在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

學校領(lǐng)導班子述職報告標題 學校領(lǐng)導班子述職報告篇一

大家好!

剛剛過去的xx年,，是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學指導下穩(wěn)步前進的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻中實現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來,，學校領(lǐng)導班子以科學發(fā)展觀為指導,，深化課程改革，堅持教育創(chuàng)新,，強化教育管理,，打造一流隊伍，進一步提升我校軟硬件水平,，以創(chuàng)教育教學品牌和特色學校為奮斗目標,，圓滿完成了區(qū)教體局下達的各項工作指標。這天,，按照區(qū)教體局的工作安排,，我代表領(lǐng)導班子向局考核小組和全體教師進行xx年度述職。

一,、一年來的主要成績

回首xx年,，學校始終堅持以人為本的管理理念，始終牢記發(fā)展無止境,，管理無極限,，每一名xx人以校興我榮的群眾榮譽感和百年大計，教育為本的社會職責感,、歷史使命感,，創(chuàng)造了歷濃墨重彩的輝煌篇章，也定格了一個個值得大書特書的精彩瞬間,。

(一)硬件建設(shè)水平提高,。xx年暑假，學校按照規(guī)劃,，對三座教學樓進行了外粉刷,，對校園地面進行硬化,，對綜合樓前小廣場進行升級改造，對班主任辦公室進行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào),。同時,，我校在3號教學樓的五樓裝備了多媒體多功能教室，并購置了一臺電子白板,。優(yōu)美舒適的環(huán)境,，為師生學習和生活帶給了極大便利，也提升了我校的整體形象,。

(二)教育教學再傳捷報,。xx年中招考試，我校578名畢業(yè)生中,，一中錄取線以上66人,，建檔線以上140人，五中建檔線以上230人,，a類高中建檔線以上559人,，占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分,、高分層等各項評比指標均居xx區(qū)所有中學首位。這再次奠定了我校作為xx區(qū)強校的地位,。

(三)德育管理漸成特色,。我校從實際出發(fā)，選準了德育教育的切入點：把國學經(jīng)典誦讀和學生的養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來,。一年來,，我們開展誦讀《*規(guī)》活動，讓學生在國學經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德,，立君子品做有德人,。以市級重點課題《初中德育教育與的推廣研究》的確立，和xx年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會張秉正主席親臨我?？疾鞛闃酥?，我校的德育特色已初步構(gòu)成。

(四)教育科研逐步深入,。一年來,，我校的雙分管理教學法不斷走向完善。xx年2月,，xx市教育科研工作現(xiàn)場會在我校召開,。市、區(qū)教體局,、教科所領(lǐng)導親自參加聽課,、研討,，油田教科所何所長作為特邀嘉賓作精采點評，13個縣,、市,、區(qū)教科所所長、市直和區(qū)直中小學業(yè)務(wù)校長,、教科室主任,、教師代表等近200人參加了這次活動。這是目前為止規(guī)模,、規(guī)格的一次教科研盛會,。

(五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡。xx年,，我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化,。8月份召開了xx市x年中層述職競聘演講會，韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報告和競聘演講,。本著公開,、公正、公平的原則,，經(jīng)民主測評,、領(lǐng)導班子群眾研究、校內(nèi)公示,、個人談話等環(huán)節(jié),，學校對中層干部進行了調(diào)整，從而構(gòu)成了干部的選拔,、任用,、培養(yǎng)機制，為學校發(fā)展儲備了管理人才,。

(六)甲流防控取得了階段性成果,。xx年9月23日下午接市疾控中心報告，八年級12班學生xx同學被確診為甲型h1n1流感患者,。在疫情面前,，全體xx人眾志成城,，從學校領(lǐng)導到每一名后勤工作人員,，從班主任到每一名學生,，立即投入到抗擊甲流的行動中,。設(shè)立隔離室,，紅外線測溫,，建立晨午檢制度,，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了階段性成果,。

(七)合唱比賽喜獲大獎。我校合唱隊隊員,，按照學校的要求和指導老師的科學訓練，克服重重困難,，從最基本的發(fā)聲練起,，在第二屆愛之韻,，心之聲教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎的殊榮。金燦燦的獎杯再次證明xx教師是一個個性有群眾榮譽感,、個性能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體,。

(八)輻射帶動作用凸顯。我校作為xx區(qū)的窗口學校和名校,，一年來發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動作用。xx年3月份,，xx鎮(zhèn)中心學校校長帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學習;xx年11月份,，先后有xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn),、xx鎮(zhèn)等學校的校長和教師到我校觀摩主題班會和教研活動;我校也先后應(yīng)邀派出教師到xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn),、蒲山鎮(zhèn)指導農(nóng)村中學的主題班會和教研活動。xx年12月份,，xx市xx區(qū)二中組團到我校參加考察。

(九)校園和諧氛圍濃厚,。讓成為師生的精神家園,，是我們促進師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來,，和諧滿園師生歡。組團參加xx區(qū)師生才藝大賽,，為師生展示個人才藝搭建了平臺;拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語和盎然生機;大合唱比賽中,，教師爭相出謀劃策空前團結(jié);教師節(jié)、國慶節(jié),、元旦,，校領(lǐng)導一條質(zhì)樸的信息,，給大家送去了誠摯的祝福;元旦，一張小小的賀卡,，讓每一位教師及家屬都感受到了來自學校的溫暖和關(guān)愛。

(十)社會效益日漸顯著,。一年來,，學校工作得到了上級單位的肯定，先后榮獲xx省依法治校示范校,、xx省義務(wù)教育課程改革先進單位,、xx市教育科研先進單位,、xx市禮貌單位、xx市學校安全工作先進單位,、xx區(qū)工會工作先進單位,、xx區(qū)綜合治理先進單位等諸多榮譽稱號。一年來,，新聞媒體也多次正面報道學校動態(tài)。xx年7月24日,，《xx日報》以《一所中學的快速崛起之路》為題，對我校進行了專題報道;其它如《xx市捐款救助白血病*》等報道也頻見報端,。

二、一年來的主要做法

(一)加強領(lǐng)導班子建設(shè)

我們深知,，只有建設(shè)一個團結(jié)、民主,、開拓的領(lǐng)導班子，才能贏得教職員工的信任和支持,，從而有效推動工作開展。一年來,，學校領(lǐng)導班子透過推進廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當中樹立團結(jié),、廉潔、開拓的形象,。一是加強理論學習。思想解放的廣度決定學校發(fā)展的空間,，思考問題的深度決定學校發(fā)展的程度,。班子成員帶頭學習科學發(fā)展觀,，進一步解放思想，認清發(fā)展形勢,，理順發(fā)展思路，增強發(fā)展動力,，構(gòu)成發(fā)展合力。二是深入開展科學發(fā)展觀實踐活動和黨員示范崗建立活動,。透過調(diào)研活動，海納*,，問效于民，始終把廣大師生的需求放在第一位,，用家長的呼聲,、社會的期望來衡量工作效果，努力用科學發(fā)展觀的新視野,、新思路、新舉措來審視,、謀劃學校發(fā)展;三是搞好班子團結(jié)，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。班子成員相互尊重、相互信任,、相互配合、溝通合作,，講黨性,、講大局,、講團結(jié),，定期不定期召開民主生活會，班子成員開展批評和自我批評,，處處以事業(yè)為重;四是加強作風建設(shè)。班子成員深入教學一線,，重大問題深入研究,，充分聽取教師意見，推進決策的科學化和民主化,，帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展,。五是加強廉潔自律。處處事事以身作則,，率先垂范,，遵守各項紀律,，規(guī)范辦事行為,，貫徹落實黨風廉政建設(shè)的各項

規(guī)定,，落實領(lǐng)導干部述職述廉等各項制度,，樹立務(wù)實形象,，自覺理解監(jiān)督,。

(二)加強教師隊伍建設(shè)

事實證明：教師是學校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素,。一年來，我們在加強教師隊伍建設(shè)方面作了超多工作,。

進行班主任培訓，提高班主任專業(yè)化水平,。新《義務(wù)教育法》實施后,，對班主任工作提出了更多,、更新,、更高的要求。xx年秋期開學前夕,，學校有計劃地組織了為期一天的班主任培訓,。如何開好班會,、如何做好畢業(yè)班學生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作、如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活等一系列貼近工作實際的培訓主題,，使理解培訓的同志受益匪淺。

抓實教研活動,，提高教師專業(yè)化水平,。學校領(lǐng)導班子引導教師逐步認識到團結(jié)協(xié)作的重要性,，以打造高效課堂為核心,，實施中層領(lǐng)導承包教研組,，建立中心發(fā)言人制度，開展校級優(yōu)質(zhì)課的評選活動,，逐步規(guī)范教研活動的開展，強化和規(guī)范群眾備課,，克服教研活動形式主義，全校教師用心互相聽課,、參加群眾備課,，充分發(fā)揮了學科教研組群眾的智慧。

加強師德師風建設(shè)，樹立為人師表的良好形象,。隨著社會條件的變化,，教師在某些時候成為社會的弱勢群體,，教師在師德師風方面的問題尤其成為社會關(guān)注的焦點和熱點,。一年來，學校全面加強師德師風建設(shè),。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實際，不斷豐富學習資料,，加強師德修養(yǎng),。另一方面加強制度建設(shè),，與教師簽訂《禮貌執(zhí)教承諾書》,，以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為，推動師德創(chuàng)優(yōu)活動向縱深發(fā)展,。

(三)廣泛發(fā)動學生,，突出學生自主管理

xx年秋期我校在校生到達2800多人,，學生多,，管理的難度加大。充分發(fā)動學生,，引導學生進行自我管理，是學校領(lǐng)導班子確立的基本管理思路之一,。政教處按照德育途徑實踐化、德育管理規(guī)范化的要求,，從小處著手，規(guī)范學生行為,，培養(yǎng)自主管理潛力,。每一天校門口禮儀值周學生響亮的老師好，課間佩戴樓層值周標志的值日生,，規(guī)范的禮貌班群眾評比欄、紀律衛(wèi)生檢查公示欄,，成為新的亮麗的風景。

(四)立足實字,，各項工作務(wù)求實效

實效是檢驗學校工作的試金石,。從實際出發(fā)、真抓實干,、團結(jié)務(wù)實、務(wù)求實效是領(lǐng)導班子一年來一向倡導的工作作風,。對各項工作我們做到三專三有四化，即工作安排專題研究,、專題部署,、專人負責,，工作落實有安排、有檢查、有總結(jié)，工作過程規(guī)范化、資料化,、檔案化,、電子化,。政教處規(guī)范各項常規(guī)檢查,，以表格的形式匯總,，在校園顯著位置公示;根據(jù)時事、貼近學生實際開展勿忘國恥,，振興中華等主題板報和主題班會的評比活動。教導處每節(jié)課派出專人進行督查,，每周全體例會對班主任坐班、教研活動考勤等進行公示,，嚴格教學常規(guī)管理,，根據(jù)學生學習狀態(tài)及時組織月考,，及時召開質(zhì)量分析會，透過抽查作業(yè),、檢查教案等多種形式對教學狀況進行監(jiān)測,。教科室用心倡導分層有效教學，打造高效課堂的教學理念,，教師要根據(jù)現(xiàn)實需要重心下移抓課堂，以各種教學活動為載體,，把教科研滲透到教學中,，克服為科教研而教科研的片面做法，牢牢樹立教科研為教學服務(wù)的思想,。

(五)堅持安全至上,，做好學生安全工作

安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,，關(guān)系到學校在社會上的威信和形象，也是學校教育教學工作正常進行的現(xiàn)實保障,。學校構(gòu)建校長安全辦班主任安全值日生的安全管理網(wǎng)絡(luò);制訂學生緊急疏散預案,，進行安全演練，強化師生安全意識;實施樓層值班制度,、每日學生報告制度,、堅持護校巡邏等，為學生筑起一道道安全防線,。一年來,，我校沒有發(fā)生重大安全事故，保障了教育教學的正常秩序和師生學習,、生活的穩(wěn)定,。

(六)統(tǒng)籌安排，各項工作協(xié)調(diào)開展

迎接各種檢查,，促進工作提升,。我們堅持以檢查促工作,，借東風上水平,。每次檢查，全體教師共同努力,，充分準備,，按時,、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù)，受到了領(lǐng)導的好評,。后勤方面,，各處室明確工作職責站好崗，樹立服務(wù)意識講奉獻,，立足開源節(jié)流管好錢,，著眼學校發(fā)展用好物，使后勤工作與教育教學的改革協(xié)同并進,。在領(lǐng)導班子的統(tǒng)籌安排下,，我校工會、共青團,、計劃生育,、老干,、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績。

三,、xx年工作布署

回顧過去一年的工作,，我們壯志滿懷。成績使我們堅定了與名?？待R的信心,。凡事預則立，學校領(lǐng)導班子確立了xx年的發(fā)展戰(zhàn)略,，那就是務(wù)必走內(nèi)涵發(fā)展之路,。

(一)樹立精品意識。隨著學校的發(fā)展,，我們的各項工作越來越細化,，但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學,、德育管理,、教育科研方面打造出一批精品來。教導處要選準學科,，培植典型,，精雕細琢出一批精品課堂、精品教案,、精品作業(yè)等;政教處要立足《*規(guī)》,，抓實養(yǎng)成教育，開展樣板班級建立活動;教科室要及時跟進,，重點推廣，在完善雙分管理教學法的基礎(chǔ)上,，發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型,。相信在全體教職員工的共同努力下,，精品的星星之火必須能在土壤中構(gòu)成燎原之勢。

(二)創(chuàng)新發(fā)展途徑,。發(fā)展是硬道理。學校要實現(xiàn)跨越式發(fā)展,，務(wù)必依靠創(chuàng)新,，務(wù)必用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展,，用發(fā)展的方法解決前進中的問題。就應(yīng)說,，我們在教育科研,、教學管理、學生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新,，但這還不夠,。領(lǐng)導班子成員、各職能部門,、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作,。用創(chuàng)新的眼光去解決我們在工作中碰到的常規(guī)問題，必須會大有所為,、大有收獲的,。畢業(yè)班是學校的窗口，畢業(yè)班的教學成績直接影響著學校的生源和聲譽,。創(chuàng)新的工作思路和工作方法,，必須會為畢業(yè)班的工作注入新的活力。

(三)促進教師專業(yè)成長,。實踐證明,，教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長。學校將尊重教師發(fā)展的主體性,，為教師專業(yè)化成長搭臺子,、引路子、想點子,，讓教師在付出中享受幸福感,。我們要用領(lǐng)導自身行為的楷模激勵、體現(xiàn)親和力的情感激勵,、工作中的職責激勵,、決策中的參與激勵、教師發(fā)展的目標激勵等不同形式,，激勵教師專業(yè)成長。

各位領(lǐng)導,，老師們,，在全體教職員工的理解、支持和共同努力下,，學校有了長足進步,。放眼新的一年，應(yīng)對教育發(fā)展的新形勢,，應(yīng)對黨委和政府對教育發(fā)展的新要求,，應(yīng)對廣大人民群眾對教育發(fā)展的新期盼,，應(yīng)對廣大教職員工建設(shè)學校的新愿望，領(lǐng)導班子將以思想政治覺悟高,、行政管理水平優(yōu),、專業(yè)引領(lǐng)潛力強為標準，以改革的勇氣,、創(chuàng)新的精神,、發(fā)展的謀略，振奮精神,，使xx校園充滿浩然正氣,、蓬勃朝氣、昂揚銳氣,，也必須會以校園環(huán)境雅,、文化氛圍濃、教學質(zhì)量高,、學校品牌佳,、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強的嶄新形象出此刻大家面前!

謝謝大家!

學校領(lǐng)導班子述職報告標題 學校領(lǐng)導班子述職報告篇二

尊敬的局領(lǐng)導黨委,，組織部領(lǐng)導,，全體同仁：

請允許我代表學校領(lǐng)導班子將一年來所做的工作做以匯報，敬請各位考核!

一年來,，學校正確貫徹黨的教育方針,，本著辦人民滿意教育的宗旨，結(jié)合市區(qū)教育主管部門工作重點,，針對我校具體學情,，師情制訂了“創(chuàng)品牌學校，辦一流教育,，數(shù)樹區(qū)域旗幟,，與外區(qū)市同類學校并軌發(fā)展“的工作目標。在此基礎(chǔ)上確立“以科學精細化管理為龍頭,，促進師生身心健康發(fā)展,，全面提高教育質(zhì)量”辦學特色，即工作思路,。學校整體工作圍繞“健康為本,，高校工作，快樂生活主旋律,，從而提高三個質(zhì)量,，即生存質(zhì)量、工作質(zhì)量、生活質(zhì)量,。依法治校,，以德立校，以師強校,，以生共校，在全校師生中已達成共識,。科學,、民主、平等,、向上,、奉獻、進取成為學校的主線,。人人擁有祥和的群眾而驕傲。個個以溫馨的校園為自豪,。已落實科學發(fā)展觀為指導,，作風樸實,，以非職權(quán)影響力感召全校師生，同舟共濟,，開拓進取?，F(xiàn)將所做工作匯報如下：

一、加強黨建工作,，保證黨政工作目標順利完成,。

1、學校黨政工作目標為“創(chuàng)品牌學校,，辦一流教育,，樹全區(qū)旗幟，與外區(qū)市同類學校并軌發(fā)展”為此目標達成,。學校黨政領(lǐng)導站在可持續(xù)發(fā)展的高度,，堅持以人為本的思想，確立了五同五互意識,，即“黨政同心,、目標同向、風險同擔,、工作同步,、指標同保”及“互尊,、互容,，互學、互補,、互讓”,。強化班子成員以此為準繩，嚴格自律團結(jié)合作,，勇于創(chuàng)新,，銳意進取,。

2.學校每周一班子會在全體黨員干部匯報完工作及安排好學校每周中心工作之后，由校長強化班子成員及中層以干部建設(shè)指導性推薦,，力求班子成員起到模范帶頭作用,，尊上護下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護下屬)工作分工合作，補臺不拆臺,，到位而不越位,，身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作，顧大局識大體,，以正直示范為己任維護師生公正權(quán)益及公平利益,，不斷加強自身學習修養(yǎng)，終身學習化思想提高自己理論水準,。從而提高解決問題潛力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進而到達不約而同,，不怒自威,，不言而喻三個管理境界。

3.定期召開民主生活會,，勇于開展批評與自我批評,，每學期一次民主生活會，黨員干部能以落實科學發(fā)展觀為主線,，勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想,，狹隘的偏激，取長補短,，集思廣益,，使自己在以后工作中有更大績效。限度發(fā)揮了學校發(fā)展中的領(lǐng)導潛力和管理作用,。

4.在貫徹落實“深入學習科學發(fā)展觀”實踐活動中,，書記率先垂范。制定了此項工作實施方案工作部署,，召開了全體黨員會議,，有計劃有步驟安排學習任務(wù)，隨時召開總結(jié)會,。按階段指揮實施,，在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價。全體黨員在一線教學中用心做好常規(guī)工作,。利用午休,，下班，雙休日開展奉獻,，智力扶貧,，經(jīng)濟扶貧工作,，使部分學困生，厭學生回到群眾中,，增強了學習自信心和克服壞習慣的自制力,。

5.工會活動有聲有色。工會主席想群眾之所想,，急職工之所急,。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織,，榮獲全區(qū)中小學二等獎,，在局工會舉辦的踢毽球，跳繩,，班主任定點投籃比賽獲中學組第一名,。在學校日常工作中。為教師購買毽球,，羽毛球,，為各組配置足籃球，乒乓球,。在師生趣味運動會中舉辦了拔河比賽,，接力賽等活動。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中,。學校領(lǐng)導都能及時到位送去關(guān)愛,。

6.共青團工作有聲有色。團委書記能根據(jù)每個節(jié)日特點組織師生開展書畫展,，優(yōu)秀文章評比展,。負責主辦育才學報，校園之聲廣播,，學生入團培訓等工作,。在學校工作中起到先鋒帶頭作用。

二.圍繞工作思路所做工作及措施

學校工作思路即辦學特色是以科學精細化管理為龍頭,，促進師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量,，為此我們采取相應(yīng)措施做了以下工作：

1,、以科學管理為先導,，精確細化

每學期學校工作安排重點之一是開好四會“教導例會,，總務(wù)例會，班主任會,，各個組長會”學校領(lǐng)導本著有秩序，有潛力,，多參與共同管理的意圖,，嚴格要求實驗室，圖書室,，校醫(yī)室,，印刷室，總務(wù)后勤人員,，各個班主任及教研組長,，備課組長，工會組長,，學年組長,，分工明確，各司其責,，并賦予參與教學管理權(quán)力和義務(wù)。從而拓寬管理空間,，增強參與意識,，細化管理范圍。學校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風浪挑戰(zhàn),，乘風破浪,，快速發(fā)展。

細化常規(guī)檢查,。學校每周要對教學常規(guī)涉略各項進行準確檢查,。表揚優(yōu)秀鼓勵后進。其中超多工作在分管校長及教導處主任干事并肩合作下能夠及時透明,，維護了教師工作公平性,。極大調(diào)動教師工作用心性為學校教育質(zhì)量提高起到保障作用。

干群集備制,。即干部包學科,、學年，和備課組一齊群眾備課(每周一次),。備課圍繞知識目標達成,，技能目標構(gòu)成，情感目標完成三個方面,。備教學思路教會學生分析解決問題的契入點;備教學流程,，轉(zhuǎn)化成學生學習潛力;以情感目標為紐帶,，促進前兩個目標實現(xiàn)。

教師培訓制

我校教師培訓目標：“潛力強會創(chuàng)新,，業(yè)務(wù)精勤研修,，愛心濃多奉獻，師德高塑英才”,。學校利用周三下午對教師進行培訓,。借鑒魏書生民主教育,，周泓的賞識教育,，董進宇的親子教育，孫云曉的心理教育,，盧家楣情感教育,，劉京海的成功教育,，采取觀看光盤，閱讀事跡材料,，校長宣講等方式,，開拓教師思路更新觀念，以現(xiàn)代化理念轉(zhuǎn)化教學模式,，把握新課程改革的脈路,，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀*人和建設(shè)者。在寒暑假,，長假,，雙休日中，為教師留作業(yè),，指導教師閱讀相關(guān)書籍,，經(jīng)過一段時間培訓，教師自學習慣得到養(yǎng)成,，研討氛圍得到加強,。從而到達了學以立德提高境界，學以增智開闊眼界,，學以致用改造世界三個層次,。師資水平發(fā)展是學校打造品牌的生力軍。

校長的走課制,。周五調(diào)研課

做為學校的負責人,，對主體干部及相關(guān)管理人員提出聽評課，檢查要求,，自己也責無旁貸,。管理是一種示范是一種行動。每一天在處理好校內(nèi)外工作后堅持每一天聽3——5名同志課。走課制即聽同學科每名教師15分鐘左右,，看教學進度重難點處理是否統(tǒng)一,，看預習作業(yè)是否充分有度，看檢復密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余,，看學生狀態(tài)是否興趣盎然……,。聽后對教師的課予以點評，指導,，鼓勵,，以管理者*融入教師的熱情，雙贏相長,，相得益彰,。每到周五聽課后檢查干部的集備記錄，聽課記錄,，教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談,，了解教師思想狀況，對學校合理化推薦及時調(diào)整工作偏差,，多采取親民政策,，使教師心悅樂服地工作。

學生就餐安全監(jiān)管制,。學校干部和學年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學生注意車輛輸通,，保證學生安全,，禮貌有序就餐,，學校干部坐在門口,，然后是教師,，里面是學生。集備晚了,，干部教師對冷涼的飯菜從不計較,。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。

2.促進師生身心和諧發(fā)展

(1)學校創(chuàng)辦了“育才學報”“校園之聲廣播”班報,，墻報等欄目,，涵蓋了感恩教育，心理教育,。師生的文章是心與心的溝通,、靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話,。在社會快速發(fā)展的這天,，來源各方面壓力,，困惑及特異家庭，使人們心靈彌漫陰霾,，加強心理教育是解開桎梏內(nèi)心深處的枷鎖,。因此，教師傳承知識同時更應(yīng)用智慧鑰匙解開學生心靈之鎖,，從而,，心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生。

(2)心理咨詢室,。隨時指導學生青春期謎朦,。正確珍惜友誼，集中精力學習,，摒棄早戀,，網(wǎng)戀，自私狹隘,，以健全人格,，張揚個性品質(zhì)。

(3)豐富多彩的第二課堂活動,。體育課,，大課間是學生強身健體，培養(yǎng)欣賞美,，鑒賞美的主陣地,，為學生學習帶來興趣和快意。

(4)以情感教育為紐帶,，促進學生和諧發(fā)展

時下校園暴力事件在園內(nèi)外各個層次校園中常有發(fā)生,，心態(tài)失衡，意識偏激,，情感喪失,，道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時代是青春期發(fā)展的重要時期,。因此,，引導教師以情感紐帶掌控學生心理，在校報校長論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點推薦,。以尊重平等對待學生,，到達連而不接,，合而不流境界,，順勢糾偏，師生真正成為良師益友,。

(5)校長每月一次教師會,，學生座談會從職責感,，使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而到達醍醐灌頂?shù)念I(lǐng)域。

3.全面提高教育質(zhì)量,，即取得成效

(1)學校經(jīng)過一年來艱辛努力,，榮獲了省優(yōu)秀科研群眾;省教育情報研討先進群眾，市行檢先進群眾,，區(qū)關(guān)委先進工作單位等光榮稱號,。在承辦局黨代會工作中得到好評。

(2)教師方面,，我校喬穎老師被評為全國優(yōu)秀班主任,，李楠楠老師為省科研骨干，韓偉老師被評為市道德模范標兵,，李艷秋老師被評為優(yōu)秀青年教師,，李哲，呂博等6名同志獲區(qū)榮譽,。

(3)學生方面,，黃垠博獲奧賽一等獎，才子健同學國畫作品獲國家獎項,，尹航被評為十佳女孩,。

(4)教育質(zhì)量方面，我校在幾次模擬考試及期中考試成績一向名列前茅,。七年6班的初詩萌為全區(qū)期中考試頭名狀元,。

三.存在問題

1.思想有待進一步解放，觀念有待進一步更新,。我們將不斷完善工作機制,，克服教師高原瓶頸現(xiàn)象，使教師淡泊名利,，志存高遠,，使奉獻成為一種習慣，助人成為一種風尚,，育人是一種職責,，愛心是一種光澤，使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高,。

2.改善落后辦學條件,，適應(yīng)時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新，在教學設(shè)施配備上多下功夫,。

四.下一年工作展望

在市區(qū)教育主管部門正確領(lǐng)導下,，深化改革創(chuàng)造機遇，使學校整體工作再創(chuàng)新高,。采取開門辦學思路,，與外區(qū)市同類學校接軌資源共享,，全力打造質(zhì)量工程，承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任,，向區(qū)域人民交上滿意答卷,。

教育是一種職責，也是一種智慧,。教育只有與國家發(fā)展和中華復興大業(yè)融合在一齊,，教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此,，我們要攜起手來同心同德,。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。

謝謝大家!

學校領(lǐng)導班子述職報告標題 學校領(lǐng)導班子述職報告篇三

尊敬的局領(lǐng)導,、同志們：

大家好!

剛剛過去的xx年,，是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學指導下穩(wěn)步前進的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻中實現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來,，學校領(lǐng)導班子以科學發(fā)展觀為指導,，深化課程改革，堅持教育創(chuàng)新,，強化教育管理,，打造一流隊伍，進一步提升我校軟硬件水平,，以創(chuàng)教育教學品牌和特色學校為奮斗目標,，圓滿完成了區(qū)教體局下達的各項工作指標。這天,，按照區(qū)教體局的工作安排,，我代表領(lǐng)導班子向局考核小組和全體教師進行xx年度述職。

一,、一年來的主要成績

回首xx年,，學校始終堅持以人為本的管理理念，始終牢記發(fā)展無止境,，管理無極限,，每一名xx人以校興我榮的群眾榮譽感和百年大計，教育為本的社會職責感,、歷史使命感,，創(chuàng)造了歷濃墨重彩的輝煌篇章，也定格了一個個值得大書特書的精彩瞬間,。

(一)硬件建設(shè)水平提高,。xx年暑假，學校按照規(guī)劃,，對三座教學樓進行了外粉刷,，對校園地面進行硬化，對綜合樓前小廣場進行升級改造,，對班主任辦公室進行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào),。同時，我校在3號教學樓的五樓裝備了多媒體多功能教室,，并購置了一臺電子白板,。優(yōu)美舒適的環(huán)境，為師生學習和生活帶給了極大便利,，也提升了我校的整體形象,。

(二)教育教學再傳捷報。xx年中招考試,，我校578名畢業(yè)生中,，一中錄取線以上66人，建檔線以上140人,，五中建檔線以上230人,，a類高中建檔線以上559人，占畢業(yè)生總數(shù)的97%,。平均分,、高分層等各項評比指標均居xx區(qū)所有中學首位。這再次奠定了我校作為xx區(qū)強校的地位,。

(三)德育管理漸成特色,。我校從實際出發(fā)，選準了德育教育的切入點：把國學經(jīng)典誦讀和學生的養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來,。一年來,，我們開展誦讀《*規(guī)》活動，讓學生在國學經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德,，立君子品做有德人,。以市級重點課題《初中德育教育與《*規(guī)》的推廣研究》的確立，和xx年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會張秉正主席親臨我?？疾鞛闃酥?，我校的德育特色已初步構(gòu)成。

(四)教育科研逐步深入,。一年來,，我校的雙分管理教學法不斷走向完善。xx年2月,，xx市教育科研工作現(xiàn)場會在我校召開,。市,、區(qū)教體局,、教科所領(lǐng)導親自參加聽課、研討，油田教科所何所長作為特邀嘉賓作精采點評，13個縣,、市,、區(qū)教科所所長、市直和區(qū)直中小學業(yè)務(wù)校長,、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動。這是目前為止規(guī)模、規(guī)格的一次教科研盛會,。

(五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡。xx年，我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了xx市x年中層述職競聘演講會,，韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報告和競聘演講,。本著公開,、公正、公平的原則,，經(jīng)民主測評,、領(lǐng)導班子群眾研究、校內(nèi)公示,、個人談話等環(huán)節(jié),，學校對中層干部進行了調(diào)整，從而構(gòu)成了干部的選拔,、任用,、培養(yǎng)機制，為學校發(fā)展儲備了管理人才,。

(六)甲流防控取得了階段性成果,。xx年9月23日下午接市疾控中心報告，八年級12班學生xx同學被確診為甲型h1n1流感患者,。在疫情面前,，全體xx人眾志成城，從學校領(lǐng)導到每一名后勤工作人員,，從班主任到每一名學生,，立即投入到抗擊甲流的行動中。設(shè)立隔離室,，紅外線測溫,，建立晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施,，使我校的甲流防控工作取得了階段性成果,。

(七)合唱比賽喜獲大獎。我校合唱隊隊員,，按照學校的要求和指導老師的科學訓練,，克服重重困難,，從最基本的發(fā)聲練起，在第二屆愛之韻,，心之聲教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎的殊榮,。金燦燦的獎杯再次證明xx教師是一個個性有群眾榮譽感、個性能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體,。

(八)輻射帶動作用凸顯,。我校作為xx區(qū)的窗口學校和名校，一年來發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動作用,。xx年3月份,，xx鎮(zhèn)中心學校校長帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學習;xx年11月份，先后有xx鎮(zhèn),、xx鎮(zhèn),、xx鎮(zhèn)等學校的校長和教師到我校觀摩主題班會和教研活動;我校也先后應(yīng)邀派出教師到xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn),、蒲山鎮(zhèn)指導農(nóng)村中學的主題班會和教研活動,。xx年12月份，xx市xx區(qū)二中組團到我校參加考察,。

(九)校園和諧氛圍濃厚,。讓成為師生的精神家園，是我們促進師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求,。一年來,，和諧滿園師生歡,。組團參加xx區(qū)師生才藝大賽,，為師生展示個人才藝搭建了平臺;拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語和盎然生機;大合唱比賽中，教師爭相出謀劃策空前團結(jié);教師節(jié),、國慶節(jié),、元旦，校領(lǐng)導一條質(zhì)樸的信息,，給大家送去了誠摯的祝福;元旦,，一張小小的賀卡，讓每一位教師及家屬都感受到了來自學校的溫暖和關(guān)愛,。

(十)社會效益日漸顯著,。一年來，學校工作得到了上級單位的肯定,，先后榮獲xx省依法治校示范校,、xx省義務(wù)教育課程改革先進單位、xx市教育科研先進單位,、xx市禮貌單位,、xx市學校安全工作先進單位,、xx區(qū)工會工作先進單位、xx區(qū)綜合治理先進單位等諸多榮譽稱號,。一年來,，新聞媒體也多次正面報道學校動態(tài)。xx年7月24日,，《xx日報》以《一所中學的快速崛起之路》為題,，對我校進行了專題報道;其它如《xx市捐款救助白血病*》等報道也頻見報端。

二,、一年來的主要做法

(一)加強領(lǐng)導班子建設(shè)

我們深知,，只有建設(shè)一個團結(jié)、民主,、開拓的領(lǐng)導班子,，才能贏得教職員工的信任和支持，從而有效推動工作開展,。一年來,，學校領(lǐng)導班子透過推進廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當中樹立團結(jié),、廉潔,、開拓的形象。一是加強理論學習,。思想解放的廣度決定學校發(fā)展的空間,，思考問題的深度決定學校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學習科學發(fā)展觀,，進一步解放思想,，認清發(fā)展形勢，理順發(fā)展思路,，增強發(fā)展動力,，構(gòu)成發(fā)展合力。二是深入開展科學發(fā)展觀實踐活動和黨員示范崗建立活動,。透過調(diào)研活動,，海納*，問效于民,，始終把廣大師生的需求放在第一位,，用家長的呼聲、社會的期望來衡量工作效果,，努力用科學發(fā)展觀的新視野,、新思路、新舉措來審視,、謀劃學校發(fā)展;三是搞好班子團結(jié),，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。班子成員相互尊重、相互信任,、相互配合,、溝通合作，講黨性,、講大局,、講團結(jié)，定期不定期召開民主生活會,，班子成員開展批評和自我批評,，處處以事業(yè)為重;四是加強作風建設(shè)。班子成員深入教學一線,，重大問題深入研究,，充分聽取教師意見，推進決策的科學化和民主化,，帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè),，一心一意謀發(fā)展。五是加強廉潔自律,。處處事事以身作則,，率先垂范，遵守各項紀律,，規(guī)范辦事行為,，貫徹落實黨風廉政建設(shè)的各項

規(guī)定，落實領(lǐng)導干部述職述廉等各項制度,，樹立務(wù)實形象,，自覺理解監(jiān)督。

(二)加強教師隊伍建設(shè)

事實證明：教師是學校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素,。一年來,，我們在加強教師隊伍建設(shè)方面作了超多工作,。

進行班主任培訓,，提高班主任專業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實施后,，對班主任工作提出了更多,、更新、更高的要求,。xx年秋期開學前夕,，學校有計劃地組織了為期一天的班主任培訓。如何開好班會,、如何做好畢業(yè)班學生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,、如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活等一系列貼近工作實際的培訓主題,，使理解培訓的同志受益匪淺。

抓實教研活動,，提高教師專業(yè)化水平,。學校領(lǐng)導班子引導教師逐步認識到團結(jié)協(xié)作的重要性，以打造高效課堂為核心,，實施中層領(lǐng)導承包教研組,，建立中心發(fā)言人制度，開展校級優(yōu)質(zhì)課的評選活動,，逐步規(guī)范教研活動的開展,，強化和規(guī)范群眾備課，克服教研活動形式主義,，全校教師用心互相聽課,、參加群眾備課，充分發(fā)揮了學科教研組群眾的智慧,。

加強師德師風建設(shè),，樹立為人師表的良好形象。隨著社會條件的變化,，教師在某些時候成為社會的弱勢群體,，教師在師德師風方面的問題尤其成為社會關(guān)注的焦點和熱點。一年來,，學校全面加強師德師風建設(shè),。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實際，不斷豐富學習資料,，加強師德修養(yǎng),。另一方面加強制度建設(shè)，與教師簽訂《禮貌執(zhí)教承諾書》,，以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為,，推動師德創(chuàng)優(yōu)活動向縱深發(fā)展。

(三)廣泛發(fā)動學生,，突出學生自主管理

xx年秋期我校在校生到達2800多人,，學生多，管理的難度加大,。充分發(fā)動學生,，引導學生進行自我管理，是學校領(lǐng)導班子確立的基本管理思路之一,。政教處按照德育途徑實踐化,、德育管理規(guī)范化的要求，從小處著手,，規(guī)范學生行為,，培養(yǎng)自主管理潛力,。每一天校門口禮儀值周學生響亮的老師好,，課間佩戴樓層值周標志的值日生，規(guī)范的禮貌班群眾評比欄,、紀律衛(wèi)生檢查公示欄,，成為新的亮麗的風景,。

(四)立足實字，各項工作務(wù)求實效

實效是檢驗學校工作的試金石,。從實際出發(fā),、真抓實干、團結(jié)務(wù)實,、務(wù)求實效是領(lǐng)導班子一年來一向倡導的工作作風,。對各項工作我們做到三專三有四化，即工作安排專題研究,、專題部署,、專人負責，工作落實有安排,、有檢查,、有總結(jié)，工作過程規(guī)范化,、資料化,、檔案化、電子化,。政教處規(guī)范各項常規(guī)檢查,，以表格的形式匯總，在校園顯著位置公示;根據(jù)時事,、貼近學生實際開展勿忘國恥,，振興中華等主題板報和主題班會的評比活動。教導處每節(jié)課派出專人進行督查,，每周全體例會對班主任坐班,、教研活動考勤等進行公示，嚴格教學常規(guī)管理,，根據(jù)學生學習狀態(tài)及時組織月考，及時召開質(zhì)量分析會,，透過抽查作業(yè),、檢查教案等多種形式對教學狀況進行監(jiān)測,。教科室用心倡導分層有效教學,，打造高效課堂的教學理念,，教師要根據(jù)現(xiàn)實需要重心下移抓課堂，以各種教學活動為載體,，把教科研滲透到教學中,，克服為科教研而教科研的片面做法，牢牢樹立教科研為教學服務(wù)的思想,。

(五)堅持安全至上,，做好學生安全工作

安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,，關(guān)系到學校在社會上的威信和形象,，也是學校教育教學工作正常進行的現(xiàn)實保障。學校構(gòu)建校長安全辦班主任安全值日生的安全管理網(wǎng)絡(luò);制訂學生緊急疏散預案,，進行安全演練,，強化師生安全意識;實施樓層值班制度、每日學生報告制度,、堅持護校巡邏等,，為學生筑起一道道安全防線。一年來,，我校沒有發(fā)生重大安全事故,，保障了教育教學的正常秩序和師生學習、生活的穩(wěn)定,。

(六)統(tǒng)籌安排,，各項工作協(xié)調(diào)開展

迎接各種檢查，促進工作提升,。我們堅持以檢查促工作,，借東風上水平。每次檢查,，全體教師共同努力,，充分準備，按時,、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù),，受到了領(lǐng)導的好評。后勤方面,，各處室明確工作職責站好崗,，樹立服務(wù)意識講奉獻，立足開源節(jié)流管好錢，著眼學校發(fā)展用好物,，使后勤工作與教育教學的改革協(xié)同并進,。在領(lǐng)導班子的統(tǒng)籌安排下，我校工會,、共青團,、計劃生育、老干,、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績,。

三、xx年工作布署

回顧過去一年的工作,，我們壯志滿懷,。成績使我們堅定了與名校看齊的信心,。凡事預則立,，學校領(lǐng)導班子確立了xx年的發(fā)展戰(zhàn)略，那就是務(wù)必走內(nèi)涵發(fā)展之路,。

(一)樹立精品意識,。隨著學校的發(fā)展，我們的各項工作越來越細化,，但在打造精品方面做得不夠,。我們要在教育教學、德育管理,、教育科研方面打造出一批精品來,。教導處要選準學科，培植典型,，精雕細琢出一批精品課堂,、精品教案、精品作業(yè)等;政教處要立足《*規(guī)》,，抓實養(yǎng)成教育,，開展樣板班級建立活動;教科室要及時跟進，重點推廣,，在完善雙分管理教學法的基礎(chǔ)上,，發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下,，精品的星星之火必須能在土壤中構(gòu)成燎原之勢,。

(二)創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理,。學校要實現(xiàn)跨越式發(fā)展,，務(wù)必依靠創(chuàng)新,，務(wù)必用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展，用發(fā)展的方法解決前進中的問題,。就應(yīng)說,，我們在教育科研,、教學管理,、學生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新，但這還不夠,。領(lǐng)導班子成員,、各職能部門、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作,。用創(chuàng)新的眼光去解決我們在工作中碰到的常規(guī)問題,，必須會大有所為、大有收獲的,。畢業(yè)班是學校的窗口,，畢業(yè)班的教學成績直接影響著學校的生源和聲譽。創(chuàng)新的工作思路和工作方法,，必須會為畢業(yè)班的工作注入新的活力,。

(三)促進教師專業(yè)成長。實踐證明,，教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長,。學校將尊重教師發(fā)展的主體性，為教師專業(yè)化成長搭臺子,、引路子,、想點子，讓教師在付出中享受幸福感,。我們要用領(lǐng)導自身行為的楷模激勵,、體現(xiàn)親和力的情感激勵、工作中的職責激勵,、決策中的參與激勵,、教師發(fā)展的目標激勵等不同形式，激勵教師專業(yè)成長,。

各位領(lǐng)導,，老師們，在全體教職員工的理解,、支持和共同努力下,，學校有了長足進步。放眼新的一年,，應(yīng)對教育發(fā)展的新形勢,，應(yīng)對黨委和政府對教育發(fā)展的新要求，應(yīng)對廣大人民群眾對教育發(fā)展的新期盼，應(yīng)對廣大教職員工建設(shè)學校的新愿望,，領(lǐng)導班子將以思想政治覺悟高,、行政管理水平優(yōu)、專業(yè)引領(lǐng)潛力強為標準,，以改革的勇氣,、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略,，振奮精神,，使xx校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣,、昂揚銳氣,，也必須會以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃,、教學質(zhì)量高,、學校品牌佳、發(fā)展后勁足,、引領(lǐng)作用強的嶄新形象出此刻大家面前!

謝謝大家!

學校領(lǐng)導班子述職報告標題 學校領(lǐng)導班子述職報告篇四

尊敬的領(lǐng)導,，各位同事：

大家好!

一年來，我們緊緊圍繞縣教育局提出的實施“六大工程”的工作目標,，對照縣教育局《20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校目標考核細則》,，精心謀劃，周密部署,，創(chuàng)新工作,，科學發(fā)展，圓滿完成了各項工作任務(wù),，使我鎮(zhèn)教育發(fā)展有新的突破,。一是教育形象建設(shè)有新突破，中心學校先后被評為市級“襄樊市教育行風建設(shè)暨中小學民主評議工作先進單位”,，鎮(zhèn)小創(chuàng)建市級“校本培訓示范學?！比〉昧穗A段成效，重陽小學被評為“?？悼h家庭教育先進單位”,，雙坪小學被命名為縣級第一批“綠色學校”;二是隊伍素質(zhì)有新突破,，靳丙魁等20名同志分別被評為市,、縣級各類先進個人，有孫萬新老師撰寫的《被愛遺忘的角落》等15篇優(yōu)秀論文在國家,、省,、市級專業(yè)刊物上發(fā)表,，有王培菊老師撰寫的《在物理教學中培養(yǎng)學生科學探究能力》等20余篇“五優(yōu)”論文、案例在國家,、省,、市、縣級評選中獲獎,，有旦江小學楊培武老師撰寫的《堅守希望》等10余篇政務(wù)宣傳稿件分別被市,、縣級報刊采用;三是教學質(zhì)量有新突破，小學在縣級綜合評價中獲縣級二等獎,，中學在縣級綜合評價中獲縣級三等獎,，教學成績保持穩(wěn)定上升;四是辦學條件有新突破,，五虎小學,、云旗小學的吃水難問題基本得到解決，中心學校學生夜晚的如廁難問題根本解決,，中學文化氛圍煥然一新;五是安全工作有新突破,，建立了安全工作長效機制，《強化安全工作,，打造平安校園》的經(jīng)驗在全縣交流,，全鎮(zhèn)安全事故零發(fā)生率;六是“五園”創(chuàng)建工程有新突破，7所學校的書香校園建設(shè)初見成效,，鎮(zhèn)中的平安校園創(chuàng)建,、鎮(zhèn)小的藝術(shù)校園創(chuàng)建已申報市級驗收;七是信息技術(shù)工程建設(shè)有新突破，中心學校被評為市級“遠程教育工程建設(shè)先進單位”,，各學校在規(guī)范上著力,，限度地發(fā)揮了作用;八是后勤保障有新突破，經(jīng)驗論文《強化過程管理,，規(guī)范操作程序》在《勤工儉學》雜志上發(fā)表,。全體教職員工用心血和汗水為穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)，譜寫了我鎮(zhèn)教育的新篇章?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)一年來的教育工作完成情況述職如下：

一,、五項措施抓作風。

今春,，全縣開展了“解放思想,、跨越發(fā)展”大討論活動，馬良鎮(zhèn)中心學校迅速行動,，組織中小學校長深入剖析,，查找出了四個方面的問題：一是滿足現(xiàn)狀，二是缺乏學習,，三是各學校對重點工作轉(zhuǎn)移的認識不深,，四是工作有畏難情緒;在教師中深入開展以“把愛獻給每個學生”的大討論,，查找出存在的管教不管導、教而不研,、幫而不輔,、不認真履行崗位職責、缺乏主人翁意識和集體榮譽感及各種責任失職等現(xiàn)象和問題,。針對于此,，中心學校制定下發(fā)了《馬良鎮(zhèn)中心學校關(guān)于開展“解放思想謀發(fā)展”的大討論活動方案》，強化五項措施,，促進作風大轉(zhuǎn)變,。

1、強化政治業(yè)務(wù)學習制度,，采用“定人,、定時、定專題”的方法,，提高管理人員的思想認識和業(yè)務(wù)水平,。

2、在黨員干部中組織開展了“五查五看五比”活動,，組織黨員干部以“我舉一個思想不解放的例子,，我說一件解放思想的事”為主題撰寫一篇體會文章，剖析典型,，反省自己,，提高黨員干部的思想素質(zhì)。

3,、組織外出學習,，借鑒他校經(jīng)驗。中心學校先后組織馬良中學中層干部到城關(guān)鎮(zhèn)中和寺坪鎮(zhèn)中心學校進行了學習,，組織中小學校長,、總務(wù)主任赴歇馬參觀學習，中學組織管理人員到襄樊七中學習,，各校通過學習,，進一步解放思想，創(chuàng)新工作,，為實現(xiàn)科學發(fā)展攢足動力,。

4、扎實開展師德教育,。今春師德活動月,，中學結(jié)合實際，開展師德專題教育活動,，教師人人撰寫教育敘事,，暢談教育過程中的感人事例,，并組織教師向特困生張磊捐款1400余元。今秋,，重點組織開展學習“5.12”汶川大地震中模范教師的英雄事跡活動,，并通過“學生評教師”、“學生,、家長,、社會評學校”的雙評活動,，增強教師的崗位責任意識,。

5、勤政廉政樹形象,。中心學校以“廉政文化進校園”活動為契機,，扎實抓好“七個一”活動。堅持民主科學決策,，凡涉及學校發(fā)展的重大問題,，比如學校發(fā)展方向，職工福利待遇,，教職工晉級、入黨,、提干等,，都堅持“陽光操作”，公開事項,，公開過程,，公開結(jié)果，這樣做集中教職工的智慧,，減少決策的失誤,，順應(yīng)民心，合乎民意,。堅持開好每年一次的職工代表大會,，認真聽取教職工的意見和建議，廣開言路,，廣聽呼聲,，對不同的意見能正確對待。堅持加強民主管理,，認真落實校務(wù)公開,，自覺接受群眾監(jiān)督，形成了崇廉尚潔的良好風氣,。

二,、五條渠道抓培訓,。

1、狠抓骨干教師培訓,。3月上旬,，中心學校組織召開了骨干教師科研培訓會。全鎮(zhèn)中層以上管理干部,、縣級以上骨干教師,、優(yōu)質(zhì)課教師計70余人參加學習。組織觀看了李鎮(zhèn)西教授的“如何做一名優(yōu)秀的教師”的專題講座,，2名骨干教師現(xiàn)場做了經(jīng)驗交流,，中心教研組長做了“如何寫教學反思”、“如何寫教學案例”,、“如何進行新聞寫作”的專題講座;出臺了《關(guān)于加強骨干教師培養(yǎng)和教育宣傳的意見》,，對骨干教師培養(yǎng)提出了具體要求,。

2,、開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動。11月下旬,，組織8名小學骨干教師分別主講觀摩課，70余名小學教師參加培訓活動,，6名骨干教師進行了理論講座,，14名教師分別進行了主評課,。中學組織8名教師主講“先學后教，當堂訓練”展示課,，所有教師參加學習,，達到了整體聯(lián)動提高的目的,。

3,、召開畢業(yè)年級和部分管理人員“解放思想，創(chuàng)新備考方法”座談會,。會上,，2所學校、2名教師交流了抓復習備考的經(jīng)驗做法,。為提高教學質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),。

4,、開展“三個一”全面視導工作。中心學校組織教學管理人員深入到每一所學校進行全面視導,，聽評每一位教師的課,，測評每一位教師的“三書”研讀情況和信息技術(shù)水平。此項活動歷時兩個月,，聽評課120節(jié),，通過以評帶訓滲透課標理念，通過互動解疑釋惑,，達到幫助學校分析總結(jié)得失,，全面提高校本管理效能的目的。

5,、鼓勵教師外出學習培訓,。一年來，計組織12名教師參加縣級班主任培訓,，10名教師參加市級學科培訓和班主任培訓,，16名教師、校長參加省素質(zhì)提高工程培訓,，培訓經(jīng)費達2萬余元,。

三、把好五關(guān)督教學,。

1,、強化校長責任制。強化校長“三深入”制度,，要求校長必須代課，每周必須聽1節(jié)課,，必須堅持聽畢業(yè)年級教師的課,。同時，對校委會成員實行年級包保責任制,，做到全員上陣,，齊抓共管，強化管的意識,，提高管的效益,。堅持實行工作月程安排制，增強管理人員的工作責任感,，真正做到了件件能落實,，件件有收效。

2,、凸顯課堂求實效,。我們以“兩個一”展示,、升等升級活動為載體，努力做到“七優(yōu)”,、“七讓”,，限度地提高課堂教學質(zhì)量。馬良中學發(fā)揮骨干輻射功能整體提高教師素質(zhì);鎮(zhèn)小在保證每周一名教師煉課的基礎(chǔ)上,，實行月末教師分層展示活動,，保證了煉課的實效性。水田小學對教師采取逐一過關(guān)的辦法,，通過多次磨課,，提高課堂教學水平。云旗小學,、旦江小學鼓勵教師寫教學反思,，在反思中提高自我;重陽小學、五虎小學堅持教師主評課制度,，調(diào)動了教師教學積極性,。中心學校管理人員下校，重點聽骨干教師,、弱級科教師,、畢業(yè)年級教師的課，每聽必評,，幫助教師提高駕馭課堂的能力,。通過煉課，教師們“堂堂清”意識明顯增強,。

3,、盯準薄弱抓研討。小學英語教學是全鎮(zhèn)的薄弱學科,，我們強化了研討力度,。今春，中心學校在鎮(zhèn)小召開了小學英語研討會,。4名小學英語教師參加,，3名教師主講了匯報課，1名教師主評課,。中心學校就小學英語教學提出了六條管理意見,。5月上旬，中心學校組織專項檢查,。9月下旬,，中心學校又與兩峪鄉(xiāng)小學舉辦聯(lián)校教研活動，教師教的積極性高了，學生學的興趣濃了,，今秋我們組織測試,，學生的英語水平有明顯提高。中學針對薄弱的物理,、化學2科舉行了三次教學研討活動,，通過聽、評,、反思,，不斷提高教學水平。

4,、狠抓過程不放松,。一方面，我們嚴格校本管理,，認真落實學期普查,、教導處抽查、教研組月查制度;另一方面,，中心學校加大督查力度,。5月上旬、12月中旬中心學校組織專班,，深入各校檢查學校落實校長會,、教導主任會、骨干教師培訓會,、英語研討會,、畢業(yè)年級復習備考會的落實情況，總結(jié)推廣了中學抓過程管理的經(jīng)驗,。

5,、強化措施促教學。今年10月,，全縣教學工作會后,，中心學校及時傳達了縣教學工作會議精神，出臺了《關(guān)于進一步加強教學管理,，提高教學質(zhì)量的實施意見》，就10個方面的問題分別提制定了具體的管理措施,，并通過專項檢查督促落實,。比如落實教學業(yè)務(wù)雜志問題，中心學校各校下達了具體的訂閱明細,，確保訂閱到位,，為教師提供學習讀物,。

四,、五項創(chuàng)建顯特色,。

1,、“書香校園”見成效,。鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小等7所學校以創(chuàng)建書香校園為突破口,，提升辦學品位，提高辦學效益,。創(chuàng)建活動有陣地、有渠道、有收效。鎮(zhèn)小在創(chuàng)建活動中,，刷寫了主題標語，添置了班級圖書柜，建立了班級圖書角，開通了每日三次的讀書廣播，堅持每學期開展一次讀書競賽,，將讀書活動開展的有聲有色。

2,、藝術(shù)校園強素質(zhì),。鎮(zhèn)小開展藝術(shù)校園創(chuàng)建，雙坪,、水田小學抓快樂校園創(chuàng)建已初見成效,，幾所學校從快樂課堂和快樂體育活動入手，發(fā)動學生自制體育器材,，因地制宜開展的各項體育活動,，效果明顯。積極落實陽光體育運動,，保證人手一件體育器材,，每天不少于70分鐘的體育鍛煉時間。注重開發(fā)特色運動項目,，鎮(zhèn)小的集體舞,，旦江小學的全校性的乒乓球運動，重陽小學的兔子舞等，深得學生及家長的喜愛,。12月中旬,，中心學校組織開展廣播操、校園集體舞實錄比賽活動,，收效明顯,。

3、安全校園保平安,。我們以全縣統(tǒng)一印制的《安全工作檢查細則》為依據(jù),，以中心學校的平安校園創(chuàng)建為突破口，探索平安校園“四化”創(chuàng)建之路,，即安全工作制度化,，安全教育經(jīng)常化,，安全督查重點化，安全體系網(wǎng)絡(luò)化,?！?.12”汶川大地震以后，各校組織了全員性的防震抗震安全教育,，9所學校均進行了緊急疏散演練,，提高了學生的臨危自救能力。臨近夏季,，全鎮(zhèn)統(tǒng)一印發(fā)了《致全鎮(zhèn)學生家長的一封信》,，從交通安全、手足口病,、食物中毒,、防溺水等方面進行了交流、溝通,，構(gòu)筑家校安全共防體系,。今秋，鎮(zhèn)小在交警部門的協(xié)助下,，建立了警務(wù)室!

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

學校領(lǐng)導班子述職報告標題 學校領(lǐng)導班子述職報告篇五

xx年9月,，在上級領(lǐng)導的大力支持下，在全體教師的共同努力下,，xx小學于正式投入使用,，原第xx小學、第xx小學和第xx小學整體并入xx小學,。目前,，學校共有教師71人，學生989人,。一學期以來,，學校以“全面提高教育質(zhì)量,，努力打造一流教育品牌”為目標，以創(chuàng)建“平安校園,、文明校園,、書香校園、快樂校園”為抓手,，創(chuàng)新管理舉措,，實施素質(zhì)教育;深化課程改革，彰顯辦學效益;提升教師素質(zhì),，提高辦學質(zhì)量,。學校上下一心，風正勁足,，各項工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢,，為來年工作的全面推進打下了一個堅實的基礎(chǔ)。

一,、加強學校管理,，創(chuàng)新管理思路

1、明確辦學理念,，暢通管理渠道,。辦學理念是學校發(fā)展的靈魂。開學初期,，經(jīng)過廣泛討論,，確定了“過一種幸福完整的教育生活”為學校辦學理念，以“成人,、成才,、成功”為育人目標，培養(yǎng)秀的學生;以“大氣,、雅氣,、靈氣”為教師隊伍建設(shè)目標，成就最美好的教育,，以“溫馨,、快樂、特色”為學校建設(shè)目標,，創(chuàng)建質(zhì)的學校,。學校行政工作建立起辦公室、教務(wù)處,、德育處和總務(wù)處分塊負責制的基本體系,，形成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理,，件件有落實”的良好局面,。

2、完善規(guī)章制度,，統(tǒng)一管理思路,。一學期以來，學校制定了《請銷假制度》,、《教師教學常規(guī)》,、《備課制度》等涉及學校各個層面基本管理制度18項，完善和修訂制度46項,。確定了“每周一次行政碰頭會,，每周一次班主任會，每周一次全體教師會”的“三個一”工作會議制度,，統(tǒng)一思想,，提高執(zhí)行力。

3,、注重細節(jié)管理，規(guī)范日常要求,。開學初，學校為每個教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌,、衣帽櫥,、作業(yè)架,、電話和盆花,，為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊,，教師辦公電腦人手一臺。學校以創(chuàng)建“文明辦公室”為抓手,，加強教師常規(guī)細節(jié)管理,，定期檢查辦公室衛(wèi)生，促進教研組形成自身文化,。對細節(jié)的要求帶來的是管理的不斷規(guī)范,，是精神面貌的不斷變化，教師群體形成了積極向上,、團結(jié)和諧的良好風尚,。

二、加強學生養(yǎng)成教育,，全面做好德育工作

1,、狠抓養(yǎng)成教育，提高學生基本素養(yǎng),。一學期以來,，學校出臺了《學生一日常規(guī)》、《班級物品擺放常規(guī)》等制度,。建立了值周生檢查制度,，開展了行為習慣和文明禮儀教育，有效的規(guī)范了學生上學,、放學路隊,、課間紀律以及課堂常規(guī)。德育處結(jié)合重大節(jié)日,，開展了“感恩教育月”,、“安全教育月”等活動，組織了一年級新隊員入隊儀式,，邀請部分家長參加活動,，讓學生學會感恩父母，學會擔當責任,，培養(yǎng)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民,。《開發(fā)區(qū)新聞》及《開發(fā)區(qū)周刊》對活動進行了報道,。

2,、加強家校、社區(qū)聯(lián)系,，挖掘德育資源,。本學期,，我們初步構(gòu)建了學校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),，充分挖掘德育資源,，拓寬德育途徑,。組織召開了各層面家長會,。結(jié)合“鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設(shè)，推進學生社團工作進程,，以校本課程為依托,，組織創(chuàng)建了十二個學生社團,，豐富了學生的課余生活。

3,、組織開展體育,、藝術(shù)活動，培養(yǎng)學生特長,。為豐富學生課余生活,，學校先后組織了學生拔河比賽、長跑比賽等活動,，成立了學校合唱團,、舞蹈隊和美術(shù)興趣小組，學校舞蹈隊參加了市文明辦,、市教育局組織的匯報演出,，并在市電視臺播出。

4,、加強安全穩(wěn)定工作,，打造和諧校園。為加強對安全工作的領(lǐng)導,，學校成立了領(lǐng)導小組,，明確了校長是校園安全的第一責任人。本著“誰主管,，誰負責;誰在崗,，誰負責”的原則，層層簽訂責任書,，分解工作,，落實責任。建立了領(lǐng)導值班制度,、門衛(wèi)安全管理制度、出入登記制度,、消防安全制度,、交通安全制度，制定了學校突發(fā)安全事件應(yīng)急處置預案,。11月9日,，結(jié)合“119消防安全日”活動開展了消防疏散演練，切實增強了學校安全事故的預防和突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,。

5,、千方百計做好校車安全工作。目前,，校車安全問題成為全社會普遍關(guān)心的熱點問題,。開學初,，為保證學生安全、按時上學,，教育局投入100余萬元為學校購置三臺制式校車,，接送周邊六個村莊的近四百名學生，我校也成為了全市首家擁有制式校車的學校,。為保證校車安全運行,，學校建立了中層領(lǐng)導包車、全體教師跟車責任制度,，每輛校車保證有兩名看護教師,。每天早晨六點半跟車教師就要到學校跟車，中午在接送點簡單就餐,，沒有休息場所,，晚上要在五點半最有才能返回。偶爾晚點,，部分家長不理解,，對教師還有過激的言語和舉動。在這樣的前提下,，全體老師攻堅克難,，樹立責任意識,、安全意識和使命意識，保證了一學期校車安全順暢的運行。為嚴格校車管理,，學校落實了跟車教師考勤制度,、司機三檢制度、車輛維修制度和用油管理制度。建立了校車專項檔案,，詳實記錄校車運行,、維修和管理的資料,。

三,、加強教學管理,，努力提高教學質(zhì)量

1、規(guī)范教學常規(guī)管理,。制定和完善了一系列教學管理制度,，通過晨讀檢查、教學常規(guī)巡查的方式,，規(guī)范教師的課堂教學行為,，采取各種措施檢查教師教學常規(guī)。學校領(lǐng)導班子通過預約課,、研討課,、推門課等多種形式深入課堂聽課，一學期累計聽課120余節(jié),，及時了解課堂教學動態(tài)和教師的教學實際,。

2、扎實開展崗位練兵活動。全校以學科為單位,，陸續(xù)開展了語文,、英語學科課堂教學暨優(yōu)質(zhì)課評比、教師鋼筆比賽,、優(yōu)秀自制教具評比三項活動,，達到了以賽促練、以賽促學,、以評促研,、以研促教的目的。

3,、開展研修活動,，促進教師專業(yè)成長。一學期以來,，組織有關(guān)教師參加外出培訓十余次,，重點學習了綜合實踐課程的開設(shè)、語文單元主題教學策略以及教育科研開展等內(nèi)容,。堅持開展校內(nèi)培訓,，本學期，石文喜副校長做了關(guān)于《綜合實踐與校本課程探討》的專題講座,，冷雪老師在參加完河北省小學教師語文教師素質(zhì)大賽后,，為全體教師做了二次培訓。積極開展教師讀書活動,，學校到五興圖書廣場,、新華書店、北京圖書市場購置教師閱讀書目,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

一學期以來，在教育局的正確領(lǐng)導下,，學校圓滿完成了本學期各項教育教學任務(wù),。尤其在開學初期，全體教師不怕辛苦,，真心付出,，在學校清潔工沒有到位的情況下，自己動手清掃衛(wèi)生,，收拾教室,、辦公室。一學期,，中層領(lǐng)導利用雙休日義務(wù)加班30余天,，保證了各項教育教學設(shè)施的安裝和維修。學校領(lǐng)導班子也集中處理了一系列大事、難事和突發(fā)事件,，保證了合并學校的平穩(wěn)過渡,。學校被評為市級“鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)”示范校，榮獲市級“中華經(jīng)典詩歌朗誦大賽優(yōu)秀組織獎”,。全校有53人次獲得區(qū)級以上業(yè)務(wù)獎勵,，其中陳利老師在秦皇島市小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎，并代表秦皇島市參加河北省數(shù)學學科優(yōu)質(zhì)課評比,，獲得二等獎。施慧平老師在秦皇島市班主任素質(zhì)大賽中獲一等獎,。劉維娜,、冷雪兩位老師做全區(qū)展示課，獲得聽課教師一致好評,。有55名學生在區(qū)級以上各級各類評比中獲獎,。六年級一班被評為市級優(yōu)秀班集體。曹陽,、王月兩位老師指導的舞蹈《古詩新唱》在全市中華經(jīng)典詩歌朗誦大賽中獲獎,。在全區(qū)迎新年長跑比賽中，我校獲得團體總分第二名,。

本學期是建校以來第一個學期,，學校上下一心，團結(jié)一致,，取得了一定的成績,，但還存在著一些不足。

一是沒有完全建立起適合規(guī)模學校管理的體系,。因為并校之前學校規(guī)模較小,，從學校領(lǐng)導到一線教師還沒有完全適應(yīng)規(guī)模學校的管理體制，對于管理制度的策劃,、執(zhí)行能力有待加強,。

二是教學質(zhì)量有待進一步提高。因?qū)W校95%以上生源來自農(nóng)村,，50%以上生源來自外來務(wù)工人員家庭,，生源素質(zhì)較差，家庭教育滯后,。尤其并入新學校以后,，教學時間更為緊張，各項工作更為繁雜,，造成“教師抓不住學生”的情況,。如何提高課堂實效性，打造高效課堂成為學校下一階段必須要解決的突出問題。

三是學校特色不明顯,。學校建立時間較短,，各項常規(guī)工作要逐步落實，本學期雖然對學校特色建設(shè)進行了初步規(guī)劃,，但缺乏實施的思路和進一步針對性措施,，在以后的工作中，要進一步挖掘“書香校園”特色建設(shè)的,。

明年是對于學校發(fā)展具有十分重要意義的一年,。學校將“圍繞一個主題，樹立兩種觀點,，促進三個發(fā)展,，落實四項任務(wù)”作為工作主要內(nèi)容。

圍繞一個主題——提高教育教學質(zhì)量,，打造學校教育品牌;

樹立兩種觀念——堅持以人為本,、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展觀;

堅持全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀;

促進三個發(fā)展——學生的發(fā)展,，教師的發(fā)展和學校的發(fā)展;

落實四項任務(wù)

——以發(fā)展,、特色辦學為導向，全面爭創(chuàng)常規(guī)管理規(guī)范學校和特色學校;

——以全面實施“新教育”六大行動為抓手,，打造高效課堂,，創(chuàng)建書香校園。

——以“德育課程樹”為主題,，創(chuàng)造適合學校實際的未成年人思想道德建設(shè)體系,。

——以加強教師隊伍建設(shè)為重點，提高中青年教師業(yè)務(wù)能力,。

具體工作如下：

一是加強教師認同的學校文化建設(shè),，形成教師、學生共同的發(fā)展愿景,。制定具有學校精神特質(zhì)的校訓,、校風、教風和學風,，用共同的理念統(tǒng)領(lǐng)教師的發(fā)展,。

二是開展新教育理念實施的研究。逐步有序的開展六大行動的實施,，努力用三年左右的時間使新教育在我校形成特色,，并促進了學生、教師和學校的發(fā)展,。

三是努力開展適合我校學生實際的課堂教學模式的研究,。語文課重點開展新教育理想課堂六個維度統(tǒng)領(lǐng)下的單元主題教學研究,，數(shù)學課重點開展“先學后教,，當堂訓練”課堂教學模式的研究,。

四是進一步完善“德育課程樹”的理念,，加強未成年人思想道德體系建設(shè)。結(jié)合新教育“每月一事”活動，開發(fā)具有校本特色的德育模式,。

五是規(guī)劃并實施校園顯性文化的開發(fā),，讓每一面墻壁成為會說話的教育資源。

六是開展現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學校管理和教學行為的研究,。

七是探索針對青年教師培養(yǎng)的有效模式，制定青年教師專業(yè)發(fā)展三年行動規(guī)劃,，打造“引領(lǐng)、合作,、交流,、溫馨”的教師團隊文化。

八是建立學校固定資產(chǎn)管理體系,，探索學校資產(chǎn)管理的有效方法。

xx年對于我校來說確實是不平凡的一年,。從建校初期的艱辛到各項建設(shè)的完善，從開學第一天的滿腳泥濘到如今的窗明幾凈,，一路走來,，付出和收獲同樣歷歷在目。xx年注定會成為三小發(fā)展更為重要的一年,，我們決心在教育局的領(lǐng)導下,，團結(jié)一致,，同心同德,，抓住機遇，迎難而上,，用我們的教育理想和教育實踐，打造一種“幸福完整的教育生活”,，為開發(fā)區(qū)教育發(fā)展做出新的更大的貢獻。

學校領(lǐng)導班子述職報告標題 學校領(lǐng)導班子述職報告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導,、同事們：

一年來,，我們緊緊圍繞縣教育局提出的實施“六大工程”的工作目標,，對照縣教育局《_年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校目標考核細則》，精心謀劃,，周密部署,，創(chuàng)新工作,，科學發(fā)展,，圓滿完成了各項工作任務(wù),，使我鎮(zhèn)教育發(fā)展有新的突破,。一是教育形象建設(shè)有新突破，中心學校先后被評為市級“襄樊市教育行風建設(shè)暨中小學民主評議工作先進單位”,，鎮(zhèn)小創(chuàng)建市級“校本培訓示范學校”取得了階段成效,，重陽小學被評為“?？悼h家庭教育先進單位”，雙坪小學被命名為縣級第一批“綠色學?！?二是隊伍素質(zhì)有新突破，靳丙魁等20名同志分別被評為市,、縣級各類先進個人,，有孫萬新老師撰寫的《被愛遺忘的角落》等15篇優(yōu)秀論文在國家,、省、市級專業(yè)刊物上發(fā)表,，有王培菊老師撰寫的《在物理教學中培養(yǎng)學生科學探究能力》等20余篇“五優(yōu)”論文、案例在國家,、省,、市、縣級評選中獲獎,，有旦江小學楊培武老師撰寫的《堅守希望》等10余篇政務(wù)宣傳稿件分別被市,、縣級報刊采用;三是教學質(zhì)量有新突破，小學在縣級綜合評價中獲縣級二等獎,，中學在縣級綜合評價中獲縣級三等獎,，教學成績保持穩(wěn)定上升;四是辦學條件有新突破,，五虎小學、云旗小學的吃水難問題基本得到解決,，中心學校學生夜晚的如廁難問題根本解決，中學文化氛圍煥然一新;五是安全工作有新突破,，建立了安全工作長效機制,，《強化安全工作,，打造平安校園》的經(jīng)驗在全縣交流，全鎮(zhèn)安全事故零發(fā)生率;六是“五園”創(chuàng)建工程有新突破,，7所學校的書香校園建設(shè)初見成效，鎮(zhèn)中的平安校園創(chuàng)建,、鎮(zhèn)小的藝術(shù)校園創(chuàng)建已申報市級驗收;七是信息技術(shù)工程建設(shè)有新突破，中心學校被評為市級“遠程教育工程建設(shè)先進單位”,，各學校在規(guī)范上著力,，最大限度地發(fā)揮了作用;八是后勤保障有新突破,，經(jīng)驗論文《強化過程管理，規(guī)范操作程序》在《勤工儉學》雜志上發(fā)表,。全體教職員工用心血和汗水為穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)，譜寫了我鎮(zhèn)教育的新篇章?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)一年來的教育工作完成情況述職如下：

一、五項措施抓作風,。

今春，全縣開展了“解放思想,、跨越發(fā)展”大討論活動,，馬良鎮(zhèn)中心學校迅速行動，組織中小學校長深入剖析,，查找出了四個方面的問題：一是滿足現(xiàn)狀,，二是缺乏學習，三是各學校對重點工作轉(zhuǎn)移的認識不深,，四是工作有畏難情緒;在教師中深入開展以“把愛獻給每個學生”的大討論，查找出存在的管教不管導,、教而不研,、幫而不輔,、不認真履行崗位職責、缺乏主人翁意識和集體榮譽感及各種責任失職等現(xiàn)象和問題,。針對于此,，中心學校制定下發(fā)了《馬良鎮(zhèn)中心學校關(guān)于開展“解放思想謀發(fā)展”的大討論活動方案》,，強化五項措施,，促進作風大轉(zhuǎn)變。

1,、強化政治業(yè)務(wù)學習制度,，采用“定人、定時,、定專題”的方法，提高管理人員的思想認識和業(yè)務(wù)水平,。

2、在黨員干部中組織開展了“五查五看五比”活動,，組織黨員干部以“我舉一個思想不解放的例子,，我說一件解放思想的事”為主題撰寫一篇體會文章，剖析典型,，反省自己,，提高黨員干部的思想素質(zhì)。

3,、組織外出學習,，借鑒他校經(jīng)驗。中心學校先后組織馬良中學中層干部到城關(guān)鎮(zhèn)中和寺坪鎮(zhèn)中心學校進行了學習,，組織中小學校長,、總務(wù)主任赴歇馬參觀學習，中學組織管理人員到襄樊七中學習,，各校通過學習,，進一步解放思想，創(chuàng)新工作,，為實現(xiàn)科學發(fā)展攢足動力,。

4,、扎實開展師德教育。今春師德活動月,，中學結(jié)合實際,，開展師德專題教育活動,，教師人人撰寫教育敘事,，暢談教育過程中的感人事例，并組織教師向特困生張磊捐款1400余元,。今秋,，重點組織開展學習“5.12”汶川大地震中模范教師的英雄事跡活動，并通過“學生評教師”,、“學生,、家長、社會評學?！钡碾p評活動,，增強教師的崗位責任意識。

5,、勤政廉政樹形象,。中心學校以“廉政文化進校園”活動為契機，扎實抓好“七個一”活動,。堅持民主科學決策,，凡涉及學校發(fā)展的重大問題，比如學校發(fā)展方向,，職工福利待遇,，教職工晉級、入黨,、提干等,，都堅持“陽光操作”，公開事項,，公開過程,，公開結(jié)果，這樣做集中教職工的智慧,，減少決策的失誤,，順應(yīng)民心，合乎民意,。堅持開好每年一次的職工代表大會,，認真聽取教職工的意見和建議，廣開言路,，廣聽呼聲,，對不同的意見能正確對待,。堅持加強民主管理，認真落實校務(wù)公開,，自覺接受群眾監(jiān)督,，形成了崇廉尚潔的良好風氣。

二,、五條渠道抓培訓,。

1、狠抓骨干教師培訓,。3月上旬,，中心學校組織召開了骨干教師科研培訓會。全鎮(zhèn)中層以上管理干部,、縣級以上骨干教師、優(yōu)質(zhì)課教師計70余人參加學習,。組織觀看了李鎮(zhèn)西教授的“如何做一名優(yōu)秀的教師”的專題講座,，2名骨干教師現(xiàn)場做了經(jīng)驗交流，中心教研組長做了“如何寫教學反思”,、“如何寫教學案例”,、“如何進行新聞寫作”的專題講座;出臺了《關(guān)于加強骨干教師培養(yǎng)和教育宣傳的意見》,，對骨干教師培養(yǎng)提出了具體要求。

2,、開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動,。11月下旬，組織8名小學骨干教師分別主講觀摩課,，70余名小學教師參加培訓活動，6名骨干教師進行了理論講座,，14名教師分別進行了主評課,。中學組織8名教師主講“先學后教，當堂訓練”展示課,，所有教師參加學習，達到了整體聯(lián)動提高的目的,。

3,、召開畢業(yè)年級和部分管理人員“解放思想,，創(chuàng)新備考方法”座談會。會上,，2所學校,、2名教師交流了抓復習備考的經(jīng)驗做法。為提高教學質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),。

4,、開展“三個一”全面視導工作。中心學校組織教學管理人員深入到每一所學校進行全面視導,，聽評每一位教師的課,，測評每一位教師的“三書”研讀情況和信息技術(shù)水平,。此項活動歷時兩個月,，聽評課120節(jié)，通過以評帶訓滲透課標理念,，通過互動解疑釋惑,，達到幫助學校分析總結(jié)得失，全面提高校本管理效能的目的,。

5,、鼓勵教師外出學習培訓。一年來,，計組織12名教師參加縣級班主任培訓,，10名教師參加市級學科培訓和班主任培訓，16名教師,、校長參加省素質(zhì)提高工程培訓,，培訓經(jīng)費達2萬余元。

三,、把好五關(guān)督教學,。

1、強化校長責任制,。強化校長“三深入”制度,，要求校長必須代課，每周必須聽1節(jié)課,，必須堅持聽畢業(yè)年級教師的課,。同時，對校委會成員實行年級包保責任制,，做到全員上陣,，齊抓共管，強化管的意識,，提高管的效益,。堅持實行工作月程安排制,，增強管理人員的工作責任感，真正做到了件件能落實,，件件有收效,。

2、凸顯課堂求實效,。我們以“兩個一”展示,、升等升級活動為載體，努力做到“七優(yōu)”,、“七讓”,，最大限度地提高課堂教學質(zhì)量。馬良中學發(fā)揮骨干輻射功能整體提高教師素質(zhì);鎮(zhèn)小在保證每周一名教師煉課的基礎(chǔ)上,，實行月末教師分層展示活動,，保證了煉課的實效性。水田小學對教師采取逐一過關(guān)的辦法,，通過多次磨課,，提高課堂教學水平。云旗小學,、旦江小學鼓勵教師寫教學反思,，在反思中提高自我;重陽小學、五虎小學堅持教師主評課制度,，調(diào)動了教師教學積極性,。中心學校管理人員下校，重點聽骨干教師,、弱級科教師,、畢業(yè)年級教師的課，每聽必評,，幫助教師提高駕馭課堂的能力,。通過煉課，教師們“堂堂清”意識明顯增強,。

3,、盯準薄弱抓研討。小學英語教學是全鎮(zhèn)的薄弱學科,，我們強化了研討力度,。今春，中心學校在鎮(zhèn)小召開了小學英語研討會,。4名小學英語教師參加,，3名教師主講了匯報課，1名教師主評課,。中心學校就小學英語教學提出了六條管理意見,。5月上旬,，中心學校組織專項檢查。9月下旬,，中心學校又與兩峪鄉(xiāng)小學舉辦聯(lián)校教研活動,，教師教的積極性高了，學生學的興趣濃了,，今秋我們組織測試,，學生的英語水平有明顯提高。中學針對薄弱的物理,、化學2科舉行了三次教學研討活動,，通過聽、評,、反思,，不斷提高教學水平。

4,、狠抓過程不放松,。一方面,，我們嚴格校本管理,，認真落實學期普查、教導處抽查,、教研組月查制度;另一方面,，中心學校加大督查力度。5月上旬,、12月中旬中心學校組織專班,，深入各校檢查學校落實校長會、教導主任會,、骨干教師培訓會,、英語研討會、畢業(yè)年級復習備考會的落實情況,，總結(jié)推廣了中學抓過程管理的經(jīng)驗,。

5、強化措施促教學,。今年10月,，全縣教學工作會后，中心學校及時傳達了縣教學工作會議精神,，出臺了《關(guān)于進一步加強教學管理,，提高教學質(zhì)量的實施意見》，就10個方面的問題分別提制定了具體的管理措施,，并通過專項檢查督促落實,。比如落實教學業(yè)務(wù)雜志問題,，中心學校各校下達了具體的訂閱明細，確保訂閱到位,，為教師提供學習讀物,。

四、五項創(chuàng)建顯特色,。

1,、“書香校園”見成效。鎮(zhèn)中,、鎮(zhèn)小等7所學校以創(chuàng)建書香校園為突破口,，提升辦學品位，提高辦學效益,。創(chuàng)建活動有陣地,、有渠道、有收效,。鎮(zhèn)小在創(chuàng)建活動中,，刷寫了主題標語，添置了班級圖書柜，建立了班級圖書角,，開通了每日三次的讀書廣播,，堅持每學期開展一次讀書競賽，將讀書活動開展的有聲有色,。

2、藝術(shù)校園強素質(zhì),。鎮(zhèn)小開展藝術(shù)校園創(chuàng)建,，雙坪、水田小學抓快樂校園創(chuàng)建已初見成效,，幾所學校從快樂課堂和快樂體育活動入手,，發(fā)動學生自制體育器材，因地制宜開展的各項體育活動,，效果明顯,。積極落實陽光體育運動，保證人手一件體育器材,，每天不少于70分鐘的體育鍛煉時間,。注重開發(fā)特色運動項目，鎮(zhèn)小的集體舞,，旦江小學的全校性的乒乓球運動,，重陽小學的兔子舞等，深得學生及家長的喜愛。12月中旬,，中心學校組織開展廣播操,、校園集體舞實錄比賽活動，收效明顯,。

3,、安全校園保平安。我們以全縣統(tǒng)一印制的《安全工作檢查細則》為依據(jù),，以中心學校的平安校園創(chuàng)建為突破口,，探索平安校園“四化”創(chuàng)建之路，即安全工作制度化,，安全教育經(jīng)?；踩讲橹攸c化,，安全體系網(wǎng)絡(luò)化,。“5.12”汶川大地震以后,，各校組織了全員性的防震抗震安全教育,，9所學校均進行了緊急疏散演練，提高了學生的臨危自救能力,。臨近夏季,，全鎮(zhèn)統(tǒng)一印發(fā)了《致全鎮(zhèn)學生家長的一封信》，從交通安全,、手足口病,、食物中毒、防溺水等方面進行了交流,、溝通，構(gòu)筑家校安全共防體系,。今秋,，鎮(zhèn)小在交警部門的協(xié)助下，建立了警務(wù)室,。

謝謝大家!

述職人：___

20__年__月__日

學校領(lǐng)導班子述職報告標題 學校領(lǐng)導班子述職報告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師們、同志們：

這天,，我代表學校黨政領(lǐng)導班子向大家述職,，請予審議。

過去一年,，在上級教育行政部門的領(lǐng)導下,，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹xx大會議精神,，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作的全局,，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念,，全面實施素質(zhì)教育,，以求真務(wù)實的態(tài)度，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進取,，開拓創(chuàng)新,，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧鹽中做出了不懈努力和用心貢獻?，F(xiàn)就我校領(lǐng)導班子一年來的工作匯報如下：

一,、加強班子建設(shè)，提高管理水平

學校高中部,、初中部領(lǐng)導班子成員有中層以上干部18人,，其中黨員占90%。20xx年7月,，經(jīng)區(qū)委,、區(qū)政府和教育局黨組研究重新調(diào)整了學校領(lǐng)導班子。在新班子的帶領(lǐng)下,，全校教職工凝心聚力,，實行初中、高中分部管理機制,，落實“實施精細管理,，建設(shè)一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質(zhì)量,，一心一意謀發(fā)展,，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校品牌不斷攀升,。

學校校級領(lǐng)導共6人,，高、初中部分設(shè)1名執(zhí)行校長和1名副校長,，平均年齡43歲,，結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高,，有*,，有思想，有活力,。堅持每周一次的中心組學習制度,，堅持用“五心”校長標準（“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”）要求自己,，“用情”辦學、“用心”辦學,、“用腦”辦學,。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，用心順應(yīng)發(fā)展要求,，不斷提高自己的政治理論,、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新狀況,、新問題,，不斷提高激發(fā)教職工活力的潛力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的潛力,、處理各種矛盾和問題的潛力,、善于應(yīng)對和駕馭復雜局面的潛力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展,。

學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心,，有辦好鹽中的高度的職責感和使命感，有深入一線調(diào)查研究,、破解管理和教育教學難題,，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,。目前,，大家在繼承發(fā)揚鹽中歷屆班子團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,，相互信任,，相互支持，做到了既分工又合作,，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,，為學校的持續(xù)發(fā)展帶給了堅實的組織保障。

二,、明確學校工作目標,，凝聚全員奮進的動力

近50年的辦學歷史，賦予鹽道街中學彌足珍貴的名校美譽積淀,。優(yōu)良的教育改革實驗傳統(tǒng)，用心主動的探索創(chuàng)新精神,，凝結(jié)為較為成功的辦學經(jīng)驗,，構(gòu)成了鹽道街中學自己的辦學特色和學校特質(zhì)。但是近年來,，受多方面因素影響,，鹽道街中學步入發(fā)展“瓶頸”期,，優(yōu)質(zhì)生源流失大，教育質(zhì)量有必須滑坡,，家長在觀望,，社會在關(guān)注，教師有迷惑,，學校有壓力,。在錦江區(qū)委區(qū)府級教育局的高度關(guān)注和大力支持下，應(yīng)對新形勢,、新挑戰(zhàn),，新班子義無反顧，迎難而上,。根據(jù)《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》,，結(jié)合我校實情，經(jīng)過充分的調(diào)研,，理性的思考,，明確提出“提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的工作目標,，民主決策,、科學管理和人文關(guān)懷“三管齊下”，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象,，迅速打開了學校工作的新局面。

學校新班子組建以來,，認真研讀了學校校史,，分析了學校現(xiàn)狀（“峰”與“谷”）,，規(guī)劃了學校愿景,，制定了《成都市鹽道街中學三年發(fā)展規(guī)劃》。在三校合并,、文化“整合”的基礎(chǔ)上,，確定了“整合育人,，和諧發(fā)展”的辦學理念，“求真立德,，崇實尚美”的校訓,，構(gòu)成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓（“育以情,、教以藝,、德以范、業(yè)以精”的教風和“志以遠,、學以勤,、識以達,、行以正”的學風），確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈,，潛能得以挖掘,，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標,。傳承發(fā)展了鹽中文化,，并使之逐漸成鹽中師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿于全面推進素質(zhì)教育的過程中,，把軟文化變成硬實力，彰顯品牌高度,。

三,、創(chuàng)新管理機制，建設(shè)一流團隊

20xx年是我校貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》的開局之年,，也是我校貫徹落實區(qū)教育局“123工程”（一個目標,，兩個戰(zhàn)略和三個保障），提升教育質(zhì)量,，探索高初中分部管理的關(guān)鍵之年,。經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考,，我們認為制約學校發(fā)展的根本問題是學校的管理問題：傳統(tǒng)的高,、初中統(tǒng)一管理模式針對性、實效性不強,，不能適應(yīng)高初中的協(xié)調(diào)發(fā)展,。20xx年7月，學校大膽進行管理機制改革,，實施“一校兩部”管理模式,，在辦學理念、組織人事和財務(wù)三個統(tǒng)一的基礎(chǔ)上,，實行高中部,、初中部分部管理。兩個校區(qū),、兩個學段,，兩種要求，分部層級管理，針對性較強,，職責明晰,，偏重中微觀管理，促進高中,、初中各自特色的發(fā)展,。

在此基礎(chǔ)上，學校順利完成干部人事改革,，實施年級主任負責制,，用“五心”校長新要求，培養(yǎng)新干部,。工作重心下移,，加強備課組建設(shè)，抓常規(guī)保穩(wěn)定,，帶隊伍促質(zhì)量,。明確提出學年工作目標“實施精細管理，建設(shè)一流團隊”,。新型管理機制的運行半年,，在“三統(tǒng)一”（辦學理念、組織人事和財務(wù)統(tǒng)一）基礎(chǔ)上實行“三分治”（管理工作,、教學工作,、德育工作分治）。歷經(jīng)一學期的實踐與完善,，高初中管理,、教書育人、后勤工作精彩紛呈,，協(xié)調(diào)發(fā)展,。與過去相比，干部和教職員工工作目標更加清晰,，職責更加明確,，措施更加得力，過程更加細化,，重心更加下移,，效能更加明顯?！耙恍刹糠植抗芾怼睂嵤┮詠?，學校管理規(guī)范有序，干部率先垂范,，教師敬業(yè)愛崗,，用心主動,，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進的良好氛圍,。省,、市,、區(qū)各級領(lǐng)導多次蒞臨鹽道街中學調(diào)研和指導工作，韓國,、美國,、日本等國教育代表團和xq,、廈門,、雅安,、眉山,、永川,、遂寧等地兄弟學校到我校參觀訪問,。大家對分部管理后鹽中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口,。

四、立足課堂,，加強研究,，著力提高教育質(zhì)量

在當前我市推進教育現(xiàn)代化的進程中，個性是在貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》中,，鹽中明確認識到,，學校提升教學質(zhì)量要“揚”的第一“峰”，要“填”的第一“谷”是真正實施現(xiàn)代教學,，大力推進現(xiàn)代課堂教學實施,，提高教育品質(zhì)。為此,，初中部明確提出“近學七中育才,，遠學江蘇洋思”，高中部則明確提出以教學精細管理,、教研工作創(chuàng)新,、教師一流團隊建設(shè)為主要抓手，實現(xiàn)“學生觀,、課程觀,、效益觀”的三個轉(zhuǎn)變。編印了《成都市鹽道街中學教學管理手冊》,，加強教學常規(guī)管理,，制度完善，檢查落實,。本學期,，市、區(qū)教育局領(lǐng)導和專家多次到鹽中進行高中,、初中教學視導,，聽課優(yōu)秀率達85%。

實施分部管理后,，各年級,、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子,，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面,。透過開展教研組“教學研討月”活動,，推廣學案和年級組跨學科群眾備課交流等經(jīng)驗等，引導教學和教研管理創(chuàng)新,，更新教學觀念,，轉(zhuǎn)變教學行為，提高課堂效益,。初20xx級成功舉辦了“小組自主合作學習”教學研討會,，高中部召開高中部數(shù)學研討月總結(jié)交流會，以““立足課堂,，以學定教,，注重細節(jié)，提高效率””為主題的第26屆教育教學研討會順利召開并取得顯著實效,，都受到與會專家和同行的高度評價,。

高20xx級，初20xx級老師們一道備戰(zhàn)中,、高考,，在5.12地震后的一個月內(nèi)，迅速調(diào)整狀態(tài),，取得了良好的成績,。高20xx級高考上線重點率11.90%，一次本科率52.82%,，另有藝,、體、飛上線55人,，合計本科率到達63.91%,。初20xx級中考重點率38.44%，一次合格率40%,。中考、高考均獲得市區(qū)教育局表彰,。

五,、以人為本，關(guān)注教師發(fā)展

學校領(lǐng)導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結(jié)合,，用“深化教育改革,，實施素質(zhì)教育；提升教育質(zhì)量,，再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想,，把學校管理和人的幸福、人的尊嚴,、人的生命質(zhì)量,、人的價值觀聯(lián)系起來,，在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關(guān)心、愛護,、尊重,、信任的情感。政治上關(guān)心引導,，工作上敢壓重擔,，業(yè)務(wù)上培訓指導，生活上幫忙照顧,，努力營造寬松和諧的人文氛圍,。比如為教職員工免費帶給工作午餐，每月為畢業(yè)年級一線教師發(fā)牛奶,，想方設(shè)法解決教職工家屬工作調(diào)動,、子女入學（就業(yè)）、生活困難等實際問題,，對民工子弟和家庭困難學生進行補助,，組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措,，卻取得了非同尋常的效果,。一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂,，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，構(gòu)成了師生員工辛勤工作、情緒愉快的良好工作局面,；另一方面,，也進一步融洽了干群關(guān)系，大大提高了學校行政工作的效率,，促進了學校工作的和諧發(fā)展,。

學校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹立“教師培訓是教職工福利”理念,，公派教師出國或跨省考察學習15人次,，組織干部教師赴市、區(qū)兄弟學校交流學習100多人次,，校本培訓教師近20xx人次,。進一步調(diào)動了教職工的工作用心性，盡力到達學校管理的境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”,。實踐反復告訴我們：教師是充滿奉獻的職業(yè),，但是不要因此而忽視他們生活的維度，個性是他們對于幸福感這樣的維度,。忽視這些將是愚蠢的行為,。

六,、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進學生全面發(fā)展

學校要可持續(xù)發(fā)展,，就務(wù)必創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,，以教師的和諧發(fā)展促進學生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進一步促進學校的和諧發(fā)展,。

本學期以來,，學校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，進一步實施常規(guī)教育精細管理,，建設(shè)專業(yè)化班主任團隊,，提高德育工作的針對性,、實效性,。編印《鹽道街中學學生手冊》,，完善《班主任工作手冊》,，加強班主任專業(yè)培訓,，制訂了年級組、團委、學生會,、班主任工作的管理制度,，完善了升旗儀式,、集會、兩操等各項工作的量化評比,，規(guī)范了教室文化建設(shè),。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學生自學成為群眾的主人,，真正動手,、動腦,、動情,，關(guān)心自己,、關(guān)愛他人、關(guān)注群眾,，從而使班主任工作得心應(yīng)手,，有聲有色。

本學年,，學校完善學生社團組織,，健全自律機構(gòu),，把學生社團建設(shè)擺在育人工作的突出位置，《金鑰匙》報修改部,、《金鑰匙》電視臺、“校園之聲”廣播站,、“太陽雨”文學社和“太陽雨”藝術(shù)劇社正式啟動，社團注冊會員人數(shù)67人,，社團活動開展有聲有色，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭,，得到廣大師生的普遍認同和歡迎,。目前,，社團組織已在學校的日常和重大活動中扮演了不可或缺的主角,，已成為學生校園生活中的靚麗的風景。

本學期以來,，著力打造精品班會課，各年級（包括高三）切實提高班會課的質(zhì)量,，每周五如期舉行的班會課已成為學校一道亮麗的風景。德育活動精品化,、小型化、多樣化,，體現(xiàn)各年級特色。堅持“一切為了學生的終身發(fā)展”的理念及“走進鹽中,，走進美麗人生”的信條,，用心探索新形勢下學生教育的新思路,、新方法，新載體,。如“感恩教育”系列活動、“唱響金秋——獻給祖國的歌”詩歌朗誦賽,、秋季運動會,、“愛心一日捐”、冬季陽光長跑體育鍛煉,、“我們的青春歲月.我們的09征程”迎新文藝匯演及游園活動等，調(diào)動了學生的思維,，展示了學生個性，充實了學生生活,，使得校園充滿生機與活力。

七,、用心籌措資金，加快校園文化建設(shè)

一年來,，學校后勤工作服務(wù)意識增強,，圍繞校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)師生,。依照上級規(guī)定認真做好財務(wù)及校產(chǎn)管理工作，收費按政策用錢按制度,，合理運轉(zhuǎn)資金,，不斷改善辦學條件，學校資產(chǎn)管理規(guī)范,、物盡其用。收費,、采購、驗收,、保管,、使用、注銷等一應(yīng)經(jīng)濟活動,，都遵循實際需要、民主醞釀,、集中討論,、會議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外,。確保了民主監(jiān)督,，校務(wù)透明公開。在上級部門大力支持下,，初中部圖書科技樓投入使用，食堂成功建立“a”級標準,，完成高中部教師辦公樓裝修和45間教室的課堂多媒體演播系統(tǒng)的安裝使用。如今,，鹽道街中學校園風貌煥然一新，校門,、圍墻、危房改造,、校園規(guī)劃和綠化布局,，都在有序安排中相繼落成，學校呈現(xiàn)出校風正,、學風濃,、樂于助人、勤奮好學的良好風氣,，教育教學質(zhì)量明顯提高,，贏得社會各界和教育同行的普遍關(guān)注和認可。

八.問題與不足

在取得成績的同時,，我們更是清醒地認識到工作中存在的問題和面臨的困難,。主要表此刻：

1.生源結(jié)構(gòu)變化帶來的教學質(zhì)量提升問題。在當前全市上下聚精會神抓教學,，放開手腳抓質(zhì)量的競爭形勢下，生源競爭極為激烈,，優(yōu)質(zhì)生源流失較大，生源結(jié)構(gòu)變化明顯,。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救,，但形勢仍然嚴峻。學校的發(fā)展和目標的達成度還不適應(yīng)家長的需要及社會的期望,。

2.學校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學?，F(xiàn)代化教學設(shè)施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距,。

3.教師隊伍整體素質(zhì)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學校發(fā)展的需要,，少數(shù)教師發(fā)展動力不足,，部分教研組隊伍結(jié)構(gòu)不合理,。

4,、學校內(nèi)部管理體制還有待進一步完善,，教學管理的細化還需要進一步加強。

當今適逢建立錦江教育現(xiàn)代化之際,，學校迎來了前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，我們將鞏固業(yè)已取得的成果,，抓住學校發(fā)展的機遇,，透過創(chuàng)新管理機制，扎實推進“一校兩部”管理,，整體提升我校辦學質(zhì)量，促使高中,、初中特色更為鮮明,，使分部精細管理的高初中成為鹽道街中學騰飛的雙翼,！我們相信：在錦江區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的領(lǐng)導和大力支持下,，我們會不辱使命，著力提升教育質(zhì)量,，再鑄名校輝煌,，為“學在錦江，品質(zhì)教育”做出應(yīng)有的貢獻,！

謝謝大家！

學校領(lǐng)導班子述職報告標題 學校領(lǐng)導班子述職報告篇八

尊敬的局領(lǐng)導,、同志們：

大家好!

剛剛過去的xx年,，是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學指導下穩(wěn)步前進的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻中實現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來,，學校領(lǐng)導班子以科學發(fā)展觀為指導，深化課程改革,，堅持教育創(chuàng)新,，強化教育管理，打造一流隊伍,，進一步提升我校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學品牌和特色學校為奮斗目標,，圓滿完成了區(qū)教體局下達的各項工作指標。這天,，按照區(qū)教體局的工作安排,，我代表領(lǐng)導班子向局考核小組和全體教師進行xx年度述職。

一,、一年來的主要成績

回首xx年,，學校始終堅持以人為本的管理理念，始終牢記發(fā)展無止境,，管理無極限，每一名xx人以校興我榮的群眾榮譽感和百年大計,，教育為本的社會職責感、歷史使命感,，創(chuàng)造了歷濃墨重彩的輝煌篇章,，也定格了一個個值得大書特書的精彩瞬間。

(一)硬件建設(shè)水平提高,。xx年暑假,，學校按照規(guī)劃，對三座教學樓進行了外粉刷,，對校園地面進行硬化,，對綜合樓前小廣場進行升級改造，對班主任辦公室進行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào),。同時,，我校在3號教學樓的五樓裝備了多媒體多功能教室，并購置了一臺電子白板,。優(yōu)美舒適的環(huán)境,，為師生學習和生活帶給了極大便利,，也提升了我校的整體形象,。

(二)教育教學再傳捷報。xx年中招考試，我校578名畢業(yè)生中,，一中錄取線以上66人,，建檔線以上140人，五中建檔線以上230人,，a類高中建檔線以上559人,，占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分,、高分層等各項評比指標均居xx區(qū)所有中學首位,。這再次奠定了我校作為xx區(qū)強校的地位。

(三)德育管理漸成特色,。我校從實際出發(fā),，選準了德育教育的切入點：把國學經(jīng)典誦讀和學生的養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來。一年來,，我們開展誦讀《弟子規(guī)》活動,，讓學生在國學經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，立君子品做有德人,。以市級重點課題《初中德育教育與的推廣研究》的確立,，和xx年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會張秉正主席親臨我校考察為標志,，我校的德育特色已初步構(gòu)成,。

(四)教育科研逐步深入。一年來,，我校的雙分管理教學法不斷走向完善,。xx年2月，xx市教育科研工作現(xiàn)場會在我校召開,。市,、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導親自參加聽課,、研討,，油田教科所何所長作為特邀嘉賓作精采點評，13個縣,、市,、區(qū)教科所所長、市直和區(qū)直中小學業(yè)務(wù)校長,、教科室主任,、教師代表等近200人參加了這次活動。這是目前為止規(guī)模,、規(guī)格的一次教科研盛會,。

(五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡,。xx年，我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化,。8月份召開了xx市x年中層述職競聘演講會,，韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報告和競聘演講。本著公開,、公正,、公平的原則，經(jīng)民主測評,、領(lǐng)導班子群眾研究,、校內(nèi)公示、個人談話等環(huán)節(jié),，學校對中層干部進行了調(diào)整,，從而構(gòu)成了干部的選拔、任用,、培養(yǎng)機制,，為學校發(fā)展儲備了管理人才。

(六)甲流防控取得了階段性成果,。xx年9月23日下午接市疾控中心報告,，八年級12班學生xx同學被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前,，全體xx人眾志成城,，從學校領(lǐng)導到每一名后勤工作人員，從班主任到每一名學生,，立即投入到抗擊甲流的行動中,。設(shè)立隔離室，紅外線測溫,，建立晨午檢制度,，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了階段性成果,。

(七)合唱比賽喜獲大獎,。我校合唱隊隊員，按照學校的要求和指導老師的科學訓練,，克服重重困難,，從最基本的發(fā)聲練起，在第二屆愛之韻,，心之聲教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎的殊榮,。金燦燦的獎杯再次證明xx教師是一個個性有群眾榮譽感、個性能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體,。

(八)輻射帶動作用凸顯,。我校作為xx區(qū)的窗口學校和名校,，一年來發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動作用。xx年3月份,，xx鎮(zhèn)中心學校校長帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學習;xx年11月份，先后有xx鎮(zhèn),、xx鎮(zhèn),、xx鎮(zhèn)等學校的校長和教師到我校觀摩主題班會和教研活動;我校也先后應(yīng)邀派出教師到xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn),、蒲山鎮(zhèn)指導農(nóng)村中學的主題班會和教研活動,。xx年12月份，xx市xx區(qū)二中組團到我校參加考察,。

(九)校園和諧氛圍濃厚,。讓成為師生的精神家園，是我們促進師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求,。一年來,，和諧滿園師生歡。組團參加xx區(qū)師生才藝大賽,，為師生展示個人才藝搭建了平臺;拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語和盎然生機;大合唱比賽中,，教師爭相出謀劃策空前團結(jié);教師節(jié)、國慶節(jié),、元旦,，校領(lǐng)導一條質(zhì)樸的信息，給大家送去了誠摯的祝福;元旦,，一張小小的賀卡,，讓每一位教師及家屬都感受到了來自學校的溫暖和關(guān)愛。

(十)社會效益日漸顯著,。一年來,，學校工作得到了上級單位的肯定，先后榮獲xx省依法治校示范校,、xx省義務(wù)教育課程改革先進單位,、xx市教育科研先進單位、xx市禮貌單位,、xx市學校安全工作先進單位,、xx區(qū)工會工作先進單位、xx區(qū)綜合治理先進單位等諸多榮譽稱號,。一年來,，新聞媒體也多次正面報道學校動態(tài)。xx年7月24日,，《xx日報》以《一所中學的快速崛起之路》為題,，對我校進行了專題報道;其它如《xx市捐款救助白血病女生》等報道也頻見報端,。

二、一年來的主要做法

(一)加強領(lǐng)導班子建設(shè)

我們深知,，只有建設(shè)一個團結(jié),、民主、開拓的領(lǐng)導班子,，才能贏得教職員工的信任和支持,，從而有效推動工作開展。一年來,，學校領(lǐng)導班子透過推進廉政建設(shè)和依法行政,，在群眾當中樹立團結(jié)、廉潔,、開拓的形象,。一是加強理論學習。思想解放的廣度決定學校發(fā)展的空間,，思考問題的深度決定學校發(fā)展的程度,。班子成員帶頭學習科學發(fā)展觀，進一步解放思想,，認清發(fā)展形勢,，理順發(fā)展思路，增強發(fā)展動力,，構(gòu)成發(fā)展合力,。二是深入開展科學發(fā)展觀實踐活動和黨員示范崗建立活動。透過調(diào)研活動,，海納民意,，問效于民，始終把廣大師生的需求放在第一位,，用家長的呼聲,、社會的期望來衡量工作效果，努力用科學發(fā)展觀的新視野,、新思路,、新舉措來審視、謀劃學校發(fā)展;三是搞好班子團結(jié),，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。班子成員相互尊重、相互信任,、相互配合,、溝通合作，講黨性、講大局,、講團結(jié),，定期不定期召開民主生活會，班子成員開展批評和自我批評,，處處以事業(yè)為重;四是加強作風建設(shè),。班子成員深入教學一線，重大問題深入研究,，充分聽取教師意見,，推進決策的科學化和民主化，帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè),，一心一意謀發(fā)展,。五是加強廉潔自律,。處處事事以身作則,，率先垂范，遵守各項紀律,，規(guī)范辦事行為,，貫徹落實黨風廉政建設(shè)的各項

規(guī)定，落實領(lǐng)導干部述職述廉等各項制度,，樹立務(wù)實形象,，自覺理解監(jiān)督。

(二)加強教師隊伍建設(shè)

事實證明：教師是學校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素,。一年來,，我們在加強教師隊伍建設(shè)方面作了超多工作。

進行班主任培訓,，提高班主任專業(yè)化水平,。新《義務(wù)教育法》實施后,，對班主任工作提出了更多,、更新、更高的要求,。xx年秋期開學前夕,，學校有計劃地組織了為期一天的班主任培訓,。如何開好班會,、如何做好畢業(yè)班學生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,、如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活等一系列貼近工作實際的培訓主題,，使理解培訓的同志受益匪淺,。

抓實教研活動,，提高教師專業(yè)化水平,。學校領(lǐng)導班子引導教師逐步認識到團結(jié)協(xié)作的重要性,，以打造高效課堂為核心，實施中層領(lǐng)導承包教研組,，建立中心發(fā)言人制度,，開展校級優(yōu)質(zhì)課的評選活動，逐步規(guī)范教研活動的開展,，強化和規(guī)范群眾備課,，克服教研活動形式主義,，全校教師用心互相聽課、參加群眾備課,，充分發(fā)揮了學科教研組群眾的智慧,。

加強師德師風建設(shè)，樹立為人師表的良好形象,。隨著社會條件的變化,，教師在某些時候成為社會的弱勢群體，教師在師德師風方面的問題尤其成為社會關(guān)注的焦點和熱點,。一年來,，學校全面加強師德師風建設(shè)。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實際,，不斷豐富學習資料,，加強師德修養(yǎng)。另一方面加強制度建設(shè),，與教師簽訂《禮貌執(zhí)教承諾書》,，以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為，推動師德創(chuàng)優(yōu)活動向縱深發(fā)展,。

(三)廣泛發(fā)動學生,，突出學生自主管理

xx年秋期我校在校生到達2800多人,，學生多，管理的難度加大,。充分發(fā)動學生，引導學生進行自我管理,，是學校領(lǐng)導班子確立的基本管理思路之一,。政教處按照德育途徑實踐化、德育管理規(guī)范化的要求,，從小處著手,，規(guī)范學生行為,，培養(yǎng)自主管理潛力。每一天校門口禮儀值周學生響亮的老師好,，課間佩戴樓層值周標志的值日生,，規(guī)范的禮貌班群眾評比欄、紀律衛(wèi)生檢查公示欄,，成為新的亮麗的風景,。

(四)立足實字，各項工作務(wù)求實效

實效是檢驗學校工作的試金石,。從實際出發(fā),、真抓實干、團結(jié)務(wù)實,、務(wù)求實效是領(lǐng)導班子一年來一向倡導的工作作風,。對各項工作我們做到三專三有四化，即工作安排專題研究,、專題部署,、專人負責，工作落實有安排,、有檢查,、有總結(jié)，工作過程規(guī)范化,、資料化,、檔案化、電子化,。政教處規(guī)范各項常規(guī)檢查,，以表格的形式匯總，在校園顯著位置公示;根據(jù)時事,、貼近學生實際開展勿忘國恥,，振興中華等主題板報和主題班會的評比活動。教導處每節(jié)課派出專人進行督查,，每周全體例會對班主任坐班,、教研活動考勤等進行公示，嚴格教學常規(guī)管理,，根據(jù)學生學習狀態(tài)及時組織月考,，及時召開質(zhì)量分析會，透過抽查作業(yè),、檢查教案等多種形式對教學狀況進行監(jiān)測,。教科室用心倡導分層有效教學，打造高效課堂的教學理念,，教師要根據(jù)現(xiàn)實需要重心下移抓課堂,，以各種教學活動為載體,，把教科研滲透到教學中，克服為科教研而教科研的片面做法,，牢牢樹立教科研為教學服務(wù)的思想,。

(五)堅持安全至上，做好學生安全工作

安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長,，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,，關(guān)系到學校在社會上的威信和形象，也是學校教育教學工作正常進行的現(xiàn)實保障,。學校構(gòu)建校長安全辦班主任安全值日生的安全管理網(wǎng)絡(luò);制訂學生緊急疏散預案,，進行安全演練，強化師生安全意識;實施樓層值班制度,、每日學生報告制度,、堅持護校巡邏等，為學生筑起一道道安全防線,。一年來,，我校沒有發(fā)生重大安全事故，保障了教育教學的正常秩序和師生學習,、生活的穩(wěn)定,。

(六)統(tǒng)籌安排，各項工作協(xié)調(diào)開展

迎接各種檢查,，促進工作提升,。我們堅持以檢查促工作，借東風上水平,。每次檢查,，全體教師共同努力，充分準備,，按時,、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù)，受到了領(lǐng)導的好評,。后勤方面,，各處室明確工作職責站好崗，樹立服務(wù)意識講奉獻,，立足開源節(jié)流管好錢,，著眼學校發(fā)展用好物，使后勤工作與教育教學的改革協(xié)同并進,。在領(lǐng)導班子的統(tǒng)籌安排下,，我校工會、共青團,、計劃生育,、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績,。

三,、xx年工作布署

回顧過去一年的工作，我們壯志滿懷,。成績使我們堅定了與名?？待R的信心。凡事預則立,，學校領(lǐng)導班子確立了xx年的發(fā)展戰(zhàn)略,，那就是務(wù)必走發(fā)展之路。

(一)樹立精品意識,。隨著學校的發(fā)展,，我們的各項工作越來越細化，但在打造精品方面做得不夠,。我們要在教育教學,、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來,。教導處要選準學科,，培植典型，精雕細琢出一批精品課堂,、精品教案,、精品作業(yè)等;政教處要立足《弟子規(guī)》，抓實養(yǎng)成教育,，開展樣板班級建立活動;教科室要及時跟進,，重點推廣，在完善雙分管理教學法的基礎(chǔ)上,，發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型,。相信在全體教職員工的共同努力下，精品的星星之火必須能在土壤中構(gòu)成燎原之勢,。

(二)創(chuàng)新發(fā)展途徑,。發(fā)展是硬道理。學校要實現(xiàn)跨越式發(fā)展,，務(wù)必依靠創(chuàng)新,，務(wù)必用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展，用發(fā)展的方法解決前進中的問題,。就應(yīng)說,，我們在教育科研、教學管理、學生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新,，但這還不夠,。領(lǐng)導班子成員、各職能部門,、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作,。用創(chuàng)新的眼光去解決我們在工作中碰到的常規(guī)問題，必須會大有所為,、大有收獲的,。畢業(yè)班是學校的窗口，畢業(yè)班的教學成績直接影響著學校的生源和聲譽,。創(chuàng)新的工作思路和工作方法,，必須會為畢業(yè)班的工作注入新的活力。

(三)促進教師專業(yè)成長,。實踐證明,，教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長。學校將尊重教師發(fā)展的主體性,，為教師專業(yè)化成長搭臺子,、引路子、想點子,，讓教師在付出中享受幸福感,。我們要用領(lǐng)導自身行為的楷模激勵、體現(xiàn)親和力的情感激勵,、工作中的職責激勵,、決策中的參與激勵、教師發(fā)展的目標激勵等不同形式,，激勵教師專業(yè)成長,。

各位領(lǐng)導，老師們,，在全體教職員工的理解,、支持和共同努力下，學校有了長足進步,。放眼新的一年,，應(yīng)對教育發(fā)展的新形勢，應(yīng)對黨委和政府對教育發(fā)展的新要求,，應(yīng)對廣大人民群眾對教育發(fā)展的新期盼,，應(yīng)對廣大教職員工建設(shè)學校的新愿望，領(lǐng)導班子將以思想政治覺悟高,、行政管理水平優(yōu),、專業(yè)引領(lǐng)潛力強為標準，以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神,、發(fā)展的謀略,，振奮精神，使xx校園充滿浩然正氣,、蓬勃朝氣,、昂揚銳氣,，也必須會以校園環(huán)境雅,、文化氛圍濃、教學質(zhì)量高,、學校品牌佳,、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強的嶄新形象出此刻大家面前!

謝謝大家!

學校領(lǐng)導班子述職報告標題 學校領(lǐng)導班子述職報告篇九

尊敬的領(lǐng)導,，各位同事：

大家好!

一年來,，我校在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導下,，在校中層領(lǐng)導班子和全體教職員工的共同努力下,，學校各項工作扎實有效推進，教學質(zhì)量明顯提升,。走出了一條依靠充分挖掘自身潛力辦好小學教育的發(fā)展路子,。

現(xiàn)總結(jié)一年來的工作，我們認為主要抓了六項工作,，這六項工作始終圍繞著一個主題,，即“堅持以人為本，科學管理,，走自主發(fā)展道路,，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。

一,、確立正確的辦學理念和工作思路

一年來,，我校立足實際，著眼未來,，確立了以“以質(zhì)量求生存,、以普及求發(fā)展”的辦學理念，以培養(yǎng)“立志,、培德,、學能、健身”的合格人才為辦學目標,，進一步規(guī)范校園管理,，強化養(yǎng)成教育，大力推進高效課堂教學模式，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展,。

二,、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

“一個好的班子,，意味著一所好的學校,。”只有堅持公正,、公平,、公開的原則，才能建設(shè)一個團結(jié),、民主,、開拓的學校領(lǐng)導班子。我們從加強領(lǐng)導班子制度建設(shè)做起,，推進廉政建設(shè)和依法行政,，但凡重大問題和決策，始終堅持以集體討論裁決,，在用人,、用錢,、教師權(quán)益方面切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),，我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流,，當面說,，背后不說;不利于團結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說,。作為一名校長，首先要在班子和教職工中帶好頭,、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到,。作為校長,，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，工作上不論大小事情做到有安排,、有督查,、有落實,。

第一、積極營造教師與領(lǐng)導,、教師與教師,、教師與學生相互信任、相互尊重,、相互理解,，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,，處于公平、主持公正,。二是依靠集體的力量和智慧形成合力,，發(fā)揮的作用。在工作上要善于發(fā)現(xiàn)人才,，利用人才，我任用了工作認真,、經(jīng)驗豐富,、責任心較強的張興偉老師主持教務(wù)處工作。張永強老師任教育均衡驗收工作專干,。三是帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證,，為此,，我們把關(guān)心老師工作生活,、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上,、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求,，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師,，在教學條件,、師資力量相對薄弱的學校，仍保持較高敬業(yè)和奉獻精神,，這將是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和有力保證,。

第二,、認真開展“兩學一做”和黨建統(tǒng)領(lǐng)“一強三創(chuàng)”實踐活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”作用,，扎實推進師德師風工作有效進展,。一是認真學習黨的十九大會議精神，組織全體黨員教師觀看學習習總書記的政府工作報告,，學習新《黨章》,。讓全體老師觀看習總書記的政府工作報告視頻并寫好心得體會。二是黨支部成員加強學習,，提高認識,，自覺做到領(lǐng)導班子好、黨員隊伍好,、工作機制好,、工作業(yè)績好、群眾反映好,。三是發(fā)揮“黨員示范科室”,、“黨員示范崗”示范引領(lǐng)作用，要求黨員教師帶頭學習提高,、帶頭爭創(chuàng)佳績,、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法,、帶頭弘揚正氣,。四是結(jié)合我校實際認真做好中層領(lǐng)導班子及黨員的服務(wù)清單及個人情況自查清單，明確工作重心及改正方向,，有效提高隊伍黨風廉政建設(shè),。五是與老師簽訂禁毒、安全責任書,、老師安全工作管理責任書,、教師私家車安全駕駛及停放安全責任書等，讓制度管理老師,。

第三,、加強校際交流，取長補短,。組織學校中層班子和部分老師前往崆峒區(qū)柳湖鄉(xiāng)紙坊溝小學,、杜家溝小學、王坪小學參觀學習義教均衡發(fā)展工作,。學習兄弟學校管理和養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),，有效提高中層的服務(wù)意識和辦事效率，更好地為全校師生服務(wù),。

三,、嚴要求細管理,，全面提升教育

教學質(zhì)量教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心,，圍繞教學工作的管理和開展,，我們立足本校實際，在教學上舍得投資,、在教師教學水平的提高上堅持以研促教,，在常規(guī)管理上做細做實，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教,。在校園環(huán)境建設(shè)上做到合理布局,，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力,，學校的校園文化建設(shè),、教學管理水平有了顯著的提高，校園育人環(huán)境有了明顯的提升,。

(一),、堅持以研促教，努力提高課堂教學效率

一年來,，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法,，扎實推進高效課堂教學理念，有效推進素質(zhì)教育,。所以把每周三上午的自習課定為各教研組理論業(yè)務(wù)學習的時間，為教師搭建了學習的平臺,，使教師逐步更新教育觀念,，改進教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量,。具體措施為：一是觀看專題講座,，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動,，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平,。二是堅持開展聽課、說課,、評課活動,。讓全校的青年教師和優(yōu)秀教師每人輪流講一節(jié)“成長課”、“示范課”,，大家互相取長補短,，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺,，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高,，效果非常明顯,。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流,、共同學習,、共同提高。以上一系列活動的開展,，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學能力,。一年多來，我校先后派出多人次參加各級教師培訓活動,，教師通過學習培訓,，開闊了教師的視野，學到了新的教學理念和方法,。以研促教活動的扎實有序開展,，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始嘗試創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，“自主,、合作、探究”的教學模式,，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果,。

(二)扎實抓深抓細教學常規(guī)工作

在20xx年，教學常規(guī)管理方面,，我們嚴格執(zhí)行課程計劃,。開齊課程，開足課時,，把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化,、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課,、課堂教學,、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)。除定期進行檢查外,，還采取隨機抽查的方法,，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏,，使全校教師端正態(tài)度,，沉下身心，踏踏實實,、認認真真抓好教學,。

四、以人為本,，關(guān)愛師生,，促進師生素養(yǎng)發(fā)展

我校以開展少先隊活動為載體,，全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng)。一年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效,。每周一舉行一次升旗儀式,，國旗下講話,，進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情?！傲弧焙蛧鴳c節(jié)，我們舉辦了豐富多彩的文體活動;豐富了師生的校園生活,。我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動,，加強對學生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳,，舉辦了“慶國慶”,、紀念“九一八”愛國運動、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”版展等內(nèi)容的活動,，使學生開闊了眼見,，增長了知識。今年,，結(jié)合城市創(chuàng)衛(wèi),，對師生進行宣傳發(fā)動，大大地激發(fā)了學生爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城市的積極性,，使學生們見到紙屑主動拾起,，校園衛(wèi)生整潔度明顯的提高。

五,、強化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園

一年來,，我們把學校安全工作作為重中之中來抓,，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構(gòu),，以學校中層行政班子為主,，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預案及每學期進行安全應(yīng)急演練,，并跟學校各位老師及學生簽訂了安全責任狀,，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施,，嚴格執(zhí)行安全信息上報制度,，不定期給學生及家長致信,，家校共同參與安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,，讓全校師生把安全記在心上,，落實在行動上。為了讓學生增強安全意識,，校長,、班主任、家長,、校保衛(wèi),、學生共同簽了一份安全責任狀。特別時段要求學生在晚自習放學期間,，護校隊老師嚴格守護校門和校園巡邏,，家長要準時接護送。

六,、強化校園美化,、凈化、綠化建設(shè),，推進校園硬件設(shè)施

(一)不斷推進校園文化墻的美化,、凈化、綠化有效發(fā)展,。

1.學校按照甘肅省義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求,，學校投入大量人力、物力,、財力完善校園文化墻的凈化,、美化，學?；▔木G化和美化,，加強日常管理。

2.利用假期完成了新舊教學樓的外墻,、樓梯,、過道的粉刷，門窗的修繕美化工程,。

3.按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求,，配齊配強教育教學設(shè)施。按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求,，學校添置完善9個活動室,。完善了24個班級文化欄建設(shè)，滿足學校正常教育教學需求。

4.嚴格財務(wù)審查制度,，根據(jù)我校的實際需要購買體育健身器材,，滿足師生日常鍛煉需求。

(二)積極和上級領(lǐng)導聯(lián)系,、不斷加強校園校舍建設(shè)

完成錄播室室的全新改裝,、美化,。新增逸夫教學樓led顯示屏。

一年來，通過全校上下齊心協(xié)力,，共同努力,，我校各項工作取得了顯著成效，受到了上級領(lǐng)導的肯定。但我們清醒地認識到,，我們的工作才剛剛起步,，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人理論水平和管理能力相對較弱,，我們的工作還有許多不完善的地方,，這都有待于我在今后的工作中不斷學習、改進,、充實、完善。沒有,，只有更好,，這是我和我團隊一直追究的境界。我堅信,，在區(qū)委,、區(qū)政府,，區(qū)教育局的堅強領(lǐng)導和大力支持下,，在各位領(lǐng)導和同志們的關(guān)懷和指導下,，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌，投入到教育教學工作上,，為創(chuàng)辦一流學校,，為未來培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出自己應(yīng)有的貢獻。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

學校領(lǐng)導班子述職報告標題 學校領(lǐng)導班子述職報告篇十

一學年來,，以辦人民滿意教育,、創(chuàng)人民滿意學校、全面推進素質(zhì)教育為出發(fā)點和落腳點,，我校堅持賞識引領(lǐng),，著力推進“雅行育人”德育實踐和“361·自主合作”課堂改革，領(lǐng)導班子群眾率先垂范,，服務(wù)一線,，勤政高效，踏實開展各項工作,，學校辦學水平不斷提升,，取得較為滿意的成績。

一,、以績效考核為抓手,，規(guī)范管理的水平不斷提升。

學年初,，績效考核相關(guān)細則開始施行,，學校績效考核領(lǐng)導組統(tǒng)一領(lǐng)導,，各部門對條塊工作公平公正,、實事求是的進行考評,，嚴格標準，一把尺子量到底,?？己嗽u價做到“三結(jié)合”：定性與定量評價相結(jié)合，自評與他評相結(jié)合,，構(gòu)成性評價與階段性評價相結(jié)合,。考核狀況在學校校務(wù)公開欄,、校園網(wǎng)以及校訊通平臺公開,，定期公開與即時公開相結(jié)合，讓教職工及時了解自己工作業(yè)績的考評狀況,，發(fā)現(xiàn)并及時糾正個人差錯,，在工作中提升業(yè)務(wù)水平，增強了績效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力,。

從實施的結(jié)果看,，績效考核方案進一步調(diào)動了教師教書育人的用心性，盡力做到了人盡其才,、各盡所能,，體現(xiàn)了激勵先進、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,，按勞分配的原則,，有效推動了學校向著更規(guī)范的方向發(fā)展?？己诉^程中,，相關(guān)部門、相關(guān)方面督查不適時,，公示不及時,，執(zhí)行不到位的現(xiàn)象偶有發(fā)生，但大家都能顧全大局,，整體上能持續(xù)統(tǒng)一,。相信在今后的實踐中，隨著學校管理科學化,、民主化,、規(guī)范化進程的不斷完善，績效考核必將發(fā)揮出更大的作用,。

二,、以“活動育人”為手段，打造“雅行德育”特色品牌,。

學校德育工作始終注重立足于校情,，切實踐行“賞識教育”理念,，以“雅”導“行”，以“行”促“雅”,，打造“雅行育人”特色,。

德育實踐中，我校根據(jù)德育總體目標和學生成長規(guī)律,，確定不同年級的德育資料和要求,，開展豐富多彩的活動，讓學生在活動中逐漸構(gòu)成良好的行為習慣,。以國旗下講話、班會,、廣播會,、櫥窗海報為宣傳平臺，以考核,、督查,、評比為推進方式，“八禮四儀”教育活動成為校園德育的新風景,?！巴分袊鴫簦茶T搬中魂”主題系列活動成功推進,，學校成功承辦如皋市第七屆中小學(幼兒園)德育工作暨第三屆特色學校建設(shè)現(xiàn)場會,，“十八歲成人儀式”等德育實踐的成果得到領(lǐng)導和嘉賓高度肯定。

基于“雅行育人”,，學校透過開展生動活潑,，貼合學生特點的活動，讓學生在雅行活動中構(gòu)成自身追求和審美價值,。學校廣泛組織雅行活動,，幫忙學生樹立好雅行榜樣，引領(lǐng)學生崇尚雅行之美;組織學生鞏固四星建立以來“雅行”成果,，在雅行一日常規(guī)基礎(chǔ)上,，構(gòu)成各班雅行規(guī)范。以各種活動為契機不斷凈化和美化校園環(huán)境,，切實營造雅行育人氛圍,。師生從身邊做起，從小事做起,，以雅行標準來引領(lǐng)文雅言行,，以雅行規(guī)范來引導優(yōu)雅舉止，以營造優(yōu)雅氛圍來喚醒高雅心靈,。一年來,，學校在“嚴”上下工夫,，在“細”上做文章，在“實”上求發(fā)展,，,，取得“江蘇省健康衛(wèi)生促進金獎學校”,、“如皋市關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位”等榮譽,。

三、以“有效教學”為依托,，“361”教改取得新突破,。

教學改革中，我校圍繞課堂,，狠抓“有效”研究,，落實了“四個有效”，即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導”,。消滅無效,，減少低效，追求高效,，成為師生的共同追求,。在生源數(shù)量逐漸減少，生源質(zhì)量有所下滑的現(xiàn)實形勢中,，用心探尋到一條打破“生源決定論”,、解決“低進高出”疑難的有效途徑。

圍繞“361”課改,，從教學常規(guī)入手,，依托備課組，構(gòu)成各年級備課組“一周雙課”制度,。教研課抓導學,，重示范，顯個性;群眾備課有計劃,，講合作,，求高效。加強巡課檢查制度,，密切關(guān)注老師導學常規(guī)執(zhí)行及學生課堂學習狀況,，規(guī)范教學秩序，確保教學活動有序進行,。重視對教學質(zhì)量監(jiān)測,，及時掌握各班、各科,、各老師教學效果,，注重分析,，提出針對性改善措施和要求。

學校課題研究注重德育課題和教學課題并肩發(fā)展,，微型課題和重大課題相互補充,，普通課題和重點課題共同研討，有序推進,。本學年度,，德育招標課題順利結(jié)題，省級及以上報刊發(fā)表及獲獎?wù)撐慕?0篇,，“x年青年教師讀書展示會”上1人獲如皋市讀書征文一等獎,，二等獎若干。年輕教師用心參與學歷提升,，3位老師接到教育碩士錄取通知書,。

一年來，我校順利承辦全市多個學科教研活動,，承辦全市信息技術(shù)評優(yōu)課;高郵一中、寶應(yīng)畫川中學,、沛縣縣中,、二中、瓜洲中學等學校紛紛來?？疾?理解邀請,，我校派團赴高郵、寶應(yīng),、沛縣講學交流,。x高考再次創(chuàng)造輝煌業(yè)績：605人參考，本科上線402人,，本科上線率66.45%,，比照去年增加8.7個百分點。對照市局下達本二必成指標280人,，超過122人,，完成率143.6%;對照市局下達本二加壓指標320人，超過82人,，完成率125.6%;對照有效生源217人,，凈增185人，本科完成率185%,。根據(jù)市局高分段人數(shù)統(tǒng)計,，375分以上我校有7人，在全市四星高中中位列第四,。

四,、以服務(wù)師生為目的,，增強后勤服務(wù)軟實力。

秉承服務(wù)師生,、服務(wù)教育教學的宗旨,，學校后勤全體員工牢固樹立服務(wù)意識，不斷改善工作作風,，以高度的事業(yè)心和職責感,，全心全意投入后勤各項工作，全力推進學校后勤優(yōu)良作風,、優(yōu)質(zhì)服務(wù),、優(yōu)美形象的保障體系建設(shè)。

本著精打細算,、節(jié)儉辦學的思想,，學校后勤部門認真履行先審后用、定額使用,、?？顚Ｓ谩⒉患辈挥?、該用慎用的原則,，后勤支出全面計劃，統(tǒng)一安排,，紀律嚴明,，管理規(guī)范。

應(yīng)對教育發(fā)展的新形勢,，針對學校發(fā)展的實際,，我們只有以更加務(wù)實的態(tài)度，更加有效的探索,，更加規(guī)范的管理,，扎實抓好各項工作，才有可能不斷提升教育教學質(zhì)量,，滿足廣大人民群眾需求,，將學校建設(shè)為優(yōu)質(zhì)、特色,、高效的江蘇省四星高中,。前進的搬中需要我們所有人的共同奉獻。

學校領(lǐng)導班子述職報告標題 學校領(lǐng)導班子述職報告篇十一

尊敬的局領(lǐng)導,、同志們：

大家好!

剛剛過去的xx年,，是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學指導下穩(wěn)步前進的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻中實現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來，學校領(lǐng)導班子以科學發(fā)展觀為指導,，深化課程改革,，堅持教育創(chuàng)新，強化教育管理,，打造一流隊伍,，進一步提升我校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學品牌和特色學校為奮斗目標,，圓滿完成了區(qū)教體局下達的各項工作指標,。這天，按照區(qū)教體局的工作安排,，我代表領(lǐng)導班子向局考核小組和全體教師進行xx年度述職,。

一、一年來的主要成績

回首xx年,，學校始終堅持以人為本的管理理念,，始終牢記發(fā)展無止境，管理無極限,，每一名xx人以校興我榮的群眾榮譽感和百年大計,，教育為本的社會職責感、歷史使命感,，創(chuàng)造了歷濃墨重彩的輝煌篇章,，也定格了一個個值得大書特書的精彩瞬間。

(一)硬件建設(shè)水平提高,。xx年暑假，學校按照規(guī)劃,，對三座教學樓進行了外粉刷,，對校園地面進行硬化，對綜合樓前小廣場進行升級改造,，對班主任辦公室進行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào),。同時，我校在3號教學樓的五樓裝備了多媒體多功能教室,，并購置了一臺電子白板,。優(yōu)美舒適的環(huán)境，為師生學習和生活帶給了極大便利,，也提升了我校的整體形象,。

(二)教育教學再傳捷報。xx年中招考試,，我校578名畢業(yè)生中,，一中錄取線以上66人，建檔線以上140人，五中建檔線以上230人,，a類高中建檔線以上559人,，占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分,、高分層等各項評比指標均居xx區(qū)所有中學首位,。這再次奠定了我校作為xx區(qū)強校的地位。

(三)德育管理漸成特色,。我校從實際出發(fā),，選準了德育教育的切入點：把國學經(jīng)典誦讀和學生的養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來。一年來,，我們開展誦讀《*規(guī)》活動,，讓學生在國學經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，立君子品做有德人,。以市級重點課題《初中德育教育與的推廣研究》的確立,，和xx年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會張秉正主席親臨我校考察為標志,，我校的德育特色已初步構(gòu)成,。

(四)教育科研逐步深入。一年來,，我校的雙分管理教學法不斷走向完善,。xx年2月，xx市教育科研工作現(xiàn)場會在我校召開,。市,、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導親自參加聽課,、研討,，油田教科所何所長作為特邀嘉賓作精采點評，13個縣,、市,、區(qū)教科所所長、市直和區(qū)直中小學業(yè)務(wù)校長,、教科室主任,、教師代表等近200人參加了這次活動。這是目前為止規(guī)模,、規(guī)格的一次教科研盛會,。

(五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡。xx年,，我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化,。8月份召開了xx市x年中層述職競聘演講會,，韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報告和競聘演講。本著公開,、公正,、公平的原則，經(jīng)民主測評,、領(lǐng)導班子群眾研究,、校內(nèi)公示、個人談話等環(huán)節(jié),，學校對中層干部進行了調(diào)整,，從而構(gòu)成了干部的選拔、任用,、培養(yǎng)機制,，為學校發(fā)展儲備了管理人才。

(六)甲流防控取得了階段性成果,。xx年9月23日下午接市疾控中心報告,，八年級12班學生xx同學被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前,，全體xx人眾志成城,，從學校領(lǐng)導到每一名后勤工作人員，從班主任到每一名學生,，立即投入到抗擊甲流的行動中,。設(shè)立隔離室，紅外線測溫,，建立晨午檢制度,，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了階段性成果,。

(七)合唱比賽喜獲大獎,。我校合唱隊隊員，按照學校的要求和指導老師的科學訓練,，克服重重困難，從最基本的發(fā)聲練起,，在第二屆愛之韻,，心之聲教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎的殊榮。金燦燦的獎杯再次證明xx教師是一個個性有群眾榮譽感,、個性能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體,。

(八)輻射帶動作用凸顯。我校作為xx區(qū)的窗口學校和名校,，一年來發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動作用,。xx年3月份,，xx鎮(zhèn)中心學校校長帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學習;xx年11月份，先后有xx鎮(zhèn),、xx鎮(zhèn),、xx鎮(zhèn)等學校的校長和教師到我校觀摩主題班會和教研活動;我校也先后應(yīng)邀派出教師到xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn),、蒲山鎮(zhèn)指導農(nóng)村中學的主題班會和教研活動,。xx年12月份，xx市xx區(qū)二中組團到我校參加考察,。

(九)校園和諧氛圍濃厚,。讓成為師生的精神家園，是我們促進師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求,。一年來,，和諧滿園師生歡。組團參加xx區(qū)師生才藝大賽,，為師生展示個人才藝搭建了平臺;拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語和盎然生機;大合唱比賽中,，教師爭相出謀劃策空前團結(jié);教師節(jié)、國慶節(jié),、元旦,，校領(lǐng)導一條質(zhì)樸的信息，給大家送去了誠摯的祝福;元旦,，一張小小的賀卡,，讓每一位教師及家屬都感受到了來自學校的溫暖和關(guān)愛。

(十)社會效益日漸顯著,。一年來,，學校工作得到了上級單位的肯定，先后榮獲xx省依法治校示范校,、xx省義務(wù)教育課程改革先進單位,、xx市教育科研先進單位、xx市禮貌單位,、xx市學校安全工作先進單位,、xx區(qū)工會工作先進單位、xx區(qū)綜合治理先進單位等諸多榮譽稱號,。一年來,，新聞媒體也多次正面報道學校動態(tài)。xx年7月24日,，《xx日報》以《一所中學的快速崛起之路》為題,，對我校進行了專題報道;其它如《xx市捐款救助白血病*》等報道也頻見報端。

二,、一年來的主要做法

(一)加強領(lǐng)導班子建設(shè)

我們深知,，只有建設(shè)一個團結(jié),、民主、開拓的領(lǐng)導班子,，才能贏得教職員工的信任和支持,，從而有效推動工作開展。一年來,，學校領(lǐng)導班子透過推進廉政建設(shè)和依法行政,，在群眾當中樹立團結(jié)、廉潔,、開拓的形象,。一是加強理論學習。思想解放的廣度決定學校發(fā)展的空間,，思考問題的深度決定學校發(fā)展的程度,。班子成員帶頭學習科學發(fā)展觀，進一步解放思想,，認清發(fā)展形勢,，理順發(fā)展思路，增強發(fā)展動力,，構(gòu)成發(fā)展合力,。二是深入開展科學發(fā)展觀實踐活動和黨員示范崗建立活動。透過調(diào)研活動,，海納*,，問效于民，始終把廣大師生的需求放在第一位,，用家長的呼聲、社會的期望來衡量工作效果,，努力用科學發(fā)展觀的新視野,、新思路、新舉措來審視,、謀劃學校發(fā)展;三是搞好班子團結(jié),，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重,、相互信任,、相互配合、溝通合作,，講黨性,、講大局,、講團結(jié),，定期不定期召開民主生活會,，班子成員開展批評和自我批評，處處以事業(yè)為重;四是加強作風建設(shè),。班子成員深入教學一線,，重大問題深入研究，充分聽取教師意見,，推進決策的科學化和民主化,，帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展,。五是加強廉潔自律,。處處事事以身作則，率先垂范,，遵守各項紀律,，規(guī)范辦事行為，貫徹落實黨風廉政建設(shè)的各項

規(guī)定,，落實領(lǐng)導干部述職述廉等各項制度,，樹立務(wù)實形象，自覺理解監(jiān)督,。

(二)加強教師隊伍建設(shè)

事實證明：教師是學校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素,。一年來，我們在加強教師隊伍建設(shè)方面作了超多工作,。

進行班主任培訓,，提高班主任專業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實施后,，對班主任工作提出了更多,、更新、更高的要求,。xx年秋期開學前夕,，學校有計劃地組織了為期一天的班主任培訓。如何開好班會,、如何做好畢業(yè)班學生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,、如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活等一系列貼近工作實際的培訓主題，使理解培訓的同志受益匪淺,。

抓實教研活動,，提高教師專業(yè)化水平。學校領(lǐng)導班子引導教師逐步認識到團結(jié)協(xié)作的重要性,，以打造高效課堂為核心,，實施中層領(lǐng)導承包教研組，建立中心發(fā)言人制度,，開展校級優(yōu)質(zhì)課的評選活動,，逐步規(guī)范教研活動的開展,，強化和規(guī)范群眾備課，克服教研活動形式主義,，全校教師用心互相聽課,、參加群眾備課，充分發(fā)揮了學科教研組群眾的智慧,。

加強師德師風建設(shè),，樹立為人師表的良好形象。隨著社會條件的變化,，教師在某些時候成為社會的弱勢群體,，教師在師德師風方面的問題尤其成為社會關(guān)注的焦點和熱點。一年來,，學校全面加強師德師風建設(shè),。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實際，不斷豐富學習資料,，加強師德修養(yǎng),。另一方面加強制度建設(shè)，與教師簽訂《禮貌執(zhí)教承諾書》,，以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為,，推動師德創(chuàng)優(yōu)活動向縱深發(fā)展。

(三)廣泛發(fā)動學生,，突出學生自主管理

xx年秋期我校在校生到達2800多人,，學生多，管理的難度加大,。充分發(fā)動學生,，引導學生進行自我管理，是學校領(lǐng)導班子確立的基本管理思路之一,。政教處按照德育途徑實踐化,、德育管理規(guī)范化的要求，從小處著手,，規(guī)范學生行為,，培養(yǎng)自主管理潛力。每一天校門口禮儀值周學生響亮的老師好,，課間佩戴樓層值周標志的值日生,，規(guī)范的禮貌班群眾評比欄、紀律衛(wèi)生檢查公示欄,，成為新的亮麗的風景,。

(四)立足實字，各項工作務(wù)求實效

實效是檢驗學校工作的試金石。從實際出發(fā),、真抓實干,、團結(jié)務(wù)實、務(wù)求實效是領(lǐng)導班子一年來一向倡導的工作作風,。對各項工作我們做到三專三有四化，即工作安排專題研究,、專題部署,、專人負責，工作落實有安排,、有檢查,、有總結(jié)，工作過程規(guī)范化,、資料化,、檔案化、電子化,。政教處規(guī)范各項常規(guī)檢查,，以表格的形式匯總，在校園顯著位置公示;根據(jù)時事,、貼近學生實際開展勿忘國恥,，振興中華等主題板報和主題班會的評比活動。教導處每節(jié)課派出專人進行督查,，每周全體例會對班主任坐班,、教研活動考勤等進行公示，嚴格教學常規(guī)管理,，根據(jù)學生學習狀態(tài)及時組織月考,，及時召開質(zhì)量分析會，透過抽查作業(yè),、檢查教案等多種形式對教學狀況進行監(jiān)測,。教科室用心倡導分層有效教學，打造高效課堂的教學理念,，教師要根據(jù)現(xiàn)實需要重心下移抓課堂,，以各種教學活動為載體，把教科研滲透到教學中,，克服為科教研而教科研的片面做法,，牢牢樹立教科研為教學服務(wù)的思想。

(五)堅持安全至上,，做好學生安全工作

安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長,，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福，關(guān)系到學校在社會上的威信和形象，也是學校教育教學工作正常進行的現(xiàn)實保障,。學校構(gòu)建校長安全辦班主任安全值日生的安全管理網(wǎng)絡(luò);制訂學生緊急疏散預案,，進行安全演練，強化師生安全意識;實施樓層值班制度,、每日學生報告制度,、堅持護校巡邏等，為學生筑起一道道安全防線,。一年來,，我校沒有發(fā)生重大安全事故，保障了教育教學的正常秩序和師生學習,、生活的穩(wěn)定,。

(六)統(tǒng)籌安排，各項工作協(xié)調(diào)開展

迎接各種檢查,，促進工作提升,。我們堅持以檢查促工作，借東風上水平,。每次檢查,，全體教師共同努力，充分準備,，按時,、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù)，受到了領(lǐng)導的好評,。后勤方面,，各處室明確工作職責站好崗，樹立服務(wù)意識講奉獻,，立足開源節(jié)流管好錢,，著眼學校發(fā)展用好物，使后勤工作與教育教學的改革協(xié)同并進,。在領(lǐng)導班子的統(tǒng)籌安排下,，我校工會、共青團,、計劃生育,、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績,。

三,、xx年工作布署

回顧過去一年的工作，我們壯志滿懷,。成績使我們堅定了與名?？待R的信心。凡事預則立，學校領(lǐng)導班子確立了xx年的發(fā)展戰(zhàn)略,，那就是務(wù)必走內(nèi)涵發(fā)展之路,。

(一)樹立精品意識。隨著學校的發(fā)展,，我們的各項工作越來越細化,，但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學,、德育管理,、教育科研方面打造出一批精品來。教導處要選準學科,，培植典型，精雕細琢出一批精品課堂,、精品教案,、精品作業(yè)等;政教處要立足《*規(guī)》，抓實養(yǎng)成教育,，開展樣板班級建立活動;教科室要及時跟進,，重點推廣，在完善雙分管理教學法的基礎(chǔ)上,，發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型,。相信在全體教職員工的共同努力下，精品的星星之火必須能在土壤中構(gòu)成燎原之勢,。

(二)創(chuàng)新發(fā)展途徑,。發(fā)展是硬道理。學校要實現(xiàn)跨越式發(fā)展,，務(wù)必依靠創(chuàng)新,，務(wù)必用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展，用發(fā)展的方法解決前進中的問題,。就應(yīng)說,，我們在教育科研、教學管理,、學生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新,，但這還不夠。領(lǐng)導班子成員,、各職能部門,、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們在工作中碰到的常規(guī)問題,，必須會大有所為,、大有收獲的。畢業(yè)班是學校的窗口，畢業(yè)班的教學成績直接影響著學校的生源和聲譽,。創(chuàng)新的工作思路和工作方法,，必須會為畢業(yè)班的工作注入新的活力。

(三)促進教師專業(yè)成長,。實踐證明,，教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長。學校將尊重教師發(fā)展的主體性,，為教師專業(yè)化成長搭臺子,、引路子、想點子,，讓教師在付出中享受幸福感,。我們要用領(lǐng)導自身行為的楷模激勵、體現(xiàn)親和力的情感激勵,、工作中的職責激勵,、決策中的參與激勵、教師發(fā)展的目標激勵等不同形式,，激勵教師專業(yè)成長,。

各位領(lǐng)導，老師們,，在全體教職員工的理解,、支持和共同努力下，學校有了長足進步,。放眼新的一年,，應(yīng)對教育發(fā)展的新形勢，應(yīng)對黨委和政府對教育發(fā)展的新要求,，應(yīng)對廣大人民群眾對教育發(fā)展的新期盼,，應(yīng)對廣大教職員工建設(shè)學校的新愿望，領(lǐng)導班子將以思想政治覺悟高,、行政管理水平優(yōu),、專業(yè)引領(lǐng)潛力強為標準，以改革的勇氣,、創(chuàng)新的精神,、發(fā)展的謀略，振奮精神,，使xx校園充滿浩然正氣,、蓬勃朝氣、昂揚銳氣,，也必須會以校園環(huán)境雅,、文化氛圍濃,、教學質(zhì)量高、學校品牌佳,、發(fā)展后勁足,、引領(lǐng)作用強的嶄新形象出此刻大家面前!

謝謝大家!

學校領(lǐng)導班子述職報告標題 學校領(lǐng)導班子述職報告篇十二

各位領(lǐng)導，教工同志們：

過去的一年,，xx中學在市教育局和街道教委的正確領(lǐng)導下,，以“創(chuàng)建人文和諧、書香濃郁的齊魯名?！睘槟繕?，堅持“向管理要質(zhì)量，讓改革出成果,，以內(nèi)涵謀發(fā)展,，憑特色創(chuàng)品牌”的辦學策略，全面實施素質(zhì)教育,，穩(wěn)步推進教育改革,，在全體教職工的共同努力下，各項工作均取得可喜成績,。學校榮獲全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽優(yōu)秀組織獎,、xx省體育(足球)傳統(tǒng)項目學校,、xx市初中教學質(zhì)量優(yōu)秀獎,、xx市優(yōu)秀教學資源評選先進單位、xx市平安和諧校園,、xx市教育目標考核先進單位,、xx市素質(zhì)教育先進單位、xx市品牌特色創(chuàng)建工作先進單位等三十余項榮譽稱號,。連續(xù)第十二年在全市年度教育督導評估中取得全市同類學校第一名,。

現(xiàn)把20xx-20xx學年度學校教育工作完成情況匯報如下：

一、改善辦學條件,，優(yōu)化育人環(huán)境

一年來,，學校積極加大資金投入，先后政府采購投入x萬元用于改善辦學條件,、提升辦學水平,。

1.充實教學設(shè)備。投入x萬元充實電化教學軟硬件,，擴充了網(wǎng)站,，整合了資源，為新考入教師配備了手提電腦,，滿足了教育教學的需要,，實現(xiàn)了電化教學班班通,、人人通。投x萬元配備補充了音,、體,、美器材、服裝,、道具,，保證了學校足球隊、籃球隊,、聲樂隊,、器樂隊、舞蹈隊,、合唱隊,、軍樂隊、民樂隊的正常訓練,。投資x萬余元為每位教師訂一本教學輔助用書及一本教育教學用報刊雜志,。

2.完善辦學設(shè)施。投入x萬元更換了13棵紅葉石楠高桿樹，新建了100平方米的花壇;投入x萬元,，增添,、更換了學生餐廳的餐桌、消毒車,、炊具、餐具及內(nèi)部設(shè)施,。投入x萬元重鋪了三號教學樓,、門衛(wèi)、警務(wù)室樓頂防水層,。20xx年暑假,，投資x萬元政府采購了198套教師全木辦公桌，更換了原有的辦公桌,，改善了教師的辦公條件,。

3.加大安全建設(shè)。投入x萬元,，加大人防,、物防和技防力度。統(tǒng)一了保安服裝,，配備了保安所用器具及消防器材,、應(yīng)急救援器材、防洪用品和設(shè)備,。建起了微型消防站,。增添了5個高清攝像頭,，實行了校園監(jiān)控全覆蓋無死角，整個校園監(jiān)控達到227個,。

二,、強化學校內(nèi)部管理，教職工凝聚力和執(zhí)行力不斷增強

1.落實分級管理,，提高精細化管理水平,。學校繼續(xù)推行分管校長負責下的年級二部制管理模式，設(shè)立六個級部教導處,，調(diào)動了級部管理人員的積極性,、主動性，提升了管理的精細化程度,。學校召開教學工作會,、教職工大會，學習傳達市局文件,，部署學期工作安排;每周召開校長辦公會,、領(lǐng)導班子例會、全體教職工會,，總結(jié)上周工作,，安排部署下周工作，學校工作得到有效落實,。

2.堅持民主管理,，推進依法治校進程。實施校長負責,、社會參與,、教師監(jiān)督的民主治校管理體制,，堅持校務(wù)和黨務(wù)公開制度,。20xx年12月19日，學校召開了第十二屆四次教代會,，修改并通過了《xx中學統(tǒng)考學科教學成績評價辦法》,、《學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃》,，征集教職工意見建議60余條,，增強了學校決策的可行性、科學性,。

三,、加強教師隊伍建設(shè)，教師素養(yǎng)進一步提升

1.加強師德師風建設(shè),。學校深入開展“兩學一做”學習教育活動和“學校管理規(guī)范年”,、“作風建設(shè)提升年”活動,，扎實開展師德師風專項教育活動，通過師德簽名,、師德宣誓,、簽訂師德承諾書、政治理論學習,、讀一本好書等主題教育活動,，提升教師的綜合政治素養(yǎng)。丁菊被評為最美教師,，并參評xx省最美教師,。

2.構(gòu)筑教師專業(yè)發(fā)展平臺。學校組織教師參加國家,、省,、市級培訓學習、外出聽課達培訓200余人次,。建立名師培養(yǎng)的長效機制,，充分發(fā)揮名師(能手、骨干)教研組長的示范帶動作用,，促進全體教師專業(yè)發(fā)展,。本學年，學校舉行了第四屆xx名師,、骨干評選活動,，35人被評為xx名師，40人被評為骨干教師,。張奉印,，倪道榮、顏艷三名骨干教師在xx省優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎,，38人在地市級及以上教學技能評比中獲獎;有4人被評為第五屆xx名師(全市初中學段共9人),，5人被評為xx市學科帶頭人(全市初中學段共10人)，6人被評為教學能手,，33人被評為骨干教師,，入選人數(shù)和比例均居于xx市同類學校之首。

3.加強班主任管理和培訓,。實行班主任崗位競聘,，強化班主任動態(tài)管理，調(diào)動班主任工作的積極性,。通過簽訂班主任工作責任書,、承諾書，明確工作職責,，落實管理責任,。定期舉行班主任論壇,、主題班會觀摩課、專家報告會,，有效提升了班主任教育學生,、管理班級的能力。上學年,，組織12名骨干班主任參加心理咨詢師資格培訓,，有16名班主任獲得國家三級心理咨詢師證書。

四,、強化教學管理,，教學質(zhì)量持續(xù)攀升

1.夯實教學常規(guī)管理。學校以兩級市教學工作會議精神為指導,，樹立科學的教學質(zhì)量觀,，著眼于全體學生的全面發(fā)展，著眼于全體學生的全面發(fā)展,，積極推動校園“三創(chuàng)“活動,、班教導會活動、年級虛擬班活動的開展,，從最后一名學生抓起,，不讓一個學生掉隊。進一步完善《xx中學教學常規(guī)管理規(guī)定》,，抓實教學常規(guī)周查,、月評，做好質(zhì)量檢測的組織和成績分析,，把教學常規(guī)和質(zhì)量檢測結(jié)果納入老師年度考核,。積極推動“自主探究、合作競學”型課堂教學模式建?；顒?，本學期，學校開展每人一節(jié)的“課堂教學過六關(guān)”賽課活動,，所有領(lǐng)導班子參與聽評課,，老師們積極參加,，有效的提高了課堂教學質(zhì)量,。20xx年學業(yè)水平考試成績再創(chuàng)新高：“三率一平均”穩(wěn)居全市第一名，648名同學被一中錄取,，孫浩騰同學獲xx市第一名,，韓韌和杜星翰同學分獲xx市第二、三名,，5人進入全市前十名,，12人進入全市前二十名,，17人進入全市前三十名，22人進入全市前五十名,，45人進入全市前一百名,。20xx年高考，我校畢業(yè)生朱凱煜和徐萌被北京大學錄取,，張軒溯被香港中文大學錄取,，楊凱被香港理工大學錄取。學校榮獲xx市初中教學質(zhì)量優(yōu)秀獎,、xx市素質(zhì)教育先進單位,、xx市初中教學工作一等獎。

2.開展優(yōu)秀教育資源評選活動,。完善《xx中學優(yōu)秀教學資源評選活動實施方案》,，把優(yōu)秀教學資源評比活動納入教師年度考核和績效獎勵。制定《xx中學優(yōu)秀教學資源評選上報分工表》,，實行教研組長負責制,、分管領(lǐng)導承包制，落實每周一次的教研活動,。20xx年度,，28節(jié)“一師一優(yōu)課”錄像課和10節(jié)微課在xx市優(yōu)質(zhì)教學資源評選活動中獲獎，學校被評為xx市優(yōu)秀教學資源評選先進單位,。

3.抓實閱讀與寫作銜接育人和語言教師筆耕計劃,。學校制定《xx中學閱讀與寫作銜接育人工作方案》，統(tǒng)籌課程設(shè)置,，把讀寫課程納入學校課程體系,，編寫校本教材——《經(jīng)典海量閱讀讀本》，邀請專家,、家長做傳統(tǒng)文化和國學報告,，引導全體學生當場誦讀*規(guī)，自覺接受傳統(tǒng)文化的洗禮,。每班建立班級圖書架,，定期更換圖書，為學生讀寫能力提升創(chuàng)造條件,。制定《xx中學語文,、英語教師筆耕計劃》，落實老師“下水作文”,、讀書筆記,、讀書心得，提升教師寫作能力，按時上報市局分配任務(wù),。20xx年10月,，學校在xx市抓實閱讀與寫作銜接育人海量閱讀現(xiàn)場會做經(jīng)驗交流。

4.開展多種形式的社團活動,。學校立足實際,，整合資源，成立六大系列,、三十多個社團組織,，組織專業(yè)老師輔導訓練，培養(yǎng)了學生的個性特長,。成功舉行校園科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),，20xx年組織的學?？萍脊?jié)共收到照片789件，春季運動會992名運動員參加,，社會主義核心價值組歌傳唱暨校園藝術(shù)節(jié)20xx余名學生參加,，有效提升學生綜合素質(zhì)。組織學生參加各類科技文化競賽活動,，500多名同學在各級各類比賽中獲獎,。我校有常年活動的120人的校園軍樂隊;校園女子足球隊在xx省第13屆中小學生運動會獲初中組女子足球第八名，在xx市中小學足球聯(lián)賽中,，再一次榮獲初中組冠軍,，同時囊括體育道德風尚獎、射手獎,、守門員獎,、運動員獎。田徑隊榮獲xx市中小學生運動會初中組第二名,、xx市第四名;乒乓球隊獲xx市20xx年乒乓球比賽初中組第一名;男子籃球隊獲xx市中學生籃球比賽初中組第一名;國際象棋隊獲xx市中小學國際象棋比賽第一名,。學校被評為xx省體育(足球)傳統(tǒng)項目學校，榮獲全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽杰出組織獎,、xx市創(chuàng)新實踐大賽優(yōu)秀組織獎,、xx市實踐與創(chuàng)新技能大賽優(yōu)秀組織獎等15個市級以上活動組織獎。

五,、堅持立德樹人,，培養(yǎng)自信有為陽光學子

1.構(gòu)建德育課程一體化體系。以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,，積極探索生動,、豐富,、有效的育人新途徑,，著手構(gòu)建全程性,、全員性生本德育課程體系。上學期,，學校根據(jù)《xx省學科德育科教學德育實施指導綱要》精神,，就學科德育滲透進行研了討、整理,，挖掘教材內(nèi)含的德育因素,，編寫了《xx中學學科教學德育實施指導綱要》，制訂了學科教學德育目標,，每個老師人手一本,，希望老師們根據(jù)學科教材的特點，認真研究與審讀,，在學科教學中落實德育目標,，充分發(fā)揮學科教學的德育功能。在省教育廳舉辦的學科德育優(yōu)秀課例評選中,，有三人獲得一等獎,。

2.積極開展德育主題教育活動。學校以“四德教育”為切入點,，抓住國慶節(jié),、重陽節(jié)、春節(jié),、雷鋒紀念日,、清明節(jié)、五四青年節(jié),、七一建黨節(jié)等重大節(jié)日,、紀念日，開展教育實踐活動,，進行社會公德,、家庭美德、個人品德教育;學校印制《古詩文誦讀》,、《xx中學校園文化讀本》等校本教材,，在全體同學中進行《*規(guī)》、《經(jīng)典古詩文》誦讀活動,，開展傳統(tǒng)文化教育,，使社會主義核心價值觀外化于形、內(nèi)化于心,。大力開展“爭做紳士,、淑女”禮儀教育，引領(lǐng)廣大學生培養(yǎng)高尚的道德情操、良好的品行教養(yǎng),、優(yōu)雅的儀表舉止,，有效推動了校園文明建設(shè)的蓬勃開展以及學生人品人格的健全。本年度,，孟家毅獲得xx省最美中學生提名獎,，馬恒星被評為“小名士”、于震,、周傳龍同學被評為xx市“見義勇為先進個人”,，推薦參評20xx年度“最美xx人”和“好人”“美德好少年”評選，他們救助受傷路人的事跡在新華網(wǎng),、《xx日報》報道,。

六、強化安全保障,，創(chuàng)建平安和諧校園

1.加強校園安全管理,。學校牢固樹立安全第一的觀念，實施校園網(wǎng)格化管理,，強化安全管理責任,，建立安全工作臺帳，強化值班干部上放學期間大門口處置突發(fā)事件的責任,，組織家長志工和學生志愿者在大門口執(zhí)勤,，治理家長接送學生車輛亂停放的現(xiàn)象。學校設(shè)有校園警務(wù)室,、交通安全崗,，建立與派出所、*隊,、*大隊的聯(lián)動機制,，對學校校園和周邊進行綜合治理。20xx年5月26日,，xx市中小學幼兒園“護校安園”現(xiàn)場會在我校舉行,，與會領(lǐng)導對xx中學護校安園落實情況給與了充分肯定。

2.開展安全教育活動,。本年度,，學校相繼開展了校園學子消防宣傳大行動、安全疏散演練,、消防自救演練,、防災減災日主題宣傳周等安全教育活動;舉行安全征文、校園消防主題演講比賽等主題活動;開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,，制定《xx中學開展校園欺凌專項治理的實施方案》,，開展品德,、心理健康和安全教育，制定完善校園欺凌的預防和處理制度,、措施,，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預案;邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育,，增強了學生的安全意識,，提升了安全防范能力,。學校被評為xx市平安和諧校園,、xx市內(nèi)部治安保衛(wèi)工作集體三等功。

七,、采取多種措施,，化解大班額難題

由于學校教育教學質(zhì)量的連年攀升和轄區(qū)內(nèi)生源的增多，近幾年招生人數(shù)居高不下,，學校規(guī)模,、班額過大，影響學校的可持續(xù)發(fā)展,。本年度,，為緩解學校班額過大問題，學校積極作為,，各方協(xié)調(diào),，取得一定成效。

1.嚴把招生入口關(guān),。20xx年度,，學校嚴格執(zhí)行市教育局確定的招生政策，落實市局下達的招生計劃,，嚴把學生入學材料關(guān),，嚴格審驗新生入學材料，堅持戶口本,、房產(chǎn)證,、小學畢業(yè)證“三同時”原則，從源頭上杜絕不符合條件的擇校學生,，20xx年招生人數(shù)比前一年減少了100多人,。今年，我們將嚴格的執(zhí)行市教育局的招生政策,，采取更有效的辦法,，嚴把招生入口關(guān)，切實控制招生人數(shù),，有效控制班額,，切實緩解大班額現(xiàn)象,。

2.創(chuàng)辦xx中學善國校區(qū)。經(jīng)xx市教育局和街道黨工委,、辦事處批準,，學校設(shè)立善國校區(qū)(在善國中學校內(nèi))5月20日舉行了隆重的揭牌儀式。符合xx中學招生條件的學生到善國校區(qū)就讀,，按義務(wù)教育段公辦學校的招生方式免費招收,。xx街道轄區(qū)內(nèi)所有小學應(yīng)屆畢業(yè)生且不符合xx中學招生條件者，可按優(yōu)惠生標準招生,。善國校區(qū)的成立,，一方面能分流部分學生到善國校區(qū)就讀，有效緩解學校大班額問題;另一方面可以方便路以北的學生就近就讀初中,，解決學生往返十多里路上學的不便和安全問題,。

存在的問題和不足：

過去的一年，xx中學領(lǐng)導班子在全體老師的支持下,，努力工作,，盡職盡責，學校教育教學工作取得了可喜的成績,。但也存在一定問題和不足,。

一是辦學條件需進一步改善。借著國家義務(wù)教育均衡縣驗收的東風,，盡管學校辦學條件明顯改善,，但由于學校規(guī)模大、學生多,，人均占地面積,、活動場地、功能室,、教學器材仍不能滿足教學需求,。學校將進一步籌措資金，加大教學硬件和軟件建設(shè),，不斷充實完善教學器材,、設(shè)施，加強校園文化建設(shè),，努力提升學校辦學水平,。

二是師德師風建設(shè)有待加強。教師中還存在“不按時出勤,、從事有償家教,、體罰變相體罰學生”等違反工作紀律和師德規(guī)范的行為。需要建立師德建設(shè)的長效機制,，完善教師師德建設(shè)的獎懲機制,，進一步加強干部教師作風建設(shè),，嚴格監(jiān)督執(zhí)紀問責，以鐵的紀律營造風清氣正教學環(huán)境,，堅決杜絕違反師德規(guī)范的行為,，樹立我校教師良好的師德形象。

三是控制大班額的力度有待加強,。學校在招生等熱點問題上,，以前存在把關(guān)不嚴問題，近幾年招生人數(shù)居高不下,，班額過大,，學校規(guī)模、班額仍過大,，影響學校的可持續(xù)發(fā)展,。今年是全省消除大班額任務(wù)的最后一年,，市委市政府和教育局下決心嚴格控制中小學大班額,。學校一方面要嚴格落實招生計劃，嚴格執(zhí)行市教育局招生政策,，嚴格審驗新生入學材料,，堅持戶口本、房產(chǎn)證,、小學畢業(yè)證從源頭上杜絕不符合條件的擇校學生,。另一方面要辦好善國校區(qū)，學校將選派和精干的管理團隊和骨干教師到善國校區(qū)承擔管理和教學工作,，把善國校區(qū)辦成家長,、社會向往的優(yōu)質(zhì)學校，真正能分流部分學生到善國校區(qū)就讀,，有效緩解學校大班額問題,。

今后，學校領(lǐng)導班子將在各級教育行政部門的正確領(lǐng)導下,，繼續(xù)弘揚“弘毅自強,、追求卓越”的學校精神，團結(jié)協(xié)作,、開拓進取,、勤奮工作，為把xx中學辦成一所“人文和諧,、書香濃郁的齊魯名?！倍^斗!

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

學校領(lǐng)導班子述職報告標題 學校領(lǐng)導班子述職報告篇十三

尊敬的局領(lǐng)導黨委，組織部領(lǐng)導,，全體同仁：

請允許我代表學校領(lǐng)導班子將一年來所做的工作做以匯報,，敬請各位考核!

一年來,，學校正確貫徹黨的教育方針，本著辦人民滿意教育的宗旨,，結(jié)合市區(qū)教育主管部門工作重點,，針對我校具體學情，師情制訂了“創(chuàng)品牌學校,，辦一流教育,，數(shù)樹區(qū)域旗幟，與外區(qū)市同類學校并軌發(fā)展“的工作目標,。在此基礎(chǔ)上確立“以科學精細化管理為龍頭,，促進師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量”辦學特色,，即工作思路,。學校整體工作圍繞“健康為本，高校工作,，快樂生活主旋律,，從而提高三個質(zhì)量，即生存質(zhì)量,、工作質(zhì)量,、生活質(zhì)量。依法治校,，以德立校,，以師強校，以生共校,，在全校師生中已達成共識,。科學,、民主,、平等、向上,、奉獻,、進取成為學校的主線。人人擁有祥和的群眾而驕傲,。個個以溫馨的校園為自豪,。已落實科學發(fā)展觀為指導，作風樸實,，以非職權(quán)影響力感召全校師生,，同舟共濟，開拓進取?，F(xiàn)將所做工作匯報如下：

一,、加強黨建工作,，保證黨政工作目標順利完成。

1,、學校黨政工作目標為“創(chuàng)品牌學校,，辦一流教育，樹全區(qū)旗幟,，與外區(qū)市同類學校并軌發(fā)展”為此目標達成,。學校黨政領(lǐng)導站在可持續(xù)發(fā)展的高度，堅持以人為本的思想,，確立了五同五互意識,，即“黨政同心、目標同向,、風險同擔,、工作同步、指標同?！奔啊盎プ?、互容，互學,、互補,、互讓”。強化班子成員以此為準繩,，嚴格自律團結(jié)合作，勇于創(chuàng)新,，銳意進取,。

2.學校每周一班子會在全體黨員干部匯報完工作及安排好學校每周中心工作之后，由校長強化班子成員及中層以干部建設(shè)指導性推薦,，力求班子成員起到模范帶頭作用,，尊上護下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護下屬)工作分工合作，補臺不拆臺,，到位而不越位,，身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作，顧大局識大體,，以正直示范為己任維護師生公正權(quán)益及公平利益,，不斷加強自身學習修養(yǎng)，終身學習化思想提高自己理論水準,。從而提高解決問題潛力,。樹立挑戰(zhàn)困難信心進而到達不約而同，不怒自威,，不言而喻三個管理境界,。

3.定期召開民主生活會,，勇于開展批評與自我批評，每學期一次民主生活會,，黨員干部能以落實科學發(fā)展觀為主線,，勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想，狹隘的偏激,，取長補短,，集思廣益，使自己在以后工作中有更大績效,。限度發(fā)揮了學校發(fā)展中的領(lǐng)導潛力和管理作用,。

4.在貫徹落實“深入學習科學發(fā)展觀”實踐活動中，書記率先垂范,。制定了此項工作實施方案工作部署,，召開了全體黨員會議，有計劃有步驟安排學習任務(wù),，隨時召開總結(jié)會,。按階段指揮實施，在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價,。全體黨員在一線教學中用心做好常規(guī)工作,。利用午休，下班,，雙休日開展奉獻,，智力扶貧，經(jīng)濟扶貧工作,，使部分學困生,，厭學生回到群眾中，增強了學習自信心和克服壞習慣的自制力,。

5.工會活動有聲有色,。工會主席想群眾之所想，急職工之所急,。教工之家豐富而溫馨,。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織，榮獲全區(qū)中小學二等獎,，在局工會舉辦的踢毽球,，跳繩，班主任定點投籃比賽獲中學組第一名,。在學校日常工作中,。為教師購買毽球，羽毛球，為各組配置足籃球,，乒乓球,。在師生趣味運動會中舉辦了拔河比賽，接力賽等活動,。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中,。學校領(lǐng)導都能及時到位送去關(guān)愛。

6.共青團工作有聲有色,。團委書記能根據(jù)每個節(jié)日特點組織師生開展書畫展,，優(yōu)秀文章評比展。負責主辦育才學報,，校園之聲廣播,，學生入團培訓等工作。在學校工作中起到先鋒帶頭作用,。

二.圍繞工作思路所做工作及措施

學校工作思路即辦學特色是以科學精細化管理為龍頭,，促進師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量,，為此我們采取相應(yīng)措施做了以下工作：

1,、以科學管理為先導，精確細化

每學期學校工作安排重點之一是開好四會“教導例會,，總務(wù)例會,，班主任會，各個組長會”學校領(lǐng)導本著有秩序,，有潛力,，多參與共同管理的意圖，嚴格要求實驗室,，圖書室,，校醫(yī)室，印刷室,，總務(wù)后勤人員，各個班主任及教研組長,，備課組長,，工會組長，學年組長,，分工明確,，各司其責，并賦予參與教學管理權(quán)力和義務(wù),。從而拓寬管理空間,，增強參與意識，細化管理范圍。學校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風浪挑戰(zhàn),，乘風破浪,，快速發(fā)展。

細化常規(guī)檢查,。學校每周要對教學常規(guī)涉略各項進行準確檢查,。表揚優(yōu)秀鼓勵后進。其中超多工作在分管校長及教導處主任干事并肩合作下能夠及時透明,，維護了教師工作公平性,。極大調(diào)動教師工作用心性為學校教育質(zhì)量提高起到保障作用。

干群集備制,。即干部包學科,、學年，和備課組一齊群眾備課(每周一次),。備課圍繞知識目標達成,，技能目標構(gòu)成，情感目標完成三個方面,。備教學思路教會學生分析解決問題的契入點;備教學流程,，轉(zhuǎn)化成學生學習潛力;以情感目標為紐帶，促進前兩個目標實現(xiàn),。

教師培訓制

我校教師培訓目標：“潛力強會創(chuàng)新,，業(yè)務(wù)精勤研修，愛心濃多奉獻,，師德高塑英才”,。學校利用周三下午對教師進行培訓。借鑒魏書生民主教育,，周泓的賞識教育,，董進宇的親子教育，孫云曉的心理教育,，盧家楣情感教育,，劉京海的成功教育，采取觀看光盤,，閱讀事跡材料,，校長宣講等方式，開拓教師思路更新觀念,，以現(xiàn)代化理念轉(zhuǎn)化教學模式,，把握新課程改革的脈路，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀*人和建設(shè)者,。在寒暑假,，長假,，雙休日中，為教師留作業(yè),，指導教師閱讀相關(guān)書籍,，經(jīng)過一段時間培訓，教師自學習慣得到養(yǎng)成,，研討氛圍得到加強。從而到達了學以立德提高境界,，學以增智開闊眼界,，學以致用改造世界三個層次。師資水平發(fā)展是學校打造品牌的生力軍,。

校長的走課制,。周五調(diào)研課

做為學校的負責人，對主體干部及相關(guān)管理人員提出聽評課,，檢查要求,，自己也責無旁貸。管理是一種示范是一種行動,。每一天在處理好校內(nèi)外工作后堅持每一天聽3——5名同志課,。走課制即聽同學科每名教師15分鐘左右，看教學進度重難點處理是否統(tǒng)一,，看預習作業(yè)是否充分有度,，看檢復密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余，看學生狀態(tài)是否興趣盎然……,。聽后對教師的課予以點評,，指導，鼓勵,，以管理者*融入教師的熱情,，雙贏相長，相得益彰,。每到周五聽課后檢查干部的集備記錄,，聽課記錄，教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談,，了解教師思想狀況,，對學校合理化推薦及時調(diào)整工作偏差，多采取親民政策,，使教師心悅樂服地工作。

學生就餐安全監(jiān)管制,。學校干部和學年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學生注意車輛輸通,，保證學生安全，禮貌有序就餐，學校干部坐在門口,，然后是教師,，里面是學生。集備晚了,，干部教師對冷涼的飯菜從不計較,。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。

2.促進師生身心和諧發(fā)展

(1)學校創(chuàng)辦了“育才學報”“校園之聲廣播”班報,，墻報等欄目,，涵蓋了感恩教育，心理教育,。師生的文章是心與心的溝通,、靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話,。在社會快速發(fā)展的這天,，來源各方面壓力，困惑及特異家庭,，使人們心靈彌漫陰霾,，加強心理教育是解開桎梏內(nèi)心深處的枷鎖。因此,，教師傳承知識同時更應(yīng)用智慧鑰匙解開學生心靈之鎖,，從而，心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生,。

(2)心理咨詢室,。隨時指導學生青春期謎朦。正確珍惜友誼,，集中精力學習,，摒棄早戀，網(wǎng)戀,，自私狹隘,，以健全人格，張揚個性品質(zhì),。

(3)豐富多彩的第二課堂活動,。體育課，大課間是學生強身健體,，培養(yǎng)欣賞美,，鑒賞美的主陣地，為學生學習帶來興趣和快意,。

(4)以情感教育為紐帶,，促進學生和諧發(fā)展

時下校園暴力事件在園內(nèi)外各個層次校園中常有發(fā)生,，心態(tài)失衡，意識偏激,，情感喪失,，道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時代是青春期發(fā)展的重要時期,。因此,，引導教師以情感紐帶掌控學生心理，在校報校長論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點推薦,。以尊重平等對待學生,，到達連而不接，合而不流境界,，順勢糾偏,，師生真正成為良師益友。

(5)校長每月一次教師會,，學生座談會從職責感,，使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而到達醍醐灌頂?shù)念I(lǐng)域。

3.全面提高教育質(zhì)量,，即取得成效

(1)學校經(jīng)過一年來艱辛努力,，榮獲了省優(yōu)秀科研群眾;省教育情報研討先進群眾，市行檢先進群眾,，區(qū)關(guān)委先進工作單位等光榮稱號,。在承辦局黨代會工作中得到好評。

(2)教師方面,，我校喬穎老師被評為全國優(yōu)秀班主任,，李楠楠老師為省科研骨干，韓偉老師被評為市道德模范標兵,，李艷秋老師被評為優(yōu)秀青年教師,，李哲，呂博等6名同志獲區(qū)榮譽,。

(3)學生方面,，黃垠博獲奧賽一等獎，才子健同學國畫作品獲國家獎項,，尹航被評為十佳女孩,。

(4)教育質(zhì)量方面，我校在幾次模擬考試及期中考試成績一向名列前茅,。七年6班的初詩萌為全區(qū)期中考試頭名狀元,。

三.存在問題

1.思想有待進一步解放，觀念有待進一步更新,。我們將不斷完善工作機制,，克服教師高原瓶頸現(xiàn)象,，使教師淡泊名利，志存高遠,，使奉獻成為一種習慣，助人成為一種風尚,，育人是一種職責,，愛心是一種光澤，使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高,。

2.改善落后辦學條件,，適應(yīng)時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新，在教學設(shè)施配備上多下功夫,。

四.下一年工作展望

在市區(qū)教育主管部門正確領(lǐng)導下,，深化改革創(chuàng)造機遇，使學校整體工作再創(chuàng)新高,。采取開門辦學思路,，與外區(qū)市同類學校接軌資源共享，全力打造質(zhì)量工程,，承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任,，向區(qū)域人民交上滿意答卷。

教育是一種職責,，也是一種智慧,。教育只有與國家發(fā)展和中華復興大業(yè)融合在一齊，教育才有蓬勃發(fā)展空間,。為此,，我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天,。

謝謝大家!

學校領(lǐng)導班子述職報告標題 學校領(lǐng)導班子述職報告篇十四

在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導下，我校領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作,，銳意進取,、埋頭苦干，廉潔奉公,，較出色地完成了上級交給的各項工作任務(wù),。下面從以下幾方面簡要回顧學校黨政班子三年來的主要工作：

一、領(lǐng)導班子自身建設(shè)

全面貫徹黨的教育方針,，堅持社會主義辦學方向,，以育人為本。認真貫徹,、執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策，及時傳達上級有關(guān)文件,、會議精神,，做到令行禁止，執(zhí)行不走樣,。學校始終圍繞“高效,、務(wù)實、廉潔”,，這個目標抓好領(lǐng)導班子建設(shè),。

首先，注重抓好領(lǐng)導班子理論學習,。堅持每雙周一次的班子學習會議制度,。透過學習黨的xx大精神，重要思想,，學新黨章及與教育相關(guān)的法律法規(guī),，對班子成員進行黨風黨紀政紀教育；學先進的教育理論和經(jīng)驗,。從而使班子成員的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強,，做到依法治校,，依法執(zhí)教。

其次,，狠抓班子團結(jié),。校長、書記帶頭做到工作協(xié)調(diào)配合,，工作分工不分家,，做到心往一處想，勁往一處使,，發(fā)揮表率作用,。班子成員在榮譽和個人利益面前不伸手。[由*整理]

第三,，堅持民主集中制,。學校重大事情，如人事,、評先,、大額度資金使用，學校工作計劃都需領(lǐng)導班子群眾討論決定，或經(jīng)教代會討論決策,。學校黨政班子能經(jīng)常深入師生,，傾聽師生的意見和要求，在職工中征集合理化推薦,，對正確的意見用心采納,，不斷改善領(lǐng)導的工作作風。

第四,，堅持反腐倡廉教育,。學校領(lǐng)導班子堅持依法辦事，秉公辦事,。學校大型購物，基建排危,，堅持多人在場,，群眾議價；嚴格執(zhí)行財務(wù)制度收費,，不亂收費,，不亂訂資料；實施校務(wù)公開和財務(wù)公開,，增加學校管理的透明度,。決策不主觀，不武斷,，作風民主,，政令暢通，班子成員都能自覺遵章守紀,、為政清廉,，受到了教職工的好評。

第五,，把好用人關(guān),。學校要發(fā)展，人才是關(guān)鍵,！在用人上,，嚴格按照《黨政領(lǐng)導干部選拔任用條例》，做到了任人唯賢,、任人唯才,，實行能者上，庸者下,，唯才是舉的原則,。xx年以來，先后起用了陳金鋒,、曾凡輝,、徐潤權(quán),、陳嘯嘯等四位年富力壯、職責心強的中青年教師充實到學校的中層干部隊伍,，使學校的黨政班子在年輕化方面邁出一大步,，既增強了學校的凝聚力，又提高了領(lǐng)導班子的戰(zhàn)斗力,，為學校的發(fā)展注入了一股強勁的活力,。

二、領(lǐng)導潛力和工作實績

學校黨政班子有強烈的事業(yè)心和職責感,，具備總攬全局的潛力,。他們在工作中和個人利益面前，能處處以大局為重,，堅持群眾路線,，傾聽群眾的意見和呼聲，關(guān)心群眾疾苦,，自覺為群眾排憂解難,。他們懂教學、善管理,、團結(jié)協(xié)作潛力強,，工作銳意進取，勇于開拓創(chuàng)新,。他們工作十分務(wù)實,。能同普通教師一樣深入教育教學第一線，深入班級召開學生家長會,，學校各項工作都走在前,，干在前。做到了吃苦在前,，享受在后,，較好地發(fā)揮了領(lǐng)導核心的作用。

1,、安全工作

學校經(jīng)常利用各種會議,，對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座,，不斷強化安全意識,，經(jīng)常進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時排除,。道路交通，食品衛(wèi)生，校舍設(shè)施,，各種活動,，衛(wèi)生防疫等，從各方面把安全工作抓實抓細,。三年來,，沒有發(fā)生任何重大安全職責事故。安全工作卓有成效,，確保了學校其它各項工作順利推進,。

2、教師隊伍建設(shè)

學校十分重視教師隊伍建設(shè),。一是透過各種會議,、培訓活動、教研活動對教師進行形勢政策,、教育觀念,、教育理論的學習和教育，使教師隊伍愛崗敬業(yè)意識,、紀律意識、師表意識,、協(xié)作意識,、奉獻精神不斷增強。二是用心開展各種形式的教工活動,，讓老師們在艱苦的環(huán)境中,、辛勤的工作之余去感受生活的簡單和完美。三是用心組織信息技術(shù)教育和遠程教育培訓,，鼓勵教師學習電腦,、在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識、獲取信息,。四是建好學校網(wǎng)站,，使學校網(wǎng)站成為教師學習的平臺、交流的平臺,、展示自我的平臺,。目前已經(jīng)有越來越多的教師登錄并注冊了學校網(wǎng)站，學校網(wǎng)站也越來越起到了展示學校風貌,、展示教師風采的作用,。

3、德育工作

學校開展了多種形式的教育活動,。透過聘請校外法制副校長,，上法制課，對學生進行法制教育；透過每周的班會課和每周的國旗下講話對學生進行思想教育,；透過中學生守則和日常行為規(guī)范,、安全知識常識的考試、安全知識講座對學生進行行為規(guī)范和安全教育,；由政教處發(fā)起,，領(lǐng)導和師生自發(fā)參與舉辦的學生心理咨詢室，深受全校學生歡迎,，很多學生的心理問題和障礙得到及時有效的疏通,，為學校德育工作做出了貢獻。多年來,，校風校紀良好,，師生違法犯罪率為零。

4,、教學工作

學校用心引導教師從提高課堂四十分鐘效益來提高教育質(zhì)量,，從搞好德育工作、激發(fā)學生學習愿望和內(nèi)在動力來提高教育學質(zhì)量,，從不斷學習,，提高教師自身素質(zhì)上來提高教育質(zhì)量。學校認真開展常規(guī)考核,，教師深鉆教材,，群眾備課，用心利用遠程教育資源和設(shè)備,，提高課堂教學效益,。經(jīng)過狠抓校風、學風,，三年來,，我校是高考取得顯著的成績。xx年,，學校理科劉昆,、劉東連兩位同學總分進入清遠市前10名，文科謝松松同學列清遠市第四名,，李柏釗同學以150分滿分獲全省理科基礎(chǔ)單科狀元,。全縣600分以上共12人，學校占了10人,。重點率,、本科率、省線三a率全縣第一,。xx年,，學校陳悅同學以總分682分榮獲廣東省理科第六名,，清遠市第一名，被清華大學錄取,?！痢量h文、理科總分前十名,，學校各占7名,；清遠市單科前十名，學校有9人次,。重點率,、本科率、省線三a率全縣第一,，為××高考繼續(xù)領(lǐng)跑在清遠市的前列發(fā)揮了重要作用。xx年我校參加高考的考生共747人（全縣合計1833人,，其中,，社會青年20人），其中,，理科類考生404人,，文科類考生246人，體育類考生35人,，音樂類考生23人,，美術(shù)類考生39人。重點率,、本科率、三a率繼續(xù)領(lǐng)跑于全縣,。其中,，第一批重點本科全縣共35人，我校21人,；第二批普通本科全縣402人,，我校215人；第三批三a共

820人,，我校404人,；第四批省大專以上我校共584人，占上線率的78.2,。xx年高考,，不僅僅全線飄紅，而且在尖子生培養(yǎng)方面,，也顯示出絕對優(yōu)勢,。一是總分方面,，理科類考生中，總分縣前十名我校占了7人,；文科類考生中,，總分縣前十名我校占了6人；個性是我校的李楚倩同學又一次以總分666分奪得清遠市理科總分狀元,，同時,，潘文柱同學以總分646分獲得清遠市文科總分第二名的好成績。

三,、工作成績

1,、加強學校硬件建設(shè)，改善辦學條件,。學校投入較多資金用于校園建設(shè),、充實和更新教學設(shè)備。學校42個教學班全部安裝了電化教學平臺,；學校新學生飯?zhí)么髽且逊忭?，現(xiàn)正加緊后期的裝修工作，有望如期投入使用,。

2,、高考成績。三年來高考在全省考生人數(shù)大幅增加而招生指標幾乎持平這樣的大環(huán)境下,，××中學總體成績繼續(xù)持續(xù)全市前列,。

3、教學,、教研成績突出,。學校用心組織教師參加各項教學、教研活動,，并取得好成績,，其中：鄭中校老師獲清遠市青年教師基本功比賽二等獎；周長春老師在本學期共有20篇文章在,、省級和市級刊物發(fā)表,，羅偉山老師有7篇文章在《考試報》發(fā)表；我校還有5篇論文在省市研討會獲獎,，有4篇教學設(shè)計或教學案例在省市獲獎,。

4、學科競賽全面開花,。近三年來,，學校學生參加學科競賽獲得全國獎人22人次，省級獎106人次,，市級獎159人次,。xx年,，李振鵬同學分別榮獲清遠市數(shù)學競賽、物理競賽全市第一名,，郭華德同學獲廣東省生物聯(lián)賽清遠市第一名,。xx年，李振鵬同學奪得全國物理學科競賽三等獎清遠市第一名,，肖倩榆同學奪得全國化學學科競賽廣東省三等獎清遠市第三名××縣第一名,，李振鵬同學奪得全國數(shù)學學科競賽三等獎清遠市第一名。

四,、存在問題及今后工作設(shè)想和目標

（一）存在問題

1,、學校的規(guī)范化、標準化管理還需進一步加強,，學校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學設(shè)施配備還不夠完善,。

2、學校教研論文的檔次仍不夠高,，在國家,、省市級雜志發(fā)表的論文還比較少，教研教改立項不多,。

3,、少數(shù)教職工的管理意識還不夠強，素質(zhì)不高,，有個別教職工作風散漫,，愛講價錢。

4,、學校經(jīng)濟比較困難,，經(jīng)費運轉(zhuǎn)比較困難，資金缺口比較大,；學校教職工的生活福利還有待提高,。

（二）今后的工作設(shè)想和目標

1、我校將堅持以鄧小平理論和重要思想為指導,，落實教育的科學發(fā)展觀，以“新時期,、新目標,、再鼓勁、再跨越”為主題,，規(guī)范學校各項工作,，深入開展新課程改革，轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹立創(chuàng)新意識,，提高教師整體素質(zhì),，確立良好的校風，樹立嚴謹?shù)慕田L,，全面提高學生素質(zhì),，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。

2,、xx年我校的工作目標為：

①“廣東省示范性普通高中”中期督導驗收順利透過,。

②高考取得新突破。

③加大學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入,，繼續(xù)完善學校教學配套設(shè)施。如期完成新教學大樓的基建工作,，計劃籌建學生宿舍樓,。

學校領(lǐng)導班子述職報告標題 學校領(lǐng)導班子述職報告篇十五

各位領(lǐng)導，教工同志們：

現(xiàn)在我代表中領(lǐng)導班子向大家作xx年述職報告,。

1,、工作思路堅持以人為本，加強隊伍建設(shè),。

2,、加強校本培訓，提高教師素質(zhì),。

3,、一切工作都要圍繞中心工作去開展，不唯書,，不唯上,，只唯實。

完成目標的情況

一,、制度建設(shè)

根據(jù)學校工作計劃,，十二月下旬召開第十屆教代會。進一步完善了學校的規(guī)章制度,，并制定了下一步的發(fā)展規(guī)劃,。

二、師資隊伍建設(shè)

在師資隊伍建設(shè)方面,，本年度主要做了以下工作：認真開展校本培訓,。假期期間，我們有針對性地對青年教師集中進行了校本培訓,。培訓內(nèi)容包括教學理論研討,，備寫教案，講課,，說課,，評課,，指導等。在校本培訓問題上,，我校自上而下已經(jīng)形成共識,，那就是，校本培訓具有實踐性,、靈活性,、高效性等特點，應(yīng)是一項常抓不懈工作,。我們的思路是：在目標上,，通過校本培訓，要進一步提高教師在先進教育理念指導下的實踐能力,，同時力求培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新精神的,、能夠運用現(xiàn)代化教學手段的教師隊伍;在方法上，要做到兩個結(jié)合,，一是校本培訓與教研活動相結(jié)合,，二是校本培訓與日常的教學管理相結(jié)合，爭取讓校本培訓工作取得更加突出的成效,。

2,、大力開展教研教改實踐活動。在教研教改問題上,，我們所持的態(tài)度是：第一,，教研教改是提高教學質(zhì)量的有效途徑，必須堅定不移地去實踐去探討,。第二,，堅持尊重實踐的主體,，只求認真，不求整齊,。第三,，力戒形式主義,、力戒照抄照搬,、力戒一哄而起不加篩選地冒進,。我們認為，如將一種教學模式強加給所有教師,，必然會使許多教師無所適從,，不利于教學質(zhì)量的整體提高。其實質(zhì)是一種變相的形式主義,，不符合以人為本、和諧管理的基本思想,。我們的認識是：只要在總的方向上能夠?qū)崿F(xiàn)學生主體地位的回歸,，就屬于成功的教學模式,。我校在這樣一種教育思路的影響下，在主導方面,，教師抓住學科的基本目標,，根據(jù)師生實際，選擇有效途徑,，采取可行措施;在主體方面,，鼓勵學生勇于向*挑戰(zhàn)，大膽質(zhì)疑,，善于發(fā)現(xiàn)問題,，敢于提出問題。經(jīng)過幾年的實踐,，一些教師的教學工作取得了很大的成功,，不僅收到了良好的教學效果，而且培養(yǎng)了學生十分優(yōu)秀的思維品質(zhì),，這種品質(zhì)向各學科正向遷移,，進而形成獲取知識的基本素質(zhì)。今年教學成績再創(chuàng)輝煌,，教學改革功不可沒,。

3、師德建設(shè),。我校歷來重視師德建設(shè),，在基本的管理制度中，都有專門的有關(guān)師德方面的具體要求,，廣大教師,，對師德基本要求早已映在了頭腦里，并落實在了行動上,。多少年來,，我校教師中從沒有出現(xiàn)過明顯違反教師職業(yè)道德的現(xiàn)象。與此同時,，我們還特別注意從小,、近、實入手,，針對身邊的事,，組織有關(guān)活動，營造教工間團結(jié),、友愛,、互助、和諧的氛圍。今年剛放暑假,，我校教師的一個孩子被查出患有先天性耳聾病癥,，最低標準的治療費也要高達十七八萬。面對這一突發(fā)事件,，學校領(lǐng)導意識到問題的嚴重性,，立刻出臺籌款計劃，并告知廣大教工,。我們的教工,，還有我們的學生，表現(xiàn)出了極大的同情心,，個個慷慨解囊,，捐款數(shù)量大大超出預料，有幾位教師的捐款數(shù)多達多元,，短短幾天時間,，捐款數(shù)達兩萬之多，借款數(shù)達四萬之多,，終于幫助遭遇不幸的教師走出了困境,。“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼,。”中華民族之傳統(tǒng)美德在我校體現(xiàn)的淋漓盡致,。我認為發(fā)生在我們學校的這件事不是小事,，且不說當事人感受如何，我作為一校之長,，每每提到此事,，那一個個令人感動的場面至今歷歷在目，廣大教工的舉動著實令我感動不已,。我想,，這不僅僅是我校教工良好道德素質(zhì)的證明，而且也是四十七中在師德建設(shè)方面取得成功的證明!

三,、干部隊伍建設(shè)

在干部隊伍管理方面,，我們首先注重的是作風建設(shè)。行政會支委會上,，常提醒干部處理事情要顧全大局,、順乎情理。為警示干部,，每學期都要召開一次領(lǐng)導班子民主生活會,，總結(jié)工作得失，及時修正錯誤。

在教育教學管理上,，堅持集體領(lǐng)導和民主集中制原則,。重大的問題，都要經(jīng)行政會或教代會主席團集體討論決定,。總體感覺,，我們的班子是一個彼此信任,、團結(jié)協(xié)作領(lǐng)導集體。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

學校領(lǐng)導班子述職報告標題 學校領(lǐng)導班子述職報告篇十六

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

本學年,，在縣教育局的正確指導和學校班子成員的支持下,，在學校全體師生的共同努力下，我校教育教學工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展趨勢,。以“讓農(nóng)村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發(fā)展思路,，以“傳承文化，播撒文明”的精神培養(yǎng)每一個受教育的孩子,，管理體制逐步完善，師德建設(shè)成果顯著,，學風,、教風、校風好于過去,，學校領(lǐng)導班子在創(chuàng)建工作中勤奮努力,，取得了顯著的成績。具體述職如下,。

一,、主要工作

1.學校管理方面

一是“以人為本”的思想，統(tǒng)領(lǐng)著學校的所有工作,，我們的一切出發(fā)點和歸宿都是為了老師和學生的發(fā)展,。我們提倡四個關(guān)注，關(guān)注學校,，關(guān)注班級,，關(guān)注同事，關(guān)注學生,。

二是提高“服務(wù)”意識,。要求領(lǐng)導盡力為教師服務(wù)，教師盡心為學生服務(wù),。全體教職工帶著熱愛學生的深厚感情,，關(guān)心學生健康成長，時刻提醒自己的職責：一切為學生的發(fā)展，一切適應(yīng)學生的發(fā)展,，一切促進學生的發(fā)展!

三是提升管理水平,。要求班子成員牢固樹立責任意識，深入教學,、深入一線,，自己干出樣子影響教師，同時真心實意關(guān)心教師,，實行情感管理,，突出人文關(guān)懷，以親和力和人性化措施調(diào)動教師積極性,。構(gòu)建了“以人為本”的內(nèi)部管理體制,，限度地調(diào)動了教師工作積極性，為學校綜合實力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件,，本學年重點解決績效工資的發(fā)放問題,，使老師輔導學生、管理學生有了保障,，學生的精神面貌煥然一新,。

四是重視人才培養(yǎng),。努力為教師提供業(yè)務(wù)進修和施展才華的機會,，讓教師在成就學生的同時也成就自己。

抓教師的凝聚力,，培養(yǎng)教師的團隊精神,，是我們思想政治工作的重心，也是學校發(fā)展的基石,，目的是讓全校教師與學校的發(fā)展同呼吸共命運,，真正體驗校興我榮：

一是通過教代會完善學校的獎懲制度，讓教師主動為學校進言獻策,，齊心協(xié)力謀發(fā)展;

二是開展積極健康,、形式多樣的教工文娛活動，如籃球賽,，豐富了教工生活,，增強了凝聚力;

三是關(guān)注老師的身體健康，組織倡導教師參加體檢,，慰問救助困難教師;

四是提倡兩種精神,，即“敬業(yè)、勤業(yè),、精業(yè)精神”和“苦干,、實干,、巧干精神”，引導教師在享受生活的同時,，更要享受工作帶來的樂趣,。

2.教師發(fā)展方面

我們修訂了《__》等工作制度，加強了教學常規(guī)的檢查,，規(guī)范了教師的教學行為,，提高了課堂教學效率。強化教師業(yè)務(wù)學習制度,，把學校建設(shè)成學習化組織,。要求教師寫工作日志，教學案例,，把教師日常的業(yè)務(wù)學習、個案反思,、心得體會記錄下來,，讓教師在崗位上實踐、自修,，不斷提高研究能力,。加強與縣教研室的聯(lián)系，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用,。學校通過主動請,、相互研、內(nèi)部比等形式以解決日常教育教學實踐工作中的問題,。

本學年教導處副主任被派出到蘭州學習,，引進先進的教學管理經(jīng)驗與教研思路。通過校本研修,，加快我校課堂教學改革,，教師們有了目標，樹立了信心,，努力學習和不斷實踐,，有力地促進了教育教學質(zhì)量的提高。今年我們還組織教師認真研讀了各級各科《新課程標準解讀》,。

3.學生成長方面

首先是保證學生的生命權(quán),，把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責任,，學校制定了《安全工作制度》和《安全應(yīng)急預案》,，《門衛(wèi)值班制度》等，并層層簽定責任書,，明確要求,。二是通過專題講座,、黑板報、宣傳資料和警示標志等對學生進行安全教育,。三是定期進行安全排查,，及時消除安全隱患。

其次是要求教師牢固樹立“成人,、成功,、成才”的育人理念?！耙刹?，先成人”是我們的“成人”理念，即先要關(guān)注未成年人的思想道德建設(shè),。我們堅持每周舉值周評比小結(jié),，開展爭奪流動紅旗活動，并對學生進行愛國主義教育,。

一年來,，我校思想道德教育的重心是抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生具有良好的文明素養(yǎng)：一是進一步規(guī)范學生的言行,，二是針對薄弱環(huán)節(jié)進行專項整治,。三是開展了“衛(wèi)生，紀律”每周一評比活動,，學生的衛(wèi)生習慣和文明程度得到了進一步改觀,。四是加強家校聯(lián)系，多次召開家長聯(lián)系會,，形成教育合力,。

4.重視德育工作，加強的精神文明建設(shè),。

一學期來,，我校十分重視對學生的德育教育，廣泛開展寓德育于其中的活動,。本學年我校開展了書畫展覽,，歌詠比賽，體操表演,，班級籃球賽,，拔河比賽，乒乓球比賽等活動,。每周的學生思想教育和主題班會從不間斷,，各班的黑板報每期及時刊出，并及時進行評比,。

5.教育教學理念新,，教學質(zhì)量明顯改觀,。

教學質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的根本。一年來我校狠抓教學質(zhì)量,，既重視學生的思想道德教育,，更重視學生的學業(yè)成績和綜合素質(zhì)提高，在今年新課改繼續(xù)教育活動中,，全體教師外出到西峰齊家樓中學學習,，促使老師對新課程改革的理念深刻領(lǐng)會并不斷創(chuàng)新，對教科研工作長抓不懈,，全體教師努力鉆研教學和科研,，努力提高教學質(zhì)量，平時學校注重教學管理,，健全考評辦法和獎勵制度,，完善績效工資制度。面向全體學生,，既努力提高學生學業(yè)成績中優(yōu)秀率和合格率,，更重視降低學生的底分率。對重大考試的出卷,、組織及閱卷均由教導處統(tǒng)一組織進行。由于采取了上述行之有效的措施,，教學質(zhì)量明顯提高,。

6.校本教研特色

我校今年的校本培訓有了新的突破：在校內(nèi)先后開展了骨干教師示范課。新手匯報課,，教學評估,，教學經(jīng)驗交流等活動，在教研組的積極努力下,，充分利用我校的教育資源,，開展各項培訓活動：教師多媒體課件制作，新課改理論學習,，課題研究和開發(fā),，師德、班主任的常規(guī)日常管理等,，在教研中收獲了大批的論文與案例,，參與了縣級的評選活動。本學年,，在全縣新課改大賽中,，我校英語教師___，化學教師__均獲得名次獎,。三是建立了有效的教研激勵機制,，獎勵在教學,、科研方面有貢獻的教師，鼓勵教師向“科研型,、學者型”教師轉(zhuǎn)變,。

7.安全和衛(wèi)生工作

一學年來，學校健全安全和衛(wèi)生制度,，對安全和衛(wèi)生工作高度重視,。雖然學校的硬件不理想，但想方設(shè)法去改善,，上學期完善了門衛(wèi)制度,，本學期又新安裝了監(jiān)控系統(tǒng)。由于制度健全,，措施到位且行之有效,，所以，學校的安全工作確保了無責任事故發(fā)生,，全校師生又平安地度過一年,。

二、存在的主要問題

1,、學校各方面工作雖取得了一定進步,，但學校領(lǐng)導班子在強調(diào)“穩(wěn)步”發(fā)展的同時，“跨越”發(fā)展意識,、科學發(fā)展意識還不強,。針對學校發(fā)展過程中存在的突出問題，如學校面積小,，建筑較亂的問題一直沒有解決,，尤其學生公寓和學校的矛盾，成了制約學校發(fā)展的瓶頸,。學生學習基礎(chǔ)薄弱,，缺乏良好的學習習慣，導致我校教育教學質(zhì)量與縣其他優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學相比還有一定差距,，廣大人民群眾期盼的教育教學水平還未完全實現(xiàn),。

2、個別領(lǐng)導和部分教師的課程改革意識還需進一步強化,，急功近利的教學現(xiàn)象還部分存在,，教育以學生為本的意識仍需進一步強化。

此致

敬禮!

學校領(lǐng)導班子述職報告標題 學校領(lǐng)導班子述職報告篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導,、全體老師：

我代表學校領(lǐng)導班子將一年來工作開展情況做如下述職：

一,、領(lǐng)導班子基本情況

我校領(lǐng)導班子由3人組成，我負責學校全面工作,，付栓牢同志負責學?？倓?wù)后勤工作,，任查實同志負責學校教學工作。

二,、明確目標,，突出重點，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展

(一)廉潔從政,，打造過硬的班子隊伍

加強學習，增強自律和廉潔從政意識,。圍繞“知責任,、長本領(lǐng)、守紀律”的要求,，班子成員都能準確把握黨的路線,、方針、政策,。認真學習貫徹黨的十八大精神和有關(guān)教育教學的法律法規(guī),，時刻對照《廉政準則》，加強自身的廉潔從政意識,，按照黨風廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定規(guī)范自己的行為,，嚴格要求自己，給全校教職員工起到了榜樣示范作用,。

加強_,，發(fā)揮班子的核心和表率作用。班子建設(shè)堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以_集中制為原則,，以服務(wù)于師生為目標,，工作中做到了精誠團結(jié),、步調(diào)一致、互相合作,、集思廣益,、榮辱與共。認真開好班子會,、中層以上領(lǐng)導行政例會,、黨員會、_生活會等會議,，形成了大事小事一起商討研究的良好氛圍,。工作中堅持信任原則，堅持溝通原則,，堅持支持原則,，堅持關(guān)心原則,，塑造一支敢于創(chuàng)新、善于決策,、團結(jié)合作,、求真務(wù)實、關(guān)心教師,、知人善用,、模范遵守學校各項規(guī)章制度的班子隊伍。

加強研究,，確定學校長足發(fā)展的目標,。學校在不斷探索與實踐中，通過班子反復調(diào)研,，明確了“以人為本,，和諧發(fā)展，質(zhì)量強校,，促進學校全面可持續(xù)發(fā)展”的基本思路,，樹立了“全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實,、特長突出,、個性優(yōu)良、志在一流”的辦學宗旨,，工作中秉承“一切為了師生,，一切依靠師生”的辦學理念，實現(xiàn)“學校管理高層次,、師資隊伍高水平,、育人環(huán)境高品位、設(shè)施建設(shè)高標準,、課堂教學高效率”的辦學目標,。

(二)關(guān)注教師成長，提升教師隊伍綜合素質(zhì)

教師是學校工作的實施者,，是學校發(fā)展的生命線,。德育工作的深入開展，教學質(zhì)量的穩(wěn)步攀升都離不開教師,，所以,，我們一直以來把教師隊伍建設(shè)作為學校中心工作來抓。

以人為本,，建立與完善各項規(guī)章制度,，明確工作職責、工作紀律、管理制度,、評價體系,。加強教師的職業(yè)良心、職業(yè)操守,、職業(yè)道德建設(shè),，貫徹“學校無小事，處處是教育”的原則,，增強身教勝于言教的意識,，注重言表風范，加強人格修養(yǎng),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹立現(xiàn)代教育觀，關(guān)心愛護每一名學生,，增強服務(wù)于學生的意識,，人人努力爭做學生歡迎的教師。

加強教師業(yè)務(wù)學習,，多渠道提高教師業(yè)務(wù)水平,。精心安排培訓內(nèi)容，體現(xiàn)校本培訓的實效性,。深入調(diào)研了解掌握教師工作中的實際需要,，確定培訓內(nèi)容，培訓工作立足以教育理念的提升和師德的進步,、及教師實際教學能力的提高為目的,。提升青年教師的教學技能;組織開展優(yōu)質(zhì)課觀摩活動，讓教師學習借鑒他們先進的教學理念及教學技藝,，促進教師的專業(yè)化成長,。做好教師基本功培訓工作。確立我校教師五項基本功的培訓項目,，即教師的語言表達能力,、學生心理健康教育指導能力、考試命題,、成績分析及學情分析能力,、教材分析與知識整合能力,、網(wǎng)絡(luò)知識與應(yīng)用能力,，通過培訓增強教師的綜合素質(zhì),。注重專業(yè)知識的拓展及專業(yè)能力的提高,，向教師專業(yè)化成長要質(zhì)量，向45分鐘課堂要質(zhì)量,，實現(xiàn)我?！皼]有,、只有更好”的教學質(zhì)量目標。

(三)加強學校德育工作,，加大學生行為習慣養(yǎng)成教育力度

明確學校德育工作目標，堅持低起點,、高標準,、嚴要求的工作思路。牢固樹立“全面發(fā)展,、德育為首”的辦學理念，學生紀律,、學校風氣是學校完成教學工作,、提高教學質(zhì)量的保障。尊老愛幼,、勤儉節(jié)約,、誠實守信、知行一致教育,，目的就是要培養(yǎng)學生成為樂觀向上,、遵規(guī)守紀、講文明懂禮貌,，既有現(xiàn)代意識,，又有傳統(tǒng)美德的小學生。

(四)加強教學工作管理,，提高教學質(zhì)量

明確教學目標,，發(fā)揮團隊精神，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,。做好常規(guī)教學管理工作,，量化“備、講,、批,、輔、考,、析”評價標準,，修訂與完善各項規(guī)章制度，不折不扣地執(zhí)行，達到教學管理的有效性,，增強備課質(zhì)量,，優(yōu)化教學方法，提高課堂效率,，提高學法的指導,，指導學生學會預習和復習，提高學生自主學習,、主動學習意識,，嚴抓考風考紀，強化學風建設(shè),。加強學生學習紀律管理，狠抓學生抄襲作業(yè),、_,、違反課堂秩序的行為，立足課堂學習好新知識,、理解好新知識,、鞏固好新知識。

加大學生學習能力培養(yǎng)力度,。在做好基礎(chǔ)知識,、基本技能,、基本思想,、基本活動經(jīng)驗傳授學習基礎(chǔ)上,，注重學生知識的拓展,，學生學習能力、學習興趣的培養(yǎng),，學校購進新課標配套的語文,、英語課外閱讀圖書引導學生學習積累課外知識、培養(yǎng)學生學習能力奠定基礎(chǔ),。

三、工作中存在的問題及困難

1.住宿生課余時間的管理有待學校,、衛(wèi)生防疫部門形成齊抓共管局面,。

2.師資隊伍年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,，存在專業(yè)教師少的問題,，不利于教師工作積極性的調(diào)動與發(fā)揮。

四,、下步工作打算

在中心校的正確領(lǐng)導下,，結(jié)合學校實際，力爭做好以下幾項工作：

1.進一步凝聚班子力量,，充分發(fā)揮班子成員的核心作用,。

2.加強中層領(lǐng)導隊伍建設(shè)，增強示范與服務(wù)意識,，提高指導與管理能力,。

3.規(guī)范內(nèi)部管理，加強教師的職業(yè)道德建設(shè),，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象，加強教師培訓力度,，提高教師的綜合素質(zhì),，辦好人民滿意的學校。

4.加強學校德育工作,，開展系列化德育活動,，狠抓校風建設(shè)。

5.加強教學工作管理,，做好常規(guī)教學管理工作,，認真研究與探討有效教學的模式，形成具有我校特色的教學模式,，強化學風建設(shè),。

總之：今后的工作，在中心校正確領(lǐng)導下,，通過全體教職員工的不懈努力,，堅定辦學思想與辦學目標，突出重點,，務(wù)求實效,，為學校更和諧，為家長與社會更滿意,，為學校穩(wěn)步發(fā)展,，特色化辦學而努力工作。

謝謝大家!

述職人：___

20__年__月__日