無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

拒絕挑食的口號(hào) 拒絕挑食手抄報(bào)篇一

千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今,，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世,。在當(dāng)今的社會(huì),，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往,，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，無不閃耀著文明禮儀的光輝,。

記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),，而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！?/p>

是啊,， 如果你身患?xì)埣玻槐亟^望,，要相信奔向希望用的是意志非身體,。如果你面臨失敗，不必氣餒,，要相信有失才有得,，成功就在前方。但如果你失去了道德,，那你失去了一切成功的可能,，因?yàn)槟闶チ俗鋈说幕?/p>

在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們看到一個(gè)人隨意吐痰亂丟垃圾時(shí),，會(huì)覺得他沒有素養(yǎng);當(dāng)我們?cè)谠馐芾щy發(fā)出呼喊卻無人回應(yīng)時(shí),，會(huì)覺得周圍的人沒有同情心;當(dāng)我們被他人欺騙時(shí)，會(huì)認(rèn)為他沒有誠信……黑心棉事件,，蘇丹紅事件,，假藥事件，直到最近的嬰幼兒奶粉事件,，件件關(guān)乎人民生命健康,，卻是屢禁不絕,。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原因盡管是多方面的，但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因,。在這些人心中,，為了金錢和利益，可以善惡不分,，不講誠信,，不知廉恥，喪失了作為一個(gè)人的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn),。

魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，古人說：格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,，還是以老子為代表的道家思想,，無不以高尚的道德做為他們的至高境界。完善個(gè)人道德修養(yǎng),，便有了推進(jìn)社會(huì)公共道德的基礎(chǔ),。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù),。在清朝的時(shí)候,，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)歷史教訓(xùn)。 也許大家會(huì)認(rèn)為高尚的道德修養(yǎng)只有偉人,、名人才需具備,，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。我想說我們不但要有講道德的大人物,，我們更需要一群有道德的民眾,。

相信有的同學(xué)去過歐洲、新加坡,、美國,。大的不說，只看看過馬路這樣的小事,，就可見一斑,。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有,，他們也絕不會(huì)過馬路,。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這是必須遵守的公共道德。試問,，在如此的氛圍中,，有誰會(huì)肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在,。但再想一想,，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來呢?

我們從小接受道德教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮子”么?我們要實(shí)踐社會(huì)文明,，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的言行舉止上下功夫，就要告別不文明的行為,。

做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的,，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題,，在公交車上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座,，在上學(xué)路上我們扶正一棵被風(fēng)吹歪了的小樹，在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等,。我相信,，只要我們能夠從這些小事做起,，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華,。長此以往,，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

親愛的同學(xué)們,，國家在關(guān)心著我們的成長,，爸爸媽媽在期待著我們的成才，我們?cè)跒楝F(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),，我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命,。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始,，從自己開始,，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,，逐漸具備良好的公民道德,，長大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?

謝謝大家。

拒絕挑食的口號(hào) 拒絕挑食手抄報(bào)篇二

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!我是--的--,。今天，我演講的題目是《勤奮努力,，認(rèn)真復(fù)習(xí)》,。

秋去冬來，轉(zhuǎn)眼間新年的鐘聲就要敲響了,，期末考試也要來臨了,，考出優(yōu)異的成績，一定是每一個(gè)同學(xué)所盼望的,，而只有認(rèn)真復(fù)習(xí),，我們的學(xué)習(xí)才能有所提高，成績單上那鮮紅的分?jǐn)?shù)才會(huì)對(duì)我們微笑,。所以我們要盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)的最佳狀態(tài),，從而提高學(xué)習(xí)效率,，在這里,，我對(duì)大家提出以下幾點(diǎn)建議：

第一、要有緊迫感,，充分把握好時(shí)間,。期末考試很快就要來臨了，一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,，浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)自己的生命,，所以大家一定要珍惜這寶貴的時(shí)間，不要讓它從你的身邊悄悄地流走,，要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,，上課注意力要高度集中，認(rèn)真聽好每一節(jié)課,，及時(shí)完成每一次作業(yè),，扎實(shí)弄懂每一道題，暫時(shí)把與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放在一邊,，全心全意地投入到學(xué)習(xí)中去,，只有這樣，才可以提高學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)才會(huì)有明顯的效果,。

第二、在復(fù)習(xí)中要把握好重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)。學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，是一定要明白的,，該記住的一定要記住，可以通過做網(wǎng)絡(luò)圖來歸類分析,，讓這些知識(shí)點(diǎn)一目了然,。難點(diǎn)可以請(qǐng)教老師或同學(xué)，這時(shí),，多做一些練習(xí)題就很有必要了,，只要多加練習(xí)，各個(gè)難點(diǎn)就一定會(huì)突破!遇到疑點(diǎn)時(shí),，不要怕麻煩,，一定要去問老師，直到會(huì)了為止,。如果這也不會(huì),，那也不會(huì)，長期堆下去,，可就麻煩了,。

第三、要多做題,，多練題,，做到熟能生巧。在復(fù)習(xí)完的基礎(chǔ)上,，可以做一些試卷,，不過,，不用盲目地去做，只要把學(xué)得不扎實(shí)的地方做一做就可以了,。對(duì)于自己不擅長的學(xué)科,，更應(yīng)該多做多練，慢慢地把落下的地方都補(bǔ)起來,，只要多做一些試題,，大家一定會(huì)更加熟練的。

如果你想捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀回家,，如果你想帶著優(yōu)異的成績過新年,，如果你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮,，那么就請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來吧!春種一粒粟,，秋收萬顆子，我相信,，功夫不負(fù)有心人,，只要我們刻苦努力，認(rèn)真復(fù)習(xí),，那么,，我們的愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，等待我們的一定會(huì)是一個(gè)更加美好的明天!

我的演講完畢,，謝謝大家,。

拒絕挑食的口號(hào) 拒絕挑食手抄報(bào)篇三

同學(xué)們，老師們,，早上好!

回顧半個(gè)學(xué)期來,，我們?nèi)w同學(xué)在老師的精心引領(lǐng)下，努力學(xué)習(xí),，積極上進(jìn),，這是令人欣慰的，具體表現(xiàn)在：

1. 學(xué)習(xí)精神飽滿,，到校能主動(dòng)早讀

雖然天氣開始轉(zhuǎn)冷,，但同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情比較高，早的同學(xué)七點(diǎn)就到校了,，家住得遠(yuǎn)一些的同學(xué)也能在7：30左右到校,。到校以后，同學(xué)們能珍惜這段讀書,、記憶的好時(shí)光,，自覺地拿出課本,，在小老師的帶領(lǐng)下,，讀語文,，讀英語。校園里書聲瑯瑯,，朝氣蓬勃,。展示著我們學(xué)生飽滿的學(xué)習(xí)精神，只爭朝夕,，熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

2. 上課聽講專心，積極參與學(xué)習(xí)

課前同學(xué)們能做好充分的準(zhǔn)備工作,，課本,、文具盒、學(xué)具都能按照老師的要求擺放整齊,。絕大多數(shù)的同學(xué)課上不僅能專心地聽老師的講解,，還能專心地聽同學(xué)的發(fā)言。大膽舉手,，踴躍發(fā)言,。尤其是低年級(jí)的小朋友，勇于表現(xiàn)自己,，敢于補(bǔ)充同學(xué)的發(fā)言,，發(fā)表自己不同的看法，課堂氣氛活躍,。課堂是我們學(xué)習(xí)交流,、探討的場所，每一位同學(xué)都是學(xué)習(xí)的主人,，不要膽怯,，無需拘謹(jǐn)，讓我們敞開心扉,，暢所欲言,，提出疑異，互相合作,，互相糾正,，結(jié)伴成長。

3. 各科作業(yè)能按時(shí),、獨(dú)立完成,，保質(zhì)保量

絕大多數(shù)的同學(xué)們能按照各科作業(yè)的規(guī)范，工整書寫,，獨(dú)立思考,、按時(shí)完成。根據(jù)老師的作業(yè)講評(píng),，有錯(cuò)及時(shí)訂正,。通過一次次的練習(xí),、糾錯(cuò)，不斷增長了新知識(shí),，提高了新技能,。

祝賀同學(xué)們，通過半個(gè)學(xué)期緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí),，在本次語文,、數(shù)學(xué)、英語期中測(cè)試中,，許多同學(xué)取得了令自己,、家長、老師滿意的好成績,。尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué),，在兩次校級(jí)質(zhì)量調(diào)測(cè)中，都在不斷努力不斷提高,。

更值得驕傲的是在上星期三,，由我校承辦的吳中區(qū)語文學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動(dòng)中，我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境,，良好的師生風(fēng)貌,，井然有序的教學(xué)秩序給前來參加活動(dòng)的近270名領(lǐng)導(dǎo)、老師留下了美好的印象,。

這次活動(dòng)有11個(gè)班級(jí)接受了開課任務(wù),，低、中,、高年級(jí)都有,。雖然聽課的老師很多，但同學(xué)們落落大方,、學(xué)習(xí)投入,、積極思維，踴躍發(fā)言,。有部分同學(xué)的發(fā)言可稱得上侃侃而談,，贏得了借班上課老師由衷的稱贊和同學(xué)們熱烈的掌聲。

沒有涉及到開課任務(wù)的班級(jí)同樣也給前來參加活動(dòng)的老師留下了好印象,。尤其是吃中飯這段時(shí)間,，同學(xué)們很懂事，講文明,、有禮貌,，能又快又靜地路過會(huì)場。正是依靠了我們了全體師生的配合，保證了活動(dòng)舉行的兩個(gè)會(huì)場隆重而有序,，展示了我們?nèi)~實(shí)小全體師生良好的素質(zhì)和主人翁的意識(shí),。

這一周我們要舉行一個(gè)校級(jí)的整班學(xué)生朗讀比賽。比一比哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班級(jí)朗讀得最好,，到時(shí)我們組織語文老師進(jìn)行評(píng)比,，把朗讀得最好的班級(jí)錄音錄下來,，播放給其他班級(jí)的同學(xué)聽,。我們還要提高課外閱讀的量，提高我們閱讀理解的能力,。有的同學(xué)其實(shí)很想積極發(fā)言,，但是就是不知道如何表達(dá)，所以倡導(dǎo)同學(xué)們每天都要選擇性地進(jìn)行閱讀,，肚中有物,，我們的表達(dá)才會(huì)言之有理，言之有物,，滔滔不絕,，行云流水。

數(shù)學(xué),、英語學(xué)科要加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,。數(shù)學(xué)的計(jì)算：口算、筆算,，要正確,、迅速。英語該備,、該默的字,、詞、句都要扎扎實(shí)實(shí)過關(guān),，在扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,，還要靈活地運(yùn)用知識(shí)來解決我們生活中的一些實(shí)際問題。

其他學(xué)科同樣也要加強(qiáng)課堂常規(guī)的訓(xùn)練,。比如：到專用教室,、場地上課，要提前整隊(duì),，鈴聲一響就要輕聲迅速離開,。下課同樣如此，鈴聲響再整隊(duì)回班級(jí),，不能影響其他班級(jí)上課,。

同學(xué)們，老師們，細(xì)節(jié)決定成敗,，一分耕耘會(huì)有一分收獲,。在下半個(gè)學(xué)期里，讓我們揚(yáng)長避短,、再接再厲,，爭取更大進(jìn)步!

拒絕挑食的口號(hào) 拒絕挑食手抄報(bào)篇四

老師們，同學(xué)們,，大家好：

我是六(1)班的,。

今天我要給大家講的話題是：做一個(gè)愛勞動(dòng)的學(xué)生。

大家都知道,，勞動(dòng)創(chuàng)造世界,，勞動(dòng)創(chuàng)造人類，勞動(dòng)是人類的第一需要,，世界上所有的財(cái)富都是通過勞動(dòng)創(chuàng)造出來的,，不勞動(dòng)者不得食……在我們的生活中處處體現(xiàn)出：要做一個(gè)真正的人，就必須愛勞動(dòng),。

可是我們發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng),。據(jù)調(diào)查,，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動(dòng),、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3,，另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被,，懶得洗襪子,、洗手絹，懶得收拾書包,、收拾桌子,，甚至于懶得洗臉、洗腳,，連喝水也懶得自己倒,，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背,?？梢姡覀兊耐瑢W(xué)參加的勞動(dòng)太少了,。多數(shù)原因是家長心疼孩子,，怕孩子吃苦受累。有的家長認(rèn)為今天的孩子就是應(yīng)該享福的一代?？墒?，我們知道，不愛勞動(dòng)的孩子,，他們也很難愛學(xué)習(xí),，怕勞動(dòng)，也會(huì)怕做作業(yè),，怕思考問題,。人的能力是要靠培養(yǎng)的，這中間勞動(dòng)能力的培養(yǎng)尤其重要,。如果我們現(xiàn)在忽視了勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成,，就是忽視了學(xué)做人的最重要的內(nèi)容和機(jī)會(huì),，害處很大,。一旦成了懶人，想要變勤勞就非常難了,。

作為一名小學(xué)生,，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國家大事,，熱愛自己的家園,，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來,，使自己成為一個(gè)有理想,、有志氣、有抱負(fù),、有高尚品質(zhì)的人,。從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí),，認(rèn)識(shí)到---勞動(dòng)最光榮,，不愛勞動(dòng)的人將會(huì)一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

同學(xué)們!讓我們一起行動(dòng),，無論在家里或者在學(xué)校里都做一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子!

謝謝大家!

拒絕挑食的口號(hào) 拒絕挑食手抄報(bào)篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的人》

央視節(jié)目《感動(dòng)中國》是中國人的精神史詩,，當(dāng)20xx年《感動(dòng)中國》向我們走來的時(shí)候,，我們熱淚盈眶，每次感受到了大愛、奉獻(xiàn),、犧牲,、執(zhí)著、責(zé)任這些詞匯的力量,。

一,、讓生命更精彩

林俊德，核爆炸專家,，當(dāng)他得知自己已是癌癥晚期的時(shí)期,，他拒絕了手術(shù)和治療，他需要時(shí)間來完成他的工作,。從鏡頭上我們可以看到,，生命的最后時(shí)候，他戴著氧氣罩,，掛著吊針,，在電腦前連續(xù)工作了5個(gè)小時(shí)。我們經(jīng)常面臨著兩難的選擇,，早上起來還是不起來,，學(xué)習(xí)是堅(jiān)持還是放棄……我們的生命其實(shí)很短很短，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,，把本職事情做好,、做精才是延長生命的最好辦法。我們大家要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),，讓生命更有意義,，必須爭分奪秒的學(xué)習(xí)，千萬不要給自己的人生留下遺憾,。

二,、孝從現(xiàn)在開始

陳斌強(qiáng)是位老師，他的媽媽得了老年癡呆癥,，為了能每天親自照料母親,，用一根布條把母親綁在身上，騎電動(dòng)車帶媽媽上班,，整整5年,，風(fēng)雨無阻。他用他的行動(dòng)在注釋著孝德,。在我們一生的成長中,，從來都少不了父母呵愛。而我們又有多少子女又能去懂得那份厚重的愛呢?從小為我們端吃端喝,，擦屎擦尿,，為我們上學(xué),、成家籌錢，四處奔波,，就是老了,，還總是為我們操心，在他們的生活詞典里,，似乎永遠(yuǎn)沒有自己,。近幾年我們學(xué)校開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)要求大家學(xué)習(xí)禮儀、行孝道,。同學(xué)們,，很多時(shí)候“子欲孝而親不待”的悲劇總是在生活中上演;孝，要從現(xiàn)在行動(dòng)!

三,、送人玫瑰手留余香

何玥是年齡最小的感動(dòng)中國人物,。她在聽說自己的生命只剩3個(gè)月時(shí)，決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人,，用生命中最后的閃光,，把人生照亮。何月小朋友是個(gè)好人,，好人就是能夠給別人帶來快樂,、幸福的人,。季羨林先生也是一個(gè)好人,，有一年北大新生入校，一個(gè)新生帶著大堆的行李報(bào)到,，遇到季羨林,，竟把他當(dāng)做掃地的老頭了，請(qǐng)他幫忙照看一下行李,。兩個(gè)小時(shí)后小伙子回來了,，老頭還在忠實(shí)地照看著他的行李，一周后開學(xué)典禮,，他才知道那個(gè)老頭是北大副校長,、國學(xué)大師季羨林先生。送人玫瑰,，手有余香,。在力所能及的情況下，每個(gè)人都付出一份愛心,，都當(dāng)一個(gè)能給別人帶來快樂,、幸福的好人。在我們身邊不乏那些像何玥那樣的好同學(xué),，活雷鋒,。我相信我們的校園,、我們的社會(huì)就會(huì)充滿陽光雨露。

同學(xué)們,，責(zé)任是一種義務(wù),，一種擔(dān)當(dāng)，當(dāng)我們切實(shí)擔(dān)當(dāng)起對(duì)自己的責(zé)任,，對(duì)家庭,、對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)，我們雖然不一定能成為感動(dòng)中國的人,，但一定會(huì)成為受人尊敬的人,。

謝謝大家!

拒絕挑食的口號(hào) 拒絕挑食手抄報(bào)篇六

老師、同學(xué)們：

大家早上好!我是八(1)班,。今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就大未來》,。

中國素以文明古國、禮儀之邦著稱于世,。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育,，也是提高全民道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育,。我們應(yīng)該從小做起,，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，繼承和弘揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。 法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng),。習(xí)慣又如一把雕刻刀,，人的許多品性都是它的作品，習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮,，也不是幾天幾月的短期行為,，它一旦形成就會(huì)具有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相隨一生,。

同學(xué)們,，習(xí)慣也有好壞之分，好習(xí)慣會(huì)讓我們終身受益,，壞習(xí)慣則貽害無窮,，好習(xí)慣會(huì)幫助我們獲取知識(shí)和智慧，成為開啟知識(shí)大門的金鑰匙,，壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上理想之輪里的老鼠,，早晚有一天會(huì)把船底啃光,，使其在不知不覺中沉沒。那哪些是我們中學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?作為學(xué)生代表,，我建議同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：

十個(gè)好的行為習(xí)慣：1,、熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立;2,、文明禮貌,，微笑待人;3、學(xué)會(huì)尊重,，學(xué)會(huì)傾聽;4,、愛護(hù)公共財(cái)物，別人的東西不亂動(dòng);5,、利人利己,，用過的東西放回原處;6、誠實(shí)守信;7,、認(rèn)真做好“兩操”并積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)：8,、遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行;9,、勤奮自強(qiáng),，天天鍛煉身體;10、環(huán)保衛(wèi)生,，干干凈凈迎接每一天,。

十個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：1、課前主動(dòng)預(yù)習(xí) ;2,、上課認(rèn)真聽講,，做好筆記，積極思考,，主動(dòng)回答問題;3、大膽質(zhì)疑,，學(xué)會(huì)合作探究; 4,、認(rèn)真審題; 5、按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè);6,、書寫整潔;7,、反復(fù)檢查作業(yè);

8、及時(shí)修改錯(cuò)誤 ;9,、勤于復(fù)習(xí); 10,、課余堅(jiān)持多讀健康讀物并積累好詞佳句。

同學(xué)們,，這些好習(xí)慣你們養(yǎng)成了嗎?如果有一些還沒有養(yǎng)成,，不要緊,，好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)。研究者們發(fā)現(xiàn),，將某中不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,，大約需要21天的時(shí)間，也就是說,，你必須在這21天時(shí)間內(nèi)不斷重復(fù)某種行為,，才能將其變成一種持久的好習(xí)慣，而你一旦堅(jiān)持到了最后一天,，那么你無疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段,，而這正是你所追求的目標(biāo)，請(qǐng)相信,，僅僅21天你便可以改變自己,。

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們,，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天,。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,，明天就能成就我們的大未來!

我的演講完畢，謝謝大家!

拒絕挑食的口號(hào) 拒絕挑食手抄報(bào)篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

生活中的阻礙誰不會(huì)有?人生不可能一帆風(fēng)順,，也不可能都是平坦的大道，阻塞是時(shí)常遇到的,。如果我們不能學(xué)會(huì)突破,，就無法很好地在人生的路上走下去。

學(xué)會(huì)突破,，必須要了解突破,。既可以把突破理解為擺脫阻礙，也可以把突破理解為突破自我,，使自己提升,。兩者雖略有不同，可目的卻是相同的,，都是為了更好地在人生之路上前進(jìn),。同時(shí)兩者相輔相成的，突破了自我有助于更好的突破阻礙,，而擺脫了阻礙,，很有可能就已經(jīng)在某個(gè)方面突破了自我。

突破阻礙的方法有很多,，而我們就需要找到最適合自己的一種,。正面突破固然是個(gè)好辦法,，又直接又有效，但有時(shí)候從旁繞過的方法也許效果會(huì)更好,，舉個(gè)例子,，假如在一個(gè)很吵的環(huán)境下學(xué)習(xí)，根本學(xué)不下來,，有些人就會(huì)逼著自己繼續(xù)學(xué)習(xí),，導(dǎo)致效率極低。固然人群中可能會(huì)有一,，兩個(gè)可以不受外界環(huán)境影響的人,，但畢竟太少。那么如何突破這個(gè)嘈雜環(huán)境的限制呢?其實(shí)只要塞上一對(duì)耳塞就好了,。繞過了正面應(yīng)對(duì),，反從側(cè)面突破了環(huán)境的限制。

談完了突破外界的阻礙,，再來說說如何突破自身的限制,，即超越自我。人都是又無限的潛能的,，但突破潛能,，超越自我的事卻很少發(fā)生，這是為什么呢?又很多人說,，我已經(jīng)拼命去做這件事了,，為什么還是沒有激發(fā)出潛能呢?這樣看下去，好像潛能是一種可望而不可及的事,，突破自身遙遙無期,，其實(shí)不然。但要突破必須滿足兩個(gè)條件：一是要有真正的本事;二是對(duì)它永不放棄的追求,。記得我的一個(gè)朋友他告訴了我他的一個(gè)突破自我的經(jīng)歷,。那個(gè)朋友熱愛寫作，尤其詩詞,，本身也有豐富的經(jīng)歷與文學(xué)素養(yǎng),。在前段時(shí)間，他陷入了一個(gè)苦惱中,，但也正是這次苦惱，為他帶來了一次寫作技藝上的突破,。在一個(gè)夜晚,，他寫下了他目前為止最滿意的作品。這次他的突破,，就因?yàn)檫@兩點(diǎn)啊!苦惱中也未放棄對(duì)寫作的追求,，反而突破了自身的潛力,，給予了他一個(gè)絕妙的靈感。

所以說學(xué)會(huì)突破是多么重要!突破讓我們擺脫環(huán)境的限制,，也可以讓我們提升自我,，同時(shí)，困難中更需要突破,。只有突破了困難險(xiǎn)阻,，我們才能成長，才能向前,。若是在困難面前無法突破,，止步不前是多么可怕!就像我們不能因?yàn)橐淮螞]考好而無法自拔，若是這樣就無法進(jìn)步,。只有突破了困難,，才能成功。

這樣來看,，我們首先要在某些阻礙前采取靈巧的辦法突破,，正面不一定永遠(yuǎn)有效：其次，突破自身要注意自身的積累與追求：最后,，只有突破困難,，才能成功。所以誰又有理由不去突破呢?

拒絕挑食的口號(hào) 拒絕挑食手抄報(bào)篇八

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

今天我在國旗下講話的題目是：《回味》,。

回味著前不久的軍訓(xùn)，好美,。

從我們穿上迷彩服的那一刻起,，就已經(jīng)是一名小軍人。作為一個(gè)軍人就必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,，要做到服從,、完全服從、絕對(duì)服從,。我們?cè)谕黄{(lán)天下生活了五天,。這五天我們頭頂烈日，每天苦練著,。一次次可怕的體能訓(xùn)練降臨我們頭上,。同學(xué)們心中無時(shí)無刻不想著自己溫暖的家。但又能怎么樣?堅(jiān)持就是勝利,，也只能用這句話來安慰自己,。在父母眼里我們是寶貝,，而在教官眼里我們是一塊未經(jīng)琢磨的玉石,。他們要把我們磨煉成一塊塊堅(jiān)硬的翡翠,。然而這五天就是對(duì)我們的考驗(yàn)，看我們是否能做到掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚的精神。雖然我們學(xué)得很賣力，但我們卻常常惹教官生氣,。我們渴望教官的笑容，可往往是我們奪走了教官的笑容,，敢問在一個(gè)人生氣的時(shí)候又怎會(huì)流露出笑容呢?

教官雖然很兇,，但他們的心卻是那么善良，讓我們覺得可敬可親,。在我們離開的那一剎那,，教官給了我們最燦爛的笑容。雖然我們走了,，但教官卻永遠(yuǎn)都留在我們的記憶里,。

通過這次軍訓(xùn)，我知道了作為一名軍人的神圣職責(zé),，我將會(huì)把軍訓(xùn)時(shí)所發(fā)生的每一件事都沉淀在我心中,，那些美好的回味時(shí)時(shí)給我感動(dòng)，時(shí)時(shí)鞭策我前進(jìn),。

我的演講完了,，謝謝大家!

拒絕挑食的口號(hào) 拒絕挑食手抄報(bào)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

我是高一五班的~~,，我今天演講的主題是“超越自己,，讓夢(mèng)飛翔”。

我們每個(gè)人心中都會(huì)勾畫出一幅自己美好未來的藍(lán)圖,，這幅畫面中充滿著我們對(duì)未來的想象,，也充滿著對(duì)未來的渴望。而我的未來是怎樣的呢?是充滿坎坷,，還是燦爛輝煌,。未來是撲朔迷離的。

像無數(shù)的同學(xué)一樣,，小時(shí)候我就在遐想,，我的未來是怎樣的?我的理想是什么呢?我未來的工作是什么?我未來的生活又是怎樣的呢?伴隨著逝水流年，我漸漸長大了,。曾經(jīng)的理想現(xiàn)在的夢(mèng)想,，都在現(xiàn)實(shí)的輾轉(zhuǎn)中變得飄渺，當(dāng)理想遇到現(xiàn)實(shí)才發(fā)現(xiàn)理想之花是不會(huì)那么容易綻放的,，理想是與現(xiàn)實(shí)是緊密相連的,，是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的,。理想就好比一朵嬌艷的花,，而現(xiàn)實(shí)就好比一堆土壤,，如果沒有在現(xiàn)實(shí)生活中給花兒施肥，那叫這嬌嫩的花如何綻放?所以我們每個(gè)人的理想都必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,。

曾經(jīng)我想過當(dāng)一名律師,，用自己豐厚的法律知識(shí)來懲惡揚(yáng)善，聲張正義,，還世界一個(gè)公正,。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我努力過，但是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的種.種原因,，最終還是放棄了,，并且選擇了一個(gè)自己不是很熟悉的專業(yè)：計(jì)算機(jī)與應(yīng)用，這對(duì)于我來說完全是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,，陌生的名詞,，陌生的未來。人們常說青春是令人羨慕的,，因?yàn)榍啻菏悄菢映錆M熱情和希望,，但是我也深深的知道未來、夢(mèng)想是在這如花般絢爛的季節(jié)孕育的,。沒有把握現(xiàn)在的機(jī)遇,，何來未來的美好。我常告訴自己要改變這陌生的名詞陌生的專業(yè),，我要為自己的理想而奮斗,。如果說理想是未來的方向盤，那我就要從現(xiàn)在把握自己的未來?，F(xiàn)在就是我放飛理想的時(shí)刻,。

我記得以前上初中的時(shí)候，學(xué)校組織了一場《民族風(fēng)采》的畫畫比賽,，首先是參加學(xué)校的初選,，再學(xué)校評(píng)出前三，評(píng)了前三后就拿到鎮(zhèn)里去比賽,。聽到這消息我躍躍欲試卻又躊躇滿懷,，我心潮澎湃卻又舉棋不定。該如何讓理想插上翅膀翱翔在希望的九天之上呢?哲學(xué)家蘇格拉底的話給了我答案,，他說：“世界上最快樂的事,，莫過于為自己的理想奮斗，只有你去嘗試了,，才能發(fā)現(xiàn)自己缺的是什么,，如果你連嘗試的勇氣都沒有，談何成功呢?”那一刻我找到了自己的理想，我知道該是我直向九天的時(shí)候了,。

于是我決定報(bào)名參加,，也許這樣的一個(gè)抉擇在別人眼里只是一個(gè)微不足道的插曲，但是我知道這是人生當(dāng)中一筆不可多得的財(cái)富,，雖然過程很艱辛還很長,，但是我告訴自己“一覽叢山小”的輝煌氣勢(shì)是在一步一個(gè)腳印攀登而來的。誠然,，攀登的`過程是艱辛的,，但只有親歷者方能體會(huì)。我要了解畫畫的基本功,，要了解民族畫的要點(diǎn),，我要練習(xí)每筆每畫。我知道那份努力的艱辛,，我知道那份磨礪的辛酸,，同時(shí)我更知道風(fēng)雨之后的彩虹是多么迷人。我告訴自己如果不比別人起步早那就要比別人進(jìn)步快,，似乎應(yīng)了那句古訓(xùn)：笨鳥先飛早入林,。

通過幾經(jīng)篩選和競爭，我成為了學(xué)校的一等獎(jiǎng),。并如期參加了鎮(zhèn)里面的比賽,，在鎮(zhèn)里面的比賽中我一如既往的練習(xí)，最終拿到了鎮(zhèn)里的二等獎(jiǎng),。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，面對(duì)著臺(tái)下的觀眾時(shí)，耳邊回響著鼓勵(lì)的掌聲,，心頭越過那一幕幕的畫面,，我認(rèn)為我超越了自己。

超越自己,，讓夢(mèng)飛翔,，讓我們都加油去超越自己。是的,，我體會(huì)得到我可以做的更好,，只要我擁有一顆超越自己的心。

拒絕挑食的口號(hào) 拒絕挑食手抄報(bào)篇十

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，

大家好!

黨的十八大曾首次以“富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧,、自由、平等,、公正,、法制、愛國,、敬業(yè),、誠信、友善”這24個(gè)字來高度概括社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。今天，我國旗下講話的題目是《做誠實(shí)守信的好學(xué)生》,。我先來講一個(gè)誠信的故事：一位國王要選擇繼承人,，他給全國每個(gè)孩子一些花種，他說誰能用他的花種.種出最美麗的花,，誰就是他的繼承人,。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來時(shí)，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選,，只有一個(gè)叫熊日的孩子端著空無一物的花盆前來,，最后他卻被選中了。因?yàn)楹⒆觽兊玫降幕ǚN都已被煮熟,，根本不會(huì)發(fā)芽,。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是選出最誠實(shí)的孩子,。

看,，一個(gè)九歲的少年在無意中用自己的誠信改變了自己的一生，這就是誠信的價(jià)值,。幾千年以來,，中國形成了“誠信光榮”的文化氛圍，形成了許多膾炙人口的誠信格言,，如：“君子一言,，駟馬難追;一言九鼎，一諾千金;言而有信,，一言為定”等等,，說簡單點(diǎn)，就是“說到做到”,。

同學(xué)們,，回憶一下我們?cè)?jīng)對(duì)別人許下的承諾，有多少能夠?qū)崿F(xiàn)?我們作出的保證,，有多少能夠做到?你也許曾信誓旦旦的向媽媽保證,，上課一定會(huì)認(rèn)真聽講,，但當(dāng)你聽到窗外的鳥語聲，面對(duì)同學(xué)遞來的一本漫話書,，你能做到嗎?你也許曾淚眼朦朧的向老師承諾,，再也不在校園內(nèi)亂扔垃圾，但當(dāng)你手握廢物,，附近卻沒有垃圾桶時(shí),，你又會(huì)作何選擇?也許你曾答應(yīng)小伙伴下課就把筆還給她，但是當(dāng)你面對(duì)一幅沒有完成的圖畫時(shí),，你會(huì)怎么辦呢?不要猶豫,，既然說到就要做到。誠信是一種態(tài)度,，更是一份堅(jiān)持,。它離我們有時(shí)很遠(yuǎn)，有時(shí)又很近,，其實(shí),，誠信就在我們一念之間。

擁有誠信,，一片片綠葉可以沁染一個(gè)季節(jié);擁有誠信,，一朵朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋!同學(xué)們,，堅(jiān)守一份誠信,，你會(huì)獲得天使的翅膀，讓我們一起努力做誠實(shí)守信的好少年吧!

我的講話完畢,，謝謝大家!

拒絕挑食的口號(hào) 拒絕挑食手抄報(bào)篇十一

各位老師,，各位同學(xué)：

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《新年新起點(diǎn)》。

在上周的日歷上,，有一個(gè)光輝的日子——1月1日,。1月1日又稱元旦， “元旦”就是一年的開始,，一年的第一天,。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于新年的歡樂之中時(shí),，請(qǐng)不要忘記我們每一個(gè)人都長大了一歲,，我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接這嶄新的一年。

一年過去時(shí),，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,，我們?cè)诶蠋熀图议L的呵護(hù)下,，懂得了做人的道理,，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷,、成功與失敗??都化作成長中的寶貴財(cái)富。有人說：人的一生有三天,，昨天,、今天、明天,，這三天組成了人生的三步曲,。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天,。

從這一周起，我們就將迎來緊張的期末復(fù)習(xí)了,，希望我們能迎著新年的朝霞,，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí),，爭取優(yōu)異的成績來報(bào)答養(yǎng)育我們的父母和辛勤的老師吧!

最后，讓我們共同祝愿——

祝愿我們可愛的學(xué)校,，新的一年更加充滿生機(jī);

祝愿我們敬愛的老師,，新的一年培育出更多的芬芳桃李;

祝愿我們親愛的同學(xué)，新的一年迎來更大的進(jìn)步;

祝愿我們自己,，新的一年獲得更大的發(fā)展,。

我的演講完畢，謝謝大家!

拒絕挑食的口號(hào) 拒絕挑食手抄報(bào)篇十二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家早上好!

我是高三(2)班的小米。首先祝大家hppy new year! 我演講的題目是《珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí)》,。

時(shí)光如流，歲月如梭,，朦朧之中望見高考正向我們招手,，站在距離高考僅剩60天時(shí)間之端，“逝者如斯夫”已不足以表達(dá)我對(duì)時(shí)光匆匆流逝的恐懼了!我今天想以一名高三學(xué)子的身份,，談?wù)勎业母呷惺堋?/p>

高三是什么?這是進(jìn)入高三以來我一直思考著的問題,。高三是幫助我們走入理想大學(xué),，進(jìn)入人生又一高地的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，拼搏和勤奮的高三能幫助我們將彩虹般的夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí),，而散漫和浮躁的高三將消磨我們的意志,，把我們帶入無盡的悔恨與痛苦?？粗鴤€(gè)別同學(xué)因?yàn)椴荒苋淌芨呷爸刎?fù)”而逐漸放棄自己的大學(xué)夢(mèng)時(shí),，我扼腕嘆息，我更加體會(huì)到高考要成功,，一定要靠汗水和永不放棄,。高三沒有享樂，只有奮斗!

高三的奮斗又是什么?高三的奮斗,，首先要抓緊時(shí)間,。時(shí)光一天天的流逝，高中求學(xué)生涯最后能捉住的僅剩的多天,，兩年多的學(xué)習(xí)內(nèi)容要在這剩下的短短時(shí)間中查漏補(bǔ)缺并加以提升,，天資平平的我們?cè)跄懿蛔ゾo每分每秒?如果我們不能以積極的心態(tài)和惜時(shí)如金的精神投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中，就會(huì)跟不上老師的步伐而留下許多知識(shí)的尾巴,。時(shí)間一長,，落下的知識(shí)會(huì)越來越多，奮斗的決心和力量也會(huì)越來越弱,。相反,，若我們能把握好手中的每一個(gè)今天，讓一天天的堅(jiān)持變成周而復(fù)始的好習(xí)慣,，就會(huì)形成一種良性循環(huán),，時(shí)間一長，掌握的知識(shí)會(huì)越來越多,，實(shí)力就會(huì)越來越強(qiáng),。高三的奮斗還要“勤奮學(xué)習(xí)”。

勤奮是高三學(xué)習(xí)的基本態(tài)度,，但高三的勤奮一定不能是偽勤奮,。有些同學(xué)一天只睡5個(gè)小時(shí)，題庫做了一本又一本,，但成績卻沒有絲毫起色,。他們便繳械投降說自己笨，不是學(xué)習(xí)的料,。果真如此嗎?我想說這樣的勤奮是偽勤奮,。他們只是想靠虛假的努力安慰自己，以獲得心靈的慰藉。如果一個(gè)人連續(xù)很多天每天只睡5小時(shí),，我們可以肯定他白天的效率一定不高,，如果一個(gè)人做完了好幾本習(xí)題，卻沒有成效,，我敢說他做題時(shí)一定沒有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)過問題,，一定沒有總結(jié)出一些題型的解題規(guī)律。勤奮是把每一套自己做過的題全部學(xué)會(huì),，不留任何漏洞,。勤奮是面對(duì)弱科，有不破樓蘭誓不還的勇氣,。勤奮是一種優(yōu)秀的習(xí)慣,，但絕不是自欺欺人的安慰。

同學(xué)們,，讓我們用信心與意志,，在老師和父母的關(guān)注下，體驗(yàn)著沒有鮮花,、掌聲相伴的心旅歷程,，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，去翻越周考,、月考,、聯(lián)考，那些似乎橫亙于眼前,、難以逾越的山峰!同學(xué)們，激情燃燒的歲月,，請(qǐng)讓我們以橫槊賦詩的豪情,，惜時(shí)如金，勤奮學(xué)習(xí),，挖掘出我們的潛力,，突破極限，去采摘屬于我們的勝利之果吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

拒絕挑食的口號(hào) 拒絕挑食手抄報(bào)篇十三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是一年級(jí)(6)班的劉冰潔。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,，能夠代表新隊(duì)員講話,，我感到非常的光榮。

從今天起,，我就是一名真正的少先隊(duì)員了,，看到眼前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我感到無比的幸福和自豪,。

從今天開始,，我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下認(rèn)真學(xué)習(xí),，快樂成長。

我代表全體一(6)班新隊(duì)員向老師保證：今后,，我們將更加熱愛學(xué)習(xí),、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),，努力爭做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,，為學(xué)校爭光!

謝謝大家!

拒絕挑食的口號(hào) 拒絕挑食手抄報(bào)篇十四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我今天國旗下的講話是《爭做新時(shí)代的 小雷鋒 》,。

一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

一朵鮮花打扮不出美麗的春天,，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,，眾人先進(jìn)才能移山填海。

在工作上,，要向積極性最高的同志看齊;在生活上,，要向水平最低的同志看齊。

周恩來題詞： 向雷鋒同志學(xué)習(xí)愛憎分明的階級(jí)立場,，言行一致的革命精神,，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志,。 從那時(shí)開始,，全國各地廣泛開展起學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)， 雷鋒精神 在一代又一代間傳遞,。

雷鋒精神 到底是什么?是熱愛祖國,，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn),，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局,，不計(jì)個(gè)人名利得失,，干一行，愛一行,，鉆一行,，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)?釘子精神。

作為小學(xué)生,，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),，你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí),，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好,，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子 這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn),。關(guān)于雷鋒的國旗下講話稿;爭做新時(shí)代的小雷鋒_爭做文明禮儀小使者_(dá)父愛如山關(guān)于雷鋒的國旗下講話稿;爭做新時(shí)代的小雷鋒_爭做文明禮儀小使者_(dá)父愛如山。這一切,，不僅僅別人得到了快樂,，你自己同樣也是快樂的。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒,，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛,，做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒 !

拒絕挑食的口號(hào) 拒絕挑食手抄報(bào)篇十五

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好，今天,，我國旗下講話的主題是：向身邊的榜樣學(xué)習(xí),。

這句話，我們常聽老師,、爸爸媽媽說起，那大家有沒想過：我們到底要從身邊的榜樣中學(xué)些什么?

可以這樣說,，我們白小的學(xué)子不僅志向高遠(yuǎn),，而且文明有禮、勤奮守紀(jì),。的確,，身處白小校園，只要留心觀察我們不難發(fā)現(xiàn),，一句簡單的問候“老師好”,，一個(gè)迎面的微笑，看到垃圾后的一個(gè)彎腰，清晨校園中的瑯瑯讀書聲,，似乎是校園里隨處可見的一道道亮麗風(fēng)景,。正是這些最簡單的語言和動(dòng)作，體現(xiàn)出了我們白小學(xué)子優(yōu)秀的品質(zhì)和健全的人格,。

榜樣,，是我們語言、行動(dòng)的楷模,，榜樣就在我們的班級(jí)里,、校園內(nèi)。先來說說我們校園里的榜樣吧!上次表揚(yáng)的二(2)班的李月星拾金不昧,，就是我們的品行榜樣,。五(2)班蔣琬珂同學(xué)無論看到哪個(gè)老師都微笑著敬隊(duì)禮并問候“老師好”，這是我們的文明行為榜樣,。被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)積極分子”的同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。被授予“墨韻之星”稱號(hào)的同學(xué)是我們寫字的榜樣。為班級(jí)節(jié)目表演獻(xiàn)策出力的同學(xué)是我們?nèi)轿话l(fā)展的榜樣,。

那今天,，我還要給全校的所有班級(jí)、老師,、同學(xué)介紹幾個(gè)我們班隊(duì)建設(shè),、班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然,，他們只是我們很多優(yōu)秀班級(jí)中的一部分,，但由于他們的一貫堅(jiān)持，所以今天我們特別提出向他們學(xué)習(xí),，四(1)班,、四(2)班、五(1)班,、五(2)班,。向大家介紹一下我覺得我們可以向他們學(xué)習(xí)的地方。一是紀(jì)律,，每天的出操,、放學(xué)的路隊(duì)非常整齊，很少有講話的人,，其實(shí)像這樣的班級(jí)還有很多,，但這四個(gè)班人數(shù)特別的多，卻一直保持著井然的秩序確實(shí)是難能可貴,。二是勞動(dòng),，通過我的觀察,，我發(fā)現(xiàn)他們的教室前的走廊、欄桿無論什么時(shí)候都打掃或是擦拭得干干凈凈,，雖然是較為粗糙的水泥地面,，但每天都拖得纖塵不染，從他們教室門前走過覺得是一種很清爽,、輕松的享受,。三是晨讀，他們并不需要老師去組織,，雖然他們的老師到校非常的早,，每個(gè)班組織晨讀的學(xué)生都非常的得力，每天晨讀什么內(nèi)容,，組織者有魄力地統(tǒng)一管理,，下面讀書的同學(xué)認(rèn)真地服從，碰到不認(rèn)真的同學(xué),，組織者會(huì)讓這些同學(xué)起立讀提醒他們,，在這樣一種和諧的氛圍中，他們抑揚(yáng)頓挫,、富有感情的朗讀聲響徹云霄,。四是班級(jí)風(fēng)貌，班級(jí)管理到位,、各成員各司其職,，呈現(xiàn)出一種秩序井然、積極向上的班級(jí)精神風(fēng)貌,，這從他們清晨到校的表現(xiàn)中可以看出,，晨讀的同學(xué)目不斜視地讀書、做衛(wèi)生的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地打掃,、負(fù)責(zé)管理的小干部在管理工作的同時(shí)充分發(fā)揮自己的榜樣作用,，正因?yàn)橛兄贫取⒂泄芾?、有落?shí),、有團(tuán)結(jié)、有向心力,，他們的班級(jí)展現(xiàn)給我們的就是一種積極向上的合力,。

校園生活，概括起來四大事,，學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、禮儀,。在這些方面，我們每個(gè)班級(jí)都有很多自己的優(yōu)點(diǎn)或是特色,，那如果我們能把這四件事中的每一件事都做得很完美,，我們也能成為別人學(xué)習(xí)的楷模了。所以,，我想給我們每個(gè)同學(xué),、每個(gè)班級(jí)提四點(diǎn)要求。

一是學(xué)習(xí)有積極性,、進(jìn)取心,。向自己班里的榜樣學(xué)習(xí)，要自己主動(dòng)地去學(xué)習(xí)而不是要靠老師,、家長再三叮囑甚至是強(qiáng)迫,，每天按時(shí)完成作業(yè)。我們經(jīng)?？梢钥吹皆诮淌议T口或是窗邊補(bǔ)作業(yè)的同學(xué),，這是一件很丟人的事，希望這些同學(xué)能引以為戒,。學(xué)習(xí)還要好好利用該利用好的每一段時(shí)間,，比如早晨的晨讀時(shí)間，它的寶貴我不說大家也知道,，在上周的檢查中,，我發(fā)現(xiàn)一1、一2,、一3,、二4、三1,、三2,、三4、三5,、四1,、四2、四3,、四4,、五1、五2,、五3,、五4各班的晨讀習(xí)慣較好，但其中也有個(gè)別班級(jí)不能堅(jiān)持,，有老師在的時(shí)候讀,，老師不在的時(shí)候就在玩或鬧,。我們每個(gè)班級(jí)可以向我剛才介紹的這四個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，選派得力小干部,，組織好每一天的晨讀,，讓這段寶貴時(shí)間不要浪費(fèi)在爭吵或是毫無效率的收作業(yè)中。如果班級(jí)有一些同學(xué)學(xué)習(xí)沒有自主性,，我建設(shè)選用齊讀的方式,，以便于班干部的統(tǒng)一管理。

二是紀(jì)律及行為習(xí)慣要持之以恒,。比如我們的路隊(duì),，從站到教室外的走廊上開始，就保持好隊(duì)形,、并做到安靜,、行動(dòng)迅速。我們每天的課間操時(shí)間是非常緊的,，所以請(qǐng)上第二節(jié)課的老師一聽到下課鈴聲就組織學(xué)生安靜,、整齊地站好隊(duì)，在整個(gè)下樓的過程中也要時(shí)刻保持安靜,，到操場以后體育委員立刻整隊(duì),，并且要注意整隊(duì)的方法，對(duì)于個(gè)別不聽的同學(xué)要提出批評(píng),。在整個(gè)做操的過程中不僅要做到動(dòng)作規(guī)范,，而且要注意，兩操之間的間隙是用來調(diào)整隊(duì)形而不是講話的,。當(dāng)然,，習(xí)慣還包括上課、作業(yè)等方面的習(xí)慣,，大家要注意將好的習(xí)慣持之以恒地保持下去,。

三是要保證良好的衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生重要的不是打掃,，而是保持,。其實(shí)我們的樓道、我們的教室,、走廊,，每天都有同學(xué)打掃過，并且有的地方還拖得很干凈,。但我們有不少同學(xué)有亂丟垃圾的習(xí)慣,，吃不完的饅頭、撕碎的紙片,、用過的衛(wèi)生紙,、喝后的牛奶盒等很多東西隨手就丟在地下了,。要知道，這是不珍惜別人勞動(dòng)成果的表現(xiàn),。請(qǐng)大家換位思考一下，你這樣一丟,，給承擔(dān)清潔任務(wù)的同學(xué)帶來了多大的麻煩,，而且，我們生活的環(huán)境變臟了,，你的心情會(huì)好嗎?我們每個(gè)人都喜歡在干凈,、清爽、輕松的環(huán)境中生活,、學(xué)習(xí),，這樣的環(huán)境要靠我們每個(gè)人身體踐行去維護(hù)。所以,，我想請(qǐng)大家互相監(jiān)督,，看到亂丟的同學(xué)馬上制止，同時(shí)也養(yǎng)成見臟就拾的習(xí)慣,。

四是培養(yǎng)自己文明有禮的品質(zhì),。見到老師有禮貌地打招呼，而不是默然地不聞不問;和同學(xué)友好相處,，同學(xué)之間有了摩擦?xí)r首先想想自己有什么地方不對(duì),，先向同學(xué)認(rèn)錯(cuò)，我想,，每人多做些自我批評(píng),、少指責(zé)他人，你和同學(xué)之間會(huì)越來越融洽,，也會(huì)擁有越來越多的朋友,。

同學(xué)們，今天讓我們從身邊的這些小事做起,、學(xué)起,。我相信，只要你善于學(xué)習(xí)身邊的榜樣,，不斷地完善自我,，總有一天，你也會(huì)成為別人學(xué)習(xí)的榜樣,。

拒絕挑食的口號(hào) 拒絕挑食手抄報(bào)篇十六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是八年級(jí)三班的旗下講話，今天我下講話的題目是《心懷弱者,，助殘護(hù)殘》,。

首先我給大家講一個(gè)故事：一只螞蟻口渴了,，便來到泉邊喝水。突然一陣風(fēng)吹過,，把正埋頭喝水的螞蟻一下拋入水中,。有只鴿子正在泉邊的大樹上休息，發(fā)現(xiàn)螞蟻危在旦夕,，急忙摘下一片樹葉,，拋向水中的螞蟻。螞蟻費(fèi)盡力氣爬上樹葉,，平安地上了岸,。它對(duì)鴿子的救命之恩萬分感激，卻不知如何報(bào)答,。這時(shí),，路邊走來一個(gè)捕鳥人，他看見了樹上的鴿子,，立刻撒開網(wǎng),。這時(shí)，螞蟻覺察到了,，爬上去朝捕鳥人的手狠狠地咬了一口,。捕鳥人痛得松開了手，他手里的網(wǎng)松開了,，鴿子連忙從網(wǎng)中逃脫,，飛向天空。

這個(gè)故事讓我們懂得：有時(shí)我們的舉手之勞,，便能幫助他人走出困境,。如果大家都把幫助別人作為一個(gè)習(xí)慣，都能擁有一顆金子般善良的心,，就會(huì)在自己遇到困難時(shí),，獲得別人的傾力幫助。

在1990年12月28日,，全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》,。根據(jù)該法規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日,?！彼裕瑥?991年5月15日是第1個(gè)“全國助殘日”,，昨天是我國第二十五個(gè)助殘日,，今年助殘日的主題為“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”。 老師,、同學(xué)們,，我們剛才站在這里，聽著國歌,，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起;坐在明亮的教室里上課,、討論問題，一切都是那么輕松,、自然,，沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣?？墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h(yuǎn)都看不見國旗,，永遠(yuǎn)都聽不到國歌;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力,。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人。

在我國大約有6000多萬殘疾人,。我們同在一片藍(lán)天下生活,，我們要尊重、關(guān)心,、幫助他們,，為他們多獻(xiàn)出一份愛心，多做一點(diǎn)力所能及的事情,，多一點(diǎn)溫馨友善的目光,，多帶去一聲聲親切的問候、一回回悄悄地讓道,、一次次主動(dòng)地讓座……讓他們獲得同健康人一樣的掌聲,，享受同健康人一樣的陽光。正如殘奧會(huì)主題歌《和夢(mèng)一起飛》中所唱的：銜一縷清光,，送進(jìn)所有人的心房;捧一縷陽光,，溫暖所有人的胸膛。讓我們從今天做起,，從身邊做起,，從小事做起，不只是在助殘日那天,，而是在今后的每一天,，向同在這塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心，弘揚(yáng)中華民族扶殘,、助殘的傳統(tǒng)美德,，理解殘疾人，平等對(duì)待他們，給他們更多關(guān)愛和幫助,，共同筑起身邊的希望,，共同撐起一片藍(lán)天!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

拒絕挑食的口號(hào) 拒絕挑食手抄報(bào)篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!新的學(xué)期開端了，今天是新學(xué)期第一次國旗飄蕩的日子,，就在今天,，祖國的大地上，千千萬萬個(gè)學(xué)校在舉辦升旗典禮,，他們國旗下講話的主題是各不雷同的,，而我們九中新學(xué)期的第一堂課卻是不變的主題：“取舍了九中，就抉擇了畢生的義務(wù)!”在此,，我想用下面這三句話與大家共勉,。

第一：做一個(gè)永遠(yuǎn)的讀書人。

同學(xué)們,，生命是打開了再也合不上的畫卷,。這幅性命畫卷畢竟有多長，你無法把持,。但有一點(diǎn)確信無疑,，我們天天都在花費(fèi)生命?；钜惶?，我們的生命就減少一天。既然生命是減法,，什么措施可以讓我們?nèi)〉眉臃?讀書!你可以用讀書學(xué)習(xí)來豐盛你的生命畫卷的顏色,，豐滿你生命的寬度和厚度。

第二：做一個(gè)永遠(yuǎn)善良的人

同學(xué)們,，人來到世上是爭氣的,，不是來賭氣的;是來升華生命的，不是來埋怨的,。生涯中所用的不滿及惱恨實(shí)在也都與自己有關(guān),，我們不能把自己撇得干清潔凈。人無完人,，社會(huì)也如斯,，無論怎樣，學(xué)會(huì)包容老師,、父母的失誤,，學(xué)會(huì)容忍同學(xué)、同行的觸犯，學(xué)會(huì)寬容他人的錯(cuò)誤,。做一個(gè)把微笑掛在臉上,，把感激掛在嘴上，我把愧疚常懷心中,，不見利忘義,，而能記住恩情、洗去怨尤的仁慈人!

第三：做一個(gè)永遠(yuǎn)有夢(mèng)想的人

同學(xué)們,，人這一生,，能夠容許短暫的偷勤、偶然的放蕩,，但終其終生你不能糊里糊涂,、得過且過。同窗們,，前方有很多未知數(shù),，未來的你，我們誰都無奈猜測(cè),。但不論怎么，請(qǐng)大家記住這三句話,。我深信,，在九中的校園里，我們大家會(huì)帶著全心的愛,，把九中的責(zé)任化作使命感,，肩并肩、手挽手地心懷,、常懷愧疚,，出色攀行，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,。

拒絕挑食的口號(hào) 拒絕挑食手抄報(bào)篇十八

老師們,、同學(xué)們：

上午好!今天心理健康集體晨會(huì)講話的題目是《做身心健康的陽光少年》。同學(xué)們,，你們知道嗎?根據(jù)世界衛(wèi)生組織給健康下的定義,，健康包括身體健康和心理健康。

小學(xué)生的心理是否健康,，小而言之,，會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和生活，如：影響一場考試的得失,、一場比賽的勝負(fù),，還會(huì)影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧;大而言之，會(huì)影響社會(huì)的安定,，影響我們民族的整體素質(zhì)的提高,，影響國家的未來與興衰。那我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦砟?

首先,，要正確認(rèn)識(shí)自己,。不要自卑，不要自負(fù),，要自信,，相信自己，天生我材必有用,，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生,，要正確面對(duì)挫折或失敗,，很多我們?cè)疽詾檫~不過去的坎，其實(shí)可能壓根只是小事一樁,，換一個(gè)角度看待它,，會(huì)有意想不到的轉(zhuǎn)機(jī)。

其次,，要學(xué)會(huì)正確與人交往,，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對(duì)別人的愛心,，來自于對(duì)別人的尊重,。把你的愛心與老師、同學(xué)分享,，你會(huì)得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,，你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會(huì)加倍,，與人分擔(dān)痛苦,，痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助,，送人鮮花,，留已芬香，多尊重別人,，多體諒別人,，經(jīng)常真誠地對(duì)人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信,，表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重,。

第三,，要正確面對(duì)批評(píng)。在我們學(xué)習(xí),、生活中,，總會(huì)聽到批評(píng)的語言。有的同學(xué)總覺得被批評(píng)了沒面子,，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受,，逆反心理特強(qiáng)，與同學(xué),、老師,、父母之間對(duì)立情緒嚴(yán)重。久而久之就會(huì)使自己的心理健康產(chǎn)生問題,。我們應(yīng)當(dāng)多聽取老師,、父母、同學(xué)的意見,，要知道良藥苦口利于病,，忠言逆耳利于行，最關(guān)心你的人,，才是最愛你的人,，苦口婆心批評(píng)你的人，才是最想幫助你的人,。

讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中,，保持良好的心態(tài)，做一個(gè)身心健康的陽光少年!只有具有積極的人生態(tài)度,，我們的生活才會(huì)變得精彩，人生才會(huì)有價(jià)值!