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禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)(十七篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-22 11:43:09
禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)(十七篇)
時(shí)間:2024-07-22 11:43:09     小編:zdfb

演講,首先要了解聽(tīng)眾,,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇一

大家好!

生命是美麗的,,也是脆弱的。每個(gè)人的生命都只有一次,,丟失了就無(wú)法挽回,。今天,道路交通安全事故已經(jīng)成了吞噬生命的“頭號(hào)殺手”,。

20--年全國(guó)道路交通安全事故有50400起,,死亡 25000人。

因此,,文明出行,,就顯得如此重要,禮讓斑馬線,,就是最好的珍愛(ài)生命!

那我們應(yīng)該怎么做呢?

第一:做文明行車(chē)的小小監(jiān)督者,。提醒我們的爸爸媽媽遵守交通法規(guī),服從交通指揮,。不酒后駕車(chē)、不超速行駛,,不車(chē)窗拋物,,禮讓斑馬線;

第二:做文明行路的小小自愿者。自覺(jué)走人行道,,走斑馬線,,不闖紅燈,不亂穿馬路,,不翻越道路隔離設(shè)施,,不隨地吐痰,不損害花草樹(shù)木;

第三:做文明乘車(chē)的小小踐行者。排隊(duì)候車(chē),,先下后上,,禮貌讓座,尊老愛(ài)幼;

第四:做文明出游的小小愛(ài)好者,。遵守公共秩序,,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)自然環(huán)境;不大聲喧嘩,,不亂丟亂扔,,不隨意攀爬,不亂寫(xiě)亂畫(huà),,不在禁拍地點(diǎn)拍照,。

人的生命只有一次,讓我們珍愛(ài)生命,,文明出行,,禮讓斑馬線!讓我們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆!乘風(fēng)破浪,勇往前行! 謝謝大家!

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天國(guó)旗下講話的題目是:“讓心靈灑滿快樂(lè)陽(yáng)光”,。

同學(xué)們,,“快樂(lè)”這個(gè)詞人人都喜歡;快樂(lè)的生活更是我們?nèi)巳硕枷M玫降摹S捎谌说纳钬S富多彩,,所以獲得快樂(lè)的途徑也很多。那么,作為小學(xué)生我們?cè)鯓硬拍塬@得真正的快樂(lè)呢?今天我給同學(xué)們提出如下建議,,供大家參考。

1,、廣交朋友,,與人友好相處。作為學(xué)生,,尤其是小學(xué)生,,你需要幫助的機(jī)會(huì)很多。在學(xué)習(xí)上,、生活上如果能得到同學(xué)的幫助,,共同面對(duì)困難,你就會(huì)感到很幸福,,很快樂(lè),。所以,我們要盡量地多與同學(xué)交流,、溝通,,要與同學(xué)友好相處。這是你取得同學(xué)信任、廣交朋友的基礎(chǔ),。不管你的同學(xué)性格,、脾氣如何,也不論他成績(jī)好壞,,你都應(yīng)該以誠(chéng)相待,,與同學(xué)建立起真正的友誼。這樣,,你就會(huì)很快樂(lè),。

2、熱心助人,。這一點(diǎn)同樣重要,,如果你是個(gè)自私自利、缺少熱情的人,,別人就不愿意和你交往,,你哪來(lái)快樂(lè)呢?所以,在日常生活,、學(xué)習(xí)中,,我們要做熱心人,當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),,主動(dòng)幫助,,比如:同學(xué)生病,主動(dòng)問(wèn)候,、照顧;同學(xué)忘帶文具,,主動(dòng)借給他;同學(xué)功課不懂,主動(dòng)講解;同學(xué)因事不能做清潔值日,,主動(dòng)代替他……如果你處處為他人著想,,隨時(shí)主動(dòng)幫助別人,那你一定會(huì)非??鞓?lè),。

3、心存感激,。幫助他人我們會(huì)感到很快樂(lè),,那么得到他人的幫助、關(guān)心,、照顧,可千萬(wàn)不能認(rèn)為這是理所當(dāng)然噢,,你至少應(yīng)真誠(chéng)地對(duì)人家道聲:“謝謝!”,,爸爸媽媽和各位老師,為了你們的健康成長(zhǎng)付出了那么多的心血,你感覺(jué)到他們的愛(ài)了嗎?你是否心存感激了呢?有感恩之心,,心存感激,,我們的.心里就會(huì)充滿陽(yáng)光,也能獲得快樂(lè),。

4,、在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),??晌覀冇械耐瑢W(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不太感興趣。每次課間活動(dòng),,同學(xué)們都非常高興,,可一聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)了,有的同學(xué)就唉聲嘆氣,、愁眉苦臉,,覺(jué)得學(xué)習(xí)是很痛苦的事,考試是很可怕的事,。其實(shí),,學(xué)習(xí)也是一件很快樂(lè)的事,只要你肯努力,,就會(huì)嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。

首先,你必須要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,。樹(shù)立“我要學(xué)”的觀念,,而不是家長(zhǎng)老師“要我學(xué)”。有了想學(xué)的愿望,,你學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)感到很輕松,,很愉快。

第二,,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有人說(shuō)“好習(xí)慣終身受益,壞習(xí)慣終身受困”,。的確如此,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得好成績(jī)的基本保證。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多,,今天我重點(diǎn)講養(yǎng)成上課專(zhuān)心聽(tīng)講和不懂就問(wèn)的習(xí)慣,。這兩種習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生非常重要。要想學(xué)習(xí)好,,上課必須專(zhuān)心聽(tīng)講,。上課時(shí),,只要你專(zhuān)心聽(tīng)講,把老師講的內(nèi)容都聽(tīng)懂了,,那么,,你完成作業(yè)也就容易而快捷了,考試也就不用過(guò)分擔(dān)心了,,這樣你不僅會(huì)感到心情愉快,,而且還會(huì)有更多的時(shí)間去休息和娛樂(lè)。另外在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還要善于提出問(wèn)題,。俗話說(shuō):“學(xué)問(wèn),,學(xué)問(wèn),邊學(xué)邊問(wèn),,不懂就問(wèn)”,,首先,在課堂上對(duì)老師提出的問(wèn)題,,你要大膽回答,,并注意聽(tīng)老師的最后分析,直到把問(wèn)題弄懂為止,。其次,,自己有了問(wèn)題,要及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教,。

第三,,要體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),還要注意找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,。比如,,背誦課文或有關(guān)數(shù)學(xué)概念、定律時(shí),,有的同學(xué)喜歡默讀,,有的喜歡大聲讀,有的喜歡邊讀邊背,,有的喜歡一邊想像一邊背誦,,有的還喜歡默寫(xiě)……總之只要對(duì)你有效的方法,你就大膽用,。

同學(xué)們,,有了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,又掌握了有效的學(xué)習(xí)方法,,你一定會(huì)很快地取得進(jìn)步的,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)——原來(lái)學(xué)習(xí)真的是件很美妙的事,。同學(xué)們,,趕快行動(dòng)吧,,快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活正等著你們?nèi)ハ硎苣亍?/p>

最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,天天開(kāi)心,時(shí)時(shí)快樂(lè)!讓快樂(lè)伴隨大家健康成長(zhǎng)!讓我們的心靈永遠(yuǎn)灑滿快樂(lè)陽(yáng)光,。

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇三

尊敬的老師,,親愛(ài)的各位同學(xué):

大家上午好!

伴隨著激昂的歌聲,我們莊重的將頭抬起,,一同望向了藍(lán)天之中飄揚(yáng)的血紅的五星國(guó)旗!這一刻是神圣的,,也是讓人激動(dòng)澎湃了。而我此刻,,想要借著這些激昂的情緒,,向大家抒寫(xiě)我的壯志情懷!此次我國(guó)旗下的演講主題是“放飛青春,放飛理想”!

在我們?nèi)松穆L(zhǎng)途中,,我們一定會(huì)經(jīng)歷許多的成長(zhǎng),,也會(huì)迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)全新的自己。隨著時(shí)間在人世旅途中的慢慢消逝,,我們也將逐漸找回自己,,也會(huì)走向一個(gè)更蔚藍(lán),更廣闊的晴空,。而在這條路上,,唯一能夠長(zhǎng)久陪伴我們的,便是我們的理想,。

大家是否有想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題,,理想到底對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是什么?到底能夠?yàn)槲覀兊陌l(fā)展起到怎樣的作用?我相信在座的每一位都想過(guò)此類(lèi)的問(wèn)題,但是我也敢肯定只有極少的人在這些問(wèn)題上加深探索,。有一段時(shí)間我的成績(jī)一落千丈,,不僅受到了老師的批評(píng),家長(zhǎng)對(duì)我也是失望透頂,。當(dāng)時(shí)的我很木訥,,仍然不知自己到底是哪里犯了錯(cuò)。直到一個(gè)星期之后我才猛然認(rèn)識(shí)到自己最大的缺陷,,就是在學(xué)習(xí)中缺乏熱情,。當(dāng)我們一旦缺乏學(xué)習(xí)的熱情之后,我們整個(gè)人也會(huì)顯得萎靡不振,,更是沒(méi)有追求沒(méi)有目標(biāo),,這是我們學(xué)習(xí)上最大的阻礙,也是我們首要解決的問(wèn)題,。我找了很多辦法提起自己的激情,,但最終我發(fā)現(xiàn)只有一樣?xùn)|西可以拯救我的萎靡,。那件東西就叫做理想。

大家也許會(huì)疑惑,,為什么理想和熱情可以混為一談,。但我想告訴大家的是,如果沒(méi)有理想,,我想我們也許就不會(huì)擁有熱情,。當(dāng)我們一提起自己的理想時(shí),我們可以明顯的感受到我們的腎上腺激素增多,,我們整個(gè)人也變得激動(dòng)澎湃起來(lái),,這就是形成熱情的一個(gè)原因。也許在我們的生活中,,充滿熱情有很多種方式,,但是能夠?qū)崆榫S持下去,不負(fù)青春的,,便只有理想了,。我們?nèi)绻约后w會(huì)過(guò),就一定會(huì)知道,,理想的熱情是不會(huì)滅的,,它也會(huì)給我們帶來(lái)其他的一些附贈(zèng)品,比如說(shuō)讓我們的學(xué)習(xí)更好,,將我們的生活變得更加有溫度,,讓我們對(duì)未來(lái)也充滿更多的憧憬。而這就是理想的能量,,可以帶動(dòng)我們的熱情,,可以讓我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)、對(duì)未來(lái)的向往更加的充滿動(dòng)力,,從而更加的努力!

我們此時(shí)此刻正值青春韶華,,請(qǐng)讓我們一起擁簇著各自的理想,勇敢向前出發(fā)吧!就讓我們一路付出,,一路采摘,,抵達(dá)頂峰,“一覽眾山小”吧!

我的演講完畢,,感謝大家!

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇四

親愛(ài)的同學(xué)們:

過(guò)完了三天假期,,我們已告別了不平凡的20--年,又迎來(lái)了充滿希望的20--年,。迎著朝陽(yáng)的光輝,,我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn),。在此,,向同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福,。

同學(xué)們,你們知道1月1日又稱(chēng)什么節(jié)日嗎?那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開(kāi)始,,第一之意;“旦”是早晨,,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,,一年的第一天。從字面上看,,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象,。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年,。

親愛(ài)的同學(xué)們,,當(dāng)你沉浸于新年的歡樂(lè)之中時(shí),請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試,,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),,新的人生起點(diǎn)。20--年展開(kāi)的這張新的畫(huà)卷正等著你去精彩地描繪呢!

一年過(guò)去時(shí),,給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單,,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年,,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,,懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī),??鞓?lè)與悲傷、成功與失敗……都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富,。有人說(shuō):人的一生有三天,,昨天、今天,、明天,,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,,人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,,也不會(huì)憧憬明天,。

從這一周起,,同學(xué)們就將迎來(lái)緊張的期末復(fù)習(xí)了。希望同學(xué)們從今天起,,在每天快要結(jié)束的時(shí)候,,請(qǐng)認(rèn)真想一想你在這一天的表現(xiàn),自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),,你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?練習(xí)課時(shí),,你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?

同學(xué)們,,讓我們迎著新年的朝霞,,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,,以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí),,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧!

謝謝大家!

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇五

是誰(shuí),搖碎了一掬燦爛的陽(yáng)光?又是誰(shuí),,在微風(fēng)中輕輕的吟唱,。是那一片片即將脫落的葉子,不甘寂寞,,在無(wú)垠的訴說(shuō),。

不是說(shuō)人生如一場(chǎng)旅行,不在乎到達(dá)的目的地,,而是沿途的風(fēng)景么?可是此刻的我哪有這閑暇的心去感受呢?已經(jīng)初四了,,我們肩上背著好重的東西:同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)、教師與家長(zhǎng)們的寄托,、我們以后的未來(lái)和夢(mèng)想,。這一切的一切都在壓迫著我們,崔逼著我們,。讓我喘可是氣來(lái),,說(shuō)句心里話,我也哭過(guò),。偷偷的在自我的寫(xiě)字臺(tái)上留下那一滴又一滴的淚水,,淚水中充滿著委屈、疲勞,、不滿,。我也想讓自我生活的歡樂(lè)一些,生活得簡(jiǎn)便一些,,可是我越是想這樣,,現(xiàn)實(shí)終究不讓我這樣。也許哭,是一種解脫,,是一種放松,。哭過(guò)之后,,然后我又開(kāi)始寫(xiě)那一本有一本的資料,,背那一篇又一篇的課文。

生活總會(huì)有一些事情催人淚下,??吹矫恳惶煨列量嗫嗟那鍧嵐ぃ矔?huì)有人在背后瞧不起他們,,可是誰(shuí)又明白,,這個(gè)世界不能沒(méi)有他們;那些不分晝夜,不管天氣,,日日夜夜只為能拉上客人騎三輪車(chē)的他們,,總會(huì)遭到別人的鄙夷,可是他們也不容易啊,。看到他們,,我悲痛了,,我哭了,我覺(jué)得他們不容易,。同時(shí)也想到了自我,,如果此刻的我不好好學(xué)的話,將來(lái)的我會(huì)像他們這樣么,。

那些我們想探討的過(guò)去,,也可是如此。那些皇子,,從生下來(lái)就開(kāi)始為那僅有一個(gè)的皇位而活著,,很想問(wèn)問(wèn),你們累不累,,你們開(kāi)不開(kāi)心,,為了一個(gè)皇位,能夠株連九族,。他們就像那一片又一片的落葉,,不想凋零,可是因?yàn)槊\(yùn)在別人手中掌握,,所以只好聽(tīng)天由命,。他們的命在那個(gè)坐在他們一輩子都在爭(zhēng)奪位子上的人。我為他們留下可惜的眼淚。

為了掩飾自我的悲傷我總是會(huì)大聲的笑,,肆無(wú)忌憚的笑,,總怕會(huì)被別人看到那一顆掩飾很深的心。而此刻的我不想成為古人嘴里說(shuō)的:“年與時(shí)馳,,意與日去,,遂成枯落,悲守窮廬,,將復(fù)何及?”而我也僅有學(xué)習(xí),,此刻我也僅有學(xué)習(xí),畢竟此刻我是沒(méi)有本事改變這一切的,。

落葉從枝頭脫落,,一圈一圈向下墜去?;秀敝蟹路鹂吹阶晕易兂闪艘恢缓?。這一生,葉子只為等待這一場(chǎng)舞,,舞畢,,笑著閉上雙眼,守望下一季的萌芽,。

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇六

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

雷鋒真的離開(kāi)我們了嗎?no!沒(méi)有!雖然雷鋒犧牲了,但他的崇高精神永遠(yuǎn)伴隨著我們,,鼓勵(lì)著我們激勵(lì)著我們,,前進(jìn),前進(jìn),,再前進(jìn)!努力,,努力,再努力!榜樣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,,幾十年來(lái),,我們的身邊就有成千上萬(wàn)個(gè)活雷鋒。

植樹(shù)造林

今年,,我無(wú)數(shù)次閱讀過(guò)《雷鋒的故事》,。雷鋒助人為樂(lè)、雷鋒愛(ài)人民,、雷鋒愛(ài)祖國(guó)的故事,,深深的感動(dòng)了我。于是,,我萌生了自發(fā)植樹(shù)造林的計(jì)劃,。我暗下決心,,在每周的星期天都要上山種一棵樹(shù),發(fā)誓把自我的家園綠化的更完美,。于是一到周末,,我便背著鋤頭,帶著自我用零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗去“秘密基地”挖出一個(gè)個(gè)大坑,,將一棵棵樹(shù)苗種下,。有時(shí),多種幾棵,。到此刻,,我已經(jīng)有了幾十棵屬于自我的小樹(shù)了,這還不夠,,我還要種更多的樹(shù),,才能使自我的“秘密基地”成為一片樹(shù)林?!皹菛|一株樹(shù),,枝煙拂青煙,桃樹(shù)我所栽,,別來(lái)向三年,。”這是詩(shī)仙李白的詩(shī),,他告訴我們種樹(shù)要有耐心,,最少也要三年才能成為大樹(shù),只要從護(hù)樹(shù),、種樹(shù)做起,我們的家園才會(huì)更加美麗,、壯觀,,才會(huì)更加繁榮昌盛。我不會(huì)放棄,,一年,,兩年甚至很多年,我也要把這塊空地都種滿樹(shù),,讓它成為林的海洋,,樹(shù)的天地,讓家園更加絢麗多彩,。

尊老愛(ài)幼

每到周末,,我就會(huì)主動(dòng)到村里的老年協(xié)會(huì),幫忙那些需要幫忙的人,。瞧!一位盲人奶奶正細(xì)心翼翼的柱著拐杖緩緩地朝老年協(xié)會(huì)走來(lái),。這時(shí),我飛一般的沖到了老人身邊:“老奶奶,您是不是要到老年協(xié)會(huì)去?”老人說(shuō):“是啊!”“那我扶您過(guò)去吧!”“小姑娘,,多謝你了,,你叫什么名字呀?”“我是一名少先隊(duì)員啊?!闭f(shuō)完,,我便扶老奶奶進(jìn)了老年協(xié)會(huì)。在老年協(xié)會(huì)中,,我看見(jiàn)一個(gè)小孩正在桌子上玩,,一腳踩空了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,,我飛奔而去,,雙手接住了那個(gè)小女孩,等她確定平穩(wěn)安全后,,我已悄悄離開(kāi)了老年協(xié)會(huì),。幾年來(lái),在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,,老年協(xié)會(huì)端茶,、送水、幫老年人按摩有我的身影;小河邊,,有我撿垃圾的身影;回收垃圾行動(dòng)中,,我們小手拉大手,你丟我撿,,逐步消除亂扔垃圾等現(xiàn)象,,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

同學(xué)們,,讓我們從此刻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),,將環(huán)保的種子播撒到世界的每一個(gè)角落;同學(xué)們,讓我們從小事做起,,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,,學(xué)雷鋒,愛(ài)環(huán)保,,爭(zhēng)做最美小公民,。

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇七

以往看過(guò)一篇報(bào)道:“全國(guó)每六分鐘都會(huì)有一人死于車(chē)輪底下?!边@絕對(duì)不是危言聳聽(tīng),。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“禮貌行車(chē),禮貌走路,?!?/p>

大年初二那天,,也是各家人團(tuán)聚的日子。我們一家人正在去奶奶家的路上,。那時(shí)候,,爸爸媽媽正在商量給爺爺奶奶帶什么東西好,而我嘛!正在想入非非:(不明白能夠收到多少壓歲錢(qián))……一家人沉浸在歡樂(lè)之中,。

可是好景不長(zhǎng),,當(dāng)車(chē)行駛到前口轉(zhuǎn)盤(pán)附近時(shí),只聽(tīng)“咚”的一聲,,把我的目光轉(zhuǎn)移到了前方,,原先前面發(fā)生一齊慘狀的車(chē)禍,110警車(chē)和120急救車(chē)都趕到了現(xiàn)場(chǎng),。我看到的是一輛黑色的轎車(chē)和一輛白色的小型轎車(chē)產(chǎn)生了一次近距離接觸,。黑色轎車(chē)橫在了護(hù)欄旁邊,護(hù)欄已經(jīng)被撞得七扭八歪,,不堪入目了,。

黑色小轎車(chē)的擋風(fēng)玻璃和車(chē)的前半身已經(jīng)被撞得面目全非了,白色的小型轎車(chē)更可憐,,已經(jīng)被撞得四腳朝天了,,已經(jīng)看不出來(lái)是一輛小轎車(chē)了,不明白的還以為是一堆即將被處理的廢鐵呢!還有更讓人不寒而栗的呢!只見(jiàn)120擔(dān)架上躺著一個(gè)血淋淋的人,,看著都令人心驚膽戰(zhàn),。這起車(chē)禍引起了附近全部堵車(chē),我們十一點(diǎn)到奶奶家的計(jì)劃也宣布泡湯,,車(chē)一輛輛的都必須繞道而行,。

“人的生命僅有一次”“人,最寶貴的是生命”,,血的杯具告訴我們必須要遵守交通規(guī)則,,真正做到“關(guān)愛(ài)生命,安全出行,。”

出行安全,,不僅僅關(guān)系到自我的生命和安全,,同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn),是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素,。透過(guò)川流不息行駛的車(chē)輛,,“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”八個(gè)字在我的腦海顯得更加突出,,深刻,。

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇八

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是遵守社會(huì)公德。

同學(xué)們,,在我們生活的周?chē)h(huán)境中,,隨處可見(jiàn)“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,講究公共衛(wèi)生,,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,,遵守公共秩序”等警示語(yǔ),但你們是否知道,,為什么要求必須遵守這些行為要求呢?

一個(gè)國(guó)家的人民對(duì)社會(huì)公德的態(tài)度,,反映出這個(gè)國(guó)家的文明程度,它不僅直接影響社會(huì)秩序,,而且也能促使社會(huì)生活的正常進(jìn)行,。譬如:人人講究公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,,大家才能生活在一個(gè)比較舒適的環(huán)境中人人遵守公共秩序,,學(xué)習(xí)、工作才會(huì)井井有條,。試想,,如果大家都不遵守公共秩序,想怎樣就怎樣,,順其自然,,社會(huì)將成什么樣子,我們的人生安全,,我們的公共財(cái)物,,我們的環(huán)境衛(wèi)生7所有的一切將無(wú)法想象,如果你生活在這樣的社會(huì)環(huán)境中,,你有什么感覺(jué)?你會(huì)發(fā)出什么感嘆呢?

同學(xué)們:我們身處社會(huì)主義法制國(guó)家,,是世界文明古國(guó),龍的傳人,。初二年級(jí)思品課本上“愛(ài)國(guó)守法,,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,,勤儉自強(qiáng),,敬業(yè)奉獻(xiàn)”明確指出了中國(guó)公民的基本道德規(guī)范。反映出了一個(gè)人的思想覺(jué)悟和道德水平,,它不僅直接影響社會(huì)秩序,,而且給經(jīng)濟(jì)建設(shè)也會(huì)帶來(lái)極大的影響。很難想象在一個(gè)混亂的社會(huì)環(huán)境中,,在公共財(cái)物和人身安全都得不到保障的情況下,,我們能否坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),。

我們生活在校園中,并且我們多數(shù)是少先隊(duì)員,,我們少先隊(duì)員就應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌,,做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。然而,,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,,我們有的隊(duì)員在實(shí)際生活中卻不拘小節(jié),我行我素,,行動(dòng)與言語(yǔ)相

距甚遠(yuǎn),。大家在一個(gè)集體中生活,相互之間難免會(huì)發(fā)生一些磕碰,。一旦發(fā)生這樣的情況,,有的同學(xué)立刻怒氣沖天,不管有理沒(méi)理便出口傷人,,甚至大打出手;而有的同學(xué)卻能“先發(fā)制人”,,說(shuō)聲“對(duì)不起”表示歉意,于是雙方怒氣頓消,。文明需要大家的參與,,文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造。從身邊的事做起,,從小事做起,,從舉手投足的細(xì)微之處做起。在校園里,,我們是文明的學(xué)生;在家庭中,,我們是文明的孩子;在社會(huì)上,我們就是文明的使者,、遵守社會(huì)公德的模范小公民,。一個(gè)微笑,把“你好,、謝謝,、對(duì)不起、再見(jiàn)”輕輕說(shuō)出口,。用一顆真誠(chéng)的心,,用誠(chéng)摯的熱情,消除彼此間的距離和隔閡,。愿每一位同學(xué)都能處理好生活中的磕碰小事,,讓世人從我們良好的行為中看到新世紀(jì)學(xué)生的風(fēng)貌,。

我演講完畢,,謝謝大家!

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇九

老師們,,同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)品文化追根溯源話中秋

金風(fēng)薦爽,玉露生涼,,丹桂飄香,,玉蟾滿光,一年一度的中秋節(jié)離我們?cè)絹?lái)越近了,。談到中秋節(jié),,我們似乎首先想到的就是豐富多樣、香甜可口的月餅,。那么同學(xué)們,,你們有沒(méi)有想過(guò),我們?yōu)槭裁匆谥星锕?jié)吃月餅?zāi)?這個(gè)習(xí)俗是從什么時(shí)候開(kāi)始的?中秋節(jié)又是因何而來(lái)的呢?

那么現(xiàn)在,,就讓我們一起回溯歷史的河流,,探尋這一傳統(tǒng)佳節(jié)的由來(lái)吧。

幾千年,,甚至幾萬(wàn)年前,,全世界都產(chǎn)生過(guò)一個(gè)共同的文化現(xiàn)象,那就是遠(yuǎn)古人民對(duì)月亮的崇拜,。在原始社會(huì)里,,人們通常將月亮視為掌控時(shí)間、生命的神靈,。他們?cè)诿髁恋脑乱?,集?huì)在廣場(chǎng)上,通過(guò)熱烈的歌舞來(lái)表達(dá)對(duì)這位神靈的敬意,。而在八月谷熟之后,,為了慶祝豐收、酬謝神靈,,整個(gè)部落或氏族的成員也會(huì)集中在一起祭天拜祖,,舉辦歡樂(lè)盛大的歌舞慶典。但在上古時(shí)期的大多數(shù)地區(qū)中,,這兩種活動(dòng)并沒(méi)有集中在一個(gè)固定的日子里,。直到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,就在我們腳下的這片土地上,,浪漫的楚國(guó)人民賦予了月亮更美麗的傳說(shuō),,也開(kāi)始在中秋之夜泛舟賞月,祭祀神靈,。不過(guò),,中秋節(jié)作為完全成熟和定型化的節(jié)日,卻是在唐宋時(shí)期形成的,。唐代人將中秋與嫦娥奔月,、吳剛伐桂,、玉兔搗藥、楊貴妃變?cè)律?、唐明皇游月宮等神話故事結(jié)合起來(lái),,使之充滿瑰麗的浪漫色彩,玩月之風(fēng)由此盛行,。善感的文人墨客也在這柔和的月光下詩(shī)興大發(fā),,留下了許多清冷動(dòng)人的詩(shī)句?!拔鞅蓖l(xiāng)何處是,,東南見(jiàn)月幾回圓。昨風(fēng)一吹無(wú)人會(huì),,今夜清光似往年,。”唐代詩(shī)人總把這澄明虛空的月色流光與思婦閨怨,、孤客鄉(xiāng)愁融為一體,,再美的句子也帶著微寒的氣息。到了宋朝,,賞月已不再局限于文人的風(fēng)尚趣味,,中秋節(jié)變得更加熱鬧和歡快了。事實(shí)上,,正是宋太宗年間,,皇上才正式下令以八月十五為中秋節(jié),而且還出現(xiàn)了“小餅如嚼月,,中有酥和怡”的節(jié)令食品的明確說(shuō)明,,這便是今天的月餅了。人們通過(guò)吃月餅,,寄托對(duì)團(tuán)圓的期盼,,祈禱家人生活美滿平安。宋朝以來(lái),,每逢中秋之夜,,人們品月餅、祭月神,,游樂(lè)嬉戲,,酌酒高歌。無(wú)論貧富貴賤,,都能以自己的方式歡度中秋佳節(jié),。這個(gè)美麗的節(jié)日就這樣走進(jìn)了大眾的生活,成為了我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋節(jié)在民間普及還應(yīng)得益于家宴團(tuán)圓習(xí)俗的產(chǎn)生,。月圓人亦圓,,中秋月亮的圓潤(rùn)柔和、淡遠(yuǎn)寧?kù)o,,塑造出中國(guó)人對(duì)于團(tuán)圓和諧的不懈期盼。直到今天,,中秋節(jié)的許多風(fēng)俗已經(jīng)湮沒(méi)在歷史的塵埃里了,,但家人團(tuán)聚賞月還是這個(gè)節(jié)日最主要的內(nèi)容。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,,月亮從不是一個(gè)遙遠(yuǎn)冰冷的星體,。“天人合一”的理念,,己將人性中最具本源意義的血緣相親,,深深地浸透于中秋月圓之時(shí)。八月十五的那輪明月見(jiàn)證了多少團(tuán)圓和美的時(shí)刻,,也被寄托了多少離人牽腸掛肚的思念,。血緣團(tuán)圓文化已成為中華民族的文化“胎記”,“中國(guó)月亮”厚重,、幽遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵,,一定程度上也印證了血脈相思的人類(lèi)普遍認(rèn)同,對(duì)人類(lèi)文化的發(fā)展也做出了貢獻(xiàn),。

和諧,、團(tuán)圓,是中秋文化永恒不變的主題,,“海上升明月,,天涯共此時(shí)”,中秋是中華民族渴望團(tuán)結(jié),、和諧,、統(tǒng)一等心理訴求的最直接、最深厚的見(jiàn)證,。祖國(guó)的統(tǒng)一和安定是每一個(gè)中國(guó)人民的期望,,愛(ài)國(guó)有時(shí)并不僅是激昂的口號(hào),更不是沖動(dòng)的行為,。愛(ài)國(guó)需要忠誠(chéng),、熱烈與堅(jiān)毅,也需要膽魄,、智慧和遠(yuǎn)見(jiàn),。愛(ài)國(guó),先從了解開(kāi)始。五千年中華文明,,形成了具有強(qiáng)大生命力的傳統(tǒng)文化,。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,將有利于提高全民素質(zhì),,增強(qiáng)民族凝聚力和奮斗精神,。同時(shí)也能使世界更了解中國(guó),進(jìn)一步擴(kuò)大中國(guó)的世界影響,。而這個(gè)任務(wù),,就落在了我們每一位同學(xué)的肩上。一個(gè)節(jié)日,、一首詩(shī)詞,、一本經(jīng)典,傳統(tǒng)文化離我們并不遙遠(yuǎn),,讓我們潛心品讀,、用心體味、去粗取精,,從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng),,繼承和發(fā)揚(yáng)其中的民族精神和優(yōu)良道德吧?!吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,,同學(xué)們,希望通過(guò)我們的努力,,能讓中國(guó)真正強(qiáng)大起來(lái),,無(wú)人可欺,無(wú)人可敵,,昂然立于世界民族之林的不敗之地!

我的講話完畢,,謝謝大家。

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇十

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

相互支持,,密切合作,無(wú)私奉獻(xiàn)的群體精神,。

前幾天,,學(xué)校組織了一場(chǎng)廣播體操比賽,參賽的有七,、八年級(jí)的全體學(xué)生,、由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及部分老師當(dāng)評(píng)委。分別評(píng)出各級(jí)的最佳領(lǐng)操員,、最佳指揮員以及兩級(jí)各前三名的班級(jí),。

比賽準(zhǔn)備的前幾個(gè)星期,,正值三伏,不管是烈日當(dāng)頭,,或暑氣蒸騰,,或淫雨霏霏,在操場(chǎng)上隨時(shí)可以看到學(xué)生操練的影子,。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的辛苦練習(xí),,終于要拿出實(shí)力,展示自己多日來(lái)的勞動(dòng)成果,。

在指揮員宏亮的口令聲中,,在領(lǐng)操員的帶領(lǐng)下,在同學(xué)們積極的參與下,,整個(gè)比賽場(chǎng)面無(wú)不體現(xiàn)著學(xué)生團(tuán)隊(duì)拼搏進(jìn)取的精神。

群體比賽要求個(gè)人的動(dòng)作應(yīng)與整體的高度和諧統(tǒng)一,,做到個(gè)人服從集體,。當(dāng)今的青少年兒童由于種.種社會(huì)、家庭問(wèn)題的緣故,,容易形成孤僻,、自傲、對(duì)世事漠不關(guān)心的不良性格,。體操鍛煉或比賽,,不僅可以豐富青少年兒童的課余生活,還可以防止和矯正青少年兒童的不良品行,,創(chuàng)造一個(gè)積極上進(jìn)的氛圍,,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛(ài),,服從組織,、遵守紀(jì)律等集體主義精神。同時(shí)可以培養(yǎng)青少年兒童的友誼感與集體榮譽(yù)感,,有效地消除部分青少年存在的心境低沉,、抑郁和情緒淡漠的現(xiàn)象。

看著同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,,各自為各自加油鼓勁,,各自盡最大的努力完成比賽,我看到的不是同學(xué)們之間那種團(tuán)隊(duì)的拼搏精神,,那種頑強(qiáng)的意志,,那種持久的定力,更確切的是,,那就是校園,、班級(jí)文化的有力體現(xiàn),,是比賽目的的另一種完美的體現(xiàn),在這個(gè)美好校園文化的熏陶下,,今后的學(xué)習(xí)生活定會(huì)開(kāi)出絢麗的成功之花,。

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是《愛(ài)護(hù)公物,,從我做起》,。一說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物,有很多人可能認(rèn)為這是老生常談,,因?yàn)榇_實(shí)連幼兒園的小朋友都能說(shuō)上幾條類(lèi)似“愛(ài)護(hù)公物光榮,,破壞公物可恥”、“愛(ài)護(hù)公物,,人人有責(zé)”這樣的口號(hào),。不錯(cuò),愛(ài)護(hù)公物是我們每一個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的職責(zé),,更是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的美德,。

當(dāng)我們每天清晨步入校園,開(kāi)始新一天工作學(xué)習(xí)生活的時(shí)候,,大家一定會(huì)為自己生活在美麗的校園而舒心愜意,。但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到一些不和諧的現(xiàn)象:班級(jí)課桌凳經(jīng)常被惡意損壞,坐在凳子上前后左右搖晃,,課桌上隨處可見(jiàn)一些同學(xué)的涂鴉;教室門(mén)上,、留下了許多大大小小黑乎乎的腳印;花壇里有不少花草被踐踏得奄奄一息,甚至枯死學(xué)校是我家,,人人都愛(ài)她,,真不知那些破壞者是怎么想的?在桌上涂畫(huà),能成為畫(huà)家達(dá)芬奇嗎?對(duì)著門(mén)板一陣腳踢,,能成為球星馬拉多納嗎?

公物為大家,,人人愛(ài)護(hù)它。在生活中如果你留意觀察,,會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多愛(ài)護(hù)公物的文明人!就說(shuō)我們校園內(nèi),,每天都能看見(jiàn)同學(xué)們用抹布認(rèn)真地擦拭著桌椅、門(mén),、窗,、墻壁、樓梯,,每天都有人細(xì)心地修剪著花木,,每天都有人在檢查電教設(shè)備的使用等等。這些可親可敬的人,,正以默默的行為在愛(ài)護(hù)公物方面為我們做出了榜樣,,也為文明做出了最好的詮釋!

在學(xué)校,,愛(ài)護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的品德。對(duì)待公物的事情雖然很細(xì)小,,但是如果做不到位,,對(duì)人的形象有很大的影響。愛(ài)護(hù)公物也是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),。憲法中就明文規(guī)定“公民有愛(ài)護(hù)公物的義務(wù)”,。

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇十二

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天,,我國(guó)旗下講話的主題是《遵守公德,,做一個(gè)有修養(yǎng)的人》。

對(duì)于一個(gè)人的評(píng)價(jià)是多方面的,,外貌,、性格、學(xué)習(xí)能力,、工作能力,、待人處事的態(tài)度等等,但主要的一條我想是看一個(gè)人是否有他的道德底線,,即是否能遵守社會(huì)公德,。

公德,,不僅是一個(gè)人的外在氣質(zhì),,而且是他人評(píng)價(jià)一個(gè)人的最基本的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)有沒(méi)有公德,,更體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)的先進(jìn)與否;一個(gè)民族的進(jìn)步與否;一個(gè)國(guó)家的文明與否,。

公德好比是一個(gè)人綜合素質(zhì)中的“1”,其它猶如跟在“1”后面的“0”,,當(dāng)一個(gè)人喪失公德的時(shí)候,,其它的都沒(méi)有存在的意義了。我們可以容忍一個(gè)人的各種不足和缺點(diǎn),,唯獨(dú)不能容忍的是一個(gè)人不講公德,,對(duì)于這樣的人,我們往往會(huì)給予鄙視和不屑,。

公德,,是重要的;公德,也是脆弱的,。構(gòu)建公德,,需要我們每一個(gè)人的共同努力,而毀去公德,,往往只是一個(gè)人偶爾一次惡劣的行徑:是校園里隨地扔下的垃圾,,如從寢室,、教室往外仍各種垃圾,在吃完零食后隨意丟放零食袋,,倒垃圾的同學(xué)對(duì)從垃圾桶掉下的垃圾落在樓梯或路上視而不見(jiàn);是隨處可聞的污言與穢語(yǔ);是在食堂內(nèi)打飯,、或充卡時(shí)的隨意插隊(duì);是對(duì)公物的隨意損壞,如在課桌上的亂涂亂畫(huà),,對(duì)寢室或教室門(mén)的亂踢重推(許多教室門(mén)損壞的非常嚴(yán)重,,許多都是部分同學(xué)的惡意損壞造成的;等等

對(duì)于這些種.種不文明、不講公德的行為每個(gè)人都應(yīng)反思自己是否有過(guò)這樣的行為,。如果有,,請(qǐng)及時(shí)改進(jìn),因?yàn)檫@帶給你的只有他人對(duì)你的鄙視與不屑,,給他人帶來(lái)的是麻煩和困擾,,給學(xué)校和班級(jí)帶來(lái)的是名譽(yù)的損失。當(dāng)然,,做出這種不和諧言行的是我們這個(gè)集體中的少數(shù),,但帶個(gè)他人和集體的影響是極壞的。我也愿意相信這少數(shù)同學(xué)會(huì)有勇氣以實(shí)際行動(dòng)改正不足,,提升自己的修養(yǎng),。

遵守公德,其實(shí)是在我們并不損失什么的情況下,,留給他人一個(gè)優(yōu)雅的姿態(tài),,給我們自己留下一種高尚的品德。遵守公德,,就在我們的一言一行,。

只是在樓梯上走成一排時(shí),為有急事的同學(xué)讓出一條路;

只是隨意丟棄廢物時(shí),,多走上一兩步;

只是在損壞公物的一剎那,,把所有的財(cái)產(chǎn)看成是自己家的;

只是在排隊(duì)等候時(shí),做到有一個(gè)秩序井然的隊(duì)伍;

只是在同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾時(shí),,多一點(diǎn)換位思考;

只是在怒火中燒時(shí),,放下舉起的拳;

只是在做出不當(dāng)言行時(shí),想想是否會(huì)給他人或集體帶來(lái)不必要的損失和麻煩,。

結(jié)合我們存在的主要問(wèn)題,,我再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn):

一、培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的公共衛(wèi)生意識(shí),。不隨地仍垃圾,,每位同學(xué)保持好自己座位下的干凈與整潔,看到地面的垃圾能主動(dòng)撿起并放到垃圾桶內(nèi),。學(xué)校將加強(qiáng)檢查,、整改和問(wèn)責(zé)制度,。

二、培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公物意識(shí),。不在課桌椅上亂涂亂畫(huà),,門(mén)窗輕開(kāi)輕關(guān)等等。

三,、加強(qiáng)排隊(duì)意識(shí),。

四、增強(qiáng)文明意識(shí),。語(yǔ)言文明,,禮貌待人,尊敬師長(zhǎng),,互相體諒,,同學(xué)間互幫互助。

同學(xué)們,,我想一篇國(guó)旗下講話的影響力是有限的,,但我們有理由相信,只要每一位同學(xué)心中裝有他人和集體,,只要每一位同學(xué)從自身做起,,從小事做起,從現(xiàn)在做起,,我們一定能進(jìn)一步營(yíng)造溫馨和諧的人際關(guān)系和干凈整潔的校園環(huán)境,。那樣,我們的班級(jí)就是我們心靈的港灣,,我們的校園就是我們溫馨的家,。

讓我們共同努力!

謝謝大家!

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇十三

各位老師,、同學(xué)們:

大家好!

在這秋高氣爽的十月,,學(xué)校第四屆體育節(jié)緩緩拉開(kāi)了序幕!本次活動(dòng)的主題是:快樂(lè)運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)!

體育節(jié)是學(xué)校的一次大型活動(dòng),,更是全校師生共同參與的一次盛宴!同時(shí)也是對(duì)同學(xué)們身體素質(zhì),、心理承受能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的考驗(yàn),。

本次體育節(jié)分體育文化和體育運(yùn)動(dòng)兩個(gè)方面開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。希望我們?nèi)w師生在課后積極參與,盡情投入,,把個(gè)體與集體,、身體和心態(tài)、運(yùn)動(dòng)和快樂(lè)融合在一起,,去跑,、去跳,、去吶喊、去歡呼,。也希望通過(guò)此次活動(dòng),,在我校再次掀起熱愛(ài)體育、增強(qiáng)體質(zhì),、投身體育鍛煉的新高潮,。讓運(yùn)動(dòng)成為一種習(xí)慣,讓運(yùn)動(dòng)成為我們生活的一部分,。

今天,,體育節(jié)的序幕已經(jīng)拉開(kāi),運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái)已經(jīng)搭起,,我們期待大家能以滿腔的熱情,、昂揚(yáng)的斗志、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),,頑強(qiáng)拼搏,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,去贏得屬于你們的勝利,,盡情展示你們的風(fēng)采,,讓競(jìng)技與文明之花在我們這所欣欣向榮的學(xué)校中綻放的更加艷麗。

最后,,預(yù)祝本次體育文化節(jié)活動(dòng)圓滿成功!

我的演講完了,,謝謝大家!

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇十四

有誠(chéng)心才有質(zhì)量

在中國(guó)我們都知道有這樣一句古老的話,民無(wú)信不立,,這個(gè)“信”說(shuō)的就是信用,,而我們講的這個(gè)信用,是需要我們用誠(chéng)心去贏得,,而我們的誠(chéng)心是需要我們用行動(dòng)來(lái)證明的,,所謂的金石所致,金石為開(kāi)說(shuō)的就是這個(gè)做事的道理,,經(jīng)商的道德,。可是現(xiàn)在我們也看到一些人站在了這個(gè)誠(chéng)心的對(duì)立面,,他們夸大其詞,、弄虛作假、移花接木,,把稻草忽悠成金條,,那就是騙你沒(méi)商量。

韓紅的一首歌曲——《天亮了》,在20__年的315晚會(huì)上感動(dòng)了億萬(wàn)觀眾,。而這首歌的背景故事來(lái)源于建國(guó)來(lái)最嚴(yán)重的一起纜車(chē)事故,。

1999年秋天,一組游客到貴州興義的馬玲河峽谷游玩,,當(dāng)他們乘坐纜車(chē)快要到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候,,纜車(chē)突然徑直下落,在纜車(chē)墜地的瞬間,,一對(duì)年輕的父母將三歲的兒子高高的舉過(guò)頭頂,,阻擋了死神向兒子伸出的魔爪,兒子得救了,,父母卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛,。誰(shuí)能想到,在不足五平方米,,原本只能承載十個(gè)人的纜車(chē)?yán)?,硬是擠進(jìn)了36人;更讓人想不到的是纜車(chē)的設(shè)計(jì)者根本沒(méi)有設(shè)計(jì)纜車(chē)的資格證書(shū),甚至連一輛真正的纜車(chē)都沒(méi)見(jiàn)過(guò);更令人氣氛的是該省的建設(shè)廳風(fēng)景管理處,,沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何調(diào)查和實(shí)地考察,,就把這個(gè)纜車(chē)項(xiàng)目批復(fù)為臨時(shí)設(shè)施來(lái)建設(shè)。就這樣只能用來(lái)載物的卷?yè)P(yáng)機(jī)竟成了載游客的纜車(chē),。

我們不禁要問(wèn),,消費(fèi)者的利益在哪里?消費(fèi)者的生命安全保障又在哪里?風(fēng)景區(qū)把游客狠狠的忽悠了一把,他們偷偷的把金錢(qián)和游客的生命劃了個(gè)“等號(hào)”,。

從小父母和老師就告訴我們,,做人要講誠(chéng)信。這句話聽(tīng)起來(lái)好像挺普通的,,因?yàn)樗亲鋈俗罨镜脑瓌t,,就是說(shuō)做事一定要對(duì)得起自己的良心。清代文學(xué)家吳顯人曾寫(xiě)下這樣的八個(gè)大字:貨真價(jià)實(shí),,童叟無(wú)欺,。說(shuō)的是做買(mǎi)賣(mài)要公道,做人要誠(chéng)實(shí),。古人尚能如此,,我們現(xiàn)代的企業(yè)就更應(yīng)該誠(chéng)信自律,,守護(hù)良心,。

在眾多的現(xiàn)代企業(yè)中,我們企業(yè)是具積極努力的,,具有示范作用的,。自曲煙成立以來(lái),面對(duì)市場(chǎng)的不斷變化,,積極主動(dòng)采取各種措施提高煙葉質(zhì)量,,并提出“打造中國(guó)特色優(yōu)質(zhì)煙葉產(chǎn)區(qū),,創(chuàng)建行業(yè)性標(biāo)志性商業(yè)企業(yè)”的目標(biāo),努力縮小與世界優(yōu)質(zhì)煙葉的差距,。同時(shí)維護(hù)好國(guó)家利益,、消費(fèi)者利益和煙農(nóng)利益。我認(rèn)為這是一種榮譽(yù),,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榇蠹业膰I心瀝血,、謹(jǐn)慎細(xì)心,風(fēng)里來(lái),、雨里去,、不分白天黑夜、不分節(jié)假日,、休息日兢兢業(yè)業(yè)的完成一項(xiàng)又一項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),,抓住了質(zhì)量,贏得了市場(chǎng),、取得了效益和成績(jī)!

為認(rèn)真抓好竹基煙站20__年烤煙生產(chǎn)管理工作,,為確實(shí)提高廣大烤煙技術(shù)員科學(xué)種植k326的水平,確保20__年烤煙種植工作順利完成,,1月7日下午,,竹基煙站舉辦了竹基鄉(xiāng)20__年烤煙生產(chǎn)技術(shù)員培訓(xùn)會(huì),并請(qǐng)來(lái)了k326“土專(zhuān)家”給技術(shù)員們講授種植k326的成功經(jīng)驗(yàn),。

“土專(zhuān)家”名叫陳谷安,,是界橋村矣臘寨的煙農(nóng),之所以稱(chēng)他為“土專(zhuān)家”,,是因?yàn)槎嗄陙?lái),,他只鐘情于種植k326,并且種植效果顯著,,他每年種植k326煙株4000多棵,,收獲煙葉800至1000斤,上等煙比例占25%,,中等煙比例占65%,,次等煙比例占10%左右,每年賣(mài)烤煙的收入占全家全年收入的60%,。在種植k326品種的過(guò)程中,,陳谷安結(jié)出一套獨(dú)特的種植k326的方法。

科技員和煙農(nóng)們聽(tīng)得津津有味,,站長(zhǎng)這才笑了,。

有一個(gè)詞叫將心比心,有一句話叫真心換真情,有一首歌叫真心真意過(guò)一生,,如果我們把真心比作春天里埋下的一粒種子,,那么夏天我們就會(huì)收獲熱情,秋天我們就會(huì)收獲真情,,冬天我們就會(huì)收獲溫暖,。真心需要手把手的傳遞,真心需要心與心的交流,。

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇十五

大家好!

今天我的國(guó)旗下講話是:《讀書(shū)真好》!

古今中外,,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言,。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,,杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,,高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,。記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地,、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,,在老師的幫助下,,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,,像一只勤勞的小蜜蜂,,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,,我一天一天的長(zhǎng)大,,一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,,捧起了科幻小說(shuō),,捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著,。在書(shū)里,,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先,恐龍高大可怕,,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,,世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中,,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,,讓我忘記了所有的憂傷,。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,,給予我新的希望,。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng),。讀書(shū),真好!同學(xué)們,,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),,我們就擁有了美好的明天!

記得小時(shí)候,,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書(shū),會(huì)給你滿意的回答,?!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是,,在每個(gè)夜晚,,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,,聽(tīng)著聽(tīng)著,,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比,、善良的小矮人,、可憐的流浪狗、流浪貓……上學(xué)了,,在老師的幫助下,,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城,像一只勤勞的小蜜蜂,,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉,。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,,人們鉆木取火……哦,,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!

我愛(ài)讀書(shū),,因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理,。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,,什么是丑惡,。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),,我懸著的心才漸漸平靜……

我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),,是她,,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),,是人類(lèi)的階梯,,是她,幫助我不斷提高,,不斷進(jìn)步;書(shū),,是快樂(lè)的源泉,是她,,帶給我幸福,,帶給我滿足。讀書(shū),,真好!

同學(xué)們,,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,,擁有書(shū),,我們就擁有了美好的明天

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇十六

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我發(fā)言的主題是——“勤奮學(xué)習(xí),,拼搏進(jìn)取”,。

同學(xué)們,我國(guó)西漢文學(xué)家,,偉大的學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“少而好學(xué),,如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),,如月中之光;老而好學(xué),如秉燭之明,?!笔前。覀儽仨毣畹嚼?,學(xué)到老,,下苦工夫?qū)W習(xí)!可是,,有不少同學(xué)總是不愛(ài)學(xué)習(xí),,父母罵,老師說(shuō),,同學(xué)勸,,都無(wú)濟(jì)于事,依然和原來(lái)一樣,,不勤奮學(xué)習(xí),。

你可曾想過(guò),你不努力學(xué)習(xí),,不僅白白浪費(fèi)了父母用血汗換來(lái)的金錢(qián)與你們的寶貴時(shí)間,,還使你變得愚蠢如呆。好好的知識(shí)不學(xué),,而用這些時(shí)間,,這些精力去做一些無(wú)聊的事,祖國(guó)將來(lái)還要靠我們來(lái)建設(shè)耶!人就像是一塊玉,,你不去雕琢它,,它就跟普通的石頭一般,人呢?如果人不好好學(xué)習(xí),,就像面對(duì)墻壁站著,,什么東西也看不見(jiàn),甚至到死也不知人生的意義,。說(shuō)到這里,,我想大家應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的好處了,學(xué)習(xí)會(huì)使你終生受益的!

俄國(guó)和國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)的導(dǎo)師列寧在《寧肯少些,,但要好些》一文中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,,是勤奮學(xué)習(xí);第二,也是勤奮學(xué)習(xí);第三,,還是勤奮學(xué)習(xí),。”

列寧的一生,,是為革命而勤奮學(xué)習(xí)的一生,。不論在流放和僑居國(guó)外的動(dòng)蕩期間,,還是在革命取得勝利后的社會(huì)主義革命和建設(shè)的繁忙期間,列寧都把學(xué)習(xí)看作是至高無(wú)上的命令,,即使在工作空前緊張的時(shí)候,,他對(duì)于學(xué)習(xí)和研究也沒(méi)有絲毫的放松。他還規(guī)定每天學(xué)習(xí)演算時(shí)間為12小時(shí),,遇到難題寧可自己憋幾天,,也決不問(wèn)人。有時(shí)憋上一兩個(gè)星期也不退縮,,直到最后解決問(wèn)題為止,。這樣苦干了半年,他就換著做了好幾千題,,扭轉(zhuǎn)了被動(dòng)局面,。”他常說(shuō):“學(xué)習(xí)就要爭(zhēng)取主動(dòng)權(quán),,要勤奮,,步步主動(dòng),步步勤奮,?!?/p>

連俄國(guó)的`列寧先生都如此勤奮,何況我們小學(xué)生呢?

同學(xué)們,,讓我們努力學(xué)習(xí),,拼搏進(jìn)取,成為智慧如海的人吧!我的講話到此結(jié)束,。

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇十七

敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是三(4)班的李涵梅,今天我在國(guó)旗下演講的題目是《我努力,,我能行》,。

親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你們遇到考試成績(jī)不如意的時(shí)候,,有沒(méi)有流下過(guò)難過(guò)的淚水?當(dāng)你們?cè)谟龅揭坏离y題怎么也做不出來(lái)的時(shí)候,,是不是覺(jué)得灰心喪氣?當(dāng)你們學(xué)習(xí)一項(xiàng)新本領(lǐng)卻怎么也學(xué)不好的時(shí)候,是不是在心里責(zé)怪自己太笨而放棄?那么請(qǐng)你在這個(gè)時(shí)候?qū)ψ约捍舐曊f(shuō)一句:“我能行!”

科學(xué)家愛(ài)因斯坦在上小學(xué)時(shí)被人稱(chēng)為“笨小孩”,。有一次老師叫每個(gè)學(xué)生做一個(gè)小板凳,,當(dāng)他拿出自己做的板凳時(shí),同學(xué)們都大聲嘲笑起來(lái),。但他告訴大家,,這個(gè)不象樣的板凳,是他做的第三個(gè),,前幾個(gè)比這個(gè)還要差,。小愛(ài)因斯坦說(shuō):“我相信自己一定能做出漂亮的板凳,。”所以他會(huì)不斷地去努力嘗試,,正是有這樣一種自信心,,才使得他成為20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。

我們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的娃娃長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí),、懂禮貌的小學(xué)生,。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)遇到各種各樣的困難,,但是我們要勇敢地面對(duì),。記得有一句話是這樣說(shuō)的:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),,你強(qiáng)它就弱,,你弱它就強(qiáng),。所以我們遇到困難時(shí)一定不能退縮,。世上無(wú)難事,只要肯登攀,,成功永遠(yuǎn)屬于不斷努力,、不怕困難的人。那么我們首先要樹(shù)立信心,,相信自己我能行,,今天我不行,我要努力明天行,,不但自己行,,還要團(tuán)結(jié)互助,讓我們大家都能行,。

同學(xué)們,,今天我們是祖國(guó)的希望,明天是未來(lái)的棟梁,,讓我們攜起手來(lái),,共同努力,到了明天,,我們會(huì)自豪地說(shuō)一聲:“我最行!”

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

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