面列舉的這些行為都是不安全的,，可也是同學們習以為常的,，有的已造成嚴重的后果。血的教訓不能再有一次,，悲劇不能重演,，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理：防患于未然,，為了預防此類事件發(fā)生,，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的衛(wèi)生知識,、安全防衛(wèi)知識及應急避險技能,，從而提高自我保護能力。

一,、遵守學校紀律,，勤奮學習，努力探索,，爭做一個優(yōu)秀的學生,。

自上一次加強安全教育，嚴肅校紀,，整頓校風的師生集會以來,，我們學校的學生不論是在學習上還是在紀律上都有很大的改變，但還有個別的學生對學習不夠重視,，上課不認真,，作業(yè)不按時完成，有的仍然違反學校紀律和班級規(guī)章制度,，主要表現(xiàn)在幾個方面：

1)有罵人,、打架的現(xiàn)象存在11.9消防日國旗下講話安全才能快樂。打架或罵人是違反中小學生守則的行為,，作為一名中小學生,，我們要學到一定的科學文化知識，還要使用禮貌用語,，提高自己的修養(yǎng)水平,。我們不能張口就罵人，更不能因一點小事就憤憤不平,，出手打人(前次我們在集會上就教育了仍不悔改,，)有的個別學生甚至跑到一個班級教室去鬧事,，還不知悔改，(例)更有人不知過錯,，添油加醋,，致使家長到學校無理取鬧，責怪我們的老師不負責,，有的學生竟然想毆打我們的老師,，不尊重師長。作為一個學生,，已具備一定的知識和能力,，對待問題要用合法的手段去解決，要講道理,，按程序辦事,，遇到不能解決的事，應該向學校領導和老師反應,，尋求老師和學校領導的幫助解決,。

2)有私自離開學校的現(xiàn)象存在。(各班要建立健全請假制度)學生請假必須寫好請假事由,，請班主任老師和科任老師審查批準,。病假要有憑證，不許學生請假病假,，在校期間一律不許單獨離開校園。班主任要與科任老師要密切配合,，不許單方面的批準假條(班主任和科任老師共同同意),，誰不按要求處理請假，引出安全安全事故的誰就承擔責任,。請同學們從現(xiàn)在做起,，有事一定要向老師請假，請假必須按要求執(zhí)行,。

3)有的遲到,、無故缺習。有的同學不按時起床,，造成上課遲到,，有的因小事隨意缺課，影響學習,。天氣漸冷,，我們要注意添加衣服，保持身體健康,，愉快地參加學習,。

4)有擅自在外食宿的現(xiàn)象存在文章11.9消防日國旗下講話安全才能快樂,。我們要講究飲食衛(wèi)生，要在學校食堂就餐;更不許有的同學隨意走家串戶,，不回家,，不報告，造成家長到學校找人,，嚴重影響學校聲譽,。放學后，立即回家,。不許在學?；蚵吠局卸毫艉屯嫠！?/p>

我們應該嚴格遵守學校紀律,，努力學習,，勤思考，尊敬師長,，孝敬父母,，做到待人有禮貌。

6.26國旗下講話 6月初國旗下講話篇七

老師們,、同學們：

早上好!

校園是我們共同生活的地方,，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任,。

什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動,。習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起,，我們應該時時刻刻提醒自己,，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋,、骯臟,。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起,。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,，就會心情舒暢,身心健康。

同學們,，校園是我們的家,，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙,、粉筆頭,、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣,。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好，并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,，一樣整潔,。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力,，堅持不懈,，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新,，令人精神爽朗,。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境.

6.26國旗下講話 6月初國旗下講話篇八

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好!今天國旗下講話的題目是《那一天，我永遠不會忘記》 20xx年5月12日下午14時28分,，四川汶川地區(qū)8級大地震爆發(fā)!其能量相當于幾百顆原子彈!頃刻之間,，山崩地裂，橋梁坍塌,，房屋傾垮,，尸橫遍野，哭聲震天,，大地悲泣!頃刻之間,，美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地!這突如其來的巨大災難,，使毫無準備的災區(qū)人民陷入水深火熱之中,。

在這生死時刻，溫來了,?？逅膹U墟上,，留下了匆匆的腳步;被掩埋在殘垣斷壁中的傷者,，聽到了關切的話語。 在這生死時刻,，搶險部隊來了,。直升飛機被暴風雨打回來了，空降兵又去了!步兵師被切斷去路,，便在暴風雨中徒步前行!地面交通受阻,，空軍運輸機、民航客機將數(shù)千噸抗災物資空投到災區(qū),。 在這生死時刻,，東北的醫(yī)療隊來了,，北京的醫(yī)療隊來了，海軍的醫(yī)療隊來了,，武警的醫(yī)療隊來了,。救援隊從四面八方來了!

在這生死時刻，各省市的捐款雪花般飛來...... 在這生死時刻,，災區(qū)人們沒有被災難嚇倒,，不管是大人，還是孩子,，他們都積極地加入到救援的隊伍當中,，竭盡全力地救助受難的人。 最讓我感動的人是一個年僅9歲的小男孩,，最讓我感動的話語是一句再平凡不過的"我是班長",。這個感人的故事是這樣的：地震發(fā)生時，四川地震災區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學二年級學生林浩正走在教學樓的走廊上,，教學樓瞬間倒塌,，林浩被上面滑落下來的兩名同學砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后,，看到一個女同學昏倒在走廊上,，就義無返顧地把這名女同學背了出來，交給了校長,。當時,，林浩自己已經(jīng)被砸傷，臉上,，手上都是傷口,。但就在這樣的情況下，他沒想過自己一個人逃離,，而是返回廢墟里,，又把另外一名同學背了出來。事后,，當記者問到他為什么要這么做時,，他平靜地回答："因為我是班長。"多么樸實的話語,，多么可愛的班長,。 在地震發(fā)生后，這樣冒著生命危險救他人的感人故事真是數(shù)不勝數(shù)......

汶川大地震,，不僅讓我們各民族的心空前貼近,，也讓我們收獲了精神上的成長，讓世界看到了一個國家的希望，一個民族的力量,，讓中國變得前所未有的強大,。 那一天，我永遠不會忘記,。因為從那一天開始,，我們真正懂得了：什么叫一方有難，八方支援;什么叫眾人拾柴火焰高;什么叫萬眾一心,，眾志成城,。我也更加懂得了：我的祖國是多么偉大，祖國的人民是多么的可敬可愛! 祖國在我的心中,，不再只是一面國旗,，一幅地圖，也不再只是一種顏色,，兩個漢字,。祖國在我心中，是一座高高的山,，是一條寬寬的河;是一片廣袤無垠的草原,，是一片郁郁蔥蔥的森林......

從那一天開始，我們明白了很多,，也長大了很多,。

那一天，我永遠不會忘記!我們永遠不會忘記,，那一天!

6.26國旗下講話 6月初國旗下講話篇九

最最敬愛的老師們：

你們辛苦了!今天我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動的時刻,，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關心,、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔,，而是一種快樂和責任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人,。你讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識和想象,，由此營造我們的一生。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎,，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留,。

感謝您——老師，您從不對我們冷嘲熱諷,。在我們嘗試時,，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

最最敬愛的老師們，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會在一起才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

6.26國旗下講話 6月初國旗下講話篇十

同學們：

早上好!今天老師國旗下講話的主題是《愛國愛校，先從唱響國歌開始》,。

不知大家有沒有關注新聞,，最近有一位上海姑娘，她成為了街頭巷尾關注的焦點,，被人們譽為“愛國的天使”,。你們知道她的名字嗎?她就是金晶。北京xx年第29屆奧運會火炬接力達到巴黎,，上海殘疾運動員金晶是第三棒,。那天金晶早早坐著輪椅，拿著火炬,，靜靜等候在火炬交接點,。就在那一刻，意外發(fā)生了：一個“藏-獨”分子沖破重重阻攔來到金晶面前,，企圖從她手上將火炬搶走,。金晶從來沒有見過這種場面，但她的第一反應是將火炬緊緊抱在胸前,。一位在現(xiàn)場的法國留學生后來這樣描述：“那位姑娘把后背留給了暴徒,，暴徒打她，拉她的手,，但她就是把火炬死死保護?！弊罱K，暴徒被警-察制服并帶走,，金晶的下巴卻被抓破了,，但她堅強地抬起頭，舉起了手中的火炬,。當神圣的奧運火炬被侵犯時,，這個女孩堅強不屈，像捍衛(wèi)自己生命一樣捍衛(wèi)奧運火炬時,，當國家利益受到侵害時,，心中首先想到的是祖國利益，金晶不顧一切保衛(wèi)了火炬,，這是一個中國人的光榮與勝利,。

其實,，對于我們小學生而言，愛國是很具體,，很細小的，小到每一次高唱國歌,。每個星期一的早晨,，我們都會舉行升旗儀式，這是十分莊嚴而又神圣的時刻,，因為國旗是一個國家最鮮明的標志,，顯示著民族的個性和尊嚴，讓人們時刻將國家記在心中!珍惜眼前的生活!培養(yǎng)我們的愛國情感,。然而每次高唱國歌時,，有的同學雖然聲音很響，可是不跟旋律和節(jié)奏,，有的快有的慢,，顯得很雜亂，沒有一點美感,。有的同學是只張嘴不出聲,，伴著國歌聲“哼哼”而已。其實,，同學們都會唱，而且認真唱也能唱好!但是，卻沒有唱好國歌的意識,，這也是不愛國的表現(xiàn),。《小學生日常行為規(guī)范》的第一條就是“尊敬國旗,、國徽,、會唱國歌，升降國旗,，奏唱國歌”,。因為，熱愛祖國不是一句空話,，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國,，究竟有沒有民族自豪感,。

當然，愛國又絕不僅僅是唱響國歌,，在我們的生活中,，認認真真的上好每一堂課,，學好本領，長大為祖國建設出力,，就是愛國的表現(xiàn),。遵守學校的規(guī)章制度，長大成為有責任心,、道德心的公民,，這也是愛國的表現(xiàn)。了解國家大事,，帶領身邊的人一起參與奧運會的宣傳,，為祖國發(fā)展出力，這些都是愛國的表現(xiàn),。只有心中充滿了愛國,、愛校的信念，才會把我們的大家園,、小家園建設更美好,。

同學們，愛國,、愛校是我們終生的必修課,，無論是在我們仰望國旗的時候，還是在唱響國歌的瞬間,，愛國,、愛校就已經(jīng)開始了。我們能否做一名合格的中華人民共和國的小公民,，這就取決于我們能否從這些“小事”入手,，端正態(tài)度，嚴格要求,，認真的做好這些“小事”,。愛國、愛校,，先從唱響國歌開始,。老師期待著你們高昂的國歌聲，期待著你們的進步!

6.26國旗下講話 6月初國旗下講話篇十一

老師們,、同學們：

大家早上好!今天我 國旗下講話的題目是：防災減災,，從我做起。20xx年5月12日14時28分,，四川發(fā)生了特大地震,，情況之慘烈，損失影響之大,，舉世震驚,，為了紀念這個日子,，國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”，本周六5月12日是全國第四個“防災減災紀念日”,，活動主題是：防災減災,，從我做起。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害侵犯的隱患,，如臺風,、暴雨、火災,、地震,、交通事故等等,，因此,，對我們全體師生而言，提高“防災減災”意識顯得至關重要,。災害確實可怕,，但比災害更可怕的是無知，我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識,，提高逃生的自救互救常識,，我們完全可以把災害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災害的發(fā)生,。據(jù)媒體透露5.12汶川大地震中,，人員集中的學校成為受災最重的場所之一。

老師們,、同學們一定要注重開展應急演練,，掌握必要的逃生技能。5.12地震中,，都江堰安紅鎮(zhèn)的學校僅在40秒內,，就把包括幼兒園在內的900多名孩子安全有序地疏散到操場，安縣桑棗中學全校生2300人做用1分36秒就全部撤離到操場,。事實告訴我們,，平時積極認真應急演練，災難來臨時就以夠減少傷亡,，保全生命,，我希望同學們可以利用每天的課間操集隊的機會，提高實戰(zhàn)意識,，安全的展開演練,，熟悉自己在疏散隊伍中的位置和疏散路線，在疏散中不擁擠,、不推搡,，養(yǎng)成處變不驚的優(yōu)良心理素質,。

當然，人的一生遇到大的災難的幾率是極小的,，但我們要更加注意安全方面的問題,，提高防范意識，安全而快樂的渡過每一天,。目前階段特別注意的安全問題有：

1,、上下樓梯靠右行，講究秩序,，輕聲慢步,，防止踩踏事件的發(fā)生。

2,、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),，溫差大，同時也是病菌滋生的季節(jié),，同學們要注意教室多通風,，注意個人衛(wèi)生，防止傳染病的發(fā)生,。

3,、天氣漸暖，不要私自下河游泳,。

4,、同學們要注意交通安全，安全乘車,，遵守交通,，確保我們人身安全。

老師們,、同學們,，人的生命只有一次，讓我們珍惜自己的生命,，使生命之花燦爛綻放!最后,，祝愿我們師生每天都高高興興上學，平平安安回家! 謝謝大家!

6.26國旗下講話 6月初國旗下講話篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!我是八年級一班的陶秭易,。今天我旗下講話的主題是《美麗校園，文明你我》,。我們渴望潔凈的地球,，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園,，我們也渴望美麗的校園,。

走進實中,，金燦燦的銀杏成為學校一道亮麗的風景線，禮貌的同學比比皆是,。然而,，在這一切美景的背后，卻還有另一幕：樹下,，小小的紙團靜靜地躺著;草坪已經(jīng)被踩成了一條小路;空蕩蕩的教室卻依舊燈火通明……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入,。

綠色的校園環(huán)境是我們每一個人的共同追求，創(chuàng)建綠以校園就要從現(xiàn)在做起,，從點滴做起,。不踐踏草坪，不隨地吐痰;隨手關燈,，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水;同學之間文明用語，不說臟話,。用綠色的實際行動去影響周圍的人,，共建一個和諧的校園,。當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時，定會倍感心情舒暢;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我懂得珍惜，學會愛護;在美麗的校園中，我們沐浴著陽光;收獲著知識,。

老師們,，同學們，手邊留情花似錦,，腳下留情草如茵!愛護學校是我們的義務;愛校如家,，是我們的心聲,。讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,，更加和諧宜人!

我的講話完畢,，謝謝大家!

6.26國旗下講話 6月初國旗下講話篇十三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

本周三,，我們將要進行本學期的期末考試。考試是對我們學習情況的檢測,，學習成果的總結，同時也是比較,，是競爭,，更是機會,。同學們要努力考出自己應有的水平，在競爭中進步成長,，在反思中進一步明確自己努力的方向,。

今天，在本次期末考試前,，我想送給大家三句話,。

第一句：態(tài)度決定一切。我們要調整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂,，體驗取得成功的快樂,。

第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達到成功的彼岸,。生活中,，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登,，就一定會取得成功,。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕?，在不斷的超越中成長自我,，成就自我。

第三句：勤奮是成長的階梯,?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”,，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的,。當然，也有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步,，原因何在?我想,，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”,。例如,，課前不預習，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨,，學習在高耗和低效中進行,。所以，我勸同學們忙中偷閑,，時時反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲!

另外，我想對同學們說：對真理和知識的追求,，是人的最好的品質之一,，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸,，勤奮學習的人,，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,，我希望同學們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒,，勝過想像中的一年一月,。

學習,、生活是辛苦的，但也是充實的,。今天的辛苦,，才會換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲,。同學們,，希望你們在今后的時間里，明確目標,，增強信心,，刻苦學習，不負家長和老師的期盼,，在考試中取得優(yōu)異的成績,。

同學們，讓我們從容自信,，一起加油努力,，迎接期末考試的挑戰(zhàn)吧!最后預祝同學們在考試中考出好成績!

6.26國旗下講話 6月初國旗下講話篇十四

尊敬的領導,、同事們:

大家好!星河璀璨，圣誕鐘聲響起,，值此圣誕節(jié)來臨之際,，衷心祝愿各位圣誕節(jié)快樂!今年的10月1日，我們偉大的祖國也已經(jīng)點燃了她的第--枝生日蠟燭,。這--年的風雨中,，走過的路，淌過的河,，已不計其數(shù),。雖說成長之路是曲折、漫長的,。面對60年的風雨滄桑,，作為炎黃子孫，我們驕傲,，我們自豪!現(xiàn)在,，我們可以挺直腰板，拍著胸脯向全世界莊嚴宣告：“我們中華民族是一個堅強不屈的民族,，一個偉大的民族,。”

與此同時,，我們的中國共產(chǎn)黨也走過了88個春秋,，中國共產(chǎn)黨領導人民與時俱進、開拓創(chuàng)新,，改變了“一窮二白”的落后面貌,，走上了改革開放、全面建設小康社會的征途,，開創(chuàng)了亙古未有的宏圖偉業(yè);面對突如其來的世界經(jīng)濟危機和甲流疫情

實踐已經(jīng)證明,，中國共產(chǎn)黨始終是中國人民根本利益的代表，是中華民族復興路上的領航燈!今天,，海峽兩岸尚未統(tǒng)一,，國際社會很不安寧，國際形勢復雜多變,，世界經(jīng)濟危機尚未平息。我國的市場經(jīng)濟才剛剛建立,、還很不完善,，國家經(jīng)濟發(fā)展仍不平衡，我們所面臨的困難還很大,，前進的道路不會平坦,，中華民族復興還有很長的路要走。作為一名經(jīng)歷中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的共產(chǎn)黨員，我對黨充滿了殷切的關注和深深的感情,。我們要秉承“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”和“全心全意為人民服務”的思想，在普通的工作崗位上努力地工作,。我深深地為自己是黨的宏大隊伍中的一員而感到驕傲和自豪,。

國際金融危機來勢迅猛，并持續(xù)蔓延,，我們相信,，我們武曉人必將在困難中勇往直前。現(xiàn)在應對百年罕見的國際金融危機,，同樣需要這種品格和信念,。領導人對國家有信心，企業(yè)對投資經(jīng)營有信心!機不可失,，時不我待,。如今，正是武曉飛速發(fā)展的時代,，我們不僅可以通過自己的努力，克服困難,，使武曉保持平穩(wěn)快速發(fā)展，而且還會通過戰(zhàn)勝危機使我們的管理水平邁上一個新臺階,，為國家和民族贏得尊嚴。

我們武曉集團秉承“科技興國,，實業(yè)報國”的發(fā)展理念,，不斷地拼搏進取,，銳意創(chuàng)新，已形成一個擁有員工1800余名,，占地60多萬平方米，總資產(chǎn)3.8億元的集團公司,。沒有創(chuàng)新便沒有進步，我們武曉集團歷來重視技術創(chuàng)新能力的培育和發(fā)展,。目前,，公司技術中心有技術人員130多名，均具有大專以上學歷,，可以配合各設計院設計各種鐵塔及類似鋼結構產(chǎn)品,。公司技術中心自建立以來，通過自主研發(fā),、產(chǎn)學研聯(lián)合等方式，有力地推動了企業(yè)技術創(chuàng)新,。

今后,，我們要認清形勢，解放思想,，勤儉節(jié)約,，勵精圖治，為武曉的明天,，祖國的明天貢獻一切!我們堅信：武曉的明天會更好!

6.26國旗下講話 6月初國旗下講話篇十五

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好!

當時間的腳步走向那個令人熟悉而又悲痛的5.12時,你是否還記得四年前的那個令13億華夏同胞痛心的日子?當指針指向14:28分時,你是否還記得那個令世界震撼的歷史?那時候的山崩地裂和天人永隔依舊可以在我們心中抹下一絲陰影。然而時間是一個有力的強心劑,，不知不覺我們甚至有些淡忘那時的心驚膽顫,，所以此時我想對大家說：記住傷痛。

想當初5.12初臨時,，中國沒有在此沉重的打擊下停滯一秒,，及時的救援和努力的災后重建拯救了四川的廣大受害者，為了讓災難再臨時的傷害減到最小,，全國各地相繼展開了許多安全教育活動,。言及此便不得不提20xx年的日本海嘯，那是絕對不比汶川地震恐怖的8.9級地震,，而日本由于是個多震的國家,，全國人民都有很強的災難意識，他們井然有序的進行著避災,，避免的混亂造成的傷害,。

我想這確實是我們應該學習的。 我們沒有辦法去逃避災難的來臨,，但是我們可以預防,。我們生活的世界處處充滿隱患，即使我們的校園歡聲笑語,，鳥語花香,，卻還是會在一些所謂的不小心中發(fā)生慘痛的悲劇。說過：“隱患險于明火,，防范勝于救災,，安全工作責任重于泰山?！?/p>

據(jù)有關部門統(tǒng)計,，20xx年全國中小學生非常死亡人數(shù)達1.44萬，每天有近40名學生死于非命,，一個時期以來,，校園安全事故頻頻發(fā)生，資料顯示,，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手,。從層出不窮的車禍事故和踩踏事件，從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件,，無一不是死傷無數(shù),，看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,，又怎能不叫人扼腕嘆息,。一個和諧溫馨、安定有序的校園,，不只是傳播知識的殿堂,，還應該成為學生生命健康成長的樂園。大型活動或者上學放學時的樓梯道,，擁擠的人群永遠是悲劇發(fā)生的搖籃,，課后同學之間的嬉鬧，無意的推搡也許帶來血的教訓,。校園安全與每個師生,、家長和社會有著切身的關系。

初中生活是人生中最多彩的一部分,，我們在此期間褪去稚嫩慢慢向成熟邁步,，但是我們不可操之過急,，以為自己有足夠的能力去完成每一件事。為了更好的享受未來的人生,，我們應該做到同學之間友好相處,，積極配合學校的安排和管理，不要刻意打破自認為繁瑣的規(guī)章制度,。我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱,，更應好好珍惜,，不要讓它過早地凋謝。

營造校園安全氛圍,，創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境,。讓我們真真正正的做到高高興興上學去，平平安安回家來,。

6.26國旗下講話 6月初國旗下講話篇十六

各位老師,、同學們：

早上好!今天我國旗下演講的題目是：期末考試，你準備好了嗎?

時光如梭,，轉眼間一個學期即將結束,，期末考試一天天臨近，你們都準備好了嗎?在過去的時間里,，我們收獲著快樂,，收獲著成功，不知不覺中,，我們就要迎來本學期的期末考試了,。期末考試是對我們一學期以來學習情況的檢驗，通過考試,，我們可以總結一學期的學習情況,，并檢查自己的學習方法是否得當，以便在今后的學習中做出適當?shù)恼{整,。因此,，期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認真對待期末考試,。同學們,，面對本周的考試，你準備好了嗎?我想,，經(jīng)過老師和我們自己的不懈努力,，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了!”

面對考試，我們應該做些什么呢?

1,、養(yǎng)成早讀的習慣,，早上空氣新鮮，大腦清新,，我們可以讀課文,、背名詩,、記單詞;俗話說得好,，“一年之計在于春，一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時間,，日積月累,，就會有意想不到的收獲。

2,、養(yǎng)成專心聽講的習慣,，在課上要專心聽老師講課，聽同學發(fā)言,，還要勇于發(fā)表自己的意見;課堂40分鐘很重要,，因為老師講的是學習重點。

3,、養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣,，作業(yè)要獨立思考完成，只有通過自己的努力完成的作業(yè),，才能體驗到自己學習成功的快樂,。

4,、養(yǎng)成預習復習的習慣,，每天都要對未教的內容進行預習，對已教的內容進行復習;做到先預習后上課,，先復習后作業(yè);每天的學習任務按時完成,，不拖到第二天。

5,、養(yǎng)成不懂就問的習慣,，學習不能光學不問，只有多向別人請教,，才能豐富自己的知識,，了解更多的信息。

那么我們如何養(yǎng)成良好的學習習慣呢?

大家知道,，要養(yǎng)成良好的作息習慣,，不是一朝一夕之功，這需要我們從點滴做起,，從每天做起,。一旦你養(yǎng)成了以上的學習習慣,，每天將有新的收獲，那你將感到快樂無比,。

同學們,，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起，養(yǎng)成良好的學習習慣,，做一個優(yōu)秀的小學生,，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

6.26國旗下講話 6月初國旗下講話篇十七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

上周是國慶節(jié)假后的第一個周,，大家?guī)е鴮偃盏囊缿?，克服了假后的疲困，全身心地投入到工作學習中,，展現(xiàn)出了良好的精神面貌,。下面我對上周工作做一總結，今天我總結的題目“追求卓越,，貴在堅持”

一個北大的學生曾說了這么一句話：“牛頓死了,，愛因斯坦死了，假如我再不上北大,，科學的未來怎么辦?”一句十分幽默的話語道出了這位學生的心中理想,，也就是說，正由于有目標,、有理想,，有一個良好的心態(tài)，再加上平時的努力與積累,，他實現(xiàn)了自己的大學夢,。因此我們每一個人都應該有一個理想：長遠的理想也好，短期的目標也罷,，哪怕是一天,、每一節(jié)課若有一個計劃也是好的。天天清晨,，迎著涼爽的微風,，問一問：今天我應怎樣努力?天天放學，對著落日的余暉,，想一想,，今天我有多大上進?在衡水中學，有著名的衡中三問“我來衡中干什么，我要做一個什么樣的人,，我今天做的怎么樣,。”,，下面我們不妨問問我們自己,，我來二中干什么，我要做一個什么樣的人,，我今天做的怎么樣,。我相信，良好的開始是成功的一半,，只要持之以恒,、不懈努力，勝利就一定會屬于你!

當然,，成功必須開始于奮斗。比爾.蓋茨曾經(jīng)說過：“生活不分學期,，你并沒有假期可以休息,，自己找時間做吧!”縱觀古今中外各個領域的成功者，哪一個不是為了理想,，不畏困難,，人生不止，奮斗不息呢?

“一天之計在于晨”,。清晨,，我們的值周教師：裴洪武、陳鳳蘭,、買迪尼亞提,、潘英、孔祥菊,、柳靜六位老師和值日生一道,，牢記使命，他們八點前就早早地來到學校,，檢查學生儀容儀表,、督促自行車的有序擺放，安排打掃衛(wèi)生,，校園的每一個角落是他們辛勞的身影,，校園里清脆的沙沙聲里是同學們不倦的打掃，笑聲是完成后的喜悅,，匆匆的離去是準備上課的節(jié)奏,，他們以主人翁的態(tài)度為我們創(chuàng)設干凈、舒適怡人的校園環(huán)境。這些值周教師和值日生是追求卓越的先行者,。

接下來是我們的年級組長,、班主任們，打掃衛(wèi)生,、早讀,、課間操、午休,，當我們巡查到每一個班級時都能看到他們的身影,，這表明他們要與同學們在一起，“在一起”為實現(xiàn)我們每一個學生的夢想而努力,，班主任和年級組長要比一般的科任老師多付出成倍的精力,，他們無論在工作還是生活中，他們腦子里更多地被班級瑣事所占領,，在他們的帶領下,，每個班級管理有序，造就了一個個優(yōu)秀的團隊,，我們同學每一寸的進步,，都離不開辛勤耕耘的班主任老師，他們在平凡中演繹著你們的精彩,，成就著你們的夢想,。語文、英語老師,，每一天的早讀,，其中的辛酸，千言萬語道不盡其中的滋味,，說多了都是淚,，眾所周知，十年如一日的堅持,，我們學生一個一個知識的積累,，都離不開我們的老師，他們的付出造就了今天二中在社會上的良好口碑,，因為堅持所以卓越,。我們把熱烈的掌聲送給我們可敬的老師們。

上周九年級的同學們經(jīng)歷了一場緊張有序的月考,，同學們積極備考,，誠信考試，不徇私舞弊,，自覺遵守考場紀律,，誠信是你們高貴的品質,。“沒有追逐和付出哪來的成功” 想想開學來這段拼搏的日子,，累并充實著,，痛并快樂著，耐著寂寞,，耐著想念,，結束了這場考試，不論成績好壞,，成功定有方法,，失敗定有原因。以后要加倍努力,，不單單為了此次期中考,，更為了以后的以后。

每天,，迎著晨風想一想,，今天你該怎樣度過?踏著夕陽問一問，今天你學到了什么?每天都很重要,，每天都不能浪費,，每天都是新的，但是每一天并不是都能過得很充實,，在于你怎樣利用。不要說我很用功,，我也是逼著自己學習,，因為有一個聲音告訴我：不放棄。是的,，我們年輕,，就得背得起沉重，如果不能,，挺悲哀的,。失敗了，爬起來,，鼓起勇氣往前走,，因為夢想還在……

九年級的同學們，相信你們的智慧即將下次月考中綻放,，而你們的夢想終將在明年六月飛翔,。我們把熱烈的掌聲送給九年級的學長們，為你們吶喊,，為你們加油,。

周三,，八年級全體師生參加了秋季植樹勞動， 此次勞動是比較成功的,，原因主要是大家對這次活動都有很強的參與意識,，所以在準備方面還是比較充分的。古語有云：“凡事預則立,，不預則廢”,， 領導的精心部署、總務處,、安全辦,、四位年級組長、14位班主任及任課教師,、學生集體的配合是這次活動能夠順利進行的保證,。其中最關鍵的當然還是同學態(tài)度積極，同學們在這次活動中所表現(xiàn)出的激情與活力是這次活動能夠成功的直接動力,，在勞動過程中秩序井然,，大家都以快樂的心情去參加勞動，八年級的全體同學們發(fā)揚不怕苦,、不怕累的精神,，任勞任怨、積極配合,，表現(xiàn)出了極高的團隊意識,，僅在這里對全體八年級全體師生表示敬意，你們是學校的中流砥柱,。大家把熱烈的掌聲送給他們!同時,，我也希望，同學們將這種不怕苦,、不怕累的精神堅持下去,，成就卓越。

七年級堅持好的品質,，追求一份卓越,。七年級自軍訓傳承下來的好的習慣一直都在堅持，升旗,、廣播操,、博雅樓上課、集會,，課間同學們整齊的出操,，自覺的保潔衛(wèi)生，不踐踏草坪,，食堂自覺排隊打飯,，不亂丟垃圾,，上下學路上遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路,、規(guī)范的儀容儀表等等,，七年級的同學們，你們的文明舉止,、好習慣的堅持,，是種優(yōu)秀的品質，堅持久了,，就能成就卓越,。讓我們把熱烈掌聲送給他們，希望他們不虛度三年的光陰,，成就美好的夙愿,。

同學們，當今社會是一個競爭的社會,，也是一個需要高素質人才的社會,，對我們每一個同學來說這既是機遇又是挑戰(zhàn)，她需要我們超越自我,，爭創(chuàng)一流,。因此，我們應當捉住這人生的黃金時間,，從一節(jié)課,、一節(jié)自習、一個單詞,、一道題開始,，不斷地戰(zhàn)勝自我、超越自我,。應堅持每一天都有一個目標，要堅持把天天該做的事做好,，堅持認真地聽好每一節(jié)課,，堅持規(guī)范地做好每一道題，堅持任何時候都嚴格要求自己的言行,，堅持天天都取得一點進步,。在堅持中追求卓越，在卓越中成長!

在大家都在堅持好的品質,，追求卓越的同時,，我們也看到了極個別同學的行為在破壞我們的和諧校園，在校園,，有個別男同學在廁所抽煙;自習室,，老師不在時就有學生不認真學習;還有個別同學踐踏草坪的,，校園吃東西、丟垃圾現(xiàn)象屢有發(fā)生,。甚至,，還有個別同學參與打架事件。同學們,，知道嗎,，這些行為給我們精彩的校園染上了不好的瑕疵。人生處處是舞臺,，人人時時在表演,。人生的舞臺沒有彩排，只有一次機會,。希望全校學生做事多思考,，學習多下功夫，展現(xiàn)出咱們二中儒雅學生應有的精神風貌,，為自己塑造美好的形象,，堅持好的品質，追求卓越夢想,。

6.26國旗下講話 6月初國旗下講話篇十八

親愛的同學們：大家好!

此刻我們又相聚在這美好的早晨,，相聚在這莊嚴的國旗下。在這里,，我代表五年a班的全體師生向大家號召：從今天開始立志做個講文明,，懂禮儀的小學生。

提起禮儀,每個人都并不陌生. 中國自古以來就是禮儀之邦, 在我們的身邊,，你也總會看見那些談吐文雅,，舉止謙和，助人為樂的人,。在我們的學校,，在我們的班集體里，也有不少文明小標兵,、可是令人惋惜的是,，有個別同學不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀律,，有的課間活動瘋打,，有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔;還有的在雪白的墻上,，印上一個個不光彩的手印,、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!作為一名合格的小學生,，一個合格的中國公民,，我們該怎樣去做,，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的文明使者呢?今天,，在這飄揚的五星紅旗下,，我呼吁大家：行動起來，少先隊員們!做一個講文明,、懂禮儀的好學生,。你可以先從以下幾點做起：

1、尊敬師長,，孝敬父母,遇到師長,、來賓，主動敬禮問好;

2,、講究衛(wèi)生,，保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔,，見到紙屑隨時撿起;

3,、愛護學校的公共財物和公用設施, 節(jié)約公用資源,;

4、上課時做到鈴聲響,，課堂靜,，準備好，多思考;

5,、課間不追逐打鬧,，不大聲喧嘩，待人友善寬容,明禮誠信;

6,、公共場合,輕聲交談;上下樓梯,，靠右行走，注意謙讓,，保障暢通;

同學們,，我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣,，便收獲一種品格;你給別人一個微笑,，別人會給你一個春天。你給別人一份溫暖,，別人會給你快樂無限。

讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生,，我相信,，經(jīng)過大家的努力，一定會營造成一個寧靜,、有序,、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家!

6.26國旗下講話 6月初國旗下講話篇十九

親愛的老師同學們,，今天我為大家演講的主題是消防安全,，永駐心中。

每每提到消防安全,，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字,。是的，火,，能帶給人們光明,，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,，留下了累累傷痕,。我們不會忘記，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發(fā)生的那場火災,，近200名學生受傷,，41名學生死亡，其中,，中國留學生受傷46人,，死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,，給我們敲響了安全防范的警鐘,，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素,。

那同學們,，我們的學校里又是不是存在安全隱患呢

1、你在寢室里有沒有使用大功率電器

2,、角落里是不是有你丟棄的煙頭如果處理煙頭,、煙灰不當，或者將煙頭隨手一扔,，沒有徹底熄滅煙頭,，一旦碰到可燃物，在沒人注意的狀況下極易發(fā)生火災,。20__年,，某學校計算機室內，一名學生下課抽完煙后，隨手將煙頭丟到旁邊堆砌的雜物中,，引燃了雜物里的易燃物,，燒毀計算機若干臺，機房內的線路也已燒斷,。

3,、離開教室時電源有沒有關掉

4、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,，要在老師的指導下進行,，并且嚴格按照操作要求去做，時刻留意謹慎,，嚴防發(fā)生用火危險,。

5、思考到學校供電線路的負荷問題,，學生宿舍電源插座較少,，學生由于缺少社會經(jīng)驗和鑒別潛力，很容易被說服購買劣質插板,，私自亂拉,、亂接電線，致使接線不牢,，或者接錯線路引起火災,。

6、有的學生喜歡用紙做燈罩,，看上去比較有藝術感,，但60w以上的燈泡，長時間烘烤紙張易起火,。如果充電器長時間充電,，而且被衣物覆蓋，散熱不良,，也會容易引發(fā)火災,。某大學宿舍一名學生將臺燈置于床邊，靠近枕巾,、被褥的地方,，由于長時間使用臺燈未關，引燃了床單,、枕巾,，由于及時撲滅，并未造成人員傷亡,，但此同學的被褥已被燒毀,。

這些只是我們身邊的消防安全隱患中的一部分，甚至同學們都認為這些都只是小事情都對它不屑一顧，但是請同學們記住火災猛于虎,，你絕不可對它掉以輕心!

不可否認，隨著社會的發(fā)展,，我們的生活越來越進步，現(xiàn)代化的設施越來越多,，我們每一天都要與火,、電接觸，在那里,，我期望同學們不要玩火,，安全用電。我們要建立"平安校園",，保校園寧靜,，讓同學和老師平安。期望全校師生都能把安全作為學習,、工作和生活的第一準則,，都能學習和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救,、自救方法,。

例如：

1、火災襲來時要迅速逃生,，不要貪戀財物,。

2、受到火勢威脅時,，要當機立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去。

3,、身上著火時,，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物來壓滅火苗4,、遇火災不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生。

5,、室外著火,，門已發(fā)燙，千萬不要開門,，以防大火竄入室內,，要用浸濕折被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫,。

6,、被困時千萬不能盲目跳窗，要透過呼救,，揮舞衣物等方式來求救,。

安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發(fā)展的前提;安全不僅僅關系師生本人,、關系學校,、關系家庭，安全同時也關系到我們整個社會,、整個國家和整個民族,，所以我期望在所有人心中都能警鐘長鳴，安全永駐,。

同學們,，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力,，憧憬明天;我們珍愛生命,，我們在生活中處處留意，拒絕傷害,。讓安全的意識常駐我們心間,，讓生命的絢爛閃耀我們四周。

謝謝大家,，我的演講完畢!

6.26國旗下講話 6月初國旗下講話篇二十

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好!我是來自高一二班的，今天我在國旗下講話的題目是：“讓心靈化沙成珠”,。

剛剛過去的11月25日是西方眾多國家一年一度最有意義的節(jié)日之一——感恩節(jié),。在這一天，無論身在何方,，人們都會千里迢迢地趕到家中,，以最虔誠的方式對那些一直以來默默幫助他們，支持他們,，為他們的命運祈禱,，耐心守候他們的人表達內心最誠摯的感恩。

不知身為同窗的你們,，是否在這一天,，對為你們新老奔波的父母，為你們披星戴月的老師,，還有讓你心靈成長的社會表達你最深的敬意?

其實我相信,，每個人的心底一定都存有感恩,，只是有太多的人羞于用語言直接表達內心的情感。而這何嘗是意見很難辦到的事?事實上,，你僅需給早起為你做早餐的目前一句真心的贊揚,，給忙碌奔波一天回到家中的父親一個溫暖的擁抱，給毫無保留地給予你只是的老師一個燦爛的笑靨,?；蛟S他們需要的并不是日日的驚喜，而僅僅是你的理解,。當他們看到你幸福時會滿足，看到你長大時會安心,，看到你進步時會欣喜,。而你也只需在生活中，用一點一滴回報他們,，積水成流,。一句謝謝不難，一個微笑簡單,，但這些小事中卻蘊藏著身后的含意,，無限的感恩。

身在育明,，學術人文的熏陶,，德育師恩的教導，鍛造出向上而活力的心,，一點一滴的日益積累,，對于母校愛的感知，更是深桓心中,，不能或忘,，我們模樣著學校與老師深切真摯的關懷，必會獲得長路人生中收益終生的財富,。但在愛的接納中,，我們還應常懷感恩之心，你是否想到教師節(jié)里一句真誠的祝福便會溫暖老師的心?你是否想到在教師生病時的一句關切的問候便會滋潤老師的眼?以此彌報學校與老師長久的付出,，認知與學會回報,，是彌足珍貴的一課。這一切老師看在眼里,，記載心上,。同樣我們也應感恩學校，我們帶著希望走進育明,，但是否都盡到了主人翁的職責?自覺自律,，你是否會在教學樓內保持肅靜?愛撫學校,，你是否會撿起地面上被丟棄的垃圾。盡職盡責就是感恩,。

同樣地,，社會力量為我們提高了物質思想保障，而社會同樣期待心意嗲人的回饋,，這不僅是應盡的義務,，更是個人呢的責任，再從“小我”遷至“大我”之中,，我們需要的,，正式一份以國為家，以人為親的社會感恩,，這是遠超于物質之上的思想提升,，更是對于生活境界的升華，走出框室的自我,，而追求感性永恒的生活方式,，才是立處于當今時代，我們應為之奮斗并銘刻于心的命題,。

感恩從不是流于形式的姿態(tài),，而是對于本心的深化認識和自我認識，在愛的給予和回饋中,，我們才能看得見真正的初心,，他就桓根在每個人的心里，默默滋養(yǎng)著新林并浸潤著真善美的光輝!

6.26國旗下講話 6月初國旗下講話篇二十一

老師們,，同學們,，上午好!

今天我演講的題目是《礪志正己 榮校報國》，主要和大家一起交流一下如何從我做起,、從現(xiàn)在做起,，弘揚愛國主義精神，踐行社會主義核心價值觀的話題,。再過兩天,，就是我們偉大祖國65周歲的生日，65年以來我們國家從過去貧窮落后,、任人欺辱發(fā)生了翻天覆地的變化,，如今的祖國政治穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮,、社會進步,、民族團結，各項事業(yè)興旺發(fā)達,，每一位炎黃子孫作為一名中國人都由衷地感到自豪與驕傲,。目前,，全國上下正在中國共產(chǎn)黨的領導下為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。

民族的復興,、國家的富強,、個人的成功都離不開正確價值觀的指引，著名企業(yè)家李開復在《做最好的自己》一書中將價值觀放在了成功同心圓的最核心位置,，他說,，價值觀是人生的基石，是成功的前提,。當前指引我們前行的正確的價值觀就是以“富強,、民主、文明,、和諧;自由,、平等、公正,、法治;愛國、敬業(yè),、誠信,、友善”為內容的社會主義核心價值觀。這24個字分別從三個層面精辟的概括了社會主義核心價值體系的內涵,。

“富強,、民主、文明,、和諧”是國家層面的價值取向,，這是社會主義核心價值觀的集中概括，是社會主義現(xiàn)代化國家的典型特征,，是社會主義初級階段奮斗目標,。這一價值觀鼓舞人心，滿載著我們 對于祖國美好未來的愿望,。

“自由,、平等、公正,、法治”是社會層面的價值取向,，是社會主義社會的基本屬性。在進行社會主義現(xiàn)代化建設的實踐中,，從政治,、經(jīng)濟、社會制度的改革,，到中國特色社會主義法律體系的形成,，黨和政府不斷重視人民的自由和平等,，社會的公正和法治。

“愛國,、敬業(yè),、誠信、友善”是公民個人層面的價值準則,，是社會主義公民的基本道德規(guī)范,，其涵蓋了社會主義公民道德行為的各個環(huán)節(jié)，貫穿了社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德、個人品德各個方面,，是每一位社會主義國家公民都應該樹立的基本價值追求,。

下面，我著重結合社會主義核心價值觀公民個人層面的基本要求,，結合學校工作的實際,，對同學們提出幾點要求和希望。

第一,、愛國,，這是中華民族幾千年傳承的精髓，是我們民族精神的核心,。愛國就要把個人的理想信念與國家命運前途結合起來;把個人的成長與民族的興旺發(fā)達結合起來;把個人的價值實現(xiàn)與社會發(fā)展結合起來,。作為新時代的中學生，我們應該樹立遠大的理想,，做一個心中裝著國家和民族的“仰望星空”的人,，樹立為中華之崛起而讀書的目標。愛國不是抽象的,，而是具體的,。作為二中學子愛國就要熱愛我們的學校，每一名二中人都應該樹立“校榮我榮,，校衰我恥”的思想,，更要有“二中興衰，我的責任”的擔當意識,，要像愛護自己的眼睛一樣維護學校今天來之不易的形象和榮譽,。榮校愛校就要從保護校園的一草一木做起，從注意我們的一言一行做起,，從俯身撿起校園的一紙一屑做起,。

第二、敬業(yè),，就是要做好自己的本職工作,。立身百行,，以學為基。作為學生,，敬業(yè)就是要完成自己的學習任務,，勤奮讀書，學有所成,，全面發(fā)展,，健康成長。學校貫徹“能行教育立本,，多元發(fā)展育人”的辦學思想,，為我們個人發(fā)展提供了良好平臺和優(yōu)良學習環(huán)境，我們應該勤于學習,，敏于求知,。牢記“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”的道理,，不斷充實自己,，全面提高自身素質。敬業(yè)勤學與愛校愛國是統(tǒng)一的,，只有我們現(xiàn)在做到礪志正己,，掌握過硬本領，將來才能成人成才,，榮校報國。

第三,、誠信,，立身需以誠為本，誠信不僅是一種品行,，更是一種責任;不僅是一種道義,，更是一種準則。誠信就是要誠實做人,，踏實做事,，告別日常學習生活中弄虛作假、抄襲作業(yè),、考試作弊,、欺騙老師、欺滿家長等不文明,、不守紀,、不規(guī)范的行為，誠信待人,、言出必行,。誠信也包括對自己的實事求是,。在去年學校開展的“三告別三向”活動動員講話中，張校長提到了“自欺退化智慧,，自欺蠶食人格”,，很多不良的學習習慣是日積月累、多方沉積而成的,，往往是在不經(jīng)意間,、不在乎、無所謂的無數(shù)個“小”習性中積聚為“大”習慣的,。告別自欺,，向專注學習要質量就要做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,，誠信對己,，誠信待人，不自欺,、不欺人,。

第四、友善,，就是與人為善,。只有以謙和友善的態(tài)度待人處事，幫扶互助,，同學們才能收獲真友誼,，相交于心。大思想家荀子曾說“與人善言暖若錦帛,，與人惡言甚于矛戟”,，說的就是這個道理。作為學生,，友善首先要做到有禮貌,，尊敬師長、見面問候;同學之間,，互助友愛,，相互關心，發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德,，學會寬容,，以責人之心責己，恕己之心恕人,，學會以禮相待,，為構建和諧的師生關系、同學關系做出自己的貢獻。

同學們,，弘揚愛國主義精神,，學習社會主義核心價值觀不僅要求我們內化于心，更要外化于行,。今天我們適逢祖國盛世和學校發(fā)展的關鍵時期,，只有勇于擔當才能真正做到礪志正己、榮校報國,。天下大事,，必作于細，讓我們腳踏實地,，從我做起,、從現(xiàn)在做起,、從點滴小事做起,，踐行社會主義核心價值觀,，為實現(xiàn)自己青春夢、成才夢,，學校的名校夢,、振興夢，國家民族的強國夢,、復興夢而努力奮斗!

謝謝大家!