在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

國(guó)旗下的演講文明校園,從我做起篇一

鏡頭(一)

美麗人人追捧,，可真正的美麗應(yīng)在心里，在行為上,。在一所名醫(yī)院里,，一個(gè)打扮很時(shí)髦的姑娘，卷著頭發(fā)散發(fā)出濃濃的香氣,，一雙水靈靈的大眼睛,，紅色的高跟鞋吱吱響?？杀娔款ヮブ?，她就“啪”地下吐了一大口痰，引得眾人驚詫,。而她卻旁若無(wú)人,，揚(yáng)長(zhǎng)而去。試想，這種外表美麗動(dòng)人,，行為卻大煞風(fēng)景的景象不值得我們思考嗎

鏡頭(二)

“不節(jié)儉,，白浪費(fèi)”也是現(xiàn)代行為的一個(gè)公害。浪費(fèi)水電,，生活不節(jié)儉的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),。在一個(gè)公廁里，一位阿姨洗完了手,，任由自來(lái)水嘩嘩流淌,，抬腳就走了人。此時(shí),，一個(gè)小孩低吐了一句：“別讓水龍頭悲痛流淚,。”而那個(gè)阿姨不但不知錯(cuò),，怒目圓睜地說(shuō)“一個(gè)小屁孩懂什么呀還想管別人,?！边@時(shí)的小孩聽(tīng)了沒(méi)作聲,，只默默地去把水龍頭關(guān)掉離開(kāi)，讓那個(gè)阿姨臉紅了,，佇立在那里,。

鏡頭(三)

生活節(jié)儉，利民利國(guó),。在一個(gè)家庭里,，一個(gè)女孩可能因?yàn)楹ε拢臧褵糸_(kāi)著,，燈就這樣開(kāi)了一夜又一夜,。你想想，你想休息,，電燈也想休息呀!她可一夜一夜沒(méi)合眼,。此刻不是提倡節(jié)能減排嗎還是讓大人多給你講一講故事吧!

“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”,，我相信這是每一個(gè)人在幼兒時(shí)就熟背于心的詩(shī)句吧!可是,，你真正懂了這句話嗎你肯定沒(méi)懂，要不然,，你怎樣能如此浪費(fèi)呢餐桌上,，飯菜碗里，地板上,，你們留下的是多少人的口糧啊!要明白,，在這地球上還有許多人空著肚子呢!文明用餐，從我做起，從小事做起,，從此刻做起!

同學(xué)們,，勤儉節(jié)儉是做人的根本，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，不管家庭富裕還是生活貧寒,，都要以勤儉節(jié)儉為榮，奢侈浪費(fèi)為恥,。

我相信,，我們做一個(gè)文明的小孩其實(shí)并不難，就像在公共汽車(chē)上,，不細(xì)心踩了別人的腳,，說(shuō)一聲“對(duì)不起”，一笑了之;有人幫忙做了事,，及時(shí)說(shuō)聲“多謝”溫暖人心,，在校內(nèi)校外見(jiàn)到教師要熱情問(wèn)好;吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)輩……講文明是我們最起碼的要求,。養(yǎng)成這些好習(xí)慣,，讓我們具備了做文明人的素質(zhì)，終身受益,。

文明,，是一種美德，是一筆源源不斷的財(cái)富;文明,，是一種取之不盡,，用之不竭的智慧。讓我們攜手行動(dòng)起來(lái),，從此刻做起,，從我做起，從身邊的小事做起,，讓文明的種子在我們的心田中生根,、發(fā)芽、開(kāi)花,、結(jié)果!

國(guó)旗下的演講文明校園,從我做起篇二

文明,，一個(gè)多么熟悉的字眼，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,，世界因文明而變得完美,，文明的世界，是多么美麗!

地上的塑料袋正在張狂地笑著,，被風(fēng)吹的到處閑逛,，這時(shí)，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，彎腰撿起了它,，隨后,，塑料袋就回到了它該在的地方，看啊,，僅有一個(gè)小小的彎腰的簡(jiǎn)單動(dòng)作,，讓我們看到了小男孩所具備的文明品質(zhì)，小男孩撿起的,，不只是一個(gè)塑料袋,，他撿起的，更是那純潔高貴的品質(zhì)啊!

學(xué)校里,，同學(xué)們正在開(kāi)心的玩耍,，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到他們笑聲。突然,，一個(gè)同學(xué)摔倒了,，給同學(xué)們的和諧增添了一點(diǎn)小小的麻煩，可是,，同學(xué)們并沒(méi)有丟下她不管,，而是把她輕輕地扶起來(lái)，把她送到了醫(yī)務(wù)室,，直到她沒(méi)事了,，同學(xué)們臉上的緊張才消散，露出了純潔的笑臉,。看，我們的同學(xué)是多么文明，在同學(xué)有困難的時(shí)候，大家一齊來(lái)幫忙她,，在我們的生活中,，需要的正是這樣的品質(zhì)呀!

公交車(chē)正在崎嶇的公路上艱難地爬行，車(chē)上,，人們互相擁擠著,，連螞蟻似乎都不好尋找站立的位置。這時(shí),，窗外傳來(lái)了一陣急促的聲音：“等一等!”大家不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗外，一個(gè)年輕的媽媽正抱著自我的孩子往這邊跑，上了車(chē),，一個(gè)小伙子主動(dòng)給她讓了座,，她坐下輕輕地拍著正在熟睡的孩子,，孩子睡得是那么香甜,，人們的聲音也漸漸低了下來(lái),，司機(jī)也放慢了速度,，孩子還時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲，他必須是做了什么美夢(mèng)吧!

人們給他營(yíng)造了這樣好的環(huán)境,，可見(jiàn)車(chē)上的每一個(gè)人都具備了怎樣的品質(zhì),，大家只是萍水相逢，卻能做到這樣,，讓人很難想像他們?cè)谙胧裁?，我想，大家能有這么高尚的做法,，不僅僅只是他們?cè)谙胄┦裁?，更重要的是他們做到了，這就足夠了,。

文明,，在我們的身邊，在我們的心中,，它和我們近在咫尺,，我們看不到它，也摸不到嗅不著它,，可是當(dāng)你用心去做一件文明事情的時(shí)候,，你必須能感受到它，它會(huì)帶給你無(wú)窮地歡樂(lè)，讓你感到驕傲,，大家也會(huì)高看你一眼,，對(duì)你的做法大加贊賞，這時(shí)候,，請(qǐng)讓我們一齊和文明做個(gè)朋友,，讓我們和文明拉起手，讓這個(gè)大家庭走遍全世界,，去播撒文明的種子,，讓每一個(gè)人都用文明去描繪身邊的世界，去豐富這個(gè)世界,，到那時(shí),，我們的世界，必須是無(wú)比美麗純潔的天堂!

就讓我們從身邊的小事做起,，從此刻做起,，從我做起，一齊走向文明吧!

國(guó)旗下的演講文明校園,從我做起篇三

這是一則漫畫(huà)：一個(gè)小女孩和同伴一齊放學(xué)回家,?；丶业穆飞希麄兛匆?jiàn)一個(gè)垃圾桶,。垃圾桶四周堆滿垃圾,，可桶內(nèi)空空如也。小女孩和同伴想出一個(gè)主意,。小女孩把垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),，同伴則打開(kāi)書(shū)包，拿出一張紙,，在上頭寫(xiě)道“文明——只差一步”,。

是啊，人們?cè)谌永畷r(shí),，再多走一步,，就不會(huì)讓街道變成露天垃圾場(chǎng)了;就不會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人掃一次又一次了。為什么人們不肯邁出這一步呢?

我曾讀過(guò)一位環(huán)衛(wèi)工人的日記,。他的日記中曾有這幾句話“唉,，兩個(gè)小時(shí)的清掃使馬路變了樣貌?？傻搅藘蓚€(gè)小時(shí)后早餐店搬出桌椅時(shí),，我的勞動(dòng)就付之東流了,?？墒沁@樣也好，我就永遠(yuǎn)都不會(huì)下崗了,?！倍潭痰膸拙湓?，讀的我有些臉紅,。

我國(guó)古往今來(lái)都有“禮儀之邦”“文明古國(guó)”的稱呼。當(dāng)外國(guó)人來(lái)往中國(guó)時(shí),，我們要以垃圾場(chǎng)為接待禮品嗎?當(dāng)外國(guó)人來(lái)我中國(guó)時(shí),，我們要以露天垃圾場(chǎng)為文明象征嗎?當(dāng)外國(guó)人來(lái)我中國(guó)時(shí),，我們以什么來(lái)和人家談文明?此時(shí),，你還能說(shuō)文明和你沒(méi)關(guān)系嗎?

此刻的小學(xué)生，環(huán)保意識(shí)比大人強(qiáng)多啦,。有許多小學(xué)生為了花草樹(shù)木做木牌,，例如：小草在生長(zhǎng)，請(qǐng)你不要傷害她……此時(shí)此刻,，文明不都在與我們同行嗎?雖然我文明只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開(kāi)始,，可是我們不要讓它簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的結(jié)束。

我相信,，只要人們邁出那一小步,，文明就會(huì)與我們同行。

國(guó)旗下的演講文明校園,從我做起篇四

當(dāng)你考試失敗了,，不等于徹底失敗,，因?yàn)槟隳軌蛘页鍪〉脑颍谙麓慰荚嚂r(shí)提高成績(jī);當(dāng)你習(xí)作失敗了,，也不等于徹底失敗,，因?yàn)槟隳軌蛟谙乱淮瘟?xí)作時(shí)避短揚(yáng)長(zhǎng)，把作文寫(xiě)得精彩動(dòng)人,。而當(dāng)你失去了文明做人,，那就失去了做人的準(zhǔn)則，粗魯與惡習(xí)就會(huì)滋生,，遭受人們的遺責(zé),，尤其是我們少年兒童，可能將影響終身發(fā)展,。

文明禮貌,，是公民在社會(huì)公共生活中重要的道德規(guī)范。所以,，文明禮貌,，是人與人在社會(huì)中所必須遵循的語(yǔ)言行為準(zhǔn)則。文明禮貌，也是一個(gè)人心靈美,、語(yǔ)言美和行為美的具體展現(xiàn),。它反映著一個(gè)人的精神面貌、文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì),。

說(shuō)到文明,，我想起了我曾看到的一件不文明的事。

那是一個(gè)夏天的早晨,，我和媽媽到廣場(chǎng)散步,，我們被整潔的場(chǎng)地、新鮮的空氣,、花兒的鮮艷,、小草的嫩綠迷住了?？墒?，就在幽雅美麗的地方，有位叔叔正吃著早餐,，只見(jiàn)他吃完后,，便把塑料袋隨手扔在地上。頓時(shí),，那里的美被破壞了,，大家歡快的心境也被破壞了。大家議論紛紛,，指責(zé)與遣責(zé)不斷,，可那位叔叔不僅僅不害羞反省，還大大方方地往議論與遣責(zé)的人面前走過(guò),，嘴里還說(shuō)粗魯?shù)脑?。為消除這樣的局面，我上前撿起垃圾,，丟進(jìn)垃圾桶,，不愉快的氣氛消除了。那位叔叔的背影消失了,，可他給人們留下了什么樣的印象呢?不說(shuō),，你們已明了了。

難道我們能做不文明的事?不能,，永遠(yuǎn)不能!因?yàn)?，我們?jīng)常受到文明禮儀的教育，教師的教導(dǎo)真切,，教師的要求嚴(yán)格,。我們應(yīng)做文明學(xué)生,，為教師爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光,，為我們的家鄉(xiāng)——綏陽(yáng)爭(zhēng)光!

要講文明,，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)從以下最基本的做起，并做好,。一,、不在公共場(chǎng)所亂扔廢物和垃圾。二,、說(shuō)話和氣,，注重交際。三,、尊老愛(ài)幼,、多謙讓。

只要我們時(shí)刻注意每個(gè)細(xì)節(jié),，做到我文明,，我們的詩(shī)鄉(xiāng)必須會(huì)亮麗。

國(guó)旗下的演講文明校園,從我做起篇五

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

三月的春風(fēng)，吹遍了神州大地,，也吹暖了我們嵐小的校園,。在這里，老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間,。

可是就在這塊美麗的校園中，卻出現(xiàn)一些不和諧的音符：我們經(jīng)常會(huì)看到,，清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學(xué)隨手扔下的小食品袋、包裝紙;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無(wú)聲的活動(dòng)課上,，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼,，竊竊私語(yǔ),。還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話,，臟話,，爭(zhēng)吵，打架,。

以上這種.種現(xiàn)象,，不僅違反了小生日常行為規(guī)范,，而且也破壞了優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們,，我們的文明與否,，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象,，更代表著未來(lái)祖國(guó)的形象,。因此，從現(xiàn)在起,，我們要摒棄掉我們身上種.種不文明的行為,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊,、自愛(ài),、的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人,、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生。

同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),，還我們一個(gè)文明,、美麗的校園，讓文明之花開(kāi)遍校園,。

國(guó)旗下的演講文明校園,從我做起篇六

尊尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

一天中午，唐代詩(shī)人李紳來(lái)到了一片農(nóng)田,。

當(dāng)時(shí)正值烈日當(dāng)空,，熱得像悶罐，像蒸籠,。太陽(yáng)毒辣辣的,，恨不得把大地烤焦。只見(jiàn)一位老農(nóng),，不停地?fù)]動(dòng)著鋤頭為禾苗除草,。他看見(jiàn)有人過(guò)來(lái)，稍停片刻,，用帶著補(bǔ)丁的衣衫擦擦額頭上的大汗,。再看農(nóng)民的臉曬得黑黝黝的，有的地方爆了皮,。嘴唇干巴巴的,，用舌頭舔舔嘴唇，又開(kāi)始揮動(dòng)鋤頭,。汗水不住地往下淌,，細(xì)看衣衫已濕透,，好像洗過(guò)一樣，能擰下許多水來(lái),。汗水很像下餃子似的啪啪滴入禾苗下的泥土里,。詩(shī)人感慨萬(wàn)分，懷著一顆憐憫和同情廣大農(nóng)民的心,，走向家里,。快到家時(shí),，看見(jiàn)一個(gè)胖嘟嘟的員外之子,，不好好地吃飯到處亂跑，還須管家追著喂,，好不容易吃完,，碗里剩下了不少的飯粒。詩(shī)人心中不禁感慨到：鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,。誰(shuí)知道盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦,。 這就是我們從小就知道的那首《憫農(nóng)》,，它讓我們也懂得了粒粒皆辛苦的道理?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易,，半絲半縷恒念物力維艱?！辈皇锹? 再來(lái)講講我們的校園一角。

近幾年在政府的關(guān)心支持下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下,，我們校園面貌煥然一新，我們的就餐環(huán)境也變得更加寬敞明亮,?？墒且恍┎涣嫉木筒同F(xiàn)象卻和我們的和諧校園不相匹配。各行各業(yè)都在倡導(dǎo)節(jié)能減排的今天,，請(qǐng)各位同學(xué)想一想：我們是否有過(guò)將飯菜吃幾口就倒掉的做法?同學(xué)們,，你知道嗎?我國(guó)人口眾多，世界上平均每五個(gè)人中就有一個(gè)中國(guó)人,。土地資源卻嚴(yán)重不足,，我國(guó)的耕地面積僅僅占世界耕地面積百分之七，卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口,。這種國(guó)情決定了糧食供求將長(zhǎng)期處于偏緊的狀態(tài),。當(dāng)你看到泔水缸中堆滿了剩飯剩菜,，其中還有幾乎連動(dòng)也沒(méi)動(dòng)過(guò)的飯菜的時(shí)候，同學(xué)們,，你是否感到可惜,、感到心疼?我們都知道，好的一日三餐是每個(gè)人身體健康的重要保證,，而食堂是同學(xué)們中午用餐的重要場(chǎng)所,。所謂“一粒米中見(jiàn)天下”，文明就餐不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的身體健康,，更是體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校風(fēng)貌的一面窗口,。當(dāng)你舉著餐盤(pán)左沖右突，仍不小心將菜水灑在別人身上或地上時(shí);當(dāng)你看著座位上因你灑上菜漬污漬卻無(wú)法落座的同學(xué)時(shí);當(dāng)你拿著筷子當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)那脫舨妥赖臅r(shí)候,，當(dāng)你在食堂里推拉打鬧,，大聲喧嘩時(shí)??你是否感到過(guò)慚愧?有沒(méi)有因而臉紅?為了給廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣,，針對(duì)目前就餐時(shí)的實(shí)際情況,，老師在此提醒同學(xué)們你是否做到以下幾點(diǎn)：

第一、保持良好的就餐秩序,，按班級(jí)排隊(duì)進(jìn)入餐廳,。

第二、珍惜糧食,，不挑食,，不厭食，不浪費(fèi),。

第三,、就餐時(shí)保持安靜，不隨意奔跑走動(dòng),，以防止相互碰撞或燙傷,。 第四、就餐時(shí)細(xì)嚼慢咽,，不能含飯說(shuō)話,，以免發(fā)生意外。

第五,、在就餐完后,，按秩序走出餐廳。半小時(shí)內(nèi)不能跑,、跳或進(jìn)行其它劇烈運(yùn)動(dòng),。

第六、尊重餐廳工作人員,，對(duì)他們?yōu)榇蠹业姆?wù)表示感謝,。

第七,、保持桌面衛(wèi)生，就餐后把桌子上的雜物隨盤(pán)帶走,。

我們熱切期望廣大師生能從自己做起,，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)滴小事,。您的舉手之勞就能給他人帶來(lái)無(wú)限的幫助和溫暖,。希望廣大同學(xué)能積極加入到文明就餐的行列中，讓我們一起努力,，營(yíng)造一個(gè)溫馨,、祥和的就餐氛圍。

國(guó)旗下的演講文明校園,從我做起篇七

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今天我們國(guó)旗下講話的題目是《讓我們從換位思考出發(fā)》,。

大千世界五彩繽紛，人的性格多種多樣,。每天,，同學(xué)們都會(huì)與自己的父母、同學(xué),、老師,、家人，甚至是陌生人交流和溝通,，學(xué)會(huì)與他人相處,，學(xué)會(huì)理解他人就顯得格外重要。

不一樣的生活環(huán)境,，不一樣的性格造就了不一樣的思考角度,。同是一朵花擺在面前，會(huì)有“花謝花飛飛滿天,，紅消香斷有誰(shuí)憐”的感懷,，也會(huì)有”落紅不是無(wú)情物，化春泥更護(hù)花”的深刻,。同是一輪明月掛在夜空，張若虛會(huì)吟出“江畔何人初見(jiàn)月,，江月何年初照人”的思索,，李太白會(huì)嘆出“床前明月光，疑是地上霜”的鄉(xiāng)愁,?；蛟S我們只有學(xué)會(huì)換位思考，去體會(huì)一朵花的豐富內(nèi)涵,，去感受如此多情的同一輪月,，才能真正理解他們此情此景的心靈寄托,。

但正如站在對(duì)方的角度思考不是換位思考的全部，進(jìn)行換位思考也不等于所有問(wèn)題馬上就解決了,。一個(gè)人即使經(jīng)過(guò)了換位思考,，也不一定就會(huì)給老人讓座，就算他知道老人不容易,，也可能因?yàn)榉N種原因而不起來(lái),。但生活中，如果我們能多站在別人的角度思考問(wèn)題,，許多沖突和矛盾確實(shí)可以化解,。古往今來(lái)，從孔子的“己所不欲,，勿施于人”到西方的“你們?cè)敢鈩e人怎樣待你,，你們也要怎樣待人”，不同地域,、不同種族,、不同宗教、不同文化的人們,，說(shuō)著大意相同的話,。換位思考是基礎(chǔ)，我們大可以從換位思考出發(fā)!

換位思考,，也就是與人處事,，站在對(duì)方的立場(chǎng)上來(lái)全面考慮問(wèn)題，這樣看問(wèn)題比較客觀公正,，可防止主觀片面;對(duì)人要求就不會(huì)苛求,，容易產(chǎn)生寬容態(tài)度;對(duì)自已能將心比心，做到知足常樂(lè),。一頭豬,、一只綿羊和一頭奶牛，被牧人關(guān)在同一個(gè)畜欄里,。有一天,，牧人將豬從畜欄里捉了出去，只聽(tīng)豬大聲號(hào)叫,，強(qiáng)烈地反抗,。綿羊和奶牛討厭它的號(hào)叫，于是抱怨道：“我們經(jīng)常被牧人捉去,，都沒(méi)像你這樣大呼小叫 的,。”豬聽(tīng)了回應(yīng)道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們,，只是要你們的毛和乳汁,，但是捉住我，卻是要我的命啊!”立場(chǎng)不同,，所處環(huán)境不同的人,，是很難了解對(duì)方的感受的。因此,，對(duì)他人的失意,、挫折和傷痛，我們應(yīng)進(jìn)行換位思考,，以一顆寬容的心去了解,，關(guān)心他人。

換位思考是相互理解的前提,，我們不應(yīng)將換位思考這個(gè)光榮的任務(wù)交給別人,，而把被理解和憤怒的權(quán)利保留給自己。一對(duì)夫婦坐車(chē)去游山,，半途中下車(chē),。聽(tīng)說(shuō)后來(lái)車(chē)上其余的乘客沒(méi)有走多遠(yuǎn)，就遇到了小山崩塌,，結(jié)果全部喪命,。女人說(shuō)：咱們真幸運(yùn)，下車(chē)下的及時(shí),。男人說(shuō)：不,，是由于咱們的下車(chē)，車(chē)子停留,，耽誤了他們的行程,。不然，就不會(huì)在哪個(gè)時(shí)刻恰巧經(jīng)過(guò)山崩的地點(diǎn)了……換位思考的實(shí)質(zhì)就是設(shè)身處地為他人著想,，即想人所想,、理解至上。

不同的生活經(jīng)歷會(huì)造就不同的生活習(xí)慣,，所以我們都有被“冒犯”,、“誤解”的時(shí)候，如果對(duì)此耿耿于懷,，心中就會(huì)有解不開(kāi)的“疙瘩”,。如果我們能深入體察對(duì)方的內(nèi)心世界，遇到問(wèn)題時(shí)多站在別人的角度看問(wèn)題,，設(shè)身處地的為他人著想，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)這事其實(shí)沒(méi)什么大不了的，世界還是那么美麗,，生活還是那么美好,，心情自然也會(huì)變得晴朗。我們的世界并非是“錯(cuò)誤”和“正確”的二元世界,，人和人的關(guān)系就更不應(yīng)該只是去分清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),。當(dāng)我們遇到與他人意見(jiàn)各異，不妨也換位思考一番,，從對(duì)方的角度去考慮某些問(wèn)題,，切身處地的從對(duì)方的角度去思考以及所處的環(huán)境來(lái)處理問(wèn)題，有可能某些我們眼看無(wú)法調(diào)和的沖突,，在我們“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),，因?yàn)槲覀兊膿Q位思考而進(jìn)入了“柳暗花明又一村”的境界。

讓我們從換位思考出發(fā)吧!對(duì)待任何人或事,，多以換位思考作為工具,，而不是去爭(zhēng)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，誰(shuí)好誰(shuí)壞,，讓我們攜起手來(lái),，用行動(dòng)去感染別人，讓美德成為一種常態(tài),。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

國(guó)旗下的演講文明校園,從我做起篇八

文明禮儀，從我做起

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下演講

的題目是《文明禮儀,，從我做起》,。禮儀，作為在人類(lèi)歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來(lái)的一種文化,，始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為,。禮儀是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑,。禮儀的重要性，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,，建立自信心，塑造迷人的個(gè)性,，它讓你看起來(lái)充滿熱情,，富有合作精神，保持身心健康,，這些都是成功的不可或缺的因素,。

我們學(xué)習(xí)禮儀,，首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)，禮儀從話中來(lái),，話從心中來(lái),，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。文明就在我們的身邊,，文明是路上相遇時(shí)莞爾一笑;是同學(xué)們困難時(shí)的傾囊相助，是遇到師長(zhǎng)時(shí)的親切問(wèn)候,。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué),，學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,。

著名的文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子”可見(jiàn)文明是一種氣質(zhì),。文明可以展現(xiàn)你的儒雅，文明是一種修養(yǎng),，文明可以盡顯你的學(xué)識(shí);文明更是一種引領(lǐng),，文明可以彰顯你的素質(zhì)。我們每個(gè)人都要提高自己的禮儀意識(shí),，重視禮儀,。在此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議

管住我們的口,，不說(shuō)臟話,，不隨地吐痰;管住我們的手，不打架鬧事,，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏綠草，不橫沖直撞,。將文明帶進(jìn)校園,，遵紀(jì)守法，搞好禮儀;將微笑帶給同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),，學(xué)會(huì)謙讓;將孝心帶給長(zhǎng)輩,，尊敬師長(zhǎng),，和睦鄰里;將愛(ài)心帶給社會(huì)尊敬他人樂(lè)于奉獻(xiàn),。

讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!

爭(zhēng)做文明人,，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,、一生的追求!祝愿我們美麗的三中處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材!

最后，我選了這樣一句話送給大家,，來(lái)結(jié)束我今天的講話：人不是因?yàn)槊利惒盼拿鳎且驗(yàn)槲拿鞫利?

謝謝大家!

國(guó)旗下的演講文明校園,從我做起篇九

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!

我是來(lái)自高三(6)班的蔡璐璐，今天我演講的題目是：創(chuàng)文明校園,，建文明班級(jí),，做文明學(xué)生。話題很老,，但不過(guò)時(shí),。它對(duì)學(xué)生、班級(jí)和學(xué)校來(lái)說(shuō),，是一個(gè)永恒的話題,。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧,。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩,。

校園、班級(jí)因什么而文明?因你,、我的文明而文明,。我們的班級(jí),、校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會(huì)有班級(jí),、校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園,，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力,。

文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué)，行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越。

我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),，需要呼喚文明的回歸,、重建和發(fā)展，環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊,。

語(yǔ)言不文明,，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生;環(huán)境不整潔,，一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的肆意破壞,，飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,，垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾桶,，有的將垃圾偷偷掃近桌底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上,，有的將垃圾作“高空投擲”,，這些都反應(yīng)了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱;公共財(cái)物損壞不少,，少數(shù)同學(xué)用水后水龍頭不關(guān),，還有同學(xué)存在浪費(fèi)現(xiàn)象……

可見(jiàn)，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,，要引起全校師生的重視,，需要大家的行動(dòng),。

文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人,。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題,、不怕困難,。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,，因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)損壞桌椅,、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告,。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),，關(guān)愛(ài)身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，我們追求成長(zhǎng)和成才,，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生,，建文明班級(jí),，創(chuàng)文明校園。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

國(guó)旗下的演講文明校園,從我做起篇十

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的主題是：遵規(guī)守紀(jì)，做文明中學(xué)生,。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：”不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧?！拔拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：”十一“黃金周的第二天,，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車(chē)將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。

外國(guó)人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭,、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上,，都留下過(guò)外國(guó)人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)”義工“,。而我們國(guó)人亂扔垃圾，卻成了自然,，因此即便到外地旅游,，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂(lè)園開(kāi)幕,，在迎客首日,，內(nèi)地游客在樂(lè)園的非吸煙區(qū)肆無(wú)忌憚吸煙,，橫躺座椅、胡亂吐痰,、隨意插隊(duì),，種.種陋習(xí)給迪士尼樂(lè)園留下了一曲不和——諧的音符。再比如到國(guó)外旅游,，中國(guó)游客大聲喧嘩,，不排隊(duì)，不遵守公共秩序,，沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見(jiàn)怪不怪的陋習(xí),，在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

作為中國(guó)人,，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,，更有”禮儀之邦“的美稱,。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了,。

所以,，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起,。講文明語(yǔ)言,，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課、不遲到早退,、不打架斗毆,、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,，尊敬師長(zhǎng);團(tuán)結(jié)同學(xué),，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà);

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進(jìn)上,，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格,。讓人們心靈相通,，友好相處，在和——諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足,。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),，也成為新世紀(jì)的”禮儀之邦“!

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，讓文明禮儀之花開(kāi)滿每個(gè)角落,，遵規(guī)守紀(jì)，爭(zhēng)做新時(shí)代文明

國(guó)旗下的演講文明校園,從我做起篇十一

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是來(lái)自經(jīng)貿(mào)管理部會(huì)計(jì)152班的顧凱雯,，今天我國(guó)旗下講話的題目是 《文明禮貌從我做起》。

人最基本的素質(zhì)是講文明,，懂禮儀!文明是什么?文明是一種認(rèn)識(shí),，是一種觀念，更是一種文化,，文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn),。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣,、整潔健康的儀容儀表,，共同營(yíng)造出了良好、有序,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,，我們的'絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng),，有品質(zhì)，守規(guī)范,、懂禮儀,、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方,。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,，隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧,、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾,、染頭發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律,，有的還在課堂里吃零食……。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,，也降低了自己的素質(zhì),，與文明漸行漸遠(yuǎn)!

不學(xué)禮，無(wú)以立,。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志,。同樣在與人交往中,，也需要寬容，虛懷若谷,、容得下不同的意見(jiàn),，對(duì)人友愛(ài)、理解,，不埋怨,，不嫉恨、不猜疑,。得理讓人,，失理道歉，真誠(chéng)地與人相處,，與人為善,，相互尊重，相互信任,。

講文明就是從小事做起,，從身邊的事做起。講文明語(yǔ)言,，平時(shí)不講粗話,、臟話;遵守校紀(jì)校規(guī)，不曠課,、不遲到早退,、不打架斗毆,、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀容儀表整潔大方,，不化妝,、不佩戴首飾、不穿奇裝異服,、尊敬師長(zhǎng),，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，科學(xué)上網(wǎng);生活儉樸，不比吃穿,，不浪費(fèi)糧食;上下樓梯時(shí)靠右行走;在家尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉,。文明就這么簡(jiǎn)單!

同學(xué)們!讓我們?nèi)Ｒ黄穑瑪y起手來(lái),，做一名合格的文明學(xué)生,，讓文明之美遍布校園!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下的演講文明校園,從我做起篇十二

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我演講的題目是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園。

人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩,。

校園因什么而文明?因你、我的文明而文明,。從教育成長(zhǎng)的角度,，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制,，是人性的戰(zhàn)勝,，戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律,、紀(jì)律、公德的本能欲望,，是把自己從相互敵視,、相互防范中解放出來(lái)，從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái)……

在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的.養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

今天的小學(xué)煥然一新,，平坦的校園廣場(chǎng),，典雅的噴水池，別致的觀賞石……都帶給我們耳目一新的感受,。同學(xué)們,，你們知道嗎?校園里的一草一木,角角落落,都是我們工人師傅在假期里不分晝夜的勞動(dòng)成果。工人是平凡的,，是不引人注目的,。平凡的不為人知曉，不被人看重,。然而,，正是這些平凡的工人，日復(fù)一日年復(fù)一年地用自己的一身臟,，換來(lái)了萬(wàn)家凈,。是他們甘愿吃苦忘我的勞動(dòng)，為我們的校園除垢布新,，才有這清新優(yōu)美的環(huán)境呀!說(shuō)到這里作為我們這個(gè)學(xué)?！按蠹彝ァ钡囊环葑幽銈儾挥X(jué)得應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎?

所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!

國(guó)旗下的演講文明校園,從我做起篇十三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上好:

今天我獻(xiàn)詞的主題是：《文明禮貌》,。

講文明講禮貌，是做人的起點(diǎn),。每個(gè)人來(lái)到世上,，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開(kāi)始的。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)期間,，父母首先教其文明禮貌,，進(jìn)入學(xué)校，老師教其文明禮貌,，到社會(huì)上,，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人,、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè),，帶來(lái)溫馨,。在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候,，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境,、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。

在家里,，文明禮貌是一個(gè)晚輩最基礎(chǔ)的做人道理,。與長(zhǎng)輩交談中輕聲說(shuō)話，仔細(xì)傾聽(tīng),，遵從長(zhǎng)輩的正確指導(dǎo),，在這個(gè)叛逆期和青春期的煩惱階段，與父母少一些摩擦,，多一些幸福,。

在學(xué)校中，文明禮貌更是重要,。當(dāng)與同學(xué)奔跑相撞時(shí),，一句“對(duì)不起”也許就能解決這尷尬的情況;當(dāng)與老師相見(jiàn)時(shí)，微笑著說(shuō)一句“您好”,，師生之間就會(huì)有更多的體諒與和諧,。在這些不起眼的文明用語(yǔ)中包含了神奇的力量——使世界更加美好的力量。

在社會(huì)中,，每個(gè)公民都必須要做到文明禮貌,。一個(gè)充滿文明禮貌的地方，能夠給人帶來(lái)愉快和信心,。一個(gè)不講文明禮貌的地方,，設(shè)施再好，也難秩序井然,，賞心悅目,。

文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象,、市民素質(zhì),，也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍,，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé),。讓我們從身邊做起,，做一個(gè)文明人，心中時(shí)時(shí)牢記文明禮貌!

我的國(guó)旗下講話倒吸結(jié)束,，謝謝大家!

國(guó)旗下的演講文明校園,從我做起篇十四

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是高一(6)班的李原,。今天我們?yōu)榇蠹已葜v的是講文明樹(shù)新風(fēng),。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方,，見(jiàn)義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧,?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,?！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣,，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。外國(guó)人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭,、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上,，都留下過(guò)外國(guó)人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”,。而我們國(guó)人亂扔垃圾，卻成了自然,，因此即便到外地旅游,，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂(lè)園開(kāi)幕，在迎客首日,，內(nèi)地游客在樂(lè)園的非吸煙區(qū)肆無(wú)忌憚吸煙,，橫躺座椅、胡亂吐痰,、隨意插隊(duì),，種種陋習(xí)給迪士尼樂(lè)園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國(guó)外旅游,，中國(guó)游客大聲喧嘩，不排隊(duì),，不遵守公共秩序,，沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見(jiàn)怪不怪的陋習(xí)，在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。

作為中國(guó)人,，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了,。

其實(shí)，要想成為一名“講文明,，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē),，早晨跑了一路,，好事做了一路，快樂(lè)了別人也滿意了自己,。

所以,，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起,。講文明語(yǔ)言,，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課,、不遲到早退、不打架斗毆,、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,，在校期間不化濃妝,、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施,，不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧,，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸,，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食,。在家尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉,。

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,，更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建,，需要重建禮儀,，讓人們心靈

相通，友好相處,，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅,、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的,、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

同學(xué)們,，讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來(lái)，做一名合格的高中生,，讓文明之美遍布校園,，讓禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落!

我已演講結(jié)束了，謝謝大家!

國(guó)旗下的演講文明校園,從我做起篇十五

老師,，同學(xué)們：

早上好!

我今天講話的題目是《文明健康上網(wǎng),，快樂(lè)幸福成長(zhǎng)》。

同學(xué)們,，你們都喜愛(ài)上網(wǎng)吧!嘿!沒(méi)錯(cuò),，我也是。現(xiàn)在上網(wǎng)已經(jīng)變得和吃飯一樣平常了,，網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們進(jìn)一步了解外面精彩的世界,，學(xué)習(xí)許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，擴(kuò)展我們的知識(shí)面,，開(kāi)闊我們的眼界。

網(wǎng)絡(luò)是一片神奇的土地,，它運(yùn)用高科技手段,，給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了無(wú)盡的方便和樂(lè)趣，但網(wǎng)絡(luò)也是一把“雙刃劍”,，游戲和聊天被稱為“電子毒品”,，一旦沉迷其中，后果不堪設(shè)想!你們聽(tīng)過(guò)這樣的幾件事情嗎?杭州的一位學(xué)生,，因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲,，成績(jī)一落千丈，視力從1.5降到了0.1;山東省的三名學(xué)生為了搞到錢(qián)到網(wǎng)吧玩游戲,，竟然想出了攔路搶劫的辦法,，最后走上了犯罪的道路;還有一位中學(xué)生，連續(xù)四天四夜在網(wǎng)吧打游戲,，由于游戲的強(qiáng)烈刺激,，最后血壓升高，瘁死網(wǎng)吧……

同學(xué)們,，當(dāng)你聽(tīng)到了這些事件,，你的心靈會(huì)不會(huì)有所觸動(dòng)呢?當(dāng)你一味地上網(wǎng)聊天玩游戲時(shí)，你是否想過(guò)這些后果呢?

同學(xué)們,，少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!讓我們文明健康上網(wǎng)，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的好學(xué)生!下面我倡議：

一,、懂得文明上網(wǎng),，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)多學(xué)有益的知識(shí)，不斷充實(shí)自己，開(kāi)拓視野,。

二,、不進(jìn)黃色和暴力網(wǎng)頁(yè)，不把自己的姓名,、住址,、電話等真實(shí)信息放在網(wǎng)上或告訴他人，也不單獨(dú)和網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友見(jiàn)面,。

三,、適當(dāng)安排上網(wǎng)時(shí)間，盡量少玩游戲,，每次不能超過(guò)一小時(shí),，做到不耽誤功課、不傷害眼睛,。

四,、不在網(wǎng)吧上網(wǎng)。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從我做起，堅(jiān)持科學(xué)上網(wǎng),、文明上網(wǎng),、健康上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)真正成為幫助我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的有效工具,，愿我們每一位同學(xué)都能快樂(lè)幸福地成長(zhǎng),。謝謝大家!

國(guó)旗下的演講文明校園,從我做起篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《共創(chuàng)文明向上 健康衛(wèi)生的和諧世界》

曾幻想過(guò)這樣的畫(huà)面嗎?自己赤腳在大海邊奔跑，腳下是金色的沙灘,，頭頂是一望無(wú)垠的蔚藍(lán),。

孩時(shí)的你聽(tīng)老師講過(guò)這樣的故事嗎?白云似軟的棉花糖，輕盈,，潔白;怡靜的小溪如淘氣的娃娃,，清澈、靈動(dòng),。

可當(dāng)你真正面朝大海時(shí),，海子的“春暖花開(kāi)”卻無(wú)處可尋了。

你試圖建筑那條涓涓流滴的長(zhǎng)河,，眼前卻是魚(yú)肚翻白的悲慘畫(huà)面,。

你試圖像古人那樣,，游于山水之間，樂(lè)而忘返,，可眼前的一切讓你迷失了方向,。

于是你沉默了，開(kāi)始了沉思,?！?/p>

20xx年4月7日，是第66個(gè)世界衛(wèi)生日,。這一年,，柴靜的紀(jì)錄片《穹頂之下》給我們敲響警鐘!人類(lèi)有些行為應(yīng)當(dāng)收斂，而有些事情必須節(jié)止!

“衛(wèi)生日”的提出不僅只是一個(gè)概念,，它以最警醒的標(biāo)致提醒人類(lèi)“衛(wèi)生”的重要性,。人類(lèi)的發(fā)展離不開(kāi)衛(wèi)生作保障。如若一個(gè)國(guó)家缺失了這一概念它必定是一個(gè)體系不完整的國(guó)家,。我們不僅要做到“環(huán)境衛(wèi)生”也應(yīng)做到“身心衛(wèi)生”,，以此來(lái)保障我們的向心健康。

那么,，我們這群振翅欲飛,，為國(guó)之興而奮斗的青少年又應(yīng)做些什么呢?

首先，我們應(yīng)具備清醒的頭腦,，健康的身心,，做一位有道德,、高素質(zhì)的人,，樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀,、人生觀,，以正確的理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐。愛(ài)護(hù)生命和生存環(huán)境,。不破壞生態(tài)系統(tǒng),，不捕食野生動(dòng)物，搞好個(gè)人衛(wèi)生,，提高個(gè)人修養(yǎng),。

其次，做一位有心人,，點(diǎn)滴小事,，從我做起。節(jié)水節(jié)電,，合理利用資源,。保持校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生,，不隨地吐痰，不隨手丟棄廢棄物,，懂得垃圾分類(lèi)回收,，懂得廢物再次利用，養(yǎng)成科學(xué)健康的生活習(xí)慣,。生命的精彩在于生活的多姿,，那些看似平常卻美麗的花草點(diǎn)綴了你我的生活，那么我們是否應(yīng)用心去保護(hù),，愛(ài)護(hù)那些世界的精靈呢?所以不要輕易觸碰那些容易受傷的心,，不要用你的手和腳毀滅原本的和諧,。就讓我們?yōu)樯磉吿硪荒ňG,，為社會(huì)盡一份職。

最后,，以行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,，達(dá)到“一動(dòng)牽百動(dòng)”的效果。滴水只有溶入大海,，才有了詩(shī)人筆下的波瀾壯闊,，個(gè)人只有容入到龐大的集體中，才能創(chuàng)造無(wú)窮的財(cái)富,。只有社會(huì)互動(dòng)起來(lái),，才能創(chuàng)造一個(gè)生機(jī)盎然，文明向上,，健康,、衛(wèi)生的和諧世界。那么,，為了我們共同的家,，你我還有他，行動(dòng)起來(lái),，讓綠水常在,，讓青山永存。

我有一個(gè)夢(mèng)想,，在不久的將來(lái),，綠水青山，呈現(xiàn)在你我的眼前,，不再只是心中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)幻,。

我有一個(gè)夢(mèng)想，在不久的將來(lái),，那群赤腳的孩子,，可以在無(wú)垠的沙灘上,，再次綻放掩藏已久的笑臉。

我有一個(gè)夢(mèng)想,，在不久的將來(lái),，你我手牽手，在和諧安詳?shù)氖澜缋?，我們共唱一首不老的生命之?

國(guó)旗下的演講文明校園,從我做起篇十七

親愛(ài)的老師們同學(xué)們：

大家早上好!

目前,，我市正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，我區(qū)正在創(chuàng)建省級(jí)文明城區(qū),，而我校作為--區(qū)名校,，也積極參與到爭(zhēng)創(chuàng)文明校園活動(dòng)中。我們每位師生都應(yīng)該以校園主人翁姿態(tài),，做到主動(dòng),、熱情、禮貌,、支持,、配合，充分展示和體現(xiàn)我們紅星小學(xué)的良好形象,。

我們的校園如此的美麗而溫馨,，生活在這里的我們又是多么的幸福和快樂(lè)，所以我們更應(yīng)該保持這份和諧,，在文明素質(zhì)方面,，時(shí)刻約束自己，反思自己,，提升自己,。比如，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，有沒(méi)有存在著一些不文明的行為?在我們的校園內(nèi),、樓梯上有沒(méi)有見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑呢?教室地板上,、校園操場(chǎng)上有沒(méi)有食品袋、小紙團(tuán)呢?在教室走廊上有沒(méi)有追逐打鬧?走路有沒(méi)有推推搡搡?同學(xué)相互之間有沒(méi)有講臟話,、粗話?有沒(méi)有隨意攀折樹(shù)枝?有沒(méi)有故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物等等,。我們重視文化知識(shí)的學(xué)習(xí)的同時(shí)不能忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將影響到我們自身的素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì),。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的好學(xué)生，然后才是成才,。

代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒,。同學(xué)們,，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，將收獲一個(gè)品格,，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,，用它來(lái)約束自己的言行,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不瘋追打逗;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。

攜起手，我們同創(chuàng)文明城市,，我們共享和諧校園!

我的演講完畢,，謝謝大家!