光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇1

新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,，即以學(xué)生為本,，以校為本的教育思想， 具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的理論素養(yǎng)

1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。

2. 加大對(duì)自己和學(xué)生的自我分析和解剖,。

二,、按數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效益

1,、在備課中，積極開展共同研究,，全面合作的活動(dòng),，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。

2.加強(qiáng)對(duì)自己和上課的標(biāo)準(zhǔn),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,，多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師,。

3.加強(qiáng)對(duì)自己知識(shí)水平的提高，俗話說(shuō),，要想給別人一杯水,，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識(shí),，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓,，得心應(yīng)手，使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)更加理解得透徹,。

4.加大對(duì)學(xué)生的管束力度,，并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

5.高中新課程的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo),。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的解決問(wèn)題的技能和創(chuàng)新能力,。力爭(zhēng)讓學(xué)生全面發(fā)展,。

6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改,。

7.針對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況,，進(jìn)行不同的教育方式，既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己仍然是老師的好學(xué)生,，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識(shí)到自己還有不足之處,，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂(lè)趣，并注意做好學(xué)生的思想教育工作,，寓思想教育于教學(xué)工作中,。

總之，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力,，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn),。

教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇2

我校現(xiàn)有教師150人,，學(xué)生1400人,，共有30個(gè)教學(xué)班。現(xiàn)有電腦網(wǎng)絡(luò)教室1間,，配備了多媒體電腦60臺(tái);多媒體教室1間;電子備課室1間,，電腦18臺(tái);多媒體語(yǔ)音室2間;學(xué)校各科室辦公電腦17臺(tái);衛(wèi)星接設(shè)備1套;大量的常規(guī)電教器材;豐富的教育教學(xué)資源達(dá)160gb以上。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在我校已全面推開,，為實(shí)現(xiàn)全面探索農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的應(yīng)用,，運(yùn)行機(jī)制和管理方法，進(jìn)一步研究與之相適應(yīng)的教學(xué)方法,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，特制定本學(xué)期的遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃如下：

一、完善相關(guān)設(shè)備設(shè)施的建設(shè)

1,、檢修我校網(wǎng)絡(luò)教室,，進(jìn)行硬件維護(hù)升級(jí)，確保設(shè)備正常穩(wěn)定的運(yùn)行,。

2,、全校局域網(wǎng)內(nèi)電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。

3,、添置刻錄機(jī)及160g硬盤,，以便于資源的存儲(chǔ)。

二,、強(qiáng)化管理,，建立運(yùn)行保障機(jī)制

明確人員分工，落實(shí)責(zé)任,，做好設(shè)備管理，資料收集和應(yīng)用,，教師培訓(xùn),，應(yīng)用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設(shè)備的日常管理,、維護(hù)和保養(yǎng),，制定管理制度，建立使用,、維護(hù)檔案;推進(jìn)教學(xué)資源的運(yùn)用;制定資源播放,、接收計(jì)錄，使用計(jì)劃,，遠(yuǎn)程教育資源分發(fā)和使用記錄,。

三,、面向教師與學(xué)生，強(qiáng)化模式三在教學(xué)中的應(yīng)用

學(xué)校采取有力措施,，充分發(fā)揮模式的功能和作用,，與教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，積極推進(jìn)多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學(xué)方式在教育教學(xué)中的應(yīng)用,，以促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校要將光盤教學(xué)或輔助教學(xué)迅速普及開來(lái),，要特別注意發(fā)揮教學(xué)光盤在課堂教學(xué)中的作用,，使教師從知識(shí)的傳授者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)者和課堂教學(xué)的組織者;要抓好教學(xué)光盤在實(shí)景教學(xué),，實(shí)驗(yàn)教學(xué),，多媒體教學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)。衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)必須面向?qū)W生,，進(jìn)入課堂,。學(xué)校要根據(jù)教育電視臺(tái)衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時(shí)間表，做出合理的安排,，組織學(xué)生收看,，同時(shí)，負(fù)責(zé)接收,、整理,、刻錄各學(xué)科課程資源，并在課堂教學(xué)中廣泛應(yīng)用;充分利用衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)的設(shè)備,，組織學(xué)生開展豐富精彩的課堂和課外活動(dòng),。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室不能只用來(lái)上信息技術(shù)課，要和多媒體教室的應(yīng)用結(jié)合起來(lái),，與不同學(xué)科教學(xué)整合起來(lái),，最大限度地挖掘兩種模式的綜合應(yīng)用效益。學(xué)校應(yīng)將已有的課程資源目錄發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上,，新收集,、刻錄的資源及時(shí)補(bǔ)充上目錄，便于教師使用,。分學(xué)科提出課時(shí)安排要求,，力爭(zhēng)排滿課表，充分應(yīng)用,，達(dá)到每個(gè)學(xué)生每周有兩節(jié)以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡(luò)教室上......

教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇3

我們中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”,，要繼承和發(fā)揚(yáng)這一美德，就要教育學(xué)生從小做起,，使禮儀修身成為學(xué)生的一種生活習(xí)慣,，一種內(nèi)心力量,，一種人生追求，引導(dǎo)成為一個(gè)優(yōu)雅大方,、豁達(dá)樂(lè)觀,、明禮誠(chéng)信的現(xiàn)代公民。為了把這一工作扎扎實(shí)實(shí)地開展好,，特制定計(jì)劃如下：

一,、教材分析及內(nèi)容

禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。本學(xué)期的教材內(nèi)容主要包括個(gè)人禮儀,、交往禮儀和公共禮儀三部分,。教材通過(guò)名言導(dǎo)入、走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng),、互動(dòng)討論,、專家引路、故事升華以及我來(lái)體驗(yàn)等幾大模塊來(lái)訓(xùn)練,，使每一位學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到文明禮儀的內(nèi)容和意義,，并自覺(jué)遵守文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

二,、學(xué)生情況分析

二年級(jí)每個(gè)班人數(shù)在60人左右，二年級(jí)的學(xué)生大部分在文明禮儀方面做得比較好,，但不夠細(xì)化,；一小部分學(xué)生對(duì)于文明行為的具體內(nèi)涵不太清楚，在個(gè)人禮儀,、交往禮儀和公共禮儀方面還需努力,。

三、教學(xué)目標(biāo)

1,、學(xué)禮儀用禮儀,，使文明意識(shí)深入人心，約束學(xué)生的日常行為,，力求學(xué)生“知”與“行”的統(tǒng)一,。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生不但掌握文明禮儀的知識(shí),，更重要的是遵循文明禮儀的要求，來(lái)指導(dǎo),、約束自己日常生活學(xué)習(xí),、行為和習(xí)慣。

3,、教育學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)公德的重要性,，立志做文明人,，把中華民族的傳統(tǒng)美德繼承并發(fā)揚(yáng)光大，代代相傳,。

4,、通過(guò)小活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生參與文明禮儀活動(dòng)的積極性，利用實(shí)踐活動(dòng)促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,。

5,、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的帶頭作用，帶動(dòng)全體學(xué)生自覺(jué)遵守文明禮儀規(guī)則,，爭(zhēng)做文明少年,。

四、教學(xué)措施

制定文明禮儀教學(xué)計(jì)劃,，有目的,、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行文明行為常規(guī)教育,，并通過(guò)多個(gè)層次,、生動(dòng)活潑形式多樣的方式來(lái)訓(xùn)練，在一日生活中滲透文明禮儀教育,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀的教育意義,，并能自覺(jué)養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣。

教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇4

本學(xué)期教學(xué)目標(biāo),、任務(wù)：

一,、發(fā)聲訓(xùn)練局部：

學(xué)會(huì)連音唱法，逐步做到聲音自然而連貫,、圓潤(rùn)而流暢,。

運(yùn)用非連音和斷音唱法時(shí)，聲音要有彈性,。

初步運(yùn)用氣息控制,，做力度變化的練習(xí)。

在韻母變換時(shí),，逐步做到聲音位置不變,，注意咬字、吐字的正確,。

二聲部發(fā)聲逐漸做到聲部和諧,。

二、視唱,、知識(shí),、練耳局部：

1、 讀譜知識(shí)：結(jié)合鍵盤認(rèn)識(shí)音名從c1到c2在高音譜表上的位置。認(rèn)識(shí)各種常用音符,、休止符,，知道名稱和它們的名稱和時(shí)值。學(xué)習(xí)和點(diǎn)音符,，知道它們的名稱和時(shí)值,。學(xué)習(xí)各種拍子的指揮圖式。學(xué)習(xí)頓音記號(hào)和其唱法,。

2,、 視唱局部：視唱C調(diào)號(hào)上的自然大、小調(diào)音階和五聲徽,、商等調(diào)式音階,。在教師協(xié)助下視唱C調(diào)號(hào)上的單聲部歌曲（包括所學(xué)過(guò)的音程和節(jié)奏）。練唱有大小二度,、大小三度,、純四、純五度,、大小六度,、純八度旋律音程的練習(xí)（不出現(xiàn)名稱）。劃拍視唱各拍子歌曲,。

3,、 練耳局部：練習(xí)聽記兩個(gè)音——四個(gè)音連續(xù)進(jìn)行的旋律音程，增加大小六度音程,。（不說(shuō)知名稱）,。練習(xí)聽記2——4小節(jié)的節(jié)奏。聽辯二拍子,、三拍子歌曲,，標(biāo)出小節(jié)或節(jié)拍。

三,、欣賞局部：

結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞,，了解一些旋律的初步知識(shí)（如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表示意義）,，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力,，加深對(duì)音樂(lè)形象的感受，進(jìn)入比較深入的欣賞,。

教學(xué)分析：

三年級(jí)的音樂(lè)是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,。在這個(gè)階段，要求學(xué)習(xí)的樂(lè)理知識(shí)比較多,，同學(xué)開始視唱曲譜,。這是為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在對(duì)他們的教學(xué)上，我要注意采取趣味性,、知識(shí)性并重的原則。教學(xué)中,，我會(huì)一些小的音樂(lè)游戲,，加大對(duì)樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí)。在講解知識(shí)時(shí),，要注意用充溢趣味的語(yǔ)言來(lái)講解枯燥的知識(shí),，用豐富多彩的小游戲來(lái)協(xié)助他們理解和鞏固，更好的學(xué)習(xí)知識(shí),。

同學(xué)情況分析：

這個(gè)階段是非常重要的,，經(jīng)過(guò)兩年的音樂(lè)學(xué)習(xí)，同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)有了一定的認(rèn)識(shí)并有自身的見(jiàn)解,。這時(shí)對(duì)今后學(xué)習(xí)有很大的作用,，我們必需要抓住這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，我要鞏固同學(xué)上學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)，并做好本學(xué)期的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)同學(xué)喜愛(ài)音樂(lè)的感情,。

提高教學(xué)質(zhì)量措施：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好前備,、復(fù)備工作，為能使同學(xué)上好課做好充沛的準(zhǔn)備工作,，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,，并注意備同學(xué)。

2,、因材施教,，對(duì)不同的同學(xué)要注意采用不同的教學(xué)手法，使同學(xué)能夠充沛發(fā)展,。

3,、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充溢知識(shí)性,、趣味性,、探索性、挑戰(zhàn)性以和扮演性。最大限度的調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力,。

5、積極和其他學(xué)科溝通,，積極研究學(xué)科整合,。響應(yīng)新課標(biāo)要求,。

6,、多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施,，使同學(xué)開闊眼界,。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

教研組長(zhǎng)意見(jiàn)：

領(lǐng)導(dǎo)審閱意見(jiàn)：

教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇5

本學(xué)期，是英語(yǔ)試行使用新教材的第二學(xué)年,，為此,，我緊緊把握新大綱、新教材的指導(dǎo)精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育思想,、教學(xué)理念、教學(xué)方法等,，提高了認(rèn)識(shí),，更新了觀念，為圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，特制定計(jì)劃如下：

一,、班級(jí)情況分析

四年級(jí)有18名學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),，每個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)底子各不相同,。一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)的好的學(xué)生掌握的很好,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能很扎實(shí)的掌握聽、說(shuō),、認(rèn)讀和書寫,。但也有很多學(xué)生由于學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，基礎(chǔ)不扎實(shí),，能力也較差,，學(xué)習(xí)比較困難,，班級(jí)里很多學(xué)生已經(jīng)兩極分化明顯，很多學(xué)困生明顯較弱,。還要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣,。

二、教材分析

這套教材充分吸收了世界上最先進(jìn)的外語(yǔ)教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，注重學(xué)生聽說(shuō)讀寫能力的的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，努力為學(xué)習(xí)者營(yíng)造語(yǔ)境，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,，在教學(xué)中安排了大量的有趣的教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)英語(yǔ),，使英語(yǔ)變得“既容易又有趣”,。

這套教材以學(xué)生為中心，以主要人物的活動(dòng)為主線,，圍繞最常用,、最基本的英語(yǔ)詞匯、句型,、交際會(huì)話等,，逐步展開教學(xué)內(nèi)容，符合中小學(xué)生的年齡,、心理特征和語(yǔ)言教學(xué)規(guī)律,，具有很強(qiáng)的科學(xué)性。

本冊(cè)教材有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：

1,、注重了學(xué)生運(yùn)用能力培養(yǎng),；

2、尊重學(xué)生的差異,，并讓其充分發(fā)表出來(lái),；

3、在承認(rèn)學(xué)生之間差異的同時(shí)提供了互動(dòng)互學(xué)的條件,；

4,、設(shè)置了發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)的選做題。體現(xiàn)了新大綱的各項(xiàng)要求,，明確英語(yǔ)教學(xué)方向,。

三、教學(xué)目的

本套教材的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度,，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心；培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào),、書寫基礎(chǔ),，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；使他們初步具備用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、記憶、思維,、想象和創(chuàng)造能力,。適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,，增強(qiáng)世界意識(shí),，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

四,、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

1,、能聽懂、會(huì)說(shuō)課文會(huì)話,，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,。

2、能聽,、說(shuō),、認(rèn)讀大綱要求的單詞,并且能聽、說(shuō),、讀,、寫單詞和句子，和進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)用,。

3,、能學(xué)會(huì)3個(gè)小制作。

4,、能唱8首歌曲,。

5、能聽,、說(shuō)吟唱7首歌謠,。

6、能聽懂6個(gè)幽默小故事,。

7,、能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)。

五,、教學(xué)重難點(diǎn)

1,、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞,。

2,、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型,。

3、能使用日常交際用語(yǔ),，活用四會(huì)句型,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開口,，發(fā)音正確,。

4、能在圖片,、手勢(shì),、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽懂清晰的話語(yǔ)和錄音,。

5,、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔,、規(guī)范。

6,、養(yǎng)成響亮清晰讀英語(yǔ),、說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，認(rèn)真模仿語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào),，以培養(yǎng)語(yǔ)感。

7,、能在完成某個(gè)任務(wù)（如涂色,，小制作）的過(guò)程中學(xué)會(huì)相關(guān)的詞句，并且培養(yǎng)動(dòng)手能力,。

8,、能演唱已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲，誦讀已學(xué)過(guò)的歌謠,。

9,、了解西方文化，及與東方文化的不同,。

六,、教學(xué)措施

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研《新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)》教材,，進(jìn)行課堂的有效教學(xué)，提高課堂效率,，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握,。

2,、創(chuàng)新運(yùn)用各種不同英語(yǔ)教學(xué)法來(lái)輔助教學(xué)，如：情景教學(xué)法,、直接教學(xué)法,，并開展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ),。

3,、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)情景和環(huán)境，使學(xué)生們?cè)谝欢ǖ挠⒄Z(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境里習(xí)得“第二語(yǔ)言”,。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),。充分利用直觀教具和電教手段,，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

4,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)英語(yǔ)，肯定他們的進(jìn)步（尤其是英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的學(xué)生）,，樹立學(xué)生的信心,，培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。

5,、注重教材的靈活性和可操作性,，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。幫助英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的學(xué)生,，提升英語(yǔ)基礎(chǔ)好的學(xué)生,。

6、多教授chant和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶,。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景,，如打電話、購(gòu)物,、生日聚會(huì),、野餐、旅游,、問(wèn)路,、看病等，為學(xué)生提供使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的機(jī)會(huì),。

7,、訓(xùn)練形式多種多樣，手,、腦,、眼,、肢體并用，靜態(tài),、動(dòng)態(tài)結(jié)合,，基本功操練與自由練習(xí)結(jié)合，單項(xiàng)和綜合練習(xí)結(jié)合,。通過(guò)大量地實(shí)踐,，使學(xué)生具有良好地語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),、書寫和拼讀地基礎(chǔ),，并能用英語(yǔ)表情達(dá)意，開展簡(jiǎn)單的交流活動(dòng),。設(shè)計(jì)全面,、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,，做到整齊,、規(guī)范、準(zhǔn)確地書寫,。

七,、對(duì)學(xué)困生的措施

由于我校大部分是外來(lái)流動(dòng)人口，每個(gè)學(xué)期學(xué)生流動(dòng)很大,，導(dǎo)致學(xué)困生有比較多的人數(shù),，他們有些是學(xué)習(xí)習(xí)慣一直不好,，導(dǎo)致課堂效果差,，還有些是以前由于到處流動(dòng)的關(guān)系，沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ),。對(duì)于這些學(xué)生,，目前我采取以下這些做法：

1、請(qǐng)班級(jí)里成績(jī)較好的同學(xué)給予幫助,。

2,、在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在課后給予輔導(dǎo),。

3,、安排他們坐在好的學(xué)生旁邊。