為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

主題活動方案 垃圾分類主題活動方案篇一

一,、指導(dǎo)思想

以“安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理”為原則,，按照“屬地管理,、分級負責”的要求，加大對責任范圍內(nèi)坑塘,、河渠,、排水管道、排水井的巡查檢查工作力度,，嚴防學生溺水事故發(fā)生,。

二、明確責任

縣城規(guī)劃區(qū)內(nèi)的排水管道,、排水井由市政股負責,，河渠由城管監(jiān)察的大隊負責。各責任股室,、隊,，應(yīng)嚴格按照工作要求，對責任范圍內(nèi)的河渠,、排水管道和排水井等進行全面細致的排查,，排查出的安全隱患能處理的要及時處理，不能處理的及時上報,，并加大巡查力度,，發(fā)現(xiàn)學生游泳、玩耍等行為要及時制止,，嚴防學生溺水事故發(fā)生,。

三、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

成立由主管領(lǐng)導(dǎo)任組長,，各股室,、隊責任人任成員的預(yù)防學生溺水事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負責該項工作的安排和監(jiān)督檢查，確保工作取得實效,。

四,、加大宣傳力度

通過進門店、進小區(qū)口頭宣傳,，發(fā)宣傳冊,、懸掛宣傳標語等多種方式，加大宣傳力度,，進一步增強學生和家長的安全意識,，全力做好暑期學生防溺水工作。

主題活動方案 垃圾分類主題活動方案篇二

1,、穩(wěn)定老顧客 2,、發(fā)展新顧客 3、提高美容院在該地區(qū)的知名度

4月15日(促銷時間：4月15日——5月3日)

一,、邀請客人：請老顧客帶2個以上朋友參加,。 (4.15-4.19)

二、會議流程：(18：30——21：00)

1)主持人宣布晚會開始

2)美容師表演《感恩的心》

3)老板代表致感謝詞

4)頒獎 a 感謝xx年對美容院給予的最大支持,、消費最高的 忠實朋友_________ 特獎大禮一份________ ; 凡是美容院新老顧客均有一份精美禮品_________ (請第二天到美容院領(lǐng)取)

5)顧客代表講話 (講美容院服務(wù)好,、產(chǎn)品效果好、老板人好,、喜歡的美容 師,、自己在美容院得到的歡樂、幫助<可舉列子>)

6)**協(xié)會會長隆重推薦產(chǎn)品

7)美容院5.1促銷活動公布方案(凡當場下定金300元者,， 即可送內(nèi)衣優(yōu)先享有) a 找托下定金 美容師游說顧客促成 9)宣布促銷時間,，歡迎到美容院咨詢 10)表演舞蹈，宣布晚會結(jié)束,。

三,、促銷活動(4.20-5.7)

公司美導(dǎo)駐店3天配合美容院充分推廣5.1活動方案，促成消費

四,、美容院須做的工作

1,、 準確統(tǒng)計顧客人數(shù)、印發(fā)邀請函,、確保到會人數(shù)(此工作必須在15日前完成,，16、17日白天再發(fā)邀請,，并告知公司)

2,、 租會場(ok廳飯廳均可，可以割據(jù)實際人數(shù)定) 布置會場(音響,、座位,、盤果、橫幅,、氣球等) 水果,、糕點及獎品的準備 附：獎品送出對象：1)xx年消費最高支持最大的兩個朋友價值200-300元 (現(xiàn)場發(fā)獎) 2)新老顧客送禮物一份價值在5——10元間 (會后三天內(nèi)到美容院發(fā))

3、 印刷5.1活動方案,，現(xiàn)場將活動方案時拍發(fā)(或打電視廣告)

4,、 老板準備講話稿(主要是感謝詞、可以舉列子比如和那些客人建立 了良好的感情,，說出來和大家分享,，18日前準備好，要熟悉稿子)

5,、 安排一個客人代表講話(找能說會道的和老板關(guān)系好的客人主要講 美容院服務(wù)好,、產(chǎn)品效果好、老板好,、喜歡的美容師,、自己在美 容院得到的快樂?？梢耘e例子,，18日前準備好，確保到會場),。

6,、 美容院排練好《感恩的心》，給客人發(fā)邀請函,，介紹會員制(必須 20日前做好),。

7、 會場現(xiàn)場安排一個簽到本,，一個照相的人到時負責簽到及拍照,。

8、表演(找兩個人確定下來20日前準備好)

主題活動方案 垃圾分類主題活動方案篇三

為了更好地讓孩子們在自我的盛大節(jié)日里,，留下一個愉快,、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行,，方案如下：

一、活動宗旨

幼兒園是孩子們歡樂的天地,，孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年,，做歡樂孩子，做歡樂家長,，做歡樂教師!

二,、組織機構(gòu)

組長：__教師

副組長：__教師

成員：全體教師

三,、工作要求

各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統(tǒng)一思想,，開拓創(chuàng)新,，制定切實可行的工作方案，精心組織,，分步落實,，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術(shù)性,、觀賞性,，有特色、有亮點,。

四,、活動資料

(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)

大班3塊、中班3塊,、小班2塊

(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)

十二生肖,、小手拍拍、歡樂寶貝,、器械操,、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊,、旗操

(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)

1,、園長致賀詞

2、家長代表發(fā)言

3,、主持：兩名幼兒

4,、節(jié)目名單

(1)小一班：舞蹈《我最棒》

(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》

(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》

(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》

(5)大班：時裝展示

(6)說明：幼兒背誦的同時，教師現(xiàn)場展示,。(師幼同時進行)

全體幼兒：《古詩,、三字經(jīng)、成語接龍》串燒

(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》

(8)小二班：舞蹈《誰不乖》

(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏

(四)親子游戲活動(10：40——11：10)

以班級為單位組織親子游戲,。

主題活動方案 垃圾分類主題活動方案篇四

一,、活動目的：

通過開展大規(guī)模的宣傳教育活動，幫助小學生增強網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和網(wǎng)絡(luò)道德意識,，引導(dǎo)學生文明上網(wǎng),，使網(wǎng)絡(luò)真正成為小學生學習知識、交流思想,、休閑娛樂的重要平臺,，維護小學生合法權(quán)益，促進小學生健康成長,。

二,、活動內(nèi)容：

(一)加大“中學生網(wǎng)絡(luò)文明”的宣傳力度

1,、成立開展“學生網(wǎng)絡(luò)文明”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;

2、以團支部的名義向全校團員發(fā)一份倡議書;

3,、舉行“點擊文明,，綠色上網(wǎng)”宣誓儀式;

4、請法制副校長作“遵守文明公約,，拒絕不良誘惑”為主題的講座;

5,、以網(wǎng)吧對小學生身心健康的毒害,、不良網(wǎng)吧散發(fā)各類有害信息等為題材,，出一期板報、看一場電影,。

(二)開展“點擊文明,，綠色上網(wǎng)”主題班、團會活動,。利用班會和團會,，通過倡議書、宣誓,、簽名等形式,，教育引導(dǎo)廣大中學生樹立自尊、自律,、自強意識,，增強明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力,，從自身做起,，拒絕“網(wǎng)絡(luò)毒品”，爭作文明網(wǎng)民,，營造文明,、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。如發(fā)現(xiàn)有癡迷上網(wǎng)的學生,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，要與學生家長密切配合，采取妥善措施,，給予批評教育,，予以制止和查處，并做好教育,、感化和挽救工作,。

(三)從學校、網(wǎng)吧及學生中聘請優(yōu)秀人員作為“文明上網(wǎng)引導(dǎo)員”,，正確引導(dǎo)學生養(yǎng)成健康向上,、文明上網(wǎng)的良好習慣,。

(四)利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，啟動“學生心語qq咨詢室”,，開通心理咨詢qq群,，對遭遇心理問題的學生以他們最喜愛的方式進行qq聊天指導(dǎo)幫助。

(五)充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源,，每天對學生開放網(wǎng)絡(luò)教室,。網(wǎng)絡(luò)教室安排網(wǎng)絡(luò)管理員輪流監(jiān)督檢查，對網(wǎng)絡(luò)的使用納入對學生的管理制度中,，確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通,，為學生提供一個優(yōu)質(zhì)的上網(wǎng)場所。同時,，加強專職教師的指導(dǎo),，保證學生上網(wǎng)質(zhì)量，對學生操作中遇到的技術(shù)性和知識性問題給予及時指導(dǎo),，并監(jiān)督和管理學生網(wǎng)上行為,，避免學生利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲或瀏覽、傳播,、拷貝帶有迷信,、淫穢、反動色彩的網(wǎng)站和網(wǎng)頁,，保證學生的上網(wǎng)質(zhì)量,。

(六)大力開展校園網(wǎng)的建設(shè)，豐富本校的校園網(wǎng)站及論壇的內(nèi)容,，讓學生成為學校網(wǎng)站,、論壇的主人，開設(shè)部分版塊讓學生去組織材料,，更新維護,，從而充分挖掘?qū)W生的網(wǎng)絡(luò)技能和主人翁意識，讓學生把精力集中在校園網(wǎng)上,。

(七)開展豐富多彩的微機技能和網(wǎng)絡(luò)技能比賽,，給學生提供一個展示自我，豐富自我的平臺;如文字錄入比賽,、網(wǎng)頁設(shè)計大賽,、校報班報設(shè)計大賽、動畫制作大賽等等,。

三,、活動要求：

1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo),。各級中隊,、班級要充分認識這項活動對于小學生健康成長的重要意義，把這項工作擺上重要日程,，明確職責,，切實抓好、抓出成效,。

2,、精心部署，廣泛動員,。各中隊和班級要根據(jù)活動通知要求統(tǒng)一部署,，結(jié)合本班實際情況制定具有本班特色的活動實施方案。要針對小學生的特點,，精心設(shè)計,、認真策劃具有網(wǎng)絡(luò)特色寓教于樂的活動,。

3,、加強宣傳，形成聲勢,?；顒娱_展期間，要充分利用廣播,、報刊等各種傳播,、宣傳手段，對活動進行集中報道,，擴大輿論影響,，營造社會共同關(guān)注小學生網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的氛圍。

主題活動方案 垃圾分類主題活動方案篇五

活動目標：

1,、感受不同的作畫方式帶來的樂趣,。

2、學習點畫的作畫方式,，提高動手操作能力,。

3、能大膽隨意點畫,，學習圍繞花蕊點畫花瓣,。

活動準備：

稀稠適當?shù)母魃垲伭希?，抹布?/p>

活動過程：

一,、活動層次

第一層：學習單點畫，即用手指一點，點畫出花形,。

第二層：在學會單點畫的基礎(chǔ)上學習用多點畫的方式點畫出花瓣,。第三層：要求幼兒能注意顏色的變化，在一張畫面中交替畫單點和多點的花,。

二,、活動指導(dǎo)

1、導(dǎo)入

①小朋友,，剛才我們看了漂亮的花,，有的花開了，有的還沒有開,，老師想了個辦法把它們留下來,，你們看!這跟我們平時畫的一樣嗎?你們猜猜老師是用什么方法把它留下來的?

②教師引出：手指點畫。

③教師講解手指點畫的方法：伸出食指,，喝點水,，擦擦嘴巴，輕輕地在草叢中一按,，一個漂亮的花骨朵就畫好了,。

④請幼兒上前示范。

⑤出示另一張圖片,，讓幼兒觀察它們之間有什么不同,。教師講解如何畫一朵盛開的花。

⑥提出活動要求：想嘗試手指點畫的小朋友請去橘色月亮美工區(qū),，請顏色寶寶幫忙,，其它月亮寶寶家里都有許多好玩的，小朋友去玩的時候一定要愛惜月亮寶寶家里的玩具,，不爭也不搶,，玩好后哪里拿就要放回到哪里去。

2,、幼兒自主活動

①重點指導(dǎo)：美工區(qū)(花兒朵朵)教師關(guān)注幼兒參與情況,，鼓勵能力弱的幼兒大膽點畫，引導(dǎo)能力強的幼兒點畫盛開的花朵,，并對畫得好的幼兒及時進行表揚,，提高幼兒的積極性。

②鼓勵幼兒選擇不同的顏色進行點畫,。

③提醒幼兒注意衛(wèi)生,。

④鼓勵幼兒之間會用短句進行交流。

3,、一般指導(dǎo)：其他區(qū)

①教師環(huán)顧全體區(qū)角,，了解每個區(qū)幼兒的活動情況,。

②教師以角色身份關(guān)注幼兒活動狀態(tài)，進行常規(guī)遵守,、收拾等方面的提醒,，以及積極性、專注性等方面的肯定,，促進幼兒體驗活動成功感,，提高參與的有序性。

③關(guān)注個別特殊幼兒,，引導(dǎo)其積極地參與活動,，協(xié)助解決遇到的困難。

4,、交流分享

①展示美工區(qū)花兒朵朵作品進行交流分享：你畫的是什么?有哪些好看的顏色?你喜歡手指點畫嗎?

②其他區(qū)域請個別幼兒介紹自己玩得怎么樣?

③教師結(jié)合實際情況進行簡單小結(jié),，并提出下次游戲要求。

5,、收拾整理引導(dǎo)幼兒和老師一起收拾操作材料,，知道哪里拿放回到哪里。

反思：

在本次活動中,，孩子們的積極性很高,，通過活動不僅提高動手操作能力，同時也發(fā)現(xiàn)了不同的作畫方式所帶來的無限樂趣,，小手指體現(xiàn)大本領(lǐng),，花骨朵,、盛開的花都能用一個小小的手指點畫出來,，小朋友們可開心啦!畫了一朵又一朵，都爭著要我看他們的作品,。只是有的小朋友在能力方面較弱,，因此都只畫了一個個的花骨朵，于是我手把手地教他們?nèi)绾萎嬍㈤_的花,，通過教與孩子們自己嘗試后,，大部分的孩子已能較完整地畫出一朵盛開的花來，所以本次活動也還是比較成功的,。而其他區(qū)域中的孩子們也都玩得較開心,。

主題活動方案 垃圾分類主題活動方案篇六

為豐富我校文化生活，給我校師生搭建一個展現(xiàn)才華的舞臺,，激發(fā)學生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活,、熱愛學習的情感,，同時讓學生度過一個快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校慶“六〃一”文藝匯演活動安排如下：

一,、活動主題：

“祖國好〃家鄉(xiāng)美”,。

二、節(jié)目要求：

1.本次“六〃一”活動以“祖國好〃家鄉(xiāng)美”為主題,，內(nèi)容健康向上,，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點,。

2.節(jié)目形式以必參節(jié)目紅歌(合唱),、舞蹈(集體舞)為主，小品,、講故事,、經(jīng)典朗誦為輔導(dǎo)，由老師和學生共同創(chuàng)作編排,。必參節(jié)目由科任老師配合班主任指導(dǎo)訓(xùn)練,。

3.演出服裝、道具由節(jié)目負責人自行解決,，特別要求可與周國洪老師協(xié)商解決,。

4.伴奏音樂由節(jié)目負責人交到劉利勇老師處，按節(jié)目出場順序編排好伴奏音樂,，以方便播放,。

5.為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各年級在5月20日前將節(jié)目內(nèi)容,、參演人數(shù)上報陳荷老師處,，以便統(tǒng)一安排，節(jié)目確定后各節(jié)目負責人抓緊時間排練,，盡自己最大的努力讓節(jié)目盡

主題活動方案 垃圾分類主題活動方案篇七

為全面宣傳展示全省節(jié)能減排工作取得的經(jīng)驗成果,，增強全社會共同參與節(jié)能減排、建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的意識,，營造“十二五”節(jié)能減排工作的良好氛圍,，按照國家要求，定于今年6月10日—16日,，開展20--年全省節(jié)能宣傳周活動,，特制定本實施方案。

一,、宣傳周主題

“節(jié)能低碳,，綠色發(fā)展”。

二,、宣傳形式

采取媒體宣傳,、網(wǎng)絡(luò)宣傳,、事跡報告會、專題講座,、宣講團巡講,、技術(shù)交流會、展覽展示會,、現(xiàn)場體驗活動,、懸掛宣傳條幅等多種形式，開展廣泛的宣傳報道,，營造全社會共同參與節(jié)能減排的良好氛圍,。

三、具體內(nèi)容

(一)開展節(jié)能主題宣傳活動

通過組織大型主題宣傳活動,、舉辦展覽展示,、技術(shù)交流等，廣泛宣傳節(jié)能減排取得的成效,，當前面臨的嚴峻形勢,，“十二五”節(jié)能減排目標、任務(wù)和政策措施,，綠色低碳發(fā)展理念,，節(jié)能減排先進典型，高效節(jié)能技術(shù)和產(chǎn)品,，綠色消費模式,，以及節(jié)能產(chǎn)品惠民工程政策等。

責任部門：省發(fā)展改革委

(二)開展媒體宣傳行動

利用--電視臺,、--日報等省內(nèi)主流媒體,，--省節(jié)約網(wǎng)、--省節(jié)能減排網(wǎng),、--省節(jié)約方法網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體,，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的活動主題,，集中宣傳全省節(jié)能減排工作取得的經(jīng)驗成果，資源節(jié)約和環(huán)境保護工作取得的積極進展,，以及節(jié)能理念和知識,，形成更加濃厚的節(jié)能減排社會氛圍。

責任部門：省廣電局,、省發(fā)展改革委

(三)開展節(jié)能進機關(guān)行動

組織綠色辦公,、綠色出行，開展能源緊缺體驗日和公共機構(gòu)節(jié)能科普巡展等專題活動,，普及節(jié)能常識,，切實發(fā)揮公共機構(gòu)的節(jié)能減排表率示范作用,。以珍惜愛護水資源、建設(shè)節(jié)水型公共機構(gòu)為主題,，通過舉辦水形勢分析報告會,、節(jié)能節(jié)水技術(shù)產(chǎn)品推介、能源資源緊缺體驗等形式,，廣泛開展水資源國情,、省情宣傳教育。

責任部門：省直機關(guān)事務(wù)管理局

(四)開展節(jié)能進學校行動

在各類學校廣泛開展以節(jié)能減排,、綠色生活為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會實踐活動,，引導(dǎo)廣大青少年樹立勤儉節(jié)約、愛惜資源,、循環(huán)利用的綠色生活理念,。組織動員青少年繼續(xù)開展以節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電,、節(jié)約一張紙,、節(jié)約一粒米為主要內(nèi)容的節(jié)約資源活動;開展節(jié)能減排志愿者活動，選樹青少年節(jié)能減排典型,，積極創(chuàng)作以節(jié)能減排為主題的兒歌,、童謠、動漫,、故事等藝術(shù)作品,，引導(dǎo)青少年充分認識節(jié)能減排的重要性和緊迫性。

責任部門：省教育廳,、團省委

(五)開展節(jié)能科普宣傳活動

通過多種展覽展示活動,，積極宣傳節(jié)能減排先進適用技術(shù)成果，開展全民節(jié)能減排科技示范宣傳,，普及節(jié)能減排實用技術(shù)和生活節(jié)能竅門,，提高公眾的節(jié)能減排科技意識和能力。

責任部門：省科技廳

(六)開展節(jié)能進企業(yè)行動

組織工業(yè)企業(yè)總結(jié)和推廣節(jié)能增效的經(jīng)驗和技術(shù),，同時在工業(yè)企業(yè)內(nèi)部加強能源資源國情宣傳教育;組織電信運營商發(fā)送節(jié)能減排的公益短信;鼓勵社會各界人士通過短信,、微博等方式倡導(dǎo)節(jié)能低碳、綠色生活,。積極開展“我為節(jié)能減排做貢獻”,、“三比一降”為主要內(nèi)容的節(jié)能減排達標競賽活動;在國有企業(yè)中開展節(jié)能表率行動，深入推進國有企業(yè)能耗水平和污染物排放強度對標工作;加大國有企業(yè)節(jié)能減排新技術(shù),、新工藝推廣應(yīng)用,，調(diào)動相關(guān)行業(yè)協(xié)會積極配合開展節(jié)能宣傳活動。

責任部門：省工信廳,、省總工會,、省國資委

(七)開展建筑領(lǐng)域節(jié)能宣傳行動

大力宣傳倡導(dǎo)綠色建筑和實施“暖房子工程”取得的成效,，以及《民用建筑節(jié)能條例》等相關(guān)政策法規(guī)，開展建筑節(jié)能技術(shù)培訓(xùn),，普及建筑節(jié)能基本知識,。

責任部門：省住建廳

(八)開展交通領(lǐng)域節(jié)能宣傳行動

大力宣傳低碳交通運輸體系建設(shè)成效，在機場,、客貨運站點,、服務(wù)區(qū)、公交車站,、港口碼頭等公共場所及車輛,、船舶上利用視頻、海報等多種方式宣傳交通運輸?shù)吞及l(fā)展理念;推廣節(jié)能駕駛操作經(jīng)驗和車船用節(jié)能產(chǎn)品技術(shù),，倡導(dǎo)公眾綠色出行,。

責任部門：省交通運輸廳

(九)開展節(jié)能農(nóng)村行活動

普及推廣《農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排十大技術(shù)》，大力宣傳推廣沼氣,、太陽能等農(nóng)村可再生能源技術(shù)和省柴節(jié)煤爐炕等生活節(jié)能技術(shù),，引導(dǎo)農(nóng)民選擇綠色低碳的生活方式，加強農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護,。

責任部門：省農(nóng)委

(十)開展商務(wù)領(lǐng)域節(jié)能宣傳行動

加強綠色飯店,、綠色賓館建設(shè)，倡導(dǎo)公眾綠色消費,、合理消費;深入宣傳廢舊商品回收體系建設(shè),，減少一次性用品使用，減少餐桌浪費,。

責任部門：省商務(wù)廳

(十一)開展環(huán)境保護宣傳行動

通過典型案例宣傳資源節(jié)約和環(huán)境保護的重要性和緊迫性,，強化全民的生態(tài)環(huán)境保護意識等。

責任部門：省環(huán)保廳

四,、具體要求

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),，協(xié)同配合

本次節(jié)能宣傳周活動涉及部門較多，宣傳覆蓋面較廣,，任務(wù)艱巨而繁重,，各地區(qū)、各部門要加強領(lǐng)導(dǎo),，精心謀劃,，分工協(xié)作、密切配合,，全力開展好本地區(qū)、本領(lǐng)域的節(jié)能宣傳周活動,。

(二)強化宣傳,，營造氛圍

本次節(jié)能宣傳周是在“十二五”承上啟下的重要之年、實現(xiàn)“十二五”節(jié)能減排目標的關(guān)鍵之年,，開展的一次重要節(jié)能宣傳活動,，各地區(qū)、各部門要高度重視,，采取豐富多樣的宣傳形式和手段,，利用媒體、網(wǎng)絡(luò)等資源,，廣泛開展宣傳活動,，提高社會影響力，全力營造良好的社會輿論氛圍,。

主題活動方案 垃圾分類主題活動方案篇八

活動目標：

1 ,、感受4|4拍的音樂節(jié)奏;

2 、積極參與表演在情景表演中學會唱歌并合拍;

3 ,、激發(fā)幼兒對歌唱表現(xiàn)的興趣,。

重點難點：在聽音樂打節(jié)奏時示范和指導(dǎo)，在表演合唱中要將“一閃一閃”的跳躍感唱出來,，在用手作“閃”的動作時注意合拍和跟節(jié)奏,。

活動準備：小星星粘貼及太陽月亮頭飾各一個;

《小星星》磁帶、歌曲圖譜

活動過程：

一,、音樂欣賞及感受4|4拍音樂節(jié)奏,，欣賞《小星星》的旋律，和老師一起隨著節(jié)奏拍拍手,，感受4\4拍的節(jié)奏,。

二、圖片引入主題,，欣賞歌曲：每當天黑了,，天空中就會出現(xiàn)許多許多的小星星，你們見過他們嗎?

1,、你覺得小星星在天空中像什么?

2,、欣賞歌曲《小星星》;“星星寶寶快樂的唱起了歌。聽——”

3,、歌曲里的小星星像什么?為什么說小星星像眼睛?

三,、再次欣賞歌曲，理解歌詞;

1,、第二次欣賞歌曲《小星星》：“聽聽小星星在天空中,，是怎樣的?”

小結(jié)：一閃一閃、掛在天空放光明、好像許多小眼睛;進一步熟悉歌詞,。

2,、“怎樣唱出小星星一閃一閃的?”

★教師示范，引導(dǎo)幼兒唱出“一閃一閃”的跳躍的感覺;

★運用手勢配合唱出“一閃一閃”的跳躍感;

四,、和老師一起運用跟著錄音帶學唱;

1,、運用歌曲圖譜，結(jié)合手勢動作,，提示幼兒說歌詞;

2,、運用歌曲圖譜，結(jié)合手勢動作,，鼓勵幼兒大膽的跟著錄音唱;

3,、看著圖譜和老師一起唱;

4、請個別幼兒唱,，老師和其他幼兒隨著節(jié)奏做動作;

5,、請幼兒來當星星寶寶唱歌，老師當月亮媽媽表演動作;

6老師扮演月亮媽媽,，幼兒扮演星星寶寶一起邊唱邊隨歌曲有節(jié)奏的做動作;結(jié)束,。

節(jié)奏——角落活動中進一步體會樂曲、表現(xiàn)樂曲

1.角落活動中熟悉樂曲,、感受樂曲節(jié)奏,、嘗試表現(xiàn)樂曲。

(1)聽賞樂曲,，感受樂曲的優(yōu)美,，激發(fā)幼兒對樂曲的興趣。

說明：在角落活動中引導(dǎo)幼兒花幾分鐘的時間聽一聽樂曲,，感受樂曲的優(yōu)美,。此內(nèi)容可延續(xù)4-5天。

(2)聽賞樂曲,、感受樂曲,，可以引導(dǎo)幼兒用不同方法嘗試表現(xiàn)樂曲。如幼兒可以用舞蹈動作表現(xiàn)樂曲,，幼兒也可以借助各種打擊樂器表現(xiàn)樂曲,。

說明：這一階段幼兒在角落里玩的時間可以有10天左右。教師指導(dǎo)的重點是不斷挖掘幼兒的閃光點,，譬如幼兒用不同的樂器表現(xiàn)樂曲,、用不同的動作表現(xiàn)樂曲等。最主要的是鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)以及幼兒初步的4/4節(jié)奏感,。這里要提醒的是4/4節(jié)奏也可以有不同的節(jié)奏型,，如_— — — | _ — — | ;如：— _ — | _ — _ —| ;如：_ _ _ _ | _ _ _ _ | ;又如__ __ __ __ | ___x_x_ x_ |。教師可通過每次角落游戲的講評讓幼兒體會角落活動中的成功和愉悅。

(3)注意生活中引導(dǎo)幼兒多感受不同4/4節(jié)奏,，

如 _ _ _ _ | 如 _ _ _ _ | __ __ __ _ | 又如：__ __ _ | _ _ __ _ |

請你過來! 我們都是 我們 都是 好朋 友 我呀 長大了,，你 也 長大 了!

集體活動中大膽表現(xiàn)音樂,、表現(xiàn)音樂節(jié)奏

2. 集體活動中大膽表現(xiàn)音樂,、表現(xiàn)音樂節(jié)奏

老師和幼兒共同聽賞樂曲，感受樂曲優(yōu)美,，知道這首樂曲的名字叫“小星星”,，講的是小星星的故事。

a.游戲“快樂大轉(zhuǎn)盤”,。

游戲玩法：老師扮演月亮姐姐,，小朋友是滿天的星星。星星圍成大圈,，月亮姐姐在中央,。音樂前奏起月亮姐姐轉(zhuǎn)圈;星星跟著音樂拍手。前奏結(jié)束前月亮姐姐要點到一顆小星星,，小星星就馬上起來,，跟著音樂做動作(如眨眼、睡覺,、或者跳舞),。其他小星星和月亮姐姐都必須馬上跟著他(她)一起有節(jié)奏地動作，直至樂曲結(jié)束,。待到間奏起,，

月亮姐姐再次轉(zhuǎn)圈去另一顆小星星，游戲如此循環(huán)反復(fù),。

游戲規(guī)則：小星星必須跟著音樂節(jié)奏做動作,。別人做過的動作就不能再做，否則算輸,。

說明：這個游戲能夠充分激發(fā)幼兒興趣和積極性,。在鼓勵幼兒大膽地模仿別人動作并表現(xiàn)音樂中，教師的指導(dǎo)重點放在讓幼兒按音樂節(jié)奏活動,，并不重復(fù)別人的動作,，更應(yīng)放在幼兒會用動作展現(xiàn)不同的節(jié)奏型。如有幼兒用_ x_x_x_x_x_| 應(yīng)該表揚

點頭 點頭 拍手拍手 拍手拍手

而有幼兒用 _ — _ — | _ _ _ _ | 也該好好鼓勵,。

扭屁 股 扭屁 股 拍手 拍手 拍手 拍手

b.引導(dǎo)幼兒聽一段新的音樂(同一旋律的不同樂器演奏)鼓勵聽到不同樂器演奏表現(xiàn)不同動作,、玩法、規(guī)則,。指導(dǎo)重點同前,。

說明：不同樂器表現(xiàn)同一旋律效果不同，如由小提琴演奏出的旋律較為流暢優(yōu)美，幼兒的動作應(yīng)該較為舒展,、柔美;而由鋁板琴演奏的旋律則感覺更多的是有節(jié)奏,、有彈性。不同的樂器應(yīng)該引導(dǎo)幼兒用不同動作表現(xiàn),。

3.在角落游戲中進一步體會歌曲,。

表現(xiàn)角中讓每一個幼兒能有機會參加活動，進一步表現(xiàn)樂曲,，感受節(jié)奏,。此內(nèi)容可在表演角里再延續(xù)10天左右。

繼續(xù)在角落里引導(dǎo)幼兒大膽地用各種動作表現(xiàn)不同的節(jié)奏型,，在角落活動的講評中展現(xiàn)幼兒的游戲,，以此讓幼兒體會成功體會愉悅。

主題活動方案 垃圾分類主題活動方案篇九

一.活動目的：

利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機,，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,，讓學生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗,。傳承民族的文化,，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,，使“我們的節(jié)日”深入人心，促進學生快樂成長,。

二,、活動時間

20xx年9月xx日---9月xx日

三、活動內(nèi)容

(一)加強宣傳

1,、周一升旗儀式國旗下的講話,，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，結(jié)合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式,。

2,、利用各班晨會時間、黑板報等形式,，讓學生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事,。

(二)分階段活動：

第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀

活動內(nèi)容：

(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在班內(nèi)交流,，讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義,，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事,、詩歌,、書籍,，各班開展有關(guān)的討論。

第二階段：佳節(jié)賞月——實踐活動

活動一：共看明月皆如此----周一“中秋詩會”經(jīng)典誦讀活動,。(北柳校區(qū))

活動二：每逢佳節(jié)倍思親----周三下午酷玩酷樂進行“慶中秋.感恩情”繪畫活動,，并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。

各班擇優(yōu)繪畫5張,，拍照上交,。(1-2年級)

活動三：創(chuàng)意祝福抒情懷----在教室內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻(黑板報)，學生可以把對同學,、親人,、老師、長輩想說想表達的祝福寫紙上并貼在墻上,。

各班拍攝照片1張上交。(3-4年級)

活動四：節(jié)日小報寄相思----組織學生開展“慶中秋.節(jié)日小報”活動,每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導(dǎo)員,。(5-6年級)

活動五：快樂體驗爭志愿----“小銀杏”親子志愿團向社區(qū)的孤寡老人送月餅,，送溫暖。

第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示

活動一：組織同學們利用晨會開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動,。(1-2年級)

活動二：各班通過少先隊活動課的形式,，以及經(jīng)典朗誦會，詩會的形式開展活動成果交流會,。(3-6年級)

備注：1.請將此通知布置于本班“中隊角”板塊上,。

主題活動方案 垃圾分類主題活動方案篇十

活動目的：通過本次慶祝活動,，培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感,，調(diào)動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

時間：9月30日14：00點

地點：----小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)

組織策劃：

藝術(shù)總監(jiān)：

評委會成員：

活動準備：

1,、各年級詩歌朗誦排練,。負責人：年級組長(語文組長協(xié)助)

2、彩旗隊排練負責人：

3,、主持：學生與老師各一名負責人：

4,、信息技術(shù)支持負責人：

5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：

6,、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

橫幅：----小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

7、每班15個小氦氣球負責人：---

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個,，正反寫)負責人：班主任

8,、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排,。負責人：各塊負責人

9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：

開幕式程序：

1,、開場合唱《少年,，少年，祖國的春天》校合唱團

2,、主持人宣布開始,。

3、全體起立,，唱國歌,。

4、馬校長為開幕式致辭,。

5,、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：--)

6、大隊長---宣布：“---小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”,。全體隊員此刻放飛氦氣球,，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié),。(音樂準備：---)

7,、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始,。

學生座位：以年級為單位六個方陣.

(1)一年級負責人：

(2)三年級負責人：

(3)五年級負責人：

(4)二年級負責人：

(5)四年級負責人：

(6)六年級負責人：

建議：朗誦時間5—6分鐘,。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主,，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

8,、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：---

9,、全場歌唱《歌唱祖國》,。校合唱團領(lǐng)唱

10、開幕式結(jié)束,，各班退場,。

評獎辦法：

1、設(shè)立年級組織獎若干個,。

2,、評比標準：

(1)儀態(tài)大方、著裝得體,、動作適當,。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,，符合學生年齡特點,。

(3)普通話標準,、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味,，語氣,、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當,。

(5)表達詩歌的情感準確自然,。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

主題活動方案 垃圾分類主題活動方案篇十一

一,、活動時間：20__年5月7日星期五14：30正式開始

二,、活動地點：李渡校區(qū)田徑運動場

三、活動對象：__級,、__級全體在校學生(共計十三個班)

四,、主辦單位：經(jīng)濟與工商管理學院

五、承辦單位：經(jīng)濟與工商管理學院學生會體育部,、女工部,。

六、參賽要求：

1.以班級為單位組成各參賽隊伍,。每班限報一隊，每隊共20人,，男生10人,，女生10人(若男生不足10名的班級可按男女生1：2的比率進行適當?shù)恼{(diào)整)。參賽隊員必須是本班人員,，其余人不得參加,。教師組男女各10人，參賽老師為經(jīng)濟與工商管理學院在職老師,。各參賽隊伍各選一名隊長,。

2、比賽開始前,，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽,，開場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。

七,、比賽方法：

1)比賽按抽簽分組直接淘汰(每輪比賽采取三局兩勝制),。比賽共分為三個階段。

2)比賽分組由各隊隊長抽簽決定,，比賽的站地位置采取拋硬幣的方式,。

3)初賽：每隊抽簽分組，多出來的一組直接進入下一輪比賽,。每組采取直接淘汰制,，每組獲勝者晉級,。最終勝利的7支隊伍進入下一輪比賽。

4)復(fù)賽：由隊長進行抽簽分組,，多出來的一組直接進入下一輪比賽,，每組采取直接淘汰制，獲勝的四支隊進入決賽,。

5)決賽：最后的四支隊伍同樣采取抽簽分組決出最后的前三名,。

6)最后的冠軍隊伍將與教師組進行一場拔河比賽。

八,、比賽規(guī)則：

比賽地為地上畫3條直線,，間隔為150cm。居中的線為中線,，兩邊的線為河界,，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線,。比賽準備時間內(nèi),，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,，運動員全部蹲下,，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上,，裁判員鳴哨后開始比賽,。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準，同時裁判吹鳴哨聲表示比賽結(jié)束,。

九,、注意事項

1、賽前5分鐘點名檢錄,，三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán),。

2、參賽人員不得冒名頂替,，啦啦隊員不準上場幫忙,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。

3,、比賽前由隊長抽簽決定對陣,。

4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,，遵守比賽紀律,，友誼第一，比賽第二,。對違反比賽規(guī)則,，又不聽從勸阻的,，判輸。

5,、在比賽過程中,，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認輸處理,。

6,、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排,。

7,、比賽以裁判第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始，當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負,，該局比賽結(jié)束,。

8、比賽時由于雙方都是用力拉,，所以拔完后一場后不可立即松繩,，以免造成對方隊員受傷，各班體育委員謹記,，轉(zhuǎn)告給各班隊員,。

9、比賽過程中對裁判判定有異議時,，只有領(lǐng)隊有權(quán)提出_申請,。

十、獎勵辦法：

按照賽制取前三名予以獎勵

第一名：獎金100元及獎狀

第二名：獎金60元及獎狀

第三名：獎金50元及獎狀

十一,、活動流程：

活動第一項：領(lǐng)導(dǎo)講話

活動第二項：領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽正式開始

活動第三項：比賽正式按秩序進行

活動第四項：對獲獎班級進行頒獎(注意：頒獎活動在全部比賽結(jié)束后立即進行，請各班在比賽結(jié)束后先不要離開,，務(wù)必參與頒獎儀式)

主題活動方案 垃圾分類主題活動方案篇十二

一,、活動主題

助人為樂情常在 雷鋒精神心永存(弘揚雷鋒精神團結(jié)友愛互助)

二、活動意義與背景

20xx年3月5日,，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的47年紀念日,。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡,，但他的精神卻無比的偉大,。近50年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人,。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬闊的空間,，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓,，同學之間相見卻不相識;與人方便與己方便,，成了互相利用的通行證。曾經(jīng),，我們幾十年來敬仰,、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。然而,，無論時代如何變化,，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變,。

四十多年了,，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標，四十多年了,，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們,。有人質(zhì)疑,，有人嘲笑，有人批判,，然而,，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠刻在我們心頭,，他的精神應(yīng)該是我們學習和生活中永遠的指南,。因為，一個人要獲得成功與幸福,，不能缺少雷鋒精神;一個學校要想發(fā)展,，不能缺少雷鋒式的好學生、好教工,。

無論我們從事什么,，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻,，只要我們的人生觀是正確的,，我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小,，而是一個人的道德品質(zhì),。任何時候，雷鋒身上助人為樂,、愛崗敬業(yè),、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的,，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達,，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,。

在學習上,，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研,、積極進取,，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于學校,，有利于社會的人,。只有這樣，學校才能得到發(fā)展,，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮,。

在生活中，我們需要雷鋒精神,，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬,，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂,。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種,，那就是為他人付出,，這樣做將獲得生命最高的榮譽。

一個沒有英雄的民族,，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重,、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族,。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄,。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒,。是的， 幾十年來,，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了,，再也不用像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了,。但是，我們不應(yīng)該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩,，我們永遠也不應(yīng)缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛,。

為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平,，體現(xiàn)華中大學生特有的風范,。校社會實踐中心希望借此啟動儀式，呼吁大家學習雷鋒精神,，傳承中華美德,。同時，動員各班將活動開展到班級,，讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中,。

主題活動方案 垃圾分類主題活動方案篇十三

今年5月12日是我國第__個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”,，5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,。為深入貫徹落實上級有關(guān)文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育,，切實做好防災(zāi)減災(zāi)日和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項工作,，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力,，防患于未然,，有力推進平安校園、和諧校園建設(shè),，特制定本實施方案,。

一、活動目的

根據(jù)我校實際情況,，通過一系列內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中,，樹立安全意識,，掌握安全知識，提高自護自救能力,，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,。

二、活動時間：5月6日——5月12日(5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”)

三,、活動主題：城鎮(zhèn)化與減災(zāi)

四,、活動內(nèi)容

1、電子屏出示防災(zāi)減災(zāi)宣傳標語,。

2,、紅領(lǐng)巾廣播站 “平安在線”欄目宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。

3、5月12日升旗儀式上以防災(zāi)減災(zāi)為主題進行國旗下講話,。

4,、學校舉行一次防災(zāi)減災(zāi)專題教育活動。

5,、每班舉行一次以防震知識為主題的安全班會課

6,、開展一次防震逃生演習活動(包括避震、疏散兩個科目),。

7,、5月6——12日，各處室,、學校開展安全隱患排查活動,。

8、結(jié)合教育局要求開展安全征文征集活動,。

五,、活動要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo),，完善學校各項安全管理制度,，有計劃、有組織地開展安全教育活動,，認真設(shè)計活動方案,，切實將“防災(zāi)減災(zāi)日”系列宣傳教育活動列入重要議事日程，努力將活動落到實處,。

2,、加強對學生的安全教育，通過安全教育系列活動,，不斷提高師生自我保護意識和能力,。

3、學校結(jié)合“防災(zāi)減災(zāi)日”活動,，加強自查自糾,，再次對本校進行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故,，做到有檢查,、有記錄、有落實整改的措施,。

5月12日是全國第六個防災(zāi)減災(zāi)日,，依據(jù)區(qū)應(yīng)急委《關(guān)于做好20____年“防災(zāi)減災(zāi)日”集中宣傳活動有關(guān)工作的通知》的精神，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實際,，區(qū)教委決定在全區(qū)校園開展“防災(zāi)減災(zāi)日”主題教育活動。

六、活動安排流程：

(一)組織一次國旗下講話

利用一次國旗下講話,，開展以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”為主題,，以地震避險知識、交通安全知識,、消防安全知識,、民防知識、特種設(shè)備安全知識,、食品安全知識等為主要內(nèi)容的宣傳教育活動,。

(二)組織一節(jié)班隊會

組織學生觀看安全知識的視頻、宣傳圖冊,，結(jié)合生活實際組織安全知識討論,、問答，讓學生掌握相關(guān)安全知識和必要的技能,。相關(guān)安全宣傳材料到大興區(qū)青少年法制教育網(wǎng)視頻中心欄目下載,。

(三)組織一次演練

按照《大興區(qū)教育系統(tǒng)校園應(yīng)急疏散演練方案》要求，組織一次應(yīng)急疏散演練,。把握好演練的原則,、步驟和動作要領(lǐng)。定制好演練方案,，認真組織,，在確保安全的前提下做好演練。

(四)開展真情提示活動

1,、以“小手拉大手”的形式,，組織學生運用所學交通、消防,、特種設(shè)備使用等安全知識,，給家長提出安全意見或建議，由家長寫出回復(fù),，在班級展示,。

2、發(fā)放致家長一封信,，將地震避險知識,、交通安全知識、消防安全知識,、民防知識,、特種設(shè)備(主要是電梯)安全知識、食品安全知識等向家長進行宣傳,。

(五)組織一次交通安全進警營

區(qū)交通支隊在指揮中心開設(shè)了交通安全“小課堂”,，請直屬及距離較近的中小學主動聯(lián)系區(qū)交通支隊,，確定活動時間組織學生代表參加“小課堂”，開展交通安全游戲互動,、體驗交警執(zhí)勤裝備,、學習交通法律法規(guī)。參加活動前要制定安全預(yù)案,，做好宣傳動員,，確保活動安全,。

主題活動方案 垃圾分類主題活動方案篇十四

一,、活動精神：

旨在弘揚民族精神，結(jié)合生命教育,，培養(yǎng)和展示少先隊員的文明素質(zhì),，開展社會主義"榮譽觀"教育，進一步增強少先隊員明確當前社會思想領(lǐng)域是非,、善惡,、美丑的界限，促進良好校風的形成,，體現(xiàn)少先隊員奮發(fā)向上的精神風貌,。

弘揚愛國主義，集體主義,，社會主義思想,，使少先隊員明確"八榮八恥"榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為規(guī)范,。

二,、日程安排：

1)結(jié)合雙東鎮(zhèn)團委慶祝中國共產(chǎn)主義青年團建團__周年活動，在高一年級組織少先隊員學唱共產(chǎn)主義青年團代團歌,，增強團員意識,，爭做一個共青團的合格接班人。時間安排在4月25日-26日,，由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學唱團歌,，增強少先隊員的責任感和光榮感。

2)以中國共產(chǎn)主義青年團建團__周年為契機,，排練節(jié)目參與鎮(zhèn)團委慶祝主題活動,。

3)4月中旬，為進一步提高青年修養(yǎng),，樹立先進典型,，通江學校黨支部、團總支共同開展評選"通江學校先進青年"活動,。激勵全校青年學習先進典型,。

4)在5月初,，我校團總支與大隊部合作開展"告別金色童年，揚起青春風帆"入團儀式暨離隊儀式,，表彰中學年度"先進團員",。

三、活動安排：

1,、組織全校進行文藝匯演。為紀念"五四青年節(jié)"和"五四運動"__x周年,，為了豐富團員的課余生活,，我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演，現(xiàn)在已有許多團員踴躍報名,。匯演內(nèi)容豐富,，到時將會有獨唱、演講,、舞蹈,、獨奏等節(jié)目與您見面。

2,、組織全校師生進行征文,、書法、繪畫等活動,。為了紀念這一節(jié)日,，我校有特長的青少年團員和團員將大顯身手，展示自己的才藝,。

3,、組織團員進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的團員提供一次展現(xiàn)球技的機會,，同時也會促進他們的身心得到健康的發(fā)展,。

4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾,。我們面臨白色污染的危害日益加劇,，為此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭,，付出自己的一分責任,，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發(fā)。

主題活動方案 垃圾分類主題活動方案篇十五

一,、活動來源

每年的4月22日,，是一個專為世界環(huán)境保護而設(shè)立的節(jié)日，旨在提高大家對于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識,，并動員人們參與到環(huán)保運動中,，通過綠色低碳生活,，改善地球的整體環(huán)境。在全球環(huán)境不斷遭遇破壞的大背景下,，通過地球日宣傳活動,，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望,、無限憧憬,、盡情享受的.生活的同時，更應(yīng)以感恩之心負起保護的責任,，才會使其更加美好,，更適合我們生存。

二,、活動目的

1,、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,。

2,、知道地球是我們生活的.地方，我們要和動物,、植物做朋友,，共同來保護地球。

3,、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識,。

三,、活動時間

4月22日

四、活動內(nèi)容

1,、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

2,、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動;

3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌,、科普知識)：環(huán)保教育圖片展;

4,、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動,，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識,。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧,、一滴水,，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,，多乘坐公共汽車出行,，減少二氧化碳的排放量,。

5、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,，布置主題墻,，進行展出。

6,、尋找自己或者家人的舊t恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋,。

7、學念一首環(huán)保兒歌,，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動,。

主題活動方案 垃圾分類主題活動方案篇十六

★ 活動目標

1.喜歡與同伴交談，愿意在集體面前講話,。

2.了解夏日生活的變化，嘗試說出夏天的主要特征,。

3.能用較流暢,、完整的句子表達自己對夏天的認識。

★ 活動準備

教師用材料：課件“夏日生活”,。

幼兒用材料：《億童主題學習包·語言》第69頁,。

★ 活動過程

一、活動導(dǎo)入

播放課件“欣賞吧”,，導(dǎo)入談話主題,。

教師：圖中有什么?你覺得圖中是什么季節(jié)?你從哪里看出來的?

二、自由談話

1.鼓勵幼兒自由說一說具有夏天特征的事物,，感受夏天的到來,。

教師：只有在夏天才能看見的植物有什么?什么動物只會在夏天出現(xiàn)?什么物品我們在夏天才會拿出來使用?

2.引導(dǎo)幼兒從天氣、溫度,、衣著,、飲食、人們的活動等多方面說一說夏日生活,。

教師：夏天會讓人的身體有什么感覺?因為很熱,，我們在夏天一般會穿什么樣的衣服?有什么食物可以用來解暑?什么活動會讓人覺得涼快?

小結(jié)：夏天里，荷花開,，知了叫,。火辣辣的太陽讓哪里都變得熱熱的,，人們都穿上了短衣短褲,，最愛吃消暑的西瓜、冷飲,，最愛去游泳池里痛快玩水,。

三,、拓展談話

1.拓展談話內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒分組自由交流,。

教師：你最喜歡夏天的什么?為什么喜歡?

2.請個別幼兒在集體面前說一說自己喜歡的夏天是什么樣的,，其他幼兒專心傾聽。

四,、結(jié)束活動

小結(jié)幼兒的談話內(nèi)容,，自然結(jié)束活動。