讀后感，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章,。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
朝花夕拾貓狗鼠的讀后感100字篇一
文章中表述了魯迅先生熱愛(ài)自然，向往自由的那股熱情,。從他的童年瑣事講到他的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事情節(jié)，好像又把我?guī)Щ亓送?，故事中充滿了童真和童趣,。有時(shí)會(huì)令人大笑，有時(shí)會(huì)令人感動(dòng),。這本書(shū)帶我進(jìn)入了甜美的童年之夢(mèng),。
在《貓·狗·鼠》中，魯迅先生借童年對(duì)貓的仇恨表示了對(duì)當(dāng)時(shí)仗勢(shì)欺人的'侵略者無(wú)比的痛恨,。
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書(shū)屋》,，享受著不時(shí)從字里行間透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情，眼里不由出現(xiàn)了一副副令人神往的自然畫(huà)面,。
《鎖記》用借事喻人的手法,，通過(guò)寫(xiě)衍太太幸災(zāi)樂(lè)禍、造謠誣陷,。表現(xiàn)了她的丑惡嘴臉,，也是當(dāng)時(shí)魯迅先生對(duì)社會(huì)上的小人的蔑視。
童年也漸漸遠(yuǎn)去,。留下的只是些散瑣的記憶,，當(dāng)我回憶起那些童年瑣事，還時(shí)常記憶猶新,，忍俊不止,，童年已成為我們這些少年的夢(mèng)想。在我們成長(zhǎng)的道路上倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,，體會(huì)一下那個(gè)不同時(shí)代的童年之夢(mèng),，希望我們和魯迅先生一起熱愛(ài)自然,，向往自由。享受自己的美好生活,。
朝花夕拾貓狗鼠的讀后感100字篇二魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，自己父親的死是最傷心的，也曾說(shuō)過(guò)在他的老師里,，藤野先生是最關(guān)心他的,，魯迅先生的《朝花夕拾》就跟他教過(guò)那超凡脫俗的名字一樣。
每個(gè)人的童年有快樂(lè),，有悲傷,。如果世界上只有我一個(gè)人，我就會(huì)向天空長(zhǎng)吼,?！冻ㄏκ啊肪腿缤爝吥峭硐迹V說(shuō)魯迅先生童年的苦澀,。魯迅先生以筆為武器,，與國(guó)民黨奮戰(zhàn)多年，在童年時(shí)期,，在五昌會(huì)那天,，在孩子們歡笑的日子，被父親抓來(lái)背乏味的《鑒略》,，雖然很遺憾,，但是我時(shí)時(shí)刻刻都記父親對(duì)我的教導(dǎo)。
在父親重病那天,，我的心被箭刺穿了,，魯迅先生無(wú)法相信眼前的一切，這位向?qū)Ь挂驗(yàn)樵撍赖年惿徍酉壬劳?，封建迷信彌漫了?dāng)時(shí)的所有人,。衍太太也是受害者之一，父親的死是魯迅先生的錯(cuò)?是被大家抬舉的陳蓮河先生的錯(cuò)?不,，并不是,，而是當(dāng)時(shí)被封建迷信感的人的錯(cuò)。
魯迅先生的啟蒙老師——藤野先生對(duì)他的關(guān)心,，跨越了國(guó)家,，當(dāng)魯迅先生告別日本，他的臉上頓時(shí)露出了惋惜之情,。我們的童年生活是多姿多彩的,，因?yàn)轸斞赶壬墓适卤愫芏嗟娜嗣靼琢说览怼?/p>
現(xiàn)在的我們是快樂(lè)的，不用因?yàn)楦赣H的病所擔(dān)心,。不過(guò)你可曾知道,，魯迅先生的童年很快樂(lè),，但卻和枯燥，不像我們有手機(jī)電視,。
童年離我們漸行漸遠(yuǎn),，回憶那些小事，還不如像魯迅先生那樣用筆寫(xiě)下來(lái),，讓我們記憶的童年,，和魯迅先生一起熱愛(ài)自然，向往自由,。
《朝花夕拾》讀后感即使人死了真有靈魂,，因?yàn)樽類(lèi)旱男模瑧?yīng)該墮入地獄,，也將決不改悔?！薄抖男D》,。
讀了魯迅先生的作品，讓人深有感觸的,。雖是白話文,，但我也看得津津有味!
在初一時(shí)學(xué)了《百草園到三味書(shū)屋》——知道《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的文章,。那個(gè)本應(yīng)該是個(gè)快樂(lè)的童年卻籠罩在那封建社會(huì)里,，時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息。于是魯迅要罵,，罵那個(gè)封建的社會(huì),。
再接觸《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》一文，讓我感到魯迅先生寫(xiě)作手法的高超,。長(zhǎng)媽媽這個(gè)角色,，需要分一為二看待。因?yàn)楫?dāng)時(shí)封建社會(huì)的影響,，阿長(zhǎng)保留了許多迂腐的習(xí)俗,。像要在新年的早晨對(duì)她說(shuō)恭喜，然后還要吃福橘;喜歡切切察察,，喜歡告狀;還盲目的對(duì)“長(zhǎng)毛”的故事亂加評(píng)論;甚至還踩死了“我”最喜愛(ài)的隱鼠,。因此，那時(shí)的魯迅對(duì)她懷恨在心,。但這個(gè)粗俗,、守舊的婦女卻做了些讓人對(duì)她要刮目相待的事——買(mǎi)《山海經(jīng)》。在長(zhǎng)媽媽知道“我”喜歡《山海經(jīng)》后,，跑了許多路,，幫“我”買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》,。由此，“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”,。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的結(jié)尾,，魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長(zhǎng)的愛(ài)，他希望仁慈的地母能讓阿長(zhǎng)安息,。
在這,，我不得不佩服魯迅先生的人格。對(duì)長(zhǎng)媽媽,，他說(shuō)不出敬愛(ài),，也說(shuō)不出仇恨。也許說(shuō)這是他善良,，抑或說(shuō)這是他憂郁,。因?yàn)椋淖值膭?chuàng)造者賦予了文字的內(nèi)心一種更加深厚的感情,。表面或許是你看到的樣子,，內(nèi)在你卻是那么難琢磨到的。
放開(kāi)心去想,，去看,，去體會(huì)魯迅先生的世界。
讀魯迅先生的《朝花夕拾》時(shí)不時(shí)享受著字里行間透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情,，眼前不由出現(xiàn)一幅幅令人神往的自然畫(huà),。
讀魯迅先生的作品，我仿佛看到了幼年的魯迅,，趁大人不注意,，鉆進(jìn)百草園，他與昆早為伴,，有采摘果子,、野花，一切都是那么天真爛漫,，令人回味,，也引起了我心中的共鳴——在奶奶還在午休的時(shí)候，我愉愉溜出家門(mén),，邀上小伙伴,，去后山里，爬樹(shù),，打果子,，一切都是那么的自由，那么美好,。
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年,，在童年里有苦也有甜,，但都在自己心里留下美好的記憶，在我的記憶里,，我的童年是甜的,，有同學(xué)朋友的陪伴，老師親人的關(guān)懷,，是她們給了我一個(gè)美好魯迅先生的《朝花夕拾》“就是寫(xiě)他童年和青年的回憶”,。
在《朝花夕拾》中作者將自己的童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語(yǔ)言真情的流露出來(lái),，說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷,，在他的童年里，他并不快樂(lè),，他做的每一件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同,，這讓他很難過(guò)，但是他沒(méi)有放棄,，而是化不認(rèn)同為動(dòng)力,。
在《朝花夕拾》中，我最喜歡的一篇是“狗,、貓、鼠”,，這題目很吸引我,，不過(guò)最讓我喜歡的是這件事，魯迅在童年里與一只仇貓的敘事,，這表達(dá)了魯迅對(duì)貓的仇視,，他說(shuō)起仇貓的原因來(lái)，有條有理,，這也是一篇借物喻人的散文,，以貓的特質(zhì)諷刺某些人一旦抓住別人的弱點(diǎn)或不足，就想盡辦法慢慢折磨別人,。
魯迅的童年和青年是酸甜的,，我的也和他一樣，童年與青年過(guò)的好與不好,，都會(huì)給予我們回憶,，都會(huì)是我們一生中最燦爛的記憶。
