心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學國學心得體會500字篇一

自20xx年2月第一次上課以來,，至今已有四個月了,，自己感到收獲不少。實際上,，在進明德天下國學社之前,，我就一直對中華傳統(tǒng)文化特別愛好，可只是零散的學習其中的只言片語,。這種情況自從參加國學社以后有了改變,，有了外力的促使，倒也使我開始去學著堅持,?；叵胨膫€月來，收獲很大,。

大概有三方面的收獲：

第一方面,，在國學領域似乎有了一種要入門的感覺。

從文字關到義理關以及研討,，上課所帶來的是古今的一種貫通感,，似乎有了一種豁然開朗、不斷更新自我的感覺,。有什么疑惑,，請教老師和同學，大家都是那么無私,、友愛的答疑釋惑,。學的很過癮、很暢快,，原有的學習興趣越來越強,。也許國學就像月光寶盒，里面看似樸素,，實則蘊含著大道,。而打開盒子很容易，可是想要開啟里面的大道,，是需要鑰匙來解開其中的密碼和玄機的,。原來自學國學容易陷入文字層面,，義理層面和人生層面很少引發(fā)，有了明師啟發(fā)引導,、同學共修就是最好了,。而這使我開始發(fā)酵，這也會使我在人生大道上愈行愈遠,。

第二方面,，是心態(tài)和情緒方面好了。

原來的我是個急性子的人,，有著很多的迷惑,，心態(tài)不定。而現(xiàn)在心靜了,，情緒平了,。很享用現(xiàn)在這種心靜如水的感覺，似乎冥冥之中到達了一種早就期待的境界和感覺,。還記得《大學》中的那句話 “知止而后有定,，定而后能靜，靜而后能安,，安而后能慮,，慮而后能得”，說的太好了,，自己似乎對這句話有了一種感性的領悟,。學《大學》使得我對自己的“止于至善”、“至于何方”有了更長遠的思考,，這樣在面對外界的各種紛紛攘攘時,，能夠做到心靜而自有方寸。心中能夠有所靜,，源自每次不同課程中的收獲,，有些來的直接，有些潛移默化,。

比方說,，當我聽到“退一退海闊天空不如停一停海闊天空”時，心頭一震,。實際上“退一退”更多的是講述人與人之間關系的;而“停一?！敝v述的更多傾向于人面對自我的一種心態(tài)和方法。因為只有“停一?！?，才會有時間選擇自己的情緒。也似乎懂得了歷史上許多大家能夠面對小人時,，心有城府含而不露又能合作的原因,，至少有一條那就是達到了運用情緒的高境界那就是選擇自己的情緒。

比方說,，當我得知“所謂卦象無所謂好壞,，它只是告訴人們現(xiàn)在所處的位置，并且應該注意什么”,、“唯有一謙而四益”時,，似乎豁然開朗。

每每回憶起課上的妙語連珠,，心中非常愉悅,。

“學問忘了就是會了”、“解決化解內(nèi)心的所有對話”,、“找到內(nèi)心多個自我中的那個主我”,、“完成內(nèi)心紛雜世界的統(tǒng)一大業(yè)”、“不給錢還是愿意干的事就是最想干的事”,、“遇境煉心”,、“國學有如人生旅途中的明燈”、“面對世路更要學會走心路”等等,，總之要在關注世事的同時,，別忘了反觀自我，挖掘自我,，認識我是誰,，明白自己這輩子要干什么。走世路的同時也要走心路,。

類似情況,，舉不勝舉。

第三方面,，那就是促進了專業(yè)領域水平的提高,。

我做的是新聞影視工作，含有兩方面功能：一個是記者功能,，一個是編導功能,。鐵肩擔道義，妙手駐文章,。中國傳統(tǒng)知識分子的使命感和責任感使得我選擇了這樣一種生產(chǎn)精神文化產(chǎn)品行業(yè),，從事了紀錄片的編導工作。越做越發(fā)現(xiàn),，自己所做的意義也許是一種歷史的記載,、時代的引領。司馬遷為了“究天人之際,，通古今之變”而寫《史記》,。當代電視電視劇電影工作者也應該給自己定位是文藝工作者,，這樣至少能夠保證文以載道、藝術為人民服務對歷史負責,，引導人們的高級趣味,、承上啟下、傳承傳統(tǒng)和歷史,、引領時代,。而這正是我樂于學習國學的重要原因，我學的影視更多的是一種表現(xiàn)手段和方法,，我學國學更重要的是學到中華文化的“核”,，這也是所要表達的，從而活在當下,、引領當下,。通過學國學使得自己對紀錄片工作有了更多的思考和探究，這樣也許就增加了更多的深刻和高度,。

當然,，如果抽離出自己，或者跳出以上這個所謂立場,，也許這種所謂的“精英”意識“精英”文化和“草根”意識“平民”文化是有著矛盾的,，這也是自己一直在考慮在矛盾的一個問題。這次就在這個平臺上提出這樣的一個問題,，我也真誠的希望能聽到更多的聲音,，希望大家能幫我解疑釋惑，共同來思考這樣問題,。

總之,，明德天下國學社，對于我的成長意義非凡,，也注定了成為我成長成熟成業(yè)中的重要豐碑,。

在這里發(fā)自內(nèi)心的說說心中的感謝,，感謝王鵬老師的引見和指導,，感謝明德天下國學社的氛圍和平臺,，感謝三位高師的傳道授業(yè)解惑和對中華文明承下啟下的使命感責任感以及生命的激情，感謝各位同學的良師益友式的各種貢獻和一心向善,，感謝所有學社工作人員以及所有發(fā)起人默默奉獻勤勤懇懇和多方奔走,，感謝湯傳忠社長倡起組建和全心付出，感謝濟南體恒健生物工程有限公司提供的這樣一份天空和氛圍,，感謝歷代先賢圣者,、志士仁人為我們書寫和踐行的偉大的中華文明!

也許真的是，人生本沒有什么路，走的人多了,，也就有了路;人生本沒有什么意義,，賦予了什么意義，也就有了意義……

學國學心得體會500字篇二

我們中國是個泱泱大國,，具有悠久的歷史文化,，而國學經(jīng)典則傳承著我國幾千年的燦爛文明，記載了神州大地上下五千年的知識精髓,，它為炎黃子孫書寫出最為驕傲的一筆。

從我剛學會說話起,，外婆就常常陪在我身邊,，吟誦著“鵝，鵝,，鵝,，曲項向天歌。白毛浮綠水,，紅掌撥清波……”從此,，我就和國學結下了不解之緣。到我懂事時,，外婆和媽媽開始教我背誦許多唐詩,、三字經(jīng)，但那時,，我也只知道跟著背,，并不知道其中到底蘊含著什么，讓媽媽這么想讓我學習,。

到了上小學的階段,，剛識完字，學完句,，語文老師就天天讓我們背幾首唐詩宋詞,，并給我們細細的講解，我漸漸地明白了國學經(jīng)典的底蘊,。進入三,、四年級，我們開始背誦和學習《三字經(jīng)》《論語》,，這些經(jīng)典,，我認為是含有知識、感情最多的,，使我受益匪淺,。

我本來是一個丟三落四、慢性子的女孩，做作業(yè)時就想玩,，三心二意,，成績老是不穩(wěn)定。自從學了論語和一些古文后,，就十分認真了,，學習也非常主動了，成績也有進步了,。當我想玩時就想起“少壯不努力,，老大徒傷悲”;當我學習拖拖拉拉時，就會想起“思而不學則罔,，學而不思則殆”……

有時候與同學之間有些小矛盾的時候,，我義憤填膺，總想爭個高低出來,，“禮之用,，和為貴”、“君子矜而不爭,，群而不黨”這些國學經(jīng)典名句就浮現(xiàn)在我的腦海中,，于是我不管誰對誰錯，都能很平靜隨和的對待,，和同學友愛相處,。

國學知識博大精深，一直影響著我的成長,，它讓我學會了文學的精美,、學習的方法、做人的道理,。

學國學心得體會500字篇三

歷史,，宛如一場絢爛多彩、扣人心弦的舞臺劇,。但最終戲終人散,，留下的是浩如煙海的卷帙，讓我們在那密密麻麻的文字里,，讀出無數(shù)的悲歡離合與惆悵,。

從小，國學就陪伴在我左右,。

一年級,，在老師的帶領下，我學會了背誦《三字經(jīng)》,，讀懂了里面很多的故事,，從中也學會了很多,。其中不能忘懷的，是黃香齡的孝順,。也是她,，教會了我要孝敬自己的父母、長輩,。

二年級,，我總會捧著一本《唐詩三百首》，和同學們一起搖頭晃腦地讀了又讀,，背了又背,。于是——李白成了我的偶像，他的詩句總讓我愛不釋手,。

三年級,，老師給我們講《宋詞》。從歐陽修到辛棄疾,，再到李清照，我不得不驚嘆中華文字的奧妙,，不得不驚嘆詞人們的才學,，也不得不讓我愛上了中華博大精深的國學。

四年級,，教室里彌漫起了國學的幽香,。到了下午就成了我們最高興的時候，因為每天都會有一個同學來講述自己喜愛的三國里的故事,。情節(jié)總是那么扣人心弦,。有時候上課，老師還會給我們講一些水滸,、西游里的經(jīng)典故事,，讓我們好不樂乎!

五年級，《千字文》的故事讓我們稱奇,。它的編寫者周興嗣只用了一夜的時間就將它完成,，且精思巧構，知識豐贍,，音韻諧美,。可一夜之間,，他的頭發(fā)也全白了,。這讓我傷心了好久。

六年級,，我們開始學習了《史記》和《資治通鑒》的一部分,。歷史，好像在我們面前徐徐展開了畫卷，讓我不斷的去探索,，去發(fā)現(xiàn)那帝王龐大的功業(yè);賢者絕頂?shù)闹腔?將帥領兵戰(zhàn)功的傳奇;英才特有的豪杰,。讓我在其中獲得無數(shù)的人生哲理。

到現(xiàn)在,，國學陪伴了我整整六年,，也見證著我的成長。我相信,，那國學中的經(jīng)典與傳奇,，將會繼續(xù)伴我成長。我也會將它們永恒珍藏,。

學國學心得體會500字篇四

在學習第三模塊的過程中,，我接觸到了《孔子與儒家思想》《老子與道德經(jīng)》《唐宋詩詞》《紅樓夢與紅學》等七部國學經(jīng)典，雖然學習時間不長,、斷斷續(xù)續(xù),，但覺著收獲很多。國學經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的證明,，也是每一個中國人的立身處世之本,，更是我們園長不可或缺的精神力量。現(xiàn)根據(jù)個人學習情況談兩點體會：

一,、學習國學可以提高自身素養(yǎng)

經(jīng)典的力量能震撼人心,，它能啟迪思想，開闊文化視野,?！靶奚怼R家,、治國,、平天下?！毙奚硎且磺械母?，欲修其身，先要獲得完善的知識,，只有用知識武裝自己,，完善自己，提升自己的德行,，才能再談家國天下,。正所謂千里之行始于足下，再遠大的理想,，再美好的打算,，在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好,。知識能夠讓自己知道自身的不足之處從而去完善。作為園長,，我們除了在能力,、知識方面外，還應注重自己的表率作用,。一個園長的權威,，說到底就是"權力+人格"。盡管園長不是官,，是教育家,，是學者，但是園長要想管理好幼兒園,，就要真正地為教職工辦實事,，善于聽取來自各方面的不同意見和建議，集思廣益,。

二,、學習國學可以提升幼兒園的管理水平

“入則孝，出則弟”,。孝敬父母,，尊重兄長對幼兒園的孩子來說是首先應該具備的品質。為此,，我鎮(zhèn)組織了對幼兒進行愛心,、孝心教育的活動,。包括聽父母的話,，尊敬父母和其他長輩，關心體貼父母,，做力所能及的勞動,，珍惜父母的勞動成果，熱愛學習,，與家人共同創(chuàng)造和諧快樂的生活,。

首先制定了幼兒文明禮貌、愛心,、孝心細則,，并發(fā)放到家長手中，讓孩子在園在家對照執(zhí)行,。其次充分利用本土文化,，營造“孝”的文化氛圍。加強校園文化建設,，提供與教育相適應的,，具有“孝”文化特色的,、富有童趣的室內(nèi)外環(huán)境，形成有利于幼兒身心健康和諧發(fā)展的教育氛圍,。三是圍繞“孝心獻給父母”進行了一系列德育活動,。

(1)利用重大節(jié)日、生日音樂會等舉行各種形式的親子活動,，對幼兒進行感恩教育,。

(2)要求幼兒在一周內(nèi)聽一個“孝”的故事、“愛”的歌曲,、“為父母做一項洗刷家務”,、“幫父母做一種農(nóng)活”、“給父母做一回健康服務”等,。使幼兒學有榜樣,，愛有行動，真實的感受父母養(yǎng)育之恩,，有效的培養(yǎng)孩子關愛家庭,、孝敬父母的優(yōu)良品質。

(3)做小小“孝子”,。組織幼兒開展“我自己進教室”,、“我是媽媽的小乖乖”等幼兒活動，讓幼兒通過演一演,、做一做,、說一說等形式，學會孝敬爸爸媽媽,，養(yǎng)成良好的習慣,。

(4)評“孝”星。通過一定階段的活動后,，組織幼兒及家長召開家園聯(lián)誼會,，由教師、家長,、幼兒溝通參與為每個幼兒以打星的方式評出最佳“孝”星,，進行表彰獎勵。讓每個孩子都享受到成長的快樂,。

學習了國學經(jīng)典后,，我認為還可以在我們的活動中加入經(jīng)典誦讀，如《弟子規(guī)》《唐宋詩詞》《三字經(jīng)》等適合幼兒誦讀的經(jīng)典;其次讓我們的環(huán)境與經(jīng)典對話,，收集有關宣傳資料,、圖片、布置幼兒園的環(huán)境,、氛圍;三是利用傳統(tǒng)節(jié)日對幼兒進行滲透教育,。如春節(jié),、元宵節(jié)、清明節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié)、重陽節(jié)等,，每個節(jié)日的由來,、慶祝方式、各地風俗習慣等內(nèi)容,，讓幼兒在接受傳統(tǒng)文化知識的同時形成良好的行為習慣及個性品質,，促進幼兒園特色辦園。

古為今用,，是我們學習古代文學的唯一目的,。學習國學，讓我們了解了中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，豐富了知識,，懂得了做人的道理，陶冶了情操,，提高了文化素養(yǎng),。

學國學心得體會500字篇五

本學期我參加了教育局舉辦的國學講座，感覺受益匪淺,。讓我深刻了解到一個民族,，一個國家，如果沒有自己的精神支柱,，就等于沒有靈魂,，就會失去凝聚力和生命力。中華民族精神是中華民族生存,、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力,，中國人民精神風貌的集中體現(xiàn),。國學是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)文化瑰寶,，傳承國學有利于提高民族的文化素質，使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓,，接受教育,，提升境界。

學習國學可以提高自己的素養(yǎng)“修身,、齊家,、治國、平天下,?！毙奚硎且磺械母?，欲修其身，先要獲得完善的知識,，只有用知識武裝自己,，完善自己，提升自己的德行,，才能再談家國天下,。正所謂千里之行始于足下，再遠大的理想,，再美好的打算,，在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己,，知道自己的不足之處從而去完善,。比如；在工作中,，我們要做的不是發(fā)怒不是指責,，要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標,，放在一個最顯眼的位置,，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標,。從求學,、立身、明德和思想境界的不斷提升,，不難看出孔子也非天生的圣人,，自己的知識和修養(yǎng)在學習中提高，良好道德的養(yǎng)成更不是一朝一夕的事,，從自我約束到隨心所欲不逾矩,，思想和言行的高度統(tǒng)一，已經(jīng)達到了道德修養(yǎng)的最高境界,，此所謂“慎獨”,，就是一個人獨處時候也能做到只做好事，不做壞事,。這也使我們懂得了偉大來自于平凡的道理,。人的一生是從學習開始的。在一個人的生命歷程中,，有很多不可知部分,，但是知識可以增長才干，智慧可以改變命運,，因此,，經(jīng)常學習新知識,，溫習老知識是一件讓我們感覺愉快的事情，我們要養(yǎng)成時時學習,、終身學習的理念,。學問從學習中來，能力從實踐中來,。人生困頓,，皆因不學無術，其實學習和實踐就構成了人生的兩大主題,?？鬃拥囊簧菍W習的一生，修煉的一生,，境界越高越注意學習修煉,。

國學讓我學會感恩，子曰:"弟子,入則孝,，出則悌,，謹而信，泛愛眾而親仁,。行有余力,，則以學文。＂這句話的意思是說：孔子說：＂學生,，在家里孝順父母,，在外要敬愛兄長，做事謹慎而誠實,，博愛眾人,，而親近仁德的人，躬行實踐之后有剩余的力量,，再去學習《詩》《書》等經(jīng)典,。＂通過學習國學，我明白了許多人生道理,，如對自己的父母應該以感恩的心去對待,；對有困難的人應該從樂于助人的心去對待；對犯錯的人應該以寬容的心去對待在一切日常生活言語行為中要小心謹慎,，要講信用,。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等,。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€善良的人,、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人,?？梢哉f,，國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時,，為你撥開眼前的迷霧,，為你指出正確的方向。

國學知道德行天下的道理,，“俗云：有德有才,，是正品；有德無才,，是次品,；德才兼無，是廢品,；有才無德,，是危險品?！笨梢?，德行的重要性.“得人心者得天下，失人心者失天下,?！币鯓硬拍艿萌诵模褪且运酥臑樾?。以兒女之心為心,，就是“父慈”，以父母之心為心就是“子孝”,，以弟妹之心為心,，就是“兄友”，以哥姐之心為心,，就是“弟恭”,，以妻子之心為心，就是“夫和”,，以丈夫之心為心,，就是“婦順”，以人民之心為心,，就是“君仁”,，以領導之心為心，就是“臣忠”,，以

朋友之心為心,，就是講信任；以學生之心為心，就是講師德,。以他人之心為心,，就是道心，就是天理,，就是德,。修德的功夫深入一分，愛世人的情感就誠懇一分,，心心相印的境界就升華一分,。唯德能感動人，能得人心,。感動一家而家齊,，感動一國而國治，感動天下而天下平,。中國圣賢經(jīng)典究天地自然之道,，旨在凈化人的心靈，啟發(fā)人的道心,，匡正人的欲念,。所謂正心誠意慎獨修己，歸根結底,，就是造就優(yōu)秀的個人品質,，至善的品德。以德率人,，則好的精神產(chǎn)品和好的物質產(chǎn)品也就不勞督促,，自然產(chǎn)生了。

在當今這個日益浮躁的社會中,，我們深入開展“學國學,、思先賢、樹正氣,、揚美德”活動是非常及時,、非常有必要的。通過讀《國學》,，使我們的心靈有所啟迪,，有所受益，也是就說要對照一下我們是如何做人的,，如何交友的,，我們的心地是不是夠善良，我們有哪些是君子行為,，又有哪些是小人之舉,，我們對待學習的態(tài)度怎樣我們要用心去讀,，認真品味，才能夠蕩滌內(nèi)心深處的污垢,，凈化我們的心靈,，提升我們的道德水準,，做一個實實在在的好人,。

作為一名中國人，我以我們中國人特有的五千多年的方化內(nèi)涵為驕傲,，作為一名教師我更深刻的體會到我所擔負的責任,，我會盡可能的將自己所領悟到的道理傳播給孩子們。

學國學心得體會500字篇六

《國學常識》一書并沒有看完,，里面的東西太多,，包含的知識太雜，可以說是中國的一本百科全書,，也可以說是一本十萬個為什么,。書中講到了很多典故，習俗的來源,，每個里面都包含這中國上下五千年中的博大精深的文化,，它包含了職官典制、法律文化,、民生禮俗,、衣食住行、體育娛樂,、哲學宗教,、語言文學、書畫藝術,、戲曲曲藝,、建筑園林、中華醫(yī)藥等方面,，可以說涵蓋了生活中得方方面面,，好多問題可以毫不費力的在其中找到答案。

但是,，我想說的卻是,，這些文化，現(xiàn)在知道的人又有幾個呢,，有幾個人會關注呢,，社會是進步了，我們的知識面再不斷擴展,，不斷的在接受新的知識,，可是對于我們的傳統(tǒng),，我們卻一直在忽視，茶道起源于中國,，而現(xiàn)在卻流行于日本,，韓國也在申請中秋節(jié)，而中國人在干什么,，在過圣誕,，過2.14，我并不反對洋節(jié),，但是在過洋節(jié)的時候,，我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日難道就要丟掉嗎，你問問現(xiàn)在的8090后,，100%知道2月14情人節(jié),，但對于七夕知道的就估計不多了吧。當然這好像與本書無關,，但至少從這個例子,，我們能看出國人對于自己國家的知識是很缺乏的，是該補補的時候了,。

國學是五千年中華文明的寶貴遺產(chǎn),，是中華民族存亡的根本。了解并認識國學,，使國學得到更好地繼承和發(fā)展,，是當今每一位炎黃子孫應盡的光榮義務。

本書即是一本很好的幫助您認識國學,、了解國學的入門書,。什么是野史?《康熙字典》是怎樣編成的?達魯花赤是何意?齋醮是怎樣的儀式?人有哪七情六欲?古代有“立子殺母”的俗制嗎?八段錦是一種絲織品嗎?被“圣雄”甘地稱為“最尊貴的中國人”是誰?……諸如此類的國學問題你都了解嗎?如何從博大浩瀚的國學中找到入門的捷徑?本書內(nèi)容涵蓋廣泛，龐而不雜,，繁而不亂,，系統(tǒng)精選了20__個國學常識，貫通古今,，包攬政治,、經(jīng)濟、文化,、禮俗等各個方面,，條理清晰、語言簡明活潑,，是幫助您進入國學大雅之堂的捷徑,。

這本書總體感覺不錯，很厚,，五百好幾十頁,，內(nèi)容算比較全面了,，分了十個部分：國學名家、經(jīng)史子集,、名典名句,、哲學思想、傳統(tǒng)宗教,、政治軍事,、古典文學、禮儀民俗,、文化藝術和醫(yī)學科技,，基本囊括了傳統(tǒng)中國歷?,、思想,、哲學、地理,、政治,、經(jīng)濟乃至書畫、音樂,、術數(shù),、醫(yī)學、星相,、建筑,、佛教、道教等等學術范疇,，比一般理解儒家的國學的范疇大了很多,。

每一章的問題設置都很不錯，內(nèi)容既有比較重要的知識點,，也有一些比較有趣的內(nèi)容,，感覺作者選擇問題時是經(jīng)過了精挑細選的，回答也非常詳細,，有些我很熟悉的內(nèi)容,，如孔子、論語等這些問題,，不但回答了是怎么回事,，還進行了詳細的分析;一些我不太清楚的問題，如佛教,、禪宗等哲學宗教問題,，講的也很透徹。

還有就是這本書的插圖是相當多,，真正是讀圖讀國學,，而且其中還有一些以前不曾見過的古?的珍貴書畫作品,，這對好古的鄙人來說絕對是一個驚喜，可惜的是書本采用單色印刷,，如果是彩色就更完美了,。不過前面的彩色拉頁算是多少彌補了這一缺陷。

拉頁正面是一幅唐寅的《西園雅集圖》,，本書編者借名畫將傳統(tǒng)國學中最高雅的琴,、詩、書,、畫,、隱逸佛道等內(nèi)容娓娓道來，讓我仿佛置身于文化昌盛的傳統(tǒng)社會,。拉頁背面作者對儒釋道之間的相互影響關系進行了圖解介紹,，觀點非常新穎，通過這個明晰的圖解,，讓我對中國古代思想有了一個完整的了解,。

總之，本書是一個本值得推薦的,，了解傳統(tǒng)文化的好書!

學國學心得體會500字篇七

近日,，主席在博鰲亞洲論壇20xx年年會上的演講中引經(jīng)據(jù)典，對亞洲和世界和平發(fā)展,、合作共贏的事業(yè)做了闡述總結,。世界各國媒體高度評價席主席的發(fā)言時，國內(nèi)也掀起了一股古文熱,，很多年輕人都趨之若鶩,，去尋找古文的原文與出處。

在講到勇于變革創(chuàng)新,，為促進共同發(fā)展提供不竭動力時強調：世間萬物,，變動不居?！懊髡咭驎r而變,，知者隨事而制?！币饤壊缓蠒r宜的舊觀念,，沖破制約發(fā)展的舊框框，讓各種發(fā)展活力充分迸發(fā)出來,。

“明者因時而變,，知者隨事而制”出自漢代桓寬的著作?；笇?，漢宣帝時舉為郎,，后官至廬江太守丞。其知識廣博,，善為文,。著有《鹽鐵論》六十篇。采用對話文體,，以生動的語言真實反映漢昭帝時鹽鐵會議的辯論情景,，保存了西漢中葉的經(jīng)濟史料和豐富的經(jīng)濟思想資料。這同時也是法家的重要著作之一,。

“明者因時而變,，知者隨事而制”中的“知”在古代通“智”;而“制”是方法。這句的意思是明理者根據(jù)時間的不同而改變,，智者依照事物的不同特性而采用不同的方法,。

此理也甚合《孫子兵法》的主張，在古代論兵時,，《孫子兵法》一直提倡因時制宜,，因地制宜的處理問題,。并說“知天知地,，勝乃可全”(知道時間、空間的變化規(guī)律,，勝利就可以保證),。又道：“勢者，因利而制權也”(就是要根據(jù)不同的目標屬性用不同的方法權變處之,。)中國人的傳統(tǒng)思維中,，動態(tài)地、辯證地,、宏觀地看待事物,，是企業(yè)家朋友們最值得思考的方向，也是我們學習國學經(jīng)典的主要目的之一,。

用言極其精準,，通過引用古文既表示了中國改革的決心和勇力，又鼓勵其它亞洲國家也要因時而變,，通達共贏,。