為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)合唱興趣小組活動方案篇一

包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢,、正確的呼吸方法,、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的.吐字,、咬字及音高,、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ),，并自然的運用到歌曲的演唱當(dāng)中,。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感,，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì),。

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音,、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧,。

2、通過練唱中外少兒合唱歌曲,，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì),。

3、進(jìn)一步宣傳我中心的群眾藝術(shù)活動和精神風(fēng)貌,。

南街小學(xué),、青年路中心小學(xué)在校學(xué)生，人數(shù)在20人左右,。

活動中心開放日興趣小組活動時

青少年活動中心

提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作,。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法,，并為學(xué)生復(fù)印好歌紙,。

a、訓(xùn)練內(nèi)容：

1,、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練男生的聲音。

2,、中外少兒合唱歌曲,。

3、中外合唱名曲,。

4,、合唱姿態(tài)、舞臺造型。

b,、訓(xùn)練方法及過程：

1,、聲音的訓(xùn)練

（1）、呼吸,。（2）,、聲音位置（3）、直聲訓(xùn)練

2,、音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜,。

3,、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。

（1）,、胸音訓(xùn)練（2）,、頭音訓(xùn)練

4、合唱表現(xiàn)的四種手段,。

（1）,、連唱（2）、跳唱（3）,、強而有彈性（4）,、不連不跳

5、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時間中展示的藝術(shù),，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

6,、咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲,，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法,。它講究字清意深情自真,。

7、中外歌曲的學(xué)習(xí)

吸取以前在校組織合唱訓(xùn)練隊經(jīng)驗與教訓(xùn),，我認(rèn)為訓(xùn)練為了提高,，提高為了表現(xiàn)，訓(xùn)練要有手段,。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，因此在每次訓(xùn)練中都進(jìn)行了一些必要的集體訓(xùn)練,，然后再逐步過度到音準(zhǔn),、節(jié)奏，擴大音域，咬字,、吐字,，幅度變化等方面的訓(xùn)練。這樣使學(xué)生個人的聲樂基礎(chǔ)更加扎實,，整個合唱隊的水平也會有所有提高,。

小學(xué)合唱興趣小組活動方案篇二

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊,，豐富學(xué)生的校外文化生活,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,，弘揚學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)校特組建了合唱,、古箏等興趣小組,，并力求整個活動能順利、高效地開展,。

本學(xué)期合唱興趣小組的成員來自四五年級,，他們通過前幾年音樂課的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識和發(fā)聲方面的知識,，并且聲音上由于年齡差距不大,，融合性較好，所以聲音方面比較好訓(xùn)練,，但是由于是小學(xué)生,，音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，因此,，教師需要與學(xué)生交流,，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。

豐富學(xué)生的.課余文化生活,，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和集體觀念,，開闊學(xué)生的視野,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

1,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,，保證每次訓(xùn)練時間。

2,、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別,。

3,、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過聽賞一定的童聲合唱曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育,，使其具有感受美,、鑒賞美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力,。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感,，使其身心都得到健康的發(fā)展,。

4、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧,，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一,，達(dá)到口型的統(tǒng)一，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一,。

5,、擴大知識范圍開闊眼界

定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解,，開闊學(xué)生的眼界,。

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音,、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧,。

2、通過練唱中外少兒合唱歌曲,，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì),。

3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌,。

第三周：召集學(xué)員開會,，布置活動內(nèi)容。提出注意事項,，嚴(yán)格小組活動紀(jì)律,。

第四周|：《外婆的澎湖灣》

第五周：《外婆的澎湖灣》

第六周：《外婆的澎湖灣》

第七周：《外婆的澎湖灣》

第八周：欣賞

第九周：《青春舞曲》

第九周：《青春舞曲》

第十周：《青春舞曲》

第十一周：《青春舞曲》

第十二周：欣賞

第十三周：《司馬光砸缸》

第十四周：《司馬光砸缸》

第十五周：《司馬光砸缸》

第十六周：《司馬光砸缸》

第十七周：組織學(xué)生參加市局的小合唱比賽。

第十八周：總結(jié)

每周三,、五的中午12：00———13：00,。

小學(xué)合唱興趣小組活動方案篇三

為了豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,，了解和學(xué)會部分中外合唱歌曲,，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設(shè),，現(xiàn)決定在我校組建合唱團(tuán),。為了使活動順利高效的開展，根據(jù)學(xué)生的心理特點指定以下計劃：

本合唱興趣小組的成員以三到六年級每個班級的聲樂特長生為主,，他們已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識和發(fā)聲方面的知識,，并且聲音上由于年齡差距不大，融合性較好,，所以聲音方面比較好訓(xùn)練,，但是由于是小學(xué)生，音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,，這就要求教師要多與學(xué)生交流,，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。

（1）訓(xùn)練目的：

1,、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音,、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。

2,、通過練唱中外少兒合唱歌曲,，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3,、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌,。

（2）訓(xùn)練方法及過程：

訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn),；訓(xùn)練要有手段,。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功,，為了鞏固中聲區(qū),，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛,，高而不擠,，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào),，平衡統(tǒng)一,，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn),、節(jié)奏,，擴大音域，咬字,、吐字,，幅度變化等方面的訓(xùn)練,。

聲音的訓(xùn)練

（1）呼吸,。（2）聲音位置（3）直聲訓(xùn)練（4）聲音的融合性訓(xùn)練

音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練,。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜,，特別加強低聲部和中聲部的音準(zhǔn)訓(xùn)練,。

尋找共鳴位置擴大音域的'具體措施。

（1）胸音訓(xùn)練（2）頭音訓(xùn)練

注意高音不緊,，低音不虛,。

合唱表現(xiàn)的四種手段。

（1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳

節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時間中展示的藝術(shù),，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。特別加強一字多音,，或一音多字,。

咬字與吐字的訓(xùn)練

咬字、吐字清楚,，位置高，開口大,，牙關(guān)打開。

第一階段：

1,、聲音的融合性發(fā)生練習(xí),；

2,、聽音模唱,；

3、練習(xí)簡單的二聲部樂曲,，樹立合唱的聲音概念,。

第二階段：

1、懂得聆聽別人的聲部,，學(xué)會在唱好自己的聲部時能兼顧別人的聲部,；

2,、合唱音色統(tǒng)一；

3,、能模唱簡短的旋律,，提高對音準(zhǔn)的敏感度,。

第三階段：

1,、在音準(zhǔn),、音色上有大的提高,，能做到聲音統(tǒng)一,，音色純美,，合唱音響好,；

2、進(jìn)一步加強聆聽訓(xùn)練,，培養(yǎng)敏感的耳朵，一定的音準(zhǔn)概念,；

3、能唱好二聲部作品,。

每周五下午一,、二兩節(jié)課

小學(xué)合唱興趣小組活動方案篇四

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,，進(jìn)一步展示我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊,，豐富學(xué)生的校外文化生活,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學(xué)生個性發(fā)展,。學(xué)校特組建了合唱興趣小組，并力求整個活動能順利,、高效地開展，特制訂工作計劃如下：

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,，進(jìn)一步展示我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊,，豐富學(xué)生的校外文化生活,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,，弘揚學(xué)生個性發(fā)展,。學(xué)校特組建了合唱興趣小組,，并力求整個活動能順利,、高效地開展,。

本學(xué)期小合唱興趣小組的成員來自四五年級，他們通過前幾年音樂課的學(xué)習(xí),，已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識和發(fā)聲方面的知識，并且聲音上由于年齡差距不大,，融合性較好,，所以聲音方面比較好訓(xùn)練,，但是由于是小學(xué)生，音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,，因此,，教師需要與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲,。

豐富學(xué)生的課余文化生活,，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和集體觀念,，開闊學(xué)生的視野,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高,。

：

1,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,，保證每次訓(xùn)練時間,。

2,、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

3,、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過聽賞一定的童聲合唱曲,，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美,、鑒賞美,、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,，豐富的情感,，使其身心都得到健康的發(fā)展,。

4、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的.合唱技巧,，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達(dá)到口型的統(tǒng)一,，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一,。

5、擴大知識范圍開闊眼界定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,，以及名師的講解,，開闊學(xué)生的眼界。

1,、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音,、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

2,、通過練唱中外少兒合唱歌曲,，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3,、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌,。