“方”即方子、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

部門團隊活動方案篇一

1 ,、為 加強企業(yè)團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力;

2 ,、激發(fā)公司員工積極參與公司各項活動的熱情;

3 、 加強和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉;

4 ,、 休閑娛樂,，緩解工作疲勞。

二,、 活動對象：

明芯微電子 全體同仁

三,、 活動時間：

三天二晚

四,、 活動主題：

蜈支洲島 3 天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)

五、 活動主辦：

行政部(負(fù)責(zé)方案的制定,、與旅行社的接洽,、管理與協(xié)調(diào)活

動的組織實施)

旅行社(網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù))

六、 旅游線路：

第一天： —— q (乘飛機) ——酒店入住

第二天： 鹿回頭山頂公園 —— 大旅游區(qū) —— 天涯海角——晚餐

第三天： 游覽世界小姐選美總決賽會址：美麗之冠 —— 亞沙灘 —— 蜈支洲島 ——乘機回

七,、 費用：

1 ,、價格 ： 2210 元起 / 人;

2 、費用包含：

( 1 )往返機票,、機場建設(shè)費,、燃油費。 ( 2 )全程安排空調(diào)車,。 ( 3 )2 晚未掛牌五星酒店住宿(含政府調(diào)節(jié)基金),。 ( 4 )專業(yè)導(dǎo)游服務(wù),。 ( 5 )全程含三正二早(八菜一湯) ( 6 )景點第一門票,。 ( 7 )旅行社責(zé)任保險和個人旅游意外險。

3 ,、公司費用預(yù)算

公司總?cè)藬?shù) 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元

八,、 其他說明：

網(wǎng)預(yù)訂電話

部門團隊活動方案篇二

為進一步加強隊伍建設(shè)，提高全體機關(guān)公務(wù)員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),。區(qū)局決定,，從現(xiàn)在起至年底，在機關(guān)公務(wù)員隊伍中開展“隊伍建設(shè)年”活動,，特制定本方案,。

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，牢固樹立社會主義法治理念，深入開展?fàn)巹?chuàng)“四個一流”活動,，切實提高圍繞中心,、服務(wù)大局的能力，切實提高關(guān)注民生,、服務(wù)民生的能力,，切實提高執(zhí)法執(zhí)紀(jì)、依法行政的能力,，努力造就一支政治堅定,、業(yè)務(wù)精通,、作風(fēng)優(yōu)良,、執(zhí)法公正的司法行政隊伍,，為實現(xiàn)司法行政事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強保證。

二,、工作目標(biāo)

通過開展“隊伍建設(shè)年”活動,，全面加強思想建設(shè),、業(yè)務(wù)建設(shè),、制度建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),、黨風(fēng)廉政建設(shè)和長效機制建設(shè),，抓教育促工作、促發(fā)展,、促建設(shè)，提高執(zhí)法執(zhí)紀(jì)水平;建立和完善隊伍建設(shè)的長效機制,，不斷提高依法行政能力,、服務(wù)大局能力,、履行崗位職責(zé)能力;堅持用制度管班子,、管隊伍、管工作,、管作風(fēng)，推動司法行政工作不斷上新臺階,。

三、活動內(nèi)容

開展“隊伍建設(shè)年”活動,，要堅持體現(xiàn)時代性,、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的原則,，努力實現(xiàn)在提高隊伍能力素質(zhì)上出成果,，在打造“六型”機關(guān)上出成果,。重點抓好以下七個方面：

一是加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高依法行政,、執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的能力,。嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度,，加強領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制建設(shè),，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子抓落實出成果的能力，抓穩(wěn)定促發(fā)展的能力,，抓班子帶隊伍的能力,，駕馭全局,、解決復(fù)雜問題和應(yīng)付突發(fā)事件的能力,，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

二是強化隊伍建設(shè)，全面提高綜合素質(zhì),。貫徹落實《公務(wù)員法》及培訓(xùn),、交流、激勵,、獎懲,、監(jiān)督等配套法規(guī),，進一步完善機關(guān)公務(wù)員的日常考核,、考勤,、請銷假等制度;以崗位、職責(zé),、業(yè)績?yōu)橹攸c,，深化工作目標(biāo)績效考評工作,，完善考評的辦法和程序,，保證績效考評的針

對性和有效性;建立社會主義法治理念教育的長效機制，把執(zhí)法責(zé)任,、執(zhí)法質(zhì)量,、執(zhí)法監(jiān)督、執(zhí)法信息化管理以及執(zhí)法教育培訓(xùn)等建設(shè)納入社會主義法治理教育之中;加強社會主義榮辱觀教育,，加強職業(yè)責(zé)任,、職業(yè)道德、職業(yè)形象教育,，進一步完善隊伍建設(shè)的長效機制,，不斷提高干部隊伍的素質(zhì)和能力,。

三是加強大教育培訓(xùn)工作力度，注重教育培訓(xùn)的實效,。把干部隊伍的教育培訓(xùn)放在更加重要的位置上,，以提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力,、運用實踐為目標(biāo),，以基本知識、基本技能和基本職業(yè)道德風(fēng)范為重點,，科學(xué)制定教育培訓(xùn)方案,，強化專業(yè)知識、法律應(yīng)用,、管理技能,、規(guī)范執(zhí)法等方面的培訓(xùn)，進一步突出行為特色,，形成多層次,、多渠道、大規(guī)模的干部教育培訓(xùn)工作格局,。大力改革,、完善培訓(xùn)方式、管理方式,，建立體會交流制度,、輔導(dǎo)分析制度，完善考勤登記制度,、培訓(xùn)激勵制度,。

四是加強和改進思想政治工作,，充分發(fā)揮先進典型示范作用,。組織全體機關(guān)公務(wù)員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，深入開展社會主義法治理念教育,，鞏固“規(guī)范執(zhí)法行為,，促進執(zhí)法公正”專項整改活動成果，促進公務(wù)員隊伍思想政治建設(shè)和執(zhí)法執(zhí)紀(jì)水平不斷提高,。創(chuàng)新思想政治工作載體,，深入開展?fàn)巹?chuàng)“四個一流”活動，豐富思想政治教育內(nèi)容,，以鞏固黨的先進性教育成果為重點,，深入開展“共產(chǎn)黨員工程”主題實踐活動，全面加強黨的先進性建設(shè)。進一步規(guī)范黨支部工作制度和程序,。以慶祝建黨87周年為契機,，強化先進典型的示范作用，堅持用模范人物的先進事跡鼓舞斗志,，使廣大機關(guān)公務(wù)員在日常工作和生活中學(xué)有榜樣,、做有方向、趕有目標(biāo),，弘揚優(yōu)秀典型的先進事跡,。

五是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實,。進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作,，落實一崗雙責(zé)制，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行“雙六條禁令”;深入開展理想信念,、從政道德和警示教育等活動,，強化懲防體系建設(shè)，繼續(xù)健全和完善用制度管人管事的工作機制,，認(rèn)真開展行政,、執(zhí)法、效能監(jiān)察工作,，不斷推進黨風(fēng)廉政建設(shè)的健康發(fā)展,，確保實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部和機關(guān)公務(wù)員隊伍零違紀(jì)目標(biāo)。

六是加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè),，樹立優(yōu)質(zhì),、高效、和諧的良好形象,。繼續(xù)開展機關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)考評活動,，建設(shè)工作秩序井然、辦公環(huán)境整潔,、風(fēng)氣文明健康的和諧機關(guān),。以公文寫作、服務(wù)效率,、敬業(yè)精神,、履行崗位職責(zé)、樹立職業(yè)道德風(fēng)范等內(nèi)容為重點,，深入開展局機關(guān)公務(wù)員的崗位練兵活動,。抓好機關(guān)學(xué)習(xí)日安排，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃,，舉辦各種系列知識講座,，不斷提高機關(guān)公務(wù)員理論素養(yǎng)和文化品位,。加強機關(guān)和諧文化建設(shè)，創(chuàng)新活動載體,，組織開展豐富多彩的文體活動,，營造“知司法、想司法,、愛司法,、強司法”的濃厚氛圍。

七是全面加強司法行政基層基礎(chǔ)工作,，扎實開展基層基礎(chǔ)年活動,。區(qū)局決定，今年在各司法所開展“基層基礎(chǔ)年”活動,，并專門制發(fā)了活動方案,。開展“律師服務(wù)管理年”和“公證服務(wù)管理年”活動，全面加強法律服務(wù)建設(shè)和規(guī)范管理,，并以正式文件下發(fā),。區(qū)局要求，各司法所,、區(qū)管律師事務(wù)所,、公證處要認(rèn)真貫徹有關(guān)文件精神，把班子隊伍建設(shè)列入重要議事日程,，切實加強基層基礎(chǔ)工作,，切實提高法律服務(wù)人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì),，提高隊伍規(guī)范化水平,，切實實現(xiàn)法律服務(wù)的拓展和規(guī)范，為全市的政治建設(shè),、經(jīng)濟建設(shè),、文化建設(shè)、社會建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù),。

四,、方法步驟

“隊伍建設(shè)年”活動分四個階段進行。

第一階段：動員部署階段(3月上旬)

區(qū)局將召開會議,，就開展“隊伍建設(shè)年”活動進行專題部署,。各單位、各部門要按照區(qū)局的總體部署,，召開動員會，做好思想發(fā)動,，制定具體實施方案,。要提高對“隊伍建設(shè)年”活動重要性,、必要性的認(rèn)識，增強自覺性和責(zé)任感,，確保機關(guān)公務(wù)員都能夠始終以飽滿的熱情,、良好的精神狀態(tài)，積極投入到“隊伍建設(shè)年”活動的實踐中去,。此階段還要為每名機關(guān)公務(wù)員建立參加“隊伍建設(shè)年”活動的個人檔案,。

第二階段：集中學(xué)習(xí)階段(3月中旬至5月上旬)

各單位、各部門要制定“隊伍建設(shè)年”活動的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容,，并保證學(xué)習(xí)時間,。學(xué)習(xí)的基本方式是集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué),、集體討論,、講課輔導(dǎo)等，適時組織政治理論和業(yè)務(wù)技能的相關(guān)考試,。

1,、政治理論學(xué)習(xí)。重點是黨的xx大報告,、新黨章,、社會主義法治理念、在第xx屆中央紀(jì)委第二次全會和全國政法工作會議上的講話,，在全國政法工作會議上的講話,，吳愛英同志在全國司法行政會議上的講話等。要對不同部門,、不同層次的干部提出不同的學(xué)習(xí)要求,，每一名領(lǐng)導(dǎo)干部和機關(guān)公務(wù)員都要有學(xué)習(xí)筆記，并寫出聯(lián)系自己思想和工作實際的體會文章,，以提高學(xué)習(xí)的針對性,、實效性。

2,、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》相關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，各單位,、各部門要緊密結(jié)合自身工作的實際,，根據(jù)全年學(xué)習(xí)計劃，進行業(yè)務(wù)知識專業(yè)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，做到有組織,、有內(nèi)容、有筆記,、有心得,、有講評,、有座談交流。

第三階段：主題實踐階段(5月中旬至11月底)

1,、強化實踐,。各單位、各部門要圍繞“建一流班子,，帶一流隊伍,，創(chuàng)一流業(yè)績，樹一流形象”的總體要求,，開展系列主題實踐活動;局機關(guān)要針對如何更好地依法行,，切實提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率,，遵守紀(jì)律,、樹立形象開展好崗位練兵活動，圍繞打造“六型”機關(guān)的目標(biāo),，舉辦豐富多彩的系列講座和演講,、知識競賽等活動。

2,、查找差距,。各單位、各部門在集中學(xué)習(xí)和主題實踐活動的基礎(chǔ)上,，采取對照檢查,、內(nèi)部進行評議，問卷調(diào)查等形式,，廣泛征求工作意見,，認(rèn)真查找不足，主要查找“六個個問題”：一查思想,、作風(fēng),、觀念、素質(zhì)和規(guī)范執(zhí)法行為上存在差距的問題;二查圍繞中心和服務(wù)大局的觀念還不強的的問題;三查服務(wù)質(zhì)量,、服務(wù)效率還不強的問題;四查處以上領(lǐng)導(dǎo)干部表率示范作用還不強的問題;五查業(yè)務(wù)能力,、創(chuàng)新方法、開拓精神還不強的問題;六查獎優(yōu)罰劣機制還不完善的問題,。

3,、落實整改。領(lǐng)導(dǎo)班子要針對在認(rèn)真履行工作職責(zé),、規(guī)范執(zhí)法行為,、提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、加強作風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題,，制定班子的整改方案,，要根據(jù)整改問題的性質(zhì)和輕重緩急,，突出重點,，做到既有長遠(yuǎn)規(guī)劃,，也要有階段性要求;既要提出整頓措施，又要把明確整改責(zé)任落實到每一個單位(部門)和責(zé)任人;機關(guān)公務(wù)員要針對在思想,、工作,、

作風(fēng)、紀(jì)律,、執(zhí)法觀念,、服務(wù)理念、廉潔自律等方面存在的問題,，制定個人的整改方案,，要突出整改重點，落實整改時限,，細(xì)化整改措施,，明確整改方向，要注重針對性,、實踐性和可操作性,。

4、鞏固完善,。遵守落實完善制度,。各單位、各部門要充分認(rèn)識遵守落實完善制度的重要性,，做到用制度管人,、管事、管工作,，切實達到“建立機制,、提高素質(zhì)、推動工作”的要求,。要著重加強緊下幾個方面的制度：

在強化班子建設(shè)上,，要著重強化領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，在強化隊伍建設(shè)上,，要著重貫徹落實好《公務(wù)員法》及相關(guān)法律規(guī)定,，進一步落實好機關(guān)公務(wù)員的日常考核,、考勤制度以及請銷假等制度,，深化工作目標(biāo)績效考核工作，完善考評的辦法和程序,，建立和健全隊伍建設(shè)的長效機制;在加強和改進思想政治工作上,，要著重完善先進性教育的長效機制,，充分發(fā)揮先進典型的示范作用，建立有效的激勵機制;在加強黨風(fēng)廉政建設(shè)上,，要著重確保黨風(fēng)廉政責(zé)任制的落實,，強化懲防體系建設(shè)，強化政風(fēng),、行風(fēng)建設(shè),，貫徹執(zhí)行“雙六條禁令”，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部機關(guān)公務(wù)員隊伍零違紀(jì),。

鞏固提高活動成果,。要緊緊抓住“提高能力素質(zhì)”的總體要求，鞏固成果,，注重實效,，把握的重點是：一是看機關(guān)公務(wù)員自身存在的“觀念滯后、素質(zhì)滯后,、能力滯后”的問題是否已經(jīng)開始解決并取得初步效果,，開展的各種活動是否得到落實并取得成效。二是看整改問題是否進行了認(rèn)真梳理,，整改措施是否得到了落實,，各單位是否做到一級抓一級，一級帶一級,，層層抓落實,。三是看出臺或完善了哪些規(guī)章制度，工作進展情況如何,，取得了哪些成果,，是否做到開展“隊伍建設(shè)年”活動與推進各項工作“兩不誤、兩促進”,。此階段要重點完成“隊伍建設(shè)年”活動的單位和個人的系統(tǒng)總結(jié),，同時組織“隊伍建設(shè)年”活動群眾滿意度測評的問卷調(diào)查。

第四階段：總結(jié)驗收階段(12月)

各單位,、各部門于12月上旬對“隊伍建設(shè)年”活動的開展情況進行自查和總結(jié),，在此基礎(chǔ)上，區(qū)局“隊伍建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于12月中旬對各單位,、各部門的活動開展情況和“隊伍建設(shè)年”活動提出的各項要求進行全面驗收,，對“隊伍建設(shè)年”活動抓得不力的單位和單位負(fù)責(zé)人不能評優(yōu)評獎。

五,、組織領(lǐng)導(dǎo)

要切實加強對“隊伍建設(shè)年”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真組織，精心安排，扎實推進,，做到把學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神貫穿始終,，把強化制度建設(shè)貫穿始終,，把強化整改貫穿始終,，把不斷提高隊伍能力素質(zhì)貫穿始終，把構(gòu)建和諧機關(guān)建設(shè)貫穿始終,，確?！瓣犖榻ㄔO(shè)年”活動取得實效,。

(一)建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,。區(qū)局成立“隊伍建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：蘇歆華,。副組長：陳文華,。成員：局機關(guān)各科長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室主任由王松擔(dān)任,，負(fù)責(zé)開展活動的具體工作。各單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu),，各單位的負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,，負(fù)總責(zé)，按區(qū)局的統(tǒng)一要求切實抓好“隊伍建設(shè)年”活動,，精心組織和安排,，帶頭抓好落實。

(二)建立督導(dǎo)聯(lián)系制度,。區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按工作職務(wù)分工和各自業(yè)務(wù)工作分工,，負(fù)責(zé)對各科室開展“隊伍建設(shè)年”活動的督促檢查、具體指導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要研究確定活動開展計劃,，明確各階段工作目標(biāo)和任務(wù)，創(chuàng)新活動載體,、豐富活動內(nèi)容,，注意總結(jié)活動中的好經(jīng)驗、好做法,，確?！瓣犖榻ㄔO(shè)年”活動順利進行并取得實效。

(三)營造良好的輿論氛圍,。要采取各種形式,，大力宣傳開展“隊伍建設(shè)年”活動的重要意義，要組織撰寫相關(guān)理論文章，跟蹤報道先進典型,，總結(jié)宣傳“隊伍建設(shè)年”活動中的好做法,、好經(jīng)驗。向《沈陽司法》投稿,，重點宣傳開展活動中展現(xiàn)出來的新面貌,、新變化，為“隊伍建設(shè)年”活動營造良好的輿論氛圍,。

部門團隊活動方案篇三

本年度,，區(qū)教育局在“深化課改大面積提高教學(xué)質(zhì)量”的工作中，提出了基于問題探究式的管理思路,，反思我校近兩年的課改實踐工作,，我們深刻地認(rèn)識到：隨著形勢的發(fā)展，教師不斷地更新觀念,、快速地提升專業(yè)能力是課改深化的關(guān)鍵,，在雷鋒小學(xué)構(gòu)建學(xué)習(xí)型團隊是提升教師專業(yè)素質(zhì)的有效途徑。

一,、活動目的：

學(xué)校的發(fā)展是以教師發(fā)展為基礎(chǔ)的,，只有教師發(fā)展才能促進學(xué)校發(fā)展。我校是一所擁有較高政治榮譽的學(xué)校,，創(chuàng)辦名優(yōu)特色學(xué)校是我們的目標(biāo),。學(xué)校**年新建校舍，硬件設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備居全區(qū)先進水平,。校園環(huán)境優(yōu)美,，辦學(xué)條件優(yōu)越，德行兼?zhèn)涞慕處熽犖闉閷W(xué)校的發(fā)展做出了突出的貢獻,。

我?，F(xiàn)有教師72人，其中省級骨干教師1人,，市級骨干教師7人,，區(qū)級骨干教師15人，骨干占教師總數(shù)的35%,，這一比例居全區(qū)較高層次,。但是同區(qū)內(nèi)的名優(yōu)大校比較，區(qū)域范圍內(nèi),，我校的骨干中缺少學(xué)科尖子,，骨干要成為名師還需大幅度提高自身的專業(yè)水平。名師創(chuàng)名校,、名校育名師,。目前，雷鋒小學(xué)需要培養(yǎng)名優(yōu)教師。

因此,，我們以構(gòu)建骨干教師學(xué)習(xí)團隊為途徑,，通過團隊學(xué)習(xí)，促使骨干教師不斷地更新觀念,、攀升業(yè)務(wù)新高峰,，并充分發(fā)揮其示范、輻射的作用,，使之成為學(xué)校深化課改實踐的領(lǐng)跑人,，成為雷鋒教育品牌的主力軍。

二,、活動思路：

我們本著求真務(wù)實的態(tài)度,，轉(zhuǎn)換視角，更新觀念,，以23位骨干教師為成員,，組建學(xué)習(xí)型教師團隊。營造氛圍,，促進教師實現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變，使教師的學(xué)習(xí)伴著專業(yè)發(fā)展,，隨著課改深化進入可持續(xù)發(fā)展的新階段,。

（一）活動目標(biāo)：

我校立足兩個“新突破”培養(yǎng)骨干教師，即自身成長新突破和輻射引領(lǐng)新突破,。要培養(yǎng)出一支站在課改前沿領(lǐng)域,，師德高尚、理念超前,、問題意識強,、善于研究、敢于實踐,、樂于創(chuàng)新的骨干教師隊伍,，引領(lǐng)青年教師共同成長，使學(xué)校教學(xué)工作整體水平提高一個層次,，為今后組建其他學(xué)習(xí)團隊提供經(jīng)驗,。

（二）組建團隊

我校以人為本，在尊重教師個人意愿,、自主發(fā)展目標(biāo)的前提下,，打破傳統(tǒng)的“以學(xué)年、學(xué)科為單位的基層教師教研,、培訓(xùn)的固定組織形式”,，組建骨干教師學(xué)習(xí)型團隊，制定團隊學(xué)習(xí)方案和團隊學(xué)習(xí)計劃。

雷鋒小學(xué)骨干教師學(xué)習(xí)團隊組織機構(gòu)

組長：孟秀琴

副組長：韓金玲張艷韓曉輝

負(fù)責(zé)人：馬冰玉于淑清

成員：23位骨干教師

（三）具體安排：

團隊在學(xué)習(xí)與實踐的過程中,，注重發(fā)揮其自身學(xué)習(xí),、研究的主體作用，以點帶面,，引領(lǐng)其他教師共同提高,。學(xué)習(xí)過程體現(xiàn)“四個結(jié)合”：即理論學(xué)習(xí)與實踐體驗相結(jié)合；個案反思與課題研究相結(jié)合,；團隊學(xué)習(xí)與專家引領(lǐng)相結(jié)合,；團隊教研與廣泛參與相結(jié)合；其活動的基本模式為：確定主題——理論學(xué)習(xí)——行動研究——案例分析——反思總結(jié),。

1.確定主題

依據(jù)骨干教師課堂教學(xué)的實際情況,，確定本年度學(xué)習(xí)主題是《轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究》，主要包括轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的意義,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的方法策略,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的實踐嘗試等三方面內(nèi)容。

2.理論學(xué)習(xí)

學(xué)校為團隊學(xué)習(xí)創(chuàng)造一切機會,，提供一切條件,。為保證學(xué)習(xí)效果，切實提升教師理論素養(yǎng),，學(xué)校決定采取如下措施：

學(xué)習(xí)時間：每隔周三15：00——17：00

學(xué)習(xí)內(nèi)容：圍繞研究主題的相關(guān)內(nèi)容

參加人員：團隊成員,、青年教師

學(xué)習(xí)形式：專家講座、專題研討,、學(xué)術(shù)沙龍,、課題研究等

效果考核：學(xué)習(xí)筆記、心得體會,、課堂反饋,、論文撰寫

3.行動研究

團隊行動研究重點體現(xiàn)理論與實際的緊密聯(lián)系，圍繞主題內(nèi)容,，結(jié)合理論學(xué)習(xí)收獲,，針對教學(xué)中出現(xiàn)的疑難困惑進行實踐、探索,，研究,。同時依據(jù)骨干教師的發(fā)展需求和引領(lǐng)要求，采取以下行動方式：

結(jié)對引路

學(xué)校為骨干教師聘請教學(xué)專家,、教研員或知名教師做引路人,，定期請名師、名校長來校講座,、講課,、聽課,，以專題輔導(dǎo)、現(xiàn)場評課等形式指導(dǎo)團隊教學(xué)實踐中遇到的困惑問題,。另外,，在每月最后一周的周五，團隊集中交流學(xué)習(xí)收獲,，負(fù)責(zé)人進行整理后,，在校園《課改通訊》上發(fā)表，供全校教師學(xué)習(xí),。以此扎實有效地實踐高水平專業(yè)引領(lǐng),，快速提升團隊教師的專業(yè)技能。

定尺壓擔(dān)

學(xué)校在對原有師徒合同重新修定后,，將為每一位骨干教師重新認(rèn)定一位徒弟,，簽訂師徒學(xué)習(xí)合同，制定徒弟的成長目標(biāo)與成長計劃,，把徒弟的成長情況作為考核骨干教師學(xué)習(xí)效果的重要指標(biāo),。同時，明確要求每月的第一周為骨干教師教學(xué)開放周,，第二周為青年教師教學(xué)開放周,，教師需提前將上課內(nèi)容呈報教導(dǎo)處，教導(dǎo)處將授課日程表公布在校園網(wǎng)上,，骨干與青年教師互聽,、互評，在集體備課時研討交流,，以此實現(xiàn)校內(nèi)學(xué)科專業(yè)引領(lǐng)，互動提高,。

搭臺給果

學(xué)校集中安排時間,，創(chuàng)設(shè)條件為團隊搭臺展示學(xué)習(xí)效果。7月份展示階段學(xué)習(xí)成果,，11月份展示年度學(xué)習(xí)成果,。展示內(nèi)容與展示形式由團隊教師自行設(shè)計，如展示學(xué)習(xí)檔案,、團隊專題論壇,、教師代表的課堂教學(xué)、說課和評課,、論文宣講,、學(xué)習(xí)研究成果介紹等。學(xué)校要依據(jù)相關(guān)制度及獎勵措施對團隊優(yōu)秀教師進行表彰和獎勵,，以此激發(fā)教師持久的學(xué)習(xí)熱情,，促進教師養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

4.案例分析和反思總結(jié)

案例分析和反思總結(jié)是伴隨每一次行動研究之后的思考性學(xué)習(xí)活動。,，要求團隊教師,，緊密結(jié)合年度研究主題將每一次教學(xué)實踐中的有價值的案例進行認(rèn)真積累，團隊負(fù)責(zé)人審閱后,，選出有代表性的案例,，組織集體分析與研究，并反思個人的發(fā)展情況,，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)收獲,。此項學(xué)習(xí)活動，結(jié)合實際工作情況,，每月安排一次,，并以此活動為載體，促進教師養(yǎng)成主動探究的意識與習(xí)慣,。

三,、活動保障

組織管理：

團隊將由校長總領(lǐng)導(dǎo)，副校長分管,，負(fù)責(zé)人具體實施,。校長負(fù)責(zé)對團隊進行宏觀指導(dǎo)，以確保團隊學(xué)習(xí)任務(wù)落到實處,；副校長要經(jīng)常研究解決學(xué)習(xí)過程中所遇到的問題,。負(fù)責(zé)人確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、組織學(xué)習(xí)及問題,、情況,、意見的反饋。

檔案管理：

建立團隊教師的成長檔案,，將每位教師參加學(xué)習(xí)的內(nèi)容與學(xué)時完成情況及時記錄在案,，便于查閱、分析,、比較,、評價，真實客觀地反映教師的學(xué)習(xí)效果,，增強教師學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,，以利總結(jié)規(guī)律性的經(jīng)驗。

制度管理

學(xué)校實行激勵與制約相結(jié)合的管理機制,，為增強學(xué)習(xí)的實效性,，依據(jù)實際情況，我校將制定如下制度：《骨干教師學(xué)習(xí)型團隊學(xué)習(xí)制度》,、《骨干教師團隊檔案管理制度》,，《骨干教師學(xué)習(xí)型團隊考核評估制度》等,。各項制度的建立與完善，確保團隊學(xué)習(xí)能夠健康持續(xù)開展,。

考核管理

在充分尊重教師的獨創(chuàng)性與差異性的前提下,，考核以團隊教師的自評為基礎(chǔ)，依據(jù)檔案內(nèi)容及平時表現(xiàn),，采取團隊匯報,、成員答辯，小組評議確定成績的操作規(guī)程,，對團隊成員進行民主和諧的評價,，反饋意見，提出建議,。

經(jīng)費條件保障

學(xué)校將采取有效措施,，廣開渠道，積極籌措經(jīng)費,，為學(xué)習(xí)型團隊提供一定的專用資金,，創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機會，提供多種服務(wù),。

信息資源保障

為滿足教師的學(xué)習(xí)需要,，學(xué)校還將投資購買、錄制,、下載大量優(yōu)秀的課件,、教學(xué)錄像、教學(xué)參考資料,、電子題庫等信息軟件,，為教師開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)提供堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，并將逐年加大投入,，加強學(xué)校信息化建設(shè),。

我們將認(rèn)真執(zhí)行活動方案的具體安排，開展學(xué)習(xí)活動,，爭取最有效的學(xué)習(xí)效果。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究,，結(jié)合骨干教師學(xué)習(xí)團隊的討論意見,，我校擬定于20xx年11月通過文本材料及實踐能力展示，接受有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家的驗收,。

部門團隊活動方案篇四

一,、游戲名稱：循環(huán)相克令

用具：無

人數(shù)：兩人

方法：令詞為“l(fā)ie人、狗熊,、搶”,，兩人同時說令詞,，在說最后一個字的同時做出一個動作——lie人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;搶的動作是雙手舉起呈手強狀。雙方以此動作判定輸贏,，lie人贏槍,、搶贏狗熊、狗熊贏lie人,，動作相同則重新開始,。

興奮點：這個游戲的樂趣在于雙方的動作大，非?；?/p>

缺點：只是兩個人的游戲

二,、游戲名稱：解手鏈

形式：10人一組為最佳

時間：20分鐘

材料：無

適合對象：全體人員

活動目的：讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團隊的合作精神,。

操作程序：

1.培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個向心圈

2.培訓(xùn)師說：先舉起你的右手,，握住對面那個人的手;再舉起你的左手，握住另外一個人的手;現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題,，在不松開的情況下,，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。

3.告訴大家一定會解開,，但答案會有兩種,，一種是一個大圈，另外一種是套著的環(huán),。

4.如果過程中實在解不開,，培訓(xùn)師可允許隊員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進行時必須馬上封閉,。

討論：

1.你開始的感覺怎樣,，是否感覺思路混亂?

2.當(dāng)解開一點以后，你的想法是否發(fā)生變化?

3.最后問題解決以后,，你是否感覺很開心

三,、游戲名稱：瞎子走路

游戲方法：兩人一組(如a和b)

a先閉上眼將手交給b，b可以虛構(gòu)任何地形或路線,，口述注意事項指引a進行,。

如：向前走。,。,。邁臺階。,。,。?？鐤|西,。,。。,。向左或右拐,。。,。

然后交換角色,，b閉眼，a指引b

分析：

1.通過體驗,，讓隊員體會信任與被信任的感覺,。

2.作為被牽引的一方，應(yīng)全身信賴對方,，大膽遵照對方的指引行事;而作為牽引者應(yīng)對伙伴的安全負(fù)起全部責(zé)任,，對一舉一動的指令均應(yīng)保證正確、清楚,。另外萬一指令有錯,，信任很難重建,。

四,、游戲名稱：串名字游戲

游戲方法：

小組成員圍成一圈,，任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名,，第二名隊員輪流介紹,，但是要說：我是后面的，第三名隊員說：我是后面的后面的,，依次下去……,，最后介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、單位復(fù)述一遍,。

分析：活躍氣氛,，打破僵局，加速隊員之間的了解

五,、游戲名稱：蒙眼作畫

教具：眼罩,、紙、筆,，所需時間10-15分

人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫得好,，因為看得見，是這樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的,，但為什么總有些東西我們看不到?當(dāng)發(fā)生這;些問題時我們有沒有想過借助他人的眼睛，試著閉上眼睛,，也許當(dāng)我們閉上眼睛時,，我們的心敞開了,。

目標(biāo)：

1.使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

2.說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個問題時,，可以取得更好的效果,。

規(guī)則：用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆,，要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上,，完成后讓隊員摘下眼罩，欣賞自己的杰作,。

討論：

1.為什么當(dāng)他們蒙上眼睛,，所完成的畫并不像他們期望得那樣?

2.怎樣是這些工作更容易些?

3.在工作場所中，如何解決這一問題?

變化：

1.讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面,，在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上,，讓隊員挑選出他自己畫的那幅。

2.教員用語言描述一樣?xùn)|西,，讓隊員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,，然后比較他們所畫的圖并思考.

部門團隊活動方案篇五

一、活動目的：

冬去春來,，又逢一年一度的學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的高潮階段,，今年是老一輩革命家集體發(fā)出向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念活動46周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,，為弘揚這一精神,，加強公民思想道德建設(shè)，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng),，學(xué)校擬在三月份開展學(xué)習(xí)雷鋒精神系列活動,，號召全體學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，增強學(xué)生的助人為樂精神,，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，改變學(xué)生的生活觀念,，并對廣大青少年學(xué)生進行愛國主義,、集體主義的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。

二,、活動時間：**年3月

三,、活動主題：揚雷鋒精神 建和諧文明校園

四、活動內(nèi)容：

（一）舉行以學(xué)雷鋒為主題的升旗儀式

時間：3月5日（星期四）7：40分

形式：通過“國旗下講話”環(huán)節(jié)，由學(xué)生代表向全校師生發(fā)起“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”倡議,，大力宣傳雷鋒事跡,，營造教育氛圍。

（二）舉行“文明單位文明行”—未成年人思想道德建設(shè)系列活動啟動儀式（時間：3月5日下午）

啟動儀式后,，開展“美化校園”,、“愛心獻社會”等實踐活動，組織全體師生在校園內(nèi)及校園周圍,、駐地馬路綠化帶進行白色垃圾清理,。

（三）各班開展“學(xué)雷鋒，樹典型”主題班會,，各班主任做好班會記錄并于3月10前上交政教處,。

（四）3月8日是國際勞動婦女節(jié)，各班開展感恩活動,，感謝老師之情,，感激父母之恩。學(xué)校開展“感恩父母”主題征文大賽,，題目自擬,，每班選出一篇優(yōu)秀作品于3月12日前上交政教處，組織參加日照市“感恩父母”教育主題活動,。

（五）開展“3·12”義務(wù)植樹和“3·15”維權(quán)系列活動（具體活動學(xué)校另行通知）

（六）各班出一期有關(guān)雷鋒精神主題黑板報,。

要求板報內(nèi)容豐富，形式多樣,，主體鮮明,。學(xué)校將在3月18日組織人員進行檢查評比。

（七）開展“學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)”手抄報的評選活動,。

由六年級學(xué)生參與，各班自評出5副作品于3月20日前上交政教處,，學(xué)校再評選出部分優(yōu)秀作品,，在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展覽。

（八）開展“學(xué)習(xí)雷鋒,，告別不良行為”活動,。

1、不亂丟垃圾,，主動撿去地上的垃圾,，不在教學(xué)樓吃零食；

2,、不在校內(nèi)吃口香糖,，不亂吐痰,，主動清理地面、墻壁的污垢,；

3,、不踐踏花草，不毀壞校園綠化,；

4、在校期間不喝酒,、不吸煙,，不攜帶管制工具、手機等進入校園,；

5,、單車要擺放整齊，不騎英雄車,，不在校園內(nèi),、教學(xué)樓上追逐打鬧。

（九）以班級為單位組織“學(xué)雷鋒”比賽活動

1,、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊做起,，節(jié)約一度電,、一滴水、一張紙,、一粒糧,，不吃或少吃零食。

2,、學(xué)習(xí)雷鋒渴求知識,、發(fā)奮學(xué)習(xí)的“釘子”精神，自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3、尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，熱情幫助每一位需要幫助的同學(xué)，友愛互助,，創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)校氛圍,。

4、積極參加“美化校園,、愛心獻社會”等實踐活動,。

（十）開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡”評選活動

1、及時登記好本班典型事例，并寫好表揚稿上交政教處進行表揚,；

2,、各班寫好 “學(xué)習(xí)雷鋒活動月” 總結(jié)，并將材料上交到政教處,；

3,、評選出本班最具代表性的先進事例和先進個人參加學(xué)校“學(xué)習(xí)雷鋒活動月”活動的先進評選,。

4,、根據(jù)各班活動的開展，評選出“學(xué)習(xí)雷鋒活動月”活動先進班級,、文明班級,。

通過系列活動的開展，把學(xué)校學(xué)雷鋒活動從校內(nèi)延伸到校外,，形成學(xué)校,、家庭、社會網(wǎng)絡(luò)教育體系,。

部門團隊活動方案篇六

一,、活動宗旨與指導(dǎo)思想

為慶祝新中國成立60周年，教育青少年學(xué)生銘記革命歷史,，繼承光榮傳統(tǒng),，弘揚民族精神，立志報效祖國,，于20xx年4月開始在全國各級各類學(xué)校組織開展 祖國萬歲 歌詠活動,。

祖國萬歲 歌詠活動的主題是：歌頌偉大祖國，肩負(fù)神圣使命,。指導(dǎo)思想是：通過歌詠活動,，使青少年學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行新民主主義革命、社會主義建設(shè)和改革開放的波瀾壯闊的歷程,，對青少年學(xué)生進行生動的愛國主義,、集體主義、社會主義教育和黨的基本路線教育,，堅定走中國特色社會主義道路的信念;通過歌詠活動,，弘揚社會主義核心價值體系，引領(lǐng)青少年學(xué)生提升人生境界,，樹立遠(yuǎn)大志向,，增強實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感;通過歌詠活動，加強學(xué)校美育,，提高青少年學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，建設(shè) 向真,、向善、向美,、向上 的校園文化,，為青少年健康成長營造良好的育人環(huán)境。

二,、參加對象

全國各級各類學(xué)校的在校學(xué)生和教師,。

三、推薦曲目及演唱形式

本次歌詠活動演唱的歌曲為五四運動和新中國成立以來創(chuàng)作的,、體現(xiàn)本次活動主題的優(yōu)秀歌曲,。為便于各地各校開展歌詠活動，我部組織教育部藝術(shù)教育委員會,、中國音樂家協(xié)會和中國合唱協(xié)會有關(guān)專家遴選了部分歌曲作為推薦歌曲供各地在歌詠活動中選唱。同時,，各地各校也可根據(jù)本地實際情況和地方特色,，選唱其他思想內(nèi)容好、藝術(shù)水平高,、傳唱范圍廣,、適宜青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。

演唱形式：各校應(yīng)開展班級與班級之間,、年級與年級之間,、院系與院系之間、教師與學(xué)生之間的賽歌會,、演唱會等豐富多彩的藝術(shù)活動,。省(區(qū)、市),、地(市),、縣(市)應(yīng)根據(jù)本地實際情況組織開展集中演唱活動。

四,、組織工作要求

各地各校要堅持以育人為本,，面向全體學(xué)生，緊緊圍繞本次活動的主題,，廣泛發(fā)動和調(diào)動廣大師生的參與熱情,，形成校校有活動、班班有歌聲,、人人唱好歌,、師生共參與的喜人局面，充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生熱愛社會主義祖國的情懷和積極向上,、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,。

各地各校要把此次活動納入年度藝術(shù)教育工作計劃,，采取積極有效措施，擴大參與面,，通過組織不同形式的演唱活動,，推進活動蓬勃開展。要充分發(fā)揮教育工會,、共青團組織,、學(xué)生會、學(xué)生藝術(shù)社團和教師合唱團的作用,，充分利用校園廣播,、網(wǎng)站等渠道的宣傳效應(yīng)，以開展歌詠活動為平臺,，形成合力,，建設(shè)良好的校園文化環(huán)境。

各省(區(qū),、市)要把本次歌詠活動與第三屆全國中小學(xué)生藝術(shù)展演活動有機結(jié)合起來,，將展演活動第二階段活動時間由原定的7月至10月提前到7月至9月舉行，在省級集中展演藝術(shù)表演類的合唱節(jié)目中必須有一首 祖國萬歲 歌詠活動的推薦歌曲;并安排1-2場大學(xué)生 祖國萬歲 歌詠活動集中演出,。組織歌詠活動的相關(guān)情況將作為評選第三屆全國中小學(xué)生藝術(shù)展演活動優(yōu)秀組織獎的重要依據(jù),。

五、活動安排

4月份至國慶節(jié),，各校組織開展歌詠活動,。在此期間，省級和地(市),、縣(市)級教育行政部門應(yīng)根據(jù)本地實際情況給予指導(dǎo),，要采取有效措施擴大學(xué)校參與面。

8月至9月,，各省,、地(市)和縣(市)應(yīng)根據(jù)本地情況組織開展集中演唱活動。

9月中旬,，教育部在北京舉辦全國 祖國萬歲 歌詠活動調(diào)演,。8月31日之前，各省(區(qū),、市)報送高校合唱節(jié)目和中小學(xué)合唱節(jié)目各一個,，屆時由組委會從中選定一個節(jié)目參加赴京調(diào)演。

六,、獎勵辦法

本次活動設(shè)省級,、地(市)級和縣(市)級優(yōu)秀組織獎和高校優(yōu)秀組織獎。評獎要求：指導(dǎo)思想明確,，組織工作扎實,，發(fā)動參與面廣,，組織集中演唱活動，并有開展活動的相關(guān)宣傳材料和總結(jié)材料,。省級優(yōu)秀組織獎由組委會根據(jù)上報材料評選;地(市)級,、縣(市)級優(yōu)秀組織獎和高校優(yōu)秀組織獎，按30%的比例評選,，由省教育行政部門提出推薦名單,，報組委會認(rèn)定。

七,、宣傳工作

為保證本次歌詠活動健康開展,，配合新中國成立60周年的全國性慶祝活動,，各地各校要堅持正面導(dǎo)向,，加強輿論宣傳，通過各種媒體渠道宣傳本次活動的意義和效果,，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果和青少年學(xué)生的精神風(fēng)貌,，形成良好的輿論氛圍和社會影響。

中國教育電視臺組織有關(guān)專家制作專題節(jié)目,，對推薦歌曲進行評介，為各地各校開展歌詠活動提供資源,。根據(jù)各地開展活動的情況,，中國教育電視臺赴部分省(區(qū)、市)拍攝錄制開展活動的情況和歌曲演唱實況,，制成專題片播出,。9月中旬在北京舉辦的調(diào)演活動由中國教育電視臺錄播。

部門團隊活動方案篇七

為鼓勵和引導(dǎo)公司團員青年養(yǎng)成多讀書,、讀好書的習(xí)慣,，做到勤于思考，勤于探索,，學(xué)以致用,，用有所成，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,、促進工作的舉措,，促使廣大團員青年成長為本職工作的行家和解決實際問題的能手，推動學(xué)習(xí)型組織建設(shè),，在全公司營造崇尚學(xué)習(xí),、重視學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,，公司團委擬在全公司團員青年中開展“讀書勵志崗位成才”主題讀書活動,。具體活動方案如下：

一,、活動范圍：公司全體團員青年

二、活動時間：20xx年3月-5月

三,、活動組織機構(gòu)：

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司團委,。

四、活動安排：

第一階段：薦書寄語(3月初)

由每個團支部推薦1-2本圖書,，同時邀請公司領(lǐng)導(dǎo)推薦學(xué)習(xí)書目,，向團員青年寄語或贈言。根據(jù)推薦情況確定15-20本必讀圖書進行購臵,。

第二階段：品味書香(3月中旬-4月中旬)

各團支部以下發(fā)書籍,、交換閱讀等方式組織團員青年認(rèn)真閱讀推薦圖書，同時組織開展多種形式的讀書交流活動,，要求團員青年撰寫讀書心得,，努力提高活動的覆蓋面和參與面。

第三階段：成果交流(4月下旬或5月初)

組織主題讀書活動成果交流會,，由各團支部匯報讀書活動開展情況,，并選送2-3篇讀書心得進行匯報交流。由公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場打分及點評,?；顒釉O(shè)優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀讀書心得一,、二,、三等獎，獎勵電子購書卡若干,。在《通訊》上開辟專欄,，陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書心得。

書籍是傳播先進思想,、傳承優(yōu)秀文化,、弘揚精神文明的重要載體。青年員工處于實踐加深學(xué)習(xí)階段,，有著開展讀書活動的良好背景條件,。(其實讀書不一定非要是書，文化的載體很多哦,，也可以是事件,，參與的人更多，也更好操作,，當(dāng)然書是主體)要通過圍繞特定的思想教育主題(可以階段性更換不同的主題)開展讀書活動,，或向員工推薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書(不一定是專業(yè)書籍，也可以是影視作品,、演講專輯,、甚至偉人語錄等等文化載體,，)等方式，讓青年員工在閱讀和分享讀書體會的活動中啟迪智慧,、交流思想,、提高認(rèn)識。

工作案例：仿照“世界咖啡屋”引導(dǎo)成員協(xié)作對話,、分享知識,、解決問題的討論模式，組織開展“咖啡書屋”讀書交流活動,?；顒右詧F支部為單位，將支部成員按人數(shù)分為3-5組,，每組設(shè)1名“桌長”(或由支部書記擔(dān)任),，提前公布“書名”，請支部成員認(rèn)真閱讀思考,，之后進行分組輪換討論,，“桌長”整理展示討論成果，并依托qq群和微博或者公司oa網(wǎng)建立讀書討論小組,，深化討論成果,。

部門團隊活動方案篇八

一、活動的背景：公司隊伍逐漸壯大,，無法避免新老員工之間,，業(yè)務(wù)團隊之間，業(yè)務(wù)與后勤各個職能部門之間,，就工作問題上，難免存在配合和服務(wù)上溝通的障礙,，和矛盾沖突,。為了讓工作氛圍更加的和諧，促使各個部門之間更好的交流和溝通,，提高工作效率,，創(chuàng)造更大的收益，企劃部針對這一現(xiàn)象,，特制訂了一系列關(guān)于緩解員工關(guān)系,，促進部門協(xié)作效率周期性活動。

二,、活動目的：活動有利于灌輸公司新的理念,，互動能夠增加各部門人員之間的親和力。通過周期性的活動,，能夠及時,、有效的傳達公司最新精神和指示,，讓員工更加清楚的了解公司新動向。選擇不同部門進行聯(lián)誼的活動,，更能增強不同崗位,、不同職責(zé)員工之間的協(xié)作、理解,、包容,，從而達到團結(jié)一心，有效溝通,，高效益的團隊,。

三、活動的時間：以兩個月為一個周期開展

四,、活動的主體：公司全體員工(根據(jù)不同的部門和員工之間的情況,，組織人員活動。大活動人員不超過60人,，小活動人員不低于30人)

五,、活動的場所：主要場地以培訓(xùn)室為主，戶外可以選擇農(nóng)家樂,、度假山莊,、市區(qū)內(nèi)免費的主體公園為場所

六、活動的開展：周期性活動大致可以分為三類：拓展項目,、座談會項目,、體育活動項目、知識趣味比賽,。

根據(jù)活動主體不同,，企劃部牽頭組織培訓(xùn)部和部門管理溝通，確定最后的活動方案,，確?；顒幽軌蚪鉀Q實質(zhì)問題，讓活動的價值最大化,。

(一),、拓展分為：室內(nèi)拓展和室外拓展

室內(nèi)拓展：短期內(nèi)對心態(tài)和思維的調(diào)節(jié)效果好、見效快,，成本低,，可供選擇活動內(nèi)容豐富。

戶外拓展：能夠形成觸動和刺激,，強化服務(wù)意識,，持久性好，可以增強團隊之間的協(xié)作能力，達到團隊相互協(xié)作與信任的目的,。

(二),、茶話會：形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩,，可以分為：團隊才藝展示,、小游戲、個人才藝表演,、座談會,、工作角色轉(zhuǎn)變短時間體驗感受、案例分享,、思想和心得交流,、真心話、傳愛心等一些列小片段組成,。既可以以團體的形象對公司進行宣傳,，又會為公司的業(yè)務(wù)累計資源。

(三),、活動：乒乓球比賽,、拔河比賽、波斯飛毯,、跳繩比賽,、滾鐵環(huán)比賽、接力賽,、合唱比賽,、卡拉ok大賽、景區(qū)的旅游進行的團體賽和友誼賽等一系列活動,。還可以組織到老人院,、留守兒童、問題兒童等地區(qū)送溫暖活動,，到社區(qū)為孤寡老人和空巢老人做服務(wù)和慰問活動,，不僅可以提高員工之間的組織與協(xié)調(diào)能力，還有益于提高公司形象,，宣傳力度。

(四)房產(chǎn)專業(yè)知識競賽,、助理團隊服務(wù)禮儀競賽,、陌拜房源、客源角逐大賽,、關(guān)于對待客戶,、尋找房源、客源方式、方法的辯論賽,、帶看經(jīng)紀(jì)人技巧,、技能大賽等知識趣味比賽。通過比賽既可以促進員工之間的經(jīng)驗交流,，又可以提升員工工作的積極性,。

七、活動的費用預(yù)算

每次活動最低標(biāo)準(zhǔn)以5元/人的標(biāo)準(zhǔn),，最高標(biāo)準(zhǔn)以10元/人為標(biāo)準(zhǔn),。

部門團隊活動方案篇九

活動要求：每個班級開展活動時，一定要有兩人來做,，心理委員作為活動主持人,，另一人作為助手。如請其他班級心理委員時要請其做自我介紹,。每個活動結(jié)束后要必須進行活動感受分享,。

活動引導(dǎo)語：“各位同學(xué)大家好，今天我們利用(班會\體育課)的時間開展一次心靈拓展活動,。我是今天活動的主持人,，這是我這次活動的搭檔(介紹你的助手)。希望大家能在全身心的投入活動中,，去體驗活動帶給自己的內(nèi)心感受,。接下來活動正式開始?！?/p>

活動環(huán)節(jié)：

第一項熱身活動：全班同學(xué)圍成一個大圓站立(可以按照體育隊形一排一排走動圍圓),。

一、虎口脫險

全體同學(xué),，圍成一圈后,，伸出雙手。左手食指向上,，右手掌心向下,。將自己的左手食指放在旁邊人的右手掌心下方。當(dāng)主持人說道一個字或詞(自己決定)的時候,，每個人的左右迅速逃離另一人的右手掌心,，同時右手掌心迅速的抓取另一人的左手食指。

主持人詢問：在我說到這個(字或詞)的時候,，你的第一反應(yīng)是什么?第一動作是什么?

引導(dǎo)：(得失關(guān)系,、第一事件和第二事件的關(guān)系、存在與幻想的關(guān)系)

二,、生命線

每位同學(xué)拿出一張紙,，在紙上畫出一條線段,，在起始端標(biāo)注0，在結(jié)尾端標(biāo)注自己的預(yù)計死亡年齡(學(xué)生自己決定),，按照比例找見現(xiàn)在自己的年齡段,，并標(biāo)注出來，然后現(xiàn)在想幾個問題,，在你經(jīng)歷過的歲月中,，也就是0到你現(xiàn)在的年齡中，最讓你難忘的三件事,。(寫完后)在你未來的時間中,，也就是現(xiàn)在年齡到你預(yù)計死亡年齡這一段時間，你最想做的三件事,。然后與大家進行分享,。

引導(dǎo)：(過去的是無法改變的，抓住現(xiàn)在的時間去實現(xiàn)自己的目標(biāo))

分享環(huán)節(jié)：

活動環(huán)節(jié),，到此結(jié)束,，接下來我想請幾位同學(xué)說一下，他在活動中的感受,，與大家進行一下分享,。(先讓同學(xué)自己主動說，然后再隨機找?guī)讉€學(xué)生進行表達)

最后感謝大家參與今天的活動,，以后類似的活動,，心理中心還會開展，希望我們的班級能在我們每個人的積極努力下,，成為沁縣中學(xué)最優(yōu)秀,，最團結(jié)的班集體。(大聲詢問大家)大家有用沒信心?

好的,，今天活動到此結(jié)束,，下來每個人寫一份活動的感受，不限制字?jǐn)?shù),，只要能把自己內(nèi)心的感受表達出來就行,。

部門團隊活動方案篇十

一、活動主題:

傾情奉獻在星火,，_釋放到清遠(yuǎn)

二,、活動目的:

1、加強團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力;

2,、激發(fā)職員參與公司各項活動的熱情;

3,、增強校區(qū)間的交流，增進同事間的感情;

4,、休閑娛樂,，緩解工作疲勞。

三,、活動對象:

公司行政人員,、任職時間滿半年以上的全職老師

(具體名單見附表1:“旅游成員名單”)

四、活動地點:

廣東清遠(yuǎn)

五,、活動時間:

20__年8月底(初定8月25日后,，兩天一夜)

六、組織形式:

公司統(tǒng)一組織,，聯(lián)系旅行社,，自駕車出游

七、活動內(nèi)容:

清遠(yuǎn)小北江,、玄真漂流,、探險、篝火晚會,、野戰(zhàn),、牛魚嘴二天游

(詳細(xì)行程見附表2:“旅_程安排”)

八、前期準(zhǔn)備:

1,、提前通知活動參與人員,，做好假期計劃安排的準(zhǔn)備;

2、將全部活動對象分為四組,，確定各組組長,，旅游期間由各組長負(fù)責(zé)各組組員，以便緊急事情的傳達和聯(lián)系,。組長有義務(wù)提醒組員安全問題,，盡量避免意外發(fā)生;

3、旅游前需準(zhǔn)備好幾種藥品,，確定一人負(fù)責(zé),。旅游必備藥品有:

①防暈車類藥物:茶苯海明片(乘暈寧)等;

②抗感冒類藥物:泰諾感冒片、白加黑,、新康泰克,、速效傷風(fēng)膠囊、維c銀翹片等;

③止瀉類藥物:黃連素,、氟哌酸配合思密達服用可以迅速抗菌止瀉,，伴有惡心嘔吐癥狀時可服用藿香正氣(液)等;

④外用藥:創(chuàng)可貼、碘酒,、傷濕止痛膏,。此外，紅花油可用于外傷或扭傷,，風(fēng)油精,、清涼油可用于蚊蟲叮咬,，氯霉素滴眼液用于普通眼疾。

九,、經(jīng)費預(yù)算:

清遠(yuǎn)兩日一夜(包含景點大門票,，餐費，住宿費,、清遠(yuǎn)導(dǎo)游服務(wù)費,，旅行社責(zé)任險，旅游意外險,。)每人360元,，共需8640元。

加上自駕車來回油費及旅游必備藥品費用,，所需經(jīng)費大約10000元,。

十、注意事項:

1,、貴重物品如隨身攜帶,，注意保管，切勿離手,。

2,、行程中或自由活動時若見有刺激性活動項目，身體狀況不佳者請勿參加,?；加行呐K病、肺病,、哮喘病,、高血壓者切忌從事水上、高空活動,。

3,、旅行時不可擅自脫隊。單獨離隊,，應(yīng)征得所在校區(qū)主任同意,，并隨身攜帶手機，以免發(fā)生意外,。

4,、抵達景區(qū)游覽前，謹(jǐn)記組長交代的集中地點,、時間,、所乘汽車車號。萬一脫隊,，請于集中地點等候組長返回尋找,。

5,、旅游有時會經(jīng)過一些危險區(qū)域景點，如陡坡密林,、懸崖蹊徑,、急流深澗等，在這些危險區(qū)域,，要盡量結(jié)伴而行，千萬不要獨自冒險前往,。

6,、忌分散活動，至少保持兩三人的人數(shù)才分散活動,。切忌單獨外出,。

部門團隊活動方案篇十一

培訓(xùn)對象：

各企事業(yè)單位

培訓(xùn)目的：

加強公司員工對公司的向心力和團隊凝聚力;

加強內(nèi)部溝通交流，創(chuàng)造相互信任,、彼此默契的工作生活氛圍和團隊合作精神;

在活動過程中,，通過團隊的活動與隊友們的參與，增進部門成員間的情感交流;

營造和諧的團隊,，提升公司業(yè)務(wù)績效,，增強公司核心競爭力。

培訓(xùn)人數(shù)：

培訓(xùn)參加人數(shù)預(yù)計xx人

培訓(xùn)時間：

xx年xx月-xx年xx月

培訓(xùn)地點：

旅游景點,、拓展訓(xùn)練基地

培訓(xùn)項目：拓展項目 (摘選,、供選擇參考)

1、團 隊 熱 身

項目介紹：

講述拓展訓(xùn)練的內(nèi)容及意義,，以及良好的心理素質(zhì)和積極進取的人生態(tài)度

對成功的重要作用,，同時激發(fā)學(xué)員的參與熱情。形成歡快熱烈的良好氛圍,。

制定隊名,、隊歌、隊訓(xùn),、隊徽,，選出隊長。

各組展示：通過分組形式,，迅速建立溝通環(huán)境,，團隊初步形成

自我介紹：12-17人組成一隊，以獨特的方式進行自我介紹,，加速了解,，集眾人智慧，濃縮創(chuàng)新意識,，展示團隊風(fēng)采,。

培訓(xùn)目標(biāo)：

確立團隊,、確定目標(biāo)。打破新團隊成員之間的隔閡,。加強相互了解和信任,。形成團隊成員的基本價值觀

2、信任背摔

項目介紹：

每位學(xué)員都將站在一個1.5米的高臺上,，身體筆直向后倒,，

其他學(xué)員用手臂去接這名隊員。培訓(xùn)師負(fù)責(zé)監(jiān)控整個過程及安全問題,。

培訓(xùn)目標(biāo)：

增強隊員間的相互信任和理解,，這也是新團隊的基礎(chǔ)克服心理障礙，增強自信心,、戰(zhàn)勝恐懼學(xué)習(xí)換位思考通過身體接觸,，打破大家之間的隔膜?在組織中建立平等的人際關(guān)系增強團隊的凝聚力

3、空 中 單 桿

項目介紹：

在8米高的圓柱頂端有一個圓盤上,，圓盤小的僅能容納人的雙腳,，而且晃動不止，你要站到上面,，然后越出去抓住懸在頭頂上的單杠,。

培訓(xùn)目標(biāo)：

無論后退是多么舒適，也不為舒適而后退;無論前進是多么艱難,，也要在艱難中前進在風(fēng)險面前自我控制的能力

認(rèn)識到機會的寶貴,，培養(yǎng)人積極進取的人生態(tài)度

一般情況下你所需要的條件不可能完全成熟，學(xué)習(xí)在這種情況下勇敢決擇的能力,。體會到團隊的鼓勵和支持對于個人能力的發(fā)揮起的重要作用,，從而主動地在組織內(nèi)建立這種文化氣氛?？朔睦碚系K,，增強自信心

4、七 巧 板

項目介紹： 將團隊分成若干個小組,，模擬企業(yè)的不同部門,，共同完成一系列復(fù)雜的任 務(wù)，深 刻

體 驗溝通,、合作,、創(chuàng)新、信息共享,、資源配置,、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、科學(xué)決策等管理主題系統(tǒng)整合團隊?！捌咔砂濉睘榕嘤?xùn)道具,，變幻無窮，寓教于樂,，帶給學(xué)員無限體驗的空間,。這個項目在溝通、協(xié)調(diào),、團隊意識,、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力方面都有所展示并對提升這些能力非常有助益…… 項目目標(biāo) ：

面對公司不同層面人員的任務(wù),，內(nèi)部如何進行有效的溝通與協(xié)調(diào)?培養(yǎng)工作的主動性,，發(fā)揚主人翁精神。不要問“公司能給我什么”,，而要考慮“我能為公司做什么?”合理的分配和利用時間，集中精力抓主要矛盾,，提綱挈領(lǐng),。信息的公開與共享，跨部門之間的協(xié)同,、合作,、創(chuàng)新與風(fēng)險意識，運用合理的判斷,，及時進行決策,，決策過程和組織溝通效率

5、共同 進 退

項目介紹：

探馬來報,，阿里八八第二個儲藏財寶的大門,，密碼是一組神奇的數(shù)字

按著特定的順序拍打便能打開，寶藏也將屬于你……

培訓(xùn)目標(biāo)：

群體決策的方法及意義,，有限理性代替最優(yōu)方案,。大膽嘗試，勇于付出,。挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識合理的分工與合作，資源的優(yōu)化配置認(rèn)識統(tǒng)一指揮的意義與重要作用? 體會對于團隊的領(lǐng)導(dǎo)技巧角色的合理分配與運用,，避免“熟練工”對團隊造成的負(fù)面影響,，團隊學(xué)習(xí)保證。

一天拓展訓(xùn)練項目及時間安排表

時 間 安 排

第一天

08：00 指定地點集合,，出發(fā)

09：00 到達訓(xùn)練基地,營地介紹,、安全事項、訓(xùn)練內(nèi)容介紹

09：10-10：00 破冰游戲：在培訓(xùn)開始時,，團隊熱身活動將有助于加深學(xué)員之間的相互了解,， 消除緊張,，建立團隊，以便輕松愉悅的投入到各項培,。

建立團隊(隊名,、口號、隊旗,、隊歌)

團隊演示其隊名,、口號、隊旗,、隊歌

10：00-12：30 團隊拓展活動： 斷橋,、信任背摔

12：30-13：30 午餐

13：30-14：00 團隊熱身游戲

14：00-17：00 團隊拓展活動：空中單桿、共同進退,、七 巧 板

本著心理挑戰(zhàn)最大,、體能冒險最小的原則設(shè)計,每項活動對受訓(xùn)者的心理承受力都是一次極大的考驗

17：00-17：40

總結(jié) 每個隊派代表展示小組培訓(xùn)總結(jié)的成果。

培訓(xùn)師對一天的活動總結(jié),。

以上項目教練員根據(jù)實際情況(學(xué)員身體,、年齡、天氣等狀況)可適當(dāng)更改,。(可根據(jù)您的需要定制)

17：40 活動結(jié)束,，返回

一天培訓(xùn)報價：xx元/人

費用包括：1、課程計劃方案制定;2,、培訓(xùn)師全程培訓(xùn)費用;3,、拓展專業(yè)器材使用費;4、專用設(shè)施使用,、培訓(xùn)總結(jié),、后期跟蹤服務(wù)費;5、場地服務(wù)費;6,、拓展活動備用藥品費用;7,、參訓(xùn)學(xué)員飲用水費用 ;8、每人10萬元人身意外險;9,、拓展訓(xùn)練橫幅一條;10,、全程數(shù)碼照片光盤一張,畢業(yè)證每人一張;11、午餐;12,、旅游景點門票,。

部門團隊活動方案篇十二

活動背景：

當(dāng)今社會，在金融海嘯的影響下,，經(jīng)濟面臨巨大挑戰(zhàn),，大學(xué)生也面臨著嚴(yán)峻的考驗。當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，根本原因就是大學(xué)生綜合素質(zhì)不高,，無法深刻認(rèn)識自我,，不清楚自己的優(yōu)劣勢。而無法做到知己,，也就無法做到知彼,，更談不上百戰(zhàn)百勝。因此,，若想成為一個對社會有用的人,，首先應(yīng)該清楚地認(rèn)識自己，清楚地知道自己的不足,，知道自己的優(yōu)勢是什么,。其次，我們還要學(xué)會讀懂別人,，才能更好地和別人一起合作,。大學(xué)生作為社會的棟梁更應(yīng)該順應(yīng)社會的新形勢，不單單要學(xué)會認(rèn)識自我,，了解自我,，更要學(xué)會認(rèn)識別人。

活動目的：

1,、認(rèn)識自我,，認(rèn)識自己身上已發(fā)現(xiàn)和未發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點,，

2,、讓大家在活動中體會怎樣客觀地觀察別人的優(yōu)缺點。

因此這個活動的目的是既要認(rèn)識自己又要了解別人,。

活動意義：

1,、參加活動的骨干們能夠得到認(rèn)識自己了解別人這種能力的訓(xùn)練，同時又能促進彼此的了解,，增進彼此的感情,。

2、為將來工作就業(yè)做好準(zhǔn)備,，清楚地認(rèn)識自我才能夠正確地自我定位,，找好自己事業(yè)發(fā)展的方向;學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)缺點才能夠更好地跟他人合作。

活動負(fù)責(zé)人：

總負(fù)責(zé)人：拓展會__,、人生會__

主持人：拓展會__,、人生會__

資料搜集整理負(fù)責(zé)人：人生會__

策劃負(fù)責(zé)人：拓展會__

聯(lián)系方式：__112365956(656+456) 陸璐154966(12634564)

黃中dcdsfd(6sdsf2) 陳嘉華115649653(56498656)

活動時間：5月10日周日晚上8：00——9：30

活動地點：院系樓162辦公室

活動對象：素質(zhì)拓展協(xié)會骨干成員共13人

嘉賓：盡可能邀請__師姐和_老師參加，以提高參與積極性,。

活動流程：

1,、前期準(zhǔn)備

(1)人員安排

? 活動通知：__(負(fù)責(zé)統(tǒng)計參加活動的人數(shù)，邀請__師姐和_老師)

? 會場布置：__ __ __ __

? 接待人員：鄭比

? 主持人：黃比

? 攝影和錄像：莊比

? 現(xiàn)場工作人員：比比比(做示范以及提供游戲指導(dǎo))

? 后備人員：邱比(如果需要的話將參與到活動中去，不需要則負(fù)責(zé)播放背景音樂)

? 后期紀(jì)念品制作：鄭經(jīng),、莊經(jīng)(這部分希望宣傳部可以提供美工支持)

(2)物資準(zhǔn)備

? 眼罩2個,、氣球1袋、彩帶1卷,、椅子若干張(辦公室有)

? 筆記本一本(用于“動物王國”和“象模象樣”)

? 小測試a4紙“考卷”18張(多兩張備用 以防萬一)

? 童年趣事卡片 18張 (每張a4紙兩個表)

? 神秘的祝福紙張15張(筆記本的紙就行,，每張紙上寫上所有參加者的名字)

? 筆16支(通知參加者自帶)

? 獎品10份(每份價格從1元到3元不等)

? 數(shù)碼相機2部

? dv機1(可以不要，有)

? 音箱1套(放背景音樂用)

(3)人員培訓(xùn)

?主持人培訓(xùn),。請老師或一些專業(yè)的主持人給黃中和陳嘉華做培訓(xùn),，以期達到以下標(biāo)準(zhǔn)：口齒伶俐、反應(yīng)敏捷,、能較好地控制活動場面和活動時間,、做好活動各環(huán)節(jié)的銜接和介紹以及有效地調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

? 工作人員培訓(xùn),。在正式活動之前,，在會員當(dāng)中隨機抽選10位會員進行預(yù)演，幫助主持人和所有現(xiàn)場工作人員熟悉活動內(nèi)容和活動流程,。

(4)會場布置

(1) 活動地點定為院系辦公樓162

(2) 工作人員(__)提前兩個小時到會場進行布置

2,、活動當(dāng)天

活動主題：游戲人生、認(rèn)識你我

活動流程： 前期：自我蜂彩——熱身小游戲,。

主體：盲蚤危機——講完跳蚤故事之后的第一個游戲(定位與指引)

動物家園——第二個游戲 最能代表我的動物

象模象樣——象通“像” 第三個游戲 你看我像什么

變幻“魔”測——小測試 休息環(huán)節(jié)(后面有附件)

小人大事——第四個游戲 童年趣事(卡片樣式附在后面)

結(jié)尾：飛鴻傳音——神秘的祝福 (卡片初版附在后面)

活動當(dāng)天：

活動名稱 活動時間 活動內(nèi)容 活動備注 人員要求

自我蜂采

5-10min 1. 介紹游戲規(guī)則(規(guī)則見附錄,，現(xiàn)場工作人員示范)

2. 開始玩游戲 1.背景音樂跟現(xiàn)場氣氛要比較好的結(jié)合(采用富有節(jié)奏感的搖滾或者dj)

2.這個游戲是想讓大伙兒先熱熱身，拉近彼此的距離,，提高大家參與的積極性,，盡快調(diào)動現(xiàn)場活躍的氣氛1.在維持好現(xiàn)場秩序的前提下，充分調(diào)動同學(xué)積極性和參與度,，盡量拉近彼此的距離,。

部門團隊活動方案篇十三

為了引導(dǎo)全體公司員工牢固樹立社會主義核心價值觀，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)熱情,，不斷提升自主學(xué)習(xí)能力,，著力把學(xué)習(xí)型單位建設(shè)向縱深推進，結(jié)合公司實際,，決定在全公司開展讀書活動,，現(xiàn)將全員讀書學(xué)習(xí)活動方案通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位,，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)為目標(biāo)，緊緊圍繞建設(shè)的需求,，致力增強領(lǐng)導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)能力,，鼓勵領(lǐng)導(dǎo)員工多讀書,、真讀書、讀好書,，將學(xué)習(xí)成果運用于工作的始終,，促進職能履行到位，進一步推動科學(xué)發(fā)展,。

二,、基本要求

1、精讀業(yè)務(wù)書籍,。堅持聯(lián)系實際,，重在效果。緊密結(jié)合中心工作,、重點工作和自身工作的性質(zhì),、特點，有針對性地進行學(xué)習(xí),，熟練掌握基礎(chǔ)知識和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。

2,、研讀經(jīng)典書籍,。認(rèn)真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,，用科學(xué)發(fā)展觀,、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,、推動發(fā)展,。

3、選讀興趣書籍,。選讀適合自己的文學(xué),、藝術(shù),、歷史,、政治、經(jīng)濟,、哲學(xué),、社會等各方面富有教益的書籍，在閱讀過程中,，不斷拓寬視野,，增長見識，完善自我,，提高素養(yǎng),。

三,、活動形式和步驟

以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破,，遵循“能力導(dǎo)向,、按需選讀、學(xué)有所獲,、獎勵優(yōu)秀”的原則,，鼓勵員工多讀書、真讀書,、讀好書,。

1、準(zhǔn)備階段：各部門要配送讀書,，明確必讀書目,，制定出詳細(xì)的集中讀書計劃。每位領(lǐng)導(dǎo),、員工要結(jié)合個人和工作需要,，制訂個人讀書計劃，選定自己的閱讀書籍,。

2,、讀書及交流階段：各部門按照讀書計劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄,，在公司內(nèi)部營造全員讀書的良好氛圍,。同時，要在學(xué)好理論知識和業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上,，在讀書學(xué)習(xí)中,，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強讀書效果,。

(1),、利用網(wǎng)絡(luò)平臺。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng),，將個人讀書計劃,、讀書進程、讀書感悟和心得體會發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目,，動態(tài)記錄讀書進程及讀書收獲,。

(2)、舉辦讀書交流會,。全體員工在多讀書,、讀好書的原則下，選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫,，并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會,。結(jié)合工作例會召開讀書心得交流會,，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對某一本書或其精華部分,、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解,、認(rèn)識介紹給大家，暢談體會,。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造人人熱愛讀書,、善于讀書的氛圍,。

3、認(rèn)真總結(jié)階段：讀書活動結(jié)束后,，認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書活動中一些好的做法和經(jīng)驗,，整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗材料。

四,、工作要求

1,、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo),。各部門要加強領(lǐng)導(dǎo),，精心組織，務(wù)求實效,。把開展全員讀書活動擺在重要位臵,，堅持常抓不懈。同時,，各部門負(fù)責(zé)人要率先垂范,，帶頭讀書學(xué)習(xí)，真正成為廣大領(lǐng)導(dǎo)員工讀書的楷模,。

2,、完善制度，規(guī)范運作,。各部門要結(jié)合工作實際情況,，建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》，用制度規(guī)范和促進讀書學(xué)習(xí)活動,。全員讀書活動要堅持經(jīng)常,，做到時間安排上的連貫性,、讀書要求的一致性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性,，使讀書學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書學(xué)習(xí)成為公司全體員工的自覺行為,。