每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

十月國旗下講話稿小學(xué)篇一

大家早上好!今天國旗下講話的主要內(nèi)容是：

同心協(xié)力,，打贏這場防御戰(zhàn),。

自今年4月份甲型h1n1流感在北半球的墨西哥、美國和加拿大出現(xiàn)后,，隨著季節(jié)的變換,，呈現(xiàn)出逐步向南半球擴展的趨勢。目前,，根據(jù)世界各國的統(tǒng)計數(shù)據(jù),，甲感的感染病例和死亡病例近期都呈現(xiàn)了大幅上升的勢態(tài)。全球可能遭到甲型h1n1流感的危害性更大的襲擊,。而且讓專家們更擔心的是：病毒在新一波的發(fā)作中可能會發(fā)生新的變異,，產(chǎn)生毒性更大的超級病毒?？梢?，我們要做好打硬仗、打持久戰(zhàn)的思想準備,。那么,，我們對甲型h1n1流感了解嗎? 下面就請六年六班的幾位同學(xué)，為大家介紹一下什么是甲型h1n1流感以及它的傳播途徑,。

(1)甲型h1n1流感是一種之前從未在人和豬身上出現(xiàn)過的新型豬流感病毒,，發(fā)病人群多為青壯年。

(2)甲感的傳播途徑通常是感染者咳嗽,、打噴嚏等,，目前已證實，與感染者直接接觸會被傳染,。

(3)如果接觸已經(jīng)感染的生豬,，或者接觸已被感染的環(huán)境，同樣會被傳染,。

(4)但是食用燒熟的豬肉不會被感染,。因為，豬肉加熱至71攝氏度時,，能將甲感病毒殺死,。

以上4位同學(xué)向我們介紹了甲感的傳播途徑，那么我們再來了解一下感染甲感后的主要癥狀吧,。

(5)人被甲感病毒感染后,，會出現(xiàn)類似感冒癥狀：發(fā)熱、咳嗽,、喉嚨痛、頭痛,、發(fā)冷,、疲勞,、食欲不振等，

(6)有些病例還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐,，重者會繼發(fā)肺炎,，或呼吸衰竭而死亡。 你們說的真好,，這些就是甲感患者的主要癥狀,。通過這些同學(xué)的講述，我們已經(jīng)對甲感的傳播途徑和癥狀有了初步的了解,。積極的預(yù)防是防控工作中非常重要的一個環(huán)節(jié),。那么我們該如何預(yù)防呢?

(1)提倡勤洗手，尤其是在咳嗽或打噴嚏后要洗手,。正確的洗手方法是：在水龍頭下把手淋濕,，包括手腕、手掌和手指,，

(2)雙手擦肥皂或洗手液,，搓洗雙手的手心、手背,、手指,、指尖、指甲及手腕,，最少洗20秒,。

(3)用清水將雙手徹底沖洗干凈，捧水將水龍頭沖洗干凈,，再去關(guān)掉水龍頭,。然后用擦手紙或干凈毛巾將雙手擦干。整個洗手的過程至少持續(xù)30秒才能達到有效的清潔,。

(4)注意日常禮節(jié),。咳嗽或打噴嚏時用紙巾,、毛巾等遮住口鼻;咳嗽或打噴嚏后要洗手,，并盡量避免觸摸眼睛、口或鼻

(5),。倡導(dǎo)公眾保持健康行為,。如充足睡眠、合理營養(yǎng),、鍛煉身體等,。保持家庭和工作場所環(huán)境的清潔和良好的通風狀態(tài)。

(6)盡量避免外出,，尤其是前往人群密集的場所,。疾病流行地區(qū)的居民必須外出時盡可能戴口罩,，并且應(yīng)盡量縮短在人群聚集場所停留的時間。

(1)如果你身邊的親戚,、朋友,，從外省市或國外回來，請讓他們自覺的在家中隔離7天以上,。

(2)如果發(fā)覺身體不適,，出現(xiàn)發(fā)熱、咳'嗽,、全身酸痛等癥狀,，請盡快到醫(yī)院就診。并將病情如實的告訴老師,。

(合)讓我們攜起手來,，用高度的責任心、公德心,、高度的警惕性,，筑起堅固的防御之門，積極預(yù)防甲型h1n1流感,，打贏這場防御站,。

十月國旗下講話稿小學(xué)篇二

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。任何人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。

在實施素質(zhì)教育的今天,，老師們與時俱進，勤奮學(xué)習(xí),，勇于探索,，迎接著時代提出的新挑戰(zhàn)。他們說：教給學(xué)生科學(xué)的思考方法,，比簡單地傳授知識更重要,，這樣可以使學(xué)生受益終生;老師們及時更新教育觀念，努力開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛能,，使我們擁有自信,、自強的積極人生;老師與學(xué)生一起尋找真理，體驗成功的快樂;教會學(xué)生做人是老師亙古不變的職責,，他們通過自己的人格和道德力量,，通過自己的言傳身教去影響和感染著我們。

老師從我們學(xué)生的眼里讀出我們的愿望，從我們的回答中聽出我們的創(chuàng)造,，從我們的言行中感受到我們細微的進步,，從我們的爭論中發(fā)現(xiàn)我們思想的火花。

同學(xué)們,，我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。讓我們向老師學(xué)習(xí),，尊敬他們,，聽從他們的教導(dǎo)，用我們的進步,，去編織世界上最絢麗的花環(huán),，獻給我們的老師，祝老師教師節(jié)快樂,。

十月國旗下講話稿小學(xué)篇三

老師們,，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《從挫折中尋求希望》。

任何人的一生,，都會遇到許許多多的挫折,。

遇到挫折，有的人會從挫折中尋求希望,，在挫折中愈挫愈勇,，以更加飽滿的斗志繼續(xù)人生的旅途。而有些人遇到挫折,，則先想到逃避,，讓自己沉睡在不見天日的地窖中，希望時間的流逝能沖淡這段痛苦的遭遇,。不同的人對待挫折的不同態(tài)度,，注定了人與人之間不同的命運。

海洋中沒有浪花擊不起千層浪,，生活中不經(jīng)歷挫折成不了強者,。每次考試后可能會感到收獲并不理想，也許會感到心灰意冷;但我要說,，永遠不要對自己失去信心,，生活中的坎坷是上天對我們的考驗，此時逃避不是解決問題的辦法,，挫折要靠人類來征服,，而不能征服人類。我們要做生活中的強者,，就要應(yīng)對挫折,，直面挫折。

面對挫折首先要有百折不撓的意志。意志是一個人思想的主宰,，只有當一個人用堅定的意志來戰(zhàn)勝挫折的信念時,，他才有向挫折挑戰(zhàn)的籌碼。即使我們一百次撲倒在地,，也要第一百零一次站起來,，即使自己已失去一切一無所有，也要有繼續(xù)嘗試的勇氣,。

面對挫折,，不要慌張，雖然撥開這層烏云,，要付出艱辛的努力,。但是烏云的背后往往隱藏著燦爛的陽光。與挫折的較量既要有堅定的意志,，也要有合適的策略,。

在遭遇挫折的時候，要以一顆平常心去積極的面對,，靜下來想一想,，過去失敗的原因是什么。在回憶中反思,，從反思中總結(jié)經(jīng)驗,，以此來警示自己，通過理性的思考,，在茫然中選擇一條正確的捷徑,，切莫延續(xù)過去失敗的足跡重蹈覆轍。 著名主持人楊瀾曾說過,，人生最大的財富不是青春與美貌,，也不是充沛的精力，而是有遭遇挫折的機會,。同學(xué)們,，挫折不是攔路虎，而是墊腳石,，經(jīng)歷生活中的一次次挫折,，我們會漸漸成熟，逐步長大,。

如果說波濤的交響需要浪花來奏響,，希望的火花需要碎石的碰撞，那么生活中的挫折就猶如打破靜謐蠻荒的巖石,，就像征服浩瀚海洋的風帆,。

同學(xué)們,，挫折來臨時無須逃避，挺直你的腰桿,，踏實努力,，厚積薄發(fā)，讓我們用雙手和汗水澆鑄自己的理想之劍,，大膽地掠過波濤的峰巒,，讓我們從挫折中奮進!

十月國旗下講話稿小學(xué)篇四

各位老師、同學(xué)們：

上午好!今天老師跟大家聊一聊關(guān)于自然科學(xué)這個話題,。

聊之前,，先問大家一個問題：現(xiàn)在我們班班都有飲水機，每天早上,，第一個同學(xué)在取水時，有沒有看看這個飲水機的開關(guān)是什么時候開的,。如果是昨天傍晚忘記關(guān)的,，那問題可就大了。一方面飲水機整夜在反復(fù)燒水,，浪費了電且有安全隱患,，另一方面，這里面的水經(jīng)過一整夜甚至幾天幾夜(周六,、日)的反復(fù)燒煮,，這個水里會產(chǎn)生很多有害物質(zhì)，這樣的水是不可以喝的,。

說了這個現(xiàn)象之后,，我想大家對“科學(xué)就在我們身邊”、“科學(xué)就在我們生活中”是否有了更多的興趣了呢?

從上周開始,，我們學(xué)校的第四屆校園科技節(jié)拉開了大幕,。各個年級結(jié)合實際，在老師們的組織下,，開始進行各種活動或活動的準備,。有“展科普風采，進行科普知識競賽的”,、“讀科普書刊,，寫科普讀后感”、“讀科普故事,，科普故事演講”,、“看科普電影，寫科普影評”等豐富多彩的活動,。

此次科技節(jié),，學(xué)校還將舉行各種特色的現(xiàn)場表演活動：低年級“變廢為寶”環(huán)保秀,、中年級“電子拼裝”才能秀、高年級“玩轉(zhuǎn)魔方”達人秀，請大家要認真準備、積極參與,，爭取以最好的方式“秀”出自己的科技風采,。

昨天，新東方的創(chuàng)始人俞敏洪先生來蘇州獨墅湖高教區(qū)演講,，其中他說自己在剛剛過去的黃金周里，安安靜靜地看了六本書。這真值得我們學(xué)習(xí)!老師知道,，同學(xué)們也喜歡看書?？墒悄阒绬?作為小學(xué)生,，看科普之類的書應(yīng)該要比看文學(xué)(作文)之類的書的比例更大?？纯萍紩?，不僅可以提高我們的閱讀能力，還能豐富我們的知識,，更能提高我們的創(chuàng)新意識,。

主要理由可以概括如下：

首先，閱讀科普圖書是永不衰退的潮流,。20世紀我們發(fā)展科學(xué),，到了21世紀，全球進入了信息化和科技化時代,，這個時代,，不講科學(xué)，無以立足,。要保證同學(xué)們跟上時代潮流,，與時代同步，我們就必須從小養(yǎng)成講科學(xué),、愛科學(xué)的習(xí)慣,。

其次，科普圖書有利于幫助同學(xué)們養(yǎng)成科學(xué)思維,、科學(xué)態(tài)度,。你們在學(xué)校學(xué)習(xí)，如果沒有科學(xué)思維,、科學(xué)態(tài)度,，就很難理解和掌握收到的大量知識，發(fā)展良好的學(xué)習(xí)能力,。

再次,，科普圖書已經(jīng)被證明是少兒教育中不可缺少的讀物,，它對同學(xué)們有深遠的影響，這也是為什么國外的科普著作數(shù)量品種多的直接原因,。很多知名的科學(xué)家最早的科學(xué)啟蒙就來自他們所閱讀的少兒科普著作,。

所以，同學(xué)們快行動起來吧,，你首先要走近科學(xué),，與科學(xué)進行零距離接觸(甚至對話)，慢慢走進科學(xué)的大海中去,，盡情游弋……

謝謝大家!

十月國旗下講話稿小學(xué)篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。

我們每天問一問自己,，我的身體有沒有進步?我的學(xué)問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》,。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,，在健康,、學(xué)習(xí)、工作,、道德四個方面有沒有進步，進步了多少?健康是生命之本,、幸福之源;學(xué)問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,，根本一壞，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),，也不會成為對社會有用的人,。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己,，我們就一定能在身體健康,、學(xué)問進修、工作效能,、道德品格各方面有長足的進步,。”

每日問一問自己,，實際上就是一種反省,，這是一種良好的習(xí)慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運用了?”千百年來,，無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師,。今天,，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”,。

每日四問，值得我們反復(fù)思考,，應(yīng)當做我們成長中的一面鏡子,，每天照一照，每天問一問自己,，我今天鍛煉身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄了讀書筆記沒有?我今天寫了日記沒有?我今天學(xué)到的知識鞏固運用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益的事情?

老師們,，同學(xué)們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣,，做一個身體健康,、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個對社會有用的人,。 我的講話完了，謝謝大家!

十月國旗下講話稿小學(xué)篇六

老師,同學(xué)們:

大家好!

今天,我在國旗下國旗下講話是”習(xí)慣,學(xué)習(xí)之翼.”.

培根說:”習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,，它可以主宰人的一生,。”

培根的這一句對于習(xí)慣的強烈感嘆,更是印證了蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的良好習(xí)慣帶來的巨大成就.

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個習(xí)慣,，那就是在清晨盡早開始一天的工作,，他每天五點半起床，做早操,，喝杯牛奶吃塊面包,，然后就開始工作，當他習(xí)慣了六點鐘開始工作以后,，又努力再提早十五到二十分鐘,，幾十年如一日，從不間斷,。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點到八點寫成的,。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。

同學(xué)們,今天已是10月19號,九月的腳步聲已經(jīng)漸行漸遠,而開學(xué)也已近一個多月了 ,你們是否已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣呢?

剛剛進入高一的同學(xué),高一是一個適應(yīng)的時期,更是一個為終身的好習(xí)慣奠定下基礎(chǔ)的重要時期.剛剛進入高中生活的我們可能正面臨作業(yè)難以按時完成,學(xué)習(xí)更不上老師的進度,甚至在生活方面更有洗澡洗漱的時間安排與其他同學(xué)發(fā)生沖突等等一系列的學(xué)習(xí),生活上的問題.,這些問題有如攔路虎般橫在我們的眼前,因此養(yǎng)成良好的習(xí)慣來適應(yīng)這種生活就顯得愈發(fā)重要.

圣人孔子說:"三人行,則必有我?guī)?”在這種種的問題面前,向?qū)W長學(xué)姐學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗與良好的習(xí)慣就是我們的終南捷徑.每天早起十分鐘,讀誦師長要求背誦的課文與單詞,每天晚自修結(jié)束后多留十分鐘,將今天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容完整的進行復(fù)習(xí).甚至在排隊打飯的空余時間背兩三個單詞.”時間就是海綿里的水,只要愿擠還是有的”,只要每天擠出這些一點一滴,成年累月之后,也是一筆不小的財富,每天從縫隙中攫取,時間的問題也都能迎刃而解.

學(xué)習(xí)上如此,生活上更應(yīng)當如此.遵守校規(guī)校紀,爭做瑞中好青年.按時早起,準時進行早自讀.按時出操,不遲到早退.在靜校時間,安安靜靜的休息或?qū)W習(xí),不大聲吵鬧與喧嘩.遵守寢室的規(guī)章制度,睡覺時間,不講話,不開夜車.這些生活細節(jié)上點滴習(xí)慣,都與學(xué)習(xí)的成敗息息相關(guān).

有一個成語叫"如虎添翼",想必大家都有所耳聞,眾所周知,虎是陸地上最兇猛的動物之王,而老虎一旦得到了翅膀,那么它如魚得水,更加得勢不可擋了,同學(xué)們既然經(jīng)歷了中考這座獨木橋,想必也都是擁有智慧過人的頭腦,而習(xí)慣決定成敗,.所以習(xí)慣就是我們成長高飛的虎之翼. 而習(xí)慣的養(yǎng)成有如紡紗,，一開始只是一條細細的絲線,，隨著我們不斷地重復(fù)相同的行為，就好像在原來那條絲線上不斷纏上一條又一條絲線,，最后它便成了一條粗繩. 那么,，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起,，從小事情做起,，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個又一個好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身,，成為我們走向成功,、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯,。

十月國旗下講話稿小學(xué)篇七

老師們、同學(xué)們,，大家早上好! 今天我國旗下講話是“居安思危,，強我國防”。

同學(xué)們,，我們現(xiàn)在所處的家園,，是溫馨可愛的。我們能看到山上的佳木蔥蘢,，能聽到學(xué)校的朗朗書聲,，能嘗到家里的美味佳肴……我們現(xiàn)在所擁有的美好一切，都是因為我們身處在中國,，一個和諧的社會主義國家,。我們驕傲中國正在漸漸崛起，我們的國內(nèi)生產(chǎn)總值可以名列前茅,，我們可以在奧運會勇奪桂冠,，又或是我們能在經(jīng)濟危機中堅強的撐下來……

但是，孟子說過：“生于憂患而死于安樂”,，難道我們能因為現(xiàn)在身處平靜,，就能不去關(guān)注發(fā)生在其他地方的動蕩不安嗎?如果你留意了這幾年來的新聞，你會發(fā)現(xiàn)中國其實并不像你身邊那般的平靜,。我們的祖國,，她仍對北邊的俄羅斯心有余悸，仍與東邊的日本爭鋒相對,，甚至與菲律賓和越南因為南海問題鬧得不可開交。她不僅和周邊的國家有著矛盾,，她的內(nèi)部,，也受著恐怖分子的摧殘，不少惡意的,、疆獨,、人士，因為私自的利益,，不惜傷害祖國和祖國人民,。

現(xiàn)在站在這里的我們是幸運的，但是我想說,，作為一個高中生,，我們應(yīng)該要有“居安思危，強我國防”的意識,。歷史經(jīng)驗表明,，一個國家,、一個民族的強弱興衰與國民國防意識的強弱有密切的聯(lián)系。20xx 年4 月,，第九屆全國人大會第二十一次會議上,，確定了每年9 月的第三個星期六為全民國防教育日。國防教育是全民教育的一項重要內(nèi)容,，也是當代大,、中學(xué)生整個思想政治教育的重要組成部分。

我們高中生既有較高的科學(xué)文化知識,，又年輕力壯,，我們是國家最有希望的一代。所以,，首先要加強我們中學(xué)生的國防教育,提高我們的國防觀念,。其次，我們應(yīng)該加強個人身體素質(zhì),，每天要堅持鍛煉,，只有擁有健壯的體格，才能樹愛國之心,，立報國之志,，時刻準備著，為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻自己的力量,。

每年新高一的軍訓(xùn)也是為了激發(fā)我們的愛國主義熱情,，增強建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的責任感,，從而推動全民國防教育的發(fā)展,，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使全體公民都樹立起居安思危,、常備不懈,、有備無患的國防觀念。

云山靄靄,，云水蒼蒼,，惟我瑞中，源遠流長,。一百多年前,，以孫詒讓先生為代表的瑞安先賢，在國家內(nèi)憂外患的歷史背景下,，懷著教育救國的夢想,，開始了艱難的辦學(xué)歷程。清王朝在中日甲午戰(zhàn)爭中慘敗之后，中國的民族危機進一步加劇,，朝野震驚,，群情激憤，有識之士群起探求富強求存之道,，主張維新變法,，教育救國。在敗國恥辱的巨大刺激和教育救國思潮的影響下,，“矻矻治經(jīng)生之業(yè)”的瑞安先哲,、一代經(jīng)師孫詒讓，懷著“自強之愿,，莫于興學(xué)”的信念,，毅然放下手中的經(jīng)卷，走出書齋,，邁上開啟民智,、興學(xué)強國之路，轉(zhuǎn)變成為以“努力開拓新世界”為己任的教育實業(yè)家,。一百年來,，一批又一批仁人志士，為了中國的重新崛起,，前赴后繼,，作出了不懈努力。我們重溫歷史,，是為了深刻認識過去,，更好走向未來，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來實現(xiàn),。相比較于千千萬萬的革命先烈來說，我們是幸福的一代,，更是責任重大的一代,，我們的今天決定著祖國的明天。所以我們必須自覺地學(xué)習(xí) 國防知識,，參與國防教育,。讓我們從小事做起,，愛惜糧食,、節(jié)約用水 用電、熱愛學(xué)習(xí),、強健體魄,，珍惜每一次國防素質(zhì)教育的機會，! 謝謝大家!

十月國旗下講話稿小學(xué)篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來自高二一班的謝思雨,，今天我國旗下國旗下講話是《講文明懂規(guī)矩》,。

蓊郁已是初夏，立夏已悄然而過,，期中也不曾遲到,。空氣中彌漫著的是飛揚的柳絮,，是隨風而下的一路櫻花,，是漸漸升溫的陽光，是在復(fù)蘇了的自然萬物中傳遞著的活力與朝氣,，恣意抒著生命的熱情,。

在校園中，我們也總可以欣喜地看到,，同學(xué)們在走廊里遇到老師會主動問好,，在其他同學(xué)自習(xí)時壓低音量，小賣部回來的路上攥著零食袋……正是這樣一些文明的習(xí)慣使我們在這樣一個美好的季節(jié)里,，生活環(huán)境也溫馨而整潔,。但我們也不乏這樣的見聞，十一點五十箭步飛出教室,、體活課上無意冒出的臟話,、使用過三角廳桌椅后未復(fù)原便離開、在走廊里吵吵嚷嚷笑聲高揚……這些不文明的現(xiàn)象在破壞著我們的校園,。

文明難嗎?不然,，它其實見于一件件細微小事，而一個人的道德程度高低就與這一件件小事息息相關(guān),。如果我們只是清楚對錯,，在實踐時卻退卻躲閃，那么知而不行,，只是未知,。文明在實踐，在咽回的粗話,，在轉(zhuǎn)身推回的椅子,，在輕言細語，在心中?？囍哪且桓?。

如果將我們比作一株株樹苗，文明是滋養(yǎng)我們的陽光水分,，規(guī)矩就是修剪我們枝葉的園丁,。萊蒙特說“世界上的一切都必須按照一定規(guī)矩秩序各就各位”，孔子說“七十而從心所欲不逾矩”。我們需要空間來自由自在的生長,，但在我們“不逾矩”之前,，必要的約束才能讓我們更加挺拔。規(guī)矩在社會中扮演著極為重要的角色——打磨原始的野性,，約束人性的欲望,，規(guī)范人們的行為，培養(yǎng)一代又一代文明人,。它不會是我們說話做事的枷鎖,，反而，在它的幫助下我們能更好的和睦相處共同生活,。一棵樹不修剪也許能生出碩茂的冠,，但成千上萬棵樹，只有經(jīng)過修剪,，才能變強,，才能把根在土壤里扎得更深，才能不浪費一點養(yǎng)料緊緊相靠形成一片良林,。

不橫穿馬路,，用餐有序排隊，在走廊里三人成列,，使用過公共桌椅后及時歸位……我們并不需要背誦浩繁的一款款條文來遵守一項項,，每一點都隨處可見，每一處都是我們的日常,，都塑著我們的文明,。規(guī)矩是落于紙上的文明，文明是付諸實踐的規(guī)矩,，二者相依相融缺一不可,。

當規(guī)矩銘于每一個人的心中，付于每個人的實踐中,，我們在溫柔的五月感受到的將不僅是的葉綠枝繁,。更有文明帶來的秩序井然、活力靈動,，更能讓我們攜手擁抱生活中的一分一秒,。

謝謝大家!

十月國旗下講話稿小學(xué)篇九

蕭伯納說：“人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬,，我們一定要把它燃得十分光明燦爛,。”馬上我們的人生將迎來第一簇熊熊烈火,，而我們是否整裝待發(fā)?

人生有兩出悲劇,，一是萬念俱灰，二是躊躇滿志,，前者叫自卑,，后者叫自負。現(xiàn)在的我們也許不懂李煜的“流水落花春去也,，天上人間”是何等無奈,，也許不明“漿向藍橋易乞，藥成碧海難奔”是多么浪漫而凄婉,，但我們知道“男兒生身自有役,，那得誤我少年時”，知道躊躇不前意味著讓別人控制你的生活,。

高中生活已經(jīng)不允許我們再昏昏欲睡或虛度光陰,，而是應(yīng)該戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵,，如履薄冰,。羅曼羅蘭說過，“共同奮斗,，共同受苦,，共同建造便是幸福”也許現(xiàn)在的生活很苦,，但當我們奮斗過后,，我們的記憶中會刻印下很多畫面，或是一起奮筆疾書,，或是面紅耳赤的討論,。

魯迅說得好：“踏上人生的路途吧!前途很遠，也很暗,，然而不要怕,，不怕的人面前才有路!”沒有路，也要踏出一條路,。也許你是孤單一人,，但別忘了，當年“知其不可為而為之”的智圣先師是孤身一人,，“究天人之際,，通古今之變，成一家之言”的司馬遷是孤身一人,，大喊“以身許國,，何事不敢為”的岳飛是孤身一人，高呼“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同也是孤身一人,。但隨著壓力的增大,，心態(tài)會成為前進的牽絆之一，一次作業(yè)中出現(xiàn)的的大量問題,，一次考試成績的滑落,，對于學(xué)科的偏向，來自身邊同學(xué)的壓力,，都可能使我們焦慮萬分,。我們會需要發(fā)泄，找朋友或老師傾訴,，抑或是一次暢快淋漓的揮汗如雨,，總之自我排解是調(diào)整心態(tài)的最好方法。

成功,，要扛得住挑戰(zhàn),，也要耐得住寂寞，眼下的我們,，已經(jīng)不能再像那些文人一樣談虛無的夢想了,，我們要做的，是有花堪折直須折,，莫待無花空折枝,，要用自己的汗水，澆灌屬于我們的獨秀之花,。尚*保羅說過：“人生就像一本書,，傻瓜們走馬觀花的隨手翻閱它，而聰明的人用心讀它,，因為他們知道,，這本書只能讀一次”每個人能從生命中抽出幾個三年用作純粹的努力呢?又能有幾年像在育明一樣，我們只想著一件事叫高考?努力學(xué)習(xí)不單是為了好的成績,，也是為了讓以后的自己的有選擇的權(quán)利,，當我們站到了最高的平臺，我們肯定會說：“幸虧我當年努力了,，我要感謝當年那個奮斗的自己,。”

望時而待之,，孰與應(yīng)時而使之?倘若有炬火指引我們,，我們便向著光出發(fā)，而倘若沒有炬火,，我們便是唯一的光,。自古雄才多磨難，從來紈绔枉少年!

十月國旗下講話稿小學(xué)篇十

有人說,，忘記感恩是人的天性,。我們生活在這個世界上,，生活在社會這個大群體中，享受著各種各樣物質(zhì)和精神上成果,，接受著許多人的幫助和關(guān)懷,，這表明我們需要時時懷著一顆感恩的心去面對生活。

懷有一顆感恩的心,，才更懂得尊重。尊重生命,、尊重勞動,、尊重創(chuàng)造。

曾經(jīng)感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說：“對一個人來說,，選擇責任,、選擇實踐良知是最為重要的，不管是你去愛護人,，還是人們愛護你,，感恩都是不可缺少的”。換句話說,，責任為之重要,，而感恩為之不可缺少。感恩,，不是壓力,，不是桎梏，更不是債務(wù)負擔,，而是一種責任,，這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中,，我們將成為更健康,、更完整、更完美的人,。

懷有一顆感恩的心,，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿q,，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生,。我相信，最溫暖的日子來自寒冷,，我更相信,，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動,。一個人要學(xué)會感恩,，對生命懷有一顆感恩的心,，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,，心就全部都是空的,。“羊有跪乳之恩”,，“鴉有反哺之恩”,，“贈人玫瑰，手有余香”,，“執(zhí)子之手,，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心,，才芬芳馥郁,，香澤萬里。

所以我要感謝你們,，我生命中往來的人,，曾給予我關(guān)愛、鼓勵,、真理的人,，讓我懂得如何生活的人。感謝父母,，給予我們生命,，十幾年來事無巨細為我們打算，用他們的衰老換來我們的成長;感謝老師,，傳授知識與真理,，使我們明白是非標準;感謝朋友，同舟共濟,，榮辱與共,，有了他們我們的成長之路才充滿歡聲笑語;感謝陌生人細小的溫情，感謝大自然給我們的深刻感悟,，感謝日升日落,，感謝快樂傷痛，感謝天空大地,，感謝天上所有的星星,，感謝生活，感謝得到和失去的一切,，以及無所得無所失的一切的一切,，讓我草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!

昨天是母親節(jié)，我想問問同學(xué)你們都做了什么,。為母親精心準備一份禮物,，做一些力所能及的家務(wù),，還是只是一句貼心的祝福或感恩的話語,。無論何種形式,，母親想必都是很感動很幸福的吧，母親是最容易滿足的人,，你是否也從中收獲了許多呢?

感恩是愛的根源,，也是快樂的必要條件。同學(xué)們,，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉,，多一些寬容與理解,，就會少一些爭吵與冷漠,，多一些和諧與溫暖,，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結(jié),，我們的精神家園將永遠年輕!

我今天的講話到此結(jié)束,，謝謝大家

十月國旗下講話稿小學(xué)篇十一

老師們、同學(xué)們早上好!

今天我國旗下講話的主題是：學(xué)會自律,，對自已負責,。

在新的一學(xué)年開始之際，同學(xué)們你是否和我一樣希望自已在新的一學(xué)年有所突破,，要實現(xiàn)這個目標,，我們首先要學(xué)會自律。自律就是自我約束,，自已管好自己的意思,，自律是一種良好的品質(zhì)，是我們邁向成功的階梯,。

說到這,，和大家分享一個故事。在美國一所大學(xué)的日文班里,突然出現(xiàn)了一個50多歲的老太太.開始大家并沒感到奇怪.在這個國度里,人人都可以挑自己開心的事做.可過了不長時間,年輕人們發(fā)現(xiàn)這個老太太并非是退休之后為填補空虛才來這里的.每天清晨她總是最早來到教室,溫習(xí)功課,認真地跟著老師閱讀.老師提問時她也會出一腦袋汗.她的筆記記得工工整整.不久年輕人們就紛紛借她的筆記來做參考.每次考試前老太太更是緊張兮兮地復(fù)習(xí),、補缺.有一天,老教授對年輕人們說：“做父母的一定要自律才能教育好孩子,你們可以問問這位令人尊敬的女士,她一定有一群有教養(yǎng)的孩子.”一打聽,果然,這位老太太叫朱木蘭,她的女兒是美國第一位華裔女部長——趙小蘭.,。所以我們要學(xué)會自律，要對自己的人生負責,。

親愛的同學(xué)們,，其實自律它時時存在于我們的學(xué)習(xí)和生活中。如：上課認真聽講,，不遲到,，不早退,，不亂扔垃圾，不破壞花早樹木等等,，一位名人說過：“一個人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己”,。

我們學(xué)會自律，首先,，要明辨是非,，不要被事物的表象所迷惑，能控制自己的私欲;其次,，要有頑強的意志力,，沒有頑強的意志力，自律將是一句空話,。我們明白：“千里之堤潰于蟻穴”的道理,，如果不加以控制，最終造成嚴重的后果,。

俄國的陀思妥耶夫斯基曾說過：“自律是一桿秤,，一頭是良知，一頭是貪念,。如若你想征服全世界,，你就得征服自己?！彼酝瑢W(xué)們,，就讓我們從小事做起，磨練意志,，嚴格自律吧,。讓我們牢記：學(xué)會自律，就是對自己負責,。

十月國旗下講話稿小學(xué)篇十二

敬愛的老師 親愛的同學(xué)：

大家好!今天我講話的主題是：素養(yǎng)與品質(zhì),。

眾所周知，我國自古以來就是禮儀之邦,，中華民族一直以來就非常重視素質(zhì)的培養(yǎng),。貝多芬更是說過：“凡是行為善良、高尚的人定能因之而擔當患難,。

但而理想很豐滿,，現(xiàn)實很骨感。

新加坡這樣一個旅游勝地,，很多景點的路標牌都是使用當?shù)卣Z言的,，但是當涉及到“請不要亂丟垃圾，隨地吐痰”等提示語時，竟有幾個突兀的中文出現(xiàn)在上面,。這不禁讓身為中國人的我們倍感羞愧,。

幾年前的小悅悅事件，想必大家仍心有余悸,。小小的女嬰被冰冷的車輪碾過,，而比車輪更冰冷的，是那18個見死不救的路人的心!他們紛紛路過倒在血泊中的小悅悅,，卻無一人伸出援手,。

這些都是人性的泯滅，還是道德的淪喪?我們不禁捫心自問,，我們真的講素質(zhì)了嗎?

勿以惡小而為之,，勿以善小而不，惟賢惟德,，能服于之,。前國家曾在培養(yǎng)青少年的目標中，倡導(dǎo)人人爭做“品德優(yōu)良,，熱愛祖國”的好少年,。可見,，身為祖國未來棟梁的我們,，也有責任去履行自己的義務(wù),。我們不能輕視文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，更不能忽略社會公德的培養(yǎng)。

我們應(yīng)從身邊做起,，老師上課時,，不隨意打斷他上課的節(jié)奏;吃飯排隊時，不能逞一時之快插別人的隊,，不講臟話,，不侮辱他人。別人需要幫助時,，盡己所能地伸出援手,。諸如此類等等。我們要做的,，還有很多,。

一個人的素養(yǎng)與品質(zhì)，不僅體現(xiàn)在優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，只有在德智體美勞的共同作用下,，才能造就一個真正優(yōu)秀的人才。

同學(xué)們，讓我們從今天起,，從下一秒開始,，做有素養(yǎng)的瑞中人吧!