演講，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇一

大家好!

生命是美麗的,，也是脆弱的。每個(gè)人的生命都只有一次,，丟失了就無(wú)法挽回,。今天，道路交通安全事故已經(jīng)成了吞噬生命的“頭號(hào)殺手”,。

20--年全國(guó)道路交通安全事故有50400起,，死亡 25000人。

因此,，文明出行,，就顯得如此重要，禮讓斑馬線,，就是最好的珍愛(ài)生命!

那我們應(yīng)該怎么做呢?

第一：做文明行車(chē)的小小監(jiān)督者,。提醒我們的爸爸媽媽遵守交通法規(guī)，服從交通指揮,。不酒后駕車(chē)、不超速行駛,，不車(chē)窗拋物,，禮讓斑馬線;

第二：做文明行路的小小自愿者。自覺(jué)走人行道,，走斑馬線,，不闖紅燈，不亂穿馬路,，不翻越道路隔離設(shè)施,，不隨地吐痰，不損害花草樹(shù)木;

第三：做文明乘車(chē)的小小踐行者。排隊(duì)候車(chē),，先下后上,，禮貌讓座，尊老愛(ài)幼;

第四：做文明出游的小小愛(ài)好者,。遵守公共秩序,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)自然環(huán)境;不大聲喧嘩,，不亂丟亂扔,，不隨意攀爬，不亂寫(xiě)亂畫(huà),，不在禁拍地點(diǎn)拍照,。

人的生命只有一次，讓我們珍愛(ài)生命,，文明出行,，禮讓斑馬線!讓我們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆!乘風(fēng)破浪，勇往前行! 謝謝大家!

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天國(guó)旗下講話的題目是：“讓心靈灑滿快樂(lè)陽(yáng)光”,。

同學(xué)們,，“快樂(lè)”這個(gè)詞人人都喜歡;快樂(lè)的生活更是我們?nèi)巳硕枷Ｍ玫降摹Ｓ捎谌说纳钬S富多彩,，所以獲得快樂(lè)的途徑也很多。那么，作為小學(xué)生我們?cè)鯓硬拍塬@得真正的快樂(lè)呢?今天我給同學(xué)們提出如下建議,，供大家參考。

1,、廣交朋友,，與人友好相處。作為學(xué)生,，尤其是小學(xué)生,，你需要幫助的機(jī)會(huì)很多。在學(xué)習(xí)上,、生活上如果能得到同學(xué)的幫助,，共同面對(duì)困難，你就會(huì)感到很幸福,，很快樂(lè),。所以，我們要盡量地多與同學(xué)交流,、溝通,，要與同學(xué)友好相處。這是你取得同學(xué)信任、廣交朋友的基礎(chǔ),。不管你的同學(xué)性格,、脾氣如何，也不論他成績(jī)好壞,，你都應(yīng)該以誠(chéng)相待,，與同學(xué)建立起真正的友誼。這樣,，你就會(huì)很快樂(lè),。

2、熱心助人,。這一點(diǎn)同樣重要,，如果你是個(gè)自私自利、缺少熱情的人,，別人就不愿意和你交往,，你哪來(lái)快樂(lè)呢?所以，在日常生活,、學(xué)習(xí)中,，我們要做熱心人，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),，主動(dòng)幫助,，比如：同學(xué)生病，主動(dòng)問(wèn)候,、照顧;同學(xué)忘帶文具,，主動(dòng)借給他;同學(xué)功課不懂，主動(dòng)講解;同學(xué)因事不能做清潔值日,，主動(dòng)代替他……如果你處處為他人著想,，隨時(shí)主動(dòng)幫助別人，那你一定會(huì)非?？鞓?lè),。

3、心存感激,。幫助他人我們會(huì)感到很快樂(lè),，那么得到他人的幫助、關(guān)心,、照顧，可千萬(wàn)不能認(rèn)為這是理所當(dāng)然噢,，你至少應(yīng)真誠(chéng)地對(duì)人家道聲：“謝謝!”,，爸爸媽媽和各位老師，為了你們的健康成長(zhǎng)付出了那么多的心血，你感覺(jué)到他們的愛(ài)了嗎?你是否心存感激了呢?有感恩之心,，心存感激,，我們的.心里就會(huì)充滿陽(yáng)光，也能獲得快樂(lè),。

4,、在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),?？晌覀冇械耐瑢W(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不太感興趣。每次課間活動(dòng),，同學(xué)們都非常高興,，可一聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)了，有的同學(xué)就唉聲嘆氣,、愁眉苦臉,，覺(jué)得學(xué)習(xí)是很痛苦的事，考試是很可怕的事,。其實(shí),，學(xué)習(xí)也是一件很快樂(lè)的事，只要你肯努力,，就會(huì)嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。

首先，你必須要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,。樹(shù)立“我要學(xué)”的觀念,，而不是家長(zhǎng)老師“要我學(xué)”。有了想學(xué)的愿望,，你學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)感到很輕松,，很愉快。

第二,，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有人說(shuō)“好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣終身受困”,。的確如此,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得好成績(jī)的基本保證。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多,，今天我重點(diǎn)講養(yǎng)成上課專(zhuān)心聽(tīng)講和不懂就問(wèn)的習(xí)慣,。這兩種習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生非常重要。要想學(xué)習(xí)好,，上課必須專(zhuān)心聽(tīng)講,。上課時(shí),，只要你專(zhuān)心聽(tīng)講，把老師講的內(nèi)容都聽(tīng)懂了,，那么,，你完成作業(yè)也就容易而快捷了，考試也就不用過(guò)分擔(dān)心了,，這樣你不僅會(huì)感到心情愉快,，而且還會(huì)有更多的時(shí)間去休息和娛樂(lè)。另外在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還要善于提出問(wèn)題,。俗話說(shuō)：“學(xué)問(wèn),，學(xué)問(wèn)，邊學(xué)邊問(wèn),，不懂就問(wèn)”,，首先，在課堂上對(duì)老師提出的問(wèn)題,，你要大膽回答,，并注意聽(tīng)老師的最后分析，直到把問(wèn)題弄懂為止,。其次,，自己有了問(wèn)題，要及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教,。

第三,，要體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，還要注意找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,。比如,，背誦課文或有關(guān)數(shù)學(xué)概念、定律時(shí),，有的同學(xué)喜歡默讀,，有的喜歡大聲讀，有的喜歡邊讀邊背,，有的喜歡一邊想像一邊背誦,，有的還喜歡默寫(xiě)……總之只要對(duì)你有效的方法，你就大膽用,。

同學(xué)們,，有了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，又掌握了有效的學(xué)習(xí)方法,，你一定會(huì)很快地取得進(jìn)步的，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)——原來(lái)學(xué)習(xí)真的是件很美妙的事,。同學(xué)們,，趕快行動(dòng)吧,，快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活正等著你們?nèi)ハ硎苣亍?/p>

最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天開(kāi)心，時(shí)時(shí)快樂(lè)!讓快樂(lè)伴隨大家健康成長(zhǎng)!讓我們的心靈永遠(yuǎn)灑滿快樂(lè)陽(yáng)光,。

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家上午好!

伴隨著激昂的歌聲，我們莊重的將頭抬起,，一同望向了藍(lán)天之中飄揚(yáng)的血紅的五星國(guó)旗!這一刻是神圣的,，也是讓人激動(dòng)澎湃了。而我此刻,，想要借著這些激昂的情緒,，向大家抒寫(xiě)我的壯志情懷!此次我國(guó)旗下的演講主題是“放飛青春，放飛理想”!

在我們?nèi)松穆L(zhǎng)途中,，我們一定會(huì)經(jīng)歷許多的成長(zhǎng),，也會(huì)迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)全新的自己。隨著時(shí)間在人世旅途中的慢慢消逝,，我們也將逐漸找回自己,，也會(huì)走向一個(gè)更蔚藍(lán)，更廣闊的晴空,。而在這條路上,，唯一能夠長(zhǎng)久陪伴我們的，便是我們的理想,。

大家是否有想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題,，理想到底對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是什么?到底能夠?yàn)槲覀兊陌l(fā)展起到怎樣的作用?我相信在座的每一位都想過(guò)此類(lèi)的問(wèn)題，但是我也敢肯定只有極少的人在這些問(wèn)題上加深探索,。有一段時(shí)間我的成績(jī)一落千丈,，不僅受到了老師的批評(píng)，家長(zhǎng)對(duì)我也是失望透頂,。當(dāng)時(shí)的我很木訥,，仍然不知自己到底是哪里犯了錯(cuò)。直到一個(gè)星期之后我才猛然認(rèn)識(shí)到自己最大的缺陷,，就是在學(xué)習(xí)中缺乏熱情,。當(dāng)我們一旦缺乏學(xué)習(xí)的熱情之后，我們整個(gè)人也會(huì)顯得萎靡不振,，更是沒(méi)有追求沒(méi)有目標(biāo),，這是我們學(xué)習(xí)上最大的阻礙，也是我們首要解決的問(wèn)題,。我找了很多辦法提起自己的激情,，但最終我發(fā)現(xiàn)只有一樣?xùn)|西可以拯救我的萎靡,。那件東西就叫做理想。

大家也許會(huì)疑惑,，為什么理想和熱情可以混為一談,。但我想告訴大家的是，如果沒(méi)有理想,，我想我們也許就不會(huì)擁有熱情,。當(dāng)我們一提起自己的理想時(shí)，我們可以明顯的感受到我們的腎上腺激素增多,，我們整個(gè)人也變得激動(dòng)澎湃起來(lái),，這就是形成熱情的一個(gè)原因。也許在我們的生活中,，充滿熱情有很多種方式,，但是能夠?qū)崆榫S持下去，不負(fù)青春的,，便只有理想了,。我們?nèi)绻约后w會(huì)過(guò)，就一定會(huì)知道,，理想的熱情是不會(huì)滅的,，它也會(huì)給我們帶來(lái)其他的一些附贈(zèng)品，比如說(shuō)讓我們的學(xué)習(xí)更好,，將我們的生活變得更加有溫度,，讓我們對(duì)未來(lái)也充滿更多的憧憬。而這就是理想的能量,，可以帶動(dòng)我們的熱情,，可以讓我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)、對(duì)未來(lái)的向往更加的充滿動(dòng)力,，從而更加的努力!

我們此時(shí)此刻正值青春韶華,，請(qǐng)讓我們一起擁簇著各自的理想，勇敢向前出發(fā)吧!就讓我們一路付出,，一路采摘,，抵達(dá)頂峰，“一覽眾山小”吧!

我的演講完畢,，感謝大家!

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

過(guò)完了三天假期,，我們已告別了不平凡的20--年，又迎來(lái)了充滿希望的20--年,。迎著朝陽(yáng)的光輝,，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn),。在此,，向同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福,。

同學(xué)們，你們知道1月1日又稱(chēng)什么節(jié)日嗎?那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開(kāi)始,，第一之意;“旦”是早晨,，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,，一年的第一天。從字面上看,，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象,。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，當(dāng)你沉浸于新年的歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試,，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),，新的人生起點(diǎn)。20--年展開(kāi)的這張新的畫(huà)卷正等著你去精彩地描繪呢!

一年過(guò)去時(shí),，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單,，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年,，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī),?？鞓?lè)與悲傷、成功與失敗……都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富,。有人說(shuō)：人的一生有三天,，昨天、今天,、明天,，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天,，也不會(huì)憧憬明天,。

從這一周起,，同學(xué)們就將迎來(lái)緊張的期末復(fù)習(xí)了。希望同學(xué)們從今天起,，在每天快要結(jié)束的時(shí)候,，請(qǐng)認(rèn)真想一想你在這一天的表現(xiàn)，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí),，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?練習(xí)課時(shí),，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?

同學(xué)們,，讓我們迎著新年的朝霞,，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧!

謝謝大家!

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇五

是誰(shuí)，搖碎了一掬燦爛的陽(yáng)光?又是誰(shuí),，在微風(fēng)中輕輕的吟唱,。是那一片片即將脫落的葉子，不甘寂寞,，在無(wú)垠的訴說(shuō),。

不是說(shuō)人生如一場(chǎng)旅行，不在乎到達(dá)的目的地,，而是沿途的風(fēng)景么?可是此刻的我哪有這閑暇的心去感受呢?已經(jīng)初四了,，我們肩上背著好重的東西：同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)、教師與家長(zhǎng)們的寄托,、我們以后的未來(lái)和夢(mèng)想,。這一切的一切都在壓迫著我們，崔逼著我們,。讓我喘可是氣來(lái),，說(shuō)句心里話，我也哭過(guò),。偷偷的在自我的寫(xiě)字臺(tái)上留下那一滴又一滴的淚水,，淚水中充滿著委屈、疲勞,、不滿,。我也想讓自我生活的歡樂(lè)一些，生活得簡(jiǎn)便一些,，可是我越是想這樣,，現(xiàn)實(shí)終究不讓我這樣。也許哭，是一種解脫,，是一種放松,。哭過(guò)之后,，然后我又開(kāi)始寫(xiě)那一本有一本的資料,，背那一篇又一篇的課文。

生活總會(huì)有一些事情催人淚下,?？吹矫恳惶煨列量嗫嗟那鍧嵐ぃ矔?huì)有人在背后瞧不起他們,，可是誰(shuí)又明白,，這個(gè)世界不能沒(méi)有他們;那些不分晝夜，不管天氣,，日日夜夜只為能拉上客人騎三輪車(chē)的他們,，總會(huì)遭到別人的鄙夷，可是他們也不容易啊,。看到他們,，我悲痛了,，我哭了，我覺(jué)得他們不容易,。同時(shí)也想到了自我,，如果此刻的我不好好學(xué)的話，將來(lái)的我會(huì)像他們這樣么,。

那些我們想探討的過(guò)去,，也可是如此。那些皇子,，從生下來(lái)就開(kāi)始為那僅有一個(gè)的皇位而活著,，很想問(wèn)問(wèn)，你們累不累,，你們開(kāi)不開(kāi)心,，為了一個(gè)皇位，能夠株連九族,。他們就像那一片又一片的落葉,，不想凋零，可是因?yàn)槊\(yùn)在別人手中掌握,，所以只好聽(tīng)天由命,。他們的命在那個(gè)坐在他們一輩子都在爭(zhēng)奪位子上的人。我為他們留下可惜的眼淚。

為了掩飾自我的悲傷我總是會(huì)大聲的笑,，肆無(wú)忌憚的笑,，總怕會(huì)被別人看到那一顆掩飾很深的心。而此刻的我不想成為古人嘴里說(shuō)的：“年與時(shí)馳,，意與日去,，遂成枯落，悲守窮廬,，將復(fù)何及?”而我也僅有學(xué)習(xí),，此刻我也僅有學(xué)習(xí)，畢竟此刻我是沒(méi)有本事改變這一切的,。

落葉從枝頭脫落,，一圈一圈向下墜去?；秀敝蟹路鹂吹阶晕易兂闪艘恢缓?。這一生，葉子只為等待這一場(chǎng)舞,，舞畢,，笑著閉上雙眼，守望下一季的萌芽,。

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇六

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

雷鋒真的離開(kāi)我們了嗎?no!沒(méi)有!雖然雷鋒犧牲了，但他的崇高精神永遠(yuǎn)伴隨著我們,，鼓勵(lì)著我們激勵(lì)著我們,，前進(jìn)，前進(jìn),，再前進(jìn)!努力,，努力，再努力!榜樣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,，幾十年來(lái),，我們的身邊就有成千上萬(wàn)個(gè)活雷鋒。

植樹(shù)造林

今年,，我無(wú)數(shù)次閱讀過(guò)《雷鋒的故事》,。雷鋒助人為樂(lè)、雷鋒愛(ài)人民,、雷鋒愛(ài)祖國(guó)的故事,，深深的感動(dòng)了我。于是,，我萌生了自發(fā)植樹(shù)造林的計(jì)劃,。我暗下決心,，在每周的星期天都要上山種一棵樹(shù)，發(fā)誓把自我的家園綠化的更完美,。于是一到周末,，我便背著鋤頭，帶著自我用零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗去“秘密基地”挖出一個(gè)個(gè)大坑,，將一棵棵樹(shù)苗種下,。有時(shí)，多種幾棵,。到此刻,，我已經(jīng)有了幾十棵屬于自我的小樹(shù)了，這還不夠,，我還要種更多的樹(shù),，才能使自我的“秘密基地”成為一片樹(shù)林?！皹菛|一株樹(shù),，枝煙拂青煙，桃樹(shù)我所栽,，別來(lái)向三年,。”這是詩(shī)仙李白的詩(shī),，他告訴我們種樹(shù)要有耐心,，最少也要三年才能成為大樹(shù)，只要從護(hù)樹(shù),、種樹(shù)做起，我們的家園才會(huì)更加美麗,、壯觀,，才會(huì)更加繁榮昌盛。我不會(huì)放棄,，一年,，兩年甚至很多年，我也要把這塊空地都種滿樹(shù),，讓它成為林的海洋,，樹(shù)的天地，讓家園更加絢麗多彩,。

尊老愛(ài)幼

每到周末,，我就會(huì)主動(dòng)到村里的老年協(xié)會(huì)，幫忙那些需要幫忙的人,。瞧!一位盲人奶奶正細(xì)心翼翼的柱著拐杖緩緩地朝老年協(xié)會(huì)走來(lái),。這時(shí)，我飛一般的沖到了老人身邊：“老奶奶，您是不是要到老年協(xié)會(huì)去?”老人說(shuō)：“是啊!”“那我扶您過(guò)去吧!”“小姑娘,，多謝你了,，你叫什么名字呀?”“我是一名少先隊(duì)員啊?！闭f(shuō)完,，我便扶老奶奶進(jìn)了老年協(xié)會(huì)。在老年協(xié)會(huì)中,，我看見(jiàn)一個(gè)小孩正在桌子上玩,，一腳踩空了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,，我飛奔而去,，雙手接住了那個(gè)小女孩，等她確定平穩(wěn)安全后,，我已悄悄離開(kāi)了老年協(xié)會(huì),。幾年來(lái)，在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,，老年協(xié)會(huì)端茶,、送水、幫老年人按摩有我的身影;小河邊,，有我撿垃圾的身影;回收垃圾行動(dòng)中,，我們小手拉大手，你丟我撿,，逐步消除亂扔垃圾等現(xiàn)象,，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

同學(xué)們,，讓我們從此刻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),，將環(huán)保的種子播撒到世界的每一個(gè)角落;同學(xué)們，讓我們從小事做起,，從身邊的一點(diǎn)一滴做起,，學(xué)雷鋒，愛(ài)環(huán)保,，爭(zhēng)做最美小公民,。

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇七

以往看過(guò)一篇報(bào)道：“全國(guó)每六分鐘都會(huì)有一人死于車(chē)輪底下?！边@絕對(duì)不是危言聳聽(tīng),。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“禮貌行車(chē)，禮貌走路,?！?/p>

大年初二那天,，也是各家人團(tuán)聚的日子。我們一家人正在去奶奶家的路上,。那時(shí)候,，爸爸媽媽正在商量給爺爺奶奶帶什么東西好，而我嘛!正在想入非非：(不明白能夠收到多少壓歲錢(qián))……一家人沉浸在歡樂(lè)之中,。

可是好景不長(zhǎng),，當(dāng)車(chē)行駛到前口轉(zhuǎn)盤(pán)附近時(shí)，只聽(tīng)“咚”的一聲,，把我的目光轉(zhuǎn)移到了前方,，原先前面發(fā)生一齊慘狀的車(chē)禍，110警車(chē)和120急救車(chē)都趕到了現(xiàn)場(chǎng),。我看到的是一輛黑色的轎車(chē)和一輛白色的小型轎車(chē)產(chǎn)生了一次近距離接觸,。黑色轎車(chē)橫在了護(hù)欄旁邊，護(hù)欄已經(jīng)被撞得七扭八歪,，不堪入目了,。

黑色小轎車(chē)的擋風(fēng)玻璃和車(chē)的前半身已經(jīng)被撞得面目全非了，白色的小型轎車(chē)更可憐,，已經(jīng)被撞得四腳朝天了,，已經(jīng)看不出來(lái)是一輛小轎車(chē)了，不明白的還以為是一堆即將被處理的廢鐵呢!還有更讓人不寒而栗的呢!只見(jiàn)120擔(dān)架上躺著一個(gè)血淋淋的人,，看著都令人心驚膽戰(zhàn),。這起車(chē)禍引起了附近全部堵車(chē)，我們十一點(diǎn)到奶奶家的計(jì)劃也宣布泡湯,，車(chē)一輛輛的都必須繞道而行,。

“人的生命僅有一次”“人，最寶貴的是生命”,，血的杯具告訴我們必須要遵守交通規(guī)則,，真正做到“關(guān)愛(ài)生命，安全出行,。”

出行安全,，不僅僅關(guān)系到自我的生命和安全,，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素,。透過(guò)川流不息行駛的車(chē)輛,，“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”八個(gè)字在我的腦海顯得更加突出,，深刻,。

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是遵守社會(huì)公德。

同學(xué)們,，在我們生活的周?chē)h(huán)境中,，隨處可見(jiàn)“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，講究公共衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，遵守公共秩序”等警示語(yǔ)，但你們是否知道,，為什么要求必須遵守這些行為要求呢?

一個(gè)國(guó)家的人民對(duì)社會(huì)公德的態(tài)度,，反映出這個(gè)國(guó)家的文明程度，它不僅直接影響社會(huì)秩序,，而且也能促使社會(huì)生活的正常進(jìn)行,。譬如：人人講究公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，大家才能生活在一個(gè)比較舒適的環(huán)境中人人遵守公共秩序,，學(xué)習(xí)、工作才會(huì)井井有條,。試想,，如果大家都不遵守公共秩序，想怎樣就怎樣,，順其自然,，社會(huì)將成什么樣子，我們的人生安全,，我們的公共財(cái)物,，我們的環(huán)境衛(wèi)生7所有的一切將無(wú)法想象，如果你生活在這樣的社會(huì)環(huán)境中,，你有什么感覺(jué)?你會(huì)發(fā)出什么感嘆呢?

同學(xué)們：我們身處社會(huì)主義法制國(guó)家,，是世界文明古國(guó)，龍的傳人,。初二年級(jí)思品課本上“愛(ài)國(guó)守法,，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”明確指出了中國(guó)公民的基本道德規(guī)范。反映出了一個(gè)人的思想覺(jué)悟和道德水平,，它不僅直接影響社會(huì)秩序,，而且給經(jīng)濟(jì)建設(shè)也會(huì)帶來(lái)極大的影響。很難想象在一個(gè)混亂的社會(huì)環(huán)境中,，在公共財(cái)物和人身安全都得不到保障的情況下,，我們能否坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),。

我們生活在校園中，并且我們多數(shù)是少先隊(duì)員,，我們少先隊(duì)員就應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌,，做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。然而,，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,，我們有的隊(duì)員在實(shí)際生活中卻不拘小節(jié)，我行我素,，行動(dòng)與言語(yǔ)相

距甚遠(yuǎn),。大家在一個(gè)集體中生活，相互之間難免會(huì)發(fā)生一些磕碰,。一旦發(fā)生這樣的情況,，有的同學(xué)立刻怒氣沖天，不管有理沒(méi)理便出口傷人,，甚至大打出手;而有的同學(xué)卻能“先發(fā)制人”,，說(shuō)聲“對(duì)不起”表示歉意，于是雙方怒氣頓消,。文明需要大家的參與,，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造。從身邊的事做起,，從小事做起,，從舉手投足的細(xì)微之處做起。在校園里,，我們是文明的學(xué)生;在家庭中,，我們是文明的孩子;在社會(huì)上，我們就是文明的使者,、遵守社會(huì)公德的模范小公民,。一個(gè)微笑，把“你好,、謝謝,、對(duì)不起、再見(jiàn)”輕輕說(shuō)出口,。用一顆真誠(chéng)的心,，用誠(chéng)摯的熱情，消除彼此間的距離和隔閡,。愿每一位同學(xué)都能處理好生活中的磕碰小事,，讓世人從我們良好的行為中看到新世紀(jì)學(xué)生的風(fēng)貌,。

我演講完畢,，謝謝大家!

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇九

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)品文化追根溯源話中秋

金風(fēng)薦爽，玉露生涼,，丹桂飄香,，玉蟾滿光，一年一度的中秋節(jié)離我們?cè)絹?lái)越近了,。談到中秋節(jié),，我們似乎首先想到的就是豐富多樣、香甜可口的月餅,。那么同學(xué)們,，你們有沒(méi)有想過(guò)，我們?yōu)槭裁匆谥星锕?jié)吃月餅?zāi)?這個(gè)習(xí)俗是從什么時(shí)候開(kāi)始的?中秋節(jié)又是因何而來(lái)的呢?

那么現(xiàn)在,，就讓我們一起回溯歷史的河流,，探尋這一傳統(tǒng)佳節(jié)的由來(lái)吧。

幾千年,，甚至幾萬(wàn)年前,，全世界都產(chǎn)生過(guò)一個(gè)共同的文化現(xiàn)象，那就是遠(yuǎn)古人民對(duì)月亮的崇拜,。在原始社會(huì)里,，人們通常將月亮視為掌控時(shí)間、生命的神靈,。他們?cè)诿髁恋脑乱?，集?huì)在廣場(chǎng)上，通過(guò)熱烈的歌舞來(lái)表達(dá)對(duì)這位神靈的敬意,。而在八月谷熟之后,，為了慶祝豐收、酬謝神靈,，整個(gè)部落或氏族的成員也會(huì)集中在一起祭天拜祖,，舉辦歡樂(lè)盛大的歌舞慶典。但在上古時(shí)期的大多數(shù)地區(qū)中,，這兩種活動(dòng)并沒(méi)有集中在一個(gè)固定的日子里,。直到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，就在我們腳下的這片土地上,，浪漫的楚國(guó)人民賦予了月亮更美麗的傳說(shuō),，也開(kāi)始在中秋之夜泛舟賞月，祭祀神靈,。不過(guò),，中秋節(jié)作為完全成熟和定型化的節(jié)日，卻是在唐宋時(shí)期形成的,。唐代人將中秋與嫦娥奔月,、吳剛伐桂,、玉兔搗藥、楊貴妃變?cè)律?、唐明皇游月宮等神話故事結(jié)合起來(lái),，使之充滿瑰麗的浪漫色彩，玩月之風(fēng)由此盛行,。善感的文人墨客也在這柔和的月光下詩(shī)興大發(fā),，留下了許多清冷動(dòng)人的詩(shī)句?！拔鞅蓖l(xiāng)何處是,，東南見(jiàn)月幾回圓。昨風(fēng)一吹無(wú)人會(huì),，今夜清光似往年,。”唐代詩(shī)人總把這澄明虛空的月色流光與思婦閨怨,、孤客鄉(xiāng)愁融為一體,，再美的句子也帶著微寒的氣息。到了宋朝,，賞月已不再局限于文人的風(fēng)尚趣味,，中秋節(jié)變得更加熱鬧和歡快了。事實(shí)上,，正是宋太宗年間,，皇上才正式下令以八月十五為中秋節(jié)，而且還出現(xiàn)了“小餅如嚼月,，中有酥和怡”的節(jié)令食品的明確說(shuō)明,，這便是今天的月餅了。人們通過(guò)吃月餅,，寄托對(duì)團(tuán)圓的期盼,，祈禱家人生活美滿平安。宋朝以來(lái),，每逢中秋之夜,，人們品月餅、祭月神,，游樂(lè)嬉戲,，酌酒高歌。無(wú)論貧富貴賤,，都能以自己的方式歡度中秋佳節(jié),。這個(gè)美麗的節(jié)日就這樣走進(jìn)了大眾的生活，成為了我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋節(jié)在民間普及還應(yīng)得益于家宴團(tuán)圓習(xí)俗的產(chǎn)生,。月圓人亦圓,，中秋月亮的圓潤(rùn)柔和、淡遠(yuǎn)寧?kù)o,，塑造出中國(guó)人對(duì)于團(tuán)圓和諧的不懈期盼。直到今天,，中秋節(jié)的許多風(fēng)俗已經(jīng)湮沒(méi)在歷史的塵埃里了,，但家人團(tuán)聚賞月還是這個(gè)節(jié)日最主要的內(nèi)容。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,，月亮從不是一個(gè)遙遠(yuǎn)冰冷的星體,。“天人合一”的理念,，己將人性中最具本源意義的血緣相親,，深深地浸透于中秋月圓之時(shí)。八月十五的那輪明月見(jiàn)證了多少團(tuán)圓和美的時(shí)刻,，也被寄托了多少離人牽腸掛肚的思念,。血緣團(tuán)圓文化已成為中華民族的文化“胎記”，“中國(guó)月亮”厚重,、幽遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵,，一定程度上也印證了血脈相思的人類(lèi)普遍認(rèn)同，對(duì)人類(lèi)文化的發(fā)展也做出了貢獻(xiàn),。

和諧,、團(tuán)圓，是中秋文化永恒不變的主題,，“海上升明月,，天涯共此時(shí)”，中秋是中華民族渴望團(tuán)結(jié),、和諧,、統(tǒng)一等心理訴求的最直接、最深厚的見(jiàn)證,。祖國(guó)的統(tǒng)一和安定是每一個(gè)中國(guó)人民的期望,，愛(ài)國(guó)有時(shí)并不僅是激昂的口號(hào)，更不是沖動(dòng)的行為,。愛(ài)國(guó)需要忠誠(chéng),、熱烈與堅(jiān)毅，也需要膽魄,、智慧和遠(yuǎn)見(jiàn),。愛(ài)國(guó)，先從了解開(kāi)始。五千年中華文明,，形成了具有強(qiáng)大生命力的傳統(tǒng)文化,。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將有利于提高全民素質(zhì),，增強(qiáng)民族凝聚力和奮斗精神,。同時(shí)也能使世界更了解中國(guó)，進(jìn)一步擴(kuò)大中國(guó)的世界影響,。而這個(gè)任務(wù),，就落在了我們每一位同學(xué)的肩上。一個(gè)節(jié)日,、一首詩(shī)詞,、一本經(jīng)典，傳統(tǒng)文化離我們并不遙遠(yuǎn),，讓我們潛心品讀,、用心體味、去粗取精,，從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng),，繼承和發(fā)揚(yáng)其中的民族精神和優(yōu)良道德吧?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,，同學(xué)們，希望通過(guò)我們的努力,，能讓中國(guó)真正強(qiáng)大起來(lái),，無(wú)人可欺，無(wú)人可敵,，昂然立于世界民族之林的不敗之地!

我的講話完畢,，謝謝大家。

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

相互支持,，密切合作，無(wú)私奉獻(xiàn)的群體精神,。

前幾天,，學(xué)校組織了一場(chǎng)廣播體操比賽，參賽的有七,、八年級(jí)的全體學(xué)生,、由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及部分老師當(dāng)評(píng)委。分別評(píng)出各級(jí)的最佳領(lǐng)操員,、最佳指揮員以及兩級(jí)各前三名的班級(jí),。

比賽準(zhǔn)備的前幾個(gè)星期,，正值三伏，不管是烈日當(dāng)頭,，或暑氣蒸騰,，或淫雨霏霏，在操場(chǎng)上隨時(shí)可以看到學(xué)生操練的影子,。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的辛苦練習(xí),，終于要拿出實(shí)力，展示自己多日來(lái)的勞動(dòng)成果,。

在指揮員宏亮的口令聲中,，在領(lǐng)操員的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們積極的參與下,，整個(gè)比賽場(chǎng)面無(wú)不體現(xiàn)著學(xué)生團(tuán)隊(duì)拼搏進(jìn)取的精神。

群體比賽要求個(gè)人的動(dòng)作應(yīng)與整體的高度和諧統(tǒng)一,，做到個(gè)人服從集體,。當(dāng)今的青少年兒童由于種.種社會(huì)、家庭問(wèn)題的緣故,，容易形成孤僻,、自傲、對(duì)世事漠不關(guān)心的不良性格,。體操鍛煉或比賽,，不僅可以豐富青少年兒童的課余生活，還可以防止和矯正青少年兒童的不良品行,，創(chuàng)造一個(gè)積極上進(jìn)的氛圍,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛(ài),，服從組織,、遵守紀(jì)律等集體主義精神。同時(shí)可以培養(yǎng)青少年兒童的友誼感與集體榮譽(yù)感,，有效地消除部分青少年存在的心境低沉,、抑郁和情緒淡漠的現(xiàn)象。

看著同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,，各自為各自加油鼓勁,，各自盡最大的努力完成比賽，我看到的不是同學(xué)們之間那種團(tuán)隊(duì)的拼搏精神,，那種頑強(qiáng)的意志,，那種持久的定力，更確切的是,，那就是校園,、班級(jí)文化的有力體現(xiàn),，是比賽目的的另一種完美的體現(xiàn)，在這個(gè)美好校園文化的熏陶下,，今后的學(xué)習(xí)生活定會(huì)開(kāi)出絢麗的成功之花,。

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是《愛(ài)護(hù)公物,，從我做起》,。一說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物，有很多人可能認(rèn)為這是老生常談,，因?yàn)榇_實(shí)連幼兒園的小朋友都能說(shuō)上幾條類(lèi)似“愛(ài)護(hù)公物光榮,，破壞公物可恥”、“愛(ài)護(hù)公物,，人人有責(zé)”這樣的口號(hào),。不錯(cuò)，愛(ài)護(hù)公物是我們每一個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的職責(zé),，更是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的美德,。

當(dāng)我們每天清晨步入校園，開(kāi)始新一天工作學(xué)習(xí)生活的時(shí)候,，大家一定會(huì)為自己生活在美麗的校園而舒心愜意,。但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到一些不和諧的現(xiàn)象：班級(jí)課桌凳經(jīng)常被惡意損壞，坐在凳子上前后左右搖晃,，課桌上隨處可見(jiàn)一些同學(xué)的涂鴉;教室門(mén)上,、留下了許多大大小小黑乎乎的腳印;花壇里有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死學(xué)校是我家,，人人都愛(ài)她,，真不知那些破壞者是怎么想的?在桌上涂畫(huà)，能成為畫(huà)家達(dá)芬奇嗎?對(duì)著門(mén)板一陣腳踢,，能成為球星馬拉多納嗎?

公物為大家,，人人愛(ài)護(hù)它。在生活中如果你留意觀察,，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多愛(ài)護(hù)公物的文明人!就說(shuō)我們校園內(nèi),，每天都能看見(jiàn)同學(xué)們用抹布認(rèn)真地擦拭著桌椅、門(mén),、窗,、墻壁、樓梯,，每天都有人細(xì)心地修剪著花木,，每天都有人在檢查電教設(shè)備的使用等等。這些可親可敬的人,，正以默默的行為在愛(ài)護(hù)公物方面為我們做出了榜樣,，也為文明做出了最好的詮釋!

在學(xué)校,，愛(ài)護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的品德。對(duì)待公物的事情雖然很細(xì)小,，但是如果做不到位,，對(duì)人的形象有很大的影響。愛(ài)護(hù)公物也是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),。憲法中就明文規(guī)定“公民有愛(ài)護(hù)公物的義務(wù)”,。

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇十二

老師們，同學(xué)們：

早上好!今天,，我國(guó)旗下講話的主題是《遵守公德,，做一個(gè)有修養(yǎng)的人》。

對(duì)于一個(gè)人的評(píng)價(jià)是多方面的,，外貌,、性格、學(xué)習(xí)能力,、工作能力,、待人處事的態(tài)度等等，但主要的一條我想是看一個(gè)人是否有他的道德底線,，即是否能遵守社會(huì)公德,。

公德,，不僅是一個(gè)人的外在氣質(zhì),，而且是他人評(píng)價(jià)一個(gè)人的最基本的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)有沒(méi)有公德,，更體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)的先進(jìn)與否;一個(gè)民族的進(jìn)步與否;一個(gè)國(guó)家的文明與否,。

公德好比是一個(gè)人綜合素質(zhì)中的“1”，其它猶如跟在“1”后面的“0”,，當(dāng)一個(gè)人喪失公德的時(shí)候,，其它的都沒(méi)有存在的意義了。我們可以容忍一個(gè)人的各種不足和缺點(diǎn),，唯獨(dú)不能容忍的是一個(gè)人不講公德,，對(duì)于這樣的人，我們往往會(huì)給予鄙視和不屑,。

公德,，是重要的;公德，也是脆弱的,。構(gòu)建公德,，需要我們每一個(gè)人的共同努力，而毀去公德,，往往只是一個(gè)人偶爾一次惡劣的行徑：是校園里隨地扔下的垃圾,，如從寢室,、教室往外仍各種垃圾，在吃完零食后隨意丟放零食袋,，倒垃圾的同學(xué)對(duì)從垃圾桶掉下的垃圾落在樓梯或路上視而不見(jiàn);是隨處可聞的污言與穢語(yǔ);是在食堂內(nèi)打飯,、或充卡時(shí)的隨意插隊(duì);是對(duì)公物的隨意損壞，如在課桌上的亂涂亂畫(huà),，對(duì)寢室或教室門(mén)的亂踢重推(許多教室門(mén)損壞的非常嚴(yán)重,，許多都是部分同學(xué)的惡意損壞造成的;等等

對(duì)于這些種.種不文明、不講公德的行為每個(gè)人都應(yīng)反思自己是否有過(guò)這樣的行為,。如果有,，請(qǐng)及時(shí)改進(jìn)，因?yàn)檫@帶給你的只有他人對(duì)你的鄙視與不屑,，給他人帶來(lái)的是麻煩和困擾,，給學(xué)校和班級(jí)帶來(lái)的是名譽(yù)的損失。當(dāng)然,，做出這種不和諧言行的是我們這個(gè)集體中的少數(shù),，但帶個(gè)他人和集體的影響是極壞的。我也愿意相信這少數(shù)同學(xué)會(huì)有勇氣以實(shí)際行動(dòng)改正不足,，提升自己的修養(yǎng),。

遵守公德，其實(shí)是在我們并不損失什么的情況下,，留給他人一個(gè)優(yōu)雅的姿態(tài),，給我們自己留下一種高尚的品德。遵守公德,，就在我們的一言一行,。

只是在樓梯上走成一排時(shí)，為有急事的同學(xué)讓出一條路;

只是隨意丟棄廢物時(shí),，多走上一兩步;

只是在損壞公物的一剎那,，把所有的財(cái)產(chǎn)看成是自己家的;

只是在排隊(duì)等候時(shí)，做到有一個(gè)秩序井然的隊(duì)伍;

只是在同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾時(shí),，多一點(diǎn)換位思考;

只是在怒火中燒時(shí),，放下舉起的拳;

只是在做出不當(dāng)言行時(shí)，想想是否會(huì)給他人或集體帶來(lái)不必要的損失和麻煩,。

結(jié)合我們存在的主要問(wèn)題,，我再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn)：

一、培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的公共衛(wèi)生意識(shí),。不隨地仍垃圾,，每位同學(xué)保持好自己座位下的干凈與整潔，看到地面的垃圾能主動(dòng)撿起并放到垃圾桶內(nèi),。學(xué)校將加強(qiáng)檢查,、整改和問(wèn)責(zé)制度,。

二、培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公物意識(shí),。不在課桌椅上亂涂亂畫(huà),，門(mén)窗輕開(kāi)輕關(guān)等等。

三,、加強(qiáng)排隊(duì)意識(shí),。

四、增強(qiáng)文明意識(shí),。語(yǔ)言文明,，禮貌待人，尊敬師長(zhǎng),，互相體諒,，同學(xué)間互幫互助。

同學(xué)們,，我想一篇國(guó)旗下講話的影響力是有限的,，但我們有理由相信，只要每一位同學(xué)心中裝有他人和集體,，只要每一位同學(xué)從自身做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，我們一定能進(jìn)一步營(yíng)造溫馨和諧的人際關(guān)系和干凈整潔的校園環(huán)境,。那樣，我們的班級(jí)就是我們心靈的港灣,，我們的校園就是我們溫馨的家,。

讓我們共同努力!

謝謝大家!

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇十三

各位老師,、同學(xué)們:

大家好!

在這秋高氣爽的十月,，學(xué)校第四屆體育節(jié)緩緩拉開(kāi)了序幕!本次活動(dòng)的主題是：快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)!

體育節(jié)是學(xué)校的一次大型活動(dòng),，更是全校師生共同參與的一次盛宴!同時(shí)也是對(duì)同學(xué)們身體素質(zhì),、心理承受能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的考驗(yàn),。

本次體育節(jié)分體育文化和體育運(yùn)動(dòng)兩個(gè)方面開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。希望我們?nèi)w師生在課后積極參與，盡情投入,，把個(gè)體與集體,、身體和心態(tài)、運(yùn)動(dòng)和快樂(lè)融合在一起,，去跑,、去跳,、去吶喊、去歡呼,。也希望通過(guò)此次活動(dòng),，在我校再次掀起熱愛(ài)體育、增強(qiáng)體質(zhì),、投身體育鍛煉的新高潮,。讓運(yùn)動(dòng)成為一種習(xí)慣，讓運(yùn)動(dòng)成為我們生活的一部分,。

今天,，體育節(jié)的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái)已經(jīng)搭起,，我們期待大家能以滿腔的熱情,、昂揚(yáng)的斗志、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，頑強(qiáng)拼搏,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，去贏得屬于你們的勝利,，盡情展示你們的風(fēng)采,，讓競(jìng)技與文明之花在我們這所欣欣向榮的學(xué)校中綻放的更加艷麗。

最后,，預(yù)祝本次體育文化節(jié)活動(dòng)圓滿成功!

我的演講完了,，謝謝大家!

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇十四

有誠(chéng)心才有質(zhì)量

在中國(guó)我們都知道有這樣一句古老的話，民無(wú)信不立,，這個(gè)“信”說(shuō)的就是信用,，而我們講的這個(gè)信用，是需要我們用誠(chéng)心去贏得,，而我們的誠(chéng)心是需要我們用行動(dòng)來(lái)證明的,，所謂的金石所致，金石為開(kāi)說(shuō)的就是這個(gè)做事的道理,，經(jīng)商的道德,。可是現(xiàn)在我們也看到一些人站在了這個(gè)誠(chéng)心的對(duì)立面,，他們夸大其詞,、弄虛作假、移花接木,，把稻草忽悠成金條,，那就是騙你沒(méi)商量。

韓紅的一首歌曲——《天亮了》，在20__年的315晚會(huì)上感動(dòng)了億萬(wàn)觀眾,。而這首歌的背景故事來(lái)源于建國(guó)來(lái)最嚴(yán)重的一起纜車(chē)事故,。

1999年秋天，一組游客到貴州興義的馬玲河峽谷游玩,，當(dāng)他們乘坐纜車(chē)快要到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候,，纜車(chē)突然徑直下落，在纜車(chē)墜地的瞬間,，一對(duì)年輕的父母將三歲的兒子高高的舉過(guò)頭頂,，阻擋了死神向兒子伸出的魔爪，兒子得救了,，父母卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛,。誰(shuí)能想到，在不足五平方米,，原本只能承載十個(gè)人的纜車(chē)?yán)?，硬是擠進(jìn)了36人;更讓人想不到的是纜車(chē)的設(shè)計(jì)者根本沒(méi)有設(shè)計(jì)纜車(chē)的資格證書(shū)，甚至連一輛真正的纜車(chē)都沒(méi)見(jiàn)過(guò);更令人氣氛的是該省的建設(shè)廳風(fēng)景管理處,，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何調(diào)查和實(shí)地考察,，就把這個(gè)纜車(chē)項(xiàng)目批復(fù)為臨時(shí)設(shè)施來(lái)建設(shè)。就這樣只能用來(lái)載物的卷?yè)P(yáng)機(jī)竟成了載游客的纜車(chē),。

我們不禁要問(wèn),，消費(fèi)者的利益在哪里?消費(fèi)者的生命安全保障又在哪里?風(fēng)景區(qū)把游客狠狠的忽悠了一把，他們偷偷的把金錢(qián)和游客的生命劃了個(gè)“等號(hào)”,。

從小父母和老師就告訴我們,，做人要講誠(chéng)信。這句話聽(tīng)起來(lái)好像挺普通的,，因?yàn)樗亲鋈俗罨镜脑瓌t,，就是說(shuō)做事一定要對(duì)得起自己的良心。清代文學(xué)家吳顯人曾寫(xiě)下這樣的八個(gè)大字：貨真價(jià)實(shí),，童叟無(wú)欺,。說(shuō)的是做買(mǎi)賣(mài)要公道，做人要誠(chéng)實(shí),。古人尚能如此,，我們現(xiàn)代的企業(yè)就更應(yīng)該誠(chéng)信自律,，守護(hù)良心,。

在眾多的現(xiàn)代企業(yè)中，我們企業(yè)是具積極努力的,，具有示范作用的,。自曲煙成立以來(lái)，面對(duì)市場(chǎng)的不斷變化,，積極主動(dòng)采取各種措施提高煙葉質(zhì)量,，并提出“打造中國(guó)特色優(yōu)質(zhì)煙葉產(chǎn)區(qū),，創(chuàng)建行業(yè)性標(biāo)志性商業(yè)企業(yè)”的目標(biāo)，努力縮小與世界優(yōu)質(zhì)煙葉的差距,。同時(shí)維護(hù)好國(guó)家利益,、消費(fèi)者利益和煙農(nóng)利益。我認(rèn)為這是一種榮譽(yù),，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榇蠹业膰I心瀝血,、謹(jǐn)慎細(xì)心，風(fēng)里來(lái),、雨里去,、不分白天黑夜、不分節(jié)假日,、休息日兢兢業(yè)業(yè)的完成一項(xiàng)又一項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),，抓住了質(zhì)量，贏得了市場(chǎng),、取得了效益和成績(jī)!

為認(rèn)真抓好竹基煙站20__年烤煙生產(chǎn)管理工作,，為確實(shí)提高廣大烤煙技術(shù)員科學(xué)種植k326的水平，確保20__年烤煙種植工作順利完成,，1月7日下午,，竹基煙站舉辦了竹基鄉(xiāng)20__年烤煙生產(chǎn)技術(shù)員培訓(xùn)會(huì)，并請(qǐng)來(lái)了k326“土專(zhuān)家”給技術(shù)員們講授種植k326的成功經(jīng)驗(yàn),。

“土專(zhuān)家”名叫陳谷安,，是界橋村矣臘寨的煙農(nóng)，之所以稱(chēng)他為“土專(zhuān)家”,，是因?yàn)槎嗄陙?lái),，他只鐘情于種植k326，并且種植效果顯著,，他每年種植k326煙株4000多棵,，收獲煙葉800至1000斤，上等煙比例占25%,，中等煙比例占65%,，次等煙比例占10%左右，每年賣(mài)烤煙的收入占全家全年收入的60%,。在種植k326品種的過(guò)程中,，陳谷安結(jié)出一套獨(dú)特的種植k326的方法。

科技員和煙農(nóng)們聽(tīng)得津津有味,，站長(zhǎng)這才笑了,。

有一個(gè)詞叫將心比心，有一句話叫真心換真情，有一首歌叫真心真意過(guò)一生,，如果我們把真心比作春天里埋下的一粒種子,，那么夏天我們就會(huì)收獲熱情，秋天我們就會(huì)收獲真情,，冬天我們就會(huì)收獲溫暖,。真心需要手把手的傳遞，真心需要心與心的交流,。

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇十五

大家好!

今天我的國(guó)旗下講話是：《讀書(shū)真好》!

古今中外,，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言,。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”,，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前,，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地,、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,，像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,，我一天一天的長(zhǎng)大,，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事,，捧起了科幻小說(shuō),，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著,。在書(shū)里,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕,，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,，世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中,，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷,。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望,。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng),。讀書(shū)，真好!同學(xué)們,，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū),，我們就擁有了美好的明天!

記得小時(shí)候,，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷,，有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,，爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧!書(shū)，會(huì)給你滿意的回答,?！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是,，在每個(gè)夜晚,，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,，聽(tīng)著聽(tīng)著,，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比,、善良的小矮人,、可憐的流浪狗、流浪貓……上學(xué)了,，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城，像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉,。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,，人們鉆木取火……哦,，世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū)，真好!

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理,。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良,，什么是丑惡,。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),，我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),，我懸著的心才漸漸平靜……

我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),，是她,，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書(shū),，是人類(lèi)的階梯,，是她，幫助我不斷提高,，不斷進(jìn)步;書(shū),，是快樂(lè)的源泉，是她,，帶給我幸福,，帶給我滿足。讀書(shū),，真好!

同學(xué)們,，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書(shū),，我們就擁有了美好的明天

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇十六

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我發(fā)言的主題是——“勤奮學(xué)習(xí),，拼搏進(jìn)取”,。

同學(xué)們，我國(guó)西漢文學(xué)家,，偉大的學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少而好學(xué),，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),，如月中之光;老而好學(xué)，如秉燭之明,?！笔前。覀儽仨毣畹嚼?，學(xué)到老,，下苦工夫?qū)W習(xí)!可是,，有不少同學(xué)總是不愛(ài)學(xué)習(xí),，父母罵，老師說(shuō),，同學(xué)勸,，都無(wú)濟(jì)于事，依然和原來(lái)一樣,，不勤奮學(xué)習(xí),。

你可曾想過(guò)，你不努力學(xué)習(xí),，不僅白白浪費(fèi)了父母用血汗換來(lái)的金錢(qián)與你們的寶貴時(shí)間,，還使你變得愚蠢如呆。好好的知識(shí)不學(xué),，而用這些時(shí)間,，這些精力去做一些無(wú)聊的事，祖國(guó)將來(lái)還要靠我們來(lái)建設(shè)耶!人就像是一塊玉,，你不去雕琢它,，它就跟普通的石頭一般，人呢?如果人不好好學(xué)習(xí),，就像面對(duì)墻壁站著,，什么東西也看不見(jiàn)，甚至到死也不知人生的意義,。說(shuō)到這里,，我想大家應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的好處了，學(xué)習(xí)會(huì)使你終生受益的!

俄國(guó)和國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)的導(dǎo)師列寧在《寧肯少些,，但要好些》一文中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一,，是勤奮學(xué)習(xí);第二，也是勤奮學(xué)習(xí);第三,，還是勤奮學(xué)習(xí),。”

列寧的一生,，是為革命而勤奮學(xué)習(xí)的一生,。不論在流放和僑居國(guó)外的動(dòng)蕩期間,，還是在革命取得勝利后的社會(huì)主義革命和建設(shè)的繁忙期間，列寧都把學(xué)習(xí)看作是至高無(wú)上的命令,，即使在工作空前緊張的時(shí)候,，他對(duì)于學(xué)習(xí)和研究也沒(méi)有絲毫的放松。他還規(guī)定每天學(xué)習(xí)演算時(shí)間為12小時(shí),，遇到難題寧可自己憋幾天,，也決不問(wèn)人。有時(shí)憋上一兩個(gè)星期也不退縮,，直到最后解決問(wèn)題為止,。這樣苦干了半年，他就換著做了好幾千題,，扭轉(zhuǎn)了被動(dòng)局面,。”他常說(shuō)：“學(xué)習(xí)就要爭(zhēng)取主動(dòng)權(quán),，要勤奮,，步步主動(dòng)，步步勤奮,?！?/p>

連俄國(guó)的`列寧先生都如此勤奮，何況我們小學(xué)生呢?

同學(xué)們,，讓我們努力學(xué)習(xí),，拼搏進(jìn)取，成為智慧如海的人吧!我的講話到此結(jié)束,。

禮讓斑馬線演講稿 禮讓斑馬線行動(dòng)篇十七

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是三(4)班的李涵梅，今天我在國(guó)旗下演講的題目是《我努力,，我能行》,。

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們遇到考試成績(jī)不如意的時(shí)候,，有沒(méi)有流下過(guò)難過(guò)的淚水?當(dāng)你們?cè)谟龅揭坏离y題怎么也做不出來(lái)的時(shí)候,，是不是覺(jué)得灰心喪氣?當(dāng)你們學(xué)習(xí)一項(xiàng)新本領(lǐng)卻怎么也學(xué)不好的時(shí)候，是不是在心里責(zé)怪自己太笨而放棄?那么請(qǐng)你在這個(gè)時(shí)候?qū)ψ约捍舐曊f(shuō)一句：“我能行!”

科學(xué)家愛(ài)因斯坦在上小學(xué)時(shí)被人稱(chēng)為“笨小孩”,。有一次老師叫每個(gè)學(xué)生做一個(gè)小板凳,，當(dāng)他拿出自己做的板凳時(shí)，同學(xué)們都大聲嘲笑起來(lái),。但他告訴大家,，這個(gè)不象樣的板凳，是他做的第三個(gè),，前幾個(gè)比這個(gè)還要差,。小愛(ài)因斯坦說(shuō)：“我相信自己一定能做出漂亮的板凳,。”所以他會(huì)不斷地去努力嘗試,，正是有這樣一種自信心,，才使得他成為20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。

我們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的娃娃長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí),、懂禮貌的小學(xué)生,。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)遇到各種各樣的困難,，但是我們要勇敢地面對(duì),。記得有一句話是這樣說(shuō)的：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng),，你強(qiáng)它就弱,，你弱它就強(qiáng),。所以我們遇到困難時(shí)一定不能退縮,。世上無(wú)難事，只要肯登攀,，成功永遠(yuǎn)屬于不斷努力,、不怕困難的人。那么我們首先要樹(shù)立信心,，相信自己我能行,，今天我不行，我要努力明天行,，不但自己行,，還要團(tuán)結(jié)互助，讓我們大家都能行,。

同學(xué)們,，今天我們是祖國(guó)的希望，明天是未來(lái)的棟梁,，讓我們攜起手來(lái),，共同努力，到了明天,，我們會(huì)自豪地說(shuō)一聲：“我最行!”

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!